清愁

紫陌红尘痴缠人，魄影魂梦永相萦。死海迷离起雾霭，观音湖畔情氤氲。——题记静静地伫立细密的雨中，清浅的风卷起如瀑之长发，似一朵悲伤娇怯的玫瑰，瞬间开放，晃过藏匿伤感的心田。镜里朱颜孤影冷，楼兰绮梦殇白头。半觞浊酒少人酎，一蹙柳眉添清愁。莫名的落寞，锁不住的愁绪，在眉梢，更在眼底。人生在世，几度轮回。真正参悟透佛语，放得下的又有几人？悲欢离合，生老病死，生命总是充满了偶然和变数。天意从来深莫测，誓言易老悲难诉。细雨凝成的花，蹙眉间，便引领我穿越轮回千年。花开花落年复年，缘起缘灭何时休？生命的过程，注定就是要面对风雨，面对孤单，甚至独自面对无助……燕子衔泥，语啾啾，玉廊空寂风拂柳。梅雨泛滥的季节，淅沥的雨弹奏低调的和弦。睫毛颤动，带着星星点点的露珠。轻轻拾起，被遗忘在角落里孤单的音符。于宫商角徵羽的变奏里，想起你。一遍，一遍，又一遍……凄风冷雨落红骤，孤鸿声断年华旧。风儿轻吟，像婴儿般呓语着再见。烟雨依旧，只是我们不能再回到从前。天空裂开透明的缝，洒下柔情伤感的水滴。莫名的寒意浸入骨髓，挥不去的梦靥幻像侵扰。烟雨迷蒙中，寂寞的长发与伤感纠缠着相依为命。别后容颜渐消瘦，几度梦回黛眉皱。回眸间，过往已化尘埃。飘挲着季节里伶俜的来路，我彳亍而行。捧起几许湿透的心事，遥望岁月在梦的彼端拈花微笑。风拥雨吻章台柳，一捧清泪一觞酒。纷飞细雨意幽幽，浅吟低唱惹轻愁。细雨如丝般深情缠绕，花草们兴高采烈地舞蹈。意酣间骤然想起你，心口瑟瑟。一动，翻天覆地地疼，霎时泪流满面……风起雨倾，洁白的玉兰花瓣如一群美丽的鸽子掠过。悉数盘点：哪一片，轻擦寂寞？哪一片，裹挟我的思念？哪一片，闪现你在我梦中遗留的痕迹？又是哪一片，记录年华逝去的我们的点滴牵念？离断愁肠化雨飞。斜风处，花事尽残菲。仰面，搁浅的记忆溅落眼中，蓦地钻进心里。眼眶红了，心也碎了；人，却笑了……

人生感悟美文赏析

人生感悟美文赏析 导读：人生感悟美文赏析：人生，若只如初见 人生，若只如初见，我愿做一缕春风，吹醒世间万物。给草儿一个甜蜜的微笑，给柳条一个柔软的腰肢，给花儿一个幸福的绽放。我无法留住花的芬芳，但能将芬芳播洒人间，我无法留住花的缤纷，但能一睹花儿的风采。我是一缕春风，吹拂大地。 人生，若只如初见，我愿做一株小草。我向着太阳的方向，努力生长，用力吸吮春日的第一滴露珠，牢牢抓住大地母亲的双手。我不是一株随风倒的小草，而是一株屹立在山间，眺望远方的小草。我无法留住短暂的生命，但我经历了世间的一切美好。我是一株小草，紧握大地。 人生，若只如初见，我愿做一缕冬日的阳光，温暖人们的心灵，抚慰人们的心灵，给受冻的人们，送去温暖带走寒冷。我无法留住纷飞的雪花，但我会告诉人们：雪化了，春天即将来临。我是冬日的一缕阳光，照耀大地。 人生，若只如初见，我愿做一颗星，给黑暗中的人们指引方向。我努力散发光芒，为深夜中的你，照亮前方的路，我就是那不灭的明灯，你需要我便在。我无法留住夜空中闪闪的星，却能陪你一起领略夜空的美好。我是一颗星，照亮黑暗的大地。 我是一缕春风，春回大地：我是一株小草，奋力生长：我是一缕阳光，努力伸展：我是一颗星，闪闪发亮。一缕春风就是一种幸福，

一株小草就是一个生命，一缕阳光就是一份温暖，一颗星就是一道风景。 人生，若只如初见。我愿寻求一份坦然、一份释然，不必在意生命中的得与失，不必在意世间的浮华虚名，以一种“云淡风清”的态度看待人生 生命，是我们最好的遇见。生命是多姿多彩的，是如诗如画的，让我们用心品味生命，享受这美好的人生。 人生感悟美文赏析：莲心清韵 如若，守着一份简单而真实的.生活，用热情去拥抱灿烂阳光，缘浅缘深，从容而安然。你若安好，便是晴天。季节如安好，百花盛开艳。人身若安好，一世的情缘。 红尘缠绕深处，梦里繁花似锦。落英虽然有意，流水本是无情。繁华岁月舔满了人生的悲欢离合，似景的流年有时成为一个梦，在命运的轨道中摇曳着。一盏孤灯，点儿微光，许许的城，在指尖曼妙中确成花，会在心灵里盛开着繁华。一缕墨香，舔润着一纸的美眷花暖。 在这季里，在热烈的阳光下，在转角之处，一个距离中，把失失落落的心一点点拾起拼凑，用一片绿意拥在心底，葱茏了温馨芬芳。用这盎然的绿给它滋润，用灿烂的花朵给它温暖。 人生的旅途，注定只是一条漫无边际的叉道。只是心如水域，随时可以停留，随时可以流失。在光阴的荏苒中，走过蒹葭苍茫。往事如烟，多少故人离去，多少回忆泛黄，多少情景随风飘散。游走人生，

清朝时期咸丰年间

清朝时期咸丰年间 1851年（咸丰元年） 1月11日：（道光三十年十二月十日）太平军在广西省桂平县金田村起义。清政府从此开始频繁地从吉林抽调军队进关镇压太平军起义。 1月：俄国乘中国发生太平军起义之机，加快侵略东北领土步骤。沙皇尼古拉一世命令皇太子亚历山大主持召开“基立亚克（即费雅喀）委员会”会议，讨论侵占中国东北领土问题。亚历山大宣称，俄国“应占领黑龙江口”。2月下旬，俄国政府决定从西伯利亚舰队调兵组成以涅维尔斯科依为队长的“黑龙江考察队”。 4月28日：（三月二十七日）吉林将军奏准变通捕盗章程，裁撤原设专司巡捕人员，改为遇有盗贼随时派遣官兵搜捕，照例发给盘费。 5月7日：（四月7日）中国理藩院接到俄国枢密院咨文。内称：阿穆尔河（黑龙江）口屡有外国兵舰出现，“任何海上大国占领阿穆尔河口或占领该地之某据点，亦为敝国所不容。盖因阿穆尔河发源于我国境内，因此，决不许外国船只在该河航行，并占有该河口”。公然将中国吉林将军和黑龙江将军领属的内河宣布为俄国所有。 是年末，黑龙江下游左岸沃依德屯费雅喀和满族人民举行抗俄暴动计划泄露，涅维尔斯科依派兵前往镇压，被愤怒的村民包围。侵略者凭借武器威胁村民交出酝酿暴动的头人，村民拒绝交出，许多人被捕。

1852年（咸丰二年） 1月2日：（咸丰元年十一月十二日）因户口日多，公事渐繁，清政府允准将双城堡协领升为副都统衔总管，并增设委协领一员。 9月21日：（八月八日）清政府下令释放于吉林效力赎罪的已革陕甘总督琦善回旗。琦善旋署河南巡抚。 12月31日：（十一月二十一日）吉林协领富呢雅杭阿因把持参局，勒扣“帮费”，纵容揽头种植秧参而获罪。清政府派恩华、赵光严前往查办，并谕该案即使牵扯将军、副都统等大员，亦不准回护。 1853年（咸丰三年） 1月7日：（咸丰二年十一月二十八日）为镇压太平军起义，清政府谕令从吉林征调马队2000名。13日，调双城堡总管西昌阿、三姓副都统伊勒东阿驰赴河南，指挥该地吉林军队。 2月27日：（正月二十日）吉林将军固庆因“私硝案”和奏事不实被革职，盛京刑部侍郎景淳调任吉林将军。景淳到任前，暂由恩华署理。 3月29日：（二月二十日）清政府谕令恩华挑选劲旅2000名备调。4月7日，令该起军队迅速开赴京师。 5月27日：（四月二十日）吉林将军奏请将吉林参局烧锅票银改

宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界

宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界：参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍然山，看水仍然是水。 看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。 意思是说，人初生时，别人告诉你是什么就是什么，没有自己的想法。等到接触了社会这潭水，便会对身边种种事物提出置疑，或批判，或揭露。因为发现了这世界上的问题。而到了最后，由于经历的事情多了，人生阅历丰富了，终于茅塞顿开，回归自然，放下一切心中释然，跟初生时划上了等号。 一山一水一世界，一思一司一禅通 1、看山是山，看水是水。初识世界，内心纯洁，眼睛里看见什么就是什么。 2、看山不是山，看水不是水。涉世渐深，发现世界一片混沌，黑白颠倒，是非混淆，看山感慨，看水叹息。 3、看山还是山，看水还是水。阅历人生而后开悟、生慧，便可任他红尘滚滚，我自清风明月。 佛家讲究入世与出世，于尘世间理会佛理之真谛。人之一生，从垂髫小儿至垂垂老者，匆匆的人生旅途中，我们也经历着人生的三重境界。 参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍然山，看水仍然是水 人生第一重境界：看山是山，看水是水。涉世之初，还怀着对这个世界的好奇与新鲜，对一切事物都用一种童真的眼光来看待，万事万物在我们的眼里都还原成本原，山就是山，水就是水，对许多事情懵懵懂懂，却固执地相信所见到就是最真实的，相信世界是按设定的规则不断运转，并对这些规则有种信徒般的崇拜，最终在现实里处处碰壁，从而对现实与世界产生了怀疑。 人生第二重境界：看山不是山，看水不是水。红尘之中有太多的诱惑，在虚伪的面具后隐藏着太多的潜规则，看到的并不一定是真实的，一切如雾里看花，似梦似幻，亦真亦假，山不是山，水不是水，很容易地我们在现实里迷失了方向，随之而来的是迷惑、彷徨、痛苦与挣扎，有的人就此沉沦在迷失的世界里，我们开始用心地去体会这个世界，对一切都多了一份理性与现实的思考，山不再是单纯意文上的山，水也不是单纯意义的水了。 人生第三重境界：看山是山，看水是水。这是一种洞察世事后的反璞归真，但不是每个人都能达到这一境界。人生的经历积累到一定程度，不断的反省，对世事、对自己的追求有了一个清晰的认识，认识到“世事一场大梦，人生几度秋凉”，知道自己追求的是什么，要放弃的是什么，这时，看山还是山，水还是水，只是这山这水，看在眼里，已有另一种内涵在内了。 “人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世”，这才是真正的做人与处世了。 不如阔达的心态，人生在世，无非是让人笑笑，偶尔也笑笑别人。 曾经沧海之后，再去看世情，无非是云淡风清，不过是日升日落般的泰然了 王国维的《人间词话》曰：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。 …昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路?，此第一境也；王国维以这句话形容学海无涯，只有勇于登高远望者才能寻找到自己要达到的目标，只有不畏怕孤独寂寞，才能探索有成。 …衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴?，此第二境也；王国维以这句话比喻为了寻求真理或者追求自己的理想，废寝忘食、夜以继日，就是累瘦了也不觉得后悔。

清平乐·风光紧急 阅读答案附赏析

清平乐·风光紧急阅读答案附赏析 清平乐 朱淑真 风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。 倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。 [注]:缱绻：情意缠绵的样子。 8. 词的上片用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。（6分） 9. 这首词表达了作者怎样的思想感情？，请作简析。（5分） 参考答案 8．(1)拟人手法。烟愁露泣句中愁泣，赋予自然景物以人的感情。（2）借景抒情，寓情于景。绿野中树木含烟，花草滴露，词人借景表现留春不住的无奈和伤感。（3）通感或移就。借用于形容情势的紧急一词，渲染了春光转瞬即逝的紧迫气氛，用语新奇。（回答炼字也得分。）【每点2分，手法1分，分析1分】 9. 表达了作者惜春、留春和爱春、盼春的感情。（2分）词的上片紧急俄言春天的短暂之意跃然纸上，表达出惜春、留春之意；（1分）拟欲留连计无及两句写绿野中树木、花草都在为无计留春而伤感，婉转表达出词人面对春天逝去的无奈。（1分）下片词人无法留住春天，只能请画鼓向春天传递信息，盼春来年早到梅梢，形象地表现了词人盼春早归的急切心情，进一步抒发了强烈的惜春之情和爱春之情。（1分） 赏析 唐贾岛《三月晦赠刘评事》诗云：三月正当三十日，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。命意新奇，女词人朱淑真因其意而用之于词，构思更奇。 词的起句便奇突。风光通常只能用秀丽、迷人写来形容，与紧急搭配很是奇特。留春之意已引而未发。紧补一句三月俄三十，此意则跃然纸上。这两句属于倒置，比贾诗从月日说起，尤觉用笔跳脱。 一般写春暮，止到三月，点出三十（日），更见暮春之暮。日子写得如此具体，读来却不板滞，盖一句之中，已具加倍之法。而用一俄字渲染紧急气氛，比贾句用正当二字，更有生气。在三月三十日这个临界的日子里，春天就要消逝了。拟欲留连计无及，一方面把春天设想为远行者，另一方面又俨有送行者在焉，拟欲留连者究竟是谁？似是作者自谓，观下句则又似是绿野了。暮春时节，红瘦绿肥，树木含烟，花草滴露，都似为无计留春而感伤呢。写景的同时，又把自然景物人格化了。上两句与下两句，一催一留，大有方留恋处，兰舟催发的意趣，而先写紧催，后写苦留，尤觉词情叠宕。 上片已构成一个送别的局面。催的催得紧急，留的留连无计，只好抓紧时机作临别赠言罢。 故过片即云倩谁寄语春宵。上片写惜春却未露一个春字，此处以春宵出之，乃是因为这才是春光的最后一霎，点睛点得恰是地方。春宵渐行渐远，需要一个称职的使者追及传语的。倩谁？城关画鼓轻敲，此句似写春宵这境，同时也就是一个使者在自告奋勇。读来饶有意味，隐含比兴手法。唐宋时城楼定时击鼓，为城坊门启闭之节，日击二次：五更三筹击后，听人行。昼漏尽击后，禁人行。叫

人生感悟经典语录

人生感悟经典语录 篇一：人生经典语句心情 17条经典句子 心情不是人生的全部，却能左右人生的全部 一、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。有时候，执着是一种负担，放弃是一种解脱。人没有完美，幸福没有一百分，知道自己没有能力一次拥有那么多，又何苦要求那么多。 二、一个喜欢你的人，不会总让你做什么。而是会想着替你做点什么，取悦你才是种喜欢；一个在乎你的人，不会轻易惹你生气，而是害怕失去你，心怀恐惧才是种在乎。爱是付出，被爱是得到。你得到的多，那他是爱你的。你付出得多，那很可能只是单恋而已。不必一味讨好别人，不管走在何处，都不要迷失自己。 三、人，要明白凡事首先靠自己，不要妄想在任何一方面依赖别人。钱，自己赚。爱，自己给自己。快乐，自己发掘。如果有人送钱送爱送快乐给你，这很好；但你仍要继续自己去创建生活。你的人生，是你的。在情绪上，也最好不要被别人过多地影响。 四、善良、谦让、热心和同情，都是有底线的。有时候，你帮助的人并不一定领你的情，你看重的朋友不一定珍惜友谊，他们只看重你能给他们些什么。你善良、谦让，想要热心肠的帮他们，他们往往就会变本加厉。。。凡事适可而止，善良过了头，就缺少心眼；谦让过了头，就成了软弱。 五、有些东西，你可以计较，但别过深，多了会磨损心性，沉重你的步履；有些痛苦，你可以沉浸，但别太久，长了会消减斗志，迷失你的方向。不属于你的，不要拒绝放弃，那其实是一种胸襟与气度；与你有缘的，不要轻易放手，让自信和坚持成为一种品质和内涵。在意多了，乐趣就少了；看得淡了，一切皆释然。 六、所有的选择都要付出代价，没有什么选择能够十全十美。选择了面包，可能就要放弃爱情；选择了财富，可能就要放弃健康；选择了事业，可能就要放

清明时雨纷纷全诗

[标签:标题] 篇一：杜牧诗《清明》参考翻译 杜牧诗《清明》参考翻译 一、出处 诗句清明时节雨纷纷出自唐代诗人杜牧的诗《清明》，全诗内容为： 清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 二、译文 【译文】 清明节这天细雨纷纷， 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。 向人询问酒家哪里有， 牧童远远地指了指杏花村。 【注释】 纷纷：形容多。 断魂：形容十分伤心悲哀。 杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受本诗影响，后人多用杏花村作酒店名。 三、全诗赏析 清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，心里已经不是滋味；况且，天也不作美，阴沉着脸，将牛毛细雨纷纷洒落下来，眼前迷蒙蒙的，春衫湿漉漉的。诗人 啊，简直要断魂了！找个洒店避避雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，可酒店在哪儿呢？诗人想着，便向路旁的牧童打听。骑在牛背上的小牧童用手向远处一指――哦，在那天满杏花的村庄，一面酒店的幌子高高挑起，正在招揽行人呢！ 这首小诗，用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。 篇二：75首古诗全诗分组 powanjuan 第一组 1.江南(汉乐府) 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.登鹳雀楼(唐?王之涣) 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 3.九月九日忆山东兄弟(唐?王维) 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 4.望天门山(唐?李白) 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5.游子吟(唐?孟郊) 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

辛弃疾《清平乐·村居》试题阅读答案及全词翻译赏析

清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 【试题】 （1）词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。（2分） （2）全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？（4分）（3）“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么? （4）你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？（4分） （5）词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？（4分） 答案： （1）（2分）“卧”字把小儿的天真、活泼、顽皮和盘托出，跃然纸上。（答出天真、活泼、顽皮任意一词1分、任意两词2分） （2）（4分）全词充满了和谐闲适，其乐融融的农村生活情趣（2分，意思基本相同即可）；表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱赞赏之情（2分，答到对乡村生活的喜爱赞赏即可）。 （3）(6分)“卧”字确实使用最妙，(1分) 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，(2分) 从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。(3分)如不同意此种说法，但能够自圆其说，可根据具体情况考虑给分。 （4）这里是“顽皮”的意思，褒义（2分）。形象地刻画出小孩无忧无虑、天真活泼的神态，于中流露了作者由衷的欢喜之情（2分）。（意思相同，亦可给分。） （5）这首词勾勒了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画（1分）。上片勾勒环境气氛，描画出江南农村的特色（1分）。三、四句勾勒老人生活安详，精神愉快的神态（1分）。下片勾勒一农户的三个儿子，形象地刻画出孩子无忧无虑、天真活泼的神态（1分）。（答案不要求统一，合乎以上意思，即可给分，如答案不完整，只要合乎其中一点，可酌情给分。） 【注释】 村居：选自《稼轩长短句》。清平乐，词牌名。村居，这首词的题目。 茅檐：指茅屋。 溪上：溪边。 吴音：吴地的方音。作者当时居住的地方信州是春秋时期吴国的地方，故称吴音。相媚好：互相说一些取悦对方的话。 翁媪：老夫老妇。媪（ǎo），老年女人。 织：编织。 无赖：贬义词褒用，这里是淘气、顽皮的意思。 【翻译】 淙淙流淌的小溪，岸边长满了绿绿的小草，一座低矮的小茅草房就坐落在绿油油的草地上。两位白发老夫妻，喝过几杯酒后，在用地道的吴地土话互相取悦着，语调柔媚而又亲昵。 老人有三个儿子，大儿子去小溪的东边锄豆子了，二儿子在院子里编织鸡笼子呢，

苏轼《江城子·江景》诗词鉴赏

苏轼《江城子·江景》诗词鉴赏 江城子·江景 宋代：苏轼 湖上与张先同赋，时闻弹筝 凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何 处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲 待曲终寻问取，人不见，数峰青。 译文 凤凰山下，雨后初晴，云淡风清，晚霞明丽。一朵荷花，虽然开 过了，但是仍然美丽、清净。什么地方飞过一对白鹭，它们也有意来 倾慕弹筝人的美丽。忽然听见江上哀伤的调子，含着悲苦，又有谁， 忍心去听。烟霭为之敛容，云彩为之收色，这曲子，就好像是湘水女 神奏瑟在倾诉自己的哀伤，一曲终了，她已经飘然远逝，只见青翠的 山峰，仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。 注释 湖：指杭州西湖。张先：北宋词人。 凤凰山：在杭州西湖南面。 芙蕖：荷花。 娉婷：姿态美好，此指美女。 江上：宋袁文《瓮牖闲评》引作“筵上”。 筝：弦乐器，木制长形。古代十三或十六根弦，现为二十五根弦。

湘灵：湘水女神，相传原为舜妃。《楚辞·九歌》有《湘夫人》。 赏析 此词为苏轼于熙宁五年（1072）至七年在杭州通判任上与当时已 八十余岁的有名词人张先（990-1078）同游西湖时所作。 作者富有情趣地紧扣“闻弹筝”这个词题，从多方面描写弹筝者 的美丽与音乐的动人。词中将弹筝人置于雨后初晴、晚霞明丽的湖光 山色中，使人物与景色相映成趣，音乐与山水相得益彰，在对人物的 描写上，作者使用了比喻和衬托的手法。 开头三句写山色湖光，仅仅作为人物的背景画面。“一朵芙蕖” 两句紧接其后，既实写水面荷花，又是以出水芙蓉比喻弹筝的美人， 收到了双关的艺术效果。从结构上看，这个表面写景，而实则转入对 弹筝人的描写，真可说是天衣无缝。据《墨庄漫录》，弹筝人三十余岁，“风韵娴雅，绰有态度”，此处用“一朵芙蕖开过尚盈盈”的比 喻写她，不但准确，而且极有情趣。接着便从白鹭似也有意倾慕来烘 托弹筝人的美丽。词中之双白鹭实是喻指二客呆视不动的情状。 下片则重点写音乐。从乐曲总的旋律来写，故曰“哀筝”，从乐 曲传达的感情来写，故言“苦（甚、极的意思）含情”；谓“遣谁听”，是说乐曲哀伤，谁能忍听，是从听者的角度来写；此下再进一 步渲染乐曲的哀伤，谓无知的大自然也为之感动：烟霭为之敛容，云 彩为之收色；最后再总括一句，这哀伤的乐曲就好像是湘水女神奏瑟 在倾诉自己的哀伤。湘灵，用娥皇、女英之典故。词写到这里，把乐 曲的哀伤动人一步一步地推向峰，似乎这样哀怨动人的乐曲非人间所有，只能是出自像湘水女神那样的神灵之手。与此同时，“依约是湘灵”这总绾乐曲的一句，又隐喻弹筝人有如湘灵之美好。词的最后， 承“依约”一句正待写人，却又采取欲擒故纵的手法，不但没有正面 去描写人物，反而写弹筝人已飘然远逝，只见青翠的山峰仍然静静地 立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。“人不见，数峰青”两句，用唐代诗人钱起《省试湘灵鼓瑟》诗“曲终人不见，江上

【桃红又是一年春】又是一年清明时古诗

【桃红又是一年春】又是一年清明时 古诗 又是一年清明时，霏霏细雨，点点愁思，几多离人泪!接下来小编为你带来又是一年清明时古诗，希望对你有帮助。 1)南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。——出自作者高翥《清明日对酒》 2)风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?——出自作者高启《送陈秀才还沙上省墓》 3)可惜一片清歌，都付与黄昏。——出自作者黄孝迈《湘春夜月近清明》 4)二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——出自作者孟云卿《寒食》 5)帝里重清明，人心自愁思。——出自作者孟浩然《清明即事》 6)明朝寒食了，又是一年春。——出自作者顾太清《临江仙清明前一日种海棠》 7)借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——出自作者杜牧《清明》 8)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——出自作者韩翃《寒食》 9)燕子来时新社，梨花落后清明。——出自作者晏殊《破阵子春景》 10)听风听雨过清明。——出自作者吴文英《风入松听风听雨过

清明》 11)素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——出自作者陆游《临安春雨初霁》 12)马上逢寒食，愁中属暮春。——出自作者宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》 13)佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——出自作者黄庭坚《清明》 14)故园肠断处，日夜柳条新。——出自作者宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》 15)试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。——出自作者张继《闾门即事》 16)林卧愁春尽，开轩览物华。——出自作者孟浩然《清明日宴梅道士房》 17)贫居往往无烟火，不独明朝为子推。——出自作者孟云卿《寒食》 18)江淮度寒食，京洛缝春衣。——出自作者王维《送綦毋潜落第还乡》 19)雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。——出自作者韦应物《寒食寄京师诸弟》 20)宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。——出自作者李清照《念奴娇春情》 21)清明时节雨声哗。——出自作者张炎《朝中措清明时节》

妙语佳句

妙语佳句 妙语佳句一、四字妙语（精选80）博雅达观、宠辱不惊、道法自然、淡泊明志、大智若愚、清气若兰、福由心造、中庸和谐、紫气东来、观海听涛、厚德载物、厚德载福、厚积薄发、海纳百川、积健为雄、境由心造、境随心转、虚怀若竹、兰气随风、敏事慎言、妙造自然、宁静致远、品茗抚琴、品茗听琴、气若幽兰、曲径通幽、素心若雪、天道酬勤、万事随缘、唯善是宝、闲心逸趣、从善如流、喫亏是福、抱檏守眞、云鹤游天、韵雅趣幽、游目骋怀、逸致闲情、烟云供养、悠然雅静、知足常乐、知足者富、刚健笃实、笃礼崇义、竹影清风、笃行致远、以德为邻、惟善为宝、养德泽福、鹏程万里、见贤思齐、崇德尚贤、学贵心悟、开卷有益、卧云听泉、琴韵书声、积学储宝、怡然自乐、翰逸神飞、返檏归眞、耕云种月、谨言愼行、景气和畅、百福具臻、鸿喜云集、和气致祥、惠风和畅、福寿康宁、清风朗月、室雅兰香、和风祥云、祥和雅乐、天朗气清、万福无极、物华天宝、鸿业远圗、骏业肇兴、骏业宏开、大业鼎盛、敬业乐羣二、八字佳句花间酒气；竹里棋声。山奔海立；沙起雷行。诵赤壁赋；听广陵涛。心无物趣；坐有琴书。听鸟说甚；问花笑谁。有容廼大；无欲则刚。流水无意；落花有声。尺璧非宝；寸隂无价。静观世态；细品人生。流水无

意；落花有声。云水风度；松柏气节。风云论道；笔墨通天。江山入画；意气凌云。花晨月夕；茶半香初。松风高洁；兰气幽芳。事理通达；心气和平。荡思八荒；游神万古。倚剑天外；射雕云中。移花得蝶；买石饶云。曾三顔四；禹寸陶分。三、十字佳句人无信不立；天有日方明。丈夫志四海；古人惜寸隂。山深春自永；海静日尤高。天地入胸臆；文章生风雷。天长落日远；意重泰山轻。无极原有极；欲仁存至仁。无事此静坐；有福方读书。云山起翰墨；星斗焕文章。云卷千峰色；泉和万籁色。不矜威益重；无私功自高。甘从千日醉；耻与万人同。日丽千芳闹；风和百鸟鸣。从来多古意；可以赋新诗。风轻一楼月；室静半枕书。心同孤鹤静；节效古松贞。心源无风雨；浩气养乾坤。以文常会友；惟德自成邻。去草寻怪石；留云补断山。丘壑趣如此；鸾鹤心悠然。兰风载芳润；谷性多温纯。半窗知我月；千卷鉴人书。有山皆园画；无水不文章。有容德乃大；无欺心自安。竹石得幽秉；壶觞多雅游。会心今古远；放眼天地宽。名随市人隐；心与古佛闲。异石归海岳；高士标云林。芳野留胜事；艺苑重高文。披云炼琼液；坐月观宝书。卷帘花雨滴；扫石竹荫移。茗杯暝起味；书卷静中缘。荒城临古渡；落日满秋山。泉清堪洗砚；山秀可藏书。洗砚鱼吞墨；烹茶鹤避烟。幽林听鸟语；深谷看云飞。倚石得奇想；看云多远怀。倚杖看孤石；开林出远山。胸中富丘壑；腕底有鬼

清式古建筑木作名词

清式古建筑木作名词 明间：建筑物居中的开间。 梢间：建筑物两端头的开间。 次间：建筑物明间和开间之间的开间。如有多次间可分为一次间、二次间、三次间等。 檐面：平面呈矩形的建筑物，短边方向称山面。 面阔：又称面宽，建筑物面宽方向相邻两柱间的轴线距离。 通面阔：建筑物两尽端柱间轴线距离。 进深：垂直于建筑物面宽方向的平面尺寸称为进深。 通进深：建筑物侧面（进深方向）两尽端柱间的轴线尺寸。 柱高：木柱从台明上皮至柱头的高度。明清建筑中所指柱高通常指檐柱高。在带斗拱的清式建筑中，柱高包含斗拱及平板枋之高。 柱径：柱子根部的直径（若为方柱则指柱根部的看面尺寸）。 步架：相邻两檩间轴线的水平距离。 举高：相邻两檩轴心的垂直距离。 举架：坡屋顶屋面的相邻两檩，上面一檩比下面一檩抬起的高度。 上出：建筑物檐口自檐柱轴线相外挑出的水平长度。带斗拱的建筑，上出是由斗拱出踩和檐椽飞椽挑出两部分组成。 下出台明：（台基露出的地面部分）由檐柱中线向外延展出的部分称台明出沿，又称下出。 出水：建筑物的上檐出又称出水。 回水：建筑物的上出大于下出，上出与下出之差称为回水。 收分：中国清代建筑柱子直径下大上小，以柱根部分直径为基数，按柱高的1/100

或一定比例减小柱径，称为收分。 侧脚：柱头位置不动，柱脚按一定尺度向外侧移出，造成柱头略向内侧斜，称为侧脚。清代建筑仅檐柱有侧脚，明代以前建筑里圈柱也有侧脚。柱侧脚有利于建筑物稳定。 斗口：斗拱最下层的坐斗（大斗）面宽方向的刻口称斗口。在清式建筑体系中，斗口是最基本的建筑模数之一，凡带斗拱的建筑，所有的构件、部位均与斗口有倍分关系。 硬山建筑：屋面既有前后两坡，两侧山墙与屋面相交，并与檩木梁架全部封砌在山墙内的建筑，称为硬山建筑。 悬山建筑：屋面有前后两坡，屋面两端悬挑于山墙或山面梁架之间的建筑，称为悬山式建筑。悬山又称挑山。 庑殿建筑：屋面有四坡并有正脊的建筑称庑殿建筑，庑殿又称四阿殿、五脊殿，是古建筑屋顶的最高型制。 歇山建筑：由悬山屋顶和庑殿屋顶组合形成的一种屋顶形式。歇山建筑又称九脊殿，型制等级仅次于庑殿建筑。 攒尖建筑：建筑物的若干坡屋面在顶部交汇成一点形成尖顶，称为攒尖建筑。攒尖建筑平面为正多边形，如正三边形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、圆形等。 复合建筑：由两种或两种以上的建筑形式，或由一种建筑形式的不同形态组合而成的建筑称复合建筑。复合建筑形式优美，历史上很多著名楼阁如黄鹤楼、腾王阁、故宫角楼等都是复合建筑。 三滴水：古代屋檐为滴水，三滴水即三重屋檐。

古风唯美爱情句子

古风唯美爱情句子 导读：经典语句古风唯美爱情句子 1、情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。 2、风华是一指流砂，苍老是一段年华。 3、渺渺时空，茫茫人海，与君相遇，莫失莫忘。 4、往事如烟，落下的总是最深的思念，你我的距离就像是明月与清泉般，只能相望却不能相依的绝望，“情”字何解？怎么落笔都不对，一曲断弦已然成殇，你的容颜成了我绘不出的青花图案，乱了我三世的遗憾，你的流年，在似锦如花的最深处走过，不是为了我，却乱了我的浮生，你一低头，写我一生的伤怀！ 5、天凉了，凉尽了天荒地老了，人间的沧桑。 6、妙笔难书一纸愁肠，苍白的誓言，终究抵不过岁月的遗忘。 7、多少红尘过客，多少过往云烟，一声离别，天涯流散。彩蝶水袖舞清风，暖玉生烟琴几何；梦里销香伊人梦，晓月初升照旧人；

秦淮河畔鸳鸯醉，天上宫阙桂花飞。醉眼，泪点伊人颜。心字犹缺，情缘搁浅，一生离散，我却始终落不下那一笔，终是把思念留在那似水年间。 8、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。 9、曾几何时，花前月下。明年今日，海角天涯。 10、淡然带着冰冷的目光，流泄如水如月华。超凡而孤高，冰凉而淡漠，温润如玉又云淡风清。仙姿秀逸，孤冷出尘，长发如瀑，眼落星辰，风采翩翩绝世。 11、天凉了，凉尽了天荒地老了，人间的沧桑天亮了，照亮了泪光泪干了，枕边地彷徨我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。 12、月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。 13、你说弱水三千倾，只取一瓢饮，可如今你已奔赴另一个新的精彩故事，我回到了过去，你却再也回不到当初，念念不忘的那首恋歌，扣人心弦的旋律，敲打不开冰冷的心扉，已经远去的美丽，你已

《云淡风轻》读后感

读应彩云老师的《云淡风轻》后有感 左邻右里幼儿园中一班李正芳 去年暑假有幸看到了应彩云老师的优质课程视频大班绘本《方格子老虎》，活动中应老师和孩子们动静交替，老师和孩子都享受着活动带来的乐趣，活动目标自然渗透在每一个环节，整个活动处处体现了应老师的教育机智。看到这么棒的优质课程视频，对于我这个年龄不小经验却并不丰富的“年轻幼师”来说真是太兴奋了，于是我如饥似渴的看完了网上能搜到的几乎所有应老师的课。寒假期间我仔细阅读了应老师的《云淡风轻》这本书，应老师用一个个生动活泼的案例让我获益甚多。 首先是书的第一章——教育悟会。这一章的23个小案例从“激发幼儿兴趣，从点滴做起”到“和孩子做朋友”，每一个小案例都值得我细细揣摩，慢慢体会其中的教育机智。我之前带过两年托班，如何培养托班宝宝的整理物品习惯一直是我头疼的老问题，也尝试用语言提醒和音乐的方法，但效果甚微，读了应老师的“小宝宝管理大教室”使我认识到培养孩子的良好生活习惯要“从小做起”，充分运用语言、儿歌、歌曲、音乐和环境支持等多种手段，才能有效地帮助宝宝尝试整理物品。作为幼儿教师，我们既要以纯真的姿态面对浑身散发奶香的孩子，同时也应该以诚挚的心态走向伴随孩子的家长们，“获取家长的信任”案例中，我深深的体会教师要带着尊重主动走近家长，让彼此在相互了解的过程冲消除疑虑，获取家长的信任，但是在和家长相处时也要注意：过于亲密的家园关系即便是真诚的，也可能会对孩子的成长造成不利。 其次是第二章——教学心思。这一章有27个小案例，其中“活动设计的‘同中求异’”让我感悟颇深，记得是去年的五月份我带着小班的孩子开展关于认识水果的集体活动，活动中我每出示一个水果都会让孩子摸一下再拿出来，然后问孩子“这是什么水果？它长得什么样子？”，一直这样摸到第四个水果的时候，有些孩子开始走神或是和旁边的小朋友讨论他带了什么水果等，这样的活动效果显然不是我期望的，怎样来改善呢？活动中我通过语言激励又将孩子的人拉回来，但还是有个别孩子的“心”没拉回来。读到应老师“活动设计的‘求同存异’”时我不由的兴奋起来，体悟到原来同样的活动目的和同样的形式只要采用不同的

云淡风清

宁静的夜晚，把窗子稍稍打开一条缝隙，让清新的空气，慢慢的流进室内，空气里弥漫着潮湿而略带清馨的味道，还有淡淡绿草的清香，那是一种久违的感觉，一如玉树临风般来临，惊喜一点一滴的渗透到内心，渐渐的变成思念的味道。 踏过雨雪，染过风霜，最终喜欢的还是生命里那抹淡淡的色彩。而时常盈柔于心间的，是那一份淡淡的恬静。很喜欢这样静坐流年，并细数着素静的情怀。 浮生若梦，或许倾心追逐的：不过是蓦然回首时，却在灯火阑珊处的一直拥有。在过去岁月中，曾阳春白雪过、清高自负过、寻梦失落过、情思愁结过。 待阅遍了世情冷暖，才懂得原来生活还是云淡风清点好。非常喜欢行云流水般的心境，不再会有过多的尘事牵扰，不再会有无谓的情字伤怀。却静守着一窗的温暖灯火，盈握着淡淡的宁静从容，让每一天都过得余韵悠长。 虽然，日常生活中偶尔还会有些小闲愁、小烦恼，但更多的时候，却让心情归于一份云淡风清。 具有云淡风清的心情，会喜欢为早春里的柳梢新长出那片浅浅的嫩绿而心生欣喜、为田野里轻盈飞舞于油菜花间的几只蝴蝶而心湖荡漾、为一丛开在深秋里笑傲风霜的野菊花而怦然心动、为篱路疏疏上开着几朵恬淡柔美的花儿而心惹怜爱。 在云淡风清般的生活中，从来都不缺乏美，只要你有一颗懂得欣赏美好事物的心情。这样你就会聆听花开时的浅吟，闲看叶落时的静语。遇一花一草，看一山一溪，观一云一雁，见一虫一蝶，看它们在自然的世界里是怎样地摇曳生姿，韵致怡情。 能做到云淡风清，来自于很多的细节和很多的事情。许多东西都能让我们开心起来，例如：清晨起来呼吸到第一口的新鲜空气；在操场上看到和父亲一起锻炼的小孩；雨过天晴，所有的阴云都散去，看到许久不见的阳光；偶然读到了一首动人的小诗；走过小路的时候突然听到远处传来一首很动听的乐曲；埋头苦干终于攻下了一道数学题；和同学讨论时居然发现了一种新的方法；很久没有联系的朋友突然发来一封书信&& 有云淡风清的心情，会让流年写满了一地的淡淡柔情，也会喜欢用浅浅的笔墨去书写流年里的那些淡淡静好，更会让生活在琐碎之余还能拾撷一份闲情逸致。当然，你还会喜欢窗前种下的数竿青青翠竹、屋内置一方溢满淡墨书香的宁馨空间。不为风雅，只为让心留有一隅清心静性之地。 你会很喜欢每个清寂的夜晚，伴着一盏孤灯去读一些静美淡雅的文字，不为学问，只为让一颗沾染凡尘的俗心在静美的文字里得到心灵淡定娴静。

明清时期

明清时期（1368－1912） 一、明清时期的政治 （一）明朝（1368－1644） 1、明朝的建立： （1）时间：1368 （2）人物：朱元璋（明太祖） （3）都城：南京 2、专制主义中央集权制度的加强 （1）废丞相，权分六部，部部长官直接对皇帝负责； A、原因：（A）历史：丞相专权乱政，妨碍皇权的行使；（B） 根本：加强皇权，巩固统治； B、影响：（A）高度集权；（B）政务繁杂，集于皇帝一身（2）设立内阁制度 A、原因：（A）历史丞相专权，妨碍皇权；（B）现实废除丞相，政务繁多；（C）加强皇权，巩固统治； B、演变： （A）太祖：殿阁大学士； （B）成祖：设内阁（内阁制度创立） （C）宣宗：内阁票拟，皇帝批红； （D）神宗：相权尽归台阁 C地位和权限； （A）权：皇帝处理国政的助理机构；

（B）限：三个始终；一个牵制； （2）废行省，三司分权； A、承宣布政使司；民政和财政； B、提刑按察使司：司法和刑狱； C、都指挥使司；军政； （元行省：中央－中书省：最高行政机构；御史台：最高监察机构；枢密院：最高军事机构；地方－行省） （3）设立厂卫特务机构：锦衣卫、东厂、西厂 3、明朝的灭亡：政治腐败+宦官专权+土地兼并＝1644李 自成进北京 （二）清朝（1644－1912） 1、清朝的建立：（1）时间：1644；（2）人物：顺治；（3） 都城：北京； 2、专制主义中央集权制度的加强 （1）中央： A、清初；内阁+议政大臣会议+南书房 B、雍正；设立军机处 （A）目的：适应西北军务的需要；适应君主专制的需要； （B）地位：辅助皇帝处理政务的中最重要的中枢机构； （C）特点；简，速，密； （D）影响；专制顶峰；效率提高；

(完整版)辛弃疾《清平乐村居》鉴赏阅读试题答案及赏析

辛弃疾]《清平乐|村居》鉴赏阅读试题答 案及赏析 辛弃疾]《清平乐|村居》鉴赏阅读试题答案及赏析阅读下面一首词，然后回答问题。(6分) 清平乐村居[辛弃疾] 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁 家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪 头卧剥莲蓬。 “溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗? 为什么? 答案：(6分) “卧”字确实使用最妙，(1分)它把小儿躺在溪边 剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然 纸上，(2分)从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。(3分)如不同意此种说法，但能够自圆其说，可根据具体情况考虑给分。 【诗文赏析】 这首小令，是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志 不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村 和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的

粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说，在远离抗金前线的村庄，这种和平宁静的生活，也是存在的，此作并非是作者主观想象的产物，而是现实生活的反映。 上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了不难看出，这两句在全首词中，还兼有点明环境和地点的使命。 三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的悠闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。这就是无奇之中的奇妙之笔。当然，这里并不仅仅是限于这对翁媪的生活，它概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣，是有一定的典型意义。 下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子是家中的主要劳力，担负着溪东豆地里锄草的重担。二儿子年纪尚小，只能做占铺

《江城子·江景》原文及翻译

《江城子·江景》原文及翻译 导读：一、《江城子·江景》原文 湖上与张先同赋，时闻弹筝凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。 二、《江城子·江景》原文翻译 凤凰山下，雨后初晴，云淡风清，晚霞明丽。一朵荷花，虽然开过了，但是仍然美丽、清净。什么地方飞过一对白鹭，它们也有意来倾慕弹筝人的美丽。忽然听见江上哀伤的调子，含着悲苦，又有谁，忍心去听。烟霭为之敛容，云彩为之收色，这曲子，就好像是湘水女神奏瑟在倾诉自己的哀伤，一曲终了，她已经飘然远逝，只见青翠的山峰，仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。 三、《江城子·江景》作者介绍 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时

追赠太师，谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

关于清平乐阅读附答案

关于清平乐阅读附答案 清平乐 白朴 朱颜渐老，白发添多少。桃李春风浑过了，留得桑榆残照。 江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。 (1)这首词在语言风格上有什么特色？试简要分析。 答： (2)请简析本词表达了作者怎样的思想感情。 答： 【参考答案】 (1)这首词语言朴实无华，平易晓畅。词中“浑过了”“老夫”“恋杀”“青山未必留人”等口语化词句，通俗易懂，富有生活气息。 (2)①“朱颜渐老”“白发添”“浑过了”表达了岁月无情、人生易老的感慨。 ②通过描写生活环境“江南地迥无尘”和以“闲云”自比，表达了作者洒脱闲逸、恬淡自在的人生态度。 鉴赏 上阕慨叹时光的倏忽，转眼之间，青春已逝，迟暮之年已匆匆到来。前两句语言平实自然，但欠意象与内蕴；第三、四句立即作了恰如其分的补充，“桃李春风浑过了”不啻是“朱颜渐老”的内蕴，“桃李春风”这带有模糊性的美的意象，易使人产生丰富而美丽的联想。“浑过了”中的“浑”字看似俚俗，实则意蕴甚丰，把一切的一切全部白白流走了的惆怅之情表达得淋漓尽致。作者又将“桑榆”与“残照”连用，描绘出一幅夕阳西沉、斜晖照在桑榆之间的景象，这样就把人生的暮年晚境作了富有视觉性的象征性的表述。下阕表达遁世之情。首句“江南地迥无尘”即指作者寓居金陵的隐逸生活。“老夫一片闲云”进一步表达了作者晚年那种超脱、豁达的心境，他把自己比作一片自由自在地飘于天际的“闲云”。“恋杀青山不去，青山未必留人”二句是此词的点睛之笔。作者忘情于青山，表现了作者对大自然的无限钟情；然而人的生命毕竟是短暂的，与山相比，人生不过是流星划过长空的一瞬，因此青山即使有情而欲留人在，也“未必”能把人常留于怀抱之中。 搜集整理仅供参考

清式古建筑木作工程名词解析

清式古建筑木作工程名词 通则权衡部分明间建筑物居中的开间。梢间建筑物两端头的开间。次间建筑物明间和开间之间的开间。如有多次间可分为一次间、二次间、三次间等。檐面平面呈矩形的建筑物，短边方向称山面。面阔又称面宽，建筑物面宽方向相邻两柱间的轴线距离。通面阔建筑物两尽端柱间轴线距离。进深垂直于建筑物面宽方向的平面尺寸称为进深。通进深建筑物侧面（进深方向）两尽端柱间的轴线尺寸。柱高木柱从台明上皮至柱头的高度。明清建筑中所指柱高通常指檐柱高。在带斗拱的清式建筑中，柱高包含斗拱及平板枋之高。柱径柱子根部的直径（若为方柱则指柱根部的看面尺寸）。步架相邻两檩间轴线的水平距离。举高相邻两檩轴心的垂直距离。举架坡屋顶屋面的相邻两檩，上面一檩比下面一檩抬起的高度。上出建筑物檐口自檐柱轴线相外挑出的水平长度。带斗拱的建筑，上出是由斗拱出踩和檐椽飞椽挑出两部分组成。下出台明（台基露出的地面部分）由檐柱中线向外延展出的部分称台明出沿，又称下出。出水建筑物的上檐出又称出水。回水建筑物的上出大于下出，上出与下出之差称为回水。收分中国清代建筑柱子直径下大上小，以柱根部分直径为基数，按柱高的1/100或一定比

例减小柱径，称为收分。侧脚柱头位置不动，柱脚按一定尺度向外侧移出，造成柱头略向内侧斜，称为侧脚。清代建筑仅檐柱有侧脚，明代以前建筑里圈柱也有侧脚。柱侧脚有利于建筑物稳定。斗口斗拱最下层的坐斗（大斗）面宽方向的刻口称斗口。在清式建筑体系中，斗口是最基本的建筑模数之一，凡带斗拱的建筑，所有的构件、部位均与斗口有倍分关系。硬山建筑屋面既有前后两坡，两侧山墙与屋面相交，并与檩木梁架全部封砌在山墙内的建筑，称为硬山建筑。悬山建筑屋面有前后两坡，屋面两端悬挑于山墙或山面梁架之间的建筑，称为悬山式建筑。悬山又称挑山。庑殿建筑屋面有四坡并有正脊的建筑称庑殿建筑，庑殿又称四阿殿、五脊殿，是古建筑屋顶的最高型制。歇山建筑由悬山屋顶和庑殿屋顶组合形成的一种屋顶形式。歇山建筑又称九脊殿，型制等级仅次于庑殿建筑。攒尖建筑建筑物的若干坡屋面在顶部交汇成一点形成尖顶，称为攒尖建筑。攒尖建筑平面为正多边形，如正三边形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、圆形等。复合建筑由两种或两种以上的建筑形式，或由一种建筑形式的不同形态组合而成的建筑称复合建筑。复合建筑形式优美，历史上很多著名楼阁如黄鹤楼、腾王阁、故宫角楼等都是复合建筑。三滴水古代屋檐为滴水，三滴水即三重屋檐。 柱类构件檐柱位于建筑物... 柱类构件檐柱位于建筑物外围的柱子。金柱位于檐柱内侧的柱子，多用于带外廊的建筑。金柱又是除檐柱、中柱和山柱以外的柱子的通称，依位置不同可分别以外金柱和内金柱。下檐柱在二层或多层楼房中，最下面的一层的檐柱。通柱为于二层楼房中贯通上下层的柱子，用一木做成。假檐柱假檐柱是专用于