乡村社会学

一村一大各专业《乡村社会学》期末复习提要

一、名词解释

1、社会学——社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其社会变迁的社会科学，具有整体性、综合性、应用性的特点。

2、乡村社会学——是从整体的角度，通过乡村居民的社会活动和社会关系，研究乡村社会结构和社会变迁的社会科学。其研究对象为乡村居民的社会生活、乡村社会关系、社会结构和社会变迁。

3、乡村建设运动——是20世纪20—30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国乡村和解决乡村问题为主旨的社会改良运动。最著名的有梁漱溟领导的山东乡村建设运动和晏阳初领导的华北平民教育运动。

4、乡村社会——是指人们以农业活动为主，并以此为基础从事其他社会活动的生活共同体。其特点：以农业为主的产业结构；农民为主要的职业群体；家庭是生活的单元；质朴的文化。

5、社会结构——广义的社会结构是指社会各基本活动领域之间相互联系的状态。狭义的社会结构是指各社会群体相互联系而形成的基本的关系状态。

6、基本社会化——是指一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程。

7、社会群体——是指人们通过相互交往形成的、由特定的相互关系连接在一起的共同体。其特点为：群体成员交往活动具有社会性、规范性、经常性、持续性，群体成员对群体具有归属感。

8、地缘群体——属初级社会群体，它是以住处为基础、以地缘为纽带而结成的相互交往群体。

9、初级社会群体——是指人们通过直接的社会联系和心理沟通所结成的人际关系比较亲密的社会共同体。其具有规模小、由非正式控制来维持、直接交往感情色彩浓厚、成员间有多重角色、把满足成员的需求放于首位等特征。

10、社会组织——广义的社会组织使之社会上存在的一切人类活动的社会群体，包括家庭、家族、秘密社团、兴趣社团、工厂、机关、学校、军队等。狭义的社会组织是指执行一定的社会职能，完成特定的社会目标，有计划地联合起来的次级社会群体。其构成要素为：一定数量的成员；特定的活动目标；相对规范的组织规程；职能、权力的分层体系；一定的物资设备。

11、家长制——是建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式。其特点为：组织管理权

规定的组织规范，领导个人武断专行。

12、科层制——是德国社会学家马克斯·韦伯提出的关于社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。其特点为：专业化；照章办事；职权等级制度；任人唯才；非个人性。

13、村民委员会——是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，它有五个显著特点：群众性；自治性；基层行；地域性；广泛性。

14、社区——是指居住在某一地方的人们结成多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。它具有五个基本特征：是一个社会实体；具有多种功能；是人们参与社会生活的基本场所；以聚落作为自己的依托或物质载体；是发展变化的。

15、乡村社区——是以农业生产方式为基础的规模较小、结构比较简单的社区

。

16、乡村城镇化——是乡村社区逐渐发展为城镇社区的一种多方面的综合的社会经济运动，是乡村人口变为城镇人口，乡村固有特点消失和城镇特点的增长并逐渐发展为城镇社区的过程。

17、生活方式——狭义的是指生产活动以外的其他活动方式，而广义生活方式则包括人们的各种活动方式，其中也包括生产劳动方式。生活方式最基本的要素是生活主体和生活条件。

18、消费方式——乡村消费方式是乡村居民为了满足生活需要而消耗生活资料和劳务的过程及行为，包括吃、穿、住、用等方面。它既是农民消耗各种生活资料的生物、生理的自然现象，又是一定的社会文化现象。

19、现代化生活方式——是指与现代化的生产力和经济、社会相适应的，有利于人们积极进取、全面发展的新型生活方式。

20、恩格尔系数——是在人们的生活消费总支出中，用于饮食方面的支出占总支出的比例。

21、社会分层——是根据一定的标准把人们划分为高低有序的若干等级层次的过程与现象，一般采用主观法、声誉法、客观法三种方法进行分层。

22、社会分化——是指社会系统中原来承担多种功能的某一结构要素发展为承担单一功能的多个结构要素的过程，最主要、最基本的社会分化是劳动分工。

23、社会流动——是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。进一步说，社会流动就是社会位置的变动。

24、社会问题——是指社会关系或环境失调，致使社会主体或部分成员的正常生活或社会进步发展障碍，从而引起人们的关注，并需要运用社会力量加以解决的问题。社会问题具有普遍性、地区差异性、多因性、关联性等特点。

25、人口问题——是指人口的数量或质量不符合社会发展的客观要求，从而影响了自身生存和发展的现象。

26、贫困问题——是指生活水平打不到一定社会所能接受的最低标准的状况，最低标准被称为“贫困线”。一般把贫困分为绝对贫困和相对贫困两种类型。

27、社会控制——广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员的社会行为进行调节和约束的过程。狭义的社会控制是指对社会越轨行为施以惩罚、制约和教育的过程。其主要特征为：普遍性、特殊性、多重性、统一性。

28、越轨行为——是社会个体或群体违反其所应遵守的社会规范的行为。

29、群体越轨——是指利用职权为个人、小团体乃至本单位、本地区谋取不正当利益，从而损坏整个社会的经济、政治、文化协调、健康发展的行为。这种越轨行为的主体不再是单个的公职人员，而是一个正式或非正式的权力群体。

30、社会保障——是国家通过立法由政府和社会对因社会、经济等原因使其基本生活受到损害的神会成员进行补偿，以保障其基本生活的进行及增进其福利的制度。

31、社会保险——是国家通过立法建立的对劳动者或其他公民在生、老、病、死、伤残、失业以及发生其他生活困难时给予一定物质帮助的制度。其最基本的特征就是其强制性。

32、社会救助——是国家和社会依照法定程序和标准向难以维持最低生活水平的公民提供保证其最低生活需求的物质援助的社会保障制度。

33、社会福利——是国家和社会为立法或政策范围内的社会成员提供的、在一定生活水平基础上的、旨在提高其生活质量的资金和服务。

34、社会变迁——是社会各组成部分及社会系统发生的变化，特别是指社会结构发生的重大变化。

35、社会现代化——是指人们利用近、现代科学技术全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程。其主要内容包括：经济现代化、政治民主化、组织管理现代化、城市化、生活方式现代化、人的现代化。

36、可持续发展战略——是用可持续发展思想指导和规划国家和地区发展的战略选择，是20世纪70年代特别是90年代以来在世界范围内出现的一种倡议和行动。

二、问答题

1、乡村社会学研究的对象是什么？

答：乡村社会学研究的对象是：乡村居民的社会生活、乡村社会关系、乡村社会结构和社会变迁。在这里，社会生活具有较广的涵义，包括经济生活、政治生活、一般社会生活。

2、农村、农业、农民三者乊间的关系如何？

答：农业是一个内涵不断变化的概念。从行业的角度来讲，农业并不局限于农田种植业，而是还包括林、牧、副、渔业。农民是从事广义农业、以农为主的劳动者。农村或者乡村则是由众多农民家庭聚居而成的社区，它有与城市不同的经济类型、居住形态和生活方式。在乡村社会学中，农民被看作是乡村社会活动的主体，农业是农民谋求生存和进行交往的手段。乡村是农民及其家庭成员从事经济、政治、文化和社会活动的场所，是他们从事共同生活的社区。

3、学习乡村社会学有什么重要的意义？

答：学习乡村社会学的意义就在于：1、认识乡村社会的发展规律，为科学规划乡村发展服务，有助于全面地看待乡村发展、乡村现代化过程，有助于制定有利于乡村持续发展的计划，以推进乡村社会现代化进程；2、调查和分析乡村社会问题，为制定正确的乡村政策提供参考，同时也有助于乡村政策的实施、检测和评估；3、推进乡村物质文明和精神文明的建设。

4、乡村社会的特点是什么？

答：乡村社会的特点是：1、以农业为主的产业结构；2、农民是主要的职业群体；3、家庭是生活的单元；4、质朴的文化。

5、乡村个人社会化的必要性和基本内容是什么？

答：乡村个人社会化的必要性主要在：1、从个人的角度来看，他要生存和发展就必须参与社会活动。由于一个人生存和发展所需要的条件都必须在群体和社会生活中获得，因此他必须学会参与群体和社会生活，学会同他人合作和打交道，这就是社会化。个人对于社会的关系是适应和改造，个人首先必须学习社会既有的知识、规范。可见，个人社会化是完全必要的，否则他就不能生存，更谈不上发展。2、从社会延续和发展的角度来看个人必须社会化。社会要延续和发展就需要合格的、符合社会进步要求的社会成员。这些社会成员必须继承优秀的文化遗产、学习社会的知识和经验，并在此基础上进行新的创造。这样，个

乡村个人社会化的基本内容：1、学习生活技能和谋生手段；2、学习社会规范；3、确定人生目标；4、培养社会角色。

6、乡村居民社会化的特点是什么？

答：乡村居民社会化的特点是：1、面对面的交往是社会化的重要方式；2、家庭、邻里是最重要的社会化场所；3、模仿和亲身经验是社会化的重要方式；4、随着乡村社会化的急剧变迁，乡村居民社会化的模式在发生变化。

7、当代农民的基本特征有哪些？

答：当代农民的基本特征是：1、以农业为主业的劳动群体；2、利义相糅的价值观念；3、多元化的思想、文化观念；4、政治意识。

8、初级社会群体的特征和功能有哪些？

答：初级社会群体是指人们通过直接的社会联系和心理沟通所结成的、人际关系比较密切的社会共同体，它与社会组织相比，具有这样一些特征：1、规模小，一般都是两人以上至几十人的小群体。在这个小群体中，每个人都有自己的特定地位，每个人在另外一个人心目中都被看作是特定的个人，不是随便什么人可以代替的。2、一般靠非正式控制来维持。3、群体有直接的面对面的交往，成员关系带有浓厚的感情色彩4、群体成员之间有多重角色，表现了全部人格。5、群体把满足其成员的需求放在首位。

初级社会群体的功能：1、是人的社会化的基本场所；2、满足人们的情感和其他方面的需要；3、有助于实现社会控制。

9、家庭有哪些功能？

答：家庭是初级社会群体中最重要与最普遍的一种。它是以婚姻关系为基础，以血缘关系为纽带，成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。其功能主要为：1、经济功能；2、生物功能；3、组织消费功能；

4、抚育和赡养的功能；

5、休息与娱乐的功能。

10、家族的功能有哪些？

答：家族是指以血缘关系为纽带、由父系亲族社会关系结合而成的一种社会群体。家族最主要的功能是文化的整合与传播，它既有积极作用，也有消极影响。其积极作用为：1、有助于其成员学习社会规范；

2、有助于培养价值观念和生活目标；

3、有助于个人完成社会化。其消极影响为：1、冲击党政基层政权；

2、干扰乡村经济的发展；

3、阻碍乡村法制建设的进程；

4、延缓传统婚姻、家庭模式向现代化社会的转变；

5、干扰计划生育和殡葬改革工作的顺利开展；

6、禁锢了人的个性的全面自由发展。

11、社会组织的构成要素是什么？

答：社会组织的构成要素是：一定数量的成员；特定的额活动目标；相对规范是的组织规程；职责、

12、家长制的特点是什么？

答：家长制的特点是：1、组织管理的权力高度集中于最高首长手中，对下不分权，家长独揽权柄；2、管理者基本上凭个人经验进行管理，传统做法在管理中占有重要地位；3、管理缺乏科学性，命令随意性大，最高领导者的情感、好恶对组织活动产生重要影响；4、组织中缺乏沿革的办事规则，缺乏明文规定的组织规范，个人武断，人治大于法制。

13、科层制理论、主要内容及评述是什么？

答：是德国社会学家马克斯·韦伯提出来的。这一理论是关于社会组织内部职位的分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。他从纯粹理性的观点出发，概括出了社会组织科层制的主要特征：专业化；照章办事；职权等级制度；非个人性等。在韦伯看来，理想的组织管理体系应该是具备上述特征。这种科层制管理方式的优点在于分工清楚、责任明确、任人唯才，从而有助于提高组织活动的效率。但这种制度过分强调照章办事，在一定程度上限制了认得主观能动性的发挥，而且，职权等级制度也容易导致官僚主义现象。

14、村民委员会的性质、职能及存在的问题是什么？

答：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层行群众自治组织。其主要职能有：1、支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，承担本村生产的服务和协调工作，依法管理本村属于村农民集体所有的土地和其他财产，教育村民合理利用自然资源，保护和改善生态环境；2、宣传宪法、法律、法规和国家政策，教育和推动村民履行法律规定的义务，爱护公共财产，维护村民的合法利益，发展文化教育，普及科技知识，促进村与村之间的团结、互助，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动；3、办理本村的公共事务和公益事业；4、调解民间纠纷，协助维护社会治安，协助有关部门对被依法剥夺权利的村民进行教育、帮助和监督；5、协助乡镇人民政府开展工作，并向人们政府反映村民的意见、要求和提出建议。

村民委员会存在的问题：1、村民委员会与村党支部之间的矛盾。一是某些村党支部成员对推进村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的重大意义认识不足，不积极支持村民委员会依法充分行使职权，甚至在一定程度上包办了村民委员会的工作。二是某些村民委员会成员过分强调自治权，不自觉接受村党支部的领导，甚至与村党支部之间存在着突出的矛盾。2、村民委员会和乡镇政府之间的关系尚未理顺，突出表现为某些乡镇政府领导人吧村民委员会当做是自己“手”和“腿”，不尊重和维护村民委员会的自治地位，自觉不自觉地干预村民自治范围内的事项，试图把村委会变成政府的“派出机构”，甚至不时发生乡镇政府领导人指定、委派或者撤换村委会成员的现象。

15、社区的构成要素有哪些？

答：社区是指由居住在某一地方的人们结成多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域生活共同体。其构成要素包括：1、以一定社会关系为基础组织起来的，进行共同生活的群体，换句简单的话说，就是一定数量和质量的人群。2、一定地域。3、一定的生产和生活设施。4、一定的管理

16、乡村社区的特征是什么？

答：乡村社区是以农业生产方式为基础的规模较小、结构比较简单的社区。它具有这几个显著的特征：1、从经济活动的角度来看，乡村社区的主要经济活动是农业生产。2、从人口的角度来看，乡村社区的人口密度低，人口聚居的规模小。3、从社会结构的角度来看，乡村社区的社会结构相对比较简单。4、从社会群体和社会组织的角度来看，乡村家庭的地位、作用更为突出。5、从社会关系的角度来看，血缘、地缘关系在乡村社区生活中发挥着基础性作用。

17、集镇有哪些作用？

答：集镇是币普通村落高一层次的地域生活共同体，是人口较多，并有一定二三产业或集市贸易的乡村社区。其作用主要有：1、集镇作为村庄的经济中心，发挥着带动乡村经济发展的作用；2、集镇作为乡村基层政权组织的所在地，发挥着乡村区域性政治中心作用；3、集镇发挥着乡村区域性文化中心的作用；

4、集镇发挥着乡村区域性信息中心的作用；

5、集镇发挥着乡村区域性服务中心的作用。

18、乡村城镇化的必然性是什么？

答：乡村城镇化是乡村社区逐渐发展为城镇社区的一种多方面的综合的社会经济运动，是乡村人口变为城镇人口，乡村固有特点消失和城镇特点的增长并逐渐发展为城镇社区的过程。乡村城镇化作为全球性的普遍现象具有一定的必然性，具体地说：1、工商服务业较之农业具有更强的吸引劳动力的能力，这是乡村城市化的内在原因之一。2、农业生产的现代化是乡村城市化的有一个内在原因；3、城市的现代化文明吸引着乡村居民，并愈益强烈地影响着乡村，也是乡村城市化的原因之一。

19、乡村城镇化的道路选择与实现的途径是什么？

答：根据中国的国情，我国只能走以大中城市为龙头，以小城镇（小城市和建制镇）为主体的城镇化道路。我国乡村城镇化的实现途径有：1、大力发展乡村二、三产业。2、加快农业现代化进程。3、加强小城镇基础设施建设。4、控制乡村人口数量，提高其素质5、改革户籍制度、劳动就业制度等。

20、自然环境、科学技术对生活方式产生怎样的影响？

答：自然环境对生活方式的影响、制约，主要表现为：

1、它向人类提供着生活资料和生活条件的自然环境，如生态资源、生物资源和矿物资源等等。这些资源的多少影响着生活质量和生活水平的发展速度。

2、它直接影响着不同地区生活方式的特点。

3、它影响着生活方式的变化。这不仅表现为，同一地区自然条件的变化往往会导致人们生活方式某些方面的变化，而且表现为，在本地区自然条件不变的情况下，某些居民迁往异地，也会因为要适应那里的自然条件而改变自己原有的生活方式。

科学技术对生活方式的影响，主要是通过以下三条途径来实现的：

1、科学技术通过改善物质生活条件来影响生活方式。人类社会发展到今天，物质生活条件主要是人

富的物质生活条件，从而推动着生活方式的发展。

2、科学技术通过改变人的生活观念来影响生活方式。生活观念是生活方式的内在要素，它的形成与变迁又往往是科技进步的伴随物。每一次科技的重大发展都会促进生活观念的变革，进而促进生活方式的发展。

3、科学技术通过扩展人们的生活能力来推动生活方式的发展。主要是通过扩展人们的智力和体力，使人们更加能动地利用物质生活条件，从而提高生活质量和生活水平。

21、乡村消费方式的主要特征是什么？

1、饮食生活质量明显提升；

2、服饰消费商品化、多样化、中高档化；

3、居住水平和居住质量显著改善；

4、现代化耐用消费品正在普及。

22、当代乡村婚姻方式的主要特征是什么？

1、在自由恋爱婚姻不断发展的同时，还存在着一些包办婚姻、买卖婚姻、转换婚姻等落后现象。

2、变婚姻过程而言，一般要经历择偶、订婚和举行婚礼三个阶段。

23、我国乡村生活方式发展的目标和实现的主要途径有哪些？

我国乡村生活方式发展的目标是在全社会形成健康文明的现代化生活方式，是指与现代化的生产力和经济、社会相适应的，有利于人们积极进取、全面发展的新型生活方式。

实现的主要途径有：

1、大力发展生产力，提高农民的收入水平；

2、建设精神文明，培育“四有”新人；

3、优化分配体制，促进共同富裕。

24、社会分层有什么标准？

社会分层的标准有两大类：1、以外显地位为划分标准；2、以潜在地位为标准。

常用的社会分层标准有以下几种：1、收入；2、职业；3、教育程度；4、权力。

25、社会流动有哪些功能？

1、社会流动能够形成开放、动态的分层结构，从而取代封闭、固化式分层结构，有助于消除人与人之间的不平等。

2、社会流动能够拓宽社会各层次之间的接触界面，有助于各层次之间的相互了解和相互联系，加强社会整合程度。

3、社会流动能够有效地激发人的积极性和开拓进取精神，给社会系统注入活力，从而大跃进社会的

26、乡村社会流动的原因、功能是什么？

产生乡村社会流动的根本原因是社会基本矛盾，即生产力与生产关系的矛盾、上层建筑与经济基础的矛盾。乡村社会流动的主要原因则表现在这几个方面：

1、生产力的发展、农业产业结构优化、乡镇企业发展，这是乡村社会流动的根本动因。

2、城镇化速度加快，这是乡村社会流动的重要原因。

3、随着社会主义市场经济的建立和完善，市场因素正逐步扩大，权力因素逐渐减弱，这是乡村社会流动的又一动因。

4、城乡二元社会结构导致的城乡差别也是乡村社会流动的原因。

乡村社会流动除了我们前面叙述的社会流动的一般功能外，还具有一些独特的功能：

1、合理的乡村社会流动，可以形成新陈代谢的社会机制，实现乡村社会成员与社会位置的最佳结合，增进和加强各阶层社会成员之间的联系和了解，从而持续不断地给社会机体带来生机和活力，确保整个社会良性运转、协调发展。

2、合理的乡村社会流动，有利于打破城乡二元社会结构，有利于缩小和消灭城乡差别、工农差别。

3、合理的乡村社会流动，有利于解决乡村中大量的剩余劳动力，有利于城市化、工业化的发展，解决由于城市化、工业化带来的劳动力不足的问题。

4、合理的乡村社会流动，能够促进经济的发展与产业流动，向手工业、服务业流动，形成百业兴旺、经济繁荣的局面，农民收入显著提高、生活水平得到改善。

5、合理的乡村社会流动，有利于给农民提供一个公平竞争的机会，有利于农民改变自己的身份地位，打破农民传统的、封闭的、固定的身份地位，形成新的地位角色。

27、乡村社会问题的特点是什么？

1、乡村社会问题具有比较明显的地域性。乡村社区居民的生产方式和生活方式与当地的自然条件具有极强的相关性，乡村问题也同样与各地的自然条件具有较强的相关性。

2、乡村社会问题具有较强的历史延续性。人类社会是由农业社会逐渐发展进入工业社会的，乡村社区的发展历史比城市社区漫长、悠久得多，历史传统对乡村社区居民的影响比城市社区的居民的影响比城市社区居民的影响要大得多。

28、乡村人口问题表现在什么地方？

1、人口基数大，增长速度快。我国是世界上第一人口大国，人口总数超过世界人口的五分之一。

2、人口年龄结构逐渐老化。目前，我国乡村人口正面临迅速老化的问题。

3、人口素质差。人口素质包括人口的身体素质、文化素质和精神素质。建国以来，我国的人口素质已发生了很大的变化，但与发达国家相比，我国的人口素质，特别是乡村人口的素质仍显较差。

4、乡村劳动力大量过剩。乡村人口增长迅速，传统农业对劳动力的吸纳能力有限，新的农业产业没有大量形成，必然导致乡村劳动力的大量过剩。而乡村劳动力的大量过剩将导致人均占有耕地的减少和对

会问题。

29、乡村贫困问题的现状、成因及解决的对策。

贫困是指生活水平达不到一定社会所能接受的最低标准的状况，最低标准被称为“贫困线”。一般把贫困分为绝对贫困和相对贫困两种类型。

我国是一个发展中国家，经济不发达，地区间经济发展不平衡的现象比较明显，贫困问题还很严重。1985年全国乡村人均年收入200元以下的低收入人口超过一亿，到2000年底，全国仍有3000万人口出于绝对贫困状态，主要分布在西南和西北和其他自然条件差的乡村地区。

贫困问题的成因：1、环境条件恶劣。2、人口负担过重。3、人口素质过差。4、生产力水平过低。5、政策失误的影响。6、家庭劳动力匮乏，劳动力质量低下。

解决贫困问题的对策：1、积极发展乡村文化教育事业，提高农民的文化素质；2、积极宣传、坚决贯彻国家计划生育声测，控制人口增长速度，少生优生，提高人口素质，减轻人口增长对经济发展造成的负效应；3、发展乡村交通，促进乡村对外联系；4、改善贫困地区的资源和环境条件，改善生产条件和生产方式，引进新的科学技术，调整农业布局，发展高产、优质、高效农业；5、调整产业结构，积极发展二、三产业，特别是乡镇企业；6、加大政府对贫困地区的支持力度，鼓励富裕地区、富裕个人和富裕企业对贫困地区和贫困者进行帮助。改变救济方式，变单纯的物质救济为资金、技术、物质、信息、人才等多方位支持，提高贫困地区的自身造血功能。

30、乡村教育存在哪些问题？

1、文盲、半文盲比例高。尽管我国乡村人口占全国人口的近70%，但在乡村的学校数却只占全国学校总数的10%。乡村人口中的文盲、半文盲高达1/3以上，乡村劳动力人口中文盲、半文盲人数高达1/4以上。

2、《中华人民共和国义务教育法》没有得到有效贯彻，学龄儿童失学率仍然较高。尽管1986年全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，该法对义务教育的学制、实施及保障等有关问题作了明确的规定，规定我国义务教育的学制为9年，但乡村学龄儿童的失学率仍然居高不下。

3、师资数量不足、质量不高。由于乡村经济落后，生活条件差，待遇低，文化生活贫乏，有些师范院校毕业生包括一些从当地乡村考入师范院校的农家子弟不愿到乡村学校就业，即使被分配到乡村也不安心工作。民办教师和临时代课教师在乡村仍然普遍存在，这些教师和部分正式教师并没有达到国家规定的学历标准。

4、教育经费短缺、教学条件差。由于乡村经济条件较差，加上某些乡村干部不重视对教育事业投入，甚至挤占、挪用教育经费，造成教育经费短缺，教学条件差，学校数量不足，校舍面积不足，基本教学设施不足，危旧校舍仍在使用，个别地区甚至发生教室倒塌压死压伤学生的恶性事件。

5、科技人才不足，科盲比例高。由于乡村经济落后，许多大专院校毕业生特别是农业院校的学生不愿到乡村工作，农业院校的毕业生改行的现象相当普遍。这一方面造成农业科技成果在乡村的转化率低，进一步制约乡村的经济发展，另一方面农业科技人才的短缺直接影响乡村有一定文化基础的青年进一步学习

6、教育结构不合理，职业教育不够普及。乡村除了基础教育落后外，职业教育的落后状况也极堪忧。通过基础教育进入变通院校就学的乡村学生毕竟是少数，大部分乡村学生将留在乡村就业，发展职业教育可以使更多乡村群众掌握农业科技知识，提高他们的素质，为乡村经济发展奠定基础。

31、乡村治安存在哪些问题？

1、乡村各种违法犯罪案件数量增多且性质日趋严重。

2、乡村封建迷信活动盛行。

3、乡村社会治安问题呈现季节性和区域性特点。

4、团伙性、专业性违法犯罪案件增加。

5、中青年、文盲、法盲违法犯罪率较高。

6、违法犯罪案件类型相对集中。

32、社会控制有什么功能？

社会控制之所以伴随着人类社会的产生而产生，尤其是伴随着人类社会的发展而发展，是因为它在社会运行过程中具有不可替代的功能。

1、社会控制是社会存在的必要条件，是社会秩序的基本保障。

2、社会控制是阶级统治的重要手段，也是我们党和政府管理社会的基本方式。

3、社会控制是推动社会发展，促进社会进步的重要力量。

4、社会控制的反功能。

33、道德的社会控制作用是什么？

道德是指以善恶评价为中心的行为规范的总和。它是对人的思想和行为的是非、善恶、正义和非正义、正当与不正当进行评价的标准。

在乡村社会控制过程中，道德的作用主要表现为，通过教育和社会舆论反复不断地对人们的行为做出是非、善恶、美丑、公正与偏私、高尚与卑鄙等评价，逐渐使其内化为人们的行为标准和价值观念，从而控制人们的思想和活动，维持社会秩序。与习俗相比，道德对人们行为的控制程度要强一些。与法律相比，道德虽然没有法律那样的强制性，但它对人们的行为具有更广泛、更普遍的约束力。

34、社会舆论的社会控制作用有哪些？

社会舆论是众人关于某种现象或某一事件的议论的意见，它包含了对于些种现象或事件的是非曲直的评价。社会舆论的控制作用，主要表现为：舆论作为一种公意，作为众人的议论和意见，会对人们的言行产生环境压力。另外，社会舆论还具有强化、鼓励某种现象或某种行为的作用。人们往往在舆论的推动和引导下强化自身符合社会规范的行为。总之，不管从哪个角度来说，社会舆论都对人们的行为具有一定的引导、制约作用。

乡村越轨行为的主要原因，有客观和主观两个方面：

1、从主观方面来看，越轨行为者的思想道德水准较低，法律法规意识淡薄，乃至私心极度膨胀等等，是导致他们发生消极性越轨行为的重要原因。

2、从客观方面来看，社会控制体系不健全，控制力度不够和控制方式失当等等，是造成当今我国乡村消极性越轨行为大量发生的重要原因。

36、社会保障的功能是什么？

社会保障的功能是指社会保障作为社会系统的组成部分对其运行所起的作用。

1、社会保障的政治功能。社会保障的政治功能是指社会保障对社会秩序、社会的利益分配分配格局的影响。

2、社会保障的经济功能。社会保障的经济功能是指社会保障对社会的经济活动、经济发展产生的影响。

3、社会保障的民生功能。社会保障的民生功能是指它对公民正常生活的影响。

4、社会保障与社会进步。社会进步是社会的物质财富和精神财富不断增长，社会成员的生活水平不断提高的状态和过程。

37、建立乡村社会保障制度的必要性与任务。

建立农村社会保障制度的必要性：

1、农村风险的加大要求建立社会保障制度；

2、乡村社会进步要求建立和完善社会保障制度；

3、保障农民生活、维持社会稳定要求建立和完善社会保障制度。

38、建立乡村社会养老保险制度的基本原则是什么？

建立乡村社会养老保险制度应该坚持这样的原则：1、社会养老保险与家庭养老保障相结合；2、农村养老保险应坚持低标准；3、养老保险资金的筹集，应坚持个人缴费为主、集体补助为辅、国家给予政策扶持的做法；4、农村养老保险采用储备积累的做法，自助为主、互济为辅；5、用一体化思想设计农村社会养老保险制度。

39、社会现代化的内容是什么？

答：社会现代化是整个社会从传统转向现代的过程，其内容相当丰富，它包括：经济现代化；政治民主化；组织管理的现代化；城市化；生活方式的现代化；人的现代化

40、什么是社会趋同论？

社会趋同论是一些研究社会现代化问题的学者在分析世界各国现代化道路时表达的一种观点，是反映各国社会现代化的共同点的理论。这一理论的基本观点是：在社会现代化的进程中，各国可能有不同的起

的经济、政治、社会等具体条件也不尽相同，甚至社会制度也不同，但是只要这些国家走上了现代化道路，就会经历同样的过程。这就是经济的工业化、政治的民主化管理组织的科层化、城市化和日常生活的世俗化。随着社会现代化的进程，不同国家在上述诸方面变得越来越像是变得越来越相似，即表现为趋同。

41、什么是依附理论？

依附理论是一些学者在研究发展中国家现代化的过程中提出的理论，它是关于发展中国家为什么没有实现现代化的一种解释。依附理论认为，在世界经济体系中不发达国家由于急于发展经济而在技术、设备等方面依赖于发达国家，但是由于双方在经济关系中处于不平等地位，所以，虽然不发达国家在经济上有所发展，但因合作的最大利益流向发达国家，这就使得不发达国家不可能获得快速发展而发达起来，是依附型的不平等关系导致对不发达国家的国际剥削。依附理论认为，发展中国家要实现自己的发展，就应当摆脱对西方发达国家的领带阻止西方贸易、技术、跨国公司、教育与思想的侵入，自力更生。

42、什么是可持续发展战略？

可持续发展战略是用可持续发展思想指导和规划国家和地区发展的战略选择，是20世纪70年代特别是90年代以来在世界范围内出现的一种倡议和行动。按照联合国世界环境与发展委员会的定义，可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足自身需求能力的发展。可持续发展是从人类与环境的关系的角度着眼的，但它又涉及到人类发展的诸多方面。可持续发展战略是针对传统发展战略强调经济增长、忽视经济增长的代价和“先破坏、后治理”的发展模式提出的。如前所述，由于发展中国家急于增强自己的经济力量而大量开采自然资源，同时资源利用率很低，从而造成自然资源的过度开发和环境污染，这对人类（当代人及其后代）的生存造成巨大威胁。因此，合理开发自然资源和保护环境就成为人类面临的重大课题。

可持续发展包含如下一些基本方面：1、可持续的经济发展。2、资源合理利用与环境保护。3、可持续的社会发展。4、可持续的人口发展。

社会学概论作业答案

第一次作业 一、单选题：（共10道试题，每题2分） 1．中国社会学的起始人是（） A．严复 B．康有为 C．梁启超 D．陈千秋 正确答案：B 2．由父母和未婚子女组成的家庭是（） A．主干家庭 B．联合家庭 C．核心家庭 D．其他家庭 正确答案：C 3．第二次断乳是指青少年（） A．心理上的矛盾 B．心理上脱离各方面的监护 C．心理上的紧张 D．心理上与父母对立 正确答案：B 4．人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做（） A．角色丛 B．复式角色

精选文库 C．先赋角色 D．实际角色 正确答案：A 5．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（） A．生理需要 B．安全需要 C．优势需要 D．归属与爱的需要 正确答案：C 6．人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化，称作（） A．继续社会化 B．再社会化 C．特殊社会化 D．反社会化 正确答案：A 7．以下哪一种活动不是集体行为（） A．同事一起春游 B．赶时髦 C．抢购 D．球迷闹事 正确答案：D 8．符号相互作用论的开创者是（） A．库利

精选文库 B．林顿 C．托马斯 D．米德 正确答案：D 9．文化是指（） A．人类创造的物质财富 B．人类学到的科学知识 C．人类遵循的行为规范 D．人类创造的所有财富 正确答案：D 10．“老年保险”属于哪种需要（） A．归属与爱的需要 B．生理的需要 C．安全的需要 D．自尊的需要 正确答案：A 二、多选题：（共5题每题3分） 1．马克思认为人类需要历史发展经历（）阶段。 A．生存 B．享受 C．发展 D．生理 正确答案：ABC 2．社会化的基本内容包括:( )

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家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系为纽带，成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。这些血缘关系和姻缘关系包括：夫妻、亲子、兄弟姐妹、婆媳关系、祖孙、其他家庭等关系。 她具有以下特点：第一，家庭目标一致，内聚力强。在家庭中，个人目标与群体目标表现为很自然的一致。群体目标在众多场合下，能够变成个人的自觉行动。第二，家庭满足其成员的需要是多方面的，比任何一种群体都多。它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、休息和娱乐功能。第三，家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础，以爱为前提的。家庭的各种社会关系非常亲密，人们朝夕相处，彼此了解，极易产生感情，是维系家庭的一个必要条件。 乡村家庭的功能包括：经济功能、生物功能、抚育和赡养的功能、休息和娱乐的功能。当然，乡村家庭所具有的这些功能并不是固定不变的。随着社会的发展，一方面，家庭的部分功能会外移，另一方面，新的家庭功能也会产生。 乡村家庭的发展趋势：第一，乡村家庭规模趋于小型化和外延化。第二，乡村家庭关系趋于权威化和两重化。第三，乡村家庭素质趋于现实化和层次化现实化主要是指家庭素质的真实性和家庭活动过程中得到应有的再现和家庭素质的实在性。第四，乡村家庭功能趋于扩大化和效率化。 乡村家庭和城市家庭功能存在异同之处。首先指出家庭所具有的一般功能：经济功能，生物功能，抚育和赡养功能，休息和娱乐功能等。另外，在农村，许多家庭具有宗教功能，在城市，部分家庭具有政治性的功能。

一、单项选择题： 1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.泰罗制 8.A 9.D 10.A 二、多项选择题： 1.ABCD 2.ABCDE 3.ABCDE 4.ABCD 5.ABCDE 三、名词解释： 1.乡村建设运动乡村建设运动是20世纪20-30年代由知识分子倡导并参加的、以 建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动。其中最有名的是梁 漱溟领导的山东乡村建设运动和晏阳初领导的华北平民教育运动。 2.基本社会化基本社会化是一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过 程。从人的生理、心理发展进程来看是从婴儿到青年的成长过程，是从一个生物体 （完全的生物人）变为社会生物体（社会人）的过程。 3.社会群体社会群体是指人们通过相互交往形成的、由特定的相互关系连接在一 起的共同体。 4.家长制家长制是建立在下级对上级的个人效忠、服从和依赖基础 上的管理方式。这种管理方式无疑不适应工业社会或现代社会的要求，于是逐渐被 其他管理方式所取代。 5.恩格尔系数恩格尔系数是指在人们的生活消费总支出中，用于饮食方面的支出 占总支出的比例。比例越小，生活质量越高；比例越大，生活质量越低。 四、简答题：

社会学概论试题及答案

社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化

参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。

2016年社会学概论网上作业答案

2016社会学概论网上作业答案 (1/32)、第二次断乳是指青少年（） (2分) ?A、心理上的矛盾 ?B、心理上与父母对立 ?C、心理上脱离各方面的监护 ?D、心理上的紧张 (2/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。 (2分) ?A、感知运动阶段 ?B、形式运算阶段或命题运算阶段 ?C、前运算阶段 ?D、具体运算阶段 (3/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（）。 (2分) ?A、阶级性 ?B、自然约束性 ?C、客观现实性 ?D、社会制约性 (4/32)、中国社会学的起始人是（）。 (2分) ?A、严复 ?B、陈千秋 ?C、康有为 ?D、梁启操 (5/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。（） (2分) ?A、工作单位中的同事关系 ?B、血缘关系 ?C、家庭关系 ?D、地缘关系 (6/32)、马克思的社会交往理论指明（）是产生社会交往的根本原因。 (2分) ?A、社会发展 ?B、人的需要 ?C、个人发展 ?D、组织生存 (7/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。 (2分) ?A、需要层次论 ?B、宏观需求理论 ?C、激励理论 ?D、社会需求理论 (8/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。 (2分) ?A、19世纪30年代 ?B、19世纪60年代 ?C、19世纪40年代 ?D、19世纪50年代 (9/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分)

?B、直立行走 ?C、思维 ?D、劳动 (10/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。 (2分) ?A、主观因素 ?B、社会因素 ?C、客观条件 ?D、自然环境 (11/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（） (2分) ?A、冲突 ?B、顺应 ?C、竞争 ?D、合作 (12/32)、（）是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一。 (2分) ?A、马斯洛的需要层次论 ?B、米德的符号相互作用论 ?C、库利的“镜中自我”理论 ?D、马克思主义的需要理论 (13/32)、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程，是（）。 (2分) ?A、再社会化 ?B、继续社会化 ?C、特殊社会化 ?D、重新社会化 (14/32)、在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色中断 ?D、角色冲突 (15/32)、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色冲突 ?D、角色中断 (16/32)、“得到支持和友爱”属于哪种需要。（） (2分) ?A、安全的 ?B、自我实现的 ?C、归属与爱的 ?D、自尊的 (17/32)、“镜中自我”是谁提出来的。（） (2分) ?A、米德

社会学概论网上作业题目(有答案)

任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段

社会学概论作业答案

社会学概论作业答案

1第一次形成性考核： 请根据以自己的社会化历程为例，说明不同社会化类型的具体内容，并阐释不同社会化机构对社会化的影响。 字数要求：不少于2000字。 人只有生活在一定的社会生活条件下，他的智力、心理、行为才能得到正常发展；如果离开了人所特有的社会生活条件，处于某种动物生活环境中，那只能发展到动物那样的水平，永远达不到人的智力水平，产生不了人的情感。一个人从一无所知的婴儿成长为社会的有用之才，需要一个较长时期，在此期间，他要学习社会最基本的知识、技能，掌握社会的各种必要的规范，以此指导自己的行动，而社会也会以多种不同的方式千方百计地对个人施加影响，使其符合社会的需要。 家庭对个体社会化的影响 在人类历史上，家庭教育曾经是个体社会化的主要途径。尤其在封建社会，自给自足的自然经济，使得一个家庭就是一个生产单位。因此，家庭教育往往是一个人接受教育的主要形式。家庭是儿童生活成长的基地，是个人进行社会化的最初场所，家庭成员尤其是父母的行为方式，是儿童社会化的直接模式，正像人们所说的，家庭是人生的第一所学校，父母是子女的第一任老师。

校除了向学生传播各种知识与技能，在不同社会中占统治地位的阶级还会充分利用学校来为自己培养接班人，引导和鼓励学生尊重既有的社会和政治秩序，力求向学生传授长期以来形成的情感和价值规范。其次，学校的重要性还在于它有着独特的、完整的结构，它是社会的雏型。实际上，每个学校都可以称得上是一个微型社会，有其独特的地位、角色、文化、价值标准、传统甚至仪式或礼节，儿童在这里扮演着学生、同学、朋友等各种社会角色，并在课堂里和其他公共场合与老师、同学、校长等进行着各种形式的互动。所有这些，都对学生了解社会、发展自我和人格，规范合乎角色的社会行为模式起着重要的作用。 同伴团体对个体社会化的影响 俗话说：近朱者赤，近墨者黑。对人的社会化具有重要影响的诸因素中，同龄群体的作用是不可忽视的，同龄群体影响日趋重要，甚至有可能超过父母和教师的影响。同伴团体一般是指由年龄相近、社会地位相当的一群人自愿组成的交往团体，年级相同的一群儿童自愿组成的交往团体，是自发形成的，没有任何来自外界的权威和为社会所赞同的目标，是儿童自由组成的，同伴之间相互平等地选择朋友，没有强制性的组织关系，来去自由，可以按自己的兴趣活动，可以不顾成人的规定，有团体自己的一套“价值标准”。它的成员可以探讨家庭和学校所禁忌的问题，发展家庭和学校所不允许的关系。

社会学概论练习题库参考答案

华中师范大学网络教育学院 社会学概论》练习测试题库答案《、名词解释一1、社会学是一门 关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。 2、社会结构指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对固定的关系。 3、文化：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。 4、社会化：所谓的社会化，是指个体与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5、代沟：所谓代沟是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂、甚至冲突。从社会学角度来看，代沟实际上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。 6、社会角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 7、社会规范：是在特点的社会活动领域中所创设的和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。 8、社会群体：广义上指通过持续的社会互动和社会关系形成的进行共同活动并有着共同利益的人类共同体；狭义上指通过直接的社会互动而形成的具有共同利益的人类群体。 9、社会不平等：指各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获取机会、满足程度上的差异性。 10、社区发展：指通过建设以促进社区经济与社会发展的过程。 11、社会行为：指人们在社会生活中与他人和社会有关的一切行为。 12、集合行为：集合行为又称为集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行为。集合行为中，个人都不是独立地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。 13、拟剧论：是社会学家戈夫曼采取戏剧分析的方法，从印象管理的角度揭示人们社会互动的特点的理论。 14、社会调查方法：是人们有计划、有目的、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察，搜集、整理、分析有关资料，并对其作出解释的一系列手段和程序的总称。 15、社会变迁：社会变迁指由生产力与生产关系的矛盾引起的种种社会变动现象。社会学家把社会制度、社会生活方式以及意识形态的渐进的、突发的社会变动过程与结果都称作社会变迁。 16、社会制度：社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与其相联系的社会活动的规范体系，是制约社会行为的重要结构框架。． 17、社会越轨：也称越轨行为、离轨行为或者偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。 18、本原的社会制度：指在人类与环境交往、争取生存与延续的过程中产生的，

2017年电大乡村社会学课程形成性考核册答案(包括小论文答案,最完整,最方便)

乡村社会学作业1答案 家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系为纽带，成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。这些血缘关系和姻缘关系包括：夫妻、亲子、兄弟姐妹、婆媳关系、祖孙、其他家庭等关系。 她具有以下特点：第一，家庭目标一致，内聚力强。在家庭中，个人目标与群体目标表现为很自然的一致。群体目标在众多场合下，能够变成个人的自觉行动。第二，家庭满足其成员的需要是多方面的，比任何一种群体都多。它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、休息和娱乐功能。第三，家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础，以爱为前提的。家庭的各种社会关系非常亲密，人们朝夕相处，彼此了解，极易产生感情，是维系家庭的一个必要条件。 乡村家庭的功能包括：经济功能、生物功能、抚育和赡养的功能、休息和娱乐的功能。当然，乡村家庭所具有的这些功能并不是固定不变的。随着社会的发展，一方面，家庭的部分功能会外移，另一方面，新的家庭功能也会产生。 乡村家庭的发展趋势：第一，乡村家庭规模趋于小型化和外延化。第二，乡村家庭关系趋于权威化和两重化。第三，乡村家庭素质趋于现实化和层次化现实化主要是指家庭素质的真实性和家庭活动过程中得到应有的再现和家庭素质的实在性。第四，乡村家庭功能趋于扩大化和效率化。 乡村家庭和城市家庭功能存在异同之处。首先指出家庭所具有的一般功能：经济功能，生物功能，抚育和赡养功能，休息和娱乐功能等。另外，在农村，许多家庭具有宗教功能，在城市，部分家庭具有政治性的功能。 乡村社会学作业2答案 一、单项选择题： 1.C 2.C 3.D 4.B 5.D

6.A 7.泰罗制 8.A 9.D 10.A 二、多项选择题： 1.ABCD 2.ABCDE 3.ABCDE 4.ABCD 5.ABCDE 三、名词解释： 1.乡村建设运动乡村建设运动是20世纪20-30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动。其中最有名的是梁漱溟领导的山东乡村建设运动和晏阳初领导的华北平民教育运动。 2.基本社会化基本社会化是一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程。从人的生理、心理发展进程来看是从婴儿到青年的成长过程，是从一个生物体（完全的生物人）变为社会生物体（社会人）的过程。 3.社会群体社会群体是指人们通过相互交往形成的、由特定的相互关系连接在一起的共同体。 4.家长制家长制是建立在下级对上级的个人效忠、服从和依赖基础上的管理方式。这种管理方式无疑不适应工业社会或现代社会的要求，于是逐渐被其他管理方式所取代。 5.恩格尔系数恩格尔系数是指在人们的生活消费总支出中，用于饮食方面的支出占总支出的比例。比例越小，生活质量越高；比例越大，生活质量越低。 四、简答题： 1.乡村、农业、农民的关系？答题要点：（1）农业是一个内涵不断变化的概念，传统农业即指农田种植业。（2）农民是从事农业、以农为生的劳动者，传统社会有士、农、工、商的职业分类方法。农民的涵义也是广义的。（3）农村则是由众多农民家庭聚居而成的社会。它有与城市不同的经济类型、居住形态和生活方式。农民被看作农村社会活动的主体，农业是农民谋求生存和进行交往的手段。农村是农民及其家庭成员从事经济、政治、文化和社会活动的

兰大网络教育社会学概论作业及答案

内容: 个人社会化的特点是（） A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确

内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持（ ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准，提出了具有相对性的满意化决策准则，从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: （）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A

乡村社会学作业4答案

乡村社会学作业4答案 (2008-11-11 16:10:24) 转载 分类：教学资源 标签： 杂谈 乡村社会学作业4答案 一、单项选择题： 1. B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.A 9.D 10.B 二、多项选择题： 1.ABD 2.ABDE 3.BCE 4.ABC 5.ABCD 三、名词解释： 1.社会流动 所谓社会流动，是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。 2.社会问题 社会问题是指社会关系或环境失调，致使社会全体或部分成员的正常生活或社会进步发生障碍，从而引起人们关注，并需要采取社会力量加以解决的问题。3.越轨行为 越轨行为又叫离轨行为或偏差行为，是社会行为的一种类型，是社会学研究的一个重要问题。越轨行为是指违反或偏离社会规范的所有行为。越轨行为仅仅是指违法或违纪但尚未构成犯罪的行为。 4.社会保险

社会保险是指国家通过立法建立的对劳动者或其他公民在生、老、病、死、伤残、失业以及发生其他生活困难时给予一定物质帮助的制度。 5.社会现代化 社会现代化是指人们利用近、现代科学技术全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程。 四、简答题： 1.农村社会流动的原因？ 答题要点： （1）生产力的发展、农业产业结构优化、乡镇企业发展，这是乡村社会流动的根本动因。 （2）城镇化速度加快，这是乡村社会流动的又一动因。 （3）随着社会主义市场经济的建立和完善，市场因素正逐步扩大，权力因素逐渐减弱，这是乡村社会流动的又一动因。 （4）城乡二元社会结构导致的城乡差别、工农差别，这是乡村社会流动的又一动因。 2.简述乡村环境问题的现状、成因及解决的办法？ 答题要点： 生态环境问题是指由于人类的生产活动和社会活动对生态环境的干预和影响，导致生态系统中各部分内部及相互之间的联系呈现不协调乃至对立的状态，它使人类的正常生活受到干扰，严惩时甚至威胁人类的生存。 我国乡村生态环境问题的现状： 环境污染严重。工业废弃物特别是乡镇企业排放的“三废”以及不合理地大量使用化肥、农药和其他化学产品是造成乡村环境污染的重要原因。

社会学概论网上作业答案

社会学概论 社会学概论作业一 判断题： 1. 声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。（错） 2. 社会学作为一门独立的社会科学，是从孔德开始的。（对） 3. “社会"一词源于中国。（对） 4. 社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术、新材料的开发应用称为“第三次浪潮”。（对） 5. 社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。（对） 6. 作为实证科学的社会学是从实际调查研究中产生并发展起来的。（对） 7. 马克思是从微观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。（错） 单选题 1. “社会"一词源于（中国） 2. 结构功能主义的主要人物是（帕森斯） 3. 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化） 4. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”（麦格雷戈） 5. 需要层次论是谁初次提出的（马斯洛） 6. 与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（人际关 系密切） 7. 提出社会分层三个标准的是哪一个社会学家（韦伯） 8. “不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而 进行的相互作用方式”指（竞争） 多选题 1. 初级社会群体一般包括（家庭、邻里、儿童游戏群体） 三种形式 2. 根据人口与地域两个特征可以把社区划分为（巨型社区、中型社区、微型社区） 3. 以组织的功能为标准可以把社会组织划分为（经济组织、政治组织、文化教育组织、军事组织） 4. 社会舆论的基本特点有（现实性强、集体的产物、大众传播） 5. 历史唯物主义是社会学研究的（哲学基础、科学世界观、方法论） 6. 社会保障的特点有（经济保障、社会性、合法性、人道 主义） 7. 社会文化的传播有两种不同的渠道（正式的、非正式的） 8. 社会制度的基本特征（普遍性、变异性、相对稳定性、 阶级性） 社会学概论作业二： 判断题 1. 马克思主义从宏观上指出了人类的社会需要是人类历史发展过程的根本动力。（对） 2. 在中国第一个讲解社会学的梁启超，在1891年。（错） 3. 人的需要是社会世代交替、继续发展的前提。（错） 4. 作为实证科学的社会学是从实践调查研究中产生并发展起来的。（对） 5. 马克思是从宏观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。（对） 6. “文化类型”说是由韦伯提出的。（错） 7. 需要的特点包括必然性、客观性和社会性。（错） 8. 人的社会区别于动物的社会的特征是劳动。（对） 9. 马克思的需要理论从微观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。（错） 单选题 1. 人类社会与动物社会的本质区别是（劳动） 2. 注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任 务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（古典管理理论） 3. 需要层次论是谁初次提出的（马斯洛） 4. 以下哪种活动属于社会交往（朋友谈心） 5. 由父母及未婚女子组成的家庭是（主干家庭） 6. 文化是指（人类创造的所有财富） 7. 人文区位学的分析框架是由（芝加哥学派）提出的。 8. 第二次断乳是指青少年（心理上脱离各方面的监护） 9. 我国消灭阶级采取的政策是（针对不同情况、采取不同政策） 10. “工作安定”属于那种需要.（安全的） 多选题 1. 我国农村保障工作的主要范畴有（农村救灾、“五保”制度、合作医疗、扶贫） 2. 人类需要历史发展的三个阶段是（生存、温饱、享受） 3. （社会控制论、社会均衡论）思想于40-50年代在西方社会学界盛行 4. 人类社会化的生物基础包括（人有脑力劳动的条件、人有较长依赖生活期、人有语言能力、人有较强的学习能力） 5. 人类与自然环境的关系经历了（依赖关系、顺应关系、 掠夺关系） 6. 集体行为的类型有（骚动、传闻、社会运动） 7. 制度的设备系统包括（实用性设备、象征性设备） 8. 未来社会学学派分为（经院学派、罗马俱乐部学派、赫德森学派） 9. 我们按照社会需要的对象，把需要分为（物质需要、精神需要、规范需要） 10. 社会控制的目的实是使人们遵从（社会行为规范、法律 和道德规范） 11. 需要是社会学的逻辑起点，它具有（必然性、客观性、社会性） 社会学概论作业三 判断题： 1. 越轨行为是对既定的社会行为规范的违反，实施社会控制的对象。（对） 2. 交往是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。（错） 3. 人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做复式角色。（错） 4. 我国目前的阶级结构是无产阶级、农民阶级和一个个体劳动者阶层。（错） 5. 一个人担当了两个人以上的角色，就叫做角色丛。（错） 6. 人类的社会与动物的社会的根本区别是劳动。（对）单选题 1. 一位工厂的工程师调到大学里任讲师，这种流动称作（水平流动） 2. 符号相互作用论的开创者是（米德） 3. 一个人同时担当了几个角色，对个人的期待发生了矛盾， 难以协调，这种现象称为（角色冲突） 4. “工作安定”属于哪种需要（安全的） 5. “世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向 另一个极端”这是社会变迁哪种理论说法（“文化类型”说） 6. “人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（享乐主义） 7. 孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词（《实践哲学教程》） 8. “镜中自我”是谁提出来的（库利） 9. 一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立 不同的角色关系，叫做（角色从） 多选题 1. 社会控制作为社会学的一个专业概念，最早是由美国社会学家（罗斯） 2. 社会交往的意义在于（有利于个人成长、文化传播的手段、社会构成与发展的基础） 3. 根据互动的性质区分交往的类型有（竞争、合作、冲突、顺应） 4. 家庭的发展经历的阶段有（血缘家庭、普那路亚家庭、对 偶家庭、一夫一妻制家庭） 5. 我国组织管理中存在的问题表现为（家长制管理较为普 遍、行政因素干预管理、重人性、轻规则） 6. 根据组织的严密程度可以将社会组织划分为（正式组织、非正式组织） 7. 社会分化的原因一般是社会分工的需要，而分化的生物因素包括（性别、年龄、种族、智力） 8. 社会的三次大分工是指（畜牧业、畜牧业、商业）从农业 中分离出来 9. 农村居民的生活特征表现为（节奏慢、自给性强、生活水平高、同质性高） 10. 农村的居住特征主要体现为（一家一户单干、大聚居小分居） 社会学概论第四次作业参考答案 判断题： 1. 阶级的本质是剥削。（对） 2. 社会舆论的控制与约束作用是靠法律规定来实现的。 （错） 3. 历史上最使人瞩目的分层形式有等级制、种姓制和剥削制。

社会学概论试题及答案

《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避

2019年电大一村一《乡村社会学》形成性考核作业答案

电大一村一《乡村社会学》形成性考核作业答案 作业1 题目：结合我国乡村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同。 目的：这是一道理论联系实际题，让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时。分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在乡村社会、经济发展中的应有作用。 要求： （1）要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论的内容； （2）完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容； （3）联系实际时既可以逐条进行，也可以将所有理论阐述后进行；（4）字数不低于800字； （5）作一次小型的家庭情况的调查（以一个自然村或行政村为单位）。 时间：学习第三章后做本作业（约第3周） 解题思路： （1）家庭的涵义、特点； （2）乡村家庭的功能； （3）简要概述乡村家庭的发展趋势； （4）结合乡村家庭的特点，分析城乡家庭功能的多少、强弱。 答题提示： 1、答题前应采用访谈、问卷等社会调查研究方法完成对一个自然村或行政村的家庭情况调查。以家庭为单位登记户主及其成员的姓名、性别、出生年月、受教育状况、婚姻状况、处所或职业以及与户主的关系等，记录每个家庭的人口数、经济收入及消费等情况，然后进行统计分析。 2、请学员按照解题思路去答题，答题时以理论要点结合相应的调查材料分层叙述。 3、答题所需要的理论要点如下，请学员自行整理形成800字以上的文字材料。

（一）家庭的涵义与特点（P.35/3.2乡村初级社会群体/乡村家庭） 1、涵义：家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系为纽带，成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。这些血缘关系和姻缘关系包括：夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系、祖孙关系等。 2、特点：（1）家庭目标一致，内聚力强。在家庭中，个人目标与群体目标表现为很自然的一致。群体目标在众多场合下，能够变成个人的自觉行动。（2）家庭满足其成员的需要是多方面的，比任何一种群体都多。它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、休息和娱乐功能。（3）家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础，以爱为前提的。家庭的各种社会关系非常亲密，人们朝夕相处，彼此了解，极易产生感情，是维系家庭的一个必要条件。 （二）乡村家庭的特点与功能（P.36/3.2乡村初级社会群体/乡村家庭） 1、特点：（1）乡村家庭每户人口较城镇为多。（2）乡村家庭与城镇家庭相比其功能较多，功能较强。如生产功能，赡养功能。（3）乡村家庭的经济功能不仅比城市家庭更多、更强，而且也有其特点。如生产的极大分散性、生产过程的极度随机性、用工的不确定性、生产成效的难预料性和不稳定性、农业生产要求因地制宜地进行、主动灵活的决策。 2、功能：（1）经济功能。乡村家庭的经济功能通过生产生活资料，保证产品的分配和交换，满足了人们吃饭、穿衣、住房等基本需求。（2）生物功能。包括性生活的满足和生殖两个方面。（3）组织消费的功能。组织消费是任何形式的家庭都具有的功能，并且成为现代绝大多数城市社会家庭的主要功能之一。乡村家庭此功能也正在逐步增强。（3）抚育和赡养的功能。抚育是对子女生活上的供养和通过社会化对他们的教育。赡养是子女对父母生活上的供养和照顾。（4）休息和娱乐的功能。家庭是个人休息的场所，家庭娱乐对于儿童的社会化具有特别重要的意义。 乡村家庭所具有的这些功能并不是固定不变的。随着社会的发展，一方面，家庭的部分功能会外移，另一方面，新的家庭功能也会产生。 （三）乡村家庭的发展趋势（P.38—40/3.2乡村初级社会群体/

社会学概论作业答案

社会学概论作业答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

社会学概论期末复习资料 一、单选题 1、孔德在下列哪部着作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（A） A．《实证哲学教程》B．《社会学研究》C．《社会学原理》D．《社会学方法的规则》 2、行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称（D）。 A．制度化控制 B．非制度化控制 C．外在控制 D．内在控制 3、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于下列哪种类型。（B） A．消极的控制B．积极的控制C．非正式控制D．外在控制 4、马克思主义者认为，社会的本质是（D）。 A．个人的集合，只是个空名B．客观存在的实体C．聚集到一起的人D．社会关系的总和 5、“个体希望在工作上有所成就，在事业上有所建树，实现自己的理想或抱负”，根据马斯洛的需要层次论，这属于下列哪种需要（C）。 A．归属与爱的需要 B．自尊的需要 C．自我实现的需要 D．安全的需要 6、按照马斯洛的需求理论，“工作安定”属于下列哪种需要。（ B ） A．生理的B．安全的C．归属的D．自尊的 7、在动物进化过程中形成，由遗传固定下来的，对个体和种族生存有重要意义的活动，例如鸡孵蛋、鸟筑巢、蜂酿蜜等，这是（B）。 A．个性 B．本能 C．劳动 D．需要 8、一个中年男子，他既是一个父亲，又是一位教师，既是商场里的顾客，又是公车上的乘客，一个人担当了两个以上的角色，叫做（A）。

A．复式角色 B．理想角色 C．角色丛 D．角色网 9、随着社会及科学的发展，人们需要重新走进课堂，不断地学习，这种现象是（D）。 A．再社会化B．特殊社会化C．重新社会化D．继续社会化 10、人的一生都在不断地学习，不断地更新知识技能，活到老，学到老，这属于下列哪种类型的社会化（ B）。 A．再社会化 B．继续社会化 C．特殊社会化 D．逆向社会化 11、以下哪一种活动不是集体行为（ C ）。 A．赶时髦B．抢购C．春游D．球迷闹事 12、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家。（B） A．迪尔凯姆B．韦伯C．帕森斯D．吴文藻 13、在封建社会，岳母刺在岳飞后背上的“精忠报国”作为处理忠孝二者关系的选择，这体现了以下哪种现象（B）。 A．制度化逃避 B．制度化冲突 C．制度化优先 D．制度化建设 14、有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（ A ）。 A．制度化逃避B．制度化冲突C．制度化优先D．制度化建设 15、由父母及未婚子女组成的家庭是（ D ） A．主干家庭B．联合家庭C．丁克家庭D．核心家庭 16、社会组织与外部环境的关系是（ C ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 17、选择某一社会现象为研究对象，收集与它有关的所有资料，对之进行全面深入的调查和细致分析的研究方式，这是（A）。 A．个案调查 B．抽样调查 C．典型调查 D．普查

(完整word版)2019秋季东师社会学概论作业及答案

离线作业考核 《社会学概论》 满分100分 一、名词解释题（每题5分，共20分） 1、社会越轨 答：社会越轨是指违反某个群体或社会的重要规范的行为。 2、社会互动 答：社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。社会互动是人类一切活动的基础，从本质上说，人类的一切活动都起源于社会互动，通过社会互动构成各种社会过程。 3、社会分化 答：社会分化是指原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位，以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象，即功能专一化与地位多样化。 4、科层制 答：科层制是现代社会组织管理的典型方式。它是以正式规则为主体，以系统的权力划分为基础，具有专业化功能、权威分层和固定规程的管理方式。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、社会保障的基本内容有哪些。 答：第一，社会救助。是指国家通过国民收入的再分配，对那些因自然灾害、经济社会、个人生理和心理等原因而造成生活困难，以致无法维持最低生活水平的社会成员给予物质帮助，以保障其最低生活水平的一种社会保障制度。包括生活救助，医疗救助，生产救助，住房社会救助，教育社会救助，灾害社会救助等。 第二，社会保险。是指国家在既定的社会政策下，通过立法手段，建立社会保险基金，在劳动者因年老、疾病、伤残、失业、生育及死亡等原因，暂时或永久性失去劳动能力或劳动机会，从而全部或部分失去生活来源时，由国家或社会对本人及其家属给予一定的物质帮助的社会保障制度。主要包括养老保险、失业保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、护理保险、残障保险等。 第三，社会福利。广义的社会福利是指由政府举办或资助的社会福利事业，其宗旨是改善全体人民的物质和精神生活，保证人们在文化和教育、医疗和健康、就业和住宅以及养老等方面的需要得到满足。概括的说，是指国家和社会为改善和提高全体社会成员的物质生活和精神生活而采取的政策措施和提供的福

社会学概论作业答案要点.

《社会学概论》作业(一 1、什么是社会学,它与其他社会科学有哪些区别和联系? 社会学是对人类社会和社会互动进行系统的、客观研究的一门学科。但在研究过程中,与经济学、政治学、人类学、历史学等其他社会科学常有研究主题上的重叠,二者既有区别又有联系。 2、如何理解“揭穿真相”? 对于复杂的社会事物,我们不能想当然,凭经验,要“揭穿真相”,才能探究到真实。那么什么是“揭穿真相”呢?社会学告诉我们,事物总是与我们的第一印象不同,要更为复杂。要想真正认识事物,就必须透过表面现象寻找作为原因的社会因素。这种穿透“凭经验”、“想当然”的社会表面现象的过程,被社会学家彼得·伯格称为“揭穿真相”。能够穿透“凭经验”、“想当然”,这一点具有极为重要的意义。 3、运用功能主义视角、冲突论视角和互动论视角分析体育与社会 (一功能主义的视角 体育的功能:现代人没有几个不热爱体育的,很多人热衷于参加体育运动,并且观看体育比赛,用社会学术语可将体育定义为:依据一定规则进行的身体的比赛活动。针对个体而言,可锻炼身体,增强体质。那么作为社会设置,体育有哪些功能呢? 1、为人们提供多种多样的闲暇活动。非工作时间有很大增长(双休日,黄金周,人们有时间参加体育活动。 2、体育为释放社会能量提供了宣泄渠道,其方式是社会可以接受的,甚至是社会所鼓励的。 3、体育为社会提供了模范角色。著名运动员(体育明星成为人们尤其是儿童和青少年追逐和仿效的对象。

4、推动经济发展。大型体育赛事可带动广告、体育用品、旅游、餐饮、交通部门的经济增长,我国2008年举办奥运会,可使首都每年经济增长3个百分点,基础设施、市政建设、市容市貌将有极大改观,所有这些又成为有利条件,将吸引更多的外资投入到北京的建设中来。 世界杯与经济 2002年韩日世界杯,使主办国游客人数增多,(中国人就有4万,不得不请针对中国人的厨师,该年售出约15万个飞火流星球,而平时每年只销售足球4万个。使纪念品模型销售量大增,韩国教练为厂家拍广告片提高知名度,出版畅销书《希丁克的指挥艺术》。韩日世界杯使韩国收入88.8亿美元,日本258亿美元,不包括提高国家形象在内。 5、提高民族自信心,增强国家凝聚力。80年代,阿根廷经济不景气,社会不稳定,足球使国民具有心理上的自豪感。第13届世界杯(86年的阿英之战,是继马岛海战(领土争端,马尔维纳斯岛之后的阿根廷复仇之战,马拉多纳越过五名后卫,打进最完美的一球,后又借上帝之手再进一球,终以2:1战胜英国,极大地提高了民族自信心。02年的韩日世界杯上,阿根廷过早失利,又给深陷金融危机的整个阿根廷民族带来深深的悲哀,因为足球是国民唯一的精神寄托。“谁的眼泪在飞,巴蒂斯图塔的眼泪……” (二冲突论视角 体育反映了社会不平等。 体育也具有阶级、种族、性别、区域不平等的特点。 有一些体育活动如赛马、高尔夫球、赛车都是有钱人的活动,其他一些运动则是典型地起源于穷人或穷人参与的,如拳击,常与城市贫困相联系。冲突论认为,这样一种以阶级为基础的倾向于或远离于某一种运动的现象,是代代相传的。 贫困落后的地区,体育很难有发展。体育的发展与社会经济条件有紧密联系。