跨学院跨企业联合培养专业学位研究生的改革与实践

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跨学院跨企业联合培养专业学位研究生的改革与实践

作者：周彦霞成庆林刘岢鑫

来源：《大学教育》2013年第22期

[摘要]在深入剖析目前全日制专业学位硕士研究生培养过程中存在的问题和难点基础上，针对东北石油大学石油与天然气工程领域研究生的培养实际，充分发挥石油与天然气工程学科形成的跨专业优势，利用多年来与油田产学研结合的深度合作关系，开展跨学院跨企业联合培养全日制专业学位研究生的研究与实践，能够有效提高应用型、复合型、高层次人才的培养质量，增强校企之间的了解与合作，进一步夯实与践行校企产学研结合的实践本质内涵。而且研究生跨学院跨企业联合培养模式，有利于研究生教育培养模式的多样化发展，对于其他领域全日制专业学位研究生招生计划方案的实施、培养机制的研究及培养目标与评价指标的制定可以提供重要的参考，对于今后全日制专业学位硕士研究生培养模式的深化改革具有指导性意义。

[关键词]联合培养专业学位研究生

[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）22-0005-02

一、引言

为了更好地满足国家科技发展对工程应用型、复合型、高层次交叉学科、多领域技能型人才的迫切需要，进一步优化全日制专业学位研究生培养的类型和结构，完善研究生培养体系，增强研究生服务于国家和社会全方位综合性能力，推动全日制专业学位研究生“多学科交叉培养、多领域共同教育，同时校企间通过深度合作、资源间积极共享”的培养模式与培养理念，实现东北石油大学全日制专业学位硕士研究生培养模式转变。石油与天然气工程结合自身学科的专业特点与学科优势，努力探索出跨学院、跨企业的“两跨”深度合作全日制专业学位硕士研究生培养模式，依据全日制专业学位硕士研究生的生源特点，以“生源招生、学位培养与考核评估”三个主体方面为研究主线，开展多学科、多领域之间专业理论的全日制专业学位硕士研究生交叉教育培养。以东北石油大学与中石油集团公司、中石化集团公司、中海油集团公司沉淀的多年产学研结合深度合作关系，开展跨企业（校企之间）的全日制专业学位硕士研究生的人才培养、技术研发、科研攻关的深度合作，以培养专业学位硕士研究生为主体，实现校企之间的产品设备、技能人才、科研成果的资源共享，努力提高石油与天然气工程全日制专业学位硕士研究生培养质量。

二、主要研究内容

通过建立跨学院跨企业联合培养模式，充分发挥各二级院系多学科协同培养的优势，利用长期与油田企业深度合作形成的良好平台，打造一支适合于石油与天然气工程全日制专业学位