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2014陕西信合招聘考试：每日一练7.15

1、如果货币流通速度增加，而货币当局在指定货币政策时未加以考虑，仍按以往的货币流通速度进行货币供给，则导致( )。

A.名义货币供给减少

B.名义货币供给增加

C.实际货币供给增加

D.实际货币供给减少

2、自动稳定器的功能是( )。

A.稳定居民收入

B.缓解周期性波动

C.稳定物价水平

D.稳定利率

3、有价证券理论价格是一定市场利率和预期收益为基础计算得出的( )。

A.现值

B.期值

C.升值

D.贬值

4、凯恩斯主义主张以( )作为货币政策传导的中间目标。

A.通货膨胀率

B.货币供给量

C.存款准备金

D.利率

5、会计对象是指特定主体( )

A.全部经济活动

B.销售过程中的经济活动

C.生产过程中的经济活动

D.能以货币表现的经济活动

6、由企业非日常活动形成的，会导致所有者权益增加并且与所有者投入资本无关的经济利益流入称为( )

A.成本

B.费用

C.利得

D.损失

7、科目汇总表能起到( )作用。【多选】

A.试算平衡

B.反映各科目之间的借、贷发生额

C.反映各科目间的对应关系

D.反映各科目的期末余额

E.简化登记总账的工作量

8、清查银行存款通常是将企业银行存款日记账与银行的对账单实行核对。会计制度要求，对账单和银行存款日记账应该( )【多选】

A.同一个人员登帐

B.同一个依据登帐

C.同一个方法登帐

D.同一个方向登帐

9、郭某在一僻静的胡同里遇一年轻妇女，顿生歹念，将其抱住，意图对其实施奸淫。恰好李某下班路过此胡同，见此情景，遂拾一石块朝郭某砸去，不料正中郭某头部，郭某当场死亡。李某的行为属于( )

A.意外事件

B.防卫过当

C.正当防卫

D.过失致人死亡罪

10、杨某刚满16岁时进工厂当了工人，每月收入700元。除交父母一部分生活费外，其余都积攒下来，一年时间已经有2000多元积蓄，在未征得父母同意的情况下，杨某自作

主张花1200元买了一件艺术品。由于父母反对，杨某决定将该艺术品退还给商店，但商店不同意。根据法律规定，杨某购买艺术品的行为属于( )

A.无效民事行为

B.有效民事行为

C.重大误解的民事行为

D.显失公平的民事行为

备考神器：

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2014年青岛市教师招聘考试真题及答案

2014年青岛市教师招聘真题及答案（免费）一、判断题 1、成长也是一个不断犯错改错的过程。√ 2、教育学和心理学知识属于教师专业知识结构中本体性知识。× 3、我国现行教育基本法是《教育法》。√ 4、教育的发展必然能够推动社会的发展。× 5、神曲是博卡丘的著作。分为《地狱》《天堂》《炼狱》。× 6、魏源是最早的科学家。× 7、“春风化雨”体现了德育的说服教育法。× 8、班主任了解学生的基本方法是书面材料分析法。× 9、学生是班级管理的主体之一。√ 10、所有的哺乳动物都是胎生的，老虎是哺乳动物，所有老虎也是胎生的。这是归纳推理。× 二、单选题 11、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是( ) A、《民主主义与教育》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》 C、不正确违反了《中华人民共和国教师法》 D、不正确违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 13、提出“给我一个支点，我就能撬动地球”被西方称为“物理学之父”的是（） A、亚里士多德 B、阿基米德 C、开普勒 D、伽利暗 14、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验( ) A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、苏霍姆林斯基

15、小学阶段课程设置的特点是( ) A、分科课程为主 B、分科课程与综合课程相结合 C、综合课程为主 D、必修课程与选修课程相结合 16、《学记》说:“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，故日( ) A、学思结合 B、教学相长 C、因材施教 D、循序渐进 17、尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于( ) A、第二层次 B、第三层次 C、第四层次 D、第五层次 18、社会态度三要素包含( ) A、需要、动机、认知 B、认知、情感、行为 C、需要、情感、行为 D、认知、动机、行为 19、教育史上的新三个中心是( ) A、学生中心经验中心活动中心 B、教材中心教育中心课堂中心 C、教师中心教学中心课堂中心 D、教材中心教师中心学生中心 20、首倡班级制教学的是( ) A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 21、美国心理学家艾尔克森认为，童年期的主要任务是( ) A、获得主动感，克服内疚感

2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案

2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( ) A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚

2014教师招聘考试全真模拟试题2

2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案三一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（D） A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（A） A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学 D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（A） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D） A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育 D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（D） A．目的 B．内容 C．方法 D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（A） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．壬子癸丑学制 7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C） A．演示法 B．练习法 C．实验法 D．实习作业法 8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C） A．桥梁作用 B．关键作用 C．主导作用

D．决定作用 9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B） A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C） A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C） A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A） A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A） A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用 D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（D） A．交感神经 B．副交感神经 C．中枢神经 D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（A） A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D） A．前摄 B．倒摄 C．单一 D．双重 17．遗传素质是能力发展的（B）

2014年教师招聘考试：教育综合知识试卷(2)

得分评卷人 2014年教师招聘考试：教育综合知识专家押题试卷（二）（满分100分时间150分钟）题号一二三四五总分核分人题分3016202014100 得分一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共 30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（） A.《教育学》 B.《论共产主义教育》 C.《新教育大纲》 D.《民主主义与教育》 2.心理断乳期是指（） A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 3.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（） A．民主型、惩罚型、放任型 B．权威型、放任型、民主型 C．放任型、监督型、正义型 D．惩罚型、正义型、权威型 4．班级授课制的特征可以用以下几个字概括( ) A．班、课、室 B．师、生、课 C．师、生、时 D．班、课、时 5.当面对挫折时，有的人奋发拼搏，而有的人一蹶不振，这是人格的（）

A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.功能性 6．“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（） A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 7.学生入学后，教师会自然地成为他们亲近、尊敬甚至崇拜的对象，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（） A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性 8.现阶段我国教育目的的重点是（） A.发展学生的智力 B.发展学生的个性、特长 C.培养学生的创新精神和实践能力 D.培养学生的政治思想道德素质 9.班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。 A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习，提高教学质量 C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动 10.学习英语单词“house”时，用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种( )。 A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略 11.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（） A.形象记忆 B.情绪记忆 C.逻辑记忆 D.动作记忆 12.德育过程的基本矛盾是（） A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.受教育者与德育方法之间的矛盾 C.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾 13.把学习看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理性内驱力

陕西信合考试— 专业知识练习题 1

陕西信合考试—专业知识练习题 1 1.如果商品 A 的价格上涨，导致商品 B 的需求量下降，则这 A 商品是 B 商品的（）。 A.替代品 B.互补品 C.独立品 D.劣等品 2.因为两个消费者群体具有不同的需求价格弹性，垄断厂商针对这两个不同的消费者群体收取不同的产品价格，这种做法在经济学上被称为（）。 A.一级价格歧视 B.二级价格歧视 C.三级价格歧视 D.捆绑定价 3.一国政府对经济进行调控和管理的目标是（）。 A.减少失业、降低利率、经济增长 B.稳定物价、降低利率、减少失业、国企改革 C.控制通胀、增加出口、经济增长 D.物价稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡 4.以下不属于货币政策“三大法宝”的是（）。 A.再贴现 B.政府采购 C.存款准备金 D.公开市场业务 5.下列各项中，关于 CPI 描述正确的是（）。 A.消费者价格指数，反映一个社会的总体价格水平 B.生产者价格指数，反映一个社会的总体价格水平 C.消费者价格指数，反映一个国家的消费水平 D.消费者价格指数，反映一个国家居民的福利水平 6.衡量经济增长的宏观经济指标是国内生产总值（GDP），下列是对 GDP 的表述，正确的是（）。 A.GDP 是指一国（或地区）所有公民在一定时期内生产活动的最终成果 B.GDP 是指在一国领土范围内，本国居民和外国居民在一定时期内所生产的、以市场价格表示的产品和劳务总值 C.GDP 增长率是反映一定时期内一国经济发展绝对水平的指标 D.GDP 是指在一国领土范围内，本国居民和外国居民在一定时期内所生产的产品和劳务的总数量

7.再分配效应研究通货膨胀是如何影响分得收入的所有者实际得到收入的大小，以下表述不正确的是（）。 A.膨胀对于靠固定的货币收入维持生活的人是不利的 B.价格的实际上涨、存款的实际价格或购买力就会降低 C.在通货膨胀中、有价值的财产证券其实际价值也会下降 D.靠变动收入维持生活的人，从通货膨胀中吃亏 8.经济周期的四个阶段依次为（）。 A.复苏、繁荣、萧条、衰退 B.衰退、复苏、繁荣、萧条 C.衰退、萧条、复苏、繁荣 D.繁荣、萧条、复苏、衰退 9．公司是企业法人，有独立的财产，享有法人财产权，公司以________对公司债务承担责任。 A.股东实缴的出资额为限 B.股东认缴的出资额为限 C.公司的全部财产 D.公司的注册资本 10．票据贴现的贴现期限最长不得超过________个月，贴现期限为从贴现之日起到票据到期日止。 A.三个月 B.四个月 C.五个月 D.六个月参考答案及解析 1.【答案】B。解析：一种商品的需求量和他的互补品价格之间成反向变动。 2.【答案】C。解析：三级价格歧视要求厂商在需求价格弹性较小的市场上制定较高的产品价格，在需求价格弹性较大的市场上制定较低的产品价格。 3.【答案】D。解析：宏观调控的四大目标为物价稳定、经济增长、充分就业和国际收支平衡。 4.【答案】B。解析：货币政策的三大法宝是公开市场操作、再贴现率及存款准备

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题一、选择题（1.5*20=30）主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。（十七大提出的） 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。案例分析题，挺简单的 13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是（）。案例分析，不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。做过的，先有行为，后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定 18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的二、判断题（一题一分）15分 15道。都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难三、简答题（5分*4题=20分） 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效？一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说，对全班多少学生有效率；二是效率的高低，没有效率就不算是好课。有效率的课，也就是充实的课，是有内容的课。一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果，而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流，这个过程既有资源的生成，又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启发。一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课，多上研讨课。不管谁在听课，教师都要做到旁若无人，心中只有学生。

2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案

2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案一.单项选择题 1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。 A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。 C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。 D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。 2. 下列各项中，没有语病的一项是( )。 A.许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D.冬天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 3.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。 D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

2018陕西信合招聘考试题库——经济知识(四)

2018陕西信合招聘考试题库——经济知识（四） 1.以下说法中正确的是( )。 A.MC大于AC时，AC下降 B.MC小于AC时，AC下降 C.MC等于AC时，AC下降 D.MC等于AC时，AC上升 2.长期平均成本呈现U形特征的决定因素是( )。 A.长期技术生产的规模经济和规模不经济 B.外在经济和外在不经济 C.厂商对生产要素的利用程度 D.劳动投入的边际报酬先递增再递减 3.完全竞争市场和垄断竞争市场的主要区别在于( )。 A.生产者数量的多少 B.产品是否具有差别性 C.消费者数量的多少 D.进入障碍的大小 4.已知某完全竞争厂商的生产状况是：Q=100，TR=100，TC=150，TFC=90，MC=1。按照利润最大化原则，该厂商的决策是( )。 A.增加产量 B.降低产量 C.继续生产 D.停止生产 5.最需要进行广告宣传的市场是( )。 A.完全竞争市场 B.垄断市场 C.垄断竞争市场 D.寡头垄断市场 6.卡特尔制定统一价格的原则是( )。 A.使整个卡特尔的产量最大 B.使整个卡特尔的利润最大 C.使整个卡特尔的成本最小 D.使整个卡特尔中各厂商的利润最大 7.一个垄断厂商要取得最大利润( )。 A.可以自由定价 B.可以在缺乏弹性的部分自由定价 C.可以在富有弹性的部分自由定价 D.必须使MR=MC 8.以下不属于典型的“逆向选择”现象的是( )。 A.一国货币“双本位”下的“劣币驱逐良币” B.中国古代官场当中“贪官驱逐清官” C.李四在购买自行车保险后疏于锁车 D.体弱多病者更倾向于参加医疗保险

9.科斯定理的含义是( )。 A.只要财产权是明确的，那么无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的，就可以实现资源配置的帕累托最优 B.只要财产权是明确的，并且交易成本为零或者最小，那么无论开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效的，就可以实现资源的帕累托最优 C.只要交易成本为零或者很小，市场均衡的最终结果都是有效的，就可以实现资源的帕累托最优 D.无论财产权是否明确，只要交易成本为零或者很小，就可以实现资源配置的帕累托最优 10.已知：消费额=6亿，投资额=1亿，间接税=1亿，政府用于商品和劳务的支出额=1.5亿，出口额=2亿，进口额=1.8亿，经计算GDP为( )。 A.NDP=8.7亿 B.GDP=7.7亿 C.GDP=8.7亿 D.NDP=5亿参考答案及解析 1.【答案】B。解析：根据MC曲线和AC曲线的关系可知MC小于AC时，AC下降;MC大于AC时，AC上升;MC等于AC时，AC曲线达到最低点。 2.【答案】A。解析：长期平均成本呈现U形是由长期技术生产的规模经济和规模不经济决定的，而长期平均成本曲线的平移是由外在经济和外在不经济决定的。 3.【答案】B。解析：垄断竞争厂商和完全竞争厂商最大的区别在于产品是否具有差别性。 4.【答案】C。解析：TVC=TC-TFC=60，AVC=0.6，AC=1.5，P=1，可知价格小于平均成本，但是大于平均可变成本，厂商可以继续生产。 5.【答案】C。解析：垄断竞争市场的产品有差别，厂商能够运用广告手段将其产品特点展现出来。 6.【答案】B。 7.【答案】D。解析：垄断厂商为了获得最大利润，必须遵循MR=MC的原则。 8.【答案】C。解析：逆向选择是差的商品淘汰好的商品是一种事前行为，道德风险是一种事后行为，选项C就是一种道德风险。 9.【答案】B。解析：科斯定理认为：只要财产权是明确的，并且交易成本为零或者很小，那么，无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的，就可以实现资源配置的帕雷托最优。 10.【答案】C。解析：根据GDP=C+I+G+(X-M)=6+1+1.5+(2-1.8)=8.7亿。

2013陕西信合招聘考试法律基础专项练习

2013陕西信合招聘考试法律基础专项练习 1.股份有限公司采取的公司设立方式是()。 A.只能采取发起设立的方式 B.只能采取募集设立的方式 C.只能采取登记设立的方式 D.既可采取发起设立，也可采取募集设立的方式答案：D 2.某企业在其格式劳动合同中约定：员工在雇佣工作期间的伤残、患病、死亡，企业概不货责。如果员工已在该合同上签字，该合同条款()。 A.无效 B.是当事人真实意思的表示，对当事人双方有效 C.不一定有效 D.只对一方当事人有效答案：A 3.张某向李某背书转让面额为10万元的汇票作为购买房屋的‘价金，李某接受汇票后背书转让于第三人。如果张某与李某的房屋买卖合同被合意解除，则张某得主张的权利有哪些?() A.请求李某返还票据 B.请求李某返还10万元现金 C.请求从李某处受让票据的第三人返还票据 D.请求付款人停止支付答案：B 4.下列各项中，有关汇票与支票相互区别的表述中正确的有()。 A.汇票可以背书转让，支票不能背书转让 B.汇票有即期汇票和远期汇票，支票则均为见票即付 C.汇票的票据权利时效为6个月，支票则为2年 D.汇票上的收款人名称可以经出票人授权予以补记，支票上的收款人名称则不能补记答案：B 5.特别行政区立法机关制定的法律必须提交全国人大常委会()。 A.批准 B.备案 C.请示 D.汇报答案：B 6.我国以下国家机关实行首长个人负责制的是()。 A.全国人大 B.全国人大常委会 C.国务院 D.最高人民法院、答案：C 7.全国人大常委会的组成人员不得兼任以下()职务。

A.教育部部长 B.国家主席 C.全国妇女联合会主席 D.国际红十字会于事答案：A 8.宪法规定，国家主席缺位时，采取以下方法处理()。 A.由国家副主席代理 B.由全国人大补选 C.由国家副主席继任 D.由全国人大常委会补选答案：C 9.下列不属于银行业金融工具的是()。 A.定期和活期存款单 B.国债 C.汇票 D.本票答案：B 10.下列行为中，属于代理行为的是()。 A.代人保管物品行为 B.保险公司业务员的揽保行为 C.行纪行为 D.居间行为答案：B 11.利用涂改、粘贴、拼接等手段无中生有或者以小变大地非法改变货币的外形或面额的犯罪行为定为()。 A.变造票据罪 B.伪造票据罪 C.变造货币罪 D.伪造货币罪答案：C 12.下列表述正确的是()。 A.贷款风险不同于贷款损失准备 B.贷款风险等同于贷款损失 C.贷款风险等同于风险贷款 D.贷款风险不可控制答案：A

2014江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案

2014江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案（江西教师网https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/ ）【江西教师资格证笔试课程钜惠-80元优惠券免费领】一、选择题 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(D) A.阻挠(ráo) 恶劣(lia) 朦胧(lòng) 泛滥(làn) B.因为(yīn) 苏醒(xǐng) 甚至(shan) 婴儿(yīn) C.急躁(zào) 霎时(shà) 参差(cēn) 趁机(chang) D.兴奋(xīng) 血液(xua) 看守(kān)似乎(sì) 2.“语文课程”四个字按音序排序顺序正确的一项是(A) A.程、课、文、语 B.课、程、文、语 B.文、程、课、语 C.课、文、语、程 3.下列词语的后一音节不读轻声的是(B) A.衣裳 B.计划 C.头发 D.姑娘 4.“万、乃、及、巨”的第二笔分别是(C) A.撇横折折折钩撇竖折 B.横折钩横折折折钩撇竖折 C.横折钩撇横折折折撇横折 D.撇撇横折折折撇横折 5.下列词语中没有错别字的一项是(A) A.邋遢发誓懒洋洋无精打采 B.分歧遥控泪潸潸奔流不息 C.恐怖顺利慢吞吞迫不急待 D.点啜书籍明晃晃穿流不息 6.“休、羊、蜻、本”的造字方式是(C) A.形声象形会意指事 B.形声象形形声指事

C.会意象形形声指事 D.会意象形形声会意 7.下列说法错误的一项是(A) A.“匠”用音序查字法先查“j”，再查“jiang” B.“级”用部首查字法先查“纟”，再查三画。 C.“诗”用音序查字法先查“S“，再查“shi” D.“好”用部首查字法先查“女”再查三画。 8.下列说法错误的一项是(D) A.“主、恍、感、赏”都是第三声。 B.“拼、印、津、神”都是前鼻音。 C.“挂、家、间、恰”都是三拼音。 D.“章、主、脂、邹”的声母相同。 9.与“这、日、伯、若”字体结构分别相同的一组是(A) A.间母媚贷 B.房田牧围 C.国刃藻实 D.世羽薇木 10.加点字的解释正确的一项是(B) 熟透()白里透红()透过()透露() 1穿通 2泄漏 3彻底 4露出 5极度达到充分的程序 A.3412 B.5421 C.3421 D.4512 11.“操场上响起了嘹亮的歌声，(我们是共产主义接班人……)”这里的省略号表示(C) A.说话断断续续 B.语意未尽 C.引文的省略 D.列举的省略 12.祥林嫂是(C)中的人物 A.《家》 B.《围城》 C.《祝福》 D.《雷雨》 13.和“临危不惧、勇往直前”表达的情感色彩相同的是(C) A.无影无踪 B.耀武扬威 C.力王狂澜 D.筋疲力尽 14.与“一样”中“一”字读音相同的是(D) A.管一管 B.一成 C.统一 D.一块儿

2014年教师招聘考试名词解释整理(重点)

一、教育学概念教育：广义的教育泛指增进人们知识、技能和身体健康，影响人们思想观念的所有活动。学校教育：狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。教育学：研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。学校教育制度：简称学制，指一个国家各级各类学校教育的系统，他规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。终身教育：与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育。全民教育：人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。义务教育：国家用法律的形式规定的，对一定适龄儿童、少年免费实施的某种程度的学校教育。国家、社会、学校、家庭都必须予以保证，具有一定的强制性。教育结构：通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。人力资本：人所拥有的诸如知识、技能以及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力。学校文化：一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。教育现代化：基于传统教育，积极吸收国外优秀教育成果，创造适应大工业生产和社会生活方式的教育的历史变化。教育内容：学校向学生传授的人类优秀经验的综合，它包括学校的课程、教材和教学辅导资料所含有的一切内容。课外活动：中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种教育影响的正规教育活动。人的身心发展：作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极地方面变化的过程。年龄特征:在发展的不同年龄阶段形成的一般的、典型的、本质的特征。发展关键期：身体和心理的某一方面机能和能力最适宜形成的时期。在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。环境：围绕在人们的周围并对人的生存和生活发生作用的因素，包括物质环境和精神环境。最近发展区：前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平，二是儿童即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。身心发展的阶段性：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。环境决定论：环境决定论认为儿童认知发展的原因在于后天，人的心理发展的差异90%是由教育决定的。教育目的：指国家要把受教育者培养成为什么样人的总要求，他规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。培养目标：根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。教学目标：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的特定要求或产生的预期变化。教育方针：国家根据政治、经济和文化的要求，为实现教育目的所规定的教育工作总方向。素质教育：①以促进学生全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育。

陕西信合考试专业知识考试题目

陕西信合考试：专业知识考试题目农户小额信用贷款借款人基本条件有哪些？（二）具有完全民事行为能力；（三）无不良信用纪录，在信用社无不良贷款，在其他金融机构无借款（四）从事土地耕作或其他符合国家产业政策的生产经营活动，并有合法、可靠的经济来源；（五）身体健康，具备劳动生产或经营管理能力，具备偿还贷款本息能力，原则上年龄不得超过60周岁；（六）已在信用社建立农户档案，并取得《农户小额信用贷款证》（七）需具备的其他条件。信用社在发放农户小额信用贷款前的准备工作有哪些答案：（一）评定信用户。信用社根据农户信用观念和信用纪录评定信用户, 经信用社农户小额信用贷款审批小组审批确认。（二）确定信用等级。信用户划分为优秀户、良好户、一般户三个等级，根据信用等级确定每个信用户的贷款限额。（三）发放贷款证。将信用等级和贷款限额在信用证中填写明确，然后将贷款证发给信用户。农户小额信用贷款贷款发放流程是怎样的？答案：农户持贷款证、身份证申请借款，填写制式《农户小额信用借款限额核定表》（申请书）-信用社凭信用证办理贷款手续-填写贷款凭证-发放贷款。签订《抵押担保借款合同》的要求有哪些？答案：（一）合同的填写要字迹清晰、要素齐全、时间一致、前后相符。（二）签订时，借款人与抵押物所有人（包括共有人）一同到信用社，提供有效身份证明，经审查核对无误后，由抵押物所有人（包括共有人）亲自在抵押担保借款合同上签字盖章，需办理公证的，共同到公证部门办理合同公证手续。（三）在抵押物评估、登记、保险手续未办理完毕之前，全部的贷款手续应由

信贷人员掌握、保管。信用社发放抵押贷款签定《委托拍卖书》的要求有哪些答案：信用社发放所有抵押贷款时，可要求抵押人出具《委托拍卖书》，在借款到期未全部清偿时，信用社可凭委托书直接协同受委托的合法拍卖机构对抵押物公开拍卖，以拍卖所得价款偿还借款本息。（一）贷款额度在20万元以内的（含20万元），在设定抵押时，对价值较低并且有价格证明凭证（购置发票、买卖合同等）的抵押物，可按其凭证协商定价，不需评估，但应在相关部门办理抵押登记冻结手续。并在合同中约定：借款人到期未偿还借款本息时，抵押人同意由贷款人委托合法拍卖机构，对抵押物进行公开拍卖，以拍卖所得价款偿还借款本息”，抵押人在合同约定事项后亲自签字盖章；（二）对贷款额度超过20万元，抵押物价值较大的，应由合法评估机构进行评估。但对评估价格明显高于信用社调查的市场价格时，信用社暂不予发放贷款, 应根据市场价格重新核价；（三）信用社对贷款抵押物的价值评估，可固定选择两家以上的合法评估机构作为指定评估部门，由借款人任选一家进行评估，信用社不得设定唯一评估机构。（四）抵押贷款限额最高不得超过抵押物评估价值的50%。各种抵押物的登记部门有哪些？答案：1、以无地上定着物的土地使用权抵押的，为核发土地使用权证书的土地管理部门； 2、以城市房地产或乡（镇）、村企业的厂房等建筑物抵押的，为县级以上地方人民政府规定的部门； 3、以林木抵押的，为县级以上林木主管部门 4、以航空器、船舶、车辆抵押的，为运输工具的登记部门 5、以企业的设备和其他动产抵押的，为财产所在地的工商行政管理部门 6以上述财产以外的其他财产抵押的，为抵押人所在地的公证部门。质押担保贷款的借款人（除存款单、债券、银行承兑汇票质押外）的基本条件有哪些？

2014年教师招聘考试题及答案

教师公开招聘考试专家命题预测试卷教育理论综合 (满分：100分) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答的代号填入题后的括号内。每小题1分，共14分) 1. ( )是我国近代第一个由政府颁布的，并在全国范围内实施的学制。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 2. 加涅提出的学习效果，即学习类型不包括( )。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.情绪因素 3. “玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下哪篇文章?( ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》 4. 教师上课必要的补充主要是通过( )。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导

D.课后练习 5. 以下属于教育本体功能的是( )。 A.人的培养功能 B.人口功能 C.政治功能 D.经济功能 6. 常用的记忆术不包括( )。 A.位置记忆法 B.死记硬背 C.缩简和编歌诀 D.语义联想法 7. 吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味，就会有“望梅止渴”的反应，这是一种( )。 A.非条件反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 8. 学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是( )。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 9. 与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种( )。

A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想 10.学习兴趣、求知欲属于什么动机?( ) A.外部动机 B.内部动机 C.远景性动机 D.辅助性动机 11.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于( )年编写的。 A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 12.对人的发展起着决定性作用的是( )。 A.社会实践 B.遗传 C.教育 D.成熟 13.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型

2014天津教师招聘考试教育理论基础知识模拟试题及参考答案四

2014天津教师招聘考试教育理论基础知识模拟试题及参考答案四中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息，以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等，是天津教师招聘考试第一门户网站！一、单项选择题 1. “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的( )。 A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大【答案】B。解析：1982年党的十二大首次把教育和科学列为全党三大战略重点之一；1987年党的十三大提出：“百年大计，教育为本”“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位”；1992年党的十四大提出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计”；1997年党的十五大报告指出：“发展教育和科学，是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。”故选B。 2. “教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫【答案】B。解析：略。 3. “揠苗助长”违背了人的身心发展的( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性【答案】B。解析：揠苗助长指不考虑事物发展顺序，急于求成反而坏事，从教育学角度来看，它违背了个体身心发展的顺序性规律。故选B。 4. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.凯洛夫【答案】B。解析：赫尔巴特首先把心理学作为教育学的基础，解释了教育学的很多概念。他试图以心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。故选B。 5. 马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( )原则。 A.疏导 B.因材施教 C.导向性 D.尊重学生与严格要求相结合

2018银行校园招聘公告汇总文案

这两部分需要实现的效果：鼠标移动到各银行板块，中间信息显示各银行的招聘信文字内容： 1、网申技巧五大行网申报名时需要上传证件照、生活照、成绩单、资格证书等附件，考生提前准备好。同时网申简历填写时需要保证信息的正确性、完整性等。。。点击查看链接：https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0525/8436.html 2、笔试内容五大行笔试主要包含行测、综合知识、英语、性格测试，其中综合知识包含经济、金融、财会、计算机、法律、银行常识、金融热点、公共基础等知识。。。点击查看链接：https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0627/9081.html 3、面试形式五大行面试形式主要以半结构化面试和无领导小组面试为主。无领导小组讨论我们把它叫做群面，也就是9到11个考生一起参加考试。。。点击查看链接：https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0525/8436.html 二、人民银行 1、网申技巧人民银行网申报名时需要注意，岗位报考时根据自己专业情况，选择与自己专业相同或

者相同的岗位，增加自己的通过率。同时保证填写的信息真实有效。。。。点击查看>>>https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0528/8494.html 2、笔试内容笔试内容：报考考经济金融、会计、法律、计算机、管理、统计和英语专业的人员按报考专业进行单科专业科目考试和行政职业能力测验;其他专业(理工科)等只设置行政职业能力测验。。。。点击查看>>>https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0327/7552.html 3、面试形式面试一般以结构化和无领导面试为主，一般经济、金融类岗位时无领导，技术类、综合类为结构化。。。点击查看>>>https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2016/1213/6254.html 三、政策性银行 2、笔试内容进出口银行考试内容为行测和英语，国家开发银行考试内容为行测、申论、英语，农业发展银行考试内容为行测、专业知识、公基、性格测试。。。点击查看>>>https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0601/8513.html 3、面试形式政策性银行面试形式略有差异，半结构化、无领导小组面试、英语面试等，三大政策性银行各有区别。。。。点击查看https://www.wendangku.net/doc/e315807142.html,/yh/2017/0525/8436.html 四、商业银行

2014教师招聘考试教心学全真模拟试题及答案大全

教师招聘考试全真模拟试题及答案大全（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》 D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（） A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（） A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度 6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（） A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（） A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 8．尊重信任学生是教师的（） A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育 10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激 14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （） A．气质B．性格C．能力D．兴趣 15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （） A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍 16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （） A．广度B．强度C．时间D．空间 17．直观时运用变式方法的目的是（） A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征 18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）