六一我们为希望歌唱

我们为希望歌唱

沈：当黎明的光亮穿透厚重的云层，合：我们看到了---希望！温：当鲜红的太阳从海面喷薄而起，合：我们看到了---希望! 刘：当绿树摇曳出花蕾

杨：当春天流动着鸟鸣合：我们看到了---希望！田：希望是火种，点亮我们心中的灯；

王：希望是灯塔

黄：指引我们前行的路；

合：我们，22个兄弟姐妹，

合：你们，495个孩子，

众合：都生活在一个共同的大家庭。

沈：今天，我们迎来了第66个国际儿童节，

温：66年啊，这是一段不长也不短的岁月，

刘：从1949到2015，66个清晰的年轮，

杨：每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望，

田：从1949到2015，66个清晰的年轮，

王：每一环每一圈

黄：都铭刻着岁月的荣耀！

女合：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜？男合：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊？

众合：亲爱的孩子，这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。

刘：今天，在第66个国际儿童节的庆典上，

温：我们将以实际行动，履行人民教师的承诺：

众合：我们，全体教师，向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓，众合：敬业、进取、博学、创新！

小学一年级六一儿童节作文(五篇)

小学一年级六一儿童节作文（五篇） 【篇一】 一年一度的“六一儿童节”又到了。 上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。 我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去。 有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组。两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊！ 【篇二】 “六一”儿童节到了，我们四班在操场举行了庆祝活动，一大早我便来到操场，但操场上已经有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感兴趣，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。 结果果然猜对了，老师也表扬了我，真高兴啊！我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀！ 很快就到了要回家的时间了，我恋恋不舍地回了家，今天是我最难忘的日子。【篇三】 今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了！ 六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。 “六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六

一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。 今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。 【篇四】 今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑树上长满了茂密的枝叶，在茂密的枝叶下，长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。 我们钻进桑地里，把一个个桑椹摘下来，放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里，我们把桑椹洗干净，盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃，吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。【篇五】 星期四就是儿童节，我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后，我们到教室去等活动开始。 我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏，我玩的游戏有：抢椅子，画耳朵，踩气球……笑的是画耳朵，因为我把一只耳朵画到鼻子的地方，另一只耳朵画到了头的外面，完全不像人的脸，大家都笑坏了。 游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！ 网络搜集整理，仅供参考

快乐的六一儿童节日记篇

快乐的六一儿童节日记 篇 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

快乐的六一儿童节日记5篇 第1篇：快乐的六一儿童节 六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校，盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。 八时多，震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕，接着又是几个节目过去了，当正在表演篮球操《活力童年》的时候，李老师叫我了。我迅速做好准备，终于轮到了我，我稳重高兴快乐地走上舞台，十四架古筝围绕着我，身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》，那悠扬的琴声，让我的书法兴致迅速提升至100 %，拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥，如清泉般流畅，“童心向党，个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束，两位主持人把我的作品举起来给大家展示，三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。 接着，是我们班级庆祝了，3.4班教室里挂满了彩色气球，真是喜气洋洋，热闹非凡。两位小主持人开始宣布节目表演开始了，第一个节目就是由周珈磊、伍超逸和我这三位帅哥表演《逆战》，我们唱的很洪亮，同学们都鼓起了掌，包括在座的家长都认为我们唱的好。接着又是同学们表演，同学们表演了《猪之歌》。小品《爸爸总爱骂我们》，为我们演绎了一串真实的生活情节，里面爸爸给儿子们零花钱，儿子总是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的骂儿子们。还有刘伟杰同学领衔主演的小品，顾客需要的菜全部都有，里面的情节有一处最搞笑，顾客说：“我要鱼翅。”老板来了一句：“鱼刺怎么能吃呢?我们不敢卖。” 又过了一会儿，轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》，我写字，他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字，同时，衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断，我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼，全场又是一片掌声，然而又有很多节目过去了，又轮到

歌唱比赛活动方案

金蓓蕾幼儿园国庆节活动方案 活动时间：2014年9月28上午9:00——10:30 活动地点：幼儿园户外操场 活动名称：歌唱比赛 活动主题：“喜迎国庆，赞祖国” 活动目标： 1.知道十月一日是国庆节，庆祝中华人民共和国成立65周年，培养幼儿热爱祖国的情感； 2.为幼儿提供展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力； 3.培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平。 参赛对象： 幼儿组：幼儿园小班5个班；中班5个班；大班4个班 教师组：小班组、中班组、大班组、后勤组 参赛要求： 1.演唱时间：三至五分钟。 2.演唱内容：各班自选曲目一首，歌曲内容要求必须积极向上、切合主题。 3.演唱形式：以班为单位，可采用齐唱、合唱、领唱等多种形式。 4.演唱时中大班一律使用伴奏音乐，小班可用原声音乐。

5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和道具。 6.各参赛班级必须有一名指挥，小班可由教师指挥。 7.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 8.各班于活动前一周将演唱曲目上报到负责人处审核。 评奖方式： 1.评委：各班家长代表 2.奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖3个，三等奖8个。 3.评分标准：详见《歌唱比赛评分表》 4.评分办法：各评委所打分数的平均成绩为班级的最后得分。 活动程序： 1. 升旗仪式 2. 主持人开幕词 3. 第一场比赛：幼儿组 4. 第二场比赛：教师组 5. 家长评委歌唱表演 6. 主持人结束词 7. 颁奖仪式 具体分工： 策划：王翠 1.负责相关通知、活动方案、活动流程。负责人：王翠 2.主持词文稿。负责人：易王莉、赵锐

组织：王春英 1.现场工作人员组织、协调。负责人：王春英、王翠 要求：做好活动当日的流程安排及人员协调工作 2.节目准备情况与安排。负责人：王春英、王翠 要求：检查各班节目的准备情况、报送情况及活动当日的具体顺序安排，确保活动前全部到位。 3.主持（教师一人，幼儿一人）。负责人：易王莉、赵锐 要求：教师提前与幼儿串好主持词 4.评委邀请与安排。负责人：王春英 要求：活动前一天，发放邀请函、准备评分表、纸笔、奖状； 活动当日，准备评委席的桌椅、评分表、纸笔、水；做好评分统计工作 5.舞台布置、现场布置。负责人：张敬营、刘艳梅、张风霞 要求：做好舞台背景设计、舞台表演位置设计；现场班级位置安排、摄像位置安排 6.音响准备、调试；摄像。负责人：安莉静、李亚杰 要求：提前做好音响的调试工作，准备好相机、摄像机。

难忘的六一儿童节

难忘的六一儿童节 难忘的六一儿童节(作文20篇) 难忘的六一儿童节作文（一）： 春眠不知晓，处处闻啼鸟听，这是什么声音原先是学校在举行六一儿童节节目演出，只见操场上人头攒动，简直是前有人山，后有人海。 今年的六一儿童节，学校开展了大型节目演出，我也有幸参与其中。 我参与表演的是吹奏管乐。刚开始的开幕式上，主持人介绍了参与人员，之后领导讲话，之后，在校长的一声令下，表演开始了 我们是第五个节目，只见前面的节目个个生龙活虎，我不由得越发紧张。因为我在小号队，是高音部，万一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔乱跳，我看到我们小号队成员，有的也是面色已改，身体发抖。 最终，轮到我们上场了，我缓解了一下心境，上了舞台，观众席响起了一片热烈的掌声，使我更加紧张，手直发抖，握不稳号，脸上透漏出一种惊恐的表情。开始吹奏的时候，我的音有点吹不上去，是因为太紧张了。于是，我心里对自我说：没事，不要怕，好好发挥。我再一次缓解心境后，开始找到了感觉，像一只饿狗找到一个骨头似的，认认真真地吹了起来。之后，我每个音都吹得很到位，

就连我平时吹不上的音都吹上去了。 我们表演完了，在下舞台时，我还受到了前排教师的表扬，心里十分喜悦。 这就是我难忘的六一儿童节，在这一天里，我感到十分高兴，因为我克服了上台时的心理恐惧，我十分期待下一次的六一儿童节，我相信，那时，我会发挥得更好! 难忘的六一儿童节作文（二）： 今年，是我的最终一个六·一儿童节了，做点什么好呢？什么最有意义呢？ 对了，南山公园的人那么多，肯定好玩。可是，今日爸爸不知因为什么事心烦，于是他就说要自我在家闷觉。 一路上，我和妈妈照一张相，走一会，又玩一会最终到了南山公园。到了公园我才发现，怎样全是人啊，乍一看，虽然小孩占多数。但，为什么还有那么多大人呢？平面想：他们是来陪孩子的呗。可是那还是有自我溜达的啊，细一想，就算他7老8十了，在他已过世的妈妈，爸爸眼里他永远，永远不都是小孩吗？他们来那里找回童年是的回忆，这难道有错吗？

2020欢乐的六一儿童节优秀作文四年级作文精选600字

2020欢乐的六一儿童节优秀作文四年级作文精选 600字 欢乐的六一儿童节作文1 盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。 瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖 就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜 在心里。 走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿 佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。 “叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不 敢相信，这还是我们那严厉的老师吗?站在舞台中央的一个男孩，他 跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上的鸡冠却慢慢地掉到 了地上，弄得台下的同学们哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滚，有 的边说边笑，有的哄堂大笑。 四年级的诗歌朗诵也很精神，他们排成八字形的队伍，手上拿着五颜六色的气球走上舞台，他们笑容满面，声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》，台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候，大家举起手，放飞了手中的气球，全场霎时响起了一片又一片 的掌声。

快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节，希望明年的“六一”比今年 的更精彩! 欢乐的六一儿童节作文2 一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。 我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分， 你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我 们都玩的很高兴。我虽然有点害怕，但我还是决定玩。我慢慢的跨 过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。 大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有 的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个 六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才 好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了 下来，真可惜。 后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管 运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同 学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的 预料之中，原来是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。 六一真快乐啊! 欢乐的六一儿童节作文3 今天早上，我很早就醒了，因为学校要举行“童心爱祖国，欢乐庆'六一'”系列活动。

歌唱比赛活动方案.docx

歌唱比赛活动方案 唱歌，歌唱是一门艺术，要想提高人们学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和咬字等各方面的要求等。现在，就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧! 歌唱比赛策划方案 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校园行 (二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00) (四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细 2) 安排细节要责任到人 2. 前期宣传(负责:宣传组) 1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活动的重要性及意义 4. 前期安排(见人员分配) 5. 现场环节(见比赛流程) 6. 后期安排(负责:编辑组和记录组) 1) 院报校风记者站(写文章) 2) 整理大家活动心得体会 3) 活动记录 五、选手要求 1. 每名选手各自准备歌曲一首 2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

我的六一儿童节作文100字_1

我的六一儿童节作文100字 导读:有关我的六一儿童节作文100字汇总9篇 在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的六一儿童节作文100字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的六一儿童节作文100字篇1 过节多好啊！在节日中我最喜欢六一国际儿童节，六一国际儿童节有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑…… 记得六岁那年的儿童节，在幼儿园里的一块空地上，放着一个大大的纸箱，里面装满了用各种彩纸做成的“小鱼”，老师发给我们每人一根钓鱼竿来钓鱼。 我用钓鱼竿头上的钩子碰到了一条纸鱼，纸鱼上有个别针，可是刚钓到半空的时候，“小鱼”掉下来了，第一次没成功，但我不灰心继续钓。第二次我又钓，结果又没成功。我还钓，第三次成功啦！我心里别提有多高兴！ 节日里，我们真快乐！ 我的六一儿童节作文100字篇2 今天早上，我刚起床，爸爸就对我说：“宝贝，今天是六一儿童节，是所有小朋友的节日，你今天有什么安排啊？”，我看了看外面的天气，雨下的好大，这到哪去玩呢？唉，算了吧，我和爸爸说：“雨这么大，也不能出去玩，我自己安排吧，我准备吃完早饭后看会动画片，娱乐一下，一个小时后，我写一张语文试卷，下午如果天气好点的话，就让妈妈请我看场电影吧！”爸爸说，今天你是主角，你说的算！呵呵呵，我开心的跳了起来。 看了电视，在吃中饭之前，我把语文试卷也写完了，吃完饭，雨果真停了，妈妈说：“小朋友，看电影去喽。”“来了”。到了电影院，我选了一部章鱼奇遇记，电影非常搞笑，我笑的都停不下来了，由于我还要上国画课，所以看完电影我和

妈妈急急忙忙赶到郭老师那上国画课，这就是我的六一儿童节！我很开心！ 我的六一儿童节作文100字篇3 六一儿童节终于到了，爸爸准备带我去图书馆，我和爸爸在去图书馆的路上举行了一场小小的“辩论赛”，主题是：人该不该残杀动物？爸爸选择甲方：应该。我选乙方：不应该。爸爸说：“应该，因为如果不杀动物的话，人就没有肉吃了，应该大量捕杀。”我说：“不应该，但是少量捕杀可以，我觉得你应该想象一下：如果你是动物的话，看到自己的同伴被大量的捕杀，你心里会好受吗？”爸爸说：“好吧，这局你赢了，下次我一定会赢！” 说着，说着，我们到了图书馆，看了很多书，从中我知道了：太阳雨是怎样形成的。 这个六一真快乐！ 我的六一儿童节作文100字篇4 同学们，你们一定知道“六一节”是我们儿童的'节日吧!但你们知道我心中的六一节是怎么样的吗?那就听我介绍介绍吧! 我心中的六一是令人留念的。到了六一节那天，各处地方张灯结彩，有许多好玩的游戏，儿童们的游乐园和其他地方都是免费进出，使儿童们玩个痛快。这天将会是你展现的天堂，“六一”到了，校园里洋溢着一股积极的热气。每个人都盼望的节日终于来到了。教室里，总是会传来一阵阵欢声笑语，每个人都笑容满面，没有一点烦恼与难过。老师、家长都会在这天里给我们礼物，向我们祝贺，因为这是我们自己的节日，而在这一天里每个人也不会有不足，我们会有一个属于我们自己的最最快乐的记忆!! 这就是我梦想中的“六一”节，我希望这次“六一”节，可以想想象中那么快乐!

【六一儿童节】我们的欢乐六一作文400字

我们的欢乐六一作文400字 【篇一】 我想每一个孩子一定都期盼过六?一儿童节吧？今年的六一儿童节，我们学校的活动“爱心义卖――跳蚤市场”可谓是有声有色、热火朝天！ 听，“快来看，快来买哦！《漫画世界》一元一本！”是谁在大声吆喝？原来是我们班的第二小组同学在那儿吆喝！看他们的样子，全然一副跳楼大甩卖的样子，真让人忍俊不禁！ 闻，阵阵香味随风飘来，“好香啊！”我不禁由衷地感叹！我转头寻找这香味的来源，原来是我们班第三小组的朱可凡带来了烧烤架啊！只见他熟练地将肉串架在架子上，涂上油，来回翻动，那肉串“滋滋”地直冒油，真让人垂涎三尺！ 看，我们小组的成员那忙碌的身影，“这个三元，是跳楼价了！我买来的时候要十元呢！”我正在和客户们“讨价还价”呢！经过我的成功“诱惑”，最后，这个发圈还是顺利地卖了出去。真让人捏了一把汗啊！ 活动结束后，我们小组的营业额为全班之首――三百三十元，作为组长的我真是太高兴了！ 如果要我用一个词来概括这个六一节，那我会用“欢乐”来概括！因为这是一个真正欢乐的六一儿童节！ 【篇二】 我一直盼望着”六一“儿童节，终于等到属于我们小孩子的节日。

学校也举行庆六一的活动，我参加了美食一条街。早上我早早地起床了，和妈妈一起准备美味的水果沙拉，我们忙活了一个早上，终于成功了。香味很浓，颜色五彩斑斓，美极了！连我自己馋得直流口水，我兴高采烈地来到学校。 活动开始举行了，楼道里被挤得水泄不通，但我还是很快来到学校的操场上。我和刘毅，林禹豪，孙凌一组。摆好摊位，几个老师看见了连连夸奖，听了老师的话，我们更加自信了。我们大声吆喝，吸引了许多小朋友，林禹豪的寿司欢迎，有许多人买了又买，他赚的钱最多，我很羡慕他，过了一会儿我也来了生意，她马上掏出钱付给了我，我心里乐开了花，接着一群人都来买，我大赚了一笔，真想出去炫耀炫耀。然后，班主任徐老师来到我们这边，希望她能在我这买一个，此时我的心砰砰跳个不停，果真徐老师到我这买了一个，我心里乐开了花。我以一元的价格卖给了老师。活动快结束了，我已经买的差不多了。出去转了一圈找到了一本我最爱的书，只需5元钱。时间已到，我们大家收拾自己的摊位，依依不舍的离开了。 我喜欢这次儿童节让我知道赚钱是多么的辛苦，钱来之不易，也让我觉得自己像个一个小富翁。 【篇三】 在我的记忆的长河里，珍藏着许多快乐的事，如同水中的鱼那样，在这些快乐“鱼”里，有一条每年才遨游回一次的“鱼”。它是我最最梦寐以求的“鱼”！你知道那一条“鱼”是指什么快乐的事吗？哈哈，猜不出来吧？那条鱼就是“六一”儿童节！我今年的六一儿童节比往年更加快乐，节目丰富多彩，奖品更是五花八门......

学校教职工歌唱比赛实施方案(参考模板)

“学校好声音”比赛实施方案 为进一步推进基地文化建设，丰富基地教职工精神文化生活，增强基地的活力和凝聚力，经学校办领导研究决定，于10月份举办“学校好声音”教职工歌唱比赛。具体方案如下： 一、比赛时间：2014年10月29日晚上19:30 二、地点： 三、参加人员： 四、主办： 五、组织机构： (一）“学校好声音”比赛领导小组： 组长： 副组长： 成员： (二）“学校好声音”比赛组织实施组： 组长： 成员： (三）“学校好声音”评委组： 七、参赛方式： 自愿报名结合部门推荐 八、参赛歌曲：每位参赛歌手需准备两首歌曲。音乐伴奏自备，如有特殊要求可联系办公室。

九、比赛方式：歌唱比赛分预赛和决赛两个阶段进行。 （一）比赛预赛，各参赛选手按照抽签的顺序依此进行演唱。依照各参赛选手比赛得分的排列顺序，取前8名选手参加决赛。 （二）比赛决赛由预赛产生的8名选手重新抽签并按照抽签的顺序依此进行演唱。依照各选手决赛得分的排列顺序确定比赛奖励奖项。 十、比赛奖项设置：比赛设最佳演唱奖、最佳组织奖两种比赛奖项。 （一）最佳演唱奖：设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 （二）组织奖：设优秀组织奖1个 十一、比赛评分标准： （一）最佳演唱奖包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风。 （1）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（2分） （2）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（3分） （3）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（3分） （4）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）（二）最佳组织奖： 获得个人奖项最多的部门荣获最佳组织奖。 十二、比赛流程： （一）报名阶段 报名时间：2014年9月20日至22日

我的六一儿童节作文优秀范文

我的六一儿童节作文优秀范文 今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。 第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。 我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧! 三年级:李婷 六一儿童节是全世界小朋友的节日，虽然我们肤色不同，眼珠颜色不同，头发的颜色不同，但我们都有一颗善良的心，都渴望和平，反抗战争。 虽然今年我们四川发生了大地震，灾区的小朋友不能过上快乐的节日了，但是我们还是要为远方的小朋友送上祝福。 “六月花儿香……”歌儿到处唱，唱出了我们的幸福，唱出了我们的快乐。 送走了五月的云朵，迎来了六月的骄阳。在六月里，有一个我最喜欢的节日——“六一”国际儿童节。 我是一名鼓号队，老师说要在“六一”那天演出。学校的广播播出音乐，我们也换好了衣服，背着鼓走到升旗台的前面。领队的老师一声令下，我们就敲起鼓来，那声音真好听。 当韦副校长宣布“六一”开始时，我和黄彩燕马上去看看有什么好玩的。最终，我们在众多活动中选中了夹玻珠。刚开始觉得很容易，玩后才知道——难。玻珠圆圆的，易滚动，所以要夹住它需要一定的技巧。 我们的第二个游戏是吹蜡烛。蜡烛有横着摆的，也有竖着摆的。我们觉得竖着摆比较容易吹，就去那里排。快到我们了，我说：“黄彩艳，等一下你吹的时候我说‘祝你生日快乐’你再吹吧!然后，在我的“祝你生日快乐”下，她吹灭了蜡烛。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁边一直地埋怨我。

欢乐的六一儿童节日记

欢乐的六一儿童节日记 哈哈~，今天在我们班开起了一个“庆祝‘六一’”的联欢会， 为了庆祝我们一生中的最后一个儿童节，还吃了蛋糕，太开心了。 昨天下午的第一节课下课了，徐老师拿一个抹布沾上水，在黑板时写下“庆祝‘六一’”几个大字，然后用粉笔描了框子，好好看 的空心字。原来，徐老师本来就学过书法，字写得特别好看，再加 上描成空心字，可是好看极了。这时，张老师走了过来，说：“明 天开联欢会，每一组都得表演一个节目，不表演节目的今晚别回家!”我非常惊讶：我们组没人上去表演，怎么办?拖了五分钟后，张老师 又发话了：“好，今天放你们一马，明天来报名。”我们逃也似地 跑了。 第二天9：55时…… “领导走了没有?”张老师激动的问吴佳欣，“走了，开车走的。”“那就狂欢吧!”“哇哦!”我们大叫起来，平一凡把他的 MP5连接在老师的“小蜜蜂”牌扩音器上，教室里奏起了狂欢的乐曲。芦杨，宋颖琪……个个都上去表演，余博和杨晓晖用小提琴拉 起了音乐 十分钟后…… “咚咚咚!”一阵急促的敲门声响了起来。“丁柯，快去开门!”张老师叫道，丁柯赶快跑到门口开门去了。进来一位阿姨，我趴在 桌子上问杨旭：“那是谁的妈妈?”杨旭说：“那是白欣悦她妈。” 这时，白欣悦她妈走了进来，“(⊙o⊙)哇!”一片叫声。原来，白 欣悦妈妈拎了两个大蛋糕来，说是白欣悦过生日，要我们全班一块吃。我们一阵欢呼，表演的更起劲了。 发蛋糕之前，张老师又拿起“小蜜蜂”牌扩音器，对着白欣悦说：“你的生日，也是你妈妈的受难日，要谢谢你妈妈，来，和你妈妈 合个影!”于是一个闪光便留下了这亲密的一幕。

发蛋糕了，白欣悦和她的伙伴竟然先发给第八小组，而我在第一小组，等啊等，等啊等，终于等来了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬 头一看，教室里真是乱极了!几个调皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在 手上，追着去摸到别人的脸上。 快乐的“六一”联欢会，快乐的最后一个六一。 六一到了，我悠闲地走进了校门，这可与平时大不一样。平时我都是急急忙忙地走进了校门，为的是去上课，但是今天是六一儿童节，我可是去学校玩去的。 一进二班教室，我看到很多各班的同学都在教室里坐着看书。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我赶紧走过去，坐到他旁边的 座位上。然后翻开书包，把我带的课外书都拿出来了。我刚拿出来，王子元就高兴地凑了过来，不停地翻看。 这个时候，医务室的王老师从外面走了进来，开始给我们放动画片《名侦探柯南》。动画片看完以后，我们就到大操场上去玩游戏。 操场上的游戏真多。参加游戏的同学就更多了。首先我玩了一会儿保龄球。我先排队，轮到我以后，我就用双手拿起一个保龄球， 把它砸向那些瓶子，结果一个也没打中。我又拿起了一个保龄球， 这次，我把它放在地上，用力一滚，结果还是一个瓶子也没倒。这 真叫我气愤啊! 老师让玩过了保龄球的同学都去操场正中央，那里有一个大牌子，牌子中央有一个人脑袋那么大的圆洞，几个体育老师在那里帮着捡球。排了很长的队，好不容易才轮到了我。一共有5个球，等于有 5次机会。我拿起一个球，准备扔。我说，准备，瞄准，发射，我 就把球嗖地扔向了那个洞，结果，打到牌子上了。我又拿起一个球，我把眼睛瞄准球，再把球瞄准洞，又扔出去了一个，也没打着。后 来我连续扔了三个，那三个一个也没有中，不是打到了牌子上，就 是越过了牌子。总之，5个球我一个也没有扔中，真可惜。本来我 还指望着能拿到奖品呢。 虽然没有拿到奖品，不过这个六一，我过得还真开心。

“党在我心中”歌咏活动推荐歌曲

附件： “党在我心中”歌咏活动推荐歌曲 1. 《毕业歌》田汉词聂耳曲 2. 《大路歌》孙瑜词聂耳曲 3. 《松花江上》张寒晖词曲 4. 《抗日军政大学校歌》凯丰词吕骥曲 5. 《在太行山上》桂涛声词冼星海曲 6. 《怒吼吧，黄河》光未然词冼星海曲 7. 《黄水谣》光未然词冼星海曲 8. 《保卫黄河》光未然词冼星海曲 9. 《接过雷锋的枪》朱践耳词曲 10. 《七律长征》毛泽东词彦克、吕远曲 11. 《忆秦娥娄山关》毛泽东词田丰曲 12. 《沁园春雪》毛泽东词田丰曲 13. 《四渡赤水出奇兵》肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 14. 《过雪山草地》肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 15. 《军民团结一家亲》吴祖强词杜鸣心曲 16. 《娘子军连连歌》梁信词黄准曲 17. 《八月桂花遍地开》革命民歌李焕之编曲 18. 《十送红军》江西民歌张士燮词朱正本编曲 19. 《沂蒙山歌》山东民歌纪清连改词配歌 20. 《映山红》陆柱国词傅庚辰曲 21. 《瑶山夜歌》郭兆甄填词刘铁山、茅沅原曲 22. 《情深谊长》王印泉词臧东升曲 23. 《游击队歌》贺绿汀词曲 24. 《延安颂》莫耶词郑律成曲 25. 《南泥湾》贺敬之词马可曲 26. 《东方红》陕北民歌李有源、公木词 27. 《团结就是力量》牧虹词卢肃曲 28. 《谁不说俺家乡好》吕其明、杨庶正、肖培珩词曲 29. 《红梅赞》阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲 30. 《没有共产党就没有新中国》曹火星词曲 31. 《革命人永远是年轻》劫夫词劫夫、中艺曲 32. 《共产党员时刻听从党召唤》现代京剧《智取威虎山》剧组创作 33. 《赞歌》胡松华词曲 34. 《阿佤人民唱新歌》杨正仁词曲 35. 《歌唱祖国》王莘词曲 36. 《草原上升起不落的太阳》美丽其格词曲 37. 《当代中国之歌》李幼容词瞿希贤曲 38. 《我的祖国》乔羽词刘炽曲 39. 《英雄赞歌》公木词刘炽曲 40. 《我爱祖国的蓝天》阎肃词羊鸣曲

歌唱比赛执行方案

唱歌比赛执行方案 一、活动概况： 活动主题：激情唱响，赞美生活 活动时间：6月29日 9:00----17:00 活动地点： 参与对象：年满16周岁以上业主 表演内容：歌舞、乐器表演皆可。鼓励歌伴舞或串烧形式等集体表演 二、具体流程 8:00 确定音响师、乐队、演唱歌曲伴奏情况。 8:30 开始签到 （参赛选手签到，领取号码牌，准备参加比赛，到指定位置，观众领取暖场道具） 8:50 选手进入候场区 9:00主持人开场 9:05 嘉宾开场（演唱一首歌） 9:10 主持人登台——宣布比赛规则 9:15 初赛开始 人数：待定 具体内容 1.比赛选手按照签到顺序抽取比赛号码，依次上台进行演唱。 2.在1分钟内，三名评委中有两名评委举淘汰牌则立即出局；有两个晋级牌则直接进入复赛。（伴奏）【道具：笑脸、哭脸】两张笑脸或以上直接晋级，两张哭脸或以上则为淘汰（晋级选手控制在一半左右） 11:15乐队表演（1首歌曲） 11：20 主持人宣布进入复赛者名单。 11:30初赛结束 12:30复赛选手签到 （抽签决定演唱顺序，准备比赛，到指定位置） 12:50 选手进入候场区 13：00主持人登台——宣布比赛规则 13:05 复赛开始 人数：待定

具体内容 1.比赛选手按照签到顺序抽取比赛号码，依次上台进行演唱90s。 2.最后由三名评委进行最后决策，评选出7名选手进入决赛。 3.复活环节，根据号码牌先后顺序，被淘汰者每人演唱60s。 4.最后由大众评委投票，评选出3人进入决赛。 14:50 乐队表演（1首歌曲） 14:55主持人登台——宣布比赛规则 15:00 决赛开始 具体内容： 1.抽签决定演唱顺序，依次上台演唱整首歌曲 2.演唱结束后三位导师打分，得出最后结果。 3.出现平分进入PK赛 16:00 嘉宾演唱（2首歌曲） 16:10 主持人宣布比赛结果，颁奖仪式。 16:30比赛结束 工作人员职责分配： 签到处： 工作人员数量：4人 道具：桌子两个个、椅子四个个、号码牌、登记表、签字笔、手拍 工作内容：一人【】负责选手签到，一人【】负责为选手贴号码贴，发放暖场道具，一人【】负责将签到表格复印10份并交主持人1份、记分员2份、3名评委3份、 领奖处1份、候场区2份、 候场区： 工作人员数量：2人【】 道具：登记表、装有号码牌的抽号箱、签字笔。 工作内容：引导参赛选手在候场区等候，做好参赛准备。 评委席：评委：3人（远洋1人、技高一筹1人、合唱团评委一名） 道具：桌子两个、椅子三个、白板笔白板擦白板三个、 计分处： 工作人员数量：1人【】【道具：签到登记表格】 道具：桌子一个、椅子两个、计算器2个、登记表格2份、签字笔、 工作内容：根据评委评判结果记录晋级和淘汰选手的名单，十强之后，记录每位选手的成绩。

六一儿童节开幕词(完整版)

六一儿童节开幕词 六一儿童节开幕词 只看楼主 2#top 大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《如何庆祝六一儿童节》。 亲爱的同学们，这个星期天我们就将迎来一个有意义的节日，一个全世界儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。但是你是否知道这“六一儿童节”的来历？是否知道这一天也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命？在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全 部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义虐杀和毒害儿童，保障儿童的权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年的6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。这一天，家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。这份爱承载着长辈的亲切关怀、老师的谆谆教诲、父母的含辛茹苦。

但是对于在四川大地震中遇难的儿童来说，他们却再也过不上这个就在眼前的节日了。还有更多在地震中受伤的儿童，能过上一个快乐的儿童节几乎成了奢望。 也许你一直在期盼今年的这个六一儿童节，期盼趁着这个节日，让家人能给你买辆赛车，买很多零食、衣服，或者带你去旅游，但是此时我们面对着电视里一幕幕生死故事，我们的心灵为之震撼，在他们面前，我们还有什么值得抱怨、还有什么放不下、还有什么可以计较。 生在鱼米之乡的我们，不仅每天能吃好穿好，更能安心的读书，这样的生活对于地震灾区的孩子们来说，几乎每天都是儿童节了。因此我们要珍惜眼前的幸福，懂得感恩。 大地震告诉我们应该怎么活着，应该怎么对待人生，应该怎么爱我们身边每一个人，应该怎样珍惜生命、关爱生命，应该为灾区的人们做些什么。 因此，我们可以趁着这个六一儿童节做一些更加有意义的事情，我们可以拿起纸笔，写写抗震救灾的感人故事，用文字传递爱心，用篇章凝聚力量，激励和唤起更多的人们为灾区投送帮助，也可以给灾区的小朋友们写信，传递我们的祝愿。我们更可以捐出我们的零花钱为灾区人们献上我们的一片爱心。最后，祝愿亲爱的同学们，能过一个快乐的、有意义的儿童节。我的发言到此结束，谢谢大第二篇： 六一儿童节开幕词 亲爱的家长朋友、各位老师们、最最亲爱的宝贝们：

小学生欢乐的六一儿童节作文十篇

小学生欢乐的六一儿童节作文十篇 一年中有很多节日，有春节、中秋节、端午节等等。其中我最喜 欢的是六一儿童节。哈哈，因为这是属于我们小孩子的节日。 而今天就是我期待已久的六一儿童节，学校有专门为我们小学生 准备的活动，我早早的就来到了学校。教学楼早已挂满了五颜六色的 气球，操场里撘起了很多的小帐篷。帐篷里有吃的、有玩的，此时的 操场就像是小型游乐场。 老师来了，给我们每个同学发了一张游园卷。我和同学们开始自 由游园了。 我比较喜欢运动、竞技类的游戏。我觉得飞镖游戏挺好玩的，我 首先选择了飞镖园。我拿起飞镖，认真的瞄准了一下，“嗖”的一声，飞镖离开我的手心，向标靶飞去。飞镖牢牢的钉在了标靶的八环上。 哈哈，我激动极了。好不犹豫的投出了第二把飞镖，但是太激动，不 小心手一抖，飞镖再一次“嗖”的一声，从我手心飞出，向标靶飞去，斜歪着挂着标靶的边缘处，似乎随时要掉下来。对于第二标，我有点 失望，是我太大意了。现在我要准备投第三镖了，此时我深吸一口气，认真的调整好角度，瞄准好靶心，使劲用力的投出了第三镖，再一次 的“嗖”一声，飞镖从我手心高速的飞出，飞向靶心。可惜因为用力 过猛，飞镖撞向靶心，被弹到了地上。我只好遗憾的去领取八环成绩 的奖励。我好同学明朗的妈妈正在发奖励，她悄悄地对我说：“我给 你俩张美食卷，只有我们班的人，才有这待遇哦。”领完奖励，我开 开心心的玩了其它的项目。 一圈游戏下来，我领到了很多的美食卷，换了好多的美食，来到 班级里，和同学们凑一起分享丰盛的美食，开开心心的把美食消灭干净。这就是我喜欢、快乐、幸福的六一儿童节。 【篇二】

光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来 临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向我们招手，花儿向我们 微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐 早晨，我们欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。 随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的声音说：“尊敬的老师， 亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，我们迎来了孩子 的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大 合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个 林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师 还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在 这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还 要展开“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。” 下午，班级还展开了六一联欢会。我们班的游戏规则是：玩击鼓 传花，传到谁谁就来表演节目还能够选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始 传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就 宣布这局不算，我们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去 参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起 食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，我们各包了一只，给 校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在2013—2014学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优 胜奖。特发此奖，以资鼓励! 这个天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。 【篇三】 今日，便是我们的儿童节，以往的儿童节，我们都是表演一下节目，大家乐一乐就差不多了，不过今年又增加了一个炒菜大家尝的活动，每组准备材料，选菜，选主厨，选后勤，我是主厨，嘻嘻。

幼儿园六一诗歌朗诵

幼儿园六一诗歌朗诵 我们为希望歌唱 敬一：当黎明的光亮穿透厚重的云层，我们看到了---希望！ 刘静：当鲜红的太阳从海面喷薄而起，我们看到了---希望! 小坡：当绿树摇曳出花蕾，当春天流动着鸟鸣，我们看到了---希望！丽艳：希望是火种，点亮我们心中的灯； 李霞：希望是灯塔，指引我们前行的路； 艳艳：我们，17个兄弟姐妹， 瑞婷：你们，279个孩子， 众合：都生活在一个共同的大家庭。 世龙：今天，我们迎来了第**个国际儿童节， 谢辉：**年啊，这是一段不长也不短的岁月， 敬一：从1949到XX，**个清晰的年轮， 刘静：每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望， 小坡：从1949到XX，**个清晰的年轮， 丽艳：每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！ 李霞：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜？艳艳：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊？

瑞婷：亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言？ 众合：亲爱的孩子，这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。 世龙：亲爱的同事，你可否感受到，我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息？ 谢辉：亲爱的同事，你可否领略到，我们这个光荣的集体一步一个脚印，一步一段辉煌! 敬一：多少年来，我们苦练教学基本功， 刘静：从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。 小坡：多少年来，我们乘课程改革的东风，与孩子同成长； 丽艳：我们沐教育科研之雨露，与时代共进步。 李霞：用先进的教育理念武装自己， 艳艳：用科学的教育方法教导孩子。 众合：因为我们时刻谨记:教育和热爱，是我们的天职，敬业和奉献，是我们职业道德的根基。 瑞婷：今天，在第**个国际儿童节的庆典上， 世龙：我们，宋翟坨小学全体教师，向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓， 众合：敬业、进取、博学、创新！ 谢辉：我们将以实际行动，履行人民教师的承诺： 众合：做一秉红烛

唱歌比赛方案

“我是偶像——请给我一首歌的时间” 歌唱比赛策划书 主办单位：机车事业部。。。。。。 一、活动主题：我是偶像——请给我一首歌的时间 二、活动宗旨：公平、公正、公开、展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃机车事业部文化氛围，促进机车事业部文明建设。 三、活动目的：“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会，为广大员工搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富公司文化，活跃公司气氛，展示机车事业部特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。 四、活动时间和地点： 预赛：时间：待定 地点：待定 决赛：时间：待定 地点：待定 五、活动报名： 1、参赛对象：株洲电力机车有限公司全体职工

2、报名方式：填写活动报名表。（见附录） 六、活动宣传： ①事业部内部宣传：通过事业部例会、OA等下达通知，组织各分工会、分团支部积极宣传，动员广大员工踊跃参加。 ②事业部外部宣传：通过邀请函、海报等形式。 七、活动流程： 第一阶段：选手报名（选手在规定时间内递交报名表）。 第二阶段：预赛。预赛后确定决赛选手名单，并及时通知。 第三阶段：决赛。（进入决赛阶段的人数10人） 预赛流程 1：参赛选手（可以一个人或是团队）进行自我介绍2分钟。（方式自由，鼓励形式多样） 2：自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。（歌曲自定） 3：由评委选出10名参赛选手进入决赛。 4：每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。（决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛） 决赛流程 1.选手亮相。 2.第一轮展示：10位选手进行第一轮自选歌唱展示，然后与亲友团合作表演（鼓励形式多样，时间3至5分钟）。第一轮结果由评委投票