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晶体取向及其表达方式

将来时的几种表达方式

一般将来时的几种表达方式一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon …, the day after tomorrow , next year , next month …, from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks …等。一般将来时的表示方法有以下多种形式： 1. will / shall (1) will/shall do 表示将来时间时，一般要与表示将来的时间状语连用，或通过一定的上下文来体现将来时间状语。s hall只用于第一人称，will可以通用于各种人称。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如： A. I shall write you a letter next month . 我下个月给你写信。 B. He will come. 他会来。 C. Shall we go to the park ? 我们去公园好吗？注意：在You and I…或Both of us之后通常用will而不用shall，例： Both of us will be at the meeting tomorrow．明天我们俩都会出席会议。(2) will/shall be doing 因为在will/shall do中的will/shall也可理解为情态动词，所以有时会难区分它们是将来意义还是情态意义。在英语口语中我们常用will/shall be doing来表示“单纯的”将来时间。比较下列句子： I will come tomorrow．Will you come？我明天来！你来吗？（will表示意图和请求） I will be coming tomorrow．Will you be coming？我明天来，你来吗？（will 在句中单纯表示将来）这一结构还表示不久或势必要发生的动作，例： The train will be arriving soon．火车很快就到站了。 I’ll be meeting you next year．我明年与你再见面。或表示将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，例： He’ll be working at the office at nine tomorrow morning．他明天上午九点在办公室工作。 I’ll be spending my holiday in China this summer．今年夏天我在中国度假。 (3) will/shall have done 此结构表示在将来另一个动作之前发生的动作，或者在将来某一特定时刻之前已经完成的动作，例： Tomorrow at ten o’clock，he will have received your letter．明天十点钟他将已经收到你的信了。 I’ll have finished my work by five this afternoon．今天下午五点钟我将完成工作。 (4) will/shall have been doing

句子赏析的方法

句子赏析的方法赏析一个句子，包括三个方面：一、指明作者采用的表达形式；二、指明作者表达的内容；三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果。一、一句话表达形式的判定及对应效果分析在句子欣赏中，需要判定： 1、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法； 2、运用了哪种表达方式（刻画人物的句子，要指出哪种描写方法）； 3、运用了哪种修辞方法，如何用的? （一）写作手法的判定 16种写作手法七常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托（正衬、反衬）；四“借物”：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志；四“结合”：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合；一“聚焦”：以小见大。 16种写作手法的内涵及对应的表达效果（好处）：（1）铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然，不突兀。（2）设置悬念：运用写作技巧，让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。常见的形式有：A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果，然后再续写故事的来龙去脉；B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学，题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句，直接引发读者的思考；C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比，让人明显感觉这个特定的时间，事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景：平常上课前总要喧闹一

阵，开课桌了、关课桌了，可是今天，韩麦儿老师的小院子里静悄悄的，一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比，让人感到今天非同一般，不自觉地就会发问——今天怎么了，这里发生了什么? D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1＋1大于2等等； E、读不懂——比如《红与黑》，一看题目不知道作者说的是什么意思；除了标题，文中有很多句子也是这样，因为读不懂，猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文，一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题，作者运用曲折的情节吊着读者的胃口，始终不告诉问题的答案，直到最后才让读者知道! 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性，吸引读者；激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。（3）对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点；或者突出几个事物的不同点；或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。（4）象征——A、以具体的事物代表抽象的含义。如玫瑰象征爱情；青松象征着百折不挠。B、以事物象征人，实际就是借物喻人。例如用八九点钟的太阳象征年轻人；用花朵象征孩子，用夕阳红象征老人；C、以事物外在的形象特征，象征人物的内在品质。如矛盾的《白杨礼赞》借白杨树笔直的干、笔直的枝的“笔直”这一外在特点，象征着北方抗日军民正直的品质；D、以自然物的行为和结果之间的关系，或者物与物之间的关系，启迪人生的哲理。【运用象征的好处】将抽象的精神品质和理性，转化为具体可感的形象来表达——生动形象，给读者留下深刻的印象，更富有艺术感染力；使文章立意高远，含蓄深刻；给读者留下咀嚼回味的余地。（5）抑扬法——分为先抑后扬（欲扬先抑），先扬后抑（欲抑先扬）两种形式。“抑”是贬低、否定、批判的意思，“扬”是赞美、颂扬、肯定的意思。“先×” 为虚，“后×”为实；“先×”为表，“后×”为里。【运用抑扬法的好处】使故事情节跌宕起伏，增加文章的文学性、趣味性；以外在的美丑为反衬，突出人物的性格、本质特点；增强文章表现的艺术性；给人以深刻的启迪，让读者回味无穷。（6）渲染气氛——借助特定的有象征意义的事物，以及事物独特的特征，共同营造一个环境，表现某种环境氛围，突出人物的某种特定感受，表现人物的某种心境。【运用

英语一般将来时的几种表达方式

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英语一般将来时的几种表达方式一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon …, the day after tomorrow , next year , next month … , from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks …等。一般将来时的表示方法有多种形式。例如：will / shall ＋动词原形；be going to＋动词原形；be＋v. ing；be to (be about to)＋动词原形结构等。现将其用法做一归纳并予以说明和比较。 1. be going to＋动词原形结构的用法 (1)这种结构表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中，主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。例如： A. What are you going to do next Sunday ?下星期天你打算干什么 B. She’s going to be a teacher . 她打算当一名教师。 C. The wall is going to be brushed white . 这面墙将刷成白色。 (2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展，而不是表示主观的意图。例如： A. Look at these black clouds . —It’s going to rain . 看这些乌云。天快要下雨了。

一般将来时时态用法讲解

一般将来时时态用法讲解Last revision on 21 December 2020

一般将来时时态 1. 一般将来时的定义一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon或短语next year / week / month, in a few days, in the future, sometime 做状语。如： What will you do this afternoon 你今天下午干什么 We will have a meeting tomorrow. 我们明天要开会。 He is going to study abroad（到国外） next year. 明年他要出国学习。 2. 一般将来时的结构及应用 (1) shall / will + 动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情，只能用此结构。如： What shall we do if he doesn’t come 如果他不来，我们该怎么办 Will you be free this evening 今天晚上有空吗 I think he will tell us the truth（真相）。我想他会告诉我们真实情况的。 (2) be going to + 动词原形。表示已经计划或安排好了的事情，也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如： We are going to have a meeting to discuss （讨论）the matter this evening. 今天晚上开会讨论这件事情。 Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon. 看一看那边的乌云，我想天要下雨了。 There is going to be an English evening this week. 本周要举行一个英语晚会。 (3) be +现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词：come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open, die, join, borrow, buy等。如： Go ahead, and I’m coming. 走前面一点吧，我就来。 The dog is dying. 那条狗要死了。 Hurry up. The shop is closing. 快点，商店就要关门了。 (4) 一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说，上课、飞机起飞、火车离站等。如：

赏析句子的方法

赏析句子的方法 (2011-06-07 10:27:51) 转载▼ 标签：杂谈首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等.... 虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳第一部分二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。

小学英语一般将来时的表达方法

一般将来时的五种表达方法一般将来时（一） 1）am/is/are/going to + do和will/shall + do shall用于第三人称单数，常被will 代替,二者都可缩写成'll。 will 在陈述句中用于各种人称，在征求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening? 2）be going to +动词原形或地点，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。 What are you going to do tomorrow? b. 计划，安排要发生的事。 The play is going to be produced next month。 c. 有迹象要发生的事。 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3）be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。We are to discuss the report next Saturday. 4）be about to +不定式，意为马上做某事。 He is about to leave for Beijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。

一般将来时（二） 1．一般将来时的基本概念一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。 2．一般将来时的形式 ●will 常简略为'll，并与主语连写在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。 ●一般疑问句如用will you…？其简略答语须是Yes，I will 或No，I will not；如用Shall you…？（较少见）其简略答语须是Yes，I shall．或No，I shall not． 3．一般将来时的用法 1）表示将来的动作或状态一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如：tomorrow（明天），next week（下周），from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。 2）表示将来经常发生的动作。 4．一般将来时的其他用法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。

句子表达方式

表达方式、表现手法、修辞方法、描写方法别傻傻的分不清表达方式、表现手法、修辞方法、描写方法、词性一、表达方式、描写 2 3 、记叙 1 、抒情 5 、说明、议论 4 (1) ：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。的转换所作的叙说和交代记叙顺序：顺叙，插叙，倒叙。以及补叙，分叙。 (2) ：描写 ( 是把描写对象的状貌、情态描绘出来包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。抒情 (3) ：就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。议论 (4) ：就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

英语一般将来时的几种表达方式只是分享

英语一般将来时的几种表达方式

英语一般将来时的几种表达方式一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon …, the day after tomorrow , next year , next month … , from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks …等。一般将来时的表示方法有多种形式。例如：will / shall ＋动词原形；be going to＋动词原形；be＋v. ing；be to (be about to)＋动词原形结构等。现将其用法做一归纳并予以说明和比较。 1. be going to＋动词原形结构的用法 (1)这种结构表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中，主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。例如： A. What are you going to do next Sunday ?下星期天你打算干什么？ B. She’s going to be a teacher . 她打算当一名教师。 C. The wall is going to be brushed white . 这面墙将刷成白色。 (2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展，而不是表示主观的意图。例如： A. Look at these black clouds . —It’s going to rain . 看这些乌云。天快要下雨了。 B. I’m afraid I’m goi ng to have a bad cold .恐怕我要得重感冒。 2. will / shall＋动词原形结构的用法这种结构是表示将来的动作或状态。常伴有表示将来的时间状语。shall用于第一人称，will用于第二、三人称，但在现代英语中will可以通用于各种人称。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如：

表达方式.赏析句子

表达方式有五种 1、叙述 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 (1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 (3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。五种表达方式按功能又分为两大类，即再现客观类和表现主观类。再现客观类，包括叙述、描写、说明；其共同点在于反映客观物象，这就是说，在某地出现的事，写出来再传告到另一地方的人，一个行业里创造的成果再向其他行业传递。作者在观察、思考与表达时，多取客观态度，力求真实表述客观事物。表现主观类，包括议论和抒情。特点是表现主观精神。议论表达作者对客观事物的见解，抒情表达的是作者主观的情感。一般议论文的写作，是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后，有题而议才写成文章。作者在体验生活过程中，产生独特的认识和感受，有感而发才写成一篇抒情文。一句话，主观的东西向外转化和传递，即所谓表现。赏析句子 1、分析句式特点和修辞的作用常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

六种常用一般将来时表示法一

六种常用一般将来时表示法一一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态或将来某一般时间内经常发生的动作或状态。和一般将来时连用的时间状语有tomorrow 明天the day after tomorrow 后天this afternoon/ evening/今天下午/晚上next week （monthyearsummer）下一周（月、年、夏天）in two weeks （days, month）两周（天月）后等。一、常用表示法： 1、be going to+动词原形表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情时其肯定式：主语+ be + gong to do ；疑问式：be + 主语+ gong to do ；否定式：主语+ be + gong to do。其中：be(am/is/are) 随主语人称而变化。例如：I am going to lay football next Sunday. 下周日我打算踢足球。 He is going to travel around the world. 他计划周游世界。 I'm not going to be a teacher. 我不打算当老师。 Are you going to be a doctor when you grow u？你长大了打算当一名医生吗？ ——Yes, I am. 是的我打算当。 ——No, I'm not. 不我不打算当。

注意：be going to后面的动词一定要用原形。 2、主语+will（shall）+动词原形表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。其肯定句：主语+will（shall）+动词原形；疑问句：Will（Shall）+主语+动词原形；否定句：主语+will（shall）not+动词原形。例如：I will call you this evening. 今天晚上我会给你。 He won't have time to read English. 他不会有时间读英语的。 Will he be back in two days？两天后他会回来吗？ ——Yes, he will. 是的他会。 ——No, he will not.不他不会。注意：在书面语中主语是第一人称I（We）时常用shall即I（We）+shall+动词原形也可用will。例如：Shall we have any class tomorrow？明天我们有课吗？ ——Yeswe will（we shall）.是的我们明天有课。 ——Nowe won't（we shall not）.不明天我们没课。二、其他表示法： 1、一般时表示将来：一般将来式可用现在进行时代替表示“按计划或时刻表”要发生的事另外在if引导的条件状语从句和as soon as引导的时间状语从句中一般时表示将来。例如：The lane sets off at nine. 飞机九点起飞。 We’ll stay at home if it rains tomorrow. 如果明天下雨,我们就呆在家里。

如何回答句子的表达效果

如何回答句子的表达效果初三语文比如说。夜空洗过一样洁净而有深邃，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感，使我想伸手触摸。我要的不是答案，是怎么得来的，而且以后碰到这种题目要怎么做。提问者：李丽姗01-22 16:56 提问者评价：5 老师的解答参考答案：渲染了一种祥和宁静的幽谧氛围，为后文“我”悟月亮做了铺垫。答好这种题目的关键就在于细读文本，不要忽视相关的情节，要准确地把握文章主旨。在这基础上，认真研读题干，看看命题人问的是哪方面的问题，这个问题涉及哪些知识点，在文中的哪些段落寻求答案，再找准切入点与落脚点。要把握住得分点，就必须积累语文术语、大量训练题型、反复揣摩参考答案。切入点：（一）从语言表达上看句子考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。 1.从修辞的角度赏析。常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。例句1:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。例句2: 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。 2.从特殊句式入手赏析。（1）从句式特点入手赏析。常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。

【精品】英语一般将来时的几种表达方式

英语一般将来时的几种表达方式一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon ,, the day after tomorrow , next year , next month ,, from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks ,等。一般将来时的表示方法有多种形式。例如：will / shall ＋动词原形；be going to＋动词原形；be＋v. ing；be to (be about to)＋动词原形结构等。现将其用法做一归纳并予以说明和比较。 1. be going to＋动词原形结构的用法 (1)这种结构表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中，主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。例如： A. What are you going to do next Sunday ?下星期天你打算干什么？ B. She’s going to be a teacher . 她打算当一名教师。 C. The wall is going to be brushed white . 这面墙将刷成白色。 (2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展，而不是表示主观的意图。例如： A. Look at these black clouds . —It’s going to rain . 看这些乌云。天快要下雨了。 d .恐怕我要得重感冒。 B. I’m afraid I’m going to have a bad col 2. will / shall＋动词原形结构的用法这种结构是表示将来的动作或状态。常伴有表示将来的时间状语。shall用于第一人称，will 用于第二、三人称，但在现代英语中will可以通用于各种人称。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如： ①I shall write you a letter next month . 我下个月给你写信。 ②I will go to my home town next week . 我下周去老家。 ③Shall we go to the park ?我们去公园好吗？注：be going to与will用法上的异同及比较说明： (1)be going to与will都可用来表示即将发生的事情。前者多用于口语，后者常用于书面语和正式文告中。例如： ①There’ll (＝is going to) be a football match in our school next week . 下周我校将举行（有）一场足球赛。 ②The American basketball team will arrive in Beijing tomorrow .美国篮球队明天将抵达北京。 (2)be going to 与will都可用来表示意图。例如： I will (＝am going to)climb the hill tomorrow . 我将于明天去登山。注：一般来说，“意图”是事先经过考虑的，用be going to表示；反之则用will。will还多用于对话中，即一方听了对方的话后所作出的反应。例如： ①They’re going to meet at the school gate . 他们打算在学校大门见面。 ②——Please bring me a cup of tea . 请给我端杯茶来。 ——I’ll do it in a minute . 我马上就去（端）。 (3)be going to常含有“即将”之意；而will既可表示“即将”又可表示“较长时间后的未来”，或不表示任何特定的将来时间概念。例如： ①We’re going to visit the factory . 我们即将去参观那家工厂。 ②He’ll write a book one day . 他有朝一日要写书。 ③The house will break down . 那屋子（迟早）要倒塌。 (4)表示预测：“be going to”表示有发生某事的迹象；will则表示说话者认为或相信要发生某事。例如：

一般将来时的用法及其表达形式

一般将来时态的用法及其表达形式一、一般将来时态的用法 1、表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。 2、表示将来经常或反复发生的动作。二、一般将来时的常见表达形式 1、“助动词will / shall＋动词原形”： will可用于所有人称；但shall作为will的一种替代形式，表示单纯将来时，一般用于主语为第一人称I和we时。以You and I为主语时通常不用shall。Will和shall都可以缩写成-'ll。 A. 表示将来发生的事情。例如： I shall never forget it. 我永远也不会忘记。 Will it rain tomorrow？明天会下雨吗？ B. 用于征求对方的意见或表示客气的邀请。如： Shall we go to the zoo? 我们去动物园好吗？ Will you play basketball with us? 你会和我们一起去打篮球吗？ C. 用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。例如： It will be stormy tomorrow. 明天将有暴风雨。 2、“be going to+动词原形”： A. 表示近期或事先已经决定或安排要去做的事情。如： I’m going to buy a computer this year.我打算今年买台电脑。 B. 表示有某种迹象表明必将发生事情。如： Look at the black clouds! It's going to rain. 看看这乌云！快下雨了。注意：当be going to后接go或come时，通常直接用现在进行时来表示。例如：Where is he going? 他去那里？ She’s coming right away. 她马上就来。三、一般将来时的特殊表达形式 1、用现在进行时表示。 A. 表示最近的确切安排，即根据计划或安排在近期内将要发生的动作。这是表示眼前打算最普通的说法，但一般要与表示将来的时间连用，以避免现在进行时和一般将来时之间在含义上可能出现的混淆。例如： I’m meeting you at the airport at that time. 到时候我会到机场接你。 What are you having for dinner? 你晚饭准备吃些什么？ B. 表示从一个地方到另一个地方位置移动的动词（如go, come, drive, fly, travel, arrive, leave, visit，run，return等），表示开始、结束的动词（如start,begin，finish，end等），表示位置的动词（如stay，remain等），以及动词do等的现在进行时形式，可以用来表示没有确定安排的决定或计划，此时不一定要和表示将来的时间连用。例如： H e’s driving to Ji’an tomorrow. 他明天驾车去吉安。 What are you doing next ? 接下来你要干什么？ 2、用一般现在时表示。

将来时6种表达方式的区别

一般将来时6种表达方式的区别 1. be going to＋动词原形结构的用法 (1)这种结构表示打算在最近或将来要做某事（表明自己的意图），主语通常指人。常用于口语当中。例如： A. What are you going to do next Sunday? 下星期天你打算干什么？ B. She’s going to be a teacher. 她打算当一名教师。 (2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展,例如： A. Look at these black clouds. —It’s going to rain. 看这些乌云。天快要下雨了。 B. I’m afraid I’m going to have a bad cold. 恐怕我要得重感冒。 2. will / shall＋动词原形结构的用法表示将来的动作或状态。常用于书面语和正式文告中。常与表示将来的时间状语连用。表示说话者认为或相信要发生某事。或表示“询问对方是否愿意”以及表示“客气的邀请”。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如：

A. I shall/ will write you a letter next month. 我下个月给你写信。 B.I’m sure he’ll be back in an hour. 我确信他一小时后会回来。 C. Shall we go to the park? 我们去公园好吗？ D. Will you lend me the book? 你能把那本书借给我吗？ 3. be＋动词不定式结构的用法这种结构着重指按计划或安排将要发生某事，即人们的意志所能控制。常表示“职责、意图、约定、可能性”等。 A. We are to meet at the zoo. 我们约定在动物园见面。 B. The football match is not to be played today. 今天不能举行足球比赛了。 4. be about＋动词不定式结构的用法表示即将做某事，其结构本身带有“时间概念”，不能与表将来的时间状语连用。 A. The meeting is about to begin. 会议马上开始。 5. be＋v—ing结构的用法这种结构表示按计划即将发生的动作，只适用于表示位置移动的动作动词（趋向动词）。如：go , come , leave , start ,

写作中常用的表达方式和句型

1.阐述观点、看法或进行说明、论证时的常用表述和句型 (1)就我所知：as far as I know, to my knowledge (2)在我看来：from my point of view, in my view/opinion/personal judgment (3)关于，就……而言：in reference to, with regard to , in respect to/of, as to, as/so far as…is concerned (4)一般说来：generally speaking (5)概括地说：in general terms (6)严格地说：strictly speaking (7)更准确地说：precisely speaking, more specifically speaking (8)可以肯定地说：It is safe to say that… (4)事实上：in fact, in effect, as a matter of fact (5)以……为例：take…for example (6)特别是：particularly, in particular, especially (7)再者，更重要的是：what’s more, more than that, the most important (8)此外：moreover, furthermore, in addition, in addition to that, besides (9)即，也就是说：that is, that is to say, or , namely (10)换言之：in other words, or , that is (11)正如前面所讨论的那样：as is previously discussed (12)正如前面所提到的那样：as we have mentioned above

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