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江苏省丹阳市2012-2013学年八年级语文上学期期末复习讲义(9) 新人教版

江苏省丹阳市2012-2013学年八年级语文上学期期末复习讲义(9) 新人教版
江苏省丹阳市2012-2013学年八年级语文上学期期末复习讲义(9) 新人教版

江苏省丹阳市第八中学2012-2013学年八年级上学期语文期末复习

讲义(9)新人教版

1.默写

(1),到乡翻似烂柯人。,病树前头万木春。(2)晓镜但愁云鬓改,。,青鸟殷勤为探看。(3)枝间新绿一重重,。爱惜芳心莫轻吐,。(4),万里念将归。(5),好去到人间。(6)诗家清晨在新春,。,出门俱是看花人。

2.张老师因有急事需马上动身去武汉,托你带口信,请她母亲下午4 : 30分去幼儿园接女

3.古诗赏析

枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。

1. 这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为“”,为历代所传诵。小令仅28 字, 写了十种景物, 表现了一个长期漂泊异乡的游子的

之情,其中表现主旨的句子是。

2.赏析有误的一项是()(2分)

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

4.课外阅读

永不贬值的财富

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。________老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着根竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2毛钱1斤,我共卖了10斤,你别嫌少,添着买本书吧。”

③怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这10斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。

④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那一元钱,我却

一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、

永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去

对待身边的每一个人。

1.本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指________ ,而实际上是指

________________。

2.本文采用了________的记叙顺序,在围绕“帮我筹学费”这件事上,略写了________,

详写了________________。这样安排是为了________________。

3.根据你的理解和想像,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子,请把补写的

4.揣摩下列句中加粗词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。

(1)(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱皱巴巴的一

元钱。

________________________________________________ (2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。

________________________________________________ 5.在第③段中“我和母亲瞬间都明白了”什么?

________________________________________________ 6.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。

_______________________________________________

①众所周知,大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的嗅觉,困而空气的物理属性

(例如“温度”)对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说,利用花香的传播情况,也可

预测某些气象要素。

②园林工作者多有这样的体验:当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而

当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡。花香的浓淡,真的与气温

有关吗?

③要回答这个问题,先得弄清“花香”是怎么回事。原来,在大多数花卉的花瓣里,

有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。这种芳香油易挥发,扩散到空气中的芳香油

分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香。所谓的香气浓淡,不过是进入人鼻

孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明,当其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)完

全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。气温越高,分子无规则运动的速度越

快,扩散也就越快。当然,扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。

④在低温无风的天气里,分子无规则运动的速度变小,由花朵扩散出的芳香油分子大都

聚集在花朵的周围,远离花朵处,芳香油分子的密度较小,几乎闻不到什么香气;只有靠近

花朵,才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时,一方面,较高的气温加快了

芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,花卉附近地面受热辐射后,近地层空

气很快增温,热空气上升,冷空气又来补充,循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走,

使得附近的芳香油密度减小,这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发,花的香气更浓,

扩散得也更远,产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。

⑤正是因为气温对花香扩散有较大的影响,所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高

低。南宋诗人陆游在《村居书喜》中有两句诗:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”现在

看来,也颇有些科学依据。

1.用一句话概括本文说明的主要内容。(3分)

___________________________________________________________

2.有人对本文提出质疑:如果气温越高,花香越浓,那么为什么早晚气温比中午低,我们反

而觉得花香更浓些呢?请用第③段提供的知识来解释。(3分)

_____________________________________________________________________ 3.从下面句子中找出两个最能体现说明语言准确性的词语。(2分)

在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。

(1)_______________(2)__________________

4.根据第④段内容解释陆游诗句“花气袭人知骤暖”的科学道理。(4分)

_____________________________________________________________________ _

成功是一种感受

①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,

才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称的上“家”的人,才算是成功者;有人

则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。

这实在是一种可怕的自卑。

②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我

们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看作是一次成功,都认认真真的品味一番,

那么,幸福和快乐就会常伴我们身边,我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不

是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,也应该感到高兴;作为一个

农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应该感到高兴。在更多的时候,

成功无需旁人认可,更不许别人来裁判;我们也不要把成功的刻度划得太高,不要把成功看

得过于神圣。

③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样那样的挫折和失败,每经

过一次失败,对事物的认识就深入了一步,对人生的感悟就加深了许多,自己的意志就增强

了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则,我们

就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。

④大胆而自豪的承认成功吧,认认真真的品味自己的每一次成功,从品味中,汲取动力,

开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

1.“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么?(3分)

2.从内容和结构两个方面说说第②段中划线句的作用。(4分)

内容:

结构:

3.下列的名言中,不能作为本文道理论据的一项是()(3分)

A.“你努力了,尽力了,即使摘不到诱人的金苹果,也同样能赢得人们的尊重,享受到人生的快

乐。”

B.“成功的关键不在成功的结局上,而在不懈追求的过程中。”

C.“每一次选择,每一次出发,……每一种结果,都是人生的体验,都是一首耐唱的歌。”

D.“不想当元帅的,不是好士兵。”

3.本文提出论点后又从哪两方面进行论述的?(4分)

①__________________________________________

②________________________________________

4.生活中,你对成功的感受是什么?请简要地谈谈你对成功的感受。(5分)

5.课内语段

“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”

“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”

1.小说主要写了一件什么事?

2.上文第一自然段和第三自然段形成什么关系?那么第二自然段有何作用?

3.文段所用的刻画人物的主要方法是。

4.第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”,刻画出一个

的形象;“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”,刻画了一个的形象;“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”,刻画了一个的形象。

5. “我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是:。

6.语段中有许多省略号,分析下面句子中的省略号有什么作用?

“嗯!不错……”:

“这多半是条疯狗……请问”:

“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林”:

“……只是有一件事我还不懂”:

“你这种人啊……是出了名的”:

7. “言为心声”,通过人物的对话描摹人物的神情语态,揭示人物的内心活动。

“你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这条狗是我找着,派人送上的……”奥楚蔑洛夫为何要加上“就说这条狗是我找着,派人送上的”这句话?

8.文中多次写到奥楚蔑洛夫穿脱大衣,这个细节有什么作用?

9.孔乙己周围生活在一个冷漠、麻木的环境中,奥楚蔑洛夫周围是什样的社会环境呢?请对文中找出的句子加以分析概括。

例如:(1)“四下里一片沉寂。广场上一个人也没有。”说明死气沉沉、冷落。

(2)“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口一个乞丐也没有。”说明

(3)“巡警端着筛子,盛满了没收来的醋栗。”说明

(4)“木柴厂四周很快聚集了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”说明

(5)“要是我说了谎,那就让调节法官审问我好了。他的法律上说得明白,现在大家都平等了。不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”说明

归纳:

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曲调具有浓郁的抒情性,演唱时用临夏语言,有浓郁的地方气息,④“花儿”唱词和由调分《河州花儿》和《莲花山花儿》两大类. 第( )句,修改意见:_______________________________________________ 第( )句,修改意见;_______________________________________________ 4、下列句子排列正确的一项是。(3分) ( ) ①1942年,为纪念孙中山先生而改名为。中山桥。,桥名沿用至今。 ②兰州中山桥,俗称。中山铁桥,。黄河铁桥,旧名镇远桥,位于滨河路中段自塔山下,被称为。天下黄河第一桥。 ③工程由德国商人承建,共花了白银三十万六千余两。 ④桥两端分别筑有两座大石坊,上刻。“三边利济”。和“九曲安澜”。桥有四墩,下用 水泥铁柱,上用石块。弧形钢架拱梁,是后来进行加固工程时增建的。 ⑤它建于公元一九0七年(清光绪三十三年)。 ⑥1919年,铁桥受战火影响,中断了11个昼夜,后经补修而复通。 A.②⑤③④⑥① B.⑤⑥①③④② C.⑤⑥③④②① D.②③⑤④⑥① 5、名着填空。(3分) 唐代杜牧有《赤壁》诗:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”宋代苏轼有《念奴娇·赤壁怀古》词:“故垒西边,人道是三国周郎赤壁。”其中的“周郎”就是我国四大古

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2020年人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整) 满分:120分 考试时间:120分钟 1、 下列词语中加点字注音全部正确的 一项是( ) A. 悄然 . (qioo ) 荒谬(miCi) . 溃退(kui) 锐不可当(dOng ) ? B. 要塞 . (sdi) 瞥见(pie) 仲裁(c6i) ? 歼灭(qidn ) . C. 屏息 . (blng ) 诘问(jU) . 教诲(hul ) . 素湍绿潭(tuon ) . D. 翘首 . (qi6o ) fr (xing) 寒噤(jin) 寒或(zhdn) ? 3, 下列成语使用有误的一项是( ) A. 我军以锐不可当之势,粉碎了故人几十万军队的围追堵截。 ? ? ? ? B. 来到苏州园林,花园里那画虎类犬的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓 ? ? ? ? 的池鱼,都令我豁然开朗。 C. 安妮去世以后,我一直郁郁寡欢,是你使我又重新活跃起来,我很感激你。 ? ? ? ? D. 如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空 ? ? ? ? 间也将成为诗的化身。 4、 下列各句没有语病的一项是( ) A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B-第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D. 随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、 下列句子没有运用修辞手法的一句是( ) A. 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” B. 庭下如积水空明,水中藻、蓿交横,盖竹柏影也。 C. 自富阳至桐庐一白许里,奇山异水,天下独绝。 一、语言的积累与运用。 (35 分)

2019-2020年八年级语文下期末复习资料

2019-2020年八年级语文下期末复习资料风烟俱.净,天山共色。从.流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许.里,奇山异水,天 下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若.奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转.不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、解释文中加点词语: 俱.()从.()许.()若.()转.()反.()2、翻译下面句子。 (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 3、原文填空。(3分) (1)赞叹富春江景色的句子: (2)描写富春江水清澈的句子: (3)描写两岸高山充满生机与活力的句子: 《送东阳马生序》 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以.观,每假借于.藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之.怠。录毕,走.送之.,不敢稍.逾约。以是 ..人多以书假余,余因.得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患.无硕师名人与游,尝.趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援.疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至.,不敢出一言以复;俟.其欣悦,则又请焉。故.余虽.愚,卒.获有所闻。 当余之从师也,负.箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支.僵劲不能动,媵人持汤.沃灌,以.衾拥覆,久而乃.和。寓逆旅,主人日再.食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰.白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以.中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1、解释文中加点词语: 以.()于.()之.()走.()之.() 稍.()以.()是.()因.()患.() 尝.()援.()至.()俟.()故.() 虽.()卒.()负.()支.()汤.() 以.()乃.()再.()腰.()以.() 2、作者在求学过程中遇到了哪些困难?他为什么能够克服? 《小石潭记》 从小丘西.行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.。伐竹取道,下见小潭,水

八下语文期末复习要点

期末语文复习 复习以下内容(语文总分150,课上讲到的内容大概会有35-40分,请认真复习) 1、看测验本、所有试卷上的错题,很重要,不能失分!! 2、完成以下两篇阅读,校对好答案。 3、看摘抄本上的所有阅读答题技巧,应用文格式。 4、分析摘抄本上的作文题目,并多看、背一些优美的开头结尾,环境描写的语段。 (阳光、雨露、微风、花香、雨声、月光等) 一、比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成5—9题(16分) 【甲】送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 5、解释加点的词(4分) (1)每假借于藏书之家()(2)俟其欣悦()(3)于是遂就书()(4)吾徒相教() 6、将下面句子翻译成现代汉语(4分) (1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 (2)一则愿其不孤,二则羡其得学 7、宋濂和邴原小时候都是家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?(2分) 8、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?(3分) 9、读了上面两则短文,你得到怎样的启示?(3分) [答案] 5、(1)借(2)等待(3)于是,就(4)白白地(每个1分,共4分) 6、(1)(我)曾经走到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。(2)我一来仰慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。(每小题2分,共4分。) 7、宋濂,目的性明确,主动借书抄录阅读,拜访名师,虚心求教。而邴原,中是被动地等待机会,只有遇到富有同情心的教师,才能得到学习的机会。(2分。) 8、(1)具有伯乐之慧眼,(2)富有同情心,(3)能把孔子关于教育对象“有教无类”的主张作为办学方针的可贵精神。(3分。能答出两点,即可得3分,若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。) 9、(1)为自己的学习创造条件,(2)要充分利用已有的学习条件,(3)学习是一个长期而又艰辛的过程,应有恒心和毅力。(3分。能抓住一点联系实际进行阐述,自圆其说即可得分) 二、生命的烛光马亚伟

八年级语文下册期末试卷及答案

八年级语文下册期末考试试卷 一、积累与运用(共40分,选择题每题3分) 1.下列词语书写及加点的字注音完全正确 ..的一项是() A. 撺.掇(cuàn)殆.慢( dài )恬.静(tián )嘎.然而止( jiá) B. 嘱.咐(zhǔ)晦.暗( huì)羁绊.(bàn )销声匿.迹( nì) C. 冗.杂(rǒng)缄.默( jiàn )蓦.然(mù)草长.鹰飞(zhǎng ) D. 儒.家( yú)虔.诚( qiǎn)俯瞰.(kàn)接踵.而至(zhǒng ) 2.下列句中加点成语使用正确 ..的一项是() A. 他真不愧是技术能手,造模具的技术一流,一个个模具络绎不绝 ....地从他的手中造了出来。 B. 这位经理明知那个法国人是有意刁难他,但他却能袖手旁观 ....,以幽默的方法接待了这位顾客。 C. 十四五岁的少年,恰如试飞的雄鹰,当有目空一切 ....的豪情壮志。 D. 在一位老人行将就木 ....的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 3.下列句子没有使用修辞手法的一项是() A. 其岸势犬牙差互,不可知其源。 B. 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。 C. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D. 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清 流”。 B. 专家们提出建议,学校和家长要为孩子创造良好的读书。 C. 在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多 水源供水,从而提高居民用水品质。 D. 电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事,很好地诠释了“充盈人生”的理念。5.下列说法中错误的一项是() A.马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,主要作品有《百万英镑》等。 B.顾拜旦是法国教育家,现代奥林匹克运动的创始人,被誉为“奥林匹克之父”。 C.《庄子》是庄子和他的门人及后学所写,是道家的一部主要经典。 D.《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文,表现了作者对天真烂漫的童年生活的美好回忆。 6.从传统文化的角度来看,下列各选项中有误 ..的一项是() A. 端午节为每年的农历五月初五,是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,有吃粽子、赛 龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。 B. 按照中国传统的天干地支纪年法来算,2018年是戊戌年,可以推断出明年就是己亥年。 C. 老王65岁才从单位退休,不过还是不断有人上门请他做事,但他总是笑着说说:“老 啦,我只有敬谢不敏啦。” D. 老师提问:“今年农历四月份有哪些节气?”小莉回答:“小满和芒种。”

人教版八年级语文上册期末考试试卷及答案

人教版语文八年级上学期期末考试卷 温馨提示;请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 一、语文知识积累与运用(28分,另有附加题4分) 1.古诗文名句填空。( ( 1)——(4)题必做,( 5 ) ( 6)两题任选一题 ....)( 7分) (1)感时花溅泪,。(《春望》) (2)白头吊古风霜里,。(《登岳阳楼》) (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(《答谢中书书》) (4)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中______________ ,______________ 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。 (5)孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是:,。 (6)雪,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子:, .(写出连续的两句) 2.下面一段文字有错误,请按要求修改。(2分) 广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志,是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物,应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念,①弘扬奥林匹克,②彰显广州特有的文化魁力,表达广州人民的美好祝愿,而且还要具备丰厚的商业开发价值。 上面划线的句子有语病或错字,请找出来加以改正。 ①病句修改:。 ②错别字修改:。 3、综合性学习(5分) 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加! ⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(1分) 7、名着阅读:

八年级(下册)语文期末总复习重点笔记归纳(完整版)

八年级下册语文期末复习提纲: 一、现代文知识 1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。著有小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》等,散文诗集《野草》,杂文集《而已集》《华盖集》《坟》等。 这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。 分层依据:第一部分:在东京(1-3);第二部分:在仙台(4-35);第三部分(36-38):离开仙台后本文记叙线索:“我”与藤野先生的交往(明线) “我”的爱国感情的变化(暗线) 文中具体写了四件事,从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。 (1)帮“我”添改讲义,表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。 (2)为“我”改正解剖图,体现了藤野先生严谨治学的态度。 (3)关心解剖实习,表现藤野先生对“我”的学习关心、既热情,又诚恳。 (4)向“我”了解中国女人裹脚,表现了他对骨学的兴趣和求实精神。 :不学无术,附庸风雅,思想腐朽 “实在标致极了”:反语,表达了强烈的愤懑、讽刺之情。表达了作者对他们的厌恶、讥讽和轻视。 “他们也何尝不酒醉似的喝彩”:“何尝不”,反诘语气,加强肯定;“酒醉”,表达了对愚昧麻木的人的痛恨。 鲁迅对中国人的态度:哀其不幸,怒其不争 日暮里(源自“日暮乡关何处是”):勾起了鲁迅对家国之愁思 水户:这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。 “大概是物以希为贵罢”:鲁迅作为弱国子民的辛酸,也是他强烈民族自尊心的体现。 “中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,……也无怪它们的疑惑”:作者有意以反语的方式揭示“爱国青年”的荒谬逻辑,表达了对这种谬论的愤恨和抨击。 “但在我,这一声却特别听得刺耳”:“万岁”欢呼,极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心 2、《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》。胡适现代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达了作者对母亲的怀念和敬爱。 写母亲作为后母当家之难,主要写了三件事: (1)如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主,表现了母亲宽容的度量和善良的品性;

八年级下册语文总复习资料

八年级下册语文总复习资料 第一部分名著练习 一.?海底两万里?相关练习 他的另两 2.?海底两万里?主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于构思巧妙情节惊险,小说如此动人,还在于是科学与幻想巧妙结合成果,小说广为流传,还 3. 是一名战士,这一形象正是凡尔纳的体现 4. ?海底两万里?的作者是法国作家凡尔纳 5.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫?深海奥秘?,“鱼叉手之王”指的是尼德·兰 6.鲸鱼用肺呼吸,?海底两万里?中的潜艇又叫鹦鹉螺号 7.潜艇的主人是尼摩船长,他会说4国语言,分别是法语,德语,英语,拉丁语 8.潜艇上的人睡得床是使用大叶藻材料做的,潜艇上的人穿的衣服使用贝壳类的足丝做的,潜艇上的人用来写字的笔是用鲸鱼触须做的,潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼分泌物做的 9.鹦鹉螺号上的藏书量有12000册,鹦鹉螺号的造价是200万法

郎 10.?海底两万里?书中的主人公是自然科学家阿龙纳斯,他和同伴康塞尔,尼德·兰,在一海洋追捕中意外的登上了“鹦鹉螺号”潜艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险 12.?海底两万里?是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书中最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如中已经变成了现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? (3)科幻小说往往也是科学研究上的推理和预言 二.?名人传?相关练习 1. ?名人传?的作者是20 2. 3. ?贝多芬传?是罗曼·罗兰的得意之作,在文学领域内一直被

原型的小说。 乐家毕生的心血 5.托尔斯泰的著名作品有长篇小说 6. 磨 10.贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢 11.有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人接手,米 12.米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的唯一作品是?胜利者? 13. 14.“脸又长又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇 厚二前伸,耳朵大大的。 15.“脑袋圆滚,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的

八年级语文下册期末试卷及答案

八年级语文下册期末试卷及答案为了丰富同学们的学习生活——由查字典语文基础知 识频道小编搜集整理了八年级语文下册期末试卷及答案,供大家参考,希望对大家有所帮助! 八年级语文下册期末试卷及答案 一、积累(共19分) ☆1、天灾通常是不可预料的,灾难面前,我们遭受了挫折,但也收获了感动;灾难面前,我们没有被击垮,而是在大爱的包裹下更加坚强。灾难给了我们什么?请写出你的感悟。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分) ☆2、下列词语加点字读音完全正确的一项是(2分) A. 油光可鉴(jiàn) 深恶(è)痛疾文绉绉(zhōu) 颔(hàn)首低 眉 B. 广袤(mào)无垠迁徙(xǐ) 风雪载(zǎi)途睥(pì)睨(nì) C. 稽(qǐ)首祈(qǐ)祷相形见绌(chù) 蓬蒿(gāo) D. 缄(jiān)默即物起兴(xìng) 樯倾楫(jí)摧清冽(liè) 答:【】 ☆3、下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字书写在方格内。(2分) A、正襟危座器宇轩昂诚惶诚恐粗制滥造 A B C D B、无可置疑广袤无垠冥思暇想长吁短叹

C、精巧绝伦与有荣焉莫衷一事引经据典 D、不求甚解悄怆幽邃恃才放廓静影沉璧 ☆4、加点成语使用不当的是( )(3分) A、李东别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。 B、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。 C、这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D、“神舟”七号载人航天飞船宇航员成功迈向太空,是2019年举世瞩目的大事。 ☆5、下列表述有误的一项是( )(3分) A、《再塑生命》作者海伦·凯勒,美国。代表作有《假如给我三天光明》。 B、《海燕》作者高尔基,代表作有爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》;《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕”之歌。 C、《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,本文两条线索:明线:与藤野先生交往及怀念;暗线:思想感情的变化。 D、《醉翁亭记》作者欧阳修,自号醉翁,又号六一居士,宋代文学家,“乐”字为本文文眼。 ☆6、根据要求把古诗文名句补写完整。(4 分) (1)王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲

人教版八年级语文上册期末知识点及答案

人教版八年级语文上册期末知识点及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.滞.留(zhì) 窒.息(zhì)油光可见正襟危坐 B.娴.熟(xián) 妯.娌(yóu)和颜悦色鹤立鸡群 C.锃.亮(zèng) 悄.然(qiǎo) 眼花缭乱抑扬顿挫 D.属.引(zhǔ) 禁锢.(gù) 藏污讷垢锐不可当 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是() A.中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血 ....培养孩子,有求必应不图回报。B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷. 至沓来 ...。 C.环卫工人的劳动也许是具体而微 ....的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清 澈如许,这是不言而喻 ....的。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。 B.你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。C.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 D.亲近自然,融入自然,我们的情感会更加丰富,我们的生活会更加美好。5、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是() A.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人干态万状,惟妙惟肖。”(句子使用排比和比喻的手法,写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态,生动形象。) B.“但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈

最新部编版八年级语文下册期末复习资料全套

最新部编版八年级语文下册期末复习资料全套 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点,赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。 《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中,至于灯笼所承载的文化意义,更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根,感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。 二、单元字词汇总 (一)字词解释 1.社戏 消夏:避暑。 陶冶:怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。 偏僻:偏远而僻静。熬áo:忍受。 诚然:确实这样。篙gāo:用竹竿制成的撑船工具。 朦胧:动词,弥漫。蕴yùn藻:水草。 依稀:隐约。屹yì立:矗立。 潺chán潺:水缓缓流动的样子。 家眷:妻子儿女等家庭成员,有时专指妻子。 船篷péng:覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。 棹zhào:划(船)。楫jí:桨。 撮cuō:用手指捏取细碎的东西。 惮dàn:怕,畏惧。 归省xǐng:指出嫁的女儿回娘家看望父母。 行háng辈:辈分。

犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。 撺cuān掇duo:从旁鼓动人做某事。 凫fú水:游泳。 絮xù叨dao:形容说话啰唆,来回地说。 怠dài慢:招待不周到的意思。 弄潮:在潮水中搏击、嬉戏。 漂piāo渺miǎo:隐隐约约,若有若无。现在写作“缥缈”。 渴睡:瞌睡。纠葛:名词,纠缠不清的事情。 不识好歹:成语,是好是坏都分不出来。 2.回延安 登dēng时:立即,立刻。 糜méi子:一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。 炕kàng:北方用砖、坯等砌成的睡觉的台,下面有洞,连通烟囱,可以烧火取暖。 脑畔pàn上:方言,这里指窑洞的顶上。 3.安塞腰鼓 惊心动魄pò:神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。 蓬勃:繁荣,旺盛。这里作动词。 捶:用拳头或棒槌敲打。 亢kàng奋:极度兴奋。瞳tóng仁:眼珠。 恬tián静:安静。 晦huì暗:昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。 羁jī绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。 蓦mò然:突然,猛然。冗rǒng杂:繁杂。 震zhèn撼hàn:震动,摇撼。 元气淋lín漓lí:指人的生命力旺盛。 战栗:颤抖,发抖。 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。 戛jiá然而止:声音突然中止。 搏击:奋力斗争和冲击。 大彻大悟:完全领悟,完全明白了。

苏教版八年级下册语文期末复习资料汇编 精品

苏教版八年级下册期末复习资料汇编 第一单元 字词听写题: 倦怠dài 翡fěi翠恹恹yān 楠nán木奇崛ju?枯瘠jí骨gū朵迸bang溅jiàn 丰腴yú盎àng然虬qiú枝秀颀qí伫zhù立陌m?头贪婪lán 凡几jī 飞沫m?锤chuí炼婆娑suō鄙bǐ视皓hào齿犀xī利伶líng 仃锈xiù彩 凝níng望盘虬卧龙坦荡如砥潜滋暗长争妍斗艳忍俊不禁无足轻重全神贯注 纵横决荡旁逸斜出妙手偶得无边无垠不折不挠破口大笑仙露琼浆察颜观色 诗歌默写题: 1、《闻雁》中直抒胸臆,抒发了深浓的思乡之情的句子:故园渺何处,归思方悠哉。 2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同,从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子:高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。 3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子:低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。 4、《池鹤》中运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子:转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。 5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活,但是又可望而不可即的惆怅的诗句:临风一唳思何事?怅望青田云水遥。 6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句:临风一唳思何事?怅望青田云水遥。 7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是:咫尺春三月,寻常百姓家。 8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句:翅湿沾微雨,泥香带落花。 9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句:巢成雏长大,相伴过年华。 10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句:巢成雏长大,相伴过年华。 第二单元 字词听写题: 狭隘热忱纯粹派遣鄙薄殉职热忱毋宁啁啾翌日笃信宽宥窒息灼热殉职旁骛亵渎胸襟jīn 摒bìng弃迥jiǒng异芥jia蒂dì嫉jí妒dù缅mi?n怀揣chu?i摩萎wěi缩强聒guō不舍骈pián进咽yàn气鄙bǐ薄旁骛wù亵xia渎dú骈pián进显赫ha和睦mù迥jiǒng异鸿儒rú优

人教版八年级语文下册期末试卷及答案

2014-2015学年人教版八年级语文下册期末测试卷 (时间120分钟满分120分) 一、书写·养成习惯(4分) 【写字就如做人,必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁,那也是要算分的啊!】 1、先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容,将根据全卷卷面书写水平综合评分。 二.积累·运用·夯实基础(23分) (一)背诵大量的优美诗词、文章,将会陶冶你的性情,增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文,按课文填空。(10分) 2.补写出名句的上句或下句。(6分) (1)人生自古谁无死?。 (2)春蚕到死丝方尽,。 (3)安得广厦千万间,。 (4),千树万树梨花开。 (5),病树前头万木春。 (6)但愿人长久,。 3.根据提示默写诗文句子。(4分) (1)《行路难(其一)》中,表现诗人对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:,。 (2)陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:,。 (二)语言的大厦是由词砌成的,考考你的词汇是否丰富。(6分) 4.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.畸.形(qí)缄.默(jiān)目光灼灼 ..(zhuó) B.污秽.(méi)哂.笑(xī)觥.筹交错(gōng) C.干涸.(hé)招徕.(lái)相形见绌.(chù) D.绰.号(chuō)忌讳.(huì)藏污纳垢.(hòu) 5.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.皓月油光可见和蔼可亲 B.真谛无与伦比众目睽睽 C.狼籍长吁短叹和蔼可亲 D.挑畔难以置信盛气凌人 6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分) A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务,同学们纷纷响应, 争先恐后 ....地报名参加了。 B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大 潜力莫衷一是 ....。 C.小张体格强壮,打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中,小张胸有成竹 ....地投进了好几个球。

【人教版】八年级下册语文期末复习:文学常识填空题汇总含答案

人教版八(下)语文课本文学常识汇总 1.《藤野先生》选自《朝花夕拾》作者:鲁迅,原名周树人,我国著名文学家, 思想家,革命家。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。 2.《我的母亲》作者:胡适,学者。 3.《列夫·托尔斯泰》作者:茨威格,奥地利作家。 列夫·托尔斯泰,19世纪俄国文学家。代表作有《复活》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》。 4.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者:海伦·凯勒,美国女作家。 5.《雪》选自《野草》。作者:鲁迅。 6.《雷电颂》节选自历史剧《屈原》。作者:郭沫若,是我国杰出的诗人,史学家,他的代表作品有:诗集《女神》。 7.《短文两篇》(《日》、《月》)作者:巴金,代表作品有:长篇小说《寒夜》,《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》),《爱情三部曲》(包括《雾》、《雨》、《电》) 8.《海燕》作者:高尔基,前苏联作家,代表作品有:自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,长篇小说《母亲》。 9.《喂——出来》作者:星新一,日本现代科幻小说家。 10.《云南的歌会》作者:沈从文,湖南凤凰人,现代作家、历史文物研究家。代表作 品有:小说《边城》。 11.《端午的鸭蛋》作者:汪曾祺,我国著名作家 12.《吆喝》作者:萧乾,我国著名的作家、记者、翻译家。 13.《春酒》作者:琦君,台湾作家。 14.《俗世奇人》作者:冯骥才,当代作家。 15.《与朱元思书》作者:吴均,南朝梁文学家。 16.《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。作者:宋濂,明初文学家。 17.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者:刘禹锡,唐代诗人,“酬”在这里是以诗相 答的意思。 18.《赤壁》作者:杜牧,晚唐诗人。 19.《过零丁洋》作者:文天祥,南宋文学家。 20.《水调歌头(明月几时有)》作者:苏轼,宋代文学家。 21.《山坡羊潼关怀古》“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。作者:张养浩, 元代散曲作家。 22.《小石潭记》作者:柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 23.《岳阳楼记》作者:范仲淹,北宋著名的政治家,军事家,文学家。 江南三大名楼:岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁。 24.《醉翁亭记》选自《欧阳修散文集选集》,作者:欧阳修,字永叔,自号醉翁, 晚年又号六一居士。 25.《饮酒(其五)》作者:陶渊明,东晋诗人。 26.《行路难(其一)》作者:李白,字太白,号青莲居士,唐代著名诗人。被称为“诗仙”。 27.《茅屋为秋风所破歌》作者:杜甫,字子美,唐代著名诗人。被称为“诗圣”。 28.《白雪歌送武判官归京》作者:岑参,唐代诗人。

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