2017年春季学期浙教版三年级数学下册1.1 三位数除以整十数 练一练 一 课件

2017—2018年度三年级数学试卷

**学校2017—2018年度三年级考试 数学试卷 出题人：张老师出题时间:18.4.6 试卷说明： 试卷的出题范围：人教版和北京版三年级 难易程度：中等适合哪类学生测试：平时成绩在60-90分之间的学生 注意事项： 试卷分共六道大题，满分100分。考试时间60分钟。 一、填空题（本题包括7小题，每空1分，共15分） 1、平年的二月有（）天，闰年有（）天。 2、十月份有（）个星期零（）天 3、平年的一、二、三月份共有（）天。 4、课外小组活动开始时间是16时，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（）时（）分。 5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（）时（）分。 6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（）点，这个商店全天营业时间是（）小时 7、在下面的（）里最大能填几 194×（）<1224 241×（）< 2300 254×（）< 1400 二、直接写出下面各题的得数（本题包括16小题，每小题1分，共16分）520+ 480= 670- 500= 65 + 47 = 500 -240= 437+ 163= 820- 560= 34 ×200= 25× 300= 3600÷ 3= 8400÷ 6= 1900+ 5400= 2300- 800= 27×4×5= 35×5×2= 25×24= 360÷8÷5= 三、用竖式计算下面各题（本题包括8小题，每小题2分，共16分）8501+53799+2240= 1800×63= 86509-4736= 296×304= 283÷4= 651÷9= 648×350= 8450÷8= 四、列式计算（本题包括4小题，每小题4分，共16分） （1）14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？

浙教版三年级下册数学单价数量和总价-浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-2单价数量和总价 一、单选题 1.小刚想买飞机模型，去哪家店买最便宜？( ) A. 甲店：3架150元 B. 乙店：2架88元 C. 丙店：每架40元 2.一个篮球32元，学校买了18个，要付（） A. 476元 B. 50元 C. 567元 D. 576元 3.用60元正好可以买5盒墨汁，平均每盒墨汁多少元？应该用数量关系式（）。 A. 单价=总价÷数量 B. 数量=总价÷单价 C. 总价=单价×数量 D. 总价=单价÷数量 4.篮球每个35元，排球每个32元，买2个篮球和3个排球一共要多少钱？正确的列式是（）。 A. (35＋32)×(2＋3) B. 35×3＋32×2 C. 35×32＋2×3 D. 35×2＋32×3 5.羽毛球拍的价钱是（） A. 25元 B. 50元 C. 75元 6.商店卖出两筐同样的苹果，第一筐重24千克，第二筐重27千克，第二筐比第一筐多卖了9.6元．平均每千克苹果的价钱是（） A. 0.32元 B. 3.2元 C. 0.24元 D. 2.4元 7.每千克苹果3元2角，妈妈买了2千克，付出10元，应找回（） A. 3元6角 B. 6元4角 C. 2元6角 D. 6元3角 二、填空题 8.学校给图书馆买来同样价格的凳子24个，给食堂买了32个，一共花了560元，每个凳子________元． 9.11.2元可买练习本32本，每本练习本的价钱是________元． 10.先填空,再写出本题的数量关系. 一列火车从甲地到乙地，每小时行72千米，行了7小时．甲乙两地相距________千米. ________×时间=________ 11.一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套校服一共需要________元。 12.每件文化衫的价钱是12元，张老师买3件，一共用了________元． 13.将下表填写完整，

浙教版一年级数学(上册)期末测试试题 含答案

浙教版一年级数学(上册)期末测试试题含答案 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、看图填空。 1、从左边数小象排第( )，从右边数公鸡排第( )。 2、从( )边数小猴子排第一。 3、把右边的4只小动物圈起来。 4、小狗的左边有（）只动物。 2、换人民币。 1、1张1元可以换成（）张5角。 2、1张10元可以换成（）张2元。 3、1张50元可以换成（）张10元。 4、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 3、在下面的（）里填上合适的单位MM或CM。

4、看一看，填一填。 5、比7小1的数是（），比（）多1的数是9。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、看图写算式。 (1)、有4个△，有5个○，有3个□，一共有多少个图形？ 算式：_________________________________ (2)、小丁丁去游泳，从前面数他排在第2个，从后面数他排在第6个。那么，一共有多少个小朋友在游泳？ 算式：_________________________________ 2、看图补充算式。

3、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？ 答：现在还有（）个。 4、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？ 答：他一共做了（）道口算题。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、比比谁更多，在多后面的画√。 2、在○里填＜、＞或= 10○8 6○6 8○6+1 4-4○0 5+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3

最新人教版小学二年级数学下册《优秀教案》

最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案（人教版） 学段目标（1——3年级） 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移.旋转.轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3.在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2.在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。

教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 （一）内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 （二）教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 （三）编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。

2017年小学三年级(下册)数学期末考试卷

2017年小学三年级下册数学期末考试卷 时间：2017-06-30 编辑：ksf 手机版 一、填空题 1. 三位数乘两位数，积最少是( )位数，最多是( )位数。 2. □730÷58,要使商是三位数, □里最小填( ), 要使商是两位数,□里最大填( ). 3. 要求工作总量必须知道( )和( ). 4. 小东1991年2月21日生,到今年2月21日刚好满( )周岁. 5. 60个月=( )年 5日=( )时 4小时30分=( )分八、九月共有( )天. 6. 660的3倍是( ), 990是30的( )倍. 7. 一个因数不变,另一个因数扩大8倍,积也扩大( )倍. 8. 2002年是( )年,共有( )天,它的六月有( )天. 9. 小明早上7时到实验学校上课,下午5时放学回家,他在学校的时间是( )小时. 二.判断题.( 共6分) 1. 最小的三位数除以最小的两位数,商是两位数.┄┄┄┄┄( ). 2. 两位数乘两位数积一定是三位数. ┄┄┄┄┄( ). 3. 求一辆汽车一共行驶多少千米的数量关系式:速度×时间=工作总量. ┄┄┄┄┄( ). 4. 在除法算式里,被除数和除数同时除以6,商不变. ┄┄┄┄┄( ). 5. 现在是下午3时,7小时前是上午8时. ┄┄┄┄┄( ). 6. 每年的最后一个月都是30天. ┄┄┄┄┄( ).

三. 选择题(共6分) 1. 3952÷38的商( ) ⑴ 中间有零⑵ 中间没有零⑶ 末尾有零 2. 125×80的积( ) ⑴末尾有三个0 ⑵ 末尾有两个零0 ⑶ 末尾有四个0 3. 两个数相除,余数是29,除数最小是( ). ⑴ 29 ⑵ 28 ⑶ 30 4.用24时记时法,下午5时是( ) ⑴ 5时⑵ 17时⑶ 17小时 5. 下面这些年份,( )年是闰年. ⑴ 1900 ⑵ 1996 ⑶ 2002 6. 已知3棵枣树收了240千克枣,可以求( ). ⑴ 总产量⑵ 单产量⑶ 工效 四. 计算。(共40分) 1.口算题( 4分 ) 1000-60= 50×20= 250÷25= 407×3= 30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4= 2.估算.( 4分 ) 476×3 3468÷7 2195×4 8210÷9

人教版小学三年级下册数学知识点知识讲解

第一单元位置与方向 1、①（东与西）相对，（南与北）相对， （东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制 的。（做题时先标出北南西东。） 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数

3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 （1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。 （2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。 （3）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。 4、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。增：第二单元课外知识拓展 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和＝1倍的数 两数差÷倍数差＝1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30

浙教版一年级数学(上册)期末考试试题 (含答案)

浙教版一年级数学(上册)期末考试试题 (含答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、按顺序填数： （1）（）、（）、78、（）、80、（）、（）、（）。 （2）50、（）、48、（）、（）、（）、（）、（）。 （3）（）、22、24、（）、（）、30、（）、（）。 （4）55、（）、45、（）、（）、30、（）、（）。 （5） 11、22、（）、（）、（）、66、（）、（）。 （6）（）、90、（）、70、（）、（）、（）、（）。 2、填一填。 ⑴分针刚过12，时针刚刚过7，这时是（）时刚过。 ⑵9时再过3时是（）时。 ⑶分针快到12，时针刚要到9，这时是快到（）时了。 3、个位上是5，十位上是3的数是（）。

4、线形图，填空。 5、你会填吗？ 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、推理计算题。 1、已知：□+Ο=12，□-2=6， 2、已知：□-Ο=8，Ο+3=5. 求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 3、已知：Ο+Ο+□=20, □+2=10, 4、已知：Ο+Ο+□=17, □+□=6 求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 2、算一算。 3、在□里填上合适的数。

4、18的个位上是( )，十位上是( )。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、在□里填上合适的数。 □＞9 6＋3＜□ 9－2＞□ □＞8＞□ 6+□=10－2 8+□=8－□ 2、在重的小动物下面画“√”，在轻的小动物下面画“○”。 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、精挑细选。将正确答案的序号填在（）内。 1.数学书的封面是（）。 A圆 B长方形 C正方形 2.用同样长的四根小棒正好可拼成一个（）。 A、圆 B、正方形 C、长方形 2、买一个文具盒要5（）。 A、角 B、分 C、元 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、我会判断对与错。

2017年二年级数学下册期末试题

2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。 2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( )，再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角，其中有一个( )角，两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( )，32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁，小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较，○ 内应填( )。

① ③ = 4、12÷4读作：() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加，和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6，乙数是甲数的4倍，乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角，并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格，再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只，每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二

2018年浙教版三年级数学下册期末试卷

浙教版三年级数学下册期末试卷 一、口算： 400×5= 900÷3= 680-392= 804÷4= 30-10×2= 840÷4= 50×4= 0×470= 100×7= 11×6×0= 二、填空： 1、在702÷□的除法算式中要使商是两位数，□里可以填（）；要使商是三位数，□里最小填（），最大能填（）。 2、25的4倍是（）；（）的5倍是75；68是4的（）倍。 3、5□□÷7，商的最高位在（）位上，商是（）位数，如果有余数，余 数最大是（）。 4、在○里填上“〉”、“〈”或“=” 0+7○0÷7 189÷9○32 25×3○568÷7 5、60除以一个数是12 ，这个数是（）。 6、验算有余数的除法，要把（）和（）相乘，再加上（）。 三、下面的话对吗？对的在（）里划“√”，错的划“×”。 1、一个三位数除以1，除得的商可能是三位数，也可能是两位数。（） 2、0除以任何不是0的数都得0。（） 3、 0×5=0÷5（） 4、三位数除以一位数，商一定是三位数。（） 四、用竖式计算：（打*号的要验算） （1）*840÷8= （2）470×8= （3）249÷6= （4）108×5= 五、递等式计算： （97+85）÷3 723+277×9 490×8-1598 342+600÷8

六、应用题： 1、商店运来5200盒跳棋，是运来象棋的4倍，运来象棋多少盒？ 2、水果店有苹果64千克，梨是苹果的4倍，把这些梨平均装在8个筐里，每个筐里有多少千克？ 3、武进电影院楼下有8排，共有428个座位，楼上有9排，每排28个座位，楼上比楼下少多少个座位？ 4、印刷厂计划每天印1350本书，实际5天印了7000本，实际每天比计划多印多少本？ 5、亚运会上，我国体育健儿获得金牌195枚，银牌108枚，比铜牌多57枚，获铜牌多少枚？获银牌和铜牌总数比金牌数少多少枚？

浙教版一年级数学(上册)期末测试试卷 (附答案)

浙教版一年级数学(上册)期末测试试卷 (附答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、4个十和5个十合起来是（）个十。 2、找规律填数。 （1）100，95，（），85，80，（），70。 （2）5，8，11，14，（），（），（）。 （3）66，68，70，（），（），（）。 3、在下面的（）里填上合适的单位MM或CM。 4、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 5、5、把2、0、 6、3、5、9按从小到大的顺序写一写。 （）<（）<（）<（）<（）<（）

二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、利用学具摆一摆，算一算： 2、小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？ 答：一排一共有（）个学生。 3、从 4、6、7、 5、9、10中选3个数组成四道算式。 4、看图补充算式。 三、我会比（本题共10分，每题5分）

1、火眼金睛判对错。（对的在（）打∨，错的打×）。 1.100里面有10个十。（） 2.55中的两个5表示的意义相同。（） 3.8个十和80个一同样多。（） 4.同学位站一队，小丽前面的5人，后面有5人，这一队共有10人。（） 5.我国的国旗是长方形的。（）2、在○里填上“＞”或“＜”。 10 ○ 11 13 ○ 19 20 ○ 16 5 ○ 15 18 ○ 12 9 ○ 12 17 ○ 8 13 ○ 14 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、给最轻的画“√”，给最重的画“△”。 2、最小的人民币值是（） A、1分 B、5分 C、5角 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、在短的后面画“√”。 2、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。 1、6时整，分针指向12。（）

2017人教版二年级数学下册第二单元教案

第二单元、表内除法（一） 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分物的实践经验。为此，教学时要借助教材设计，结合学生的实际生活，向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”，了解“每份同样多”的生活实例，通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法，使学生理解除法的含义，紧密联系学生的生活经验，为学生创设解决问题的情境，让学生了解知识来源于生活，消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感，从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能：让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。 数学思考：使学生在创设的情境中提出数学问题，并运用数学知识解决问题，获得使用数学的成功经验，逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决：能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

情感态度：培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点：让学生在理解的基础上掌握用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排：12课时 1．除法的初步认识……………………………………6课时 2．用2～6的乘法口诀求商…………………………5课时 3．整理和复习…………………………………………1课时 第一课时：平均分的认识（一） 教学目标： 1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点： 会按每几个一份的要求，将一些物体分成若干份。 教具、学具准备：教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件；按例1内容，让学生准备实物卡片，准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计： 一、准备 1．出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二（1）班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢！我们来看一看，他们都准备了哪些食品。 2．让学生观察画面，并请学生说一说了解到的情况。 二、新课

2017年三年级数学期末试卷

★精品文档★ 2017年三年级数学期末试卷 第二学期期末三年级调研检测 数学试卷 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。 测评项目卷面基础知识计算动手操作解决问题总分等级 得分 卷首语：同学们，又到了期末，至U了你收获的时刻！请拿 起你的笔，仔细审题，认真作答，相信你会有出色的表现！ 基础知识 一、认真读题，谨慎填写。(每空1分，共28分) 1.15 的20倍是()，8个125的和是()。 2. 最大的两位数乘11的积是()。 3.25 x 4X 9与25X()的积相等，它们的积是()位数，积是()。 4. 在括号里填上合适的单位名称。 (1)一艘轮船载重45 ()。( 2)北京到济南的铁路长约500 ()。 (3)数学课本封面的面积大约是 4 ()。

5. 在里填上“〉”“V”或“=”。2000 千克2吨4999米5千米1.50.9

6. 把71-8=63,63 X 7=441合并成一个综合算式是： 7. 小强的身高是1米4分米，写成小数是（）米。 8. 猴妈妈买回来18个桃，小猴第一天吃了这些桃的，第二天吃了剩下的。 小猴第一天吃了（）个桃，第二天吃了（）个桃。 9. 一本故事书共120页，王浩已经看了4天，每天看24 页，还剩多少页没有看？ 剩下的页数=共有的页数-（），列综合算式为（）。 10 .用分数表示各个图里的涂色部分。 11. 一张边长为80厘米的方桌，面积是（）平方厘米，合（）平方分米。 12. 有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的,每个班分到（）盆花。 13. 一艘轮船上午7时从南京出发，晚上8时到达江西九江。用24时记时法表示是从（：）至^ （:）, 一共经过了（）小时。 二、反复比较，精心选择（把正确答案的序号填在括号里）。（每题1分，共10分） 1 .小军和小强比赛跑50米。小军用了11.2秒，小强用了10.3秒，谁跑得快？（）。A小军B小强c无法比较

【小学数学】小学三年级下册数学各单元练习题,完整版下载!

位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学;他面向太阳;他的前面是（）;后面是（）;左面是（）;右面是（）。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。 （2）小红出门向（）走（）米;再向（）走（）米;最后向（）走（）米就到学校了。 （3）小明出门后向（）走（）米;再向（）走（）米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面;小猪的家在小鸭的家的（）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（）面;小猪的家在小鸡的家的（）面。

二、选择题 1、早上太阳从（）方升起;傍晚在（）方落下。 A．东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走;迎面走来小明;小明向（）面走。 A．东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边;那么太阳在大树的（）面。 A．东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位;那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与（）相对。w W w . X k b 1.c A．东北 B、东南 C、西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园;再向（）方向坐（）站地到书店;最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。 1、口算下面各题. 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6= 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 20xx÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填;在（）里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200

一年级下册数学一课一练-12.100以内的数(二) 浙教版

一年级下册数学一课一练-12.100以内的数（二） 一、单选题 1.从67开始往后数，数到73是第( )个数。 A. 6 B. 7 C. 9 2.我是由8个十和3个一组成的，我是（） A. 8 B. 3 C. 38 D. 83 3.10个十就是我，我是（） A. 10 B. 100 C. 20 D. 1000 4.一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是( )。 A. 69 B. 93 C. 96 5.一个数，个位上的数是3，十位数上的数比个位多2，这个数是（） A. 32 B. 23 C. 53 D. 52 6.6+3×9的结果是（）。 A.81 B.33 C.27 二、判断题 7.43是由4个一和3个十组成的。( ) 8.在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。 9.88中两个8的意思相同，都表示8个一。 10.与74相邻的两个数是75和76。( ) 11.最小的两位数10，最小的三位数是100。 三、填空题 12.写一写 八十七________ 五十________ 一百________ ________ ________ ________ 13.由9个十和6个一组成的数是________。 14.________个十和________个一组成98。 15.在正确答案右边画“ ”。 （1）下面哪个数最接近70？ 59 72 82 69

1个十十个一一个百 （3）一个数从右起，第二位是什么数位？ 个位十位百位 16.十位是9，个位是4，这个数是________。 17.一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是________，比这个数多1的数是________。 四、解答题 18.个位和十位上都画4个 19.看图写算式 五、综合题 20.数一数，填一填。 （1） ________个十和________个一。 （2） ________个十和________个一。

2017年小学二年级下册数学应用题

2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台?

13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子? 14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有

2017年三年级下数学期中测试题

16-17学年下三年级数学期中检测试卷 姓名得分 A卷 一、计算（32分） 1、直接写得数（4分） 120×3= 540×2= 5×800= 205×3= 400×7= 16×5= 1200÷4= 30÷3= 2、用竖式计算（带※要验算）（10分） 504÷8＝※36×68＝ 824÷4＝※418÷4= 3、脱式计算（3×4=12分） 306×3×4 900－25×5 (620＋180)×8 72×5÷4 4、在○里填上>、<或=。（6分） 43×20 ○ 43×13 350÷4 ○ 380÷5 8千克○ 7900克2000千克○ 20吨 O÷109 ○ 0×109 55×22 ○ 1210 二、填空（24分） 1．5000千克＝( )吨 8000克＝( )千克 10吨＝( )千克11千克＝( )克 8吨74千克=（）千克 2．在( )里填上合适的质量单位。

（1）一盒牙膏重约35（）。（2）我的体重大约是25（）。（3）一辆大货车大约能装货物8（）。（4）一盒订书针重50（）。 （5）1枚2分硬币约重1（），（6）5个苹果大约重1（）。3．8□2是一个三位数，8□2÷8没有余数，要使商的中间有0，□里最小填( )，最大填( )。 4、（）除以任何不是0的数都得0。（）乘任何数都得这个数。任何数除以（）都得这个数。 5、714÷7的商是（）位数，商中间有（）个0. 6、（）÷（）＝26……7，当除数最小时，被除数应是（）。 7、估算29×31的积约是（），28×19的积约是（）。 8、正方形有（）条对称轴。 9、49×57的积的个位上的数是（），积是（）位数。 10、两位数乘两位数，积最少是( )位数，最多是( )位数。 三、选择。（6分） l、下列是轴对称的图形是( )。 2、下面算式中，与42×30的计算结果不同的是( )。 A、420×3 B、21×60 C、402×3 3、下面除法算式中，商是两位数的是( )。 A、89÷9 B、483÷7 C、984÷8 4、要使628÷□的商是三位数，□里最大填( )。 A．6 B．7 C．8 5、火车在铁路上行驶，车轮的运动属于( )现象，车身的运动属于( )现象。 A．平移 B．旋转 C．对称

(完整版)2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结

2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商

1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法（二） 一、用7、8、9的乘法口诀求商

2017年小学三年级数学下学期期末试题(附答案)

2017三年级数学下学期期末试题 时间90分钟满分100分 一、填空：（16分） 1. □35÷4，要使商是3位数，□里最小应填（）; 要使商是位2数，□里最大应填（）。 2.16时10分，也就是（）午（）时（）分；晚上7时是（）时。 3.用小数表示下列各数。 5分米=（）米 3厘米=（）米 0.8分米=（）米 4.比0.1大比0.2小的小数有（）个。 5.边长是200米的正方形，面积是（）平方米，就是（）公顷。 6.用长3分米，宽2分米的砖，铺长6米，宽4米的地面，需要（）块砖。 7、8元钱用数字表示（）。上午6点半记作（）。 8.一台电脑4200元，小明爸爸每月存钱650元，（）月后才能购买。 二、判断对错。（10分）（对的打“√”错的打“╳”） 1三个连续自然数的平均数是12，那么中间的数是12. （）。 2、连续4年中就有一年是闰年。（）。 3.边长4厘米的正方形周长和面积相同. ( ). 4.0.2米加上0.8分米是1米。（） 5. 把一个长方形的长扩大若干倍，宽缩小相同的倍数，它的面积不变。 ( ) 三、选择：(8分)（把正确的答案序号填在括号里） 1、正方形有（）条对称轴。 ①.1 ②.2 ③.4 2、2009年3月1日的前一天是（）。 ①.2月28日②. 2月29日③. 2月30日 3、下面说法错误的是。( )。 ①.晚上18时下班。②.上午8时上班。③.20:00睡觉 4.右图中的两个图形甲、乙。( ). ①.甲、乙的周长相等，面积也相等。②.甲、乙的周长相等，甲的面积大。 ③. 甲的周长小面积也小。④.甲、乙的周长相等，乙面积大。

四、计算(30分) 1、直接写得数：（14分） 45+15×6= 250÷5×8= 6×5÷2×4= 100+30×3+8= 400÷4+20×5= 10+12÷3+20= 70+(100-10×5)= 80－25= (80÷20+80)÷4= 360÷40= 40×20= 70+45= 88÷22= 160×5= 2．脱式计算(16分) 1、190＋360÷24×8 2、(140＋60)×(26－8) 3、 544＋(544+25×16) 4、 (488－7232÷16)×28 5、 (103+336÷21)×15 6、 (2944+864)÷(113-79) 7、78×7＋828÷188、(359－42)×53＋64 五、解决问题：（36分） 1．服装厂原计划做西服1080套，20天完成．实际每天做72套，实际每天比原计划多做多少套？（2分）

2018年浙教版三年级下册数学期末试卷 (题)

浙教版三年级下册数学期末试卷 一、填一填。（26%） 1.由34个1，5个0.1和7个0.01组成的数是( )。 2.用3、2、1这三个数字和小数点组成最大的小数是（ ），最小的小数是（ ）。 3.一台打印机6分钟打印12张彩色照片，工作总量是（ ），工作效率是（ ）。 4. 5.42是由（ ）个1、（ ）个十分之一和（ ）个0.01组成。5.儿童节所在的月份共有（ ）天，这个季度共有（ ）天，今年是闰年，下一个闰年是（ ）年。 6.一列火车上午8：34从北京开往沈阳，当天下午4：15到达，路上共用了( )时( )分。 7.小明的妈妈在医院工作，国家规定女士的退休年龄是55周岁，她将在2030年退休，那么她是（ ）年出生的。 8.用24小时计时法表示下面的时刻： 上午8时零5分 （ ） 晚上10时半（ ） 9.你能在每个图形里涂上阴影表示它下面的分数吗，涂色要仔细哦！ 10.根据阴影部分填空： 32 21 （ ）个()1 是()() （ ）个()1 是()()

11.先在括号内填数，再从小到大排列。 ()()()() 12.填表。 小明带了一笔钱去买书 二、计算。（45%） 1.口算（4%） 24×50= 2400÷80= 160×5 = 45÷5－9= 148－14 3= 97＋92＝ =?382 3.2-2= 2.列竖式计算，打★的验算（19%） ★970÷50＝ 1200÷40= 85×37 ＝ 25.8+4.9= 23.6-18.2= 49×43= 3.简便计算（10%） 43×99 45×28＋55×28 75×16 4.求图形表示的数（6％） < < 2 3 4