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初中物理八上5.2《速度》同步试题2

初中物理八上5.2《速度》同步试题2
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苏科版八年级物理上册第五章物体的运动 第二节 速 度 重点难点

速度

物体运动的快慢,可通过取单位时间内行走路程的多少来判断,即比较速度;也可取单位路程所行走的时间的多少来判断,这种研究物理量的方法,在物理上称为控制变量法,同学们不仅要掌握知识,更重要的是学会研究问题的方法,这也是一种素质能力的要求。

说明

(1) 1 s 、1 h 、1 min 都叫单位时间。

(2) 物理学中,把物体单位时间内通过的路程称为速度,它可以反映物体运动的快慢,用v 来表示。

(3) 速度、路程与时间之间的关系为:s

v t

=

,其中s 表示路程,t 表示时间。 (4) 速度的单位:在国际单位制中,速度的单位是m/s ,在交通运输中常用km/h 。 注意

(1) 速度单位是学生接触的第一个复合单位,是由路程单位和时间单位共同决定的,要注意弄清它的含义、写法和读法。例如,1m/s 读作1米每秒,物理含义为物体1s 内通过的路程为1m 。

(2) 在进行速度单位换算时,只要把“原单位”中的路程单位和时间单位用“目标单位”中的路程单位和时间单位进行相应的等量代换即可。例如:15m/s = km/h 。可采用如下的方法和步骤:

1

1100015/151554/113600

km

m m s km h s h =?=?=

(3) 同时还应掌握下列换算关系:1m/s =3.6 km/h ,1 km/h =1

3.6

m/s 可见1 m/s >1 km/h ,即m/s 是大单位,而km/h 是小单位。

典型例题精析

例1 单位换算:36 km/h = m/s ;8 m/s = km/h ;30m/min = km/h 。 分析:速度单位是一个复合单位,在进行单位换算时要注意换算前后长度、时间单位所对应的进率关系再代入进行换算。

解:36 km/h =36×

10003600m

s

=10m/s ;

8 m/s=8×

1

1000

1

3600

km

h

=28.8 km/h;

30 m/min=30×

1

1000

1

60

km

h

=1.8 km/h

例2做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4 :3,通过的路程之比是

6 :5,则两辆汽车的运动速度之比是()

A、3 :2

B、5 :3

C、5 :8

D、9 :10

分析:题目中没有告诉具体的时间、路程值,而是告诉了它们的比值,我们应该从列比例式子入手解决。

方法一:

s s

v v

t t

==

甲乙

639

5410 s

v t s s

t t

s

v t s s t

t

==?=?=?=甲

甲甲甲甲

乙乙

乙乙乙

甲甲

方法二:s甲=v甲·t甲s乙=v乙·t乙

∵s v t v t

s v t v t

?

甲甲甲甲甲

乙乙乙乙乙

==∴

64

53

v

v

=?

9

10

v

v

=

答案:D

例3汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡,经10s到达坡顶,接着又以10m/s 的速度从坡顶沿原路匀速返回,经6s到达坡底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是()

A、7.5m/s

B、8m/s

C、6.25m/s

D、3.75m/s

分析:此题易错解为v=(v1+v2)/2=(6m/s+10m/s)/2=8m/s而错选B。产生错误的原因是不能正确理解平均速度的概念和计算方法,把求汽车全程的平均速度和速度的平均值相混淆而造成。求全程的平均速度只能选取汽车通过的全路程和通过全路程所用时间的比值来计

算,即

260

7.5/

106

s m

v m s t s s

?

===

+

答案:A

例4一只船行驶在上下游的甲、乙两地之间,若水流速度是2m/s,小船在静水中航行的速度是18 km/h,船从甲地出发到达乙地后立即调头返回(调头时间不计),则此船往返

一次行驶的平均速度是多少?

分析:以地面为参照物,小船从甲地到乙地的实际速度为v 船+v 水,由乙地到甲地的实际速度为v 船-v 水,甲、乙两地距离相等,往返的时间不等,列出代数方程即可求解。

解:设甲、乙两地距离为s ,则船顺流航行所需时间为1s

t v v =

+船水

,船逆流航行所需

时间为2s

t v v =

-船水

,由题意可列出方程为:

12

222

11

s s s

v s s

t t t v v v v v v v v =

===

++

+

+-+-总总船水船水

船水船水

∵v 船=18 km/h =18×

1

3.6

m/s =5m/s ,v 水=2m/s ,代入上式: 22221

/// 4.2/111110525273

v m s m s m s m s ?====+++-.

例5 一辆卡车以40 km/h 的速度从甲站开往乙站,当它出发时恰好一辆公共汽车从乙站出发开往甲站,以后每隔15 min 就有一辆公共汽车从乙站开往甲站,卡车在途中遇到6辆公共汽车,则甲、乙两站之间的距离可能是( )

A 、51 km

B 、58 km

C 、61 km

D 、66 km

分析:用一般的方法很难迅速找出此题的解题思路,但如果根据题意展开推理,则此题可迅速求解。

推理过程:把卡车从甲站出发的时刻规定为0时刻,则乙站在0时刻发出第一辆公共汽车,据题意“每隔15 min 就有一辆公共汽车从乙站开出”展开推理:令a =15 min ,则:0时刻→发第1辆公共汽车,1a 时刻→发第2辆……5a 时刻→发第6辆,6a 时刻→发第7辆,又“卡车在途中遇到6辆公共汽车”。展开推理:令卡车从甲站到乙站所需时间为t ,假设:t =1a ,途中遇第1辆,到乙站刚好遇第2辆公共汽车出发;t =2a ,途中遇2车,乙站刚好遇第3辆,……t =5a ,途中遇5辆,乙站刚好遇第6辆;t =6a ,途中遇6辆,乙站刚好遇第7辆。所以,要满足题意,则必须有5a <t ≤6a 。由s =vt 和50 km 得,50 km <s ≤60 km ,所以,此题答案为A 、B 。

推理能力是一种重要的能力,推理法也是研究物理问题的一种重要方法。著名的牛顿第一定律就是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理概括出来的。在学习中重视培养自己的推理能力,不容忽视。

答案:AB

例6 物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s =vt 。在图(1)中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s 和时间t 关系的图象,由图上可知两运动物体的速度大小关系是

()

A、v甲>v乙

B、v甲<v乙

C、v甲=v乙

D、条件不足,不能确定

分析:可采取图(2)中所示的方法比较,在横轴上(时间轴)任取一点t0,过t0做横轴的垂线AB,交甲、乙两图象于A、B两点,分别过A、B两点做纵轴(路程轴)的垂线,

垂足分别为s甲、s乙两点,由图象上可知s甲>s乙,则

s

v

t

=甲

s

v

t

=乙

,所以v甲>v乙。

图(1) 图(2)

答案:A

例7如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑

的情景。比赛开始后,“观众”通过比较认为

跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了

一觉,“裁判员”通过比较判定最先到达终点

的乌龟运动得快。物理学中用表示物体运动

快慢的程度。

分析:比较物体运动快慢的方法有:(1) 比较相同时间通过路程的多少;(2) 比较相同路程所用时间的多少;(3) 比较单位时间通过路程的多少,即速度。比赛开始后,认为跑在前面的兔子运动快,这里控制了时间因素,乌龟和兔子同时起跑后,观察比较他们在相同时间里通过的路程,跑在前面的兔子通过的路程多,运动得快。而乌龟最先到达终点,这里控制了路程因素,兔子和乌龟运动相同的路程,乌龟用的时间少,因此从全路程来说,乌龟运动得快。

答:相同时间内通过的路程相同的路程中所用的时间速度

同步练习

1.一个中学生正常步行20 min通过的路程约为( )

A .1 400m B.14 km C. 500m D .5 km

2.探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间,如图5 —7所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况从图中可见运动员在此运动过程中的速度是( )

A.不变B.变大

C.变小D.先减小后增大

3.下列各速度值中最大的是( )

A.5 m/s B. 200m/min

C.17 km/h D.|3 600dm/min

4.甲车的行驶时间是乙车的两倍,行驶的路程之比为1:3,则甲、乙两车的速度之比为( )

A.2 : 3 B. l : 6 C. 6 : 1 D. 3 : 2

10m.无线电波的传播速度和光在真空中的速度相同,5.月球和地球之间的距离是3. 84×8

从地面向月球发射的无线电波到达月球后又返回地面总共经历的时间是s。

6.南京长江大桥下层铁路桥全长6 772 m,一列长228 m的列车以10 m/s的速度通过此铁路桥要用多少时间?

7.爆破中的导火索燃烧的速度是0 .8 cm/s,人跑步的速度是5 m/s,若人点燃导火索后需离爆破点400 m才安全。某次爆破中,使用的是长度为70 cm的导火索。点完火后,该爆破手能安全地撤离吗?

参考答案

1.A 2.A 3.D 4.B 5.⒉56 6.700s 7.能

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 (答题时间:80分钟) 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为:1 2.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是() A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是() A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的() A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中,属于熔化现象的是() A、春天,河里的冰化成水 B、夏天清晨,植物上常有露珠 C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是() A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念,下列哪句话正确?() A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小,不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是() A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是() A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用() A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是() A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是() A、质量减小了40g,体积减小了40cm3 B、质量增加了40g,体积不变 C、质量不变,体积减小了40cm3

初中物理 八年级下册知识点

物理八下知识点 第七章力 1、力是物体对物体的作用,它不能离开物体而单独存在,要产生力至少要有两个物体,它们之间不一定接触,其中一个是施力物体,另一个是受力物体。物体间力的作用是相互的,它们既是施力物体,同时也是受力物体。力可以产生两种作用效果:①力可以改变物体的运动状态; ②力可以改变物体的形状 (或者说使物体发生形变 )。 2、力的三要素是指:力的大小、方向和作用点。力一般用大写字母 F 来表示,在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,其符号是 N 。用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法叫力的图示,力的示意图则只表示出力的作用点和力的方向。 3、物体由于发生形变而产生的力叫弹力,常见的拉力、提力、压力、支持力都属于弹力,弹力的方向总是垂直于受力面。测量力的工具是测力计,常用的测力计是弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。相互作用的力总是大小相

等、方向相反、作用在同一直线上,同时产生,同时消失,并且它们分别作用在两个物体上,这两个物体互为受力物体和施力物体。 4、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,其作用点叫重心,施力物体是地球,用符号 G 表示,其方向总是竖直向下,即与水平面相垂直。质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心,质量分布不均匀、形状不规则的物体的重心,可以采用悬挂法来确定。重力的大小与物体的质量成正比,用公式表示是 G=mg ,其中G 表示重力,单位是 N ,m表示质量,单位是 kg ,g表示重力与质量的比,其值是 9.8N/kg ,它表示的含义是:质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N 。 5、两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时,在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力,方向与物体相对运动的方向相反,理解时注意:滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作

历年初中物理中考真题(难题汇编)有答案word版

历年初中物理中考真题(难题汇编) 一.选择题(共3小题) 1.(2004?天津)如图所示,电源电压不变,定值电阻R的阻值为18Ω.有四只白炽灯泡L1、L2、L3、L4,它们的规格分别为“3V 2W”、“6V 2W”、“12V 2W”、“24V 2W”.当把它们分别接在电路中的M、N两端时,实际功率最大的是() A.L1B.L2C.L3D.L4 2.(2013?义乌市)如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为P1.把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为P2.则() A.P1>P2B.P1<P2C.P12D.无法确定 3.(2009?武汉)如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20?,定值电阻R0为5?.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时达到满刻度线.则R0的电功率与电流的关系图象可能是() A.B.C.D. 二.填空题(共3小题) 4.(2013?静安区二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变.电阻R1、滑动变阻器R2可能出现了断路故障: ①若电键S由断开到闭合时,所有电表的指针均停留在原有位置,则电路中一定发生的故障是. ②若闭合电键S后,在变阻器R2的中点附近移动滑片P,只有一个电表示数不为零,则电路中的故障是.

5.(2013?金华)如图所示电路图,电源电压恒定.当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的读数为0.50安,电压表的读数为2.50伏.当开关S1、S2闭合,S3断开时,由于R1、R2中有一个电阻出现故障,电流表的读数为0.60安,电压表的读数为3.00伏.则电源电压为伏,电路中出现的故障是. 6.(2013?丽水)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的相等地,杆的重力不计,柱形物体较重. (1)制作舂米工具时,为了使作用在A点的力F更小,在其它条件相同时,只改变支点O点的位置,应将O点更靠近端. (2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是. 三.解答题(共7小题) 7.(2010?广西)如图(1)所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图,转向指示灯的规格均为“6V 9W”,仪表盘上另装有转向仪表灯L,规格为“6V 1W”,电源电压为6V.当转向灯开关拨至左边时,左转前、后指示灯以及左转仪表灯L发光,提醒行人和其他车辆:摩托车将要往左转,L发光用来提示驾驶员﹣﹣左转向灯亮了,把转向灯开关拨至右边时与上述的工作原理相类似.求: (1)转向指示灯和转向仪表灯L正常工作时的电阻; (2)该摩托车左转弯时,转向指示灯电路工作10s,消耗的电能是多少? (3)如果摩托车转向电路设计成图(2)所示的电路,电路存在哪些弊端?(要求写出两点) 8.(2007?湘潭)如图为一种摩托车转向灯的电路原理图.其中“开关”为由继电器控制的开关,可以使电路间歇地通断,D为指示灯.当S拨至1位置时,1、2前后两个右转向灯发光,向外界发出右转信号,同时D灯闪亮,向驾驶员显示转向灯正常工作.左转时道理与右转一样.若四只转向灯都用“6V 10W”的灯泡,D用“6V 1.5W”的灯泡,

2020年初二物理试题及答案

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八年级物理上册讲义

第一章 一、哥白尼:日心说——托勒玫地心说 牛顿:奠定了经典物理学基础、牛顿三大运动定律 伽利略:实验物理学先驱 爱因斯坦、玻尔:量子力学。爱因斯坦:相对论 二、物理学:研究自然界的物质结构、相互作用和运动定律的自然科学。 三、探索的步骤 1.提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行试验与收集证据→分析与论证→评估→得出结论 2.每个环节都有可能→合作与交流 第二章 一、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置改变成为机械运动。 二、1.参照物:研究机械运动时并事先被选参照标准的物体。 2.参照物的选择:a:任意可以运动可以静止。 b:本身不能做参照物。 c:方便选择的参照物应便研究,问题方便一些。 3.运动是绝对的,静止是相对的。 三、长度单位: 1m=10dm=100cm=1000mm=10^6μm=10^9nm 1km=1000m 1km=10^3m 时间单位:1h=60min=3600s 1ms=10^3μs 1min=60s 1s=10^3ms=10^6μs 四:正确使用刻度尺(选择好量程,0刻度是否磨损) ①放正刻度尺 ②刻度线贴近被测物 ③0刻度或整刻度线与起始端对齐 ④视线应与刻度尺垂直 ⑤读取估读到分度值的下一位 五:量程:一次测量的最大值 分度值:刻度尺上相邻两刻度间的距离 六、测量结果:准确值+估读值+单位 七、测量方法:一、长度 ①累积法:测钢丝、纸张长 ②平移法:测一枚硬币直径 ③化曲为直法:地图上两点之间的图上距离 二、时间:秒表外圈一圈30秒,每小格即分度值为s,内圈一圈15分钟 八、速度:①:物体在单位时间内通过的路程的多少 ②:相同路程比时间(下页第一行同此行是一条)

初中物理八年级上学期物理试题附答案

新课标沪教版初中物理八年级上学期物理试题(附答案) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 (1)本试卷共6页,考试时间60分钟,卷面纳入等级评价。 (2)答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 (3)规范书写,卷面整洁,答题一律用蓝黑钢笔,作图用铅笔。 一、选择题(选择一个最佳答案,将答案序号填在表格内,每小题3分,共39分。) 1、教材《打开物理世界得大门》一章中介绍了许多位科学家得事迹,其中对放射现象进行了系统研究,且两次获得诺贝尔奖得科学家就是 A 、伽利略 B 、哥白尼 C 、牛顿 D 、居里夫人 2、下列所说得数据中,哪一个就是符合客观实际得 A.一百元人民币得长度约15cm B.中学生在1s 内心跳约70次 C.这张试卷得厚度大约为2mm D.步行上学得速度约为10m/s 3.坐在汽车里得乘客、司机与路边得孩 子有如图1所示得对话,以下分析正确得就 是 A.孩子们认为汽车前进得快,就是以汽 车为参照物得 B.不论选什么为参照物,乘客都就是不 动得 C.司机说乘客不动,就是以汽车为参照物得 D.画中得人都以地面为参照物来判断运动与否 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 图1

图2 4.学校运动会上,100m 决赛,中间过程王冲落后于刘铭,冲刺阶段王冲加速追赶,结果她们同时到达终点。关于全过程中得平均速度,下列说法中正确得就是 A 、王冲得平均速度比刘铭得平均速度大 B 、王冲得平均速度比刘铭得平均速度小 C 、二者得平均速度相等 D 、不就是匀速直线运动,无法比较 5.如图1所示就是我国古代一种大型编组乐器— —编钟。下列关于编钟得说法中,正确得就是 A 、它发出得悦耳声能在真空中传播 B 、它发出得悦耳声就是它得振动产生得 C 、它发声得音色与其它乐器得音色就是一样得 D 、敲击大小不同得钟发出来得声音在空气中得传播速度不同 6.如图2所示,用悬挂着得乒乓球接触正在发声得音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验就是用来探究 A.声音能否在真空中传播 B.声音产生得原因 C.音调就是否与频率有关 D.声音传播就是否需要时间 7.下列就是小明同学观察到人们在生活中得一些行为 与措施,其中属于防止噪声污染得就是 A.师傅在用切割机械雕刻精美得石雕时,用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩 B.小明得邻居在晚上瞧球赛时,将音响得音量开得很大 C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭 D.在图书阅览室内,谈笑风生 8.优雅得《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,您能听出就是钢琴还就是小提琴演奏,主要就是依据声音得 A.音调 B.响度 C.音色 D.节奏 9.如图3所示得四种现象中,由于光得直线传播形成得就是 图1

专题10.1 浮力-2020届初中物理同步讲义

第十章浮力 第1节浮力 1.浮力:是指浸在液体(或气体)中的物体受到竖直向上的力。 方向:_____________,施力物体是:____________。 2.浮力的大小: (1)定义法:浸没在液体中的物体受到液面对它上下两表面的压力差:F浮=___________。若柱形物体与容器底部紧密度接触,由于下表面不受向上的压力,所以_________浮力。 (2)弹簧测力计测量:先用测力计测量出物体的重力为G,再测出物体浸在液体中时测力计的读数F,则物体所受浮力为F浮=_____________。 竖直向上液体(或气体) F向上–F向下不受G–F 一、浮力 (1)定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上的力,这个力叫做浮力。 (2)浮力的施力物体是液体(或气体),方向是竖直向上。 (3)浮力产生的原因:浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体)对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力F浮=F上–F下。 解读:若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。浸在气体中的物体也受到气体对它竖直向上的浮力,但一般情况下不考虑气体对物体的浮力。 【例题1】(2019·上海市徐汇区中考物理一模试题)浸没在水中的物体,受到水对它向上、向下的压力分别为10牛、2牛,其受到浮力的大小为__________牛。增大物体在水中的深度,水对物体向上的压力

将__________,物体受到的浮力将__________(后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。 参考答案:8 变大 不变 试题解析:物体受到的浮力:F 浮=F 向上–F 向下=10 N –2 N=8 N ;根据p=ρgh 可知,增大物体在水中的深度,液体压强增大,由p =F S 可得F=pS ,所以水对物体向上的压力变大;当物体所处的深度增加时,V 排不变,物体受到的浮力不变。 二、决定浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关;还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。 解读:弹簧测力计下挂着一个物体,当物体逐渐浸入水中时,弹簧测力计的示数逐渐减小,物体受到的浮力逐渐增大。将一个空心的金属球浸没在水中并上浮,随着露出水面的体积逐渐增大时,球所受的浮力将逐渐变小,球所受的重力不变,当球浮在水面静止时,所受浮力和它的重力相等。 【例题2】(2019·黑龙江省哈尔滨市松北区中考一模综合物理部分试题)学习“科学探究:影响浮力大小的因素”时,小文收集到如图所示一幅图片,请对以下问题进行解答。(ρ水<ρ盐水) (1)图丙中,物体A 所受浮力大小是________N ;图丁中,物体A 受到盐水向上和向下的压力的合力为__________,方向____________。 (2)比较图丙、丁,说明浮力的大小与_________________________有关。 (3)结合图甲和图丙可确定图乙方框中弹簧测力计示数F 乙的范围是_________________;你判断的依据是:__________________。 参考答案:(1)1.0 1.2 N 方向竖直向上 (2)液体的密度大小 (3)4.0 N>F 乙>3.0 N 0

初中物理八年级下册力教案

初中物理八年级下册力教 案 Newly compiled on November 23, 2020

《1.力》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、了解力是一个物体对另一个物体的作用,能分析简单情况下受力物体和施力物体; 2、知道物体间力的作用是相互的; 3、知道力的两种作用效果; 4、培养学生的观察能力和初步分析概括能力。 (二)过程与方法 经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析过程。 (三)情感态度与价值观 通过教学活动,使学生具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理 二、教学重点 力的概念 三、教学难点 力的概念以及物体间力的相互性。 四、教学过程 (一)新课引入: 物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的。 那么,什么是力它又是如何作用的呢让我们一起来进入今天的学习! (二)进行新课: 教师活动设计学生活动设计

1、认识力 演示实验:手握握力计、折弯 铜条、棒击小球、弹簧拉钩码。以 上实验可用投影仪展示,以利于 学生观察。 引导学生记录,分析情况。提 问:以上实验都有哪些特点你们还 能举出哪些这样的例子 观察老师演示实验,观察投 影仪展示试验情况。引导学生讨 论得出结果:以上实验都是一个 物体对另一个物体的作用,它们 有的外形发生了变化,有的运动 状态发生了改变。 学生再举出一些力的作用的 例子:运动员举重、踢足球、拉 车、折树枝…… 通过观看实验与学生讨论发 言,使学生明白:力是物体对物体 的作用。 学生明白力的概念。 2、力的作用是相互的 老师做实验: (1) 弹簧拉钩码。 多媒体放映: (2) 小车撞击绷紧的橡皮筋。 (3) 两人站在冰上,一人用 力推另一人。 带领学生讨论、分析。提问: 谁是施力物体谁是受力物体 观看实验:弹簧拉钩码时自 身也被拉长;小车撞击橡皮筋时 自身运动方向改变;一人推另一 人自身也被向后推。分析:当弹 簧是施力物体时,钩码是受力物 体,反之,当钩码是施力物体 时,弹簧是受力物体。其他也是 这样。 老师通过大量实例使学生明 白:两物体发生力的作用时,每一 个物体即是受力物,同时又是施力 物。它们的力是相互的,是成对出 现的。 学生明白力的作用是相互的 概念

初中物理中考模拟题及答案

一、单项选择题 1.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是() A.将光屏适当远离凸透镜 B.将蜡烛适当远离凸透镜 C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 1题图 3题图 4题图 2.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( ) A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近 B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D.通电导体周围一定存在磁场 3.如图所示,将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器(不计容器重)放在水平桌面上,把高为h、密度为ρ(ρ<ρ水)、半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中,然后向容器内注水,则() A.注水前,木块对容器底的压力为ρgh B.注水前,容器对水平桌面的压强为ρgh/2 C.若注入与木块等质量的水,那么水对容器底的压强为ρgh/4 D.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh 4.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下() ①甲图中两物体均处于静止状态; ②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动; ③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()

A. 三种情况下,A在水平方向都不受力 B. 三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同 C. ①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同 D. ①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同 5.关于物体的惯性,下列说法正确的是 ( ) A.惯性是物体的一种属性 B.物体只有静止时才有惯性; C.物体只有受力作用时才具有惯性 D.物体只有运动时才具有惯性。 6.下列各种现象,需要放出热量的是() A.北方冬天户外冰冻的衣服变干 B.春天冰雪消融 C.用电吹风将湿头发吹干 D.深秋,清晨草地上出现霜 7.如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容器底部的压强相等,则两物体受到的浮力F甲、F乙和液体对容器底部的压力F甲′、F乙′的关系是() A.F甲=F乙F甲′<F乙′ B.F甲<F乙F甲′=F乙′ C.F甲>F乙F甲′=F乙′ D.F甲=F乙F甲′>F乙′ 8.小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率.电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A.滑动变阻器的规格为“20Ω lA”,灯泡标有“2. 5V 1.25W”字样.若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是() A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~20Ω B.电流表示数的变化范围是0~1A C.灯泡的最小功率是1.25 W D.该电路的最大功率是2.25 W 二、多项选择题 1.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”,如图甲,拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景.工作原理:当光控开关接收到某种颜色光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化(变化规律如图乙所示)引起电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下;光控开关未受到该种光照射自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯发光.已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10Ω,当控制电路中电

初中物理八年级下学期期末考试(含答案)

八年级物理下册期末考试试题 一. 单选题(每小题2分,共28。每小题的选项中只有一个是正确的。多、错选或不选的均 不得分) 1. 下列现象中,不能用惯性知识解释的是() A. 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒 C. 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后,虽然不在受到火药的推力,但是仍向前运动 2. 关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是() A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大 C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D. 物体的密度越大受到的浮力越小 3. 悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将() A. 下沉 B. 上浮 C. 仍悬浮在水中 D. 先下沉后上浮 4. 同一艘船从河里驶向海里时,下列说法中正确的是(海水水ρρ<)() A. 船受到的浮力变小,船身沉下一些 B. 船受到的浮力不变,船身浮上来一些 C. 船受到的浮力不变,船身沉下一些 D. 船受到的浮力变大,船身浮上来一些 5.在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是() A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N 6. 如图1所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则() A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆右端下降 C. 杠杆左端下降 D. 无法判断 7. A. 可以省力或省距离,但不能省功 B. 可以省力,同时也可以省功 C. 可以省距离,同时也可以省功 D. 只有在费力情况时才能省功 8. 用如图2所示滑轮组提起重G=320N 用在绳自由端的拉力F=200N A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算 9. (2)天平和砝码、(3)统一规格的长方体木块2~3一组可以达到实验目的的是() A.(2)、(3) B.(3)、(5) C.(3)、(4) D.(1)、(4)10. 在下列四种情况中,推力做功最多的是() A. 用10N 的水平推力把质量为m B. 用5N 的水平推力把质量为m 2C. 用10N 的水平推力把质量为m 2D. 用5N 的水平推力把质量为m 11.

初二物理竞赛试题及答案

图 5 2007-2008学年度上学期初二物理元旦竞赛试题 一、选择题(每小题3分,共39分) 1.小明用刻度尺测出一个物体长度为172.5mm A .物理课本的厚度 B .一根粉笔的长度 C .黑板的长度 D .饮水杯的高度 2.临沂是一座历史文化名城,今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某 大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中,下列说法正确的是: A .以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的 B .以电梯为参照物,所有乘客都是运动的 C .以地面上的树为参照物,乘客是运动的 D .以路面上行驶的汽车为参照物,乘客是静止的 3.关于声现象下列说法中正确的是: A .声音在空气中传播最快 B .声音在真空中传播最快 C .声音不能在固体中传播 D .市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声 4.医生在诊病时使用听诊器,听诊器: A .能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B .能改变心跳的频率,使音调变调 C .能改变心跳的音色,使声音好听些 D .能减小声音传播过程中的能量损耗 5.下列现象中,由于光沿直线传播形成的是: A .月光下的树影 B .你看到别人的背影 C .平静水面中的倒影 D .礼堂里放电影 6.在探究平面镜成像的实验中,下列说法错误的是: A.用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体,便于确定像的位置 B.选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小 C.将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此得出白纸能接收平面镜所成的像 D.平板玻璃放置时应与桌面垂直 7.在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是: A .桃花自己能发出红光 B .桃花吸收红光 C .桃花反射红光 D .以上说法都不对 8.图1所示的四种情景中,由于光的折射形成的是: 99.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、 光屏处于如图2所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清 晰的像。利用这一成像原理可以制成: A .照相机 B .幻灯机 C .放大镜 D .潜望镜 10.如图3所示,B 为AC 的中点,蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个 清晰的缩小的像,则凸透镜 : A .应该放在B 、C 之间的某处 B .应该放在A 、B 之间的某处 C .应该放在B 点 D .可能放在蜡烛的左侧某处 11.下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是: A .紧急刹车 B .做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生了改变 C .骑自行车加速前进 D .两手用力扳竹条,使其弯曲 12.关于自行车部件的设计意图,下列说法正确的是: A .尾灯只是一种装饰 B .车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C .把套上做有凹凸花纹只是为了美观 D .车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料 13.下列作法中属于增大摩擦的是: A .冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全 B .拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了 C .搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木就容易搬动 D .锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开 二、填空题(每空1分,共16分) 14.马路上站岗的交通警察相对于岗亭是 的,相对于行驶的汽车是 的(填“运动”或“静止”)。 15.乐音的三个特性分别是响度、________和________,女同学的声音较尖细,是指她声音的__________较高。 16.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_________镜,外界物体在视网膜上所成的像是_________的实像(选填“正立”或“倒立”)。常见的视力缺陷有___________和__________。来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图4所示,根据该光路图, 这个人可配戴_________透镜的眼镜加以矫正,它的作用是使像相对于晶状体向___________(选填“前”或“后”)移。 17.如图5当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明 力能______ _________ _______ _;同时小车将向_________运动, 原因是__ __ _______;类似的装置可应用在某 些交通工具上,试举一例________________。这类交通工具在月球上 是无法工作的,这是因为:______________________________。 图4 图3 A .玩具的影子 B .森林中的光线 C .水中山的倒影 D .铅笔好像折断了 图1

初中物理全部讲义

第1讲磁原子和星系 【知识要点】 一、磁体 1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体。 2.磁体上磁性最强的部分叫做磁极,每一个磁体都有两个磁极,分别是N极(北极)和S极(南极)。 3.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 二、磁场 1.磁体周围存在着一种看不见摸不着的物质叫做磁场,磁体之间的相互作用力就是通过磁场来传递的。 2.磁场是有方向的,放在磁场中的某一点的,可以自由转动的小磁针静止时N极所指的方向就是这一点磁场方向。3.磁感应线是人们为了方便、直观、形象地描述磁场分布情况的假想曲线,磁体外部的磁感应线总是从磁体的N极出来,回到磁体的S极。 常见的磁感应线分布图 三、电流的磁场 1.著名的奥斯特实验首先表明了电流周围存在着磁场,即电流具有磁效应。 2.通电螺线管周围存在着磁场,其对外相当于一个条形磁铁。 3.右手螺旋定则 a.对于通电直导线:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,那么弯曲的四指就表示导线周围磁场的方向; b.对于通电螺线管:用右手握住通电螺线管,弯曲的四指指向电流方向,那么大拇指所指的一端就是通电螺线管的N极。 四、原子 1.物质构成了物体,组成物质的最小微粒是分子,分子是由原子组成。 2.原子模型的建立过程 a.英国物理学家汤姆孙发现原子中存在着电子,建立了原子的“葡萄干蛋糕模型”; 他认为整个原子就好像是一个均匀分布的正电荷的蛋糕,而电子则是一颗颗嵌在其中的葡萄干。 b.英国物理学家卢瑟福的α粒子散射实验,建立了原子的“行星模型”; 在原子的中心有一个很小的原子核(恒星),原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子(行星)在核外空间里绕核高速旋转。 c.奥地利物理学家薛定谔根据量子理论,建立了原子的“电子云模型”。 *电子云是电子在原子核外空间概率密度分布的形象描述,电子在原子核外空间的某区域内出现,好像带负电荷的云笼罩在原子核的周围,人们形象地称它为“电子云”。电子云模型是目前认为最科学的原子模型。

人教版初中物理八年级下册知识点汇总

第七章《力》复习提纲 一、力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的测量: ⑴测力计:测量力的大小的工具。 ⑵分类:弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计: A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。 C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。 7、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 8、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 二、弹力 1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 三、重力: ⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。 ⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为 9.8N。 ⑶重力的方向:竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心: 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 ☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的) ①抛出去的物体不会下落;②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强;

初三物理中考模拟试卷及答案

初三物理中考模拟试卷及 答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

苏州市立达中学,景范中学2013年初三物理中考模拟试卷及答案 2013. 04 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.下列关于科学家与他们的重大发现的说法中错误的是 A.牛顿发现万有引力B.欧姆发现欧姆定律 C.法拉第发现电磁感应D.阿基米德发现电流的磁场2.下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是 A.汽油和盐水B.黄铜和石墨C.人体和大地D.塑料和陶瓷 3.以下能源中都属于可再生能源的是 A.石油、水能B.天然气、风能C.水能、太阳能D.煤、生物质能 4.如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是 5.祖国的山河一年四季美景如画,图中的描述属于液化的是 A.春天,冰雪消融B.夏天,草叶上形成露珠 C.秋天,枝头挂满白霜D.严冬,冰雕逐渐变小 6.关于下列估计,比较合理的是 A.一元硬币的直径约是2cm B.一本物理书的宽度约是1m C.一部手机的质量约是1kg D.一台ipad的质量约是10g 7.关于安全用电,下列说法正确的是

A.使用三孔插座是为了节能B.三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连 C.熔丝烧断一定是发生了短路D.安全电压为220V 8.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论,以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点 ①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在 ②假如没有了导体的电阻,导线将无法导电 ③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生 ④假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车 ⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流。其中合理的是 A.①④B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤ 9.下列实验现象可以证明分子间存在引力的是 A.两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起B.与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑 C.用吸管从瓶里吸出饮料D.通电螺线管吸引大头针 10.在如图所示电路中,闭合开关S后,在滑片P向右滑动过程中,各电表示数变化正确的是 A.A 1、A 3 示数不变,A 2 、V示数变小 B.A 1、V示数不变,A 2 、A 3 示数变小 C.A 1、A 2 、V示数不变,A 3 示数变小

初二物理光学试题及答案

初二物理光学试题及答案一、选择题 (每空?分,共? 分) 1、如图的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是()A . B. C. D. 2、下列有关光的说法正确的是( ) A.日食主要是因为光的反射形成的 B.光从空气射入水中传播速度不变 C.雨后天空中出现彩虹,属于光的色散现象 D.我们看到了黑板上老师写的字是利用了光的镜面反射 3、如图所示的光现象中,属于光的直线传播形成的是()A.屏幕上的“手影” B.水中筷子变“折” C.茶杯在镜中的“倒影” D.钢笔“错位” 4、下列光现象与其成因对应正确的是( ) A.海市蜃楼﹣﹣光的色散B.水中倒影﹣﹣光的折射 C.形影不离﹣﹣光的直线传播D.雨后彩虹﹣﹣光的反射 5、下列属于光的反射现象的是() A.吸管斜放在水杯中“变粗” B.水中倒影 C.太阳光透过云层射到大地上 D.白光经过三棱镜形成彩色光带 6、平面镜利用的是( ) A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 7、下列光现象与日食的形成原因不同的是( ) A . 小孔成像 评卷人得分

B . 水中倒影 C . 手影游戏 D. 树下阴影 8、图中现象中属于光的反射的是( ) A. 水中倒影B. 铅笔“折断” C . 鸽子的影子 D. 日食形成 9、下列图中所示的现象中,由于光的反射形成的是( ) A.墙上的手影 B.杯中“折断的筷子”C.水中的塔影D.露珠下被放大的草叶 10、下列图中属于光的反射现象的是()

A . 放大镜的游戏 B . 小猫叉鱼游戏 C. 手影游戏D. 隔墙看猫游戏 11、下列四种现象中属于光的反射的是( ) A.一束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼 C.黑板反光 D.小孔成像 12、下列有关光现象的说法正确的是() A.人靠近平面镜时镜中人的像变大 B.在光的反射中,入射光线靠近法线时反射光线将远离法线C.雨后天空中的彩虹是光的色散形成的 D.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 13、关于下列光学现象的描述正确的是( )A.白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 B.人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼 C.小孔所成的像是倒立的虚像 D.漫反射不遵循光的反射定律 14、在如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是( ) A.筷子在水中弯折 B.山在水中的倒影 C.手的影子D .天空中出现的彩虹15、如图所示的现象中,由于光的反射形成的是() A. 游戏中的“手影” B. 钢勺在水面处“折断”

人教版初中物理八年级上册知识点全集

第一章第一节:长度和时间的测量 1、长度的基本单位:______。成人走两步的距离大约为________。课桌的高度大约是_______。Pm2.5颗粒物直径小于________。长城长________。 2、长度的其他单位以及换算关系:_________________________________________________。 3、刻度尺的使用: (1)使用刻度尺测量物体的长度首先要看清刻度尺的________、_________和________。 (2)如何正确放置刻度尺:___________(注意有没有从0开始、厚刻度尺如何放置)。 (3)读书时,视线要_____刻度线,读数时读到________的__________(至少读三遍)。 即刻度尺读数时需要估读,除刻度尺外其他测量工具不需要估读。 4、特殊的测量方法:累积法(测一张纸的厚度),化曲为直法(测曲线长度)。 5、时间的基本单位:______________。时间的其他单位以及换算关系:_________________。 6、误差:测量值和真实值之间存在的差异。误差_____消除,只能_______。减小误差的主要方式为_________、_________、______。测量导体电阻的大小应用的方法是其中的______________。错误_________消除。 7、多次测量求平均值时,错误的数据要先删除,剩下的数据求平均值。平均值要与题目中所给数据位数一致(四舍五入)。 第一章第二节:运动的描述 1、两种题型: (1)告诉研究物和参照物,根据所选参照物判断研究物的运动状态。 两者位置发生改变:研究物是运动的 两者位置没有发生改变:研究物是静止的 (2)告诉研究物以及运动状态,根据研究物的状态选择合适的参照物。 研究物是运动的:选和研究物位置发生变化的。 研究物是静止的:选和研究物位置不发生变化的。 2、研究物的选择标准: (1)研究物可以任意选择,但不能是研究物本身。即不是所有物体都能做参照物。 (2)无论是运动的还是静止的,都认为参照物是静止的。 (3)一般选大地为参照物。 3、相对静止应满足的条件:___________,___________。

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