当前位置：文档库 › 部编人教版数学一年级上册第七单元《认识钟表》习题3套

部编人教版数学一年级上册第七单元《认识钟表》习题3套

一上第七单元《认识钟表》练习姓名

一、填空

钟面上一共有（）个数字，比较长的针叫做（）针，比较短的

针叫做（）针。

二、看钟表写时间

: : : : :

三、连线

11时 9时刚过快到3时 2时

（）（）（）

五、大约几时？

大约（）时大约（）时大约（）时大约（）时

六、根据时间请你给下面的钟表画上时针或分针。

七、找出下面钟面的规律，并在最后一个钟面上画出时针和分针。

● ● ● ● ● ● ●

八、

连线：将小云一天的活动与时间连起来

九、解决问题

2. 8时上课，他们谁迟到了？请在□里画“√”

3. 将图片与相应的时间连线。

● ●

●

● ● ● ● ●

中午吃饭晚上看新闻下午体育课晚上睡觉早上起床洗脸

上午上课间

操

一、填空：

1、钟面上有（）个数，钟面上有（）根针，短粗一点的针叫（）针，细长一点的针叫（）针。

2、按要求写出时间

过1个小时是几时？

第七单元认识钟表

单元教材分析：

本单元《认识钟表》的内容有认识钟表、认识整时(钟表和电子表。《认识钟表》属于准备性内容，为以后进一步学习有关时间的知识--------如二年级的时、分、秒，三年胡学习的24时计时法做了铺垫。

单元教学目标：

一、知识技能目标：

1、初步认识钟面，认识时针和分针。

2、使学生结合生活经验会看、会写钟表和电子表上整时和半时的时刻。

3、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。

二、过程性目标

1、通过拨表、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系。体会到学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。

2、通过操作、观察、分析、推理等活动，培养学生主动参与、探究的精神。

3、使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

单元教学重点、难点：

1、认识钟表，区别钟表上的时针和分针

2、会看、会写整时。

单元课时安排：2课时

1、认识整时…………………1课时

2、练习………………………1课时

第一课时：认识整时

教学内容：教科书84、85页内容

教学目标：1、认识钟面，能准确、熟练的认出整时。

2、学会时刻的两种记录方法。

3、体验生活与数学的联系。

教学重点：认识钟面，能准确、熟练的认出整时。

教学难点：时刻的两种记录方法，读法。

学情分析：学生初次接触钟表的模型，首先肯定是新鲜大于求知欲，要让他们能够认真的听讲得有一定的时间。

教学资源及手段准备: 电脑课件，一个钟面模型，一个实物钟，作息时间表.每人一个实物钟。

教学过程：

一、导入新课：

1、小朋友们请看。

课件先出示闹钟，再出示摆钟，再出示一般的钟，手表，电子表，最后出示有很多钟表的画面

你们都看到了些什么呢？

2、这些都是用来干什么的呢？

3、今天，我们就来和钟表交朋友（出示课题）

二、教学新课：

1、认识钟面。

（1）请你仔细观察小钟的钟面（PPT），看看钟面上有些什么？

（2）、把你的发现和同桌的小朋友交流一下。

（3）、哪个小朋友愿意上来说说你们组的发现啊？（一边指一边说）

（4）、出示模拟钟，生说师板书：

分针

时针

2、认识整时

（1）、拨1个钟面，进行整时认识。

看样子小朋友们都认识了钟面，那么看看这个钟面上指的是什么时候呢？

（2）、小朋友们真能干都知道是3点钟。

贴一个钟面到黑板上。

（3）、不错，分针指向12，时针指向3，所以是3点钟。但3点钟是我们平时的说法，标准的称法应该是3时（师板书），谁愿意来读一读，愿意读的都站起来读。

（4）、再拨7时，8时，10时，并把钟面贴到黑板上

（5）、仔细观察钟面，这4个钟面的分针藏着一个小秘密，你们发现了吗？

（分针都指向12）

（6）师小结：分针指向12，时针指向？，就是？时（板书）

（7）再看3时这个钟面，除了可以这样记，你还看见过其他的记法吗？（板书3：00）

（8）学生试着写写其他3个钟面的时间（投影展示）

三、巩固应用：

1、投影出示85页做一做，说说这是几时，小明这时干什么？

（出示6时、11时、1时、4时）

2、拨一个自己最喜欢的整时

三、课堂小结

这节课你学到了哪些本领？

四、课堂延伸：

今天这节课我们学会了如何看时间，那么你在生活中见过时间吗？电脑或投影出示生活中的时间。（如：商店的营业时间8：00—22：00，汽车站牌，作息时间表等等）以后请你去生活中找一找。

第二课时：练习课

教学内容：教科书86、87页内容教学目标：1、认识钟面，能准确、熟练的认出整时。 2、学会时刻的两种记录方法。 3、体验生活与数学的联系。教学重点：认识钟面，能准确、熟练的认出整时。教学难点：时刻的两种记录方法，读法。教学资源及手段准备: 多媒体，学具教学过程：一、谈话导入昨天，我们学会了看钟表，今天我们进行一次比赛，看看哪一组能获胜？以大组为单位展开，每次一位同学答题。二、出示练习十九的内容，学生展开竞赛。

2和第7小题，可以多进行几次。人教版小学数学一年级上册第七单元测试卷 23分） 1、钟面上一共有（）个数字，（）根针，短针是（）针。 2、你早上大约（）时起床，晚上（）时睡觉。 3、小明下午2时上学，5时放学，下午在学校的时间是（）小时。 4、一个数字从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。 5、16的前面一个数是（），后面一个数是（）。 6、两个加数都是10，和是（）。被减数是17，减数是7，差是（）。 7、20里面有（）个一。（16分）

三、我会选。（8分）

1、（）时整，时针和分针完全重合。

A 、3

B 、6

C 、9

D 、12新课标第一网

2、分针指向（），时针指向几就是几时。

A 、3

B 、10

C 、12

D 、15

3、10时前1小时是（）时。

A 、8

B 、9

C 、10

D 、11

4、4时过半小时是（）新|课 |标 |第|一 |网

A 、3时半

B 、4时半

C 、5时半

D 、6时半

四、过2小时是几时？（10分）

五、看时间，画出时针和分针（15分）

3时 10时半 5时 12时半 6时

六、大约是几时？（10分）

2016.1人教版一年级数学期末试题

人教版一年级数学期末试卷 2015—2016学年第一学期一、填空。（31分） 1、有（）个，有（）个，和一共有（）个比多（）个，比少（）个。 2、把右面的5面旗圈起来，从左边数把第8面涂上颜色. 3、一个数由1个十和7个一组成的，这个数是（）。 14是有（）个一和（）个十组成的 5个1加上3个1，一共是（）个1 4、2连续加2，得4、、、、、。 19连续减3，得16、、、、、。5、 —= 6、画出比多3个 7、小刚坐在小强的前面，小强坐在小刚的（）面。 8、拔河比赛的左右两边都是9个同学，参加拔河比赛的一共有（）个同学。 9、看钟表，填写时间 10、（）个新课标第一网二 9－4＝5＋3＝7＋5＝17－4＝7＋6＝18－5＝10－7＝13＋6＝7＋8＝19－9＝6＋6＝15－4＝6＋3－5＝9－7＋9＝10－2－5＝4＋5＋6＝ 15－5－5＝4＋4＋4＝7＋8－9＝9＋8－6＝17－6＋8＝14＋4－6＝9－8＋5＝8＋8－5＝年班姓名 17 10 9 4 7 5 ：00 ：00 ：00

三、（10分）＋3＝ 6＋＝19 ＋5＝17 4＋＝14 7＋2＝＋＝13 9－＝ 13－＝ 9－＝ 13－＝四、在里填上“＜”“＞”或“＝”（6分） 16－6 11 9＋6 19－4 18－5 18－6 14 8＋5 19－7 7＋6 6＋8 7＋7 五、（4分） (1) (2) 六、应用题（25分） 1、小明买了7个算草本，4个小楷本，小明一共买了多少个本？＝（本） 2、小华看一本19页童话书，看了7页，还剩多少页没看？＝（页） 3、利民食品店用去5袋面粉，还剩3袋，利民食品店原来有多少袋面粉？＝（袋） 4、合唱队有男生9人，女生比男生多6人，合唱队有女生多少人？＝（人） 5、足球队有18人，已经来了8人，还有多少人没来？＝（人）年班姓名 ?个 = (个) 17粒 = (粒)

一年级上册数学认识钟表测试题

一年级数学上册复习（六）--认识钟表学校姓名考号得分一、我会填（每空1分，共15分）。 1、钟面上一共有（）个数字，有（）根针，又短又粗的针是（）针，又细又长的针是（）针。 2、时针指着9，分针指着12，是（）时，分针指着12，时针指着3是（）时。 3、小明下午2时上学，5时放学，下午在学校的时间是（）小时。 4、妈妈下午1时上班，工作4小时，该（）时下班。 5、11时分针应该指着（），时针指着（）。 6、6时再过2小时是（）时，现在是7时，1小时前是（）时。 7、二、我会认时间。（每题2分，共16分）（）（）三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）。（8分） )针 )针

1、（）时整，时针和分针完全重合。 A 、3 B 、6 C 、9 D 、12 2、分针指向（），时针指向几就是几时。 A 、3 B 、10 C 、12 D 、15 3、10时前1小时是（）时。 A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 4、4时过3小时是（） A 、4时 B 、1时 C 、7时 D 、6时四、过2小时是几时？（8分）五、连一连。（1、2题各4分，其余每条线2分，共32分） 1、 2、

3、 4、小时后是几时？ 5、小明的一天。 10时 6时 4时快8时了 8时 8时过一点儿快9时了

六、读出前面钟面上的时间，画出后面钟面上时针和分针，并读出时间。（8分）七、下面的时间对吗？对的在（）里打√，错的改在（）里。（8分） 7:00（）1:00（）12:00（）12:00（） 11时过一点（）1:00（）快5时了（）快11时了（）八、按下面的时间画出时针和分针。（5分） 3:00 9:00 6:00 5:00 12:00

新人教版一年级上册数学期末试卷(附参考答案)

人教版第一学期一年级数学期末试卷一、我会算。(共18分。) 5＋7＝ 3＋6＝ 6－6＝ 6＋9＝ 2＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 11－10＝ 19－1＝ 16－4＝ 4＋4＋6＝ 10－1－9＝ 8－3＋6＝ 6＋4－5＝ 12－2＋4＝ 3＋5＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋9－7＝二、我会填。(共40分，每空1分。) 1、12里面有( )个十，有( )个一。 2、一个数的个位是7，十位是1，这个数是( )，它里面有( )个十和( )个一。与它相另邻的两个数是( )和( )。 3、被减数和减数都是5，差是( )。 4、一个加数是6，另一个加数是7，和是( )。 5、在 6、11、20208、0、13这些数中。 (1)从右往左数，第5个是( )；从( )数起，0排在第( )个。 (2)请圈出从右数起的第4个数。 (3)把这些数按从大到小的顺序排一排: ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( ) 6、比6大比10小的数有:( )、( )、( )。 7、3个一和1个十组成的数是( )。 8、十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大5，这个数是( )。 9、比14少2的数是( )。 10、在Ｏ里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。

75+3 16－68+2 9 +816 10－410＋4 11、从5、7、12和19中选三个数组成两道加法和减法算式。 __________ __________ _________ _________ 12、在( )里填上合适的数。 ( )－7＝4 6＋( )＝14 10－( )＝5 10 =( )+( ) 8+5 = 7+( ) 9－( )＜8 三、看钟表，填写时间。(8分) ( : ) ( : ) ( : ) ( : ) 四、我会比。(共8分) 1、在最短的后面画“√”， 2、在最高的下面画“√”，在最长的后面画“○”。在最矮的下面画“△”。 3、画△，比□多2个。 __________________________________________ 4、下面哪一行数与其他三行不一样？在后面的括号里画 “√ ” 。 (1)11、12、13、14、15、16 ( ) (2)3 、4 、5 、6 、7 、8 ( ) (3)19、18、17、16、15、14 ( )

认识钟表测试题

一年级数学认识钟表练习题姓名：一、填空 1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 2、分针指向12，时针指向3就是（）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 4、现在是11时，再过2时是（）时。二、认读时间时时时时三、按时间给钟面画时针和分针 5时 21时 10时半 18时半 12时四、看一看，想一想，填一填。 _________ _________ _________ _________ 五、小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。六、根据钟面，再过1小时是几时。 ∶∶∶∶

_________ _________ _________ 七、想一想，找找规律，接着画。八、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？一年级下册认识钟表单元测试班级姓名一、认识钟面 1. 钟面上有（）个数，长针是（），短针是（）。 2.长针走一圈是（）时，短针走一圈是（）时。 3.一节课的时间是40（）。 4.小学生每天在校时间是6（）。二、认识整时写出钟面上的时间（）时（）时（）时（）时（）时（）时（）时（）时三、看看钟面，请你连一连 ∶∶∶∶ 6时10时半3时

大约5时1时大约7时2时大约9时4时 1时四、画出下面的时针或分针。 4时 1时 6时 11时五、写出下面钟面上大约是几时。大约（）时大约（）时大约（）时大约（）时六、连一连。 9时大约5时 10时大约11时七、根据时间画上时针的位置。 3 4 5 6 7 8 9 10 1112l 3 4 5 6 7 8 9 10 1112l 3 4 5 6 7 8 9 10 1112l

一年级数学认识钟表练习题

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提咼班别: 姓名: 学号: 成绩: 1、写出下面各钟面上的时间。 2、用两种方法写时间 9 O 3 、 12 9 G 12 ： 00 12 9 G 6 : 30

6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。 7、找朋友探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1、现在是几时？过2小时后是几时 ? 00 *? 6 O - 3 ■ ■ 00 2 12, 00 1： 50 lit 00-

2、半个小时后是几时? 快4时了 .. 8时半 5、按照规律画出最后一幅图的时间。 3、下面的时间对不对？正确的画“" ）里改正过来。 4、连，错误的在（ )1：30 ( ) 2 6 1时刚过 7时

6、哪个钟的指针转不了？画“x ( ) < ) ( ) ( > 7、下面哪个钟面是永远不可能出现的? 一年级超级钟表练习（认识时间）班级________________ 姓名 __________________ 学号__________________ 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分, 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10,时针快指向5,这时是（）时（）分。

4、2 : 10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6现在的时间是1 : 57,再过3分是（ 7、下午上课的时间是2：30,明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发, 经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分; 下午上课的时间是（）时（）分。 10、1时=( )分70 分=( )时）分180 分=( )时 80分+ 40分=( )分=( )时时一8分=（）分 50 分+ 40 分=( ）分时+ 15分=( )分 12 、连线。 6时42分10 : 55 7 : 30 4时35分明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？钟面上正确的时间是: 、看钟面，写时间

一年级数学下册期末考试题(人教版)

一年级数学下册期末考试题（人教版）一、我会填(20分) 1、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 2、个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是()。 3、最小的两位数是()，再加上()就是的两位数。 87 93 99 2 3 5 8 12 17 75 60 50 45 写作( ) 写作( ) 写作( ) 读作( ) 读作( ) 读作( ) 6、32十位上数是( )，表示( )个十，个位上数是( )，表示( )个( )。 7、比69多21的数是( )，比69少21的数是( )。 8、的两位数是( )，的一位数是( )，的两位数比的一位数多( )。 9、和39相邻的两个数是( )和( )。 10、(1)写出1个个位上是6的两位数。( ) (2)写出1个个位上是0的两位数。( ) (3)写出1个十位上是4的两位数。( ) (4)按照从小到大的顺序排列这三个数( )>( )>( ) 5、在22与30这两个数中，( )最接近27， 6、40比( )大1，比( )小1。二、我会比(12分) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、36+29= 28+34+23= 50-20-18= 8-29+51=25+85-96= 65-(45-40)= 33+20-40= 78+(92-80)= 78+ 9- 60 = 四、选择。请将正确答案的序号填在括号里。 1、下列数中，( )比76大，比79小。

①89 ②58 ③76 ④78 2、( )不是的两位数，但比96大，而且是双数。 ①99 ②98 ③97 ④96 3、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有( )。 ①88只②25只③90只 4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树( )。 ①32棵②26棵③30棵 5、2张1元，2张5角，5张1角组成( )。 ①3元②3元5角③10元五、、数一数。 1、 ( )个( ) 个( )个 2、图形大世界。 (1、)你能把各种图形整理一下吗? 图形合计个数 (2)、( )最多，( )最少，( )和( )同样多。 (3)、比多( )个，比少( )个。 3、接着画下去，你所画的第15个球是( )(黑球白球) 七、谁的规律和别人不一样?(把不一样的划线) (1)10 11 12 13 14 (2)21 22 23 24 25 (3)47 49 51 53 55 (4)27 28 29 30 31 八、我会解决问题 1、'电话机º录音机p遥控车&书 42元80元28元9元 ①录音机比书贵多少元? ②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱? ③笑笑有70元钱，可以买和，正好花完。 2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车?

人教版小学一年级数学上册期末考试题及答案

人教版小学一年级数学上册期末考试题及答案一、填空：（每空2分，共46分） 1、20个一是（），2个十是（）。 2、1个十和7个一组成的数是（）。 3、19里面有1个（）和9个（）。 4、（）（1 9）（）（）（1 6）（）；（）（）（ 9 ）（）（）（ 0 ）。 5、下图中长方形有（）个；正方形有（）个；三角形有（）个；圆形有（ 6、）个珠子。 7 二、计算：（24分） 8+7= 8-6= 6+10= 9+4= 7+5= 8+5= 2+8= 9+6= 7-3= 9+9= 4+8= 10+5= 10-6= 9-7= 5+8= 9-4= 11-10= 4+5=

7-7= 6+9= 9+3= 14-4= 9+8= 2+8= 三、我是小画家：（每空2分，共10分） 1 1 8 20 9 2 5个。 ○○○○○○ 。 33个。。四、在○里填上“＞，＜”或“＝”。（6分） 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 五、看图列式（6分）

？ □○□〓□ ？□○□〓□ 8－□〓□ 8－□〓□ 6 ＋□＝□

2 ＋□＝□ 六、动脑筋：（8分）分别把每一横行、竖行、斜行三个数加起来。

附一参考答案一、1、（20）（20） 2、（17） 3、（十）（一） 4、（20）（18）（17）（15）（15）（12）（6）（3） 5、（5）（2）（6）（1） 6、（3）略 7、（8：00）（1：30）（4：00）（7：30）二、8+7=15 8-6=2 6+10=16 9+4=13 7+5=12 8+5=13 2+8=10 9+6=15 7-3=4 9+9=18 4+8=12 10+5=15 10-6=4 9-7=2 5+8=13 9-4=5 11-10=1 4+5=9 7-7=0 6+9=15 9+3=12 14-4=10 9+8=17 2+8=10 三、1、 2 3 四、＝＞＜＜＞＝

(完整word版)认识钟表测试题.doc

一年级下册认钟表练习题姓名：等级：一、填空 1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 2、分针指向 12，时针指向 3 就是（）。分针指向 6，时针指在 3 和 4 中间就是（）。 3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 4、现在是 11 时，再过 2 时是（）时。二、认读时间时时时时三、按时间给钟面画时针和分针 5 时21时10时半18时半12时四、看一看，想一想，填一填。 ____________________________________ ∶∶∶∶

五、小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×” 。六、根据钟面，再过 1 小时是几时。 ___________________________ 七、想一想，找找规律，接着画。 ∶∶∶∶ 八、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？ 6 时10 时半 3 时

一年级下册认识钟表单元测试班级姓名一、认识钟面 1. 钟面上有（）个数，长针是（），短针是（）。 2.长针走一圈是（）时，短针走一圈是（）时。 3.一节课的时间是40（）。 4.小学生每天在校时间是6（）。二、认识整时写出钟面上的时间（）时（）时（）时（）时（）时（）时（）时（）时三、看看钟面，请你连一连大约 5 时 1 时大约7时 2 时大约9时 4 时

四、画出下面的时针或分针。 4 时 1 时 6 时 11 时五、写出下面钟面上大约是几时。 11 12 l 11 12 l 11 12 l 10 10 10 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 7 6 5 7 6 5 7 6 5 大约（）时大约（）时大约（）时大约（）时六、连一连。 9 时大约 5 时 10 时大约 11 时七、根据时间画上时针的位置。

一年级-认识钟表练习题合集

一年级-认识钟表练习题合集、写出钟面上所指的时刻时分时分时分时分

12 10 8 55 6 尸11 10 再过10分钟山过1小时仰过40分钟I耳丄丫小时 < 7:51 X T时5L分）? -

():M ":()():(}();( )()()()() (

6 时 2 8 6 时时时_____ 分、先拨一拨；再画一画 4时5分S时20分 13

5 时20分 9 时15分 10 时半 18 时36分 12 时25分三、填空? 1 .时针从一个数走到下一个数的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；分针走一大格的时间是（）. 2 .时针走一大格；分针正好走（）小格；也就是（）分；所以说1时=（）分. 3 .时针从“2”走到“5”走了（）小时. 分针从“ 2”走到“ 5”走了（）分钟. 4、钟面上有（）个数字；（）针和（）针. 5、分针指向12;时针指向3就是（）. 分针指向6;时针指在3和4中间就是（）. 分针指向5;时针指在8和9之间是（）. lb 0E 5 : 12 8

6 、（）时整；时针和分针成一条直线；（）时整；分针和时针重合. 7、现在是11时；再过2 时是（）时. 8 、钟面上有（）大格；（）小格. 9 、时针走一个大格是（）时；走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分；走一个大格是（）分；走一圈是（）分. 10 、分针指着10；时针快指向5；这时是（）时（）分. 11、 2 : 10再过30分钟后是（）时（）分. 12 、现在时间是上午7时45分；再过（）分是8 时正. 13、现在的时间是1 : 57;再过3分是（）. 14、下午上课的时间是2：30;明明从家到学校要走20分钟；明明最慢要（）时（）分从家里出发. 15、电影9 时30 分开始;聪聪8 时50 分从家出发;经过30 分钟到达电影院;他能不能准时赶上？（) 16、生活中的数：早上上课的时间是( )时( ）分;下午上课的时间是 () 时（）分. 17、1 时=( )分70分= )时( )分180 分=( ）时 80 分+ 40 分=( ) 分=( ）时 1 时一8分=（）分 50 分+ 40 分=( ) 时（）分 1 时+ 15分=( ）分四、填上合适的时间单位. 1．一节课的时间是40（) . 2．小学生每天在校时间是 6( ). 3．看一场电影的时间是 2( ). 4．李明从家走到学校要15( ).

人教版一年级数学下册期末考试试卷

一年级数学期末考试试卷一、口算。（10分）（每小题0.5分） 9＋8= 16－9= 30－20= 40＋30= 50＋6= 26－10= 28＋30= 35－5= 13－4= 7＋60= 53－30= 6－50= 9＋60= 14－8= 5＋7= 34－20= －50= 64－40= 40＋50= 二、填空。（26分）（1、2、3、5、8、10小题各2 分，6、9小题各3分，4、7小题各4分） 1、接着五十八，写出后面连续的四个数：、、、。 2、5元8角=（）角 26角=（）元（）角 3、① 一个数由6个一，5个十组成，这个数是（） ② 32里面包含（）个十，（）个一。 4、根据下面的图，在右边写出四个算式。〇〇〇〇〇〇〇）〇〇〇〇〇〇） 5、看图写数。（）（） 6、看图列算式。 ① ② 朵= 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 79 ○82 43○29 48＋9○48－9 56○56 －8 8、找规律，再填空。 ① □□○□□○□□○□（）（）。 ② 3、1、2、3、1、2、3、1、 2、3、（）、（）。 9、根据要求填空。 10、按要求写出钟面上的时刻。三、判断。（正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。（5分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、34读作：三十四。（） 3、上、下楼梯时，要靠右行。（）？朵？个 13个第一排 ☆的左边是（），右边是（）。 ■的上面是（）。 ◎在第（）排第（）个位置上。把◇画在第四排第4个位置上。 1 2 3 4 第1页（共4页）第三片区一年级数学试卷第2页（共4页）

新人教版一年级认识钟表习题精选

认识钟表达标试题 1．看一看，写出是几时。 4．连一连。 5．再过1小时是几时？ 6．在钟表上画出时针、分针。能力提高 1．看图说一说，并选择回答问题。

（1）起的早的是（） A 小羊 B 小鸭子（2）出门晚的是（）A 青蛙 B 小兔子2．看钟面填空。过2小时是（）时。过4小时是（）时。

过12小时是（）时。 2．请同学们制定星期天的作息时间。第一课时认识整时、半时补充习题 1．写出钟面上的时刻第二课时认识大约是几时补充习题 1．连一连。

2．第一题，小动物读得对不对，请你把错误的读正确。 3．看钟面填时间。 ( ) 时 ( ) 时大约 ( ) 时 4．你做如下事情的大约是什么时候？早餐上学午休晚睡认识钟表习题精选（一）一、填空。 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。 3．1小时＝（）分 1分＝（）秒

4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。 6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。 7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。 9．从上海开往南京的火车，甲车6:50开，乙车7:30开，（）车开的早。 10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒。三人中（）跑的最快。 12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米。地球比月亮每秒多行（）千米。 13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。 14．看钟面填空电影从（）时（）分放映，在（）时（）分放映结束。放映了（）小时（）分。二、在（）里填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是35（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．小新跑60米要12（）。 4．工人叔叔每天工作8（）。 5．从上海坐火车到北京要17（）。 6．李勇从家走到学校要15（）。三、判断。（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分。（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（） 4．时针和分钟都指着12时是12时整。（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（）认识钟表习题精选（二）基础训练 1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。

人教版小学一年级数学期末测试题

2009--- 2010学年度上学期小学一年级数学期末测试题班别姓名座号成绩一、填一填。(第15题3分,其余每空0.5分，共26分) 1. 比16少1的数是（）。1个十和8个一组成（）。 2. 13和15的中间的数是（），19后面的数是（）。 3. 7里面有（）个十和（）个一。 4. 比10多6的数是（），10比6多（）。 5. 个位上是4，十位上是1，这个数是（）。 6. 15是由（）个一和（）个十组成的。 7. 最大的一位数是( )，最小的两位数是（）。 8. 5前面一个数是( )，6后面一个数是( )。 9. 请你写出一个数，使它的个位上的数比十位上的数多3，这个数是（）。 10. 与15相邻的两个数是（）和（）。 11. 请写出比6大而又比16小的数是 12. 找规律填数。 10 16 18 15 12 13.在○里填上“+”或“-”。（3分） 15○5=10 4○9=13 8○8=0 10+2=6○6 16○6=10 7○0=7 14.在○里填上“>”、“<”或“=”。（3分） 6+9○16 12-1○13 9+9○19 8-6○8+6 9-9○0+9 16+2○18 15.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。（3分） 15 6 8 17 20 0 2 10 二、比一比，填一填。(第1题3分，第2题2分，共5分。) 1．△△△△○○○○○○□□□□ （）和（）同样多。○比△多（）个。再画（）个○，就比□多5个。 2．在多的后面打“√”，在少的后面打“×”

（1）△△△△△（）（2）＊＊＊＊＊＊＊＊（） ●●●●●●（）☆☆☆☆☆☆（）三、数一数、圈一圈。(3分) 1．上面一共有（）个图形。 2．从左往右数，排在第（）个，排在第（）个。 3．把从左数起的第三个图形起来，把右边的4个图形圈起来。四、给下面的图形分类。（5分） □ ①②⑤③④ ⑩⑥⑦⑨⑧ 立体图形平面图形五、连一连。（6分） 3时过1时6：00 10前1时 4：00 6时9：00 六、画一画。（第1题6分，第2题2分，共8分） 1．6＋（）=9 ○○○○○○

2015人教版小学一年级下册数学期末试卷

人教版小学一年级下册数学期末试卷时间60分钟一、填空（26分） 1. 68里面有（）个十和（）个一。 2.一个数的个位上是4，十位上是8，这个数是（）。 3.一个十和4个一组成（）；10个一和1个十合起来是（）。 4.10个一是（），10个十是（），100里面有（）个十。 5.最小的两位数是（），最大的两位数是（）。 6. 78后面的第5个数是（），54前面的第3个数是（）。 7. 68里面的“6”在( )位上,表示( )个( ); “8”在( )位上,表示( )个( )。、 9. 按规律填数或画图。

二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（10分） 26+40○65 27+30○30+27 80○4+40 50-5○50-6 57○35+20 68○74-8 75-20○55 92○30 32+20○60 89○99-10 三、看谁算的对。（15分） 51－6= 68－8= 50+30= 5+28= 28+6= 49－30= 32－6= 90+10= 60－60= 10+43= 75－0= 38－3= 66－40－6= 18－10+60= 20+56－60= 四、算一算，我是谁？（9分）

五、比比谁聪明。（40分） 1.小芳折了48只纸鹤，小冬折了20只纸鹤，要送给幼儿园的小朋友，小朋友共有60人，他们折的纸鹤够吗？够□不够□ 2. 3.草地上有20只白鸽子，38只黑鸽子。（1）黑鸽子比白鸽子多多少只？（2）黑鸽子有10只飞上天，20只飞进窝，草地上还有多少只？ 4.一本小说30元，爸爸买一本付了50元，应找回多少元？

5.学校开展卫生大扫除活动。一年级来了45人，二年级来了30人，三年级来了38人。（1）一年级比二年级多来了多少人？（2）二年级比三年级少来了多少人？

二年级下册认识钟表练习题集合

认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。时分时分时分时分

（）（）（）（）（）

时分时分时分 ∶∶∶ 时分时分时分 ∶∶∶ 二、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分

6时05分5∶12 8时57分三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．看一场电影的时间是2（）。 4．李明从家走到学校要15（）。五、看谁连的对

一年级数学钟表测试题

第八单元认识钟表测试卷第1卷（69分）：班姓名一、连一连。（8分）二、认一认，连一连。（6分） 7时整快7时了 7时刚过三、认一认，写一写，画一画。（9分）四、过1个小时后是几时？（8分）五、小明的快乐周末。（12分） ①早上（）时，小明起床。②上午（）时半，一家人出发了。 ③上午（）时，他们来到海滩。④中午（）时，他们在吃午餐。 ⑤下午差不多（）时，他们乘车回家了。⑥晚上（）时多些，他睡着了

六、认真看表，按后面的要求写时间（6分）七、列式计算（12分） 3、一个加数是8，另一个加数是10，和是多少？ 4、减数是6，被减数是16，差是多少？第2卷（复习卷）（31分）一、填空（1—7题每空1分。共25分） 1、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）；个位上是3，十位上是1，这个数是（）。 2、15里面有（）个十和（）个1；17里面有（）个1和（）个十；20里面有（）个一。 5、比19大1的数是（）。 6、13前面一个数是（），13后面一个数是（）。 7、○1一个加数是10，另一个加数是8，和是（）。 ○217—3=（），被减数是（），减数是（），差是（）。 8、按规律填空：（6分） ○18、9、（）、（）、12、（）○210、（）、14、16、（）、（） ○3（）、（）、18、17、（）、15 ○4（）、13、15、（）、（） 8、在5，10，2，15，8这五个数中选出三个数写四个算式。（4分）（）+（）=（）（）+（）=（）（）—（）=（）（）—（）=（）二、看图写四个算式（4分）三、想一想：为什么都是10时？（2分）这是（）10时这是（）10时。六、8分

人教版一年级下学期数学期末试卷

人教版一年级数学下册期末综合练习卷班级________姓名________成绩________ 一、口算。（16分，10分钟完成。） 30＋50＝38＋20＝15－7＝40－30＝9＋6＝14－7＝100－60＝62－2＝17＋8＝13－7＝25－5＝4＋9＝51＋8＝33－3＝50＋21＝8＋12＝57－8＝4＋30＝9＋71＝6＋54＝60＋4＝12－6＝0＋10＝56－20＝9＋4－8＝31＋30＝8＋22＝38－5＝70＋4＝80－30＝59－9＝10＋34＝9＋21＝8＋6＝37－7＝70－40＝62＋7＝24＋70＝65－60＝90－5＝18－6＝39－9＝55－30＝40＋12＝7＋9＝5＋5＝18＋5＝48－8＝26－7＝25＋2＝7＋23＝50－10＝12－9＝9＋30＝48－6＝41－8＝46＋4＝6＋15＝42＋5＝34＋20＝16－9＝98－9＝90－30＝80－9＝75－40＝34＋20＝11－6＝40＋50＝13－5＝12－9＝88－4＝73－40＝8＋8＝41＋7＝20＋70＝30＋50＋10＝9＋3＝34＋6＝54－4＋10＝15－7＝二、填一填。（29分）（每空1分，其中第6、9和10题每空0.5分） 1.1元5角=（）角 1时=（）分 2.有一个两位数，个位是8，十位是4，这个数写作（），读作（）。 3.57比20多（）比99少1的数是（） 4.和60相邻的两个数是（）和（） 5.按顺序填数。 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 46○64 75＋4○73 80○90－10 52－2○33 7.39里面有（）个十和（）个一。 8.看图写数。

小学数学二年级上册认识钟表单元检测试题

人教版小学数学二年级上册认识钟表单元检测试题一、填空。（30分，每空1分） 1、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 2、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 3、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 4、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 5、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 6、现在是11时，再过2时是（）时。 7、分针从6走到9，走了（）分，时针从6走到9走了（）时 8、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。X Kb 1.C om 9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。 10、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时。这时时针和分针在一条直线上。 11、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。

12、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。 13、小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 14、1时＝（）分1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分 1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分二、填上合适的时间单位（12分，每空2分） 1、一节课的时间是40（）。 2、小学生每天在校时间是6（）。 3、看一场电影要2（）。 4、工人叔叔每天工作8（）。 5、从上海坐火车到北京要17（）。 6、李勇从家走到学校要15（）。三、判断。（10分，每空2分） 1、分针走一圈是1分。（） 2、钟面上最短的针是分针。（）

3、电子表上显示6：45就是6时45分。（） 4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 5、妈妈每天工作8小时。（）四、连线。（12分）五、看钟面，写时间。（12分）

人教版一年级上册数学期末试卷DOC免费下载

人教版六年制第一册数学期末试卷（考试时间：50分钟,教师读题）知识一、请q ǐng 你n ǐ把b ǎ与y ǔ数sh ù字z ì同t óng 样y àng 多du ō的de 部b ù分fen 圈qu ān 起q ǐ来l ái 。二、数sh ù一y ī数sh ù、写xi ě一y ī写xi ě、画hu à一y ī画hu à 。十七十五三、填tián 一yī填tián 。（1）比bǐ9大dà1的de 数shù是shì( )，比bǐ15小xiǎo 1的de 数shù是shì ( )。（2）16里lǐ面miàn 有yǒu （）个ga十shí和h? （）个ga一yī 。（3）和h? 13相xiāng 邻lín 的de 两liǎng 个ga数shù是shì（）、（）。（4）个ga位wai 和h?十shí位wai 上shàng 数shù都dōu 是shì 1，这zha个ge 数shù是shì （）。（5）按àn 规guī律lǜ填tián 一yī填tián 。 8 6 4 3 6 12 18 四、写xi ě一y ī写xi ě 。

（）（）（）（）五、比b ǐ一y ī比b ǐ 。（1）在z ài 滚g ǔn 的de 快ku ài 的de 下xi à面mian 打d ǎ “√”。（2）最zu ì短du ǎn 的de 打d ǎ “√”。（3）在z ài 多du ō的de 下xi à面mian 打d ǎ上sh àng “√”。（4）三s ān 个g a人r ?n 中zh ōng ，给g ěi 最zu ì大d à 的de 画hu à ○。 (5)三s ān 个g a人r ?n 中zh ōng ，给g ěi 最zu ì小xi ǎo 的de 画hu à △。技能一、计j ì算su àn 8＋7= 9＋6= 8－2= 7－3= 9＋9= 11－10= 6＋10= 7－7= 4＋8= 4＋9= 5＋7= 9－4= 6＋4= 3＋5= 8＋3= 二、在zài ○里lǐ填tián 上shàng “=”、“＞”或hu? “＜”。 3＋7○10 14－6○9－2 9＋9○19 2＋6○17－7 三、在z ài □里l ǐ填ti án 上sh àng 不b ù同t óng 的de 数sh ù ，使sh ǐ等d ěng 式sh ì成ch éng 立l ì 。 □＋□=9 □＋□=9 □＋□=9 □－□=9 四、数sh ù一y ī数sh ù。长方体ch ángf āngt ǐ有y ǒu ( )个g a，正方体zh angf āngt ǐ有y ǒu ( )个g a，圆柱体yu ánzh ùt ǐ有y ǒu ( )个g a ，长方体ch ángf āngt ǐ比b ǐ正方体zh angf āngt ǐ多du ō ( )个g a ，圆柱体yu ánzh ùt ǐ 比b ǐ 球体qi út ǐ少sh ǎo ( )个g a 。五、猜测