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吉林省第三届网络视频说课大赛作品登记表

吉林省第三届网络视频说课大赛作品登记表
吉林省第三届网络视频说课大赛作品登记表

吉林省第三届网络视频说课大赛作品登记表

组别:初中

注:

1.身份证号一定要如实填写,获奖作品将使用公安身份证管理系统核对身份证照片与录相中是否为同一人,以鉴别是否有人冒名顶替。不写身份证号码的作品取消评审资格。

2.“组别”写“幼儿园、小学、初中、高中、职业”。

3.“姓名”、“工作单位”在添写时一定不能写错别字。

4.“联系方式”最好填写QQ方便作品出问题时交流,不方便可不填。(除“联系方式”一栏之可空之外其它栏目必须认真填写)

5.“说课稿”一栏必须填写完整,与录相为同一内容,不必一字不差,但不允许有整句不同。不填说课稿的作品视为放弃资格。

6.以上所有资料作为审核与发证的依据,为老师保密。

高等学校毕业生登记表(模板)

高等学校毕业生登记 表(模板) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”,填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求,不要填错了。 2. 字迹务必工整(要存档); 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”,“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系,不要填成“父亲/母亲,等等”。 5. 班组意见可以自己写,但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定(参考): 自入学四年以来,本人关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是中共党员。积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强,自修、选修了一些相关课程,自学能力较强。 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。 班组鉴定(参考): 该同学在校四年中,关心国家大事,积极参加学院各项政治活动,在抗震救灾及奥运会中表现积极,担任班长,组织、管理能力,团体配合协调能力较强,所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦,自学能力、动手能力、应用知识能力较强,英语通过国家四级,计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好,曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员,是一位优秀的毕业生。 学校组织意见(参考): 同意班组意见,该生在校期间表现优秀(良好、合格)。 学校对本人的政审意见(参考): 该同学在校期间,积极参加学院、系的各项活动,关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部,组织管理能力、团结协调能力较强,热心为同学服务。该生学习努力刻苦,自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好,发展全面,是一位优秀的毕业生。 2

高等学校毕业生登记表[完整模板].

高等学校毕业生登记表 学校XXXXXXXXXXX 系科XXXXXXXX XXX 专业XXXXXXXXXX(填全称 X) 姓名XXXXX(与学籍卡一致) 填表日期XX年X月X日(如实填 写) 中华人民共和国国家教育部制订

填表说明 1.毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作地时间也要填入,并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系家属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系密切的亲友。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其他问题,需要说明时,可加纸附上。

姓名XX 性别XX 曾用名无出生日期XX 年 X 月 X 日 (有则如实填写)相片 干部、军人、职工本人成分学生 家庭出身等填一种 籍贯按照户籍卡填写,民族如实填写 具体到市/县 现在家庭X 省 X 市 X 区 X 路 X 号(非学校宿舍地址) 详细住址 是否华侨否本人身体健康状良好(健康)(有 其他疾病则如实侨居何处(有则如实填写)况 填写) 何时何地经何X 年 X 月在 X(地点)经 XX(介绍人姓名)介绍加入中国共产党(共青人介绍加入共 产党或共青团团) 婚否?对方姓 名、政治面否 貌、现在何 处、任何职 家庭经济状况父母工资,经济状况良好(一般) 及主要来源 何时何地因何X 年于 X 学校获 XX 奖 原因受过何种无处分 奖励或处分(有则填“X年于X学校因XX受到X处分”)

2017届毕业生登记表填写样本 (1)

毕业生登记表填写样表(请大家认真填写,一律用钢笔或碳素笔,不能涂抹,字迹工整,这是要进你们自己档案的,一定要认真阅读纸版表第2页的填表说明) 普通高等学校毕业生登记表 学校东北大学 院系艺术学院 专业艺术设计/音乐表演 姓名李某 、 2017年6月24日

姓名 李某 性别 男 照片请认真 贴好(一寸证件照) 曾用名 无 出 生 年月日 1992.09.09 民族 汉 学历 本科 籍贯 陕西省延安市延川县 电子信箱 12345678@qq .com 现在家庭住址 陕西省延安市延川县XX 乡XX 村X 组 (或XX 省XX 市xx 区xx 街道XX 号、XX 小区XX 号) 手机 133xxxxxxxx 住宅电话 无 何时何地经何人介绍参加共产党或共青团 2012年6月1日在东北 大学经XXX 介绍,加入中 国共产党或共青团 本人身体健 康情况 健康 家庭经济情况及主要经济来 源 家庭经济情况一般(或较好、困难、特困) 主要经济来源:务农(或经商、父母工资) 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 2010-2011学年度第一学期,获得校发二等奖学金; 2011-2012学年度,被评为东北大学优秀学生; 2013年5月,获得校运会男子400米跑第3 名; 2013年8月,获得辽宁省大学生艺术展演声乐比赛一等奖…… (或者:“无”)

本人学历及社会经历(自小学填起,按时间顺序填写,中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明) 自何年何月起至何年何月止在何地、何校(或单位)学习(或任何 职) 证明人 现在何处 1998.09-2004. 06 在陕西省延安市延川县实验小学学习 小学班主任 (现在原单 位、XX单位或 退休等) 2004.09-2007. 06 在陕西省延安市延川县xx初中学习 初中班主任 (现在原单 位、XX单位或 退休等) 2007.9-2010.6 在陕西省延安市延川县第一中学学习高中班主任(现在原单位、XX单位或退休等) 2010.09-2014. 06 在东北大学艺术学院学习 辅导员老师 姓名 (现在东北 大学艺术学 院)

岳阳市市区小学毕业生登记表序号

岳阳市市区小学毕业生登记表序号:________ 姓名毕业 学校 毕业班级 一寸免冠 正面近照 学籍号曾用名性别出生年月 户口所在地派出所居委会 住宅 电话 家庭详细住址 居所单位名称: 路号小区(单位)栋单元房号 父母(法定监护人)基本情况 称谓姓名在何地何单位工作身份证号码联系电话(手机)父亲 母亲 户口簿户号核发年月户主姓名 不动产证号核发年月房主姓名 其他材料 名称 证件编号 家长意见 家长承诺:以上填写的内容、附后复印件是真实、准确的,如提供的材料不真实、不准确,我们接受调剂安排。需要说明的其它情况是(包括户口、房产、住所或家庭成员关系等): 家长签名:年月日 毕业小学初审意见 经审核,复印件与原件相符,属于(初中学校)摸底范围。验证人对复印件的真实性、对学生所属摸底就读范围负责;毕业小学对验证人验证的真实性负责。 验证人签名 班主任教导主任 毕业小学 (公章) 说明:1.本表须用钢笔或水芯笔填写,内容完整、准确、真实,字迹清晰、工整。 2.家庭详细住址需具体到所在街道(门牌号)、小区(单位)、楼栋号、单元号、楼层数。“不动产证号”填写不动产权证编号,不能填写总证号或丘号,房产证号复印件应与表格填写的房产证号一 致。“户口簿户号”填写首页编号。如学生户口不在父母名下,请提供学生出生证或预防接种证。 3.提供房屋购买合同、宅基地证明、集资房证明、拆迁还建协议、营业执照、税务票据、自来水费票据、电费票据、天然气票据、出生证明等材料的,以及其他需要特别说明请在“其他材料” 栏中填写,并提供证件可查询的编号。 4.小学须严格审核证件的原件和复印件,并注明属哪所初中学校招生摸底范围,验证人须签名并加盖学校公章,登记表按班级、学籍号整理成册。“序号”以班级为单位编定为两位流水号,登记 表、摸底汇总表和相关材料的序号必须完全一致。

2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知及样表

杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知 《高校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印,是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容,对毕业生未来发展起着参考作用。为此,各学院要做好填写的督促工作,严格把关。具体如下: 一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生(以下简称“毕业生”)。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅,核准后方可填写归档(注意:表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”,学校组织意见填写为“同意班组鉴定,该生结业”)。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。 二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。 三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度,认真阅读“填表说明”, 仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容,由本人亲自如实填写。填写字体要 清楚、整齐,一律用黑色钢笔或黑色签字笔,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。 四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液(建议先誊写草稿,校对无误后再填写正表)。表内所列项目,要全部填写,不留空白。如无该项情况,亦应填写“无”。具体填写样表附后。 五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前,确因不慎污损登记表,需本人提交书面申请,经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。 六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后,应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管,不得转(借)阅。 七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。 招生就业处 二?一七年五月十八日附:《高等学校毕业生登记表》填写样表

毕业生登记表填写和模板

《高等学校毕业生登记表》填写指南 《高等学校毕业生登记表》是装入学生档案中的必装材料之一,是严格按照毕业生人数征订和发放的,原则上丢失不予以补办。毕业生务必保管好登记表,并认真阅读填表说明,认真填写。为避免填错,建议拟稿后填写。各年级办应指导学生毕业生如实填写登记表,同时严格审查毕业生填写内容。如因毕业生登记表内容不实造成的后果,属毕业生责任的,其后果由毕业生个人负责;属学校老师责任的,由毕业生辅导员负责。 《填表说明》如下: 1.毕业生必须实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,以时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”一般是指家庭的直系亲属(兄弟姐妹等)。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况,无特殊情况填写“良好”。 6.贴最近一寸正面半身免冠照片。 7.如有其他问题,需要说明时,可加纸附上。 具体填写要求如下: 1、学校:填写“济南大学泉城学院” 2、系科:填写所在学院名称的全称,如“经济系”; 3、专业:填写所学专业全称,如“经济学”; 4、姓名、曾用名:姓名应写法定姓名(须与高考录取通知书上姓名一致)。有曾用名者可填写,没有写“无”; 5、出生年月:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1983年11月30日”; 6、“籍贯”:系指学生祖籍的地方,自已出生时的父母户口所在地为准,按现在的行政区划详细填写,只填写省(自治区、自辖市)县两级。 7、“民族”:须填写全称。 8、“现在家庭住址”:要具体到寄信能收到的通信地址,后面写邮政编码。如“山东省日照市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。(050033)”; 9、是否华侨,侨居何处。不是则填“否”,是则填“是”及“侨居地址”。 10、何时何地何人介绍参加共产党或共青团:如“2005年5月1日在济南大学泉城学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”; 11、本人身体健康情况:应分别填写“良好”、“较弱”,有慢性病或身体伤残者,应具体填写。 12、婚否情况:一般填写“未婚”,已结婚者填写“已婚”;其他情况要详细。 13、家庭经济情况及主要经济来源:按较好、一般、较困难、特困四个层次选一填写,如“家庭经济情况为人均元/月,主要经济来源为父母工资”;。 14、何时何地何原因受过何种奖励或处分:填写校级和校级以上获奖情况;如“2001—2002学年度在济南大学泉城学院获一等奖学金”、“2003—2004学年度在济南大学泉城学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写,统一由学生处填写。 15、本人学历及社会经历:应从小学开始填写,统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式,时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县

毕业生登记表样表

毕业生登记表(样表)

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《高等学校毕业登记表》填写规范 《高等学校毕业登记表》是毕业生在校期间情况的汇总,也是毕业生档案的重要材料,因此,要求毕业生要严肃认真地对待,保证填写质量,各系要做好填写的指导与检查工作,严格把关。要求毕业生一律用钢笔填写,字迹要求工整,尽量不要涂改。 各系在毕业生填写前,要认真宣讲“填表说明”及“填写规范”。 样表: 高等学校毕业生登记表 学校 系别 专业 姓名 填表日期年月日

中华人民共和国教育部制订 填表说明 1.毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表,填写时一 律用黑色的钢笔或中性笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应 写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要 衔接,中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系” 是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。 8.“自我鉴定”如填写不下可另加附页。

姓名性别出生日期 照片曾用名籍贯民族 现在家庭 住址 *注:省、市、县/区、村/街道(路)、门牌号 邮政编码家庭联系电话 EMAIL 手机学生本人 是否华侨 侨居何处否 本人身 体 健康状 况 - 何时何地经 何人介绍加 入共产党和 共青团 婚否?对方 姓名、政治面 貌、现在何 处、任何职 否 家庭经济状况及主要来 源 良好/一般/较差。 父母经商/务工/务农所得。(他人资助) 何时何地因 何种原因受 过何种奖励 或处分 - 大学期间所获得的奖励荣誉等

学校教师备课作业检查记录表

城东学校教师备课检查记录表 备课教师任教 年级 学科语、数、科检查人 查阅 日期 评估结果评估内容、要求 优良一般较差 教材学情 分析 教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 1、教学目标科学、全面、恰当。教学目标 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点教学重点、难点分析透彻,符合教材和学生具 难点体情况。 1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 教学 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的 程序 发挥。 设计 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地 体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 1、板书设计完整、简洁、突出重点。板书 和练习 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教学反思有具体的内容,反思深刻。 总体评价等级 查后点击 小学数学教研组活动记录 1

人员: 全体数学教师 会议内容: 一、学习社会发展对小学数学教学的新要求。 二全体教师观看视频《三角形》。 三、全体教师针对案例讨论本节课超前意识、开放意识、主体意识如何体现的并进行交流。 四、对参加区年级组教研活动进行反思和总结。 五、对毕业班学月检测进行分析、总结并提出整改措施。 城东学校作业情况检查表 学科语、数班级作业本数任课 教师 检查人 查阅日期 指标评价内容描述性评价 题型多样,思考性作业占比 作业设相当 计情况 日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生作书写端正,书面整洁 业情况 正确率与错误率 批改是否及时?(包括订正 后批改即二次批改) 批改是否认真,批改字迹、 符号清楚 教师批 有无漏批、错批改情况 有无批语,比重如何 批改次数,与教学进度是否 相符 作文眉批、总批、旁注达教 学要求,有助学生改进,能 提高积极性 综合 评价 2

教师备课检查记录表

冯卯镇百步岭小学教师备课检查记录表 姓名任教年级学科查阅日期 评估内容、要求 评估结果 优良一般较差 教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点难点教学重点、难点分析透彻,符合教材和学生具体情况。 教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教后反思有具体的内容,反思深刻。 总体评价等级

百步岭小学作业情况检查 学科班级作业 本数 任课教师 指标评价内容描述性评价 作业设计情况题型多样,思考性作业占比相当日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生作业情况书写端正,书面整洁正确率与错误率 教师批改情况批改是否及时?(包括订正后批改即二次批改) 批改是否认真,批改字迹、符号清楚 有无漏批、错批 有无批语,比重如何 批改次数,与教学进度是否相符 作文眉批、总批、旁注达教学要求,有助学生改进,能提高积极性 综合评价

百步岭小学教师备课检查记录表 姓名任教年级学科查阅日期 评估内容、要求 评估结果 优良一般较差 教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点难点教学重点、难点分析透彻,符合教材和学生具体情况。 教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教后反思有具体的内容,反思深刻。 总体评价等级

教师教案、作业检查记录表

刘堤圈小学教师备课检查记录表 20___年月日任课教师任教年级任教学科 评估内容及要求考查得分教学进度(10分)做到超前备课,教学内容跟上教学进度。 教学目标(10分) 1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点、难点(10分) 教学重难点的处理能体现新课程要求,体现学生主体教师主导地位,有教学方法的渗透,符合教材和学生具体情况。 教学程序设计(40分) 1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 板书和作业设计(20分) 1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、作业设计同年级统一,注重双基、能力训练。 教后感(10分)有具体的内容,反思深刻,达30%以上。 亮点与不足 综合得分综合评价 备注:总分100-90分为优秀,89—75分为良好,74—60分为一般,60分以下为较差。 检查人(签字):

刘堤圈小学作业情况检查记录表 20 年月日任课教师任教年级任教学科 评估内容及要求考查得分 作业设计情况(20分)题型多样,思考性作业占比相当日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生作业情况(20分)作业簿本齐全,无破损,作业统一用笔、字迹端正、清楚。 教师批改情况(60分)批改是否及时(包括订正后批改即二次批改)批改是否认真,批改字迹、符号清楚 有无漏批、错批 有无批语,比重如何 批改次数,与教学进度是否相符 作文眉批、总批、旁注达教学要求,有助学生改进,能提高积极性 亮点与不足 综合得分综合评价 备注:总分100-90分为优秀,89—75分为良好,74—60分为一般,60分以下为较差。 检查人(签字):

高等学校毕业生登记表填写模板更新.doc

学生填写《普通高等学校毕业生登记表》注意事项 1、《普通高等学校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)由湖南省教育厅印制, 是对学生在大学期间的综合评价材料,是对毕业生大学生活的总结,归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 2、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度,认真回顾表中涉及本人在校期 间各项内容,用黑色水笔填写,字迹要工整、清晰,不得涂改。 3、相片要求近期一寸正面半身脱帽彩色相片。 4、“学校”请填“湖南文理学院芙蓉学院”。 5、表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不 清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 6、“个人简历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间断学 习的时间也要填入,并加说明。 7、“家庭成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本 人影响较大、关系密切的亲友。 8、“自我鉴定”必须本着客观、全面的原则,总结自己大学四年以来的思想、学 习、生活、社会工作、参加各种活动诸方面的情况,请认真填写,字数不少于500字。 9、“班级意见”应有毕业生辅导员(班主任)牵头,认真核查学生本人所填内容, 组织毕业生所在班级班干部认真填写,公正、客观地对毕业生作出全面评价,一定要辅导员签名。 10、“本人就业意向”,有工作单位的,填写工作单位的名称;没有确定工作单位 的,按实际志愿填写。 11、“学校意见”一栏,由各系统一安排签署意见,不能简单写“同意”二字, 要从德、智、体等方面写出综合评语,可以与“院系意见”一栏内容基本相同,并填写具体时间(不落系部名称、个人姓名),由芙蓉学院学工部统一盖芙蓉学院公章。“院系意见”一栏由各系统一安排签署意见,不能简单写“同意”二字,要从德、智、体等方面写出综合评语,系主任签字并盖系部公章。 12、请各系将“毕业生登记表”一式两份收齐后于2019年5月24日前交到西校 区黄芳老师处(第二办公楼三楼),黄老师统一盖院章后再发给各系辅导员统一整理上交。 13、日期:封面填表日期统一填2019年5月9日;自我鉴定日期填2019年5

小学生毕业生登记表自我评价

小学生毕业生登记表自我评价 毕业了,自己也该沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来小学生毕业生登记表自我评价,相信对你会有帮助的。 小学生毕业生登记表自我评价篇一 本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处和谐;学习上刻苦努力,思惟活跃。是一个正直恳切,听话懂事,老实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上固然很努力,但学习方法不是最好,所以成绩还不够理想。希看在以后的学习和生活中,能探索出合适我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要进步本身的分析辨认能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有进步各科成绩的良好愿看,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每个崭新的明天! 小学生毕业生登记表自我评价篇二 光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。 作为一位小学生,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学常常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。/在平常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,特别喜欢体育和书法,曾在年级手抄报比赛中获奖。酷爱劳动,能认真负责做好每次值日生工作。 经过六年学习,我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步,但也苏醒地熟悉到自己的不足的地方,学习还应更仔细,避免因审题粗心而失分,争取在毕业考试中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。 小学生毕业生登记表自我评价篇三 我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能

《毕业生登记表》填写注意事项及样表

《毕业生登记表》填写注意事项 《高等学校毕业生登记表》是毕业生档案中的重要材料,用人单位对其内容非常重视,毕业生须认真如实填写。 填写说明: 1、字迹清晰,用钢笔或碳素笔填写。尽量不要涂改; 2、毕业生所填写内容需保证真实、严肃,不能随意填写; 3、《登记表》封面填写为: 学校:安徽工业大学工商学院 专业:填写专业全称 填表日期:统一填写“2015年6月20日” 4、填写前要认真阅读《登记表》中的“填写说明”,按要求填写; 5、“自我鉴定”内容要充实详细,严肃认真,毕业生本人应总结本人在校期间德、智、体等各方面的主要表现并自我评价,字数不少于400字; 6、《登记表》中“班级鉴定”由辅导员组织班委填写。辅导员必须认真把关,要实事求是地反映和评价毕业生在校期间德、智、体等各方面的表现,突出优点、特点,不足之处用提希望的形式指出,字数不少于100字; 7、《登记表》“系意见”栏,由各系安排填写,内容为对班级鉴定的意见、综合概括,并加盖系公章; 8、《登记表》“学校意见”栏,由各系学工办收齐表格报送院学生处审核签署意见后,由院办安排加盖学院公章; 9、在填写过程中,如不符合某些栏目内容的,一律填写“无”,除填报说明中特别注明的栏目外,表中不留空白栏。

高等学校毕业生登记表 学校安徽工业大学工商学院 专业 学号 姓名 填表日期2015年6月20日 中华人民共和国国家教育部制订

填表说明 1.毕业生应实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或碳素笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。 4.“家庭主要成员”是指直系家属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系密切的亲友。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其它问题,需要说明时,可另纸附上。

教案检查记录表

教案检查记录表科目:检查时间:年月检查人: 教师姓名 项目与评分标准 有教学内容,教学目的, 教学重难点,教具准备, 教学过程,作业布置 目标明确恰当, 符合课程标准, 符合学生实际, 激发学习兴趣 知识传授准确, 能力培养合理, 渗透情感教育 重点设计突出, 难点设计合理, 关键设计恰当, 有创新与特色 互动活动充分, 教学方法合理,学生主 教学环节合理, 教学程序清晰, 教学过程详细,有反思 板书设计精当, 文字表述通畅, 作业布置合理□完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整□差□优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 存在问题 及建议 缺交教案、 迟交教案 记录 相应科目教案由各教研组组织检查。

毕业生登记表填写注意事项

毕业生登记表填写注意事项 一、填写要求: 毕业生必须在规定时间前填写,无错别字与涂写; 务必用黑色钢笔或黑色签字笔填写;(其他颜色、圆珠笔、铅笔等填写无效) 填写前请认真阅读填表说明。 任何内容没有填写完整,学校不能盖章。 三、填写说明: 1、封面中的学校要填写华南理工大学。 2、封面中的“院系”应写学院名称的全称:“土木与交通学院”; 3、封面中的“专业”应与毕业证书一致,例如“土木工程”、“船舶与海洋工程”;(注意土木工程全部不分方向,均为“土木工程”,不要填写“道路与桥梁”等具体方向) 4、封面中的“填表日期”统一填写“2020年5月30日”; 5、第1页中“出生年月日”应写“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1990年11月30日”; 6、第1页中“籍贯”填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。“籍贯”和“出生地“按现行政区划填写到市区或乡镇(街道)。(注:与户口本上的籍贯保持一致) 7、第1页中的“学历”应写“大学本科” 8、“现在家庭住址”要具体到寄信能收到,后面写邮政编码。如“浙江省温州市鹿城区飞霞南路1号(325000)”; 9、“何时何地何人介绍参加共产党或共青团”,例如“2014年5月31日在华南理工大学土木与交通学院由张三、李四介绍参加了中国共产党”;或“2009年5月4日在浙江省温州一中加入中国共青团” 10、“身体健康状况”如无异常者统一写“良好”; 11、“婚否?”如实填写“否”或婚姻实际状况 12、“何时何地何原因受过何种奖励或处分”一项应填写院级和院级以上的; 13、必须贴近期小一寸本人免冠彩照在第1页右上角; 14、第2页“本人学历及社会经历”应从小学开始填写,统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式; 15、家庭成员和主要社会关系主要填写“直系亲属”和对本人影响较大的亲友,按要求

小学毕业生登记表评语

小学毕业生登记表评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学毕业生登记表评语 1. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前! 2. 该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸! 3. 你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧! 4. 在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。 5. 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。 6. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 7. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的

研究生毕业生登记表填写样表及规范

毕业研究生登记表 学校(研究单位)东北大学 系(所室) X X X学院(全称) 专业 XXX(录取专业,非研究方向) 姓名 XXX(和身份证一致) 获得学位文学/工学/法学;硕士/博士(工程硕士等) 中华人民共和国教育部制定

填表说明 一、本表用钢笔填写,字迹要清楚。 二、表内属本人填写的项目,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因;如无该项情况,应写“无”。 三、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指 对本人影响较大、关系密切的亲友。 四、如有其他情况或问题需要说明的,请写在“备注”栏 内。

姓 名 XXX 性 别 男/女 照 片 曾 用 名 XXX (没有的写 “无”) 出 生 年 月 日 1989.9.2 家 庭 出 身 工人/农民/教师/干部/军人/等 本 人 成 份 学生/军人/干部/等 籍 贯 XX 省XX 市/县 民 族 X 现 在 家 庭 住 址 XXXXXXXXXXXXXXX(务必详细填写)(现家庭住址) 是 否 华 侨 侨 居 何 处 XXXXXXXXXXX/不是的填“否”) 婚 否 是/否 何 时 何 地 参 加 工 作 XXX (关乎工龄问题,认真填写)(无工作经验者填“无”) 原 工 资 级 别 除军人外,填:不详(没工作填 “无”) 何 时 何 地 入党(团) XX 年XX 月XX (地点) 加入中国共产党/共青团(党员同学入团、入党都要写) 健 康 情 况 良好 何 时 何 地 因 何 原因受何奖励或处分 XX 年XXX 获XXXXXXXX (研究生期间) XX 年XXX 获XXXXXXXX (研究生期间) 所 学 专 业 XXXXXX 研究方向 XXXXXX 学 制 2年(硕士)/3年(博士) 指导教师 姓 名 XXX 授予何种学位 文学/工学/法学;硕士/博士(工 程硕士等) 指导教师职 称 讲师/教授/副教授/等 除军人、委 托培养外都填“学生” 必须与身份证保持一致,否则将影响政审、出国等

毕业生登记表填写范文

最近毕业班在填毕业生登记表,班级很多同学也在问,在网上找了点资料,希望能便于大家填写: 毕业生登记表非常重要,要放到档案当中,每人只有一份,不能涂改和更换,请一定仔细看填表说明,认真填写。 1、认真填写,字迹要清楚,避免错别字,保持整洁。一律用黑色钢笔或中性笔填写,不允许用圆珠笔。 2、表内所列项目要全部填写,情况不明无法填写时,应写“不详”或“不清”,如无此项情况应填写“无”。 《高等学校毕业生登记表》填写要求 一、封面: 学校:中央民族大学 系科:XX学院 专业:(填写全称) 学号:完整 姓名:(与身份证上一致) 填表时期:年月日(日期暂不填写) 二、第一页 近期一寸正面半身免冠蓝底照片,请贴好 姓名:同封面 性别:“男”或“女” 曾用名:有则填写,无则填“无”

出生年月日:填写八位,格式如“1988年06月01日 家庭出身:军人、干部、工人、农民 本人成分:学生 籍贯:XX省XX县(市),本人最初户籍所在地 民族:全称,如:汉族 现家庭住址:填写详细 是否华侨侨居何处:有则如实填写,无则填“否” 本人身体健康情况:良好(有较大疾病则填写具体名称) 何时何地和人介绍参加共产党或共青团: 党员学生填写:XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团;XXXX 年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产党。 团员学生填写:XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。 婚否:否 家庭经济情况及主要经济来源:根据家庭实际情况如实填写,如:农业收入、商业收入、工资收入 何时何地何原因受过何种奖励或处分 XXXX-XXXX学年获X等奖学金(XX称号)或其他奖励等,没有则写无 三、第二页: 本人简历: 从小学开始填写,依时间顺序详细填写,年月填写六位,要衔接。 起止年月:XXXX年XX月至XXXX年XX月 学习或工作单位:XX省XX县(市)XXXX(学校或单位)学习(或工作) 证明人:填写校长或班主任姓名。 四、第三页 家庭成员及主要社会关系 姓名:如实填写 年龄:如实填写 性别:如实填写

大学生毕业生登记表填写须知

毕业生登记表填写注意事项 毕业生登记表非常重要,要放到档案当中,不能涂改和更换,请一定仔细看填表说明,认真填写。 1、认真填写,字迹要清楚,避免错别字,保持整洁。一律用黑色钢笔或中性笔填写,不允许用圆珠笔。 2、表内所列项目要全部填写,情况不明无法填写时,应写“不详”或“不清”,如无此项情况应填写“无”。 《重庆电子工程职业学院毕业生登记表》填写要求 一、封面: (院)系:系部全称 专业:(填写全称) 班级:完整 填表时期:年月日(2017年6月30日) 二、第一页 近期一寸正面半身免冠照片,请贴好 姓名:与身份证上一致 曾用名:有则填写,无则填“无” 出生年月日:填写八位,格式如“1988年06月01日 性别:“男”或“女” 民族:全称,如:汉族 家庭出身:军人、干部、工人、农民 籍贯:XX省XX县(市),本人最初户籍所在地 文化程度:大专 身体状况:良好(有较大疾病则填写具体名称) 现家庭住址:填写详细 何时何地和人介绍参加共产党或共青团: 党员学生填写:XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团;XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产党。

团员学生填写:XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。 有何特长、专业:有则具体填写,没有则写无 何时何地何原因受过何种奖励或处分: XXXX-XXXX学年获X等奖学金(XX称号)或其他奖励等,没有则写无 家庭成员及主要社会关系 姓名:如实填写 年龄:如实填写 称谓:母亲/父亲/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。按书面语言填写! 政治面貌:如中共党员填写“中共党员”,民主党派填写具体党派名称,28周岁以下如是团员填写“共青团员”,28周岁以上无党派人士填写“群众”。 职业:按实际情况填写 工作单位:工作单位 三、第二页: 本人学历及社会经历: 从小学开始填写至大学,依时间顺序详细填写,年月填写六位,要衔接。 起止年月:XXXX年XX月至XXXX年XX月 奖惩情况:有则具体填写,没有则写无 证明人:填写校长或班主任姓名。 自我鉴定: 1、字数:建议写满 2、内容:第一人称形式写,要认真详实的把三年的大学成长情况及对自己的认识表达出来。 四、第五页 班委或支部意见/辅导员意见: 1、字数:都不得少于150字,严禁抄袭!!! 2、内容:第三人称形式写 由班级干部或辅导员本着对同学负责的态度如实地填写,包括该生在校期间的学习情况、思想品德情况、参加社会实践情况、参加集体活动情况、获奖情况、特长情况及综合评定等内

小学生自我鉴定毕业生登记表三篇-毕业生自我鉴定

小学生自我鉴定毕业生登记表三篇-毕业生 自我鉴定 小学生自我鉴定毕业生登记表(1) 时间转瞬即逝,转眼我也成为了一个小学的毕业生,回顾前面的五年,我在各方面都受益匪浅: 自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。 所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。 在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年,我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业、美术专业考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛,我的一副《金鸡迎喜》作品荣获。

在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多,比如,纯洁的友谊,老师的赞许,家长的欣慰。 在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX—2019年,我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。

毕业生登记表填写说明及示范

《高等学校毕业生登记表》填写具体说明 《高等学校毕业生登记表》是毕业生在校期间的情况汇总,是毕业生档案中的一份重要材料,也是毕业工作的重要组成部分。因《高等学校毕业生登记表》要装入毕业生人事档案,所以要求毕业生严肃认真地对待,保证填写的质量,请同学们填表时务必注意如下事项: 一、要求: 1、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写,字体要清楚、整齐,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写。 2、因是毕业生个人永久档案,须用学校统一印发的表格,此表只能手写、不能打印。不能在表上涂改,因此请各位同学尽量先打草稿,想好怎么写再誊写到表上。 3、填写前请认真阅读《高等学校毕业生登记表》中的“填表说明”,对照要求;再详看各栏目的填写说明、要求。认真填写,不能马虎、潦草;凡不合格的,一律重新填写。 二、填写说明: 学校、院系、专业应填写全称; 填表时间:××××年××月××日;(填表的时间) 姓名:表格封面和第一页的“姓名”填写必须和身份证及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写,无则填写“无”。须在指定位置贴近期一寸正面半身彩色照片,严禁张贴大头贴; 出生年月日:应按××××年××月××日格式填写。如“1983年11月30日”; 家庭出身:按其父母的职业填写,如干部、军人、教师、农民、工人等; 本人成分:填写“学生”; 籍贯:填写本人出生时祖父的居住地,按现行政区划填写到市区或乡镇(街道); 民族:据实填写; 现家庭住址:目前父母所在家庭地址(具体到门牌号); 是否华侨侨居何处:根据本人实际填写; 何时何地何人介绍参加共产党或共青团:例如“2005年5月1日在西南石油大学石工院由张三介绍参加中国共产党”,群众填写“无”。 本人健康情况:填“身体健康、无疾病史”,有疾病史者具体填写,要求与在校医院体检情况一致; 婚否?对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职:未婚者填写“否”,已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。 家庭经济情况及主要经济来源:一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次,主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务农收入”“亲友资助”等; 何时何地何原因受过何种奖励或处分:应填写大学期间院级和院级以上的,根据时间顺序填写; 本人学历及社会经历:本人简历从小学填起,时间必须连贯,不可空出间断无处可查,统一用“××××年××月至××××年××月”的格式。专升本的毕业生须将专科段与本科段分别填写并注明专科或本科;如中途间断学习和工作的时间也要填

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