2019年朋友一生一起走歌词

2019年朋友一生一起走歌词

篇一：周华健_朋友歌词完整

周华健《朋友》

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

周华健《朋友》

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

周华健《朋友》

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子

不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

篇二：歌曲《朋友》歌词周华健

朋友歌词朋友

演唱：周华健

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首

终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首

终有梦终有你在心中朋友一生一起走

那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

一句话一辈子

一生情一杯酒O(

∩_∩)O~

篇三：周华健朋友的歌词

周华健《朋友》歌词

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽

真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

2019年新托福写作万能素材：朋友一生一起走

2019年新托福写作万能素材：朋友一生一起走 新托福写作万能素材：朋友一生一起走 How to maintain a good friendship? 表示感激： Keeping Your Friendship Rewarding Show appreciation. Sometimes when you have known people for a long time, you can start to take them for granted. This doesn't have to be the case. Always thank your friend when he or she does something for you. Return favors when your friend goes out of his or her way to help you. Do nice things like getting their favorite candy at the grocery store, buying them lunch, or getting them a card and gift for their birthday. Tell your friend how much you appreciate them. This doesn't have to be an awkward or long-winded speech that you have prepared. It can be as simple as, "Hey, thanks for always being there for me. I appreciate it." 展示兴趣： Show interest in your friend's life. A good friendship should be two-sided — and hopefully, you have a friend who shows interest in you as well.

小老鼠找朋友

第二单元共同的朋友 歌曲——《小老鼠找朋友》第一课时 设计者:闸北区实验小学孙琳 【设计思路】 这节课是选自上海音乐出版社四年级第二学期第二单元第四课。歌曲《小老鼠找朋友》曲调诙谐、形象，歌词生动有趣，把顽皮的老鼠描写的淋漓尽致。特别是歌曲中旋律的重复运用，构思巧妙，老师启发学生用不同形式展示。把音乐独特的魅力展现出来。 从作品的产生,表演到欣赏,创造贯彻始终.而音乐教育则能使学生通过对不同的音乐体验和行为展示,凸现音乐的创造性特征.在即兴创造与有目的的创造过程中,拓展学生的音乐思维能力,丰富学生的艺术表现力,并在发展学生音乐创造的同时,开发学生的多元智能。在这堂课中，游戏“请你跟我这样做”的导入，学生积极性很快提升，在此基础上老师巧妙运用学生的“玩”在教学新课内容上，学得自然，学生更喜爱。在本课的识谱教学环节中，歌曲中动物角色再一次激发了孩子们的兴趣，在变化角色的学习中，学生觉得有趣，把枯燥变生动，学得乐。 【教学内容】 1、学唱歌曲《小老鼠找朋友》 2、模仿旋律游戏 【教学目的】 1、在学唱歌曲《小老鼠找朋友》时，初步感受诙谐有趣的表现效果，形象生动的对歌演唱增加了歌曲的“趣”。学生能从歌中体验生活中朋友的重要，有朋友的快乐。 2、能正确运用相同的色块表示旋律的重复，学会正确的掌握切分节奏，并能很好的运用。 3、在学唱歌曲的过程中，运用了模仿秀、赛歌等形式，引导学生在自主探究、合作学习的氛围中，记忆歌词，体验歌曲表现的音乐情绪及形象。 【教学重点】 1、唱准歌曲中的五度音程 2、正确掌握切分节奏，并能运用节奏 【教学过程】

一、游戏引入 1、请你跟我这样做----模仿秀 2、静听音乐选择合适的动物 二、听辨游戏 1 初听歌曲，说说歌曲的情绪 2 复听歌曲，画画歌曲的乐句，找找相同的乐句 3 用喜欢的方式表现重复的乐句 ----对对碰游戏 如：演唱 拍击 吹奏等等 一、学唱歌曲 1、完整听辨歌曲---为每个乐句贴上小动物的标记，相同的贴相同的 2、找到喜欢的小动物，学学，唱唱，吹吹 3、小动物赛歌---帮助有困难的小动物 4、小动物们大联唱 伙伴间，比比谁学得快，学得多。 二、再次欣赏歌曲 1、说说歌曲的内容 2、说说对歌曲的理解 3、合作学习歌词，唱出歌曲的情绪变化，添加合适的音乐术语

You are My Sunshine歌词

You are My Sunshine You are my sunshine my only sunshine You make me happy when skies are gray You'll never know dear how much I love you Please don't take my sunshine away The other night dear when I lay sleeping I dreamed I held you in my arm When I awoke dear I was mistaken So I hung my head and cried You are my sunshine my only sunshine You make me happy when skies are gray You'll never know dear how much I love you Please don't take my sunshine away You are my sunshine my only sunshine You make me happy when skies are gray You'll never know dear how much I love you Please don't take my sunshine away Please don't take my sunshine away Please don't take my sunshine away 你是我的阳光 你是我的阳光，我唯一的阳光 当天空乌云密布时，是你使我快乐亲爱的，你不会知道我是多么地爱你请别带走我的阳光 一天晚上，我渐渐睡去 在梦境中我把你拥入怀中 可当我醒来，亲爱的，我错了 我垂下头开始哭泣 你是我的阳光，我唯一的阳光 当天空乌云密布时，是你使我快乐亲爱的，你不会知道我是多么地爱你请别带走我的阳光 你是我的阳光，我唯一的阳光 当天空乌云密布时，是你使我快乐亲爱的，你不会知道我是多么地爱你请别带走我的阳光 请别带走我的阳光 请别带走我的阳光

朋友要远走祝福语

朋友要远走祝福语 1、今日送别，让我唱出祝福的歌；朋友珍重，心中的思念要诉说；一路前行，愿成功的旅途你不会寂寞。送别时刻，心绪难平，有份不舍，难以诉说，惟愿你一路平安，顺风顺水！ 2、您不容岁月空旷流逝，我不容生命随波逐浪。让我们挽手共勉：在生活的大海上，为征服逆浪而顽强战斗。 3、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进。 4、匆匆相聚，却又要匆匆离去；不知何时何地，才能再次聚在一起。别了，朋友，祝你一路顺风！也祝愿你在他乡：爱情顺心！事业称心！生活开心！ 5、还没有言别，你已消失于远方的地平线。我站着，如同一株小树那样平静。其次，我的心早随你而去。不知你是否察觉？ 6、无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永久不变！ 7、离别，人生常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，所以，此刻，我对你只有祝福，愿你此去一切顺利，万事

如意！ 8、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，思念从此扎根，年华从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。 9、挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 10、你的步伐总是走得那么轻盈矫健，希望你在新的岗位上有更多的成就，祝您事业顺心，步步高升！ 11、即使很少相聚，两颗心从不曾远离，世界这么大，能遇见不容易，和你做朋友，分享幸福的点滴，此生足矣。朋友，保重自己！ 12、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨。 13、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 14、月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 15、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。

儿歌歌词

1. 小燕子 小燕子穿花衣年年春天来这里 我问燕子你为啥来燕子说这里的春天最美丽小燕子告诉你今年这里更美丽 我们盖起了大工厂装上了新机器 欢迎你长期住在这里 2. 春天在哪里 春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂 春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂 3. 鲁冰花 我知道半夜的星星会唱歌 想家的夜晚它就这样和我一唱一和 我知道午后的清风会唱歌 童年的蝉声它总是跟风一唱一和 当手中握住繁华心情却变得荒芜 才发现世上一切都会变化 当青春剩下日记乌丝就要变成白发 不变的只有那首歌在心中来回的唱 天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花 啊～闪闪的泪光鲁冰花 ……. 啊～闪闪的泪光 4. 娃哈哈 我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳 和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜 娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜…… 大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开 手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快 娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快…… 5. 小兔子乖乖 小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开 小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来 就开就开我就开妈妈回来了这就把门开 6. 种太阳 我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天一个挂在晚上挂在晚上 啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳啦啦……种太阳 到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮 7. 读书郎 小么小儿郎背着那书包上学堂 不怕太阳晒也不怕那风雨狂 只怕先生骂我懒呀没有学问无脸见爹娘 朗里格朗里格朗格里格朗没有学问无脸见爹娘小么小儿郎背着那书包上学堂 不是为做官也不是为面子光 只为穷人要翻身不受欺辱不做牛和羊 朗里格朗里格朗格里格朗不受欺辱不做牛和羊 8. 花仙子 露露……美丽的七色花儿带给人们幸福和欢畅 究竟在哪里花儿静悄悄开放 我们到处寻找寻找你满怀信心和希望 大波斯菊花当作帽子戴头上 小小蒲公英在我身边轻飘飘 金合欢树林树冠浓密遮住天路途遥遥通向远方 你可知道花仙子就是我我的名字叫做露露姑娘 总有一天你会看到七色花儿来带着幸福来到你身旁露露…… 9. 蓝精灵 在那山的那边海的那边有一群蓝精灵 他们活泼又聪明他们他们调皮又灵敏 他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互多关心 噢可爱的蓝精灵噢可爱的蓝精灵 他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫 他们唱歌跳舞快乐多欢欣 10. 哆来咪 哆唱歌儿快乐多 来你不要掉眼泪 咪你真是太甜蜜 发我有个好办法

100首童谣歌词大全

100首童谣歌词大全 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞

流行歌词中的人生哲理

流行歌词中的人生哲理 音乐是人类共同享有的精神食粮。《晋书·乐志》中记载：“是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人倾隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”这说明，音乐中的“五音”可以影响人的性格及行为，让人的心变得善良。德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示…… 在物质生活丰富多彩的现在，音乐对于人们来说，是一种精神享受，是时代情绪的反映,是个人心路历程的记录。在众多的音乐作品中，同学们最喜爱的莫过于流行歌曲了。积极健康的流行歌曲能带给人以美的享受，为我们的成长提供精神养料。尤其是其中的一些语言优美、情感真挚、蕴涵丰富的歌词，除了能给人以启发，还能丰富我们的“摘抄本”，成为我们的作文素材。 下面展示的是笔者从本校部分学生的摘抄本里挑选出来的部分歌词及对歌词的感悟，希望能激起更多同龄人的共鸣。 一切美好只是昨日沉醉淡淡苦涩才是今天滋味想想明天又是日晒风吹再苦再累无惧无畏身上的痛让我难以入睡脚下的路还有更多的累追逐梦想总是百转千回无怨无悔从容面对风雨彩虹铿锵玫瑰再多忧伤再多痛苦自己去背风雨彩虹铿锵玫瑰纵横四海笑傲天涯永不后退思绪飘飞带着梦想去追我行我素做人要敢做敢为人生苦短哪能半途而废 ——田震《铿锵玫瑰》 【摘抄学生】谢慧 【摘抄感悟】每次听完这首歌曲，心中的昂扬斗志似乎一下子就会被唤醒了。是啊，人生难免有风风雨雨，当我们遇到困难、挫折或失败的时候，难免会感到痛苦，但是，相对于人生的各种精彩而言，这点伤痛又算得了什么？《铿锵玫瑰》唱出了我们的心声，唱出了“明知山有虎，偏向虎山行”的豪迈情怀。只要相信风雨过后会有彩虹出现，那么再大的苦、再多的累也阻挡不了我们前进的脚步。 生命就像一条大河时而宁静时而疯狂现实就像一把枷锁把我捆住无法挣脱这谜一样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸 ——汪峰《飞得更高》 【摘抄学生】刘观平 【摘抄感悟】每当听到这首歌，我就仿佛看到一只雄鹰冲破重重阻碍，展翅飞向高空。那飞翔的姿态是多么的优美，就像风儿在舞蹈。人生何尝不是如此？当你遇到困难时，不应后退，而要努力地飞翔。冲破阻碍，便可以看到那片一望无际的蓝天。我们在学习上也应该有“飞得更高”的理想，这样才会不断地努力，向着更高的目标前进。梦想有多高，我们就能飞多高！ 我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞让风吹干流过的泪和汗总

朋友一生一起走

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/3518962902.html, 朋友一生一起走 作者：曹福臣 来源：《少年文艺》2004年第10期 一 第一次见大波时我着实吓得不轻：天啊，世界上竟有如此身宽体胖脑满肠肥的家伙！我一下子就想起了古龙小说《楚留香传奇》里的大欢喜菩萨，不同的是大欢喜菩萨是女的，而这家伙看样子是男的！ 还记得我刚进大学校园第一天，在中文系办公室报到时的情景：那个家伙和几个师兄师姐们一起坐在新生接待处，远远看去就像一团肉胡乱堆在椅子里，表情却煞有介事。我判断其身份是介于老师和学生两可之间，不敢造次，怯怯地叫了声“老师”，“老师”好像点了点头，干咳了一声，神情严肃无比。 没想到，几天后在班里我竟发现“老师”出现在我的前排！我使劲揉了揉眼睛，没错，就是他！我推了推刚刚认识的同桌：“哎！你看这个家伙，以前我还以为他是老师呢！” 经过同桌的指点，我才对此人有了初步的了解：此君原系我们上届的学生，叫什么什么波，反正大家都叫他大波。据说其人的才华就同他的脂肪一样“横溢”，但恃才傲物目中无人，有人讲他曾经口出狂言，说什么“放眼中文系，无一才子耳”，以致于大多数老师都对他没有好感。期末考试，此君大红灯笼高高挂，4科中竟有3科不及格，按校规予以降级处分，于是“下凡”来到了我们班。 想起报到那天他在我面前充老师的样子，我顿时感到气不打一处来。趁他不注意，我一个直拳击过去。谁知这一拳犹如撞进一堆棉花里，大概不会让他产生丝毫痛感。刚想撤回拳头，已经来不及了！“棉花”回过头来，冲我一笑： “你捣棉花呀？”样子憨憨的，有点像香港明星郑则仕。 迎着他毫无恶意的目光，我倒有些不好意思了，做了个鬼脸，说：“老师好！” “棉花”愣了愣，继而眼珠子一阵乱转，作恍然大悟状，毫无顾忌地大笑起来。笑罢干咳了一声，严肃地说：“同学好！” 看着他得意的样子，我也忍俊不禁，又是一个勾拳击了过去，随后听见“哎哟”一声———发出这声音的不是大波，而正是鄙人———原来“棉花”礼尚往来回敬了一拳，奇疼无比！

最佳十大离别毕业的歌曲排行榜

最佳十大离别毕业的歌曲排行榜 又是一年毕业季，在毕业季，到处是欢乐，到处是伤感。 即将毕业了，好友聚餐，通宵唱k等聚会一场接着一场。 即将毕业的学生们尽情玩乐，挥洒最后的青春。 又是一年毕业季，吃饭聚会少不了，又怎么能少了毕业歌曲呢?四年了，同宿舍的舍友情，同班级的兄弟姐妹情，都让即将毕业的学生们难舍难分。 ktv中，校园中，到处飘荡着关于纯真友情的毕业歌曲，这些耳熟能详的纯真友情毕业歌曲，记载了学生们多年的深厚情谊。 top1.《睡在我上铺的兄弟》纯真友情的毕业歌曲，老狼的《睡在我上铺的兄弟》不能不提。 高晓松为老狼谱写的这首《睡在我上铺的兄弟》让多少的毕业生痛哭流涕，尤其是男生们。 多年的大学生活即将结束，上下铺的兄弟也将分离，着实伤感。 top2.《兄弟》毕业季，兄弟之情在校园中散发着，任贤齐的《兄弟》无疑是这时候最好的背景音乐。 兄弟相伴走过风风雨雨，这份情谊，只有自己能懂，来世还要做兄弟。 top3.《一个像夏天一个像秋天》范玮琪的纯真友情毕业歌曲《一个像夏天一个像秋天》将朋友之间微妙的情感变化深刻地表现出来，让处于毕业季的学子们对多年的好友们恋恋不舍。

top4.《朋友》周华健的经典之作《朋友》是朋友离别场合最适合的纯真友情毕业歌曲。 经典的旋律，平实却真挚的歌词，将朋友之间共患难，同进退的深刻友情表露无遗，朋友一生一起走，那些日子不再有……”，让人听后潸然泪下。 top5.《蝴蝶飞呀》小虎队的经典歌曲《蝴蝶飞呀》承载了一代人的梦，也是每届毕业季学生必点的纯真友情毕业歌曲。 小虎队青春而充满活力的歌声，将朋友们一起追逐梦想的脚步展现出来，虽然活力四射，却伤感万分。 top6.《最佳损友》陈奕迅的《最佳损友》用简单的语言将好友之间的真挚情感展现出来。 每个人身边都有一个损友，这个损友也许就是最好的朋友。 正因为亲密无间，所以才能相互调侃。 top7.《青春舞曲》罗大佑的《青春舞曲》不仅记载了纯真友情，也记录了莘莘学子的青春梦想。 为了梦想，五湖四海的朋友才能相聚一堂，多年的友谊让彼此难舍难分。 top8.《第一时间》当年红极一时的f4组合的《第一时间》也堪称纯真友情的经典之作。 能在自己有困难时候第一时间赶来的，永远都是自己最好、最铁的哥们儿。

找朋友小班音乐教案

找朋友小班音乐教案 找朋友小班音乐教案1 活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。 2、能根据歌词大胆地进行表演。 3、体验与同伴游戏地快乐。 活动准备 1.音乐歌曲-找朋友MP3下载 儿歌：找朋友MP3 找呀找呀找呀找 找到一个朋友 敬个礼呀鞠个躬 笑嘻嘻呀握握手 大家一起大家一做朋友 活动过程 一、导入 1、熟悉音乐，引起学习兴趣。 2、打招呼，相互认识。 教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！ 二、展开 1、出示动物玩偶，引入找朋友活动。 教师：小朋友们看，这是谁？你们喜欢它吗？ 你想不想跟它做朋友啊？那怎样做呢？能不能用一个动作来表示一下？ 2、启发幼儿自编动作 （引导幼儿用自己的方式对玩偶表示喜爱。） 3、播放-找朋友 幼儿初步尝试自编动作表演。

4、教师引导示范，进一步带领幼儿进行音乐游戏的表演 （1）请幼儿做示范 （2）请幼儿相互交流：你用的是什么动作？ （3）教师表演示范，规范163ed音乐游戏的动作 （4）根据提示，幼儿自由表演，教师跟进指导。 （分组和集体进行表演。） 5、教师引导幼儿拉手转一转，一起成为好朋友。 小结：我们是一家人，相亲相爱，都是好朋友，不打不闹。 三、结束 教师带领幼儿去院子里做游戏。 找朋友小班音乐教案2 活动目标： 1较熟练地演唱歌曲。 2初步能根据歌曲内容学跳舞蹈，在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。 活动准备：图片 活动过程： 1.在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。 2.问答对唱《在哪里？》，幼儿根据老师唱的内容，用歌声唱出。（半度上升）。 1234565|321—|| 我的朋友在哪里？在这里。 3.新授舞蹈《找朋友》 （1）听前奏回忆名称。 （2）复习歌曲。 （3）老师边唱边表演两遍，让幼儿掌握舞蹈的顺序。 老师问：唱到哪一句时要找到朋友？怎样让别人知道你找到朋友了？找到朋友怎么办？（介绍自己）教师根据回答的内容出示图片，边讲解指图片唱一遍。找朋友小班音乐教案3 活动内容小班音乐活动《找朋友》 重点领域音乐

表达友谊深厚的句子,形容友谊长存的句子

表达友谊深厚的句子,形容友谊长存的句子 1、人间情多，真爱难说，有缘无缘，小心错过，来来往往，你你我我，谁又知道最后结果？一时欢笑，一时寂寞，一生朋友最难得！ 2、聚散离合，遇见你们三生有幸，但是朋友，我想对你们说：“来世不见，遇见你们，一世就够了。” 3、有哲理的句子关于朋友：活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。 4、初中的同学，可能会是一辈子的朋友 5、余于朋友，情份甚薄。无金兰之契结，无酒食之征逐，无肝胆之言语，无密昵之过从。 6、朋友像一顶遮阳帽子，让我在太阳这种强能源的暴晒下，只要借助它一下，就可以沐浴在阳光下数小时而不被晒伤。 7、我不温柔不可爱不妖娆，但你不会遇到第二个我，友情也好爱情也罢。 8、友情的最高体现就是在别人看来你们都是同性恋。 9、你曾今说过，你我是一体；但如今，在彩虹的映称下，友情犹如凋谢的花，悄然逝世。

10、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 11、在友情面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。 12、好朋友就是什么事都想和你分享，哪怕她只是放了个屁。 13、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。 14、真正的友谊决不会因离别而断隔。你的朋友将因离别而加倍地珍惜你的友情。 15、刎颈之交：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。 16、珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。 17、友谊需要—-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 18、真正的朋友是这样一种人：他们襟怀坦荡，为人正直，有求必应，勇于冒险；他们能忍受一切，勇敢地牺牲一切，对朋友永不变心。 19、谅解、支援和友谊，比什么都重要。

朋友一生一起走歌词

朋友一生一起走歌词 篇一：周华健_朋友歌词完整 周华健《朋友》 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 周华健《朋友》 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么

真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 周华健《朋友》 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 篇二：歌曲《朋友》歌词周华健

幼儿园：小班案例与反思《找朋友》

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 教学反思 / 幼儿园教学反思 编订：XX文讯教育机构

小班案例与反思《找朋友》 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学反思资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动设计背景 刚进入幼儿园的小班的同学们，还没有完全适应离开父母的生活，并不能很快的适应幼儿园这个集体的生活，很多小朋友性格孤僻，不愿意和其他小朋友玩耍，交朋友，为了锻炼他们的集体性，所以设计了找朋友这个活动。 活动目标 1、训练幼儿小朋友的集体性 2、让他们体会集体活动的快乐，能够有效的交朋友，适应集体的生活。 教学重点、难点 重点：需要每一位小朋友都参与，训练他们的集体感。 难点：激发他们找朋友的兴趣，个别小朋友的协调性不够。 活动准备 cd机，cd的准备，让小朋友们站成4个圆，10个人一组，教会同学们跳舞

活动过程 1、首先给同学们讲好游戏的规则。 2、让同学们站成4个圆，手拉手 3、音乐想起来，同学们跳着舞，去找朋友， 4、唱道你是我的好朋友的时候，那一位就是你所要找到的朋友。 5、重复的来几遍，让小朋友们多找到一些朋友 6、最后问自己找到几位好朋友了，把他们的名字告诉老师 教学反思 1、《找朋友》这首歌曲大家很熟悉，因此，将《找朋友》这首歌曲的歌词进行改编。 2、这次活动提高小朋友们的学习兴趣!但是，重复唱几遍后，我发现个别幼儿的注意力开始下降，表现出异常的情绪。 3、孩子们的通过这个活动，小眼睛、小嘴巴、小手都开始动起来，边说、边找、边一起动，学的非常的认真、开心 4、这次的教学活动，让我明白了在小班的课程时不能完全原搬旧照，需要随机、灵活掌握教学模式，以符合、吸引幼儿的兴趣为前题进行开展!这样才会使孩子们学的愉快、开心、有所收获!

好朋友一起走

赛课教案 时间：2015.12.17 教师：刘嘉琪 活动内容：好朋友一起走 活动目标： 1、学习两人三足协调走的动作。 2、通过喊口令、数节奏等办法，能与同伴保持同样的节奏，协同一致的行走。 3、体验合作游戏的乐趣。 活动准备： 布带若干条，沙包，场地布置，音乐 活动过程： 一、热身活动 1、带幼儿入场地做准备活动。 2、游戏导入，回忆歌曲《找朋友》，找到好朋友。 二、学习“好朋友一起走” 1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？ 2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。 （教师帮幼儿绑）绑好以后，自由练习。 三、教师集中，解决问题。 1、刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？ 2、带着小朋友的好办法，幼儿再次进行游戏。 四、游戏：两人三足。 游戏规则：两组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜（提醒幼儿注意安全） 五、游戏：运粮食。 教师：天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。 玩法：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，两队幼儿两人一组同时从起点出

发，沿跑道直接走向终点，拿完“粮食”先返回起点的队伍为胜。 听口令，开始比赛。 六、放松活动。 《好朋友一起走》说课稿

时间：2015.12.17 教师：刘嘉琪 一、说设计意图： 本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。 二、说教材： “两人三足”是一种控制性较强的合作游戏，有较高平衡、协调的要求。 三、说活动目标： 根据大班幼儿的年龄特点，我将此次体育活动设计了3条目标： 1、运动参与目标：学习两人三足协调走的动作。 2、运动技能目标：通过喊口令、数节奏等办法，能与同伴保持同样的节奏，协同一致的行走。 3、心理健康目标：体验合作游戏的乐趣。 四、说活动准备： 布带若干条，沙包，场地布置，音乐 五、说教法： 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师要眼中有幼儿，心中有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此，本次活动我主要采用的教法有： “尝试法”在活动的开始让幼儿自己尝试，在尝试中找到自己的不会的地方与大家交流，之后采用了“启发性提问法”，引导幼儿带着问题去观察并思考，激发幼儿参与活动的兴趣。最后采用了“示范讲解法”，这是体育活动中最常用的教学手段，能帮助幼儿掌握正确的“两人三足”走的方法。 六、说学法： 幼儿的学法主要有“提问法”，在观察之后和操作之前，提供给幼儿一个相对自由的空间，鼓励幼儿大胆发言，有利于发展幼儿的想象力和自主解决问题的能力。“操作法”幼儿通过动作练习操作，才能掌握技能技巧动作要领。发挥了

六年三班主题班会——成长

六年三班主题班会——成长·感恩 一、活动目标： 1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。 2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩 3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。 二、活动准备： 1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。 2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。 3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨) 4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长；祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图 5、多媒体的运用。（可将大量的资料制作成microsoft powerpoint软件） 三、活动过程： （一）我们在集体中成长 1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——六年三班主题班会 2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位家长朋友们。 3、主持人导入： 青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界； 青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨； 青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗六年的难忘印象； 青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。 小学六年，弹指一挥间，在宝地这块沃土上—— 泪水，曾在这里挥洒； 才华，也在这里闪耀；

热情，正在这里燃烧； 友谊，将在这里结晶。 重温这段岁月，我们品味着成长的诗行； 重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光； 我们将铭记住在宝地小学迈出的每一个坚实的脚步； 我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动： 感谢您，父母！ 是您的呵护，给了我们前行的力量。 感谢您，老师！ 是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗！ 感谢您，宝地小学！ 是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章！ “成长.感恩”主题班会现在开始！ 4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。 （1）展示学生专心求学、积极探索的图片，三级至六年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。 （2）优秀作品展示 电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影…… 主持人： 感谢父母，为我们提供了发展的机会；感谢宝地，给我们创设了成才的土壤； 在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由王冬琦同学带来的朗诵《我们毕业了，长们长大了》 诗朗诵：音乐《leaving》 毕业，就像一个大大的句号，今年夏天，我们就要毕业了，我们即将告别一段纯真的岁月。 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，我们在课堂上争论；昨天，我们在球场上奔跑；昨天，我们在考场上奋斗；昨天，我们在教室中歌唱。 一幕幕的场景就像一张张绚烂的画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的童年和过往，也见证着我们不变的友情。

歌词

A：苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开 什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀 B：弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海 火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在 我们要唱就要唱得最痛快 合：你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来（留下来）悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃（我知道）你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来（留下来） 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态（留下来）B：（哟啦啦呵啦呗）（伊啦嗦啦呵啦呗呀） 我听见你心中动人的天籁登上天外云霄的舞台 苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开 什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀 A：弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海 火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在 我们要唱就要唱得最痛快 和唱：你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来（留下来）悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃（我知道） 你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来（留下来） 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态

和唱：你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来（留下来）悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃（我知道）你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来（留下来） 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态 男唱：我听见你心中那动人的天籁 就忽如一夜春风袭来满面桃花开我忍不住去采我忍不住去摘我敞开胸怀为你等待 童唱：你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来 和唱：悠悠的唱着最炫的民族风 让爱卷走所有的尘埃（我知道）你是我心中最美的云彩 斟满美酒让你留下来（留下来） 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态

关于友情的简单又有哲理的句子 朋友一生一起走

关于友情的简单又有哲理的句子朋友一生一起走 1.祝愿你的眼睛只看得到笑容，祝愿你的每一个梦不会一场空，祝愿你获得最大的幸福。 2.毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。 3.真正的友谊，无关风月，纤尘不染；只因你未离，我亦未弃。友情，本就如此简单。 4.我妈说过，交心的朋友一个就够了，多了，就不是友情了。 5.每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。 6.朋友之间最能够令我动容的事情是——只要我想起了你，你就一定不会让我失望。 7.青春里的友情，是相互陪伴、携手并进的。因为好朋友的存在，青春的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助，失意时的陪伴，快乐时的分享，都会给我们向上的力量。人的一生中会遇到很多朋友，而青春里陪你成长、共同进步的那个人，或许就是一生都不用设防。 8.在人生的旅途中，我们会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩前行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短

暂相处，我们都称之为朋友。朋友有很多种，就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。 9.友情正如一条弯弯的溪流，总在拐弯抹角间流泻出真诚与挚爱；友情也正如一丝温暖的春风，总在不经意间带来振奋与惬意；友情更如冬日里火炉旁的倾谈，在光和热的传递中，也在只言片语中令人泪流满面。 10.真正的好朋友不是有聊不完的话题，而是即使沉默相对，也不会觉得尴尬。 11.无私无邪，无猜无暇的友情无价，你是买不到的奢华。 12.生活中两个人,不一定非要有爱情才能在一起,有时候友情可以让两个人的感情延续得更加深远。 13.据说狗的一切起居行藏都是以气味为依归。而我们人只依重一双眼，所以好色。有一天假如我们都瞎了，所有感情都只好寄放在气味之中。这是我住过的地方，这是我家人朋友情人的气味，永远忠实。 14.你怀念那场张扬青春里的你自己，被你记起只不过是因为我恰好在那里。 15.有人说左边的鞋带开了是我想朋友了，右边的鞋带开了是朋

幼儿园小班社会课件：找朋友

幼儿园小班社会课件：找朋友 【篇一】 设计背景 1、为激发幼儿喜欢与小朋友交往，乐意与他人交流的情感。凝造幼儿和谐快乐相处的氛围，让他们喜欢上幼儿园并学会与他人有礼貌的交流与相处。 2、因为地处少数民族地区，少数民族小朋友居多，适当的在活动中教会少数民族小朋友一些简单的交流以及礼貌用语的汉语发音。 3、促进幼儿能情绪愉快的参加各种活动，有初步的自信心和独立意识。 4、培养幼儿能够有礼貌的与他人交流认识老师、小朋友。感受集体生活乐趣，享受与同伴分享、游戏的乐趣。培养幼儿对父母、老师、同伴的积极情感，学习基本的交往技能。让他们学会关心爱护他人。 活动目标 1、初步激发幼儿与他人交往的兴趣。鼓励幼儿主动认识新朋友，促进同伴间的友好合作和交往。 2、引导幼儿在与他人交往中，能准确使用礼貌用语。 3、体验与同伴的交往中获得的愉快情绪。培养幼儿喜欢集体生活的情感，初步体验到集体生活的乐趣。学习与同伴分享，将

重点词语“你好”“再见”“朋友“有机的渗透到社会领域。促进幼儿汉语口语能力的发展。 重点难点 1、教师要引导幼儿在听懂儿歌的基础上学习唱儿歌。 2、教会他们新学礼貌用语的准确发音。 活动准备 1.录音机或VCD机，歌曲《找朋友》，录音磁带或光碟。 2.动物手偶或挂饰。(以当地常见小动物为主) 活动过程 (一)导入部分 1.教师：“今天老师给小朋友们带来了一个新朋友，小朋友们请看，他是谁呀?” 2.教师：“(出示一个“小牛”的手偶)，今天我们要和小牛一起玩游戏。“ (二)展开部分 1.教师：“小牛看到新朋友，有些怕生，但是他还是很想和新朋友一块玩。他会怎么和新朋友打招呼呢?” 2.教师引导幼儿与“小牛”，用“你好”“再见”“好朋友”等礼貌用语打招呼。 教师：“小牛，面对你的新朋友，请大声的打招呼吧。” 教师(出示小牛手偶，做出与小朋友打招呼的动作，教师模仿小牛对小朋友们说简单的问候语。)：“小朋友们你们好，我是小牛。” 3.教师教幼儿说：“你好，小牛。我们是你的新朋友。”

发给闺蜜的说说句子大全

发给闺蜜的说说句子大全 1、微博发祝福，大家一齐来转发，你看，多少人在为你祝福，感动了吧。愿我的朋友事业有成，健康祥和，幸福快乐！ 2、因为有你，烦恼时不孤单，痛苦时有人承担，砌墙时有人加块砖，友谊的小花开得无比绚烂，朋友你是否露出笑脸？祝友人生活愉快！笑口常开！ 3、有了真诚，才明白感动，有了动情，才开始掉泪，有了回忆，才懂得思念，有了朋友，才感受幸福！祝愿我最心爱的朋友，永远幸福，永远快乐，永远健康！ 4、一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友；一条短短的信息，寄托着千万个问候，送去我深深的祝福！ 5、言语道不完我的祝福，只想告诉你，无论身在何方，对你的牵挂，思念，祝福永在，送一句“朋友一生一起走”给你。 6、把我的思念化为轻风，拂过你的脸庞；把我的祝福化为万丈阳光，照耀你前进的路途。孤身在外，多关心自己！ 7、风雨无情，人有情，兄弟我的思念没有停！虽然不是常见面，兄弟我心里把你念！没有什么好送你，一通短信祝福你！

8、情人节没伴侣，你送我郁金香；愚人节被整蛊，你送我百日草；儿童节被驱逐，你送我迷迭香；中秋节独在外，你送我常春藤；让短息化作勿忘我，祝你幸福！ 9、亲爱的老爸，今天您的儿子已经是您孙子的爸爸，今天您的黑发已经斑白，今天您的儿子继续恪守孝道，今天您的儿子请您务必好好保重身体。岁月的无情已让您皱纹道道，腿脚不便，希望您能经常同我一起锻炼身体，享受美好的生活，五代同堂。 10、一份相思，两处情愁，三点牵挂，四缕担忧。身在远方，心系故乡，愿家人永远健康，一生平安。 11、朋友如陈酒，越久越香；朋友如老歌，越听越想；朋友如茶，回味悠远；祝朋友们常想常念短信祝愿。 12、再忙，也会想着你；再累，也会念起你；再久，也会记住你；再远，也会看看你。亲爱的朋友，愿你：快乐常相伴，健康永相随。 13、亲爱的爱人，夜色即将深去，秋风还在你家窗外徘徊，躲在被窝的你，可否收到我一毛钱的短信，好想好想你，这一毛钱的短信，承载着情郎无限的思念。请你收到，按下回复，敲击“我也想你”，最后祝愿你今夜美梦，有我作伴，天天好梦。

与朋友一起走过的日子作文800字

与朋友一起走过的日子作文800字 窗外，阴云密布，灰色的天空让我烦闷不已，无力的倒在椅子上，望着窗外空中的乌云，想要寻找一丝光明，目光却只能在黑暗中徘徊。 独倚在窗前，想要开口却不话可说，不知自己在想什么，心里乱乱的，只感觉心好像随太阳被阴霾笼罩，只留下孤独的躯壳。 透过窗户，我好像看到了你，我最好的朋友，望着你的影子，站了起来，向着你的影子走去，每走一步，便愈发想你。每一步，都带着曾经的节奏，过去的旋律，直到走至窗前，你的影子消散，才知，那只是我的幻觉。 弹指一挥间，三年已逝，我们已有三年没见面了。现在，你在哪，你可知我每天都思念着你，可能你已将我忘记，但我没有，我一直记得你。记得我们曾一起走过的那段时光。那些年，我们形影不离，一起学习，一起嬉戏打闹。只要同你在一起，我能忘掉一切不愉快，你就如那漫天飞舞的白雪，总能带给我眼前的光明。 记得我们刚认识的时候，两个人虽然是朋友，可谁也不让谁，总是在一起你争我抢，可就是这种奇怪的感情，让你我两个人成了朋友，成了兄弟。可幸福总不长久，没过几年，你便要搬家了。你搬家那天，我一整天都心不在焉，魂不守舍的，别人笑我反应迟，可他又怎知，我的心早就随你的离

开而变得孤寂、落寞。曾经，我不停问自己，我们的友谊会不会因为分别而消失。可我错了，自从那天给你打过电话之后，我便坚信，我们的感情永远不会变的，我们一起走过的日子，你都记得，我们的笑，我们的哭，我们的闹，你都一一记得！ 回首我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说，这小说的作者不是别人而是我们自己，再从头看一遍，虽幼稚却又值得回味，因为那是我们一起走过的日子，这日子里，有你，有我！ 一起走过的日子就这样忽忽而过，以后，我们是否还会相见？ 一起走过的日子，何时能再来一次？让我们内心的快乐再次重逢？ 一起走过的日子，记载着我们的欢乐与忧伤，那是我们之间的友情，时光不在，但真情永恒。 留不住的足迹，那便用真心回忆，在我心中最深的地方，有你，那是我一生最美的风景，我不会忘记。