陕西师范大学历史地理历年试题

2001年硕士研究生入学考试历史地理试卷

《中国通史》

一名词解释

甲骨文与金文《水经注》均田制城邦区田法

五服制代田法杨守敬府兵制租庸调制

二问答题

1 秦皇、汉武在加强中央集权上的异同？

2 隋朝大运河与元代大运河的异同？

3 隋朝初年对西北边疆的经略措施？

4 唐代均田制和租庸调制的内容及其之间的关系？

《中国地理》

一名词解释

梅雨潮汐气旋径流锋面雨江汉平原鄂尔多斯高原南阳盆地

二问答题

1 西北环境特点对西部大开发的影响？

2 青藏高原的隆起对西北气候的影响？

3 福建的微地貌与气候之间的关系？

2002年硕士研究生入学考试历史地理试卷

《中国通史》

一名词解释

甲骨文与金文分封制齐桓晋文之事裴秀

孝文帝改革《水经注》茶马互市行省制

二问答题

1 隋元大运河异同及其形成原因？

2 清朝如何经略西部边疆，近代列强如何侵略西部边疆？

3 秦皇汉武对中央集权制的确立及发展的贡献？

4 唐代均田制和租庸调制的内及其之间的关系？

《中国地理》

1 我国地质构造的五种类型与山脉分布有密切联系，我国山脉的分布走向及其排列特点？

2 我国水系的分布特点及其影响因素？

3 我国土壤及植被的水平分布规律？

4 西北地区的气候特点？

2003年硕士研究生入学考试历史地理试卷

《中国通史》

一名词解释

龙山文化《春秋》五胡十六国侨籍郡县

文成公主一条鞭法九品中正制改土归流

二问答题

1 战国时期诸子百家的思想特点？

2 北魏孝文帝改革的内容和意义？

3四大发明的时间和对世界文化的影响？

4 清康熙，雍正，乾隆三朝的边疆用兵策略及意义？

5 比较洋务运动，戊戌变法，辛亥革命的异同？

《中国地理》

一名词解释

全新世第四纪大运河梅雨青藏高原季风

二问答题

1 我国气候的特点及成因？

2 中国的地形特征？

3 中国东部地区植被土壤的地带性分布规律？

4 你认为当前历史地理学应该在哪些方面加强学科建设？

5 结合西北地区谈谈开展历史地理研究的重大意义？

2004年硕士研究生入学考试历史地理试卷

《中国自然地理》

一名词解释

淮河鄂尔多斯高原中国自然地理徐霞客柴达木盆地

二问答题

1 潮冷锋进入中国的三条路径

2 中国地貌的特点

3 中国气候的特点

4 黄土高原的治理

三论述题

1 中国地理格局对我国经济发展有何意义？

2 西北地区的主要特征及其治理办法？

《中国史纲要》

一名词解释

山顶洞人汤武革命都江堰九品中正制魏孝文帝文成公主鱼鳞图册

二问答题

1 郦道元，徐霞客，唐玄奘在中国历史地理上的贡献。

2 在中国专制主义中央集权的产生形成过程中，秦始皇，汉武帝有哪些措施和作用？

3 中国半殖民地半封建社会的形成过程。

2005年硕士研究生入学考试历史地理试卷

《中国通史》

一名词解释

1盘庚迁殷 2班超 3侨州郡县 4两宋金石学 5九边

6岭北行省 7张居正 8厘金 9水经注 10 贞观十道

二翻译

一段反映安史之乱的问题是安史之乱的时间和影响？

三简述

1北魏孝文帝改革的内容和影响

2唐朝初年边疆地区的民族分布

3郑成功收复台湾及其康熙统一台湾的史实及其意义

四论述

1 比较文景之治与贞观之治形成原因的异同点

2分析洋务派维新派与革命派的区别与联系

《中国自然地理》

一名词解释

1鄂尔多斯高原 2南海诸岛 3寒潮 4黄土 5潮汐 6 秦巴山地 7罗布泊 8竺可桢二简述

1简述中国气候的特点及成因

2中国地貌的主要类型及其分布特征

3年降水量的地区分布

4中国植被与土壤的纬度地带性与分布规律

5如何搞好黄土高原的环境治理

三论述

1中国自然环境的基本特征

2从历史地理的角度谈谈对西部开发的看法

2006年硕士研究生入学考试历史地理试卷

《中国通史》

一名词解释

禹贡侨置郡县行省制轮台诏改土归流四库全书裴秀庆历新政

二简答

1、考古发现夏文化中的二里头文化的范畴？学术界四种不同的观点是什么？

2、唐代行省区划的演变过程是怎样的？

3、九品官人制的内容和意义是什么？

4、一条鞭法的内容和意义？

三论述

宋朝的经济发展的历史背景表现形式和意义？

《中国自然地理》

一名词解释

青藏高原黄土高原气候带潮汐河流径流喀斯特地貌大陆岛盐碱土

二简答

1、从北到南中国境内的主要河流？

2、中国季风气候的成因？

3、我国土地资源的分布特点？

三论述

1、谈谈我国现在土地资源面临的严重问题并谈谈改变和处理这些问题的方法？

2、谈谈历史地理学的发展方向？它的现实意义是什么？

2009历史地理复试真题

一名词解释

十三州刺史郡黄土高原七大古都济水自然区划

二简答

1、分析历史时期黄河改道频繁的原因？

2、行省制度的起源与发展？

3、简述中国自然区域特征？

4、简述中国气候特征？

三论述

1、历史时期农牧界限的伸缩变化？

2、谈谈你对历史自然环境的重建和复原的重大意义的认识？

2010历史地理复试真题

1、青藏高原隆起对中国西北气候的影响？

2、黄河决口与改道？

3、大运河的变迁？

4、黄土高原森林植被的变迁？

5、中国气候的特征?

6、景观的纬度地带性分异和经度地带性分异？

2011历史地理复试真题

1、中国水资源的分布特点？

2、中国气候特点的成因？

3、黄河文明产生的气候机理？

4、政区和政治制度的演变规律？

5、中国经济重心东移南迁的过程和原因？

6、自然环境的特点？

7、黄河的历史变迁及其特点？

2012历史地理复试真题

一、名词解释（5*8=40）

放马滩地图都江堰蛮书闯关东次生林荆江毛乌素沙地基岩海岸

二、简答（15*4=60）

1.简述中国古代都城分布演变趋势及原因

2.解释“苏湖熟，天下足”和“湖广熟，天下足”，并分析其产生的经济地理学背景。

3.简述历史气候变迁研究的主要方法

4.举例说明黄河下游湖泊变迁类型

三.论述（25*2=50）

1.举例分析中国行政区划演变对社会发展的影响

2.分析隋唐大运河和明清大运河的异同点

历史地理学2013初试

一、名词解释

海洋资源冈身二里头文化土地《河山集》

丝绸之路《颜氏家训》白登之围承宣布政使司乾嘉考据学

二、简述（共5题）

1简述地球表面的基本特征

2.简述保护生物多样性的措施

3.简述春秋战国时期民族大融合的表现

4.简述唐代经济重心南移的背景

三、古文献断句

四、论述

1.结合古代赋役制度，论述“一条鞭”的意义和影响

2.谈谈你对“全球变暖”的看法

历史地理学2013复试

1.简述中国季风分界线与农牧交错带的关系。

2.举例说明历史时期黄河改道对自然、社会的影响。

3.简述中国行政区划与自然区、经济区的关系。

4.简述明清经济制度改革对社会经济的影响。

5.《水经注》段落节选，用下划线标出其中所含地名，找出所引用文献并简要介绍这些文献。

（水经注卷十九渭水）（试题中没有句读）

渭水又东北与鄗水合，水上承鄗池于昆明池北。周武王之所都也。故《诗》云：考卜维王，宅是鄗京，维龟正之，武王成之。自汉武帝穿昆明池于是地，基构沦虢，今无可究。《春秋后传》曰：使者郑容入柏谷关，至平舒置，见华山有素车白马，问郑容安之？答曰：之咸阳。车上人曰：吾华山君使，愿托书致鄗池君。子之咸阳，过鄗池，见大梓下有文石，取以款列梓，当有应者，以书与之。勿妄发，致之得所欲。郑容行至鄗池，见一梓下，果有文石，取以款梓。应曰：诺。郑容如睡，觉而见宫阙，若王者之居焉。谒者出，受书，入，有顷，闻语声言：祖为死。神道茫昧，理难辨测，故无以精其幽致矣。

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

活动一：用《奇奕画王》画画 活动任务： 通过了解《奇奕画王》软件，利用它绘制有趣的图画，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 活动要求： 1、掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库等。 2、结合文中提示，动手操作，掌握书中的案例。 3、自定主题，大胆想象，至少独立绘制2—3幅图画。 4、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 学习目标： 知识与技能： 1、能够用《奇奕画王》进行绘画，灵活运用工具进行操作； 2、认识《奇奕画王》，了解其组成部分。 3、继续加强巩固鼠标操作及对软件的共性认识。 过程与方法： 1、通过对《奇奕画王》的操作，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 2. 通过实践活动，让学生体会一幅画的绘制过程，培养学生操作水平和按步骤操作的意识。 3、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 情感态度与价值观：感受到计算机绘画的乐趣和奇妙，激发对信息技术的热爱，同时在合作中增加友谊。

单元重点：能够用《奇奕画王》按照要求进行绘画。 单元难点：自定主题，大胆想象，独立绘制自己的作品。 教具准备 《奇奕画王》软件、多媒体设备 活动课时安排：共7课时 活动流程主要任务安排课时第1课认识奇奕画王窗口及其功能，了解常用的工具和图库。 1 第2课用铅笔工具绘制线条稿，然后利用倒色、油画笔等工具给画面着色。 1 第3课绘制鲜花和绿叶的轮廓线，利用马克笔和水彩笔工具给它们涂色。 1 第4课利用倒色、铅笔、特制笔等工具绘制“夕阳下的稻草人”图画。 1 第5课利用特制笔、喷笔、毛刷等工具绘制“雨后空旷的的田野”图画。1 第6课综合应用前面所学的绘画工具、效果工具描绘“骑车飞奔的小熊”图画。 1 第7课综合应用工具、图库、暗房等，绘制“花母鸡”和“红蜡烛”。 单元活动1 用《奇奕画王》画画 授课课题：初识《奇奕画王》 授课课时第一课时（1） 教学目标： 知识与技能： 1、了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。 2、熟练《奇奕画王》中图库的用法。

陕西师范大学历史地理学2014考研参考真题整理

陕师大历史地理学 2013初试真题 一、名词解释（共十题） 海洋资源冈身二里头文化土地《河山集》丝绸之路《颜氏家训》白登之围承宣布政使司乾嘉考据学 二、简述（共5题） 1简述地球表面的基本特征 2.简述保护生物多样性的措施 3.简述春秋战国时期民族大融合的表现 4.简述唐代经济重心南移的背景 三、古文献断句（根据自己的语感，很简单） 四、论述 1.结合古代赋役制度，论述“一条鞭”的意义和影响 2.谈谈你对“全球变暖”的看法 复试真题 1.简述中国季风分界线与农牧交错带的关系。 2.举例说明历史时期黄河改道对区域自然、社会的影响。 3.简述中国行政区划与自然区、经济区的关系。 4.简述明清经济制度改革对社会经济的影响。 5.《水经注》段落节选，句读并用下划线标出其中所含地名，找出所引用文献并简要介绍这些文献。 （水经注卷十九渭水） 渭水又东北与鄗水合水上承鄗池于昆明池北周武王之所都也故诗云考卜维王宅是鄗京维龟正之武王成之自汉武帝穿昆明池于是地基构沦虢今无可究春秋后传曰使者郑容入柏谷关至平舒置见华山有素车白马问郑容安之答曰之咸阳车上人曰吾华山君使愿托书致鄗池君子之咸阳过鄗池见大梓下有文石取以款列梓当有应者以书与之勿妄发致之得所欲郑容行至鄗池见一梓下果有文石取以款梓应曰诺郑容如睡觉而见宫阙若王者之居焉谒者出受书入有顷闻语声言祖为死神道茫昧理难辨测故无以精其幽致矣 陕师大历史学2013初试真题 名词解释：6道，每个10分 甲骨文： 《史通》： 飞钱： 胡蓝之狱 晚清国粹派 台儿庄大捷

简答（6道，每题20分） 1、管仲改革的内容及意义 2、汉武帝加强中央集权的措施 3、两税法与摊丁入亩的联系 4、《四库全书》与《永乐大典》的区别 5、《新学伪经考》的内容 6、简述贞观之治 论述题3道，每题30分 1、论述春秋时期土地制度的演变 2、论述隋王朝 3、论述宋至明清的民族关系 材料题，给材料断句。30分 材料： 大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于已力恶其不出于身也不必为已是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同 今大道既隐天下为家各亲其亲各子其子货力为已大人世及以为礼域郭沟池以为固礼义以为纪以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇以设制度以立田里以贤勇知以功为已故谋用是作而兵由此起禹汤文武成王周公由此其选也此六君子者未有不谨于礼者也以着其义以考其信着有过刑仁讲让示民有常如有不由此者在埶者去众以为殃是谓小康 问题：1、“大同”和“小康”社会各指什么，它们是哪个社会时期的反应（孔子心中的理想社会时期） 2、“大同”和“小康”社会两者之间的区别。 陕西师范大学2012年研究生复试中国古代史、专门史真题 一、名词解释 二里头遗址、宗法制度、那可儿、周世宗、绍兴和议、《永乐大典》 二、论述 1、论述中国春秋战国时代土地制度的改革及影响； 2、论述唐代租庸调制度的内容； 3、论述汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的影响； 4、比较元、清两代的异同； 陕西师范大学2012年历史学研究生复试历史文献学真题 1、给下面两段文字标点断句。70分 2、选其中一段写一篇读后感，以500字为宜。80分 史學（40分) 唐穆宗長慶三年二月，諫議大夫殷侑言：“司馬遷、班固、范曄《三史》為書，勸善懲惡，亞于《六經》。比來史學廢絕，至有身處班列，而朝廷舊章莫能知者。”于是立《三史》科及《三傳》科。《通典·舉人條例》：“其史書，《史記》為一史，《漢書》為一史，《後漢書》并劉昭所注《志》為一史，《三國志》為一史，《晉書》為一史，李延壽

陕师大教育学原理

习题五 165324 程灵芝1.谈谈你对中小学生发展时代特点的认识。 第一，生理成熟期提前，青春期教育任务繁重，性教育话题敏感而又急迫 我国中小学生的身体形态、神经系统和性发育较之过去有了巨大的变化： 1）我国中小学学生其生理特征有了明显的变化，身体和身高有了明显的增加，性发育成熟，第二性征的出现明显提前； 2）高中生的身高、体重接近成人标准，脑机能、性机能发育成熟，性意识强烈。第二，思维活跃，但学习兴趣低下，学习动力不足 中国传统文化对儿童主动交流、发展的关注度不高，并且传统教育多以预设的外在目的，成人世界的要求来代替儿童的主动发展，这就造成了儿童主动发展意识薄弱、主动发展能力不强。 1）具体内容：①学生缺乏明确的学习目标；②对所学的大多数学科失去学习兴趣而不愿意学习；③学习动力不足，没有活力，学习始终处于消极被动状态，缺乏自制力和顽强毅力；④心智活动能力差，在学习中处于消极被动状态，畏难情绪陡增，注意力分散，学习缺乏系统性和长久性。 2）学习动力不足 3）学习动力不足成因分析：在消费社会、读图时代、重视享受的时代如何提高学生学习兴趣是一个严峻的问题； ①义务教育的普及，高等教育的大众化，信息社会的所面临的“知识爆炸”为学生提供了丰富的刺激因素和时空条件。 ②信息技术的革命，计算机网络的普及使得知识、信息呈现“喷涌”状态，学生成为多种文化资源的占有者和享用者。学生选择学习内容和知识的过程中多呈现实用主义的色彩。 ③学生对学校中的课程态度多为不欢迎 3）价值观念多元化。传统社会中，社会的道德信念和标准相对单一，人们能通过基本相同的标准做出自己的价值选择，在相同的价值选择的背后，人们的道德推理基本相同。但是在多元社会中，相同的价值选择的背后却存在着不同的逻辑

陕西师范大学 现代教育技术 傅钢善(最完整版)期末复习重点

陕西师范大学现代教育技术期末复习（按章节） 第一章教育技术概述 【名词解释】 教育技术（AECT'1994定义）：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 现代教育技术：是以计算机为核心的信息技术在教育、教学中的运用（何克抗1999）。一方面，现代教育技术以现代信息技术的开发、应用为核心；另一方面，现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体的开发与应用。 信息素养：包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能；从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度和价值观，它建立在技术层面的基础之上，涉及独立学习、协同工作、个人和社会责任等各个方面的内容。 【知识点】 教育技术是除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素之外的第四要素。 教育技术的研究对象是资源和过程。 教育技术的研究内容是学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价等五个方面。教育技术发源于美国。 我国教育部于2004年12月正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》。包括“教学人员教育技术能力标准”“管理人员教育技术能力标准”“技术人员教育技术能力标准”三个部分。其内容均涉及意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个方面。 【简答】 教育技术的内涵？ （1）教育技术是一门理论与实践并重的学科（2）学习过程是教育技术研究和实践的对象（3）学习资源是优化学习过程的必要条件 教育技术的发展趋势？ （1）教育技术作为交叉学科的特点将日益突出（2）教育技术将日益重视实践性和支持性研究（3）教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究（4）教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化 信息技术与课程整合的概念？ 信息技术与课程整合将改变教学结构。北京师范大学何克抗教授认为，信息技术与课程整合的本质与内涵是要求在先进的教育思想、理论，尤其是“主导——主体”教学理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具、丰富教学环境的创设工具，并将它们全面应用到各学科教学过程中，使各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过整理、组合、相互融合，在整体优化的基础上产生聚集效应，从而促进传统教学方式的根本变革，也就是促进以教师为中心的教学结构与教学模式的变革，从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。 ?不同观点之间的共性：信息技术与课程整合是指把信息技术作为工具融入教学工程，达到对某一学科或课程学习的改善。 谈谈你对于信息技术与课程整合目标的认识？根本目标是培养学生解决问题的能力，实现面向时代发展的创新人才的培养。（1）充实、拓展课程的学习内容，促进创新人才的培养。（2）培养学生解决问题的能力，提高学生的信息素养。 第二章教与学的理论 【名词解释】

2015年陕西省专升本考试《大学语文》真题及详解

2015年陕西省专升本考试《大学语文》真题 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.《诗经》收录的诗歌总篇数是 ( ) （分数：2.00） A.160篇 B.40篇 C.105篇 D.305篇√ 【解析】《诗经》是我国历史上第一部诗歌总集，共收集从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。 2.先秦诸子中，倡导"民为贵，社稷次之，君为轻"思想的是 ( ) （分数：2.00） A.孔子 B.孟子√ C.庄子 D.墨子 【解析】孟子是儒家思想的代表人物之一，他倡导"以民为本、民贵君轻"的思想，具有一定的进步意义。 3.《左传》的体例是 ( ) （分数：2.00） A.编年体√ B.国别体 C.纪传体 D.语录体 【解析】《左传》是我国历史上第一部叙事比较详细的编年体历史著作。《国语》和《战国策》都是国别体，《史记》是纪传体，《论语》是语录体。 4.《战国策》的整理编订者是 ( ) （分数：2.00） A.李斯 B.左丘明 C.刘向√ D.司马迁 【解析】《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明，非一时一人之作。其中所包含的资料主要出于战国时代，汇集成书当在秦统一以后。原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇，按国别记述。 5.被称为"汉之飞将军"的是 ( ) （分数：2.00） A.李广√ B.李蔡 C.项 D.程不识 【解析】李广是大汉王朝具有传奇色彩的一位将军，一生对匈奴征战无数，异常英勇威猛。有次作战，他在敌众我寡已经被俘的危急关头仍然凭借智勇双全得以死里逃生，令匈奴人十分畏服，因此被称为"汉之飞将军"。

三年级下册信息技术教案设计陕西师范大学出版总社

三年级下册信息技术教案设计(陕西师范大学出版总社) 活动一：用《奇奕画王》画画 活动任务： 通过了解《奇奕画王》软件，利用它绘制有趣的图画，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 活动要求： 1、掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库等。 2、结合文中提示，动手操作，掌握书中的案例。 3、自定主题，大胆想象，至少独立绘制2—3幅图画。 4、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 学习目标： 知识与技能： 1、能够用《奇奕画王》进行绘画，灵活运用工具进行操作； 2、认识《奇奕画王》，了解其组成部分。 3、继续加强巩固鼠标操作及对软件的共性认识。 过程与方法： 1、通过对《奇奕画王》的操作，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 2. 通过实践活动，让学生体会一幅画的绘制过程，培养学生

操作水平和按步骤操作的意识。 3、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 情感态度与价值观：感受到计算机绘画的乐趣和奇妙，激发对信息技术的热爱，同时在合作中增加友谊。 单元重点：能够用《奇奕画王》按照要求进行绘画。 39 / 1 三年级下册信息技术教案设计(陕西师范大学出版总社) 单元难点：自定主题，大胆想象，独立绘制自己的作品。教具准备 《奇奕画王》软件、多媒体设备 活动课时安排：共7课时 活动流程主要任务安排课时 第1课认识奇奕画王窗口及其功能，了解常用的工具和图库。 （1课时） 第2课用铅笔工具绘制线条稿，然后利用倒色、油画笔等工具给画面着色。（1课时） 第3课绘制鲜花和绿叶的轮廓线，利用马克笔和水彩笔工具给它们涂色。（1课时） 第4课利用倒色、铅笔、特制笔等工具绘制“夕阳下的稻草人”图画。（1课时）

陕西省2020年专升本考试大学语文2020年真题(含解析)

陕西省2020年专升本考试 大学语文真题（含答案及解析） 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1.下列著作记载孔子及其弟子言行的是（） A.《庄子》 B.《墨子》《战国策》 C.《论语》 D.《孟子》 2.《左传》的体例是（） A.编年体 B.语录体 C.纪传体 D.国别体 3.《氓》选自（） A.《诗经·国风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·颂文》 4.下列诗人中“弃官归田”的是（） A.曹操 B.王粲 C.曹植 D.陶渊明 5.《石崇与王恺争豪》中具有飞扬跋扈性格的人物是（） A.石崇 B.王恺 C.刘义庆 D.司马炎 6.下列作品集属于杜甫用的是（） A《杜少陵集》B.《王右丞集》C.《白氏长庆集》D.《柳河东集》 7.诗歌风格属于飘逸,奔放、雄奇、壮丽的诗人是（） A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.王昌龄 8.盛唐边塞诗人的代表是（） A.孟浩然 B.高适 C.柳宗元 D.张若虚

9.《文与可画赏等谷偃竹记》中苏轼与文与可的关系是（） A.叔侄 B.父子 C.表兄弟 D.舅甥 10.南宋伟大的爱国诗人是（） A.柳水 B.李清照 C.周邦彦 D.陆游 11.元曲作家马致远的号是（） A.稼轩 B.醉翁 C.放翁 D.东篱 12.鲁迅的第一篇白话小说是（） A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《风波》 D.《灯下漫笔》 13.《北京大学月刊》发刊词》的作者是（） A钱钟书B.余秋雨C.朱光潜D.蔡元培 14.下列散文中出现“长宜子孙”一语的是（） A.《故都的秋》 B.《爱尔克的灯光》 C.《拣麦穗》 D.《废墟》 15.《我与地坛》重点抒写的是（） A.父爱 B.母爱 C.友情 D.乡情 16.《论学问》的作者是（） A.培根 B.契词夫 C.莫泊桑 D.艾青 17.《祭十二部文》是一篇（） A.史论 B.祭文 C.随笔 D.文论 18.“我走京师,求为其门卒三年”中的“我”指的是（） A.马伶 B.李伶 C.严相国 D.侯方域 19.近体诗包括“绝句”和（） A.楚辞体 B.乐府体 C.律诗D歌行体

(整理)人民教育出版社--陕西师范大学出版总社小学三年级信息教案全册

活动一：用《奇奕画王》画画 活动任务： 通过了解《奇奕画王》软件，利用它绘制有趣的图画，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 活动要求： 1、掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库等。 2、结合文中提示，动手操作，掌握书中的案例。 3、自定主题，大胆想象，至少独立绘制2—3幅图画。 4、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 学习目标： 知识与技能： 1、能够用《奇奕画王》进行绘画，灵活运用工具进行操作； 2、认识《奇奕画王》，了解其组成部分。 3、继续加强巩固鼠标操作及对软件的共性认识。 过程与方法： 1、通过对《奇奕画王》的操作，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 2. 通过实践活动，让学生体会一幅画的绘制过程，培养学生操作水平和按步骤操作的意识。 3、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 情感态度与价值观：感受到计算机绘画的乐趣和奇妙，激发对信息技术的热爱，同时在合作中增加友谊。 单元重点：能够用《奇奕画王》按照要求进行绘画。

单元难点：自定主题，大胆想象，独立绘制自己的作品。 教具准备 《奇奕画王》软件、多媒体设备 活动课时安排：共7课时 活动流程主要任务安排课时第1课认识奇奕画王窗口及其功能，了解常用的工具和图库。 1 第2课用铅笔工具绘制线条稿，然后利用倒色、油画笔等工具给画面着色。1 第3课绘制鲜花和绿叶的轮廓线，利用马克笔和水彩笔工具给它们涂色。1 第4课利用倒色、铅笔、特制笔等工具绘制“夕阳下的稻草人”图画。 1 第5课利用特制笔、喷笔、毛刷等工具绘制“雨后空旷的的田野”图画。 1 第6课综合应用前面所学的绘画工具、效果工具描绘“骑车飞奔的小熊”图画。 1 第7课综合应用工具、图库、暗房等，绘制“花母鸡”和“红蜡烛”。 单元活动1 用《奇奕画王》画画 授课课题：初识《奇奕画王》 授课课时第一课时（1） 教学目标： 知识与技能： 1、了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。 2、熟练《奇奕画王》中图库的用法。 过程与方法：学会用《奇奕画王》中的绘画工具绘制简单的图像。 情感态度与价值观：感受国产绘画软件的便捷和优势。 教学重点：了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。 教学难点：了解《奇奕画王》这个软件的操作方法。

陕西省西安地区八校2018届高三第二次联考文综地理【解析】

陕西省西安地区八校2018届高三年级第二次联考文综地理试题 第I卷（选择题） 一、选择题 北京一张家口成功申办2022年冬奥会。下面两图分别为“华北局部区域示意图”和“崇礼及附近地区等值线图”〃读图完成下面小题。 1?影响图中10°C多年平均气温线空间分布的主要因素是 A.纬度位置、海陆位置 B.夏季风、地形 C.纬度位置、地形 D.纬度位置、大气环流 2?据图分析〃崇礼作为2022年冬奥会雪上项目主赛场的有利条件主要是 A.积雪时间较长〃平均风速较小 B.温度适宜〃山地坡度适中 C.距离北京较近〃交通便利 D.山地地貌和生态环境良好 循环农业是实施乡村振兴战略和美丽乡村建设的途径之一。图4示意循环农业模式〃读图完成下面小题。 3?最适宜该农业模式的地区是 A.河套平原 B.黄淮平原 C.辽东丘陵 D.闽浙丘陵 4?循环农业对建设美丽乡村的主要作用是 提高经济效益加快城镇发展提供清洁能源促进民居集中 A. B. C. D.

艾尔湖为世界上著名的时令湖〃湖水的补给主要来源于周边的河水及雨水〃面积大时可达8 000多平方千米〃大部分时候湖床干涸。左图为“澳大利亚部分区域概况图”〃右图为“A、B两地降水月份分配图”〃据此完成下面小题。 5?下列各月中〃一年中艾尔湖湖水最多时最可能出现在 A.3月 B.6月 C.9月 D.12月 6?限制图中甲地农业发展的主要自然条件及形成原因分别是 A.降水少〃山地阻挡来自海洋水汽 B.热量不足〃受高纬度冷空气影响 C.土壤贫瘠〃地处热带沙漠气候区 D.光照较少〃地处中纬太阳辐射少 7?2016年4月7日〃沈阳新松机器人自动化股份有限公司联合东北大学、中国科学院沈阳 自动化研究所、沈阳机床（集团）设计研究院有限公司、沈阳高精数控技术有限公司等38家单位组建成立了“沈阳市机器人产业联盟”。据此完成下题。 沈阳组建世界级“机器人产业联盟”的优势区位条件主要是 A.自然资源丰富 B.工业基础雄厚 C.消费市场广阔 D.交通运输便捷 下图示意我国珠江流域岩滩水库1994——2000年入库泥沙、出库泥沙及拦截率的变化〃读图完成下面小题。

陕西师范大学远程教育学院(网络教育)课程考试《信息技术教育应用》试题

陕西师范大学远程教育学院（网络教育）课程考试 《信息技术教育应用》试题 一、填空题（共10题，每题1分，共10分） 1、信息技术泛指各种能够扩展人类_______器官功能的技术； 2、在信息技术的构成体系中，信息技术的主体技术主要包括感测技术、_______技术、控制技术 和计算机技术； 3、无线电技术出现于_______世纪末期； 4、信息技术的教育应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学_______以及管理自 动化的方向发展； 5、著名数学家__________提出了存储程序计算机理论，为计算机的体系结构奠定了基础； 6、一个基本的通信系统主要由信源、信道和_______三部分构成； 7、网卡又称_______或网络接口卡，是将不同计算机进行互联的基本设备； 8、所有虚拟现实系统都有五个关键成分，即______、虚拟现实软件、计算机、输入设备和输出设备； 9、协同式专家系统又称_________，该系统可以若干领域的多个专家系统共同解决当前的问题； 10、在计算机支持的协作学习中，师生之间可进行一对一、一对多、_______和多对多等不同形 式的交互。 二、判断题（共10小题，每题1分，共10分） 1、信息只能转换和传递，但不可以再生。 2、计算机主要被用于教学领域，因此，计算机辅助教学与计算机辅助教育是同义语。 3、按照传输技术的不同，可以将通信分为模拟通信和数字通信两大类。 4、第三代移动通信系统即3G通信系统信息传输速率可以达到3000Mbps。 5、目前的数字图书馆只能提供文本和图形、图片信息，不能提供多媒体内容。 6、虚拟现实技术一般多用于电子游戏的设计与制作，在其他领域还没有得到有效利用。 7、对机器学习的研究可以增进人类对学习的过程和机制的认识与理解。 8、ICAI教学课件指具有一定智能性，可以为学习者提供个性化学习支持与帮助的教学课件。 9、数字电影和数字视频的制作流程和所采用的技术标准基本相同。 10、基于计算机支持的协同工作可以实现多人参与的实时异地协作。 三、选择题（共10小题，每题1分，共10分） 1、人类历史上第一份电报出现于19世纪的： A．30年代 B. 40年代 C. 50年代 D. 60年代

(完整版)陕西师范大学2007—2008学年第二学期期末考试数据库原理

第 １ 页 ( 共 7 页 ) 陕西师范大学2007—2008学年第二学期期末考试 计算机科学学院2005级计算机科学与技术专业 数据库原理（1） 一、单项选择题（将一个正确的答案代码填入括号中，每小题1分，共15分） （1）数据库（DB ），数据库系统（DBS ）和数据库管理系统（DBMS ）之间的关系是 （ A ）。 A 、DBS 包括D B 和DBMS B 、DBMS 包括DB 和DBS C 、DB 包括DBS 和DBMS D 、DBS 就是DB ，也就是DBMS （2）数据库系统的数据独立性体现在（ B ）。 A 、不会因为数据的变化而影响到应用程序 B 、不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C 、不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D 、不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 （3）下面的选项不是关系数据库基本特征的是（ A ）。 A 、不同的列应有不同的数据类型 B 、不同的列应有不同的列名 C 、与行的次序无关 D 、与列的次序无关 （4）现有如下关系：患者（患者编号，患者姓名，性别，出生日期，所在单位）， 医疗（患者编号，医生编号，医生姓名，诊断日期，诊断结果），其中，医疗 关系中的外码是（ A ）。 A 、患者编号 B 、患者姓名 C 、患者编号和患者姓名 D 、医生编号和患者编号 （5）五种基本关系代数运算是（ D ）。 A 、并、交、差、笛卡尔积、除 B 、并、交、选择、投影、连接 C 、并、差、笛卡尔积、选择、连接 D 、并、差、笛卡尔积、选择、投影 （6）SQL 语言是（ B ）的语言，容易学习 。 A 、过程化 B 、非过程化 C 、格式化 D 、导航式 （7）在SQL 语言中，删除一个视图的命令是（ B ）。 A 、DELETE B 、DROP C 、CLEAR D 、REMOVE

陕师大网络教育 法律事务专科19春《大学语文》作业

《大学语文》作业 一、单项选择题 1、惟草木之零落兮，（）。 A.何不改乎此度？ B.恐美人之迟暮 C.不抚壮而弃秽兮 D.无以终余生 2、山不厌高，水不厌深。（）。 A.周公吐哺，天下归心 B.对酒当歌，人生几何 C.青青子衿，悠悠我心 D.契阔谈宴，心念旧恩 3、（），美人帐下犹歌舞。 A.男儿本自重横行 B.山川萧条极边士 C.战士军前半生死 D.少妇城南欲断肠 4、问君能有几多愁？（）。 A.一江春水向东流 B.春花秋月何时了 C.恰似一江春水向东流 D.只是朱颜改 5、（），千金散尽还复来。 A.莫使金樽空对月 B.请君为我倾耳听 C.但愿长醉不复醒 D.天生我材必有用 6、苦恨年年压金线，（）。 A.为他人作嫁衣裳 B.蓬门未识绮罗香 C.共怜时世俭梳妆 D.不把双眉斗画长 7、（）。所谓伊人，在水一方。 A.蒹葭苍苍，白露为霜 B.溯洄从之，道阻且长 C.溯游从之，宛在水中央 D.芦苇密密又苍苍 8、一骑红尘妃子笑，（）。 A.我辈岂是蓬蒿人 B.山顶千门次第开 C.无人知是荔枝来 D.舞破中原始下来 9、无边落木萧萧下，（）。 A.渚清沙白鸟飞回 B.百年多病独登台 C.不尽长江滚滚来 D.潦倒新停浊酒杯 10、江畔何人初见月，（）。 A.江月何年初照人 B.汀上白沙看不见 C.但见长江送流水 D.何处相思明月楼 11、“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应该解释为（）。

A．我们期盼回去啊 B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧 D．我们还要回来的12、“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为（） A．他的兴起多么突然啊 B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊 D．为什么他要实施暴行啊 13、“贫乏不能自存，使人属孟尝君。”一句中“属”字通（）字。 A．阻 B．嘱 C．祝 D．助 14、“会当凌绝顶”后面一句是（）。 A．一览群山小 B．一览名山小 C．纵览江山小 D．一览众山小 15、成语“梨花带雨”见于（）的作品？ A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 16、窦娥的三桩誓愿不包括（）。 A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 17、古典名著《红楼梦》的成书年代是（）。 A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 18、以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（） A．感于哀乐，缘事而发。 B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。 D．思无邪。 19、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自：（） A．《黑夜》 B．《黑眼睛》 C．《远和近》 D．《一代人》 20、被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是（）。 A．周朴园 B．周繁漪 C．鲁侍萍 D．鲁大海 21、著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（）。 A．《假如生活欺骗了你》 B．《致大海》 C．《西风颂》 D．《我曾经爱过你》22、作者鲁迅对阿Q的批判态度是（）。 A．麻木不仁 B．哀其不幸 C．怒其不争 D．哀其不幸，怒其不争 23、有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是（）。

白文新

白文新 目录 基本信息 个人履历 论文发表 基本信息 姓名白文新 性别男 出生年月1957年8月 最终学历大学本科 职称副教授（硕导） 学位学士 工作单位陕西师范大学旅游与环境学院 研究方向地理教育、教学与课程论[1] 个人履历 1982年1月-1993年6月在中学从事地理教育教学实践活动，从1993年始，在陕西师范大学旅游与环境学院从事地理课程和地理教学设计、学科教学方法论及地理教育实习组织管理等研究工作。先后参与教育部和陕西省教育厅3项教改基金项目研究，主持学校基础教育改革项目一项，主持校评建工作“亮点工程”《突出地理教学综合技能培养，学生广受社会欢迎》项目一项。是校评建项目《进一步提高师范生教学技能与实践》项目组专题研究人员（项目经费50万），完成该项目地理教育专业教学技能培养个案分析研究报告。 2004年来先后参加基础地理教育课程改革国家级培训；赴泾阳、礼泉、黄陵、洛南、西安市碑林区等地作新课程通式培训报告15次。参加省教育厅组织的7－－9年级中学地理教材的审定工作，担任地理学科教材审定组组长。参加省教育厅组织基础教育课程改革西安区检查评估工作，分别向雁塔区教育局、碑林区教育局、西安市教育局提交检查评估报告及反馈意见。2005年11月参加省教育厅组织的基础教育课改及教育质量提升铜川市、宜君县调研工作。

担任主编、副主编分别由陕西师范大学出版社、高等教育出版社、科学出版社出版《地理教学论》、《地理课程改革新理念》等教材3部，在《人大报刊资料中心》、《中学地理教学参考》、《继续教育学报》、《教育研究与实践》、《教学研究》、《唐都学刊》等刊物发表教学研究论文多篇。编写《地理微格教学教程》、《中学地理教材分析》讲义两部，对地理教学的方法、理论、教学手段等进行了多方面的探索，取得一些阶段性的成果，多年指导学生教学实践，从1993-2006年学年连续15次获校级教育实习优秀先进集体和教育实习优秀管理人员。1995－1996学年、2004－2005学年两次获陕西师范大学课堂教学优秀成果奖，2005－2006学年被评为陕西师范大学教书育人先进个人。从2001年招收地理课程与教学论硕士研究生和地理教育硕士专业研究生。[1] 论文发表 1. 白文新,宋保平等.求知丛书·地理分册,陕西人民教育出版社.1994. 2. 白文新.陕西经济腾飞条件与对策.理论导刊,1998,(10):90-92. 3. 白文新.论地理教学中学生智能的培养.人大报刊资料中心,中学历史、地理教学.1998,(6):62-63. 4. 白文新,王华.新太阳知识洋·地理分册.陕西人民教育出版社,1999. 5. 白文新.授其法为本,诱其思而通.中学地理教学参考.1999,(9):41-42. 6. 白文新.21世纪基础地理教育改革的思考.中学地理教学参考,2001(10). 7. 白文新.基础地理教育理论与研究方法探讨.中学地理教学参考,2003(12). 8. 白文新.地理教育目标之首――技能与方法教育.人大书报资料中心《中学历史.地理教与学》,2005,(4). 9. 白文新.地理必修模块知识结构及各单元教材分析.教学光盘.中央广播电视大学音像出版社出版发行.(2005年9月，已于2006年4月在中央教育台播出). 10.白文新.高中地理新课程教学策略实施建议.教学光盘.中央广播电视大学音像出版社出版发行.(2005年9月,已于2006年4月在中央教育台播出). 11.叶韬,白文新.多媒体课件在地理教学中应用的几点思考.中学地理教学参考,2005,(10). 12.白文新.地理教学特点与教学策略探析.中学地理教学参考,2005,(12). 13.白文新.构建时事与网络结合开放式地理课堂初析.教育研究与实践,2005,(10).

2019年陕师大教育学考研经验——工科生三跨考上陕师大

2019年陕师大教育学考研经验 ——一切都在继续，为何不去努力 文｜高JF/凯程网课学员 陕西师范大学教育学硕士课程与教学论专业 一、写在前面 本人本科就读于上海某市属211大学，专业是微电子科学与工程。因为个人意愿的原因，我想在以后从事中学物理教学工作，所以我便决定通过跨专业考研来实现目标。 通过多方面的考虑，最后决定在2019年硕士研究生考试中一志愿报考陕西师范大学物理学与信息技术学院的物理课程与教学论专业。最终初试成绩352分，排名专业第二，其中311教育学综合208分，复试成绩第一，总成绩第一，成功考取陕师大的教育学学硕。 在这一年的研究生考试准备过程，作为一个工科跨考教育学的考生，有许多心得想与他人分享。后来偶然在微博上看到徐影老师在征集考研经验的文章，想着这是一个不错的与学弟学妹分享经验心得的机会，也因为在我教育学的学习上凯程和徐影老师给予了我特别多的帮助，我最后才能考取研究生，所以我便决定写下这篇经验文章与大家分享我这一年多以来的心路历程和考研心得。 二、关于择校 首先，我想说说我之所以想要选择报考陕师大的原因。最先值得一提的是，在地域的选择上，

我并没有特别的要求。而是最开始的选择中，便把目标定在了六所教育部直属师范大学。其中又因为北师大和华东师大是985大学，我没有信心能够考取，所以一开始便排除了。剩下四所211大学中，东北师大、华中师大、西南大学在复试中对于我这样跨考生的考察方式更加严格，比如像是加试两门专业课或者是课程试讲。 所以综合考虑后，决定还是报考陕西师范大学的物理课程与教学论。总的来说，我是综合了自身跨考的情况和报考成功率最终选择的陕师大。我想说的是，工科生并非不能跨考教育学，但只要是考比较好的师范大学无论是在初试和复试中都会面临更多困难，想要跨考教育学就要下定决心好好努力。 三、关于专业课 我开始有想参加研究生考试的想法是在2017年的11月，这时候做的更多的是收集信息，了解教育学考研。但是一开始我并不顺利，我在一月底参加了一个学长学姐自己办的考研学习班，经过几个月的学习，发现这样的学习方法并不适合自己，因为学长学姐们并不能给你讲解各个教材，他们只能监督你的学习。 但是对于我这样的跨考生来说，教育学的学习如果纯粹靠自己的话，效率太低，我本人又是读不进书的那种，再加上前期我是决定报考专硕的学科教学的，但是后面经过了解，又决定转向学硕的课程与教学论。 这样几经折腾，最后我是等到六月底才购买了凯程的教育学宝典和配套题库。在暑假的两个月，每天都是自己看宝典，看完一章就写一章的练习题，就这样学习我学到了九月底。在九月底的时候，我觉得这样还远远不够的，由于用了几个月凯程的教材，对凯程的实力还是非常相信的，便决定报了凯程2019年311精华网课套餐。 一接触凯程的强化班的课程我便后悔了，后悔没有一开始就跟着凯程学习教育学，浪费了那么多的时间，学习效率也不高。凯程强化班的课程对于我这样的跨考生非常容易跟上，徐影老师和高歌老师的讲授非常清晰又有条理和框架，为了最大化利用强化班的课程，我决定仔仔细细地记笔记，为此买了四本A4大的笔记本，跟着课程自己做笔记，最后做了满满的四本笔记。 在这一阶段，虽然因为是第一次考研没有经验和因为是跨考身边没用一起学习的同学显得有点孤独，但是每天繁重的学习任务还是让我过的很充实，也没有那么多时间去想那些事情，

大学语文(学习指南)有答案

西安交通大学现代远程教育 课程代码：G0006 课程名称：大学语文 一、单选（本大题共79小题，每小题1分，共79分） 1.“楚辞”这一新的诗体是由（B）创造的。 A.宋玉 B.屈原 C.楚怀王 D.李斯 2.元代散曲中由多个曲子连缀而成的叫做（B）。 A.小令 B.散套 C.诸宫调 D.大曲 3.《论语》中“论”的意思是（C）。 A.讨论 B.议论 C.编辑 D.评论 4.《庄子﹒山木》一文，庄子对弟子“将何处”的疑问，给出的答案是（D） A.“不材” B.成“材” C.消极遁世 D.处于“材与不材”之间5.《春秋》三传的“传”，意思是（B）。 A.流传 B.注解，阐明 C.做传记 D.撰写 6.《荀子》是（C）家的著作。 A.法 B.道 C.儒 D.纵横 7.“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”一语出自唐诗（C）。 A.《石壕吏》 B.《长恨歌》 C.《燕歌行》 D.《将进酒》 8.在诗、词、文、书法、绘画等方面均有建树的宋代文人是（B）。 A.辛弃疾 B.苏轼 C.柳永 D.李清照 9.秦观《踏莎行》“平芜尽处是春山”的下一句是（B）。 A.楼高莫近危栏倚 B.行人更在春山外 C.离愁渐远渐无穷 D.迢迢不断如春水 10.“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”，运用了（A）的传说。 A.牛郎织女 B.宝玉黛玉 C.董永七仙女 D.梁祝 11.有“拗相公”之称的北宋人是（A）。 A.王安石 B.苏轼 C.黄庭坚 D.秦观 12.元杂剧中爱情喜剧的经典之作是（C）。 A.《救风尘》 B.《墙头马上》 C.《西厢记》

D.《望江亭》 13.《牡丹亭》的女主人公是（A）。 A.杜丽娘 B.崔莺莺 C.赵盼儿 D.刘倩英 14.“梅村体”是明清之际诗人（C）创造的、 A.顾炎武 B.阮大铖 C.吴伟业 D.侯方域 15.《霍小玉传》的作者是（B）。 A.白行简 B.蒋防 C.元稹 D.李朝威 16.秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）一词中，集中表达作者理想爱情观的一句是（A）。 A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 B.纤云弄巧，飞星传恨 C.忍顾鹊桥归路 D.柔情似水，佳期如梦 17.王小波《一只特立独行的猪》在表达追求、反抗的主题时，运用了（C）的方式。 A.象征主义 B.唯美主义 C.黑色幽默 D.意识流 18.“初唐四杰”不包括以下哪位（A）。 A.王维 B.杨炯 C.卢照邻 D.骆宾王 19.《诗经﹒卫风﹒伯兮》中“自伯之东，首如飞蓬”一句，表达了（B）。 A.女主人公漂亮的外表 B.因思念而无心梳洗打扮 C.对男子的怨恨 D.对战争的控诉 20.“开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”这里用了（C）的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.顶针 D.夸张 21.王粲《登楼赋》的体裁是（B）。 A.七言长诗 B.抒情小赋 C.汉大赋 D.绝句 22.韩愈《祭十二郎文》中的“十二郎”是作者的（B）。 A.兄弟 B.侄子 C.儿子 D.朋友 23.被后人称为“杜樊川”的唐代诗人是（B）。 A.杜甫 B.杜牧 C.杜审言 D.杜佑 24.《长恨歌》“在天愿作比翼鸟”的下一句是（A）。 A.在地愿为连理枝 B.雪肤花貌参差是 C.九华帐里梦魂惊 D.蓬莱宫中日月长 25.中国古典小说取得最高艺术成就的是（C）。 A.《水浒》 B.《三国演义》 C.《红楼梦》 D.《西游记》 26.清代文言短篇小说的最高峰是（D）。 A.《阅微草堂笔记》 B.《子不语》 C.《小豆棚》 D.《聊斋志异》 27.现代文学中，有“雨巷诗人”之称的是（C）。 A.俞平伯 B.胡适 C.戴望舒 D.徐志摩

陕西师范大学出版社免费师范生征稿投稿说明

附件1 免费师范生征稿投稿说明 一、征稿范围 与学科教育相关的教育实践研究和教育理论研究的方方面面。包括如下几大方向： 教育理论研究：阐释教育内涵角色，集结碰撞思想新锐； 课堂教学研究：展示课堂导学经验，分享教学多种智慧； 课改观察研究：聆听课改坚实脚步，总结以往得失成败； 教材视角研究：把握教材不同结构，品读教材处理方式； 教学方法研究：梳理教学基本步骤，反思教学策略方法； 教学个案研究：研究教学成长轨迹，挖掘案例丰富内涵； 备课资料研究：提供不同背景资料，探讨商榷可疑之处； （各学科期刊介绍及栏目设置情况，请登录陕西师范大学出版总社网站https://www.wendangku.net/doc/c89867792.html,查看） 二、投稿注意事项 1.来稿要求立意新颖，视角独特，论点鲜明，论据可靠，文笔流畅，不超过3000字，尤其欢迎2000字左右，短小精悍、能说明问题的文章。 2.反对学术抄袭，来稿文责自负，禁止一稿多投。如发现侵犯他人版权或其他权益的行为，我们将协助权利人追究侵权责任，并将通知其所在学院，期刊将不再刊登其稿件。 3.来稿请根据具体学科内容投至相应学科免费师范生专用投稿电

子邮箱（以“师范+学科+教育”首字母组成），请在邮件主题栏注明“免费师范生ххх投稿”，并在稿件首页注明文章标题、作者姓名、电话、电子信箱及详细通讯地址。 4.来稿一律不退，请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或电话形式告诉作者，如果稿件投出3个月内未收到用稿通知，作者可自行处理该稿。 5.书籍参考文献的格式：依次标明作者(不超过3个全部写出，超过者只写前3名)、书名、版次(第1版，不著录)、出版地（包括出版者、出版年月、起止页码） 6.期刊参考文献的格式：依次标明作者、论文题名(选择项)、刊名、出版年份、卷号(期号)、起止页码。 7.来稿中的计量单位请用法定计量单位。如在表达量值时，一律使用国家规定的计量单位：kg、m、min、h、mm、cm等，而不能用中文符号。已经废弃的计量单位如亩、吨、ppm等，应换算成法定计量单位。 8.翻译或编译的作品，请注明原文出处。 三、专用投稿信箱 sfsxjy@https://www.wendangku.net/doc/c89867792.html,【中学数学教学参考】 sfywjy@https://www.wendangku.net/doc/c89867792.html,【中学语文教学参考】 sfwljy@https://www.wendangku.net/doc/c89867792.html,【中学物理教学参考】 sfhxjy@https://www.wendangku.net/doc/c89867792.html,【中学化学教学参考】 sfzzjy@https://www.wendangku.net/doc/c89867792.html,【中学政治教学参考】

中国历史地理试题(含答案)

中国历史地理试题(含答案) 中国历史地理试题一填充题(30分) 1,我国正史中第一部有地理志的是(《汉书·地理志》)第一部有河渠志的是(史记) 2,(唐)李吉甫所撰( 元和郡县图志)和(宋)乐史所撰( 太平寰宇记),是我国古代两部地理名著3,东晋时都城( 建康),即今南京市,南宋时都城(临安)，即今4，隋炀帝开大运河中，沟通黄河淮河的名，贯穿河北平原的称5，今西藏地区唐时称，元时属中央管辖 1.《水经注》的作者是朝的 2.《华阳国志》的作者是朝的 3.齐召南是朝人，他的地理学的代表作是 4.唐朝的东京指今，西京指今宋朝的东京指今，西京指今 5.明代的长城西起关，东迄关 6.自战国秦汉以来，我国北部蒙古高原上先后居统治地位的民族为匈奴、鲜卑、突厥、回鹘、蒙古7.北魏是( 鲜卑)族建立的

政权,辽是(契丹)族建立的政权. 8. 中国历史时期筑城思想在《周礼~考工记》有充分的体现9..根据《周礼》中国古代的都城一般都分为三重，皇城、宫城、京城二.填空题⒈历史地理学是一门介于历史学和地理学之间的边缘学科。 2 灵渠(兴安运河) 是秦始皇于公元前219年命史禄修建而成的岭南最早的人工运河。 ⒋夏王朝所统治的范围主要包括以国都为中心的的直接统治区和以方国为主干的地方政区单元。⒌东晋时期普遍实行的两种地方政区制度是侨州郡和实州郡⒎耧车最早出现于西汉朝。⒏水排是东汉时期的杜诗发明的，它是当时冶铁技术发展的重要标志。⒐三国时期吴国的孙权曾派卫温和诸葛直到夷洲。⒑“松郡棉布，衣被天下”指的是元代松江府的纺织业。⒒明代长江三角洲一带的苏州和松江是全国棉纺织业的中心。⒓市舶司最早是在