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SQL+vb课程设计工资管理系统

SQL+vb课程设计工资管理系统
SQL+vb课程设计工资管理系统

课程设计报告课程设计题目:工资管理系统

学生姓名:

专业:

班级:

指导教师:

2011年12 月17 日

姓名:学号:实验时间:12月14日实验地点:一、课程设计题目:

工资管理系统

二、课程设计目的:

本次课程设计的主要目的是综合运用所学的数据库与VB知识解决一个比较实际的简单问题,侧重对数据库连接、查询等相关内容的综合应用,使同学们能进一步熟悉掌握数据库的基本使用方法,进一步提升自己的编程能力并逐步培养编程思维,进而不断提高同学们解决问题的能力,并为以后的语言学习打下良好的基础。

三、课程设计要求:

1. 独立完成;

2. 此次课程设计在规定的时间必须在实验室完成,不得以任何理

由在其他地点进行;

3.每个人需按照选题规则确定好自己的题目(注意不是多人完成一题,每人独立完成一题),不得以任何理由选择其他的题目,当然在完成自己的题目之后根据个人兴趣可以继续选做其他的题目;

4.课程设计完成后严格按照报告格式撰写课程设计报告,并于结束后的第三天上交到学习委员统一交给老师;

5.课程设计的成绩由两部分组成:程序检查成绩(40%,每个功

能占程序分的20%)+报告检查成绩(40%)+平时考核(20%)

四、试验要求

1)员工基本信息的管理功能。

2)单位员工变动、奖惩情况的管理功能。

3)工资的计算、修改功能。

4)查询统计功能。

5)报表打印功能。

6)具有数据备份和数据恢复功能。

五、试验过程

1.数据库的设计

本系统的数据库是SQL数据库,在SQL环境下创建数据库工资.mdb文件。该数据库包括员工信息表、工资标准表、其他工资标准表、用户表用于纪录员工的基本信息数据库表结构如下所示:

工资标准表

2.主要内容

登录窗体

登录窗体

设计代码:

Option Explicit

Private Function Selectsql(SQL As String) As ADODB.Recordset '返回ADODB.Recordset对象

Dim ConnStr As String

Dim Conn As ADODB.Connection

Dim rs As ADODB.Recordset

Set rs = New ADODB.Recordset

Set Conn = New ADODB.Connection

'On Error GoTo MyErr:

ConnStr = "Provider=SQLOLEDB.1;Integrated Security=SSPI;Persist Security Info=true;Initial Catalog=工资;Data Source=(local)" '这是连接SQL数据库的语句Conn.Open ConnStr

rs.CursorLocation = adUseClient

rs.Open Trim$(SQL), Conn, adOpenDynamic, adLockOptimistic

Set Selectsql = rs

'Exit Function

'MyErr:

'Set rs = Nothing

'Set Conn = Nothing '释放相关的系统资源

'MsgBox Err.Description, vbInformation, "系统提示" '显示出错信息End Function

Private Sub Command3_Click()

Unload Me

End Sub

Private Sub Form_Load()

Dim SQL As String

Dim rs As ADODB.Recordset

Dim X As Long

On Error GoTo Err_box

SQL = " select * from 用户表"

Set rs = Selectsql(SQL)

If rs.RecordCount > 0 Then

rs.MoveFirst

For X = 1 To rs.RecordCount

Combo1.AddItem rs.Fields("用户名").Value

rs.MoveNext

Next X

Combo1.ListIndex = 0

End If

rs.Close

Exit Sub

Err_box:

End Sub

Private Sub Command1_Click()

Dim SQL As String

Dim rs As ADODB.Recordset

If Text1.Text = "" Then

MsgBox "请输入口令!", 16

Text1.SetFocus

Exit Sub

End If

If Combo1.Text = "" Then

MsgBox "请选择登录用户!", 16

Combo1.SetFocus

Exit Sub

End If

SQL = "SELECT * FROM 用户表WHERE 用户名='" & Combo1.Text & "' AND 口令='" & Text1.Text & "' "

Set rs = Selectsql(SQL)

If rs.RecordCount > 0 Then

form2.Show '想要打开的主窗体

MsgBox "登录成功!", 64, "提示"

Unload Me

Else

MsgBox "口令不对,请重新输入!", 16, "提示"

Text1.SetFocus

End If

End Sub

主控界面

主控界面

设计过程:

所有功能都在菜单中打开来实现,在最下面添加了工具栏,来显示时间,操作员,状态等信息。

Private Sub rechaxun_Click()

form3.Show

End Sub

Private Sub reluru_Click()

form3.Show

End Sub

Private Sub cygl2_Click()

form5.Show

End Sub

Private Sub cyxx_Click()

form3.Show

End Sub

Private Sub Form_Load()

Label2.Caption = Time

End Sub

Private Sub gzcx_Click()

Form4.Show

End Sub

Private Sub Image1_Click()

End Sub

Private Sub jcqk_Click()

form6.Show

End Sub

Private Sub rexiugai_Click()

form6.Show

End Sub

Private Sub rescbb_Click()

Form4.Show

MsgBox "请先查询,再点击生成报表按钮", , "提示窗口" End Sub

Private Sub sjbf_Click()

End Sub

Private Sub sjhf_Click()

Form7.Show

End Sub

Private Sub tjcy_Click()

form5.Show

End Sub

成员管理

成员浏览

成员浏览

设计过程:

用控件可以实现档案的浏览,在此窗体用户可以浏览员工信息,此窗体与数据轮中的员工信息表进行连接。

设计代码:

Private Sub Command4_Click()

Unload Me

End Sub

成员管理

成员管理

设计过程:

用于档案的登记,此窗体和档案浏览窗体中的数据表进行了连接,可以直接进行添加,删除,修改等。

设计代码:

Private Sub Command1_Click()

Adodc1.Recordset.AddNew

End Sub

Private Sub Command2_Click()

Adodc1.Recordset.Update

End Sub

Private Sub Command3_Click()

Adodc1.Recordset.Delete

End Sub

Private Sub Command4_Click()

Dim strb() As Byte

CommonDialog1.ShowOpen

Open CommonDialog1.FileName For Binary As #1

f1 = LOF(1)

ReDim strb(f1)

Get #1, , strb

Adodc1.Recordset.Fields("员工头像").AppendChunk strb Close #1

Image1.Picture = LoadPicture(CommonDialog1.FileName) End Sub

Private Sub Form_Load()

End Sub

奖惩信息:

员工奖惩情况

设计过程:

用户可以查找各月份的扣除以及奖励状况。

设计代码:

Private Sub Command1_Click()

Unload Me

End Sub

Private Sub Command2_Click()

Adodc1.Recordset.Update

End Sub

Private Sub Text1_Change()

Adodc1.RecordSource = " select * from 其他工资标准where 月份='" & Text1 & "'"

Adodc1.Refresh

DataGrid1.Refresh

End Sub

工资查询:

工资查询

设计过程:

通过在姓名栏和月份栏输入信息,可以快速查找所需查询人的工资情况;并将查询结果生成execl表,方便用户打印及携带。

设计代码:

Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, r As Integer, c As Integer

Dim newxls As Excel.Application

Dim newbook As Excel.Workbook

Dim newsheet As Excel.Worksheet

Set newxls = CreateObject("Excel.Application") '创建excel应用程序,打开excel Set newbook = newxls.Workbooks.Add '创建工作簿

Set newsheet = newbook.Worksheets(1) '创建工作表

If Adodc1.Recordset.RecordCount > 0 Then

For i = 0 To DataGrid1.Columns.Count - 1

newsheet.Cells(1, i + 1) = DataGrid1.Columns(i).Caption

Next i

'指定表格内容

Adodc1.Recordset.MoveFirst

Do Until Adodc1.Recordset.EOF

r = Adodc1.Recordset.AbsolutePosition

For c = 0 To DataGrid1.Columns.Count - 1

DataGrid1.Col = c

newsheet.Cells(r + 1, c + 1) = DataGrid1.Columns(c)

Next c

Adodc1.Recordset.MoveNext

Loop

Dim myval As Long

Dim mystr As String

myval = MsgBox("是否保存该Excel表?", vbYesNo, "提示窗口")

If myval = vbYes Then

mystr = InputBox("请输入文件名称", "输入窗口")

If Len(mystr) = 0 Then

MsgBox "系统不允许文件名称为空!", , "提示窗口"

Exit Sub

End If

newsheet.SaveAs "d:\" & mystr & ".xls"

MsgBox "Excel文件保存成功,位置:d:\" & mystr & ".xls", , "提示窗口"

newxls.Quit

End If

End If

End Sub

Private Sub Command2_Click()

Unload Me

End Sub

Private Sub Form_Load()

End Sub

Private Sub Text1_Change()

Adodc1.RecordSource = "select a.员工编号,姓名,月份,基本工资,津贴+奖金+扣保险+扣考勤+扣其他as 奖惩总额,基本工资+津贴+奖金+扣保险+扣考勤+扣其他as 实发工资from 员工信息表a,工资标准b,其他工资标准 c where a.职务=b.职务and a.员工编号=c.员工编号and 姓名like '" & Text2 & "%'and c.月份='" & Text1 & "' "

Adodc1.Refresh

DataGrid1.Refresh

End Sub

Private Sub Text2_Change()

Adodc1.RecordSource = "select a.员工编号,姓名,月份,基本工资,津贴+奖金+扣保险+扣考勤+扣其他as 奖惩总额,基本工资+津贴+奖金+扣保险+扣考勤+扣其他as 实发工资from 员工信息表a,工资标准b,其他工资标准 c where a.职务=b.职务and a.员工编号=c.员工编号and 姓名like '" & Text2 & "%' and c.月份='" & Text1 & "'"

Adodc1.Refresh

DataGrid1.Refresh

End Sub

数据备份及恢复:

数据备份及恢复

设计过程:

用户可以将数据库进行完全备份和差异备份,并且在操作不当时可以进行恢复。

设计代码:

Public Cn As ADODB.Connection

Private Sub Command1_Click()

Cn.Execute "backup database 工资to disk='d:\工资完全备份.bak' with name='工资backup all',description='Full Backup Of pubs'"

MsgBox "数据完全备份已经完成", vbOKOnly + vbInformation, "提醒"

End Sub

Private Sub Command2_Click()

Cn.Execute "backup database 工资to disk='d:\工资差异备份.bak' with differential ,noinit,name='工资backup dif',description='Differential Backup Of 工资'"

MsgBox "数据差异备份已经完成", vbOKOnly + vbInformation, "提醒"

End Sub

Private Sub Command3_Click()

Cn.Execute "restore database 工资from disk='d:\工资完全备份.bak' with FILE=1"

MsgBox "数据恢复已经完成", vbOKOnly + vbInformation, "提醒"

End Sub

Private Sub Command4_Click()

Cn.Execute "restore database 工资from disk='d:\工资差异备份.bak' with FILE=1"

MsgBox "数据恢复已经完成", vbOKOnly + vbInformation, "提醒"

End Sub

Private Sub Form_Load()

Set Cn = New ADODB.Connection

strcon = "Provider=SQLOLEDB.1;Integrated Security=SSPI;Persist Security Info=true;Initial Catalog=工资;Data Source=(local);" + _

"use procedure for prepare=1;auto translate=true;" + _

"use encryption for data=false;tag with column collation when possible=false"

Cn.ConnectionString = strcon

On Error Resume Next

Cn.Open

If Cn.Errors.Count > 0 Then

For i = 0 To Cn.Errors.Count - 1

If Cn.Errors(i).Number = -2147467259 Then

MsgBox "网络不通或服务器未开,请确认后再试", vbOKOnly + vbInformation, "提醒"

Unload Me

Exit Sub

Exit For

End If

Next i

End If

End Sub

3、设计体会

在数据库课程开课之前我就下决心要学好这一门课,因为这是我的专业课,我一开始就谨慎小心,争取每一个细节都做得很好。现在终于是完成了,我的设计体会如下:小心谨慎是关键,因为做程序关键就是写代码,每一个字母都要很小心输入,若是不小心错了一个,就会带来庞大的“查错工程”,不过从我检查错误当中也学会了一些检查的方法,比如设置中断点,可以观查每一个变量的当前值,很有效的。

小心是一个方面,另一个是怎么样让程序最人性化,并且保持较简洁的程序代码,通俗说就是事半功倍。有很多时间我是花在了调试程序方面,一部分是在找错误,还有就是怎么用最简练的代码实现当前的作用。其中绝大多数都是自己写的代码,只有在自己不会的时候才借鉴了指导老师发下来的那个示例作品的代码。

我的程序大多数是我自己写的,但是自己的知识和水平都十分有限,所以会经常去查看书或者在网上寻找资料,通过看书、看资料,我改进了自己的不足,也学会的很多新的作程序方法,都是十分有用的。

在一个体会就是做程序要有对全局和面的分析能力,老师告诉我好多设计中不曾想到的东西,比如数据表建立的不完美,用户权限应该分开等。做什么事都是一样的,具体体现在了这次的数据库课程设计上来,让我学到了很多东西。就像要完成一个很大的工作,要先从小的部分做起,不能急于求成,细心谨慎才是关键,坚持不懈,最后再把这些小的窗体在连接起来,就构成了一个整体。

只有实践真正动手做了才会真正了解,在不断的学习和实践中体会到更多的经验。

c语言课程设计___职工信息管理系统

C语言课程设计 设计题目:职工信息管理系统 设计目的 当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息系统的环境。计算机的最到好处的于利用它能够进行信息管理,使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。 数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。 基于这个问题,我认为有必要建立一个学生选课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化,避免学生选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 二、题目说明: 系统功能简介: 系统以菜单方式工作 1)职工信息录入(文件保存职工信息) 2)输出职工信息、浏览职工信息 3)查询职工信息 4)根据员工号查找职工信息 5)根据工资、年龄、性别对职工信息进行排序 6)删除职工信息 3. 设计实施: #include #include #include typedef struct Empk { int EmpNum; /* staff number */ char EmpName[12]; /* name*/ int Sex; /*sex 1- woman 2- man*/

int Old; /* old*/ int Cult; /*education background 1-specilist 2-doctor 3-others*/ int Salary; /*salary*/ char Address[12]; /* address*/ int Tell; /*telephone number*/ }Emp; Emp emp[100]; void open() { int i; FILE *fp; if((fp=fopen("wyl","rb+"))==NULL) {printf("can not do it! Because of no file of information\n"); exit(0);} for(i=0;i<100;i++) {if(fread(&emp[i],sizeof(Emp),1,fp)==0) {printf("Fail to output\n"); exit(0);} } fclose(fp); } void close() /*跳出*/ { int i; FILE *fp; if((fp=fopen("wyl","wr+"))==NULL) {printf("can not do it!\n"); exit(0);} for(i=0;i<100;i++) fwrite(&emp[i],sizeof(Emp),1,fp); fclose(fp); } void inputEmpInfo() /*输入信息*/ { int i,k; for(i=0;i<100;i++) { printf("Please enter the staff's :\nnumber:"); scanf("%d",&emp[i].EmpNum); printf("\nname:"); scanf("%s",emp[i].EmpName);

工资管理系统课程设计.doc

工 资 管 理 系 统、 姓名: 学号: 班级: 专业: 指导老师:

摘要 对企业而言,人力资源是企业最宝贵的资源,也是企业的“生命线”。而工资管理又是人力资源管理的重中之重。实行电子化的工资管理,可以让人力资源管理人员从繁重琐碎的案头工作解脱出来,去完成更重要的工作。随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。工资管理既涉及到企业劳动人事的管理,同时也是企业财务管理的重要组成部分。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。基于以上原因,企业工资管理系统使用电脑安全保存、快速计算、全面统计,实现工资管理的系统化、规范化、自动化。企业工资管理系统是典型的信息管理系统(MIS),前台程序开发工具采用微软的VB6,后台数据库采用Access数据库。运行结果证明,本企业工资管理系统极大提高了工作效率,节省了人力和物力,最终满足企业财务管理、员工工资发放的需要,同时也成为现代化企业管理的标志。 关键词:管理信息系统,数据库,工资管理,实体关系图(E-R图),数据字典,数据流图。

目录 第一章综述 (1) 1.1问题研究背景 (1) 1.2数据库管理系统简介 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1 引言 (2) 2.2 系统功能模块划分 (2) 2.2.1处理对象 (2) 2.2.2处理功能及要求 (2) 2.2.3适应性和透明性 (3) 2.3需求分析阶段成果 (3) 2.3.1 体会与收获 (3) 2.3.2 工资管理系统业务流程图 (3) 2.3.3 工资管理系统数据流程图 (4) . 4

(5) 2.3.4 工资管理系统数据字典 (5) 2.3.5 处理逻辑描述 (6) 第三章概念结构设计 (7) 3.1引言 (7) 3.2任务与目标 (7) 3.3阶段结果 (7) 第四章逻辑结构设计 (10) 4.1逻辑设计的任务与目标 (10) 4.2数据组织 (10)

教学管理系统的设计与实现(数据库原理课程设计)

1 引言 为方便对学校日常工作进行高效的管理,设计此数据库以提高学校的管理效率。随着现代科技的高速发展,设备和管理的现代化,在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立教学管理信息系统是一个很好的解决办法。 1.1课题背景 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求[1];信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视。 1.2课题意义 利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点。[2] 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的软件。[3] 在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细

c课程设计职工工资管理系统

题目 c++面向对象程序设计课程设计 清单:5小题+职工工资管理系统(类、链表实现) 姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术 学院: 指导教师: 2018年6月17日 Part 1: 小程序练习 1 类的继承 定义一个point类,包含私有数据成员x,y,成员函数包括无参构造函数,带参构造函数,set和get属性函数。定义circle类,从point类公有派生,增加数据成员半径r,成员函数包括无参构造函数,带参构造函数,计算面积函数getarea。在main函数中定义一个circle的对象,并计算其面积。 /* 1.定义Point类,设置其成员函数(构造函数,拷贝构造函数和析构函数)以及setx() sety() getx() gety() 四个属性函数。 2.定义circle类,设置其成员函数(构造函数,拷贝构造函数和析构函数)以及获取半径r的函数get_r() 计算面积并获取面积的函数getarea()。 3.在主函数中定义类的对象c1并初始化r=2。再调用getarea()函数输出面积 */ #include using namespace std; class point 义counter类,私有成员数据weight,设置其成员函数(构造函数和析构函数) 2.重载自加自减运算符和<<、>>运算符。 3.在主函数中实现运算符重载。 4.友元函数需要声明。 */ #include #include using namespace std;class counter; istream& operator>>(istream& is,counter& a); ostream& operator<<(ostream& os,counter& a); class counter rintinfo(); printf("\n"); cout << "temp中数据构成的圆面积为 " << s->area() << endl; cout << "体积为 " << (*s).volume() << endl; system("pause"); return 0; } 运行结果: 4 模板 编写一个使用类模板对数组进行查找、求元素和、重载下标[]运算符,以及输出的程序。 1)设计一个类模板:形式1为templateclass Array;形似2为 templateclass Array;用于对T类型的数组进行构造和输出;2)产生模板类Array和Array进行测试; 3)产生模板类Array和Array进行测试。 定义student类,私有数据成员字符数组name[20]; 2. 定义运算符<<,>>重载; 3. 在住函数中定义student 类数组s[N];并以输出和二进制的方式打开文件

自动排课系统的设计与实现[1]

目录 摘要............................................................................................................................. I 第1章绪论 (1) 1.1系统开发背景 (1) 1.2国内外的研究现状 (1) 1.3系统解决的主要问题 (3) 1.4本文的主要工作 (3) 1.5本文的组织结构 (3) 第2章需求分析 (5) 2.1系统概述 (5) 2.1.1总体业务描述 (5) 2.1.2系统的目标和解决的问题 (5) 2.1.3系统的开发模式 (7) 2.2系统需求问题描述 (9) 2.2.1功能性需求 (9) 2.3.2系统非功能性需求 (12) 第3章系统构架设计 (14) 3.1构架的目标和约束 (14) 3.2构架设计 (15) 3.2.1系统总体架构 (15) 3.2.2系统功能构架 (16) 3.2.3系统技术构架 (17) 3.2.4系统安全构架 (18) 第4章系统详细设计 (20) 4.1 系统建模 (20) 4.2 系统数据库设计 (24) 4.2.1生成数据库表 (24) 4.2.2数据分析 (32) 4.2.3数据库管理技术 (34) 第5章计算机排课系统的实现 (35) 5.1系统总体实现 (35) 5.1.1数据录入模块的设计与实现 (38) 5.1.2报表模块的设计与实现 (43) 5.1.3用户管理模块的设计与实现 (45) 5.2教学计划的关键实现 (48) 5.2.1算法描述 (49) 5.2.2教学计划算法过程 (49) 5.3排课算法的关键实现 (51) 第6章总结与展望 (66) i

数据库课程设计 工资管理系统

课程设计要求: 1.对各个系统进行系统功能需求分析 2. 数据库设计分析阶段,进行详细的数据库需求分析,进行概念数据库的设计,画出数据库的E-R图(局部和整体E-R图) 3. 设计出详细的逻辑数据库结构,将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式,指定各个关系的主关键字和外部关键字,并对各个关系的约束加以限定 4. 通过企业管理器或是查询分析器实现各个二维关系(建议最好用SQL代码实现),要求建立相关的索引 5. 根据系统功能需求设计相应的查询视图 6. 要求根据系统功能需求建立存储过程 7. 根据功能需求建立相应的触发器以保证数据的一致性 8. 通过建立用户和权限分配实现数据库一定的安全性,考虑数据库的备份与恢复(此内容选作) 一、需求分析 企业的工资管理是公司管理的一个重要内容。随着科学技术的发展,一些公司的规模也越来越大,职工的数量也在不断的增加,企业的管理工作也变得越来越复杂。工资管理既涉及到企业劳动人事的管理,同时也是企业财务的重要组成部分。面对如此大的信息量,单凭传统的表格、手工操作已不能满足实际的需要。因此,我设计工资管理系统来提高财务管理方面的效率。通过这个系统可以使信息的管理更加规范,统计更科学。 模块功能分析:

(1)部门模块:用来管理部门; (2)工资模块:用来管理员工的工资; (3)职工模块:用来管理工厂的职工信息;二、概念结构设计 经分析,本系统的e-r图如下:

三、逻辑结构设计 1. 工资管理基本信息表 职工 属于 部门 职工姓名型 性别 学历 职工号 部门编号 部门名称 部门名称 部门经理 部门人数 部门编号 获得 工资 应发薪水 事故扣薪 实发薪水 加班天数 加班时间 职工号 月薪 津贴 出勤天数 加班费

教务管理系统课程设计

《软件工程》 课程设计说明书 教务管理系统 学生姓名 学号 所在专业计算机科学与技术所在班级 指导教师 提交时间

目录 第一章绪言 (4) 1.1系统及需求分析 (4) 1.1.1 系统需求 (4) 1.1.2可行性分析 (4) 1.2系统功能简介 (4) 1.2.1 项目规划 (5) 1.2.2 教师管理 (5) 1.2.3 学生管理 (5) 1.2.4 成绩管理 (5) 1.2.5 课程管理 (6) 1.2.6 用户管理 (6) 1.2.7 系统开发的目标 (6) 第二章系统分析 (6) 2.1业务流程分析 (6) 2.1.1教师管理业务流程图 (6) 2.1.2学生管理业务流程图 (7) 2.1.3课程管理业务流程图 (7) 2.1.4成绩管理业务流程图 (7) 2.2数据流程分析 (8) 2.2.1数据流程图 (8) 2.3数据存储分析:实体联系图 (8) 第三章系统设计 (10) 3.1软件模块结构设计 (10) 3.1.1 系统方案确定 (10) 3.1.2 软件结构设计 (10) 3.2数据库设计 (11) 3.2.1 数据库表 (11) 第四章系统的功能 (15) 4.1系统界面 (15) 4.1.1 系统登录界面 (15) 4.1.2 系统主界面 (15) 4.1.3 系统用户管理界面 (16) 4.1.4 系统教师资料管理界面 (16) 4.1.5 系统课程界面 (17) 4.1.6 系统成绩界面 (18) 4.1.7 系统学生界面 (18) 4.2代码部分 (19) 4.2.1 login.aspx (19) 4.2.2 class.aspx (20)

CRP排课管理系统

CRP模型 CRP系统包括学籍管理、成绩管理、排课管理、考试管理、教师管理、备品管理、系统维护和系统登陆平台。对于每一个子系统,都对应相应的模型,即各种各样的UML图。由于篇幅所限和各子系统具有相同的结构特征,这里只介绍的排课管理子系统的各种模型的建立。 CRP排课管理子系统是为了解决中小学繁杂的排课任务而设计开发的,其基本的要求是要实现排课的半自动或自动化,排出的课程表必须合理,实用。 在这里,结合RRUP过程来介绍各个排课管理系统在实际开发中使用UML 表示的各个模型。 1.1 需求模型 我们使用用例模型来表示需求阶段的系统模型,用例模型主要有用例图组成,从该子系统开始到子系统最终的发布,每一个迭代其用例模型都不相同;在CRP系统的开发过程中,随着迭代的不断进行,用例模型也在不断地发生变化,由于篇幅所限,本文只给出第一次迭代确定的用例模型和现今最后一次迭代所确定的用例模型。 RRUP过程的第一步,就是找出系统的功能需求和非功能需求,并建立相应的需求模型(用例模型)。 通过需求分析,确定了排课管理的功能需求,其需求简要概括如下: ?排课信息设置:包括科目信息,上课时间,科目和教师限制信息,班级 排课信息,排课管理系统根据这些排课信息和限制信息对系统进行自动 排课。 ?自动排课和手工排课:对于用户设定了排课信息之后,系统能够自动对 课表进行安排,而且能够手工对安排完的课表进行调整,在排课过过程 当中,能够对不合理的排课结果给用户进行提示。 ?课表报表和课表查询,给出全校教师,班级课表;在课表查询中,用户 可以选择不同的教师,班级,科目,系统根据用户的选择给出相应的课 表。 需求描述是整个系统在初始阶段的开端,RRUP中,不赞成使用文档对需求进行描述,而是使用用例图和用例模型对系统建立整个需求模型。

数据库课程设计教学管理系统

《数据库原理与应用》 课程设计 课程名称 设计题目 专业班级 学生姓名 指导教师 前言 数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用,已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点. 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理,与世界接轨的件。 在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成

为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本文的分为5 章: 第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。 第2章是需求分析,此阶段是数据库设计的起点。 第3章是概念设计,它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构。第4章是逻辑结构设计,它将概念模型转换为某个DBMS 所支持的数据模型。 第5章是数据库的实施与运行,它包括数据的载入及数据库的运行。 关键词:SQL 语言;数据库设计;教学管理系统 目录 第一部分:基本情况与内容 (3) 第二部分:课程设计内容 (3) 第一章绪论 (3) 1课题简介 (3) 2设计目的 (4) 3设计内容 (4) 第二章需求分析 (4) 1需求分析的任务 (4) 2需求分析的过程 (5) 3数据字典 (5) 第三章概念结构设计 (8) 1概念结构设计的方法与步骤 (8) 2概念结构设计的方法 (8) 2.1概念结构设计的步骤 (9) 2.2数据抽象与局部视图设计 (9) 2.3视图的集成 (9) 第四章逻辑结构设计 (9) 1E-R图向关系模型的转换 (9) 2数据模型的优化 (10) 3数据库的结构 (11) 第五章物理设计阶段 (12) 1数据存储方面 (12) 2系统功能模块 (12) 3物理设计阶段结果 (13) 4数据库实施阶段 (13) 4.1数据库实施阶段目标 (13) 4.2数据库实施阶段任务 (13) 4.3建立视图 (15) 5存储过程定义 (16)

UML课程设计-工资管理系统

统一建模语言UML 课程设计报告 工资管理系统分析与设计 姓名: 学号: 班级: 指导教师: 《UML(Unified Modeling Language统建模语言)》课程设计任务书

指导教师(签字):教研室主任(签字): 一、工资管理系统的需求分析 1.系统功能需求 (1)员工可以进入此系统查询工资和查看基本的信息。 (2)管理员可以对员工的信息进行添加,删除,修改。并对数据库中的数据维护,包括数据备份,导入数据,导出数据。

满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 (1)数据库维护模块:管理员要对数据库内所有的数据进行备份和恢复,并可实现数据导入导出功能。 (2)基本信息管理模块:实现对员工基本信息的管理操作,包括员工基本数据信息的添加、修改、删除和查询等功能。 (3)信息浏览查询模块:用户对系统中的信息进行查询。可根据条件查询员工历史工资数据(如按月份查询、按姓名查询、按部门查询等)。 2 3

4 查询员工信息:员工查询自己的信息。 查询工资:员工查询自己的工资情况。 二、系统的UML建模 1、系统的用例图 创建用例图之前首先需要确定参与者。 ①在工资管理系统中,需要员工的参与,员工可以查询工资的历史数据并领取工资,还可以通过员工编号查看员工的基本信息。 ②管理员是此系统的核心,管理着整个系统。他要对所有的员工的信息的管理,对数据进行添加,删除,修改。管理员还要对系统进行相关维护操作,数据备份,数据恢复,数据导入等以及更新数据库。 (1)系统用户参与的总的用例图 管理员和员工都可发从用户这个参与者中泛化而来,用户是指此系统的所有使用者,以登录系统完成相应的操作。

数据结构课程设计-职工管理系统

目录 一、前言----------------------------------------------------------------------2 二、需求分析----------------------------------------------------------------3 三、概要设计----------------------------------------------------------------4 四、详细设计----------------------------------------------------------------5 五、调试分析----------------------------------------------------------------6

六、用户使用说明----------------------------------------------------------7 七、测试结果----------------------------------------------------------------8 八、总结---------------------------------------------------------------------11 九、主要参考文献和附录------------------------------------------------12 前言 员工管理系统是一个工作单位不可缺少的管理工具,它管理的数据对于公司的决策者和管理者来说都至关重要,所以员工管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来各个公司基本上都是靠传统的人工方式来管理员工信息,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于信息的查找、更新和维护都带来了不少的困难。

排课管理系统

毕业设计 <<排课管理系统>> 院系______ 专业______ 班级______ 姓名______ 日期年月日

目录 摘要I ABSTRACT II 第一章引言 1 1.1 背景 1 1.1.1教师管理系统 1 1.2开发教师管理系统的目的和原则 3 1.3开发环境介绍3 1.3.1 开发平台 4 1.3.2数据库设计工具——ACCESS数据库管理系统7 第二章系统设计9 2.1 系统分析 9 2.2 系统流程和操作方式设计 11 第三章系统界面设计 12 3.1系统界面设计以及代码分析12 第四章数据库的设计30 4.1数据库设计30 4.2 数据库概念和发展 30 4.3系统测试与评价 38

总结39 致谢 40 参考文献41 摘要 20世纪以来,社会生产力迅速发展,科学技术突飞猛进,人们进行信息交流的深度与广度不断增加,信息量急剧增长,传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要,信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了,面对着日益复杂和不断发展,变化的社会环境,特别是企业间日趋剧烈的竞争形势,一个人、一个企业要在现代社会中求生存,求发展,必须具备足够的信息和强有力的信息收集与处理手段。 对于一个学校来说,大量教师课程安排难于通过传统的方法进行管理;这就迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师课程安排的日常管理,合理安排课程,防止课程冲突.排课管理系统可以很好的解决以上问题.排课管理系统是管理信息系统的一个典型用例. 管理信息系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学与运筹学、数据库技术为一体的综合性系统,是一个资金技术密集型、劳动密集型、智力密集型的项目。我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源,有几十年的技术积累和经验积累,有一定的后发优势。管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄,更不能夜郎自大。要抓住当前网络经济兴起的有利时机,以实现我国信息技术和信息产业的跨越式发展,更好地发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。 开发学校排课管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算机管理的转变,它在计算机技术和教师管理实践活动两者之间架设桥梁。 关键字:排课管理,管理信息系统,数据库,计算机管理

教师工资管理系统课程设计

《数据库课程设计》任务书 一、课程设计的目的 《数据库课程设计》是软件工程专业(本科)教学大纲要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》两门课程后进行的一次数据库方面的综合练习。其目的在于:配合《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 二、课程设计的内容及要求 内容:用一种高级语言和当前流行的数据库管理系统相结合,完成一个小型管理系统的设计与开发。所设计的小型管理系统应包含两个以上(不多于4个)的模块以及输入输出、查询、插入、删除等基本功能。根据课程设计2周时间的安排选择适当大小的设计课题,课题的选择可以是实际问题,也可以是虚构的问题。根据题目的基本需求,画出系统结构图,并对数据库进行详细设计,编写程序,同时写出关于本数据库管理系统的报告书。 要求: (1) 要求学生按照《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》相关知识以及《数据库课程设计》教学大纲完成一个数据库设计,并撰写相应的课程设计报告。 (2)提交课程设计报告。 要求完成课程设计报告大约15页-20页,包括相应的模块设计文档、数据库设计文档、所承担模块的核心代码、测试过程分析与运行结果等。分组进行的同学共同完成基本设计与数据库设计,但每个人至少必须独立完成一个模块设计与实现,并写入课程设计报告中。 三、课程设计时间 课程设计时间为2周(10个工作日) 四、课程设计分组 一人一组 五、课程设计的成果和形式 1.报告一篇 建议论文按下列的提纲书写 2.符合设计要求的数据库应用系统一个 指导教师签字:

学生排课选课管理系统

管理信息系统课程设计 课题名称:学生排课选课管理系统学生姓名:111 2011111 学院:11院 专业年级:11级信管1班 指导教师:刘昭老师 完成日期:2014/1/4

学生排课选课管理系统 学生:骆天阳 指导教师:刘昭 [摘要]选排课系统功能的设计上,学生选排课系统可以分为登录、排课和选课3个子系统。登录子系统区分排课者(也即系统的管理者)、教师和学生这三者的不同身份,给出不同的权限,在页面中根据身份判断其相应具有的功能来使用这套系统。排课子系统主要供排课者使用,排课者可以在这里进行一切与排课有关的活动。选课系统主要供学生选课使用,在这里可以进行与选课有关的活动;教师可在教师反馈系统中对排课者提出反馈意见,供排课者在排课时可参考使用。学生选排课系统使用Delphi 7平台开发。在数据库上考虑到快捷、有效,同时考虑到多台服务器共同使用同一个数据库的情况,这里选择SQL Server 2008作为数据库服务器。 [关键词]Delphi 7学生排课学生选课SQL Server

目录 第一章任务书 (4) 1.1 题目及要求 (4) 1.2 设计时间 (4) 1.3 其他相关内容 (4) 1.4 设计资料 (4) 1.5 工作内容 (5) 1.5.1 系统可行性分析和需求分析 (5) 1.5.2 系统数据库设计 (5) 1.5.3 系统总体设计与详细设计 (5) 1.5.4 系统测试 (5) 第二章系统开发可行性分析 (6) 2.1技术可行性 (6) 2.2经济可行性 (6) 2.3操作可行性 (6) 第三章开发运行环境 (7) 3.1系统开发和运行环境 (7) 3.1.1系统开发环境 (7) 3.1.2系统运行环境 (7) 3.2开发工具介绍 (7) 3.2.1 Delphi 7 (7) 3.2.2 Microsoft SQL Server 2008 (8) 第四章需求分析 (9) 4.1引言 (9) 4.2编写目的 (9) 4.3研究背景 (9) 4.4系统描述 (10) 4.5系统需求分析 (10) 第五章数据库分析与设计 (11) 5.1编写目的 (11) 5.2逻辑模型的建立 (11) 5.2.1 数据流图 (11) 5.3数据字典 (12) 5.3.1系统数据表及其用途 (12) 5.4概念设计 (13) 5.4.1系统实体关系图 (13) 5.5数据库设计 (13) 5.6局部 E-R图 (16) 第六章系统设计 (20) 6.1系统功能 (20)

UML课程设计工资管理系统

统一建模语言UML 课程设计报告工资管理系统分析与设计姓名: 学号: 班级: 指导教师: 《UML(Unified Modeling Language 统建模语言)》课程设计任务书

设计要求

1.用户和角色分析、应用需求、各个界面的间转换流程、要 用到工具和技术等。 2. 根据所收集的简单需求,使用 UML 和Rational Rose 具对系统进行 建模。 3. 根据需求的分析,进行需求建模,绘制系统的用例图和 活动图。 4. 根据用例模型,进行架构建模,绘制系统的状态图,类 图和交互图。 1. 知识准备,整体规划设计构思 1 天 2. 使用UM!和Rational Rose 工具对系统进行建模 天 3. 课程设计报告 0.5天 4. 幻灯片制作及答辩准备 0.5天 5. 演示及答辩设计内容 与步骤 设计工作 计划与进 度安排 1.5

1.出勤20 % 2.答辩或演示40% 3.课程设计报告40% 字): 一、工资管理系统的需求分析 1.系统功能需求 (1)员工可以进入此系统查询工资和查看基本的信息。 (2)管理员可以对员工的信息进行添加,删除,修改。并对数据库中的数据维 护,包括数据备份,导入数据,导出数据。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 图1.1系统功能需求指导教 设计考核要求师(签字): 教研室主任(签 (1)数据库维护模块:管理员要对数据库内所有的数据进行备份和恢复,并可 览

2数据库维护模块 图1.2数据库维护模块数据备份:将一个月的数据进行复制 员 图1.3基本信息管理模块删除员工信息:如果有员工辞职则删除该员工的信息添加员工信息:如果聘用了新员工则添加员工信息 修改员工信息:如果有员工的信息有所变动则修改 4信息浏览查询模块

UML课程设计—教学管理系统.doc

《UML 课程设计》报告 题目——网络教学管理系统 学号:08103230 姓名:王越 指导老师:罗新,王怡 时间:2011 年7 月15 日 一、中教学管理系统需求分析 1.系统功能需求 (1)学生注册登录之后,可以下载课件、查询搜索课程信息、浏览教学、可以在留言板留言; (2)教师注册登录之后,可以上传课件、发布更改课程信息、发布教学信息; (3)管理员登录之后,可以进行对网站数据的管理,如:可以修改删除用户信息、审核添加用户、页面维护、删除留言; 2.系统模块分析 图1-1 系统整体模块 满足上述功能需求,将系统分为以下三个模块: (1)基本功能模块:教师可以上传文件、发布课程信息、修改删除课程信息; 学生可以下载课件、查询课程信息; (2)数据管理模块:为管理员提供管理信息功能; (3)扩展功能模块:、教师可以发布新消息(考试信息、课程变动);学生可以浏览各种教师发布的消息;该系统用户还可以发表评论,评论课程; 3.数据库管理模块:

学生信息管理:负责学生信息的管理 教师信息管理:负责教师信息的管理 评论管理:负责评论的管理 图1-2 数据管理模块 4.基本功能模块: 下载课件:学生可以使用此模块从网站上下载课件及其他资料。 上传课件:教师可以使用此模块将课程的数据上传到网站服务器。 发布课程信息:教师可以通过此模块公布自己的课程情况,以便同学对该 课程有一定的了解,方便今后的选课; 查询课程信息:学生可以查询自己专业或者是感兴趣专业的课程的具体信息; 页面维护:网站管理员可以使用此模块对网站的页面进行维护。 图1-3基本功能模块 5.扩展功能模块: 发表评论:用户登录之后,可以对学生和教师可以对其中一门课程进行评论,发表自己的看法; 发布消息:教师可以在该功能模块中发布自己课程的及时消息:例如课程变动、考试安排、课程作业、通知等; 浏览消息:学生可以及时的浏览到最新的课程通知;

工资管理系统课程设计

工资管理系统课程设计 课程名称__数据库应用课程设计_ 题目名称工资管理系统 学生姓名薛珂 指导教师赵青成

工资管理系统 1 绪论:《工资管理系统》是一个企事业单位不可缺少的部分,它的内容对于企业决策者 和管理者来说都是至关重要的,所以企业工资管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是,一直以来人们使用传统人工的方式管理文件和档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对企业工资信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高工资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本人针对目前有大多数企业工资管理仍采用账本式的人工管理而开发的。本系统基于窗口98 平台,以Visual Basic 6.0为开发工具。本系统具友好的用户界面,良好的设计风格,简单的操作方法。该系统是按照企业都采用的工资计算公式,即根据员工的职务工种来确定基本工资,根据出工情况来扣除缺勤费,根据加班情况发放津贴,根据医疗保险费用给予报销费用,同时扣除社会保险费来生成一个员工的当月工资。 2引言: 编写该文档是为了分析人工管理企业工资的流程,把人工模式抽象为可在计算机上处理的自动模式,对企业工资的科学管理进行分析与总结,便于开发小组成员对系统整体功能的认识,通过该文档,确定了系统的目的和功能,以及管理的流程和方法,同时也为使用者提供参考。 3.开发背景简介 随着企业规模的不断扩大,企业员工队伍变得越来越庞大。这就导致员工信息不断增多,而工资管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,一般不允许出错,如果实行手工操作,每月发放工资须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行工资发放工作,不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计,服务于财务部门其他方面的核算和财务处理,同时计算机具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事工资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。这就对企业工资管理提出了新的要求,用计算机管理系统来管理企业工资已经成为目前的趋势,使用计算机可 第2 页共6 页

课程设计——教学管理系统

1. 课程设计的目的与要求 1.1设计目的 设计一个简单的教学管理系统,要求存储学生基本情况、课程基本情况,教师授课情况与学生成绩记录等,提供成绩录入、信息查询等功能以满足日常教学管理需要。对学生的成绩的管理、查询学生的各科成绩的学生成绩管理系统。该系统可以帮助我们更方便的管理学生的成绩,替代了以前的手工操作管理学生的成绩,节约我们珍贵的时间。而且老师和学生可以以不同个的身份登录,获得不同的操作权限,有效的提高教学管理系统的工作效率。 1.2设计要求 (1)软件开发环境: 操作系统:Windows 7; 数据库使用软件:Microsoft Office Access 2003 开发工具:Microsoft Visual C++6.0 (2)功能需求 按照提供的各表的数据结构和数据创建数据库与表 实现学生基本情况、课程基本情况、教师授课表情况及学生成绩的数据录入与编辑、删除等。 能够按姓名查询教师授课情况。 1.3 系统总体设计的体系结构图 设计系统的体系结构图 见下页

图1. 设计系统的体系结构图 2. 数据库设计 数据库技术是信息资源管理最有效的手段,它是指对于一个给定的应用环境,利用现有的数据库管理系统构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,有效存储数据,满足用户信息要求和处理要求。本系统的数据库是采用Microsoft Office Access 2003设计的。 数据库设计分为6个阶段:需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、数据库物理设计阶段、数据库实施阶段、数据库运行和维护阶段。数据库应用系统经过调试运行后即可投入正式运行。在数据库系统运行过程中,必须不断地对其进行评价、调整与修改。设计一个完善的数据库应用系统不可能一蹴而就,它往往是上述6个阶段的不断反复。 2.1 系统数据库概念结构设计 2.1.1 局部E-R图 将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计。它是整个数据库设计的关键所在。它是现实世界的一个真实模型,表达自然、直观,又易于理解。根据学生成绩管理的需求分析建立局部和全局ER图,如下所示。

职工管理系统课程设计报告

课程设计报告书 专业:计算机科学与技术 课程设计名称:《网站建设技术》 题目:职工管理系统

摘要 在当今社会,互联网空前的发展,给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效,信息化,电子化已经成为节约运营成本,提高工作效率的首选。考虑到当前大量企业的企业职工管理尚处于手工作业阶段,不但效率低下,还常常因为管理的不慎而出现纰漏。因此根据部分企业提供的需求,设计企业职工管理系统,以帮助企业达到企业职工管理办公自动化、节约管理成本、提高企业工作效率的目的。 根据实际需求,“企业职工信息管理系统”项目采用模块化的设计思想,在Windows XP操作系统环境下,搭建JSP运行环境JDK+TOMCAT,通过使用JAVA脚本语言完成动态的、交互的web服务器应用程序,实现职工个人信息查询、浏览及用户密码修改的功能。 本系统具有多方面特点:系统功能完备,用户使用方便简捷,人性化的用户界面,安全保密设置齐全,大大减少了操作人员和用户的工作负担,提高了企业职工信息管理的工作效率和企业的信息化的水平。 关键词:java;jsp;数据库表;信息管理、企业员工

目录 目录 (1) 一、设计目的 (1) 1.1 开发背景 (1) 1.2 研究现状 (1) 二、需求分析 (3) 2.1 系统需求分析 (4) 2.1.1 功能需求 (4) 2.1.2 数据需求 (4) 2.2 技术可行性 (5) 2.2.1 程序语言的选择 (5) 2.2.2 JSP技术特点 (6) 2.2.3 操作可行性 (7) 2.2.4 经济可行性 (7) 2.3 环境可行性分析 (8) 2.3.1 软件环境 (8) 2.3.2 硬件环境 (8) 2.4 系统结构可行性 (8) 2.4.1 模式采用 (8) 2.4.2 经典MVC模式 (9) 三、模块分析及设计 (10) 3.1 数据库分析 (10) 3.2 数据库概念结构设计 (11) 3.3 数据库逻辑结构设计 (12) 3.4 系统模块划分 (13) 3.4.1系统登录 (13) 3.4.2编辑模块 (15)

高效智能排课系统

目录 摘要 (1) 引言 (1) 1.绪论 (1) 1.1课题背景 (1) 1.2国内外研究的现状 (2) 1.3课题设计的意义 (2) 1.4设计方法 (2) 2.系统需求分析 (3) 2.1编程的环境的选择 (3) 2.2系统功能需求分析 (3) 2.3系统模块和流程图 (3) 3.数据库设计与系统功能的设计 (7) 3.1数据库的逻辑实现 (7) 3.2数据库的创建 (7) 3.3系统整体功能的设计 (8) 3.4系统登陆界面的设计 (9)

摘要:本论文的主要工作是设计并实现高效的智能排课系统。使用计算机自动实现课程的查询、教师的查询以及教室的查询,并且能够自动生成课程表。高校智能排课系统平台采用Windows 7操作系统,数据库主要采用SQL Server 2005,并采用Java语言实现编程。本系统运用管理员、教师、学生三级授权方式,快速的实现排课的功能,大大提高了排课的工作效率。 关键词:SQL Server;Java;智能排课 引言 随着计算机科学技术的高速发展,计算机意境成为我们学习和工作中不可缺少的重要部分,它被应用于很多领域,它已经成为了人们生活中不可缺少的一部分,我们生活的各个方面都有它的存在。这是因为计算机具有以下几个特点:第一,计算机可以为人们的工作和生活提供方面;其次,使用计算机可以节省许多的纸质文件、节省了大量的存储空间;第三,计算机可以缩短人们的工作时间;第四,计算机可以对文档进行加密,让文件更安全等等。就排课工作而言,我国各个高校使用传统手动排课的管理方法,就是一件很复杂的工作,这篇论文充分利用了计算机的特点,使用Java语言开发一个相对便利的高校排课系统。 1.绪论 1.1课题背景 排课管理系统是各个大学中不可缺少的重要组成部分,它的内容的优劣对于学校的学生、老师、决策者和管理者来说都是至关重要的。智能排课管理系统必须能够做到为用户提供及时准确的课程信息、快捷的课程查询手段、快速的生成课程表的这三项基本功能。然而,一直以来各个学校都使用着最为传统的人工管理方式进行排课,这种传统的人工排课方法不但但是效率低、保密性差的特点,并且很难进行修改。再加上时间长了之后,会产生大量的课程文件和课程数据,如果人们要查找课程信息或者修改课程信息就需要查找大量的文件。现代社会,计算机技术不断的在发展,也不断的在成熟,使用计算机进行智能排课,具有着人工排课无法相比较优点。例如:查询课程信息方便、存储课程容量大、保存时

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