浅析小学开展校园足球的有效性

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浅析小学开展校园足球的有效性

作者：隋思文

来源：《新教育时代·学生版》2018年第45期

摘要：随着校园足球落实的逐渐深入，在小学开展校园足球已经成为基础教育中比较重

要的部分，建立校园足球文化的同时在培养小学生运动意识方面也有着很大的促进作用。基于此，本文主要探讨了在小学开展校园足球的意义，并提出了几点提高校园足球有效性的策略，希望能够为促进小学校园足球的发展有一定的帮助。

关键词：小学校园足球意义策略

引言

在小学开展校园足球的目的是为了完成体育教学改革的任务，校园足球是学校发展体育特色教育的途径之一，也是为了促进我国足球运动的进步和发展。孩子是祖国的未来，校园足球训练能够有效的激发学生的运动热情，让小学生喜欢运动、爱上运动也是促进学生综合发展的重要思路。[1]

一、在小学开展校园足球的意义

首先，开展校园足球可以培养小学生形成良好的意志和品质。小学生的集体观念较为淡薄的原因是其年龄特点所致，足球是一项集体运动，通过团队协作赢得胜利是培养小学生集体观念的有效方法，也能锻炼小学生坚强的意志品质。其次，开展校园足球能够锻炼小学生的身体素质。小学生对足球运动的喜爱程度是很大的，在运动的过程中小学生因为喜爱会投入到足球运动中，有效的运动能够提高小学生的身体素质，实现强身健体的运动功能。最后，开展校园足球可以丰富小学校园的体育文化，能够有效的促进校园精神，开展多样性的体育活动能够提升小学生的体育认知，培养学生的体育思想，有利于学校足球文化的建设。[2]

二、简述在小学校园中有效开展足球运动策略分析

1.为小学校园足球运动创设良好的硬件设施和条件，确保小学校园足球活动顺利有效开展

想要确保小学校园足球活动的顺利开展和实施，首先就应为足球活动提供相应的场地和及相关硬件设施，良好的场地条件和硬件设施更是小学校园足球活动顺利进行的首要前提。然而，在部分小学校园中由于场地和经费方面的限制，校园足球场地配置率相对较低，有些足球场地条件不符合小学生足球运动需求，场地规格大小不统一，有的足球场过大有的则太小，这些都是制约小学校园足球活动顺利有效开展的重要因素。并且，在一些小学中足球场场地的地面材质种类和规格不一，存在一定的卫生的安全隐患问题，还有部分小学足球场地破损情况严重，无法为学生进行足球活动和训练提供良好的场地条件。所以，要求学校自身应加大对校园足球活动的重视程度，并加大足球场地条件建设和管理，通过制定统一的场地规格和定期维护