仪器分析练习题及答案
1. 对下列的物理量单位进行换算：
(1) 150pm X射线的波数（cm-1）；
(2) 670.7nm Li线的频率（Hz）；
(3) 3300cm-1波数的波长（μm）。
2. 计算下列电磁辐射的频率（Hz）、波数（cm-1）及光量子的能量（用电子伏eV、尔格erg及千卡/摩尔表示）：
(1) 波长为589.0nm的钠D线；
(2) 在12.6μm的红外吸收峰。
3. 将波长为443nm的光通过折射率为1.329的甲醇溶液时，试计算：
(1) 在甲醇溶液中的传播速度；
(2) 频率；
(3) 能量（J）；
(4) 周期（s）。
4. 辐射通过空气（n=1.00027）与某玻璃（n=1.7000）界面时，其反射损失的能量大约有多少？
5. 何谓光的二象性？何谓电磁波谱？
6. 请按照能量递增和波长递增的顺序，分别排列下列电磁辐射区：红外线，无线电波，可见光，紫外光，X射线，微波。
7. 光谱法的仪器通常由哪几部分组成？它们的作用是什么？
1. 原子发射光谱是怎样产生的？为什么各种元素的原子都有其特征的谱线？
2. 光谱仪的意义是什么？为何写出Mg285.2nm共振线的光谱线跃迁表达式？
3. 试比较原子发射光谱中几种常用激发光源的工作原理、特性及适用范围。
4. 简述ICP光源的工作原理及其优点？
5. 光谱仪的主要部件可分为几个部分？各部件的作用如何？
6. 棱镜摄谱仪和光栅摄谱仪的性能各用那些指标表示？各性能指标的意义是什么？
7. 比较摄谱仪及光电直读光谱仪的异同点？
8. 分析下列试样时应选用何种激发光源？
⑴矿石的定性、半定量分析；
⑵合金中铜的定量分析（0.x～x%）；
⑶钢中锰的定量分析（0.0x～0.x%）；
⑷头发中各元素的定量分析；
⑸水质调查中Cr、Mn、Cu、Fe、Zn、Pb的定量分析。
9. 影响原子发射光谱的谱线强度的因素是什么？产生谱线自吸及自蚀的原因是什么？
10. 解释下列名词：
17. 有一块光栅的宽度为5.00mm，每mm的刻痕数为720条，那么该
光栅第一级光谱分辨率是多少？对波数为1000cm-1的红外线，光栅能分
辨的最靠近的两条谱线的波长差为多少？
18. 用（折射率对波长的变化率）的60o熔融石英棱镜和刻有1200条
/mm的光栅来色散Li的400.20nm及400.30nm两条谱线。试计算
⑴分辨率；
⑵棱镜和光栅的大小。
19. 用原子发射光谱法测定Zr含量中的Ti，选用的分析线对为
Ti334.9nm/Zr332.7nm。测定含Ti=0.0045%的标样时，强度比为0.126；
测定含Ti=0.070%的标样时，强度比为1.29；测定某试样时，强度比为
0.598，求试样中Ti%。
1、原子吸收光谱法是基于从光源辐射出待测元素的特征谱线的光，通过样品的蒸气时，被蒸气中待测元素的( )所吸收，出辐射特征谱线光被减弱的程度，求出样品中待测元素的含量。
A 原子
B 激发态原子
C 分子
D 基态原子
2、原子吸收光谱法是基于从光源辐射出待测元素的特征谱线的光，通过样品
的蒸气时，被蒸气中待测元素的( )所吸收，出辐射特征谱线光被减弱的程度，求出样品中待测元素的含量。
A 原子
B 激发态原子
C 分子
D 基态原子
3、原子荧光与原子吸收光谱仪结构上的主要区别在( )。
A 光源
B 光路
C 单色器
D 原子化器
4、下列哪种原子荧光是反斯托克斯荧光( )?
A 铬原子吸收3593.5 ，发射3578.7
B 铅原子吸收2833.1 ，发射2833.1
C 铅原子吸收2833.1 ，发射4057.8
D 铟原子吸收3775.5 ，发射5350.5
5、原子吸收是指
呈
的现象。
6、应用原子吸收光谱法进行定量分析的依据是什么？进行定量分析有哪些方法？
7、原子吸收线的宽度主要是
由引起的。
8、用原子吸收法测锑，用铅作内标。取5.00mL未知锑溶液，加入2.00mL 4.13mg.mL-1的铅溶液并稀释至10.0mL，测得A Sb/A Pb= 0.808。另取相同浓度的锑和铅溶液，A Sb/A Pb= 1.31，计算未知液中锑的质量浓度。
9、用原子吸收法测定元素M时。由未知试样得到的吸光度为0.435，若9毫
升试样中加入1毫升100mg·L-1的M标准溶液，测得该混合液吸光度为
0.835．问未知试液中M的浓度是多少？
1.试简述产生吸收光谱的原因。
2.电子跃迁有哪几种类型？这些类型的跃迁各处于什么补偿范围？
3. 何谓助色团及生色团？试举例说明．
4.有机化合物的紫外吸收光谱中有哪几种类型的吸收带？它们产生的原因是什么？有什么特点？
5. 在有机化合物的鉴定及结构推测上，紫外吸收光谱所提供的信息具有什么特点？
6. 距离说明紫外吸收光谱在分析上有哪些应用．
7.异丙叉丙酮有两种异构体：CH3-C(CH3)=CH-CO-CH3及
CH2=C(CH3)-CH2-CO-CH3．它们的紫外吸收光谱为: (a)最大吸收波长在
235nm处，emax=12000L. mol-1. cm-1;(b)220nm以后没有强吸收．如何根据这两个光谱来判断上述异构体？试说明理由．
8 紫外及可见分光光度计与可见分光光度计比较，有什么不同之处？为什么？你
本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间，来读一篇有趣的小说，或者玩一个你喜欢的游戏。
渐渐的，你不再像以往那样开心快乐，曾经的梦想湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。你也会发现，尽管你很努力了，可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。
这就不可避免地产生一个问题：你会怀疑自己的能力，怀疑自己一贯坚持的信念。
我们要有所警惕和分辨，不要让身边的人消耗了你，让你不能前进。
这些人正在消耗你。
01. 不守承诺的人
承诺了的事，就应该努力地去做到。
倘若做不到，就别轻易许诺。这类人的特点就是时常许诺，然而做到的事却是很少。于是，他的人生信用便会大大降低，到最后，也许还会成为一种欺诈。如果发现身边有这样的人，应该警惕，否则到最后吃苦的还是自己。
02. 不守时间的人
俗话说浪费别人的时间就等于谋财害命，所以不守时间也就意味着是浪费别人的时间。与这种人交往的话，不仅把自己的时间花掉了，还会带来意想不到的麻烦。
03. 时常抱怨的人
生活之事十有八九是不如意的，这些都是正常的。
我们应该看到生活前进的方向，努力前进。而不是在自怨自艾，同时还把消极的思想传递给别人。这样的人呢，一遇到困难便停滞不前，巴不得别人来帮他一把。本来你是积极向上的，可是如果受到这种人的影响，那么你也很有可能会变成这样的人，所以应该警惕。
04. 斤斤计较的人
凡事都斤斤计较的人，看不到远方的大前途，一味把精力放在小事上。比如两个人去吃饭，前提是AA制。然后饭吃好后他多付了5毛，最后他说我多付了5毛，你抽空给我吧。如此计较的人，失去了知己，也不会有很大的前途。
05. 不会感恩的人
你善心地帮助了他，可是他却不以为然，而且还想当然的认为这是应当的。多次地帮助，换来的没有一句感谢的话语，更有甚者，还在背后说别人的坏话，真是吃力不讨好。
06. 自私自利的人
以自我为中心，不会考虑别人的感受，想怎样就是怎样，也不会考虑大局，只为自己的感受。这种人，为了达到自己的私利会不择手段。
如果看完以上的描述，你的脑海里冒出一张张熟悉的脸，显然，你正在被人日复一日地消耗着。这种消耗绝对可以毁你于无形之中。
这些方法带来阳光
那么，如何给自己搭建一个严严实实的保护网，让自己始终正能量爆棚，每一分钟都是恣意的阳光呢？跟着我们下面这五步做吧！
他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问到：
“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上
呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；
相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”
朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。
友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！
友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；
是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；
是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。
但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：
“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”