为何明清以来下坝很发达
下坝乡是武平的西南大门、著名的商贸古镇、从宋元开始一直是武平面向广东珠三角地区的口岸。
名称来历：下坝乡地处韩江上游，是武平的出水口，来自福建、广东的两大水系在这里交汇，在陆路交通未开辟的宋元始就是武平面向内陆腹地和广东珠三角地区的口岸和货物集散地，来自江西、福建等内陆地区的农副土特产品要在这里装船外运，而来自广东潮州、汕头、广州、香港等地的轻工产品（洋货）要在这里起岸分流，是“盐上米下”的中转站，明早期形成商埠，明清两朝兴盛发达，仓储批发业发展迅速，因为港口码头，进出所需货物要在岸上高处开票到低处坝上提货，（即下坝里）下坝之名而来之。
集镇“下坝墟”地形上是一条狭长的山谷，两边有五座山包缓垂于中，地理上呈“五马落槽”之势，是广东珠三角地区沟通福建闽西和江西赣南的咽喉和门户，战略地位十分重要，明清时期在此设有众多隘口，民国时期国民党军阀严应渔一个旅重兵把守下坝，控制赣南中央苏区用盐和药品，军械等重要战略物资，共修筑坚固炮楼五座，如今仍倚角耸立在五座山头。
1929年10月25日，红四军攻克广东梅州，随后朱德和陈毅等率部于11月15日进入下坝，分兵发动群众，建立了苏维埃政权，解放战争时期刘永生等老一辈无产阶级革命家曾在下坝战斗过，是著名的革命老区和中央苏区，同时是赣南中央苏区连结广州、香港等地的红色水上交通线。
地理位置：下坝乡位于北纬2452，东经11602，是武平县唯一可直通广东江西的西南大门，内与本县的中山、民主、中赤、岩前等乡镇接壤，外与广东梅州的蕉岭、平远的差干、上举、江西的寻邬等县乡毗邻。平均海拔180米，是全县海拔最低的乡镇。
政府驻地：设下坝乡下坝村，邮政编码：364309，电话区号：0597，距武平县城29公里。
政区沿革：宋时属和平里，明代属丰顺平里。民国设下坝区，民国25年（1935年）与现中赤乡合并设第三区，民国29年第三区并入第一区，设下坝乡，建国后先后划为第四区，下坝区、下坝乡、红专公社、下坝公社，1984年10月撤清下坝公社，复设下坝乡。
政区划分：全乡辖贵扬、露冕、福兴、下坝、大成、大田、石营、园丰、美溪9个村委会84个村民小组。
人口面积：2011年末辖区总人口,1800户7779人，其中集镇人口、城镇化率、流动人口人，总人口中，男性人口占？%，女性人，占？%，民族除个别婚入人口外全部为汉族。总面积为95.16平方公里，其中陆地平方公里，占 %，水域平方公里，占 %，人口密度和每平方公里95人。
东莞私立学校名单
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《经济学原理：中国故事·全球视角》课堂测验
1.阿尔弗雷德·马歇尔Alfred Marshall是近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人。 T 2.人们在进行决策时，必须做出某种选择，这是因为：（B ）。 A、选择会导致短缺 B、人们在决策时面临的资源是有限的 C、人是自私的，所做出的选择会实现自身利益的最大化 D、个人对市场的影响是微不足道的 3.经济学最好的定义是对（A ）的研究。 A、社会如何管理其稀缺资源 B、如何按最盈利的方式管理企业 C、如何预测通货膨胀、失业和股票价格 D、政府如何可以制止不受制约的利己所带来的危害 4.经济物品是有用且稀缺的物品。T 5.《微观经济学——现代观点》是哈尔·R·范里安的著作。T 6.下列问题（C）是经济学研究不会涉及的问题。 A、在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法 B、如何实现中国人均收入翻两番 C、中国传统文化的现代化问题 D、充分就业和物价水平的稳定 7.以下话题都在微观经济学研究范围之内，除了（D）。 A、香烟税对青少年吸烟行为的影响 B、微软的市场势力在软件定价中的作用 C、反贫困计划在减少无家可归者中的效率 D、政府预算赤字对经济增长的影响 8.经济学是研究如何将稀缺资源用于最有效的用途（简称资源配置问题）的一门学科。T 9.经济学研究社会如何管理自己的（C）。 A、关键资源 B、有效资源 C、稀缺资源 D、优质资源 10.经济学研究人们如何做出决策的“人们”，包括的个体是（AB）。 A、消费者 B、生产者 C、企业 D、家庭
11.劳动力市场可以看作是工资和闲暇之间的trade-off。T 12.社会会面临平等与效率之间的权衡。T 13.下列政府活动的动机属于关注效率的是（B）。 A、对收入较高的人实行较高的个人所得税税率 B、把标准石油（拥有90%炼油厂）分拆为几个较小公司 C、为被解雇的工人提供失业津贴 D、以上都是 14.从经济学角度看，个人的储蓄是一个跨期的行为。T 15.经济学中片面的追求平等或者效率都是不可取的。T 16.机会成本是指在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会 成本。T 17.你在比赛中赢得100美元，可以选择花掉或者在利率为5%的银行账户中存一年。如果花 掉，机会成本是（C）。 A、100美元 B、5美元 C、105美元 D、0美元 18.边际变动（B）。 A、对公共政策并不重要 B、是对现有计划的微小增量改变 C、使结果无效率 D、并不影响激励 19.你去看一场电影的机会成本是（C ）。 A、门票的价格 B、门票的价格加上你在电影院购买汽水和爆米花的费用 C、去看电影所需要的所有现金支出加上你的时间的价值 D、只要你享受了电影并认为使用的时间和金钱是值得的，就是零 20.机会成本是指将一种资源用于某种用途，而未用于其他用途所放弃的最小预期收益。F 21.有经济学家提出，整个经济学的内容可以简单的概括为：人们会对激励做出反应，其余的 内容都是对此的解释。T 22.下列说法不正确的是（B）。 A、人的工作效率不仅取决于能力，还受到激励水平的影响 B、理性人通过比较成本和收益做出决策后，当激励引起成本或收益变动时，他们行为不 再改变 C、不同的激励会引起人们行为的差异
中国近代佛教史学探研(1900—1949)
中国近代佛教史学探研（1900—1949） 【摘要】：中国有着悠久的佛教史学传统。但真正具有近代意义上的佛教史研究产生于20世纪上半叶。当时的一流学者,如梁启超、胡适、汤用彤、陈寅恪、陈垣等,无不参与到佛教史的研究中来;加上吕澂、蒋维乔、黄忏华、李翊灼、妙舟、法尊等佛教界的僧俗学者,阵容更为庞大。他们把欧美的实证主义理论、语言学与文献学为主的历史学方法,和清代考据学传统结合起来,在佛教史研究的多个领域取得了重大的突破,基本上厘清了佛教初入华土至民国初年的流传概况,总结了其兴衰衍变的规律,揭示了佛教与中国社会、政治、文化之间的关系,对中国佛教史上的许多疑难问题进行了考辨,对历来暗昧不明的禅宗史和藏传佛教史作了较为深入的研究。近代佛教史学从一个侧面反映了中国史学和佛学走向现代化的途径与特点,是研究中国近代史学史和学术史的一个较好的切入点。但是,对于这一专题,尚无人从整体上进行梳理、总结和评价。本文试图以1900—1949年间的佛教史学作为研究对象,从史学史、学术史的角度,探索这一时期佛教史学兴起的背景和发展的进程,通过个案分析与综合归纳,考察有代表性的佛教史家的学术和思想,了解其文化观对其佛教史研究乃至整个现代学术所产生的影响,客观地评价他们在佛教史研究中的成就,从整体上呈现中国近代佛教史学在通史、断代史、专题史、宗派史和区域史等各方面的业绩,探索中国近代佛教史学的主要特点,为人们提供一个较为完整、清晰的学科发展全貌。在篇章结构上,本文按照佛教史学的研究
领域来划分,每章叙述该研究领域的代表人物及其论著,以学者为中心来展开论述。除了绪论和结语外,全文共分为八章。绪论部分,首先对佛教史学进行概念的界定,并对近代佛教史学的概况作一交代,接着叙述研究这一课题的目的和意义,然后对国内外的相关研究作了回顾和分析,最后介绍本文的研究方法、基本思路和篇章结构。第一章论述中国近代佛教史学兴起的社会文化背景。它是近代佛教复兴思潮推动的结果,也是中国近代尤其是五四以来文化论争的产物,同时日本的佛学研究对学人们的研究产生了一定的促进作用。第二章阐述梁启超对佛教通史的探索。梁启超是近代佛教史学的奠基人物。1920年代初,他以进化论为指导,运用近代学术方法,先后撰写了一系列论文,标志着中国学者从事的具有近代性质的佛教史研究开始起步。他虽然没有完成一部系统的佛教史论著,但他构建了中国佛教史的基本轮廓,对佛教史上的某些重要问题进行了考证,着重研究了佛教与中国文化的关系,为后人的研究开拓了道路,具有筚路蓝缕之功。【关键词】：佛教史学近代研究 【学位授予单位】：华东师范大学 【学位级别】：博士 【学位授予年份】：2005 【分类号】：K092.6
东莞小学排名一览表
东莞小学排名一览表（东莞市十大小学排行榜） 1、东莞市莞城中心小学 广东省东莞市莞城中心小学创建于1906年，是首批广东省一级学校，也是东莞市较具知名度的百年老校。学校正校地处东莞市中心城区万寿路，占地面积30亩。作为莞邑大地教育界的“领头羊”，中心小学是催生名校、孕育名师名校长、培育人才的摇篮。自1989年至今先后设立六所中心小学分校，即现在的实验小学、花园小学、阳光小学、建设小学、步步高小学和今年刚组建的莞城中心小学分校，前五所学校都先后发展为省、市一级学校。 2、东莞市莞城实验小学 东莞市莞城实验小学始建于1989年，广东省一级学校、全国教育质量管理示范校。学校占地面积约10927平方米，总建筑面积20910平方米，是东莞首间以“实验”命名的小学。学校一直以实验创新作为发展立足点，结合陶行知求真教育的教育思想，形成“智行至真”的办学理念。学校把“智行”作为师生工作或学习的态度和习惯、方法与途径，把“至真”作为一切教育教学活动的出发点和落脚点，是目的与结果，是理想与愿景，确立了“一加八”培养目标。 3、东莞市莞城建设小学 莞城建设小学是一所令人瞩目的市一级学校，其前身是莞城中心小学分校, 创立于1998 年8月，2000年5月易名为莞城建设小学。学校2007年10月搬迁新校区，学校环境优美，庭院式校区古朴典雅，教学设备完善。学校先后被评为全国校园足球特色学校、省现代教育技术实验学校、省巾帼文明岗、省体育传统项目学校、省平安校园、省绿色学校、市科普特色学校、市语言文字规范化示范校、市文明校园等。 4、东莞市东城中心小学 东莞市东城中心小学坐落于东城主山大井头学前路40号，是东城区首批联合办学学校之一。于2000年9月成立，原名为东城区第七小学，于2001年4月，由市教育局批准更名为“东城区中心小学”，学校占地面积46667.17平方米，建筑面积为37590平方米，学校按照广东省有关标准进行场室的配置，为教育教学提供良好的育人环境。学校以“方圆教育”为办学思想，秉承“方中有圆学做人，圆外有方学做事”的办学理念。 5、东莞市长安镇中心小学 长安镇中心小学位于广东省东莞长安镇长盛中路72号，1987年8月，学校从沙头村搬迁到长安墟镇新校舍，占地8070平方米，由长安镇人民政府拨款200万元建成，是东莞市一所
《经济学原理：中国故事·全球视角》期末考试
《经济学原理：中国故事·全球视角》期末考试 成绩：100.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1下列不属于新古典经济增长模型的基本假定的是 ( )。 A、生产过程中只使用劳动上和资本K两种生产要素,这两种生产要素之间可以相互替代,但不能完全替代,因而每种要素的边际产量服从递减规律 B、生产过程处于规模报酬不变阶段 C、储蓄在国民收入中所占的份额持续上涨 D、劳动力按照一个固定不变的比率增长 我的答案： C 2自发投资的支出增加10亿美元,会使IS曲线( )。 A、右移10亿美元 B、左移10亿美元 C、右移支出乘数以10亿美元 D、左移支出乘数乘以10亿美元 我的答案： C 3花生酱有向右上方倾斜的供给曲线和右下方倾斜的需求曲线。如果税收从每磅10美分增加到15美分,政府的税收收入会()。 A、增加50%以下,甚至有可能减少 B、正好增加50% C、增加50%以上 D、答案取决于供给和需求哪个更富有弹性 我的答案： A 4以下哪一种情况会增加供给量,减少需求量,并提高消费者支付的价格。() A、实施限制性价格下限 B、取消限制性价格下限 C、把税收加在生产者一方 D、取消对生产者征税 我的答案：D 5当垄断者从收取单一价格转为完全价格歧视时,它减少了()。 A、产量 B、企业的利润 C、消费者剩余 D、总剩余 我的答案：C 6所有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动()。
A、购买者(消费者)收入变化 B、商品价格下降 C、其他有关商品价格下降 D、消费者偏好变化 我的答案：B 7下列政府活动的动机属于关注平等的是（）。 A、对有线电视价格管制 B、公共场所禁止吸烟 C、向穷人提供购买食物的消费券 D、禁止酒后开车 我的答案：C 8假如某人不出租他的房子而是自己使用,这部分房租( )。 A、不算入国内生产总值,因为出租房子不属于生产行为 B、算入国内生产总值,按出租可以得到的租金计算 C、不算入国内生产总值,因为房子由房主本人居住 D、不算入国内生产总值,因为没有经过市场活动 我的答案：B 9如果一种物品的生产引起了负外部性,那么,社会成本曲线就在供给曲线__,而且社会的最优数量__均衡数量。() A、上方;大于 B、上方;小于 C、下方;大于 D、下方;小于 我的答案：B 10货币供给(M1)大致等于( )。 A、公众持有的通货 B、公众持有的通货加上活期存款 C、公众持有的通货加上银行准备金 D、公众持有的通货加上银行存款 我的答案：B 11在完全竞争下,厂商的需求曲线或平均收益、边际收益曲线是()。 A、向右下方倾斜的曲线 B、向右上方倾斜的曲线 C、与横轴平行的水平直线 D、先下降后上升的U字型曲线 我的答案：C 12存在闲置资源的条件下,投资增加将使国民收入( )。 A、增加,且收入的增加量等于投资的增加量;
全球化治理视野下的中国海关变革与发展
全球化治理视野下的中国海关变革与发展 ——以实施《WCO全球贸易安全与便利标准框架》 ◆王军 全球化正成为我们这个时代的最主要特征，而全球化需要全球治理。尤其是经济全球化，是导致人类政治生活从统治走向治理的最重要的因素之一。进入21世纪，在经济全球化的影响下，随着国际货运与人员交流的巨大增长、有组织国际犯罪的剧增以及全球恐怖主义威胁的不断增长，国际贸易的安全与便利问题，已成为全球化治理关注的焦点。面对新形势，世界海关组织(WC0)及时采取了一系列战略行动，其中一个重大举措是制定了《WC0全球贸易安全与便利标准框架》(以下简称《框架》)，并在2005年世界海关组织理事会年会上获得通过。本文以全球化治理的理论与方法为基本工具，对《框架》的目标原则、基本内容及其实施要求等治理要素做一简要介绍，在分析中国海关实施《框架》的有利治理条件及现实治理差距的基础上，提出中国海关实施《框架》的治理对策建议，希望能够为中国海关在全球化治理的背景下在实现自身的变革与发展提供一份可供思考与借鉴的材料。 一、全球化治理与《框架》治理要素的介绍 关于全球治理的要素，有学者认为主要有以下五个：全球治理的价值、全球治理的规制、全球治理的主体或基本单元、全球治理的对象或客体，以及全球治理的结果。也有学者认为，全球治理是一个包含着价值基础、规制保证和治理操作三类主要指标的复杂治理体系，综合以上观点，本文认为，全球治理的价值、规制以及结果是全球治理的三个最基本的要素。从这一分析工具出发，《框架》的内容可以从三个方面进行分析： (一)《框架》的目标与原则——全球治理的价值 全球治理的价值，就是全球治理的倡导者们在全球范围内所要达到的理想目标。而且从这些倡导者的眼光看来，这些价值应当是超越国家、种族、宗教、意识形态、经济发展水平之上的全人类的普世价值。从《框架》的名称就可以直观地看出，《框架》全球治理的价值基础就在于世界海关组织成员对于全球贸易安全与便利所达成的价值共识。具体而言，《框架》制定的目标价值共识体现在六个方面，即：制定全球供应链安全与便利的标准，促进稳定性和可预见性；形成适用所有运输方式的一体化供应链管理；增强海关应对2l世纪挑战和机遇的作用、职能和能力；加强成员海关之间的合作，提高甄别高风险货物的能力；加强海关与商界的合作；促进货物在安全的国际贸易供应链无缝流动。与此相联系，《框架》的技术价值体现为以下四个核心要素：第一，《框架》统一了对进口、出口和转运货物提前递交货物电子信息的要求。这是《框架》力图超越各国海关的现行做法与措施并建立一套统一的国际海关标准的制度规范价值基础；第二，加入《框架》的成员承诺采用统一的风险管理方法来对付货物安全方面的威胁。这是《框架》为形成标准统一性的管理范式价值基础；第三，《框架》要求根据进口国的合理请求，出口国海关应基于可比的风险识别方法，对出口的高风险集装箱和货物进行查验，最好使用非侵入式查验设备。这是《框架》要达到的加强成员海关之间合作的最低价值标准；第四，《框架》规定了成员海关要向达到最基本的供应链安全标准并采纳最佳做法的企业提供相应的便利。这是《框架》要达到的加强成员海关与
第十章 清代考据学和今文经学
第十章清代考据学和今文经学 第一节清代考据学（古文经学、汉学） 一、清代考据学兴起的原因： 1、对理、心之学的反动 2、康、乾之际的盛世修典 3、明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武开先河 4、清初文网严密 二、清代考据学概况： 1、明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武等 2、乾嘉学派：段、王 A、吴派； B、皖派： C、浙东派： 3、清季俞樾、孙诒让、章炳麟、王国维等 三、考据学举例： 陽癉憤盈 古者，太史順時覛土，陽癉憤盈，土氣震發，農詳晨正，日月厎於天廟，土乃脉發。先時九日，太史告稷曰：‘自今至於初吉，陽氣俱蒸，土膏其動。弗震弗渝，脉其滿眚，穀乃不殖。’稷以告王曰：‘史帥陽官以命我司事曰：“距今九日，土其俱動，王其祗祓，監農不易。”’（《周語上》，頁一六～一七） “陽癉憤盈，土氣震發”，韋解：“癉，厚也。憤，積也。盈，滿也。震，動也。發，起也。” 《集解》：“《舊音》：‘癉，丁佐反。’《方言》：‘楚謂怒爲癉。’孔晁云：‘癉，起。憤，盛也。盈，滿。震，動也。言陽氣起而盛滿，則震動發也。’宋庠曰：‘癉，又音得案反。’吳曾祺曰：‘憤與僨通，動也。’元誥按：孔說是。” 今按：諸說未審文例，於“癉”疑皆失其訓。《素問·瘧論》：“手足熱而欲嘔，名曰癉瘧。”王冰注：“癉，熱也。”《漢書·嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳》：“南方暑濕，近夏癉熱。”“癉”“熱”連文，義同。朱駿聲《說文通訓定聲》：“癉，叚借爲燀。”《文選·何晏〈景福殿賦〉》：“故冬不淒寒，夏無炎燀。”“炎燀”平列，且與“淒寒”對文，“燀”殆謂“熱”無疑。張銑注：“燀，熱氣。”“陽癉憤盈，土氣震發”，對文甚工，“癉”、“氣”義當類。下文：“陽氣俱蒸，土膏其動。”是其證。《周語下》：“水無沈氣，火無災燀。”亦“氣”、“燀”對文，是其比。陽氣熱暖，故“陽癉”之“癉”，當讀爲“燀”，
全球视野下的中国普惠金融：实践、经验与挑战
全球视野下的中国普惠金融：实践、经验与挑战中国过去15年间在推动普惠金融发展方面取得了显著成功。传统金融服务提供商极大地拓展了正规金融覆盖面，其中包括建立世界上最大的银行代理模式（中国称为助农取款服务点模式）。中国同样也是金融科技革命的领头羊，技术驱动的服务提供商正在改变中国消费者支付、借贷、储蓄、保险以及投资行为。 中国的账户拥有率（普惠金融的基本衡量指标）显著增长，已经与其他G20国家大致相当。 报告对中国过去15年间普惠金融发展方法和模式进行了深入探讨和总结。报告将中国普惠金融发展进程与其他相近经济体进行了比较，并分析了中国普惠金融经验的关键进展和要素。报告也指出了中国普惠金融仍然面临的挑战，并总结了可供其他国家政策制定者借鉴的经验。该报告由中国人民银行和世界银行集团联合撰写。 近年来，中国普惠金融的理念和实践发生了明显转变。从21世纪初起，中国的政策制定者就将拓展基础金融服务列为优先发展目标，举措包括加强信用和支付基础设施建设、拓展面向农村消费者的物理服务点以及支持建立新型金融服务提供者等。 2015年，中国出台了《推进普惠金融发展规划（2016-2020）年》，标志着中国的普惠金融发展正在向更加协调的方式推进。 中国金融管理部门同样也为数字金融创新预留了空间。中国金融科技产业持续快速增长，为数以亿计的金融服务不足群体提供一系列数字金融产品和服务，它们通过运用基于网络的线上商业模式将金融服务嵌入了已有的电子商务和社交平台中。 中国持续的金融科技发展也促使传统金融服务提供者积极探索数字驱动的商业模式。 报告指出中国在实现普惠金融长期可持续发展方面仍然面临着一些关键挑战，需要向更为市场导向、更具商业可持续的发展方式转变。 中国的政策制定者应进一步完善监管框架和工具来有效管理数字金融风险。鉴于很多消费者的数字和金融知识有限，且数字金融可加剧数据风险，金融消费者保护需格外重视并加以解决。
《经济学原理：中国故事·全球视角》期末考试教学提纲
《经济学原理：中国故事·全球视角》期 末考试
《经济学原理：中国故事·全球视角》期末考试 成绩：100.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1下列不属于新古典经济增长模型的基本假定的是 ( )。 A、生产过程中只使用劳动上和资本K两种生产要素,这两种生产要素之间可以相互替代,但不能完全替代,因而每种要素的边际产量服从递减规律 B、生产过程处于规模报酬不变阶段 C、储蓄在国民收入中所占的份额持续上涨 D、劳动力按照一个固定不变的比率增长 我的答案： C 2自发投资的支出增加10亿美元,会使IS曲线( )。 A、右移10亿美元 B、左移10亿美元 C、右移支出乘数以10亿美元 D、左移支出乘数乘以10亿美元 我的答案： C 3花生酱有向右上方倾斜的供给曲线和右下方倾斜的需求曲线。如果税收从每磅10美分增加到15美分,政府的税收收入会()。 A、增加50%以下,甚至有可能减少 B、正好增加50%
C、增加50%以上 D、答案取决于供给和需求哪个更富有弹性 我的答案： A 4以下哪一种情况会增加供给量,减少需求量,并提高消费者支付的价格。() A、实施限制性价格下限 B、取消限制性价格下限 C、把税收加在生产者一方 D、取消对生产者征税 我的答案：D 5当垄断者从收取单一价格转为完全价格歧视时,它减少了()。 A、产量 B、企业的利润 C、消费者剩余 D、总剩余 我的答案：C 6所有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动()。 A、购买者(消费者)收入变化 B、商品价格下降 C、其他有关商品价格下降 D、消费者偏好变化 我的答案：B
7下列政府活动的动机属于关注平等的是（）。 A、对有线电视价格管制 B、公共场所禁止吸烟 C、向穷人提供购买食物的消费券 D、禁止酒后开车 我的答案：C 8假如某人不出租他的房子而是自己使用,这部分房租( )。 A、不算入国内生产总值,因为出租房子不属于生产行为 B、算入国内生产总值,按出租可以得到的租金计算 C、不算入国内生产总值,因为房子由房主本人居住 D、不算入国内生产总值,因为没有经过市场活动 我的答案：B 9如果一种物品的生产引起了负外部性,那么,社会成本曲线就在供给曲线__,而且社会的最优数量__均衡数量。() A、上方;大于 B、上方;小于 C、下方;大于 D、下方;小于 我的答案：B 10货币供给(M1)大致等于( )。
清代三大史学名著是哪三部作品
清代三大史学名著是哪三部作品？ 回答者：季我努学社青年会会员林小静“清代三大史学名著”准确说来是乾嘉时期三大史学名著，它们分别是赵翼的《廿二史札记》、钱大昕《廿二史考异》、王鸣盛《十七史商榷》，这一说法源于清嘉庆、道光年间，一些学者鉴于三本 书在当时的史学地位和影响，因而将此三书并列为乾嘉时期三大史学名著。不过随着时间的推移，赵翼的《廿二史札记》成就更为突出，影响也远远超过了其他二书。赵翼与袁枚、蒋士铨合称“乾隆三大家”，他不仅在清代诗坛地位不同凡响，而且史学上也有很多成就，他的代表作《廿二史札记》对二十四部正史进行了细致的分析和研究，对每部史书的成书经过、取材、体例、内容正误都进行了考核，运用比较研究和归纳研究的方法，对二十四史进行互相比较，评判各自得失。赵翼与另两本史学名著重考据不同，赵翼深受顾炎武的影响，他的《廿二史札记》以经世致用为任。他在书里大量列举历代封建王朝的各种“痼疾”，并对此进行了尖锐的抨击。有学者粗略计算涉此的条目就有152条之多。但是，赵翼的经世致用的治史方法与顾炎武又有不同，顾炎武强调经世致用是为了反清复明，赵翼则是颂清，这主要与清初大兴文字狱有关。《廿二史札记》的经世观念也受到时人的推崇，就连钱 大昕也曾称赞它是“有体有用之学，可坐而言，可起而行。”
相比之下，王鸣盛与钱大昕二人仅限于对史籍的考证。大家都知道，乾嘉时期考据之风最为盛行，涌现出了一大批以考据闻名的学者，钱大昕就是其中的代表性人物，其所著《廿二史考异》便是史学考据的典型。曾有人评价称：“乾嘉诸儒以东原（戴震）、竹汀为巨擘，一精于经，一精于史。”钱大昕考据范围十分广泛，涵盖历史、天文、地理诸方面，他的考证之法主要有三：一、以历代正野史为参考；二、通过运用比较、排比的手法，考证更为真实的历史；三、细分的专题研究考证。钱大昕对于钱大昕的考据之学，后世也评价不一，有认为他只囿于考据，而没有进行系统明晰的分析；也有一种看法是钱氏的考证并非为考证而考证，而是通过“拾遗规过”来表达自己的看法，即钱氏的考据，不仅纠其谬，也发其微、揭其隐。王鸣盛曾耗费近30年时间才完成《十七史商榷》之作。他的《十七史商榷》处处可见实事求是的思想。首先，王鸣盛自己所撰写的序文，通篇都在强调“求实”这一主旨；就其校考方法来看，他对十七史的的内容做了大量改正、添补、删减，据统计《十七史商榷》光卷五十四就出现了十四条校勘，十七条考证；以“求实”为评价史学的重要标准，他认为史料不论正野，是否“真实”才是关键。王鸣盛总的说来，乾嘉时期三大史学名著都偏重考据，尤以王、钱二书为典型，这是当时考据之风盛行的反映。但是，赵翼却超出了只重考据的范围，形成了自己的经世致用之学，这也是
试析文化全球化视野下中国
试析文化全球化视野下中国“软实力”的构建:聚焦中国传统 家庭养老模式 论文摘要:在当今全球化语境下，文化的重要性日益凸显。作为中国最古老的道德规范，孝文化是中国传统文化的核心内容之一，也是中国“软实力”构建不可或缺的一部分，而中国传统家庭养老模式正是传统孝文化的集中体现。因此，对中国传统家庭养老模式进行研究，分析其产生的文化渊源、自身优势，对于中国软实力的构建具有重要意义。 伴随科技的发展，人类已经步人经济全球化时代，随经济全球化而来的文化全球化越来越多地受到人们的关注。新中国成立以来，尤其是改革开放30年来中国经济的突飞猛进令世人瞩目，人们聚焦经济数字这类“硬实力”的同时，也开始关注中国文化这一“软实力”。费孝通先生指出:“生活在一定文化中的人要对其文化有自知之明，并且对其发展历程和未来有充分的认识。”“一“面对全球化的语境，如何保持自身的民族特色，使发展不脱离民族之根具有重大的现实和历史意义。一度受西方话语掌控而被归人“封建”一词的中国传统文化曾遭受沉重的打击。近年来，人们逐渐意识到:源远流长的中国传统文化蕴藏着丰富的文化宝库。而孝文化是中国传统文化的核心，以孝为出发点和归宿的传统家庭养老思想是中华民族宝贵的精神文化财富，是维系家庭和睦、社会和谐、国家长治久安的瑰宝。 论文关键词:文化全球化软实力孝文化家庭养老模式 一、文化全球化与中国“软实力” 对于文化全球化，迄今为止都没有一个一致的、明确的定义，但人们更倾向于这种观点，即文化全球化是指世界上各民族文化经过长时间的交流、交锋与融合，最终形成一种共同的或者单一的文化。这种观点认为，西方文化无论是在内容还是在传播手段上，都居于绝对强势地位，必然会对其它不发达国家的文化产生不可抗拒的向心力，从而使世界文化演进的方向趋同。作为一种历史潮流，任何国家和民族都无法回避。文化全球化会对不同民族的价值取向、思维方式、生活方式产生难以估量的影响。面对文化全球化的挑战和威胁，如何保持民族文化的自主性，成为了备受各国关注的问题。 “软实力”是约瑟夫?奈提出的，主要包括文化的吸引力和感染力，对外政策、意识形态和政治价值观的吸引力等。当某种文化被广泛认同和接受后，文化主体的实际力量就会被放大，或者说无需动用物质性力量，只需凭其无形的影响力即可实现某些政策目标。近年来，随着中国经济实力的不断提升，中国文化主权意识开始觉醒，面对咄咄逼人的西语霸权，开始追寻自身的文化防卫，注重维护和发展中华民族自身的文化传统，并将其作为维护本民族权益的有力武器。激烈的国际竞争，不只是经济实力等“硬实力”的较量，也是以文化为主导“软实力”的抗衡。因此，人们在分析中国经济快速发展的同时，越来越多地关注并将其归因于中国的“软实力”，正如国际展览局名誉主席、外交学院教授吴建民所言，“中国的…软实力?让世界重新认识中国”。中国“软实力”的构建，目前谈得比较多的主要有两种:一是挖掘弘扬中国的传统文化;二是总结中国的发展模式，特别是改革开放以来的成功经验。 总结中国改革开放以来的巨大成就，有三方面的贡献越来越受到人们的认同，那就是稳定、发展与和谐，这无不得益于我国厚实的传统文化底蕴。在中国，国与家是一个密不可分的统一体，自古就是“修身、齐家、治国、平天下”家和才能万事兴，在中国这么一个人口众多的国家尤为如此。中国是伦理本位的社会，它凸显家庭地位，重视个人的伦理关系与义务，中国的传统文化正是围绕着这一出发点而展开的。 二、中国家庭养老模式的文化渊源 家庭历来是中国社会的生活重心，家庭伦理精神指引下的家庭角色的扮演、家庭成员的
东莞五大校
东莞松山湖中学
另外，尹嘉权、陈泽闽、刘景轩三位同班同学被保送录取到浙江大学“竺可桢求是科学班（计算机）”，该班全国只招25人；雷宇、傅浩南分别被保送录取到浙江大学、上海交通大学信息科学实验班；胡志勇同学被保送录取到中山大学。 陈江南、邓可滢、黄丽殷三位同学参加有“美国高考”之称的“托福、SAT1、SAT2”考试，取得优异成绩。陈江南同学被美国埃默里大学商学院录取，该学院在美国高校中排名前列素有“南哈佛”美誉的；邓可滢同学被世界一流学府不列颠哥伦比亚大学（简称UBC）录取，并获得该校奖学金；黄丽殷同学被美国俄亥俄州立大学录取。 东莞中学松山湖学校着力培养学生个性特长，激励学生自主发展，并取得可喜成绩。2012届初中毕业生中共有11位同学获得奥赛全国一等奖，其中叶琼新同学获得生物奥赛全国赛金牌；蔡泽凯、吕文诗等12位同学在网球等比赛中取得的优异成绩获得高考20分加分资格，其中蔡泽凯、吕文诗、黎俊良获得体育尖子生资格，并分别通过了浙江大学、暨南大学、华南理工大学的体育尖子生综合测试；文科状元朱悦同学获得北京大学自主招生加分最高分30分。 东莞实验中学
学校高度重视发挥学生的特长，各种学生竞赛成绩位居全市前列，2007年王玉珏同学获得全国高中数学联合竞赛全国三等奖（全市仅三人）；王思祺同学参加第二十四届全国中学生物理竞赛获得全国三等奖，形成了良好的社会声誉。真正展示出创经验、出理论、育人才的特色和风采。 东莞第一中学 东莞市第一中学
【学校简介】 东莞一中是一所国家级示范性普通高中。学校位于东城区牛山伟业路178号，占地面积11.67万平方米，建筑面积10.44万平方米，环境优美，设施齐全，设备一流。学校规模为60个教学班，高一、高二、高三各20个教学班，在校学生3000多人，是一所全住宿的学校。学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专任教师214人，其中，特级教师1人，全国优秀教师4人，省优秀教师3人，市优秀教师15人，市学科带头人4人，中学高级教师66人，研究生（含在读）28人，具有高级职称或研究生学历的教师占专任教师的40%。学校的校训是：立志、勤奋、求实、创新。 【办学成果】 东莞第一中学今年本科上线936人，上线率为93.51%，其中重点本科上线率为24.36%。 东莞一中建校50多年来，始终秉承为国家培养社会主义建设人才的初衷，不断求教育教学规律之真，务教书育人之实，艰苦创业，团结拼搏，取得了骄人的业绩，硕果累累。东莞一中的校风优良，高考成绩优异。一直以来，学生的违法犯罪率为零，学生操行评定优良率90%以上，后进生转化率80%以上。教学质量在全市位于前列。2005年高考，我校501名应届考生中，三A以上入围468人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第一，入围率达93.4%；本科以上入围411人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达82%；重点本科入围222人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达44.3%；总分700分以上66人，在市属四所省一级学校中名列第二；单科700分以上的共216人次；单科800分以上的共9人次；语文、综合、物理、生物四个学科获得了全市第一名；物理、化学、生物、英语Ⅱ四个学科平均分全市第一。近年来，先后有彭博、吴添、林勇钊迟文卉等同学考取了北京大学、清华大学等全国著名学府。我们贯彻“健康第一”的思想，积极开展体育运动，学生身体素质良好。体育合格率、体育锻炼达标率、达标优秀率分别达95%、95%和25%以上。近年来，高考有一大批学生分别考取了北京大学、香港科技大学、同济大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、华中科技大学、中山大学，等等。
全球视野中的中国政治发展 测试题
全球视野中的中国政治发展测试题 满分： 100.0分得分：100.0分 一 . 判断(每题10.0分) 得分：40.0 1. 民主最初出现时，是个好的词语。正确 A.正确 B.错误 2. “巴西奇迹”是指1950-1963年之间很短的一段民主时期。正确 A.正确 B.错误 3. 民主的口水战，其原因是公民参与在参与的量、质、层次、范围上有所不同。正确 A.正确 B.错误 4. 基辛格是以研究中国而出名的。正确 A.正确 B.错误 二 . 单选(每题10.0分) 得分：30.0 1. （）是指政治权威是不是行之有效，即政治合法性问题。正确 A.统一问题 B.体系发展问题 C.经济建设问题 D.参与问题 2. 多数政治学家都承认，政治发展的研究难以摆脱研究者（）的影响。正确 A.价值观 B.利益 C.人生观 D.世界观
3. （）给政治发展下的定义是“现代化的政治性后果”。正确 A.派伊 B.亚里士多德 C.亨廷顿 D.阿尔蒙德 三 . 多选(每题10.0分) 得分：30.0 1. 亨廷顿对政治发展的理论阐释中，著名的公式有（）。 正确 A. 社会动员／经济发展＝社会挫折 感 B. 社会挫折感／社会流动机会＝政 治参与 C.政治参与／政治制度化＝政治不 稳定 D.社会动员／经济发展＝政治参与 2. 当今，政治交谈/协商频繁主要通过（ ）等实现。正确 A.短信平台 B.网络论坛 C.聊天工具 D.微博 3. 关于中国的假设失灵的解释包括：（ ）。正确 A.市场经济导致自由民主 B.中产阶级成为政治发展的动力 C.多元化导致社会动荡、统治失灵 D.公民社会发展，与国家抗衡 E.
明朝官方史学的衰落以及清朝史学的再兴
明朝官方史学衰落与清朝史学再兴 摘要：明代史学秉承元代史学的修史格局，然而元代毕竟是蒙古族这种强调武功的民族入主中原。面对文治的后退，新兴的朱明王朝在江浙士人宋濂、李善长、刘基的建议下兴复儒教，重修史学。所以明朝一代的官方修史活动要比蒙元多很多，然而由于明朝皇权专制极端的强化，史学受到政治的影响很深，史学批评和史学理论有了新发展。而满清入关之后，明末清初一批大儒一方面革故鼎新，以顾炎武、黄宗羲、王夫之三人为首的“明末清初三大家”给后来乾嘉史学繁荣上做出了重要的建树。乾嘉考据学派也随之兴起，掀起一股考据之风，成就远超往代，不得不说清代的历史考据学在修史方面起到了极大的作用，使得清代的史学发展更上一层楼。 关键词：官方修史明末三大家私家修史史学批评乾嘉考据学派 一文献综述 中国史学史研究是20世纪初才开始受人注目的。元明史学尤其是明代史学，向来是中国史学史研究的薄弱环节。之所以薄弱，也是由于满清入主中原之后，对明代史料进行了一定程度的删改和整理以及文字狱对于朱明一朝的讳莫如深，所以当学者写到有关明史、明代史学，总觉得没什么好写。学者们打多沿清人的恶习，厚诬明人，对明代史学的认识显得相当浮浅。可喜的是，近20年以来，明代史学的研究受到越来越多学者的关注。到目前为止，明代史学的研究水平已上到一个比较高的平台。我们在此也先对现有明代史学研究的成果及存在的问题做一概述。 20世纪80年代以前，明代史学的研究相当薄弱，不仅专题论著少，即便专题论文也不多。这一时期，李晋华撰《明代敕撰书考》，系统地考察了明代官修史书的经过，这是第一部专门研究明代官修史学的专著。谢国桢作《晚明史籍考》梳理了研究晚明史的有关史籍，且摘录了大量的书序题跋资料，为后人研究明代史学史省略了大量的抄写与研究功夫，对后人进行明代史学研究贡献尤大。1而且，谢国桢在研究中，提出了不少精辟的论断，如“有明一代，史学最盛”，又如“明代史学，自陈氏《通纪》流传宇内，人各操觚，遂成一时风气”。这些论断，对明代史学的研究有着较强的指导意义。此外，20世纪60年代，刘节显然注意到了明代史学文献的丰富，所以，他在《中国史学史稿》中，曾建议编一部《明代史籍考》。总体上来看，20世纪80年代前，国内外学者对明代史学的研究是很不够的。近三十年以来，伴随着学术风气的转变，明代史学由轻视到重视，研究规模逐渐繁荣起来。仓修良作为比较早重视明代史学者，做出了极其丰富学术成果。其《中国古代史学史简编》（1983），专门设有“再度以褒贬人物为中心的明代史学”一章，下分形成重当代、重人物褒贬的原因、明代传记概述、明代设馆编纂的史书、王世贞和李贽的史学思想、谈迁和他的编年史著《国榷》、其他野史举要六节，开明代史学研究的先河。2张孟伦对明代史学也比较重视。《中国史学史》（1985）下册设有明修《元史》、明修史书杂述、李贽史论三章。“明修史书杂述”提到了《石匮藏书》、《罪惟录》、《国榷》、王世贞著作、《明名臣琬琰录》、《列卿纪》、《今献备遗》、《皇明世法录》等。90年代以来，葛兆光的《明代中后期三股史学思潮》、《明清之际中国史学思潮》两文，简明扼要地勾勒出了明清之际中国史学思潮的演变轨迹，也十分让 1有关明代史学论著的来源，详参钱茂伟《明代史学编年考》（中国文联出版社，2000）附录《明代史学论著索引》 2《中学历史教学》1990年第3期
2018年东莞市小学排名
2018年东莞市小学排名 1、东莞莞城中心小学 莞城中心小学，建校于1906年，被誉为“莞邑明珠”，1994年被评为首批“广东省一级学校”。学校十四次易名，七迁校址，五改学制，四扩分校。自1989年至1998年先后设立四所中心小学分校(现在的实验小学、花园小学、阳光小学、建设小学)，这些学校都先后发展为省、市一级学校。 2、东莞市莞城实验小学 东莞市莞城实验小学始建于1989年，是东莞首所实验小学，广东省一级学校。目前设有49个教学班，143名教师，2196名学生。 3、东莞市东城区中心小学 东城中心小学坐落在东莞市东城区主山村上三杞，其前身为主山小学和石井小学于2000年联合办学后建成的“东城区第七小学”，2001年4月正式更名为“东城区中心小学”。2000年至今，面向东城区主山社区、石井社区及周边十余个房地产小区招收适龄儿童入学。2002年9月，学校被评为东莞市“市一级学校”;2003年10月，接受广东省教育厅评估，成为“省一级学校”。 4、东莞市长安镇中心小学 长安镇中心小学位于广东省东莞长安镇长盛中路72号，1987年8月，学校从沙头村搬迁到长安墟镇新校舍，占地8070平方米，由长安镇人民政府拨款200万元建成，是东莞市第一所实现“两机一幕”(收录机、幻灯机、投影幕)进课堂的学校。1993年镇政府再投入1700万元，建成现校。1994年，被评为广东省首批省一级学校。 5、东莞南城阳光中心小学 学校创办于1997年9月，原名东莞阳光小学，2000年12月被评为市一级学校，2002年9月学校规划到南城区，2003年被市教育局定为“东莞市南城中心小学”，同时可挂“东莞市南城阳光小学”的牌子。2004年12月被评为广东省一级学校。 6、东莞大朗中心小学 大朗镇中心小学创办于1950年，历经几次移迁。1992年，迁至大朗镇政通路2号。1999年，被评为东莞市一级学校，2003年，被评为广东省一级学校。2002年9月，该校联合了宝陂村、佛新村小学，2005年9月，该校又与崇文小学(三个村联合办的小学)联合办学，组建成大朗镇新中心小学，迁至大朗镇巷尾社区政和路1号(现校址) 7、东莞市横沥镇中心小学 横沥中心小学创办于1967年。在历届党委、政府的关心支持下，1996年，横沥中心小学被评为东莞市一级学校，1998年被评为“广东省一级学校”，1999年被评为广东省首批“绿色学校”。2002年实施联合办学，投资了两千多万元新建了五栋四层高的教学大楼。 8、东莞常平镇第一小学 创立于1996年，该校先后被评为广东省一级学校，广东省首批“绿色学校”，“广东省中小学民乐示范学校”，“全国学校艺术教育工作先进单位”，“东莞市一级学校”，“东莞市文明单位”，“东莞市文化建设先进学校”，“东莞市校园三化建设先进单位”，“镇文明学校”，“镇教研活动先进单位”。此外，该校还被评为“东莞市贯彻实施学校体卫两个条例先进学校”，广东省“九五”普教课题“中小学素质教育操作性策略”的实验先进学校，“东莞市实施儿童发展规划暨家庭教育工作先进单位”等。 9、东莞长安乌沙小学 长安乌沙小学是一办完全小学，创办于1951年，学校位于东莞市长安镇乌沙社区裕兴6
全球化视野下的中国道德教育探讨论文
全球化视野下的中国道德教育探讨论文 全球化视野下的中国道德教育探讨全文如下： 摘要：全球化是指以经济全球化为核心，各国各民族各地区在政治、文化、科技、 军事、安全、价值观念、意识形态等多层次、多领域的相互联系、影响、制约。在全球化 的影响下，中国作为最大的发展中国家，在与各国互动以追求经济利益的同时，在上层建 筑之上的思想必然也会受到碰撞和冲击。全球化对中国道德教育的冲击，造成民族意识、 国家意识的弱化，只有将直接道德教育与间接道德教育相结合、道德教育与普适教育相结合，传统道德教育方式与现代道德教育方式相结合，我们的道德教育才会发展得更好。 一、全球化对中国道德教育的冲击 一民族意识的弱化 自资本主义社会建立以来，一股“全球化”的潮流在全球盛行。冷战结束以后，信息 技术和经济全球一体化更是以原来所不曾有过的趋势，在全球发展开来，进而推动了“全 球化”对各国的影响。“全球化”不仅给各国带来的是经济的影响，而且也使原本分散在 全球各个部分的国家紧密的联系起来。“全球化”不仅使各个国家的文化流入到全世界， 也使得不同国家在生活、意识等方面受到影响。 中国作为一个最大的发展中国家，在经历了封建闭塞的时期后，迎来了改革开放的新 时期。在向世界打开中国大门的进程中，世界看见的是一个经济繁荣、社会稳定、人民安 居乐业的大国的崛起，事实也是如此，中国在党和国家领导人的指导下，一步步的走向富强，并且迎来了中国历史上空前盛世。在不断的改革开放的发展中，我们也不断的完成一 个又一个的壮举。随着“全球化”趋势的影响，中国加入到WTO的同时也融入到了世界主 流的文明，并且锁定了中国的发展道路――开放。真正的开放不仅仅是我们所了解到的一 般的开放，即自主、自发地接受人类社会发展的普遍规则，并以此克服自身传统特殊规则 的缺陷，而是指一方面要引进西方先进的技术，另一方面学习西方的文明，做到取其精华、去其糟粕。从这一点来看，“全球化”对我国有着积极的影响，通过相互学习，使人们的 思想更加的开放，视野更加的开阔，开放意识和能力也有了很大的提高。但是，“全球化”对我国也有着消极的影响。“全球化”从一开始就不是平等的文化交流，它更多的表现为 强势文化对弱势文化的影响和渗透。中国的民族文化虽然源远流长，但相比于西方文化来说，它便是一种弱势文化。强势文化对于弱势文化的冲击，不仅仅是对弱势文化长久以来 的文化成果和文明积淀的冲击，更是会对决定弱势文化以后发展道路的文化基础冲击。一 旦这个决定因素遭到冲击，必然会对我们国家和我们民族带来文化危机和民族危机。 二国家意识的弱化 “全球化”的迅猛发展使得全球紧密的联系在一起，每个国家都不可能在闭关锁国的 情况下发展，唯有开放国门，跟其他国家相互依靠、相互依赖、相互竞争，才能在这个世 界中立足。