五年级语文上册重要字词汇总(苏教版)

五年级语文上册重要字词汇总（苏教版）

五年级语文上册重要字词汇总（苏教版）

(一）生字

1、看拼音写词语。每一课的一类字在文中组成的词语及每篇课文后读读写写中的词语,均要求会正确书写。

其中特别容易写错的字词有：

勉励荣誉缝隙沉醉隔壁诞生毙伤协调推敲机械斟酌莽撞携带款待锻炼堡垒鞭策承担搜索抽搐神韵妥帖宽恕簇拥

2、读准字音。

特别容易读错的字音有：

呜咽(ya) 舷(xián)窗要挟(xi?) 颠簸(bǒ)

钥匙(shi) 挣(zhang)脱伫(zhù)立

开凿(záo) 苍(cāng)劲(jìng) 饯(jiàn)行

百宝匣(xiá) 锲(qia)而不舍惟妙惟肖(xiào)

鸟栖(qī)虫居伺(sì)机暂(zàn)时

3、区别形近音近字:

励-厉振-震须-需距-据矛-茅练—炼查—察恕—怒璧—壁炸—诈撩—嘹

缝—逢撕—嘶慌—谎浙—渐纲—刚

(二）词语

1、本册成语中重点字的解释：

情有独钟（专一）饱经风霜（充分）惟妙惟肖（相似）怒发冲冠（帽子）无稽之谈（查考）

安然无恙（疾病）微不足道（值得）锲而不舍（雕刻）卧薪尝胆（柴火）首屈一指（首先）

川流不息（河流）精妙绝伦（独一无二）买椟还珠（匣子）东施效颦（模仿）一袭破衫（量词，套）

守株待兔（树桩）奋笔疾书（奋：举起。疾：急速，猛烈。）家徒四壁（只有仅有）

2、根据要求写词语：

（1）AABB、ABAB、AABC、ABCC、ABB结构的词语。

（2）来源于神话故事﹑历史故事、、寓言故事及古诗词中的成语.

（3）含有近义词、反义词的成语。

（4）要会实际运用成语，达到真正的积累作用。

(三)句子

1、每一课后面出现的要求造句的词语要掌握。

2、常用修辞手法的辨别和运用（比喻拟人夸张排比反问设问）。

3、反问句与陈述句的互换。

4、关联词语的掌握与运用。

5、注意常用标点符号的用法。

6﹑本册书中出现的谚语、歇后语、名人名言要熟记。

(四)阅读：

1、课内阅读：

每篇课文中重点段落在《补充习题》上都有相应的练习。

课本上要求背诵的课文有《古诗两首》、《去打开大自然绿色的课本》、《金蝉脱壳》4、5小节、《画龙点睛》、《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子》、《黄山奇松》第2小节、《莫高窟》2—4小节、《少年王冕》第5小节、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《清平乐村居》。

五年级上学期语文生字表

人教版课程标准实验教科书语文五年级上册复习知识点 一、基础知识 （一）字、词 本册要求认识200个字，会写150个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。另外，每组课文后安排有“词语盘点”栏目，包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成；“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外，教材后附有两个生字表。生字表（一）是要求认识的字，200个；生字表（二）是要求会写的字，150个。 对于这部分内容，我们可以引导学生从两大方面来归类、复习： 1、要求会认的词语： 包括精读和略读课文中要求认识的词语，能够读准即可。对这部分内容可以依据平日学生常出现的问题，本地、本班实情，教参中的提示来进行归纳，总结出符合本班的正音题（如……出示） （1）目的dì地踮diǎn脚暂zàn时恰似sì似shì的美差chāi 差chà不多奔bēn向那里分fèn外禁jīn不住皱zhòu眉头支撑chēng 腋yè下贪婪lán 水浒传zhuàn 犹豫yù编biān写某mǒu 种伴侣lǚ 娱yú乐心扉fēi 一阕què呐喊nà过瘾yǐn 囫hú囵吞枣磁cí石锻duàn炼酵jiào母借鉴jiàn （2）抹mā净低头折zhé节屡屡lǚ 甚shèn至衰shuāi老华侨qiáo 葬zàng身异国颇pō负盛名玷diàn 污秉bǐng性眷juàn恋潺chán 潺婀ē娜nuó干涸hé点缀zhuì螃蟹páng xiè (3) 哺bǔ乳即jí使处chǔ 理安然无恙yàng 追逐zhuīzhú 苔藓tái xiǎn 勉强miǎn qiǎng 削xuē弱朝zhāo晖潜qián入倾qīng 入粘zhān 贴较jiào 短日晕yùn 橡栗lì蛰zhé伏滤lǜ出单调diào (4) 捕bǔ捞操纵cāozòng 乞qǐ求便pián 宜居jū然挑拨tiǎo 眼睑jiǎn 咂zā 嘴翕xī动细腻nì流泻xiè络luò绎yì不绝雏chú鸟回眸 móu 榨zhà油鲈lú鱼皎jiǎo洁

苏教版五年级上册语文全册教案

苏教版五年级上册语文全册教案1 【教学目标】 1、熟读故事，了解故事的主要内容，了解“胸有成竹”这个成语的出处。 2、能熟练地复述故事。 3、能结合最后一自然段，理解“胸有成竹”这个成语的意思，并能在学习中正确地运用。 【教学重点】 理解成语的意思并正确地运用。 【教学难点】 能正确地运用“胸有成竹”。 【突破重难点的方法】 让学生结合生活和学习理解成语的意思并掌握其用法。 【教学时间】 一课时。 【教学程序】 一、激情导入 1、让学生讲成语故事： 小朋友，你们一定听说过许多的成语故事，你能给同学们讲一讲吗? 2、师小结并导入： 小朋友们刚才讲的成语故事很有趣，今天，老师要与小朋友们一起学习一个新成语，请小朋友们把书翻到38页。 二、初读成语故事 1、学生自读成语故事，要求读准字音，读通文章。 2、小组交流： 读了这个故事，你收获了什么?还有什么不理解的地方吗?你能不能在小组内将故事复述出来? 3、班上交流，并让学生复述这个成语故事。 三、再读成语故事，理解它的内涵 1、让学生默读成语故事，边读边思考：

⑴文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子? ⑵从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”? ⑶你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗?可结合文中的哪句话来理解? 2、小组内交流自己学习的结果，如果不理解的，就在小组内合作学习，或向老师请教。 3、班上交流，师相机引导： ⑴文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子? 因为文与可经常去观察竹子，看它在不同时间、不同气候下的变化，总之，文与可对竹子非常熟悉。 ⑵从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”? 第三段话中，猫把那幅当成真的了，并把它抓着玩。 ⑶你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗?可结合文中的哪段话来理解? 最后一段。 引导学生重点阅读最后一段，并让学生说说他们的理解。 引导学生说出“胸有成竹”的意思。 (指画画时，胸中有现成的、完整的竹子，比喻处理事情心里先有主意，有成算。) 四、拓展运用 1、过渡： 刚才同学们理解了“胸有成竹”这个成语的意思，这还不够，最重要的是要能够运用它，下面我们就看看同学们是否真的理解了这个成语的意思。 2、结合生活实际，理解“胸有成竹”的意思： ⑴师举例： 小明平常学习很努力，再加上他在期末前认真地复习了，所以，在期末考试时，小明是胸有成竹。 ⑵学生举例，进一步体会”胸有成竹”的意思。 五、作业 1、让学生用这个成语说1～2句话。 2、课后将自己喜欢的成语积累下来，写在积累本上。

五年级上册语文字词类专项练习题

一、形近字组词。 滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )

暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( ) 缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( ) 喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( ) 缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( ) 篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( ) 指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( ) 绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( ) 澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( ) 斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( ) 券( ) 卷( ) 驭( ) 帖( ) 钩( ) 二、多音字组词。 奔bēn（）bèn（）曾céng（）zēng（）

处chǔ（）chù（）挨āi（）ái（） 叉chā（）chǎ（）传chuán（）zhuàn（）扁biǎn（）piān（）颤zhàn（）chàn（） 便biàn（）pián（）剥bō（）bāo（） 朝cháo（）zhāo（）泊bó（）pō（） 待dāi（）dài（）担dān（）dàn（）堡bǎo（）bǔ（）冲chōng（）chòng（） 弹tán（）dàn（）暴bào（）pù（） 参cēn（）cān（）重zhòng（）chóng（）当dāng（）dàng（）背bēi（）bèi（） 藏cáng（）zàng（）给gěi（）jǐ（）

五年级上册语文：字词分类汇总

字词分类汇总 字词分类汇总(一BB):(一BB): 一朵朵 一片片、一轮轮、一道道、一缕缕、一阵阵、一声声、一排排、一顶顶(ABB) ：(ABB) ：笑嘻嘻 喜洋洋 白花花 绿油油 黑漆漆 红彤彤 黑乎乎 恶狠狠 热乎乎、软绵绵、笑眯眯、圆溜溜、香喷喷、冷冰冰、急匆匆、乱哄哄、 (ABB表颜色)：(ABB表颜色)：金灿灿 黄澄澄、红彤彤、绿油油、黑洞洞、黑漆漆、白花花、白茫茫、红艳艳AABC式词语：AABC式词语：楚楚动人、星星之火 比比皆是 井井有条 头头是道 蒸蒸日上、源源不断、依依不舍、奄奄一息、洋洋得意、绰绰有余、咄咄逼人、 ABCC式词语：ABCC式词语：得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 果实累累 含情脉脉热气腾腾 白发苍苍 千里迢迢、两手空空 目光炯炯 气喘吁吁 气势汹汹 人才济济 神采奕奕 生机勃勃 生气勃勃 逃之夭夭 虎视眈眈、威风凛凛、 AABB式词语：AABB式词语：浩浩荡荡 平平安安 秀秀气气 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 沸沸扬扬 风风火火风风雨雨 浩浩荡荡 轰轰烈烈 家家户户 整整齐齐 匆匆忙忙 断断续续 隐隐约约 纷纷扬扬 吞吞吐吐 （ABAB）：（ABAB）：可歌可泣：无缘无故、若隐若现、闲言闲语、相辅相成、人山人海、无依无靠、无声无息 ABAB式词语：ABAB式词语：娱乐娱乐 紧张紧张 暖和暖和 凉快凉快 学习学习 放松放松 商量商量 研究研究讨论讨论 交流交流 打量打量 说道说道 打扫打扫 比划比划 练习练习 （ABCA）：（ABCA）：防不胜防：举不胜举、数不胜数、忍无可忍、闻所未闻、痛定思痛、天外有天、仁者见仁 ABAC式词语：ABAC式词语：有来有往、 有棱有角、 有凭有据、有钱有势、有声有色有始有终 有始有卒、有说有笑、有条有理、有头有脸、有头有脑 有头有尾、 有血有肉、有勇有谋 含有数字的词语： 含有数字的词语：一心一意 一言为定 一针见血 两全其美 两败俱伤三三两两 三思而行 三心二意 四面八方 四面楚歌 （一三数字）万紫千红：（一三数字）万紫千红：四面八方、五颜六色、千军万马、七零八落、七上八下、一清二白、三长两短 （二四数字）横七竖八：（二四数字）横七竖八：说一不二、举一反三、独一无二、接二连三、杀一儆百、推三阻四、丢三落四 含有反义词的词语： 含有反义词的词语：有去无回 声东击西 九死一生 横七竖八 贪小失大 含有动物的词语： 含有动物的词语：

苏教版五年级语文上第二单元知识点上传百度

五上第二单元知识点 4、去打开大自然绿色的课本 一、字词： 形近字：锦棉绵 二、课文： 1 课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。） 2、本文上一首清新明快的（现代诗）。以“绿色的课本”喻（大自然）诗人捕捉了大自然的（奇趣妙景），展现了大自然的（绚丽多彩）。号召我们少年儿童（热爱探索大自然）。 3、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。 A，这段话即是文章的开头，也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案：探索大自然的奥秘）。 B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗? (答案：因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。) 三、拓展练习： 1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里 2、仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！ 绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！ （小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！ （沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！ 3、学完这课，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）5装满昆虫的衣袋 一、字词： 同音字：察查；形近字：纺放防仿；多音字：中恶着背载 二、课文： 1、课文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（从小就应当热爱大自然，热爱科学。） 2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了什么？ 我懂得了（1）一个人有执着的追求，才能获得成功。（2）一个人一定要热爱大自然、热爱科学。 3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ （答案：“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。激励学生培养自己孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研的精神。） 三、拓展练习： 1、照样子写词语： 甜滋滋：香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨 鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡飞狗跳、鸡飞蛋打 兴致勃勃：得意洋洋、凉风习习、逃之夭夭、气势汹汹无所事事、神采奕奕、文质彬彬2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领

人教版五年级上册语文生字词

人教版五年级上册语文生字词 饥饿腋窝贪婪惧怕 饥肠辘辘支撑依依不舍 屋檐皱纹柜台 彭公案绿林好汉 水浒传伴侣娱乐 背诵毫不犹豫 比喻心扉呐喊 过瘾囫囵吞枣 莎士比亚磁铁 锻炼借鉴呕心沥血 洛阳榆关魂魄 魂魄幽芳葬身异国 腮边玷污秉性 凉飕飕衰老华侨 眷恋无所谓梳理 手绢杭州萝卜 潺潺婀娜波光粼粼 干涸点缀螃蟹 第三组 鲸鱼肥猪上腭胎生 鱼鳍过滤哺乳判断 肺部矮小矫健驯良 榛子狭窄勉强苔藓 舵手帽缨栗子噪音 安然无恙藕断丝连 粘贴废水嫌疑犯 湿漉漉尘埃 彩虹日晕 第四组 鲈鱼鱼饵捕捞操纵 鱼鳃翕动皎洁嘴唇 沮丧抉择告诫实践 诱惑鱼钩钓鱼咂嘴 小心翼翼宴会缝纫 络绎不绝挑拨 茅草屋尝试吩咐 榨油石榴垂蔓葱茏 瞅瞅雏儿画框蜡烛细腻眼睑眼眸流泻第五组 外甥琵琶枇杷锥子迂回字典解剖蛀虫恭敬搁板造诣殷商抑扬顿挫奴隶 拘束风韵撇捺浩瀚驰骋招聘魅力 第六组 洛杉矶混乱昔日 废墟爆炸瀑布瓦砾疾病颤抖砸毁陷入忙碌攥着数落腼腆誊写出版拘谨歧途糟糕自豪公司慈祥谨慎打蔫忐忑不安喋喋不休艰涩怔住拖沓倚在怔住 第七组 玲珑剔透金碧辉煌 蓬莱瑶台宏伟灰烬损失皇家杭州统统侵入销毁消灭俊俏口哨硝烟瑰宝日寇诸葛亮抡起绷紧 崎岖尸体斩钉截铁雹子胸腔坠落仇恨勿忘国耻振兴中华 眺望闽南吼叫叩问刹那骨髓铸造悄然第八组 磅礴泥丸岷山云崖天涯擎着电钮纽扣扭动瞻仰屋檐飘拂仿佛聂荣臻典礼 共产党骑兵嗓子 诞生演奏外宾拟定踌躇黯然奔赴殉职碾子簸箕舀水笤帚炊事员饮水吹气 竹筒沏茶瓷碗

第一组 qièdúchǎo cài guōsháo diǎn qǐ jīèyèwōtān lán jùpà jīcháng lùlùyīyībúshě wūyán zhòu wén guìtái péng gōng àn lǜlín hǎo hàn shuǐhǔchuán bàn lǚyúlè bèi sòng háo búyóu yù bǐyùxīn fēi nàhǎn guòyǐn húlún tūn zǎo shāshìbǐyàcítiězhīchēng duàn liàn jièjiàn ǒu xīn l ìxuè 第二组 luòyáng yúguān hún pòhún pòyōu fāng zàng shēn yìguó sāi biān diàn wūbǐng xìng liáng sōu sōu shuāi lǎo hu áqiáo juàn liàn wúsuǒwèi shūlǐ shǒu juàn háng zhōu luóbo chán chán ēnàbōguāng lín lín gàn hédiǎn zhuìpáng xiè第三组 jīng yúféi zhūshàng ètāi shēng yúqíguòlǜbǔrǔpàn duàn fèi bùǎi xiǎo jiǎo jiàn xùn liáng zhēn zǐxiázhǎi miǎn qiáng tái xiǎn

苏教版五年级语文上册期末考试知识点汇总

苏教版五年级语文上册期末考试知识点汇总 第一单元知识点 1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。 3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。一日为师，终身为父。 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 4.八字成语列举： 十年树木，百年树人。前人栽树，后人乘凉。八仙过海，各显神通。 宁为玉碎，不为瓦全。一夫当关，万夫莫开。千里之行，始于足下。 5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 6.本课每一问结构类似，都是以“问的什么——为什么要问——希望怎么办”的形式呈现的。 7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。 8.陶行知的名言： 捧着一颗心来，不带半根草去。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。

9. 《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望——失望——一线希望 ——彻底失望。 《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。 10. 《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。 第二单元知识点 一、《去打开大自然绿色的课本》 1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。 2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。 二、《装满昆虫的衣袋》 1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。 2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。 三、《变色龙》 1.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。 2.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有： 纸老虎（外强中干的人）井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）

人教版小学五年级语文上册字词专项练习

五年级语文复习卷（字词） 姓名班级 一、看拼音写词语。 dān yōu huán rào gǔlìzhēn cáng zuǐchún wājué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn wūbǔrǔjǐn shèn qíqūtuìhuàzhīchēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) líng hún dào qièjiǎo jiédàn shēng diàn táng yǘěr （）（）（）（）（）( ) zhuìluòbào fāyōu fāng fèi bùjǔsàng qièdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo gāo qīn lüèdiǎn lǐpiāo fúyóu yùbi ān xiě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔsàng zìháo hǒu jiào zòu yuèzhān yǎng g ào jiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yòu huòshíliúméi guījǐn shèn cíxiáng jíbìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) háo bùyóu yùǒu duàn sīlián bùróng zhēng biàn zh ǎn dīng jiétiě ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列的四字词填空。 （）（）大雨（）不（）豫流光（）（）（）（）吞枣 ( )心（）血津津（）（）如（）如（）（）（）辘辘 ( )欢（）合与( )不（）（）( ) 挂肚（）瓜（）熟 别出（）( ) 如（）似（）（）（）联翩（）安（）得 不求（）（）大（）身（）（）书（）画风

五年级上册语文词语表

X X五年级上册语文词语表整理 三、（变化） 1遥远、遥望、煮饭、煮熟、灶台、稻草、水稻、溪水、溪旁、喷泉、喷香、仙境、神仙、谈判、判断、三餐、野餐、仪表、仪态、焕然一新、焕发、泥泞、翩翩起舞、 2、神圣、桌腿、懊恼、恼怒、顿时，整顿、溜走、溜号、叶缝、缝补、猜想、猜疑、羞愧、恼羞成怒、惭愧、愧疚、毕竟、毕业、秘密、神秘、逼问、逼真、锯断、沮丧、和谐、幽静、打搅、潜滋暗长、 语文天地：困扰、渺茫、边陲、奇迹、欢声笑语、翩翩起舞、探寻、焕然一新、昔日、传递、描画、白痴、懊恼、诅咒、不介意、羞愧、难以置信、珍藏、声望、慈祥、割舍、必懂生词：⑴渺茫、翩翩起舞、焕然一新⑵蹑手蹑脚、和谐、羞愧、难以置信 背诵默写《乌衣巷》、《浪淘沙》 四、（韵味） 1、脸谱、乐谱、发愣、愣住、哇哇、顶呱呱、呱呱坠地、拉呱儿、偶尔、盗窃、海盗、典韦、、叽叽喳喳、猴王、猴子、勾描、勾结、佳节、佳作、

2、永昼、昼夜、云霞、朝霞、孤独、孤儿、星宿、歇宿、一宿、模糊、糊墙、翠岚、翠绿、秋菊、赏菊、尊荣、荣誉、巷子、大街小巷、活泼、泼妇、、邮寄、寄托、棕色、炫耀、清澈、书籍、蕴涵、迭代、更迭、炽然、炽燃、语文天地：宁静、致远、喧哗、精致、摇曳、凄凉、享受、炫耀、尊荣、绽开、清澈、淳朴、蕴涵、 必懂生词：⑴顶呱呱、鸳鸯瓦、勾描⑵宁静致远、摇曳、幼稚淳朴、蕴涵、⑶陶醉、心旷神怡、余音绕梁、回味无穷、赏心悦目 背诵默写《鹿柴》、《乐游原》 扩展：杨柳岸－杏花村、鸟归沙有迹－帆过水无痕、山间明月－雾里青峰、明月松间照－清泉石上流、白马秋风塞上－杏花春雨江南、黄菊倚风村酒熟－紫门临水稻花香 五、（水） 1、血液、液体、胃口、胃液、肝脏、肝胆相照、溶解、溶液、氧气、二氧化碳尿液、尿床、废物、残废、排泄、泄密、腹泻、倾泻、润滑、湿润、酒杯、奖杯、循环、警惕、润滑剂、分泌、重要、重唱 2、人云亦云、淡妆浓抹

2020年部编五年级上册语文课本内生字词汇总

2020学年五年级上册语文 一、识字表（250字） 第一单元 1.大青树下的小学 坝汉艳扮扬读摔跤凤洁 2.花的学校 荒笛罚假裳 3.不懂就要问 背诵例圈段练糊涂呆戒厉挨楚 第二单元 4.古诗三首 径斜赠刘残犹傲君橙橘挑 5.铺满金色巴掌的水泥道 洼印凌增棕靴 6.秋天的雨 钥匙缤枚争勾喇厚曲丰 7.听听，秋的声音 抖蟋蟀振韵掠吟辽阔 第三单元 8.去年的树

融伐斧锯切煤燃 9.那一定会很好 缩努茎推吱拆旧 10.在牛肚子里旅行 咱偷答应卷骨齿嚼吞胃悲咽几泪眯 11.一块奶酪 宣处诱舔毅强犯禁稍豫跺聚 语文园地三 申介绍宗乙召孝 第四单元 12.总也倒不了的老屋 暴凑喵孵叽饿偶尔 13.胡萝卜先生的长胡子 萝卜愁沾晾 14.不会叫的狗 吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞 语文园地四 典基础阁佳盲唐

第五单元 15.搭船的鸟 父啦鹦鹉悄 16.金色的草地 蒲英耍欠钓拢 第六单元 17.古诗三首 亦抹宜庭未磨盘 18.富饶的西沙群岛 富饶优瑰岩参虾划武粪辈设19.海滨小城 滨鸥胳臂睬载凰亚榕凳逢除20.美丽的小兴安岭 兴侧欣浸乳剑梢舍显材膝临库语文园地六 蝌蚪蛾鲤鲫鲨 第七单元 21.大自然的声音 妙奏呢喃伟击汇喳 22.父亲、树林和鸟

黎凝畅瞬猎 23.带刺的朋友 枣馋缓讶测监恍悟逐扎聪 第八单元 24.司马光 司跌皆弃持 25.掌声 默落姿势投调况烈镇述普忧联26.灰雀 宁胸脯惹仰渣或者惜诚 27.手术台就是阵地 斗棒恩大血撤险瓦帘迅速夺秒语文园地八 眨瞪瞅眶睹 二、写字表（250字） 第一单元 1.大青树下的小学 晨绒球汉艳服装扮读静停粗影2.花的学校

部编版五年级上册语文词语表(有拼音)

2019最新部编版五年级上册语文词语表 1、《白鹭》：精(jīnɡ)巧(qiǎo) 配(pèi)合(hé) 身(shēn)段(duàn) 适(shì)宜(yí) 白(bái)鹤(hè) 生(shēnɡ)硬(yìnɡ) 寻(xún)常(chánɡ) 忘(wànɡ)却(què) 流(liú)线(xiàn)型(xínɡ) 镜(jìnɡ)匣(xiá) 清(qīnɡ)晨(chén) 孤(ɡū)独(dú) 安(ān)稳(wěn) 悠(yōu)然(rán) 黄(huánɡ)昏(hūn) 恩(ēn)惠(huì) 形(xínɡ)象(xiànɡ)化(huà) 美(měi)中(zhōnɡ)不(bù)足(zú) 2、落花生》：播(bō)种(zhǒnɡ) 浇(jiāo)水(shuǐ) 吩(fēn)咐(fù) 爱(ài)慕(mù) 体(tǐ)面(miàn) 深(shēn)夜(yè) 榨(zhà)油(yóu) 3、《桂花雨》：桂(ɡuì)花(huā) 木(mù)兰(lán)花(huā) 糕(ɡāo)饼(bǐnɡ) 茶(chá)叶(yè) 泡(pào)茶(chá) 5、《搭石》：汛(xùn)期(qī) 山(shān)洪(hónɡ) 暴(bào)发(fā) 访(fǎnɡ)友(yǒu) 间(jiàn)隔(ɡé) 唯(wéi)独(dú) 懒(lǎn)惰(duò) 平(pínɡ)稳(wěn) 保(bǎo)持(chí) 平(pínɡ)衡(hénɡ) 协(xié)调(tiáo) 美(měi)感(ɡǎn) 示(shì)意(yì) 家(jiā)常(chánɡ)假(jiǎ)如(rú) 理(lǐ)所(suǒ)当(dānɡ)然(rán) 联(lián)结(jié) 6、《将相和》：无(wú)价(jià)之(zhī)宝(bǎo) 召(zhào)集(jí) 大(dà)臣(chén) 商(shānɡ)议(yì) 解(jiě)决(jué) 称(chēnɡ)赞(zàn) 绝(jué)口(kǒu)不(bù)提(tí) 理(lǐ)直(zhí)气(qì)壮(zhuànɡ) 商(shānɡ)量(liɑnɡ) 允(yǔn)诺(nuò) 典(diǎn)礼(lǐ) 胆(dǎn)怯(qiè) 示(shì)弱(ruò) 推(tuī)辞(cí) 拒(jù)绝(jué) 边(biān)境(jìnɡ) 职(zhí)位(wèi) 攻(ɡōnɡ)无(wú)不(bú)克(kè) 战(zhàn)无(wú)不(bú)胜(shènɡ) 能(nénɡ)耐(nài) 负(fù)荆(jīnɡ)请(qǐnɡ)罪(zuì) 同(tónɡ)心(xīn)协(xié)力(lì) 7、《什么比猎豹的速度更快》：猎(liè)豹(bào) 冠(ɡuàn)军(jūn) 陆(lù)地(dì) 俯(fǔ)冲(chōnɡ) 高(ɡāo)速(sù)公(ɡōnɡ)路(lù) 搭(dā)乘(chénɡ) 火(huǒ)箭(jiàn)

五年级上册语文生字词

人教版五年级上册生字词汇总 第一单元 第一课 屋檐脖子温暖摔下去翅膀不紧不慢胳膊自作聪明蹲下扯嗓子不知不觉手舞足蹈一不留神绿莹莹惊慌失措瞪眼啄一啄欢天喜地舔爪子懊恼肥嫩老鼠光秃秃 第二课 王宫酩酊大醉残渣碎屑风尘仆仆沾灰尘不由自主气喘吁吁颁发荣耀喜鹊异口同声获得黄莺老鹰彬彬有礼不知所措甘露忠心耿耿推荐

盒子授予劳苦功高屏住呼吸怦怦乱跳腐烂捕捉蔓延特殊敬佩端庄高雅 第三课 折扣敲门模样满不在乎脾气大叫大嚷垂头丧气咒语热闹非凡锅碗瓢盆露营被褥安慰醉醺醺赤手空拳鼓掌暂时 第四课 大拇指魔法师愁眉苦脸结婚施展趁机妖精自言自语痛哭流涕喜出望外翻山越岭逮

住厨娘剖开活蹦乱跳鞠躬受宠哭肿一趟逗笑骄傲款待素不相识善良 第五课 汤勺铸铁悲哀宫殿缎带饰品弱不禁风倾盆大雨骇人行驶漩涡狭小熟悉 语文百花园一 一劳永逸惊讶瞌睡忙碌蜘蛛朦胧疑惑不解通宵达旦间断 第二单元 第六课（古诗背诵）

第七课 机器天水相接目不转睛重担刹那间分辨云缝镶金边发痛夺目 第八课 蚂蚁蝌蚪大雁鱼鳞嵌在庐山钻研开动脑筋视而不见斗转星移鉴别皇冠风筝妙不可言粗心大意 第九课 沙漠坚韧根茎摄氏度炙热耸立芸芸众生浮华虚名催肝裂胆悲壮千年不朽壮阔无边

挚爱身躯孕育葱郁覆盖滋润干涸蒸熬赐给怜悯屹立呵护孑然祈求饱食终日祭奠激励遍体鳞伤猛然无私 第十课 晶莹荡漾声韵安恬涟漪惺忪羞怯姗姗来迟冷峻内涵硕大荒芜应接不暇飞驰描摹寻觅骏马看不腻崭新愈来愈美 语文百花园二 名山大川溪水矫健绚烂

第三单元 第十一课 逶迤磅礴泥丸铁索岷山渡桥 第十二课 日寇英勇奋战满腔怒火手榴弹瞄准横七竖八掩护悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下坠落粉身碎骨拧开雹子眺望昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河 第十三课 芦苇黝黑发愣脊背摇晃

部编版五年级上册语文词语表完整注音

部编版五年级上册语文词语表完整注音 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019最新部编版五年级上册语文词语表 1、《白鹭》： jīnɡqiǎo精巧pèi hé配合shēn duàn身段shìyí适宜 bái hè白鹤 shēnɡyìnɡ生硬xún chánɡ寻常wànɡquè忘却jìnɡxiá镜匣qīnɡchén清晨ɡūdú孤独yōu rán悠然huánɡhūn黄昏ēn huì恩惠měi zhōnɡbùzú美中不足 2、《落花生》： bōzhǒnɡ播种jiāo shuǐ浇水fēn fù吩咐zhàyóu榨油ài mù爱慕 tǐmiàn体面shēn yè 深夜 3、《桂花雨》： ɡuìhuā桂花dǒng de懂得ɡāo bǐnɡ糕饼cháyè茶叶 5、《搭石》： xùn qī汛期shān hónɡ山洪bào fā暴发jiànɡé间隔wéi dú唯独 lǎn duò懒惰pínɡwěn平稳bǎo chí保持pínɡhénɡ平衡xiétiáo协调měiɡǎn美感shìyì示意jiāchánɡ家常jiǎrú假如lǐsuǒdānɡrán理所当然lián jié联结 6、《将相和》： wújiàzhībǎo无价之宝zhào jí召集dàchén大臣shānɡyì 商议jiějué解决chēnɡzàn称赞shānɡ liɑnɡ商量yǔn nuò允诺diǎn lǐ典礼dǎn qiè胆怯 shìruò示弱tuīcí推辞jùjué拒绝zhíwèi 职位tónɡxīn xiélì同心协力

ɡōnɡwúbúkè攻无不克zhàn wúbúshènɡ战无不胜fùjīnɡqǐnɡzuì负荆请罪nénɡnài能耐biān jìnɡ边境juékǒu bùtí绝口不提lǐzhíqìzhuànɡ理直气壮 7、《什么比猎豹的速度更快》： lièbào猎豹ɡuàn jūn冠军lùdì陆地fǔchōnɡ俯冲ɡāo sùɡōnɡlù高速公路dāchénɡ搭乘huǒjiàn火箭fādònɡjī发动机hūxiào呼啸 shǒu diàn tǒnɡ手电筒chìdào赤道nán yǐzhìxìn难以置信 8、《冀中的地道战》： qīn lüè侵略xiūzhù修筑fěn suì粉碎lǐng dǎo领导bù?jìqíshù不计其数dǎjī打击jiān chí坚持yóu jī游击fángài妨碍yǐn bì隐蔽xiàn kēng陷坑guǎi wān拐弯wúqióng wújìn无穷无尽 chàdào岔道míhuò迷惑mùbàng木棒bǎo lěi堡垒 9、《猎人海力布》： lièwù 猎物chóu xiè酬谢zhēn bǎo珍宝ɡǎn jī感激dīnɡzhǔ叮嘱 fùhuó复活yìlùn议论bēnɡtā崩塌bān jiā搬家jiāo jí焦急fā shì发誓qiān zhēn wàn què千真万确huǎnɡhuà谎话chíyán迟延zhèn dìnɡ镇定hòu huǐ后悔bēi tònɡ悲痛zhèn tiān dònɡdì震天动地 zūn jìnɡ尊敬wūyún mìbù 乌云密布kuánɡfēnɡnùháo狂风怒号 10、《牛朗织女》： sǎo zi 嫂子shènɡfàn剩饭chuánɡpū床铺qīn mì亲密xiào xīxī笑嘻嘻chénɡjiālìyè成家立业hǎo dǎi 好歹xīhǎn稀罕qīzǐ妻子wǎn xiá晚霞 yóu yǒnɡ游泳yī bèi zi一辈子jiéhūn结婚xiānɡyīwéi mìnɡ相依为命 wēi ruò微弱shāyī纱衣chénɡtiān chénɡyè成天成夜

苏教版五年级上册语文知识点汇总

第一单元知识点 1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一 年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。 3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。一日为师，终身为父。 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的 力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 4.八字成语列举： 十年树木，百年树人。前人栽树，后人乘凉。八仙过海，各显神通。 宁为玉碎，不为瓦全。一夫当关，万夫莫开。千里之行，始于足下。 5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 6.本课每一问结构类似，都是以“问的什么——为什么要问——希望怎么办”的形式呈现的。 7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。 8.陶行知的名言： 捧着一颗心来，不带半根草去。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。 9. 《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问 答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望—— 失望——一线希望——彻底失望。 《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。 10. 《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边 渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。 第二单元知识点 一、《去打开大自然绿色的课本》

人教版语文五年级上学期生字词整理

五年级上学期汉语拼音、生字词 一、汉语拼音 1、声母（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母：（24个） （1）单韵母： a o e i u ü （2）复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ue er （3）前鼻韵母： an en in un ün （4）后鼻韵母： ang eng ing ong 3、整体认读音节（16个） zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yuan yin ying 二、我能读写下列词语。 (1)偷tōu 窃qia 腋ya下xià 哎üi 哟yō 贪tün 婪lán 恐kǒnɡ惧jù 轱ɡū辘lù 支zh?撑chynɡ 炒chǎo 作zu? 锅ɡuō碗wǎn 踮diǎn 起qǐ 饥j?饿a 充chōnɡ足zú 屋wū檐yán 酸suün 痛t?nɡ 掌zhǎnɡ柜ɡuì 招zhüo 牌pái 担dün 忧yōu 急jí切qiy 惧jù怕pà 恐kǒnɡ怕pà 感ɡǎn 叹tàn 周zhōu 游y?u 环huán 境jìnɡ 知zh?趣qù 光ɡuünɡ顾ɡù 其qí实shí 鼓ɡǔ励lì 通tōnɡ顺shùn (2)姓xìnɡ彭p?nɡ 采cǎi 访fǎnɡ 随suí便biàn 水shuǐ浒hǔ传zhuàn 建jiàn 议yì 散sǎn 文w ?n 侠xiá客ka 嗯ng4 可kt靠kào 培p?i 养yǎnɡ 起qǐ码mǎ 比bǐ喻yù 偏piün 科ky 世shì纪jì 贯ɡuàn 通tōnɡ (3)伴bàn 侣lǚ 忽hū略l?a 继jì续xù 旅lǚ行xínɡ 欣x?n 赏shǎnɡ 娱yú乐la 饭fàn 盒h? 犹y?u 豫yù 一y?趟tànɡ 背bai 诵s?nɡ 零línɡ乱luàn 编biün 写xit 某mǒu 种zhǒnɡ 驾jià舟zhōu 品pǐn 味wai 片piàn 段duàn 经j?nɡ历lì 思s?考kǎo (4)比bǐ喻yù 心x?n 扉fyi 亲q?n 切qiy 蝴hú蝶di? 愉yú悦yua 书shū籍jí 悲byi 惨cǎn 呐nà喊hǎn 过ɡu?瘾yǐn 囫hú囵lún 吞tūn 枣zǎo 姓xìnɡ莎shü 磁cí石shí 锻duàn 炼liàn 呕ǒu 吐tǔ 呕ǒu 心x?n 沥lì血xua 其qí实shí 意yì义yì 方fünɡ式shì 饱bǎo 览lǎn 驳b?杂zá 馈kuì赠zanɡ 借jia鉴jiàn (5)洛lu?阳yánɡ 相xiünɡ隔ɡ? 临lín 时shí 路lù程ch?nɡ 做zu?梦manɡ 榆yú树shù 河h?畔pàn 营yínɡ帐zhànɡ 开küi 封fynɡ (6)魂hún 魄p? 缕lǚ缕lǚ 幽yōu 静jìnɡ 埋mái 葬zànɡ 愁ch?u 苦kǔ 腮süi 边biün 甚shan 至zhì 绸ch?u 缎duàn 呜wū咽ya 所suǒ谓wai 梳shū理lǐ 衰shuüi 败bài 手shǒu 绢juàn 华huá侨qiáo 偏piün 颇pō 玷diàn 污wū 秉bǐnɡ烛zhú 飕sōu 飕sōu 眷juàn 恋liàn 冷ltnɡ艳yàn 骨ɡǔ气qì 气qì节ji? 蒙m?nɡ眬l?nɡ (7)箩lu?筐kuünɡ 杭hánɡ州zhōu 盛shanɡ开küi 担dün 心x?n 桂ɡuì花huü (8)潺chán 潺chán 婀y娜nu? 波bō光ɡuünɡ粼lín 粼lín 干ɡün 涸h? 点diǎn 缀zhuì 螃pánɡ蟹xia 清q?nɡ澈cha 唱chànɡ和ha 幽yōu 芳fünɡ 漂piüo 泊b? 唯w?i 独dú 顿dùn 时shí 慈cí祥xiánɡ 稀x?罕h ɑn 离lí别bi? 大dà抵dǐ 精j?nɡ神sh?n 品pǐn 格ɡ? 灵línɡ魂hún 民mín 族zú 磨m?

人教版五年级上册语文词语

一、词语解释 贪婪：是指贪得无厌，不知满足。 适宜：适合，相宜。 倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。 依依不舍：留恋，不忍分离。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。 品味：仔细体会，玩味。 流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。 饱览：尽情地看。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 天长日久：形容长久。 如醉如痴：形容神态失常，失去自制。 浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。 悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。 二、近义词 急切：迫切惧怕：害怕隐藏：暗藏鼓励：勉励、激励兴趣：兴致 培养：培育困难：艰难犹豫：迟疑熟悉：熟识继续：持续 忽略：疏忽特别：特殊亲切：亲热丰富：丰盛模仿：模拟 三、反义词 贪婪：知足快乐：忧伤暂时：长久轻松：繁重滚瓜烂熟：结结巴巴 困难：容易喜欢：讨厌犹豫：果断熟悉：陌生继续：中断 忽略：注意特别：普通悲惨：幸福丰富：贫乏赞誉：谴责 津津有味：枯燥无味

一、词语解释 泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。聒：声音嘈杂。 幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。 古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。 大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。 无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。 眷恋：怀念，留恋。 指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。 姿态：姿势。 潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。 粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。 点缀：衬托、装饰，使更好看。 二、近义词 冰凉：冰冷爱惜：爱护慈祥：慈爱郑重：慎重欺凌：欺负 宝贵：珍贵盛开：怒放欣赏：玩赏姿态：姿势寻找：寻觅 干涸：干枯点缀：半点充足：充分舒服：舒适 三、反义词 偶尔：经常训斥：夸奖盛开：调零担心：放心完整：残缺 新鲜：陈旧清澈：浑浊柔软：僵硬凉爽：闷热

苏教版语文五年级上册知识点汇总

苏教版小学语文五年级上册单元知识要点总结及练习 第一单元知识点 1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。 3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。一日为师，终身为父。 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 4.八字成语列举： 十年树木，百年树人。前人栽树，后人乘凉。八仙过海，各显神通。 宁为玉碎，不为瓦全。一夫当关，万夫莫开。千里之行，始于足下。 5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 6.本课每一问结构类似，都是以“问的什么为什么要问希望怎么办”的形式呈现的。 7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。 8.陶行知的名言： 捧着一颗心来，不带半根草去。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。 9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望失望一线希望彻底失望。 《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。 10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。 五年级语文第二单元知识点 一.《去打开大自然绿色的课本》 1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。 2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。 二.《装满昆虫的衣袋》 1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。 2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。 三.《变色龙》 1.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。 2.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有： 纸老虎（外强中干的人）井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人） 千里马（德才兼备大有作为的人）哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人） 四.《金蝉脱壳》 1.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。 2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。 3.歇后语列举：