综合练习三

综合练习三

可能用到的相对原子质量：C一12 Na--23 0—16 Fe—56 H--1 N一14 B一11

一、选择题

1．右图表示的是什么物质分子的模型（）

A、水

B、氢气

C、硫酸

D、双氧水

2、分子和原子的本质区别是（）

A、能否构成物质

B、质量和体积大小

C、在化学变化中能否再分

D、能否保持物质的性质

3、已知某氮的氧化物化学式为NOx，其中氮的质量分数为30．4％，则x为 ( )

A、1

B、2

C、3

D、5

4、我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该材料中两种元素的原子个数比为1:1该材料的化学式为（）

A、BN

B、B3N2

C、NB

D、B2N3

5、过氧化氢(H202)是隐形眼镜的洗涤成分。关于过氧化氢的下列说法正确的是（）

A、它由氢气和氧气组成

B、它由氢元素和氧元素组成

C、它由一个氢分子和一个氧分子构成

D、它由两个氢元素和一个氧元素组成

6、下面是某加碘食盐包装袋上的部分图

表文字(1为碘元素符号)。由此，你

得到的信息和作出的推测是（）

A、此食盐是纯净物

B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质

C、lkg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg

D、“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾

受热不稳定

7、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。据图得出的错误结论是（）

A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气

B、原子是化学变化中的最小粒子

C、分子在化学变化中可以再分

D、所有的物质都是由分子构成

8、下列各物质的变化中，不属于化合反应的是（）

A、生石灰+水→熟石灰·

B、甲烷+氧气→二氧化碳+水

C、氧气+汞→氧化汞·

D、铜+氧气→氧化铜

9、要收集较纯净的氧气最好用（）

A、排水法

B、向上排空气法

C、向下排空气法

D、排水法或向上排空气法

10、空气中含量最多的气体是（）

A、N2

B、02

C、C02

D、稀有气体

11、生物生命活动所需的能量最终来自于（）

A、光合作用

B、呼吸作用

C、太阳能

D、绿色植物

12、黑火药是我国古代四大发明之一，它爆炸的化学反应方程式为：2KN03+3C+S点燃

K2S+

==

X↑+3C02↑，推断X的化学式（）

A、NO

B、N02

C、N2

D、K20

13、人体呼出的二氧化碳产生于（）

A、肺泡

B、血液

C、细胞

D、组织液

14、假如把绿叶比作“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合作用的动力、原料、产物、厂房分别是（）

A. 光能、水、淀粉、叶绿体

B．光能、二氧化碳和水、淀粉和氧气、叶绿体

C．光能、二氧化碳、氧气、叶绿体

D．光能、二氧化碳、淀粉、叶绿体

15、给作物一次施肥过多，会造成枯焦的原因是（）

A. 土壤通气不良，影响根对水分的吸收

B．土壤溶液浓度过大，造成根细胞失水

C. 土壤中水分减少，影响根对水分的吸收

D．作物吸收了过多的无机盐，对体内细胞产生伤害

16、在树干近地面处环割树皮一圈，环割处就会长出树瘤，树会逐渐死亡，这是由于( )

A. 水不能向上运输，光合作用不能进行

B．光合作用合成的有机物不能运输到根部

C．根吸收的无机盐不能运输到叶片

D．形成层被破坏，细胞停止分裂

17、下列关于蒸腾作用的说法错误的是 ( )

A. 蒸腾作用利于有效地降低叶片温度

B．蒸腾作用会对根部吸水产生动力

C．蒸腾作用促进溶于水中的无机盐运输到茎、叶中去

D．根吸收的水有一小部分参与了蒸腾作用

18、适宜于耕种的土壤是 ( )

A、砂土类土壤

B、黏土类土壤

C、壤土类土壤

D、以上均可

19、在发生洪灾时，农作物被水淹没。当洪水退去后，农民通常要“洗苗”，洗去作物上的泥沙。这主要是为了 ( )

A、防止作物受重压倒伏

B、清除洪水带来的污染物

C、增强光照

D、保证气孔的通畅

20、据报道，自2002年以来，我国西北，东北地区多次遭到沙尘暴袭击，给交通、工农业生产、人类健康都带来危害。产生沙尘暴的根本原因是 ( )

A、气候异常

B、温室效应

C、太阳黑子活动强烈

D、植被大面积被破坏

二、填空题

21．元素周期表中，从左到右的横行组成周期，元素原子的质子数逐渐 (填增加或减少)，从上到下组成元素族，同族中的元素的性质都很相似(填物理或化学)。

22、一种绿色的化合物加热至完全分解，生成了氧化铜、二氧化碳和水，则该化合物是由

元素组成的(填元素符号)。

23、按要求填空：(1)2个氧原子可表示为 (2)银的元素符号为

(3)3CO2中“3”表示“2”表示

24、科学家1996年在宇宙中发现一种由氢元素组成的新物质，化学式为H3，在一个H3分子中有个氢原子，H2的相对分子质量为。

25、下列各项反应：A、实验室用高锰酸钾制取氧气 B、磷在空气中燃烧 C、甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳 D、长期露置在空气中的澄清石灰水变浑浊。其中属于化合反应的是，属于分解反应的是，属于氧化反应的是。

26、亦3Fe+202==Fe304的反应中，168份质量的铁跟份质量的氧气反应，生成份质量的四氧化三铁。

27、书写化学方程式必须遵循两个原则：一是以为依据；二是要遵守定律。

28、人在平静吸气时，膈肌 (填收缩或舒张)，肋间外肌，肋骨和胸骨向上、向外移动，胸廓容积 (填扩大或缩小)，肺内气压，空气从外界进入肺泡。

29、土壤资源的最大威胁来自于对它的和。影响土壤资源开发和利用的因素

30、如图是显微镜下观察到的植物叶片表皮的某—结构，图中A是指

，结构B是指，它们分布在叶片的上下表皮，是

、进出的通道。

31、今年4月间，我国广东省和香港特别行政区附近海域中出现了大面积的“赤潮”，

使大量鱼类死亡，造成严重的经济损失。“赤潮”是由于大量工业和生活废水直接排

人大海使海水中和元素过多，藻类等浮游生物大量繁殖而形成的。造成大量鱼类死亡的直接原因是水中缺。

三、实验探究题

32、右图中，●表示氧原子，○表示氢原子。根据

此图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度

各说出一种观点：

(1) ；

(2) ；

(3) 。

33、铅笔为什么有软和硬的差别呢?这是由于石墨太软，光用石墨做笔芯，既易断又易磨损，因此，生产上常在石墨粉末中掺进一些黏土粉末以增加硬度。黏土掺得越多，铅笔就越硬。下表为部分普通铅笔的标

试回答下列问题：

(1)上表中硬度最大的铅笔是(填标号) ；

(2)石墨和金刚石都是由原子构成的，石墨质软而金刚石却是自然界最硬的物质。它们的性质为什么会有这样的差别?

34、下列是铁丝在氧气里燃烧的操作图，试回答下列问题：

(1)A图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用

是，C图集气瓶里，水的作用是：

(2)C图中，可观察到的实际现象是：铁丝在氧气中，

生成了一种色的固体。

35、图甲所示是一个动物呼吸的装置，

该装置放在室温的环境中。回答问题：

(1)在图甲所示的实验中，碱石灰的作用是

。

(2)装置乙与装置甲比较，两者存在的一个

主要的不同点是，这样做的理由是

(3)过一段时间后，着色水滴将如何移动? 。理

由是

36、某同学做了如图中的实验：

(1)十几小时后，植物的茎变红部位是。

(2)从实验中可知，根、茎、叶中的导管和筛管在植物体

内形成了两个相对独立的管

道系统。其中导管负责运输，筛管运

输。

37、为了研究植物的蒸腾作用，小明选取了一张生长旺盛的蚕

豆叶，用滤纸把上下表面的水分吸干。将两张浸有氯化钴溶液

的蓝色滤纸相对地贴在叶片的上下表面，并用回形针固定。一

段时间后，观察到两张蓝色滤纸先后变成了。首先出

现颜色变化的是覆盖在表皮的滤纸，这说明了：

38、日常生活中同学们经常见到铁制品生锈的现象，铁生锈是铁制品损坏的主要原因，

全世界每年因生锈损坏的钢铁，约占世界年产量的四分之一。某科学活动小组的同学

们想探讨铁生锈的原因，做了如下实验(如图)：

(1)在第1试管中插入一根干净铁钉，注入蒸馏水，注意不要浸没铁钉。

(2)在第Ⅱ试管中插入一根干净铁钉，注入刚煮沸过的蒸馏水(赶走水中的空气)至浸

没铁钉。然后在水面上注入一层植物油。

(3)将第Ⅲ支试管用酒精灯烘干，放人——根洁净铁钉，用橡皮塞塞紧试管口。

每天观察、记录实验现象：试管I中铁钉首先生锈了，试管Ⅱ、Ⅲ中铁钉没有多大变化。

请你分析铁钉生锈的条件是。结合生活经验，想

一想为了防止铁制品生锈，应该采取什么办法? (写出两种办法即可)

39、某同学研究植物的生长是否需要无机盐，他选择了两株萌发不久的

水稻幼苗，切去谷粒，把一株的根浸在清水中培养，另一株的根浸在土

壤浸出液中培养，经过两个星期后观察。如图所示：

（1）浸在里的植株长得健壮，这是因为：

（2）为使实验结果正确，此实验需要控制的变量有： (至少写出两个)

(3)你认为此实验需要改进吗?请提出你的一个改进方案。

四、拓展题

40．神州四号飞船于2002年12月30日凌晨在酒泉载人航天发射场发射升空，按预定计划在太空飞行了6

天零18小时，环绕地球108圈，先后在太空进行了对地观测，材料科学、生命科学试验及空间天文和空

间环境探测等研究项目，取得了大量宝贵的飞行试验数据和科学资料，这次神州四号仍用长征二号F运

载火箭发射。

阅读以上短文，回答下列问题：

(1)长征二号F运载火箭用的是液氢燃料，助燃剂是液氧，请写出燃料燃烧的化学方程式：

(2)在飞船内为了使宇航员得到一个稳定的良好的生存环境，一般在飞船内安装了盛有过

氧化钠(Na2O2)颗粒的装置，它的用途是再生氧气；过氧化钠能吸收二氧化碳，产生碳酸钠和氧气，写出该

反应的化学方程式：

(3)如果每名宇航员每天消耗约600升氧气，按6天计算，每名宇航员至少需消耗多少克Na202?

(氧气密度为1.43克/升)