基因在亲子代间的传递_(学案含答案)

基因在亲子代间的传递

导学案序号：06 课题：基因在亲子代间的传递课型：新授课时：3

主备：初审：终审人：备课时间：4、4上课时间：

【学习目标】

1、理解染色体、DNA和基因之间的关系。

2、理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。

【学习过程】

一、预习先行自主学习

在有性生殖中，亲代双方的基因传给了子代，那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢，若是这样，一代代地传递下去，那么生物体内的基因数量岂不是一代比一代地成倍增长吗？你们认为真的是这样吗？这个问题要怎样解释呢？

请同学们自学教材。

1、基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么？

2、在生物的体细胞中，染色体是成存在的，人的体细胞中有对染色体，马蛔虫的体细胞中只有对染色体。

3、人的体细胞中，一条染色体上有____个DNA分子，23对染色体上共有_____个DNA分子。

4、一个DNA分子由数万个小片段构成，每个小片段就是一个__，在体细胞中基因也是成___存在的，且每对中的两个分别位于（“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”）上。

5、说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况：

二、互动探究合作求解

1、用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三

者之间的关系知识链接：

⑴______是遗传物质，主要位于细胞的_____内。

⑵染色体是由__________和________组成的。

⑶________是DNA上有遗传效应的小片段

2、某同学动手做个染色体模型：将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，绕成螺旋状，再将中间的玻璃棒抽出，然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，又抽出玻璃棒，……如此多次缠绕，直到把两根细铁绕成短棒状。（1）不同颜色的区段表示 _ _，每根细铁丝表示一个__，最后绕成的短棒表示_____ 。

（2）若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球，则这些圆球表示________。

3、填好P35的图并讨论以下问题：

（1）控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一

性状的基因是一个还是一对？_______，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控

制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？______当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成 _____（“对”还是“单”）的。

（2）在生殖过程中，染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传，这对生物的遗传有何意义？

三、强化训练当堂达标

1、生物体主要的遗传物质存在于( )

A、细胞膜上

B、细胞质中

C、细胞核内

D、细胞器上

2、染色体和基因的正确关系是（）

A、很多基因排列在染色体上

B、很多染色体排列在基因上

C、基因是染色体的另一种叫法

D、染色体在细胞核时叫基因

3、人的体细胞中有23对染色体，精子中染色体数目是（）

A、23对

B、23条

C、46条

D、46对

4、下列各组中，染色体数目相同的是（）

A、精子和受精卵

B、卵细胞和体细胞

C、体细胞和受精卵

D、体细胞和精子

5、下列对DNA叙述正确的是( )

A、DNA就是染色体，染色体就是DNA

B、DNA是遗传信息的载体，存在细胞核内

C、DNA分子是直线形的，分子很大

D、DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息

6、下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是( )

A、AA

B、Aa

C、aa

D、A

7、亲代的性状能够传给子代是由于( )

A、亲代直接把性状传给了子代

B、亲代把基因传给了子代

C、亲代把遗传物质复制一份传给了子代

D、亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了

8、玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为( )

A、20，20，10

B、20，20，20

C、10，20，20

D、10，10，

20

9、已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对，则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵中的染色体数目为( )

A、20条

B、40条

C、60条

D、80条

11、下列关于基因的叙述正确的是( )

A、基因位于细胞膜上

B、基因是具有遗传效应的DNA片段

C、所有基因的大小都相同

D、基因是由蛋白质构成的

12、染色体是( )

A、在任何细胞中均成对存在

B、在生殖细胞中成对存在

C、在所有细胞中均不成对存在

D、在体细胞中成对存在

13、人的体细胞中染色体是精子中染色体的( )

A、2倍

B、1倍

C、3倍

D、1/2倍

14、已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为( )

A、20条

B、40条

C、60条

D、80条

15、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和。

16、生物体的各种性状是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过

生殖过程把传递给了后代。

17、基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。

18、1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少____，每对______中各有一条进入精子或卵细胞。

教（学）后记：

基因在亲子代间的传递

一、预习先行自主学习

1、精子和卵细胞

2、对 23 2

3、1 46

4、基因对一对染色体的两条中

5、染色体、 DNA分子、基因数量减少一半。

二、互动探究合作求解

1、（1）基因细胞核（2）DNA 蛋白质（3）基因；

2、（1）基因 DNA分子染色体（2）蛋白质；

3、（1）一对一个对（2）能过使后代的染色体、DNA分子、基因与父母的一致，保持了亲子代间的遗传特性。

三、强化训练当堂达标

1、C

2、A

3、B

4、C

5、B

6、D

7、B

8、A

9、B 10 B 11、

B 12、D 13、A 14、 D 15、精子卵细胞；16、基因基因；17、染色体染色体成对；18、一半染色体