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《民航概论》考试卷二

《民航概论》考试卷二
《民航概论》考试卷二

《民航概论》期末考试卷

注意事项:

1.本卷共3页,四个大题,30个小题,满分100分,时间90分钟。请用黑色水笔或圆珠笔把答案直接填写在试卷上。

2.考试开始时,请把试卷密封线内的个人资料填写完整。

3.考试结束后,全体考生离场后,监考老师收卷。

一、填空题(共20分)

1.从1903年,美国发明第一架飞机成功升空起,人类在空中自由飞翔的愿望才得以实现。

2.1909,法国人布莱里奥驾驶自己设计制造飞机,从法国的加莱飞到了英国的多佛尔,成功地飞过海峡,开创了人类历史上第一次国际航行。

3.旅美华侨葬于广州黄花岗七十二烈士陵墓,碑文尊为“中国始创飞行大家”。

4.1920年我国开通第一条至航线。

5.民用航空分为、两大部分组成。

6.按国际上通常的标准,航程在公里以下的为短程客机,

公里以上的为远程客机。

7. 组织是协调世界各国政府在民用航空领域内各种经济和法律事务、制定航空技术国际标准和促进国际航行运输发展的重要组织。

8.影响大气能见度的天气现象有_____、烟雾、、 ____、_____、_____。

9.飞机的座舱环境控制系统由________、____ ___、________三部分系统组成。

10.空中交通管制使用的基础手段是管制,更为先进的管制手段是管制。

二、选择题(共20分)

11.下列交通工具中,()是最安全的。

A.汽车

B.火车

C.飞机

D.轮船

12.在()设有IATA总办事处和清算所。

A.瑞士日内瓦

B.英国伦敦

C.美国纽约

D.法国巴黎

13.中国南方航空公司加入了下列()各航空公司联盟组织。

A.星空联盟

B.天合联盟

C.寰宇一家

D.没有加入任何一个

14.下面哪项不属于飞机的增升装置()。

A.扰流板

B.襟翼

C.附面层控制装置

D.缝翼

15.航班按经营时间可分为()。

A.固定航班和不固定航班

B.长期航班和季节性航班

C.冬季航班和夏季航班

D.定期航班和不定期航班

16.下列云中,()是禁止穿越飞行的。

A.淡积云

B.层状云

C.雷暴云

D.波状云

17.下列不属于通用航空的是()。

A.空中警务巡逻

B.喷洒农药

C.飞行训练

D.运输旅客

18.下面哪项属于特种运输货物()。

A.活动物

B.旅客托运行李

C.货主托运的时装

D.邮件

19.目前民航使用的雷达有一次雷达与()二种。

A.测距雷达

B.测速雷达

C.二次雷达

D.气象观测雷达

20.飞机围绕纵轴(x轴)的转动称为()。

A.滚转

B.方向偏转

C.俯仰转动

D.无转动

三、名词解释题(共10分)

21、航班控制:22、迎角:

23、航线:

24、运输周转量:

25、激波:

四、简答题(共50分)

26.为什么说1919年时民用航空兴起的一年?(12分)

27.简述飞机机体结构及功能。(10分)

28.简述活塞式发动机和喷气式发动机分别是如何产生推力的。(10分)

29.影响飞机升力大小的因素有哪些?分别是怎样影响的?(10)

30.简述伯努利定律。(8分)

民航概论复习题

第一章·民用航空发展概述 第一节·民用航空的诞生与发展 一·解释 1·民用航空 2·飞行器 二·填空 1·飞行器分为:(),(),()与导弹三大类。 2·民用航空包括()(又叫商业航空)和()。 3·1903年12月17日,()国()制造的飞机在美国的北卡罗来纳州腾空而起,标志着真正意义的飞机从此诞生了。 4·1909年()国人()成功地驾驶飞机飞越了英吉利海峡,这是人类第一次表现出对驾驶、控制和制定飞行航路的卓越能力。开创了历史上()次国际航行。 5·1919年在巴黎和平会议上《》作为《巴黎和约》中的独立部分诞生了,()个国家成为了公约的缔约国,这标志着()历史正式揭开了帷幕。 6·人类真正成功使用飞行器的历史可以追溯到()年,首先,法国人()制造的热气球载人升空成功;随后聪明的德国人又利用热气球运送()和(),这些都可以说是民用航空运输的萌芽时期 三·简答 中国第一批空姐,需要的条件是什么? 第二节·近代民用航空 一·填空 1·1923年在杨逸仙局长的主持下,自行研制生产出第一架国产飞机()号,孙中山闻后同宋庆龄亲往机场参加试飞典礼,并题写了()四个大字。孙中山是中国航空事业名副其实的()和()。 2·国民政府建立的“两航”是指()和()。 二·简答 两航起义的重要意义上什么? 第三节·现代民用航空 一·填空 1·1944年在美国芝加哥,54个国家签署了《》,历史上称为《》,这个公约成为现在世界国际()的基础,()国际化的主张成为现实。 2·1909年,中国第一个飞行家旅美华侨(),在()国驾驶自制的飞机试飞成功,成为中国历史上成功制造并驾驶飞机的()人。 3·现代民用航空的特点是:()()()()。 二·解释 1·公共航空 2·通用航空 三·简答 现代民用航空在社会和经济发展中的地位和作用是什么?

《民航概论》教学大纲

《民航概论》教学大纲 一、课程简介 《民航概论》这门课是航空服务专业的基础课,主要以从事民航事业所需的基础知识为视角,对民用航空的历史及发展、飞机的一般介绍、飞行基本原理、空通管理、民用机场、民航旅客运输、民航货物运输运输和客舱设备等方面的基础知识进行系统性介绍。主要针对学生能够在在校学习期间接触更多的民航运输服务知识,对民航运输服务工作的各个方面有一个全面的了解和掌握,将来走上工作岗位,能够成为一名合格的员工。 本课程在第一学期开设,共45学时,理论42学时,实践3学时。 二、课程目标 学生通过本课程的学习,使学生了解民航发展史,对飞机、发动机及电气电子设备和系统的基本结构和工作原理有系统、全面的了解,同时,要求学生了解航空气象、空通管制、机场、民航运输、适航维修和通用航空等领域的基本知识,为学习有关专业课程打下一定的基础。 三、教学要求 在本课程教学中,应重点突出民用航空的基础知识,强调航空服务意识的培养,充分利用幻灯片、投影、录像、VCD、多媒体等教学手段,加强学生知识、能力、素质的综合培养,同时注重指导学生加强自学能力。按照培养“实用型”高级技术人才的目的要求,通过本课程学习,学生应达到如下要求: 1、了解世界民航及中国民航的历史和发展历程 2、了解飞机的动力装置及系统

3、掌握飞机的飞行过程;了解飞机的飞行原理。 4、掌握空通管理的定义和任务。 5、了解民用机场的基础知识 6、掌握旅客运输流程及重要旅客服务要求 7、了解民航货物运输相关知识 8、掌握客舱设备的分布及使用。 四、教学时数分配 按照航空服务专业的培养目标,本课程开设45学时,其中理论42学时,实践(实习)课3学时,各章节教学时数分配如下:

民航概论知识点总结

民航概论重要知识点 第一章总论 第一节民用航空基本概念 1.航空与航天的区别: 答: 人类在大气层中的所有活动统称为航空,在大气层之外的飞行活动称作航天。 2.航空业的三个基本组成: 答: 航空器制造业,军事航空,民航航空。 3.民用航空的定义及两大组成部分: 答:定义: 使用各类航空器从事除了军事性质以外的所有的航空活动称为民用航 组成: 航空运输,通用航空 4.航空运输与通用航空所包括的内容: 答:航空运输: 以航空器进行经营性的客货运输的航空活动 通用航空: (1)航空作业(2)其/他类通用航空 5.民用航空系统的组成部分(民航主管部门、航空公司、机场、民航院校及其单位性质)。 答: 政府部门,参与航空运输的各类企业,民航机场,参与通用航空各种活动的个人和企事业单位。 第二节世界民航发展历史 1.第一架有动力可人为操纵的飞机的发明时间和发明者: 答: 1909 年法国人莱里奥 2.世界上第一部国家间航空法,第一次确立国家空中主权原则: 《巴黎公约》(与《芝加哥公约》对比)1919 年;(《芝加哥公约》是世界国际航空法的基础) 3.世界国际航空法的基础,并规定成立国际民航组织ICAO的公约: 《国际民用航空公约》(《芝加哥公约》)1944年; 4.1947 年成立国际民用航空组织ICAO。 第三节中国民航发展历史 1.中国第一架飞机工1909 年发明,发明者: 冯如; 2.中国第一条航线: 北京一一天津,1920 年; 3.中国第一条国际航线: 广州一一河内,1936 年; 4.二战时期从昆明经喜马拉雅山往返印度的“驼峰航线”; 5.建国初期的“两航起义”; 第二章民用航空器 第一节民用航空器的分类和发展 1.航空器根据与空气的密度关系及有无动力的分类标准; 2.民用客机的分类标准(航程、机身宽度、支线和千线)及A380、C919和ARJ21等典型机型的对应分类; 答:商业飞行的航线飞机,通用航空的通用航空飞机。 根据航程:3000千米以下为短程, 3000-8000 千米是中程, 8000千米以上为远程 根据宽窄:3.75米以上有两条通道的为宽体, 3.75米以下为窄体

民航概论试卷2

民航概论试卷 科目:民航概论第一学期 专业: 班级:姓名:学号: 一、填空题(每空1分,共26分) 1、__________________是整个航空业基础。 2、使用各类航空器从事除了__________________以外的所有的航空活动称为民用航空。 3、飞机绕_________(填“横轴”、“纵轴”或者“立轴”)的平衡称为_________平衡,在这个方向上的稳定性称为_________(填“横向”、“纵向”或者“偏航”)稳定性,_____________(填“俯仰”、“侧倾”或者“方向”)操纵可调控飞机的______________(填“横向”、“纵向”或者“偏航”)稳定性。 4、直升机按构造可以分为______________和______________两大类。 5、大气层可分为______________和______________,而民用航空器活动在______________和______________。 6、空中交通管理由______________、______________和______________三部分组成。 7、航空港作为商业运输的基地,可以划分为______________、______________和______________三个区域。 8、登机机坪按照客流量的不同,可以分为______________、______________、______________和______________。 9、对于空港来说,航空公司是它的______________,是它______________的主要来源。 10、在航空货运中,如果货物到达_____天后仍无人认领,应与始发站联系,询问托运人的意见。 二、选择题(每题1分,共22分) 1、将各中、小城市和干线上的交通中心联系起来的航线称为:(B )

民航客舱服务教学大纲

潍坊学院历史文化与旅游学院《客舱服务技能与训练》课程 教 学 大 纲 授课人:鞠金伟

潍坊学院历史文化与旅游学院 《客舱服务技能与训练》课程教学大纲 适用专业:空中乘务专业 学时:36 学分:100 一、课程性质和任务 (一)课程性质: 《客舱服务技能与训练》是空中乘务专业的专业课程。 (二)课程任务: 本门课程以教育部关于空中乘务专业的要求和中国民航总局关于空乘人员的素质、能力要求为依据,遵遁权威性、系统性、适用性、实战性和前瞻性的原则编写,学生通过对课程的学习和训练,能全面提升自己的形体与形象,锻炼自己的心理适应和承受能力,提高自己的外语能力、专业服务意识与技能以及快速、恰当处理问题的能力,在空乘职业生涯中走得更好、更远。 二、教学目标选择 (一)知识目标 1、通过学习,使学生能够全面了解客舱服务所需要的专业知识,了解客舱服务中应具备的服务常识,掌握客舱服务的基本技能。(二)能力(技能)目标 通过现场模拟,掌握客舱服务相关基本操作技能。 (三)素质(态度)目标 通过掌握客舱服务的性质、意义、内容、处理原则和工作方法等,使学生具有良好的沟通交流能力、冷静处理意外事件和较强的实践能力,并具有良好的团队合作精神与职业道德,具备客舱服务人员的专业素质,达到培养客舱服务操作、管理人才,为旅客提供满意服务的

目的。 三、教学内容、教学要求 第一章 (一)教学内容与要求 1、教学内容 客舱服务技能概述 2、教学要求 (1)明确客舱服务技能的概念与内涵,加深对客舱服务技能的理解,强化对现代客舱服务技能的全面认识; (2)理解客舱服务技能的要素与本质,建立客舱服务技能的完整体系; (3)掌握客舱服务技能的特点,了解客舱服务技能的基本要求,明确职业养成的基本问题,建立职业发展的基本思路; (4)了解我国客舱服务技能存在的基本问题及对策,建立责任感、使命感,明确从业者的努力方向。 第二章 (一)教学内容与要求 1、教学内容 客舱服务技能要素分析与基础训练 2、教学要求 (1)明确技能要素的构成以及相互关系; (2)理解技能要素形成的基本规律; (3)通过各技能要素的状态评估,评价自己的服务技能状态,明确努力方向; (4)通过技能要素训练,使各个技能要素得到真正的提高,从而提高技能素质,为全面提高服务技能奠定扎实的基础。 第三章 (一)教学内容与要求 1、教学内容 空中乘务的工作程序 2、教学要求

民航概论各章复习题答案

第1章绪论 1、什么是民用航空? ——使用各类航空器从事除了军事性质(包括国防.警察和海关)以 外的所有航空活动称为民用航空。 2、商业航空与通用航空分别包括那些飞行活动? ——商业航空:1、旅客运输 2、货物运输 通用航空:1.工业航空 2.农业航空 3.航空科研 4.公务 5.私人 6.飞行训练 7.航空体育 3、概述我国民用航空政府管理部门的组织构架 东北地区管理局 华北地区管理局 西北地区管理局 交通运输部——中国民用航空局——中南地区管理局(三北两南一 东一新疆) 西南地区管理局 华东地区管理局 新疆地区管理局 4、简述我国民航发展史中的标志性事件 ——1909冯如研制试飞成功了一架飞机

6、只有高速飞行才产生的阻力是哪种阻力?为了克服这种阻力,机翼一般采用哪种形式? ——激波阻力,为了克服这种阻力,机翼一般采用后掠翼可以提高下临界马赫数。 7、什么叫做飞机的稳定性?飞机都有哪几种稳定性?影响飞机稳定性的主要因素分别是什么? ——飞机在受到外界扰动偏离其平衡位置之后,不需要驾驶员干预,能够自动恢8、复到原来的平衡状态,这种性能叫做飞机的稳定性。飞机稳定性的种类:纵向稳定性、方向稳定性、横向稳定性。影响飞机稳定性的主要因素分别是:(纵向:气动中心在焦点之后水平尾翼(方向:垂直尾翼的位置(越靠后越强)垂直尾翼的面积(越大越强)横向:上反角后掠角垂直尾翼 9、驾驶员通过哪些装置操作飞机(飞机的主操作面是什么)?如何操纵? ——飞行员通过侧杆操纵俯仰和横滚,脚蹬控制方向舵。拉杆向上,飞机抬头;左蹬脚蹬,飞机向左转。 10、飞机如果保持同一马赫数,在高空飞行时的速度大,还是在低空飞行时的速度大? —— 民用航空器(2) 1、机翼的4个部分是什么?

民航概论教学大纲

民航概论教学大纲 The following text is amended on 12 November 2020.

《民航概论》教学大纲 一、课程简介 《民航概论》这门课是航空服务专业的基础课,主要以从事民航事业所需的基础知识为视角,对民用航空的历史及发展、飞机的一般介绍、飞行基本原理、空中交通管理、民用机场、民航旅客运输、民航货物运输运输和客舱设备等方面的基础知识进行系统性介绍。主要针对学生能够在在校学习期间接触更多的民航运输服务知识,对民航运输服务工作的各个方面有一个全面的了解和掌握,将来走上工作岗位,能够成为一名合格的员工。 本课程在第一学期开设,共45学时,理论42学时,实践3学时。 二、课程目标 学生通过本课程的学习,使学生了解民航发展史,对飞机、发动机及电气电子设备和系统的基本结构和工作原理有系统、全面的了解,同时,要求学生了解航空气象、空中交通管制、机场、民航运输、适航维修和通用航空等领域的基本知识,为学习有关专业课程打下一定的基础。 三、教学要求 在本课程教学中,应重点突出民用航空的基础知识,强调航空服务意识的培养,充分利用幻灯片、投影、录像、VCD、多媒体等教学手段,加强学生知识、能力、素质的综合培养,同时注重指导学生加强自学能力。按照培养“实用型”高级技术人才的目的要求,通过本课程学习,学生应达到如下要求: 1、了解世界民航及中国民航的历史和发展历程 2、了解飞机的动力装置及系统 3、掌握飞机的飞行过程;了解飞机的飞行原理。

4、掌握空中交通管理的定义和任务。 5、了解民用机场的基础知识 6、掌握旅客运输流程及重要旅客服务要求 7、了解民航货物运输相关知识 8、掌握客舱设备的分布及使用。 四、教学时数分配 按照航空服务专业的培养目标,本课程开设45学时,其中理论42学时,实践(实习)课3学时,各章节教学时数分配如下:

民航概论试题2

民航上海中专05级网络重修《民航概论》课程考试卷 B 卷 班级姓名学号成绩 1、民用航空器根据获得升力方式不同分:和 2、机场按使用性质一般分为______和_______两大类。 3、商业航空也称为是。 4、航线网主要有型和型两种。 5、飞机的升力主要是由于和的相对运动而产生。 6、IATA的中文是,ICAO的中文 是。 7、目前世界上著名的航空联盟有三家,、、。 二、选择题15% 1、莱特兄弟发明飞机的年代是。 A.1902年 B.1903年 C.1914年 D.1918年 2、运输业被划分为 A.第一产业 B.第二产业 C.第三产业 3、最早出现的重于空气的航空器是 A.风筝 B.滑翔机 C.飞机 D.旋翼机 4、先进的空中交通管制方法是。 A 程序管制 B 雷达管制 C 进近管制 D 机场管制 5、下列参数中不属于跑道参数的是。 A 宽度 B 等级 C 强度 D 跑道号 6、在起飞和降落时飞行员必须知道的高度是。 A.相对高度 B.绝对高度 C. 标准气压高度 D.真实高度 7、通常我们把这几个构成飞机外部形状的部分合称为机体。A.机身、机翼、尾翼和起落架B.机身、机翼和动力装置 C.机身、机翼和仪表设备D.机身、机翼和尾翼

8、通用航空使用的小型飞机多用的动力装置是。 A.活塞式发动机B.涡轮螺旋桨发动机 C.涡轮风扇发动机D.涡轮轴发动机 9、航空器使用规律来确定飞行高度。 A.大气压力变化B.大气温度变化 C.空气密度变化D.以上都不对 10、一条跑道的两个方向有两个编号,二者角度数值上相差。A.0 B.9 C.18 D.36 11、航空器一般活动的大气层为。 A.对流层和平流层B.电离层和平流层 C.逃逸层和电离层D.以上都不对 12、MF8306航班是指。 A.上海航空公司承运的上海至广州的去程航班 B.上海航空公司承运的广州至上海的回程航班 C.厦门航空公司承运的厦门至广州的去程航班 D.厦门航空公司承运的广州至厦门的回程航班 13、定期客票也称为。 A.“OK”票B.“OPEN”票C.BSP中性票D.以上都不对14、航空运输周转量是以为单位。 A.旅客人数 B. 吨公里C.公里 D. 架次 15、下列组织中,属于官方性质组织。 A.国际民用航空组织B.国际航空运输协会 C.国际民用航空组织和国际航空运输协会 四、判别10% ()1、“两航起义”奠定了新中国民航事业的基础。 ()2、飞机绕横轴的转动叫横滚转动。 ()3、民用飞机分为用于商业飞行的飞机和用于通用航空的飞机。

民航地勤服务教学大纲资料讲解

《民航地勤服务》课程教学大纲 【课程编号】 【课程名称】中文名称:民航地勤服务 【学时学分】48学时【实验和上机学时】0学时【课程类型】系级必修课【开课模式】必修课 【先修课程】 【开课单位】国际民航与安全学院【开课学期】2010年第2学期【授课对象】08、09法律事务(航空港方向)【考核方式】考试 一、本课程的性质、目的与任务 本课程是航空港专业的一门专业课,系级必修课。通过学习本课程内容,使学生掌握民航地勤服务的基本概念,了解所包含的各项服务内容及规范要求。掌握狭义角度的地勤服务中如售票服务、通用服务、值机服务、行李服务、安检服务、联检服务、引导服务和特殊情况服务的详细内容及相关规定。理解飞机维修工作以及相关内容。为其学习其他课程以及今后从事地勤工作从理论上打下良好的基础。 二、课程的教学内容、基本要求和学时分配 1. 民航地勤服务概论(3学时) ①理解学习民航地勤服务的重要性; ②了解民航运输业的发展过程、现状和挑战; ③了解民航业的行业结构; ④掌握民航地勤服务的定义,了解其基本内容。 2. 售票服务(3学时) ①订座服务的途径和要求; ②订座系统,CRS系统和ICS系统的定义和联系; ③售票服务的程序和要求; ④购票证件和客票使用的相关规定; ⑤旅客预订座位的出票时限规定; ⑥理解航班的衔接时间、座位再证明,候补购票的相关规定;

3.通用服务(6学时) ①掌握通用服务的概念; ②了解机场地面交通服务的概论及其质量标准; ③掌握候机楼问询的种类,问询服务质量标准; ④了解候机楼广播服务定义、系统组成和功能; ⑤熟练掌握标准候机楼广播用语; ⑥熟悉常见的民航公共信息图形标志; ○7了解候机楼零售业的发展状况。 4.值机服务(3学时) ①掌握值机服务概念、值机服务柜台的种类; ②了解值机服务程序和工作流程; ③掌握办理旅客乘机手续的整个步骤及其要求; ④确定之际服务人员岗位职责和应该达到的服务质量。 5.行李服务(6学时) ①掌握行李的概念 ②熟悉关于民航行李的分类及相关规定; ③判断旅客运输的行李是否符合相关的运输规定; ④掌握行李收运的流程; ⑤初步应用相关规定解决行李运输过程中出现的问题; ⑥了解行李赔偿的相关规定。 6.安检服务(6学时) ①掌握安检服务的定义和根本目的; ②熟悉民航安检的规章制度,特别是《中国民用航空安全检查规定》; ③熟悉有效证件的种类; ④掌握检查证件的程序和方法; ⑤掌握人身检查的要领、程序和方法; ⑥掌握物品检查的方法; ○7了解飞机与隔离区监护知识。 7、联检服务(3学时)

民航概论重要知识点

《民航概论》主要知识点 第一章总论第一节民用航空基本概念 1.航空的概念及其与航天的区别; 答:人类在大气层中的所有活动统称为航空,在大气层之外的飞行活动称作航天。 2.常见航空及航天领域的应用; 答: 3.航空业所包含的部分; 答:航空器制造业,军事航空,民航航空。 4.民用航空的定义及两大组成部分; 答:定义:使用各类航空器从事除了军事性质以外的所有的航空活动称为民用航空。 组成:航空运输,通用航空 5.航空运输与通用航空分别所包含的航空活动; 答:航空运输:以航空器进行经营性的客货运输的航空活动。通用航空:(1)航空作业,(2)其他类通用航空 6.民用航空系统的组成部分(民航主管部门、航空公司、机场、民航院校及其单位性质)。答:政府部门,参与航空运输的各类企业,民航机场,参与通用航空各种活动的个人和企事业单位 第二节世界民航发展历史 1.第一架有动力可人为操纵的飞机的发明时间和发明者; 答:1909年法国人莱里奥 2.世界上第一部国家间航空法,第一次确立国家空中主权原则: 《巴黎公约》(与《芝加哥公约》对比)1919年; 3.世界国际航空法的基础,并规定成立国际民航组织ICAO的公约:

《国际民用航空公约》(《芝加哥公约》)1944年; 4.1947年成立国际民用航空组织ICAO。 5.1852年,法国,飞艇,由人进行操纵的有动力的航空器。 6.1903年,美国,莱特兄弟,飞机。 7.1909年,法国,布莱里奥(louis Bleriot)成功的飞过了英吉利海峡(40KM),首次 国际航行。 8.1914---1918年,第一次世界大战,促进了航空技术的发展。 9.1919年,巴黎和会(法国草拟航空公约,38个国家签署),巴黎公约,第一部国家间 的航空法。 10.1919年,德国,首先在国内民航运输,后成立了“国际航空运输协会”。 第三节中国民航发展历史 1.中国第一架飞机1909年发明,发明者:冯如; 2.中国第一条航线:北京——天津,1920年; 3.中国第一条国际航线:广州——河内,1936年; 4.二战时期从昆明经喜马拉雅山往返印度的“驼峰航线“; 5.建国初期的“两航起义”; 第二章民用航空器第一节民用航空器的分类和发展 1.航空器根据与空气的密度关系及有无动力的分类标准;

民航地勤及民航概论考试试题

一、名词解释:(每题4分,共40分) 1、地勤服务(狭义) 2、航空公司 3、农业航空(概论) 4、民用航空 5、机翼 6、副翼(概论) 7、进气道(概论) 8、支柱式起落架(概论) 9、垂直尾翼 10、私人航空(概论) 二、填空题(每空1分,共20分) 1、民用机场划分()() 2、按服务航线和规模可将机场划分()()() 3、()装在机身上的角度,成为安装角 4机翼在机身上安装的部分和形式,可以把飞机分为()()()5、()的主要功能是承受和吸收飞机着陆时由于垂直速度带来的终极能量 6、机翼的平面形状常用的有()()()()()概论 7、带压气机的空气喷气发动机由()()()()()组成概论 三、判断题(对的划√,错误的×每题1分,共计10分) 1、按服务航线和规模划分,临汾机场属于支线机场() 2、涡轮风扇发电机的一个巨大的优点是噪声低()概论 3、登机坪是飞机停放和旅客登机下机的地方()

4、航空公司和机场有紧密的协作关系() 5、航空发动机包括:活塞发动机和喷气发动机()概论 6、航空制造业是航空业的灵魂()概论 7、1903年12月20日美国的莱特兄弟发明飞机,并试飞成功() 8、我国的民用航空是由中国民用航空总局来负责管理() 9、民用航空主要是由商业航空和军事航空两部分组成() 10、后缘不属于机翼部分() 四、多选题(多项选择,选错任意一个均不得分,每题2分,共24分) 1、登机坪的布局形式有() A、单线式 B、指廊式 C、卫星式 D、车辆运输式 2、民用航空系统大由()三部分组成概论 A、政府部门 B、民航企业 C、民航机场 D、服务部门 3、首次飞机邮政飞行始于()年()月概论 A、1911年 B、1914年 C、2月 D、1月 4、机翼在飞机上安装的部位和形式分为()概论 A、上单翼 B、机尾 C、下单翼 D、中单翼 5、飞机的机翼包括() A、翼根 B、前缘 C、后缘 D、翼尾 E、翼尖 6、以下哪些属于飞机的组成部分() A、动力装置 B、仪表设备 C、尾翼 D、起落架 7、起落架的配置有() A、前三点式 B、中三点式 C、多点式 D、后三点式 8、地勤服务人员的仪容仪表基本要求() A、庄重 B、漂亮 C、亲切 D、健康 E、自然

民航概论

第一章 航空业包括:航空器制造业,军事航空,民用航空 ●民用航空:使用航空器从事除了军事性质以外的航空活动。包括航空运输和通用航空通用航空:出航空运输后,民用航空的的其余部分。包括航空作业和其他类型通用航空 民用航空组成部分:政府部分,参与航空运输的各类企业,民航机场,通用航空各种活动的个人和企事业单位 国际民航组织ICAO 第二章 飞行器:由人制造的,能飞离地面并由人控制的飞行物体。包括航空器(大气层中)和航天器(大气层以外)。 航空器:轻于空气的航空器和重于空气的航空器。 民用飞机:航线飞机,通用航空飞机 ●民用航空器的要求: 1.安全性:安全的首要问题,通过对通信导航,电子设备和动力系统的革命性改进,安全 性的到极大改善。 2.快速性:大型民航飞机速度稳定在亚音速范围,要进一步提到遇到声速限制。 3.经济性:不单体现在耗油率上,还考虑使用寿命间的全部成本。 4.舒适性:包括餐,娱,乘客服务等。 5.环保要求:主要对噪声和排气污染的要求。 飞机的基本构造:机身,机翼,尾翼,起落架,动力装置,仪表设备。 伯努利定理: 1.流体连续,进出口流体质量相同。 2.截面面积小流速大,反之。 3.界面小的地方静压小。 P+1/2*ρv2=Pt ●失速:迎角太大,机翼相当于在气流中竖起平板,气体流线不连贯,机翼上表面产生涡 旋,升力突然降低,阻力增加的现象。 三轴:立轴,横轴,纵轴。 ●飞机的飞行过程: 1.滑行阶段:由机坪启动,经滑行道 2.起飞阶段:跑道端刹车到飞机起飞到一定高度 3.爬升阶段:由起飞终止高度到巡航高度 4.巡航阶段:保持一适合的高度,匀速稳定的飞行 5.下降阶段:从巡航高度下降450米的阶段 6.进近与着陆阶段:是一个操作复杂,极易出问题的阶段 发动机类型:活塞式,喷气式发动机 ●仪表:飞行仪表,导航仪表,发动机仪表,系统状态仪表 飞行仪表:1.大气数据仪表:高度表,空速表,升降速度表,马赫表 2.陀螺仪表:地平仪,协调转弯仪,姿态指引仪 气压式高度仪表:利用气压随高度呈线性的下降 陀螺仪表:让驾驶员知道飞行姿态。 ●黑匣子:即飞行数据记录系统。 1.驾驶舱话音记录器:驾驶舱内的声音和飞机各种性能数据记录在磁带上 2.数字飞行数据记录:记录飞行时各种参数。

民航概论试卷a卷)

民航概论试卷(A卷) 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题1.5分,共21分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.第一个机场出现在() A.法国 B.美国 C.英国 D.德国 2.最早出现的重于空气的飞行器是( ) A.飞艇 B.飞机 C.滑翔机 D.风筝 3.专门为农、林、牧、渔业服务的通用航空飞机称之为( ) A.公务机 B.农业机 C.私人用飞机 D.教练机 4.从1919---1939年,民用航空初创并发展,中国于( )年开始建立了第一条航线北京至天津航线,后延伸到济南。 A. 1919 B. 1935 C.1930 D .1920 5.以下机场中属于我国枢纽机场的是( ) A.北京首都国际机场 B.杭州萧山国际机场 C.温州永强机场 D.南京禄口国际机场 6、飞机上的升力主要是由:( ) A、发动机产生的 B、飞机螺旋浆产生 C、飞机重力 D、飞机机翼面上的压强差产生 7.现代大型飞机起落架的配置形式为:( ) 。 A、前三点式 B、后三点式 C、自行车式 D、多轮式 8、下列阻力中,仅在高速飞行中出现的是:( ) A、激波阻力 B、摩擦阻力 C、压差阻力 D、诱导阻力 9.从跑道进近方向看,跑道中线一端磁方位为31°,则该跑道号码为( ) A.13和21 B.04和22 C.03和21 D.03和13 10.国际航空运输协会的英文简称为( ) A.FAA B.CAAC C.IATA D.ICAO 11.国内运输中,头等舱旅客的免费行李额为( ) A.40公斤 B.30公斤 C.25公斤 D.20公斤 12.当飞机停放在离候机楼较远的地方,接送旅客需采用____布局。( ) A.线型 B.指廊式 C.卫星厅式 D.车辆运送式 13.根据航线的种类划分,北京-上海航线属于( )

2018年自学考试《民航概论》试题及答案

2018年自学考试《民航概论》试题及答案 一、选择题 1、使天气变化的主要原因是( )的产生。 A.温度 B.水汽 C.高度 D.云 2、对流层分摩擦层和自由大气层,摩擦层是从地表向上到距地表1—2千米的高度的大气层。该层受地表热力和摩擦力作用影响较大,空气要素变化________,天气的地方性特征________。( ) A.平缓,明显 B.平缓,不明显 C.剧烈,明显 D.剧烈,不明显 3、非绝热变化是指空气块通过与外界的热量交换而引起的温度变化。这种热量交换主要是通过( )方式实现的。 A.辐射 B.乱流 C.水相变化 D.以上均是 4、风速的大小是由( )决定的。 A.地转偏向力 B.摩擦力 C.水平气压梯度力 D.以上均是 5、形成烟幕要有哪几个条件。( ) A.有大量的烟粒来源 B.低层有逆温层存在 C.有利的风向速度 D.以上均是 6、对流层集中了全部大气大约3/4的质量和90%以上的水汽,是天气变化最复杂的层,在这一层中会出现哪些现象。( ) A.雷暴 B.浓雾 C.雨雪 D.风切变 7、根据不同的用途,在气象与航空上主要有哪几种不同的气压值。( ) A.本站气压 B.海平面气压 C.标准海平面气压 D.场面气压

8、按云的外形特征可以把云分为哪几种类型。( ) A.积状云 B.淡积云 C.层状云 D.波状云 9、风切变(风在垂直方向上或水平方向上有比较急剧的变化,成为风切变)也会引起扰动气流。由风切变引起的扰动气流常出现在( ) A.成熟的雷暴下 B.锋面 C.急流 D.低空逆温层附近 二、填空题 1、大气由________、________和________而组成。 2、大气具有层状结构,依据垂直方向上温度的变化规律,可将大气层划分为________、________、________、________和________等五个层次。 3、基本气象要素________、________和________是表征大气性质的三个基本要素。 4、在平流层中,空气的垂直运动较弱,________和________含量少,因而气流比较平缓,能见度较________,干湿分布均匀。但该层________,对阳光的散射作用小,天气暗淡,目视观测比较困难。 5、对流形成的云统称为________。 6、雷暴是________强烈发展而形成的。 7、空气局部不规则的升降、涡旋运动成为________,又称湍流或________。 8、雾是悬浮于近地表层中的大量水滴或冰晶而使能见度小于________千米的现象。 9、飞机在航线上飞行时,都要按________调整高度,目的是使

专科新版民航概论教学大纲

专科新版民航概论教学 大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《民用航空概论》课程教学大纲 课程代码:0001 第一部分课程教育目标 一、教学对象: 高职高专空乘与旅游专业学生。 二、课程性质和任务: 《民用航空概论》课程是在总结我国民用航空运输历史发展,体制改革,内部经营管理及相关知识科技应用的基础上形成的空乘专业的基础课程。该课程具有民航知识覆盖面大、前瞻性强等特点,不仅是空乘专业教学计划中的专业基础课,也是空乘专业主干课程。 三、学生能力要求: 1、基础知识要求:基本飞行原理认识,民航系统组成,机场设施和基础建设对航班正常运营的必要性认识,民航国内、国际旅客运价构成的基础知识的应用,航空运输生产组织的运营与管理,航行导航系统的现状和发展的分析,航空气象基本知识等专业理论知识。 2、素质要求:通过本门课程的学习,使学生具备民用航空基本理论知识,了解民航各单位构成和各部门的工作程序,深入了解民航运输的基本特征和规律。 3、实践操作要求:旅客订座的常用指令的运用,CRS(计算机订座系统)的操作能力,正确选择运价并进行相应运价计算的能力,正确使用和处理国内、国际客票的能力,不同类型旅客服务的能力。 四、与其他课程的关系 本课程是一个适用于航空运输各专业的学科基础课,也是一门进入民航行业的基础课,它可以使学生全方位地感受民航的各个方面的基本知识,从感性上认识民航,为今后学习其他专业基础课和专业课打下基础。通过本门课程的

学习,对于空乘专业学生大二上一些民航专业课(《民航英语》、《民航乘务服务》、《机场运营管理》等课程)起到了一个引路作用。 第二部分教学内容基本要求 第一章民用航空的形成与发展 教学目的:掌握民用航空基本概念,世界民用航空的发展历史及中国民航的历史和发展概况,了解民用航空器的分类和发展及民用航空器的分类 应用概况。 教学重点:民用航空基本概念,世界航空技术的兴起与进步,中国民航的历史和发展概况,民用航空器的分类应用。 教学难点:中国民航的历史及其发展,民用航空器的分类应用。 第一节航空技术进步与民航业兴起 一、飞机开辟人类航空新时代 二、民用航空的兴起 三、民用航空的大发展时期 四、全球化、大众化的发展时期 第二节中国民航的发展概况 一、中国早期的航空活动 二、国民革命时期的航空业 三、中国民用航空业的兴起 四、抗日战争中的民用航空 五、新中国民用航空初创期 六、改革开放后的快速发展 第三节民用航空器的分类与应用

最新民航概论各章习题详解(答案)分解

民航概论各章习题详解 第1章绪论 1) (P1)什么是民用航空? 使用各类航空器从事除了军事性质(包括国防、警察和海关)以外的所有的航空活动称为民用航空。 2) (P1)商业航空与通用航空分别包括那些飞行活动? 商业航空包括经营性的客运和货运; 通用航空包括: ①航空作业 ⑴工业航空 ⑵农业航空 ⑶航空科研和探险活动 ⑷航空在其他一些领域中的应用 ②其它类通用航空 ⑴公务航空 ⑵私人航空 ⑶飞行训练 ⑷航空体育活动 3) 概述我国民用航空政府管理部门的组织构架? 交通运输部 中国民用航空局

各地方管理局 (此题书上无明确解答,不要求掌握) (请与如下题目及解答区分) (P3)概述民用航空系统的组织结构。 ①政府部门 ②民航企业 ③民航机场 ④参与通用航空各种活动的个人和企事业单位 4) (P9)简述我国民航发展史中的标志性事件? 1909年旅美华侨冯如制成中国历史上第一架飞机试飞成功。 1910年在北京南苑也制成了一架飞机,由此开始了中国的航空事业。 1918年北洋政府设立航空事务处,这是中国第一个主管民航事务的正式管理机构。 1936年开通了广州到河内的航线,这是我国第一条国际航线。 1949年11月9日中国航空公司和中央航空公司的总经理刘敬宜和陈卓林宣布两个航空公司4000余名员工起义,并率领12架飞机飞回祖国大陆,这就是奠定新中国民航事业基础的著名的“两航起义”。 1954年民航局归国务院领导更名为中国民航总局。 1978年召开了党的十一届三中全会,从此民航开始了从计划经济到市场经济根本性的转变。 第2章民用航空器(1) 1) (P16)对民用航空器的使用要求是哪几项? 安全、快速、经济、舒适及符合环境保护要求。 2) (P17)简述伯努力定理? 在稳定流动的条件下:

民航概论第三章复习题

民航概论第三章复习题 一·填空 1·空气按体积计算,氮气约占_______,氧气约占_______,其余为二氧化碳、和______、_______、_______等气体。 2·大气从低到高分为______、______、_______、_______、_________。3·飞机的飞行性能与大气的主要参数——______、_______和_______有密切关系。 4·国际标准规定,以海平面的高度为零,空气的标准状态为:气压:______气温:______声速:______空气密度:______。 5·最直接影响飞机操作和飞行安全的航空气象因素,大致可归纳为______、_______、_______、_________、______、_______、_______、和其它显著天气危害(如飞机结冰、乱流、低空风切变、浓雾所引起的低能见度等)。 6·飞机完成一次飞行任务,要经历______、_______、_______、_________和_________五个阶段。 7·机翼翼型是流线型的,上表面弯曲______,下表面弯曲______或者是______。 8·飞机的阻力有______、_______、_______、_________和激波阻力。二·解释 1·进场 2·静压 3·动压 4·翼弦 5·迎角 6·摩擦阻力 7·空气动力 8·飞机的稳定性 9·飞机的操纵性 10·失速 三·选择 1·大气中最低的一层为_ ___,在这层大气中气温随高度增加而______。 A. 对流层降低 B. 对流层增加 C. 平流层降低 D. 平流层增加 2·流体的连续方程遵循____定律。 A.能量守恒 B. 质量守恒 C. 动量守恒 D. 动量矩守恒 3·根据不可压缩流体的连续性,流管横截面变大,那么平均流速必然

民航概论重点

民航概论重点总结 第一章总论 民用航空的基本概念、民航系统的组成、具有划时代意义的航空事件、现阶段我国的民航体制、我们目前的管理体制和组织形式 第二章民用航空器 1)航空器的分类(ICAO)、民用航空器的分类、航空器的使用要求 2)五大组成部分及功用、机身和机翼的结构组成、机翼上的四个操纵舵面及功用、起落架的功用及减震原理 3)伯努利定理的结论、升力产生原理及升力公式、飞机的阻力有哪几种、飞机的稳定性和操纵性的控制 4)发动机的分类、活塞发动机的基本原理(顺桨、逆桨)、涡喷发动机的组成及各个部分的功用、四种燃气涡轮发动机的适用范围、发动机推理性能的参数、辅助动力装置的作用 5)大气数据仪表(气压高度表、空速表、升降速度表)、陀螺仪表(地平仪、转弯协调仪)、无线电高度表、电子综合仪表(EFIS和ECAM) 6)电源系统的作用和供电方式、液压系统的作用、飞机外部灯光(航行灯、防撞灯)、座舱环境控制系统内容,作用?、黑匣子是什么?、飞机上的主要通讯体统(VHF、HF)、TCAS 和GPWS的作用?、电传操纵系统是什么? 7)飞行过程包括哪几部分阶段、各个飞行阶段的特点、飞机的重量及之间的关系 第三章环境与导航 1)大气的物理参数(气压、温度、密度)及变化趋势、什么是国际标准大气、QNE、QNH、QFE的使用、降水,风对航空的影响、航线、航线角、大圆航线、等角航线的概念、UTC时间、国际日期变更线及相关计算 4)导航的主要参数(航线、航向、空速、地速)、航行速度三角形、飞机上的导航方法有哪些(惯性、无线电、卫星导航)、VOR、NDB、DME的功用、ILS的组成和功用、区域导航是什么 第四章空中交通管理 1)ATM的目标、ATS、ATC的组成、间隔标准的分类、我国垂直高度层配备(包括RVSM)、飞行基本规则有哪些、空中交通管制的组织、起落航线、等待航线、管制方式(程序、雷达)、一次雷达和二次雷达区别 3)空域的类型和管制区的划分、特殊空域的类型、新航线系统的组成、 5)空域的类型和管制区的划分、特殊空域的类型、新航行系统的组成通信、导航与监视技术更有哪些?、航空情报包括哪些内容?、航空气象都提供哪些内容? 第五章机场 1)空港的分类和作用、空港的构成、飞行区的确定、跑道号的确定、道面强度(ACN、PCN 的含义)、进近灯光系统(VASIS、PAPL、跑道、滑行道)、候机楼的布局形式 3)空港的管理体制分类、空港容量的含义、影响容量和延误的因素 第六章航空运输 运输业的分类、航空运输业的特点、影响民航客运市场的主要因素、ICAO 、IATA的成立时间、总部及职能、国际航空法分类(公、私、刑法)及所处理的相关事务、五大航行权

民航法教学大纲

《民航法》课程教学大纲 课程名称:民航法 课程代码:100408 学时:36 学分:2 讲课学时:36上机/实验学时:0 考核方式:考查 先修课程:民航概论 适用专业:旅游管理(航空服务) 开课院系:旅游管理系 教材:郭莉.民用航空法概论.航空工业出版社.2010.4 一、课程的性质和任务 本课程为旅游管理(航空服务)专业的一门职业技能基础课,其任务是使学生初步了解国际民用航空运输的组织和法律框架,初步了解航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制、技术规则以及与航空运输相关的一系列法律规范,注重介绍目前国际国内航空法律的理论和实践的最新动向,使学生掌握航空法的基本知识和未来的发展趋势,培养学生的法制观念,提高学生在工作中遵守法律、运用法律的意识和能力。 二、教学内容和基本要求 第一章民用航空法概述 教学要求: 了解民用航空法的概念; 理解和掌握航空法特征及调整对象; 了解国际航空法的渊源、国内航空法的渊源; 理解和掌握国际航空法条约概述; 了解航空法的萌芽、形成和现代航空法的发展; 理解和掌握《中国民用航空法》。 重点难点: 【本章重点】航空法的概念、特点、中国民航法制建设; 【本章难点】航空法的调整对象、航空法的主要特征。 教学内容: 民用航空法的概念、民用航空法的特征、调整对象、民用航空法的渊源、民用航空法发展简史、我国民用航空法介绍。 第二章空气空间法律制度 教学要求: 了解空气空间的法律地位、法律性质; 理解和掌握领空的概念、无害通过权; 了解空中交通规则、入境和放行的法律和规章; 理解和掌握禁区、防空识别区; 了解国际空中航行一般规则、过境通行权和群岛海道通过权; 理解和掌握公海和专属经济区的空中航行自由; 重点难点:

专科新版民航概论教学大纲

《民用航空概论》课程教学大纲 课程代码:0001 第一部分课程教育目标 一、教学对象: 高职高专空乘与旅游专业学生。 二、课程性质和任务: 《民用航空概论》课程是在总结我国民用航空运输历史发展,体制改革,内部经营管理及相关知识科技应用的基础上形成的空乘专业的基础课程。该课程具有民航知识覆盖面大、前瞻性强等特点,不仅是空乘专业教学计划中的专业基础课,也是空乘专业主干课程。 三、学生能力要求: 1、基础知识要求:基本飞行原理认识,民航系统组成,机场设施和基础建设对航班正常运营的必要性认识,民航国内、国际旅客运价构成的基础知识的应用,航空运输生产组织的运营与管理,航行导航系统的现状和发展的分析,航空气象基本知识等专业理论知识。 2、素质要求:通过本门课程的学习,使学生具备民用航空基本理论知识,了解民航各单位构成和各部门的工作程序,深入了解民航运输的基本特征和规律。 3、实践操作要求:旅客订座的常用指令的运用,CRS(计算机订座系统)的操作能力,正确选择运价并进行相应运价计算的能力,正确使用和处理国内、国际客票的能力,不同类型旅客服务的能力。 四、与其他课程的关系 本课程是一个适用于航空运输各专业的学科基础课,也是一门进入民航行业的基础课,它可以使学生全方位地感受民航的各个方面的基本知识,从感性上认识民航,为今后学习其他专业基础课和专业课打下基础。通过本门课程的学习,对于空乘专业学生大二上一些民航专业课(《民航英语》、《民航乘务服务》、《机场运营管理》等课程)起到了一个引路作用。 第二部分教学内容基本要求 第一章民用航空的形成与发展 教学目的:掌握民用航空基本概念,世界民用航空的发展历史及中国民航的历史和发展概况,了解民用航空器的分类和发展及民用航空器的分类应用概况。 教学重点:民用航空基本概念,世界航空技术的兴起与进步,中国民航的历史和发展概况,民用航空器的分类应用。 教学难点:中国民航的历史及其发展,民用航空器的分类应用。 第一节航空技术进步与民航业兴起 一、飞机开辟人类航空新时代 二、民用航空的兴起 三、民用航空的大发展时期 四、全球化、大众化的发展时期 第二节中国民航的发展概况 一、中国早期的航空活动 二、国民革命时期的航空业 三、中国民用航空业的兴起 四、抗日战争中的民用航空 五、新中国民用航空初创期 六、改革开放后的快速发展 第三节民用航空器的分类与应用 一、民用航空器的分类

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