2015口腔护理试题

淄博口腔医院

2015口腔门诊护理试题

姓名：科室：得分：

一，选择题：

1.玻璃离子水门汀分液比例：（）

A.1：2

B.2:1

C.1:1

2.玻璃离子水门汀的调拌时间：（）

A.15秒以下

B.30-60秒

C.60秒以上

3.橡皮碗中的剩余的藻酸盐不少于（），表示使用恰当。

A.10g

B.5g

C.15g

二，简答题

1.口腔护理的目的有哪些？

2.哪些病人需要做口腔护理？

3.常用的口腔溶液有哪些？

4.玻璃离子水门汀如何调拌？

口腔护理小常识

口腔护理小常识 1、活动牙的日常护理：假牙不能浸泡酒精或热水，防止假牙变色、变形或老化。平时也要像刷自己牙齿一样来刷假牙，保持假牙的清洁是很重要的。3个月后可以来门诊进行专业的假牙消毒处理，防止口腔炎症的发生。 2、固定牙的日常护理：固定牙安装后也要刷牙，而且要重点护理，防止出现牙龈萎缩或龈炎，可以定期来门诊进行牙龈的冲洗护理，使牙龈更健康，减少假牙的问题发生。 3、健康牙齿的护理：起码要做到早晚刷牙，用正确的刷牙方式来刷，晚上刷牙后就不要再吃或喝东西了，当然喝开水是可以的。定期来门诊做检查，每年来洗一次牙，保持健康的口腔卫生。 4、建议使用牙线来清洁牙缝里的脏东西，这样可以清洁得更干净，也可以保持牙龈的健康。我们门诊也有牙线出售。 5、饭后最好先用清水漱口，一小时后再进行刷牙。 6、洗完牙后，一般会出现一段时间牙齿酸软感，若是第一次洗牙，酸软感的时间会稍长。期间少进食一些过冷过热的食物和饮料。 7、进行矫正期间，不要去啃，以免把托槽脱落，如出现脱落应及时的重新粘接上去。 8、完成了阶段性的矫正后，保持器一定要经常的戴，以保持矫正的效果，保持器也要进行日常的清洁，不能浸泡热水，防止变形或老化。 9、拔牙后当天会渗出一点血丝，其后会有一段时间觉得不适，就像一般伤口的感觉一样，该区域可以暂时不刷，但其他牙齿日常的清洁一样要进行。 10、若顾客牙齿治疗后未做固定牙：治疗后的牙齿会因为牙齿的营养供应停止了，一段时间后牙齿会出现变色，脆性日渐增大的情况，所以平时要注意，若感觉牙齿有松动，应立即去检查。 11、牙齿补好后也要好好的刷牙，否则其他的地方或其他牙齿又会出现新的小洞洞了。 12、牙齿拔出后最好是镶牙，镶牙的种类有3种（活动牙，固定桥，种植牙）

2015护理三基理论试题含答案

三基理论考试试题 科室：姓名：分数： 一：选择题（共15题，每题2分） 1．口服中毒病人有哪种情况时不宜采用吸引器洗胃（）答案：E A:．昏迷 B:．妊娠 C:．伴有器质性心脏病 D:．体质衰弱E:．腐蚀剂中毒 2.门诊就诊顺序为先（）答案：B A:．挂号 B:．预检分诊 C:．测体温 D:．提供检验单 E:．卫生宣教 3．皮下注射时，针头与皮肤应呈（）答案：D A:．0°～10° B:．10°～20° C:．20°～30° D:．30°～40°E:．45°～50° 4．下列药物中，不须做过敏试验的是（）答案：D A:．普鲁卡因 B:．链霉素 C:．破伤风抗毒素 D:．利多卡因 E:．细胞色素C 5．采血清标本做肝功能检查，错误的步骤是（）答案：E A:．空腹采血 B:．用干燥试管 C:．采血后取下针头缓慢注入试管 D:．血液泡沫不能注入试管 E:．血液注入试管后要摇动 6．用平车搬运腰椎骨折患者，下列措施哪项不妥（）答案：E A:．车上垫木板 B:．先做好骨折部位的固定 C:．宜用四人搬运法 D:．下坡时头在后 E:．让家属推车，护士在旁密切观察 7．肺水肿患者加压吸氧的目的是（）答案：A A:．使肺泡内压力增高 B:．使肺泡内压力降低 C:．使肺泡内表面张力降低D:．使肺泡内泡沫表面张力降低 E:．使肺泡内泡沫表面张力升高 8.用紫外灯消毒空气，下述哪项错误（）答案：E A:．灯管用无水乙醇纱布擦净 B:．消毒过程用纱布遮盖病人双眼

C:．灯亮5min开始计时 D:．关灯后须冷却3～4min再开 E:．使用超过2000h的灯管应更换 9.现行的三级护理管理体制结构是（）答案：D A:．院长―护理部―科护士长 B:．院长―护理部―护士长 C:．院长―护理院长―护士长 D:．护理部―科护士长―护士长 E:．科护士长―护士长―护师 10.使用电动吸引器吸痰，操作错误的是（）答案：C A:．将病人头转向操作者一侧 B:．先用吸痰管试吸等渗盐水 C:．将吸痰管固定于咽部抽吸 D:．如痰液黏稠可叩拍胸背 E:．吸痰用物每日更换 11.病室内最适宜的温度和湿度是（）答案：C A:．14～16℃，30%～40% B:．16～18℃，40%～50% C:．18～22℃，50%～60% D:．22～26℃，60%～70% E:．26～28℃，70%～80% 12.某病人X线胸片显示为密度增高的条索状阴影，其肺部基本病变为（）答案：C A:．渗出 B:．增殖 C:．纤维化 D:．钙化 E:．肿块 13.下列哪项不属于门诊的护理工作（）答案：C A:．健康教育 B:．预检分诊 C:．配合抢救 D:．消毒隔离 E:．安排候诊与就诊 14.测血压时袖带缠得过紧可导致（）答案：B A:．无影响 B:．收缩压偏低 C:．舒张压偏低 D:．收缩压偏高 E:．舒张压偏高 15．患者的假牙应如何处理（）答案：B A:．隔日取下用清水清洗 B:．取下假牙浸泡于清水中备用 C:．取下假牙浸泡在乙醇中消毒备用 D:．每日用热开水冲洗2次 E:．擦拭口腔黏膜后再戴上

护理三基考试卷及答案

护士三基考试试卷 学号____________ 姓名_______________ 科室_______________ 分数___________ 一、单选题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(每题分，共分) 1．输卵管结扎术常在哪一部位进行( ) A．子宫部B．峡部C．壶腹部D．漏斗部E．四部均可 2．男，42岁，发热2周，伴进行性贫血，全身乏力，急诊入院。体温39．2℃，脉搏98次／min，B超检查提示脾大，初诊为亚急性心内膜炎，需做血培养进一步明确诊断。该患者应取血( ) A．2～3mL B．4～5mL C．6～8mL D．10～15mL E．18～20mL 3．有关生命体征的概念下列哪项正确( ) A．体温、脉搏、呼吸、血压的总称B．体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔的总称C．体内一切生命活动的总称D．体温、脉搏、呼吸、血压、意识的总称 E．体温、脉搏、呼吸、血压和神志的总称 4．臀大肌深面( ) A．无重要神经血管B．坐骨大孔有股神经穿出C．坐骨小孔有坐骨神经穿出D．外下1／4象限有闭孔神经E．外上1／4象限无重要神经血管 5．维持血浆胶体渗透压的主要蛋白质是( ) A．清蛋白B．脂蛋白C．糖蛋白 D．免疫球蛋白E．金属结合蛋白 6．由护士书写的文件不包括( ) A．体温单B．医嘱记录单C．医嘱本 D．病室交班报告E．护理记录单 7．股动脉( ) A．在股三角内由髂外动脉发出B．行于股静脉内侧C．行于股静脉外侧 D．行于股神经外侧E．行于股深动脉内侧 8．书写护理记录单时，晚夜班使用的记录笔是( ) A．红钢笔B．蓝钢笔C．黑钢笔D．圆珠笔E．铅笔 9．消化道平滑肌的一般特性为( ) A．对电刺激敏感B．对机械牵拉不敏感C．无紧张性 D．伸展性很小E．有自动节律性

2015护理三基理论试题

二基理论考试试题 科室：姓名：分数： 一：选择题（共15题，每题2分） 1 .口服中毒病人有哪种情况时不宜采用吸引器洗胃（）答案：E A：.昏迷B：.妊娠C：.伴有器质性心脏病D:.体质衰弱 E:.腐蚀剂中毒 2?门诊就诊顺序为先（）答案：B A:.挂号B:.预检分诊C:.测体温D:.提供检验单 E:.卫生宣教 3.皮下注射时，针头与皮肤应呈（）答案：D A:. 0°?10° B:. 10°?20° C:. 20°?30° D:. 30°?40° E:. 45°?50° 4.下列药物中，不须做xx试验的是（）答案：D A:.普鲁卡因B:.链霉素C:.破伤风抗毒素D:.利多卡因 E:.细胞色素C 5.采血清标本做肝功能检查，错误的步骤是（）答案：E A:.空腹采血B:.用干燥试管C:.采血后取下针头缓慢注入试管 D:.血液泡沫不能注入试管E:.血液注入试管后要摇动

6.用平车搬运腰椎骨折患者，下列措施哪项不妥（）答案：E A:.车上垫木板B:.先做好骨折部位的固定C:.宜用四人搬运法 D:. xx时头在后E:.让家属推车，护士在旁密切观察 7.肺水肿患者加压吸氧的目的是（）答案：A A：.使肺泡内压力增高B：.使肺泡内压力降低C：.使肺泡内表面张力降 低 D:.使肺泡内泡沫表面张力降低E:.使肺泡内泡沫表面张力升高 8?用紫外灯消毒空气，下述哪项错误（）答案：E A:.灯管用无水乙醇纱布擦净B:.消毒过程用纱布遮盖病人双眼 C:.灯亮5min开始计时D:.关灯后须冷却3~4min再开 E:.使用超过2000h的灯管应更换 9?现行的三级护理管理体制结构是（）答案：D A:.院长一护理部一科护士长B:.院长一护理部一护士长 C:.院长一护理院长一护士长D:.护理部一科护士长一护士长 E:.科护士长一护士长一护师 10.使用电动吸引器吸痰，操作错误的是（）答案：C A:.将病人头转向操作者一侧B:.先用吸痰管试吸等渗盐水 C:.将吸痰管固定于咽部抽吸D:.如痰液黏稠可叩拍胸背 E:.吸痰用物每日更换 11.病室内最适宜的温度和湿度是（）答案：C

口腔护理知识

护理基础知识：口腔护理知识 1.口腔的组成：口腔由颊、硬腭、软腭及舌组成，口腔内覆盖着由鳞状上皮组织构成的粘膜，并有牙齿及唾液腺等组成。 2.评估：1)全身情况及自理能力评估：(1)全身自主活动能力和口腔清洁自理能力; (2)所患疾病是否有传染性、是否需要进行相关隔离与防护措施。2)口腔的评估：(1)口腔的色泽、湿润度、有无干裂、出血及疱疹等;(2)口腔黏膜的颜色、完整性，是否有溃疡、疱疹，是否有不正常的渗出液，如血液、脓液等;(3)牙的数量是否齐全，有无义齿、龋齿、牙结石、牙垢等;(4)牙龈的颜色，是否有溃疡、肿胀、萎缩或出血等;(5)舌的颜色、湿润度，有无溃疡、肿胀及舌面积垢等;(6)腭部、悬雍垂、扁桃体等的颜色，是否肿胀，有无不正常的分泌物等;(7)口腔气味：有无异常气味，如氨臭味、烂苹果味等。3)健康指导需要的评估 (1)个人对口腔卫生与口腔疾病、全身疾病的相关性知识的了解情况;(2)个人对清洁口腔的正确方法的认识和掌握程度，如刷牙的方法、合理的清洁次数等。 4.口腔护理分类：1)一般口腔护理：适用于不能起床的患者。(1)指导刷牙：简便方法是上下竖刷法，沿牙齿的内、外、咬合面都应刷到。(2)牙线剔牙法：多用丝线或尼龙线。(3)义齿的护理：洗净双手，帮助患者取下义齿，先取上腭，再去下面，将义齿放入冷水杯中。用牙刷刷洗义齿的各面，用冷水冲洗干净，暂时不用的义齿，可泡于冷水杯中加盖，每日更换一次清水。2)特殊口腔护理 适应症：危重、禁食、高热、昏迷、胃插管、大手术后、口腔疾患及血液病等口腔清洁自理能力存在缺陷的患者。 5.关键注意点1)擦洗动作要轻柔，口腔护理常用溶液 名称 浓度 作用及适用范围 生理盐水 0.9% 清洁口腔、预防感染 复方硼酸溶液（朵贝 尔） 轻度抑菌、除臭 过氧化氢溶液 1—3% 抗菌、防臭，适用于口腔感染 有溃烂、坏死组织者 碳酸氢钠溶液 1—4% 碱性溶液，适用于真菌感染 氯已定溶液（洗必泰） 0.01% 清洁口腔，广谱抗菌 呋喃西林溶液 0.02% 清洁口腔，广谱抗菌 醋酸溶液 0.1% 适用于铜绿单胞菌感染 硼酸溶液 2—3% 酸性防腐溶液，有抑菌的作用 甲硝锉溶液 0.08% 适用于厌氧菌感染

护理三基试题及答案

护理三基试题 一、判断题 (每题2分，共40分) 1、长期输入生理盐水可引起高钾血症。( F ) 2、炎症的基本病理变化为局部组织的变性、渗出和增生，可出现红、肿、热、痛和功能障碍。( F ) 3、纵膈不是单个器官，而是两肺之间许多器官结构以及结缔组织的总称。( T ) 4、被动体位是患者由于疾病的影响，为减轻痛苦而被迫采取的某种姿势。(F ) 5、目前的介入方法有栓塞法、血管成形法、区域性灌注法3种。( T) 6、传染病房的隔离衣、口罩、帽子应每天更换1次。(T ) 7、平静呼吸时，每分钟进入肺泡参与气体交换的气体量称为每分钟肺通气量。( F) 8、口服葡萄糖耐量试验的方法是：空腹抽血1次，口服葡萄糖75G后分别在30分钟、60分钟、120分钟、180分钟时各抽血1次测血糖及胰岛素。(T ) 9、男，22岁。开水烫伤双足，局部肿胀明显，有大小不等水泡，创面红润，潮湿，诉创面剧痛，诊断为开水烫伤7%(浅Ⅱ度)。( T) 10、严重挤压伤是外科引起高血钾的常见病因。( T ) 11、癔病性痉挛多在白天或暗示下发作，发作时有神经系统病理征。( F) 12、心绞痛是主动脉供血不足，心肌暂时缺血缺氧所引起的临床症候群。( F ) 13、脑疝晚期患者可出现典型的Cushing反应。(F ) 14、瞳孔呈垂直椭圆形散大是急性闭角性青光眼的临床特点之一。(T ) 15、为了增加心输出量，心脏按压时间应略长于放松时间。(T ) 16、六淫是一切内感病的主要病因。(F ) 17、孕妇血液中存在IgG血型抗体即有可能引起新生儿溶血病。(T ) 18、老年人血压随年龄增长而增加，收缩压基线=90+年龄(mmHg)。(T ) 19、胆道手术后3-5天可考虑行T型管缓慢低压冲洗。( F ) 20、红霉素、阿莫西林、头孢菌素类等药物因对消化道有刺激，应在饭后服用。(F ) 二、单选题 (每题2分，共40分) 1、为了预防高血压的发生，WHO建议每人每天食盐摄入量不超过( D ) A、12g B、10g C、8g D、6g E、4g 2、体温每升高1℃，心率平均每分钟约增加(C ) A、5次 B、10次 C、18次 D、20次 E、25次 3、一般情况下，主要影响收缩压高低的是( A ) A、每搏量 B、心率 C、外周阻力 D、大动脉弹性 E、循环血量/血管容量比例 4、关于食管的狭窄，下列哪项是正确的( B ) A、第一狭窄部相当于第7颈椎的下缘 B、第二狭窄部距中切牙20cm C、第二狭窄部相当于胸骨角平面 D、第三狭窄部相当于第11胸椎平面 E、第三狭窄部距中切牙45cm 5、烧伤休克补液治疗，第1个8小时输入24小时补液计划总量的(C ) A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 E、2/5 6、最常见的咯血原因是( C ) A、支气管扩张 B、慢性支气管炎 C、肺结核 D、支气管肺癌 E、风温性心脏病二尖瓣狭窄 7、鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为( C ) A、神志改变 B、多饮多尿症状明显 C、局限性抽搐 D、血压偏低 E、食欲减退 8、疥疮皮损好发于(E ) A、头部，面部和颈部 B、胸背部及腰部 C、四肢的伸侧 D、臀部及双下肢，手掌及足背 E、指缝、腕部屈侧、下腹部、股内侧 9、水痘的传染期是(E ) A、潜伏期至结痂 B、前驱期至出疹 C、发热至痂脱落为止 D、出疹期至痂脱落为止 E、出疹前1-2天至皮疹全部结痂为止 10、50岁妇女普查时发现子宫增大如6周妊娠大小，B超检查确诊为子宫肌瘤，最好的处理方案是( C ) A、子宫全切 B、子宫颈全切 C、定期复查 D、雌激素治疗 E、孕激素治疗 11、肝性脑病的诱发因素，应除外下列哪项( B ) A、大量排钾利尿 B、多次灌肠和导泻 C、上消化道出血 D、反复放腹水 E、高蛋白饮食 12、急性肾小球肾炎最常见的临床表现为(C ) A、少尿、水肿 B、少尿、高血压 C、血尿、水肿、高血压 D、血尿、水肿、高血压、肾功能衰竭 E、水肿、高血压 13、法洛四联症常见并发症为( B ) A、心力衰竭 B、脑血栓 C、肺水肿 D、脑膜炎 E、肺炎 14、关于GCS记分法的概述，下列哪项是错误的(D ) A、总分最高15，最低3分 B、总分越低表明意识障碍越重 C、15分为意识清醒 D、总分在8分以上表示已有昏迷 E、总分由低分向高分转化说明病情在好转中 15、石膏固定的病人血液循环障碍最早出现的症状是(B ) A、感觉异常 B、疼痛 C、苍白 D、体温下降 E、发绀 16、急性血源性骨髓炎早期诊断，最主要的依据是(E ) A、全身中毒症状严重 B、局部持续性疼痛，患肢不愿活动 C、骺端处明显深压痛 D、白细胞计数增多 E、局部脓肿分层穿刺做涂片检查

口腔护理相关知识试题

口腔护理相关知识试题 一、选择题 1、口腔是指根据﹍，护士指导、协助或实施的口腔清洁过程。 A、病情、治疗、口腔卫生状况、自理能力、 B、病情、口腔卫生状况 C、病情、治疗、自理能力 D、口腔卫生状况、自理能力 2、选择或提供合适的口腔消毒溶液应根据： A、咽拭子、口腔PH值 B、口腔PH值、口腔卫生状况 C、咽拭子、口腔PH值、口腔黏膜培养结果 D、咽拭子、痰培养结果、口腔黏膜培养结果 3、危重、昏、大手术后患者、或留置胃肠管、经口腔气管插管，或某些不 适合经口腔而改为以鼻腔插管的患者实施口腔护理的频率: A、Q8h B、Q6h C、Q2-4h D、至少2次/天 4、正常口腔的PH值是: A、5-6 B、7 C、5-7 D、6.6-7.1 5、口腔的清洁与下列哪种感染有关： A、导管相关血流感染 B、呼吸机相关性肺炎 C、尿管相关性感染 D、咽喉炎 6、无凝血功能障碍、清醒合作患者优先采取进行口腔护理：

A、棉球 B、负压式吸引牙刷 C、大头棉签 D、普通牙刷 7、予黏膜出血者进行口腔护理时应： A、用冰盐水口腔护理 B、先口腔护理后止血 C、冰盐水含漱初步止血后口腔护理 D、一边止血边做口腔护理 8、下列须双人操作进行口腔护理的是： A、经鼻气管插管 B、以口气管插管 C、气管切开 D、昏迷病人 9、病人佩载的义齿取下后应放置于： A、热水中 B、清水中 C、乙醇中 D、含氯消毒液中 10、属于广谱抗菌的口腔护理液： A、生理盐水 B、0.1%醋酸溶液 C、0.08%甲硝唑溶液 D、0.02%洗必泰 11、口腔卫生状况或疾病对全身哪些系统产生影响: A、心脏病、糖尿病 B、胃病的发病率 C、引发肺部感染 D、以上全对 12、评估口腔包括： A、口腔温润度、黏膜顔色、黏膜完整性、舌面顔色、湿润度 B、舌苔是否完整、有无裂纹、充血、肿大、有无斑点或血泡；伸舌运动是否自如

口腔护理技术试题A型题

4.口腔护理技术试题 [A型题] 1.以下关于牙刷使用的叙述，正确的是： A．牙刷在使用间隔应浸泡在纯洁的冷水中 B．选用外形较大的牙刷 C．选用硬毛的牙刷 D．选用软毛的牙刷 E．牙刷应每隔半年更换一次 [答案]D 2.以下关于刷牙方法的叙述，不正确的是： A．刷牙时应将牙刷的毛面与牙齿呈90° B．将牙刷毛面轻轻放于牙沟部位 C．以快速的环形来回刷动 D．每次只刷2～3个牙齿 E．用牙刷毛面的顶部以环形方式刷洗前排牙齿的内面[答案]A 3.以下关于义齿的护理不正确的是： A．义齿的刷牙方法与真牙相同 B．患者晚间休息时应将义齿取下 C．义齿取下后，应按摩牙龈部位 D．取下的义齿应浸没于贴有标签的热水中

E．患者戴上义齿前，应对口腔进行纯洁 [答案]D 4.如患者口腔内有真菌感染，应选用的口腔护理液是：A．生理盐水 B．1％～3%过氧化氢溶液 C．1％～4%碳酸氢钠溶液 D．0．02%洗必泰溶液 E．0．1％醋酸溶液 [答案]C 5．适用于口腔有溃烂、坏死组织的口腔护理液是：A．2％～3 %硼酸溶液 B．生理盐水 C．0．02％呋喃西林溶液 D．1％～3％过氧化氢溶液 E．1％～4％碳酸氢钠溶液 [答案]D 6.最常用的口腔护理液是： A．％醋酸溶液 B．％呋喃西林溶液 C．0．02％洗必泰溶液 D．1％～4%碳酸氢钠溶液

E．生理盐水 [答案]E 7.口腔护理时，对长期使用抗生素者，应注意观察：A．口腔有无黏膜溃疡 B．口腔有无真菌感染 C．口唇是否干裂 D．有无口腔异味 E．牙龈是否肿胀出血 [答案]B 8．以下患者不需要进行分外口腔护理的是： A．高热患者 B．昏迷患者 C．下肢外伤患者 D．危重患者 E．禁食患者 [答案]C 9．为昏迷患者进行口腔护理时，不需准备的用物是：A．棉球 B．弯盘 C．漱口液 D．开口器

口腔护理操作流程及口述.doc

口腔护理操作技术流程及口述 项 目的 1.清洁口腔 目 2. 去除口腔异味和残留物质，保持患者舒适；预防和治疗口腔感染 仪仪表端庄，服装整洁, 不佩戴饰物，不留长指甲。 表 1、查看医嘱，转抄、二人核对、签字（全名） 2、向患者解释操作目的、方法、配合要点、取得患者合作。 3. 携治疗单、评估用物：治疗盘（手电筒、压舌板）进病房。核对（床头、床尾）服务 评 用语：“王阿婆，您好，您有什么不舒服吗？王阿婆，今天我要为您做口腔护理，这项 操 作可以保持您的口腔清洁、预防口腔感染并能增加您的食欲、促进疾病恢复，这和您平时 刷牙一样，不会很痛苦的，请您不要紧张。 ” 估 4.评估口腔情况 操作前用语：王阿婆我要检查一下您的口腔情况，可以吗？请您张口 “啊”，（查口腔黏膜有无出血、溃疡、 活动性义齿、 口腔异味）阿婆，口腔还好啦 请您稍等，我回去准备一下用物） 然后，在病房准备一杯漱口液及吸水管（清醒者用） 1、个人准备：应用七步洗手法清洗双手，戴口罩 物品准备： 操 （1）、操作用物：治疗车上层：清洁物品，下层：医疗垃圾桶、生活垃圾桶 1)、消毒好的口护包一个，内备：治疗碗两个（一个内放盐水棉球 16 个、另一个盛漱 作 口液，弯血管钳、镊子） 、开口器必要时备（昏迷患者用） 2）弯盘、治疗巾、压舌板、手电筒； 3）常用漱口液；（按需准备）；4）0.9%生理盐水 前 1 瓶；5）医嘱执行单、笔 6）无菌持物筒镊子 （2）打开口护包，清点棉球 16 个，按无菌要求取盐水浸润棉球 放入铺好的治疗盘内。 （ 用物准备完毕） 1、携用物至患者床旁、再次核对。 2、协助患者侧卧（王阿婆，您准备好了吗、这个卧位舒适吗？请您把头转向我这边， ）铺 治疗巾、置弯盘口角旁 1、协助患者用温开水漱口（阿婆，请您漱口，漱口水吐在弯盘内） 2、清点棉球 ,用镊子与弯止血钳配合，拧干湿棉球 3、嘱患者张口（请您张口，咬合上下齿）擦洗顺序：①左外侧面②右外侧面、 “请您张开 操 上下齿”③左上内侧④左上咬合面⑤左下内侧⑥左下咬合面⑦弧形擦洗左侧颊部同法 擦洗另一侧） 作 4、（阿婆，您有什么不舒服吗？啊，没有呀那我们继续请您伸舌）舌面、硬腭 5、用手电筒检查是否擦洗干净及有无遗漏的棉球，协助患者漱口， （请您漱口 ? ? ）用治 中疗巾擦干口角。 涂石蜡油 6、再次清点棉球 7、撤去弯盘、治疗巾；协助患者取舒适体位，整理床铺，感谢患者的配合（阿婆，口腔 护理做好啦，您感觉清爽点吗？） （这个卧位还舒服吧 ? ? ） 操 1、对物品进行分类处理 作 2、清洗双手；在治疗单签时间与全名；在护理记录单上记录口腔护理日期、时间、口腔 后 情况、给予的处理、漱口液名称、患者反应、并签全名

2018护理三基试题及答案

一、问答题（每空10分。共30分） 1.简述影响疼痛的因素有哪些？ 2.护患沟通中如何建立良好的第一印象？ 3.给药时应遵循哪些原则？ 二、单选题（每题1分共30分） 1. 静脉输液时造成病人急性肺水肿发生的原因是： A. 输入致热物质 B. 输液速度过快 C. 长时间输入高浓度药液 D. 输液过程中无人守护 2. 下列哪项不会影响护士职业角色化的过程： A. 社会文化 B. 职业教育 C. 角色行为自我调控 D. 年龄 3. 下列哪项不是护患沟通的主要目的： A. 收集资料 B. 积累科研资料 C. 治疗或辅助治疗 D. 建立和改善护患关系 4. 特殊治疗膳食不包括： A.糖尿病膳食 B. 低脂肪膳食 C. 溃疡病膳食 D.血液病膳食 5. 塞里（Selye H.）认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的： A. 特异性反应 B. 非特异性反应 C. 应激 D. 防卫 6. 可放置冰袋降温的部位是： A. 枕部、肘窝 B. 颈部、腹部 C. 腋窝、胸部 D. 头顶、腹股沟医学|教育网搜集整理

7. 特配膳食不包含： A. 老年膳食 B. 肝脏病膳食 C. 儿科膳食 D. 药膳 8. 下列哪项是人体必需脂肪酸： A. 赖氨酸 B. 亮氨酸 C. 蛋氨酸 D. 亚油酸 9. 护患交谈中护士的语言应除外： A. 运用医学术语 B. 通俗 C. 简明 D. 易懂 10. 关于护理诊断的描述方式，错误的是： A. 问题+症状+原因 B. 问题+原因 C. 原因+症状 D. 问题（某些健康的护理诊断） 11. 以下哪一种饮食有利于压疮的预防： A. 高蛋白，高维生素 B. 低盐，低蛋白 C. 高脂肪，低维生素 D. 高脂肪，低蛋白 12. 下列哪项食物不富含维生素A： A. 动物肝脏 B. 全奶 C. 豆类 D. 水果 13. 使用约束具时，不恰当的护理措施是： A. 使用前向病人和家属解释使用目的 B. 扎紧约束具，防止滑脱 C. 安置病人的肢体处于功能位 D. 记录约束具使用的原因 14. 低盐饮食每天供盐量为： A. 2～3 g B. 3～4 g C. 1～2 g D. 1.5 g

-口腔护理操作流程45355

口腔护理操作流程 一、核对医嘱（有效） 双人核对医嘱、无误。 二、评估患者(注意沟通) 1.1患者床旁，查对患者床头卡、腕带，自我介绍，告知患者或家属即将进行口腔护理，询问患者年龄、病情、意识、配合程度及口腔卫生状态，取得配合。 1.2有无活动义齿，若有应取下。 三、洗手 四、用物准备 1.口腔护理包（治疗巾、治疗碗（内放盐水棉球18个），弯止血钳1个、无菌镊子）、据病情准备的漱口液、吸水管、压舌板、开口器必要时、弯盘、棉签、甘油或石蜡油、手电筒、洗手液 五、操作过程 1.查对、解释备齐用物，操作者携用物至病员床旁；反问式查对患者姓名、床号、腕带，与床头卡对应查对 2.取体位 2.1首选半卧位，摇高床头10°~15°，协助患者侧卧或头偏一侧，面向护士 2.2洗手，将治疗巾围于颈下，置患者于病人口角旁 2.3患者若有活动义齿，应取下放于盛有凉开水的水杯内 3.湿润观察 3.1夹取棉球湿润口唇 3.2嘱患者张口，护士一手开手电筒，一手持压舌板轻轻撑开颊部，观察口腔黏膜和舌苔情况（有无出血、溃疡），（观察顺序：唇、颊、腭、舌、咽)。昏迷病人或牙关紧闭者可用开口器协助张口。 4.漱口擦洗

4.1协助患者用吸水管吸漱口水漱口（昏迷病人禁忌漱口）。 4.2清点棉球数量 4.3 右手用弯止血钳夹取含有无菌溶液的棉球，左手持无菌镊子，右手向下拧干棉球，嘱病人咬合上、下齿，左手持压舌板轻轻撑开左侧颊部，擦洗左侧牙齿的外面，沿纵向擦洗牙齿，按顺序由臼齿洗向门齿。同法擦洗右侧牙齿的外面。 4.4.嘱病人张开上下齿，擦洗牙齿左上内侧面、左上咬合面、左下内侧面、左下咬合面，弧形擦洗左侧颊部。同法擦洗右侧。 4.5擦洗硬腭及舌面(勿触及咽部，以免引起恶心)及舌下，每擦洗一个部位，更换一个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时，用压舌板包裹纱布擦净分泌物。 4.6擦洗完毕清点棉球数量 4.7协助病人用吸水管吸漱口水漱口，吐入弯盘内 4.8用纱布擦净口唇（有义齿者，协助患者佩戴义齿）。 5.观察处理 5.1再次观察口腔是否清洗干净 5.2口腔黏膜如有溃疡，可用珠黄散或冰硼散、锡类散、西瓜霜等撒布溃疡处； 5.3口唇干裂可涂石蜡油。 5.4对口腔秽臭的病人，除按上述方法进行口腔护理外，每日可用漱口水、中药藿香煎成的汤、口洁净、茶叶水等含漱半分钟后吐掉，一日多次漱口可除口臭，预防口腔炎症。 六、整理用物 1.撤去毛巾，协助患者取舒适体位 2.整理床单元 3.收拾、处理用物 4.询问患者有无其他需要 七、洗手记录 注意事项： 1.操作应轻柔、细致，避免损伤口腔黏膜及牙龈。

护士三基考试题及答案 -

护士上岗考试题 1．加压给氧适用于下列哪种病人：B A．慢性肺源性心脏病B．急性肺水肿C．颅脑损伤 D．哮喘严重者E．巴比妥中毒 2．鼻导管给氧，导管插入长度为：D A．鼻尖至耳垂B．鼻尖至耳垂的1/2 C．鼻尖至耳垂的1/4 D．鼻尖至耳垂的2/3 E．鼻翼至耳垂 3．下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现：D A．烦躁不安，脉搏增快B．喘息、鼻翼煽动 C．四肢末梢紫绀D．血压下降 E．神志不清 4．病人用氧后，缺氧症状无改善、呼吸困难加重，你首先应采取：D A．马上通知医生处理B．调节氧流量，加大吸氧量 C．注射呼吸兴奋剂D．检查吸氧装置及病人鼻腔 E．气管插管给氧 5．停用氧气的正确方法是：E A．关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧B．关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表 C．取下鼻导管→关紧总开关→再关流量表 D．关紧流量表→再关总开关→取下鼻导管→重开流量表放气 E．取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧6．在用氧过程中，要调节氧流量，应采取的方法是：C A．拔出导管调节流量B．直接调节氧流量 C．分离导管调节氧流量D．更换粗导管并加大氧流量 E．更换流量表 7．要求吸氧浓度达到45%，其流量为：E A．3L B．4L C．5L D．2L E．6L 8．氧气表压力指针降到多少时即不可再用：D A．0.5kg/cm2B．2kg/cm2C．3kg/cm2

D．5kg/ cm2E．6.5kg/ cm2 9．为达到治疗效果，吸氧的浓度应不低于：D A．35%~45% B．50% C．20% D．25% E．60% 10．氧气表上的减压器，可将来自氧气筒内的压力减至：B A．0.5~1 kg/ cm2B．2~3 kg/ cm2C．4~5 kg/ cm2D．6~7 kg/ cm2E．10 kg/ cm2 11．患者赵XX，男，50岁，因肺心病收住院治疗，护士巡视病房时发现患者有明显的呼吸困难及口唇紫绀，血气分析：PaO2 〉37mmHg，PaCO2〉＞69mmHg。 根据病人症状及血气分析，判断其缺氧程度为：C A．极轻度B．轻度C．中度D．重度E．极重度 12．氧气筒内氧气不能尽用，一般需留5kg/ cm2，其目的是：B A．便于再次充气B．防充气时引起爆炸 C．便于检查氧气装置有无漏气D．便于调节氧流量 E．使流量平稳，便于使用 13．当病人血气分析提示：PaO2〉37mmHg，PaCO2〉＞69mmHg，病人应采用下列哪项用氧方式：C A．低流量、高浓度持续给氧B．低浓度、高流量持续给氧 C．低流量、低浓度持续给氧D．低流量、低浓度间断给氧E．高流量、高浓度间断给氧 14．使用氧气时下列哪项不妥：E A．氧气筒放置阴凉处B．氧气筒不可用力震动 C．氧气开关处不可涂油D．吸氧过程应注意观察缺氧改善情况 E．筒内氧气得用尽后才充气，以免浪费 15．下列哪项不是氧中毒的临床表现：A A．体温升高B．恶心C．烦躁不安 D．胸骨下不适E．呼吸增快 1、取用无菌溶液时，应首先核对：A A、瓶签 B、瓶身有无裂缝

口腔护理技术操作流程及评分标准

口腔护理技术操作流程及评分标准科室姓名——分数——日期—— 项目操作要领评 分 扣分标准 扣 分 操作前准备 10分1．着装符合要求，剪指甲，洗手， 戴口罩 2．核对医嘱、执行单 3．了解病情及操作注意事项。根据 患者病 情选择口腔护理溶液。根据患者口 腔情 况准备棉球，并准确清点棉球数量 4．用物准备齐全，放置合理：清洁 治疗盘 内放治疗碗2个(一个内放棉球16 个， 另一个放漱口水)。弯血管钳、镊 子、压 舌板2个、吸水管、治疗巾、弯盘、 棉 签、液状石蜡、溃疡粉(0．5％碘 2 2 2 3 1 一项不符合要求扣 1分 一项不符合要求扣 1分 未核对医嘱扣2分 缺一件用物扣0．5 分 不符合要求扣1分

伏)、 纱布、手电筒、洗手液，必要时备开 口器 5．环境整洁、安全、安静 解释 评估 7分1．查对患者床号、姓名，解释得当 2．评估患者 (1)询问患者病情、身体状况及有 无活 动义齿，口腔及口腔黏膜情况等 (2)向患者解释口腔护理的目的、 操作 方法，取得患者的配合 3．协助患者取舒适卧位，头偏向操 作者 一侧 2 3 2 一项不符合要求扣 1分 一项不符合要求扣 1分 体位不合适扣1—2 分 检查 141．铺治疗巾于患者颌下及枕上，弯 盘置患 者口角旁 2．协助清醒患者用温水漱口(昏迷 患者严 4 4 6 治疗巾围的不符合 标准扣 1-2分 弯盘放置不恰当扣 1-2分 未用温水漱口扣4

分禁漱口)，擦净口唇 3．嘱患者张口，左手持压舌板，分 开面颊 部，右手持手电筒，观察口腔情况 有无 充血、溃疡。有活动义齿，应先取 下分 未擦净口唇扣2分未检查口腔扣6分手法不正确扣2分一项不符合要求扣1分 操作步骤，44分1．拧干棉球，嘱患者咬合上、下牙 齿，用 压舌板轻轻撑开左侧颊部 2．用血管钳夹棉球擦洗上下齿左外 侧，由 内向门齿，纵向擦拭 3．同法擦洗右外侧面 4．嘱患者张口，擦洗牙左上内侧面 +左上 咬合面斗左下内侧面+左下咬合面 斗左 侧颊部。同法擦洗右侧 5．擦洗舌面及硬腭部，最后擦洗口 唇(每 个棉球只擦一面，棉球以不滴水为 44 擦洗手法不对、顺序 不对一 次各扣1分 持压舌板、开口器手 法不对 扣1分 镊子使用不当(拧棉 球时) 一次扣2分 棉球湿度合适，滴水 一次扣 0．5分 缺一步扣2分 擦洗时动作过重扣 2分

护理三基考试试题及答案

护理三基考试试题 姓名科室成绩 一、单选题（每题5分共100分） 1. 静脉输液时造成病人急性肺水肿发生的原因是：（） A. 输入致热物质 B. 输液速度过快 C. 长时间输入高浓度药液 D. 输液过程中无人守护 2. 下列哪项不会影响护士职业角色化的过程：（） A. 社会文化 B. 职业教育 C. 角色行为自我调控 D. 年龄 3. 下列哪项不是护患沟通的主要目的：（） A. 收集资料 B. 积累科研资料 C. 治疗或辅助治疗 D. 建立和改善护患关系 4. 特殊治疗膳食不包括：（） A. 糖尿病膳食 B. 低脂肪膳食 C. 溃疡病膳食 D. 血液病膳食 5. 塞里（Selye H.）认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的：（） A. 特异性反应 B. 非特异性反应 C. 应激 D. 防卫 6. 可放置冰袋降温的部位是：（） A. 枕部、肘窝 B. 颈部、腹部 C. 腋窝、胸部 D. 头顶、腹股沟医学|教育网搜集整理 7. 特配膳食不包含：（） A. 老年膳食 B. 肝脏病膳食 C. 儿科膳食 D. 药膳 8. 下列哪项是人体必需脂肪酸：（） A. 赖氨酸 B. 亮氨酸 C. 蛋氨酸 D. 亚油酸 9. 护患交谈中护士的语言应除外：（） A. 运用医学术语 B. 通俗 C. 简明 D. 易懂 10. 关于护理诊断的描述方式，错误的是：（） A. 问题+症状+原因 B. 问题+原因 C. 原因+症状 D. 问题（某些健康的护理诊断） 11. 以下哪一种饮食有利于压疮的预防：（） A. 高蛋白，高维生素 B. 低盐，低蛋白 C. 高脂肪，低维生素 D. 高脂肪，低蛋白

口腔护理知识

护理基础知识:口腔护理知识 1．口腔的组成:口腔由颊、硬腭、软腭及舌组成,口腔内覆盖着由鳞状上皮组织构成的粘膜，并有牙齿及唾液腺等组成。 ２.评估：1）全身情况及自理能力评估:（1)全身自主活动能力和口腔清洁自理能力; (2)所患疾病是否有传染性、是否需要进行相关隔离与防护措施。2)口腔的评估:(１）口腔的色泽、湿润度、有无干裂、出血及疱疹等；(２）口腔黏膜的颜色、完整性,是否有溃疡、疱疹,是否有不正常的渗出液，如血液、脓液等;(3）牙的数量是否齐全,有无义齿、龋齿、牙结石、牙垢等;(4）牙龈的颜色，是否有溃疡、肿胀、萎缩或出血等；(５)舌的颜色、湿润度,有无溃疡、肿胀及舌面积垢等；（6)腭部、悬雍垂、扁桃体等的颜色，是否肿胀,有无不正常的分泌物等;(7)口腔气味:有无异常气味,如氨臭味、烂苹果味等。3)健康指导需要的评估(1)个人对口腔卫生与口腔疾病、全身疾病的相关性知识的了解情况；(2)个人对清洁口腔的正确方法的认识和掌握程度，如刷牙的方法、合理的清洁次数等。 4．口腔护理分类:1)一般口腔护理：适用于不能起床的患者。(１)指导刷牙:简便方法是上下竖刷法,沿牙齿的内、外、咬合面都应刷到。（２)牙线剔牙法：多用丝线或尼龙线。(3)义齿的护理：洗净双手，帮助患者取下义齿,先取上腭，再去下面，将义齿放入冷水杯中。用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,暂时不用的义齿，可泡于冷水杯中加盖,每日更换一次清水。2）特殊口腔护理适应症：危重、禁食、高热、昏迷、胃插管、大手术后、口腔疾患及血液病等口腔清洁自理能力存在缺陷的患者。5．关键注意点１）擦洗动作要轻

柔，避免损伤口腔粘膜及牙龈，擦洗舌面及软跨匆过深,以防恶心。牙缝牙面应纵向擦洗。 2)昏迷患者禁漱口,需用张口器时,应从磨牙处放入,牙关紧闭者不可用暴力使其张口。血管钳须夹紧棉球，每次1只,棉球不能过湿，以免漱口液吸入呼吸道,防止棉球遗留在患者口腔内。3)有活动假牙应清洗后给患者带上或浸于清水中备用,不可浸泡在乙醇或热水中。 护理技术操作流程口腔护理 一、目的: １、保持口腔清洁,预防感染并发症；2、观察口腔内的变化,提供病情变化的信息; 3、保证患者舒适。 二、操作前准备：1、进行物品准备前护士用皂液加流动水洗手或用速干手消毒剂按七步洗手法洗手，戴口罩。2、按无菌操作要求进行物品准备。顺序:口腔护理包--生理盐水—压舌板—手电筒—棉签—石蜡油。治疗台:从左至右依次放置口腔护理包（包布清洁,无潮湿,无破损，消毒条码变色，在有效期内),无菌巾包(无菌巾2块,包布清洁,无潮湿，无破损,消毒条码变色,在有效期内),生理盐水(开启日期，保存2４小时，在有效期内，检查液体--方法－横持-倒持，液体澄清透亮，无絮状物产生），驯碘、棉签(打开日期,保存24小时，在有效期内),瓶口贴，30mｌ注射器，一次性压舌板（清洁干燥无破损，在有效期内）。手电筒,石蜡油(澄清透亮,清洁）,开口器，无菌持物钳。治疗车上层:治疗盘内铺无菌巾,从左至右上下依次放置治疗碗1(内盛镊子1把，弯血管钳1把，棉球20余个)，治疗碗2（内盛纱布2块),石蜡油、棉签;治疗巾、压舌板,弯盘，开口器。将生理盐水倒入盛放棉球的治疗碗内，清点棉球数量,准备完毕后,治疗盘上面覆盖无菌巾,注明铺盘日期时间,治疗盘外置一次性口杯(温水及吸管）。评估盘：手电筒,治疗单及笔。治疗车下层：生活垃圾桶、医疗垃圾桶。 三、评估患者1、接触患者前按七步洗手法洗手，洗手时间不少于15秒。2、执行单与医嘱核对(两人核对),准确无误。评估患者所需用物:治疗盘内手电筒、执行单。3、端治疗盘（盘内有执行单和手电筒)至床头先查对患者的腕带标识（床号、姓名、性别、住院号)”。4、操作前解释:“您今天感觉怎么样，由于手术原因,您需要禁食，禁食期间遵医嘱要给您做口腔护理,口腔护理就像您平时刷牙一样,请不要紧张，这样可以保持您的口腔清洁,在做护理之前，请先让我检查一下您的口腔情况。”右手持手电筒,嘱张口,仔细查看口腔各面：“口腔粘膜无出血、无溃疡，口角有点干裂，无活动义齿,口腔无异味。”５、“好的，您先休息，我去准备一下用物”。端治疗盘离开病房。6、评估总结: （1）患者评估：病人神志清，能配合,口腔粘膜无出血、无溃疡,口角有点干裂，无活动义齿，口腔无异味。（２)环境评估:环境清洁安全,室温适宜，光线充足。 四、操作过程：1、推治疗车至床头呈八字。２、操作前(持执行单)查对患者床号、姓名：“3床,王力，对吗？您准备好了吗？”核对患者腕带:“请伸出您的右手，让我核对一

口腔护理操作步骤流程

口腔护理 目的：1.保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染。 2.去除口臭，增进食欲。 3.观察口腔病情变化。 病例：1床安妮女35岁因“高热三天”入院，现T：39℃，神志清楚，精神差，口唇干裂，食欲欠佳，遵医嘱给予口腔护理Bid。 评估：首先核对病人。“1床安妮您好，我是您的责任护士小徐，请问您现在感觉怎样？” 安妮：我感觉口干舌燥，不想吃东西。 “安妮，出现这些症状主要是因为您长时间高热，进食不多所引起的。” “根据您目前的情况，医嘱给于口腔护理一天二次，其目的是为了保持您口腔的清洁湿润，同时还可以增进您的食欲，希望您配合一下好吗？” 安妮：好的。 “请问您有假牙吗？” 安妮：没有。 “安妮，您的口唇干裂，为了防止张口检查时疼痛、出血，我先帮您用温水湿润一下，好吗？” 安妮：好的。 “请您张口让我检查一下”（口述）经检查：安妮口腔粘膜完好无溃疡，牙龈无出血红肿，舌苔微白，无口臭，有条件的话测试一下口腔的PH值选择漱口液。 “安妮请问您现在需要方便一下吗？” 安妮：不需要。 “那请您稍等，我准备用物一会儿过来给您做口腔护理。” 护士准备：洗手，戴口罩。必要时戴手套。 用物准备：除常规物品外准备棉签、石蜡油，根据评估我选择的漱口液漱口液是：0.9%生理盐水。 操作流程：

1.核对病人。（安妮，您好，现在为您做口腔护理，请配合一下）； 2.取仰卧位，头偏向一侧，（安妮，为方便操作请协助我把头侧过来）治疗巾围于颈下以防止漱口液沾湿被单，弯盘置于口角旁。 3.协助病人用吸水管漱口，（安妮，请漱口）含漱后吐至弯盘。 4.擦洗：（口述）血管钳持棉球擦洗。注意：棉球湿度适宜，以不滴水为度，每次擦洗只用一个棉球，搅棉球时保持镊子在上，血管钳在下，第一个棉球可在治疗碗上方搅干，其余的棉球必须镊子夹取在弯盘上方搅干，以防止污染治疗碗内的棉球。（好，下面我演示一下）（演示时再复述一遍）擦洗的顺序为：对侧牙外面，近侧牙外面，对侧上内则面、上咬合面、下内则面、下咬合面、颊部。同法擦洗近侧。擦洗时血管钳的尖端不可触及病人口腔粘膜以防损伤。（安妮，请张口，请咬合上下齿），压舌板轻轻撑开对则颊部，从内向外、由上而下纵向擦洗至门齿。同法擦洗近侧。（安妮，请张口）依次擦对侧上内则面、上咬合面、下内则面、下咬合面、弧形擦洗颊部。最后擦洗弧形擦洗硬腭，擦洗舌面，擦洗硬腭及舌面时勿伸入过深，以免引起恶心。 5.安妮，擦洗好了，再漱漱口好吗？擦干口面部。 6.安妮，现在感觉怎么样？（舒服多了，徐护士，谢谢你！）安妮，请张口，让我再检查一下您的口腔好吗？（病人口腔清洁、湿润、牙龈口腔粘膜完整），（您口唇干裂，我为您涂点石蜡油，这样您会舒服些好吗？）（好的）涂上石蜡油。（安妮，请问你一天刷牙几次啊）？（一天一次。）（喔，以后啊您一天至少早晚刷牙两次，刷洗牙面的时候应纵向擦洗，每次吃饭以后要漱口，睡前不要吃东西，养成良好的卫生习惯，这样您的牙齿才能更健康。）（好的，我知道了，谢谢你！） 7.安置病人。 8.终末处理（棉球、压舌板倒入感染性垃圾袋焚烧，血管钳、治疗碗、弯盘1：40“84”消毒液浸泡30分钟，清洗，高压蒸汽灭菌） 9.洗手，做好护理记录。 注意事项： 1.根据口腔情况选择合适的漱口液（多贝尔溶液用于除臭抑菌；0.08%甲硝唑溶液用于厌氧菌感染；1-4%碳酸氢钠用于真菌感染；2-3%硼酸溶液用于防腐抑菌；0.02%呋喃西林用于清洁口腔，广谱抗菌；1-3%过氧化氢用于抗菌除臭； 0.1%醋酸用于铜绿假单胞菌感染） 2.义齿用冷开水刷净，配带或放在清水中备用，每日更换清水一次。

护理三基试题2015)

城北社区卫生服务中心护理三基试卷 2015.5 姓名得分 一. 名词解释（10分） 1.护理质量缺陷: 2. 3.护患关系： 3.第二级预防： 4. 卫生洗手： 5. 尿毒症： 二.填空题（20分） 1.口服降糖药的分类：、、 、。 2.尿路感染的易感因素：、、、 、。 3.消化道大出血的治疗原则：、、 、。 4.中暑病人物理降温的方法有：、、。 5.医院感染的基本途径：、、。 三.单选题（50分） 1. 11.短期护理目标的达标时间一般不超过： ( ) A.2天 B.3天 C.4天 D .7天 2.护理计划的内容不包括： ( ) A.护理目标 B.治疗方案 C.护理措施 D.护理评价 3.护理技术管理的重点是：（） A.提高护理质量 B.提高技术整体功能 C.护士 D.基础护理技术 4.决定护理质量的关键因素是护理人员的：（） A.工作态度和行为 B.护理技术 C.经验 D.学历 5.下列哪项不会影响护士职业角色化的过程： ( ) A.社会文化 B.职业教育 C.角色行为自我调控 D.年龄 6.不伤害原则是指： ( ) A.不使病人身体受到伤害 B.不使病人心理受到伤害 C.不使病人身体、心理受到伤害 D.不使病人权益受到伤害 7.病人教育对象是指： ( ) A.病人家属 B.住院病人 C.出院病人 D.病人及其家属 8.日常生活中不属于促进健康的行为是： ( ) A.求医行为 B.病人角色行为 C.不断增加营养 D.戒除不良嗜好 9.非语言行为不包括： ( ) A.介绍 B.倾听 C.微笑 D.抚摸

10.护患沟通中对建立良好第一印象至关重要的是： ( ) A.自我介绍 B.注意外在形象 C.记住病人姓名 D.介绍护理单元 11.护患交谈中护士的语言应除外： ( ) A.运用医学术语 B.通俗 C.简明 D.易懂 12.护士与病人交流中最重要的技巧是： ( ) A.核实所听内容 B.沉默 C.同情 D.用心倾听 13.下列属于基本膳食的是： ( ) A.混合奶 B.半流质 C.匀浆膳 D.低蛋白膳食 14.下列哪项因素可以促进人体对钙的吸收： ( ) A.膳食中植酸 B.膳食中未吸收的脂肪酸 C.肠腔pH值降低 D.肠腔pH值升高 15.低盐饮食每天供盐量为： ( ) A.2～3g B.3～4g C.1～2 g D. 1.5 g 16.下列哪项食物不富含维生素A： ( ) A.动物肝脏 B.全奶 C.豆类 D.水果 17.护士执业活动中必须遵循的规则不包括： ( ) A.保护隐私 B.健康促进 C.紧急救治 D.告知病人病情 18.第V对脑神经是： ( ) A.三叉神经 B.面神经 C.舌咽神经 D.迷走神经 19.病人头面部大出血时，急救止血应压迫的动脉是： ( ) A.面动脉 B.颈总动脉 C.颈内动脉 D.颈外动脉 20.当给病人大量输液时应该输入： ( ) A.等渗溶液 B.低渗溶液 C.高渗溶液 D.等渗或低渗溶液 21.下列对血量的错误描述是： ( ) A.成人海公斤体重大约有70ml的血液 B.血量包括循环血量和贮存血量 C.安静时绝大部分血液在心血管中流动 D.与贮存血量相比循环血量的红细胞比容较高 22.造成胸膜腔负压的主要因素是： ( ) A.肺的回缩力 B.呼吸运动 C.大气压 D.呼吸肌的收缩 23.胃酸的主要成分是： ( ) A.盐酸 B.醋酸 C.碳酸氢盐 D.胃蛋白酶 24.脊髓休克的表现不包括： ( ) A.骨骼肌的紧张性降低或丧失 B.外周血管扩张，血压下降 C.出汗增多 D.直肠和膀胱中粪尿潴留 25.血栓形成的条件不包括： ( ) A.心血管内膜损伤 B.血流状态的改变 C.血液凝固性增高 D.少循环血量急剧升高 26.病原菌局部生长繁殖而不入血，只有其产生的毒素人血，到达易感组织和细胞，引起独特的临床中毒症 状称为： ( ) A.菌血症 B.败血症 C.毒血症 D.脓毒血症 27.药物在治疗量时，机体出现的与防治疾病无关的不适反应称为： ( ) A.毒性反应 B.副作用 C.特异质反应 D.继发反应 28.不属于依赖性麻醉药品的是： ( ) A.可卡因 B.大麻 C.安定 D.阿片类 29.钙通道阻滞药不包括： ( ) A.奎尼丁 B.心得安 C.利多卡因 D.心律平