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澳大利亚阿斯伯格综合症评定量表(ASAS)

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澳大利亚阿斯伯格综合症评定量表

以下问卷是为了识别学龄儿童阿斯伯格综合症的行为和能力，在这个年龄段，特征性的行为模式与能力表现是最明显的。每个问题都有一个评分值，“0”分代表没有这项描述的表现。“1~6”分代表有这项描述的表现，分数越高代表这个表现越明显。

(整理)偏瘫患者患肢肌力几级可以步行训练.

偏瘫患者患肢肌力几级可以步行训练？以往认为，肌力至少为3级方可行步行训练，但前不久接受了一些专家的观点，认为不必等到肌力达3级便可行，这样可以改善患者ADL能力，并且适应中国国情。最近手头几个病人发生膝痛，考虑与肌力不够及肌力不协调造成关节肌肉韧带扭伤有关，想大家讨论一下偏瘫患者患肢肌力几级可以步行训练？碰到这种过用病人，各位是怎么处理的？康复要提早原则，我想病人能站得话就要开始练习步行了 --在减重步态机下可以尽早进行起码要3及啊开始步态训练不能光看肌力，还要看分离动作怎样，如果没有分离动作，那么开始步态训练肯定会加重痉挛，形成错误的步态，包括膝关节过伸等，这样也容易出现膝痛。如果单纯从肌力看，至少患肢能够负重达到体重的80％以后开始。同时特别关注膝关节稳定性，因为如果膝过伸一旦出现，纠正起来就很不容易了。如果有减重设备，那么可以早期开始步态训练，患肢的运动可以由他人协助，这样能够使患者不“遗忘”如何步行，同时在心理上获得成就感。- 临床上，步态训练有如下几点要求： 1.患肢能够负重达到体重的2/3以上； 2.动态平衡3级以上；步态训练，本人认为不能操之过急，应该循序渐进。临床上，步态训练有如下几点要求： 1.患肢能够负重达到体重的2/3以上； 2.动态平衡3级以上；减重训练另当别论。步态训练，本人认为不能操之过急，应该循序渐进。同意您的观点,在临床上步态训练除您讲述的二点外,还要具备一点: 3,患肢要具有主动屈\伸膝,屈\伸髋的功能! 不赞成对偏瘫患者做减重训练，原因是负重可刺激下肢抗重力肌的收缩，提高患侧的本体感觉。减重训练对患侧负重和重心转移不利，如果负重不够，可先做负重练习。肌力3级是没有道理的。首先对偏瘫患者测肌力是测不准的，其次3级指的是那块肌肉？

中文网络成瘾量表

中文网络成瘾量表请您认真阅读下面每个条目，把题目所描述内容和你目前的真实情形进行比较，根据符合程度，在对应数字上画○；其中：“1”代表极不符合；“2”代表不符合；“3”代表符合；“4”代表非常符合。你的选择没有对错之分，请大胆作答。极不符合不符合符合非常符合 1 曾不止一次有人告诉我，我花了太多时间在网络上。 1 2 3 4 2 如果有一段时间不上网，就会觉得心里不舒服。 1 2 3 4 3 我发现自己上网的时间越来越长。 1 2 3 4 4 断线或接不上时，我觉得自己坐立不安。 1 2 3 4 5 再累，上网时觉得自己很有精神。 1 2 3 4 6 我每次都只想上网待一下子，但常常一待就很久不想下来。 1 2 3 4 7 虽然上网对我日常与同学，家人的人际关系造成负面影响，但我仍未减少上网。 1 2 3 4 8 我曾不止一次因为上网的关系一天睡眠不足四小时。 1 2 3 4 9 从上学期以来，我平均每周上网的时间比以前增加许多。 1 2 3 4 10 我只要有一段时间不上网就会情绪低落。 1 2 3 4 11 我不能控制自己的行为。 1 2 3 4 12 我发现自己投入到网络上而减少了与周围朋友的交往。 1 2 3 4 13 我曾经因为上网而腰酸背痛，或者有其他身体不适。 1 2 3 4 14 我每天早上醒来，想到的第一件事就是上网。 1 2 3 4 15 上网已经对我的学业造成一定的负面影响。 1 2 3 4 16 我只要一段时间不上网，就好像缺少了什么。 1 2 3 4 17 因为上网的关系，我与家人的互动少了。 1 2 3 4 18 因为上网的关系，我平常的休闲活动时间少了。 1 2 3 4 19 我每次下网后，其实要去做别的事，却又忍不住在上网看看。 1 2 3 4 20 没有网络，我的生活就没有乐趣可言。 1 2 3 4 21 上网对我的身体造成了负面影响。 1 2 3 4 22 我曾经试想花较少的时间在网络上，却无法做到。 1 2 3 4 23 我习惯减少睡眠时间，一遍有更多的时间上网。 1 2 3 4 24 比起以前，我必须花更多的时间在网络上才能满足。 1 2 3 4 25 我曾经因为上网，没有按时进食。 1 2 3 4 26 我曾经因为熬夜上网，导致白天精神不济。 1 2 3 4 2.2.1中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)

偏瘫患者评定量表

天津蓟县海琦医院中医康复科偏瘫评定表评定内容与标准

一、基本情况（一）姓名、性别。。。。（二）表格部分 1.肌力评定分级评级标准 5抗最大阻力达关节最大活动度 5-抗较大阻力达关节最大活动度 4+抗比中等度稍大阻力达关节最大活动度 4抗中等度阻力达关节最大活动度 4-抗比中等度稍小阻力达关节最大活动度 3+抗重力达关节最大活动度，抗较小阻力时达关节部分活动度 3抗重力达关节最大活动度 3-抗重力达关节最大活动度的50%以上 2+减重达关节最大活动度，抗重力达关节最大活动度的50%以下 2减重达关节最大活动度 2-减重达关节最大活动度的50%以上 1+减重达关节最大活动度的50%以下 1可触及肌肉收缩，但无关节活动 0没有可以测到的肌肉收缩 2．痉挛评定 ( 改良 Ashworth 法 ) 改良 Ashworth 评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定时，检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0~4 共 5 个级别。改良 Ashworth 痉挛评定量表级别痉挛程度 0无肌张力的增加 I肌张力轻度增加：受累部分被动屈伸时，在持续被动运动（ROM）之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放 + 肌张力轻度增加：在 ROM<50%范围内出现突然卡住，或呈现最小的阻力 I II肌张力较明显地增加：在 >50%ROM范围，肌张力较明显地增加，但受累部分仍能较易地被移动 III肌张力严重增高：全 ROM被动运动困难 IV僵硬；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态而不能动 3.感觉功能评定（1）浅感觉①轻触觉：让患者闭目，检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，

网络成瘾量表

网络成瘾量表（CIAS_R,2000）亲爱的朋友：您好！这是一份有关网络使用行为的调查量表，主要的内容是想了解您上网的情形。请您花几分钟的时间填写，您的资料仅供学术使用，不做其它用途。所以，请您放心。在此谢谢您的参与和协助！这半年以来到现在，您是否有使用电脑网络？【研究者可自行设定受试者填答量表调查的回溯时间】 □是（勾『是』者，请继续完成整份问卷） □否（勾『否』者，请停止作答）下面是一些有关个人使用网络情况的描述，请评估您目前的实际情形是否与句中的描述一致。请您按照自己的看法来圈选。由1至4，数字越大，表示句中所描述的情形与目前您的实际情形愈符合。【题号前的红字是因素（分量尺）的代码： T—耐受性症状 W—戒断症状 C—强迫上网症状 TM—时间管理问题 IH—人际健康问题】实际情况极非不不常符符符符合合合合TM 1. 曾不止一次有人告诉我，我花了太多时间在网络上 1 2 3 4 W 2. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得心里不舒服 1 2 3 4 T 3.我发现自己上网的时间越来越长 1 2 3 4 W 4.网络断线或接不上时，我觉得自己坐立不安 1 2 3 4 W 5.不管再累，上网时总觉得很有精神 T 6.其实我每次都只想上网待一下子，但常常一待就待很久下不来1 2 3 4 IH 7.虽然上网对我的日常人际关系造成负面影响，我仍为减少上网1 2 3 4 TM 8.我曾经不止一次因为上网的关系而睡不到四小时 1 2 3 4 T 9.从上学期以来，平均而言我每周上网的时间比以前增加许多 1 2 3 4 W 10.我只要有一段时间没有上网就会情绪低落 1 2 3 4 C 11.我不能控制自己上网的冲动 1 2 3 4 IH 12.发现自己投入在网络上而减少了身边朋友的互动 1 2 3 4 IH 13.我曾因上网而腰酸背痛，或有其他身体不适 1 2 3 4 C 14.我每天早上醒来，第一件想到的事就是上网 1 2 3 4 IH 15.上网对我的学业或工作已造成一些负面的影响 1 2 3 4 W 16.我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好像错过什么 1 2 3 4

偏瘫病人康复评定内容与标准

偏瘫病人康复评定表评定内容与标准华西医院康复科一、身体结构与功能（一）填写部分

视觉：正常有视野缺损偏盲全盲语言：正常 Broca失语 Wernick失语混合性失语构音障碍全哑听觉：正常减退耳聋患侧忽略：有无病前的自理能力：完全自理大部分自理完全不能自理病前的移动能力：可走动：无辅助使用拐杖、助行器等不可走动：坐轮椅卧床（二）表格部分 1．痉挛评定(改良Ashworth法) 改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定时，检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0~4共5个级别。改良Ashworth痉挛评定量表级别痉挛程度 0 无肌张力的增加 I 肌张力轻度增加：受累部分被动屈伸时，在持续被动运动（ROM）之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放 I+肌张力轻度增加：在ROM<50%范围内出现突然卡住，或呈现最小的阻力 II 肌张力较明显地增加：在>50%ROM范围，肌张力较明显地增加，但受累部分仍能较易地被移动 III 肌张力严重增高：全ROM被动运动困难 IV 僵硬；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态而不能动 2.感觉功能评定（1）浅感觉 ①轻触觉：让患者闭目，检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要轻，刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。 ②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常的部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小。 ③温度觉：包括冷觉与温觉。冷觉用装有5—10 c的冷水试管，温觉用40一45C的温

网络成瘾量表

网络成瘾量表测验指导语答题说明：请从备选项中选择最符合您实际情况的答案。 1、曾不只一次有人告诉我，我花了太多时间在网络上。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 2、我只要有一段时间没有上网，就会觉得心里不舒服。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 3、我发现自己上网的时间越来越长。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 4、网络断线或接不上时，我觉得自己坐立不安。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 5、不管再累，上网时总觉得很有精神。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 6、其实我每次都只想上网待一下子，但是常常一待就待很久下不来。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 7、虽然上网时对我日常人际关系造成负面影响，我仍未减少上网。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 8、我曾不只一次因为上网的关系而睡不到四个小时。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 9、从上学期以来，平均而言我每周上网的时间比以前增加许多。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 10、我只要有一段时间没上网就会情绪低落。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 11、我不能控制自己上网的冲动。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 12、我发现自己投入在网络上而减少和身边朋友的互动。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 13、我曾因为上网而腰酸背痛，或有其它身体不适。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 14、我每天早上醒来，第一件想到的事就是上网。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 15、上网对我的学业或工作已造成一些负面的影响。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 16、我只要有一段时间没上网，就会觉得自己好像错过什么。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 17、因为上网的关系，我和家人的互动减少了。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 18、因为上网的关系，我平常的休闲活动时间减少了。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 19、我每次下网后，其实是要去做别的事，却又忍不住再次上网看看。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 20、没有网络，我的生活就毫无乐趣可言。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合 21、上网对我的身体健康造成了负面的影响。 A、极不符合 B、不符合 C、符合 D、非常符合

康复评定常用量表 61

康复评定常用量目录肌力评定一．二．肌张力评定三.关节活动度的评定四．平衡功能的评定 1.Fugl-Mayer平衡反应测试 2.Lindmark平衡反应测试 3.Berg平衡量表 4.Semans平衡障碍分级法 5.MAS平衡功能测试 6.三级平衡评定标准五．运动平衡协调功能评定 .协调功能分级12.平衡性协调试验评定方法 3.非平衡性协调试验评定方法 4.平衡功能分级六.步态分析 1.步行周期各关节活动度 2.步行周期中肌肉活动情况步行能力评定3.Hodden 4.Hoffer步行功能分级 5.异常步态汇总

七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定 1.心脏功能分级及治疗分级（美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二.认知功能评定 1.简明精神状态检查表（MMSE） 2.认知功能筛查量表（CASI） 3.焦虑自评量表(SAS) 4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD) 5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA 十三.ADL能力评定 1.改良Barthel指数评定表 2.功能独立评定量表（FIM） 3.Frenchay活动指数十四.生活质量评定 1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30)

2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS) 十五.脊髓损伤评定 1.感觉损伤的评定 2.运动功能损伤的评定 3.AS2A脊髓功能损伤分级十六．偏瘫运动功能评定 1.Brunnstrom评定 2.偏瘫手功能评定 3.Fugle-Meyer评定十七．神经损伤评定 1.Glasgow昏迷量表 2.韦氏记忆量表 3.Albert线段划消测验 4.Schenkenberg二等分线段十八．压疮的评定 1.美国压疮协会压疮分级十九．上肢断肢再植功能评定试用标肌力评定.一． 1.Lovett肌力评定标准 .分级名称评级标准 0 零未触及肌肉收缩 1 微弱可触及肌肉收缩，但不能引起关节活动

偏瘫病人康复评定内容及实用标准

偏瘫病人康复评定表一、身体结构与功能（一）填写部分视觉：正常有视野缺损偏盲全盲语言：正常Broca失语Wernick失语混合性失语构音障碍全哑听觉：正常减退耳聋患侧忽略：有无病前的自理能力：完全自理大部分自理完全不能自理病前的移动能力：可走动：无辅助使用拐杖、助行器等不可走动：坐轮椅卧床（二）表格部分 1．痉挛评定(改良Ashworth法) 改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定时，检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活

动围的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0~4共5个级别。改良Ashworth痉挛评定量表级别痉挛程度 0 无肌力的增加 I 肌力轻度增加：受累部分被动屈伸时，在持续被动运动（ROM）之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放 I+肌力轻度增加：在ROM<50%围出现突然卡住，或呈现最小的阻力 II 肌力较明显地增加：在>50%ROM围，肌力较明显地增加，但受累部分仍能较易地被移动 III 肌力严重增高：全ROM被动运动困难 IV 僵硬；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态而不能动 2.感觉功能评定（1）浅感觉 ①轻触觉：让患者闭目，检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要轻，刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。 ②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上

网络成瘾自测量表(未整理)

（网络成瘾自测量表） “网络成瘾”( Internet Addiction Disorder : IAD)的概念是1994 年纽约市的精神医师Goldberg 首先提出。它是指由重复的对于网络的使用所导致的一种慢性或周期性的着迷状态, 并带来难以抗拒的再度使用之欲望; 同时还会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾等现象, 对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。2005年6月为止，我国上网人数已经突破1亿用户，其中35岁以下的青年占82％。美国心理学年会报告有关研究统计，上网人群中IAD的比率为6％，按照这个标准，我国青年人上网成瘾的数量接近500万。网络成瘾IAD自测量表 1．你是否对网络过于关注（如下网后还想着它）？是否 2．你是否感觉需要不断增加上网时间才能感到满足？是否 3．你是否难以减少或控制自己对网络的使用？是否 4．当你准备下线或停止使用网络的时候，你是否感到烦躁不安，无所适从？是否5．你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪（如紧张，抑郁，无助）的方法？是否6．你是否对家人或朋友遮掩自己对网络的着迷程度？是否7．你是否由于上网影响了自己的工作状态或朋友关系？是否 8 你是否常常为上网花很多钱？是否 9．你上网时间是否经常比预期的要长？是否 10 是否下网时觉得心情不好，一上网就会来劲头？是否答一个“是”得一分，你的总分5分以上（包括5分）说明网瘾很大，得8分以上需要诊断是否患了IAD.网络成瘾 VS 网络依赖网络成瘾网络依赖对现实生活的影响严重的影响生活，除了维持生命需要的吃睡，时间精力都花在网上一旦有空闲时间就想上网，但仍旧能保持正常的社会生活人际交往实际生活中没有人际交往，自我封闭和周围人正常交往情感表现情感冷漠，和家人朋友没有语言交流情感表现正常，有固定的社交圈思维意识依赖虚拟世界，厌恶现实能分清虚拟和现实的区别心理病症程度不同的存在着抑郁症、自闭症、强迫症、偏执症等心理症状没有心理上的病症大脑控制元素脑中控制情绪，心境的元素5HT不平衡5HT平衡

功能性步行量表(functional ambulation category scale,FAC)评定。

偏瘫步行能力评定量表 0级：不能站立、行走。 1级：室内在他人扶持下可以步行10m以内（室内辅助下步行） 2级：室内在他人监护下步行20m（室内保护步行） 3级：室内独立步行50m以上，并可独立上、下高18cm的台阶2次以上（室内独立步行） 4级：持续步行100m以上，可以跨越20cm高的障碍物和上下10层阶梯，16cm高，25cm宽（建筑物内步行） 5级：持续步行200m以上，并可独立上下阶梯（16cm高，25cm宽）步行速度达到20m/min以上（室外独立步行）注： ①评价时患者可以使用各种拐杖和支具。 ②1～4级步行速度不限。 ③建筑物内步行是指患者具备在医院、电影院、剧场、饭店、办公楼与建筑物内步行的能力。 ④ 5级能力者具备到社会环境中活动的能力，如乘公交汽车、地铁及横穿马路等。功能性步行量表(functional ambulation category scale,FAC)评定 0级:患者不能行走或在2人帮助下行走; 1级:患者需在1人连续扶持下减重并维持平衡; 2级:患者在1人持续或间断扶持下行走; 3级:患者无需他人直接的身体扶持，而在监督下行走;

4级:患者能在平坦地而上独立行走，但在上下楼、上下坡或不平路而需要帮助; 5级:患者能独立行走。 Holden步行功能分级 0级—患者不能行走或需2人以上的帮助； 1级—患者需要1人持续有力地帮助转移重量； 2级—患者持续或间断需要1人帮助平衡或协调； 3级—患者需1人口头管理或伴行而无身体上接触； 4级—患者在平面上可独立步行，但在上台阶、斜面或不平的表面时需要帮助； 5级—患者可独立地去任何地方。

网络成瘾自评量表

简介：网络成瘾自评量表是从国外引进的一种自评量表，它根据上网者所用时间、网络中人与之间的亲密感和无意义的网络信息（电子信箱）查询以及对工作、学习、生活不同程度的影响，并带来情绪的不稳定。本测试共有20个项目，为1—5级评分法，总分越高说明网络成瘾越重。 [评分标准及意义] 评分：几乎不=1，很少=2，有时候=3，大多时间=4，总是=5 0~23分：正常；上网者仅仅将网络作为获得信息或休闲的一种工具，网络仅仅作为一种生活手段出现在上网者的生活中，上网者不存在对网络的精神依赖行为。 24—49：有轻度上瘾症状，尚没有形成网络依赖，在上网时间的把握上有时候稍微滞后，但在总体上仍能够自我控制。 50~79分：中度成瘾，网络使用后已经出现一些社会适应问题，比如对时间控制减弱，网络耐受性增强，人际关系趋向敏感，生活秩序正在打乱，情绪开始出现一些较为明显的不稳定特征，你正面临来自网络的问题。 80~100分：重度成瘾，上网者已经完全被互联网所控制，网络成为上网者的精神寄托场所，在网上用户长时间的分享巅峰体验，在网下用户则长时间陷入抑郁、恐慌、悔恨等多种负面情绪体验中，上网者社交往功能正在逐步退缩，为你的网络生涯已经到了引起严重生活问题的程度了，你恐怕需要很强的意志力，甚至需要求助于心理医生才能恢复正常了。网络成瘾自评量表 1、你是否上网时间常常超出原先计划的时间？ 2、你不顾家事而将时间都用来上网吗？ 3、你觉得上网时的兴奋更胜于伴侣之间的亲密感吗？ 4、你常会在网上交新朋友吗？ 5、你会因上网费时间而受到他人的抱怨吗？ 6、你会因上网费时间而产生学习和工作的困扰吗？

7、你会不由自主的检查电子信箱吗？ 8、你会因为上网而使工作表现（或成绩）不理想吗？ 9、当有人问你在网上做什么的时候你会有所防卫或隐藏吗？ 10、你会因为现实生活纷扰不安而在上网后感到欣慰吗？ 11、再次上网前，你会迫不及待地想提前上网吗？ 12、你会觉得“少了网络，人生是黑白的”吗？ 13、当有人在你上网时打扰你，你会叫骂或是感觉受到妨碍吗？ 14、你会因为上网而牺牲睡眠时间吗？ 15、你会在离线时间对网络念念不忘或一上网便充满“遐想”吗？ 16、你上网时常说“再过几分钟就好了”这几句话吗？ 17、你尝试过缩减上网时间却无法办到的体验吗 18、你会试着隐瞒自己的上网时间吗？ 19、你会选择时间花在网络上而不想与他人出去走走吗？ 20、你会因为没上网而心情郁闷，易怒、情绪不稳定，而一上网就百病全消了吗？网络成瘾倾向量表 1、如你不上网冲浪，你是否会感到烦躁不安？是否 2、你是否原来打算只上15分钟网，但最终超过了2小时？是否 3、你每月的电话帐单是否越来越长？是否如以上均为是，则肯定网络成瘾症的倾向。

中学生网络成瘾量表

问卷编号：0028 心语心理测评系统 ——《中学生网络成瘾量表》一切从心开始问卷编号：0028 指导语：如果下列题项中描述的情形对您来说符合，若符合请选“是”，若不符合请选

“否”，每个题目都要回答。编号指标是／否 1. 我曾尝试让自己花更少的时间在网络上，但无法做到。 A、是 B、否 2. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得心里不舒服。 A、是 B、否 3. 由于上网，我和父母、老师及同学的交流、相处时间减少了。 A、是 B、否 4. 我曾不只一次因为上网的关系而睡眠不足５个小时。 A、是 B、否 5. 比起以前，我必须花更多的时间上网才能感到满足。 A、是 B、否 6. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好象错过了什么。 A、是 B、否 7. 由于上网，我花在以前喜欢的活动的时间减少。 A、是 B、否 8. 我经常上网。 A、是 B、否 9. 我常常因为熬夜上网而导致白天精神不振。 A、是 B、否 10. 我每次下网后，其实是要去做别的事，却又忍不住再次上网看看。 A、是 B、否 11. 我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落。 A、是 B、否 12. 由于上网，我与周围其他人的关系不如以前好了，但我仍没有减少上网。 A、是 B、否 13. 我习惯减少睡眠时间，以便能有更多时间上网。 A、是 B、否 14. 从上学期以来，平均而言我每周上网的时间比以前增加了许多。 A、是 B、否 15. 我常常不能控制自己上网的行动。 A、是 B、否 16. 我非常喜欢上网。 A、是 B、否 17. 由于上网，我的学习成绩越来越不如以前了。 A、是 B、否 18. 我曾因为上网而没有按时吃饭。 A、是 B、否 19. 我每天一有空，想到的第一件事就是上网。 A、是 B、否 20. 没有网络，我的生活就毫无兴趣可言。 A、是 B、否 21 上网使我的身体健康状况越来越不如以前了。 A、是 B、否 22 我觉得自己花在网络上的时间比一般人少。 A、是 B、否 23 其实我每次都只想上一会儿网，但常常一上网就很久下不来。 A、是 B、否 24 每次只要一上网，我就有兴奋及满足的感觉。 A、是 B、否 25 我从来没有上过网。 A、是 B、否 26 别人曾不只一次说："你花了太多时间在网络上"。 A、是 B、否 27 我非常讨厌上网。 A、是 B、否 28 我曾不只一次因为上网而逃课。 A、是 B、否

康复评定常用量表

康复评定常用量目录一．肌力评定二．肌张力评定三.关节活动度的评定四．平衡功能的评定 1.Fugl-Mayer平衡反应测试 2.Lindmark平衡反应测试 3.Berg平衡量表 4.Semans平衡障碍分级法 5.MAS平衡功能测试 6.三级平衡评定标准五．运动平衡协调功能评定 1.协调功能分级 2.平衡性协调试验评定方法 3.非平衡性协调试验评定方法 4.平衡功能分级六.步态分析 1.步行周期各关节活动度 2.步行周期中肌肉活动情况

3.Hodden步行能力评定 4.Hoffer步行功能分级 5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定 1.心脏功能分级及治疗分级（美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二.认知功能评定 1.简明精神状态检查表（MMSE） 2.认知功能筛查量表（CASI） 3.焦虑自评量表(SAS) 4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD) 5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA 十三.ADL能力评定 1.改良Barthel指数评定表 2.功能独立评定量表（FIM） 3.Frenchay活动指数

十四.生活质量评定 1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30) 2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS) 十五.脊髓损伤评定 1.感觉损伤的评定 2.运动功能损伤的评定 3.AS2A脊髓功能损伤分级十六．偏瘫运动功能评定 1.Brunnstrom评定 2.偏瘫手功能评定 3.Fugle-Meyer评定十七．神经损伤评定 1.Glasgow昏迷量表 2.韦氏记忆量表 3.Albert线段划消测验 4.Schenkenberg二等分线段十八．压疮的评定 1.美国压疮协会压疮分级十九．上肢断肢再植功能评定试用标

中学生网络成瘾量表

《中学生网络成瘾量表》一切从心开始指导语：如果下列题项中描述的情形对您来说符合，若符合请选“是”，若不符合请选“否”，每个题目都要回答。编号指标是／否 1. 我曾尝试让自己花更少的时间在网络上，但无法做到。 A、是 B、否 2. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得心里不舒服。 A、是 B、否 3. 由于上网，我和父母、老师及同学的交流、相处时间减少了。 A、是 B、否 4. 我曾不只一次因为上网的关系而睡眠不足５个小时。 A、是 B、否 5. 比起以前，我必须花更多的时间上网才能感到满足。 A、是 B、否 6. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好象错过了什么。 A、是 B、否 7. 由于上网，我花在以前喜欢的活动的时间减少。 A、是 B、否 8. 我经常上网。 A、是 B、否 9. 我常常因为熬夜上网而导致白天精神不振。 A、是 B、否 10. 我每次下网后，其实是要去做别的事，却又忍不住再次上网看看。 A、是 B、否 11. 我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落。 A、是 B、否 12. 由于上网，我与周围其他人的关系不如以前好了，但我仍没有减少上网。 A、是 B、否 13. 我习惯减少睡眠时间，以便能有更多时间上网。 A、是 B、否 14. 从上学期以来，平均而言我每周上网的时间比以前增加了许多。 A、是 B、否 15. 我常常不能控制自己上网的行动。 A、是 B、否 16. 我非常喜欢上网。 A、是 B、否 17. 由于上网，我的学习成绩越来越不如以前了。 A、是 B、否 18. 我曾因为上网而没有按时吃饭。 A、是 B、否 19. 我每天一有空，想到的第一件事就是上网。 A、是 B、否 20. 没有网络，我的生活就毫无兴趣可言。 A、是 B、否 21 上网使我的身体健康状况越来越不如以前了。 A、是 B、否 22 我觉得自己花在网络上的时间比一般人少。 A、是 B、否 23 其实我每次都只想上一会儿网，但常常一上网就很久下不来。 A、是 B、否 24 每次只要一上网，我就有兴奋及满足的感觉。 A、是 B、否 25 我从来没有上过网。 A、是 B、否 26 别人曾不只一次说："你花了太多时间在网络上"。 A、是 B、否 27 我非常讨厌上网。 A、是 B、否 28 我曾不只一次因为上网而逃课。 A、是 B、否

偏瘫运动功能评定表

天津蓟县海琦医院中医康复科偏瘫运动功能评定表评定内容与标准

一、基本情况姓名：性别：年龄：住址：联系方式: 临床诊断：主要功能障碍：二、运动功能评定 1.肌力评定 2.痉挛评定（改良Ashworth法）改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定时检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0-4共5个级别。改良Ashworth痉挛评定量表

3.感觉功能评定（1）浅感觉 ①轻触觉：让患者闭目，检查者容棉花或者软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要轻，刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。 ②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或者尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小。 ③温度觉：包括冷觉和温觉，冷觉用装有5-10℃的冷水试管，温觉用40-45℃的温水试管。在闭目的情况下交替接触患者的皮肤，嘱患者说出冷或热的感觉，选用的试管直径要小。管底面积与皮肤接触面不要过大，接触时间以2-3秒为宜，检查时两侧部位要对称。（2）深感觉 ①位置觉：患者闭目，检查者将患者手指、脚趾或一侧的肢体被动摆在一个位置上，让患者说出肢体所处的位置，或用一侧肢体模仿出相同的角度。 ②运动觉：患者闭目，检查者以手指夹住患者手指或足趾两侧，上下移动5度左右，让患者辨别是否有运动及移动方向，如不明确可加大幅度或测试较大关节，让患者说出肢体运动的方向，患者做4-5次位置的变化，记录准确回答次数，将检查的次数做分母，准确地模仿出关节位置的次数作为分子记录（如4/5）。 ③震动觉：让患者闭目，用每秒震动128或256次的音叉置于患者骨骼突出部位上，请患者指出音叉有无震动和持续时间并作两侧、上下对比。检查时常选择的骨突部位:胸骨，锁骨，肩峰，鹰嘴，桡、尺骨小头，棘突，髂骨上棘，股骨稍隆，腓骨小头，内外踝等。（3）复合感觉：大脑皮质（顶叶）对感觉刺激的综合，分析、统一与判断的能力，因此又称为皮层感觉，必须在深、浅均正常时，检查才有意义。 ①两点辨别觉：用特制的两点辨别尺或双脚规或叩诊锤两尖端，两点分开至一定距离，同时轻触患者皮肤，患者在闭目的情况下，若感到两点时，再缩小距离，直至两接触点被感觉为一点为止。测出两点间的最小距离。两点必须同时刺激，用力相等。正常人全身各部位的数值不同，正常值：口唇为2-3mm；指尖为3-6mm；手掌、足底为15-20mm，手背足背为30mm；胫

中学生网络成瘾量表

中学生网络成瘾量表 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

问卷编号：0028 心语心理测评系统 ——《中学生网络成瘾量表》一切从心开始问卷编号：0028

指导语：如果下列题项中描述的情形对您来说符合，若符合请选“是”，若不符合请选“否”，每个题目都要回答。编号指标是／否 1. 我曾尝试让自己花更少的时间在网络上，但无法做到。 A、是 B、否 2. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得心里不舒服。 A、是 B、否 3. 由于上网，我和父母、老师及同学的交流、相处时间减少了。 A、是 B、否 4. 我曾不只一次因为上网的关系而睡眠不足５个小时。 A、是 B、否 5. 比起以前，我必须花更多的时间上网才能感到满足。 A、是 B、否 6. 我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好象错过了什么。 A、是 B、否 7. 由于上网，我花在以前喜欢的活动的时间减少。 A、是 B、否 8. 我经常上网。 A、是 B、否 9. 我常常因为熬夜上网而导致白天精神不振。 A、是 B、否 10. 我每次下网后，其实是要去做别的事，却又忍不住再次上网看看。 A、是 B、否 11. 我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落。 A、是 B、否 12. 由于上网，我与周围其他人的关系不如以前好了，但我仍没有减少上网。 A、是 B、否 13. 我习惯减少睡眠时间，以便能有更多时间上网。 A、是 B、否 14. 从上学期以来，平均而言我每周上网的时间比以前增加了许多。 A、是 B、否 15. 我常常不能控制自己上网的行动。 A、是 B、否 16. 我非常喜欢上网。 A、是 B、否 17. 由于上网，我的学习成绩越来越不如以前了。 A、是 B、否 18. 我曾因为上网而没有按时吃饭。 A、是 B、否

偏瘫肢体功能评定

偏瘫肢体功能评定目的/意义采用偏瘫肢体功能评定量表对偏瘫患者上肢、手指、下肢的联合反应、随意收缩、痉挛、屈伸肌联带运动、部分分离运动、分离运动、速度协调性、运动控制、平衡、感觉、关节活动度及疼痛等方面进行综合检查。适应证中枢神经系统损伤后运动功能障碍，如脑外伤、脑卒中、儿童脑瘫等及运动控制障碍疾患。禁忌症意识和认知障碍、严重情感障碍、生命体征不稳定等。设备与用具矮训练台或床、床边桌、椅子、棉球、铅笔、小卡片纸板、小瓶、叩诊锤、网球、蒙眼带、秒表。操作方法与步骤（1）、Brunnstrom评定量表：能简单并客观地反映中枢性瘫痪的本质恢复过程，成为评定偏瘫患者运动功能的基本依据，也是偏瘫临床治疗的基础。初期的“休克”状态；联合反应,共同运动在II级出现常持续存在而不完全消失，III级时完成，以后逐渐减弱；IV级时开始向部分关节的分离运动过渡；V级时基本完成各关节的分离运动；VI级则分离运动的协调性大致正常,速度也逐步正常化，大致恢复到或接近原来正常的水平。具体评定内容和标准如下（表1）（2）、上田敏评定量表：上田敏以Brunnstrom评价法为基础设计了十二级评价法。 BrunnstromⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、VI级分别相当于上田敏十二级评价法的0、（1、 2）、（3、4、5、6）、（7、8）、（9、10、11）、12级。具体评定内容和标准如下（表2-1至2-2）（3）、Fugl－Meyer（FMA）评定量表：瑞典学者Fugl-Meyer主要根据Brunnstrom 的观点，设计了定量化的Fugl-Meyer评价法并于1975年发表，该量表是一种累加积分量表，专门用于脑卒中偏瘫的评测。内容包括肢体运动、平衡、感觉、关节活动度和疼痛五项，共113个小项目，每个小项目分为三级，分别计0分、1分和2 分，总分为226分，其中运动功能积分为100分（上肢66分、下肢34分），平衡

偏瘫病人康复评定内容与标准

，偏瘫病人康复评定表评定内容》与标准华西医院康复科)

一、身体结构与功能（一）填写部分视觉：正常有视野缺损偏盲全盲语言：正常 Broca失语 Wernick失语混合性失语构音障碍全哑听觉：正常减退耳聋患侧忽略：有无病前的自理能力：完全自理大部分自理完全不能自理病前的移动能力：可走动：无辅助使用拐杖、助行器等 … 不可走动：坐轮椅卧床（二）表格部分 1．痉挛评定(改良Ashworth法) 改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定时，检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0~4共5个级别。改良Ashworth痉挛评定量表级别痉挛程度 0, 无肌张力的增加 I肌张力轻度增加：受累部分被动屈伸时，在持续被动运动（ROM）之末时呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放 I+肌张力轻度增加：在ROM<50%范围内出现突然卡住，或呈现最小的阻力 II肌张力较明显地增加：在>50%ROM范围，肌张力较明显地增加，但受累部分仍能较易地被移动 III` 肌张力严重增高：全ROM被动运动困难 IV僵硬；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态而不能动 2.感觉功能评定（1）浅感觉 ①轻触觉：让患者闭目，检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要轻，刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。 ②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺

中学生网络成瘾量表

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偏瘫患者评定量表

偏瘫患者评定量表 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

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一、基本情况（一）姓名、性别。。。。（二）表格部分 1.肌力评定 2．痉挛评定(改良Ashworth法) 改良Ashworth评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定时，检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，把痉挛分成0~4共5个级别。改良Ashworth痉挛评定量表 3.感觉功能评定

（1）浅感觉 ①轻触觉：让患者闭目，检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要轻，刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。 ②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常的部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小。 ③温度觉：包括冷觉与温觉。冷觉用装有5—10 c的冷水试管，温觉用40一45C的温水试管。在闭目的情况下交替接触患者皮肤，嘱患者说出冷或热的感觉。选用的试管直径要小。管底面积与皮肤接触面不要过大，接触时间以2—3秒为宜，检查时两侧部位要对称。（2）深感觉： ①位置觉：患者闭目，检查者将患者手指、脚趾或一侧肢体被动摆在一个位置上，让患者说出肢体所处的位置，或用另一侧肢体模仿出相同的角度。 ②运动觉：患者闭目，检查者以手指夹住患者手指或足趾两侧，上下移动5度左右，让患者辨别是否有运动及移动方向，如不明确可加大幅度或测试较大关节，让患者说出肢体运动的方向。患肢做4—5次位置的变化，记录准确回答的次数，将检查的次数做为分母．准确地模仿出关节位置的次数做为分子记录(如上肢关节觉4/5)。

偏瘫运动功能评定表

精选文档天津蓟县海琦医院中医康复科偏瘫运动功能评定表评定内容与标准 11 / 1 精选文档一、基本情况姓名：性别：年龄：住址：联系方式: 临床诊断：主要功能障碍：

二、运动功能评定 1.肌力评定 Ashworth法）2.痉挛评定（改良评定法：是评定痉挛最常用的方法，该法简便易行，不需任何仪器。评定改良Ashworth时检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围的被动运动，通过感觉到的阻力及其变化情况，个级别。0-4共5把痉挛分成痉挛评定量表改良Ashworth 11 / 2 精选文档 IV 僵硬；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态而不能动感觉功能评定3. ）浅感觉（1①轻触觉：让患者闭目，检查者容棉花或者软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要轻，刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向

应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。 ②痛觉：让患者闭目，检查者用大头针或者尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小。℃的温水试管。在闭目40-455-10℃的冷水试管，温觉用③温度觉：包括冷觉和温觉，冷觉用装有的情况下交替接触患者的皮肤，嘱患者说出冷或热的感觉，选用的试管直径要小。管底面积与皮肤接 2-3秒为宜，检查时两侧部位要对称。触面不要过大，接触时间以 2）深感觉（①位置觉：患者闭目，检查者将患者手指、脚趾或一侧的肢体被动摆在一个位置上，让患者说出肢体所处的位置，或用一侧肢体模仿出相同的角度。度左右，让患者辨别是②运动觉：患者闭目，检查者以手指夹住患者手指或足趾两侧，上下移动54-5患者做否有运动及移动方向，如不明确可加大幅度或测试较大关节，让患者说出肢体运动的方向，次位置的变化，记录准确回答次数，将检查的次数做分母，准确地模仿出关节位置的次数作为分子记。录（如4/5）次的音叉置于患者骨骼突出部位上，请患者指出音256128或③震动觉：让患者闭目，用每秒震动桡、:胸骨，锁骨，肩峰，鹰嘴，叉有无震动和持续时间并作两侧、上下对比。检查时常选择的骨突部位尺骨小头，棘突，髂骨上棘，股骨稍隆，腓骨小头，内外踝等。）复合感觉：大脑皮质（顶叶）对感觉刺激的综合，分析、统一与判断的能力，因此又称为皮层感3（觉，必须在深、浅均正常时，检查才有意义。①两点辨别觉：用特制的两点辨别尺或双脚规或叩诊锤两尖端，两点分开至一定距离，同时轻触患者皮肤，患者在闭目的情况下，若感到两点时，再缩小距离，直至两接触点被感觉为一点为止。测出两点间的最小距离。两点必须同时刺激，用力相等。正常人全身各部位的数值不同，正常值：口唇为。 40-50mm40mm30mm15-20mm3-6mm2-3mm；指尖为；手掌、足底为，手背足背为；胫骨前缘为，背部为11 / 3 精选文档 ②图形觉：患者闭目，用铅笔或火柴棒在患者皮肤上写数字或画图形（如圆形、方形、三角形等），询问患者能否感觉并辨认，也应双侧对照。 ③实体觉：患者闭目，将日常生活中熟悉的某物品放于患者手中（如火柴盒、刀子、铅笔、手表等）。让患者辨认该物品的名称、大小及形状等。两手比较。 ④定位觉：让患者闭目，检查者用手指或棉签轻触一处皮肤，请患者说出或指出受触的部位，然后测量并记录与刺激部位的距离。正常误差手部小于3.5mm，躯干部小于1cm。 ⑤重量识别觉：给患者有一定重量差别的数种物品，请其用单手掂量后，比较、判断各物品的轻重。 ⑥质地识别觉：分别将棉、毛、丝、橡皮等不同质地的物质放入患者手中，让患者分辨。 4.Brunnstrom运动功能评定 Brunnstrom认为中枢性损伤引起的瘫痪是一种失去了运动控制的质变过程，常将此过程分为弛缓、痉挛、共同运动、部分分离运动、分离运动和正常六个阶段。具体方法如下：