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郑州大学远程教育学院土木工程专业结构力学在线测试题试题库及解答

郑州大学远程教育学院土木工程专业结构力学在线测试题试题库及解答
郑州大学远程教育学院土木工程专业结构力学在线测试题试题库及解答

郑州大学远程教育学院土木工程专业结构力学在线测试题试题库及解答(8)

第八章力矩分配法

一、单项选择题

1、力矩分配法的计算对象是

A、多余未知力

B、杆端弯矩

C、支座反力

D、结点位移

标准答案 B

2、不能用力矩分配法计算什么样的结构?

A、连续梁

B、无侧移刚架

C、无结点线位移的结构

D、有结点线位移的结构

标准答案 D

3、杆件AB的A端是固定端,跨间无荷载作用,已知B端弯矩是m,则AB杆A端的弯矩=

A、m

B、-m

C、m/2

D、-m/2

标准答案 C

4、对多结点结构,力矩分配法得到的是

A、精确解

B、近似解

C、渐进解

D、解析解

标准答案 C

5、等截面直杆的弯矩传递系数C与下列什么因素有关

A、荷载

B、远端支承

C、材料的性质

D、线刚度

标准答案 B

6、AB杆A端的分配弯矩是

A、跨中荷载产生的固端弯矩

B、A端转动时产生的A端弯矩

C、A端转动时产生的B端弯矩

D、B端转动时产生的A端弯矩

标准答案 B

7、杆件A端固定,B端固定,其线刚度为i,转动刚度SAB=

A、4i

B、3i

C、I

D、0

标准答案 A

8、杆件A端固定,B端滑动,其线刚度为i,A端的转动刚度为

A、4i

B、I

C、3i

D、0

标准答案 B

9、一般说来,结点不平衡力矩总等于

A、交于该结点的各杆端的固断弯矩之和

B、传递弯矩

C、附加刚臂中的约束力矩

D、结点集中力偶荷载

标准答案 C

10、在力矩分配法中,传递弯矩计算公式中与传递系数相乘的杆端弯矩是

A、固端弯矩

B、分配弯矩

C、最后杆端弯矩

D、结点约束力矩

标准答案 B

11、三跨连续梁,B点C点时它的两个刚结点,在B点进行力矩分配的物理意义是

A、同时放松结点

B、C B、同时固定结点B、C

C、放松结点B、固定结点C

D、放松结点C、固定结点B

标准答案 C

12、在力矩分配法中各杆端最后弯矩的值是

A、分配弯矩之和

B、固端弯矩与分配弯矩之和

C、固端弯矩、分配弯矩和传递弯矩和

D、分配弯矩和传递弯矩之和

标准答案 C

13、在力矩分配法中,逐次进行力矩分配与传递,结点不平衡力矩会越来越小的原因是

A、分配系数和传递系数都小于1

B、分配系数小于1

C、结点不平衡力矩小于1

D、传递系数小于1

标准答案 A

14、在力矩分配法中,逐次进行力矩分配与传递,结点不平衡力矩会越来越小的原因是

A、分配系数和传递系数都小于1

B、分配系数小于1

C、结点不平衡力矩小于1

D、传递系数小于1

标准答案 A

15、在力矩分配法中,分配系数μAB代表的是

A、结点A有单位转角时,在AB杆的A端产生的力矩

B、结点A发生转角时,在AB杆的A端产生的力矩

C、结点A上作用单位力偶时,在AB杆的A端产生的力矩

D、结点A上作用力偶时,在AB杆的A端产生的力矩

标准答案 A

16、在力矩分配法中分配弯矩等于

A、固端弯矩

B、杆端转动时产生的近端弯矩

C、最后杆端

D、杆端转动时产生的远端弯矩

标准答案 B

二、多项选择题

1、只有什么弯矩才能向远端传递?

A、固端弯矩

B、分配弯矩

C、最后杆端弯矩

D、杆端转动时产生的近端弯矩

E、杆端转动时产生的远端弯矩

标准答案 BD

2、当杆件的B端是刚结点时(它的约束比较支座强些,比固定端弱些),A端发生单位转动时,转动刚度SAB应该是

A、SAB=4i

B、SAB=3i

C、SAB=i

D、3i< SAB

E、SAB<4i

标准答案 DE

3、杆件A端固定,B端滑动,其线刚度为i,下列式子正确的是

A、SBA=i

B、SAB=3i

C、SAB=i

D、SBA=3i

E、CAB=-1

标准答案 ACE

4、杆件AB两端固定,其线刚度为i,下列式子正确的是

A、SBA=4i

B、CBA=0.5

C、SAB=4i

D、SBA=3i

E、CAB=0.5

标准答案 ABCE

5、杆件A端固定,B端铰支,其线刚度为i,下列式子正确的是

A、SBA=4i

B、SAB=3i

C、SAB=i

D、CBA=0.5

E、CAB=0

标准答案 ABDE

6、等截面直杆的弯矩传递系数C与下列什么因素无关

A、荷载

B、远端支承

C、近端支承

D、材料的性质

E、线刚度

标准答案 ACDE

7、等截面直杆的转动刚度与下列什么因素无关

A、荷载

B、线刚度

C、远端支承

D、近端支承

E、材料的性质

标准答案 AD

8、等截面直杆的转动刚度与下列什么因素有关

A、荷载

B、线刚度

C、远端支承

D、近端支承

E、材料的性质

标准答案 BCE

9、用无剪力分配法计算时,结构中的杆件应该是

A、无侧移的杆

B、剪力静定杆

C、梁式杆

D、链杆

E、刚度为无穷大的杆件

标准答案 AB

10、力矩分配法可用来计算什么样的结构?

A、连续梁

B、无侧移刚架

C、无结点位移的结构

D、无结点线位移的结构

E、横梁刚度为无穷大的结构

标准答案 ABD

11、连续梁在某支座相邻两跨有活载,向两边每隔一跨有活载是关于什么量的最不利荷载布置

A、该支座截面负弯矩

B、该支座反力

C、跨中正弯矩

D、跨中负弯矩

E、该支座附近截面剪力

标准答案 AB

12、结点不平衡力矩等于

A、固端弯矩之和(第一轮第一结点)

B、固端弯矩之和加传递弯矩(第一轮第二三……结点)

C、传递弯矩(其它轮次各结点)

D、总等于附加刚臂上的约束力矩

E、分配弯矩之和

标准答案 ABCD

13、下列关于杆端转动刚度的正确论述是

A、表示杆端对转动的抵抗能力

B、表示杆端对移动的抵抗能力

C、在数值上=仅使杆端发生单位转动时需在杆端施加的力矩

D、在数值上=仅使杆端发生单位移动时需在杆端施加的力矩

E、在数值上=仅使杆端发生单位移动时需在杆端施加的剪力

标准答案 AC

14、下列关于力矩分配法的论述正确的是?

A、单结点力矩分配法得到精确解

B、多结点力矩分配法得到渐近解

C、首先从结点不平衡力矩绝对值较大的结点开始

D、结点不平衡力矩要变号分配

E、不能同时放松相邻结点

标准答案 ABCDE

15、杆件的线刚度与什么有关?

A、材料的性质

B、横截面的形状

C、横截面尺寸

D、杆长

E、支承

标准答案 ABCD

三、判断题

1、力矩分配系数μAB表示A结点作用单位力偶时,AB杆A端所分担得的杆端弯矩。

2、结点不平衡力矩总等于附加刚臂上的约束力矩。

3、力矩分配法是在位移法的基础上推出来的,所以,能用位移法计算的结构也一定能用力矩分配法计算。

4、结点不平衡力矩可通过结点的力矩平衡条件求出。

5、在力矩分配法中,相邻的结点不能同时放松。

6、在力矩分配法中,不相邻的结点可以同时放松。

7、在力矩分配法中,相邻的结点和不相邻的结点都不能同时放松。

8、对单结点结构,力矩分配法得到的是精确解。

10、对多结点结构,力矩分配法得到的是精确解。

11、无剪力分配法的适用条件是结构中除了无侧移的杆,其余的杆均为剪力静定杆。

12、力矩分配法的适用范围是连续梁和无侧移刚架。

13、在力矩分配法中,规定杆端力矩绕杆端顺时针为正,外力偶绕结点顺时针为正

14、交于一结点的各杆端的力矩分配系数之和等于1。

15、静定力和超静定力的影响线都是刚体虚位移图。

9、超静定力的影响线都是变形体虚位移图,是曲线。

郑州大学远程教育学院专科

郑州大学远程教育学院专科 毕业设计 题目_ _ __ __________ 姓名______________ 学号______________ 专业______________ 学习中心______________ 完成时间____年____月____日 毕业报告(论文)参考选题

一、信息管理、数据库技术及应用方面例如: ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统 教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统 教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理 工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统(POS) 管理信息系统的安全性探讨 ××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计 大型网络MIS系统的安全性研究 大型MIS系统的开发研究 计算机信息系统的安全性分析 二、计算机网络技术及应用方面 例如: 网络在××系统中的应用 网络在××行业中的应用 网络在××管理中的应用 ××校园网的设计与开发 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究 局域网、城域网的设计与开发 浅谈网络协议的选用对网络性能的影响 智能网络入侵检测技术初步研究

结构力学试题及答案

、选择题(每小题3分,共18分) 1?图示体系的几何组成为:() A.几何不变,无多余联系; B.几何不变,有多余联系; C.瞬 变; 2?静定结构在支座移动时,会产生:() A.内力; B.应力; C.刚体位移; D.变形 3?在径向均布荷() A.圆弧线; 载作用下, B .抛物线 铰拱的合理轴线为: C .悬链线;D.正弦曲线。 4?图示桁架的零A. 6; B. 7杆数目为: ; C. 8 ; ( ) D. 9 。 D.常变。

5?图a结构的最后弯矩图为:() A.图b ; B .图c;C .图d; D .都不对。 6?力法方程是沿基本未知量方向的:() A.力的平衡方程; B.位移为零方程; C.位移协调方程;D ?力的平衡及位移为零方程。 :■、填空题(每题3分,共9分) 1.从几何组成上讲,静定和超静定结构都是_______________________________ 体系, 前者__________ 多余约束而后者______________________ 多余约束。 2.图b是图a结构_______________ 截面的 ____________ 影响线。 彳、亡A 卜 1 B K D —i |i li 11 行)f- 3._________________________________________________ 图示结构AB杆B端的转动刚度为_________________________________________________ ,分配系数为________ , 传递系数为 ___________ 。 三、简答题(每题5分,共10分) 1.静定结构内力分析情况与杆件截面的几何性质、材料物理性质是否相关?为什么? 2.影响线横坐标和纵坐标的物理意义是什么?

《结构力学习题集》(含答案)

第三章 静定结构的位移计算 一、判断题: 1、虚位移原理等价于变形谐调条件,可用于求体系的位移。 2、按虚力原理所建立的虚功方程等价于几何方程。 3、在非荷载因素(支座移动、温度变化、材料收缩等)作用下,静定结构不产生内力,但会有位移且位移只与杆件相对刚度有关。 4、求图示梁铰C 左侧截面的转角时,其虚拟状态应取: A. ; ; B. D. C. =1 =1 5、功的互等、位移互等、反力互等和位移反力互等的四个定理仅适用于线性变形体系。 6、已知M p 、M k 图,用图乘法求位移的结果为:()/()ωω1122y y EI +。 M k M p 2 1 y 1 y 2 * * ωω ( a ) M =1 7、图a 、b 两种状态中,粱的转角?与竖向位移δ间的关系为:δ=? 。 8、图示桁架各杆E A 相同,结点A 和结点B 的竖向位移均为零。 A a a 9、图示桁架各杆EA =常数,由于荷载P 是反对称性质的,故结点B 的竖向位移等于零。 二、计算题: 10、求图示结构铰A 两侧截面的相对转角?A ,EI = 常数。 q l l l /2 11、求图示静定梁D 端的竖向位移 ?DV 。 EI = 常数 ,a = 2m 。 a a a 10kN/m 12、求图示结构E 点的竖向位移。 EI = 常数 。 l l l /3 /3 q

13、图示结构,EI=常数 ,M =?90kN m , P = 30kN 。求D 点的竖向位移。 P 3m 3m 3m 14、求图示刚架B 端的竖向位移。 q 15、求图示刚架结点C 的转角和水平位移,EI = 常数 。 q 16、求图示刚架中D点的竖向位移。EI = 常数 。 l/2 17、求图示刚架横梁中D点的竖向位移。 EI = 常数 。 18、求图示刚架中D 点的竖向位移。 E I = 常数 。 q l l/2 19、求图示结构A、B两截面的相对转角,EI = 常数 。 l/3 l/3 20、求图示结构A 、B 两点的相对水平位移,E I = 常数。

郑州大学远程教育学院 工商管理专业 组织行为学 在线测试题

《组织行为学》第01章在线测试 A B C D 、除了考虑人在本能上确有多种需要及其满足之外,还将人的信仰和价值观放在重要的位置。这种人性假设称为( A B C D 、人群关系学派把企业中的人看作( A B C D 理论,企业中的人被看作( A B C D 、企业文化理论把企业中的人看作( A B C D

D、领导 E、控制 2、组织活动可以分为两大类() A、制造活动 B、管理活动 C、娱乐活动 D、营销活动 E、作业活动 3、对组织行为学有贡献的学科,主要有() A、心理学 B、社会学 C、社会心理学 D、人类学 E、政治学科 4、人力资源学派的主要代表人物是(); A、阿吉雷斯 B、梅奥 C、麦格雷戈 D、福特 E、沙因 5、埃德加?沙因通过对人性假设的分析,把管理中的人性观分为() A、理性人 B、社会人 C、自我实现

正确错误 、组织行为学的产生和发展是组织管理理论和人力资源管理理论、权变理论学派和组织文化理论不断融合的过程。 正确错误 、“人群关系理论”的产生,源于梅奥等人的霍桑实验。 正确错误 、组织行为的研究的特征就是只关注人的因素。 正确错误 、相对日本而言,美国的管理注重“硬”的一面,强调理性管理。 正确错误 19分(满分20分) 1.5 [单选] [错] 企业文化理论把企业中的人看作() A B C D 、“新官上任三把火”,可以让员工较快进入角色。这是利用知觉偏差中的(

A、第一印象 B、定型效应 C、对比效应 D、晕轮效应 3、归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的的理论。我们又称其为() A、精神分析 B、认知失调理论 C、认知理论 D、平衡理论 4、特妮?休斯顿的嗓音、刘易斯的奔跑、马拉多纳的球技等等,我们称这些人具有() A、一般能力 B、特殊能力 C、综合能力 D、情绪智力 5、沙洛维和梅耶认为,对人的成就具有决定意义的是() A、一般能力 B、气质性格 C、情绪智力 D、体能 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、社会知觉的分类为() A、对人的知觉 B、人际知觉 C、自我知觉 D、空间知觉 E、角色知觉 2、下面属于知觉偏差的有() A、第一印象 B、近因效应 C、晕轮效应 D、定型效应 E、酸葡萄效应 3、奥地利心理学家A . 阿德勒认为性格可以分为()

结构力学题库答案

1 : 图 a 桁 架, 力 法 基 本 结 构 如 图 b ,力 法 典 型 方 程 中 的 系 数 为 :( ) 3. 2:图示结构用力矩分配法计算时,结点A 的约束力矩(不平衡 力矩)为(以顺时针转为正) ( ) 4.3Pl/16 3:图示桁架1,2杆内力为: 4. 4:连续梁和 M 图如图所示,则支座B 的竖向反力 F By 是:

4.17.07(↑) 5:用常应变三角形单元分析平面问题时,单元之间()。 3.应变、位移均不连续; 6:图示体系的几何组成为 1.几何不变,无多余联系; 7:超静定结构在荷载作用下的内力和位移计算中,各杆的刚度为() 4.内力计算可用相对值,位移计算须用绝对值 8:图示结构用力矩分配法计算时,结点A之杆AB的分配系数

μAB 为(各杆 EI= 常数)( ) 4.1/7 9:有限元分析中的应力矩阵是两组量之间的变换矩阵,这两组量是( )。 4.单元结点位移与单元应力 10:图示结构用位移法计算时,其基本未知量数目为( ) 4.角位移=3,线位移=2 11:图示结构,各柱EI=常数,用位移法计算时,基本未知量数 目是( ) 3.6 12:图示结构两杆长均为d,EI=常数。则A 点的垂直位移为( ) 4.qd 4/6EI (↓) 13:图示桁架,各杆EA 为常数,除支座链杆外,零杆数为:

1.四 根 ; 14:图示结构,各杆线刚度均为i,用力矩分配法计算时,分配 系数μAB 为( ) 2. 15:在位移法中,将铰接端的角位移,滑动支撑端的线位移作为基本未知量: 3.可以,但不必; 1:用图乘法求位移的必要条件之一是:( ) 2.结构可分为等截面直杆段; 2:由于静定结构内力仅由平衡条件决定,故在温度改变作用下静定结构将( ) 2.不产生内力 3:图示结构,各杆EI=常数,欲使结点B 的转角为零,比值P1/P2应 为( ) 2.1

结构力学试题及答案

、选择题(每小题3分,共18分) 1?图示体系的几何组成为: ( ) A. 几何不变,无多余联系; B. 几何不变,有多余联系; C.瞬 变; 4?图示桁架的零杆数目为:( ) A. 6; B. 7 ; C. 8 ; D. 9。 5?图a 结构的最后弯矩图为:( ) A.图 b ; B .图 c ; C .图 d ; B. 动 C. 会产生 体位 移; D. 3?在径向均布荷载作用下, 三铰拱的合理轴线为: A.圆弧线; B ?抛物线; C ?悬链线;D.正弦曲 D .都不 支 A.内力;

6.力法方程是沿基本未 A .力的平衡方程; C. 位移协调方程;D ?力的平衡及位 移为零方程。 :■、填空题(每题 3分,共9分) 1. 从几何组成上讲,静定和超静定结构都是 _______________________________ 体系, 前者 ___________ 多余约束而后者 ______________________ 多余约束。 2. 图b 是图a 结构 _______________ 截面的 ____________ 影响线。 3. __________________________________________________ 图示结构AB 杆B 端的转动 刚度为 ____________________________________________________ ,分配系数为 ________ , 传递系数为 ___________ 。 灯订,衷 i 三、简答题(每题 5分,共10分) 1. 静定结构内力分析情况与杆件截面的几何性质、材料物理性质是否相关? 为什么? 2. 影响线横坐标和纵坐标的物理意义是什么? 四、计算分析题,写出主要解题步骤 (4小题,共63分) 1?作图示体系的几何组成分析(说明理由) ,并求指定杆1和2的轴力。(本题16分) M/4 SI El M/4 3M4 量方向 移为零 知 B .位

郑州大学远程教育《计算机应用基础》期末考试试题及参考答案

【ZZJ 网上考试系统 v10.1】 本套软件使用权属于:郑州大学远程教育学院 考试课程:0005.计算机应用基础 考试时间:120分钟 考试日期:2017-09-26 本卷共有2大题。 一、单项选择题(30道小题,共60分) 1、在Internet Explorer 常规大小窗口和全屏模式之间切换,可按(b )。(2分) A 、F5键 B 、F11键 C 、Ctrl+ D 键 D 、Ctrl+F 键 2、支持局域网与广域网互连的设备称为(c )。 (2分) A 、转发器 B 、以太网交换机 C 、路由器 D 、网桥 3、“32位微型计算机”中的32指的是( )(2分) A 、微机型号 B 、内存容量 C 、运算速度 D 、机器的字长 4、Windows 菜单操作中,如果某个菜单项的颜色暗淡,则表示(d )(2分) A 、只要双击,就能选中 B 、必须连续三击,才能选中 C 、单击被选中后,还会显示出一个方框要求操作者进 一步输入信息 D 、在当前情况下,这项选择是没有意义的,选中它不会有任何反应 5、以下关于多媒体技术的描述中,错误的是(c )。(2分) A 、多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集中在一起 B 、“多媒体技术”是指将多媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统 C 、多媒体技术就是能用来观看的数字电影的技术 D 、多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科 的崭新领域 6、下面关于系统更新说法正确的是(a )。(2分) A 、系统需要更新是因为操作系统存在漏洞 B 、系统更新后,可以不再受病毒的攻击

C 、系统更新只能从微软网站下载补丁 D 、所有的更新应及时下载安装,否则系统会立即崩溃 7、消息认证的内容不包括(d )。(2分) A 、证实信息的信源和信宿 B 、信息内容是或曾受到偶然或有意的篡改 C 、消息的序号和时间性 D 、消息内容是否争取 8、在Word 编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应选择的操作是单击(b )菜单项(2分) A 、“编辑”→“格式” B 、“格式”→“段落” C 、“编辑”→“段” D 、“格式”→“字体” 9、在Windows 中快速获得硬件的有关信息可通过(c )(2分) A 、鼠标右键单击桌面空白区,选择“属性”菜单项 B 、鼠标右键单击“开始”菜单 C 、鼠标右键单击“我的电脑”,选择“属性”菜单项 D 、鼠标右键单击任务栏空白区,选择“属性”菜单项 10、关于Internet ,以下说法正确的是(d )。(2分) A 、Internet 属于美国 B 、Internet 属于联合国 C 、Internet 属于国际红十字会 D 、Internet 不属于某个国家或组织 11、下列关于搜索引擎的原理说法不正确的是( )。(2分) A 、全文搜索引擎一般都有个“网络蜘蛛”,它扫描一定范围内的网站,并沿着网络上的连接从一个网页到另一个网页,采集网页资料 B 、搜索引擎有一个索引数据库,网络机器人或网络蜘 蛛采集的网页,经过其他程序进行分析,根据一定的相关度 算法进行大量的计算建立网页索引,添加到这个索引数据库 中 C 、当你输入关键词进行查询时,搜索引擎会从庞大的 数据库中找到符合关键词的所有相关网页的索引呈现给我们。所以,当我们以同一个关键词用不同的搜索引擎查询时,搜索结果是相同的 D 、和全文搜索引擎一样,分类目录的整个工作过程也统一分为收集信息、分析信息和查询信息三部分,只不过分类目录的收集、分析信息两部分主要依靠人工完成 12、在Word 的编辑状态,当前正编辑一个新建文档“文档1”,当执行“文件”菜单中的“保存”命令后(b )(2分) A 、“文档1”被存盘 B 、弹出“另存为”对话框,供进一步操作 C 、自动以“文档1”为名存盘 D 、不能以“文档1”存盘

结构力学习题测验集及答案

第三章 静定结构的位移计算 一、判断题: 1、虚位移原理等价于变形谐调条件,可用于求体系的位移。 2、按虚力原理所建立的虚功方程等价于几何方程。 3、在非荷载因素(支座移动、温度变化、材料收缩等)作用下,静定结构不产生内力,但会有位移且位移只与杆件相对刚度有关。 4、求图示梁铰C 左侧截面的转角时,其虚拟状态应取: A. ; ; B. D. C. M =1 5、功的互等、位移互等、反力互等和位移反力互等的四个定理仅适用于线性变形体系。 6、已知M p 、M k 图,用图乘法求位移的结果为:()/()ωω1122y y EI +。 M k M p 2 1 y 1 y 2 * * ωω ( a ) M 1 7、图a 、b 两种状态中,粱的转角?与竖向位移δ间的关系为:δ=? 。 8、图示桁架各杆E A 相同,结点A 和结点B 的竖向位移均为零。 a a 9、图示桁架各杆EA =常数,由于荷载P 是反对称性质的,故结点B 的竖向位移等于零。

二、计算题: 10、求图示结构铰A 两侧截面的相对转角?A ,EI = 常数。 q l l l /2 11、求图示静定梁D 端的竖向位移 ?DV 。 EI = 常数 ,a = 2m 。 a a a 10kN/m 12、求图示结构E 点的竖向位移。 EI = 常数 。 l l l /3 /3 q 13、图示结构,EI=常数 ,M =?90kN m , P = 30kN 。求D 点的竖向位移。 P 3m 3m 3m 14、求图示刚架B 端的竖向位移。 q 15、求图示刚架结点C 的转角和水平位移,EI = 常数 。

结构力学期末试题及答案

结构力学期末试题及答案 一、 选择题:(共10题,每题2分,共20分) 如图所示体系的几何组成为 。 (A )几何不变体系,无多余约束 (B )几何不变体系,有多余约束 (C )几何瞬变体系 (D )几何常变体系 第1题 2.图示外伸梁,跨中截面C 的弯矩为( ) A.7kN m ? B.10kN m ? C .14kN m ? D .17kN m ? 第2题 3.在竖向荷载作用下,三铰拱( ) A.有水平推力 B.无水平推力 C.受力与同跨度、同荷载作用下的简支梁完全相同 D.截面弯矩比同跨度、同荷载作用下的简支梁的弯矩要大 4.在线弹性体系的四个互等定理中,最基本的是( ) A.位移互等定理 B.反力互等定理 C.位移反力互等定理 D.虚功互等定理 5.比较图(a)与图(b)所示结构的内力与变形,叙述正确的为( ) A.内力相同,变形不相同 B.内力相同,变形相同 C.内力不相同,变形不相同 D.内力不相同,变形相同

第5题 6.静定结构在支座移动时,会产生( ) A.内力 B.应力 C. 刚体位移 D.变形 。 7.图示对称刚架,在反对称荷载作用下,求解时取半刚架为( ) A.图(a ) B.图(b ) C.图(c ) D.图(d ) 题7图 图(a ) 图(b ) 图(c ) 图(d ) 8.位移法典型方程中系数k ij =k ji 反映了( ) A.位移互等定理 B.反力互等定理 C.变形协调 D.位移反力互等定理 9.图示结构,各柱EI=常数,用位移法计算时,基本未知量数目是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 第9题 第10题 10.FP=1在图示梁AE 上移动,K 截面弯矩影响线上竖标等于零的部分为( ) A .DE 、AB 段 B .CD 、DE 段 C .AB 、BC 段 D .BC 、CD 段 二、填空题:(共10题,每题2分,共20分) 1.两刚片用一个铰和_________________相联,组成无多余约束的几何不变体系。 2.所示三铰拱的水平推力FH 等于_______________。 q q (a) (b)

郑州大学远程教育学院数据结构试题及答案

郑州大学现代远程教育 《数据结构》课程(本科) 学习指导书 郭纯一编

课程内容与基本要求 “数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。本课程将主要介绍数据结构的基本概念和术语、非数值计算中常用的数据结构(线性表、栈和队列、串、树和图)和基本技术(查找和排序方法)三大部分。 本课程要求学生在掌握线性表、栈和队列、串、树和二叉树、图等基本数据类型的基础上,会分析各种数据结构的特性,会根据应用需求为所涉及的数据合理选择适当的逻辑结构和存储结构,并能据此设计实现问题的算法;还应初步掌握算法的时间和空间效率的分析方法。 课程学习进度与指导 章节课程内容学时分配 学习指导 (均以课件学习为主) 第一章绪论4学时 重点掌握基本概念和时间复杂度的计算 方法 第二章*线性表10学时重点掌握顺序结构和链式结构表示线性表的方法和操作的实现;结合具体例子理解编程实现一个问题的2种方法 第三章栈和队列8学时重点掌握栈和队列的特点以及它们各自的存储表示,尤其是顺序栈和循环队列的实现;结合具体例子理解栈和队列的应用 第四章串2学时 重点掌握串的术语、串操作结果和不同存 储结构的特点 第七章*树和二叉树10学时重点掌握二叉树的定义、存储、性质、遍历算法(递归)及应用、线索化;掌握树和森林与二叉树的转换以及Huffman树和

第一章绪论 一、章节学习目标与要求 1、理解数据抽象和信息隐蔽原则 2、掌握所有的基本概念和术语、掌握时间复杂度的计算方法、会用C语言描述抽象数据类型和算法;能够熟练使用C语言编写程序 二、本章重点、难点 重点:基本概念和术语,C语言描述算法的方式,简单程序的时间复杂度的求法。难点:时间复杂度的计算方法和原则。 三、章节练习 (一)选择题: 1.具有线性结构的数据结构是__________。 A.图 B. 树 C. 集合 D. 栈 2.计算机算法是指________。 A.计算方法和运算结果 B.调度方法 C. 解决某一问题的有限运算系列 D. 排序方法 3.线性结构中,最后一个结点有________个后继结点。

结构力学试题及答案(精.选)

浙江省2001 年10 月 结构力学(一)试题 课程代码:02393 一、填空题(每空2 分,共24 分) 1.结构的计算简图应能反映实际结构的主要受力和变形性能,又能使。 2.三个刚片用三个铰两两相连,且,构成内部不变且无多余约束的体系。 3.图1 所示梁中反力,反力矩。 4.图2 所示刚架K 截面上的。(M 以内侧受拉为正) 5.图3 所示三铰拱的水平反力,截面K 的弯矩。(M 以内侧受拉为正)

6.图4 所示桁架的零杆数目为。 7.结构位移计算除了验算结构的刚度外,还为做准备。 8.图5(a)所示结构的超静定次数为,请将其基本体系绘在图(b)上。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 2 分,共 14 分) 1.图1 所示体系的几何组成为( ) A.几何不变,无多余约束体系 B.几何不变,有多余约束体系 C.瞬变体系 D.几何可变体系 2.图2 所示组合结构中截面K 的弯矩 为( )(下侧受拉为正) A. - B. C. -2 D. 2 3.图3 所示单跨梁,1 在段上移动,截面K 的影响线为( )

4.用单位荷载法求图4 所示组合结构A,B 两结点相对竖向位移时,其虚设单位荷载应取( ) 5.图5 所示结构用位移法计算时,其基本未知量数目为 ( ) A.角位移=3;线位移=3 B.角位移=3;线位移=4 C.角位移=4;线位移=3 D.角位移=4;线位移 =4 6.图6 所示结构用力矩分配法计算时,结点A 的 约束力矩为( )(以顺时针转为正)

A. B. 8 C. - D.- 98 7.图7 所示结构用力矩分配法计算时,结点A 上 杆的分配系数μ为( )(各杆常数) A.3/7 B. 3/8 C. 1/3 D. 1/4 三、计算分析(共62 分) 1.分析图1 所示体系的几何组成,作出结论。(8 分) 2.作图2 所示刚架的弯矩,剪力图。 (8 分)

郑州大学远程教育学院 《管理学》在线测试题

第一章 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、管理学研究的侧重点或主线是() A、社会生产方式 B、管理历史 C、管理过程及职能 D、资源配置 2、管理追求的是( ) A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 D、科学和艺术的统一 3、管理的核心(实质)是() A、提高工作效率 B、协调 C、组织 D、配置资源 4、管理的二重性是() A、管理科学性和艺术性 B、管理综合性和历史性 C、管理实用性和不精确性 D、管理自然属性和社会属性 5、在企业中,下列何种各种人际关系是主导和核心。() A、主管人员与下属的关系 B、组织内一般成员之间的关系。 C、组织内群体之间的关系。 D、计划部门和销售部门的关系。第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、组织的内部要素有( ) A、人 B、物和技术 C、机构 D、信息 E、目的,即宗旨 2、亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有() A、搞好人际关系

B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能() A、学习技能 B、人际技能 C、想象技能 D、技术技能 E、概念技能 4、管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、综合分析法 E、统计分析法 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。()

正确错误 正确错误 正确错误 正确错误 正确错误 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力,这是泰勒提倡的 A、工作定额原理 B、例外原理 C、心理革命 D、职能工长制 2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。 A、人际关系学说 B、决策理论学说 C、管理科学学说 D、经验管理学说 3、霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在() A、正式团体 B、霍桑效应 C、非正式团体 D、破坏分子 4、下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。 A、赫茨伯格 B、孔茨 C、德鲁克 D、西蒙 5、主张进行五项修炼的理论是() A、企业再造理论 B、学习型组织 C、人本管理论 D、决策理论

结构力学试题及答案

结构力学复习题 一、填空题。 1、在梁、刚架、拱、桁架四种常见结构中,主要受弯的是 和 ,主要承受轴力的是 和 。 2、选取结构计算简图时,一般要进行杆件简化、 简化、 简化和 简化。 3、分析平面杆件体系的几何组成常用的规律是两刚片法则、 和二元体法则。 4、建筑物中用以支承荷载的骨架部分称为 ,分为 、 和 三大类。 5、一个简单铰相当于 个约束。 6、静定多跨梁包括 部分和 部分,内力计算从 部分开始。 7、刚结点的特点是,各杆件在连接处既无相对 也无相对 ,可以传递 和 。 8、平面内一根链杆自由运动时的自由度等于 。 二、判断改错题。 1、三刚片用三个铰两两相联必成为几何不变体系。( ) 2、对静定结构,支座移动或温度改变会产生内力。( ) 3、力法的基本体系必须是静定的。( ) 4、任何三铰拱的合理拱轴都是二次抛物线。( ) 5、图乘法可以用来计算曲杆。( ) 6、静定结构的影响线全部都由直线段组成。( ) 7、多跨静定梁若附属部分受力,则只有附属部分产生内力。( ) 8、功的互等定理成立的条件是小变形和线弹性。( ) 9、力法方程中,主系数恒为正,副系数可为正、负或零。( ) 三、选择题。 1、图示结构中当改变B 点链杆方向(不能通过A 铰)时,对该梁的影响是( ) A 、全部内力没有变化 B 、弯矩有变化 C 、剪力有变化 D 、轴力有变化 2、图示桁架中的零杆为( ) A 、DC, EC, DE, DF , EF B 、DE, DF , EF C 、AF , BF , DE, DF , EF D 、DC, EC, AF, BF 3、右图所示刚架中A A 、P B 、2P - C 、P -

结构力学试卷及答案B

专业 年级 结构力学(二) 试题 考试类型:开卷 试卷类型:B 卷 考试时量:120分钟 一、填空题:(20分,每题5分,共4题) 1、已知l =2m ,M u =300KNm ,则图1示等截面静定梁的极限荷载________________________。 2、请绘出图2示结构弯矩图,各杆EI 、l 均相同。 3、 图3示结构的原始刚度矩阵 是______________________________________________。 4、略去杆件自重及阻尼影响,图4示结构自振频率是______________________________。 二、简答题:(20分,每题5分,共4题) 1、什么是塑性铰,其与普通铰的区别是什么? 2、矩阵位移法中何为单元分析?何为整体分析? 3、剪力分配法中,若荷载不是作用在柱顶,而是作用在竖柱上应如何处理? 4、第一类失稳的特征、第二类失稳的特征分别是什么? 四、计算题:( 30分,每题15分,共2题) 1、 请用无剪力分配法 绘制图5所示刚架的M 图。 2、试求图6示刚架的自振频率和主振型。 五、综合题:( 30分,共1题) 图7所示刚架各杆E 、I 、A 相同,且21000l I A =,试用矩阵位移法求其内力。(提示:为计算方便,可暂设E=I=l =q=1 ,待求出结点线位移、角位移、杆端轴力、剪力、弯矩后,再分别乘上EI ql 4 、EI ql 3、ql 、2ql 即可。) 一、填空题:(20分,每题5分,共4题) 1、___200KN___ 2、 3、()()()()()()()()()()()()()()()()????????????????+++455454445444344342233232324223322222122121 112111000000 000000k k k k k k k k k k k k k k k k 。 图1 图2 图4 图3 图7 图6 图5 M M/4

郑大远程教育答案试卷

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.独立完成作业。 2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。 3.选择题答案请标明题号。 二.作业内容 一、单项选择题(10分) 1、标题是如何体现主题或内容的?( D ) A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关 D、标题揭示概括主题或内容 2、主题和材料的基本关系是( A ) A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托 3、议论的要素是(D ) A、论据、论证、结论 B、论点、论证和驳论 C、立论、论点、论证 D、论点、论据和论证 4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(B ) A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……, 1)2)3)……,①②③……

B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称 C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称 D、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……,1.2、2.1.1、3.1.1 5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C ) A、女士们,先生们 B、同志们 C、各位代表 D、各位领导 6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B ) A、公告 B、通告 C、通知 D、决定 7、完整的公文标题由( A )要素构成。 A、发文机关名称、发文事由、公文种类 B、发文机关名称、发文事由 C、发文机关名称、公文种类 D、发文事由、发文种类 8、下列发文字号的表示方法,哪个是正确的( B ) A、国办发〔2001〕第45号 B、国办发(2001)45号 C、国办发〔2001〕45号 D、国办发〔2001〕045号 9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时,主要是使用(D )

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷及答案

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷 一、选择题(每小题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 1.世界上不同型号的计算机,就其工作原理而论,一般认为都基于的冯·诺依曼提出的原理。 (A)二进制数(B)布尔代数(C)开关电路(D)存储程序和控制 2.下列一组数据中,最大的数是: (A)(227)8(B)(1FF)16 (C)(1010001)2(D)(789)10 3.第一台电子计算机ENIAC问世的10年间,称为电子管计算机时代。其主要的硬件电路为: (A)电子管(B)晶体管 (C)集成电路(D)大规模集成电路 4.计算机辅助教学的英文意义为: (A)CAD (B)CAM (C)CAT (D)CAI 5.MPU的含义是: (A)多媒体计算机的简称(B)控制器的简称(C)微处理器的简称(D)中央处理器的简称 6.UPS是: (A)控制器 (B)存储器 (C)不间断电源 (D)运算器 7.在表示存储器的容量时,M的准确含义是: (A)1000K (B)1024K (C)1000 (D)1024 8.直接用计算机能够识别的二进制编码编写的语言是: (A)BASIC (B)C (C)汇编语言 (D)机器语言 9.计算机只懂机器语言,而人类只熟悉高级语言,故人机通信必须借助一种中间者,此中间者就是:(A)编译程序(B)编辑程序(C)连接程序(D)装入程序 10.下列语句中,正确的是: (A)1KB=1024X1024bytes (B)1KB=1024MB (C)1MB=1024X1024bytes (D)1MB=1024bytes 11.图标是W1ndows的重要元素之一,对图标的描述错误的是: (A)图标可以表示被组合在一起的多个程序 (B)图标既可以代表程序也可以代表文档 (C)图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序 (D)图标只能代表某个应用程序 12.Windows是一个多任务操作系统,这是指: (A)Windows可以供多个用户同时使用 (B) Windows可以运行很多种应用程序 (C) Windows可以同时运行多个应用程序 (D) Windows可以同时管理多种资源 13.在Windows桌面上,不能打开资源管理器的操作是: (A)先用鼠标右键单击"我的电脑"图标,然后从弹出的菜单中选取"资源管理器" (B)先用鼠标右键单击"开始"按钮,然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"

结构力学试题及答案汇总(完整版)[详细]

院(系) 建筑工程系 学号 三明学院 姓名 . 密封线内不要答题 密封…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 结构力学试题答案汇总 一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 图 示 体 系 的 几 何 组 成 为 : ( A ) A. 几 何 不 变 , 无 多 余 联 系 ; B. 几 何 不 变 , 有 多 余 联 系 ; C. 瞬 变 ; D. 常 变 . (第1题) (第4题) 2. 静 定 结 构 在 支 座 移 动 时 , 会 产 生 : ( C ) A. 内 力 ; B. 应 力 ; C. 刚 体 位 移 ; D. 变 形 . 3. 在 径 向 均 布 荷 载 作 用 下 , 三 铰 拱 的 合 理 轴 线 为: ( B ) A .圆 弧 线 ; B .抛 物 线 ; C .悬 链 线 ; D .正 弦 曲 线 . 4. 图 示 桁 架 的 零 杆 数 目 为 : ( D ) A. 6; B. 7; C. 8; D. 9. 5. 图 a 结 构 的 最 后 弯 矩 图 为 : ( A ) A .图 b; B .图 c ; C .图 d ; D .都不 对 . 6. 力 法 方 程 是 沿 基 本 未 知 量 方 向 的 : ( C ) A .力 的 平 衡 方 程 ; B .位 移 为 零 方 程 ; C .位 移 协 调 方 程 ; D .力 的 平 衡 及 位 移 为 零 方 程 .

二、填空题(每题3分,共9分) 1.从 几 何 组 成 上 讲 , 静 定 和 超 静 定 结 构 都 是___几何不变____体 系 , 前 者___无__多 余 约 束 而 后 者____有___多 余 约 束 . 2. 图 b 是 图 a 结 构 ___B__ 截 面 的 __剪力__ 影 响 线 . 3. 图 示 结 构 AB 杆 B 端 的 转 动 刚 度 为 ___i___, 分 配 系 数 为 ____1/8 ____, 传 递 系 数 为 ___-1__. 三、简答题(每题5分,共10分) 1.静定结构内力分析情况与杆件截面的几何性质、材料物理性质是否相关? 为什么? 答:因为静定结构内力可仅由平衡方程求得,因此与杆件截面的几何性质无关,与材料物理性质也无关. 2.影响线横坐标和纵坐标的物理意义是什么? 答:横坐标是单位移动荷载作用位置,纵坐标是单位移动荷载作用在此位置时物理量的影响系数值. 四、计算分析题,写出主要解题步骤(4小题,共63分) 1.作图示体系的几何组成分析(说明理由),并求指定杆1和2的轴力.(本题16分) (本题16分)1.因为w=0 所以本体系为无多约束的几何不变体系.(4分) F N1=- F P (6分); F N2= P F 3 10 (6分). 2.作 图 示 结 构 的 米 图 .(本题15分)

郑大远程教育《市场营销学》试题及答案

郑州大学现代远程教育《市场营销学》课程考核要求 一、名词解释:(每题4分,共20分) 1.产品整体概念 答:产品整体概念指人们通过购买而获得的能够满足某种需求和欲望的物品的总和,它既包括具有物质形态的产品实体,又包括非物质形态的利益,这就是"产品的整体概念"。2. 顾客满意 答:是指顾客对一件产品满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态。3. 市场定位 答:市场定位是指企业针对潜在顾客的心理进行营销设计,创立产品、品牌或企业在目标客户心目中的某种形象或某种个性特征,保留深刻的印象和独特的位置,从而取得竞争优势。 4. 品牌 答:品牌即产品(品类)铭牌,用于识别产品(品类)或是服务的标识、形象等。 5. 销售促进 答:销售促进又称为营业推广,它是指企业运用各种短期诱因鼓励消费者和中间商购买、经销企业产品和服务的促销活动。 二、简答题:(每题5分,共20分) 1.什么是市场营销管理?(5 分) 答:市场营销管理是为了实现企业目标,创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换关系,而对设计方案的分析、计划、执行和控制。市场营销管理的本质是需求管理。 2.简述什么是差异性营销战略?(5 分) 答:差异性营销战略是指企业以获得几个细分市场为目标,为每个目标市场分别设计具有差异性的产品的一种营销战略。差异性营销战略是企业普遍使用的一种战略。当无差异的廉价产品大规模销售期过后,市场增长进入相对的稳定时期,产品差异化和市场细分化成为企业竞争中的关注点,价格竞争让位于产品差异化竞争。差异性营销战略针对细分市场实行产品差异化,其关键在于:(1)对细分市场要正确定位;(2)创造别具一格的品牌形象,提升品牌的价值;(3)对细分市场做好不同的品牌、渠道和促销等多系列管理。差异性营销比无差异性覆盖营销的费用高,管理难度大,因此采用差异性营销战略时做好财务安排非常重要。在网络时代,提供个性化的产品和服务已经成为可能,针对顾客个人的定制式营销战略已经在很多公司开始实施。这是差异性营销战略的更高发展形态。 3.简述品牌扩展的定义及特点?(5 分) 答:1、品牌扩展是指企业在创立了一个成功的品牌后,不断推出新产品,并采用同一个品牌名称的“家族品牌”策略。 2、品牌扩展的特点:成功的品牌扩展有助于提高新产品的市场认知率和减少新产品的市场导入费用。尤其在产品差异小,新产品市场开拓艰难的情况下,借助原有品牌知名度推出新品,能收到定位方便、容易的效果。企业原有的品牌往往能很好地传达新产品定位的信息,而多数消费者也愿意重复选择一个或几个著名品牌,以减少购买风险。恰当的品牌扩展,通过消费者对新产品的良好体验和感受,不仅不会破坏原品牌的市场地位,而且还会增加原品牌的市场覆盖率,提高原品牌的知名度

郑州大学远程教育学院网上考试基础题

郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。 一.作业要求 1.简答题部分:每模块选作1题,共5题。 2.计算题部分:模块一~三,每模块选作1题,模块五选作2题,共5题。 3.先写题目,再写答题内容;简答语句要通顺,不能仅有关键词;计算题要 有步骤,不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二.作业内容 1.简答题 (1)模块一: ①、GB50007,建筑物的地基岩土可分为哪几类?各类土的划分依据是什么?答:建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分;碎石土按照由大至小划分;砂土按照粗细程度划分;粉土按照塑性指数划分;粘性土按照塑性指数划分;人工填土按照人类堆填形成划分。 (2)模块二: ②、的自重应力分布有何特点?地下水位的升降对自重应力有何影响? 答:自重应力随深度而增大,每层土内线性分布,分层土折线分布,隔水层处突变;地下水位上升,自重应力减小。 (3)模块三: ③、基的剪切破坏有哪些形式?发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何?

答:整体剪切破坏,局部剪切破坏和冲切破坏;发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段:线性变形段、曲线段、陡降段。 (4)模块四: ④、用的勘探方法有哪几种? 答:常用的勘探方法有钻探、掘探(井探、槽探和洞探)和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 (5)模块五: ⑤、土垫层法的原理是什么?如何确定垫层的厚度和宽度?为什么厚度太薄和太厚都不合适? 答:换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除,再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料,经过分层夯实,作为地基的持力层;垫层下卧层的承载力确定换填厚度;确定垫层宽度时,除应满足应力扩散条件外,还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件,防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量;垫层的厚度通常不应大于3m ,否则工程量大、不经济、施工难;同样垫层也不应小于0.5m ,否则作用不显著、效果差。 2.计算题: (1)模块一: ⑥、土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答: 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e

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