生命流泪的样子读后感

生命流泪的样子读后感

前天爸爸推荐了《生命流泪的样子》这本书给我看，它让我感想很多，对母爱有了更深的认识。

《生命流泪的样子》这个故事讲述了一个软弱单纯、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一个幸福快乐的家庭。然而，她的妈妈却得了癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有老师的鼓励和同学们的关心，但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑，妈妈最终离开了她。十二岁的欣怡，过早的体验到了生命和爱的深刻含义。

读到这本书的结尾，我不由自主地哭了，我不禁为盛欣怡的遭遇感到同情，同时也被她感动了。她和我年龄差不多，但是我们却有着不同的命运。在家里，我一直都被妈妈爸爸视为掌上明珠，含在嘴里怕化了、捧在手上怕摔了，百般呵护，无微不至。而年纪幼小的盛欣怡却在妈妈病重的日子里，承担了所有的家务。尽管妈妈对她的表现不是很满意，而且还经常对她发脾气，不断地责怪她，但是这些都没能让坚强的盛欣怡退缩，没能让她放弃自己的使命，没能放弃救治妈妈的希望。她是坚强的，她是有责任的，她是勇于担当的!

这本书有很多地方都很感人，特别是《无意中发现妈妈的日记》这个篇章，我当时读到这里，眼泪止不住流了下来。妈妈的日记记录了她生病以来的一些心情，每一字每一句都

让人产生一种揪心的痛，催人泪下。“突然的消息，我得了那种很难治的病，心情是这么复杂。虽然医生说可以控制，但是，我不由得想到最坏的结果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“一天比一天痛苦!又怕给他们看出来难受，强忍!”“欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她!”“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软!”“欣怡果然在进步。高兴又难过!”……

看完这些日记，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡终于懂得了妈妈对她的一切苛刻和狠心，并不是因为妈妈的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。那是妈妈用心良苦，她想拼尽生命终点直至燃烧，去让欣怡学会自立，学会坚强，学会更好的生活!那是妈妈对欣怡最深最深的爱啊!怎不令人感动!

普天下的妈妈哪有不爱自己的孩子的?大多数母亲都会用温柔慈祥的爱去精心呵护着自己的孩子，我的妈妈就是这样一位伟大的母亲，妈妈的爱像小溪，无声地流淌着;妈妈的爱像春风，温柔的爱抚着。我在妈妈温柔的怀抱里一天天长大。

妈妈对我的爱也许不是轰轰烈烈的，甚至是无微不至的。每一次安慰即是爱，每一个微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。在家，我时常惹妈妈生气，有时甚至还

与她顶嘴，每次家里的氛围总被我搞得一团糟。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。

在读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。我是妈妈身上掉下的肉，是她的全部，是她的生命。世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我都是为我好，希望我能知错就改，扬长补短。

望子成龙，望女成凤是每位为人父母所期待的，世上哪会有不盼孩子成才的父母呢?看完欣怡妈妈写的日记，我真的感觉到：可怜天下父母心啊!

欣怡的妈妈也爱欣怡，但这却是一种特殊的母爱。虽然我的妈妈和欣怡的妈妈爱的方式不同，但我相信所有的母爱都是无私、伟大的。为了让我健康快乐地成长，爸爸妈妈默默地付出一切，不计回报，以前的我一直都是感觉不到那份无私的爱。

妈妈对我的爱无处不在，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，我知道我是多么幸福!

妈妈的爱就像云，把我包裹在爱的空间里，给我勇气，给我信心，给我力量!今后，我一定要珍惜这份幸福，用更深地爱去回报我的爸爸妈妈!珍惜现在的生活，为父母分担一些辛劳!

读书让我成长，给我力量!催我奋进!

我一口气把《生命流泪的样子》这本小说看完了，看完后我觉得：这本书有点感人又有点搞笑。为什么这样说呢?《生命流泪的样子》分为两大部分，一部分是以盛欣怡为主角，另一部分是以吴思灵为主角。我喜欢第一部分，因为第一部分是讲：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，原先有一个幸福快乐的家庭，但是天有不测风云，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，有着老师的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻渊义。

看到这里，我由不得想起想起孤儿院里的那些小朋友他们有的刚生下来就被人遗弃的，有的是因为得了某种箔…他们都是被人遗弃的，在社会的残酷现实，他们的父母是可耻、可恶、可恨的。与欣怡比，他们的生活是残酷的，他们都能坚强不屈的生活下去，而盛欣怡的妈妈是无奈的，是不人心的。所以，盛欣怡为了报答她妈妈的养育之恩，你应该更加坚强地生活下去。你在看看孤儿院的小朋友们，他们抛开烦恼，也不是能健康地成长吗?虽然有一些小朋友因为失去父母而一直沮丧下去，这真要向孤儿院的小朋友学习一下。

这部分的故事真是感人的。

这段时间，我看了著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美

珍写的《生命流泪的样子》这本书，它让我感慨良多，印象深刻。《生命流泪的样子》主要讲了：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化，在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

这本书有很多地方都很感动人，特别是《无意中发现妈妈的日记》这个篇章，我当时读到这里，眼泪如泉涌般，止也止不祝妈妈的日记记录了她生病以来的一些心情，每一字每一句都那么纠人的心，催人泪下。“突然的消息，我得了那种很难治的病，心情是这么复杂。虽然医生说可以控制，但是，我不由得想到最坏的结果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”，“一天比一天痛苦!又怕给他们看出来难受，强忍!”“欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她!”“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软!”“欣怡果然在进步。高兴又难过!”……看完这些日记，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡终于懂得了妈妈对她的一切苛刻和狠心，并不是因为妈妈的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。那是妈妈用心良苦，她想拼尽生命终点最后燃烧，去让欣怡学会独

立，学会坚强!那是妈妈对欣怡最深最深的爱啊!

看完欣怡妈妈写的日记，我真的感觉到：可怜天下父母心啊!这让我想起了我的父母。为了让我健康快乐地成长，爸爸妈妈默默地付出一切，不计回报，以前的我一直都是感觉不到那份无私的爱。今后，我一定要珍惜这份幸福，也深深地去爱我的爸爸妈妈!

人教版五年级语文下册一单元考试卷及答案新版(2套)

人教版五年级语文下册一单元考试卷及答案（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xìn yùxià hu chuán cāng shū yíng wéi gān quán tóu zī yá liě zuǐ 信誉吓唬船舱输赢 桅杆拳头齜牙咧嘴 二、比一比，再组词。（10分） 跳（______）哈（______）仿（______）但（______）桅（______）挑（______）拾（______）访（______）胆（______）诡（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不是……而是…… 一边……一边…… 尽管……但…… 因为……所以……

1. 他（）顽强地与病魔作斗争，（）关心和他一样患病的儿童。 2.（）恩科西感觉到生命随时可能结束，（）他依然在梦想未来。 3.（）媒体的干预以及养母的不懈努力，（）小恩科西才得以背上书包去上学。 4.他得知自己的病情后，（）悲观消沉，（）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。 五、按要求写句子。（15分） 金色的阳光洒满了祖国大地。（改为“把”字句） ______________________________ 2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句） ______________________________ 3.人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句） ______________________________ 4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。（改为反问句） ____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 雕塑一般的姿势 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。 最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。 卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。 之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是，

生命生命读后感5篇

《生命，生命》是现代作家杏林子的散文，选自《杏林子作品精选》。作者呼唤的生命，生命，表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人珍视生命，不虚度光阴。下面是整理的生命生命读后感，欢迎阅读。 篇一《生命生命》读后感 对于“生命”这个字眼，我想是值得我们一生去思考的。生命，可以是在实验室里工作的科学家们，因为他们的辛勤劳动，所以，我们才有了照明用的电灯，才有了能保鲜食物的冰箱，才有了生命，还可以是一只每天都在采花酿蜜的小蜜蜂。有了它们，才有了我们现在吃的蜂蜜，蜂蜜不级可以制作菜肴，还可以用来泡水喝，，听说，还有美容的作用呢！总之，生命有很多种。下面，让我们深入地讨论一下生命的更深含义吧。 生命，其实也是一种勇气。因为他有勇气来到这个世界上，所以，他便有了生命。生命，也不是只有在世界上是个多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求，对生活有着不屈向上、坚持不懈的精神的人，那都叫生命。就给大家举个例子吧。比如，人们一说到清洁工，脸上就会出现一种嘲笑甚至厌恶的神情。可是想想，如果没有了清洁工，世界将会变得多么可怕纸屑、烟头扔满地，灰尘满天飞，到处充满着难闻的气味。所以说，只要对这个世界做出了贡献，就叫“生命”。（红字部分修改，罗嗦） 这篇使我明白了生命的含义，明白了生命是什么。生命其实很难一下子说出

来，但身边的很多事却让我们明白了什么是生命，什么是勇气。 篇二《生命生命》读后感 最近，我们学了宝岛作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。 作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，于是就把它放走了。 作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。这样的例子还有很多老羚羊为了保护后代而摔下山涧；大狗为了救出孩子而冲进火堆；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时，也要尊重自然界的一切生命。 作者杏林子虽然是一个残疾人，但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟，我们一定要热爱生命，哪怕它再短暂，我们也不要轻易把它浪费掉。 篇三《生命生命》读后感

《生命生命》读后感500字6篇

《生命生命》读后感500字6篇 导语：生命是宝贵的，我们不能辜负它，下面整理了《热爱生命》读后感500字6篇，欢迎阅读! 第1篇：《生命生命》读后感 最近我读了一本名叫《生命生命》的书，从中感到，人的求生渴望是无比巨大的，无论如何都要活下来。 故事讲的是，一个到北极去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼泽地，在途中，食物吃完了，被子丢失了，但是这个人丝毫没有放弃，他靠挖野草、抓小鱼吃，维持生命，还要与大棕熊、野狼等野兽进行艰苦的周旋和搏斗，与饥饿和疲劳展开难以想象的斗争，直至在地上爬行甚至是蠕动着向前。终于获得营救。在旅途中危险重重，如果他没有顽强的求生意志，他很有可能饿死或者被野兽吃掉，他后半生可做的事和梦想也会破碎，所以，活着才更有意义。 这本书让我对生命的意义更加深刻了。那个人活了下来，也许，他后半生会发一笔大财，成为百万富翁，也许他会成为一家小店的老板，平平安安的度过一生……。他可以用这后半生做许多有意义的事情，他还有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以领悟到许多道理，看见许多事物，了解世界，为世界付出自己的一份力量，创造更多的财富，造福更多的生命，燃烧自己点亮世界，即使

耗尽了所有的能量，你的一生也会变得很有意义。但是，如果他没有活下来，他的前途就什么都没有了。 生命虽然短暂，如果我们很好的珍惜它，利用它，生命就会有意义。 第2篇：《生命生命》读后感 生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧! 一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，它在人类的手指时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。 一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。 再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已

生命流泪的样子读后感500字5篇

生命流泪的样子读后感500字5篇 《生命流泪的样子》这本书主要是讲了：心仪的母亲得了癌症，这让全家人濒临崩溃的边缘。心仪为母亲分担家务，却遭到母亲的批评，直到母亲死后，才发现母亲的用心良苦。下面是推荐的生命流泪的样子读后感500字，仅供大家借鉴。 生命流泪的样子读后感500字(一) 我读了阳光姐姐——伍美珍的作品《生命流泪的样子》。里面有两篇故事，但《生命流泪的样子》给我印象深刻，让我懂得了许多的道理。 《生命流泪的样子》讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得他的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感的孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早的体验到了生命和爱的深刻涵义。

当我看完欣怡妈妈在电脑上写的日记后，我有着很深的感触。我明白了妈妈为什么中让我干活，为什么一点点做不好就骂我……原来这全是为了我，其实妈妈也不愿骂我的，她也是会心疼我的，可是为了能让我早点学会独立和坚强，早点知道爸妈的辛苦。妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的，可是又不能表现出来，怎么办呢，所以只好忍，只好默默流泪，只好心如刀割，这就是做妈妈的辛苦。真是可怜天下父母心啊。 当我读玩着本书的的时候，我留下了泪，没想到欣怡的妈妈最终还是因病而死了，就想书上说的老天爷真不公平，欣怡的妈妈这么善良怎么会得不治之症呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的却还完好无损，获得自由自在的。 这本书让我明白了，有些东西要学会珍惜，不然到你想珍惜的时候就完了。 生命流泪的样子读后感500字(二) 今天，我读完了《生命流泪的样子》这本书，心里感觉得沉重。不知是为了年幼就失去妈妈的欣怡，还是为了无法挽留住生命却又放心不下欣怡的妈妈。 这本书的主人公叫盛欣怡，她有一个美好而且令人羡慕的家庭，爸爸妈妈非常恩爱，妈妈非常善良。可是灾难突如其来地降临到她们家，妈妈患上了不治之症，从此，她们家的生活全乱

眼泪后的坚强精选作文4篇

眼泪后的坚强精选作文4篇 【篇一：泪水背后的坚强】 ——读《生命流泪的样子》有感 真正的坚强，不是屹立于风中不倒，而是，泪在打转，还能浅笑！ ——习题记 生命，一个沉重的词语，可就在《生命流泪的样子》这本书中，我明白了生命是多么脆弱、坚强是多么重要！ 《生命流泪的样子》一书主要讲了：性格软弱的“便利贴”女孩盛欣怡，他们一家原来生活很幸福，但是一场飞来横祸让她的家支离破碎——她的妈妈得了癌症。从那天起，妈妈判若两人，妈妈要她每天干完所有的家务，她学会了做饭，还要遭受妈妈的责骂、批评。可这一切都是因为妈妈不放心她，要她学会独立。有一天晚上，家里停电了，欣怡在屋子里点蜡烛，极度虚弱的妈妈眯着眼躺在床上，“蜡烛如同血红的泪，如同生命流泪的样子……”虽然欣怡十分坚强地逗妈妈开心，最终还是没能留住妈妈离开的脚步，死神将她无情的夺走，因为临终前也没能见上欣怡，她难过得大哭…… 在生活中前行，难免会遇到各种各样的困难，这就需要我们具有坚强的意志来抵抗困难，假如所遇到的挫折使你失去了奋斗的勇气，那你一定必输无疑，相反，假如你坚强的挺下去，或许就能开拓一块新天地。一个真正坚强的人，那就是不管什么样的打击和失败降临，都能够沉着应对，当暴风雨来临，不慌不忙！

林肯，美国第16任总统。他出生在一个荒野的小木屋中，他七岁时全家被赶出居住地，在一个窝棚中落脚。九岁丧母，十七岁开始帮人打工。二十二岁经商失败，次年落选州议员。二十四岁向朋友借钱经商，年底破产，花了十六年才还清债务。此后，林肯屡次竞选但均以失败告终。最后，五十二岁的他终于在1861年被当选为美国总统。林肯的人生中，挫折远远要比成功多得多，为什么他最后能够站在平凡人不能到达的成功抵岸？因为虽然经历挫折的人不止他一人，但可以正视挫折并打倒挫折的人却只有他一人。 霍金，他是20世纪着名的物理学家，是着名的剑桥大学的终身教授，他写出了畅销世界的书——《时间简史》。可就是这么出色的人，居然患有卢加雷氏症——一种极其特殊的运动神经细胞病，霍金，他只有三根手指头会动，他要用一种自动翻书的机器来看书。正如人们所说：“只有正视挫折的人，做出的事才能够让世人和后人所惊叹！” 挫折无处不在，哪一个名人不是经历过挫折又正视挫折而打倒挫折的呢？ 米南德说过：谁有历经含辛茹苦的意志，谁就能到达任何目的。是啊！只有正视挫折，勇敢地去面对，才会获得成功的金钥匙。 【篇二：泪水背后的坚强_750字】 远处几棵枯枝间隐约泛出些土色，夹杂着飒飒而来，又飒飒而过的寒风，使我突然感觉到这一年已正向冬季迈进。回首往事，确实有不少难以忘却的回忆在时光的转角处相映生辉，唤起我对童年那份坚强的记忆……

生命生命读后感250字3篇

生命生命读后感250字3篇 篇一：生命生命读后感 生命生命读后感 今天，老师上了 [生命生命]这一课文，读了本篇课文，使我深受启发． 这篇课文讲了：夜晚，我在写稿子，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我，我把他捉住了，飞蛾明知自己逃不掉，可还是鼓动双翅，挣扎着，我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子，过了几天竟然长出了一个小瓜苗，多么强的生命力，即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳，那一声声的心跳，使我知道了这就是我的生命，我可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它，我必须对自己负责。 生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！我们作为一个小学生，作为一个五官健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。在学习上，在生活中，我们难免会遇到种种困难，比如，班干部落选，成绩不理想、比赛失败等等，这些和杏林子、海伦．凯勒她们所遭遇的困难，我们的困难算什么！所以，我们更应该怀着积

极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。 篇二：小学生：生命生命读后感 《生命生命》读后感 ，我们学了一篇杏林子写的《生命，生命》的课文，使我印象深刻。 飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳，它们都告诉我一个道理。飞蛾告诉我：不管现在处境多么危险，也不能绝望，要有强烈的求生欲望。瓜苗告诉我：无论环境多么恶劣，都要坚持活下去，要坚强！心跳告诉我：要对自己负责，不能白白糟蹋生命，让自己活得更精彩！本文作者杏林子，从12岁起就患上“类风湿性关节炎”她手不能抬，肩不能举，脚不能行，头不能转，可是她并没有气馁，而是凭着她自己的毅力，努力学习，刻苦奋斗，被评为“台湾十大女青年”，杏林子还出版了许多小说、散文。杏林子这种生命不止，奋斗不息的精神真是非常值得我们学习、敬佩。 有一次，看到了一只蚂蚁爬到我的脚上，我一甩腿，把它弄到地上，一跺脚，蚂蚁就被我踩到脚下了，我以为它已经死了，可抬起脚来一看，蚂蚁正跌跌撞撞地往前走。它是那么小而柔弱，却又那么坚强，对生存充满渴望。我有一点惭愧：一个小小的生命，为什么要去伤害它呢？

生命读后感200字

生命读后感200字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 生命读后感200字（一） 读完了《生命生命>这篇课文，我知道了我们应该怎么爱护生命。在课文中，作者用医生的听诊器听自己的心跳，幷且被深深震感和感动的那段，使我体会到生命是多么的重要，没有了生命一切也就没有了。我以后也要向她一样热爱生命，不能白白地糟蹋生命，而生命应该要好好的使用它。一粒香瓜子掉进一个砖缝中，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。这砖缝中既没有阳光也没有泥土，这小瓜苗是靠着一股多强的生命力才长出来的啊！我被这小小的种子深深地折服了。虽然生长的环境很恶劣，只能存活了几天，但是它还是顽强地长出了小瓜苗。我觉得我也要像它一样，不管遇到什么困难都要坚持下去，决不屈服。课文中还有描写飞蛾的一段话。作者的手指只要稍一用力飞蛾就不能动弹了，但它没有放弃，极力挣扎，使作者感受到了强烈的求生欲望小而放了它，飞蛾非常珍惜自己的生命，既使在危急的关头也没有放弃生命的希望。我也要像它一样珍惜自己的生命。我知道了每一个人都要热爱生命，珍惜生命。 珍惜生命都要做一个勇敢面对生活的人，只要有了信心就可以战胜困难。生命是十分短暂的，我们不能浪费生命，应该好好使用它，活着是一件多么美好的事情。我们应该在有限的生命里，多做一些有意义的事情，让自己的生命更加光彩。

生命读后感200字（二） 生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。 读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。 凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。 读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可见，爱的力量有多强大！ 朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到

五年级“暑假读一本好书”征文比赛一等奖作品集共3篇

五年级“暑假读一本好书”征文比赛一等奖作品集（共3 篇） 《生命流泪的样子》读后感五（5）班韦懿娜 爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。同学之爱，老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾！ 我本以为世上没什么好感动的，但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子.》，我被深深地触动了，盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单，在小姨家，她的妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪，本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励，但她的妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣仪，过早地体验到生命的深刻涵义，但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。 读到这本书的末尾我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，对我们来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长岀来，

到了秋，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命。。。。。。地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大，但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了，但我也是衣来伸手，饭来张口。在我读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，现在我才知道我是多么幸福！ 妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每次安慰就是爱，每次微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。 世上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，谁的父母不想望子成龙，望女成凤啊！我们以后要多理解妈妈的用心良苦。 生命之轻，爱之重 ——读《生命流泪的样子》有感 五年3班何霖欣 这个世界上，有许多爱，老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父亲的爱……暑假我看了一本书，名叫《生命流泪的样子》，读了这本书，我觉得最伟大的爱是母亲的爱。书的主人公盛欣怡是一个性格软弱、心地善良的女生，她原本有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生

《生命生命》读后感

读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对 他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己， 重新再来，用不放弃！ 一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了 这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！ 最近，我们学习了一篇课文名叫：《生命生命》。它让我明白了许多道理，生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 这篇文章主要讲了：杏林子在灯下写稿时，捉住了飞蛾，它极力挣扎，飞蛾的求生欲望让作者震惊。墙角掉进了香瓜子，它的生命力令人肃然起敬。杏林子为自己（删去）静听（自 己的）心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动令（她）作者震撼。文中的句子：“虽然生命短 暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。这个句子令我感受深刻。杏林子 12岁就得了“类风湿性关节炎”，手不能抬，肩不能扛，连脖子都不能随便动。因为得病的 缘故，杏林子很早就不能在学校读书，可是她一连十几年带病坚持自修，最后成为了台湾有 名的作家。 这让我想到了一些生活中和杏林子一样爱惜生命的人。在我们班中，唐老师就是我们的好榜样。上课时，她注意利用每一分钟，上好课，让我们学到更多的知识；下课的时候，她 也毫不浪费时间，在办公室里认真地改作业，甚至，中午都不休息。为了做好一个课件，为 了完成好一次试卷分析，（她）不辞辛苦地工作着。她是多么（的）得珍惜时间，热爱生命 呀！（可是），而我们班有个别同学却在浪费时间，浪费生命。他们上课时不听讲，写作业时 东张西望。因此，他们的作业总要一拖再拖。周末，在家他们的（家庭）作业经常写不完， 还要到老师办公室补作业，牺牲老师的休息时间。长时间积累的恶习，令他（们）考试时写 作文很慢，完不成作文，成绩下降，还拖我们班的分数。这就是不爱惜生命、浪费时间的（结 果）下场。 在社会（上）也有着两种人生观截然不同的人：有的人四肢完整，头脑灵活的人，却很懒惰，不愿意工作，做事情挑三拣四。他们宁愿去向人们乞讨，也不愿靠劳动吃饭，这是让 我瞧不起的。而一些残疾的人，却靠着自己残缺的躯体，为社会作着贡献。脚没了靠两只手 撑着，把轮子当脚，去为人拉货挣钱。学好一门手艺，为人修车挣钱。他们不给社会增加负 担，用自己勤劳的双手创造财富，他们是多么让人尊敬。 这篇文章令我受益匪浅，让我对生命有了更深刻的理解，我以后也要多读这样的文章。

李雨萱读后感强者——是含着眼泪奔跑的

强者——是含着眼泪奔跑的 ——读《生命流泪的时候》有感 生命流泪的时候，往往是最需要坚强的时候，而强者，也往往就是在这个时候，磨炼出来。 在《生命流泪的时候》这本书中，主人公的妈妈从小被遗弃，被一对善良的夫妇收养，那对善良的夫妇又生下了一个女儿，也就是主人公的小姨。在主人公十一二岁的时候，由于爸爸事业有成，小姨很嫉妒，变得刁蛮无理，不断找事。而正在这时，主人公的妈妈又不幸患上癌症。爸爸陪着妈妈到处找偏方，原来的大房子也卖了，换上了小房子。小姨看到可怜的姐姐，奔忙的姐夫，幼小的孩子，心里深深愧疚，又过来帮忙。已经消失了多年的姐妹亲情又重现。几个月来，他们奔波在医院、家里，还是不能挽救妈妈的性命，她的妈妈撒手人寰。全家极度崩溃。而一贯娇生惯养的她，就是在这份磨难中，自己学习，自己做家务，自己上学，学会了坚强、勇敢，走上属于自己的道路。 人往往在最困难的时候，才能展现出你内心的强大。 西汉著名大史学家司马迁。因生性耿直，遭受意外横祸，使他身受“腐刑”，但他并没有被逆境击倒。出狱后，以惊人的毅力，忍受残体的折磨，终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，

后世称之“中国历史之父”。 李嘉诚的童年也过着艰苦的生活。14岁那年（1940年），正逢中国战乱，他随父母走难，逃往香港，投靠家境富裕的舅父，可惜不久父亲因病去世。身为长子的李嘉诚，为了养家糊口，不依赖别人，决定辍学，先在一家钟表公司打工，之后又到一塑胶厂当推销员。由于勤奋上进，只两年时间便被老板赏识，升为总经理，那时，他只有18岁。之后的几十年，一直艰辛创业，才缔造出自己的商业帝国。 其实，这些坚强、奋进的事例在我们的生活中，也随处可见。 就像我的好朋友毛毛，在他8岁的时候，父亲不幸患上癌症，两个月后就离他而去。悲伤、痛苦笼罩着这个家庭。每次见他，我都不忍心看他那双纯净的眼睛。而走出阴影的他和妈妈，却坚强、乐观地生活着，没有放弃，匆匆忙忙地练琴，认认真真地学习，成绩始终名列前茅。 比如我最爱的杨旭阿姨，是我们学校的大队辅导员，她善良、敬业，把学校的广播站办的生机勃勃，同学们对每次听广播都充满期待。她还善于开展各项活动，是小朋友们最崇拜的知心姐姐。可是，不幸却降临在她的头上。年仅32岁的她，患上了强直性脊柱炎，风湿性心脏病，随时都会有生命危险。而她，却总是那么乐观。疼了一个晚上，第二天，依旧笑着迎接我们；刚刚喝完药，又投入到紧张的工作中。她曾经对我们说

《生命生命》读后感作文700字

《生命生命》读后感作文700字 《生命生命》700字 当太阳微笑的时候，已经是早上，我打开书，仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后，这篇文章告诉了我：作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性，让作者领悟了生命是有限的，但却可以让自己把生命变成无限的价值。这时，使我想到了生活中，有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命，使自己成为社会的负担，其中就有一件事：有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子，被正在巡查的老师看见了，老师非常生气，马上就把那名学生的考试资格给夺去了，还在卷子上打零分，又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。晚上，那名学生回到家里，闷闷不乐地坐在椅子上说：“当着那么多同学的面子，要我写这个，写那个，又在我的考试卷上打零分，简直是欺人太甚，弄得我多没面子啊，干脆自杀算了，如果我不自杀，还能在江湖混混吗？”说完，他就睡了。到了第二天，这名学生跳进湖里自杀，过了一天又一天，尸体浮了上来，有个路人看见了，连忙叫警察和救护车赶来，当救护人员来到这里时，那名学生已经去世了。死者的家属非常伤心，警察说：“又一件自杀案，现在年青人怎么不爱惜生命，说什么就什么？”这件事，使我感受了我们不要去折磨自己，而是要珍惜自己的有限生命。社会上还有另一种人，他们是非常热爱生命的人，就拿阿炳来说吧，有一天，阿炳不幸染上了一种疾病，导致了双目失明，可是他并没有放弃，而是坚持发挥自己的特长，终于等到了出人头地的日子。社

会上的两种人，第一种是不爱生命的人，第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人，我希望，世界人民都站在第二种人的角度去做。 《生命生命》读后感作文700字 今天，我读了《生命生命》这一课，使我懂得了许多深刻道理，这篇课文主要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事中，展现出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。看那!小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面 临着严重的威胁时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有一种强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢？像这篇文章的作者原本就是关节 损坏的人，她就像文中所说的那个小瓜苗，在这样的情况下生活，真是不容易，她曾经还获得过十佳女青年奖呢！她虽然关节损坏了，但我相信她一定非常爱惜声明，珍惜生命，我们和她比起来的话，可能真是大巫见小巫了。所以，我们从现在开始，一定加倍爱惜声明，珍惜生命，要让我们活的更加光彩有力，更加有意义。我们和杏林 自比起来，我们可差远了！想到这儿的时候，往事便在我脑海中回荡。那发生在音乐课上，我们下去的时候，同学们的吵闹声打破了上课的寂静（包括我），到了音乐教室，吵闹声更是响彻云霄了，音乐老师一来，教室里顿时鸦雀无声了，可是，过了不一会儿，教室里又像菜市场一样了闹了，老师便大发雷霆，但我们还是死性不改，我们整整在音乐教室多“停留”了10几分钟。后来又有一节音乐课，我们下 楼梯时就像在深山老林里一样安静，在音乐教室里我们表现得更出色，

三年级下册阅读理解十篇(含答案)

【小试牛刀】 把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门，天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。

【更上一楼】 （一）时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1．给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

2．“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。 例如：冷笑 ______________________________________ ______________________________ 3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。 后悔（）央求（） 4．组词。 呜（）悔（）跪（）探（） 鸣（）侮（）脆（）深（） 5．联系上下文解释下列词语的意思。 返老还童： 6．后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？_____________________________________________________ _______ _______ _ 7．读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？ _____________________________________________ ____________________ （二）啄木鸟和树 大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有（）个自然段。

生命生命读后感400字10篇

生命生命读后感400字10篇 前几天，我们学了《生命生命》这篇课文。 在这篇课文里，身残志坚的杏林子举了三个生活中的小事例来告诉大家，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 其实，勇于克服困难、不向困难低头的生命有很多。比如说，我今年初春种了一颗蚕豆。原以为它在那薄薄一层泥土里扎根，养分不足，只能活几天。没想到才一个多月，蚕豆便长出了淡绿色的茎，绿油油的叶，还开出了黑白相间的蚕豆花。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以在小花罐里长得那么茁壮。 有些生命，不屈向上，不在困难面前低头。而有些生命，却缺乏克服困难、积极乐观的精神。 近年来，中小学生自杀事件频繁，看着一个个鲜花般的生命从眼前消失，不免让人痛心。我觉得如果被老师批评了，应该吸取教训；跟同学闹别扭了，应该缓解矛盾；被家长斥责了，应该改正错误……总之，不值得为一点点区区小事而想不开自杀，那样父母会多难过啊！ 生命是短暂的，但是正如杏林子所说：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值！”是呀，从今天起，我也要抓紧时间，珍惜生命。 读完杏林子的文章，我明白了生命是什么。原来我以为生命是好好学习，但是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么

的宝贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，进静听自己的生命。都深深地打动着杏林子。 杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，但是不被病魔吓倒， 身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症， 这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最后连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进 入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。 在生活中，我也看见过这样的事情。 一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一 只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，但是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。 我再次明白杏林子说的：“虽然生命短暂，但是有限的生命才 得以体现出无限的价值。” 生命是什么？生命的价值又是什么？我读了这篇课文就明白了，生命无处不在，生命的意义就是在有限的生命里，创造无限的价值。而有些人因受到某种打击自杀身亡，可你知道吗？它们还不如一些动植物呢！ 比如说壁虎，它遇到危险时不会坐以待毙，而会把尾巴扔给它 的天敌，乘机逃跑。还有我家门前的大树，去年夏天，我们这下了一

遇见一些人流泪读后感4篇

遇见一些人流泪读后感4篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 遇见一些人流泪读后感一：《遇见一些人，流泪》读后感对于假期写读后感这件事，我甚为烦恼，差不多把老爸的书柜翻了个底朝天，可是都是些关于战争年代的书，我都没什么兴趣！终于在书柜的一个不起眼的角落里，发现了一本名叫《遇见一些人，流泪》的书，我被这个书名吸引住了。本以为是本言情小说，但没想到书的内容竟是如此的知性，有内涵，有感染力。书的大概内容是作者对20多名有代表性人物命运的论述，这20多个人的经历带给我的不止是眼泪，更多的是一种心灵的震撼。张爱玲，我自将萎谢了……第一次认识张爱玲是在我们小班的选修课上。我被这个女人那些话语中的傲慢，大胆深深的吸引了。

她是一个专情的女子，可是说这位才女的爱与幸福都在胡兰成一个人的身上。面对自己深爱的男人的抛弃，她落泪了，写了一封诀别信还附加了30万。她的这一举动我不理解，也不想理解，也许，这就是爱。这是张爱玲唯一的爱情，她再没有第二次。从那以后，她真的“我自将萎谢了”。只是曾经有过多少的绚烂，就换来多少倍的辛酸苦楚。一生就这么孤单着，直到死。我在想，就在离世那一天，穿着暗红色旗袍的张爱玲，整理完了信件，穿过地面上凌乱摆着的纸袋，靠在行军床上，看着灰扑扑的天花板，视线里，紧闭的窗户透过来的光线里，尘埃飞舞，生命渐行渐远之间，她会想到什么？她会不会想到时髦、美丽、高贵而遥远的母亲，当她被佣人抱到母亲的面前，母亲脸上那微微茫然的表情？她会不会想起年幼的自己问父亲的那一句“妈妈是不是真的就要回来了”，父亲叹口气会说：“她回来，也可能还是会走的”。因为懂得，所以慈悲。张爱玲的一

读《生命生命》有感8篇

读《生命生命》有感8篇 《生命生命》读后感 张岩 在上午第三节课时，老师给我们讲了《生命生命》这篇课文，从老师的讲诉中，我知道了本文的作者是一位因类分湿而瘫痪的女作家，XX年去世了。读了课文，我陷入了沉思…… 我想大家一定在回家的路上看过顽强生长的小草。就像今年，天气很冷，快要到立夏，可还飞舞着雪花。最近几天，太阳公公才洋溢着笑脸，把冰凉的雪花照射化了，顽强的小草终于有一个探出头来的机会。你可知道他们付出多少艰辛，才从土里钻出来？草地上惹眼的次小花日日被他人采摘，特别是那些天真活泼的小朋友，不等到回家就把花朵扔掉。我曾经拾到过一朵快要枯死的小红花。我把它栽在盆里，让它在雨水的帮助下渐渐长大，阳光温暖的照射着它，最终它又绽放那美丽的笑脸。 我明白了什么是生命力，请大家尊重每一个生命。不要踩踏草坪，乱摘花朵。 《生命生命》 陶建军 我常常想生命是什么？

有一次，我在奶奶家吃樱桃，我把一粒种子吐在了院里，奶奶家的院子是水泥地面。可是，过了几天，从院子里地面的裂缝里竟然冒出一截小苗，那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力呀！ 那粒小小的种子可以在石缝生存下来，那种求生的力量令我震惊，种子慢慢的生长，最后变成了樱桃树，我们迎走了春天，又迎来了喜爱按，奶奶家的樱桃树已经结满了樱桃，奶奶去给我摘樱桃吃。洗完以后，我就坐在后院美滋滋的吃起来。 我心想：这就是生命的力量，我也有生命，我可以珍惜它，也可以糟蹋它，一切全有我来决定，生命虽然短暂，但是我也要珍惜，我要向奶奶家后院的樱桃树学习，我决不会让生命白白流失，我要使自己活得更加精彩有力。 珍爱生命 金迪 今天，我们学习了第19课《生命生命》，课文中写到：作者写稿时，有一只飞蛾在骚扰她，她伸手捉住飞蛾，飞蛾的挣扎，使作者忍不住放了那飞蛾。 读了这篇课文，我非常惭愧。昨天晚上，我写作业时，有一只飞蛾也在我头顶上飞来飞去，我一伸手捉住了。并把它狠狠地摔在了地上，还使劲踩了几脚。 为什么是今天才学这一课，要是昨天学该多好啊？昨天

生命流泪的样子读后感作文300字10篇

生命流泪的样子读后感作文300字10篇当我读完生命流泪的样子这本书以后，泪水在眼眶里滚动，伤心的同时还有着庆幸和羞愧，庆幸我还能继续享受母亲的宠爱。下面是橙子为大家整理的生命流泪的样子读后感作文300字10篇，以供大家参考借鉴! 生命流泪的样子读后感范文一 我看了一本叫生命流泪的样子的书，非常感人。讲了一位交盛欣怡的女生。她在快乐的生活着。她妈妈有一个“妹妹”她很恨她的那个小姨。她很讨厌她，她竟然想霸占他们现在住的房子，这套房子是爸爸的高管给他们的。一次去看望小姨，她妈妈累得晕倒了。那个小姨尽然说：“哼，真是娇气!”盛欣怡的爸爸马上就带盛欣怡和盛欣怡的妈妈回去了。 在突然的一次晚上。爷爷奶奶爸爸妈妈都沉默不语的。她妈妈问盛欣怡：“欣怡，妈妈做的饭好吃吗?”“好吃!”妈妈突然哭了起来，一边哭一边说：“妈妈不在了你还会想这样好好吃饭吗?”盛欣怡被妈妈的举动吓了一跳。后来盛欣怡才知道她妈妈的喉咙里长了一大瘤子。 后来盛欣怡的妈妈的病情越来越严重了。盛欣怡很想比尔不知道她们家里的事情，可以终究还是瞒不住。大家都知道了她妈妈的事情。同学和老师都在同情盛欣怡，可盛欣怡很讨厌比尔的同情。 盛欣怡的妈妈自从病了以后，都对盛欣怡的态度严厉了很多。一次，妈妈说盛欣怡太浪费了。可盛欣怡没有。她生气了，便冲妈妈吼了起来：“妈妈，你太过分了!”妈妈愣住了，然后便目无表情的转身

回到她的房间去。盛欣怡顿时觉得自己真的想是童话中里面的灰姑娘。 最后，妈妈最终离开了的欣怡。而12岁的欣怡，却过早体验到了生命的爱和深刻含义…… 生命流泪的样子读后感范文二 爱像一朵百合，倾吐着它淡淡的清香，纯洁而清新。爱的百合开遍世界，爱的芳香沁人心脾。 性格软弱、心地善良的女生盛欣怡有一个快乐的家庭。可妈妈突然得了不治之症。这场飞来横祸，使她的性格发生了巨变……一路上，虽然有老师的鼓励，可亲情与友谊的烦恼仍让她觉得孤独与困惑。妈妈最终永远离开了她。而十二岁的欣怡，却过早地体会到了生命的意义。 妈妈去世后欣怡才明白：原来妈妈对自己的一切严苛要求，并不是因为她对自己的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。她要生命终止前最后的力量，是因为对自己最深的爱!唉，可怜的小欣怡!在妈妈生病时，她要打理一切，像个小大人。可我呢?与她一比我就是个小公主。有人给我做饭，有人送我上学，有人教我作业……我只要享受就可以了。可我有时还嫌这嫌那，一点儿也不知足呀! 记得有一次，补习班要录一首古诗。我在家录好后就急忙去上课了。上课时，我打开录音机，里面传来我甜美的声音：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山……”正当大家陶醉在我的声音中时，“诚实”的录音机又响了起来：“妈，书包理好了吗?”“就理，就理。”“妈，饭盛好了吗?”“就盛，就盛。”“我吃好了。快把我鞋子拿来!”“好，

生命生命读后感800字完美版

生命生命读后感800字 在学完《生命生命》这篇课文以后，我深深地感受到了生命的意义。生命属于每个人，如何发挥它的价值则取决于个人的思想与行动。思想决定行动，有什么样的思想就会采取什么样的行动，这也是人们所说的“态度决定高度”。 课文中讲的一个小瓜苗都可以克服困难，茁壮生长，更何况我们人呢，更应该勇于面对各种困难和挑战，积极向上，展现生命的意义，而不是退缩和逃避。生命很短暂，有且仅有一次，我们是珍惜生命，还是随意糟蹋，全由自己决定。 雷锋叔叔自小受尽地主的剥削，作为孤儿的他，在党和部队的关怀和教育下，成长为一名光荣的战士。他说“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这就是他行动的动力，生病的雷锋却到了建筑工地参加义务劳动，在他的精神感召下，工人们展开劳动竞赛，两天的任务半天完成了；大雨天踩着泥泞的山路送大娘到女儿家；自己穿着补丁摞补丁的袜子，却能把节省下来的津贴捐给灾区人民却不留姓名。雷锋叔叔虽然离开我们近六十年了，可他助人为乐的精神永恒地留在我们的心里。 生命就像手中的沙子，松开手它便快速地流失，你只有握住手，它才不会轻易消失。只有你懂得生命的意义，才会珍惜时间，去做有意义的事，才能掌握自己的命运。小偷为什么会干出偷抢之事，难道他们都是被迫的吗？不是！他们以不劳而获为目的，做出了令人不齿的邪恶行动。他们忘记了生命的意义所在，丧失了积极向上的信念，最终走上了邪恶的道路。 课文中的飞蛾给了我深刻的启示，它虽然被抓住了，但它“极力鼓动双翅”的举动，让作者更让我吃惊，这样小小的生灵，却这样坚强，这样敢于和命运抗争的顽强精神，多么令我感动！从飞蛾身上，我学到了不服输，敢于和困难抗争的精神。 面对生活中的困难和挫折，我们要保持乐观向上的精神，珍惜生命中的每一天，为实现自己的梦想而努力，做对社会、对人类有价值的事！

100句微信孤独说说大全看完哭了

100句微信孤独说说大全看完哭了 不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。 有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的爱一个人不一定会拥有，拥有一个人就一定要好好去爱她。 我终于消失在追逐你的长途里，从今天开始祝你幸福，你所有相关的一切不再是我每日所关心的，愿你安好。 时间，可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深，有些人，说好忘记，却做不到；有些感情，走了一圈，还是会回到原点。 每个人都至少要经历一次友情，亲情，爱情的破裂，然后成长，待到破茧成蝶的那一天，也一定是经过许多风风雨雨的。 君能有几多愁，恰似一江春水向东流。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。剪不断理还乱，是离愁，别有一翻滋味在心头。

曾经以为，伤心是会流很多眼泪的，原来，真正的伤心，是流不出一滴眼泪什么事情都会过去，我们是这样活过来的。 其实云一直在诉说天的孤寂，一幕一幕不断变幻着它所看到的故事。或许当我们互相凝望的时候…才知道什么是快乐。 让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。 有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我靠近天堂；你不懂，我成为经过。 一个人懦弱到，提不起早已风干曾经。 我跟你，只是一场很不上道的戏而已…… 我们，或是命运棋盘上的棋子，只不过扮演的角色，和所处的位置不同罢了。 时间会抚平所有的伤痛，慢慢的，我就会忘记一切。 如果我們沒有在一起，會是怎樣？ 无力的诉说着世界的无情。

原来不是不被喜欢，而是因为距离太远，你感觉不到我的好。 涐不想整天过着这种枯燥无味旳生活。 累了就睡觉，醒来就微笑。 害怕用真心去对待一切，只怕换回的是眼泪。 就算是这个世界把我抛弃，而至少快乐伤心我自己决定，所以我说就让它去，我知道潮落之后一定有潮起。 很想把你从我的记忆中抹去，却总是身不由己地想起你：在梦中的每时每刻，在醒时的分分秒秒。 生如夏花，谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。 我们之间的关系有多脆弱呢，我只要关掉电脑关掉手机，可能你这辈子就再也不会联系到我了。 每天的状态很有规律：上午一副没睡醒的样子，下午一副睡不醒的样子，晚上一副打了鸡血的样子。