牛津上海版三上《Unit 2 My family》word练习题
3A M2U2P18
知识要点:本页单词和who引导的句型
基础练习：
一、翻译词组
１、我的爷爷2、你的姐姐
3、高个子父亲
4、矮个子母亲
5、两个胖婴儿
6、一个瘦老师
二、补充完整问句或答句
1、？She’s my brother.
2、? No, he’s my friend.
3、How are you, Grandmother? .
4、Happy Birthday to you, Kitty. .
5、____________________ the teacher. OK.
三、情景写句
1、想知道那个女孩是谁，如何问：
2、如何向老师介绍自己的母亲：
3、如何对别人说自己的父亲是高的：
拓展练习：
按照中文完成句子
1、This is (我的哥哥).
2、Who’s ? （你的姐姐）
Alice is . (我的姐姐)
3、He is . (又高又胖)
4、(看着) the teacher.
3A M2U2P19
知识要点:本页词组、句型以及句子的抄写
基础练习：
一、正确抄写下列句子
dad kitty is my good friend.
二、完成对话
A: Nice to see you, Alice.
B: , .
A: he?
B: my friend. is Peter.
三、按要求改变句子
1、She’s my mother.
2、Ken’s a thin boy.(一般疑问句，肯定回答)
3、Is Kitty a fat girl?（肯定句）
4、I’m Alice Wang.
拓展练习：判断正误，用T or F表示
I’m a happy girl. My name is Kitty. This is my sister. She’s tall and fat. This is my brother. He’s thin and tall. We can sing. We are happy.
1.( ) Kitty is a girl.
2.( ) Kitty’s sister is fat and short.
3.( ) Kitty’s brother isn’t thin.
4. ( )We can’t sing.
3A M2U2P20
知识要点:用简单的句型介绍自己的家庭
基础练习：
一、翻译词组
1、我的家庭__________________
2、一个大家庭_______________________
3会游泳 4、不会跳舞
5、我的好朋友
6、三个新朋友
二. 应答配对（将编号写在前面的括号内）
( ) 1、Who’s she? A. Yes, she is.
( ) 2、Is she your mother? B. She’s my good friend.
( ) 3、Is he fat? C. No, he’s thin.
( ) 4、Is he your brother? D. Yes, he is.
三．阅读短文并判断，用T或F表示
My name is Danny. This is a picture of my family. This is my father. He’s tall and thin. This is my mother. She’s thin. She’s nice. This is my sister, Kitty. She’s ten years old. She’s tall.
( ) 1、It is a photo of Danny’s family.
( ) 2、There are four people(人) in the family.
( ) 3、Danny’s father is not short.
( ) 4、Danny’s mother is thin.
( ) 5、Danny is ten years old.
拓展练习：
My is Jill. This is my . He can . He likes ________football. He’s a boy. I like him. We are happy.
3A M2U2P21
知识要点:互相询问身体状况和语音练习
基础练习：
一、判断划线部分的发音，相同用“T”表示，不同用“F”表示
1、kite like ( )
2、fine nine ( )
3、father mother ( )
4、she read ( )
5、this sister ( )
6、and ten ( )
二、按要求改变句子
1、This is my grandmother. (一般疑问句)
2、He is ten.（划线提问）
3、Is this a picture of Ben’s family? (肯定句)
三、完成对话
A: ______, Alice. B: Hi, Kitty. Please________ ________. A: _______ he? B: He’s my father. He can______ basketball. A: ______ she your mother? B: ______, she is.
C: Hello. _____ you Mary? A: No. ______ Kitty.
C: ____ ____ _____ ______. A: Nice to meet you,________.
B: Dad, Kitty is my good friend. A: Yes. _____ are good ________.
拓展练习：
回答问题：
1、Who is she? (我的哥哥)
2、How old is your sister? (八岁)
3、Is she tall? （不，她是矮的）
牛津上海版英语七年级下Unit1教案
Unit 1 Writing a tourist guide 一、单元分析（Unit Analysis） （一）单元地位（Unit Position） 1 本课中出现了“If you go…, you will…”的条件状语从句。这个句式在7A Module 3 The natural elements Unit 3 Sea water and rain water中已经出现过。如：If there is no rain, there will be no water to drink.等。作为功能语言，教师有必要在课堂教学中加以一定的机械性训练。 2 I’d suggest they go …的用法也有较多出现，并且为首次出现，课文中主要结合上海的 各个景点。教师可以根据所在区域设计多个场景，让学生进行操练。 （二）单元目标（Unit Target） 1 运用情态动词would来表达“建议”。如: I’d suggest they go to NanjingRoad. 2 运用if 句式表达条件。如: If you go to Pudong New District in the east of Shanghai, you will see the NanpuBridge. 3用专有名词来表示地点。如：Yu Garden 4运用there is/ are…，It is…句式来表示事实。 （三）单元重点（Unit Points） 1 关键词： 1）地方名称：Sheshan State Resort, Nanjing Road, Yu Garden, Shanghai Museum, People’s Square, Nanpu Bridge, Oriental Pearl TV Tower, Pudong New District, Water World, Shanghai Grand Theatre, the Municipal Hall。 2）固定短语：be famous for, be known as, in the world, in the east of, do some shopping。 3）其他：tourist, association, paradise, pigeon, suspension, observatory。 2 功能： 1）Expressing conditions (表达条件) ●If you go there, you will see a huge open area of green grass. 2）Making suggestions（提出建议） ●-What would you suggest the tourists do ? -I’d suggest they go to Nanjing Road. 3 语法点： 本课出现了不少if引导的条件状语从句的句式，应作为本课的知识点重点教学。本课还多次出现了one of +the +形（最高级）+名词（复数），也是知识的重点。 二、教学设计（Teaching Designs）
牛津上海版一年级英语上册期末试卷
一年级英语上册期末模拟卷 听力 一Listen and tick (听录音，勾出听到的图片）10分1. 2. （）（）( ) ( ) 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) 7.8. ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) 二Listen and circle. (听录音，圈出听到的内容）10分1.hello hi 2. eye ear 3.four five 4. mouth mother 5.rubber ruler 6. blue brown
7.peach pizza 8. a tall boy a short girl 9.What’s this? It’s a tiger. What’s that? It’s a tiger. 10.Who’s he? He’s Danny. Who’s she? She’s Kitty. 三Listen and number. ( 听录音，根据听到的顺序编号）12分 1. （）（）（）（）（）（）2.bear blue pencil book pear peach ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四Listen and choose ( 听录音，圈出正确的应答句）12分 1.Good morning Hello 2.It’s red. It’s cow. 3.Here you are. Thank you. 4.He is my father. She is my mother. 5.I can dance. Kitty can dance. 6.Yes, it’s a bear. No, it’s a bear. 五Listen and judge. (听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，相符的用“√”表示，不符的用“×”表示）10分 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六Listen and number. (听录音，为句子编号。) 6分
七年级英语 期末试卷 上海牛津版.pdf
初一英语期末试卷上海牛津版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期末试卷 【模拟试题】（答题时间：100分钟） I. Choose the best answer.(20%) 1. Mr Whiter thought ____ would be comfortable to work in an air-conditioned room. A. that B. this C. what D. it 2. Here ______ some milk for your mother. A. is B. has C. have D. are 3. The Earth is close ____ Mars. A. for B. to C. like D. the 4. _________ beautiful Park it is! A. What B. How C. What a D. How a 5. Would you like _______ with me to watch the show in the theatre? A. to going B. going C. to go D. go 6. We’re _________ going to watch some cartoons from America. A. too B. both C. also D. or 7. I don’t have too _______ Coke any longer. A. very B. much C. most D. many 8. —Your mother isn’t a doctor, is she? —__________. A. Yes, she is B. No, she is. C. Yes, she isn’t D. She is. 9. Our English teacher is kind______. She often smiles. A. for us B. by us C. from us D. to us 10. The sudden loud noise made me ________. A. comfortable B. uncomfortable C. comfortably D. uncomfortably 11. Plastic bags have raised serious environmental pollution, _______? A. haven’t they B. have they C. don’t they D. do they 12. I ___________ the movie Transformers twice. A. have seen B. see C. will see D. had seen 13. The Lantern Festival usually _________ in January or February. A. come B. comes C. is coming D. will come 14. _______ off this dirty shirt and I will give you a clean one. A. Pick B. Put C. Carry D. Take 15. ―Where is your sister? ―She _____ to the supermarket. A. has been to B. has gone to C. is gone to D. is been in 16. Which picture do you like ____, the big one _____ the small one? A. better, or B. more, or C. better, and D. more, and 17. We enjoyed ________ very much yesterday.
上海版牛津英语一年级全册教案
上海版牛津英语全册教案 Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了 解和友谊。
四、教学提示 1．媒体准备： 玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点： 本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。 3．资源分享： 九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如
(完整版)牛津上海版六年级下册英语练习题
一、用所给词的适当形式或联系上下文填空。 1. My twin sister is ten minutes_______(old) than me. 2. A: May I use your ruler? My ruler is too ________(short) B: Yes. My ruler is ________(long) than________(your). Here you are. 3. A:_________mouth is _______(big), Jim’s or Luc y’s? B:Jim’s mouth______ _____ _______ Lucy’s. 4. A:Whose ears are ________(long), the rabbit’s or the dog’s? B:The rabbit’s ears _____ _____ ______ ______ _______. 5. Ben is as _________(strong) as Mike. 6. How long (do) it take to travel from Nanjing to Beijing (buy) plane? 7. There (be) plenty of shops at the airport. 8. My favourite indoor activity is (watch) television. 9. We really enjoy (work) 10. I’ll be (tall) and (heavy) 11. I’m poor at (learn) English. I have to (practise)English more. 12. In summer, we must (wear)a white dress at school. 二、单选： 1. —Who’s girl in sweater? —She’s my classmate. A. a. . . the B. the. . . a C. the. . .the D. a. . . a 2. Excuse me, can we our bags here? A. put B. show C. give D. ask 3. I will be a teacher 15 years’ time. A. at B. on C. in D. with 4. I’m poor Maths and Chinese. A. in B. at C. in D. with 5. We like sweet rice dumplings beans. A. in B. at C. on D. with 6. We are and they are . A. America， China B. America, Chinese C. Americans, Chinese D. Americans, China 7. — is your pencil-box? —The blue one. A. What about B. How C. What colour D. Which 8. I don’t like____ cakes. I like bread. A. some, any B. any, some C. a, a D. an, an 9. There plenty of water in the glass. A. are B. be C. am D. is 10. My shorts_____ brown and my shoes black. A. is , is B. are, is C. are, are D. is, are C A C B D C D B D C
牛津英语(上海版)七年级下知识点
牛津英语(上海版)七 年级下知识点 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
Module 1 Garden City and its neighbours Unit 1 Writing a travel guide Unit 2 Going to see a film Unit 3 A visit to Garden City Unit 4 Let’s go shopping 1. How are you getting on with your travel guide get on with “进展”; “与……相处 (融洽)” I’m getting on well with the preparation. How are you getting on with your new classmates? 2. be famous for… (以 /由于……出名) be (well) known as…(以 / 作为….被人知晓) Shanghai is famous for its night views. Shanghai is also k nown as a “Shopping Paradise” becausethere are a lot of department stores and huge shopping centres.上海被誉为“购物天堂”，因为上海有 很多百货商店和大型购物中心。 Qingpu is famous for its fish and rice. 3. It is + adj. + that (主语从句), 表示“……太……了” It is wonderful that we can have dinner on the 91st floor in Shanghai World Financial Centre. It is not surprising that many tourists come to visit Shanghai every year to shop. It is + adj. + to do sth. It is convenient to travel between Pudong and Puxi. =To travel between Pudong and Puxi is convenient. It is terrible to have dinner in this restaurant. The food tastes awful. =To have dinner in this restaurant is terrible. 4. If you go there, you will see a huge open area with green grass, trees, fountains and pigeons. 主句用一般将来（或can, may, must），从句用一般现在时。 2
上海版牛津小学一年级英语精品教案【上下全册】
Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了 解和友谊。 三．教学步骤
四、教学提示 1．媒体准备： 玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点： 本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。3．资源分享： 九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如
2019-2020年小学英语五年级下册牛津上海版练习题二
2019-2020年小学英语五年级下册牛津上海版练习题二 第1题【单选题】 选出划线部分发音不同的单词( ) A、cherry B、strawberry C、ready D、sky 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 选出划线字母发音不同的单词( ) A、shout B、loudly C、bought 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 选出划线字母发音不同的单词( ) A、mine B、outside C、little
【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 I want the bottle, not the bottle. A、full; hungry B、full; empty C、full; thirsty 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 选出下列单词中不同类的单词( ) A、paints B、crayons C、tapes D、melon 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】
选出划线部分发音不同的单词( ) A、cross B、grow C、block D、sorry 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 You need some and some A、paper; string B、paper; strings C、papers; strings 【答案】： 【解析】： 第8题【阅读理解】 阅读理解 In Shanghai, we have warm and wet spring, hot summer, cool autumn and cold winter. But in Hainan and Guangdong, it is always warm and hot. People never see snow there. In winter, a lot of people go to Hainan and enjoy the sunshine at the beach. But some people like cold weather. In the north of China, people can make snowmen and play with snowballs. It is fun to play outside when it is snowy. That"s why many people
上海版牛津英语一年级英语练习题
上海版牛津英语一年级英语练习题 Class _______________ Name__________________ No ________________ 一、根据图片或单词，在字母框内圈出正确的内容 10% 1 b a g b e g f a t g 2 s m i n g s i n g l 3 f f e f a t h e r n 4 s t h i n t h a n n 5 t h o r t s h o r t 二、根据所给的图片，圈出正确的单词 30 % 1 nose mouth 2 nose ear 3 ruler rubber 4 book pencil 5 ear eye 6 pencil rubber 7 morning afternoon 8 ruler bag 9 eye ear 10 book pencil 三、圈出意义上不属于同一类的词 30% 1) rubber pencil face 2) morning mouth afternoon 3) ear ruler nose 4) book eye pencil 5) Kitty Alice Eddie 6) dance read book 7) fat sing tall 8) mother father mouth 9) draw short thin 10)grandfather grandmother Eddie
四、根据数字，圈出图片的数量 15% 1 six 2 eight 3 four 4 seven 5 three 五、根据图片内容，勾出正确的句子 16% 1 （） What can you do? I can draw. （） What can she do? She can dance. 2 （） Who’s she? She’s my grandmother. （） Who’s she? She’s my mother. 3 （） This is my friend. She’s thin. （） This is my friend. He’s fat. 4 （） Tall girl, Short girl, I can see. （） Tall boy, Short boy, I can see. 5 （） I can draw a flower. （） I can draw flowers. 6 （） How many books? One. （） How many pencils? One. 7 （） I can see three rabbits. （） I can see two rubbers. 8 （） Four rulers. （） Five rulers.
最新上海版牛津英语七年级上
上海版牛津英语七年级上单词汇总表 Unit1 1.n.代理人，代理商 2. a.古代的；古老的 3. a.再一；另一；别的；不同的 4.在八月底 5.n.砖块，积木 6.n.手册，小册子 7. a.昂贵的 8.n.历史；历史学 9.n.假日；假期；节日 10.n.兴趣，爱好；利息 11.vt.邀请，招待 12.n.山，山脉 13. a.国家的；全国性的；民族的14.vt.举起，使升高；饲养 15. ad.不久，很快，一会儿 16. n.石头，石料
17.n.天鹅 18.责备；与…谈话 19. a.奇妙的；极好的；精彩的 Unit2 1.conj.因为；随着 2.n.篮子 3.n.毛毯，毯子 4. a.瞎的 5.n.小册子 6.n.照料，保护；小心 7.n.洞穴 8.vt.咀嚼 9.n.临床；诊所 10.n.残忍
11.n.守卫；警戒；护卫队；防护 12.v.狩猎，猎取；寻找 13. a.美好的，可爱的 14.adj.遗失的 15.n.官员 16.n.警察，警务人员；警察局； 17.vt.更喜欢；宁愿(选择) 18.n.预防，防止 19.n.小狗，小动物，自负的年轻 20.adv.安全地 21.n.社会 22.pron.有人，某人 23. a.特别的；专门的 24.照顾 25.n.窃贼，小偷 26. a.渴的 27.adj.不友好的 28.n.兽医 Unit3
1.n.澳洲；澳大利亚 2.n.澳大利亚人 3.n.英国；不列颠 4. a.英国的；大不列颠的；英国 5.n.加拿大 6. a.加拿大的；加拿大人的 7. a.拥挤的 8.n.例子；榜样 9.例如 10.n.外国人 11.n.印度 12. a.印度的；印地安人的 13. a.国际的 14.n.日本人；日语 15. a.初级的；年少的 16.n.杂志 17. a.男(性)的；雄的 18.n.国籍；民族
英语(上海牛津版)复习资料[七年级上]
arrive名词 7A上 Unit1 play 在于棋类、球类等运动 搭配时名词不用加定冠词the。 hobby is playing chess. 1.我的爱好是下棋。 work as担任……工作 works as an accountant in London. 2.他在伦敦当会计师。 be keen on热衷于 3.I am keen on sports 3.我热衷于体育运动。 is keen on music. 4.他热衷于音乐。 enjoy doing sth. 喜欢做某事 enjoys playing the piano after school. 5.他喜欢放学后弹钢琴。(be )in glasses= wear glasses戴着眼镜 is in glasses= She wears glasses. 6.她戴着眼镜。 be happy to do sth.很高兴做某事 7.I’m happy to be your penfriend. 7.我很乐意左你的笔友。’re happy to help us. 8.他们很乐意帮我们的忙。 拓展：be + adj. +to do sth. 做某事感到…… be good at 擅长于…… 9.I’m good at English. 9.我英语很好。 Unit2 one of +n.(复数)是……之一
Na,15 , is one of the top students 1.程娜，15岁，是广州市的一名优等生。 in Guangzhou. work on 从事 2. Then I go to my office and continue 2.然后我又去办公室，继续编写我的电脑游戏。 working on my games. arrive , get to , reach 均可表示“到达” 3.（1）arrive作不及物动词，后面不可以 直接跟表示地点的名词。 （2） arrive in+比较大的地方（国家城市） （3）arrive at+小地方（工厂村庄公园学校） （4）get to 后面跟地点名词或代词。 e.g. get to school; get home ;get there ;(前不用 to) (5)reach作及物动词，后面可直接跟宾语 e.g. reach school favourite 做喜欢的……本是是最高级。 favourite sport is table tennis. 4.她最喜欢的运动是兵乓球。 Unit3 happen to 遇到 happened to you? 1.你遇到了什么事？ run away跑开 said good-bye and ran away. 2.他说声再见，跑开了。 pick up拿起 he hurried to an ice cream shop， 3.接着他匆忙来到一家冰淇淋店，拿起电话
最新精选英语四年级上册新版-牛津上海版练习题第一篇
最新精选英语四年级上册新版-牛津上海版练习题第一篇 第1题【单选题】 My mother ______ a nurse.( ) A、am B、is C、are 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 -- Is she your cousin? -- Yes, . A、she is B、she can C、he is 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 cake A、apple B、table 【答案】：
【解析】： 第4题【单选题】 Look ______the fire.( ) A、at B、for C、in 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 _______play with fire!( ) A、Don"t B、Isn"t C、Aren"t 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 你想说：我妈妈是一名医生。可以说： A、My mother is a nurse. B、My mother is a doctor. 【答案】：
【解析】： 第7题【单选题】 你想说：下午好！可以说： A、Goodbye. B、Good afternoon. 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 It"s ______big.( ) A、so B、that C、as 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 ______ kite is high.( ) A、Mike"s B、Mike 【答案】：
【解析】： 第10题【单选题】 选出画线部分发音不同的一项。( ) A、like B、bike C、big 【答案】： 【解析】： 第11题【单选题】 hand A、make B、dad 【答案】： 【解析】： 第12题【判断题】 How old are you? 的意思是：你多大了？ A、正确 B、错误 【答案】：
新版上海牛津版七年级上册语法知识分享
新版上海牛津版七年级上册语法 一、知识点 （一）特殊疑问词 特殊疑问句：以疑问代词what, who, whose, which或疑问副词when, where, why, how 等放在句首提问的句子，叫特殊疑问句。答句必须针对问句中的疑问词来回答，疑问词分为疑问代词和疑问副词。 一、特殊疑问词 (一) 疑问代词who/whom/whose/what/which 1. who, whom, whose 只能指人 who常作主语或宾语；whom作宾语，可用who替代；whose常作定语或表语。 eg: Who taught you math last year? (主语) Whom did you see? (宾语) Whose father works in Shenzhen? (定语) 2.what用来询问物或数量，用来询问人时涉及人的职业，身份或外貌。如： What would you like to eat today? 你今天想吃什么？ What is your mother ? 你妈妈是干什么的？ 3.which用来询问人或物，一般有特定的选择范围。如： Which is your sister of the two girls? 那两个姑娘中哪个是你姐姐？ (二)疑问副词 常用的疑问副词有：where, when, why, how以及how引伸的一些疑问词组，如：how much (many), how long, how old, how far, how often, how soon等。他们在句中通常作状语，可表时间，方式，原因等。如： When will you come back? 你什么时候回来？ Where did you put your mobile phone? 你把手机放哪
牛津英语上海版(试用本)_小学一年级
1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上，上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画
Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子，橙子
Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses
牛津上海版七年级知识点总结精编
牛津上海版七年级知识点精编far away (from + sp.) dairy 奶制品 diary 记事本, 日记 would like to do = want to do eg: Alice would like to be an artress in the future. = Alice wants to be an actress in the future. Shall we let sb. make sb. Why not + do help sb. would rather had better would prefer “want” 没有将来式, 只有一般现在式, 一般过去式 this evening = tonight (用在一般将来式) be done……by sb. (被动语态) be different from --- the same as, eg: the difference between……try a coat(n) on. 或try on a coat(n) try it /them(代词) on How about What about +doing sth. The wish is father to the thought. 愿望是信念之父 suggest(v) --- suggestion(n) 句型: suggest (that) sb. (should) do stupid = foolish = silly(adj) 愚蠢的 act(v) --- action(n) take action 采取行动 act out 演出, 展示 freezing weather frozen food not +v(连续性动词) +until because of + 单词 because + 句子 To one’s + n. eg: To our surprise,…… advise sb. to do sth. 建议某人做某事 句型: Whether……or not !
(完整版)英语牛津上海版一年级下册
牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙.
What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼.
最新上海版牛津英语3B练习题周周练
按要求改变句型 1.I am a pupil. 1 2 （否定句） （一般疑问句） （肯定回答）（否定回答） （改复数句） （划线部分1提问） （划线部分2提问） 2.We have got a new teacher. 1 2 （否定句） （一般疑问句） （肯定回答）（否定回答） （改单数句） （划线部分1提问） （划线部分2提问） 3．My father can drive a car. 1 2 （否定句） （一般疑问句） （肯定回答）（否定回答） （划线部分1提问） （划线部分2提问） 4.We like purple flowers. 1 2 （否定句） （一般疑问句） （肯定回答）（否定回答） （改单数句） （划线部分1提问） （划线部分2提问） 5．There’s an orange in the bag. （否定句） （一般疑问句） （肯定回答）（否定回答） (改复数句) （划线部分提问）
写出单词的正确形式. 1.This (be) my sister. (she)name is Wendy. 2.I (have) a friend. He (have) two friends. 3. (I) classmate is Eddie. (his) is tall. 4.----How (be) you? ---- (my) am fine. 5．Tom ( like ) rabbits, But he (not like) dogs. 6．--- Is this (elephant)? --- Yes. 7．Look at (moon). It looks like a boat. 8．Give ( I ) a pencil, please. 完成对话 A：Hello，Kitty. B: , Alice. A: Look in the mirror, . What can you ? B: I can see . have black hair and two brown eyes. A: Yes, a lovely . 阅读 Jimmy and Amy are English. They are friends. Now they are in Shanghai. They are on Nan-jing Road. They can see many shops,fruit shops, food shops, clothes shops. They are tired.They can have a rest in Zhongshan Park. They sit on the grass. They can see many people in the park. Some are old. Some are young. They are very happy. ( )1. Jimmy and Amy are friends. ( )2. They can see many shops on Nanjing Road. ( )3. The people in the park are old. ( )4. They have a rest on the grass. ( )5. They are tired, but they are happy.
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