201101课外文言文汇总
201101课外文言文汇总
崇明卷
读书佐酒
（元）陆友仁
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在岳父杜祁公家，每夕读书，以一斗为率②。公深以为疑，使子弟密窥之。闻子美读《汉书〃张良传》，至?良与客狙击秦皇帝，误中副车③，遽抚掌曰：?惜乎，击之不中！?遂满饮一大白。又读，至?良曰‘始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下’?，又抚案曰：?君臣相遇，其难如此！?复举一大白。公闻之，大笑曰：?有如此下酒物，一斗不为多也。?（选自《研北杂志》）
【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。②率（lǜ）：标准。③副车：帝王外出时随从的车。
12、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）好．饮酒（）（2）遽．抚掌曰（）
13、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
公深以为疑，使子弟密窥之。
14、下列选项中对文章理解最准确的一项是(3分）
A、“读书佐酒”的意思是指边读书边喝酒。
B、从子安读书习惯中看出他读书的全神贯注。
C、从岳父“深以为疑”到“大笑”的变化中可看出他对苏子美饮酒的赞赏。
D、从苏子美两次为张良“满饮一大白”的举动中看出他对张良的赞美之情。
15、从文中看，苏子美是一个、人。（2分）
12、⑴喜欢⑵立即赶快（每格2分，共4分）
13、杜祁公很怀疑这件事，派家中的晚辈秘密偷看他。（关键词：使窥之）（3分）
14、B（3分）
15、豪爽（1分）爱喝酒好读书（1分，两者写到1点即可）
奉贤卷
银烛
明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：?试爇④之。?曰：?爇而不能燃也。?庆笑曰：?不能燃乌用烛为？?贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：?汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。?令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。
【注释】①部：规定，程序。②行：巡视，考察。③墨：贪墨，贪财。④爇（ruò）：点燃，焚烧。
12．解释下列加点的词。（4分）
（1）丰庆为．河南布政使（）（2）易．可燃者（）
13．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
贮以故筐，明日尽还之__________________
14．县令“饰白银为烛以献”的目的是______，“辄解印绶而去”的原因是_____。（2分）15．从本文故事看，丰庆是个_________、________的人。（3分）
12．（1）制作（2分）（2）换，更换（2分）
13．把银烛装在先前的筐子里，第二天把它们全部还给县令。（3分）
14．希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位（1分）
自己的行径被丰庆警告，害怕受到惩罚（1分）
15．清廉正直做事讲究方法策略（3分，答对一空即得2分）
虹口卷
雏雀逐猫
窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出①噬雀母。其雏四五，噪而逐猫，每进益怒。猫奋攫②之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。越数日，犹望室而噪也。
【注释】①出，出击。②攫，抓取。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）每进．益怒（）（2）不胜．，反奔入室（）
13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A．那些小麻雀绕着屋子哀愁地一直在叫，每天三次飞进屋里寻找猫。
B．那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里去寻找那只猫。
C．它的小麻雀绕着房子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里去寻找猫。
D．它的小麻雀绕着房子啁啾地一直在叫，每天三次飞进屋里去寻找猫。
14．雏雀的勇敢表现在、。（用自己的话概括）（3分）
15．文章描写雏雀的声音与动作，表现了雏雀对猫的，对母雀的。（2分）
12、（1）上前前进（2）取胜胜利战胜
13、B
14、叫着向猫进攻不停地寻找猫报仇
15、愤怒（痛恨、搏击）、思念不舍（依恋）
黄浦卷
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆。仆私其直①而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过②，见其履在楚人之足，大骇曰：?吾固疑之，果然窃吾履。?遂与之绝。逾年而事暴，友人踵③楚人之门，而悔谢曰：?吾不能知子，而谬以疑子，吾之罪也。请为以如初。?
【注释】①直：价值。②过：探访。③踵：到，走到。
12.解释下列句中加点的词（4分）
（1）其仆窃友人之履以归（) (2) 仆私其直而以窃履进（)
13．对文中划线句翻译正确的一项是（3分）
A. 恰好仆人穿着鞋子到集市上的店铺里去买东西。
B．恰好仆人穿着鞋子到集市上的店铺里去找买主。
C．（楚人）恰好派遣他的仆人到集市上去买鞋子。
D.（楚人）派遣他的仆人到集市上去把鞋子卖掉。
14.“友人”与楚人绝交的原因是（2分）
15.文中的友人是一个的人，因为（3分）
12.（4分。每空2分。）（1）返回(2)进献
13．C（3分）
14.楚人正穿着自己被人偷走的鞋子（答“见其履在楚人之足”得1分）（2分）
15.知错就改当他了解了事情的真相后立即就主动上门向“楚人”道歉，请求对方原谅（3分。前空1分，后空2分。如有其他答案，后空能支撑前空即可）
嘉定卷
吴季子挂剑墓树
延陵季子将西聘晋①，带宝剑以过徐君②。徐君观剑，不言而心欲之。季子为有上国之使，未献也；然其心许之矣。反，则徐君死，于是脱剑致之嗣君③，不受。季子以剑带徐君墓树而去④。
【注释】①延陵：今江苏常州市。季子：春秋吴国的公子季里礼。西聘晋：出使西去晋国。
②过徐君：拜访徐国君主。③嗣君：徐君的儿子，继位为徐国国君。嗣，继承。④带：佩挂。12．解释文中加点的词语（4分）
（1）徐君观剑（）（2）然其心许之矣（）
13．对画线句翻译正确的一项是（2分）
A、季子拿剑挂在徐君墓那棵树上就离开了。
B、季子拿剑献在徐君墓前的树上就离开了。
C、季子就把剑挂在徐君墓前的树上离开了。
D、季子就把剑带到徐君墓前的树上离开了。
14．徐君见到宝剑很想要，季子暂不给他是因为。（用原文句子回答）（2分）
15．这个故事说明了季子是一个的人，具体表现在。（用自己的话概括）（4分）
12．（1）观赏（看）（2分）（2）答应（应允，许诺）（2分）
13．C（2分）
14．季子为有上国之使（2分）
15．讲诚信（讲信用，诚信）心里答应过给徐君宝剑，出使归来后兑现了承诺。（4分）
金山卷
焚庐灭鼠
越西有独居男子，结茨①为庐，力耕以为食。久之，菽②粟盐酪具，无仰③于人。尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。男子积憾之。
一旦被④酒归，始就枕，鼠百故恼之，目不能瞑。男子怒，持火四焚之。鼠死，庐亦毁。次日酒解，怅怅⑤无所归。龙门子唁⑥之。男子曰：?人不可积憾哉！予初怒鼠甚，见鼠不见庐也，不知祸至于此。?
【注释】①结茨(cí)：编结茅草。②菽粟：指粮食③仰：这里有?靠?的意思④被：遭，受。这里是?醉?的意思。⑤伥伥：迷茫、失意的样子。⑥唁：对别人有不幸表示慰问。12．解释下列句中加点词（4分）
（1）结茨为．庐（）（2）菽粟盐酪具．（）
13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A．从前老鼠成患，每天都成群结队地行动，夜晚又叫又咬直到早晨。
B．曾经担心老鼠，白天就成群结队地行动，夜晚叫个不停直到早晨。
C．曾经老鼠成患，白天都成群结队地行动，夜晚又叫又咬直到早晨。
D．从前担心老鼠，每天成群结队地行动着，夜晚叫个不停直到早晨。
14．文中男子“焚庐灭鼠”的根本原因是（用文中原句回答）（2分）
15．这则故事给我们的启示是：（3分）
12．（1）修建（2分）（2）具备（（2分）
13．C（3分）
14．“男子积憾之”（2分）
15．做事要学会克制，懂得三思而行。（鲁莽从事要不得）（3分）
静安卷
（贾岛）尝跨蹇①驴张盖②，横截天衢③。时秋风正厉，黄叶可扫，遂吟曰：?落叶满长安。?方思属联，杳不可得，忽以?秋风吹渭水?为对，喜不自胜。因唐突大京兆刘栖楚，被系④一夕，旦释之。后复乘闲策蹇访李余幽居，得句云：?鸟宿池中树，僧推月下门。?又欲作?僧敲?，炼之未定，吟哦，引手作推敲之势，傍观亦讶。时韩退之尹京兆，车骑方出，不觉冲至第三节，左右拥到马前，岛具实对，未定?推?、?敲?，神游象外，不知回避。
韩驻久之，曰：?敲字佳。?遂并辔归。
（节选自辛文房《唐才子传》）
【注释】①蹇（jiǎn）：跛驴。②张盖：打伞。③横截：横穿。天衢：京都的大路。④系：拘囚。
12.解释下列句中加点词（4分）
（1）方．思属联（）（2）后复乘．闲策蹇访李余幽居（）
13.对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A．他伸出手作出一副仔细琢磨的样子，旁边的人看到都很惊讶。
B．他伸出手作出推门和敲门的样子，旁边的人看到都很惊讶。
C．他伸出手作出一副仔细琢磨的样子，看到旁边有人时感到很惊讶。
D．他伸出手作出推门和敲门的样子，看到旁边有人时感到很惊讶。
14.“因唐突大京兆刘栖楚，被系一夕，旦释之”这句话在文中有何作用？（3分）
（1）（2）
15.请结合“韩驻久之，曰：‘敲字佳。’”一句中具体的描写分析韩退之的人物形象。（2分）
12．（1）正，正在（2分）（2）趁（2分）
13．B（3分）
14．（1）为琢磨诗文被关一晚，足见贾岛对治学的专注与痴迷。
（2）与后文韩愈对贾岛的不同态度形成对比，表现出韩愈的宽容、惜才（答到任意一点得2分，两点得3分。第2点答到对比即可）
15．“驻久”反映韩愈思考、琢磨了很长时间，“敲字佳”是他反复斟酌后得出的结论，可见他与贾岛一样，对于学问肯钻研又痴迷。（大意接近即可，结合关键词1分，结论1分）
卢湾卷
终不知车
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效．而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及．寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。学者之患亦然。
【注释】：①越：越国。②辐(fú)：与下文的?輗(ní)?、?辕(yuán)?均是古代大车上的部件。③诸：相当于?之于?。④相属：—个接着一个。⑤绐（dài）：欺骗。
12．解释文中加点的词语（4分）
（1）效．而为之者相属（）（2）及．寇兵侵其境（）
13．对文中画线句解释正确的一项是（2分）
A．但是想到他的家乡没有车，所以用船装回去就可以向别人夸耀了。
B．然而认为他的家人从没见过车，（他就）可以用船运回向他们夸耀了。
C．然而因为他的家乡从未曾有过车，（他就）用船运回家并向别人夸耀。
D．因为他的家里从来都没有过车，所以用船装回去并向他们夸耀。
14．文中造成“终不知其车”的原因是。作者认为“学者之患亦然”，是在告诫人们做学问应该。（6分）。
12．（4分，每个2分）（1）模仿，仿效（2）到，等到……时
13．（2分）C
14．（6分，每空3分）不懂装懂，盲目模仿；自以为是，凭主观判断事物（答到一点，意对即可）要实事求是；要善于倾听他人的劝告，接受正确的建议；要清醒地认识事物的本质（说到一点，意对即可）
闵行卷
九石①弓
齐宣王好．射，悦人之谓己能用强弓也。其尝所用，不过三石。以试左右，左右皆试引．之，中关②而止，皆曰：?此不下九石，非王其孰能用是？?宣王之情，所用不过三石，而终身自以为用九石，岂不悲哉！
注：①石，重量单位，一石为120斤。②关：同?弯?，指拉满弓。中关，指弓只拉了一半的弧度。
12. 解释下列句中加点词（4分）
（1）齐宣王好．射（）（2）左右皆试引．之（）
13. 对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A. 这不是大王所能够使用的吗？
B. 除了大王还有谁能用这张弓？
C. 难道大王不能使用这张弓吗？
D. 莫非只有大王能够正确使用？
14. 大臣都说“此不下九石”，原因是__________。（用原文语句回答）（2分）
15. 齐宣王之“悲”在于_________。（3分）
12．（4分）（1）喜爱（2）拉
13．（3分）B
14．（2分）齐宣王好射，悦人之谓己能用强弓也
15．（3分）被大臣们的美言所惑，没有自知之明
浦东卷
拾樵
司马光
余见童子拾樵于道，约曰：?见樵先呼者得之，后毋得争也。?皆曰：?诺！?既而行，相
与笑语戏狎，至欢也。瞲①然见横芥②于道，其一先呼，而众童子争之，遂相挞③击，有伤者。余惕④然，亟归而叹曰，?噫！夫天下之利大于横芥者多矣，吾不知戒而日与人游，恃其欢而信其约。一旦有先呼而斗者，能无伤乎？?
【注释】①瞲：xuè，惊讶地看。②芥：小草。③挞：tà，用鞭子或棍子打。④惕：忧虑、恐惧。
12．解释下列句中的加点词。（4分）
（1）后毋得争也（）（2）恃其欢而信其约（）
13．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
夫天下之利大于横芥者多矣
14．在“吾不知戒而日与人游”这句话中,在作者看来与别人交往中应该“戒”怎样的人？(2分)
15．这个小故事阐明的道理是（3分）
12.（4分）（1）能够（2）依靠、依仗
13.（3分）天下的利益比横在路上（横着的）的一颗小草大的利益多了。
14. (2分) 口头上许诺，行为上却不守信用的人。
15.（3分）人和人之间交往不能仅仅为利,应该讲究信用。
普陀卷
以身居作
梁鸿牧豕于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。乃寻访烧者，问所失财物，悉以豕偿之。其主犹以为．少。鸿曰：?无他财，愿以身居作。?主人许之。因为执勤不懈，邻家耆老察鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，归其豕，鸿不受。偿之方去．。
12、解释下列句中加点词（4分）
（1）其主犹以为．少( ) （2）偿之方去．( )
13、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
梁鸿牧豕于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。
14、梁鸿赔偿“烧者”的方法是（1）；（2）（用原文语句回答）。（2分）
15、作者笔下的梁鸿是一个、、的人。（3分）
12、（1）认为（2分）（2）离开（2分）
13、梁鸿在上林苑中放牧猪群，一次不慎遗留火种而致大火，殃及他人房屋。（3分）
14、以豕偿之；以身居作（2分）
15、勇于担责、做事勤勉、信守诺言（3分）
青浦卷
康熙间，曹练亭①为．江宁织造②，每出，必携书一本，观玩不辍。人问：?公何好学？?曰：?非也。我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故借此遮目耳。?素与江宁太守陈鹏年③不相中④，及．陈获罪，乃密疏荐⑤陈。人以此重之。
（节选自《随园诗话》）【注释】①曹练亭：曹雪芹之父。②织造：清代的一种特殊官职，主要督理向朝廷供奉的纺织事务。③陈鹏年：任太守时曾遭人陷害入狱。④相中：合意。⑤荐：介绍。12．解释下列句子中加点的字。（4分）
（1）曹练亭为．江宁织造（）（2）及．陈获罪（）
13．正确翻译文中画线句子，注意加点词的含义（2分）
公何好学？
14．“故借此遮目耳”中的“此”是指（用原文语句回答）（2分）
15．从选文看，人们敬重曹练亭的原因是⑴⑵（4分）
12．4分，各2分。⑴2分。担任⑵2分。到，至
13．2分。您为什么（这样）喜欢学习呢？。
14．2分。必携书一本，观玩不辍
15．4分，各2分。⑴对百姓仁厚⑵心胸开阔
松江卷
赵简子举兵而攻齐，令军中有敢谏者罪至死。被甲士，名曰公卢，望见简子大笑。简子曰：?子何笑？?对曰：?臣有宿笑①。?简子曰：?有以解之则可②，无以解之则死。?对曰：?当桑③之时，臣邻家夫与妻俱之田，见桑中女，因往追之，不能得，还反，其妻怒而去之，臣笑其旷④也。?简子曰：?今吾伐国失国，是吾旷也。?于是罢师而归。
【注释】①笑：笑话。②有以解之则可：如果能够解释清楚这个笑话就算了。③桑：采桑。④旷：荒废，也指失职。
12．解释下列句中加点词。（4分）
（1）赵简子举．兵而攻齐（）（2）臣邻家夫与妻俱之．田（）
13．对文中画线句翻译正确的一项是。（2分）
A. 他的妻子愤怒地离开了丈夫。
B. 他的妻子愤怒地离开了女子。
C. 他的妻子愤怒地去追赶丈夫。
D. 他的妻子愤怒地去追赶女子。
14．文中公卢的“宿笑”具体是指。（用简洁的语言概括）（3分）
15．你从这个故事中得到的启示是
12．（4分）（1）发动（2）到……去
13．（2分）A
14．（3分）邻人追桑女，既得不到桑女，又失去了妻子。
15．（3分）要珍重眼前的真实的人与事，不要妄想得到不切实际的东西。（要善于听取他人的意见，并做到知错能改。）
徐汇卷
华歆、王朗俱乘舟避难，有一人欲依附①，歆则难之。朗曰：?幸尚宽，何为不可？?后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：?本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？?遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
【注释】①依附：投靠。
12．解释下列加点的词语。（2分）
俱．乘舟避难（）
13．以下对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A．即然已经接纳了他的托付，宁愿因为危急而抛弃他吗？
B．既然已经接纳了他的托付，怎么可以在危急的时候抛弃他呢？
C．既然已经接纳了他的托付，怎么可以急着抛弃他呢？
D．既然已经接纳了他的托付，怎么可以因为情况危急而抛弃他呢？
14．王朗救与不救他人的理由十分简单，救人是因为；而要抛弃被救之人是因为。（用自己的语言回答）（4分）
15．“世以此定华、王之优劣”，你认为华歆“优”在（3分）
12．全，都
13．D
14．船上还有空余的地方可以让求救者上船强盗在追杀求救者害怕自己被牵累15．一诺千金（考虑问题比较周全）
杨浦卷
詹懋举以工为师
万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：?颇善此乎？?曰：?然。?使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：?家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。?詹予以金，不受，曰：?某，木工也，受工之直而已。?又曰：?公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。?果良琴也。詹乃从之学，一时琴师莫能及。
——选自清朝王士祯《池北偶记》『注』①一过：一遍。
12．解释加点字。（4分）
（1）颇善．此乎？（）（2）一时琴师莫能及．（）
13．对画线句“曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之”翻译正确的一项是（2分）
A. 曾经见一个老人进城卖柴，肩上担着柴，头上常挂一个囊琴，于是请求看看。
B. 曾经见一个老人带着薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的琴囊里，于是请求检查一下。
C. 曾经见一个老人进城卖柴，常把琴装在口袋里挂在柴担的担头，于是请求看看。
D. 曾见一老人带薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的装琴的口袋里，于是请求检查一下。
14．从文中看，詹懋举“大惊异”的原因是（用自己的话回答）：（2分）
15、詹懋举的行为给我们的启示是
12、（1）善于，擅长（2分）（2）如，比得上（2分）
13、C（3分）
14、此人虽是一个木工，却不仅懂得评价琴技，自己的琴技更是了得。（2分）
15、学习要虚心好学，不耻下问。（3分）
闸北卷
吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至①，乃弃业欲求州官。僧珍曰：?吾荷国重恩，无以报效；汝自有常分②，岂可妄求，但当速返葱肆③。?僧珍住市北，前有督邮廨④，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒曰：?督邮，官廨也，臵立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！?
【注释】①既至：指回故乡做官。②常分：正当职业。③肆：店铺。④督邮：官名。廨：官府的房子。
12．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）乃弃业欲求．州官（）（2）但当．速返葱肆（）
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
乡人咸劝徙廨益其宅。
14．吕僧珍“不私亲戚”的根本原因是
15．从上文看，吕僧珍具有的美德。（用自己的话回答）
12.（1）谋求（2分）（2）应该（2分）
13．吕僧珍的同乡都劝他把官府的房子迁走，扩大他家的宅院。（3分，关键词“徙”“益”）14．荷国重恩，无以报效。（2分）
15．公而忘私公正廉明（3分）
长宁卷
甘戊使于齐，渡河。船人曰：?河水狭耳，君不能自渡，能为王者之说乎？?甘戊曰：?不然，汝不知也。骐骥騄駬①足及千里，臵之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧②。今持楫而上下随流，吾不如子，说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。?（《说苑?杂言》，有删改）
【注释】①骐骥騄駬：指良马。②斤斧：刀斧
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）甘戊使．于齐（）（2）说．千乘之君（）
13．对文中划线句翻译正确的一项是（3分）
A．假如它们捕捉老鼠，还比不上小猫
B．假如它们捕捉老鼠，曾经比不过小猫
C．让它们捕捉老鼠，还比不上小猫
D．让它们捕捉老鼠，曾经比不过小猫
14．根据文章，甘戊到齐国去的任务是（摘录文中语句回答）（2分）
15．甘戊的一番话说明了这样一个道理：。（3分）
12．（2分，各1分）（1）出使（2）说服（游说、劝说）
13．C（3分）
14．（2分）为王者之说（“说千乘之君，万乘之主”亦可）。抄错1字扣1分，至多扣1分；若答成“能为王者之说”，扣1分；只答“说千乘之君”不扣分。
15．（3分）无论是人还是物都有长处和短处。或：尺有所短，寸有所长。（大致意思对即可）
宝山卷
刘备纳贤
司马光《资治通鉴》
初，涿郡刘备，中山靖王①之后也。少孤贫，与母以贩履为业。长七尺五寸，垂手下膝，顾．自见其耳；有大志、少言语，喜怒不形．于色。尝与公孙瓒同师事卢植②，由是往依瓒。瓒使备与田楷徇③青州有功，因以为平原④相。备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，备与二人寝则同床，恩若兄弟，而稠人广坐，侍立终日，随备周旋，不避艰险。常山赵云，为本郡将吏兵诣公孙瓒，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，为备主骑兵。
【注释】①中山靖王：西汉景帝时刘胜被封为中山靖王。②公孙瓒：东汉末公孙瓒割据幽州与袁绍对抗，兵败后自焚而死。卢植：汉末名士。③徇：这里是夺取的意思。④平原：国名，在今山东平原县西南。
12、解释下列加点的词语。
（1）顾．自见其耳（）（2）喜怒不形．于色（）
13、用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的含义。
因以为平原相
14、下列理解不正确的是
A、“少孤贫”中的“少”指小时候的意思。
B、“少言语”中的“少”与“山多石，少土”中的“少”意思相同。
C、“备少与河东关羽……”中的“少”与“而少时之岁月为可惜也”中的“少”意思相同。
D、“但少闲人如吾两人者耳”中的“少”与“饮少辄醉，而年又最高”中的“少”意思相同。
15、（1）从文中内容推测，刘备“纳贤”的目的是
（2）刘备与关、张二人关系非同一般的具体表现有哪些？请用自己的语言分条回答。______________________
12、（1）回头看（2）表现，表露（2分，每空1分）13、于是（“就”）用（或“让”“给”“使”）（他）担任平原相（2分，得分点：“以”、省略的部分）14、D (说明：前者是“缺少”之意，动词；后者是“少量”之意，名词)（3分）15、（1）实现自己的大志（2分) （2）一是晚上同寝；二是在众人面前，关、张对刘备十分恭敬；三是听从刘备指挥，不避艰险。（3分)
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高中重点文言文重点翻译汇总
兰亭集序 1.修禊事也 举行驱除不详的礼俗之事 2.又有清流激湍，映带左右 又有清澈激荡的水流，映衬围绕在亭子四周 3.引以为流觞曲水，列坐其次 引来清流急湍作为浮杯流觞的曲水，人们一次坐在曲水边 4.虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情 虽然没有管弦齐奏的盛况，可是一边喝酒一边赋诗，也足够用来痛快地表达幽雅的情意 5.是日也，天朗气清，惠风和畅 这一天，天气晴朗，空气清新，春风和暖畅快 6.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 抬头遥望辽阔的宇宙，低头观察繁盛的万物 7.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也 所用来纵目游观，舒展胸怀的景观，都足够用来让人尽情享受视觉听觉的乐趣，实在是快乐啊 8.夫人之相与，俯仰一世 人与人的相处，转瞬间就度过了一生 9.或取诸怀抱，悟言一室之 有的人倾吐胸中抱负，在室跟朋友面对面地交谈 10. 或因寄所托，放浪形骸之外 有的人把自己的情怀寄托在所爱好的事物自种，无拘无束，旷达放纵 11.虽趣舍万殊，静躁不同 虽然人们的取舍千差万别，好静好动各不相同 12.当其欣于所遇，暂得于己 但他们对所接触到的事物感到高兴时，自己所要的东西暂时得到了 13.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣 待到他对于曾经喜爱的事物已经感到厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨就会随之而来 14.犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽 仍然不能不因它而引发感慨。何况人寿命长短随着自然造化，最终走向尽头15.每览昔人兴感之由，若合一契 每当我看到前人引发人生感慨的缘由，跟我所感慨的像契符一样温和 16.未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 没有不阅读文章截瘫哀悼的，不能明白于心 17.固知一死生为虚诞，齐殇为妄作 我原本知道将死与深视为一件事的说法是虚妄荒诞的，把长寿和短命等同起
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部编本人教版九年级文言文重点句子翻译 《岳阳楼记》 1.览物之情，得无异乎? 译：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢? 2.日星隐曜，山岳潜形。 译：太阳星星隐藏了光辉，山岳隐没了形迹。 3.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 译：沙鸥时而飞翔，时而栖歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的香草和沙洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。 4.不以物喜，不以己悲 译：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 5.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 译：在朝做官就担忧他的人民，不在朝做官就担忧他的君主。 6.其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。 译：那一定要说"在天下人忧之前先忧，在天下人忧之后才乐"吧。 《醉翁亭记》 1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 译：醉了能和他们一块快乐，醉醒后能写文章表达这种快乐的，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修呀！ 2、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 译：沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山峰中间飞淌下来，这就是酿泉。 3、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 译：山势回环，路也跟着转弯，有一个亭子四角翘起，象鸟儿张开翅膀一样，高踞在酿泉上面，这就是醉翁亭。（临，靠近）。 4、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译：醉翁的情趣不在于喝酒上，而在乎山水之间啊。 5、山水之乐，得之心而寓之酒也。译：欣赏山水的乐趣，领会于心并寄托于酒。 6、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译：早上上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 7、临溪而渔，溪深而鱼肥。译：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。 8、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译：苍老的容颜，雪白的头发，醉醺醺地坐在人们中间：这是太守喝醉了。 9、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 译：树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱呀！ 10、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译：游人们知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。 11、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 译：野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。 12、山水之乐，得之心而寓之酒也。 译：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 《湖心亭看雪》 1、天与云与山与水，上下一白。 译：天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 译：湖上的影子，只有隐隐露出一道的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一片小舟，舟中的两三粒人影罢了。 3、湖中焉得更有此人 译：湖上哪能有你这样（闲情雅致）的人。 4、余强饮三大白而别 译：我痛饮了三大杯就告别了。 5、莫说相公痴，更有痴似相公者
2015年全国中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读
2015年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读 【福建省龙岩市】（一）阅读下面的文言文，完成5-8题。（13分） 蒙骜①伐魏 罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒．以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。 河外，蒙骜遁走．。 （选自《资治通鉴》）【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：催促。⑤持：握着……的手。 5．解释下列加点词。（3分） 6．下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（）（3分） A．夹岸数百步B．珠可历历数也C．扶苏以数谏故D．数月之后 7．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ⑴乃使人请信陵君于赵。 ⑵诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。 8．阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分） 【答案】（一）（13分）5．（3分）?军队?只，仅仅?逃跑 6．C（3分） 7．?（魏王）于是派人到赵国请信陵君（回国）。 ?诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。（4分） 8．①信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。 ②信陵君得到魏王重用。 ③信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。 （3分，意思答对即可，答对1点给2分，答到2点给3分） 【参考译文】秦将蒙骜率军进攻魏国，占领了高都和汲。魏军屡战屡败，魏安鳌王为此而忧虑，便派人到赵国请信陵君魏无忌回国。信陵君惧怕归国后被判罪，不肯返回，并告诫
他的门客们说：“有胆敢向魏国使者通报消息的，处死！”于是，宾客们都不敢规劝他。毛公、薛公为此拜见信陵君说：“您所以受到各国的敬重，只是因为强大的魏国还存在。现在魏国的情势危急，而您却毫不顾惜，一旦秦国人攻陷了国都大梁，将先王的宗庙铲为平地，您将以何面目立在天下人的面前啊！”二人的话还未说完，信陵君已脸色大变，即刻驾车赶回魏国。魏王见到信陵君后握着他的手啜泣不止，随即便任命他为上将军。信陵君派人向各诸侯国求援，各国听说信陵君重又担任魏国的大将，都纷纷派兵援救魏国。信陵君率领五国联军在黄河以西击败蒙骜的军队，蒙骜带残部逃走。 【广东省】（二）（9分） 晋文公攻原 晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。 士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。 【注释】①原：原国②卫：卫国 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分） A．遂与大夫期．十日/陈太丘与友期．行 B．原三日即下．矣/令初下．，群臣进谏 C．夫原之食竭力尽．矣/一食或尽．粟一石 D．可无归．乎/男有分，女有归． 10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 不去是亡吾信也得原失信吾不为也 11．如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分） 【答案】9．A（约定） 【解析】B．攻克/下达；C．粮草/餐；D．投降，投靠/归宿 10．不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也 【解析】用了四条或四条以上“/”，本题给0分。用了1—3条“/”，每对1处给1分。 11．?赞成晋文公的行为，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信）（2分）。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫（1分）。?反对晋文公的行为，晋文公错在墨守成规（一成不变、不能随机而变）（2分）。因为“原三日即下矣”（或“夫原之食竭力尽矣”），如果他一鼓作气，就能攻下原国（1分）。?我们要辩证地看待晋文公的行为，晋文公这样做有利有弊（1分）。利在讲信用，“攻原”得卫（1分）；弊在墨守成规，功亏一篑（1分）。（或者：利在讲信用，得人心（1分）；弊在墨守成规，错失时机（得到原国，实属侥幸）（1分）。）【参考译文】晋文公攻打原国，携带了十天的粮食，于是和大夫约定在十天内收兵。到达原地十天，却没有攻下原国，文公鸣金后退，收兵离开原国。有个从原国都城中出来的人说：“原国三天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说：“原国城内粮食已经吃完了，兵力耗尽了，君主暂且等一等吧。”文公说：“我和大夫约定十天，如果不离开的话，这是失掉了我的信用。
高中语文必修1-5文言文重点句子翻译全汇总
高中语文必修1-5文言文重点句子翻译全汇总 1.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（必修一《烛之武退秦师》） 2.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（必修一《烛之武退秦师》） 3.微太子言，臣愿得谒之。（必修一《荆轲刺秦王》） 4. 秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。（必修一《荆轲刺秦王》） 5.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（必修一《荆轲刺秦王》） 6.燕王拜送于庭，使使以闻大王。（必修一《荆轲刺秦王》） 7.固不如也，且为之奈何？（必修一《鸿门宴》） 8.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（必修一《鸿门宴》） 9.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。（必修一《鸿门宴》） 10.大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（必修一《鸿门宴》） 11.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（必修二《兰亭集序》）
12.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬……而又何羡乎！（必修二《赤壁赋》） 13.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（必修二《游褒禅山记》） 14.有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（必修二《游褒禅山记》） 15.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（必修三《寡人之于国也》） 16.是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？（必修三《寡人之于国也》） 17.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（必修三《劝学》） 18.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（必修三《劝学》） 19. 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。（必修三《过秦论》） 20.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。（必修三《过秦论》） 21.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何？（必修三《过秦论》）
中考语文文言文常考句子翻译归纳汇总
中考语文文言文常考句子翻译归纳汇总 1．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。 2．黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩都非常快乐，自由自在。 3．寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次。 4．苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。 5．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。 6．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。 7．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。 8．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若！ 9．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧虑悲伤，不热衷于发财做官。 10．燕雀安知鸿鹄之志哉：燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！ 11．王侯将相宁有种乎：王侯将相难道是天生的贵种吗？ 12．世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也：世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而出名。 13．马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？：日行千里的马，吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里，而没有喂养。所以这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它能够日行千里呢？ 15．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也：驾驭它不采用正确的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马啊！ 16．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。 17．天时不如地利，地利不如人和：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 18．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利：使百姓定居下来，
中考文言文重点句子翻译答案
※准确翻译文言文，必须注意三点 １．正确地把握句子在文中的意思，即结合上下文语境，理解句子在文中的直接意义和隐含信息 ２．用现代汉语的词汇和语法来翻译，做到文从字顺，简明规范，畅达流畅。 ３．在翻译时要注意句意表达的完整和关键实词、虚词的用法。 中考文言文重点句子翻译如下： 一、《桃花源记》 1、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 译：渔人感到非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。 2、见渔人，乃大惊，问所从来。 译：（桃源人）见了渔人，竟然感到十分惊讶，问他是从哪里来的。 3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。译：（看到）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房屋，还有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错，鸡鸣狗叫之声都处处可以听见。 4、率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 译：率领妻子儿女同乡的人来到这个跟世人隔绝的地方，不再出去了。 5、此人一一为具言所闻。 译：渔人一五一十把自己所听到的事详细地告诉他们。 6、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译：问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两个朝代了。 二、《陋室铭》 1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
译：山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气。 2、斯是陋室，惟吾德馨。 译：这间是简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 3、苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。说说笑笑的是学问渊博的人，来来往往的没有没学问的人。 4、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译：可以弹奏朴素的琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有公文使身体劳累。 5、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 译：南阳的诸葛亮的草庐，西蜀子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？” 三、《三峡》 1、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 译：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 译：到了夏天水涨，江水漫上小山的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻绝。 3、虽乘奔御风，不以疾也。 译：即使是骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 4、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 译：（在山峰之间）常有悬泉瀑布飞流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。 5、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编
宝山区 （四）阅读下文，完成11-14题(12分) 2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编 邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛．大惧，无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得．失者骂，毛乃可落，”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑日：“谁有闲气骂恶人。”卒．不骂。某益．窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂音之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行．其慈者也。” 【注释】①邑：县城。②茸生：柔密丛生的样子。⑧良已：果真痊愈了。 ④异史氏：作者自称。⑤攘：偷窃。 11．依次对文中四个加点词语解释，全部正确的一项是_______（3分） A．领会终于更加实行 B．能够去世好处实行 C．得到终于更加做 D．发现终于好处做 12．用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。（3分） 邻翁素雅量，生平失物，未尝征于．声色。 13．翁从“不骂”到“骂”，是因为某“”。（2分） 14．我们曾学过的《狼》也是异史氏作品，所以异史氏就是（人名）这篇故事，异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔的情节，其实是喻示了 的道理。（4分） 11、（3分）C 12、（3分，得分点，“素”、“未尝”、“征于声色”）邻居老人平素气量很大。平时丢了东西（心中的不愉快）从来不在（不曾）话语、脸面上流露出来（括号中内容不不出来也可以） 13、（2分）因实告邻翁 14、（4分，前一空1分，后一空3分）蒲松龄对坏人坏事要勇于批评，才能使之改正（对坏人坏事不应该原谅，要揭露出来等） 长宁区 （四）阅读下文，完成第11—14题（12分） 惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮②，子知之
课内文言文重点句子翻译
高考课内文言文重要句子翻译 必修一 《烛之武退秦师》 1、以．其无．礼于晋，且贰于楚也 2、臣之．壮也，犹．不如人；今老矣，无能为也矣 3、夜缒 ．．而出 4、越国以鄙．远，君知其难也 5、焉．用亡．郑以陪．邻 6、因．人之力而敝．之，不仁 7、吾其．还也 8、若亡郑 ．． ．．而有益于君，敢．以烦执事 9、若舍郑以为东道主 ．．之往来，共．其乏困，君亦无所．．．．．，行李 害
10邻之．厚，君之．薄也 11、微夫 ．．人之力不及此 12、既东 ．．，若不阙．秦．．封郑，又欲肆其西封 13、夫．晋，何厌之．有 14、阙．秦以利 ．．晋，唯君图之 《荆轲刺秦王》 1、秦王购之金千斤，邑．万家 2、仆所以 ．．留者，待吾客与俱 3、愿大王少假借 ．．之，使毕使于前 4、群臣惊愕，卒．起不意，尽失其度． 5、樊将军以穷困 ．．．来归丹 6、樊於期偏袒扼腕而．进
7、太子及宾客知其事者．皆白衣冠以．送之 8、乃．遂收盛樊於期之首，函．封之 9、复为．慷慨羽声，士皆瞋．目，发尽上．指冠 11、今行而．无信，则秦未可亲也 12、诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说．见 臣，臣乃．得有以 ．．报太子 13、吾每念，常痛于骨髓，顾．计不知所出耳！ 14、秦王复击轲，被．八创 《鸿门宴》 1、旦日 ．．飨士卒，为．击破沛公军 2、料大王士卒足以 ．．当．项王乎？ 3、吾得兄事 ．．之
4、所以．．遣将守关者，备他盗之出入．．．．与非常．． 也 5、旦日不可不蚤．自来谢． 项王 6、臣与将军戮力．． 而攻秦 7、今者有小人之言，令将军与臣有郤． 8、臣死且．不避，卮酒安． 足辞！ 9、杀人如不能举．，刑人．． 如恐不胜 10、大行不顾细谨，大礼不辞小让． 11、今行而． 无信，则秦未可亲也。 12、今入关，财物无所．．取，妇女无所．．幸，此其志不在小． 。 13、道．芷阳间． 行。 14、吾属．今为． 之虏矣！ 15、沛公则置．车骑．，脱身独骑． 16、常以身翼． 蔽沛公 17、鲰生说．我曰：“距．关，毋内． 诸侯，秦地可尽王也。” 18、沛公旦日从． 百余骑来见项王
初中文言文课文翻译大全
《论语》十则 1.孔子说：?学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?? 2.曾子说：?我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?? 3.孔子说：?在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。? 4.孔子说：?只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。? 5.孔子说：?由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。? 6.孔子说：?看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。? 7.孔子说：?几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。? 8.曾子说：?士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?? 9.孔子说：?(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。? 10.子贡问道：?有没有一句可以终身奉行的话??孔子说：?那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。?
口技 京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！ 没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。 突然有一个人大声喊道：?失火啦！?丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不
2019年湖北省中考语文课外文言文汇编及参考答案
2019湖北省中考语文课外文言文汇编（word版，含答案） 【2019·咸宁卷】 陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故答曰:“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。” 太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、荆州士女③相庆。促性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遺，未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，是自弃④也!” 侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。 (节选自《晋书?陶侃传) 【注】①甓(p)ì:砖。②都督:统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤迄:：到，至。 17下列句中加点的词解释有误的一项是(3分) A.故自劳耳(使…劳累) B.常语人日(告诉) C.军府众事，检摄无遗(放弃，含弃) D.明毅善断(善于) 17.C(3分。遗:硫忽，遗漏) 18.下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是(3分) 例:朝运百甓于斋外 A.箕畚运于渤海之尾 B.不求闻达于诸侯 C.皆以美于徐公 D.每假借于藏书之家 18.A(3分。A与例句都是介词，到;B介词，在C介词，比:D介词，向) 19.下列対文章内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回 来 B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。 C.陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。
D.陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。 19.C(3分。“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符) 20.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分) (1)侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。 (2)生无益于时，死无闻于后。 20.(1)陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。(终日:整天，1分;危:端正地，1分;大意1分) (2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名声。(益:好处，1分;闻:闻名，此处可译为“留下好名声”，1分;大意1分) 【参考译文】 陶侃年轻时父亲就去世了，家境贫寒。晋愍帝建兴三年(315)，陶倪在广州刺史任上比较空闲，常常早上运一百块砖到书房外，晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因，陶侃回答道:“我正要努力去恢复中原，过于清闲安乐，以后恐怕担当不了重任，因此要使自己筋骨劳累。” 晋明帝太宁三年(325)五月，任命陶侃为征西大将军，统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆州刺史，荆州地方的百姓听到这个消息后，都互相庆贺。陶促秉性聪明机敏，对人恭数做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着，营暑里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地方，也没有一定的空闲时间。陶侃经常告诉别人说:“古代治水有功的大画是位圣人，他尚且爱惜每一寸光阴，至于我们这些普通人，更应当爱借每一す光阴，怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢!活着的时对于社会没有什么好处，死了后对千后世没有留下好名声，这是在放弃自己啊!” 陶侃在军队里工作了四十一年，精明果敢，善于判断，观察事物细致周害，别人不能欺骗他;陶侃管辖的地方很多，从南陵一直到白帝城，方圆几千里内都很太平，甚至东西丢失在路上也没有人拾为己有. 【2019·随州卷】 阅读下面的文言文，完成12～15题。 【甲】史称颜真卿①立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆，何其烈也。生平善正、
七年级语文上册文言文重点句翻译
七年级语文上册文言文重点句子翻译 《咏雪》 1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈的人讲解诗文。 2.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 翻译：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”3．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 翻译：他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。” 4．兄女曰：“未若柳絮因风起。” 翻译：他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 《陈太丘与友期》 1．陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。 翻译：陈丘和朋友约定同行，约定在正午时分，正午的时间过了朋友却没有到，陈太丘便舍弃友人独自离开了。 2.答曰：“待君久不至，已去。” 翻译：陈元方回答说：“（父亲）等待您很长时间而您却没有来到，已经离开了。” 3.友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 翻译：客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约定同行，却舍弃人家而离去。” 4.元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”翻译：陈元方说：“您与我父亲约定在正午时分见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。” 5.友人惭，下车引之。元方入门不顾 译文：那人感到惭愧，便从车上下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 《诫子书》
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德 翻译：德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。 2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远 翻译：不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。 3、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 翻译：要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能再学习上获得成就。 4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 翻译：放纵懈怠就不能勉励心志使精神振作，轻薄浮躁就不能陶冶性情使节操高尚。 5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？ 翻译：年纪随同时光而疾速逝去，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样衰残掉落，这样的人对社会没有任何用处，（到那时，）守在破房子里，悲伤哀叹，又怎么来得及呢？ 《狼》 1、途中两狼，缀行甚远。 翻译：路上遇到两只狼，紧随着走了很远。 2、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 翻译：骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶。 3、屠大窘，恐前后受其敌 翻译：屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。 4、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘 翻译：看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。
文言文翻译十大常见典型错误汇总
文言文翻译十大常见典型错误汇总 文言文翻译在文言文阅读题里可以说是最考验技术的，下面是历年来高考生最容易犯的高考文言文翻译的十个误区 误区一：混淆古今异义 【例1】时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 误译：当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送的、私人遗留的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。 正译：当时已经与梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。 分析与对策：句中的“行李”，古义为“使者”;今义是“出行时带的箱子、包裹”等。“遗”的古义为“赠予赠送的东西”，今义为“遗失、遗漏、遗留”等。 考生以今义释古义，原因是不明古义，不知古今词义不同。要解决这个问题，考生应注意以下两点： 1、积累古今异义词。一是借助教材注释识记古义，如《烛之武退秦师》中“行李之往来，供其乏困”;二是借助成语识记古义，如成语“短兵相接”的“兵”字就保留了“兵器”这个古义;三是借助复习资料上的《古今异义词简表》识记古义。 2、翻译一个词首先想到的应该是这个词的古义，除此之外还要检验这个古义放在句中是否妥帖，句意与上下文是否相符等。 误区二：词类活用分析错误 【例2】母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。 误译：后母的衣服也就是女儿的衣服，袖子里的那把刀也向着池塘呼唤鱼儿。 正译：后母慢慢穿上她女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。 分析与对策：句中的第一个“衣”，名词活用为动词，应译为“穿”;“袖”，名词活用为动词，应译为“袖子里藏着”。一般情况下，“名词名词”的结构，第一个名词往往活用为动词。 要解决这个问题，考生应注意以下两点： 1、借助复习资料熟悉名词、动词、形容词的活用类别，并能通过对活用特征的识记、比较，结合语境进行正确翻译。如，形容词意动用法，表示主语认为宾语具有这个形容词表示的性质或状态，可译为“认为……”“以……为……”;形容词的使动用法，表示主语使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。 2、翻译语句的前提是读懂文章大意，而我们检验自己翻译正误的方法，就是将译文放到文段中去检验，使自己的翻译符合语境，合情合理。 误区三：误译文言虚词 【例3】西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎(苏轼《赤壁赋》) 误译：这儿向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操围困周瑜的地方吗 正译：向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，这里不就是曹操被周瑜围困(打败)的地方吗 分析与对策：“困于周郎”中的“于”字，表示被动关系，译为“被”，考生的忽视造成被动者“曹操”成了主动者。同学们要注意积累“其、之、以、而、乃、乎”等《考试大纲》规定的十八个常用虚词的多种用法，根据句意，准确翻译。 误区四：漏译省略成分 【例4】但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。 误译：只是用浓墨洒作大墨点，满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。 正译：(狐狸)只是用浓墨洒作大墨点，(弄得)满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉
2019各地中考课外文言文阅读说理类汇编
1.（2019·四川凉山） 蛛与蚕 蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬，黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。然其巧也，适以自杀，不亦愚乎!”蚕答蛛曰：“我固自杀。我所吐者，遂为文章,天子衮龙”①，百宫绂绣②,孰非我为？汝乃枵腹而营口，吐经纬织成网罗，会伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也!”蛛日：“为人谋或为汝自谋，宁为我!”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫! (选自《雪涛小说》有删改) 注：①衮龙：龙袍;②绂绣：一种官员的礼服; (③枵腹：空腹 9. 解释下列加点的词语 （1）我固．自杀（） （2）遂．为文章（） （3）孰．非我为（） 【答案】固：固然遂： (接着) 就孰：哪一个 【解析】本题考查常规文言实词的理解能力。解答时，要注意词语在特定语言环境中的意思。（1）结合上文“蛛语蚕曰”的内容分析，“固”是固然的意思；（2）根据对话情景和所积累实词含义分析“遂”是“就”的意思；（3）前文所罗列之物，“衮龙”、“绂绣”均为丝织物可知，该句为反问句，故“孰”的意思是哪一个。注意平时多积累文言实词的含义，作答时结合具体语境写出正确解释。 10.翻译文中画线句子 （1）然其巧也，适以自杀，不亦愚乎! （2）为人谋或为汝自谋，宁为我! 【答案】(1)既然如此.那么你巧妙的技艺，正好用来自杀，(这)不是太愚盘了吗?(2)替别人打算，还是替自己打算，(我)宁背为自己! 【解析】本题考查文言文句子的翻译。注意翻译时，字要一一对应，以直译为主，意译为辅。注意对句子中关键词语的理解，根据句式进行适当的增删调换，使句子流畅；（1）然：既然如此；以：用来。（2）为：替；谋：打算。 11.文中的蛛与蚕分别指的是哪一类人？ 【答案】蛛：指利己不利世的人；蚕：指利世不利己的人。 【解析】本题考查对文中事物的理解和分析能力。解此类题目时，先理清文章思路，理解文章含义，最好能正确的翻译成现代文，这样更便于理解文章。在此基础上找出关键句或词语进行分析作答。本文由蛛与蚕的对话中可知，蛛不顾他人感受，只为自己享乐；而蚕到死都在为别人忙碌，从不为自己考虑。由此作答即可。 【参考译文】：蜘蛛跟蚕说:"你饱食终日，一直到老。丝吐成经纬(织成茧)，颜色黄白灿烂，于是将自己裹缚。养蚕的妇人将你们放进沸腾的水中，(你们)就丧失了性命。但是，你们的巧只适合用来自寻死路，不是太蠢了点吗?"蚕回答蜘蛛说:"我的确是自寻死路，(但)我所吐的丝就成了花纹和彩绣，帝王礼服上的(绣)龙，百官祭祀礼服所绣的服饰，哪样不是我做成的呢?你是空着肚子营造(网)，口吐经纬(的丝)、织成罗网，在那上面等待着。看见蚊虫蜂蝶经过，没有不杀(了)它们而(让)自己(吃)饱(的)。巧是巧啊，多么残忍啊!"蜘蛛说:"为别人着想就做你;为自己着想就做我。啊，世界上像蚕一样不像蜘蛛一样的人太少了! 2.（2019·天津）阅读下面文言文，回答13～15题
必修文言重点句子翻译讲解
必修一到必修五重点文言文句子翻译 《劝学》（必修一，P35） 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 译：借助小船的人，不一定是会游泳的人，却可以横渡江河。君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 译：君子广泛地学习，并且每天把学到的东西拿来检查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊涂，行为也就没有过失 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮地下水，这是因为心思专一的缘故 青取之于蓝，而青于蓝； 译：青色是用蓝色调成的，但比蓝色来更蓝 假舆马者，非利足也，而致千里。 译：借助马的人，不是走的快，而能到达千里之外 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 译：即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的 《师说》（必修一，P37） 七、翻译下列重点句子： 1．师者，所以传道受业解惑也。 译文：老师是传授道理，教授学业，解释疑难的人。 2．人非生而知之者，孰能无惑？ 译文：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？
3．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 译文：我学习的道理，哪里计较他生年比我早还是晚呢？4．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 译文：所以无论地位显贵还是地位低下，无论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 5．是故圣益圣，愚益愚。 译文：所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。 6．句读之不知，惑之不解，惑师焉，惑不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 译文：文句不理解，疑惑不能解决，有的向老师学习，有的却不向老师求教，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智的。 7．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 译文：所以学生不一定不如老师，老师也不一定比学生强，闻知道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已。 《赤壁赋》（必修一，P84） 八、翻译下列重点句子： 1．白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 译文：白茫茫的水气横贯江面，江水反射的月光与天际相连。我们任凭小船儿随意漂流，越过那浩荡渺远的江面。 2．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 译文：何况我与你在江边的水渚上打鱼砍柴，以（与）鱼虾为
九年级下册中考语文二模课外文言文汇编(答案)
九年级下册中考语文二模课外文言文汇编 一．鹦鹉噪虎 女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居．者也，何以噪为？” 注释：①朴簌：小树。②木末：树梢 12．解释下列句中加点词（4分） （1）虎行．地者也（）（2）故．噪而去之（） 13．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 问于鹦鹉，鹦鹉无以对。 14．鹊“集而噪之”的原因是。（用原文语句回答）（2分） 15．这是一则寓言，其寓意是。（3分） 二．陈章侯蔑视显贵 陈章侯性诞僻○1，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。 凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦○2笔也。有一龌龊○3显者，诱之．入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯头裸体○4，谩骂不绝。显者不听，遂欲自沉于水。显者拂然，乃自先去．。托他人代求之，终一笔不施。 ○1诞僻：怪僻○2搦（ｎｕò）握○3龌龊：肮脏，引申为品行卑劣 ○4头裸体：不戴帽子 12（1）下列“之”的解释与文中加点词“诱之．入舟”相同的一项是（4分） A. 何陋之有？ B. 今或闻无罪，二世杀之 C．言之，貌若甚戚者 D. 属予作文以记之 （2）下列“去”的解释符合文中加点词“乃自先去．”意思的一项是 A. 除掉、去掉 B.失去、损失 C．距离 D.离开 13．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 显者不听，遂欲自沉于水。 （用文中的话回答）（2分） 15．短文赞扬了陈章侯。（3分） 三．夏王使羿①射于方尺之皮，径寸之的。乃命羿曰：“子射之，中，则赏子以万金之费；不中，则削子以千邑之地。”羿容无定色，气战于胸中，乃援弓而射之，不中，更射之，又不中。夏王谓傅弥仁曰：“斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？”傅弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣。人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣。” 注①：羿，即后羿，传说中的人物，擅长射箭。 12．解释下列句中加点词（4分） （1）乃命．羿曰（）（2）更．射之，又不中（） 13．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？ 14．文中有一个地方预示了后羿难以射中，请摘录出来。 （2分） 15．本文是一则寓言故事，其寓意是 (用自己的话回答)
六年级上册古文汇总(包含注释及翻译)
《负荆请罪》古文 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之功，蔺相如素贱人，徒以①口舌而居我上，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之！” 相如闻之，不肯与会；每朝，常称病，汪欲争利。出而望见，辄引车避匿。其舍人以为耻。相如曰：“子视廉将军孰与秦王？”曰：“不若。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣；相如虽驽，独畏廉将军哉！顾吾念之，强秦所以不敢加兵于赵者，徒以②吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆至门谢罪，遂为刎颈之交。 注释： 素：平素，向来徒：只是 以：①凭借②因为驽：比喻人没有才能 颈：脖子刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友子：古代对人的尊称，多指男子 视：认为俱：共同 贱人：身份卑微的人 翻译： 廉颇说：“作为赵国的将军，我有攻占城池作战旷野的
大功劳，而蔺相如本来就是身份卑贱之人,只不过靠能说会道立了点功（凭借口舌之功），可是他的地位却在我之上，我感到羞耻，无法容忍在他的下面。”并扬言说：“我遇见蔺相如，一定要羞辱他一番。” 蔺相如听到这话后，不愿意和廉颇相会。每到上朝时，蔺相如常常声称有病，不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久，蔺相如外出，远远看到廉颇，蔺相如就掉转车子回避。蔺相如的门客感到羞耻。蔺相如说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？”众人都说：“廉将军比不上秦王。”蔺相如说：“以秦王的威势，而我尚敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会廉将军吗！但是我想到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，就是因为有我们两人在呀。如今我们俩相斗，就如同两猛虎争斗一般，势必不能同时生存。我所以这样忍让，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！” 廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，来到蔺相如的门前请罪。两人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友。 《铁杵成针》古文 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪，方磨铁杵。白怪而问之，媪曰：“欲做针。”白曰：“杵成