小学语文湘教版三年级下册第六单元《忆江南》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文湘教版三年级下册第六单元《忆江南》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、认识生字及新词,能正确读写词语;有感情地朗读课文,背诵古词,默写《忆江南》;

2、学习通过看注解,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。

2、感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。

2学情分析

三年级的学生,基本还基本未掌握古诗词的学习,只要背诵,理解即可。

3重点难点

【教学重难点】

品味诗句,指导背诵,积累语言,在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。4教学过程

4.1第一学时

4.1.1新设计

教学设计:

一、激趣导入

1.师:现在已是暮春时分,春天是一年中最美的季节,到处春暖花开,景色迷人。最美的地方要数江南了,下面就随着老师一起去景色秀丽的江南看看吧!(欣赏图片)

2.生谈谈自己的感受

3.自古就有许多文人墨客也都为江南的美景叹服、留恋,于是写下了许多佳篇诗句。唐朝诗人白居易在回忆江南时就写下了一首《忆江南》。(有感情的朗诵词)

4.忆江南是一个词牌名,也叫做望江南。词牌是填词用的曲调的名称,词原来都是配了曲谱吟唱的。比如他们会这样吟唱《忆江南》。(师吟唱)

5.加上曲调吟唱和没有曲调朗读相比,你觉得效果上有何不同?(生说一说)

6.老师把刚才吟诵的曲谱写了下来,想不想唱一唱?(生跟着老师边唱边划一划旋律线)

5 5︱2- ︱3 3︱1 6︱2- ︱2-︱2 2︱

6 6︱3 3︱1-︱1 1︱3 3︱