诗歌朗诵比赛评分标准
序号（）得分（）一、比赛安排
一、比赛安排
1、参赛对象：
2、比赛时间：
3、比赛地点：校操场
4、评审人员：
5、奖项：一等奖1 个、二等奖2 个、三等奖3 个。
二、统程安排
1、主持人开场白（介绍领导、老师）
2、领导讲话，宣布比赛开始
3、主持人闭幕（结束语）；领导总结，公布获奖名次
三、评分细则
（一）规则
1、赛前由参赛选手抽签决定出场顺序
2、主持人宣布选手出场后，选手应立即上场，超过三分钟者视为弃权
3、每位选手朗诵时间控制在5-10分钟
4、每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布
（二）办法
去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分。
（三）标准
诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为一百分。具体评分标准如下：
朗诵水平（60分）
朗诵内容符合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（10分）；
吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20分）；
能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（30分）；
朗诵优秀自创诗歌适情加1-3分，脱稿朗诵适情加3-5分。
精神面貌（20分）
参赛者衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。
艺术效果（20分）
参赛者朗诵富有感情，使用的配乐、道具等辅助方式能与诗歌朗诵主体和谐搭配，对作品的理解深刻，处理得当，给人以美的享受
最新诗歌朗诵比赛串词
诗歌朗诵比赛串词 一、开场白： 尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天,我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛,目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机,学习先进人物,弘扬五四精神,在振兴和发展公司的征程和挑战中,在争创“三个一流”的活动中,展现青年风采,肩负起交通事业发展和振兴的重任。 首先,让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾,他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记,以及公司领导**、**、**、**。 让我们对各位领导和嘉宾的光临指导,表示最衷心的感谢！ 今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委,让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！ 下面,我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下： **公司“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。 （1）她,像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕 她,像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰 父老乡亲们望眼欲穿的希望 鄂西北山区人民的一条致富路、平安路
她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 （2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 刚才,1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 （3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。（4）站在这舞台上,我们为自己的生日祝福,沐浴在阳光下,我们为自己的青春而欢呼,下面,请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 （5）有了你,满目疮痍的中国不再沉寂。 有了你,不屈不挠的中国从此站立。 有了你,改革开放的中国终于崛起。 中国共产党,一切因为有了你！ 下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,4号参赛节目***的诗朗诵《****》最后得分。 （6）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,5号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 （7）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,6号参赛节目***的诗朗诵《**》最后得分。 （8）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***捷准备。 刚才,7号参赛节目***的诗朗诵《***望》最后得分。
诗歌朗诵比赛主持词
主持词： A：敬爱的老师， B：亲爱的同学， AB：大家上午好！ A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。A：4月，是绿的海洋 B：4月，是歌的世界 A：4月，是青春的魅力 B：4月，是瑰丽的诗篇。 A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB：xx中学部校园诗歌朗诵会现在开始！ 《心存感激》：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……下面就请欣赏配乐朗诵《心存感激》 《我爱这土地》：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋着母亲温暖的怀抱一样，我们要用最美的诗文歌颂她，下面就请欣赏配乐朗诵《我爱这土地》 《少-年-中-国-说》：天地苍苍，乾坤茫茫，我中华少年，应顶天立地当自强。请欣赏八二班带来的经典诵读《少年中国说》.请XX准备 掌声送给XX同学，感谢他精彩的朗诵。 《走向远方》：男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌，走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。下面请欣赏由xx带来的朗诵节目《走向远方》 《黄河颂》：残损的手掌抚摸着受伤的大地，为和平祈祷，为爱守望；奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争，怒吼出东方雄狮的强音，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，勇往直前。下面请欣赏xx带来的集体朗诵《黄河颂》
《再别康桥》：《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造得如诗如画，给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏七一班xxx同学的朗诵《再别康桥》 《沁园春雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春雪》 《再别康桥》：康桥对徐志摩来说是他的精神家园，对我们来说又何尝不是？让我们再次用心聆听那首传世经典《再别康桥》，表演者九一班xx。 《致橡树》：古往今来，爱情就是经久不衰的话题，每一首爱情诗都像一朵圣洁的花，成型在茂密的经典之林，请欣赏由xx为大家带来的爱的诉说。 感谢XX同学的深情演绎。 《金色花》：“少年心事当拿云”我们有雄心有壮志；但我们也有调皮的一面。请听《金色花》，表演者：初一11班xx。 《我用残损的手掌》：今天成就瞩目的青春中国，也有过“寂寞的憔悴”，那沉重的往事总让我们无法忘记，曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听xx带来的《我用残损的手掌》 《致橡树》：爱情是那样至纯至美，让人忍不住一唱再唱。请欣赏诗朗诵《致橡树》，表演者九二班 《祖国啊亲爱的祖国》：）“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗；请欣赏祖国诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》 感谢XX同学的朗诵，我们为我们身为中国人而自豪。
古诗文诵读诗歌朗诵活动方案5篇汇总
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 大学生诗词朗诵比赛策划书 一、活动目的 为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。 二、活动主题 来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。 三、活动简介 集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！ 四、活动相关事宜 （1）参赛对象：集美大学在校学生
参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。 参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。 奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。 报名方式：现场报名、班级报名、电话报名 {报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）} （2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定） （3）报名咨询方式：办公室电话：6180674 刘松泉老师 （4）负责人：陈杰 （5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁） 决赛——10月29日 19：00—22：00（集美大学月明楼） 五、具体活动策划 （一）前期准备 第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。 第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。 第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。 第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。 第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。 （二）预赛准备 1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。 2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
幼儿园诗歌朗诵比赛主持词
幼儿园诗歌朗诵比赛主持词 5 幼儿园诗歌朗诵比赛主持词 亲爱的的小朋友们: 大家下午好！ 在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。 这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同
时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。 本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词，大家欢迎………。 1、今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。 2、接下来请欣赏诗歌《做早操》。 3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。 4、美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。 5、诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。 6、抬头仰望天空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。 7、诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。 8、多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小
诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。 让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚, 就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。 牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！ （一） 或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。 请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎 （二）掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！ （三）大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。 （四）聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4 号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。 （五） 轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，
对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手熊沁。 （六） 海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。 青春，或许是人生中匆匆的一笔，但青春也是生命最美妙的华章。请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春一一生命的华章》 （七） 只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。 （八） 一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字相信未来。请欣赏朗诵――《相信未来》，表演者金宏恩。 （九） 是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。 （十） 我们保持个性，我们展现风采，我们飞扬青春，我们热爱青春。 《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。有请雷娜带来朗诵一一《祖国啊，我亲爱的祖国》 （十一） 湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。 橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！ 1925 年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！ （十二） 青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
诗歌朗诵会活动方案
区人力资源和社会保障局 “颂党恩铸党魂创辉煌”诗歌朗诵会 活动方案 今年是中国共产党成立九十周年，为热情歌颂我党九十年来的丰功伟绩，进一步展示人社系统广大党员干部积极向上的精神风貌。按照区上安排，为切实组织好我局“颂党恩铸党魂创辉煌”诗歌朗诵会活动，现制定如下活动方案。 一、活动主题 以歌颂建党九十年以来走过的辉煌历程和取得的丰功伟绩为主线，可结合实际，自由选取题材，以热情的诗歌朗诵活动为建党九十周年献礼。 二、活动时间 拟定于2011年6月21日（星期二）上午9：00 三、活动地点 区行政中心中会议厅 四、组织机构 成立“颂党恩铸党魂创辉煌”诗歌朗诵会活动组委会。 主任：李国栋 副主任：张选利刘正军王化平赵元 成员：王江魏均平强沫赵晓敏王小妮 惠小生兀强远张卫萍王晓钟周涛
胡锋杨涛刘锋王炜王利涛 邓发 组委会下设三个工作组，具体分工如下： （一）材料组 组长：张选利 副组长：王昱力胡锋 成员：孙军辉王超汪晓海 主要职责： 1、起草诗歌朗诵会活动致辞； 2、起草活动通知和议程； 3、起草活动主持词。 （二）会务组 组长：刘正军王化平 副组长：王江王晓钟 成员：马时雨刘宁张星苏攀李兴 刘新宇王建凯米利敏张戈黄明汗 田波李黎明王璐田维维张永治主要职责： 1、负责通知会议、联系会场、舞台布置及桌椅、桌牌摆放； 2、联系会场音响工作人员，做好参演选手诗歌朗诵配 乐的播放；
3、负责领导及区内新闻媒体的邀请、活动现场摄影、录像； 4、负责主持人邀请（1男1女）； 5、负责区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、专家（2名）评委的邀请（共5人）； 6、活动现场总分、计分（各2人）； 7、负责维持会场秩序。 （三）后勤组 组长：赵元 副组长：王小妮张卫萍 成员：卓梅王玮王思雯田妍张涛 主要职责： 1、负责活动奖品及荣誉证书的购置； 2、安排领导会场休息室（休息室内备水果、纸杯、茶叶、 面巾纸等）； 3、准备笔、纸、计算器等计分用品。 五、评委组成 区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、专家（2名），共5 人。 六、奖项设置 本次活动设：一等奖3个（价值200元奖品） 二等奖5个（价值100元奖品）
【主持词范文】诗歌朗诵比赛主持词结尾
诗歌朗诵比赛主持词结尾 合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好! 男A：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女A：诗歌是我国文明的精神支柱 男B：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男A：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起) 现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏!(1分35秒) 女A：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分) 女B：听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分) 男A：这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟，我们的比赛马上开始(10分)女A：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分) 男B：听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!
女B：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》(2分) 男A:是谁――无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。没错，就是我们的父母，下面有请全班同 学朗诵《游子吟》。(30秒)女B：借此机会，让我们深情地对父母表 达自己的心声吧!写下你们的心语(5分)男B：诗歌，让我们陶醉 女B：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男A：诗歌的余韵，在我们心中回荡 女A：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男B：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女B：让我们在诗海拾贝 男A：让我们步入诗歌的殿堂 女A：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 男B：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请!下面由我来公布比赛结果， 获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：XX二等奖的有：XX 一等奖的有:XX。(2分) 男A：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合：谢谢大家! 男：敬爱的老师们! 女：亲爱的同学们!
诗词朗诵--展我风采-保育员朗诵方案、评分表、总结
“诗词朗诵展我风采”保育老师朗读比赛活动方案一、活动目的： 示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，朗读能力高低直接影响 着朗读教学的有效开展。为了锻炼我园保育老师的朗读基本功，提高 保育老师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧 张的工作之余充分展示自己的风采，借以促进教师专业化发展，我校 特举行“诗词朗诵展我风采”教师朗读课文比赛。 二、活动安排： 1、时间：2018年9月20日下午2：00 2、地点：一楼会议室 3、参赛人员：幼儿园全园保育老师 4、比赛内容：诗词朗诵展我风采 5、评委名单：园领导（小、中、大年级组长） 三、比赛方法： 1、抽取参赛诗词。（在提供的朗读诗词中） 2、评分方法：本次比赛采用现场打分，满分为了100分，取平均分。 3、设奖情况：设一等奖3名，二等奖5名。 四、比赛要求 1、评委要做到公平、公正、公开。 2、参赛人员要认真对待，精心准备，按时参加比赛。 3、参赛人员要遵守比赛纪律，尊重评委意见。 五、评分标准： 语言（40分）：
1、教师普通话标准，口齿清晰，表达准确（不重读，不错读，不添字，不减字）。—（20分） 2、声音效果好，悦耳动听，富有节奏感。—（10分） 3、语速适合文章体裁的需要，因不熟练，每停顿一次扣1分。—（10分） 感情：（40分） 1、感情丰富，声情并茂，能再现课文情境，感情真挚，正确体现课文 的思想感情。—（30分） 2、表达自然得体。—（10分） 仪态：（10分） 教师精神饱满，能够恰当地运用身体语言，表情、态度自然。 效果：（10分） 整体效果好，有感染力，增强语言表达效果。 2018年9月14日星期五 XXX幼儿园
诗歌朗诵比赛规则及评分标准[培训]
诗歌朗诵比赛规则及评分标准[培训] 申都乡中心小学经典诗歌朗诵会实施方案 为了弘扬中华民族诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生传统文化修养和朗诵能力，营造校园人文氛围，彰显我校少年儿童风采，贯彻落实岷县《关于开展“一十百”经典看背读活动的通知》和《关于开展“忠孝雅诚”主题教育活动的通知》的精神，特举办此次经典诗歌朗诵比赛活动。具体活动安排如下: 一、参赛人员 本次诗歌朗诵比赛由学校一至六年级学生组成，分为低(一、二年级)、中(三、四年级)、高(五、六年级)三个年级组，每班参赛人数为3—5名。 二、比赛时间:2013年6月20日下午2时。 三、评分标准 1、比赛采用10分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数。 2、具体评分办法 (1)服装整洁，衣着得体(参赛学生须穿校服、戴红领巾)， 表演与朗诵融为一体。(1分) (2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体， 能展现选手良好的个人素养与形象。(1.5分) (3)组织形式。朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样;上下场迅速有序、有礼貌。(1.5分) (4)普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂;(4) (5)朗诵富有韵味和表现力、感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣。(2) 四、奖项设置
每个年级组以成绩分数的高低评出5名同学进行奖励。 按朗诵成绩分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖 1名，优秀奖2名;每个组评出一名优秀辅导教师奖。赛后对获奖学生颁发奖状和奖品。 五、评委及统计 1、评委:后松千后卫国常卫红高小芳包雪琴 包潭霞胡艳丽 2、统计、名次整理:包雪琴六、活动主持:后卫国 七、报幕员: 李林花 八、奖状整理:洪江包建国包录忠包永赴岳国民 九、赛场布置:洪江 附件:申都乡中心小学经典诗歌朗诵学生名单及 朗诵题目 申都乡中心小学 2013年6月19日 申都乡中心小学经典诗歌朗诵学生 名单及朗诵题目六年级 后军霞《羽毛》何文霞《做最好的自己》 包芳霞《我是一粒砂砾》罗蕊春《我们上路了》 罗蕊芳《永远爱您母校》五年级 尚娟娟《我们就从这里出发》常冬霞《浪花里的一滴水》 吕娜娜《繁星春水》卢冰丽《六一节在拉萨》 包芙蓉《赞歌唱给党》 四年级
大学生诗歌朗诵比赛策划.doc
大学生诗歌朗诵比赛策划 大学生诗歌朗诵比赛策划篇一 一、活动目的 为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。 二、活动主题 来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。 三、活动简介 集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已
经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想! 四、活动相关事宜 (1)参赛对象:集美大学在校学生 参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。 参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。 奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。 报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)} (2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定) (3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师 (4)负责人:陈杰 (5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建
诗歌朗诵会主持人串词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦， 微风轻启，你张开了沉睡的眼睛； 细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀， 是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。 是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。 你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。 乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。 合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！ 结尾 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ 串联:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
诗文朗诵节目单
诵读比赛活动 节目单 朗读者：九年级 xxx 1号选手 沁园春*雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 朗读者：八年级 xxx 2号选手 乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 朗读者：七年级xxx 3号选手 中华颂 李慧敏 有人问哪里是你的家 我回答向东方走 有个美丽的地方叫中华 那是一方灵秀的土地 盘古开天留下了久远的神话 黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女 时代巨人缔造出社会主义国家 四大文明有我中华 四大发明始于华夏 星汉灿烂筑起了多少璀璨的灯塔 紫气东来点染出江山如画 翘首强汉你能听到金戈铁马 回眸盛唐你会看到威仪天下 可强汉盛唐只是先辈的潇洒 青春中国才是真正的风流年华 是啊，改革开放 一次大手笔的抒发 宏大的谜面 要用宏大的篇幅才能解答 春天的故事 唱响了一个辉煌的时代 港澳回归 把屈辱的历史洗刷 百年奥运 是中国精神的升华 嘹亮的国歌
仿佛还回响在北京的盛夏 神七飞天 留下了一段动人的佳话 太空里的一面红旗 你映红了地球上的万朵云霞 也许 那之前你还看到了一场大灾难 但大难之中你才真正了解我的中华就是那一刻 全天下的龙族儿女成为了一家 亿万人的牵手 创造了一个感天动地的神话 这就是我的中华 五千年的史诗随你妙笔生花 这就是我的华夏 新时代的画卷任你挥洒勾画 其实复兴的谜底不难解答 和谐社会 一定能让中华民族繁荣强大 我的中华 你是世界民族之林的喜玛拉雅 我的中华 你是炎黄子孙心底里 永远的牵挂 薪尽火传 不要问我们忠诚是什么 一声召唤 龙族血脉都将会排列在你的旗帜下有人问哪里是你的家 我回答向东方走 有个美丽的地方叫中华 记住了中华是我的家 中华是我们的家
最新诗词朗诵比赛主持词三篇
诗词朗诵比赛主持词三篇（一） 各位老师，各位同学： 大家好! 芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。 韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始 韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵 童年时光我们亲近诵读经典。 芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。 校园内外我们诵读经典诗文。 韩：我们的古诗文， 芳：形式多样 韩：内容丰富 芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩：又如个个问号 芳：启发我们去深思、去探索。 韩：它，就是我们千年的绝唱 芳：一直唱向永恒的未来。 韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学. 芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵 芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。 韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧 芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学，有请。 韩：再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。 芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩：请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。 韩：接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台，大家欢迎。 芳：一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情，又写出祖国河山的壮丽美好的好诗，出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学 韩：再听听五(1)班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧，有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 芳：接下来有请六(1)班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》〈秋思〉 韩：〈苏幕遮〉，同学们，你们还记得吗，由请五(2)班尹强同学朗诵芳：请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》，朗诵者一(1)班钟丽敏。 韩：寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班
迎国庆诗歌朗诵会活动方案
安崖中学庆“十一”朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 二、活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。 2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。 3．各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。4．朗诵要求： （1）所选诗歌，思想内容应积极向上 （2）运用普通话，声音洪亮 （3）语气、语调适当，重音、节奏恰当 （4）表达感情准确、自然 （5）服装尽量统一 （6）时间根据所选内容在5-10分钟以内
5．朗诵内容： 以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 6.诗歌朗诵评分标准: (1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（2分） (2)精神饱满，姿态得体大方。（1分） (3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分） (4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分） (5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分) (6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力， 能与观众产生共鸣。(2分) 7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老师处。 三、奖项设置及评委会成员 组委会成员： 评委会主席：谢志荣 评委会副主席：黄宝德王建强
小学生古诗朗诵比赛主持词
赛诗会活动教案 师：同学们，中国诗词博大精深，孕育了深厚的民族文化，很多传世佳作源远流长，是我国传统文化经久不衰的瑰宝。今天，就让我们走进诗歌的世界，去感受诗歌的魅力。 虽然我们才刚入学几个月，但我知道同学们已经会背读好多的古诗了，这节课我们上一节语文综合课，名字就叫《小小赛诗会》。全班四个小队，看看哪个小队得的分最多。活动规则：1、答对加分，答错不扣分。2、每一轮后认真听别人读诗的小队加一分，反之扣一分。我是记分员，接下来有请我们的主持人甲和乙。 甲：尊敬的各位家长。 乙：亲爱的老师、同学们，大家 合：下午好！ 甲：一年级六班小小赛诗会 合：现在开始！ 甲：第一关：看图猜古诗。 乙：闯关规则：每小队一次答题机会，能正确说出题目及背诵古诗的小队加一分。一轮比赛后还有一首课外古诗的加分项，四个小队都有答题机会，能正确背诵的小队再加一分。 甲：接下来请四个小队分别答题。 （课件出示春晓、江南、咏鹅、静夜思的主题图） （课外古诗：锄禾） 甲：第二关：小队风采展示 乙：闯关规则：每小队选自己拿手的古诗集体背诵，音量适中、吐字清晰、背诵整齐的小队加一分。抽签决定展示顺序。 甲：首先请第一小队起立背诵他们喜欢的古诗，第二小队做准备…… 甲：第三关：我是读诗小能手 乙：闯关规则：队员选自己拿手的古诗背诵，音量适中、吐字清晰、朗诵有感情的给小队挣得一分，每个小队有三次加分机会。 甲：接下来进行第一轮比赛，请第一小队的xxx来背诵他喜欢的古诗，大家掌声欢迎……
甲：古诗不仅可以背诵，还可以唱出来。 乙：三关过后，大家一定很好奇哪个小队得分最高。 甲：接下来请老师计算一下各小队的分数，在这个时间我们来听一听《春晓》的古诗新唱，会唱的同学可以一起唱。 （播放歌曲春晓） 乙：经过紧张而欢乐的比赛，我们的分数已经出来了，第一小队x分……，祝贺第x小队拿到了赛诗会的第一名，让我们把热烈的掌声送给他们。 甲：快乐的时光总是过得飞快，到这里我们的赛诗会就圆满结束了。 乙：赛诗会虽结束了，但我们诵读中华经典的脚步却没有停止， 甲：在以后的学习中，我们会认真学习课本上的古诗 乙：多多充实自己对课外古诗的积累，让中华经典诗文 合：代代传承。 甲：xxx小学一年级六班赛诗会到此结束 乙：谢谢同学们的精彩展示，谢谢爸爸妈妈和老师的参与 合：再见 师：古诗虽然篇幅短小，却含义深刻。简单几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，让我们回味无穷。诗歌是美丽的，诗歌是经典的，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。最后我们就在欢乐的歌声中结束今天的课程吧! （播放歌曲江南）
朗诵比赛方案
双碑小学“童心同乐童心向党”诗歌朗诵比赛 活动安排 为了推动我校素质教育的实施，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，同时，为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“童心同乐童心向党”诗歌朗诵比赛活动，现将有关事项安排如下： 一、组委会成员名单： 组长：张国宁 副组长：王艳萍 成员：郭亚会张璟李淑娟寻芳莉 雒战利崔静张艳 评委及工作人员名单： 评委：张国宁雒乃婷高和平李先盈 王格侠杨华刘迎 总分：雒乃婷高和平 主持：王艳萍王旭娜田园园 音响：崔静 二、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。 2、集体朗诵，全体参与。表演形式多样，可以穿插独诵、双人朗诵、可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵要脱稿，每个节目的时间3—5分钟。 三、比赛时间和地点 2014年3月25日下午1:30 双碑学校中院内 四、比赛方法： 1、各班集体节目以班级为单位，要求人人参与； 2、3月24日上报诗歌朗诵题目及串词，3月25日上午各班进行抽签，确定出场次序。 3、前一班级比赛时，后一班级在场外安静等待。 4、各班诗歌朗诵时间控制在3—5分钟。
五、比赛要求： 1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作，并对学生进行“三节三爱”教育。 2．内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化，脱稿朗诵。 3、所需伴奏音乐自备，表演时由各班班主任播放。 五、奖项设置： 集体节目奖 高段组（三——六年级）设一等奖一个。 低段组（学前——二年级）设一等奖一个。 个人节目奖： 以评委评分为准，设一——四等奖。 六、评分办法及标准： 1、节目打分一律采用10分制，评委打分要求精确到十分位。总分时分别去掉一个最高分和一个最低分，取评委打分的平均值。 2、评委打分时可适当考虑学生年龄特征等因素，做到公平公正。 评分标准： （1）所选诗歌符合要求（歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可），主题鲜明突出，内容积极向上。（2分） （2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。（2分） （3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。（2分） （4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。（2分） （5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（2分） 陈炉镇双碑小学 2014年3月19日
经典诗歌朗诵比赛主持词
经典诗歌朗诵比赛主持词 【篇一】经典诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位评委、亲爱的同学们： 大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届”感悟之声”朗诵比赛。 开场白：现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的”感悟之声”朗诵比赛的本场比赛现在开始。 首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是XXXXX，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则， 现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。） 每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请XXXXX评委上台为他们划上一个完美的句号。 谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）现在由我为大家宣布本场比赛的结果，结束语：现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主
办社联读书协会承办的第四届”感悟之声”朗诵比赛本场比赛到此结束。 红色字体处则是需要你们自己写的地方；粉红色的字体则是根据自己的实际情况，若是临场反应不太好的，建议你们写一下串词，是万能的，因为初赛和复赛的时候主持人都没有朗诵的题目。记得把你们的主持稿写好，周末培训时请带上你们的主持稿，如有不懂的自行标注好，周末时给你们解答。【篇二】经典诗歌朗诵比赛主持词 男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句 女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
诗歌朗诵节目单2013
【序曲】 拉丁舞《绝对节拍》表演者：陈艺文刘杰聪俞紫琴高一音乐班【朗诵】 1、《唱给老师的歌》朗诵者：任泫榕高一（17）班 2、《父亲》朗诵者：张俊徐雨晴高一（9）班 3、《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵者：钱玉婷高一（16）班 4、《将进酒》朗诵者：周浚骏高一（11）班 5、《壮哉！青春》朗诵者：姜菁玲张可欣高一（12）班 【串演】 小提琴演奏《茉莉花》表演者：钱雪夷徐丽霞等高一音乐班 【朗诵】 6、《一片槐树叶》朗诵者：李芳芳付丹高一（28）班 7、《青春中国》朗诵者：张含玉高一（4）班 8、《哦，船长，我的船长》朗诵者：林源曾启明杨若澜高一（7）班 9、《歌唱祖国》朗诵者：余佩锦鄢佳雨程多涛高一（8）班 10、《相信未来》朗诵者：丰光员高一（21）班 【串唱】 歌曲《另一个天堂》表演者：王文青游泳高一音乐班 【朗诵】 11、《中国梦》朗诵者：汪吉星裴建飞高一（3）班 12、《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵者：章浴徐浩高一（13）班 13、《漫天的大雪落在冬天之外》朗诵者：杨雅倩高一（25）班 14、《相信未来》朗诵者：许意如乐建平高一（5）班 15、《月夜》朗诵者：陈智钒高一（19）班 【尾声】 《同一首歌》大合唱表演者：高一语文组全体教师 主持人：钱雪夷游泳张瑶珺徐浩
顾问：姚春仙 尹立强 郑冬兰 胡鹏 策划：梅学斌 毛祖建 舞监：郑曼妮 图文：向海珍 培训：陈瑾泉 摄像：潘 辉 陈 雯 保卫：陈森荣 胡福华 王剑 高一体育班四位男生 音灯：李才桥 刘喜庆 陈春菊 歌舞：高一音乐班 海报：高一美术班 座位： 地点：多功能报告厅 时间：2013年12月14日晚6:30 高三教学楼高一教学楼 舞 台9班8班7班参赛者评委参赛者领导5班 4班 3班 过道11班11班 过道
诗歌朗诵会主持词
祖国献您一首诗诵读比赛主持词 主持甲：敬爱的老师 主持乙：亲爱的同学 合：大家好！ 主持甲：祖国是一首永不落的歌，回荡在我们中华儿女的心上。 主持乙：祖国是一条流淌的河，沐浴着我们幸福成长。 主持甲：时光荏苒，光阴似箭。不知不觉中，我们又迎来了新的一年。今天我们欢聚在这里就是为我们伟大的祖国母亲祝福。 主持乙：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界的东方。 主持甲：优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川，气势磅礴的长江，号称世界屋脊的喜马拉雅山脉……都是那样令人神往。 主持乙：我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲，因为母亲是我们的心灵、身体的来源与归宿。 主持甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。主持乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。 主持甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。 主持乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。 主持甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。 主持乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀 合：去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们爱心旋律的唱响。 主持甲：下面我宣布“童声里的中国，祖国献您一首诗”诗歌朗诵比赛正式开始。 主持乙：今天我们的比赛分成两场，现在进行的是上半场比赛。 主持甲：在世界的东方有一个古老的国度，美丽而宽广。在世界的东方有一个伟大的民族，勤劳而坚强。千百年来,古老的中华民族给全世界留下了许多宝贵的财富。古老的四大发明、雄伟的长城、举世无双的秦兵马俑、气势宏伟的紫荆城等等。这些古老而又光辉灿烂的历史文化，充满着神秘的东方色彩，令我们中国人无比的骄傲与自豪。首先我们以热烈的掌声请出今天的一号参赛班级一