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北师大一年级数学下册天天练(5月18日)

北师大一年级数学下册天天练(5月18日)
北师大一年级数学下册天天练(5月18日)

5月18日

班级姓名分数 _____

24-19= 35-18= 47-10= 42-3= 30-24= 29-13= 42-14= 13-4= 11-2= 14-10= 24+18= 25+17= 32+9= 7+25= 18+26= 44-6= 32-15= 41-25= 33-28 35-26= 7+17= 9+29= 39+6= 8+25= 38+9= 21-15= 42-36= 34-19= 46-9= 45-8= 40+7= 16+16= 18+18= 19+30= 17+27= 14-8= 25-6= 46-9= 27-18= 48-29= 9+19= 7+25= 8+36= 5+39= 43-8= 17-10= 36-10= 46-20= 36-30= 46-40= 10+40= 10+20= 10+30= 19+24= 17+25= 20-10= 29-1= 39-2= 49-3= 49-14= 28-15= 30-16= 38-27= 48-38= 28-9= 27-15= 37-26= 47-7= 37-28= 27-19= 26-2= 16-3= 36-4= 46-5= 36-6= 16-10= 35-1= 45-20= 35-30= 25-4= 20+7= 22+8= 24+9= 25+10= 28+11= 15-10= 44-18= 40-22= 34-3= 24-4= 12+16= 13+17= 31+18= 21+19= 25+20= 23-15= 39-26= 40-17= 49-18= 49-29=

1、按规律填数。

(1)2、5、8、11、()、;

(2)95、()、85、()、()、70;

(3)1、2、4、5、7、8、10、()、();

(4)2、3、5、8、12、()、()。

2、16名同学排成一列,从最前面数到小军是第5个,小军后面是小伟,从后往前数,小伟是第几个?

3、40名同学排成一队去春游。从前往后数,小红是第15个;从后往前数,小花是第20个,他们俩中间有几个人?

4、丁丁有6朵花,丁丁花的朵数是东东的一半,东东花的朵数是红红的一半,红红有多少朵花?

5、把一根钢管锯成6段,每锯1次要3分钟,花费2元钱,共需要几分钟?花费几元钱?

6、小红带了1张5元的纸币,4张2元的纸币和8枚1元的硬币。现在她要买8元钱一本的图书,问她有几种付钱的方法?

7、小影到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支自动铅笔,她又用剩下的钱的一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。问小影原来有多少钱?

8、小红、小兰和小敏三个人参加唱歌比赛,她们三个人中有一人是第一名,一人是第二名,一人是第三名。

(1)小红说:“小敏不是第二名”

(2)小敏说:“小兰不是第三名”

(3)小兰和小敏在听第一名唱歌。

_____是第一名;_____是第二名;_____是第三名;

9、一个岛上住着说谎话和说真话的两种人。说话黄的人句句都是谎话。说真话的句句都是真话。如果有一天,你去岛上探险,碰到岛上的三个人:王、李和张,他们有这样有一段对话:

王说:“李和张两个人都在说谎话”

李说:“我没有说谎话”

张说:“李确实在说谎话”

你能知道他们三个人中,有几个人在说谎话,几个人在说真话吗?

北师大版小学数学一年级下册教案(全册)

《买铅笔》教案设计 复备人: 一、教学内容: 北师大版一年级数学下册第一单元【加与减(一)】———《买铅笔》(十几减9),课本第2—3页内容。 二、教学目标: 1、在具体的情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的含义。 2、学会20以内数的退位减法计算,并能比较熟练的口算; 3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。 4、能发现和提出用20以内数的退位减法解决问题,并尝试解决。 5、感受退位减法运算与日常生活的密切联系,体会减法的实际应用,激发学习兴趣。 三、教学重难点: 学会20以内数的退位减法计算,并能比较熟练的口算;能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。 四、教学准备: 1、小棒、计数器 2、实物投影仪 五、教学过程: 1、创设情境、导入新课

(1)老师谈话:小动物们非常喜欢学习,它们也经常买一些学习用品。下面老师带同学们到动物文具店去看一看,看看小动物们在做什么? (出示书中的情境图,学生独立观察,先在小组说说自己对图意的理解,然后让学生个别汇报自己对图意的理解。) (2)请学生上台表演,老师口述内容,学生表演:袋鼠老板娘开了一家文具店,小老鼠和袋鼠都在文具店里,这时来了一只小兔,它对袋鼠老板娘说:“我买9支铅笔”。袋鼠老板娘把铅笔都拿出来了:一捆(10支)和散的5支,这时袋鼠老板娘提出了一个问题:有15支铅笔,卖出9支,还剩多少支? (设计意图:创设情境,激发学习兴趣,感受数学就在我们的生活中。) 2、想一想,列算式 (1)想一想,猜一猜,还剩多少支铅笔呢? (2)列出算式:15—9 (设计意图:想一想,猜一猜,培养数感。) 3、探究15—9的计算方法: (1)让学生独立思考,用小棒摆一摆,尝试解题。 师:怎样计算15-9?下面请你们独立思考,想办法计算,也可以用小棒摆一摆,看谁的方法算得又对又快。 (2)小组交流:你是怎样算的?把自己的算法和小组学生说一说 (3)全班汇报交流.

小学一年级数学下册口算天天练

日期: 12-3= 12+6= 13-8= 14-5= 12-8= 8+5= 11-5= 20+7= 16-9= 12-5= 9+4= 18-9= 17-8= 15-9= 14-4= 17-9= 12-7= 13-6= 44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=日期: 4+39-1= 14-8= 11-2= 30+7= 12-8= 14-6= 14+9= 5+6= 18-10= 7+9= 90-3= 60+23= 30+26= 35+40= 42+30= 50+21= 35+30= 28-8= 36-20= 10+62-50= 56-47+41= 25-16+64= 28+14-32= 100-23+8= 日期: 87-79+81= 32+10-4= 39-26+63= 37-7= 57+8= 80-60= 7+80= 9+70= 71+9= 48+6= 99-6= 75-5= 39+5= 26-3= 27+6= 54-8= 86-6= 24+3= 76-8= 72-50= 41+8-15= 21+63-24= 52+28-43= 5+95-39= 日期: 88-56+29= 66-32+37= 54+17-39= 92-68+26= 69+30= 90+4= 50-7= 40+58= 96-4= 97-7= 79+0= 67+9= 90-6= 50+26= 98-70= 8+40= 62+8= 70-5= 46+4= 12-4= 45-40= 35-25+57= 65-20+33= 68-39+39=

日期: 63+4-54=69-49+65=66+26-7=1+15-7=80-30= 25+9= 14-8= 17-9= 72-2= 79-70= 7+63= 90-9= 9+60= 3+50= 26-3= 87+8= 43+30= 48+2= 38+7= 44+5= 20+45= 55+7= 34-10+53=43+57-52=日期: 83-76+53= 19+53-66= 52-44+52= 73-52+44= 47+30= 53-2= 25+8= 50+16= 97-60= 36+7= 92+8= 9+8= 18-6= 19-9= 15-7= 13+8= 18-10= 22+6= 8+7= 15-6= 14+5= 16-6= 17+8= 14+80-72= 日期: 90-71+71= 4+59-20= 72+24-61= 16+77-67= 8+61-17= 69+29-78= 4+60= 11+6= 15+6= 12-7= 5+38= 23+7= 64-60= 24-6= 32+40= 16-4= 75-9= 45+8= 58+20= 62+7= 47-5= 54+4= 3+40= 15+4= 日期: 48+27-2= 24+63-21= 59-52+81= 19+62-38= 100-42+6= 43+53-31= 90-84+53= 35+2= 98-9= 4+76= 68-7= 73-6= 70-3= 24-10= 48-4= 72-3= 75-20= 75+4= 69+7= 90-8= 42+6= 80+10= 26+9= 86-6=

一年级数学练习题_每天50题20以内加减法口算题(4100道)

一年级数学练习题_每天50题20以内加减 法口算题(4100道) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

班级: 姓名: 得分: 用时: 7+7= 7+5= 8+10= 7+3= 5+8= 20-4= 19-4= 15+2= 16-7= 8+5= 20-6= 1+18= 6+13= 15-5= 20-3= 2+17= 8+8= 12-3= 1+16= 20-8= 1+9= 4+14= 14+2= 18-10= 3+16= 15+3= 8+3= 2+11= 5+7= 16+2= 2+3+7= 9+7-6= 7-4+7= 8+1+6= 11-1+5= 7-4+8= 8-3+8= 9+9-7= 8+7-5= 6-2+7= 16+2-2= 9+4-3= 11-0 +7= 4+1+4= 6-4+9= 5+9-1= 5+9-10= 2-1+12= 9+8-7= 18-3-5= 班级: 姓名: 得分: 用时: 17+2= 18+2= 4+16= 12-2= 4+3= 20-2= 6+10= 11+8= 2+18= 9+10= 8+6= 13-4= 3+14= 5+4= 7+7= 3+8= 13-2= 20-3= 16-9= 15+5= 7+5= 10-2= 15+4= 13-5= 6+6= 5+6= 10-3= 2+17= 15-7= 18-2= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 18-9-5= 20-9+5= 12+2-12= 14-14+19= 2+2+15= 1+12-7= 5-1-4= 18-7-5=

一年级数学口算天天练30套

口算天天练(1)
一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低 10 道!
2+9=
11-3=
6+30=
45+20=
8+5=
12-4=
46-6=
35+10=
4+9=
11-9=
30+40=
26+2=
3+7=
15-6=
8+50=
7+42=
5+6=
14-8=
23-3=
85+5=
6+7=
13-7=
80-50=
63+30=
9+6=
16-8=
89-80=
40+15=
7+4=
18-9=
4+60=
86+3=
3+9=
12-5=
5+20=
6+93=
8+4=
13-9=
40+60=
87+10=
共计(
)分
二.认识钟表
共计(
)分

时半
时 大约

三、读一读,写一写
36
54
97
68

)(
)(
)(

一百
八十二
四十一
三十

)(
)(
)(

你知道吗:读数和写数都从高位起。
四、填空
个十和 8 个一组成的数是(
)。
里面有( )个十和(
)个一。
3.与 50 相邻的两个数是(
)和(
)。
4.最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们的差是( )。

一年级下册数学一课一练(全册)

一年级下册数学作业设计 第1节:复习加减混合(1) 一、算一算。 二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、填空后写出四个算式。 10 6 □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□

复习加减混合(2) 一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+()=10 ()+2=8 ()+()=10 9+()=10 8+()=9 4+()=9 ()+6=8 ()+2=7 ()+7=8 4+()=10

认识图形(1) 一、填空。 (1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。 (2)用()根小棒可以摆一个长方形。 (3)用()根小棒可以摆一个正方形。 (4)用()根小棒可以摆一个三角形。 (5)硬币是()的。 二、 有()有() 三、给涂上颜色。 四、给涂上颜色。 五、给△涂上颜色。

一年级上口算天天练

口算天天练 姓名:2+1= 3+6= 5+5= 2+8= 8+0= 2+3= 7+2= 7-1= 6-2= 3+6= 5+4= 5+3= 4+1= 5+4= 4+6= 6+4= 2+6=9-4=10-5= 7-4= 附加:5+5-2= 6+7-3= 8-2-2= 一上 时间: 10-8= 8-1= 6-6= 5+3= 8+2= 1+9= 10-6= 5+3= 0+9= 10-6= 9+1= 3+4= 4+5= 0+4= 3+7= 9+1= 5-2= 7-7= 2+7= 9-5= 5-4+2= 3+4-6= 1+9-5= 正确: 1+2= 5+2= 1+9= 1+7= 6+2= 3+7= 10-9= 3+3= 7+0= 10-1= 5+0= 7+0= 8-5= 6-4= 0+6= 0+9= 6+2= 2+2= 8-2= 5+1= 3+5-1= 6+3-7= 8+0-8= 2+7= 3-2= 5-5= 7-7= 10-9= 10-6= 10-4= 9+0= 7-3= 10-5= 7+1= 6+2= 8+1= 3+5= 7+0= 0+7= 7+3= 5+5= 9+1= 10-2= 4+5-0= 7+1-8= 8+1-4= 日期: 10-2= 10-6= 10-8= 6-6= 2+3= 3+3= 4+4= 2+1= 5+3= 10-1= 7-1= 6-2= 8-1= 5-5= 7-0= 0+5= 7-3= 5-5= 9-1= 0+2=

3+3-3= 4+4+2= 5-1+0= 口算天天练 姓名:10-10= 13-6= 15+5= 2+8= 8+10= 12+3= 12+3= 17-1= 16-2= 13+6= 5+4= 15+3= 4+11= 5+4= 14+6= 6-4= 10+6= 19-4= 15-5= 17-4= 附加: 10+5-2= 11+7-3= 10-2-2= 时间:5分钟 10-8= 18-1= 16-6= 5+3= 8+2= 11+9= 10-6= 5+3= 0+9= 10-6= 9+1= 3+4= 14+5= 0+4= 3+7= 9+1= 5-2= 7-7= 2+7= 9-5= 15-5+2= 13+3-6= 11+9-5= 正确: 11+2= 5+2= 11+9= 1+7= 6+2= 3+7= 10-9= 13-3 = 7+0= 10-1= 5+0= 17+0= 8-5= 6-4= 0+6= 10-9= 6+2= 2+2= 8-2= 5+1= 13+5-1= 16+3-7= 18+0-8= 12+7= 3-2= 5-5= 7-7= 10-9= 10-6= 10-4= 9+0= 7-3= 10-5= 7+1= 6+2= 8-1= 3+5= 7+0= 0+7= 7+3= 5+5= 9+1= 10-2= 4+5-0= 7+1-8= 8+1-4= 10-2= 10-6= 10-8= 6-6= 2+3= 3+3= 14+4= 2+1= 5+3= 10-1= 7-1= 6-2= 8-1= 5-5= 7-0=

小学一年级下册数学练习题第一章

小学一年级下册数学练习题第一章第一单元 一、看一看,说一说。 1.小鸭在小猫的面。猴在小鸡的面。 2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。.小狗在第二层的最面。 4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说,填一填。 1.桌子面有书,桌子面有书包。.把书按从前往后的顺序编号。.把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1.名同学站在排,5名同学站在排。.小方站在第排,从数第一个。 3.小明的边有3名同学,边有1名同学。 四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。 左手的号码是右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上, 桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第层,桐桐家住在第层,宁宁家住在第层。

六、想想,看看,填填。 人们常用上、,前、,左、来确定位置。 说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。 小青的右边有小方,他的左边有小红、小明。 2.照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。 电视机,上面有花瓶??.看图提问。 4.根据五名参赛选手的话,给他们排名次。 A、我不是最后,我后面还有—个人。 B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算 6+7=12-7=7+8= 14-8=+6= 16-8=5+6= 12-8=+5=13-7=11-4=14-6= 二、在里填数 三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。 1.13-6=5.15-7=9.11-2=9.6

小学一年级数学下册口算天天练40495

日期: 12-3=12+6=13-8=14-5=12-8=8+5=11-5=20+7=16-9=12-5=9+4=18-9=17-8=15-9=14-4=17-9= 12-7= 13-6= 44+8-37= 54-41+78= 29+48-48= 62-56+50= 25+61-61= 12+4-15= 32+66-62= 日期: 4+39-1= 14-8= 11-2= 30+7= 12-8= 14-6= 14+9= 5+6= 18-10= 7+9= 90-3= 60+23= 30+26= 35+40= 42+30= 50+21= 35+30= 28-8= 36-20= 10+62-50= 56-47+41= 25-16+64= 28+14-32= 100-23+8= 69-22+24= 日期: 87-79+81= 32+10-4= 39-26+63= 37-7= 57+8= 80-60= 7+80= 9+70= 71+9= 48+6= 99-6= 75-5=

39+5= 26-3= 27+6= 54-8= 86-6= 24+3= 76-8= 72-50= 41+8-15=21+63-24=52+28-43=5+95-39=90-58+22=日期: 88-56+29=66-32+37=54+17-39= 92-68+26= 69+30= 90+4= 50-7= 40+58= 96-4= 97-7= 79+0= 67+9= 90-6= 50+26= 98-70= 8+40= 62+8= 70-5= 46+4= 12-4= 45-40= 35-25+57= 65-20+33= 68-39+39= 71+14-29= 日期: 63+4-54= 69-49+65= 66+26-7= 1+15-7= 80-30= 25+9= 14-8= 17-9= 72-2= 79-70= 7+63= 90-9= 9+60= 3+50= 26-3= 87+8= 43+30= 48+2= 38+7= 44+5= 20+45= 55+7= 34-10+53= 43+57-52= 13+69-17= 日期:

一年级数学 每日一练

一年级数学作业(5.2) 班级姓名 一、 1、买一个足球和一只小熊,一共要多少元? 2、红红付了10元买七巧板,应找回多少元? 3、娃娃比足球贵多少元? 4、买一架飞机和一个娃娃,大约要带几十元? 5、小军买一只玩具猫,营业员找回3元,他付了多少元? 6、妈妈有70元钱,最多可以买哪几种玩具?在图中圈出来。 7、如果买一个娃娃,可以怎样付钱?至少写出2种不同的付钱方法。 二、在○里填上“<”“>”或“=”。 7角○7分3角○2角8分1元○9角 34角○3元4角16分○1元6分100分○1元1元-5角○50分40元○50元-20元5角○1角-5分三、用竖式计算。 45+12 66―23 98―68 6+32 54+20 四、口算。 65-5=43+2=40+48=29-7=67-15=8+70=19+30=86-40=58-14=7+42=2元+8元=1元-3角=5分+5分=10元-4元=45元+32元=8角+2角=3元-5角=6元+30元=

一年级数学作业(5.3) 班级姓名 一、填一填。 12= 先算()加()得(),先算()加()得(), 再算()加()得()。再算()加()得()。 二、算一算,看谁都能算对! 83+9=17+3=5+86=36+5= 66+5=74+6=34+8=8+64= 3+77=8+29=68+9=3+47= 54+6=7+58=4+39=6+54= 三、解决问题。 1、被小猴吃掉了7个桃,还剩67个。原来有多少个桃? □○□=□() 2、 (1)买一副手套和一个篮球,一共要多少钱?□○□=□()(2)买一个书包和一副手套,一共要多少钱?□○□=□()(3)一个篮球比一个书包贵多少元?□○□=□()(4)自己再提出一个问题,并解答。 □○□=□()

小学一年级数学下册口算天天练

12-3=12+6=13-8=14-5=12-8=8+5=11-5=20+7=16-9=12-5=9+4=18-9=17-8=15-9=14-4=17-9=12-7=13-6=14-8=11-2=30+7=12-8=14-6=14+9=5+6=18-10=7+9=90-3= 60+23= 30+26= 35+40= 42+30= 50+21= 35+30= 28-8= 36-20= 37-7= 57+8= 80-60= 7+80= 9+70= 71+9= 48+6= 99-6= 75-5= 39+5= 26-3= 27+6= 54-8= 86-6= 24+3= 76-8= 72-50= 69+30= 90+4= 50-7= 40+58= 96-4= 97-7= 79+0= 67+9= 90-6= 50+26= 98-70= 8+40= 62+8= 70-5= 46+4= 12-4= 45-40= 80-30= 25+9= 14-8= 17-9= 72-2= 79-70= 7+63= 90-9= 9+60= 3+50= 26-3= 87+8= 43+30= 48+2= 38+7= 44+5= 20+45= 55+7= 47+30= 53-2= 25+8= 50+16= 97-60= 36+7= 92+8= 9+8= 18-6= 19-9= 15-7= 13+8= 18-10= 22+6= 8+7= 15-6= 14+5= 16-6= 17+8=

4+60=11+6=15+6=12-7=5+38=23+7=64-60=24-6=32+40=16-4=75-9=45+8=58+20=62+7=47-5=54+4=3+40=15+4=35+2=98-9=4+76=68-7=73-6=70-3=24-10=48-4=72-3=75-20= 75+4= 69+7= 90-8= 42+6= 80+10= 26+9= 86-6= 93-60= 39-4= 67-30= 44+30= 71+5= 4+62= 72-8= 40+30= 86-4= 56-6= 27+9= 34+6= 35-20= 60-3= 95-9= 76+8= 25+8= 34-20= 94+6= 47+30= 20+45= 100+0= 4+60= 100-0= 30+10= 90-10= 9-9 = 35-7= 30+25= 92+5= 6+45= 53-8= 90-90= 80-30= 50-20= 30-10= 30+9= 53-3= 90-30= 80+9= 80-60= 90-70= 50+40= 20+50= 38+30= 67+20= 56+30= 43+1= 66-4= 60+33= 27+40= 93-70= 45-20= 74-3= 28+9= 63+30= 33+7= 84-3= 61+7= 51+40= 5+89= 28+40= 84-30= 75+8= 68-60= 76-40= 77-70= 29+8= 20+16= 13+70= 45+30= 45-30= 45+3=

【小学数学】一年级数学口算天天练30套

一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低10道! 2+9= 8+5= 4+9= 3+7= 5+6= 6+7= 9+6= 7+4= 3+9= 8+4= 11-3= 12-4= 11-9= 15-6= 14-8= 13-7= 16-8= 18-9= 12-5= 13-9= 6+30= 46-6= 30+40= 8+50= 23-3= 80-50= 89-80= 4+60= 5+20= 40+60= 45+20= 35+10= 26+2= 7+42= 85+5= 63+30= 40+15= 86+3= 6+93= 87+10= 共计()分共计()分 二.认识钟表 时时半时大约时 三、读一读,写一写 36 54 97 68 ()()()() 一百八十二四十一三十 ()()()() 你知道吗:读数和写数都从高位起。 四、填空 1.7个十和8个一组成的数是()。 2.36里面有()个十和()个一。 3.与50相邻的两个数是()和()。 4.最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们的差是()。

一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低10道!) 7+7= 8+5= 6+8= 9+7= 7+8= 6+6= 8+9= 5+8= 9+9= 6+9= 14-7= 12-8= 15-7= 16-9= 11-6= 14-9= 17-8= 16-7= 13-5= 14-6= 9+90= 3+70= 34-4= 90-80= 40+50= 100-70= 80+9= 90-60= 47-7= 32+40= 60+31= 52+40= 4+53= 20+71= 5+33= 69+20= 73+5= 49+50= 3+52= 46+20= 共计()分共计()分二、比较大小 20+34 58 89-30 57+2 57+20 59-8 44 40+0 32+4 38-2 88 90 三、找规律 1. 68 70 72 ()()() 2. 20 25 ()() 40 () 3. 35 45 ()() 75 ()() 4、 10 () 30 ()() 60 70 ()()

一年级数学思维训练每日一练(全册)

一年级思维训练题1 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用() 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有() 个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。 ()+()-()=() 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有()个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有() 个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、()、() 1、4、3、6、5、()、() 1、2、4、8、()、() 8、 ()个正方形 ()个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。 他们三人中()最重,()最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了 11秒。那么,()是第一,()是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。

一年级思维训练题2 班级 姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边; 猫的右边是狗;猴在兔的右边。( )排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、( )、( ) 15、1、12、1、9、( )、( )、( )、( ) 75、( )、( )、60、( )、50、( )、( )、( ) 10、5、9、6、8、7、7、( )、( )、( ) 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。 老师买的是( )多,多( )瓶。 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:( )第二名:( )第三名:( )第四名:( ) 里填上“+” 或“-” ,使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + 7、 6( ) 3( ) 2( ) 7( ) + 5 - 7 + 5 7 -4 8 ( )3 ( )4 8( ) 2( ) ( )8 ( )8 ( )8 ( )( ) + 1( ) - 3( ) -8( ) -( ) 7 7 6 6 4 9 2 6

新北师大版一年级下册数学教案全册(表格式)

北师大2011课标版小学一年级数学下册全册教案-表格版 请查看下面的课程目录截图,确认是你需要的教案 本册教案特点:课程脉络清晰,教学三维目标、重难点、教学过程、课后教学反思,单元测试等经本人整理充实后一应俱全,本人首发,是目前为止网络上最全面的教案,可以直接进行教学参考和修改使用。

新北师大版数学一年级下册全册教案 一、数与代数 1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合生活中的具体情境,通过“数花生”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。 2、第一单元“加与减(一)”、第五单元“加与减(二)”、第六单元“加与减(三)”。在这些单元的学习中,结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义;探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。 二、空间与图形 1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中,学生将通过观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,发展空间观念。 2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中,学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,初步体会面在体上;通过大量“动手做”的活动,进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念;经历从生活情境中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,并能设计有趣的图案。 三、实践活动 本册教材安排了数学好玩(分扣子和填数游戏)的实践活动,旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时,在其他具体内容的学习中,安排了动手做,小调查等活动,旨在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中,学生将运用所学的知识和方法解决问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。 课时安排 一、加与减(一)---------------------- 9课时 二、观察物体---------------------------2课时 三、生活中的数-------------------------7课时 四、有趣的图形-------------------------4课时 整理与复习-------------------------3课时 五、加与减(二)-----------------------8课时 数学好玩-------------------------- 2课时 六、加与减(三)-----------------------11课时 总复习------------------------------5课时

一年级口算天天练 --直接打印

加减法一天一练 1 姓名_______ ___月___日星期____ 完成时间_________ 2+1= 12+3= 19-15= 13+5= 8+1= 15-15= 13-2= 8+9= 3+1= 8+8= 11-10= 18-2= 10-10= 19-11= 5+2= 18-11= 14+2= 17-11= 18-6= 16-11= 15-11= 17+2= 9-7= 14-11= 17-6= 12-11= 11-11= 8+7= 9+1= 11+1= 16+1= 17+1= 1+2= 5+8= 5+1= 5-2= 7-1= 3+9= 5+5= 17-2= 6+2= 19-3= 6-4= 19-2= 7+2= 13-1= 10-9= 8+2= 19-16= 7-2= 15-13= 15-2= 9+2= 10-1= 2-2= 10+2= 14-10= 11+2= 7+8= 16+2= 2+7= 16-16= 6+8= 1+3= 1+9= 10+8= 14-13= 2+3= 3+3= 10+1= 13-11= 4+3= 10+3= 14-1= 15-3= 6-5= 11+3= 8-6= 13+3= 3+2= 18-10= 14+3= 16+3= 18-18= 1+4= 2+4= 19-13= 3+4= 5+4= 14-12= 7-6= 6+4= 7+4= 10-7= 8+4= 7+9= 9+4= 11+4= 19-7= 12+4=

姓名_______ ___月___日星期____ 完成时间_________ 0+8= 13+4= 9-1= 1+5= 18-8= 17-5= 7+5= 9-2= 4+5= 16-5= 6+5= 4-2= 10-3= 19-19= 9+5= 10+5= 14-3= 15-1= 9+8= 12+5= 14+5= 5+9= 16-4= 2+6= 5-1= 3-3= 12-1= 8-5= 18-4= 15-10= 8-1= 3+6= 6-3= 16-2= 11-1= 6-1= 5+6= 7+6= 19-10= 8+6= 10+6= 13-13= 10-4= 6-2= 18-10= 14+3= 16+3= 18-18= 1+4= 2+4= 19-13= 3+4= 5+4= 14-12= 7-6= 6+4= 7+4= 10-7= 8+4= 7+9= 9+4= 11+4= 19-7= 12+4= 0+8= 13+4= 9-1= 1+5= 18-8= 17-5= 9-2= 4+5= 16-5= 6+5= 4-2= 10-3= 19-19= 7+5= 9+5= 10+5= 14-3= 15-1= 9+8= 12+5= 14+5= 5+9= 16-4= 2+6= 5-1= 3-3= 12-1= 8-5= 18-4= 15-10= 8-1= 3+6= 6-3= 16-2= 11-1= 6-1=

新 北师大版一年级下册数学全册教案

2017--2018学年度下学期一年级数学教学进度表

北师大版一年级下册数学教学计划 教材简析: 本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习中,注重发展学生回顾与反思的意识。 任教年级基本情况:本年级共有学生97名,在经过了一个学期的数学学习后,学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实,对学习数学有着浓厚的兴趣,乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时,仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错,但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。只有课堂和数学学习的活动中,才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我们应更多地关注的是保持学生已有的学习兴趣,并逐步加以引导,培养学生数学思维品质,使学生在数学活动中体验成功的乐趣。 教学目标及要求 一、数与代数 第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。第一单元《加与减(一)》。第五单元“加与减(二)”,第六单元“加与减(三)”结合生活情境,经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,探索并掌握100以内加减法,会估算,初步学会解决生活中的简单问题。 二、空间与图形 第四单元《有趣的图形》。学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。 教学重难点教学重点: 1、学会100以内数的顺序,比较大小,学会100 以内的加法和减法并能解决相关用题。 2、培养学生的操作能力。 教学难点:100以内的进位加法和退位减法。 教学措施:

一年级口算天天练每天50道

5+63= 60-60= 41+20= 69-8= 90-9= 67-6= 63+7= 100-4= 97-70= 97-2= 31+8= 77-6= 6+27= 3+87= 84-8= 100-40= 96+3= 38+20= 40+28= 55+2= 49+3= 5+49= 85-80= 5+48= 88-4= 74+20= 3+36= 20+49= 73-5= 71-3= 59+4= 28-6= 30+56= 52+6= 48-6= 5+62= 53+8= 83-8= 9+53= 65-9= 30-2= 54-40= 51-4= 59+4= 15-6= 14-3= 5+58= 25+8= 12-8= 57+3= 日期:正确:错误: 19-6= 63+10= 8+4= 90-70= 6+56= 8+8= 13-6= 86―6―7= 18+9= 86-40= 20+50= 8+53+7= 68-5= 23-7= 70-6= 43+40-5= 25+8= 5+29= 72-8= 65-50+17= 55-3= 52+30= 75-7= 6+80-9= 32+43= 63-40= 35+5= 45―8―9= 55-8= 38+9= 6+47= 50-30+78= 23+7+48= 46-40+28= 67+5-50= 60-50-8= 51-7+30= 28+3+20= 61-50-2= 8+50-30= 73-50+60= 95-20+16= 47+10-8= 65-60+80= 62-50-9= 16+70-40= 68-3-30= 52-20+9=

56-50= 48-9= 9+9= 77―50= 50+5= 6+43= 37-9= 23+20= 9+55= 3+48= 2+70= 33-5=11-9= 16-8= 34-5= 46-7=9+39= 74-7= 7+36= 11-3=4+18= 23-8= 12-3= 71+9=13-6= 13-5= 11-4= 9+15=14-5= 12-3= 19-7= 16-9=17-3= 14-8= 16-7= 13-8=11-4= 14-7= 11-6= 13-9=18-9= 15-7= 13-6= 11-2=12-5= 13-7= 81-5= 53-4=7+46= 55-9= 日期:正确:错误: 8+65= 53-8= 17+60= 44-30=9+68= 61-7= 16+30= 47-20=48+4= 18-9= 19+9= 89-9=39+5= 31-5= 14+40= 90-8=69+3= 12-8= 4+10= 76-9=5+45= 79-8= 50+11= 65-10=67+6= 18-8= 2+80= 55-7=56+4= 62-9= 40+11= 90-9=69+4= 75-5= 58+10= 10-7=88+9= 61-8= 47+9= 98-5=8+8= 80-40= 76+20= 34-9=9+70= 44-7= 9+90= 88-6=

(完整版)新北师大版一年级下册数学知识点

一年级下册数学知识点归纳 第一单元加与减(一) 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13。 1、熟记20以内加法和减法的得数(20以内进位加法、20以内退位减法) 2、看图列式解题时候,要利用图中已知条件正确列式。 20以内进位加法口诀表 20以内退位减法口诀表 常用的关系有: (1)部分数 + 另一部分数 = 总数 (2)总数 - 部分数 = 另一个部分数 (3)大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几,或谁比谁少几。 求大数列加法。求小数或相差数列减法。 (4)原有 - 借出 = 剩下用了多少,求还剩多少时用列减法 3、应用题解题时候,要根据已知条件正确列式 (1)、总分关系(加、减法) 部分数+另一部分数=总数总数-部分数=另一部分数 ①、问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时,列加法。 ②、问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时,列减法。 (2)、大小关系(加、减法)

大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数 ①、“多”字或“少”字后面的数是差数。 ②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。 求大数列加法,求小数或差数列减法。 第二单元观察物体 观察实物,从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。连线时,要抓住物体的每个方向的特点。 第三单元生活中的数 1、数数的方法有: 一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…… 两个两个的数,1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或者 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 … 五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40…… 十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70,…… 两位数的计数单位是十位(左边的数),个位(右边的数) 2、两位数的计数单位是十位 两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。如95的十位是9,表示9个十,个位是5,表示5个一。 10个十是一百。100有10个十,100有100个一。 最大的两位数是99,最小的两位数是10。最小的三位数是100。 3、比大小 两个两位数比大小,先看十位,十位大的数大;十位相同看个位,个位大的数大。

新编一年级数学下册天天练(精品)100

15-1=4+9=17-5=9+10-9= 21-7=18-2=16-10=13-1+4= 5+5=40+10=80+16=8+15+10= 87-4=96-60=17+8=90-(50+20)= 14-4=8+88=27-6=74+1-6= 二、我会填。 1、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,读数和写数都要从()位起。 2、在○里填上“>”、“<”或“=”。 71○66 32○30+1 40角○4元8角9分○1元 74○72-7 32-4○43 20-5○15+3 3、53角=()元()角4元+4元=()元 14元6角=()角2角+2角=()角 三、解决问题。 1、学校要把16箱文具送给山区小学,已送去9箱,还要送几箱? 2、图书室里有21个女同学,有12个男同学,男同学比女同学少多少个?

15-5=4+6=12-3=5+6-4= 30-7=10-8=20-9=17-4+4= 8+6=20+20=30+19=9+16+20= 94-4=94-60=25+5=92-(30+20)= 20-1=3+76=15-10=85+2-7= 二、我会填。 1、47比()大4,比37多4的数是()。 2、在○里填上“>”、“<”或“=”。 65○68 35○30+6 50角○7元9角9分○1元 74○74-6 33-5○37 25-4○17+9 3、87角=()元()角4元+7元=()元 5元3角=()角5角+2角=()角 三、解决问题。 1、从车场开走10辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车? 2、学校体育室有9个足球,又买来28个,现在有多少个?

一年级数学上练习题每天道直接打印

一年级数学上练习题每天 道直接打印 Prepared on 21 November 2021

2+1=12+3=19-15=13+5= 8+1=15-15=13-2=8+9= 3+1=8+8=11-10=18-2= 10-10=19-11=5+2=18-11= 14+2=17-11=18-6=16-11= 15-11=17+2=9-7=14-11= 17-6=12-11=11-11=8+7= 9+1=11+1=16+1=17+1= 1+2=5+8=5+1=5-2= 7-1=3+9=5+5=17-2= 6+2=19-3=6-4=19-2= 7+2=13-1=10-9=8+2= 19-16=7-2=15-13=15-2= 9+2=10-1=2-2=10+2= 14-10=11+2=7+8=16+2= 2+7=16-16=6+8=1+3= 1+9=10+8=14-13=2+3= 3+3=10+1=13-11=4+3= 18-14=17-12=14-14=5+3= 19-14=6+3=9+3=16-14= 10+3=14-1=15-3=6-5=

11+3=8-6=13+3=3+2= 18-10=14+3=16+3=18-18= 1+4=2+4=19-13=3+4= 5+4=14-12=7-6=6+4= 7+4=10-7=8+4=7+9= 9+4=11+4=19-7=12+4= 13+4=9-1=1+5=18-8= 17-5=9-2=4+5=16-5= 6+5=4-2=10-3=19-19= 7+5=9+5=10+5=14-3= 15-1=9+8=12+5=14+5= 5+9=16-4=2+6=5-1= 3-3=12-1=8-5=18-4= 15-10=8-1=3+6=6-3= 16-2=11-1=6-1=5+6= 7+6=19-10=8+6=10+6= 13-13=10-4=6-2=12+6= 16-13=13+6=1+7=3+7= 17-16=8-2=6+1=18-1= 7+1=17-1=5+7=14+4= 5-4=18-16=15+4=15-12= 11-0=16-3=7+7=16-6=

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