全国实用卫生统计学10月高等教育自学考试试题与答案(2)汇编

32、抽样误差

33、中位数

34、

35、相关系数

35、检验水准

五、

六、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36、

37、标准差与均数标准误有何区别？

38、简述频数分布的两个重要特征。

39、

40、

41、等级资料与一般构成比资料各适用于何种检验方法，为什么？

42、

43、实验设计的三个基本原则是什么？

卫生统计学考试试题及答案(附解释)题库

卫生统计学试题及答案（一） 1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图 E.复式直条图 【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布） 直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量） 直条图（适用于彼此独立的资料） 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图 E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量) 【答案】E ? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. A.直方图 B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势） C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度） D.直条图 E.复式直条图 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. A.该研究的样本是1000名易感儿童 B.该研究的样本是228名阳性儿童 C.该研究的总体是300名易感儿童 D.该研究的总体是1000名易感儿童 E.该研究的总体是228名阳性儿童 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 【答案】C 6.下面关于均数的正确的说法是______.

心理学判断题汇编(答案)

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。） 1、心理学是研究人的行为的科学。× 2、心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。× 3、在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。× 4、个性心理特征包括能力、气质和知觉。× 5、心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。× 6、心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。√ 7、心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。× 8、用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。× 9、实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。× 10、调查法是直接对研究总体的全体进行调查。× 11、亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。√ 12、在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。× 13、1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。× 14、人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。× 15、行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。× 16、精神分析学派的兴起被称为第一次革命。× 17、人本主义的兴起被称为第二次革命。× 18、眼睛的适宜刺激是光波。√ 19、引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。√ 20、绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。× 21、阈限越低表明感受性越差。× 22、阈下刺激对人没有丝毫作用。× 23、注意是一个独立的心理过程。× 24、注意是一种有限的资源。√ 25、心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。× 26、后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。√

02867卫生统计学试题学习(一)

1,统计学的前提与基础是（） A，调查资料B,收集资料 B，整理资料D，分析资料 2，变量可分为（） A，分类变量和定性变量B，数值变量，无序分类变量，有序分类变量B，计数变量和计量变量D，分类变量和计数变量 3，统计推断的主要任务是（） A,参数估计和假设检验B,参数估计和统计描述 C,样本估计和假设检验D,样本估计和统计描述 4，估计某地健康成年男性红细胞数的算术均数和中位数，则两者的关系为（）A，算术均数＞中位数B,算术均数=中位数 C，算术均数≈中位数D,算术均数＜中位数 5，比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（） A,变异系数（CV）B,方差（s2） C极差（R）D,标准差（s） 5，求正常人某个指标的正常值范围时应注意 A,正态分布不能用均数标准差法B,正态分布不能用百分位数法 C,偏态分布不能用均数标准差法D,偏态分布不能用百分位数法 8，下列哪一项不是频数表的用途？ A,提示资料分布类型和分布特征B,发现可疑值 C，计算某些统计指标D,参数估计 9，两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，p越小，说明（） A,两样本均数差别越大B,两总体均数差别越大 C,越有理由认为两总体均数不同D,越有理由认为两样本均数不同10，完全随机设计方差分析的组间均方包含的变异是（） A,全部数据的离散程度B,个体变异和抽样误差 C,测量误差和个体差异D,处理因素效应和随机误差 11，在多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则（） A,结果更合理B,结果会一样 C,会把一些无差别的总体判断为有差别D,会把一些有差别的总体判断为无差别 12，t检验的应用条件为（） A,样本例数较小，来自正态总体，样本数据独立 B,样本来自正态总体，样本例数足够小 C,样本例数小，样本数据独立 D,样本来自正态总体，方差齐 13，已知男性的血吸虫病感染率高于女性，今欲比较甲，乙两县居民的血吸虫病感染率，但甲县人口女多于男，而乙县男多于女。适当的比较方法是（） A,分性别进行比较B,两个率比较的X2检验 C,不具可比性，不能比较D,对性别进行标准化后再比较 15.样本相关系数r=0时，说明（） A.两变量（x，y）不存在任何关系 B.两变量存在相互关系的可能性小D，两变量的关系尚不能确定D，两变量间不存在直线关系，但不排除存在某种曲线关系

卫生统计学试题6含答案

. 统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D

. A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样

8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV

消费心理学试题库完整

一、单项选择题（本题共20道小题，每题2分，共计40分） 1、消费者是指实际参与消费活动某一过程或全部过程的( )。 A．人 B．物 C．商品 D．产品 2、消费心理可分为本能性消费心理和( )。 A．社会性消费心理 B．生产性消费心理 C．经营性消费心理 D．消费性消费心理3、研究消费心理，常用的方法主要有观察法、实验法、访谈法、投射法和( )。 A．调查法 B．访问法 C．实习法 D．问卷法 4、消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物，具有明显的社会性和( )。 A．科学性 B．发展性 C．延伸性 D．专业性 5、对物质的需要所引起的兴趣叫( )。 A．消费兴趣 B．购买兴趣 C．物质兴趣 D．精神兴趣 6、对精神的需要所引起的兴趣叫( ). A．消费兴趣 B．购买兴趣 C.物质兴趣 D.精神兴趣 7、根据知觉反映的事物特征，可分为空间知觉、时间知觉和( ). A．物质知觉 B．精神知觉 C.联想知觉 D.运动知觉 8、一个人作为消费者的时候，他的所思所想是( )。 A．消费行为 B．消费心理 C．消费过程 D．消费习惯 9、瞬时记忆也叫感觉记忆，它在感觉后立即产生极为短暂的记忆，持续时间一般( )。 A．10-20秒 B．5-10秒 C．0.2-5秒 D．0.25-2秒 10、人的基本心理活动和首要的心理功能是( )。 A．认识 B．情感 C．情绪 D．意志 11、记忆的心理过程包括的4个环节是识记、保持、回忆和( )。 A．方向 B．品牌 C．认知 D．回顾 12、我们把能引起感觉持续一定时间的刺激称为( )。 A．感觉阈限 B．差别感觉阈限 C．差别感觉阈限 D．适应 13、人对作用于感官的客观事物的整体、全面的直接反映是( )。

卫生统计学-自考-练习题

卫生统计学-自考-练习题

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、欲了解某市8岁小学生的身高情况，该市某小学二年级8岁小学生是：（） ? A.样本 ? B.有限总体 ? C.无限总体 ? D.个体 标准答案：A 2、在计算方差时，若将各观察值同时减去某一常数后求得的方差：( ) ? A.会变小 ? B.会变大 ? C.不变 ? D.会出现负值 标准答案：C 3、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%，该指标为( ) ? A.概率 ? B.构成比 ? C.发病率 ? D.相对比

标准答案：B 4、对于服从双变量正态分布的资料，如果直线相关分析算出的值越大，则经回归分析得的相应的b 值： ? A.越大 ? B.越小 ? C.比 r 小 ? D.可能较大也可能较小 标准答案：D 5、在比较甲、乙两种监测方法测量结果是否一直时，若采用配对设计秩和检验，甲、乙两法测量值之差中有-0.02、0.02，若差值绝对值的位次为3、4，则这两个差值的秩次分别为：（） ? A.-3.5，3.5 ? B.-3.5，-3.5 ? C.3.5，3.5 ? D.-3，4 标准答案：C 6、某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取150

人，100人考核结果为优良。本题中资料类型与设计类型分别为： ? A.定量资料成组设计 ? B.定量资料配对设计 ? C.分类资料成组设计 ? D.分类资料配对设计 标准答案：C 7、在某农村地区随机抽取100名儿童，进行蛔虫感染情况粪检，结果50名儿童蛔虫卵粪检为阳性，则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为：（） ? A.35%－60% ? B.37%－63% ? C.30%－70% ? D.40%－60% 标准答案：D 8、某研究欲了解男性高血压患者与女性高血压患者血脂是否有差异，从某市6家医院随机调查了400人，测量血脂水平，经t 检验，得P<0.05，有统计学差异，由此推断该地男、女高血压患者

卫生统计学试题参考答案

医学统计方法选择题一: 医学统计方法概述 l．统计中所说的总体是指：A A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示B A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对 3．抽签的方法属于 D A分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样 4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：B A计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数8 23 6 3 1 该资料的类型是：D A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6．样本是总体的C A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分 D任意一部分E典型部分 7．将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对 8．统计工作的步骤正确的是 C A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断 C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料 E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对 10．以下何者不是实验设计应遵循的原则D A对照的原则B随机原则C重复原则 D交叉的原则E以上都不对 第八章数值变量资料的统计描述 11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A算术均数B几何均数C中位数D全距E率 12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C A X B G C M D S E CV 13．各观察值均加（或减）同一数后：B A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变 C两者均不变D两者均改变E以上均不对 14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，

普通心理学试题大全汇编

普通心理学试题大全 2002年 一、名词解释：3分/题 1、反射， 2、错觉， 3、模式识别， 4、图形掩蔽， 5、暗适应， 6、发散思维， 7、心境与应激， 8、诱因理论，9、素质，10、特质 二、简答题：5分/题 1、简述知觉的基本特征。 2、简述引起不随意注意的原因。 3、简述冯特对心理学发展所做的贡献。 4、简述图式及其作用。 5、简述韦纳的动机归因理论。 6、简述艾森克的“三因素模型” 三、论述题：10分/题 1、试评述有关颜色知觉的理论。 2、试述问题解决过程中常采用的策略。 3、试述坎农—巴德学说。 4、试述影响能力发展的因素。 2001年 一、填充题：1分/题 1、心理测验要注意两个基本要求：及测验的信度与效度，效度即指_____。 2、经典条件反射形成的基本条件是______________。 3、特瑞斯曼与布罗德班特的理论对过滤装置的不同看法在于 ___________。 4、自上而下的加工是指__________________________。

5、性格与气质最主要的区别在于__________________。 6、定势是______________________________________。 7、功能固着是__________________________________。 8、心境是______________________________________。 9、吉尔福特认为智力操作有______________________等五种。 10、粘液质气质类型与___________________________的神经类型相对应。 二、判断题：1分/题 1、注意是心理活动指向与集中于某一对象的过程。 2、感觉是人脑对客观刺激物的个别属性的反映。 3、不同的人感受性不同；但每个人的感受性是恒定不变的。 4、乔姆斯基认为句子的表层结构与深层结构之间存在着一对一的关系。 5、吉尔福特认为创造性思维的三个重要特征是：流畅性、变通性、发散性。 6、遇到紧急情况不盲目冲动，沉着冷静的情感体验是理智感。 7、智商的公式是：IQ=MA/CA×100% 8、艾森克的人格二维模型中二个维度是强弱程度和稳定程度。 三、名词解释：4分/题 1、感觉阈限， 2、知觉恒常性， 3、内隐记忆， 4、算法式与启发式， 5、再造想象， 6、生物反馈， 7、液态智力， 8、奥尔伯特的特质说。 四、回答问题：10分/题，任选5题，共计50分。 1、试述如何调动活动参加者的注意力。 2、试述如何利用心理活动规律提高记忆效率。 3、试述实验室问题研究中人们常用的策略。 4、试述精神分析学派的主要观点。 5、试述知识在人脑中的表征。 6、试述能力形成和发展的影响因素。

卫生统计学试题(含答案)

医学统计方法选择题一 医学统计方法概述 l ．统计中所说的总体是指： A A 根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B 随意想象的研究对象的全体 C 根据地区划分的研究对象的全体 D 根据时间划分的研究对象的全体 E 根据人群划分的研究对象的全体 2. 概率P=0,则表示B A 某事件必然发生 B 某事件必然不发生 D 某事件发生的可能性很大 E 以上均不对 7. 将计量资料制作成频数表的过程，属于 A 统计设计 B 收集资料 C 整理资料 8. 统计工作的步骤正确的是 C A 收集资料、设计、整理资料、分析资料 C 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E 搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 ¬¬ 统计工作哪个基本步骤： C D 分析资料 E 以上均不对 B 收集资料、整理资料、设计、统计推断 D 收集资料、整理资料、核对、分析资料 B 10. 以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A 对照的原则 B 随机原则 C 重复原则 D 交叉的原则 E 以上都不对 第八章 数值变量资料的统计描述 11. 表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A 算术均数 B 几何均数 C 中位数 D 全距 E 率 12. 某计量资料的分布性质未 明，要计算集中趋势指标，宜选择 C A X B G C M D S E CV 13. 各观察值均加（或减）同一数后： B A 均数不变，标准差改变 B 均数改变，标准差不变 C 两者均不变 D 两者均改变 E 以上均不对 14. 某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、10、2、24+（小时）, 问 3.抽签的方法属于 D A 分层抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 4.测量身高、体重等指标的原始资料叫： A 计数资料 B 计量资料 某种新疗法治疗某病患者 治愈 8 D 单纯随机抽样 E 二级抽样 5. 治疗结果 治疗人数 该资料的类型是： A 计数资料 6.样本是总体的 A 有价值的部分 D 任意一部分 显效 23 B C 等级资料 41 人， 好转 6 D 分类资料 治疗结果如下： 恶化 3 E 有序分类资料 计量资料 C B 有意义的部分 C 有代表性的部分 E 典型部分 C 无序分类资料 死亡 1 D 有序分类资料 E 数值变量资料 A 抽样误差 B 系统误差 C 随机误差 D 责任事故 E 以上都不对 C 某事件发生的可能性很小 9.良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：

大学心理学多选题汇总

多选题 1、在下面心理现象中属于心理过程的是（ ）。AB -A.认知过程； * B.意志过程； 1 C.个性倾向性； I D.个性心理特征 2、感觉适应是（）心理现象。 AB 1'' A.感受性发生了变化的； 1 C.刺激作用停止后出现的； 卜B.刺激物持续作用引起的； 1 I D .两种刺激同时作用时引起的 3、促进大学生认知发展的教育对策是（ ）。AC "H A .加强多边协作，形成大学生认知促进的合力； L 』B .加强大学生的自我反思能力的培养； L 』c .加强大学生的主体教育； ~H D .进行创造性思维训练 4、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格（ ）。ABCD 「A .形成正确的世界观； 「C .增强自我认识； *I B .自觉地模仿榜样； 卜I D .投身社会实践 5、布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段？（ )BCD L 』A.认知表征阶段； L 』c.形象表征阶段； L 』B.动作表征阶段； L 』D .符号表征阶段 6、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类 ？（） AD □A .陈述性知识； Q C .形象性知识； h B.动作性知识； 1 D.程序性知识 7、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）。ABCD □A .精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义； I'I C .以学生智力和知识发展水平为基 础； 卜1B .在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知 卜I D .考核的重点放在学生是否正真了解教材内 8、印象管理过程中的两个重要因素是什么？ （ ） BD L 』A.外表； L 』B .社会身份； U c.自信； L 』D .自我观念 10、 大学生的一般人际关系包括（ ）。ABCD 卜A.师生关系； □c.社会实践关系； □ B .同学关系； □ D .网络人际关系 11、大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、 前瞻性原则、 （）。BCD L 』A.制度性原则； l=』c.稳定性及适应性原则； L 』B.务实及可行性原则； l=』D.底线原则

卫生统计学 自考 练习题

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、符合t 检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验，则下列说法正确的是： ? A.第一类错误增大 ? B.第二类错误增大 ? C.第一类错误减少 ? D.第二类错误减少 标准答案：B 2、根据500例正常人的发铅原始数据（偏态分布），计算其95%医学参考值范围应采用：( ) ? A.双侧正态分布法 ? B.双侧百分位数法 ? C.单上侧百分位数法 ? D.单下侧百分位数法 标准答案：C 3、用于推断总体特征的样本应该是: ( ) ? A.从总体中随机抽取的一部分 ? B.从总体中随便抽取的一部分 ? C.总体中有价值的一部分 ? D.总体中便于测量的一部分 标准答案：A 4、关于t分布特征的叙述错误的是：( )

? A.分布为单峰分布 ? B.t分布曲线是一簇曲线 ? C.以0为中心，左右对称 ? D.自由度越大，t分布曲线的峰部越低，尾部越高 标准答案：D 5、下列关于样本含量的叙述，正确的是：（） ? A.样本含量越大越好 ? B.以实际可以收集到的样本例数为准 ? C.以实际可以收集到的样本例数为准 ? D.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数 标准答案：D 6、若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为：（） ? A.定量资料 ? B.二项分类资料 ? C.有序多分类资料 ? D.无序多分类资料 标准答案：B 7、在计算标准化率时，标准人口应选择：（） ? A.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群 ? B.方便获得、与目标人群不同类的人群 ? C.前人研究过、与目标人群不相关的人群 ? D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群

实用卫生统计学试题含答案

医学统计方法概述 l．统计中所说的总体是指：A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示B某事件必然不发生 3．抽签的方法属于D单纯随机抽样 4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：B计量资料 5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：该资料的类型是：D有序分类资料 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数8 23 6 3 1 6．样本是总体的C有代表性的部分 7．将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C整理资料 8．统计工作的步骤正确的是C设计、收集资料、整理资料、分析资料 9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B系统误差10．以下何者不是实验设计应遵循的原则D交叉的原则 11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算B几何均数 12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C M 13．各观察值均加（或减）同一数后：B均数改变，标准差不变 14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时 C 6 15．比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：D变异系数 16．下列哪个公式可用于估计医学95％正常值范围 A X±1.96S 17．标准差越大的意义，下列认识中错误的是B观察个体之间变异越小 18．正态分布是以E均数为中心的频数分布 19．确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是B排除影响研究指标的疾病和因素的人20．均数与标准差之间的关系是E标准差越小，均数代表性越大 21．从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是A总体中个体之间存在变异 22．两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则E愈有理由认为两总体均数不同 23．由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于C 9 24．t检验结果，P>0.05，可以认为B两样本均数差别无显着性 25．下列哪项不是t检验的注意事项D分母不宜过小 26．在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时B标准误逐渐减少 27．t＜t0.05(v)，统计上可认为C两样本均数，差别无显着性 28．两样本均数的t检验中，检验假设（H0）是 B μ1=μ2 29．同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠A. Sx 30．标准差与标准误的关系是：C前者大于后者 31在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内C均数加减1.96倍的标准误 32．同一自由度下，P值增大C t值减小 33．两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求D两样本总体方差相等 34．构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和C一定等于1 35．计算相对数的目的是C为了便于比较

教育心理学试题及答案汇总定稿版

教育心理学试题及答案 汇总 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

《教育心理学》新为终考期末复习试题 一、单选题 1.被誉为“教育心理学之父”的是：A A.桑代克 B.冯特 C.班杜拉 D.华生 2.西方教育心理学初创时期是：C A.19世纪初 B.19世纪中叶 C.19世纪末-20世纪初 D.20世纪中叶 3.教育心理学的研究方法中，量的研究方法不包括哪种？D A.实验法

B.问卷调查法 C.测验法 D.文件分析法 4.关于教育心理学研究方法中以下哪种说法不正确？B A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器。 B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系。 C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合。 D.在运用实验法时，在正式实验前，可进行小样本初试，如有不妥，可进一步修改实验设计。 5.以下哪项不属于测验法的优点？B A.施测简便 B.客观真实性容易受到被试回答问题时的主观性的影响 C.资料易于整理和统计分析 D.所得资料比较真实可靠

6.以下哪种方法比较适合进行特例研究。A A.个案研究法 B.测验法 C.教育经验总结法 D.实验法 7.“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。D A.英国心理学家高尔顿 B.美国心理学家华生 C.德国心理学家斯腾 D.美国心理学家霍尔 8.自我意识发展的重要标志是：B A.自我中心 B.自我评价

C.自我体验 D.自我调控 9.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段？A A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.形式运算阶段 D.感知运动阶段 10.场依存型的学生对客观事物的判断常以哪种线索为依据C A.内外 B.内部 C.外部 D.以上都不对

自考企业经济统计学重点

自考《企业经济统计学》最新笔记 第四节企业工资统计与分析（P205-215） 一、企业工资和福利（P205-208） （一）企业工资制度 1.技术等级工资制 2.岗位技能工资制 3.职务等级工资制 4.结构工资制 （二）企业工资形式 工资形式是指企业核算和支付从业人员报酬的形式，属于直接的劳动报酬。我国企业工资的主要形式有计时工资、计件工资、奖金和津贴等，前两种是工资的基本形式，后两种是工资的辅助形式。 1.计时工资 2.计件工资 3.奖金 4.津贴 （三）企业保险与福利 社会主义制度下，劳动者除工资以外，还享受保险和生活福利待遇。 二、企业职工工资总额与构成（P208-210） 工资是指企业以货币形式或实物形式，根据劳动者在生产经营活动中的技能、工作强度和实际贡献等，分配给劳动者个人的劳动报酬。 从业人员劳动报酬是指企业在一定时期内，直接支付给本企业全部从业人员的劳动报酬总额。包括在岗职工工资总额和本企业其他从业人员劳动报酬两部分。不包括离开本企业仍保留劳动关系的职工生活费。 （一）企业职工工资总额（P208） 企业职工工资总额，就是企业在一定时期（年、季、月）内直接实际支付给本企业全部职工的劳动报酬总额。 1.职工工资总额的统计范围 职工工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为依据。 2.职工工资总额不包括的项目 （二）企业职工工资构成（P209-210） 职工工资总额构成是指将工资总额按其职能及发放形式区分的若干项目。包括：计时工资（含计时标准工资）、计件工资、计件超额工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资等。 三、企业职工工资分析（P211-213） （一）工资总额构成分析

卫生统计学试卷(附答案)

2004～2005学年第（1）学期预防医学专业本科 期末考试试卷 （卫生统计学课程） 姓名____________________ 班级____________________ 学号____________________ 考试时间：200 年月日午 —（北京时间）

一、选择题（每题1分，共60分） 1、A1、A2型题 A. 48.0 B. 49.0 C. 52.0 D .53.0 E.55.0 2. 比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度，宜用： A. 极 差 B. 四分位数间距 C. 方差 D. 标准差 E. 变异系数 3. 根据观测结果，已建立y 关于x 的回归方程? 2.0 3.0y x =+，该回归方程表示x 每增加1个单位，y 平均增加几个单位？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E.5 4. 设从 5.11=μ的总体中作五次随机抽样（n ＝5），问哪一个样本的数据既精确又准确？ A. 8，9，10，11，12 B. 6，8，10，12，14 C. 6，10，12，14，18 D. 8，10，12，14，16 E. 10，11，12，13，14 5. 为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制 A.散点图 B. 直条图 C. 百分条图 D. 普通线图 E. 直方图 6. 临床上用针灸治疗某型头痛，有效的概率为60％现用该法治疗5例，问其中至少2例有效的概率约为 A. 0.913 B. 0.087 C. 0.230 D.0.317 E. 以上都不对 7.二项分布、Poisson 分布、正态分布各有几个参数？ A. 1，1，2 B. 2，1，2 C. 1，2，2 D. 2，2，2 E. 1，2，1 8. 假定某细菌的菌落数服从Poisson 分布，经观察得平均菌落数为9，问菌落数的标准差为： A. 18 B. 9 C. 3 D. 81 E. 27 9. 对于同一资料的直线相关系数与回归系数，下列论断有几句是正确的？ 相关系数越大，回归系数也越大。 相关系数与与回归系数符号一致。 相关系数的t r 等于回归系数的t b 。 相关系数描述关联关系，回归系数描述因果关系。 A.1句 B.2句 C. 3句 D. 4句 E. 0句 10.下列四句话有几句是正确的？ 标准差是用来描述随机变量的离散程度的。 标准误是用来描述统计量的变异程度的。 t 检验只用于检验两样本均数的差别。 χ2可用来比较两个或多个率的差别。 A. 0句 B. 1句 C. 2句 D. 3句 E. 4句

2018年电大本科心理学考试试卷多套汇编附答案

2018年电大本科心理学考试试卷多套汇编附答案 《心理学》考试试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1、根据曹雪芹对贾宝玉、林黛玉等人物的描述，在头脑中也会浮现出他们的形象，这种心理现象是一种想象。 2、对问题解决有启发作用的事物叫做原型。 3、自我意识的情感成分是自我体验；自我意识的意志成分是自我行动。 4、一个人在行动中具有明确的目的，能认识行动的社会意义，并使自己的行动服从于社会的要求的意志品质称为意志的自觉性。 5、自我提高内驱力，是指个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。这种需要是由人的基本需要---尊重和自我提高需要所派生出来的。 6、品德是人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来稳定的心理特征或倾向。 7、气质主要反映心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等动力方面的特征。 8、看书时，用不同颜色的笔做出记号，重新阅读很快就能发现，这是利用了知觉特征中的选择性。 9、思维的敏捷性是指个体能迅速而有效地解决问题的思维品质，是个体最重要的思维品质。 10、现代心理学的发展上呈现综合化、实用化、全球化和本土化的趋势。 11、心境是一种比较微弱而又持久的情绪状态，它具有弥散性的特点。 12、看见红颜色觉得温暖，看见蓝色觉得清凉，这在感知觉中是一种联觉现象。 二、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、个人教学效能感 P356指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力。2、道德评价 P244指学生根据已掌握的道德规范对已发生的道德行为的是非、善恶进行分析判断的过程。是一种智力活动的过程。有助于道德信念的形成。 3、群体 P387是人类活动的基本单位，是沟通个体和社会的桥梁。 4、趋避式的动机冲突 P169在意志行动中，同一个目标对于个体来说既能满足某种需要，同时也可能构成威胁，一个目标对个体同时具有吸引与排斥两个方向的作用力，此时个体所形成的矛盾的心理情境，就是趋避动机冲突。 5、人类的学习 P272是广义的学习，是人们在社会实践活动中，以语言为中介，通过思维自觉地、有目的地、有计划地掌握社会历史经验和个体经验的过程。 三、简答题（每小题5分，共30分） 1、简述感知有哪些基本规律？P102

卫生统计学自考练习题1

卫生统计学自考练习题1

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、实验设计应遵循的基本原则是： ? A.随机化、对照、盲法 ? B.随机化、盲法、配对 ? C.随机化、重复、配对 ? D.随机化、对照、重复 标准答案：D 2、以下资料类型不宜用秩和检验的是：（） ? A.等级资料 ? B.二项分布 ? C.极度偏态分布资料 ? D.数据一端不确定资料 标准答案：B 3、某研究检测了男性和女性红细胞数，经检验该资料总体方差相等，欲比较男性和女性的红细胞数有无差异，取双侧a=0.05，经成组t检验得P <0.01，则：（） ? A.可认为男性和女性的红细胞均数差异有统计学意义 ? B.可认为男性和女性的红细胞均数无差异 ? C.可认为男性和女性的红细胞均数差异很大 ? D.尚不能认为男性和女性的红细胞均数有差异 标准答案：A

4、宜用均数和标准差进行统计描述的资料分布类型是：( ) ? A.正态分布 ? B.对数正态分布 ? C.正偏态分布 ? D.两端无确切值的分布 标准答案：A 5、随机抽取某市100名10岁女孩，测得其体重均数为35kg，若以一定的概率估计该市10岁女孩体重的总体均数，宜采用：（） ? A.点估计 ? B.区间估计 ? C.假设检验 ? D.医学参考值范围 标准答案：B 6、方差分析的应用条件：（） ? A.样本小，来自正态总体，样本间相互独立 ? B.样原来自正态总体，样本例数足够小 ? C.样本例数小，样本相互独立 ? D.样原来自正态总体，方差齐，样本数据独立 标准答案：D 7、用最小二乘法建立直线回归方程的原则是各实测点距回归直线的：（） ? A.纵向距离平方和最小 ? B.垂直距离的和最小 ? C.垂直距离的平方和最小

心理学试题汇编(20210106121914)

北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试 《教育心理学》试卷 （2007年3月11日启用） 、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1?埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感。【】 A ?学前期 B ?学龄期 C ?青年期 D ?成年早期 2?经典性条件作用理论认为，有机体学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发出条件反应，这一现象称之为。【】 A .泛化 B .消退 C .获得 D .分化 3.下列属于常见的心智技能的是。________ [ 1 A .驾驶汽车 B .洗衣服 C 解两步应用题 D 听到声音 4 ?下列策略中不属于精细加工策略是。【】 A .举例 B .类比 C .提问 D .画线 5?—个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有一【】 A .流畅性B变通性C .独创性 D .新异性 6?艾里斯的ABC理论屮“ C'指的是_______ 。【】 A ?个体遇到的主要事实、行为、事件 B ?获得正向的情绪效果 C ?事件造成的情绪结果 D ?个体对A的信念、观点 7?研究表明，记忆效果最好的过度学习程度是_。【】 A ? 100% B ? 150% C ? 200% D ? 300% &关系转换说强调哪个因素在学习迁移中的作用一。【】 A ?对各要素之间关系的理解 B ?学习任务之间的共同要素 C ?不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验 D .认知结构变量的特性 9 ?将教学目标逐级细分成彼此联系的各种子目标的过程是 _________ 。【】 A ?教学事项 B ?教学目标 C ?任务分析 D ?个别化教学 10?教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于。【】

实用卫生统计学(省)第四次形考 答案

一、单项选择题（共35 道试题，共87.5 分。） 1. 某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制 A. 直条图 B. 圆图 C. 半对数图 D. 直方图 满分：2.5 分 2. 作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是 A. F值 B. T值 C. H值 D. M值 满分：2.5 分 3. 在下列何种情况，可认为判断矩阵具有较满意的一致性 A. 当CR<0.10时 B. 当CR>0.10时 C. 当时CR<1 D. 当CR>1时 满分：2.5 分 4. 非全面调查中，发展中国家大多数采用什么抽样调查 A. 单纯随机抽样、整群抽样 B. 系统抽样和分层抽样 C. 整群抽样和系统抽样

D. 分层随机抽样方法或多阶段随机抽样方法 满分：2.5 分 5. 若检验效能1－β＝0.90，其含义是指 A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等 B. 按＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等 C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论 D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论 满分：2.5 分 6. 不受年龄结构影响，能够反映整个人群的死亡水平的指标是 A. 粗死亡率 B. 年龄别死亡率 C. 标准化死亡率 D. 死因别死亡率 满分：2.5 分 7. 如果能用t检验处理的资料而用秩和检验，其缺点是 A. 检验效率降低 B. 求秩和不对 C. 计算方法复杂 D. 结果判断全错 满分：2.5 分 8. 多个率比较的卡方检验，其行×列表中的基本数字是 A. 多个率的分子和分母 B. 多个率的百分比 C. 多个样本的实际阳性频数和阴性频数 D. 多个样本的理论阳性频数和阴性频数

卫生统计学试题6含答案

统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D

A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样

8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV