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等值线jk

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等值线专题

1.水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等

①水库库址的选择:河谷、山谷地区洼地或小盆地

“口袋形”的地区,集水面积大,库容量大

②坝址的选择:选在峡谷地段,避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;

水平距离窄,垂直落差大,利于建坝,工程量小,工程造价低;

(依等高线高程定坝高、水平距离定坝长)

③ 考虑占地搬迁状况,尽量少淹没良田和村镇,移民数量少。

④ 还要注意修建水库时,水源要较充足。

2. 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:

选址:①坡度平缓,少占农田,距离较短,尽量避开陡崖;②沿等高线修建③翻山时应选择

缓坡,并通过鞍部

理由:① 沿等高线修建,建设周期短,工程量小,投资少,成本低;

② 地形坡度和缓,路面平坦,道路质量好,行车安全;

③ 线路要短,尽量少占农田

3. 确定某地为盆地,判断理由:

河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高.

4.引水工程选择某地的理由:

①由高出往低处引水,河水可顺地势自流;

②引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊障碍

5.选择某地为梯田的理由:

该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展.

6.建港口、海滨浴场

港口选址:等深线密集、避风的海湾,避开含沙量大的河流。

选址理由:等深线密集,水深;有避风的港湾,利于船舶停泊;避开含沙量大的河流,避免

河道淤塞

浴场一般选在等深线稀疏、水浅的海滨缓坡,沙滩广布的沙岸。

7.建疗养院

选址:一般选在城郊山地向阳坡,有林木覆盖,空气清新的地方。

原因:阳光充足、通风条件好、温度湿度适宜

8.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;

例:登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易.

9. 通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可

见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。

10.河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线

凸出方向相反。

11.水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。

12.地形对水文的影响:

① 地势决定河流流向,由高处向低处流。结合地图方向可确定河流的具体流向。

② 地势陡峭的山区,一般河流流速大、水流急,有丰富的水能资源。

③ 平原地区,一般河网密布,流速平缓,水量丰富的河段有利于航运。

④ 山脉往往是相邻两大流域之间的分水岭,根据山脊线可确定河流流域范围。

13. 地形特征的描述:

① 地形类型是否复杂多样② 以什么地形为主(平原、高原、山地、丘陵、盆地)

③地势特点及起伏状况;④主要地形单元的分布状况。

14.地形类型判读:

第一步看等高线形状:

① 等高线平直,则可能是平原地形或高原地形,

② 等高线闭合,则可能是丘陵、山地或盆地;

第二步看等高线的注记:

① 平直等高线注记200米以下的地形可能为平原,

② 平直等高线注记500米以上的可能为高原;

③ 闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;

④ 闭合等高线注记外低内高,且注记在200——500米之间的地形为丘陵,

⑤ 注记在500米以上的地形为山地。

在剖面图中判读地形类型,一定要看剖面形状和对应的海拔高度,方法可参照上述方法进行。

(二)等温线专题

1. 分析走向(延伸方向):

① 与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;

② 与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;

③ 与等高线或山脉走向平行——地形因素。

2. 分析弯曲状况:

① 作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;

② 凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低),

凸低(凸向低值区)为高(值高)。

3. 分析疏密状况:

① 疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;

② 密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。

4. 分析数值特征:

① 高值区—夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷盆地或洼地)、城市;② 低值

区—冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。

5. 高考能力要求:

① 判断南、北半球位置:

自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。

自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。

② 判断陆地、海洋位置:

冬季:

陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低);

海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。

夏季:

陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高);

海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。

③ 判断月份(1月或7月):

判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。

1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;

南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。

7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;

南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。

④ 判断寒、暖流:

洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。

寒流流经地区比同纬度的其它地区水温低,故等温线向低纬弯曲。

暖流流经地区比同纬度的其它地区水温高,故等温线向高纬弯曲。

⑤ 判断地形的高、低起伏:

陆地上:等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;

等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。

在闭合等温线图上:越向中心处,山地等温线的数值越小;

盆地等温线的数值越大。

⑥ 判断温差的大小:

一般情况下,不论时空,等温线密集,温差较大,反之,温差较小。

从世界和我国气温分布特征可知:

① 冬季等温线密,夏季等温线稀。因为冬季各地温差较夏季大。

② 温带等温线密,热带地区等温线稀。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

③ 陆地等温线密,海洋等温线稀。因为陆地表面形态复杂,海洋的热容量大,

所以陆地的温差大于海面。

(三)等潜水位线专题

⑴ 概念:潜水等水位线即潜水面等高线,根据潜水面上各自的水位标高绘制而成。

⑵ 河流流向判断:

潜水水位随地形而有起伏(呈正相关),可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低,河流都是由高处向低处流,可知河流流向。

⑶ 潜水的流向:垂直于等潜水位线,由高值区流向低值区。

⑷ 潜水的埋藏深度:是指潜水面到地表的距离。同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线

相交之点的数值之差,即二者高程之差,为该点的潜水埋藏深度。

⑸ 潜水流速的大小:

取决于潜水的坡度。坡度越大,流速越快,坡度越小,流速越慢。在同一幅地图上,等潜水位线越密集的地方坡度越大,不同地图中要注意比例尺和高差。

⑹ 潜水与河水补给关系:

一是作水平线法,比较水位高低,总是由水位高者补给水位低者;

二是作出潜水流向,潜水向河流流,则潜水补给河流;

潜水流向由河流指向潜水,则河流水补给潜水。

(四)等降水量线

⑴ 我国由南向北递减。

原因:锋面雨带的南北移动,越向北雨季越短,降水量越少。

(等降水量线东西分布)

⑵ 我国由东向西递减。

原因:离海洋越远,水汽越难以到达。

(等降水量线与海岸线平行)

⑶ 市由中心向四周递减。

原因:城市气温高,盛行上升气流;城市中心区尘埃多,凝结核多,降水多

(“雨岛效应”)。

⑷ 闭合曲线:

越向中心降水越少,是内陆盆地或山脉的背风坡;

越向中心降水越多,是山脉的迎风坡。

(五)等压线

⑴ 判断高压中心和低压中心:

等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;

在等压线上的数值由中心向四周变大的为低压中心。

⑵ 判断水平方向上、垂直方向上的气压高低:

水平方向上:高压区为下沉气流,天气晴朗;低压区为上升气流,多阴雨天气。

垂直方向上:近地面气压高,高空气压低;地势高气压低,地势低气压高。

⑶ 判断高压脊(线)和低压槽(线):

高压脊(线):等压线中弯曲最大处,其数值由高指向低处为高压脊

(同等高线图中的山脊)。

低压槽(线):等压线中弯曲最大处,其数值由低指向高处为低压槽

(同于等高线图中的山谷)。

⑷ 判断风向和风力大小

北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜穿等压线;南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向左斜穿等压线。

在高空中,风向与等压线平行。

风力大小:取决于水平气压梯度力。

在同一幅图中等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。

(六)等震线:

⑴ 地震的烈度由中心向四周递减

⑵ 影响因子:

① 震级越高,烈度越大;② 震源深度越浅,烈度越大;

③ 震中距越短,烈度越大;④ 地质构造上断层分布,烈度大;

⑤ 地面建筑的抗震能力。

描述等值线分布规律

地理事物分布规律描述 一、线状地理事物的描述 (1)描述某一特定线条,如年等降水量线:可从走向、延伸方向去考虑, 如果有拐点,就要分段描述。 (2)描述多条线状地理事物的总体分布特点: 描述其分布特点(疏密、延伸方向(走向)、弯曲方向等。)其中描述延伸方向可用:沿纬线(东西)方向;沿经线(南北)方向;沿河流;沿地形;沿海岸等等。描述弯曲凹凸可以用:向低纬突(凸)出;向高纬突(凸)出;向南凸;向北凸;向高海拔;向低海拔;向河流上游;向河流下游等 数值变化趋势【总体的递变规律和极值分布(最大值、最小值)】 解此类题目时要注意描述与成因的配合。 1、读“我国某区域1月等温线和年等降水量线图”,回答相关问题。(1)说出图示区域1月气温及年降水量的总体变化趋势 开描述); A B C

气温:自南向北递减(定性),由0°C降到-28°C 以下(定量) 原因:受纬度位置(太阳辐射)的影响。 降水:年降水量变化趋势:自东南向西北递减。(定性)由500毫米以上降至200毫米以下。(定量)形成的主要原因:从东向西距海越来越远(海陆位置)。 描述图中等积温线的走向,并说明其原因。 东半段接近东西走向(与纬线平行),主要受纬度(太阳辐射)因素影响;该等值线西半段因受太行山影响,呈南北走向。 3、世界某区域图,描述图中C地区年等降水量线的分布特点并分析原因。(6分)(注:等值线疏密)

分布特点:向西北(北)方向凸出(降水量由东南向西北递减、等降水量线与山地走向一致),分布密集(或降水差异大)。 原因:C地区位于喜马拉雅山南坡,受夏季风和山地地形抬升的影响,降水充沛,夏季风越往西北势力越弱,降水越少,使年等降水量线向西北方向弯曲明显,山区地形相对高度大,坡度大,导致降水量的垂直差异明显,使年等降水量线分布密集。 21.(2010·四川文综)读以下两幅区域图,完成下列要求。(14分) (2)图1为某月等温线分布图,简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点,并 运用大气运动的相关知识,解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。 答:气温由沿海向内陆递减,单位距离气温差沿海大于内陆,低温中心位于图示区域东北角。 该地位于大兴安岭东侧,冬季风越过大兴安岭,气流下沉增温,甲地气温高于同纬度两侧,所以等温线发生弯曲 (2010新课标卷) 图5示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。

等值线图的归类及判读

等值线图的归类及判读 近几年来高考试题中有关“等值线图的判读及应用”的知识涉及较多。等高线地形图、地形剖面图与其他相关知识的联系,是高考的热点内容;等温线、等压线的分布、特征及成因和与此相关的综合能力的考查比例也很高;等盐度线、酸雨等pH值线、等太阳高度线、等时线、等降水量线也在不同年份、不同省区的高考试题中出现;另外等震线、等地租线、等深线、等潜水位线等等值线也进入高考等值线的考查视野中。在二轮复习中应当特别关注这些等值线的分布、特征以及与实际生活相关联的知识的综合能力培养。现就“等值线图的归类及判读”的相关问题谈谈自己的看法。 一.等值线的主要类型 地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生的空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考都非常重视对等值线图的考查。 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线、等地租线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图几种最为重要。 二、等值线的基本特点

1.同一条等值线上的数值相等。 2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。 3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。但也有特殊情况:垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。 三、等值线图判读的一般方法 1.观察等值线的稀密 等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。等高线分布密的地区,地面坡度大;等高线分布稀的地区,地面坡度小。等温线分布密,说明该地区温度差别大;等温线分布稀,说明该地区温度差别小。 2.分析极大值和极小值 等高线极大值表示地势最高,极小值表示地势最低。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要是为了分析其原因。 3.掌握重要的等值线 重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800 mm、400 mm、200 mm 等降水量线。 4.注意等值线的数值间距

微专题二: 常见等值线图的判读

微专题二:常见等值线图的判读

1.(2013·四川文综,7~8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答(1)~(2)题。 (1)林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于 () A.鞍部B.山谷C.山脊D.山顶 (2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是() A.156米B.178米C.220米D.255米 2.(2012·课标文综,10~11)下图示意某小区域地图。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成(1)~(2)题。

(1)Q地的海拔可能为() A.90米B.230米C.340米D.420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近() A.260米B.310米C.360米D.410 3.(2017·江苏地理,9)我国东南沿海某地拟修建一座 水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意 图”。读图回答下题。 建设成本最低的水库大坝宜建在() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.(2011·课标文综,6~8)读下图,完成(1)~(3)题。 (1)图示区域内最大高差可能为() A.50米 B.55米 C.60米 D.65米 (2)图中①②③④附近河水流速最快的是() A.① B.② C.③ D.④ (3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约 13米。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶 长度约() A.15米 B.40米 C.65米 D.90米 5.[2017·课标Ⅲ,37(1),8分]阅读图文资料,完成下列要求。 白斑狗鱼肉质细嫩,营养丰富,有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类,适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖,分布于亚洲、 欧洲和北美洲的北部冷水水域,栖息环 境多为水质清澈,水草丛生的河流,在 我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下 图)。额尔齐斯河是我国唯一属北冰洋水 系的河流。 根据支流的分布特征,分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。(8分)

等值线图的一般判读方法

等值线图的一般判读方法 [知识点拨] 1.等值线图的判读步骤 堪察加半岛地形图 2.等值线的判读原则 (1)题眼原则 判读等值线图,要看以下几个方面的内容:图名、延伸方向、等值线的疏密、数值及等值距、弯曲状况、局部小范围的闭合等。 (2)数值原则 ①同线等值,邻线可等值也可差一定值。 ②对于两点间的数值差,有如下三种情况:a.两点都在等值线上,则两点数值确定,直接用两点的数值相减。b.如果一点在线上,一点不在,则在线上的点数值确定,不在线上的点数值不确定,因而求出的数值差是一个范围。c.如果两点都不在线上,则数值都为一个范围,因而求出的差值也为一个范围,且两个范围相减时,其中一个范围的大值减另一个范围的小值,其小值减另一个范围的大值。学,科网 例:如图,A点数值为100,B点数值范围为100~200,C点数值范围为200~300,D点数值为400,则A、B两点的差值为0~100;A、D两点差值为300;B、C两点差值为0~200。

(3)弯曲原则 若等值线有弯曲,在某处向“高值”方向凸出,表明该处数值比其两翼偏“低”,即为低值区;同理,等值线在某处向“低值”方向凸出,表明此处数值比其两翼偏“高”,即为高值区。 例:如图所示,A处数值比其两翼低,B处数值比其两翼高。 a.若为等高线,A处“偏低”为山谷;B处“偏高”为山脊。 b.若为等压线,A处“偏低”为低压槽;B处“偏高”为高压脊。 c.若为某海域等温线,A处“偏低”表示有寒流流经;B处“偏高”表示有暖流流经。 (4)等值线的闭合原则 有闭合曲线位于两等值线间,若闭合曲线数值与其中的高值相等,则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等值距;若闭合曲线值与其中的低值相等,则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等值距,即“高高低低”原则。 如下图中闭合等值线在600和800之间,如果A点所在等值线的数值是800,则B点的数值大于800小于1 000,如果A点所在等值线的数值是600,则B点的数值大于400小于600。 [典题示例] 【典例】(2017·湖北四市二模)图示为某山地各地理要素示意图。读图,该山地北坡属于( ) A.阳坡和迎风坡 B.阴坡和背风坡 C.阴坡和迎风坡 D.阳坡和背风坡

特征描述类问题答题模板 01等值线分布特征描述

特征描述类问题答题模板 01等值线分布特征描述 描述类试题的设计,一般是将地理事物以点、线、面的形式呈现在地理材料或地理图表中,让考生描述地理事物的形态;此类题目按对象课分为对地理事物特征的描述、分布特征的描述、发展过程的描述。高考中的特征描述类试题主要有以下十一方面:等值线、位置、地形地势、气候、水文水系特征、自然地理特征、地理事物分布特征、农业生产特征、工业生产特征、城市化特征、统计图表特征。 ☆等值线的数值分布特点或分布规律:①数值范围或极值在哪 ②数值由哪向哪递减 ☆等值线的分布规律:位置+疏密+渐变方向+走向(延伸方向)。 ①数值范围(带单位); ②极值:看等值线闭合情况,反映局部某地区的偏大(或偏小)状况 ③递变:由某方向往某方向逐渐变大(变小); ④凸向(弯曲情况——凸高为低,凸低为高): ⑤线的走向(延伸方向)或形状; ⑥疏密程度(密集说明变化明显;稀疏变化小,差异小) ☆等值线的走向:①方位:南北走向或东西走向、东北西南走向、西北东南走向; ②典型地标:与海岸线平行、与山脉走向平行(若有弯曲,则可分段说明) 例题1.(2020西城一模)图7是“某年海南省三亚市年降水量分布”,该市多年平均降水量是1263毫米。图8是三亚及周边地区遥感图。读图,回答下列问题。 (1)绘制三亚市沿A-B线降水量变化曲线图,并据图描述A-B沿线地区年降水量空间分布特点。(6分) 例题2.读图,回答下列问题。

积温是一年内日平均气温≥10℃持续期间日平均气温的总和,作为影响植物生长的重要因素,它影响了农作物的熟制。 (1)简述图示地区积温分布规律。(3分) 例题3.阅读图文资料,回答下列问题。 (1)读图,描述该区域年降水量的空间分布特征.(3分) 例题4.(2013四川卷)图1和图2分别是我国东北部分地区2012年12月1日~2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图(图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差)。读图回答下列问题。 图1图2 (1)选择图1和图2中的一幅图,描述气温或降水与常年同期比较的差异情况。(3分)

重点高中地理等值线图的判读

重点高中地理等值线图的判读

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专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制 与判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季) 3

高中地理 等值线图(一) 课后练习一及详解

高考总复习课程—11(新课标)高考冲刺串讲课程—史地政专题:高考地理复习策略之精细解读考纲 题一 下图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成下列要求。 A为地形区,理由是。E为地形区,理由是。 题二 下图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成下列要求。 拟在该区建一大型水电站,最佳坝址应选在哪儿,并推断可能被水库淹没的地区。 题三 1.读某地区气压分布和气压值变化图,回答问题。

关于图1中A、B、C、D四点的气压值大小排序,正确的是 ( ) A.A>B>C>D B.B>A>C>D C.B>A>D>C D.C>D>A>B 2.下图是我国部分地区春季某时的气压分布图,读图分析后,完成下列问题: (1)A、B、C、D是四条锋线,其中属于暖锋的是_______,属于冷锋的是________。 (2)图中大陆上的强高压名称是_________,在该气压控制下的地区盛行____________气团。 题四 一.下图是一幅等高线地形图,图中每一方格的边长为1千米。读图回答问题。 1.西塘村、圭塘村两地居民为本地安全考虑,决定在甲、乙、丙、丁四地选址修建一个瞭望塔,条件最好的地点是( ) A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地 2.读华北某地地形图(图1),据图回答问题: 20 30 40 50 西塘村 圭塘村 38°N 116°E 甲 乙 丁 丙

若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是() A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林 二.下图中各点为实测高程点,数值为高程,单位为米,其中点A为该图示区域的最高点。请依据各点的高程,采用绘制等高线地形图的方法,回答问题。 图中a、b、c、d四坡地中,坡度最陡的是( ) A.a B.b C.c D.d 题五 1.图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2,回答问题 图2 图2中a、b、c三地气压P相比较() A.Pa>Pb>Pc B.Pa<Pb<Pa C.Pb>Pc>Pa D.Pb<Pc<Pa 2.图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2,回答问题 图2 当图2所示天气系统影响我国时,我国北方地区不可能出现的自然现象是()

用surfer软件绘制等值线图详细说明

用surfer软件绘制等值线图详细说明 共分以下几步完成: 第一步:建立数据文件 每个人需要建立两个文件便可完成所有等值线图的绘制。(小曼与景立由于没有边界可不建立边界文件) 1)绘图文件数据:一次在excell中建立完成(当然也可在surfer工作表中建立)。 格式如下: 钻孔号(A栏) X坐标(B栏) Y坐标(C栏)绘图数据1(D栏)绘图数据2(E栏)。。。。。延5 2 。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 保存格式后缀为 (如 2)边界数据:由于边界数据没有几个,最好在surfer 工作表中建立,这样不需数据格式转换。步骤:打开surfer软件,点击左上脚空白处(第二行第一个位置键),选worksheet,则可建立边界数据文件。 格式如下: X坐标(A栏) Y坐标(B栏) 5 0

第一行5代表边界坐标的个数,注意后一行坐标数据必须重复一下第一行坐标数据,这样才能形成一个闭合边界,0代表边界内的等高线要绘制。 存盘格式为(如) 第二步:数据网格化 建立好两个数据文件后,打开surfer软件。 在Grid(网格)中——点data(数据)——把绘图数据文件打开——在图标左边对X,Y,Z坐标进行选项,由于先画等值线,因此,必须选绘图数据文件上B、C、D栏(以后做其它等值线可将D栏该选为E栏或F栏,等等),即X选columnB,Y选columnC,Z选columnD(必须切记)——其它项目默认不变,点击ok——若出现是否替代存在的文件,再点击yes(若出现将改动保存到report1,点击No,有此要求,也许没有)——自动生成文件。 第三步:绘等值线图 在map(地图)中点contour map(等值线图)再点new contour map(新建等值线图),再点网格化文件——打开——等值线图形便绘出。 第四步:修饰等值线图 在做好的图形上双击鼠标左键——会出现contour properties(等值线图属性)操作框图,在gene ral中(有时不需点击)——选择smoothing(圆滑等值线)——再选择圆滑的Amount(数量)——high(高度圆滑)——其它指标不改动——紧接着点击levels(修改等值线间距)——再点击下面l evel,可修改等值线间距(interva)——点击ok—再点击一次ok(等值线间距视图上线条的密集程度而定,可参考矿上已有图件的间距)。

平面向量等值线法

技巧八平面向量基本定理系数的等值线法 一、适用题型 在平面向量基本定理的表达式中,若需研究两系数的和差积商、线性表达式及平方和时,可以用等值线法。 二、基本理论 (一)平面向量共线定理 三点共线;反之亦然 ,则若已知C B A ,,1,=++=μλμλ(二)等和线平面内一组基底OB OA ,及任一向量OP ,()R ∈+=μλμλ,,若点P 在直线AB 上或在平行于AB 的直线上,则)(定值k =+μλ,反之也成立,我们把直线AB 以及与直线AB 平行的直线成为等和线。 (1)当等和线恰为直线AB 时,1=k ; (2)当等和线在O 点和直线AB 之间时,()1,0∈k ; (3)当直线AB 在O 点和等和线之间时, ()∞+∈,1k ;(4)当等和线过O 点时,0=k ; (5)若两等和线关于O 点对称,则定值k 互为相反数; (6)定值k 的变化与等和线到O 点的距离成正比; (三)等差线平面内一组基底,及任一向量OP ,()R OB OA OP ∈+=μλμλ,,C 为 线段AB 的中点,若点P 在直线OC 上或在平行于OC 的直线上,则)(定值k =-μλ,反之也成立,我们把直线OC 以及与直线OC 平行的直线称为等差线。 (1)当等差线恰为直线OC 时,0=k ; (2)当等差线过A 点时,1=k ; (3)当等差线在直线OC 与点A 之间时,()1,0∈k ; (4)当等差线与BA 延长线相交时,()∞+∈, 1k ;(5)若两等差线关于直线OC 对称,则两定值k 互为相反数;

(四)等积线平面内一组基底OB OA ,及任一向量OP ,()R OB OA OP ∈+=μλμλ,,若点P 在以直线OB OA ,为渐近线的双曲线上,则λμ为定值k ,反之也成立,我们把以直线OB OA ,为渐近线的双曲线称为等积线 (1)当双曲线有一支在AOB ∠内时,0>k ; (2)当双曲线的两支都不在AOB ∠内时,0>=-b a b y a x 时,4 1=k ;(五)等商线平面内一组基底OB OA ,及任一向量OP ,()R OB OA OP ∈+=μλμλ,, 若点P 在过O 点(不与OA 重合)的直线上,则 )(定值k =μ λ,反之也成立。我们把过点O 的直线(除OA 外)称为等商线。 (1)当等商线过AB 中点时,1=k ;(2)当等商线与线段AC (除端点)相交时,()∞+∈, 1k ; (3)当等商线与线段BC (除端点)相交时,()1,0∈k ; (4)当等商线即为OB 时,0=k ; (5)当等商线与线段BA 延长线相交时,()1,-∞-∈k ; (6)当等商线与线段AB 延长线相交时,()0,1-∈k ; (7)当等商线与直线AB 平行时,1-=k ; (六)等平方和线平面内一组基底OB OA ,及任一向量OP ,()R OB OA OP ∈+=μλμλ,,且 OB OA =, 若点P 在以AOB ∠角平分线为半长轴的椭圆上,则22μλ+为定值k ,反之也成立,我们把以以AOB ∠角平分线为半长轴的椭圆称为等平方和线。

高中地理等值线图的判读

专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线 ) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡 地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图 等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季)

各种等值线的基本原理相似,了解其中一项,其它可以类推。如下表: (3)两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。 (4)一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】 一、等值线图判读的一般方法 1、观察等值线的稀密 等压线图 气压场的类型 高、低气压中心 高压脊和低压槽 脊线和槽线 鞍部 风向和风力 风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 锋面气旋低压中心――>气旋――>低压槽 ――>气流交汇――>主、被动风 ――>冷暖锋 气旋左侧为冷锋 气旋右侧为暖锋

mapgis绘制等高线方法

用Mapgis程序绘制物化探等值线图及点位数据图方法说明 赵明亮(李金忠整理) 一、建立数据表 1、用电子表格建立成图元素表(不要表头,建议将平面坐标按Y、X、数据…列次序移到表前1、2…列,Y、X坐标分别为7位、6位整数); 2、另存为文本文件(制表符分隔)类型的新文件并取名(如文件名为茨竹箐原始数据表)。 二、Mapgiss投影转换 1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″实用服务″→点击″投影变换″→点击″P投影转换″→点击″U 用户文件投影转换″→打开文本文件(茨竹箐原始数据表); 2、选″指定分隔符″→指定坐标X、Y列(注意X、Y列可能倒置); 3、点击″设置分隔符″→选″Tab″及″空格″→点击″数据类型″→将所有的字符串点为″双精度″→在″属性名称所在行″选框中选择数据(注意数据不能选″无″)→在″加入″列选定所需的坐标及元素值→确定; 4、点击″点图元参数″→选择子图参数(建议选编号35的圆点的子图号,高度宽度一般均为1,颜色为1)→确定; 5、选″不需要投影″→点击″数据生成″→确定→关闭; 6、另取点文件名(如茨竹箐数据投影)→保存→退出。 三、等值线图的Mapgiss的DTM分析 1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″空间分析″→点击″DTM分析″→点击″文件″→点击″打开数据文件″→点击″点数据文件″→打开点文件(如茨竹箐数据投影); 2、点击″处理点线(P)″→点击″点数据高程提取″→在″高程属性项″中点击要成图的元素的值→确定; 3、点击″Tin模型″→点击″快速生成三角剖分网″→在是否保存选项中选择″否″; 4、点击″Tin模型″→点击″删除三角剖分网边″→手工删除不合理的剖分网边; 5、点击″Tin模型″→点击″追踪剖分等值线″; ①选″等值线套区″→选″绘制色阶″→可选或不选″保留边界″→选″等值线光滑处理″→在″光滑度″选项中选择″高程度″; ②点击″等值层值″→对等值线层分段参数中的″起始Z″、″终止Z″、″步长增″及″起始色″、″终止色″进行设置→点击″更新当前分段″→确定;

等值线判读技巧和方法

等值线的判读技巧和方法 石旦文/四川 等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果,以地理数值的方式表达其空间的分布情况,具有包容信息量大,综合性强的特征,能较好地体现学生的知识应用能力水平,所以常被高考题所采用。在2009年高考文科综合卷全国Ⅰ卷的总计5幅图中,等值线图就占一半以上,共有3幅图,四川卷中也有两幅图;在2010年、2011年的高考文综全国和四川卷中,等值线图出现的频率也较高。 等值线内容涉及数线形转换,如等高线地形图和地形剖面图,可将垂直分布的地形起伏情况反映在一幅平面图中,对学生而言是比较难掌握好的,所以在教学过程中,特别在复习阶段,教师引导学生通过分析等值线分布图的共性,在典型例题中结合各种相关影响因素进行综合分析,总结规律,对提高学生等值线分布图的判读和分析能力,完成教学目标无疑会有很大的帮助。 这类试题出题角度都很巧妙且有新意,注重内涵的理解、知识的应用和动手能力,把地理图像考查和学科主干考查有机结合起来,并与世界气候、地形、洋流等知识结合,多以选择题或综合分析题的形式出现,达到知识与能力的统一,很好地体现了高考以能力测试为主的指导思想。 一、地理等值线的主要种类 常见的等值线:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线等等。其中最重要是:等高线、等温线、等压线、等降水量线。在近两年各省市和全国地理高考卷及文综卷中,不仅出现了平时常见的等高线、等温线、等压线等值线图,还出现了以洋底地层年龄分析图、人口密度分布图、等农业产值线、等时间线、等蒸发量线、等距离线、等噪音线等教材上没有出现过的等值线为背景的题目。 二、地理等值线的主要特征 1、同一条等值线上各点数值相等。 2、等值线闭合且不中断。 3、两条等值线之间一般不相交和重叠(除悬崖外)。 4、相邻的等值线差值相等或为零。 5、等值线的数值是逐渐递减的。 三、地理等值线的判读技巧 地理等值线的判读技巧可以慨栝为以下三个规律,运用这些规律解等值线题,既能方便记忆,又能准确答题。 (一)、“凸高为低,凸低为高”规律。 所谓“凸高为低,凸低为高”就是指若等值线向数值更高的方向凸出,则表示该处是低值区;若等值线向数值更低的方向凸出,则表示该处是高值区。 1、若为等高线 在等高线图中“凸高为低,凸低为高” 规律常用来判断山谷、山脊。 若等高线向数值更高的方向凸出,则表示该处是低值区,地形为山谷; 若等高线向数值更低的方向凸出,则表示该处是高值区,地形为山脊。 2、若为等压线

(完整版)描述等值线的分布规律.docx

题型解析一:描述等值线的分布规律特征 1.描述某一特定线条,如等温线:可从突出位置、延伸方向,凸出(弯曲)方向考虑;观察是否有拐点,如果有拐点,就要分段描述 例 1:描述图中等积温线的分布特征,并说明其原因 例:描述图中等积温线的分布特征,并说明其原因。 3 500 ℃等积温线东半段接近东西走向 (与纬线平行 ),主要受纬度 (太阳辐射 )因素影响;西半段呈南北走向,主要受太行山影响,。 ( 3)描述疏密: 分布密集或稀疏,单位距离的? ? 差异大或小 ( 4)描述延伸方向可用: ①沿纬线(东西)方向;沿经线(南北)方向; ②沿河流;沿地形;沿海岸等等。 (5)描述弯曲凹凸可以用:①向低纬突(凸)出;向 高纬突(凸)出; ②向南凸;向北凸; ③向高海拔;向低海拔;④ 向河流上游;向河流下游等 例:说出图示区域 1月气温及年降水量的总体变化趋势(分开描述);简述其形成的主要原因。 气温:①自南向北递减(定性描述), 2. 描述多条等值线及线状地理事物的总体分布特点: ②由以上 0° C降到 -28 °C 以下(定量描述)(或气温大多在 0°C到-28 ° C之间)描述多条等值线的分布特征:疏密+ 走向 +数值变化 原因:受纬度位置(太阳辐射)的影响。 描述多条线状地理事物的分布特征:递变趋势+数值范围 +极值 (1)描述最大值最小值: 降水:①自东南向西北递减。(定性描述) 低值或高值中心分布在哪;数值为多少 ②由 500毫米以上降至 200毫米以下。(定量描述) (2)描述数值变化趋势: 原因:从东向西距海越来越远( 海陆位置 ) 。 ①从哪向哪递增或递减; (2010 ·四川文综 ) 读以下两幅区域图,完成下列要求(14 分) ②从多少增(降)至多少(或? ? 多在多少到多少之间)

C#绘制等值线(源码)

下面是C#随机数格点值等值线绘制案例(包含源码),希望对大家有些帮助! 源码: using System; using System.Collections.Generic; using https://www.wendangku.net/doc/8616147307.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Text; using System.Windows.Forms;

namespace MyContour { public partial class frmMain : Form { #region属性 public static bool showPoint = false; public static bool drawLines = true; private float[,] _Data; ///

///等值线原始格点数据 /// public float[,] Data { get { return _Data; } set { _Data = value; } } private float[] _ContourValues; /// ///等值线值数组 /// public float[] ContourValues { get { return _ContourValues; } set { _ContourValues = value; } } #endregion #region窗体所有操作 public frmMain() { InitializeComponent(); MakeTestData(); setColor(); gg = pictureBox1.CreateGraphics(); } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { this.timer1.Enabled = false; initValue(); //重新初始化绘制路径的数组

等值线图的判读总结

1.等值线的共性特征 (1)同线等值:据此可比较不同点的数值大小。 (2)等值距相同:要根据图中提供的数据,判读相邻两条等值线的差值(可多看两组)。 (3)等值线是闭合曲线,但在一幅图中因受图幅限制,某等值线不一定闭合。 (4)等值线不相交(除陡崖外)。 2.等值线的判读规律 (1)一般在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。 (2)一般等值线两侧的数值不同,一侧高于该等值线数值,另一侧则低于该数值。 (3)相邻两条等值线之间存在闭合线,则其值可与其中某一等值线相同:若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高。即大于大值,小于小值。 (4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小,向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。 3.等值线图的判读步骤 等值线图的判读首先要看图名,明确等值线图上所要反映的地理事物,认清地图上的方向和所处的地理位置。其次要熟练把握图示的内容。等值线图要从观察等值线的疏密,了解等值线的间距,比较等值线的数据,分析等值线的走向,注意等值线的弯曲,掌握重要的等值线六个方面进行判读。 4.三种常见等值线图的判读要领 判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。如下表: 【即时演练】 读右图,完成1-2题。

( )1.①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为 A.① B.② C.③ D.④ ( )2.海拔低于400米的区域面积为 A.0.05km2 B.0.5km2 C.5km2 D.50km2 “某地区等高线示意图”,回答3~5题: ( ) 3.图中a、b、c、d四点中,可能形成小溪的是 A.a B.b C.c D.d ( ) 4.图中MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是 A. ①③ B.②④ C.①④ D. ②③ ( ) 5.若该地区位于一拟建水库的库区内,计划蓄水位可达拔175米,下列叙述正确的是 A. 最高水位时,小部分面积被淹没,将出现一个岛屿 B.a、b、c、d四个居民点中,只有d居民点可以不搬迁 C. 最高水位时,将出现两个小岛,b、c、d三地将被水淹没 D.a、b、c、d四个居民点都不必搬迁,改为从事旅游业和渔业 下图为等高线地形图(单位:米),其代表某种文化景观,读图回答6~8题; ( )6.该种文化景观是 A. 小溪B.梯田 C. 平原 D. 沙滩 ( )7.该文化景观最有可能位于 A. 黄土高原 B.江南丘陵 C.青藏高原 D.四川盆地 ( )8.下列作物最有可能在该文化景观区种植的是 A. 茶园 B.甜菜 C. 谷子 D.青稞 下图为某地等高线示意图。读图回答9~11题。 ( )9.关于下图的说法,正确的是 A.甲、乙两山相对高度为2470米 B.CD是山谷,EF是山脊 C.H在西南坡上,阳光充足 D.H地比B地降水多 ( ) 10.B点此时的温度为18℃,如果只考虑高度因素,那么甲峰与乙峰的温度分别为 A.13.5℃,12.5℃ B.22.5℃,13.5℃ C.22.5℃,14.5℃ D.13.5℃,14.5℃ ( ) 11.图中,有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能有 A.101米 B.198米 C.298米 D.601米 下图为澳大利亚某城市1月某日22时等温线分布图。读图回答12~14题。 ( )12.O、P两点的温差可能为 A.4℃ B.5℃ C.2℃ D.1℃ ( ) 13.若只考虑温度因素,则近地面N点的风向为 A.东南风 B.东北风 C.西北风 D.西南风 ( ) 14.下面与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示 意图为 A.① B.②C.③ D.④ 读等值线示意图,回答15~17题: ( ) 15.若a为500米,b为1 000米,地处浙江省内,则下列说法正确的是 A. 气压:甲>乙 B. 气温:甲<乙 C. 降水:甲>乙 D. 坡度:甲<乙 ( ) 16.若a为1 000百帕,c为990百帕,夏秋季地处华南某地区,则下列说法正确的是 A. 乙吹偏北风,甲吹偏南风 B. 风速:甲<乙 C. 该气流系统为反气旋 D. 该系统可能带来急风暴雨 ( ) 17.若a为2℃,b为5℃,c为8℃,该图为贵州某地某月等温线图,

等值线分析的一般规则(精)

等值线分析的一般规则 等值线图是历年高考中的重点内容,尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。等高线是等值线中的一种,具有各种等值线分析的共同规律,掌握了等值线的规律,就可以正确地进行各种等值线图的分析。 1、同一条等值线上,要素值处处相等; 2、等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值; 3、同一幅图上,相邻两等值线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等值距; 4、等值线不能相交,不能分支,不能在图中中断(陡 崖处重叠,悬崖处相交); 5、在两高值区或低值区之间,必须有两条相邻的等值 线,其数值相等,并且这两条等值线的数值在两个高 值区之间是低值,在两个低值区之间是高值(如等压 线图中的鞍形气压场附近)。 例1、如图1,判断图中A 、B 的海拔范围各是多 少? 分析:据图可知,图中深蓝色区域的海拔小于50 米而大于0,绿色区域的海拔在50米到100米之间, 白色区域大于100米而小于150米。A 所在的浅蓝色区域外侧低于100米,所以内侧高于100米而低于150米。同理,B 区的海拔低于50米。这也是有些资料上说的:在两等值线间若还有一条等值线,则其数值只可能大于等于大的,或小于等于小的。同理,若题中所指为等温线或等压线,都可应用上述规律进行判断。 答案:150米>H A >100米;50米>H B >0米。 例2、(2002年高考题)读图2,M 处的气压数值可能为 A.1020 1012.5 B.1017.5 1020 C.1017.5 1015 D.1015 1012.5 分析:与图中M 相邻的等值线有三条,其中两条 的气压为1015Hpa ,在蒙古国的一条为1017.5Hpa , 因此,M 处的气压只可能是1015Hpa 或1017.5Hpa 。 若M 的气压值为1015Hpa ,则其中心的气压只可能 低于1015Hpa ;若其气压值为1017.5Hpa ,则其中心 的气压只可能高于1017.5Hpa 。 答案:C 图 1

2019高考地理第一轮复习专题1微专题二常见等值线图的判读思维导图学案

微专题二:常见等值线图的判读 1.(2013·四川文综,7~8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答(1)~(2)题。 (1)林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于( ) A.鞍部 B.山谷C.山脊 D.山顶 (2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是( ) A.156米 B.178米C.220米 D.255米 2.(2012·课标文综,10~11)下图示意某小区域地图。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成(1)~(2)题。

(1)Q地的海拔可能为( ) A.90米 B.230米 C.340米 D.420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( ) A.260米 B.310米 C.360米 D.410 3.(2017·江苏地理,9)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库 附近地形示意图”。读图回答下题。 建设成本最低的水库大坝宜建在( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.(2011·课标文综,6~8)读下图,完成(1)~(3)题。 (1)图示区域内最大高差可能为( ) A.50米 B.55米 C.60米 D.65米 (2)图中①②③④附近河水流速最快的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13米。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处

的坝顶长度约( ) A.15米 B.40米 C.65米 D.90米 5.[2017·课标Ⅲ,37(1),8分]阅读图文资料,完成下列要求。 白斑狗鱼肉质细嫩,营养丰富,有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类,适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖,分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域,栖息环境多为水质清澈,水草丛生的河流,在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下图)。额尔齐斯河是我国唯一属北冰洋水系的河流。 根据支流的分布特征,分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。(8分) 6.【2015全国卷2】阅读图文材料,完成下列要求。 图5示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 判断河套平原的地势特点,并简述理由。(6分)

备考2019年高考地理一轮专题练习: 等值线图 解析版

等值线图 一、单选题 1.下图中等值线为房价(元/平方米),A处房价高于四周,其原因不可能是() A. 附近公路干线交汇,车辆过多 B. 接近高等院校,文化氛围浓郁 C. 临近风景区,环境优美 D. 地势平坦,工厂林立,就业方便 2.流域上各点的雨量汇流速度有快有慢,汇流时间也有长有短。等流时线是流域内汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。图中流域内河流流向为( ) A. 西南→东北 B. 西北→东南 C. 东北→西南 D. 东南→西北 3.2018年2月7日,中国第34次南极科考队在南极恩克斯堡岛(下图中甲地)举行了简短而隆重的罗斯 海新站选址奠基仪式。在巨石遍地、如同雪中戈壁的荒岛上,鲜艳的五星紅旗迎着零下20℃的呼啸寒风,在数十个集装箱拼接成的临时建筑前冉冉升起。我国罗斯海新站预计4年后建成,届时将滿足全年科考需求,是具备开展地质、气象、陨石、海洋、生物等科学调查条件的现代化南极考察站。下图为南极地区8 月等压线图。 (1)图示时刻风力最大的是() A. 长城站 B. 罗斯海新站 C. 昆仑站 D. 泰山站 (2)罗斯海是南极大陆周边海域生物种类最丰富的海域,是全球最大的海洋保护区,但生物保持缓慢的 自然演变状态。罗斯海生物演变缓慢的主要原因有()①常年严寒的环境 ②人类活动影响小

③食肉性海洋生物少 ④风力强劲的时间多 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ (3)下列科考站中,年降水量最少的是() A. 长城站 B. 中山站 C. 昆仑站 D. 罗斯海新站 4.下图为中亚某区域等高线图,读图,回答下面小题。 (1)浸水桥是按常年水位设计桥梁标高,洪水时允许水流从桥面浸过的桥梁,图中地区的人们发现河水浸过图中桥梁时间多在每年3-4月。据此推断图中河流的主要补给水源最可能有()①雨水补给②高山冰川融水补给③季节性积雪融水补给④湖泊水补给 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ (2)图中浸水桥的桥梁一般都较低矮,下列原因最不可能的是() A. 降低桥梁的建造成本 B. 阻止洪水时人们通行 C. 制造人造的景观 D. 便于河流的泄洪(3)当地居民常喜欢在涨水时到河边钓鱼,但河中垂钓,钓点是关键,钓点宜选在水流平缓,饵料丰富且易存留食物之地。据图分析图中最适宜垂钓的地点是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.读我国某地等高线地形图,完成小题。 (1)图中四个村落地势最高的是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 (2)拟在A,B两处修建一座坝顶海拔为500米的水坝,下列叙述正确的是() A. A处建坝成本高 B. A处建坝水库面积大 C. B处建坝长度短 D. B处建坝拆迁人口多

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