复习卷9月

四上复习卷（9月）

姓名学号班级

一、填空。

1、不鸣则已，。十年树木，。

2.古往今来，多少文人墨客曾对月吟诵：月是美丽的，（谁）遥望洞庭月色感叹：，。月是思念，在《峨眉山月歌》中说：，。月是远隔千里的友人深情的祝福，在《水调歌头》中吟诵：，。……这其中，有不少是歌咏月亮的，如: , 。

3.学了《秋天》，你还觉得秋天像什么？请接着写一句：秋天如同，。

4、在昨天和今天之间____________，在现实和理想之间____________。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，_______________________________________________，地北天南，_______________________________________________！每当看到时代在飞速地前进，_________________________：老师，您好！用______和______把人才塑造，让______和______在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，_______________________________________________，笑语盈盈，_______________________________________________。每当看到鲜花在幸福地开放，_________________________：老师，您好！

5、（）的《风》这首诗中，（__________________________________）使人感受到风很大。

6、每当节日到来，天安门广场更是____________，____________。入夜，___________，___________，

_____________________。来自祖国各地的人们___________，___________。___________，_____________，_______________。

二、选词填空。

文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人

1．王小芳是个（）的孩子。

2．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（）。

3、四（2）班的李果同学在写作上特别突出，老师经常说他（），同学们也夸他（）。后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子，曾经在高考时就是凭着作文（）的。而李果这么小就那么突出，真是（）啊！他爸爸也为儿子自豪，认为自己李家真的是（）了。

三、给生字变脸，再组词。

桶---（涌）（汹涌）洼---（）（）狭---（）（）

篇---（）（）顶---（）（）冻---（）（）

挣---（）（）杨---（）（）流---（）（）

四、帮小马虎修改一段话。

我家养了三头小猫。这些小猫长着宝石般的眼睛，三瓣嘴，八字须。我非常喜欢这些小猫，常给这些小猫喂鱼。这些小猫吃完了又望着我喵喵叫，这些小猫好像在说：“我还要！我还要！”

五、按要求写句子。

1、我悄悄地珍藏黄叶。（改成“把”字句）

2、中秋的月亮很圆。（改成“比喻句”）

3、哪一件事不是妈妈亲自动手做的！（换个说法，意思不变）

六、课内阅读。

（一）《但愿人长久》（片断）

他转念又想世上本来就是有悲也有欢有离也有合的就像天上的月儿有隐也有现有圆也有缺一样哪里会十全十美呢但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月

1、请给文中空白的地方加上合适的标点。

2、将文中画线部分换成两个四字成语：

3、课文抓住了苏轼的情绪变化来写，由思念弟弟时的到对月亮的，一直到最后变得起来，表现了苏轼的心怀。

4、《水调歌头明月几时有》中与这段意思相关的诗句是：

。

2019-2020学年九年级语文上册九月份月考试卷.pdf

2019-2020学年度九年级语文上册九月份月考试卷（原卷版） （时量150分钟，总分150分） 班级姓名学号计分 一、语言文字积累与运用（共29分） （一）单项选择题（共12分，每小题3分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．折腰(zhé) 风骚(sāo)鲜妍(yàn) 妖娆(ráo) B．佝偻(lǚ)宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ) C．阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ)绮户(qǐ)累赘(zhuì) D．冠冕(miǎn)麾下(huī)珐琅(fà) 野蔌(sù) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A．嘶哑 天骄 濡养 相得益章 B．呢喃 阴翳 缀满 彬彬有礼 C．漫游 脏物 灰烬 李代桃僵 D．飘逸 困厄 妄想 富丽堂黄 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ①要解决对食品市场监管的问题，就必须改革监管体制和工作机制。 ②这部小说感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。 ③学生没打好基础，，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。 A．不力原型拔苗助长 B．不利原形拔苗助长 C．不利原形好高骛远 D．不力原型好高骛远 4．下列句子中没有语病的一句是（） A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。 C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。 D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。 （二）按原文默写（共8分，每空1分） 5.（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难（其一）》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（4）则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（5），湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

高三化学一轮复习计划

高三化学一轮复习计划 高三化学一轮复习计划 高三化学备课组 一、高三化学复习思路与原则 1.熟悉《考试大纲》:《考试大纲》是命题的依据,是化学复习的”总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此,在以后的复习中要进一步阅读,不断地增强目的性,随时调整复习的方向。 2.认真研究近年高考试卷,了解试卷的变化:纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。重点研究一下近几年全国、上海、广东等地的高考试题,就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,调整相应的复习计划。近几年试卷愈来愈坚持遵循《考试说明》规定的测试内容和要求,考查内容覆盖各模块的主干知识,注重考查化学”四基”和应用能力,体现了高中化学新课程的基本理念和要求。 3.合理筛选复习资料:除了高考试题、考纲、教材、大纲外,获得信息的途径有很多,如各种专业杂志、名校试题、络信息等。宜以广泛收集信息为主要目的,以免干扰复习、浪费时间。教师应认真收集高考信息资料、试题,分析筛选。 4.处理好几对关系,加强复习教学的实效: 1)回归教本、处理好教本与资料的关系。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学化学知识系统化、结构化、络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。复习资料只能供整理知识、练习使用,在复习的过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学知识。 2)重视方法,处理好基础和能力的关系。基础和能力是相辅相成的,没有基础,能力就缺少了扎根的土壤。化学基本知识、基本技能是每年化学高考试题的基本出发点,但试题的呈现往往灵活多变。如果学生的化学双基知识是浮于表必须做到两点:①透彻,那一定是经不起考验的。学好化学双基,面的”死”知识． 理解基础知识与技能。②通过适当的化学问题与练习,检验、修正对双基的理解。在这个过程中,经过不断的自我反思,自我发展,做到”会”,这才是理解,这样才能灵活应用双基去分析解决化学问题。高考是选拔性的考试,化学高考在关注双基的同时,更注重对学生化学科学素养、思维品质、学习策略、创新能力等全方位的考核。教师在教学中只有善于启发、引导学生去感悟有关科学原理、定律及其在实际问题中的应用规律,才能实现知识向能力的转化。教师在备考中要注重方法、改进教法,从而解决如下问题:①如何准确、全面、快捷审透试题;②如何

9月大学英语六级考试试题及参考答案

最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：https://www.wendangku.net/doc/7612731350.html,/wenkxd.htm（报名网址） 综合题，请根据题目给出的内容，来回答下面给出的试题。Part ⅡReading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part, Each passage is followed by some questions at unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. In 1985 when a Japan Air Lines (JAL) jet crashed, its president, Yasumoto Takagi, called each victim’s family to apologize, and then promptly resigned. And in 1987, when a subsidiary of Toshiba sole sensitive military technology to the former Soviet Union, the chairman of Toshiba gave up his post. These executive actions, which Toshiba calls “the highest form of apology,”may seem bizarre to US managers. No one at Boeing resigned after the JAL crash, which may have been caused by a faulty Boeing repair. The difference between the two business cultures centers around different definitions of delegation. While US executives give both responsibility and authority to their employees, Japanese executives delegate only authority—the responsibility is still theirs. Although the subsidiary that sold the sensitive technology to the Soviets had its own management, the Toshiba top executives said they “must take personal responsibility for not creating an atmosphere throughout the Toshiba group that would make such activity unthinkable, even in an independently run subsidiary.” Such acceptance of community responsibility is not unique to businesses in Japan. School principals in Japan have resigned when their students committed major crimes after school hours. Even if they do not quit, Japanese executives will often accept primary responsibility in other ways, such as taking the first pay cut when a company gets into financial trouble. Such personal sacrifices, even if they are largely symbolic, help to create the sense of community and employee loyalty that is crucial to the Japanese way of doing business. Harvard Business School professor George Lodge calls the ritual acceptance of blame “almost a feudal (封建的) way of purging (清除) the community of dishonor,”and to some in the United States, such resignations look cowardly. However, in an era in which both business and governmental leaders seem particularly good at evading responsibility, many US managers would probably welcome an infusion (灌输) of the Japanese sense of responsibility, If, for instance,

九年级九月份月考英语试卷B

九年级九月份月考英语试卷(B) 听力部分（25分） 一．听对话，选择与之相符的图片 二．听对话，选择答案：你将听到四段对话，按要求答题。 听第6段对话，回答6—7小题 ( )6.what kind of food does NOT Devi like? A. Italy food B. Thai food C. Japanese food ( )7.How will Devi get a table for his birthday dinner? A. Book online B. Go there C. Call ahead 听第七段对话，回答8--9小题 ( )8.How much is the whole furniture? A.Several thousand B. Several hundred C. Several million ( )9.What’s the woman’s final decision? A. To buy a cheaper set B. To buy an old set of furniture C.To buy a well-build but expensive set 听第八段对话，回答10--12 小题 ( )10.There will be about _____people working in the building. A. 1,000 B. 10,000 C. 100,000 ( )11.What does the girl think of the new building? A. Terrible B. Great C. Strange ( )12.The man is worried about the______ A. traffic B. safety C. cost 听第九段对话，回答13--15 小题 ( )13.What does Steven do? A.He’s a designer B. He’s a reporter C. He’s a teacher

高三化学复习计划

高三化学第二、三轮复习计划 一、第二轮（——） 第二轮复习的主要任务是强化重点，提升能力。通过专题讲座、使用《天水市一中2015届高考题源》和综合训练等方式有计划地突出重点模块、重点章节和重点方法，让学生对主干知识进行梳理、串接，构成科学、系统的化学知识网络，总结学科内综合问题的解题方法与技巧，培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。 ⑴高考命题的指导思想是以能力考查为主，主要考查学生综合运用所学化学知识分析解决实际问题的能力。因此这一轮复习着重是知识的系统化、条理化、结构化、网络化。适当增大课堂复习容量，不追求过多的讲，过多的练和面面俱到，而是重点问题舍得花时间，非重点问题敢于取舍，集中精力解决学生困惑的问题，增大思维容量，减少不必要的环节，少做无用功，协调好讲练比例。第二轮复习最容易出现的问题是“满堂灌”或“大撒手”，这样都不利于学生学懂会用。每堂课都要精讲精练，不练不讲，合理分配好讲练时间，充分发挥学生的主体地位，以激励其主动参与教学过程，提高教学效果。重视试题讲评，做到评前认真阅卷，评中归类、变式、迁移，重点抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底纠正。 ⑵复习中穿插一些大的专题进行专题训练。专题一般由四个部分组成：知识点及对应目标、例题、知识规律、方法、技巧小结和目标检测题。进行专题训练时要针对高考的重点和热点，主要以知识点和以解题方法为线索，注重知识和方法的综合运用，以发展能力。 ⑶重视实验，强化实验设计。对实验的复习，教师可要求学生根据实验的目的，进行实验设计，选择器材和仪器，合理设计步骤，正确地操作，在实验中进行正确的观察和记录，并对实验现象及结果进行综合分析、评价。 附：训练专题 专题一物质的组成、性质、分类及化学用语 专题二化学常用计量 专题三离子反应氧化还原反应 专题四物质结构元素周期律 专题五化学反应与能量的变化 专题六化学反应速率化学平衡 专题七电解质溶液 专题八常见金属及其化合物 专题九常见非金属及其化合物 专题十无机化合物与推断化工生产流程 专题十一有机化学基础 专题十二化学实验基础 专题十三化学实验综合应用 专题十四基本题型突破

9月30日烈士纪念日心得【精品范文】

9月30日烈士纪念日心得 9月30日烈士纪念日心得 今天，我们中人民共和国设定一个令国人难忘的日子九月三十日，《烈士纪念日》，我迫不及待的打开电视机，转到中央一台，看到了国家领导人来到纪念碑前深切缅怀为了国家的独立富强，为了人民的幸福而浴血奋战，英勇献身的革命烈士们。 做为一名普通党员，看到国家的这一举措，我很赞赏也很感动！同时我也想了很多，我们的英雄我们的英烈们！在国家危难当头，是他们缺吃少穿，顶风冒雪顶着敌人的枪口用自己的生命和鲜血换来我们今天和平幸福的生活！试问？假如历史倒流，就我们这代人会怎么样？还会有这么多千千万万的无名英雄吗？ 在电视上看到人名英雄纪念碑，我心潮起伏，思绪万千。在抗日战争和解放战争时期，黄继光、董存瑞、刘胡兰、杨靖宇等等无数革命烈士在祖国和人民最需要的时刻，毫不犹豫，挺身而出，把满腔的热血洒遍祖国大地，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民。面对长眠于此的烈士们，我们怎能不肃然起敬？他们的辉煌业绩，将彪炳史册，流芳百世！他们的英名将与日月同辉，与江河共存！烈士们！我们敬慕你们！正是因为有你们的崇高品德、无私奉献才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛！

历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的；飞夺泸定桥、四渡赤水、爬雪山过草地，无数的先烈还没有看到共和国的胜利就牺牲在战场上；如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。，他们的英魂在我们心中树立起一座永远的丰碑。让我们敬仰！我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该勇于扛起肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，努力工作，发奋学习，养育好我们的孩子，继承先烈的遗志，努力去做一个优秀的中华人民共和国的公民。 革命烈士们将永远留在我们心中，昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记革命先烈，发扬他们的奉献精神，去开拓幸福美好的未来。我们在和平年代虽然不需要花很大的代价牺牲自己的利益，但是我们每一个人只要有公德心，学会积德行善，用正义的力量去影响我们周围的每一个人，我想我们的社会，我们的同事、朋友，我们的家庭凝聚力才会更强大，我们国家的凝聚力才会更加强大，我们的生活才会更加和谐美好，我们生活的幸福感才会更强。 设立烈士纪念日，绝不是单纯的献花篮这么简单的，也绝不能走形式，我们不忘历史，缅怀先烈，更大的意义在于教育我们这样的孩子，以及我们后面陆续长大的孩子们，让我们有机会了解我们国家那段坎坷的历史，同时也了解那些可歌可泣的英雄故事，让我们为自己的国家骄傲，让我们知道我们长大后该怎么

高二年级九月月考试卷及答案

高二年级九月月考试卷（及答案） 命题人：余海燕审题人：魏玉玲 一、选择题【共40分，1-20小题，每题1分、21-30，每题2分】 1.以AABB和aabb为亲本用杂交育种的方法培育aaBB的个体,需要在下列哪些子代中进行选择?( ) A.F1和F2 B.F1和F3 C.F2和F3 D.F2和F4 2.对于杂交育种来说,有性生殖的主要优点是( )。 A.能产生健康的后代 B.能产生更多的后代 C.能产生更多样的变异 D.能产生发育更快的后代 3.利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是( )。 A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.逆转录酶 4.下列几种育种方法中,可以产生出与亲代不同基因型品种的育种方式有( )。 ①杂交育种②单倍体育种③多倍体育种④人工诱变育种 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②④ 5.下列的科学技术成果与所运用的科学原理搭配有误的是( )。 A.抗虫棉——基因工程 B.无子西瓜——单倍体育种

C.“黑农五号”大豆品种——基因突变 D.生产啤酒——无氧呼吸 6.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( )。 A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种 7.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是( )。 A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻 B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D.把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类V A缺乏症的转基因水稻 8．下列关于基因重组的说法不正确的是（） A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 9．下列各项中，符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是( ) A．不可遗传的变异为生物进化提供了原材料 B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C．新物种形成的必要条件是地理隔离 D．自然选择决定生物进化的方向 10．澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大多数在冬季繁殖，这样可以避免蛇来偷吃它们的卵和雏鸟，这是( ) A．可遗传的变异B．条件反射C．种间斗争D．自然选择的结果 11．(2010，济南调研)601抗感冒药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是( ) A．病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异 C．抗药性个体的增多是自然选择的结果D．后来的药量用少了，产生了抗药性变异

2017-2018学年度高三化学复习计划与备考策略

2017--2018学年度高三化学复习计划与备考策略 做好高三复习备考工作，是高三教学工作的重要一环，也是高考能否取得优异成绩的关键。纵观近几年高考理综化学试题，总的讲试题难度相对有所上升，体现了源于课本，但高于课本、知识覆盖面大的特点。因此，高三化学一轮复习必需坚持三到位：即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。 一、学生的现状： 我校高三年级现有9个理科班，大约470多学生。总体来说：学生基础仍需提高，尖子生不多，绝大多数学生对基本概念、基本理论、基本性质和对实验的理解与掌握离高考要求有一定的差距。 （一）学生对知识掌握存在的问题。 1、知识基础欠缺，各知识点掌握不透彻。 2、学生对知识的遗忘太快，刚复习到的知识点做题会用，但隔一段时间再做相应的题目，学生又会感到陌生。 （二）学生非智力因素失分的情况 1、书面表达不规范，不够端正 2、粗心大意，读错题 3、考试心理恐惧、胆怯 4、理综考试时间紧迫，抄写答案时出错 二、资料的选用： 随堂练习资料：《讲与练》新课标高考总复习一轮用书 平时的训练作业：《讲与练》配套《练习手册》 三、备考策略：

1、研究“纲”“题”把准方向 研究考纲，把准方向，增强复习的目的性、针对性、有效性。要明确化学学科的特点，分析近几年高考试题的特点，把握高考命题的趋向，充分考虑学生的可接受程度，控制好难度，用《考试大纲》和高考化学试题指导复习。 2、整合教材、科学安排 以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元。按照概念和理论---无机元素化合物----反应原理---有机化学，形成主线将计算和实验融合、穿插到个单元，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提升。 3、注重基础、落实细节 一轮复习要注重基础突出教材。认真阅读，梳理教材，挖掘教材中实验和习题的可变因素，进行深入的理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。 要注重化学主干知识，突出复习重点。高考要求的化学主干知识为： （1）原子结构元素（2）周期律、周期表（3）分子结构、晶体类型（4）热化学方程式（5）反应速率与化学平衡（6）电解质溶液（7）氧化还原原理（8）卤素（9）氧族元素（10）氮族元素（11）碳族元素（12）碱金属（13）镁铝铁（14）同分异构（15）烃及其衍生物（16）糖类、蛋白质、油脂（17）有机合成材料（18）物质的量及计算（19）化学式和结构式计算（20）化学实验常用仪器及操作（21）实验室制法（22）物质的检验、分离、推断化学（23）实验设计。 要注重规范、落实细节。“细节决定成败”，书写和表达的正确、规范，决定高考的成败。要加强化学用语的训练，强化化学方程式、离子方程式书写的配平；强化有机化学方程式书写的小分子不丢；强化有机结构式、结构简式书写中 C-C 键、C-H键、C=O键,苯环的到位，强化官能团位于左边的正确书写。 4、训练思维、培养能力

九月吸氧测试题

九月吸氧测试题 科室姓名得分 一、选择题 1．缺氧时，突出的临床表现是_________。 A．皮肤湿冷，尿量减少B．面色潮红，脉搏洪大C．辗转反侧，呻吟不止D．烦躁不安，口唇发绀E．头晕眼花，血压下降 2．下列关于氧气筒的描述错误的是_________。 A．筒内可耐高压达14．71MPa B.可纳氧约6000L C．将总开关顺时针方向旋转即可放出氧气D．筒身为蓝色E．气门和氧气表相连 3．下列哪项不是给氧的适应证_________。 A．气胸B．肺水肿C．急性胃炎 D．安眠药中毒E．哮喘 4.装氧气表前，先打开总开关是为了_________。 A．检查氧气筒内是否有氧气B．了解气体流出是否通畅C．估计筒内氧气流量D．测知筒内氧气压力 E．清洁气门，避免灰尘吹入氧气表内 5．开、关氧气表正确顺序的是_________。 A．开总开关一开流量表一关总开关一关流量表一放余氧B．开流量表一开总开关一关流量表一关总开关 C．开总开关一开流量表一关流量表一关总开关一放余氧D．开流量表一开总开关一关总开关一关流量表一放余氧E．开总开关一开流量表—_关流量表一关总开关 6．在吸氧过程中，调整氧流量的方法是_________。 A．直接调节流量开关B直接调节总开关 C．拔出鼻导管调节流量D．关总开关，再调流量E．分开鼻手管与玻璃接头，调节流量后再接好 7．关于漏斗法给氧的描述，错误的是_________。 A．此法简便易行B．不刺激黏膜

C．适用于婴幼儿D．耗氧量小 E．漏斗距口鼻约1~3cm 8．鼻导管给氧，氧流量4L/min时，氧浓度为_________。 A．37％B．29％C．33％D．25％E．36％ 9．已知氧气筒容积为40L，压力表所指压力为125kg/cm2。，假设患者用氧量为2L/min，筒内氧气可供应_________。 A．10h B．20h C．30h D．40h E．50h 10．下列关于氧气筒的存放，错误的是_________。 A．做到防震，防火、防油、防热B．搬运时避免撞倒，以防爆炸 C．距火炉5m，暖气lm D．螺旋口上定期上油，以免生锈 E．分别悬挂“空”或“满”的标志 二、简答题 吸氧的注意事项

高三9月月考试卷

2013-2014学年高三级9月月考英语试题 Ⅰ.语言知识及应用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共10小题，每小题2分，满分20分） There are about fifteen hundred languages in the world. But only a few of them are very ___1 . English is one of these. Many, many people use it, not only in England and the U. S. A, but in other parts of the world. About 200, 000, 000 speak it as their own language. It is difficult to say how many people are learning it as a __2_ language. Many millions are trying to do so. Is it easy or difficult to learn English? Different people may have different ___3 Have you ever __4 ads of this kind in the newspapers or magazines? “Learn English in six month, or your ___5__ back ...” “Easy and funny? Our records and tapes ___6__ you master your English in a month. From the first day your ___7__ will be excellent. Just send...” Of course, it never ___8__ quite like this. The only language that seems easy to learn is the mother tongue. We should remember that we all learned our own language well when we were ___9__. If we could learn English in the same way, it would not seem so difficult. ___10__ what a small child does. He listens to what people say. He tries what he hears. When he is using the language, talking in it, and ___11_ in it all the time, just imagine how much ___12__ that gets! So it is hard to say that learning English is easy, because a good command of English ___13__ upon a lot of practice. And practice needs great effort and ___14__ much time. Good teachers, records, tapes, books, and dictionaries will ___15 . But they cannot do the student’s work for him. 1. A. difficult B. important C. necessary D. easy 2. A. native B. foreign C. useful D. mother 3. A. questions B. problems C. ideas D. answers 4. A. found B. watched C. noticed D. known 5. A. knowledge B. time C. money D. English 6. A. make B. help C. let D. allow 7. A. spelling B. grammar C. English D. pronunciation 8. A. happened B. know C. seemed D. felt 9. A. students B. children C. babies D. grown-ups 10. A. Imagine B. Mind C. Do D. Think of 11. using B. thinking C. trying D. practicing 12 A. time B. money C. language D. practice 13 A. depends B. tries C. has D. takes 14 A. uses B. takes C. gets D. costs 15A. do B. work C. help D. master 第二节：语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分） Two summers ago I went to Changdao, a small island near Y antai. During the night, I heard strange baby-like 16 (cry). Islanders told me 17 was stray (迷路的；离群的) cats that were calling in the wild. Well, it was strange to me to see so many stray cats on such a small island. So I asked the locals 18 more details. Then they told me 19 surprising and sad story. The island is isolated in the sea and originally had no cats. Ten years ago, when the island _____20_______(develop) into a national park, tourists began to swarm in. These visitors from all parts of the country brought in money, but the rubbish ___21______(leave) by them drew more and more rats onto the island. ____22_________, islanders introduced the cats in order to get rid of the rats. ___23 when the number of rats decreased, the number of cats increased, and the cats began to prey on birds, chickens, and fish. For more than a month after that, my mind was haunted (回响) by the plaintive crying. So now, whenever I travel, I always hear in mind ____24____ I should bring in, because I don’t want to bring anything that is strange, unneeded or even ____25_________(danger) to my destination. Ⅲ.阅读 第一节阅读理解（阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。） A Men have always believed that they are smarter than women. Now, a study has found that while this is certainly true, men also have to deal with the fact that they are also more stupid than the fairer sex. In the study, scientists measured the IQ of 2500 brothers and sisters and they found an uneven number of men not only in the top two percent, but also in the bottom two percent. The study's participants were tested on science, maths, English and mechanical abilities. Though there were twice as many men as women in the smartest group, there were also twice as many men among the dolts. The aggregate scores of men and women were similar. One of the study's authors, psychology professor Timothy Bates, said that the phenomenon may be because men have always been expected to be high achievers and women have been restricted to spend more time taking care of their home. "The female developmental program may be tilted more towards ensuring survival and the safety of the middle ground.," the Daily Mail quoted Professor Bates, of Edinburgh University, as saying. The research tallies with past results that men were more likely than women to receive first class University degrees or thirds and women secured the seconds. It has been said that men are more ready to take risk when it comes to academics. Women have always found to be steadier in their learning. A past study has shown that women are securing more firsts and seconds, while men are continuing to receive more thirds. The argument for the change is that the increase of coursework at the cost of exams favors women's steady approach. 26. The purpose of the passage is to tell us that ________. A. man are smarter then women

高三化学教学计划3篇

高三化学教学计划3篇 Chemistry teaching plan for senior three 汇报人：JinTai College

高三化学教学计划3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高三化学教学计划 2、篇章2：高三化学教学计划 3、篇章3：高三化学教学计划 篇章1:高三化学教学计划 一、指导思想 认真研究《化学新课程标准》和《20XX年理综考纲》， 仔细分析近四年高考化学试卷，广泛收集广东省高考信息，以最新考纲和考试动向为依据，合理安排教学进度，做好备考各环节，充分调动学生学习的积极性，保证复习扎实高效地顺利进行，圆满地完成教学任务。

二、备考目标 通过全面系统地指导学生复习备考，争取让化学成为理科生的强势科，争取理综多出尖子。 三、备考总体安排 1、基础复习阶段（20XX.8.1-20XX.3.31） 注重回归课本，不留知识死角，利用好复习资料，编写高质量学案，注意基本技能和基本方法的训练，着力构建学生学科知识和技能体系，构建知识系统化。 在复习过程中要回归课本、依靠资料、学案认真落实。作业和测试要全批全改，注意解题的规范性，尽量对尖子生进行面批;注重评讲，评讲时适当做到前后关联，对复习过的内容实行往复式测试，帮助学生形成知识体系。部分习题要根据高考要求，高考不考的要大胆舍弃，避免做无用功。 2、专题复习阶段（20XX.4.1-20XX.5.15） 以专题板块为主，套题训练为辅，重点突破第II卷的四道大题，全面提高学生综合运用知识解决问题的能力。对各道大题所含的知识规律进行提练、升华，重点解决在近几年高考中出现的热点题型和难点问题。本轮复习力求进一步提高的应

9月周测试卷

蔡甸实高高二历史周测试卷 考试范围：1--6课；考试时间：90分钟 第I卷（选择题） 一、单选题(共24x2=48分) 1．春秋战国时期，中国学术史上出现了鼎盛时期，各种治国思想进行了大讨论、大演练。出现这种局面的根本原因是 A．生产力发展导致社会变革B．“百家争鸣”局面的出现 C．士阶层的形成及其活跃D．诸侯争霸战争愈演愈烈 2．在周朝的力量衰朽已久，社会动荡和文化变迁威胁着周的国祚之时，孔子成了周朝政治秩序最伟大的捍卫者。孔子的下列主张，能够说明他是周朝“捍卫者”的是A．“为政以德”B．“己所不欲，勿施于人” C．“因民之所利而利之”D．“上好礼则民莫不敢不敬” 3．春秋战国时期，有思想流派主张圣人治国应该“不仁”，因为仁义孝慈是人类的自然本能，无需汲汲倡导即已自然存在，一旦倡导，必然在利益驱动下导致大量伪道德出现，造成真德丧失。该思想流派是 A．儒家B．道家C．法家D．墨家 4．可与《墨子·辞过》记载“古之民，未知为宫室时，就陵阜而居，穴而处下，润湿伤民，故圣王作为宫室”相互印证的是 A．考古发现B．实物资料 C．神话传说D．文献资料 5．秦朝实行＂焚书坑儒＂，西汉实行＂罢黜百家，独尊儒术＂，二者对儒家的态度不同，但本质都是（） A．压制知识分子B．区别对待古文化C．完善法律机制D．文化专制6．董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”其主要目的是 A．倡导儒学，推行教化B．宣扬君权神授思想 C．利用天人感应服务皇权D．罢黜百家，独尊儒术 7．自汉代《春秋》决狱开始，中国的法律便走上了儒家化的道路。对此理解最准确的是 A．儒家的道德精神注入法律之中B．儒家思想发展为主流思想 C．重视儒家伦理道德的教化作用D．淡化法律的作用，强化皇权

温州九年级九月语文月考试卷含答案

温州九年级九月月考 语文试卷 【温馨提示】1.本卷总分150分（含书写3分），考试时间120分钟； 2.请将答案写在答题卷上。 一、积累（24分） 1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 2.古诗文名句积累。（13分） （1）长风破浪会有时， ▲ 。 （李白《行路难（其一）》） （2） ▲ ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头》） （4）则有心旷神怡， ▲ ，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （范仲淹《岳阳楼记》） （5）人生若只如初见， ▲ 。 （纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》） （6） ▲ ，湘水无情吊岂知。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》） （7）月横秦岭家何在？ ▲ 。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （8）君子 ▲ ，群而不党。 （《论语》） （9）风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“① ▲ ，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“② ▲ ，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君，③ ▲ ”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“④ ▲ ，⑤ ▲ ”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。 3. 瓯越文学社组织大家去江心屿采风，同学们围绕以下几句诗议论纷纷。下列说法错误的一项是（▲） （3分）

A.澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。温州还有一些古迹与他有关，如池上楼等。 B.谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。永嘉山水成就了谢灵运，使他成为山水诗鼻祖。 C.江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的。它的诗歌文化真是历史久远。 D.孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗，江心屿真不愧为“诗之岛”。 4. 解释下列句子中加点词的意思。（4分） （1）至若春和景．明（▲）（2）有亭翼然临．于泉上者（▲） （3）雾凇沆砀 ．．（▲）（4）暂凭杯酒长．精神（▲）二、阅读。（63分） （一）领你步入芳菲苑。（11分） 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。牛汉说：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是大形象。”聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”按照新课纲的要求，相信你一定拥有一本《艾青诗选》，读了不少艾青写的诗，对其人其诗和他的《诗选》有一定的探究和发现。请你根据自己的探究和发现，完成下面的题目。 5.对艾青“其人其诗”判断有误的一项（▲）（3分） A.艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗，是因为他参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱，失去了绘画的条件，于是借诗“控诉、抗议”。 B.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 C.从诗歌风格上看，解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。 D.《我爱这土地》这首诗的感情基调悲怆、深沉、坚定，饱含诗人情感的词句的共同特点是多用修饰语来呈现诗人的情感，如通过“悲愤”“激怒”等词表现沉重，用“永远汹涌”“无止息地吹刮”等短语来表达坚定。 6. “忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。对“艾青的忧郁来源”分析错误的一项是（▲）（3分） A. 来自于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”。 B. 来自于西方象征派、抽象派思潮。 C. 来自于抗日战争这个特殊的时代。 D. 来自于我国古老民族的感时愤世、忧国忧民的传统。 7. 阅读《冬天的池沼》，完成右边对话框里的两个问题。