应用化学试题
应用化学试题（一）(2008-11-24 16:08:24)转载▼
标签：反应速率极性分子h2o kj 滴定杂谈分类：考试试题
一、判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”（每小题1分，共20分）
1、ΔcH mθ(C,石墨)= ΔfHmθ(CO2,g) 。( )
2、氢电极的电极电势为零。（）
3、共轭酸碱对的Kaθ·Kbθ=Kwθ。（）
4、升高温度，只能加快吸热反应，对放热反应没有影响。（）
5、质量作用定律适用于任何化学反应。（）
6、稳定单质的ΔcHmθ，ΔfHmθ，ΔfGmθ, Smθ均为零。（）
7、缓冲溶液pH的大小，决定于Kaθ或Kbθ的值。（）
8、在NaH 和H2O分子中，H的氧化数相同。（）
9、螯合物比一般配合物更稳定，是因为形成的配位键更多。（）
10、氧化还原反应进行的方向是弱的氧化剂与弱的还原剂作用，生成强的氧化剂与强的还原剂（）
11、单一金属离子（M ）用配位滴定的方法进行准确滴定的条件是
lgcM计Kˊ稳≥8 。（）
12、选择指示剂的原则：变色敏锐，最好是混合指示剂。（）
13、衡量一组测量数据的好坏，首先考察准确度，然后考察精密度。准确度高的，
测量结果是可靠的。（）
14、碘量法中，误差的两个主要来源是：标定Na2S2O3溶液产生的误差和单质I2的挥发。（）
15、用直接配制法可配制HCl ,NaOH ,K2Cr2O7标准溶液。（）
16、影响酸碱滴定突跃范围大小的因素是Ka或Kb，与酸碱溶液的浓度无关。（）
17、误差分为两大类，即系统误差和偶然误差。（）
18、0.01mol/L的Na2H2Y·2H2O的水溶液显碱性。（）
19、甲基橙可作为强碱滴定弱酸的指示剂。（）
20、
（）
二、选择填空（每小题只有一个正确答案，将正确答案的编号填入括号内。每小题2分，共50分）
1、对于一个化学反应来说，下列说法正确的是（）。
A. 放热越多，反应速率越快。
B. 活化能越小，反应速率越快。
C. 平衡常数越大，反应速率越快。
D.△rGmθ越大，反应速率越快。
2、金刚石的燃烧热为-395.4kJ/mol，石墨的燃烧热为-393.5kJ/mol，由石墨生成金刚石的热效应是多少?（）
A. 1.9kJ
B. -1.9kJ
C. - 395.4kJ
D. - 393.5kJ
3、下列说法中正确的是（）
A 色散力仅存在于非极性分子之间
B 诱导力仅存在于极性分子于非极性分子之间
C 取向力仅存在于极性分子之间
D 分子量小的物质，其熔点、沸点也会高于分子量大的物质（）。
4、在NH3.H2O溶液中，加入少量NH4Cl溶液，溶液的pH将（）。
A.升高
B.降低
C.不变
D.不能判断
5、在Cr (H2O)4Cl3的溶液中，加入过量AgNO3溶液，只有1/3的Clˉ被沉淀，说明：（）
A. 反应进行得不完全
B. Cr (H2O)4Cl3的量不足
C. 反应速率快
D. 其中的两个Cl-与Cr3+形成了配位键
6、将铜丝插入CuSO4溶液，银丝插入AgNO3溶液，组成原电池。如果在AgNO3溶液中加入氨水，电动势的变化是（）
A. 升高
B. 降低
C.无变化
D.不能判断
7、已知反应：（1）SO2(g) + 1/2O2(g) SO3(g) 的标准平衡常数为Kθ1
(2) SO3(g) + CaO(s) CaSO4(s) 的标准平衡常数为Kθ2
则反应：(3) SO2(g) + 1/2O2(g)+ CaO(s) CaSO4(s) 的标准平衡常数Kθ3为（）
A. Kθ1Kθ2=K°3
B. Kθ3=Kθ1/Kθ2
C. Kθ3=Kθ2/Kθ1
D. 不能判断
8、电池符号为：
Zn | Zn2+(0.1 mol/L) ||Cu2+(0.1mol/L) | Cu
其电池反应和电极反应为（）
A. 电池反应：Zn + Cu2+ Zn2++ Cu
B. 电池反应：Zn + Cu2+ Zn2++ Cu 电极反应：正极：Zn -2e Zn2+ 电极反应：正极：Cu2+ +2e Cu 负极：Cu2+ +2e Cu 负极: Zn -2e Zn2+
C. 电池反应：Zn2++ Cu Zn + Cu2+
D. 电池反应：Zn2++ Cu Zn + Cu2+ 电极反应：正极：Cu2+ +2e Cu 电极反应：正极：Zn -2e Zn2+ 负极：Zn -2e Zn2+ 负极：Cu2+ +2e Cu
9、某反应在等温等压条件下，在任何温度都非自发进行的条件是（）
A. △rHm<0 , △rSm<0
B. △rHm>0 , △rSm<0
C. △rHm>0, △rSm>0
D. △rHm<0, △rSm>0
10、已知Ag2CrO4的溶解度为S mol/L，其Kspθ为（）。
A. 4S3
B. S3
C. S3
D. 2 S3
11、已知速度常数k的量纲是时间-1，反应级数是（）
A. 零级
B. 一级
C. 二级
D. 三级
12、以ΔrGθ、Eθ和Kθ分别表示一个氧化还原反应的标准自由能变、标准电动势和标准平衡常数，则ΔrGθ、Eθ和Kθ的关系正确的一组为（）
A. ΔrGmθ＞0，Eθ＜0，Kθ＜1
B. ΔrGmθ＞0，Eθ＞0，Kθ＞1
C. ΔrGmθ＜0，Eθ＜0，Kθ＞1
D. ΔrGmθ＜0，Eθ＞0，Kθ＜1
13、下面哪一种方法不属于减小系统误差的方法（）
A. 做对照实验
B. 校正仪器
C. 做空白实验
D. 增加平行测定次数
14、只考虑酸度的影响，下列叙述正确的是（）。
A. 酸效应系数越大，配位反应越完全
B. 酸效应系数越大，条件稳定常数越大
C. 酸效应系数越小，滴定曲线的突跃范围越大
D. 酸效应系数越小，滴定曲线的突跃范围越小
15、下面哪一个氧化还原反应属于对称氧化还原反应（）
A. Ce4+ + Fe2+ = Ce3+ + Fe3+
B . Cr2O72- + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3 ++ 7H2O
C. 2MnO4 2 + 5C2O42 - + 16H+ = 2Mn2+ + 10CO2↑+ 8H2O
D. I2 + 2S2O32 - = S4O62 - + 2I -
16、下面哪一个不属于EDTA与金属离子形成螯合物的特点（）
A. 具有环状结构 B . 稳定性差
C. 配位比一般为1:1
D. 易溶于水
17、已知，。计算反应：2Fe3+ + Sn2+ = 2Fe2+ + Sn4+在计量点时的电位（）
A 、0.14V
B 、0.54 V
C 、0.82V D、0.32V
18、用K2Cr2O7法测Fe2+，哪一个不是加入H3PO4的目的（）
A. 同Fe3+形成稳定的无色配合物，减少Fe3+ 颜色的干扰。
B. 减少的数值，增大突跃范围。
C. 可使指示剂的变色范围全部落在滴定的突跃范围内。
D . K2Cr2O7法测Fe2+，需要多元酸。
19、已知用0.1000mol/LNaOH溶液滴定20ml 同浓度的HCl 溶液的突跃范围是pH为4.30～
9.70。如果NaOH和HCl溶液的浓度都为0.01000mol/L，那么突跃范围的pH是（）
A. 5.30～8.70
B. 3.30～10.70
C. 4.30～9.70
D. 5.30～9.70
20、将双指示剂法用于未知碱液的定性分析，若V1为酚酞指示剂变色消耗HCl的体积，V2为甲基橙指示剂变色消耗HCl的体积。当V1> V2时，未知碱液的组成是（）
A. NaOH
B. NaHCO3 C . NaOH+Na2CO3 D . Na2CO3 + NaHCO3
21、在pH=10的条件下，用EDTA滴定水中的Ca2+、Mg2+时，Al3+、Fe3+ 、Ni2+ 、Co2+对铬黑T指示剂有什么作用？如何掩蔽？（）
A . 封闭作用。KCN掩蔽Al3+、Fe3+ ，三乙醇胺掩蔽Ni2+ 、Co2+
B. 封闭作用。KCN掩蔽Ni2+ 、Co2+ , 三乙醇胺掩蔽Al3+、Fe3+
C. 僵化作用，KCN掩蔽Ni2+ 、Co2+ , 三乙醇胺掩蔽Al3+、Fe3+
D. 僵化作用，KCN掩蔽Al3+、Fe3+ , 三乙醇胺掩蔽Ni2+ 、Co2+
22、已知= 0.005585 g/ml , MFe=55.85 g/mol , 则c(K2Cr2O7) 为（）mol/L
A. 1/6
B. 0.1/6 C . 0.1 D. 6
23、下表列出反应H + F →R的反应物浓度和反应速率
cH cF VR
1.0 1.0 0.15
2.0 1.0 0.30
3.0 1.0 0.45
1.0
2.0 0.15
1.0 3.0 0.15
此反应的速度方程为（）
A. v =kcF
B. v =kcHcF
C. v=kc2F
D. v=kcH
24、标定Na2S2O3溶液的浓度(mol/L)，三次平行测定的结果为0.1056、0.1044、0.1053，要使第四次测定结果不为Q法所舍弃(n=4, Q0.90=0.76) ，最低值应为( )
A. 0.1017
B. 0.1012
C. 0.1008
D. 0.1006
25、定量分析中，准确测量液体体积的量器有（）。
A. 容量瓶 B . 移液管 C . 滴定管 D. ABC三种
三、计算题（每小题10分，共30分）。
1、含有Na2HPO4.12H2O和NaH2PO4.H2O的混合试样0.6000g ,用甲基橙作指示剂，以0.1000 mol ·L-1的HCl溶液14.00ml滴定至终点;同样量的试样,用酚酞作指示剂时，需用5.00ml0.1200 mol ·L-1的NaOH滴到终点，计算各组分的百分含量。[已知M (Na2HPO4.12H2O)=358.1g ·mol-1 , M (NaH2PO4.H2O)=160.0g ·mol -1]
2、已知合成氨反应在25°C时的Kθp1为6.75×105 ,并知反应中各物质的标准熵值：
N2(g) + 3H2(g) = 2NH3 (g)
S298θ(J. mol-1. K-1 ) 191.5 130.6 192.5
试计算（1）△rHmθ298 ；（2）500℃时的标准平衡常数Kθp2
3、吸取25.00ml铜盐溶液，用碘量法测定铜量，消耗0.1010 mol ·L-1的Na2S2O3溶液24.65ml，计算25.00ml溶液中铜离子的毫克数（已知: MCu = 63.55g ·mol-1 ）。
参考答案
一、判断题(每小题1分，共20分)：
1 、√2、×3、√4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、×11、×12×13、×14、×15、×16、×17、√18、×19、×20×
二、选择填空（每小题2分，共50分）：
1.B
2.A
3.C
4.B
5.D
6.B
7.A
8.B
9.B 10.A 11.B 12.A 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D
18.D 19.A 20.C 21.B 22.B 23.D 24.D 25.D
三、计算题（每小题10分，共30分）：
1 解：甲基橙终点，反应为：HPO42- + H+ = H2PO4- （1分）
故，n(Na2HPO4.12H2O)=c(HCl)V(HCl) （2分）
Na2HPO4.12H2O％= [ c(HCl)V(HCl)M (Na2HPO4.12H2O) / 0.6000 ]×100 ％
= (0.1000×14.00×10-3×358.1/ 0.600) ×100 ％= 83.56 ％. （2分）
酚酞终点，反应为：H2PO4- + OH- = HPO42- + H2O （1分）故，n(NaH2PO4.H2O)=c(NaOH)V(NaOH) （2分）
NaH2PO4.H2O ％= [c(NaOH)V(NaOH)M (NaH2PO4.H2O)/ 0.6000] ×100 à
= (0.1200 ×5.00×10-3×160.0/ 0.6000) ×100 ％= 16.00 ％（2分）2、解：N2(g) + 3H2(g ) = 2NH3(g)
S mθ 298 (J.mol -1.k –1) 191.5 130.6 192.5
ΔrSmθ298= 2×192.5-191.5-3×130.6= -198.3 (J.mol -1.k –1) （2分）
ΔrGmθ298= -RTlnKθP 1 = -8.314×298 ×ln 6.75 ×10 5 = -33239 (J ·mol-1) （2分）
ΔrGmθ298=ΔrHmθ298 -TΔrSmθ298,
ΔrHmθ298= -92.33 kJ ·mol-1 （2分）ln (KP2 / KP1 ) = (ΔH298/R).(T2-T1)/T1T2
= ( -92.33×103/ 8.314 ) .(773-298) / 773×298 = -22.91 ( 2分)
KθP2 =KθP1× 1.122×10 –10 = 7.57×10 – 5 ( 2分)
3解: 2Cu2+ + 4I- = 2CuI + I2 , I2+2S2O32- =2I-+S4O62- （2分）
2Cu2+ ~ I2 ~ 2 S2O32- （（2分）
n (Cu2+) = cV （2分）
m(Cu2+ )= n(Cu2+ ) M(Cu) = 0.1010×24.65M(Cu)
= 0.1010×24.65×63.55 = 158. 2 (mg)
应用化学专业本科培养方案
应用化学专业本科培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码：070302 专业名称：应用化学(Applied Chemistry) 二、培养目标 培养具有良好的科学文化素养，能够较系统扎实地掌握化学化工基本理论、基本知识和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在研究机构、高等院校及化工、医药等企事业单位从事生产、开发、科研、教学及管理工作的应用型技术人才。 三、培养要求 本专业学生在学习公共基础理论课和人文知识的基础上，主要学习化学、化学工程与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。 本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质： 1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和创新意识； 2．掌握数学、物理、信息科学等方面的基本理论和基本知识； 3．掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学与化工的发展动态、应用前景和行业需求； 4．了解关于化工相关产业、知识产权、安全与环境等方面的政策与法规； 5．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适用科学和社会的发展； 6．具有对终身学习的正确认识和学习能力。 四、学制与授予学位 学制：四年 授予学位：工学学士 五、主干学科 化学、化学工程与技术 六、专业核心课程 无机化学、分析化学、仪器分析及实验、有机化学、物理化学、化工原理、结构化学、高等有机化学、有机合成、天然产物化学、精细化工工艺学、精细化学品分离与分析。 七、主要专业实验 无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、精细化工实验、化工
06应用化学物化试题A
西北农林科技大学本科课程考试试卷 2005—2006学年第二学期《 物理化学 》课程A 卷 专业年级：应化04级 命题教师：杨 亚 提 审题教师： 考生姓名： 学 号： 考试成绩： 一、单项选择（每题1 分,共20分 ） 1、以下叙述中不正确的是（ ） A ．体系的同一状态具有相同的体积； B 、体系的不同状态可具有相同的体积； C 、状态改变，体系的所有状态函数都改变 D 、体系的某状态函数改变了，其状态一定改变 2、下列公式中不正确的是（ ） A 、S T G p -=??)( B 、V p G T =??)( C 、2)/(T U T T A V -=??. D 、2)/(T U T T G p -=?? 3、下列关系式中哪一个不需要理想气体的假设？（ ） A 、C p -C v = nR B 、dlnp/dT=△H/RT 2 C 、△H=△U+p △V ；（恒压过程） D 、绝热可逆过程，pV r =常数 4、在－20℃和1atm 下，1mol 的过冷水结成冰，则物系、环境及总熵变应该是 （ ） A 、△S 系<0、 △S 环<0、△S 总<0 B 、 △S 系<0、 △S 环>0、△S 总>0 C 、△S 系<0、 △S 环>0、△S 总<0 D 、 △S 系<0、 △S 环<0、△S 总<0 5、在一铝制筒中装有压缩空气，温度与环境平衡，突然打开活塞使气体喷出瓶外，当瓶内外压力刚好相等时关闭活塞，过一会儿筒中气体的压力有何变化？（ ） A 、不变 B 、降低 C 、升高 D 、不能确定 6、在400K 时，A 的蒸气压为40kPa ，B 的蒸气压为60kPa ，两者形成理想溶液，当达气液平衡时，溶液中A 的量分数为0.6，气相中B 的量分数应为（ ）。 A 、0.31 B 、0.40 C 、0.50 D 、0.60 7、在α、β两相中均有A 和B 两种物质，达相平衡时，则有 A 、μA (α) =μ B (β) B 、μA (α) =μB (α) C 、μA (α) =μA (β) D 、无确定关系 8、298 K 时，已知Cu 2+ +2e =Cu φ1 = 0.337V , Cu + +e = Cu φ2 = 0.521V ,则反应 Cu 2+ + e =Cu + 的φ3是 （ ） A 、-0.153V B 、 –0.184V C 、0.153V D 、 0.184V 9、理想气体是 （ ）。 A 、独立的非定位体系 B 、非独立的粒子体系 C 、独立的定位粒子体系 D 、定位的粒子体系 10、在一般情况下，电位梯度只影响 （ ） A 、离子的电迁移率 B 、离子迁移速率 C 、电导率 D 、离子的电流分数
应用化学专业英语及答案
黄冈师范学院 2009—2010学年度第一学期期末试卷考试课程：专业英语考核类型：考试A卷 考试形式：闭卷出卷教师：杨一思 考试专业：化学考试班级：应用化学200601 一、Translate the following into English（20 points） 1.过滤 2.浓缩 3.结晶化 4.吸附 5. 蒸馏6．超临界的 7.二氯甲烷 8.热力学平衡 9.亲电性 10.表面张力 11.共轭的 12.酮 13.平衡常数 14.丙基 15.丁基 16.亚甲基 18.环己酮 19.同位素 20.标准熵 二、Translate the following into Chinese（20 points） 1. methyl propanoate 2. rate constant 3. ethyl methyl ketone 4. free energy 5. radical intermediate 6. isobutyl methyl ether 7. 3-chloropropene 8. primary radical 9. n-propyl bromide 10. bond energy 11. circulating electrons 12. local magnetic fields 13. tetramethylsilane 14. mass to charge ratios 15 phenylamine 16 amide 17. amine 18. nucleophile 19. perchlorate 20. carbocation 三、Translation the following into chinese （40 points） A卷【第1页共 3 页】
06应用化学物化试题B
西北农林科技大学本科课程考试试卷 2005—2006学年第二学期《 物理化学 》课程B 卷 专业年级： 应化04级 命题教师： 杨亚提 审题教师： 考生姓名： 学 号： 考试成绩： 一、选择题（每题1 分,共20分） 1.理想气体的内能由U 1增加到U 2，若分别按Ⅰ等压、Ⅱ等容和Ⅲ绝热过程来完成这一变化，则 （ ） A.△T Ⅲ>△T Ⅱ>△T Ⅰ B.Q Ⅰ>Q Ⅱ>Q Ⅲ C. Q Ⅲ>Q Ⅱ>Q Ⅰ D. △H Ⅲ>△H Ⅱ>△H Ⅰ 2.下列各式属于化学势的是 （ ） A ．Z n P T B n U ,,)( ?? B. Z n P T B n H ,,)(?? C. P H B n S T ,)(?? D. Z n P T B n G ,,)(?? 3.通常在定温定压下气-固吸附过程应满足 （ ） A.△G>0,△S>0,△H>0 B.△G<0,△S<0,△H<0 C.△G>0,△S<0,△H<0 D.△G<0,△S>0,△H>0 4.所谓溶胶的沉降平衡是指 （ ） A.各处浓度均匀一致 B.粒子恒速下沉 C.粒子重力=阻力 D.粒子以浓度梯度分布 5.表面活性剂溶液浓度达到临界胶束浓度以后，再增加浓度，溶液表面吸附量将 （ ） A.维持不变 B.略有增加 C.略有减少 D.明显增加 6.溶胶稳定性中起主导作用的是 （ ） A.布郎运动 B.聚结稳定性 C.动力稳定性 D.扩散运动 7.乳状液的形成类型取决于 （ ） A.媒剂的多少 B.媒剂的性质 C.媒质的性质 D.乳化剂的性质 8.恒温恒压下，纯液体A 、B 混合成理想溶液时 （ ） A. △mix V = 0 B. △mix H < 0 C. △mix S < 0 D. △mix G = 0 9.可以应用dG = -SdT + Vdp 的过程是 （ ） A.恒温下烧杯中进行的溶液反应 B.组成一定的混合气体膨胀 C.可逆电池中恒温恒压下化学反应 D.恒温恒压相变 10.将一定浓度的强电解质溶液逐渐稀释，其摩尔电导率 （ ） A.不变 B.减小 C.增大 D.先增后减 11.若液体对毛细管壁的润湿角大于900，则当毛细管插入该液体时，毛细管中将发生： A.液面上升 B.蒸气压小于平面时的饱和蒸气压 （ ）
2019年天大化工学院应用化学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年天大化工学院应用化学考研复试时间复试内容复试流程复试 资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 学院简介 天津大学化工学院师资力量雄厚，现有中国科学院和中国工程院院士3人，教授124人，副教授132人。国家杰出青年基金获得者8名，国家优秀青年基金获得者8名。“973”首席科学家2名。国家“万人计划”科技创新领军人才5名，国家“万人计划”青年拔尖人才4名。国家百千万1、2层次人选7名，教育部新世纪、跨世纪优秀人才37名。国家自然科学基金委创新研究群体1个，教育部创新团队4个，国防创新团队1个，科技部重点领域创新团队8个。王静康院士荣获全国教书育人楷模荣誉称号。化学工程与技术教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”称号。 专业介绍 应用化学是一门培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能，具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的学科。 复试时间 为减少考生等候时间，请参加复试的考生尽量按照下面时间安排办理资格审查、体检手续。因特殊原因不能按规定时间参加资格审查的考生，可任选其中一天参加。 资格审查： 参加建筑、环境、文学院、药、马克思、地科院复试的考生3 月 15 日上午8:30-12:00 参加化工、机械、理、法、海洋学院复试的考生 3 月 15 日下午13:30-17:30 参加自动化、计算机、教育、管理、软件、生命学院复试的考生 3 月 16 日上午8:30-12:00
《应用化学专业大作业》教学大纲
《应用化学专业大作业》教学大纲 英文名称：Laboratory of Applied Chemistry 2 学分：2 实验学时：2周类型：综合性 先修课程：无机化学与实验、分析化学与实验、有机化学实验和物理化学实验等 教学对象： 应用化学专业本科生 教学目的： 本课程是在《化学综合实验》的基础之上开设的。针对应用化学四个不同方向选择不同的实验内容。训练学生的化学综合实验的技能：培养学生掌握一些无机物、有机物和共聚物合成的基本实验方法；培养学生掌握现代分析仪器和技术，掌握胶体和表面化学实验的技能，掌握水化学的基本实验方法和技术。培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力和养成严肃、认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风。为学生学习后继课程和进一步掌握新的科学技术成就打下必要的基础。 教学要求： 综合掌握各种化学品和新材料的合成、检测和性能测试的原理、方法和技术，并达到一定的熟练程度；能够正确地运用有关的基本理论和方法设计合成路线和解决实际课题中的应用化学问题，并运用有关基本操作方法实现有关合成、检测和性能测试，从而为以后进行科学研究、生产管理打下扎实的基础，并且在创新能力方面得到较大的培养。 教学内容 第一章现代分析化学实验 实验十六气相色谱（8小时） 基本要求： 掌握固定液的配制及涂渍技术和柱的填装及老化技术、进行柱性能试验及极性试验。 重点： 掌握气相色谱的操作技术。 难点： 气相色谱柱及操作条件对分离效果的关系。 实验十七高效液相色谱法测定盐酸普鲁卡因（8小时） 基本要求： 熟练使用高效液相色谱仪。 重点： 掌握高效液相色谱的操作技术。 难点： 高效液相色谱的操作条件对分离效果的关系。 实验十八配合物键合异构体制备及红外光谱测定（8小时） 基本要求： 通过[Co(NH3)5NO2]Cl2和[Co(NH3)5ONO]Cl2的制备，了解配合物的键合异构现象并巩
应用化学试卷
- 1 - 装 订 线 兰州城市学院 2006-2007学年第一学期 《应用化学》期末考试试卷（A ） 承担单位 化学系 任课教师 朱彦荣 阅 卷 人 一、 填空（每空0.5分，共20分） 1、根据分子结构，可将糖类分为 、 、和 。 2、食品质量鉴定方法有 、 和 。 3、三大热能营养素是 、 、和 ；其中 是体内产热效能最高的热能营养素。 4、磷脂质据其结构、性质和起生理作用的部位分为 、 、和 。 5、β-胡萝卜素是 的前体，抗坏血酸就是维生素 。 6、蛋白质是人体中 元素的唯一补充源，含全部必需氨基酸的蛋白质称为 蛋白质。 7、人体中必需的七种常量元素是 。 8、食品和动植物机体中的水分有 和 两种存在形式。 9、农药据其毒杀方式分为 、 、 、和 。 10、酶作用的抑制分为 和 两种。 11、硝酸盐和亚硝酸盐是食品发色剂，但因有 作用和 作用，故其用量受到严格限制。 12、影响土壤肥力的因素主要有 、 、 、和 。 13、食品污染分为 性污染、 性污染和 性污染。 14、长效染发剂依其种类分为 、 和 。 15、氮肥中有效氮含量以 表示，磷肥中有效磷含量以 表示。
二、选择题（每题1分，共15分） 1、下列属于无糖食品的是（） A、黄瓜 B、蜂蜜 C、食用油 D、瘦猪肉 2、维生素E和C在机体中生理作用的共同点是（） A、氧化作用 B、抗坏血病作用 C、抗氧化作用 D、增强生育功能 3、非必需氨基酸是指（） A、人体必需且体内不能合成的氨基酸 B、人体中非必需的氨基酸 C、人体必需但体内能合成的氨基酸 D、食品中不需要摄入的氨基酸 4、豆类蛋白质中（）含量最丰富，故是谷类蛋白质理想的互补食品。 A、亮氨酸 B、糖类 C、脂肪 D、赖氨酸 5、下列物质中毒性最强的是（） A、肉毒毒素 B、河豚毒素 C、苦杏仁甙 D、砒霜 6、必需氨基酸共有（）种。 A、六种 B、八种 C、十二种 D、二十种 7、肥料三要素是（） A、碳、氢、氧 B、钙、镁、磷 C、硫、铁、锰 D、氮、磷、钾 8、下列不属于还原性双糖的是 A、蔗糖 B、麦芽糖 C、乳糖 D、纤维二糖 9、作物生长需要量最大的三种元素是（） A、钙、镁、磷 B、硫、锌、锰 C、碳、氢、氧 D、氮、磷、钾 10、维生素H又称（） A、抗坏血酸 B、生育酚 C、核黄素 D、生物素 11、食品中Aw值一般（） A、等于1 B、小于1 C、大于1 D、小于0 12、在氮平衡表达式B=I-（U+F+S）中，按照正常生理要求，B值应（） A、等于0 B、小于0 C、大于0 D、等于1 13、一般养分（①钾盐②硝酸盐③氨盐④磷酸盐）在土壤中移动性从大到小的顺序为（） A、①②③④ B、②③①④ C、③①④② D、③②④① - 2 -
应用化学专业简介
应用化学专业简介 培养目标 本专业主要培养具备化学的基础知识、基本理论和较强实验技能，相关的工程技术知识和基本技能，能在石油、化工、制药等行业从事生产、质量检验、新产品应用及开发等工作，适应社会主义现代化建设事业需要的，德、智、体、美全面发展的高级技术应用型人才。 就业领域 毕业生主要在石油、化工、制药、环保及相关行业从事以下工作： 1.各种原料及成品的分析测试 2.化工、石油炼制等生产操作、技术和质量管理 3.石油产品的调配、分析与营销 4.精细化学品、油田化学剂的研制与开发 5.分析仪器的维护和保养，化验室的技术与质量管理 6.分析仪器营销 主要课程 分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、石油产品分析与应用、油田化学原理与技术、化工设备和仪表、精细合成单元反应 新增课程 石油炼制、化工设备与仪表、化工仿真实习、石油商品学、精细化工概论、工业分析 主要课程介绍 1．无机化学：化学反应中有关平衡、氧化还原、周期率、物质结构等基本理论，元素和化合物的基本知识，化学反应的基本规律。 2．有机化学：有机物的命名、结构、物理性质和化学性质、实际应用。有机化合物的典型反应及重要合成方法，各类有机化合物相互转变的基本规律，有机化合物结构与性质关系。 3．分析化学：化学定量分析方法，包括酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、重量分析以及吸光光度法的基本原理、结果计算和实际应用。 4．物理化学：学习化学变化基本规律，内容包括化学热力学、化学动力学、电化学、统计热力学、表面化学及胶体化学初步。 5．高分子化学：高分子研究对象、聚合物分类、自由基均聚与共聚、阳离子聚合、阴离子聚合、缩合聚合等的基本原理、反应动力学以及实施方法。 6．仪器分析：紫外光谱法、红外光谱法、原子吸收光谱法、电位分析法、气相色谱法和液相色谱法的基本原理、分析方法及实际应用，相关仪器操作技术。7．化工原理：将复杂的化工工艺过程抽象为数量有限的单元操作，学习化工单元操作中的基本原理、典型设备及其计算。
应用化学有机化学试题答案
一、命名或写出结构式（10分），每小题2分。 1、6-甲基-5-庚烯-1-炔 2、（2Z ，4E ）-2-氯-2，4-己二烯 3、S-4-甲基-3-溴-1-戊烯 4、5-溴-2-萘甲酸 5、1-甲基螺[3.5]壬烷 二、完成下列各反应式（18分） 2. 3. Cl-CH 2CH 2-CF 3 1. Cl COOH ;; SO 3H SO 3H NO 2 ; 4、5、 CH CHCH-CH 3 CI Ph 6、 CH 2-CH-CH 3 7、 CH 3 H H CN Br CH CHCH-CH 3 OH C=C H CH 3Br 8、. CH 3
三、下列各反应中有无错误？如有，指出错在何处。（5分） 9、 CH 3 -C-CH 3 CH 3CH 2CH 3 COOH -C-CH 3 CH 3CH 2CH 3 10、. CH 3H C H 3CH 3C H 3C H 3CH 3CH 3 C H 3CH 2CH 3 H Li H H CuLi ( )2 11、 1、，（ ）2、） 3、（） 4、（（ ×生成 共 轭 烯烃 ） 5、（ √ ） × 主要为 消 去产 物 ×× 不 反 应 有活 泼氢
四、回答下列问题（12分） 1、 （4分） 顺式反应快。 2、 2、3 （2分） 3、（3分） 4、 ④ （1分） 5、（2分） 五、按要求排列顺序（10分） 六、用简单的化学方法鉴别下列化合物（5分） 解答： 每鉴别出一个得1分。 顺式生 成： CH CH 3 2 （）反 式生成： CH CH 3 2 （）(1)()(2)()(3)()对映体顺反 异构 同一物 质CH 2=CH-CH=CH 2+H CH 3-CH-CH=CH 2CH 3-CH=CH-CH 2 Cl Cl 动力 学控制 热力学 控制+1、 A C B 2、3、4、?5、A C B C A B D C A B A C B A 、 B 、 C 、 D 、 无 无 现象无 现象 褪色 立即 有沉 淀片刻 后 有沉 淀加热 后 才有沉 淀
天津大学应用化学专业考研报名录取情况及历年分数线
天津大学应用化学专业考研报名录取情况及历年分数线每年考研的分数线都会略有变化，往年的考研分数线只能作为参考，考生可依据历年的分数线变动情况大致了解一些考试趋向。考生也可以根据近几年的大纲内容把握考试方向，天津考研网汇集近几年的分数线信息，为考生进行详细分析，辅助相关考研报名录取情况，帮助考生考研复习做到知己知彼。 天津大学化工学院考研复试分数线是参考的学校划定的分数线，但是这个分数线是针对整个学校研究生复试工作划定的，各个专业在最终录取的时候，比这个分数线必然要高出很多。学校统一划定的分数线是所有参加复试考生必须考过的分数，只有高于这个分数，才有参加学院复试的机会。 天津大学工学初试进入复试基本分数要求 年份总分线单科（100分）单科（150分） 20163155080 20153255085 20143255085 20133305085 天津大学应用化学专业在化工学院和理学院均有招生，但是无论在招生人数、报名人数和录取分数线上都有较大区别。 天津大学应用化学专业近几年录取最低分 招生学院2013年2014年2015年 化工学院337342333 理学院368341383 分数线的高低也与考试难度大小有关，考研报名录取分数线只能作为参考，但不能作为主要依据，还要辅以考研报录比信息来观察整体专业考研的难易程度。 2012年2013年2014年2015年招生学院 报名录取报名录取报名录取报名录取化工学院40442189512164815938 理学院3251029651
从以上表格的数据可以看出来，化工学院招生人数多，报名人数也多，分数线基本稳定。理学院则相反，招生人数少，报名人数也少，分数线不是很稳定。具体选择哪个学院，要看考生感兴趣的学习和研究方向。 关于更多报录比以及分数线等专业相关内部分析可以查阅《天津大学826化工原理考研红宝书》，是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在天津大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握天津大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。 为方便同学进行更好的复习规划，下附天津大学应用化学826化工原理的考试科目大纲供考生参考： 一、考试的总体要求 对于学术型考生，本考试涉及三大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验，（3）化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容（约占85%），第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容（约占15%），即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。 对于专业型考生，本考试涉及二大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验。均为必考内容，其中第一部分化工原理课程约占85%，第二部分化工原理实验约占15%。 要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰，过程必须详细，应注明物理量的符号和单位，注意计算结果的有效数字。不在试卷上答题，解答一律写在专用答题纸上，并注意不要书写在答题范围之外。 二、考试的内容及比例 （一）【化工原理课程考试内容及比例】（125分） 1．流体流动（20分） 流体静力学基本方程式；流体的流动现象（流体的黏性及黏度的概念、边界层的概念）；流体在管内的流动（连续性方程、柏努利方程及应用）；流体在管内的流动阻力（量纲分析、管内流动阻力的计算）；管路计算（简单管路、并联管路、分支管路）；流量测量（皮
应用化学《结构化学》期末考试试卷A答案
贵州师范大学2008 — 2009 学年度第 一 学期 《结构化学》课程期末考试试卷评分标准 (应用化学专业用,A 卷；闭卷) 物理常数: m e = 9.109×10-31 kg; e = 1.602×10-19 C; c = 2.998×108 m/s; h = 6.626×10-34 J ·s; 一、填空题（本大题共20空，每空 2 分，共 40 分）请将正确答案填在横线上。 1. 结构化学是研究 物质的微观结构及其宏观性能关系 的科学。 2. 测不准原理意义是: 不可能同时准确测定微观体系的位置坐标和动量 。 3. 态叠加原理是: 由描述某微观体系状态的多个波函数ψi 线性组合而成的波函数ψ也能描述这个微观体系的状态 。 4. 若Schr?dinger(薛定谔)方程?ψ = E ψ成立，力学量算符?对应的本征值是 E 。 5. 变分原理: 用试探波函数求解所得到体系的能量总是不低于体系基态真实的能量 。 6. H 2+成键轨道是 ψ1 ，反键轨道是 ψ2 ，电子总能量是ab S E ++= 11β α，键级为 0.5 。 7. 等性sp 3杂化，杂化指数是 3 。该杂化轨道p p s s sp c c 22223φφ+=Φ,则2 1c +2 2c = 1 。 8. 根据休克尔分子轨道(HMO)理论，苯分子中六个π电子的离域能是: 2β 。 9. O 2分子的键级是 2 , 分子中有 2 个单电子，分子是顺磁性，磁矩为2.828 B. M.。 10. 丁二烯分子C (1)H 2—C (2)H —C (3)H —C (4)H 2的四个π分子轨道和能级分别是: ψ1 = 0.3717φ1 + 0.6015φ2 + 0.6015φ3 + 0.3717φ4, E 1 = α + 1.618β ψ2 = 0.6015φ1 + 0.3717φ2 - 0.3717φ3 - 0.6015φ4, E 2 = α + 0.618β ψ3 = 0.6015φ1 - 0.3717φ2 - 0.3717φ3 + 0.6015φ4, E 3 = α - 0.618β ψ4 = 0.3717φ1 - 0.6015φ2 + 0.6015φ3 - 0.3717φ4, E 4 = α - 1.618β 由此可知，丁二烯π分子轨道的HOMO 是ψ2, LUMO 是 ψ3 , 四个π电子的总能量是4α + 4.742β, 这四个π电子的稳定化能是 |0.742β| ; C (1)—C (2)之间总键级为 1.894 , C (2)—C (3)之间的总键级为 1.447 ; 已知碳原子的最大成键度是4.732，则C (1)的自由价为 0.838 , C (2)的自由价为 0.391 。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 11. (A) 12. (C) 13. (D) 14. (A) 15. (A) 16. (D) 17. (D) 18. (D) 19. (B) 20. (B) 三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分):对的在括号内画√，错的画× 21. × 22. √ 23. √ 24. √ 25. √ 26. √ 27. √ 28. √ 29. √ 30. √ 四、名词解释(本题共5小题，每小题2分，共10分) 31. [分子]: 保持物质化学性质不变的最小微粒 32. [分子轨道]: 描述分子中电子运动状态的数学函数式 33. [算符]: 用于计算力学量的运算规则 34. [分裂能]: 配位中心原子(过渡金属原子或离子)在配位场作用下其d 轨道分裂为高能级和低能级，高–低能级差即分裂能 35. [John –Teller(姜泰勒)效应]: 过渡金属原子或离子在配位场作用下其d 轨道分裂后使d 轨道中电子分布不均而导致配合物偏离正多面体的现象 五、计算题(本大题共4小题，任选两小题，每小题10分，共20分) 36. 对共轭体系: 将π 10-9 米，计算π电子跃迁时所吸解：分子中共有10个π电子，电子排布为: 252 42322 21ψψψψψ。电子从能量最高的占据轨道5ψ跃迁到能量最低的轨道6ψ上所需要的能量: 192 9312 3422222210925.3) 103.1(101.98)10626.6()56(8)56(----?=??????-=-=?ml h E n (焦) ()() 1119 8 3410064.510 925.310998.210626.6---?=????=?=E hc λ(米) 37. 用Slater(斯莱脱)方法计算可知, 对电子组态为(1s)2(2s)2(2p)6(3s)2(3p)6(4s)1的4s 电子，其屏蔽常数8.164=s σ;对电子组态为(1s)2(2s)2(2p)6(3s)2(3p)6(3d)1的3d 轨道上的电子，其屏蔽常数为18.0。试通过计算证明: 钾原子基态的电子组态应该是(1s)2(2s)2(2p)6(3s)2(3p)6(4s)1。 解: 114.442.26.136.132222 *4-=-=-=n Z E s (e.v.), 511.13 16.136.1322 22 *3-=-=-=n Z E d (e.v.) E 3d > E 4s ,电子优先填充4s 轨道, K 原子电子组态应该是: (1s)2(2s)2(2p)6(3s)2(3p)6(4s)1
天津大学应用化学专业考研大纲及参考书
天津大学应用化学专业考研大纲及参考教材 考试大纲作为纲领性的文件，是我们一切复习的出发点，也是考研专业课命题的依据，所以考生对大纲一定要有足够的重视，以大纲为依据展开复习。如何利用考试大纲，也成为我们考研成败的关键。因此，在此提醒广大考生：在复习的过程中一定要严格按照考试大纲来复习，详细的了解考试的内容、类别和各个知识点的掌握程度，以便合理分配复习的时间。对于大纲中未列出的知识点，可以不用复习，以免浪费时间。以下是天津考研网为各位考生整理的天津大学应用化学专业的考研大纲知识要点： 一、考试的总体要求 对于学术型考生，本考试涉及三大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验，（3）化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容（约占85%），第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容（约占15%），即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。 对于专业型考生，本考试涉及二大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验。均为必考内容，其中第一部分化工原理课程约占85%，第二部分化工原理实验约占15%。 要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰，过程必须详细，应注明物理量的符号和单位，注意计算结果的有效数字。不在试卷上答题，解答一律写在专用答题纸上，并注意不要书写在答题范围之外。 二、考试的内容及比例 （一）【化工原理课程考试内容及比例】（125分） 1．流体流动（20分） 流体静力学基本方程式；流体的流动现象（流体的黏性及黏度的概念、边界层的概念）；流体在管内的流动（连续性方程、柏努利方程及应用）；流体在管内的流动阻力（量纲分析、管内流动阻力的计算）；管路计算（简单管路、并联管路、分支管路）；流量测量（皮托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计）。 2．流体输送设备（10分）
应用化学专业培养方案
应用化学专业培养方案 （理学，化学，070302） 一、培养目标 本专业培养符合化学化工、食品、医药、商检、环保及能源等行业发展和社会经济建设需求，能够承担社会责任、具备交叉学科知识和实践技能，具有创新意识和开拓精神的应用型本科人才。 二、培养要求 本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要，掌握扎实的现代化学化工基础及专门知识。具有较强的专业实验技能、工程实践能力。有对新技术、新产品、新工艺和新设备进行研究、开发和设计的能力。 三、培养标准 本专业的培养规格分为知识、能力与素质三大方面，共计12条培养标准。 1. 知识要求 （1）掌握一定的人文科学知识，社会科学知识，自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识；数学、物理、外语、计算机与管理的基础知识，具有初步的科学实验、情报信息等方面的知识； （2）掌握本专业所必须的、系统的、比较深厚的基础理论知识，了解本专业与相关专业前沿性问题与发展趋势； （3）具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解。 2．能力要求 （1）具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力；至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力； （2）具有较强的科学试验、分析解决本专业工程技术问题的能力； （3）具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本科学技能，以及一定的基本工艺操作技能； （4）具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的科学思维、基
04应用化学物化试题A
西北农林科技大学 2003～2004 学年 第 二 学期 应用化学 专业 物理化学 课程考试（A ） 命题教师 杨 亚 提 审题教师 考试班级 ______________ 考生姓名 考生学号 考生成绩_______________ 一、选择题（单项，每题1分，共20分） 1. n mol 某理想气体在恒容下由T 1加热到T 2 ，其熵变为△S 1，相同量的该气体在恒压下由T 1加热到T 2，其熵变为△S 2 ,则△S 1与△S 2的关系 （ ） A. △S 1 >△S 2 B. △S 1 = △S 2 C. △S 1 < △S 2 D. △S 1 = △S 2 = 0 2.在指定温度和标准压力下，苯与甲苯组成的溶液中苯的标准化学势与纯苯的化学势比较 （ ） A ．大 B. 小 C. 相等 D. 不能比较 3.通常在定温定压下气-固吸附过程应满足 （ ） A.△G>0,△S>0,△H>0 B.△G<0,△S<0,△H<0 C.△G>0,△S<0,△H<0 D.△G<0,△S>0,△H>0 4.表面活性剂溶液浓度达到临界胶束浓度以后，再增加浓度，溶液表面吸附量将 （ ） A.维持不变 B.略有增加 C.略有减少 D.明显增加 6.溶胶稳定性中起主导作用的是 （ ） A.布郎运动 B.聚结稳定性 C.动力稳定性 D.扩散运动 7.恒温恒压下，纯液体A 、B 混合成理想溶液时 （ ） A. △mix V = 0 B. △mix H < 0 C. △mix S < 0 D. △mix G = 0 8.dG = -SdT + Vdp 适用的过程是 （ ） A.恒温下烧杯中进行的溶液反应 B.理想气体向真空膨胀 C.电解水制取氧 D.-10℃、101.3kPa 下水的凝固 9.将一定浓度的强电解质溶液逐渐稀释，其摩尔电导率 （ ） A.不变 B.减小 C.增大 D.先增后减 10.水可以在固体表面铺展，界面张力σg-l 、σ l-s 和σ g-s 为间的关系是 （ ） A. σg-l +σg-s > σ l-s ` B. σg-s -σl-s > σ g-l C. σ g-l +σ l-s > σ g-s D. σ g-l -σ l-s > σ g-s 11.恒温恒压下，化学反应达平衡，则必有 （ ） A.0=?θm r G B. 0=?θm r H C. 0=?θ m r S D.0=∑B B μν 12.最可几分布时，i ε能级上分布的粒子数N i 为 （ ） A. T i i e g κε- B. T i T i i i e g e g κεκε- - ∑ C. T i e Q N κε- D. T i i e g Q N κε-
北京化工大学考研盛世清北北京化工大学应用化学综合试题
北京化工大学 攻读硕士学位研究生入学考试(复试) 应用化学综合样题 注意事项 1. 答案必须写在答题纸上，写在试卷上均不给分。 2. 答题时可不抄题，但必须写清题号。 3. 答题必须用蓝、黑墨水笔或圆珠笔，用红色笔或铅笔均不给分。 一、选择题（每题可有一个或多个正确答案，每题2分，共30分）1．通常使用什么试剂鉴定Ni2+的存在( ) 。 (A) 试镁灵（B）丁二酮无污 (C) 二苯基联苯胺 (D) 硫脲 2．当CN-与Cu2+在水溶液中起反应时，CN-起的作用是( )。 (A) 还原剂（B）氧化剂 (C) 络合剂 (D) 起碱的作用 3．要使氨气干燥，应将其通过下列哪种干燥剂( )。 ．要使氨气干燥，应将其通过下列哪种干燥剂( )。 (A) 浓H2SO4 （B）CaCl2 (C) P2O5 (D) NaOH(s) 4．用硫化钠处理下列硫化物时，不能被溶解的是( )。 (A) As2S3 (B) Sb2S3 (C) Bi2S3 (D) SnS2 5．下列各组化合物中，何者化学键极性最大 ( )。 (A) AgF (B) AgCl (C) AgBr (D) AgI 6．下列化合物中，哪个不具孤电子对( )。 (A) H2O (B) NH3 (C) NH4 + (D) H2S
7．下面一些宏观过程可看作可逆过程的有( )。 (A) 摩擦生热（B）0 oC 时冰熔化成水 (C) 电流通过金属发热 (D) 火柴燃烧 8．把固体NaAc 加到HAc 稀溶液中，则pH 将( )。 (A)增高（B）不受影响 (C)下降 (D) 先下降后增高 9. 反应： 产物为物质B，若提高温度对产品产率有利，这表明活化能（）。(A) E1>E2, E1>E3 (B) E2>E1, E2>E3 (C) E1
火电厂应用化学期末考卷
南京工程学院试卷 2014 /2015 学年第一学期 课程所属部门：课程名称：火电厂应用化学 考试方式：闭卷（A卷）使用班级： 命题人：命题组教研室主任审核：主管领导批准： 请将答案做在答题纸上，并填写好姓名，考后只需交答题纸！ 一、选择题（请在每小题的4个备选答案中，选出一个最佳答案） 1、当溶液的PH增加１时，其H+的浓度（ D ） A、增加１倍 B、减小１倍 C、增加10倍 D、减少10倍 2、生水经机械过滤器后（ B ）。 A 降低了水的硬度和碱度 B 滤掉了悬浮物和机械杂质； C 除去了水中的胶体物 D 除去了水中的盐类 3、化学反应的速率是 ( D ) A 用化学反应中生成物数量的增加来表示 B 用化学反应中反应物数量的减少来表示 C 用单位时间内反应物或生成物数量的变化来表示 D 用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示 4、火力发电厂的生产过程是把燃料的化学能转变为（ D ） A 电能 B 内能 C 机械能 D 热能 5、制煤样的过程为（ D ） A 掺和﹑过筛﹑破碎﹑缩分 B过筛﹑掺和﹑破碎﹑缩分 D破碎﹑过筛﹑缩分﹑掺和 D 破碎﹑过筛﹑掺和﹑缩分 6、对电厂影响最大的溶解气体是（ B ） A 氧气二氧化碳 B 氧气氮气 C 氢气二氧化碳 D 氮气氢气 7、离子交换树脂按孔型可分为（ C ） A 阳离子交换树脂和阴离子交换树脂 B 强型树脂和弱型树脂
C 凝胶型树脂和大孔型树脂 D 酸性树脂和碱性树脂 8、强酸性阳树脂在稀溶液中对阳离子的选择性顺序为 ( B ) A H ＞ Fe3+＞ Al3+＞ Ca2+＞ Mg2+＞ K+＞ NH4+＞ Na+ B Fe3+＞ Al3+＞ Ca2+＞ Mg2+＞ K+＞ NH4+＞ Na+＞ H C Al3+＞ Fe3+＞ Ca2+＞ Mg2+＞ K+＞ NH4+＞ Na+＞ H D Al3+＞Fe3+＞Ca2+＞ Mg2+＞ H ＞ K+＞ NH4+＞ Na+ 9、反渗透的操作压力（P）与渗透压（∏）的关系是（ C ） A P = ∏ B P ＜∏ C P ＞∏ D P ≧∏ 10、高压及高参数锅炉进行化学除氧常用的药品是（ B ） A 亚硫酸钠 B 联氨 C 氨水 D 苯肼 11、汽包锅炉的蒸汽污染来源是（ B ） A 补给水与凝结水带入的杂质 B 电化学腐蚀带来的杂质 C 加药处理的药品带入的杂质 D水滴携带与溶解携带引入的杂质 12、混床失效后，反洗分层是根据（ A ） A 阳树脂的湿真密度比阴树大 B 阴树脂的湿真密度比阳树脂大 C 阳树脂的干真密度比阴树脂大 D 阴树脂的干真密度比阳树脂大 13、下列哪种化学清洗药品去除硅的化合物能力最强（ B ） A 盐酸 B 氢氟酸 C 柠檬酸 D 乙二胺四乙酸（EDTA） 14、水从上向下流经阴床后，被交换下来的各种阴离子在床中的分布顺序为（ A ） A SO42-﹑ Cl-﹑ OH-﹑ HCO33- B SO42-﹑OH-﹑Cl-﹑HCO33- C Cl-﹑HCO33-﹑OH-﹑ HSiO3- D SO42-﹑ Cl-﹑ OH-﹑NO3- 15、在火力发电厂中采用石灰处理的目的主要是降低水中的（ C ）。 A 硬度 B 碱度 C 浊度 D 盐度 二、选择题（请在每小题的3个备选答案中，选出一个最佳答案） 1、沉淀的颗粒粗大，过滤效果（ A ）。 A、好； B、不好； C、无影响 2、碱性水的特征是（ A ）。 A、碱度＞硬度； B、碱度＝硬度； C、碱度＜硬度； 3、天然水中的杂质有（ C ）。
天津大学应用化学考研真题及答案解析
天津大学应用化学专业考研真题（大纲及参考书）很多的大学生在刚上大学之初就已经决定好要考研了，而随着年级的增长，在考研前选择院校选择专业的问题也开始日益困扰着学友们，同时纠结该报考什么专业好，同学们为了自己的理想而跨校跨专业考研的现象已经不新鲜了。 但是跨考问题的困难就出在这里，既是跨校又是跨专业，这样一来对于目标院校的考研信息、考研资料都接触不到，在做考研复习的时候也没有章法，实在让人很头疼。为此天津考研网特别为有意报考天津大学应用化学专业的同学们整理出一套化工原理考研科目的考研资料、大纲及参考书等考研信息，来帮助大家明确准备考研的学友们复习的方向。 考研大纲作为唯一官方的考研指导性文件在专业课的备考中作用重大，但是卷面实际重点和大纲往往有所差别，甚至部分科目有超纲情况。《天津大学化工原理考研红宝书》是由天津考研网组织多名一线大学老师和过去几年在天津大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。 本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得研友们只要使用我们这套材料便可以掌握天津大学此门课程几乎全部的考点，从而帮助同学们用最短的时间实现全面且有深度的考研复习。 天津大学应用化学专业826化工原理考试大纲如下： 一、考试的总体要求 对于学术型考生，本考试涉及三大部分内容：(1)化工原理课程，(2)化工原理实验，(3)化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占85%)，第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占15%)，即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。 对于专业型考生，本考试涉及二大部分内容：(1)化工原理课程，(2)化工原理实验。均为必考内容，其中第一部分化工原理课程约占85%，第二部分化工原理实验约占15%。 二、考试的内容及比例 (一)【化工原理课程考试内容及比例】(125分) 1.流体流动(20分) 2.流体输送设备(10分)