公共选修课《影视后期特效制作与合成》复习题

一、不定项选择题:（共50小题，每小题2分，总100分）

1.以下对克隆工具的描述，哪些是正确的？（）

A．新增了5种克隆工具的预设模式

B．当用克隆工具操作多帧的时候，由于可以看见源帧，使操作变得更为简单

C．允许可以在合成窗口使用克隆工具

D．只能在层窗口使用克隆工具

2.当试图用After Effects 7.0打开由After Effects 6.0 生成的文件时，会出现以下哪种情况？（）

A．After Effects 7.0 对以前版本的文件完全兼容，可以直接打开

B．打开时自动将After Effects 6.0 的文件格式转换成After Effects 7.0的格式

C．打开时自动将After Effects 6.0 的文件格式转换成After Effects 7.0 格式的一个文件副本，并不在原文件上作改动D．无法打开

3.通过打开OpenGL选项开关，在After Effects 6.5中可以：（）

A．加快整个项目渲染输出时的速度

B．提高最终渲染后影片的画质

C．提高二维模式下交互预览的速度

D．提高三维模式下交互预览的速度

4.对一段影片素材设置适当的代理（Proxy）可以：（）

A．提高项目最终渲染时的速度B．提高项目交互预览时的速

C．防止素材丢失D．对素材进行备份

5.PAL制影片的帧速率（the Frame Rate）是多少？（）

A．24帧B．25帧C．29.97帧D．30帧

6.在绘图软件中存储一张图片，以下列哪种颜色模式存储可用于After Effects 的视频编辑？（）

A．Gray模式B．RGB模式C．CMYK模式D．LAB模式

7.以下那种关键帧插植方式为不可能的实现的？（）

A．线性入静止出B．贝赛尔入线性出

C．静止入自动贝赛尔出D．贝赛尔入静止出

8.以下关于用关键帧设置工作区域的说法正确的是：（）

A．B 键可以将工作区域的起始端设在时间指针的所在位置

B．N 键可以将工作区域的结束端设在时间指针的所在位置

C．选择一个或多个层，Ctrl+Alt+B 可以使工作区域自动适应层的位置

D．当没有选择任何层的时候，Ctrl+Alt+B 可以设定工作区域为整个合成区域

9.对两个以上的层进行重组后产生一个新层，下列哪些解释是正确的？（）

A．重组前的所有关键帧效果在重组后不能再次编辑

B．重组前的所有关键帧效果在重组后可以再次编辑

C．重组产生的层相当于将参予重组的层合并渲染后的新层

D．重组时会建立一个Comp，该Comp和重组层是互动的

10.在After Effects 中如何将一段影片倒放？（）

A．Time Stretch B．Time Remapping

C．Time-Reverse

Keyframes D．Time Difference

11.以下各选项对After Effects 的父子层关系描述正确的是：（）

A．设置层的父子关系，必须保证合成图像中至少有两个层

B．一个父层可以有多个子层，一个子层也可以有多个父层

C．可以将一个层指定为摄像机或灯光的父层

D．为当前层指定或删除父层时，按住Alt 键选择父层，则系统会使用跳转功能，该层会自动跳转到父层的相对位置12.在使用Reshape特效制作变形效果时，可以在Mask上添加变形控制点，以提高变形精度。请问，下列哪些添加方法正确？（）

A．在Reshape特效的Effect Controls对话框Correspondence Points栏中添加新的控制点

B．激活Reshape特效的状态下，按住Shift键单击Mask

C．激活Reshape特效的状态下，按住Alt键单击Mask

D．Mask的控制点即对应变形控制点

13.下列关于亲子关系哪种说法是错误的？（）

A．父对象影响子对象运动

B．子对象运动不影响父对象

C．目标可以同时为父对象和子对象

D．目标甲可以同时为目标乙的父对象和子对象

14.在After Effects 中，能够直接建立的层包括：（）

A．Text B．Adjustment layer C．Solid D．Null Object

15.使用椭圆遮罩工具绘制mask时，（）

A．按住Shift键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩

B．按住Ctrl键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩

C．按住Alt键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩

D．按住Shift + Alt键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩

16.使用路径工具绘制遮罩时，产生控制点后，按住Shift键拖动鼠标，（）

A．控制点方向线可以沿水平移动B．控制点方向线可以沿垂直移动

C．控制点方向线可以沿45度角度移动D．控制点方向线可以沿30度角度移动

17.在After Effects 中，对于生成遮罩（Mask）的描述不正确的是：（）

A．可以用钢笔工具（Pen Tool）绘制自由遮罩

B．可以用矩形和椭圆遮罩工具绘制规则遮罩

C．可以在准备建立遮罩的目标层上单击鼠标右键，选择Mask>New Mask 命令，绘制各种遮罩

D．可以利用在Adobe Photoshop 或Adobe Illustrator中绘制的路径作为遮罩

18.以下哪些关于路径的基本效果只对封闭路径有效？（）

Text B．Stroke C．Fill D．Smear

A．Path

19.在After Effects 中可以采用如下哪种方式输入文字？（）

A．使用Basic Text特效B．使用Path Text特效

C．使用Paint特效D．使用Text文本层

20.让文字跟随指定的路径爬行，下列哪种方法可行（）

A．建立文本层B．Stroke特效C．Write-on特效D．Path Text特效

21.在After Effects中，为文字制作渐隐的动画效果，需要对其Range Selector的什么属性设置关键帧？（）

A．只需对Start 属性设置关键帧B．只需对End 属性设置关键帧

C．只需对Offset 属性设置关键帧D．需要对Start、End和Offset 三个属性分别设置关键帧

22.对图像的某个色域局部进行调节，应该使用下列哪种调色方式？（）

C．Curves D．Bright & Contrast

A．Hue/Saturation B．Levels

23物体不同的运动路径的形式与其插值方式对应准确的是：（）

A．线性插值B．贝塞尔插值C．连续贝塞尔插值D．自动贝塞尔插值

24.在After Effects 中，以下哪种插值方式为缺省情况下非空间属性关键帧的插值情况：（）

A．线性插值（Linear）B．贝塞尔插值(Bezier)

C．连续贝塞尔插值(Continuous Bezier) D．静止插值(Hold)

25.在Vector Paint特效中，合成图像中自绘制图形的当前帧开始，在后续帧中显示图形。而在绘制前的所有帧中不显示图形。符合描述的回放模式是？（）

A．All Strokes B．Past Strokes C．Hold Strokes D．Animate Strokes

26.金属效果应该用下面的何种特效完成？（）

A．Colorama B．Change Color C．Equalize D．Paint Bucket

27.After Effects 将所有的特效都存放在哪个文件夹下：（）

A．Languages B．Legal C．Plug-ins D．Scripts

28.对画面进行水平方向的模糊操作，需要（）

A．施加Fast Blur特效，并将Blur Dimensions参数设置为Horizontal

B．施加Gaussian Blur特效，并将Blur Dimensions参数设置为Horizontal

C．施加Directional Blur特效，并将Direction参数的值设置为90度

D．施加Directional Blur特效，并将Direction参数的值设置为180度

29.在After Effects 的摄像机设置面板中，Focus Distance决定（）

A．镜头的焦点位置B．镜头的快门尺寸

C．聚焦效果的模糊程度D．镜头的可视范围

30.在After Effects 的摄像机设置面板中：（）

A．Angle of View的值越大，Zoom的值就越大

B．Angle of View的值越大，Film Size的值就越小

C．Angle of View的值越大，Focal Length的值就越小

D．Angle of View值无论如何变化，和Zoom值始终保持不变

31.在默认情况下，After Effects 的跟踪是基于画面的哪个通道进行处理的？（）

A．RGB B．Luminance C．Saturation D．YIQ

32.After Effects 的运动追踪工具可以对以下哪几种不同的运动方式进行追踪：（）

A．位置B．旋转C．位置及旋转D．仿射边角与透视边角

33.在书写表达式的时候，我们会遇到不同类型的数值，这些数值分为不同维度，以下对数值的维度的分类正确的组有哪些？（）

A．一维数值：缩放比例（％）旋转的角度（°）、透明度（％）

B．二维数组：缩放比例[x=长度,y=宽度]，位置[x,y]

C．三维数组：3D 层的缩放比例和位置属性

D．四维数组：颜色[R,G,B,A]

34.以下哪组表达式可以联合表示A 层的x 轴值和B 层的y 轴值？（）

A．x = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer B").position[0]; y = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer A").position[1]; [x, y]

B．x = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer A").position[0]; y = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer B").position[1]; [y, x]

C．x = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer A").position[0]; y = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer B").position[1]; [x, y]

D．x = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer A").position[1]; y = https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,yer("Layer B").position[0]; [x, y]

35.下面对于视频扫描格式的叙述正确的是：（）

A．NTSC 制的场频高于PAL 制B．NTSC 制的场频低于PAL 制

C．NTSC 制的行频高于PAL 制D．NTSC 制的行频低于PAL 制

36.对于After Effects 的影片输出，描述正确的是：（）

A．通过“Composition>Make Movie”或“File>Export”都可以输出影片

B．After Effects 可以输出合成图象的一帧

C．After Effects 可以将影片输出为包括Cineon Sequence、TIFF Sequence、Targa Sequence、GIF Sequence 和Windows Bitmap Sequence 在内的图像序列

D．After Effects 可以将影片输出为Flash 影片或GIF 动画这两个网络上常用的媒体格式

37.在After Effects 渲染过程中使用Overflow V olumes有什么前提条件？（）

A．必须将Overflow卷设置为None

B．必须将Overflow卷设置为光驱所在的盘符

C．输出结果只能是序列文件的形式

D．输出结果只能是A VI的文件格式

38.After Effects中输出的影片在电视上一前一后的抖动而不是平滑顺畅的播放，这是因为：（）

A．影片输出时没有选择Frame Blending

B．影片输出时没有选择Motion Blur

C．影片输出时Field Render选择了off

D．影片输出时Field Render的选择与视频设备的场序相反

39.After Effects 的项目文件支持的色深有：（）

A．8bit B．10bit

C．16bit D．32bit

40.如果要查找Project窗口内的某个素材在操作系统中的具体存放位置，需要的操作是（）

A．点击Project窗口中的Find a project item图标，进行搜索

B．Windows中右键（mac osx下Ctrl+鼠标）点击需要查找的素材，并选择Reveal in Explorer

C．选中素材，并选择菜单命令Edit>Edit Original命令

D．选中素材，按下Ctrl + E 快捷键

41.以下哪种行为属于增加关键帧行为？（）

A．对某属性的几个关键帧应用The Smoother

B．对某属性的两个不相邻的关键帧应用The Wiggler

C．使用Animation>Add Keyframe 菜单命令

D．对两个不相邻的Mask Shape 属性关键帧应用保持缺省参数的Smart Mask Interpolation 指令

42.Lift Work Area 和Extract Work Area 这两个菜单命令有什么异同？（）

A．两者都是将层进行分裂的方式，使用方法和效果都相同

B．如果整个层都在工作区域内，则使用这两个命令中的任何一个都将删除层

C．为任何层应用这两个命令都将使此层一分为二

D．当为一个出、入点都在工作区域以外的层应用Lift Work Area 命令，会生成两个不连续的新层，而应用Extract Work Area 命令会生成两个连续的新层

43.可以在下列哪个窗口中对素材的场进行设置？（）

A．Interpret Footage B．Replace Footage

C．Reload Foogtage D．Set Proxy File

44.如果希望在After Effects 中替换某一个素材，正确的方法是：（）

A．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Create Proxy > Movie

B．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Set Proxy > File

C．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Interpret Footage > Main

D．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Replace Footage > File

45.在Project窗口中一次导入多个外部素材的方法有：（）

A．选择菜单命令File>Collect Files

B．选择菜单命令File>File，然后按键盘的Ctrl或Shift键对多个素材进行选择

C．选择菜单命令File>watch Folder

D．在资源管理器中选择多个文件并直接拖入Project窗口

46.在After Effects中，想要连续导入多个素材的方法有：（）

A．执行File>Import>File 菜单命令

B．执行File>Import>Multiple File 菜单命令

C．快捷键Ctrl+Alt+I

D．执行File>Import>Placeholder 菜单命令

47.右键单击时间线窗口的时间标尺，会出现哪3个命令？（）

A．Lift Work Area B．Extract Work Area

C．Select All D．Trim Comp to Work Area

48.在Timeline窗口中，图层左面的solo开关的作用是：（）

A．隐藏/显示当前选中的图层B．打开/关闭当前所选图层所包含的音频信息

C．对当前的图层做连续栅格化D．隐藏/显示除当前选择图层以外的其他图层

49.假设一段长度为5秒、PAL制的视频素材，其在时间线（同样为PAL制）上的入点时间为1秒10帧，出点时间为3秒20帧，那么它在时间线上的持续时间长度为：（）

A．5秒B．3秒20帧

C．2秒10帧D．2秒11帧

50.对两个以上的层进行重组后产生一个新层，下列哪些解释是正确的？（）

A．重组前的所有关键帧效果在重组后不能再次编辑

B．重组前的所有关键帧效果在重组后可以再次编辑

C．重组产生的层相当于将参予重组的层合并渲染后的新层

D．重组时会建立一个Comp，该Comp和重组层是互动的

1 2 3 4 5 26 27 28 29 30 ABD A D A B A C ABC A C 6 7 8 9 10 31 32 33 34 35 AB C AB AC ABC A ABCD BCD C AC 11 12 13 14 15 36 37 38 39 40 ACD C ABC ABCD C ABD C D AC B 16 17 18 19 20 41 42 43 44 45 ABC C CD ABD AD CD BD A D BD

21 22 23 24 25 46 47 48 49 50

C A AC A

D D BC ACD D D AC

一、不定项选择题:（共50小题，每小题2分，总100分）

1.绘制图中的正弦曲线，应该用到哪些特效？（）

A．Expression表达式B．Write-on特效

C．Stroke特效D．Scribble特效

2.用什么特效可以做出类似图中牛奶热气腾腾的效果？（）

A．Fractal Noise特效B．Particle Playground粒子系统

C．Gaussian Blur（高斯模糊）特效D．只能通过第三方插件

3.对一个带有Z通道信息的三维素材，用什么特效才能做出图中前实后虚的景深效果（）

A．3D Channel Extract特效B．Depth Matte特效

C．Depth of Field（深层画面）特效D．Fog 3D特效

4.制作图中文字随着水波荡漾而产生自然变形的效果，应该使用哪种特效（）

A．Bezier Warp特效B．Displacement Map（画面偏移）特效

C．Ripple（波纹，涟漪）特效D．Wave Warp（波浪变形）特效

5.使用哪种特效才能根据一段音乐绘制出图中的波形曲线？（）

A．Audio Spectrum（音频光谱）B．Audio Waveform（音频波形）

C．Radio Waves（音波）D．Wave World

6.在After Effects中，为文字制作渐隐的动画效果，需要对其Range Selector的什么属性设置关键帧？（）A．只需对Start 属性设置关键帧B．只需对End 属性设置关键帧

C．只需对Offset 属性设置关键帧D．需要对Start、End和Offset 三个属性分别设置关键帧

7.对于三维图层的合成，After Effects 提供了哪些坐标系工作方式？（）

A．Local Axis Mode B．World Axis Mode

C．View Axis Mode D．Parent Axis Mode

8.在After Effects 的摄像机设置面板中：（）

A．Angle of View的值越大，Zoom的值就越大

B．Angle of View的值越大，Film Size的值就越小

C．Angle of View的值越大，Focal Length的值就越小

D．Angle of View值无论如何变化，和Zoom值始终保持不变

9.在After Effects 的摄像机设置面板中，Focus Distance决定（）

A．镜头的焦点位置B．镜头的快门尺寸

C．聚焦效果的模糊程度D．镜头的可视范围

10.After Effects 提供了哪些灯光类型？（）

A．Parallel B．Spot

C．Point D．Ambient

11.以下对克隆工具的描述，哪些是正确的？（）

A．新增了5种克隆工具的预设模式

B．当用克隆工具操作多帧的时候，由于可以看见源帧，使操作变得更为简单

C．允许可以在合成窗口使用克隆工具

D．只能在层窗口使用克隆工具

12.当试图用After Effects 7.0打开由After Effects 6.0 生成的文件时，会出现以下哪种情况？（）

A．After Effects 7.0 对以前版本的文件完全兼容，可以直接打开

B．打开时自动将After Effects 6.0 的文件格式转换成After Effects 7.0的格式

C．打开时自动将After Effects 6.0 的文件格式转换成After Effects 7.0 格式的一个文件副本，并不在原文件上作改动D．无法打开

13.通过打开OpenGL选项开关，在After Effects 6.5中可以：（）

A．加快整个项目渲染输出时的速度

B．提高最终渲染后影片的画质

C．提高二维模式下交互预览的速度

D．提高三维模式下交互预览的速度

14.对一段影片素材设置适当的代理（Proxy）可以：（）

A．提高项目最终渲染时的速度B．提高项目交互预览时的速

C．防止素材丢失D．对素材进行备份

15.PAL制影片的帧速率（the Frame Rate）是多少？（）

A．24帧B．25帧C．29.97帧D．30帧

16.在绘图软件中存储一张图片，以下列哪种颜色模式存储可用于After Effects 的视频编辑？（）

A．Gray模式B．RGB模式C．CMYK模式D．LAB模式

17.以下那种关键帧插植方式为不可能的实现的？（）

A．线性入静止出B．贝赛尔入线性出

C．静止入自动贝赛尔出D．贝赛尔入静止出

18.以下关于用关键帧设置工作区域的说法正确的是：（）

A．B 键可以将工作区域的起始端设在时间指针的所在位置

B．N 键可以将工作区域的结束端设在时间指针的所在位置

C．选择一个或多个层，Ctrl+Alt+B 可以使工作区域自动适应层的位置

D．当没有选择任何层的时候，Ctrl+Alt+B 可以设定工作区域为整个合成区域

19.对两个以上的层进行重组后产生一个新层，下列哪些解释是正确的？（）

A．重组前的所有关键帧效果在重组后不能再次编辑

B．重组前的所有关键帧效果在重组后可以再次编辑

C．重组产生的层相当于将参予重组的层合并渲染后的新层

D．重组时会建立一个Comp，该Comp和重组层是互动的

20.在After Effects 中如何将一段影片倒放？（）

A．Time Stretch B．Time Remapping

Keyframes D．Time Difference

C．Time-Reverse

21.在Project窗口中连续导入多个外部素材方法有：（）

A．选择菜单命令File>Import>Placeholder

B．选择菜单命令File>Import>Multiple Files

C．选择菜单命令File>Import>Solid

D．选择菜单命令File>Collect Files

22.在Project窗口中一次导入多个外部素材的方法有：（）

A．选择菜单命令File>Collect Files

B．选择菜单命令File>File，然后按键盘的Ctrl或Shift键对多个素材进行选择

C．选择菜单命令File>watch Folder

D．在资源管理器中选择多个文件并直接拖入Project窗口

23.After Effects 能识别RLA/RPF文件格式中的哪些信息？（）

A．Z Depth B．UV Coordinates

C．Coverage D．Alpha

24.Edit Original 菜单命令可以在生成素材文件的原程序中打开并且编辑素材，这个命令对应的快捷键组合是什么？（）

A．Ctrl+E B．Ctrl+Alt+E

C．Ctrl+Alt+Shift+E D．Alt+Shift+E

25.在After Effects 中，想要连续导入多个素材的方法有：（）

A．执行File>Import>File 菜单命令

B．执行File>Import>Multiple File 菜单命令

C．快捷键Ctrl+Alt+I

D．执行File>Import>Placeholder 菜单命令

26.After Effects 所支持的文件格式有：（）

A．A VI、WA V B．MOV、AIF

C．PSD、AI D．RLA、RPF

27.After Effects 在导入Premiere 的项目文件时：（）

A．保留Premiere 项目在时间线的排列顺序和素材的持续时间

B．将Premiere 中的切换效果和标题转换为固态层

C．保留Premiere 中的运动和滤镜设置

D．保留Premiere 中的透明度

28.如何在After Effects中开始创建自己的电影？（）

A．执行File/New/Project命令和Composition/New Composition命令

B．执行File/Open命令

C．通过File/Import命令将数字化的音频视频素材文件导入Project窗口中，并用鼠标将素材拖入Comp中进行编辑

D．执行File/Save命令，保存为一项工程

29.TimeLine窗口中层的属性卷展栏可以实现下列哪些功能：（）

A．设定Text动画B．设定Effects动画

C．设定位置动画D．施加Effects特技效果

30.After Effects中同时能有几个工程（Project）处于开启状态？（）

A．有2个B．只能有1个

C．可以自己设定D．只要有足够的空间，不限定项目开启的数目

31.在After Effects中，为文字制作渐隐的动画效果，需要对其Range Selector的什么属性设置关键帧？（）

A．只需对Start 属性设置关键帧B．只需对End 属性设置关键帧

C．只需对Offset 属性设置关键帧D．需要对Start、End和Offset 三个属性分别设置关键帧

32.对图像的某个色域局部进行调节，应该使用下列哪种调色方式？（）

C．Curves D．Bright & Contrast

A．Hue/Saturation B．Levels

33物体不同的运动路径的形式与其插值方式对应准确的是：（）

A．线性插值B．贝塞尔插值C．连续贝塞尔插值D．自动贝塞尔插值

34.在After Effects 中，以下哪种插值方式为缺省情况下非空间属性关键帧的插值情况：（）

A．线性插值（Linear）B．贝塞尔插值(Bezier)

C．连续贝塞尔插值(Continuous Bezier) D．静止插值(Hold)

35.在Vector Paint特效中，合成图像中自绘制图形的当前帧开始，在后续帧中显示图形。而在绘制前的所有帧中不显示图形。符合描述的回放模式是？（）

A．All Strokes B．Past Strokes C．Hold Strokes D．Animate Strokes

36.金属效果应该用下面的何种特效完成？（）

A．Colorama B．Change Color C．Equalize D．Paint Bucket

37.After Effects 将所有的特效都存放在哪个文件夹下：（）

A．Languages B．Legal C．Plug-ins D．Scripts

38.对画面进行水平方向的模糊操作，需要（）

A．施加Fast Blur特效，并将Blur Dimensions参数设置为Horizontal

B．施加Gaussian Blur特效，并将Blur Dimensions参数设置为Horizontal

C．施加Directional Blur特效，并将Direction参数的值设置为90度

D．施加Directional Blur特效，并将Direction参数的值设置为180度

39.在After Effects 的摄像机设置面板中，Focus Distance决定（）

A．镜头的焦点位置B．镜头的快门尺寸

C．聚焦效果的模糊程度D．镜头的可视范围

40.在After Effects 的摄像机设置面板中：（）

A．Angle of View的值越大，Zoom的值就越大

B．Angle of View的值越大，Film Size的值就越小

C．Angle of View的值越大，Focal Length的值就越小

D．Angle of View值无论如何变化，和Zoom值始终保持不变

41.以下哪种行为属于增加关键帧行为？（）

A．对某属性的几个关键帧应用The Smoother

B．对某属性的两个不相邻的关键帧应用The Wiggler

C．使用Animation>Add Keyframe 菜单命令

D．对两个不相邻的Mask Shape 属性关键帧应用保持缺省参数的Smart Mask Interpolation 指令

42.Lift Work Area 和Extract Work Area 这两个菜单命令有什么异同？（）

A．两者都是将层进行分裂的方式，使用方法和效果都相同

B．如果整个层都在工作区域内，则使用这两个命令中的任何一个都将删除层

C．为任何层应用这两个命令都将使此层一分为二

D．当为一个出、入点都在工作区域以外的层应用Lift Work Area 命令，会生成两个不连续的新层，而应用Extract Work Area 命令会生成两个连续的新层

43.可以在下列哪个窗口中对素材的场进行设置？（）

A．Interpret Footage B．Replace Footage

C．Reload Foogtage D．Set Proxy File

44.如果希望在After Effects 中替换某一个素材，正确的方法是：（）

A．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Create Proxy > Movie

B．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Set Proxy > File

C．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Interpret Footage > Main

D．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Replace Footage > File

45.在Project窗口中一次导入多个外部素材的方法有：（）

A．选择菜单命令File>Collect Files

B．选择菜单命令File>File，然后按键盘的Ctrl或Shift键对多个素材进行选择

C．选择菜单命令File>watch Folder

D．在资源管理器中选择多个文件并直接拖入Project窗口

46.以下对克隆工具的描述，哪些是正确的？（）

A．新增了5种克隆工具的预设模式

B．当用克隆工具操作多帧的时候，由于可以看见源帧，使操作变得更为简单

C．允许可以在合成窗口使用克隆工具

D．只能在层窗口使用克隆工具

47.当试图用After Effects 7.0打开由After Effects 6.0 生成的文件时，会出现以下哪种情况？（）

A．After Effects 7.0 对以前版本的文件完全兼容，可以直接打开

B．打开时自动将After Effects 6.0 的文件格式转换成After Effects 7.0的格式

C．打开时自动将After Effects 6.0 的文件格式转换成After Effects 7.0 格式的一个文件副本，并不在原文件上作改动D．无法打开

48.通过打开OpenGL选项开关，在After Effects 6.5中可以：（）

A．加快整个项目渲染输出时的速度

B．提高最终渲染后影片的画质

C．提高二维模式下交互预览的速度

D．提高三维模式下交互预览的速度

49.对一段影片素材设置适当的代理（Proxy）可以：（）

A．提高项目最终渲染时的速度B．提高项目交互预览时的速

C．防止素材丢失D．对素材进行备份

50.PAL制影片的帧速率（the Frame Rate）是多少？（）

A．24帧B．25帧C．29.97帧D．30帧

1 2 3 4 5 26 27 28 29 30

ABC BC C B B ABCD AB ABD ABC B

6 7 8 9 10 31 32 33 34 35

D ABC C A ABCD C A AC AD D

11 12 13 14 15 36 37 38 39 40

C A ABC

D AB A C ABC A C

16 17 18 19 20 41 42 43 44 45

ABC C CD ABD AD CD BD A D BD

21 22 23 24 25 46 47 48 49 50

ACD C ABC ABCD C ABD A D A B

一、不定项选择题:（共50小题，每小题2分，总100分）

1.绘制图中的正弦曲线，应该用到哪些特效？（）

A．Expression表达式B．Write-on特效

C．Stroke特效D．Scribble特效

2.用什么特效可以做出类似图中牛奶热气腾腾的效果？（）

A．Fractal Noise特效B．Particle Playground粒子系统

C．Gaussian Blur（高斯模糊）特效D．只能通过第三方插件

3.对一个带有Z通道信息的三维素材，用什么特效才能做出图中前实后虚的景深效果（）

A．3D Channel Extract特效B．Depth Matte特效

C．Depth of Field（深层画面）特效D．Fog 3D特效

4.制作图中文字随着水波荡漾而产生自然变形的效果，应该使用哪种特效（）

A．Bezier Warp特效B．Displacement Map（画面偏移）特效

C．Ripple（波纹，涟漪）特效D．Wave Warp（波浪变形）特效

5.使用哪种特效才能根据一段音乐绘制出图中的波形曲线？（）

A．Audio Spectrum（音频光谱）B．Audio Waveform（音频波形）

C．Radio Waves（音波）D．Wave World

6.在After Effects中，为文字制作渐隐的动画效果，需要对其Range Selector的什么属性设置关键帧？（）

A．只需对Start 属性设置关键帧B．只需对End 属性设置关键帧

C．只需对Offset 属性设置关键帧D．需要对Start、End和Offset 三个属性分别设置关键帧

7.对于三维图层的合成，After Effects 提供了哪些坐标系工作方式？（）

A．Local Axis Mode B．World Axis Mode

C．View Axis Mode D．Parent Axis Mode

8.在After Effects 的摄像机设置面板中：（）

A．Angle of View的值越大，Zoom的值就越大

B．Angle of View的值越大，Film Size的值就越小

C．Angle of View的值越大，Focal Length的值就越小

D．Angle of View值无论如何变化，和Zoom值始终保持不变

9.在After Effects 的摄像机设置面板中，Focus Distance决定（）

A．镜头的焦点位置B．镜头的快门尺寸

C．聚焦效果的模糊程度D．镜头的可视范围

10.After Effects 提供了哪些灯光类型？（）

A．Parallel B．Spot

C．Point D．Ambient

11.下面关于灯光描述正确的有：（）

A．Parallel灯光可以照亮场景中的所有对象

B．Parallel灯光随距离远近而衰减

C．Spot灯光从一个点向前方以圆锥形发射光线

D．Spot灯光无法产生投影

12.一个三维层的Diffuse属性控制：（）

A．灯光的发散级别B．灯光的镜面反射级别

C．控制高光点的大小光泽度D．受环境光的影响程度

13.对于一个物体，在打开“M”开关后哪种操作会产生Motion Blur运动模糊？（）

A．对物体进行Position位移动画B．对物体进行Scale缩放动画

C．对物体进行Rotation旋转动画D．对物体进行Opacity透明度动画

14.以下关于操作3D 图层的说法正确的是：（）

A．如果为3D 图层设置父子关系，则3D 图层的父层一定也是3D 图层

B．如果为3D 图层设置父子关系，则3D 图层的子层一定也是3D 图层

C．为3D 图层记录位移动画时，需要分别对其在X、Y、Z 轴方向的运动设置关键帧

D．为3D 图层记录旋转动画时，可以分别对其在X、Y、Z 轴的旋转运动设置关键帧

15.对象层的3D 开关被打开后，系统会自动在对象层上显示三维坐标，以下对3D 层的三维坐标描述准确的是：（）A．红、绿、蓝色的坐标分别代表3D 层的X、Y、Z 轴

B．用选择工具在3D 层的某一个轴上进行拖拽时，只会改变这个3D 层在这个轴方向的位移值，而不会改变其它属性C．摄像机同3D 层一样都具有三维坐标，可以在三维空间对其进行操作

D．灯光同3D 层一样都具有三维坐标，可以在三维空间对其进行操作

16.After Effects 为我们提供了4 种灯光类型，以下对这4 种灯光的性质描述正确的是：（）

A．Parallel（平行光）：Parallel 从一个点发射一束光线照向目标点，平行光提供了一个无限远的光照范围，可以照亮场景中处于目标点上的所有对象，光照强度会随着距离的增加而减弱

B．Spot（聚光灯）：Spot 从一个点向前方以圆锥形发射光线，聚光灯会根据圆锥角度确定照射的面积

C．Point(点光)：Point 从一个点向四周发射光线，随着对象离光源的距离不同，受光程度也不同，由近至远光照衰减D．Ambient(环境光)：Ambient 没有光线发射点，它可以照亮场景中的所有对象，但是环境光无法产生投影

17.以下关于摄像机描述正确的是：（）

A．可以选择是否开启景深设置

B．可以将摄像机的焦距设置为15mm~200mm 的任意值，但不可以超出这个范围

C．只可以将摄像机的焦距设置为15mm~200mm 的指定值

D．可以通过自定义将摄像机的焦距设置为超出15mm~200mm 范围的其它值

18.双击时间线窗口的摄像机层可以调出Camera Settings 对话框，以下关于在Camera Settings 对话框中对摄像机属性进行设定的描述正确的是：（）

A．只有勾选了Lock to Zoom，才可以才可以激活Aperture 和F-Stop 属性设置栏

B．只有勾选了Enable Depth of Field，才可以才可以激活Aperture 和F-Stop属性设置栏

C．勾选Lock to Zoom 后，Aperture 和F-Stop 两个属性的值是联动的，且互为反比

D．勾选Lock to Zoom 后，Aperture 和F-Stop 两个属性的值是联动的，且互为正比

19.如果希望在After Effects 中替换某一个素材，正确的方法是：（）

A．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Create Proxy > Movie

B．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Set Proxy > File

C．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Interpret Footage > Main

D．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Replace Footage > File

20.对于“场”下面说法不正确的是：（）

A．所有的视频文件都带有场

B．只有通过逐行扫描视频设备采集的文件才带有场

C．通过DV1394采集的视频文件总是上场优先（Upper Field First）

D．通过DV1394采集的视频文件总是下场优先（Lower Field First）

21.在Project窗口中连续导入多个外部素材方法有：（）

A．选择菜单命令File>Import>Placeholder

B．选择菜单命令File>Import>Multiple Files

C．选择菜单命令File>Import>Solid

D．选择菜单命令File>Collect Files

22.在Project窗口中一次导入多个外部素材的方法有：（）

A．选择菜单命令File>Collect Files

B．选择菜单命令File>File，然后按键盘的Ctrl或Shift键对多个素材进行选择

C．选择菜单命令File>watch Folder

D．在资源管理器中选择多个文件并直接拖入Project窗口

23.After Effects 能识别RLA/RPF文件格式中的哪些信息？（）

A．Z Depth B．UV Coordinates

C．Coverage D．Alpha

24.Edit Original 菜单命令可以在生成素材文件的原程序中打开并且编辑素材，这个命令对应的快捷键组合是什么？（）

A．Ctrl+E B．Ctrl+Alt+E

C．Ctrl+Alt+Shift+E D．Alt+Shift+E

25.在After Effects 中，想要连续导入多个素材的方法有：（）

A．执行File>Import>File 菜单命令

B．执行File>Import>Multiple File 菜单命令

C．快捷键Ctrl+Alt+I

D．执行File>Import>Placeholder 菜单命令

26.After Effects 所支持的文件格式有：（）

A．A VI、WA V B．MOV、AIF

C．PSD、AI D．RLA、RPF

27.After Effects 在导入Premiere 的项目文件时：（）

A．保留Premiere 项目在时间线的排列顺序和素材的持续时间

B．将Premiere 中的切换效果和标题转换为固态层

C．保留Premiere 中的运动和滤镜设置

D．保留Premiere 中的透明度

28.如何在After Effects中开始创建自己的电影？（）

A．执行File/New/Project命令和Composition/New Composition命令

B．执行File/Open命令

C．通过File/Import命令将数字化的音频视频素材文件导入Project窗口中，并用鼠标将素材拖入Comp中进行编辑

D．执行File/Save命令，保存为一项工程

29.TimeLine窗口中层的属性卷展栏可以实现下列哪些功能：（）

A．设定Text动画B．设定Effects动画

C．设定位置动画D．施加Effects特技效果

30.After Effects中同时能有几个工程（Project）处于开启状态？（）

A．有2个B．只能有1个

C．可以自己设定D．只要有足够的空间，不限定项目开启的数目

31.8bit位深度的含义是？（）

A．每个通道使用2的4次方量化B．每个通道使用2的8次方量化

C．每个通道使用8的2次方量化D．每个通道使用4的2次方量化

32.可以带有Alpha通道的色彩深度是？（）

A．8bit色彩深度B．16bit色彩深度

C．24bit色彩深度D．32bit色彩深度

33.After Effects 属于下列哪种工作方式的合成软件？（）

A．使用流程图节点进行工作B．面向层进行工作

C．使用轨道进行工作D．综合上面所有的工作方式

34.在使用笔刷绘制时，需要同时设置Paint笔刷大小，应该按住热键？（）

A．Alt B．Ctrl

C．Shift D．P

35.对于Adobe的各项产品，下面说法正确的是：（）

A．After Effects 可以导入Premiere Pro的PPJ项目文件

B．Premiere Pro可以导入After Effects 的AEP项目文件

C．Illustrator中的路径可以粘贴为After Effects中的Mask

D．After Effects中的Mask可以粘贴为Illustrator中的路径

36.在After Effects 中，给当前图层的Scale属性添加一个关键帧的热键是：（）

A．Alt+S B．Ctrl+S

C．Alt+Shift+S D．Alt+Ctrl+S

37.在After Effects 中，给当前图层的Rotation属性添加一个关键帧的热键是：（）

A．Alt+R B．Ctrl+R

C．Alt+Shift+R D．Alt+Ctrl+R

38.在After Effects 中，给当前图层的Opacity属性添加一个关键帧的热键是：（）

A．Alt+T B．Ctrl+T

C．Alt+Shift+T D．Alt+Ctrl+T

39.After Effects 的项目文件支持的色深有：（）

A．8bit B．10bit

C．16bit D．32bit

40.如果要查找Project窗口内的某个素材在操作系统中的具体存放位置，需要的操作是（）

A．点击Project窗口中的Find a project item图标，进行搜索

B．Windows中右键（mac osx下Ctrl+鼠标）点击需要查找的素材，并选择Reveal in Explorer

C．选中素材，并选择菜单命令Edit>Edit Original命令

D．选中素材，按下Ctrl + E 快捷键

41.以下哪种行为属于增加关键帧行为？（）

A．对某属性的几个关键帧应用The Smoother

B．对某属性的两个不相邻的关键帧应用The Wiggler

C．使用Animation>Add Keyframe 菜单命令

D．对两个不相邻的Mask Shape 属性关键帧应用保持缺省参数的Smart Mask Interpolation 指令

42.Lift Work Area 和Extract Work Area 这两个菜单命令有什么异同？（）

A．两者都是将层进行分裂的方式，使用方法和效果都相同

B．如果整个层都在工作区域内，则使用这两个命令中的任何一个都将删除层

C．为任何层应用这两个命令都将使此层一分为二

D．当为一个出、入点都在工作区域以外的层应用Lift Work Area 命令，会生成两个不连续的新层，而应用Extract Work Area 命令会生成两个连续的新层

43.可以在下列哪个窗口中对素材的场进行设置？（）

A．Interpret Footage B．Replace Footage

C．Reload Foogtage D．Set Proxy File

44.如果希望在After Effects 中替换某一个素材，正确的方法是：（）

A．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Create Proxy > Movie

B．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Set Proxy > File

C．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Interpret Footage > Main

D．在项目窗口中选中一个素材，使用命令File > Replace Footage > File

45.在Project窗口中一次导入多个外部素材的方法有：（）

A．选择菜单命令File>Collect Files

B．选择菜单命令File>File，然后按键盘的Ctrl或Shift键对多个素材进行选择

C．选择菜单命令File>watch Folder

D．在资源管理器中选择多个文件并直接拖入Project窗口

46.在After Effects中，想要连续导入多个素材的方法有：（）

A．执行File>Import>File 菜单命令

B．执行File>Import>Multiple File 菜单命令

C．快捷键Ctrl+Alt+I

D．执行File>Import>Placeholder 菜单命令

47.右键单击时间线窗口的时间标尺，会出现哪3个命令？（）

A．Lift Work Area B．Extract Work Area

C．Select All D．Trim Comp to Work Area

48.在Timeline窗口中，图层左面的solo开关的作用是：（）

A．隐藏/显示当前选中的图层B．打开/关闭当前所选图层所包含的音频信息

C．对当前的图层做连续栅格化D．隐藏/显示除当前选择图层以外的其他图层

49.假设一段长度为5秒、PAL制的视频素材，其在时间线（同样为PAL制）上的入点时间为1秒10帧，出点时间为3秒20帧，那么它在时间线上的持续时间长度为：（）

A．5秒B．3秒20帧

C．2秒10帧D．2秒11帧

50.对两个以上的层进行重组后产生一个新层，下列哪些解释是正确的？（）

A．重组前的所有关键帧效果在重组后不能再次编辑

B．重组前的所有关键帧效果在重组后可以再次编辑

C．重组产生的层相当于将参予重组的层合并渲染后的新层

D．重组时会建立一个Comp，该Comp和重组层是互动的

1 2 3 4 5 26 27 28 29 30

ABC BC C B B ABCD AB ABD ABC B

6 7 8 9 10 31 32 33 34 35

D ABC C A ABCD B D B B ACD

11 12 13 14 15 36 37 38 39 40

C A ABC

D AB C C C AC B

16 17 18 19 20 41 42 43 44 45

BCD AD BC D AD CD BD A D BD

21 22 23 24 25 46 47 48 49 50

B BD ACD A B

C BC AC

D D D AC

温州医科大学公共选修课攻略

温州话?只需要800字论文，内容关于地方语言和文化，老师上课不点名 沟通与管理（全名记不清了），上课自己举手回答一个问题，就算期末考试?或者期末写200多字的观后感神马的，老师要点名 博弈论，2000字论文。 医学美学20张ppt。 地理旅游观后感一篇 医学美学。。 前几堂课会点名，在ppt上突然出现名字，然后回答问题。 上课很无语，去的几次里每次都会突然讲到黄金分割。。倒数两堂课在讲女性的胸啊，腰啊，五官啊什么的，还经常有裸图→_→ 世界电影发展概述无点名每节课看一部电影作业教一篇观后感，无字数要求 日语课………ppt展示加出勤 影视心理学……赏析的（名字大概就这样）只需要交一篇3000字关于一部电影的分析（心理学分析），上课均是看电影度过，老师从不点名 创业kab（小班逃课不方便滴）要分组的，每节课有回答或者完成老师任务出色者会有加分，关键是期末还有答辩（这个看个人喜好，有些人喜欢这种形式的）……老师讲得也不错，有这兴趣的同学可以选择 新闻写作与摄影主要就是前两周去上下课，把老师给的材料拿过来……还有中间老师会布置一个作业就是上交一份通讯稿，他会批改了发给你，不满意还得重写（占期末成绩40％吧）！期末会有考试（资料可以找的到的）很好过，就是看你的兴趣问题。老师基本没点到！ 集邮与文化。。。老师每节课都会拿纸让我们签到。。。基本都他一人讲。。。。期末交份电子邮集即可 商务谈判，张海涛，平时互动更多，参加算平时成绩，最后考试，下学期好像说他要歇一学期来的 大学生文献检索……传说中有助于学业←_←基本每节课都有作业，不点名，但是没交作业就是没来的←_←期末一份小试卷，搜索两个文献之类的问题，……知道方法也搜不出答案π_π……不建议去学

北大通选课选课学

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html, 北大通选课选课学 作者：大白 来源：《大学生》2013年第04期 平时上的课，无非是三种，专业课、全校必修课（政治，英语，体育等）、通选课和公选课（下简称为通选课）。对于专业课和全校必修课，自主操作的余地并不大，通选课则不然，从科目到时间全都是自己把握，一方面最大程度上体现了学术选择上的自由，另一方面，也让大家能够充分构建自己的知识体系，或者寻找感兴趣的科目，或者博采众长，不一而足。但在这其中，又该怎样结合自己的需要进行通选课的选择呢？有了目标以后，又如何能够在当前的选课操作体系下选到满意的课程呢？ 对于北大的同学来说，关于通选课的问题几乎是永恒的，在我四年56门通选课的选择过程中也同样如此。经常有同学让我推荐一些具体的课程，有的同学喜欢写论文，有的喜欢考试，有的不喜欢签到，要求不一而足。因为涉及到的课程门类太多，不同门类之间很难做出比较，而我推荐的课程也只是适合于我的知识背景、学习习惯、兴趣乃至价值观，所以未必能符合大家的要求。所以我写这篇文章的目的，是想超越具体的课程本身，为大家总结一些选课的通用战略和战术，以实现“人选课”而不是“课选人”的目标，想必这也是学校设置通选课的本意吧。当然，其中许多内容都是相通的，希望对其他学校的同学也能起到一定的帮助和参考。 选课之前，首先要明确自己的选课原则。这个原则其实很简单，不要对专业课产生明显影响即可。可以询问师兄师姐或者老师，确定本专业哪些学期课最多，负担最重，难度最大，考前最恐怖等等，做到对专业课的走势心中有数。具体来说，大一阶段还属于适应阶段，对于通选课背景了解不多，选择的盲目性也大，不建议多选；大二和大三，至少应该有一年是相对轻松一些的。如果打算大四找工作的话，不建议把通选放在大四，会相当地应接不暇。最后，想出国的同学还要注意，某些学期不要让大量的通选和GRE等恐怖的考试争抢期末的宝贵时间。 经过整体规划以后，就可以开始精打细算研究具体选择哪一门了。如何从琳琅的通选课名目中准确挑出自己感兴趣，符合每学期实际情况，分数和知识能力都有不错收获的课程，是通选课选课中最关键的一环。不妨参考我精心总结的10种选课方法，相信必有一款适合你。 1.狙击法 适用于每学期只选1门，或最多2门通选课 CS大家即使没玩过，也见过别人玩过，里面的狙击枪可以于无征兆之时百步穿杨，一击中的，狙击法也从中幻化而来。其精髓在于，明确了自己心仪的一门课，必上无疑。既然如此，也就不必吝惜那些选课点数了，奢侈地拿出全部99点砸上去，再难选的课程也会如探囊

甘肃农业大学公共选修课管理规定

甘肃农业大学公共选修课开课申请表所在学院（部）：

注：此表一式三份。任课教师、学院（教学部）、教务处各一份，并附教学大纲，课程介绍，教学要求。 莎士比亚经典戏剧戏剧作品选析课程教学大纲 一、课程基本情况 学分2 周学时 2 总学时36 学时分配：讲课34 课程类别：公选课 二、教学方法 课堂教学以读解为主，辅以一定的课堂讨论；以教师讲授为主，辅以一定的随堂答疑。课外以学生自学为主。 三、教学目的与基本要求 本课程拟通过对莎士比亚戏剧作品的选读，旨在指导学生了解莎士比亚的创作思想与技巧，较好地理解其作品，提高学生对英语经典文学作品的理解与掌握能力，使他们了解莎士比亚这位世界文学巨匠的人文思想，了解莎翁作品所包含的人文精神，提高人文素养，为将来走上工作岗位、走向社会作一定的铺垫。本课程学习结束以后，学生应具备以下能力： 1. 对莎士比亚的生平和总体创作情况有一定的了解。 2. 对莎士比亚的戏剧作品分类有较为清楚的概念。 3. 对莎士比亚的主要戏剧作品有较好的了解和初步的理解。 4. 对莎士比亚主要戏剧作品中的创作手法有初步的了解。 5. 对莎士比亚戏剧作品中所包含的人文思想和人文精神有较好的把握。 四、主要内容及学时分配 本课程将通过原文研读和中文译本欣赏相结合的方式赏析莎士比亚的经典戏剧作品，内容涉及莎士比亚名片名篇段的文本诠释，莎士比亚的生活经历，莎士比亚戏剧创作的社会和文化背景，莎士比亚创作的传统以及个性风格，莎士比亚戏剧的时代意义以及对莎士比亚对英国文学和英语语言乃至后世文学创作的影响。 由于莎士比亚戏剧作品众多，不可能在一个学期内将其主要作品全部涵盖。因此，本学期拟选取莎士比亚的九部经典喜剧作品的名片名段部分进行赏析，进度约为每周用两个课时向学生重点介绍和讲解一部戏剧作品。学期的具体授课内容在课程开始时再向学生作说明。 五、相关教学环节安排 本课程教学以课堂读解为主，并辅以一定的课堂讨论和学生课外自学。 六、考核及成绩评定方式 本课程的考核由考勤和期末考核三个部分组成。 考勤占总成绩的10%。考勤成绩的计算方式为出勤次数/15。

关于公共选修课的规定

关于公共选修课的规定 为了进一步改善学生的知识结构，加强公共选修课的建设与管理，保证公共选修课的教学质量，提高选课及考核的规范化程度，特制定本规定。 一、公共选修课的建设 公共选修课按人文社科类、科技类二大类别开设。学生毕业时公共选修课必须修满人才培养方案中规定的学分。 （一）《学籍管理条例》要求学生根据所学专业选修若干门人文社科类和科技类课程。人文社科类是指，文学、历史、哲学、法学、宗教、心理学、艺术、心理学、人类学、社会学、政治学、经济学、管理学等方面的课程。科技类是指，自然科学理论与各种工程技术。 （二）建设高水平的公共选修课是提高学生人文与科学素质的重要方面，理工科系（部）要能开出介绍现代科学技术发展、科学思想与方法，倡导科学精神的选修课；文科系（部）要加强人文社会科学选修课的建设，开出足够多的、高质量的介绍中华民族悠久历史文化、世界优秀文化，弘扬人文精神的选修课。 二、公共选修课的登记与审批 （三）开设公共选修课必须办理登记与审批手续。办理登记、审批的要求是：填写申请表、提交课程简介、教学大纲、教学周历、使用教材、适合对象，经教研室、系（部）同意后

交教务处审批后安排。 （四）凡因教师及教学内容方面的原因，导致教学效果不好或选修人数太少的公共选修课，教务处有权决定停开。 三、公共选修课开课原则 （五）公共选修课原则上在一学期授完，特殊情况（如第二外国语），不能授完的课程分（一）、（二）部分加以区别。公共选修课每门课程一般不超过32学时。如超过32学时，申报时需说明理由，经批准后方可安排。当选修人数多受到教室容量的限制时，在教师可以重复开出的情况下（如一学期先后开两次，或一周内对不同的班讲两次等）教务处可以在排课时予以安排。 （六）选课人数不足50人的公共选修课一般不开课，艺术类课程可视具体情况决定是否开课。 （七）需要进行实验、上机但不具备条件的公共选修课，暂不开设。 （八）新开课的教师须安排试讲。 （九）承担公共选修课的教师，必须认真执行《教师工作规范》，重视教学法研究，努力提高教学质量。 四、选课要求及指导 （十）按人才培养方案的规定，理工科学生在校期间必须选修部分人文社会科学类公共选修课；文科（含经济管理类）学生在校期间必须选修部分科学技术类公共选修课（选修的具体学分以各版人才培养方案为准）。学生不能将与自己主修专业 - 2 -

人际交往与沟通艺术通选课的心得体会

人际交往与沟通艺术通选课的心得体会学院：法学院姓名：刘琪学号：20100803058 在这个社会上，无论我们是年轻人、老人或是小孩，穷人或富人都面临着重要的人际关系问题。即使是生活在孤岛上的鲁滨逊? 鲁滨逊也要和仆人“星期五”打交道。事实上，我们在工作、娱乐、挣钱、养家、解决问题、享受生活时，都免不了与他人打交道。我们都像婴儿一样离不开别人。人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响 据统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上；一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%；某地被解雇的4000人中，人际关系不好者占90%，不称职者占10%；大学毕业生中人际关系处理得好的人平均年薪比优等生高15%，比普通生高出33%。 其实，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人和尊重他人。 要学会从内心深处去尊重他人，首先必须能客观地评价别人，能找得出别人的优点，你会发现你的亲人、朋友、同事、上司或下属身上都有令你佩服、值得你尊重的闪光之处。你会发自内心去欣赏和赞美他们，你会在行为上以他们的优点为榜样去模仿他们。这时你就会发自内心去尊重和欣赏他人，你就达到了处理人际关系的最高境界。换个角度想，若有人对你有发自内心深处的毫不虚假的欣赏和尊重，你肯定会由衷地喜欢他(她)们并与他(她)们真诚相待)。 当然人的弱点之一就是希望别人欣赏、尊重自己，而自己又不愿意去欣赏和尊重别人。人是非常容易看到别人的缺点而很难看到别人的优点，我们必须克服这些人性的弱点。客观地观察别人和自己，你会惊奇地发现，原来自己还有许多不足，而身边的人都有值得你学习、借鉴的地方。我们不能因为别人有一点比你差的缺点就去否定别人，而是应该因为别人有一点比你强的优点而去欣赏和尊重别人，肯定别人。你会惊奇地发现，世上所有你接触到的人，只要你仔细观察，总可以找出比你强的优点来。 用欣赏人、尊重人的方式去处理人际关系有许多好处：其一，成本最低，不用花费金钱去请客送礼，不用伪装自己去浪费感情；其二，风险最低，不必担心当面奉承背后忍不住发牢骚而露陷，不必担心讲假话，提心吊胆，梦寐不安；其三，收获最大，因为你能真心尊重和欣赏别人，你便会去学习别人的优点去克服自己的弱点，使自己不断的完善和进步。 一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快，别人也会同样的欣赏和尊重他，而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭，团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人，每一位成员也受到别人的欣赏和尊重，每一位成员都会心情舒畅，于是这个团队的凝聚力会提高。 如今，大学生的人际交往和语言沟通能力都普遍下降，总结出以下几点原因： （一）人际交往中的功利性 有的大学生在与别人交往时处处为自己着想，只关心自己的需要和利益，强调自己的感受，把别人当作达到目的、满足私欲的工具；不尊重他人的价值和人格，漠视他人的处境和利益；这种人在人际交往中，缺乏对自己的正确认识，无论他们多么精明，永远也不会与人建立牢固、持久的、良好的人际交往。 （二）冲动心理强烈

高校开设公共选修课程存在的不足

高校开设公共选修课程存在的不足 公共选修课程并不是一开了之，其开设质量直接影响人才培养目标的实现。目前，高校的公共选修课程的开设普遍存在以下问题。 （一）学校管理方面。学校教务管理部门是公共选修课程的管理主体，具有对公共选修课程开设、管理、评价应有之职责，其管理水平的高低直接决定公共选修课程的开课质量。目前，学校教务管理部门对公共选修课程的管理存在以下不足： 1.与专业课程相比，对公共选修课程的管理较为粗放。对公共选修课程开课教师的资格审查不严，一般只要具有硕士学位或中级职称即可开设，导致一些并不适合开设公共选修课程的教师走上讲台，学生意见很大；对公共选修课程本身审查不严，导致教师开课具有一定的随意性；对公共选修课程的运行管理不到位，导致上、下课时间不一致，上课时间长短不一致，教室与学生人数不相复合，教室授课质量无法监控等诸多问题；对公共选修课程的考核标准缺乏统一性指导，导致考核方式多种多样，有宽有严，甚至影响学生的选课意向；对教材管理缺少一致性规定，导致教师授课规范性不强，学生学习缺少参考书籍，使开课质量大打折扣；对公共选修课程管理软件操控性不强，导致学生错选、漏选课程，教师对成绩录入难度加大。 2.缺少鼓励与单独的评价机制。由于缺乏鼓励机制，使教学管理部门对公共选修课程的调度、调控指挥不灵，表现为开课种类不均衡，教室开课积极性不高，学生可选课程余地不足，开课教师层次不高等问题。由于缺乏单独的评价机制和评价标准，使教师的教学水平无法显现，满足于基本教学任务完成，致使公共选修课程整体水平下降。 3.缺少校际间交流、合作，使资源无法实现共享。大学城建设的一个重要目标就是有利于实现优势教学资源共享，使学生收益，但在公共选修课程管理方面，目前许多迁至大学城的高校并没有实现公共选修课程互开，教师互教，学生互学，学分互认，导致资源严重浪费。 （二）教师方面。教师是公共选修课程的授课主体，对于公共选修课程的开设起主导作用。教室的开课态度、知识功底和开课积极性对于公共选修课程的开设质量起着至关重要的决定作用。然而，目前教师对待公共选修课程一般存在以下问题： 1.对公共选修课程性质认识不够，导致课程开设对象错误。有的教师对于公共选修课程的性质与开设意义认识不够，导致学生错选课程，使知识传授发生重复，浪费了教学资源，学生意见很大。 2.开课目的不明确，导致教学目的无法实现。有的教师开设公共选修课程目的是为了完成教学工作量，为了达到开课目的，过多的考虑学生选课意向，对于课程本应具备的知识基础与开课专业限制的考虑置于其后，影响开课质量。 3.对待课程不够重视，具有一定的随意性。由于教学管理部门对公共选修课程监督管理不到位，导致有的教师产生一定的随意性。有的教师开课随意，一学期换一门，毫无课程的承继性；有的教师上课随意，放放电影，听听歌曲，跳跳舞蹈，课堂组织不严格；有的教师上课不考勤，不组织课堂纪律，

旅游文化课程教学大纲.doc

《旅游文化》教学大纲 一、课程定位 本课程是旅游专业、酒店管理专业的一门专业基础课程，也是为了让学生拓宽知识面、提高文化素养、掌握相关实践操作技能而开设的一门综合性素质课程。 二、教学目标 通过本课程学习，要求学生了解旅游与文化的概念、文化的结构、类型、基本特征和功能；了解旅游文化的概念、特点和结构；充分认识旅游文化的地位和作用；了解旅游文化发展的历程和各阶段的特点；了解中国旅游文化传统及其价值；认识和掌握旅游主体文化、客体文化及中介体文化的概念内涵、主要特点等；认识和掌握宗教文化、建筑文化、园林文化、民俗文化、饮食文化的概念、类型、特点、发展历史等有关内容；了解旅游文化与旅游资源开发和利用之间的关系；加深对中国自然旅游资源和人文旅游资源文化内涵的认识和理解；了解和掌握河南旅游文化资源的特点及文化旅游资源开发思路等。在本课程教学过程中，我们通过案例教学、影象资料欣赏等形式，培养学生灵活运用所学知识、分析旅游文化现象、解决旅游文化实际问题的综合能力；通过实际操作、实地考察、项目竞赛和课程小论文写作等实践活动，培养学生初步的科研能力，为今后从事科学研究和旅游企业管理奠定良好的基础。 三、教学思路 以中国旅游文化为讲授主线，运用多种教学手段，揭示中国旅游资

源的民族性特点和文化传统优势；以旅游客体文化为讲授重点，同时也兼及旅游主体文化、中介体文化的重要内容；在系统介绍旅游文化基本理论知识以后，分别介绍宗教文化、建筑文化、园林文化、民俗文化、饮食文化等几种比较具有中国特色的旅游客体文化。在课程后续建设中，将结合河南旅游文化实际，研究探讨发挥河南旅游文化资源大省的优势，逐步向旅游文化产业大省迈进的发展思路。 四、教学内容与学时安排 理论课教学内容与要点 第一章旅游文化概述 要点：了解旅游和文化的基本概念及二者关系，了解旅游文化的特征和结构。回顾旅游文化发展历程，了解中国旅游文化发展各时期的主要特点。通过对旅游活动实质、旅游发展历程以及与其他文化的关系的探讨，充分认识旅游文化的地位和作用。 第二章旅游主体文化 要点：了解旅游主体、旅游主体文化的基本概念及二者关系，了解旅游主体文化在旅游文化体系中的核心地位。重点了解不同旅游者在旅游活动中所表现出的不同的文化角色、个性心理及审美倾向等。 第三章旅游客体文化 要点：认识旅游客体及旅游客体文化的研究对象，把握旅游客体的类别与旅游客体文化所包含的内容。认识和掌握自然美、人工美的构成及审美观照，掌握旅游客体的文化功能。重点了解和掌握中国旅游

大学校园选修课课程实施方案详细版_2

文件编号：GD/FS-3143 （方案范本系列） 大学校园选修课课程实施 方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学校园选修课课程实施方案详细 版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 开设知识拓展类选修课程，旨在提供适合学生个性发展的课程，让学生认识学科的价值与研究方法,获得更为全面的知识与能力，培养创新精神，全面提升学科素养，为进一步学习打下扎实的基础。 一、主要内容 知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等9个学科的选修课程，包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。 必修拓展课程是必修知识的拓展与延伸，旨在为学生进一步学习打下扎实的基础，主要从国家选修课

程模块中选用。详见下表： 注：每个学科前两个带*的选修模块列入高考自选模块考试范围。 大学初级课程是衔接高中与大学的课程，旨在培育学生专业兴趣，拓宽学科视野，提高探究能力。学科发展前沿课程主要是介绍学科最新研究成果的课程，旨在让学生感受学科的发展方向。学科研究性学习主要是在教师指导下，以学生自主选择和确定研究课题，主动获取知识、应用知识、解决问题为基本教学形式的课程，旨在培养学生创新能力和实践能力。 二、课程开发 学校是普通高中选修课程建设的主体。学校要根据本校选修课程建设规划，积极开发知识拓展类选修课程。 必修拓展课程主要选用已经国家审查通过的选修

“校内招聘”岗位要求与条件 .doc

政府管理学院本科生教学计划修订方案 一、政府管理学院本科生教学改革的背景 第一，贯彻落实校办[2002]233号文件和其他相关文件精神，切实贯彻实施北京大学“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的通识教育改革方针，建立适应北大新教学管理体制需要的课程体系和学科专业框架结构，以培养一大批适合21世纪新的时代需要的、高层次、复合型政治学、政府和公共管理领导人才； 第二，适应北京大学政府管理学院建院，进行专业合理配置，课程合理配置，打通各专业课程的需要。政府管理学院是2001年12月在原北京大学政治学和行政管理系，以及原北京大学城市与环境管理学系一部分的基础上建立的一个新的学院。建院以后，新申报设置了公共政策学和城市管理两个本科生专业，以及电子政务二学位，加上原有的政治学与行政学专业、行政管理专业，专业结构发生了重大变化；尤其是公共政策学、城市管理都是国内率先设置的专业。学院本科生专业的重大调整，必然要求专业课程体系结构进行相应的调整。 学院建院以后，教师结构也发生了重要调整，除原城环系部分教师加入学院外，2002又新招聘了5名教师，而且教师招聘工作还在继续进行之中。教师结构的变化，为课程体系结构调整带来了新的契机，也要求课程体系结构进行调整。 第三，经过多年的改革、建设和发展，原政治学和行政管理系形成了完整的课程体系，教学工作和学科建设取得了重要的成绩，但是，随着政治学和公共管理理论的新的发展，政治学和公共管理专业学科也必须进行新的调整；政治学和公共管理各专业的教学实践中也存在着一定的问题，要求加以改革。 第四，作为一个新建的学院，相应的教学管理制度不完备，无章可循，是教学管理过程中的一个基本问题，改革前现有的一些管理制度也因为这样那样的问题而需要加以修改和调整。 第五，如何形成科学合理的师资队伍结构，不断引进招聘国内外优秀教学人才，也是抓好学院本科生教学改革工作中的一个重要环节；同时，进行教学基础建设，出版一大批高质量的教材，也是教学改革工作中的一项重点工作。 二、政府管理学院本科生教学改革的原则 第一，遵循学校通识教育改革方针，贯彻学校教改方案； 第二，贯彻建立世界一流政府管理学院的战略方针，努力与世界一流高校相关院系和专业本科生教学课程体系和教学模式接轨；

公共选修课选课须知【模板】

公共选修课选课须知 一、关于公共选修课开设的规定 按培养方案，关于公选课的学分要求及选修时间规 二、公共选修课上课时间为每周三下午。 三、学校公共选修课的类型简介： 学校公共任选课分为素质课程群和专业课程群两类。 （一）素质课程群 素质课程群由以下五类性质课程组成：（1）人文素质类（2）科学素质类（3）社会素质类（4）身心素质类（5）艺术素质类。 素质课程群由校内素质课程和网络素质课程组成。 校内素质课程（附件1）的开设方式是由学校各院系开课，固定周三下午上课，由校内老师授课并考核。 网络素质课程的开设方式是由学校引进网络课程资源，选定课程的学生在规定的时间段自主学习，完成网上课程学习并考核。 （二）专业课程群 专业课程群由各专业核心课程组成，每个专业五门，

也称为专业核心课程群。 专业课程群分为本科层次核心课程群（附件2）和专科层次核心课程群（附件3）。 四、公共选修课的选课要求： 公共任选课开设的主要目的是提高学生综合素质，给予学生更多个性化学习和跨专业学习的选择自由，选课充分体现自主性。 1.学生可任选上述三类课程群中的课程，但须注意以下要求： ①理工类专业至少选修文科类课程2学分、艺术素质类课程2学分； ②文科类专业至少选修理科课程2学分、艺术类课程2学分； ③艺术类专业至少选修理科、文科课程各2学分。 2.核心课程群为学生选课参考，选课同学可选修其中一门或几门感兴趣的课程，提升相应的素养，也可以系统修完某一专业的所有核心课程，掌握该专业的核心专业知识。学生选课时应尽量避免本专业开设课程，也不能重复选同一门课程。 五、附件部分： 附件1.豫章师范学院公共选修课（素质课程群）

临沂大学通识任选课建设工作思路及建议

临沂大学教务处 临大教字〔2017〕12 号 关于开展2017-2018学年第一学期通选课申报工作的通知 各学院： 通识选修课程是我校高素质应用型人才培养的重要组成部分，为切实做好临沂大学通识选修课程建设与运行工作，根据《临沂大学通识选修教育改革实施方案》(临大教字[2017]11号)现将有关事宜通知如下： 一、课程分类 我校通识选修课程目前分为社会探究与批判性思维、科学思维与工程素养、艺术鉴赏与审美体验、体育保健与心理健康、国际视野与文明对话、创新创业与职业素养六个课程模块，拟建设300门左右通识选课课程，每一类拟立项建设3-5门核心课程。 二、申报要求 1.前期立项课程。为进一步提高通识选修课质量，前期立项建设的课程（详见附件1）请按照上述六个课程模块重新申报，填写申报书（附件2），申报时提交课程大纲（纸质+电子版）及讲义（电子版），并提交前两个学期的教学效果总结与分析1份（附件3）。 2．新增课程。符合学校通识选修课程立项建设条件与要求，并能够于2017-2018学年第一学期开出的课程，请按照上述六个课程模块由课程负责人填写申报书（附件2），申报时提交课程大纲（纸质+电子版）及讲义（电子版）1份。每学院择优推荐5门。 3. 通识选修课一般为1-2个学分，在一个学期内完成授课；每门课程应由不少于3人的课程组承担，负责人应由教学经验丰富、曾经开设过相关课程并有相关学科背景的教师担任。

三、课程评审 （一）学院初评 学院组织专家对本单位新申报教师的授课资格、课程内容、教学准备、教学材料等方面进行严格审查。以学院为单位于2017年5月15日前将纸件（附件2、3、4及课程大纲）及电子稿报教务处320室，逾期不再受理。 （二）学校评审 在各学院推荐基础上，学校于5月底组织专家对新申报课程进行评审，必要时组织对申请人进行面试和部分章节内容试讲，审核通过后，报分管校长审批后公示。 四、有关要求 1．各单位应结合本单位本科课程教学和教师教学能力的情况积极动员，鼓励教学效果好的教授、副教授开课。按照教师个人申报、所在单位审核、学校审定的原则，由各单位组织专任教师申报，申报教师应具有讲师及以上职称，并具有相关的学科背景或在相应领域有一定教学科研经历。申报课程应教学内容新颖、教材选用适当，具有科学规范的教学大纲和成熟的讲义等。 2.各开课学院负责完成并审核相关课程建设方案，重点审核教学内容的科学性和实用性，从师资、课程内容、教材、教学大纲、教案、讲义、课件、教学方法，以及教学资源建设、条件保证等方面加强建设。 3．通识课程由开课学院负责日常管理，请各学院切实将通识课程纳入本单位教学管理工作范畴，督促开课教师认真授课，完成教学任务。学校将把通识课程教学情况作为各单位年度教学工作考核的一项重要指标。教务处（督导室）具体负责教学质量及运行监控。 附件： 1. 临沂大学通识选修课程一览表 2. 临沂大学通识选修课程立项建设申报书 3. 临沂大学通识选修课教学效果总结与分析（仅供参考） 4. XX学院通识选修课汇总表 教务处 2017年4月28日

公共选修课管理办法

公共选修课管理办法 公共选修课的开设旨在拓宽学生的知识面，提高学生的文化素质。为规范公共选修课的管理，加强公共选修课的建设, 保证公共选修课的教学质量和良好的教学秩序，根据我院的实际情况，制定本管理办法。 一、开课条件和授课对象： 1、开课教师原则上应具有中级以上专业技术职称或硕士研究生以上学历； 2、系统地上过一门以上（含—门）课程并有二年以上教学经历； 3、对该课程有较深的研究，或在相关领域有一定的学术成果； 4、拟开设公共选修课程能容纳30 人以上； 5、有教学大纲和授课计划，有教材或参考书。 6、公共选修课现阶段只针对高职三年级学生开设。 二、申请开课程序 1、由本人填写“公共选修课开课申请表”，向公共课教学部提出开课申请； 2、公共课教学部同意后，由教务处根据培养目标、教学计划和开课条件，进行审批。 三、选课办法

1、每年6月上旬由公共课教学部公布下一个学期公共选修课的开课情况，包括课程简介、考核方式、上课时间、上课地点、限选人数等内容。 2、每年6月下旬由学生选报2门课程。 3、每年6月底由公共课教学部打印公共选修课学生考勤表和班级选修课情况表，并发至各有关班级及任课教师。 4、每门课程的选修人数不足30人的，原则上不开课，已选报的学生可以重选。 四、公共选修课教材原则上由各任课教师负责选购。 五、教学管理 公共选修课教学管理等一切事宜与必修课相同。 六、考勤及考核 1、修读学生应按规定的时间、地点准时上课。凡无故缺勤超过该课程学时1/3者，取消本课程考核资格。 2、任课教师须认真进行考勤，课程结束时，统计学生缺勤情况， 对缺勤超过该课程总学时1/3者，取消其考核资格。并在学期第十五周将取消考核资格的学生名单报送教务处。 3、学生未经选课也可旁听其他选修课（在教师能容纳的情况下），但不能参加考核，即使已通过考核其所得成绩无效 4、每个选修班由任课教师指定1—2名学生为临时负责人，协助 搞好教学管理工作，并密切师生间联系。 5、公共选修课的考核要求与必修课相同

本科公共选修课

教务通字[2014 ] 59号 2014-2015学年第二学期 全校本科公共选修课学生网上选课通知 2014-2015学年第二学期全校本科公共选修课学生网上选课工作即将开始。本次选课流程较以往有所不同，请各有关单位做好学生网上选课的宣传工作，督促学生按时上网选课，现将相关事项说明如下： 一、选课时间安排 选课阶段说明： 第一阶段进行课程的初选，请以学生身份登陆湖南工业大学教学管理信息系统进行网上选课。第一阶段初选结束后，没有达到开班要求的课程将停开（选课人数少于40人的课程，体育类、外语类课程少于20人的课程），停开课程的选课名单将清零。

第二阶段进行课程改选、补选。本阶段可选课程为初选结束后，达到开班要求且有名额剩余的课程。选报了停开课程的同学可以重新选课，在初选阶段没有选课的同学可以进行补选。 二、选课注意事项 1、本次选课对象为所有全日制本科学生。 2、本次选课在第一阶段采用分年级逐步开放选课的方案，请同学们按教务处安排的选课时间进行选课，不要提前刷课。选课系统在上班时间才有工作人员维护，夜间因其它原因导致服务器当机，无法打开选课页面时，需在第二天工作人员上班后才能修复，不建议同学们通宵选课。 3、本次选课课程分为教室授课课程和“尔雅通识教育网络课”课程（网络课程）两类。每位同学每类只能选修一门，可同时选修这两类课程，其中网络课程需自备网络学习条件。第一阶段的网络课程只对10、11级的同学开放，第二阶段再对其余年级开放。 尔雅通识教育网络课程是尔雅通识教育重点打造的国内一流通识课程。课程邀请国内外著名学者专家、各学科领域名师亲自授业解惑，精加工成“百家讲坛”形式的讲课视频，学生通过在线选修、学习、考核，获得公共选修课课程学分。为进一步丰富学校公共选修课教育课程体系，共享校外优质课程资源，学校引进了其中的11门课程做为我校公共选修课的网络课程。课程简介参见附件1。 4、请同学们在第一阶段初选结束后关注自己所选课程的开课情况，如被清零，请根据需要在规定时间内，在第二阶段进行课程的改选、补选。选课结束后不再办理补选。选课期间请同学们保管好自己的密码，如有遗失，请持有效证件到所属学院教务办申请密码清零； 5、全校公共选修课的课表会根据学生选课情况做适当调整，正式课表请在下学期上课前再登录湖南工业大学教学管理信息系统查阅个人课表。

上海交通大学本科生学业指导手册

1 陈 赓（15 级临床医学八年制） 刘赛靓（16 级临床医学五年制英文班） 王耀萱（16 级临床医学八年制） 张海扬（16 级临床医学八年制） 周思安（17 级临床医学五年制英文班） 朱德昊（16 级临床医学八年制） 本科生学业指导手册 主 编 编 者 （按姓名汉语拼音排序） 顾 问 梅文瀚、钮晓音 审 校 沈 理 封面设计 朱德昊 上海交通大学医学院教务处 上海交通大学医学院学生联合会

本手册使用说明 1.本手册适用于上海交通大学医学院全日制在读 本科生，也可供教职工参考。 2.本手册收集了同学们在日常学习中遇到的共性 问题，并针对问题进行回答，同学们的个性化修业问题则可向教务处或所在院系教务部门进行咨询。 3.本手册仅供参考，其问题及解答内容可能会随 相关规定和培养方案等内容的变更而进行相应修改。 4.本手册中如若出现错误或不足，欢迎指正。 2

目录 一、培养方案 (4) 二、课程修读与选课 (6) 三、学生评教 (10) 四、大学生科研与创新训练 (11) 五、成绩管理 (13) 六、学籍管理 (15) 七、海外游学 (16) 八、考研与保研 (18) 九、大学英语四、六级考试 (19) 十、长学制专业 (21) 十一、证明与证件办理 (23) 十二、其他 (25) 3

一、培养方案 1. 什么是培养方案？有什么作用？ 培养方案是在学校的教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。每个专业都有各自的培养方案，培养方案主要包括了专业的培养目标、修业年限和时间分配、主干学科和主要课程、教学基本要求、毕业认定和学位授予、课程设置等内容。 学生可通过查阅所在专业的培养方案和课程设置了解本专业的修读课程及教学安排。 课程设置为计划内容，如有变化，以实际教学安排为准。 2. 如何查询专业培养方案？ 登陆上海交通大学医学院（后简称医学院）教务处网站（https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,/jwc/）→专业设置，根据所在专业与入学年份查看“培养方案”与“教学计划”。 3. 本科期间修读的必修课与选修课学分要求？ 各专业选修课和必修课的学分要求不同，视专业而定，具体参考各专业的培养方案和课程设置。 选修课学分要求参照《关于选修课程修读的说明》（https://https://www.wendangku.net/doc/d98614385.html,/jwc/info/1081/3045.htm）执行。 4

高校开设艺术类公共选修课的意义

浅谈高校开设艺术类公共选修课的意义 艺术主要具有认知功能、教育功能和审美功能。艺术教育能够培养帮助学生树立正确的审美观，发展学生鉴赏美和创作美的能力，陶冶学生的情操，提高学生的精神境界，它在整个教育体系中发挥着不可替代的作用，是素质教育的重要组成部分。 公共选修课，简称公选课，是指高校面向全校各专业学生开设的跨学科、跨专业课程。公共选修课课程一般由学校统一安排，学生根据自身实际情况进行选修。艺术类公共选修课是公共选修课的一个重要类别，开设艺术类公共选修课是高校开展艺术教育的重要途径，也是高校推行素质教育的一项重要工作。开设艺术类公共选修课具有十分重要的意义。 从个人发展角度讲，开设艺术类公共选修课对个人发展具有重要影响。首先，艺术没有门槛，艺术是面向大众的，任何人都有欣赏美、创造美的资格和能力。大学生是一个充满青春活力，容易接受新事物的群体，处在诗一般的年龄，他们常常选择文学、音乐、舞蹈等艺术形式作为他们青春情怀的载体。许多大学生都怀有对艺术的热情和追求，而艺术类公共选修课的开展正好为广大热爱艺术的学生提供了一个感受艺术感受美的平台，拉近他们同艺术的距离。其次，大学阶段是人的一生中世界观、人生观、价值观形成的关键时期。通过艺术类课程的学习，培养学生正确的审美观，引导学生以审美的眼光看待万事万物，使其心境开阔，帮助其树立正确的“三观”和塑造良好的性格。再次，当前大学生面临着学业、就业等方面的压力，一些大学生也因此出现迷茫、压抑的情绪，甚至导致心理问题，而学习艺术课程，如学习吉他，让美妙的乐曲在自己指尖流淌，如练习书法，行云流水而宁静淡泊，这些都有助于学生净化心灵，唤醒心中对真善美的追求，找到一片精神上的桃花源，使精神有所依靠，可以舒缓压力，纠正心理偏差。最后，大学重在培养学生一种独立思考独立分析的能力，艺术可以拓宽想象力，艺术类课程的开展，也有利于学生创造性思维的培养。另外，广泛的艺术爱好，并发展为特长，对于学生与他人增进人际交往或工作面试等，都是一种筹码。 延伸至社会的视角，开设艺术类公共选修课一样影响深远。一方面，当今社会，学科分化与学科交叉的特点表现得越来越明显，当今社会需要的是一专多能的高素质的复合型人才。而通过开设艺术类公选课，拓宽知识面，提升学生的艺术素质，提高道德素养，使其思想活跃，发散思维，同高校可以为社会输送更多综合素质较高符合社会发展需求的人才，从而促进社会进步。另一方面，开设艺术类选修课，让艺术深入到学生的学习生活中，愉悦身心，可丰富大学校园的精神文化生活，在整个学校形成一种艺术氛围，有利于大学良好学风

公共选修课课程介绍

2011—2012学年 春季学期北京城市学院公共选修课课程介绍 课程名称：《国学导论》 主讲教师：刘希庆 讲课学时：30学时 教学方式：讲课、多媒体 教师简介：刘希庆，男，北京大学中国古典文献学博士，副教授。专业研究方向为中国古典文献学、数术文化、早期中国环境史。出版专著《顺天而行——先秦秦汉人与自然关系专题研究》，发表论文多篇。 课程简介：本课程是导论性质的课程，依次概要讲授国学与西学、国学基础、经学、史学、子学、文学与艺术、佛道之学等内容，以期使学生初步了解国学的基本内容和研究方法，提升对中国传统文化的认知水平。 课程名称：《创业与商业计划书——未来企业家之路》 主讲教师：邓凯元 讲课学时：30学时 教学方式：互动式教学、讲练结合。 教师简介：邓凯元，男，毕业于中国科学院研究生院。主要研究方向：创业学、定量科学研究方法、市场调查与预测。2009年度首都高校社会实践先进工作者；全国高等院校企业竞争模拟大赛优秀指导教师奖；中国商业联合会全国商科院校商业服务业店长“明日之星”大赛最佳辅导教师；辅导学生参与“挑战杯”“北京市大学生创业大赛”均获得佳绩。 课程简介：该课程不仅学习创业实务同时还邀请企业家前来现身说法，讲述自己的创业经历。本课程在教师的带领下将同学们分成若干个“创业小组”，进行创

业模拟实操，充分发挥学生的自主创造性，并鼓励同学们将创业想法付之行动。优秀的创业团队将推荐参加由北京市教委主办的北京市大学生创业大赛。 课程名称：《北京旅游景点赏析》 主讲教师：刘咏梅副教授 讲课学时：30学时 教学方式：讲课、多媒体 教师简介：刘咏梅，女，副教授，史学硕士，研究方向为北京历史文化。多年来走访了北京众多的名胜古迹，对北京的历史文化如数家珍，有着丰富的教学经验和导游实战经验，持有导游证、旅游咨询培训师证等。主编了《旅游文物鉴赏》、《中国旅游资源》、《北京模拟导游》等教材。主讲《北京导游》、《全国导游》、《北京旅游景点实训》等课程，曾多次为东方大学城10多所高校开设校际选修课《北京旅游景点赏析》，深受学生好评。多次被学生评选为“最受欢迎的优秀教师”。 课程简介：北京作为伟大祖国的首都，国家历史文化名城，世界著名的古都，凝聚着中华古代文明的精华，有着灿烂的文化、悠久的历史、丰富的古迹，其文化内涵博大精深，文化现象绚丽多彩，犹如一座丰富的宝藏，无穷无尽。其中北京列入世界文化遗产的项目就多达6项，为世界之最。本课程主要讲授故宫、颐和园、长城、明十三陵、天坛、长城等景点的相关知识，使学生了解北京各景点的文化内涵，了解北京的历史文化，进而提高其人文素质。 课程名称：《社交礼仪》 主讲教师：黄海燕副教授 讲课学时：30学时 教学方式：多媒体、讲授与训练、

大学生公共选修课调查报告

河南财经政法大学 公共选修课情况调查报告大学选修课是大学生扩充自己知识面的一个重要途径，我国普通

高校基本上无一例外地都开设有选修课，为高校学生提供了自由全面发展的广阔空间。但是，目前选修课出现了很多问题.违背了开课的真正目的，是高校教育中一个普遍而又严峻的问题。开设大学选修课的必要性众所周知，高等学校学术氛围自由，多种思想学说在学校交流并存.多元化的课程能够扩充大学生自身知识面，引导学生用新视角看问题，是提高大学生综合素质的一个重要途径。但是目前我国高等学校普遍存在选修课开设不合理、学生对选修课"选而不修、修而不学"、选修课人数过多、教学质量难以保证、选修课的考核方式过于简单等现象。 为了了解我校公共选修课的学习情况，同时更好地服务同学，提升公共选修课的教学质量，并优化选修课的有关制度，在司林胜院长的指导下，08级统计学系师生于2011年4月下旬对新校区同学进行抽样调查，在此基础上，形成此报告。 第一部分调查概况 （一）调查目的 通过这次调查，主要了解河南财经政法大学学生公共选修课的学习情况，对选修课的认识和看法以及对任课教师的态度，并协助学校开设选修课，以提升学校资源利用，为学校相关部门决策提供建议，以便真正的使学生能力和学校教学质量得到提高。 （二）调查内容包括： 1．学生对选修课的态度 （1）学生关于选修课的选修的目的

（2）是否选了自己所喜欢的科目 （3）在选修课上能否学到真正的知识 （4）学生的课堂表现 （5）学生对教学和考核方式的看法 2．选修课开设的不足之处 （1）学校选修课的开设有什么需要改进的地方 （2）学生注重哪方面能力的培养 （3）什么形式的课程更适合学生 （三）调查对象和单位 1、调查对象：河南财经政法大学校新校区的大二、大三在校生。 2、调查单位：被选中宿舍的成员。 （四）组织形式、调查方法以及数据分析方法 1、调查组织形式 本次调查样本数760，共计380个宿舍。对象是新区大二大三的全体同学，本调查采用抽样调查的方法。抽样过程分两步：首先按院系进行分层，根据大二大三宿舍总数比*各层样本总数得到每层各年级需抽样本数，再根据我校男女宿舍总体比例对每层各年级的男女宿舍进行抽样得到每层每个年级男女生应抽样本数。其次，在层内采用随机抽样方法来确定访问对象，考虑到拒访等因素，在具体实施过程中由调查员在指定宿舍范围内任意选择访问对象2名。 2、调查方法：入户面访 3、调查数据的分析方法

江财选课超详细介绍

Ⅰ.基础系列课程： 1.大学体育：跆拳道平均而言给分应该是最高的，而且MM最多，想看美女的男生的必修课。考试为实战对打 2.中国近现代史纲要 吴通福：7分 个人认为吴通福老师很牛，敢于正视历史，不过不推荐一般人去选，因为给分超低，而且脾气不好，口音有点重，建议旁听，毕竟敢于讲真话的老师也不多了嘛不是 3.计算机应用基础，财经管理信息系统，数据库等 易彤：9分 没上过他的课，注意是“他”哦，江财老师有个特点就是从名字上看男女不分，囧。但是普遍反映是所有微机老师中最好的，给分也高，全80以上 黄寒燕：8分 人很好，基本上不苛求啥，讲课很详细也很有耐心，但是没想到的是财经信息管理系统才给了我70多分，怨念啊 彭接招:8分 彭接招老奶奶挺和蔼搞笑的一个人，平时可能会装做很严厉的样子，但其实是刀子嘴豆腐心，平时作业较多，给分80以上 4.微积分，概率论，线性代数，计量经济学等 徐晔：10分 性别女，巨幽默的一个人，上课时总是穿插自己生活中的一些有趣的事，让你想打瞌睡都不成。至于点到的话，以前从来没点过，不过被点到也没关系，照样八九十以上。选他的课很轻松，作业只要轮流交的，一学期也不用交几次。 杨淑玲：9分 讲课不如徐晔，黄丽娟等老师，但是她班上挂科率是最少的，传说中两只笔改试卷的人，对于不喜欢数学的人强烈推荐 黄丽娟：9分 讲课不错，不点到，为人很好 PS：想转专业的童鞋一定要好好学习微积分呐，转专业考试必考科目。此外就是靠英语了 5.涉外系大学英语，英语听说 王南：9分 美女哦，而且很high哦，不过已经结婚生子了。上课很喜欢聊，也就是扯，很轻松就是啦，给分纯靠你个人水平 此外：张建丽（也很喜欢扯），徐惠莲，胡蓉（外形是小loli），孙斐斐都超赞的，给分也是看个人水准的 6.非涉外系大学英语 肖锐：8分 俺们非涉外大英只上过他的课，感觉超对不起他，一学期只去过几次，最后还给了我80多，惭愧啊 7．马克思主义基本原理 此课程完全没必要听，有句话说的好：欲练此功，必先自宫。大家凑合凑合上完了就行了。不过在此推荐一个老师，江水法。 江水法：10分