Intel的东进与ARM的西征2

Intel的东进与ARM的西征（二）

——最美丽的女子并不是皇后硅谷寒发表于2012/11/28/ 07:32

转载自：https://www.wendangku.net/doc/5d4994178.html,/p/175166.html

精英团队并不能够保证公司的成功，这句话已经被MIPS演绎的淋漓尽致。

“古来成败原关数，天下英雄大可知。[1]”2012年11月，CPU 领域的标杆式企业MIPS Technologies被英国公司Imagination Technologies（IMG）以六千万美元的“白捡”价格收购。我不知道当神州龙芯公司的董事长李国杰院士（中国处理器之父，我的偶像之一）看到这则新闻的时候，做何感想？难道没有些许遗憾？他本可以“趁火打劫”把这等便宜事儿捡到中国来的。

斯坦福大学的第十任校长老约翰（John L. Hennessy），作为计算机体系结构领域里教父级的人物，于1984年利用学术休假的时间，一手创办了MIPS公司。因为老约翰在学术界里强大的号召力，在MIPS

的创始团队里，真可谓集合了当时最优秀的一批精英。

然而，在此后二十多年的时间里，MIPS虽然为RISC CPU（精简指令集处理器）的发展做出了卓越贡献，但就商业公司本身而言，却相当失败。MIPS历经两次上市，两次收购，终于以四分五裂式的被瓜分而宣告终结。而另外一家基于相同设计原理的英国CPU公司，尽管比MIPS的成立还晚了六年，但如今，却成为了煊赫一方的霸主，这便是ARM。

上世纪八十年代，老约翰三十岁出头，正是“公瑾当年，雄姿英发”的年龄。他连续发表了一系列关于CPU架构的论文，矛头直指Intel CPU的架构缺陷，提出了有可能大幅度提高CPU性能并且减少功耗的新型RISC架构。学术界对于处理器架构的纷争持续了近二十年，最终基本上同意了老约翰关于RISC架构优越性的观点。然而，在另一端的商业战场上，“究竟谁能胜出”的复杂程度却要远远大于学术上的争论。

在与Intel抗衡的道路上，老约翰选择了在处理器性能上挑战Intel CPU，这在后来被证明为一个错误的商业决断，由于Intel在制造工艺上无可匹敌的优势，使得MIPS CPU在架构上的些许优势完全被抹杀掉。相反，远在英伦的ARM公司却选择了在“降低处理器功耗”这条商业道路上前行，历经十几年的长征，终于守得云开见月明，乘着移动计算的大潮，脱颖而出，成为新派领袖。

说起这次收购，看似IMG担当了主角，但其实ARM也获利颇丰。IMG只买到了MIPS的外壳，而以ARM公司为核心的Bridge Crossing 协会获得了近五百项原本属于MIPS的专利。换句话说，这次MIPS的覆灭，彻底解除了ARM在移动处理器专利战场的后顾之忧。自此之后，“鸿沟天下只横分”[2]，ARM可以全力迎战剩下的唯一敌手，巨无霸Intel。

这世上，永远都不是“最美丽的女子成为了皇后”。当MIPS殒灭的时候，我又不禁回想起昔日学习计算机体系结构这门课程时的情景，所用的教材，正是出自老约翰之手的圣经：《Computer Architecture: A Quantitative Approach》。时至今日，老约翰在书中所描绘的那般精妙万方的处理器世界，依然深深地震撼着我的心灵。

在ARM努力统一移动处理器市场的时候，巨人Intel也为了完成对PC处理器市场的垄断，与AMD进行了一场长达数年的战争。这场战争耗费了Intel太多精力，以至于当它在PC处理器获胜的时候，才发现，芯片市场已然“换了人间”，自己竟然在移动处理器上落后太多了。

在下一篇里，我将回顾Intel与AMD的那场“正确与错误”并行的PC处理器之战，芯片史称：“长平之战”。而对于那些敢于挑战巨人的勇士们，MIPS和AMD，我总是心怀敬意：纵然再锋利的刀尖，也曾是他们翩然起舞的楼台。

[1].出自金庸《鹿鼎记》，第七回；

[2].出自王安石，《韩信》；

第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场 CC++

第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场C/C++大学B组 第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场 C/C++大学B组 【考生须知】 考试开始后，选手首先下载题目，并使用考场现场公布的解压密码解压试题。 考试时间为4小时。考试期间选手可浏览自己已经提交的答案，被浏览的答案允许拷贝。时间截止后，将无法继续提交或浏览答案。 对同一题目，选手可多次提交答案，以最后一次提交的答案为准。 选手必须通过浏览器方式提交自己的答案。选手在其它位置的作答或其它方式提交的答案无效。 试题包含“结果填空”和“程序设计”两种题型。 结果填空题：要求选手根据题目描述直接填写结果。求解方式不限。不要求源代码。把结果填空的答案直接通过网页提交即可，不要书写多余的内容。 程序设计题：要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果才有机会得分。 注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。 对于编程题目，要求选手给出的解答完全符合GNU C/C++标准，不能使用诸如绘图、Win32API、中断调用、硬件操作或与操作系统相关的API。 代码中允许使用STL类库。 注意:main函数结束必须返回0 注意:所有依赖的函数必须明确地在源文件中#include，不能通过工程设置而省略常用头文件。 所有源码必须在同一文件中。调试通过后，拷贝提交。 提交时，注意选择所期望的编译器类型。 第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场1

第十一届蓝桥杯大赛软件类省赛第三场C/C++大学B组 试题A:数青蛙 本题总分：5分 【问题描述】 “一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。……二十只青蛙二十张嘴，四十只眼睛八十条腿。” 请问上面这段文字，如果完全不省略，全部写出来，从1到20只青蛙，总共有多少个汉字。 约定：数字2单独出现读成“两”，在其他数里面读成“二”，例如“十二”。10读作“十”，11读作“十一”，22读作“二十二”。 请只计算汉字的个数，标点符号不计算。 【答案提交】 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 试题A:数青蛙2

蓝桥杯比赛要求

七、奖项设置及评选办法 7.1 省赛 1.参赛选手奖 省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。 2.指导教师奖 省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。 3.参赛学校奖 参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号； 参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。 7.2 总决赛 全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖 励。其中： 1.参赛选手奖 个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。在决赛奖项设置中， 每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖 不超过50%，零分卷不得奖。 所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获 奖证书。 大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软 件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。 大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工 招聘及实习生招聘中的面试机会。 2.指导教师奖 所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀 指导教师”证书。 3.参赛学校奖 参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技 术专业人才大赛优秀组织单位”称号； 参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专 业人才大赛优胜学校”称号。

第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 报名指南 一、学生： 1.参赛学生须登录大赛官网https://www.wendangku.net/doc/5d4994178.html,完成如下报名流程(每个步骤不可省 略)： （1）注册账号（已注册学生用原账号登录）。 （2）学籍身份认证（验证学生实名信息和所属院校信息）。 a) 学生实名认证信息包括：姓名、证件号码、2寸彩色证件照电子版（证件照如不规范将会审核失败，须重新上传）及身份证正反面照片；

b)学生填写所在院系认证:学校、学历、入学及毕业时间、所在院系以及学生证照片等；如学生教育经历发生变更，可以通过“添加更多教育经历”提交审核进行重新认证。

（3）选择报名科目和组别。 （4）选择院校缴费或个人缴费（如确定由院校组织报名和缴费的学生请选择院校缴费，学生相关报名信息将会出现在院校账号中，由院校老师统一完成后续筛选、报名及缴费工作。如学生不确定是否院校给统一报名缴费，请联系院校老师确认。如院校不统一组织报名或者未给学生报名，学生可选择个人报名并缴费，非211院校个人报名缴费功能将在院校报名工作完成后开放，预计在12月中旬开放，211院校不受此时间限制）。 （5）院校缴费/个人缴费成功后，学生报名工作完成。 （6）准考证下载(赛前一周可登录报名系统下载准考证并打印，按照准考证上的比赛时间和地点准时参加比赛)。 （7）奖项查询（赛后在报名系统内查询）。 2.证书申领：学生获奖后不仅将获得大赛获奖证书（不用申领），学生和其指导教师还 可自愿申领由工业和信息化部人才交流中心颁发的全国软件/电子行业人才证书，以及由IBM公司颁发的IBM国际认证证书，详情请登录大赛官网查询。 3.蓝桥招聘：依托于工业和信息化部人才交流中心，致力于打造以（专/本/硕/博）应 届高校毕业生为中心的专业互联网招聘平台，创新「人才经纪人」服务模式为每位求

2013年蓝桥杯全国软件大赛预赛真题-c语言专科

1题目标题: 猜年龄 美国数学家维纳(N.Wiener)智力早熟，11岁就上了大学。他曾在1935~1936年应邀来中国清华大学讲学。 一次，他参加某个重要会议，年轻的脸孔引人注目。于是有人询问他的年龄，他回答说： “我年龄的立方是个4位数。我年龄的4次方是个6位数。这10个数字正好包含了从0到9这10个数字，每个都恰好出现1次。” 请你推算一下，他当时到底有多年轻。 通过浏览器，直接提交他那时的年龄数字。 注意：不要提交解答过程，或其它的说明文字。 2 标题: 马虎的算式 小明是个急性子，上小学的时候经常把老师写在黑板上的题目抄错了。 有一次，老师出的题目是：36 x 495 = ? 他却给抄成了：396 x 45 = ? 但结果却很戏剧性，他的答案竟然是对的！！ 因为36 * 495 = 396 * 45 = 17820 类似这样的巧合情况可能还有很多，比如：27 * 594 = 297 * 54 假设a b c d e 代表1~9不同的5个数字（注意是各不相同的数字，且不含0） 能满足形如：ab * cde = adb * ce 这样的算式一共有多少种呢？ 请你利用计算机的优势寻找所有的可能，并回答不同算式的种类数。 满足乘法交换律的算式计为不同的种类，所以答案肯定是个偶数。 答案直接通过浏览器提交。

注意：只提交一个表示最终统计种类数的数字，不要提交解答过程或其它多余的内容。 3 标题: 振兴中华 小明参加了学校的趣味运动会，其中的一个项目是：跳格子。 地上画着一些格子，每个格子里写一个字，如下所示：（也可参见p1.jpg） 从我做起振 我做起振兴 做起振兴中 起振兴中华 比赛时，先站在左上角的写着“从”字的格子里，可以横向或纵向跳到相邻的格子里，但不能跳到对角的格子或其它位置。一直要跳到“华”字结束。 要求跳过的路线刚好构成“从我做起振兴中华”这句话。 请你帮助小明算一算他一共有多少种可能的跳跃路线呢？ 答案是一个整数，请通过浏览器直接提交该数字。 注意：不要提交解答过程，或其它辅助说明类的内容。 4. 标题: 幻方填空 幻方是把一些数字填写在方阵中，使得行、列、两条对角线的数字之和都相等。 欧洲最著名的幻方是德国数学家、画家迪勒创作的版画《忧郁》中给出的一个4阶幻方。 他把1,2,3,...16 这16个数字填写在4 x 4的方格中。 如图p1.jpg所示，即：

关于历届“蓝桥杯”大赛获奖选手可免考申领全国软件专业或电子专业人才证书的通知

蓝桥杯组委会字[2014]10号关于历届“蓝桥杯”大赛获奖选手可免考申领全国软 件专业或电子专业人才证书的通知 各参赛院校： 第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛由工业和信息化部人才交流中心主办。自报名开始以来，大赛得到了各大院校的鼎力支持，高校学子参与踊跃。本届大赛目前已有来自清华大学、北京大学等全国31个省市自治区的1200多所高校积极参与，其中个人赛（软件类）省赛将于2014年3月22日举行。 为了更好的服务于参赛院校以及历届获奖学生，大赛特推出增值服务： （1）获得历届个人赛（软件类/电子类）省赛一等奖和二等奖的学生可免考自愿申领工信部人才交流中心颁发的“全国软件/电子专业人才证书（高级）”，证书科目为比赛时参加的科目，不可更改。 （2）获得历届个人赛（软件类/电子类）省赛三等奖和优秀奖的学生可免考自愿申领工信部人才交流中心颁发的“全国软件/电子专业人才证书（中级）”，证书科目为比赛时参加的科目，不可更改。 免考申领全国软件/电子专业人才证书仅收取工本费为中级80元/人次，高级120元/人次。现公布证书申领流程： （1）院校登录蓝桥杯大赛官网账号—免考证书申领-筛选历届获奖学生申领证书名单并缴费。 （2）院校在“免考证书申领”中上传申领证书的所有学生个人证件照（2寸）电

子版压缩包，用于证书制作。 （3）报名系统证书申领功能开放时间为2014年4月1日。 照片上传要求： A.请上传每张大小为100K以上的学生2寸免冠证件照，底色为红底或蓝底。 B.学校上传学生照片时，请务必将学生照片以学生姓名加身份证号的方式命名， 并打成压缩包上传。 （4）“蓝桥杯”组委会将在确认缴费成功后，一个月内将证书快递给学校联系人。特此通知。 “蓝桥杯”大赛组委会 2014年3月21日

第九届蓝桥杯EV3省赛试题

准考证号：_________________姓名：___________________ 评分栏 选择题（得分）选择得分总分第1题第2题第3题第4题第5题赛后统计赛后统计 编程题（得分）编程得分 第1题第2题第3题第4题第5题 赛后统计 上表由裁判填写，请参赛选手/阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手_________、裁判_________注意事项： 1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格； 2.比赛过程中，笔记本计算机及EV3主机不得开启WLAN或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资 格； 3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查； 4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格； 5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音，EV3主机的音量须设置为10； 6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数； 7.比赛答卷时间为90分钟； 8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或细小积木零部 件； 9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。 一、选择题（单选题，每空50分） 第一题（难度系数1） 以下哪个程序可以实现： 在EV3主机屏幕上显示“Hello！”字样，并保持5秒钟后结束程序？ A： B：

C： D： 第二题（难度系数3） 以下哪个程序可以实现： “将颜色传感器测量的反射光强度数值实时显示在EV3主机屏幕上”？A： B： C： D：以上程序均不能。

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 ——软件创业团队赛 活动细则 二〇一四年十月

一、大赛概述 为贯彻落实《国务院关于印发进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》，推广优秀的软件创业模式及政府扶持模式，发现优秀的软件人才和软件项目，培养大学生的创新意识、市场意识和团队精神，促进大学生创业能力提高，蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛组委会特组织软件创业团队赛。 本届软件创业团队赛参赛作品限定主题为“移动互联”领域，由每个参赛队独立设计一个移动互联领域具有创新性和实用性的应用 系统或软件架构。参赛方案应面向真实应用，需综合考虑业务模型、技术实现方案、商业可行性等各种因素，提供完整解决方案或设计思路。 二、竞赛总则 2.1 大赛原则 （1）培养软件高端人才，促进软件产业发展 当前，我国正在大力发展软件产业，但符合软件产业发展需要的人才还比较匮乏。因此，本届大赛将从团队组织、竞赛内容和大赛评审等各方面突出对IT技术、管理技能和市场推广等软件产业核心要素的考察，紧扣软件产业发展的脉搏，培养符合软件产业发展的优秀人才。 （2）多角色团队合作，侧重企业体验 针对软件产业的特点，模拟真实企业场景，以团队形式参赛。要求团队构成中必须包含项目负责人（类似于项目经理），技术负责人

（类似于技术经理或开发组长）和市场负责人（类似于市场经理或销售经理）。相应的团队成员必须承担起对应的角色职责，并在相应的提交方案、演示答辩等环节中加以体现。 （3）来源现实需求，鼓励创新应用 本届软件创业团队赛参赛作品限定主题为“移动互联”领域，提交方案须反映现实，面向真实应用。参赛团队需综合考虑业务模型、技术方案、商业可行性等各种因素，提供完整解决方案，鼓励团队结合实际创新。 （4）过程与结果并重，增强能力培养导向 大赛评比采用过程与结果并重的方式。在评估最终结果方案的同时，也关注任务方案的产生过程，关注团队采用的思路与方法论以及在此过程中体现出来的综合素质、团队意识与解决问题的能力，体现出重人才、重素质的评价导向。评审方案如下表： 2.2 组织方式 （1）参赛对象 由全日制普通高校在读的本科和高职高专学生（当年应届毕业生也可以参加）组成的团队。每队由 1名领队、1名顾问、2名指导老师、3名学生组成。其中，领队和指导老师可以兼任，顾问必须来自于校外的企业在职人员。 （2）参赛形式

第十届蓝桥杯大赛软件类省赛 CC++ 大学C 组

第十届蓝桥杯大赛软件类省赛C/C++大学C组 第十届蓝桥杯大赛软件类省赛 C/C++大学C组 【考生须知】 考试开始后，选手首先下载题目，并使用考场现场公布的解压密码解压试题。 考试时间为4小时。考试期间选手可浏览自己已经提交的答案，被浏览的答案允许拷贝。时间截止后，将无法继续提交或浏览答案。 对同一题目，选手可多次提交答案，以最后一次提交的答案为准。 选手必须通过浏览器方式提交自己的答案。选手在其它位置的作答或其它方式提交的答案无效。 试题包含“结果填空”和“程序设计”两种题型。 结果填空题：要求选手根据题目描述直接填写结果。求解方式不限。不要求源代码。把结果填空的答案直接通过网页提交即可，不要书写多余的内容。 程序设计题：要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果才有机会得分。 注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的示例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。 对于编程题目，要求选手给出的解答完全符合GNU C/C++标准，不能使用诸如绘图、Win32API、中断调用、硬件操作或与操作系统相关的API。 代码中允许使用STL类库。 注意:main函数结束必须返回0 注意:所有依赖的函数必须明确地在源文件中#include，不能通过工程设置而省略常用头文件。 所有源码必须在同一文件中。调试通过后，拷贝提交。 提交时，注意选择所期望的编译器类型。 第十届蓝桥杯大赛软件类省赛1

第十届蓝桥杯大赛软件类省赛C/C++大学C组 试题A:求和 本题总分：5分 【问题描述】 小明对数位中含有2、0、1、9的数字很感兴趣，在1到40中这样的数包括1、2、9、10至32、39和40，共28个，他们的和是574。 请问，在1到2019中，所有这样的数的和是多少？ 【答案提交】 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 试题A:求和2

第五届蓝桥杯大赛报名指南

第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛 报名指南 一、学生： 1.每位参赛选手须本人在大赛官方网站进行学生注册用户名，完善所在学校等信息，并实名认 证，之后点击“报名”按钮。学生报名工作完成。 2.学生报名完成后，每位参赛选手的参赛信息会出现在院校联系人老师注册的院校账号中，院 校老师统一将所有参赛选手信息勾选后报名至全国组委会并统一缴费，大赛报名工作完 成。（详情参照二、院校） 3.学生请登陆大赛系统完善个人简历，提高被企业检索并通知面试的机会。 二、院校： 1.注册审核 （1）院校在大赛官方网站进行院校注册，实名认证，下载“学院机构认证表”并盖章。 （2）登录院校账号，将盖章的“学院机构认证表”电子扫描件上传，等待组委会审核，通过后方可进行报名。 2.报名流程： （1）院校登录后录入参赛选手指导老师的相关信息。 （2）从已在大赛官网注册并点击“报名”的学生列表中挑选参赛选手，从录入的指导老师列表中挑选参赛选手对应的指导老师，点击“提交”按钮后，下载打印“院校正式报名表”，并盖章。（3）将盖章的“院校正式报名表”电子扫描件上传。 （4）院校在系统中的“缴费管理模块”进行缴费，上传支付凭证（支付宝方式不用）。 （5）大赛组委会确认收到报名费后，报名流程结束。 备注： （1）请使用IE（版本号7/8/9），360，搜狗，火狐、google chrome浏览器。 （2）对于之前报过“蓝桥杯”大赛并由院校账号的学校，如有院校负责人、联系人、电话、地址等信息需要变更的，请自行登录报名系统中“我的蓝桥”栏目里修改 （3）院校账号和密码忘记的学校可使用联系人注册时的邮箱找回密码，或向组委会申请查询。（4）软件类与电子类需分开报名，同一名选手可同时报名软件类和电子类，但同一类别仅可报名一个科目。 （5）单片机科目报名务必注意：院校筛选学生参赛科目时，请注意选择学生使用的芯片型号。大赛使用STC89C52RC芯片和STC12C5A60S2芯片作为选拔赛指定单片机芯片（比赛时只能选一种），如因选择错误芯片导致的问题，组委会不承担责任。