苏教版五年级上册科学单元试题 2011-09
九年义务教育六年制苏教版小学科学五年级上册
第一单元质量检测时限:40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。（27分）
大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：
时间太阳的东升西落距离地球自转林奈哥白尼亚里士多德托勒密
生活习性花钟长→短→长短→长→短低→高→低高→低→高
科学现象和自然事物：
1.太阳钟用来测量——时间
2.产生昼夜交替现象的原因——地球自转
3.“地心说”的提出者——托勒密“日心说”的提出者——哥白尼
4.昼夜长短会改变动植物的——生活习性
5.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合，根据这一现象，可以编排出——花钟它的编排者是——林奈
6. 一天中太阳的高度变化规律是——低→高→低
影子的长短变化规律是——长→短→长
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。（24分）
1．夜间活动的动物有（ B C ）
A．蜜蜂 B.蝙蝠 C.蛾 D.公鸡
2．月相的周期变化是（B）A.一年 B.一个月 C.一周
3．新月是指天空中（ C ）A.出现月牙 B.出现满月 C.不出现月亮
4．朔指的是（B），望指的是（ A ）
A.满月
B.新月
C.娥眉月
D.凸月
5．最早提出地球自转的科学家是（A） A.哥白尼 B.托勒密 C.牛顿
6．猫头鹰睡觉的时间是（A）
A.早晨——下午
B.中午——晚上
C.傍晚——早上
7．北京故宫博物院保存的日晷属于（C）
A.立晷
B.地平日晷
C.赤道日晷
8．蜗牛出来活动的时间大都是（ C ）A.上午 B.下午 C.夜晚
9.一天中太阳位置的变化规律是：( B ) ，影子位置的变化规律是：( A )
A.西→东
B.东→西
10. 宋代诗人欧阳修曾著有《生查子》，诗中写到“去年元夜时，花市灯如昼；月上柳梢头，人约黄昏后。”所描述的时间是（C ）。
A．农历初一 B.农历初七、初八 C.农历十五 D.农历二十二
三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（20分）
林肯断案--月光可以作证
美国总统林肯曾是个杰出的律师。使他取得全国声誉的是阿姆斯特朗案件。
青年阿姆斯特朗被指控犯谋财害命罪。林肯以被告律师的资格为其辩护。
全案的关键在于原告方面的证人福尔逊。因为福尔逊发誓说，10月18日晚，他在月光下清楚地目击阿姆斯特朗开枪击毙了被害者。
林肯质问福尔逊：“你在草堆后面，阿姆斯特朗在大树后面，两者相距二三十米，你能认清楚吗？”
福尔逊回答：“看得很清楚，因为月光正照在他脸上。”
林肯又问：“你能肯定时间是在晚上十一点吗？”
福尔逊一日咬定是的。
林肯这时向整个法庭环视了一遍，郑重地宣布道：“全体女士和先生，亲爱的陪审官先生们，我不能不告诉你们，这个证人是个彻头彻尾的骗子！”
林肯神采奕奕，侃侃而谈：“你的证人福尔逊先生一口咬定10月18日晚上十一点在月光下认清了被告的脸。请诸位想想，10月18日那天是上弦月，十一点时月亮已经下山了，哪里还有月光？退一步说，也许他时间记得不十分精确。假定说，时间稍有提前，那的确有月光。但那时月亮应当在西方，月光从西往东照射。草堆在东，大树在西，如果被告的脸对着草堆，脸上是不可能有月光的，证人怎么能从二三十米的草堆那里看清被告的脸呢？”
整个法庭轰动起来。证人在众人的咒骂声中承认了自己是被人收买来陷害被告的。阿姆斯特朗立即被宣告无罪。
摘自《趣味小故事天才大智慧》1.林肯根据什么打赢了官司？
根据月相。
2．画出我国传统节日的月相：
中秋节端午节重阳节元宵节
四、我爱探究（20分）
在一个黑暗的房间里，以手电筒作为太阳光源，借助地球仪模拟昼夜交替现象，写出你的猜想和实验步骤。
实验名称：模拟昼夜变化的实验。
实验猜想：昼夜交替是地球自转形成的。
实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
五、我也爱发明（9分）
小小的透明胶在生活中很多地方都发挥着不可或缺的作用。不过使用时，使用者经常因为手头没有剪刀而采用用牙咬、用笔扎等各种无奈的办法来撕开胶带。你有什么改进的方法？
在边缘增加了一处小小的“V”型缺口，当胶带撕到缺口处时只需稍微改变方向就可以容易地截断胶带。只是简单的小改动，就可以给生活增添“大”便利。
九年义务教育六年制苏教版小学科学五年级上册
第二单元质量检测时限:40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。（30分）
大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：
粗糙凸透镜光滑凹透镜平面镜放大缩小聚光分散会聚成像
光沿直线传播直线曲线反射折射
科学现象和自然事物：
1.反光效果越好的物体表面越——光滑
2.中间厚、边缘薄的透明镜片叫——凸透镜中间薄、边缘厚的透明镜片叫——凹透镜
3.凸透镜的作用——放大聚光成像
4.小孔成像的原理是——光沿直线传播
5.凸透镜能使光线——会聚凹透镜能使光线——分散
6.光在同一种物质中的传播路线——直线
7．湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从科学的角度看，“垂柳成荫”形成的原因是——光沿直线传播“倒影如镜”形成的原因——反射
8．近视镜是——凹透镜老花镜是——凸透镜
放大镜是——凸透镜潜望镜是——平面镜
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。（24分）
1．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是 ( A )
2．能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（A）
A.太阳
B.地球
C.月亮
D.房屋
3．目前光污染越来越严重，其中白亮污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（A ）
A.光的反射
B.光的折射 c．光的色散 D.光沿直线传播
4．下列属于光的反射现象的是（B）
A．笔“断”了 B．水中倒影 C．邮票放大 D．手影
5．在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ A ）
A. 上衣呈红色，裙子呈黑色
B. 上衣、裙子都呈红色
C.上衣呈白色，裙子呈蓝色
D.上衣、裙子都呈黑色
6．下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是（B）
7．水中的鱼，实际上所在的位置要比我们看到的要（ A）。
A．深一些 B．浅一些 C．位置一样
8．最早做小孔成像实验的是( B )。 A.牛顿 B.墨子 C.哥白尼
三、生活大发现（15分）
小刚家在市里买了一套房子，他的卧室正好在大马路旁边。晚上灯火辉煌，车水马龙，格外热闹，这却给小刚带来了烦恼。车声、嬉笑声使他的学习受到影响。睡觉时尽管把窗帘拉好，灯光还是可以透进房间。对着这样的环境，小刚孤枕难眠。又有一天，小刚与爸妈一起去超级市场，突然远处的玻璃墙幕上一束耀眼的强光把小刚的眼睛给射花了，他迷惑不解，为什么大白天也会这样呢?
1.小刚受到了哪些污染?
光污染和声音污染。
2.是什么原因使小刚的眼睛给射花了?
反射
3.如果你是小刚，你该怎样来减少那些烦恼?
用双层玻璃，用棉花塞住耳朵，用不透光的布做窗帘拉得严严实实。
四、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（15分）
随着显微镜的发明，人们对光的研究渐成风尚，各种新式的光学元件都被用于观察五花八门的光学现象。凸透镜能将细小的物体放大；凹透镜则可以将大的东西缩小；而三棱镜就更奇妙了，它能将一束阳光折射成一条色带，按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排列，后来人们称之为“光谱”。
为什么白色的阳光透过三棱镜后会变成七彩色带？在光学上颇有造诣的科学家牛顿精心设计了一个“判决性实验”。
首先，牛顿将房间的百页窗放下，房内顿时暗了下来。百页窗上有一个事选挖好的小洞，外面的阳光透过这个小孔投射在三棱镜上，透过棱镜后，色散成一条彩带投射在牛顿设置的屏幕上。屏幕中间开有一条垂直的的狭缝，牛顿随后将棱镜不断转动，使光谱的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七条色带，依次投射在狭缝上。在屏幕的后面，牛顿又设置了一道三棱镜，这样，七色光依次透过第一道屏幕狭缝，再经过第二道三棱镜，最后投射在第二道屏幕上。这时奇异的现象出现了，第二道屏幕上只出现单一的色光，却不再出现七色光谱。
经过一番思考，牛顿得出以下结论：白光是由折射能力各不相同的色光混合而成的。他再设计了一个“支持性实验”，牛顿在这次实验中用一只很大的凸透镜代替了第二个棱镜，结果，经过第一个棱镜色散后的光谱投射到凸透镜上，所有七种颜色的光会聚成一束白光！这个实验雄辩地证实：白光是由这些色光混合而成的。
牛顿马上将这一理论运用到望远镜的改进工作上。牛顿的成功，奠定了现代大型光学天文望远镜的研制基础。
1.文中提到的光学元件有哪些？显微镜凸透镜凹透镜三棱镜
2．牛顿经过实验得出什么结论？白光是由色光混合而成的。
3.牛顿的成功有什么意义？
牛顿的成功，奠定了现代大型光学天文望远镜的研制基础。
五、我爱探究（10分）
如图14甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（或七种）不同颜色的光。若在白屏上贴一张红纸（图14乙），则光屏上就出现红色。
六、我也爱发明（6分）
设计一个可以不用回头就能看见身后景物的潜望镜，请画出原理图。
九年义务教育六年制苏教版小学科学五年级上册
第三单元质量检测时限:40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。（27分）
大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：
开关导线电池小电珠导体绝缘体南极北极正极负极司南天然磁石磁铁改变电池数量改变线圈匝数相斥相吸
科学现象和自然事物：
1.根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为——导体绝缘体
2.简单电路的组成——开关导线电池小电珠
3. 电池的两极——正极负极
4.磁铁的两极——南极北极
5.改变电磁铁磁力大小的方法——改变电池数量改变线圈匝数
6.指南针战国时候称为——司南制作材料——天然磁石
7.磁铁的同极——相斥异极——相吸
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。（27分）
1．要使手电筒能正常工作，手电筒内两节干电池安装正确的是（B）
A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．都不正确
2．两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手
拿住a，b会掉下来，这个现象说明( B )
A．a、b均是磁铁 B.b是磁铁，a不是
C．a是磁铁，b不是 D.a、b均不是磁铁
3．下列物品不能接触磁铁的是（ B）
A.透明胶带
B.磁带
C.塑料贴片
4．下列物体中属于绝缘体的是（ B D）
A.湿毛巾
B.塑料剪刀
C.人体
D.陶瓷
5．通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（ B C）
A.铜、石墨、纯水
B.盐水、石墨、稀硫酸
C.大地、人体、不纯净的水
D.铝、陶瓷、硅
6．下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（A C ）
A.增大电流
B.增加铁钉
C.增加线圈
7.电磁铁在生活中的应用（B C）
A.带磁性的冰箱门
B.电扇
C.电话
D.门吸
8把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ B ）吸的铁钉多，（A）吸的少。
A.中间
B.两端
三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（18分）
磁悬浮列车是一种利用磁极间吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说，排斥力使列车悬起来，吸引力让列车开动。
磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装着线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁件极性总保持相同，两者“同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈，交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车
头部的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥——结果就是一“拉”一“推”，使列车前进。
磁悬浮列车运行时与轨道保持一定的间隙(一般为1～10cm)，因此运行安全、平衡舒适、无噪声，可以实行全自动化运行。磁悬浮列车的使用寿命可长达35年，而普通轮轨列车只有20～25年。磁悬浮列车路轨的寿命是80年，而普通路轨的寿命只有60年。
此外，磁悬浮列车启动后39秒内即可达到最高速度，目前的最高时速是552千米。据德国科学家预测，到2014年，磁悬浮列车采用新技术后，时速将高达1000千米。而一般轮轨列车的最高时速则为300千米。摘自《新概念阅读》1．磁悬浮列车有哪些优势？
运行安全、平衡舒适、无噪声，可以实行全自动化运行。磁悬浮列车的使用寿命可长达35年，而普通轮轨列车只有20～25年。磁悬浮列车路轨的寿命是80年，而普通路轨的寿命只有60年。
磁悬浮列车启动后39秒内即可达到最高速度，目前的最高时速是552千米。而一般轮轨列车的最高时速则为300千米。
2.一“拉”、一“推”分别指的什么？
一拉：列车头部的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引
一推：列车头部的电磁体(N极)被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥
3．磁极间吸引力或排斥力的原理在生活和科学技术中已被广泛运用，请举几例。
门吸、带磁性的冰箱门
四、我爱探究（20分）
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入电路中。用电磁铁吸引大头针，重复了多次实验，记录如下：
1.实验中小丽是通过电磁铁吸起大头针的数量_来判定其磁性强弱的。
2.分析第1、2、3次的实验记录，会发现____线圈的匝数___相同时，电池越多（电流越大）磁性越强。
3.分析第1、4次或2、5次的实验记录，会发现_电池数量相同时，_线圈匝数越多磁性越强。
4.在做1、2、3次实验时，保持不变的是线圈的匝数、电池的极性 ,需要改变的是电池的数量。
五、我也爱发明（8分）
煮饭时如果不守在一边，锅里的水一开，就会溢出来，甚至泼灭燃气炉，酿成大祸，这是令很多人烦恼的事。你有什么办法解决?
磁控锅盖”：在饭锅的两个提手之间装一根横梁，中点装一块磁铁；再在锅盖提钮上粘一片铁片，仔细调整好铁片的高度。只要锅里的泡沫把锅盖顶高一点，就会被磁铁吸上去，避免溢锅。
九年义务教育六年制苏教版小学科学五年级上册
第四、五单元质量检测时限:40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。（30分）
大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：
收缩舒张二氧化碳氮气心脏血管肺呼吸道 80 氧气食物养料模型证据桃子左胸部腹部解释 120
科学现象和自然事物：
1.心跳就是心脏的——收缩舒张
2．人体的血液循环器官——心脏血管
3.氧气和二氧化碳进行交换的重要器官——肺
4.少年儿童正常情况下，心跳每分钟的次数——80
5.运动需要消耗——氧气养料
6.呼吸时吸进的主要是——氧气呼出的主要是——二氧化碳
7．做出正确的解释，需要有充分的——证据
8．图形是——模型
9.心脏的形状像——桃子位置在——左胸部
10.对事物发展变化的原因、事物之间的关系等情况做出的说明——解释
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。（30分）
1．下列属于呼吸器官的是（A B D） A．鼻 B．咽喉 C．嘴 D．气管
2．人体吸进和呼出空气的途径（A）
A．鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔
B．鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔
C．鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔
3．下面的说法中，属于事实的是（A B），属于解释的是（C）
A．苹果表皮渗出了水 B.闻起来有异味
C.苹果表面细菌在繁殖
4.下列属于模型的是（A B C）
A.数学公式
B.图形
C.三球仪
D.温度计
5．下列方法中可以保护心脏的是（A B C）
A．经常运动 B.合理饮食 C.保持良好的情绪 D.扫地前洒水
6．人体通过血液循环排出体外的是（C D ）
A.氧气
B.养料
C.二氧化碳
D.其他废物
7、我们手上的青筋是（A ） A.静脉 B.动脉
8.影响肺活量的因素（A B C ） A．呼吸肌强弱 B.体力 C.胸廓弹性 D.身高
9.吸烟会危害（A B C D） A、脑B、心脏C、肺 D、胃
三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（15分）
为什么要提高肺功能和肺活量？
一次尽量吸气后，再尽力呼出的气体的总量称为肺活量。
氧气不能在体内贮存，人们必须一刻不停地吸氧气。肺活量大，肺功能好，供氧能力强。肺活量的降低使人到老年后发生多种影响肺健康的疾患，如气管炎、哮喘、肺炎以及与肺功能退化有关的肺栓塞、肺纤维化、肺肿瘤等。
在长时间学习、体育运动时，人体需要大量消耗氧气，此时肺活量大、肺功能好的人很少出现注意不集中、头晕、胸闷等现象；在高原等缺氧状态下，肺活量大、肺功能好的人能够让更多的新鲜空气到达肺泡，从而在低氧的环境下获得足够的氧气；肺活量大、肺功能好
的人呼气、吐气能力强，控制声音的能力也更强。可以说，肺活量大、肺功能好可以让人大脑更灵活，身体更健康。所以，要积极地进行呼吸运动，使肺得到锻炼，使肺活量增加，使肺功能更好，向血液提供更多的氧气，使精力更加充沛。
《肺胃的中医养护》
1.什么是肺活量？一次尽量吸气后，再尽力呼出的气体的总量称为肺活量。
2.肺活量大有哪些好处？
肺活量大，肺功能好，供氧能力强。肺活量大、肺功能好可以让人大脑更灵活，身体更健康。
3.怎样增加肺活量？积极地进行呼吸运动，使肺得到锻炼
四、我爱探究（20分）
右图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答问题：
（1）写出下列字母所代表的结构名称：
A __气管_____；B肺______；
（2）当用手拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示___吸气_______过程。
（3）在吸气时，外界气体进入肺的通道依次是鼻腔、咽喉、气管、支气管_____、肺。
(4)在保护呼吸器官方面，你有什么好的建议？
（1）保持室内空气清新（2）预防呼吸道传染病
（3）扫地前洒水（4）呼吸富含氧气的空气（5）不要吸烟
五、我也爱发明（5分）
有抱过小孩的朋友一定有这样的感受，下雨天的时候，小孩的鞋子总是会把大人的衣服蹭得很脏。有什么好办法解决吗?
鞋尖上方多出一块半圆形的橡胶“外衣”。当下雨天小孩鞋子很脏的时候，可以先把那层“外衣”向下翻，把脏的表面隐藏起来，这样大人的衣服就不会被蹭脏。人们还可以根据需要把橡胶层设计成鲜艳可爱的动物图案，又时尚又实用。
九年义务教育六年制苏教版小学科学五年级上册
期末质量检测时限:40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。（30分）
大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：
凸透镜凹透镜地球自转农历阳历折射反射氧气二氧化碳条形磁铁环形磁铁马蹄形磁铁电池正负极方向改变绕线方向改变改变电池数量改变线圈匝数红橙黄绿靛紫黑蓝相反一致
科学现象和自然事物：
1.小明在书桌的玻璃台滴了一滴水，透过水滴看下去，台板下面的字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个——凸透镜
2.昼夜变化的原因——地球自转
3.月相观察的依据日期——农历
4.光线照射到物体表面后会返回来，这种现象是——反射
5.镜子中的影像和实际物体——相反
6.光从一种透明物体进入另一种透明物体会发生——折射
7.阳光分解后的颜色——红橙黄绿蓝靛紫
8.肺活量大能提供足够的——氧气
9.常见的磁铁——条形磁铁环形磁铁马蹄形磁铁
10.改变电磁铁磁极的方法——电池正负极方向改变绕线方向改变
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。（20分）
1．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了（A） A．反射 B．折射 C．直线传播2．下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（ B ）。
A．一个小灯泡、一节电池、一根导线 B.两根导线、一节电池
C.一个小灯泡、一节电池、两根导线
3．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等。以下列出的“影”与科学知识对应关系不正确的是 ( B )
A.手影——光的直线传播
B.皮影——光的反射
C.倒影——平面镜成像
D.摄影——凸透镜成像
4．在《探测暗盒里的电路》一课中，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着
（ C ） A．一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡
5、潜望镜是利用光的（ A ）原理制成的A．反射 B.折射 C.直射
6、牛顿通过( A )把太阳分解成七种单色光 A.三棱镜 B.凹透镜C.凸透镜
7．凸面镜使人看起来（ B ）,凹面镜使人看起来( A ) A.变大 B.变小 C.不变
8．下面哪些属于人造光（A B）
A.激光
B.孔明灯
C.月光
D.闪电
9．两面直立的镜子的夹角越小，所成的像越（A） A.多 B.少 C.一样多
三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（15分）
磁怕热
一天，小明在炉子旁边，将铁钩在炉子中烧得通。小明想，如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？
他设计并做了实验：
将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉。现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下。
同样的道理，如果反过来将铁钉烧得通红，磁性也是吸不住它的。在炼钢厂里，人们用电起重机吊起生铁等原料投入炼钢炉中，却无法用电磁起重机搬运刚刚生产好的钢锭。电磁起重机上有一个很大的电磁铁，利用电磁铁吸住生铁自然没问题，但是对刚刚凝固的钢锭，电磁铁就显得无能为力了。人们只好用车搬运刚做好的钢锭。
其实，除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失。摘自《孩子们的科学小实验》1. 小明提出了什么问题?他是怎么解决这个问题的?
如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？
他设计并做了实验：
将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉。现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下。
2. 怎样破坏磁铁的磁性?
除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失。
四、我爱探究（30分）
1.磁铁在生活中应用广泛，源于它多种多样的性质，你是怎样研究的？
小电珠在这2种不同的电路中，有什么差别？
成串的连接电珠亮度较暗，并列的连接电珠亮度高。
五、我也爱发明（5分）
一次，上美术课制作贺卡，为了把贺卡装饰得漂亮一些需要用胶水。在使用胶水时无论我怎么挤，胶水下来的速度总是非常慢！怎样才能使胶水流出快一些呢？
在胶水瓶里放个小铁球。
五年级科学上册知识点整理(苏教版)
第一单元《白天和黑夜》 1.早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。 2.太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。 3.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：（由西向东），影子的长短变化是（长—短—长）。 4.一天中气温的变化是（低—高—低）。 5.（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。 6.很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。（日晷）是测量时间的工具. 7.（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。 8.（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。 9.日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。 10.使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。 11.地球自转的方向是（自西向东）。昼夜的形成原因是(地球的自转) 12.地球自转一周的时间大约是（24小时）。 13.古希腊天文学家（托勒密）认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。 14.16世纪（波兰）天文学家（哥白尼）提出了（“日心说”）——不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，（昼夜的变化）是（地球自转）的结果。 15.2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。 16.月球圆缺的样子叫做（月相）。月相的周期性变化是(一个月). 17.我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。 18.随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的顺序是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。 19.月球自转的方向是（自西向东）。 20.月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。 21.动植物、人体都有自己的（生物钟）。 22.（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。 23.（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）。 24.像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等。 25.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）。 26.白天活动的动物有：（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）、（蜗牛）等。 27.调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物。（2）不惊动小动物。（3）留下小动物活动痕迹。（4）收集小动物留下的东西。（5）不尝小动物留下的东西。（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境。 第二单元《光与色彩》 1.发光的物体叫做（光源）。 2.（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源。 3.光源分为（自然光源）和（人造光源）。（萤火虫）是自然光源，（激光）、（蜡烛）、（电灯）、（篝火）是人造光源 4.光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。 5.2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现了一个有趣的现象——光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像）。这种现象被称为（小孔成像）。 6.小孔成像的原理是（光沿直线传播）；所以小孔成的像（左右也颠倒）。 7.当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）。 8.几乎每样东西都可以反射光，越（光滑）的表面，反射效果越好。 9.（镜子）是最好的（反光物体）。 10.镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。 11.两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。 12.可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。 13.（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理。 14.（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。
人教版小学生五年级科学试题及答案教学内容
人教版小学生五年级科学试题及答案 人小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（×） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（×） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×） 6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（√ ） 五、连线题。 1、物体的沉浮。
苏教版五年级科学上册全册复习资料
苏教版五年级科学上册复习资料 第一单元 一、填空题 第一课 1.观察太阳在天空中的位置和高度，要在（同一地点）观察。 2.在阳光下，物体的影子在一天中有（长短）和（方向）的变换。 3.在视觉上，太阳自（东）向（西）运动，影子自（西）向（东）运动。 4.太阳的位置越高，物体的影子就越（短）；太阳的位置越低，物体的影子越（长）。 5.影子的方向和太阳的方向（相反）。 6.一天中，我们看见的太阳从（东方）→（南方）→（西方）移动着，影子则是从（西方）→（物体的正下方）→（东方）。 7.太阳的（位置）和（高度）决定了影子的（方向）和（长短）。 8.太阳在天空中的位置变换轨道呈（半圆周）形，我们可以用（竹篾）和（电筒）来模拟。 9.影子的长短变换和气温存在着一定的联系:一般情况下，影子长，气温就（低），但每天的最高气温并不是出现在影子最短的时候，而是在下午2点左右，这是因为那时地球吸收的太阳辐射最多，所以气温最高。 10、用（温度计）测量温度时，要把温度计放在阳光照不到的地方，要等温度计的（液柱）停止再读数。 11、用（叠拳法）测量太阳高度时，（左手）握拳，举到和（眼睛）一样高，然后拳头一个接着一个的叠上去，直到拳头刚好遮住（太阳），计算一下拳头数，这就是我们测量的（太阳高度）。 第二课 1.日晷常见的有（赤道）日晷和（地平）日晷两种。 2.人们根据（太阳的运动）和（影子）的变化规律制造出（日晷）和（太阳钟）来计算时间。 3.在远古时代，人类用天上的太阳计时，（日晷）就成了人类最早使用的计时工具。当时的计时工具被称为（日晷）和（太阳钟）。 4.南京紫金山天文台保存着（地平）日晷，北京故宫博物院保存着（赤道）日晷。 5.日晷是测量（时间）的工具。由（晷面）和（晷针）两部分组成。 6.使用手掌日晷时要注意:面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。 第三课 1.2008年北京奥运会开幕式是晚上20点开始，美国、德国、澳大利亚等国家的观众分别在（上午）、（中午）、（下午）收看实况直播。 2.古希腊天文学家（托勒密）提出（地心说），他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。 3.地球是一个不发光又不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是（白天），没有被阳光照亮的半个地球是（黑夜）。 4.昼夜交替现象是由于（地球自转）造成的，地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。
科教版五年级下册科学期末测试卷及答案
教科版小学五年级科学期末质量检测试卷 一、填空题（34分） １、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。 ２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。 ４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 ５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。 8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成___________个时区。 9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。 10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。 二、判断题（24分） １）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递,这样的热传递形式叫热传导。（） （２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。（） （３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。（） （４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。（）（５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。（） （６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。（） （７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。（）（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（）（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。（） （１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会浮。（） （11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.（） （12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。（）三、选择题（24分） （１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（） A 沉 B 浮 C无法判断 （２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（） A 冷水重 B热水重 C无法判断（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（） A 铁杯 B 塑料杯 C陶瓷杯 （４）北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是（） A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断 （5）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（） A 后１０毫升滴的快 B前１０毫升滴的快 C滴的速度一样 （6）（）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。 A 傅科摆 B极昼极夜现象 C四季更替
苏教版五年级科学课本答案(上)
第一单元白天和黑夜 一、太阳和影子问题解答 1、阳光下影子的变化有什么规律？ 答：一是方向的变化：西----东，二是长度的变化：长---短--长。 2、影子的方向和太阳的位置有什么关系？答：影子的方向和太阳的位置相反。 3、影子的长短和太阳的位置有什么关系？答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长。 4、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系。 答：太阳越低，温度越低，太阳越高,温度越高。 实验与制作 实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论：1、早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。2、影子的方向和太阳的位置相反。 二、太阳钟问题解答 人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？ 答：人们利用了太阳位置和影子的关系的知识。 实验与制作 实验名称：制作简单的太阳钟 实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等 实验过程：1、在半圆形的卡纸上画上刻度。2、把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上。 3、根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。 三、昼夜交替问题解答 1、根据太阳的东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？答：逆时针转动。 2、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么，美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？
答：从时差具体计算：德国—6；美国：-18——-12；澳大利亚+1.30或+2或+2.30。让学生进行计算，或按白天、黑夜等词语来描述。 实验与制作 实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。 实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。 四、看月亮问题解答 交流月相日记，你能发现月相变化的规律吗？ 答：月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月——残月——下弦月——娥眉月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。 实验与观察 观察名称：观察月相：让学生把观察到的月相的变化，画出来。 五、昼夜对动植物的影响问题解答 1、蜜蜂和蝙蝠会不会相遇吗？为什么？答：不会相遇，因为蜜蜂在白天活动，蝙蝠在晚上活动。 2、你一天的作息时间是怎样安排的？ 答：学生根据自己的实际情况合理的安排作息时间。 第二单元光与色彩 一、光的行进问题解答 1、你能说出哪些是自然光，哪些是人造光吗？ 答：萤火、闪电、太阳是自然光；蜡烛、灯泡是人造光。 2、你怎样解释下面光的现象？答：光是沿直线行进的。 实验与制作 实验名称：用什么办法可以观察光在水中行进的方向？ 实验准备：手电筒、水、烧杯、等
五年级科学期末试卷及答案
2018—2019学年度第一学期 五年级科学期末质量检测试题 一、填空题（请将答案填在题中的横线上,15分） 1. 地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的___________，蛋白相当于地球的___________，蛋黄相当于地球的___________。 2.棉花、木头、竹子、石头是非人工合成的___________材料。 3.水蒸气遇冷变成___________，这种现象叫做凝结。 4.秋季星空中的显著星座是___________座和___________座。 5.煤、___________、天然气等属于能源矿产。能源矿产不可再生，不能过度开采。 6.声音是由物体___________产生的，而且能在固体、液体、气体中传播，传播方向是向着___________的。 7.冬季上半夜，南天最引人注目的是___________座，从“猎人”腰部东南方向看去,全天最亮的恒星就是___________星。 8.水在自然界里有___________、水、___________三种不同的形态，水结冰、水蒸气变成水要___________热量。 二、判断题(正确的答案后面打“√”，错误的打“×”10分） 1．卵石的形成显示出了自然界的伟大力量。（） 2. 陶瓷是不易燃烧的材料，但容易导电。（） 3.在高山上和海边烧水，水的沸点是一样的。（） 4. 水的三态变化主要取决于温度的变化。（） 5.北斗七星在天空中的位置是不变的。（） 6. 化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收周围的热。（） 7.瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。（） 8.一次性塑料制品给我们带来方便的同时，也给环境造成了污染。（） 9.只要有物体振动，我们就能听见声音。（） 10. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一益。（） 三、选择(请选择正确答案的序号，5分 ) 1.( )改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸。 A. 蔡伦 B.毕昇 C.华佗 2.人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域成为星座。全天共分为（）星座。 A.66 B.88 C.无数个 3. 用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片，说明金属具有（）的特点。 A.延展性 B.柔韧性 C.易传热 4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要通过（），从话筒传到听筒。 A．空气 B.棉线 C．纸杯 5..水沸腾后继续加热，温度会（）。 A.下降 B.上升 C.不变 四、实验探究（10分） 1.如图，用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水， 会看到温度计的液柱会。 此实验说明____________________________。 2.要使湿衣服干的更快一些，可以将衣服展开是 利用来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下（或阴天用吹风机吹衣服） 是利用来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用 五、简答题(10分) 1．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。请说出几种保护听力的方法。（至少3 种） 2. 雨是怎样形成的？
苏教版五年级上科学全册答案
苏教版五年级上科学全册答案 第一单元白天和黑夜 一、太阳和影子问题解答 1、阳光下影子的变化有什么规律？ 答：一是方向的变化：西----东,二是长度的变化：长--- 短--长。 2、影子的方向和太阳的位置有什么关系？ 答：影子的方向和太阳的位置相反。 3、影子的长短和太阳的位置有什么关系？ 答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长。 4、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系。 答：太阳越低，温度越低,太阳越高,温度越高。 实验与制作 实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论：1、早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2、影子的方向和太阳的位置相反。 二、太阳钟问题解答 人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？
答：人们利用了太阳位置和影子的关系的知识。 实验与制作 实验名称：制作简单的太阳钟 实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等 实验过程：1、在半圆形的卡纸上画上刻度。2、把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上。3、根据三角 形纸板的投影，就可以判断当时的时间。 三、昼夜交替问题解答 1、根据太阳的东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？ 答：逆时针转动。 2、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么,美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？ 答：从时差具体计算：德国一6;美国：-18 ――-12 ;澳大利亚+1.30或+2或+2.30。让学生进行计算，或按白天、黑夜等词语来描述。 实验与制作 实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪
苏教版 五年级科学上册 复习知识点整理
苏教版-五年级科学上册-复习知识点整理 1. 太阳的位置与影子的方向有什么关系？ 早晨太阳在东方，影子在西方；傍晚太阳在西方，影子在东方。 2. 太阳高度概念？太阳高度与影子长度的关系？太阳高度与地表温度的关系？ 太阳与地平面的夹角叫做太阳高度。中午太阳高度最高，影子最短，温度最高;早晨,傍晚太阳高度低,影子长,温度低。 3. 一天中,影子的变化规律（长度、方向）？ 长度：由长变短，再变长。方向：由西向东。 4. 古人用的计时工具太阳钟也叫日晷是根据什么原理制作的? 太阳的运动与影子的变化是有规律的这个原理制作出的。 5. 北京故宫博物院保存的日晷属于什么日晷？赤道日晷：与地球赤道平行。 6. 昼夜交替的原因？为什么会有白天和黑夜？地球自转 7. 地球自转的方向？自西向东 8. 太阳东升西落的原因？地球以自西向东的方向自转着。 9. 因为地球是圆的，同时在自转，有一部分地区有阳关照射，是白天；有一部分没有阳光照射，是黑夜,所以存在时差0 10. 古希腊天文学家托勒密认为：地球是宇宙的中心。 11. 波兰天文学家哥白尼提出了日心说,认为太阳是中心,地球围绕太阳旋转。 12. 月相的概念？为什么会这样？我们在地球上看到月两圆缺的样子叫做月相，这是因为太阳照到月亮上，同时月亮围绕地球转，不同时间我们在地球上看到被照射到的月亮也是不同的，所以才会出现’月有阴晴圆缺’。 13. 月相的周期？看到的月光是什么光？ 月相的周期是一个月，月光是太阳光照射到月球上，反射到地球上的光0 14. 月相变化的规律？新月-娥眉月-上弦月-凸月-满月-残月-下弦月-娥眉月 15. 科学家林奈根据不同植物开花时间的不同编制了花钟o 16. 夜晚活动的动物有：蜗牛,猫头鹰,老鼠,蛾子,蝙蝠,刺猬等。 17. 人为改变白天和黑夜的长短,动物、植物的习性也会变化。如减少光照时间可以使菊花提前开放。延长光照时间可以让鸡下更多的蛋。 18. 调查夜间小动物的活动时要注意什么？不伤害小动物，不惊动小动物，注意安全。 第二单元《光与色彩》 1. 光来自哪里？什么叫光源？有哪些光源？ 会发光的物体叫光源，有自然光源（萤火虫?闪电?阳光，火焰）和人造光源（蜡烛，激光，灯光）。 2. 光的行进路线是？光在空气或水中都是沿着直线传播。 3. 两千多年前，墨子发现了小孔成像。看到的像是什么样的？原理是什么？ 像是倒立的,小孔成像的原理是光沿直线传播。 4. 当光线照射到物体表面,光线会返回来,这种现象叫做光的反射。月光就是太阳光照到月亮后反射
最新教科版五年级科学下册科学复习题及答案
逸夫小学五年级科学下册第一单元复习题 一、我会填。 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个 力称为水的（浮力）。 2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的容易（浮）；如果重量相同，体积大的容易（浮），体积小的容易（沉）。 3、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。 4、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（相反），大小（相等）。 5、不同的物体产生的浮力也（不相同）。 6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。 7、比同体积的水（重）的物体，在水中（沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（浮）。 8、当物体在水中受到的浮力（大于）重力时就上浮；当物体在水中受到 的浮力（小于）重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。 9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）。 10、潜水艇应用了物体在水中的（沉浮原理）。 二、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。 （√）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 （×）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （√）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（×）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（√）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（×）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（×）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （√）8、相同体积的盐水要比清水重一些。 （√）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 （√）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。 三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（B）。 A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（B）。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是（B）。 A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（C、）有关。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的（ A ）来达到上浮和下沉。 A、轻重 B、大小 C、体积 6、石头沉在水底时，它受到的浮力（B）它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于
苏教版五年级科学上册知识点汇总
五年级科学上册知识点测试 1. 一天中太阳高度变化规律：早上太阳高度低，中午太阳高度高，傍晚太阳高度低。 2. 一天中太阳方向的变化规律：早上太阳在东方，中午太阳在头顶（偏南），傍晚太阳在西方。 3. 一天中影子方向变化规律：早上影子在西方，中午影子在脚下（偏北），傍晚影子在东方。 4. 太阳中或日晷是根据太阳的运动和投影的变化之间的规律制作的，用来计算时间。 5. 手掌日晷的玩法：上午用左手，下午用右手。上午左手食指代表早上6点，下午右手食指代表傍晚6点。 6. 地球自转方向：自西向东；月亮公转方向：自西向东；地球公转方向：自西向东 7. 地球上位于东面的国家比位于西面的国家，较早看到日岀，较早看到日落。是因为地球是自西向东自转的。亚洲比我国早看到日 岀和日落的国家是日本，韩国等。美国与我国时间相差12小时，当我国是白天的时候美国是晚上。 8. 地球绕地轴自转一圈是一天，导致了昼夜交替；地球绕太阳公转一圈是一年，导致了四季变换；月亮绕地球公转一圈是农历一个月，导致 了月相的变化。 9. 托勒密提岀了“地心说”，认为地球是宇宙的中心。哥白尼提岀了“日心说”，认为地球围绕太阳转动，他也是第一个提岀地球自转的科 学家。 10. 月相变化规律是：从新月开始，先变成蛾眉月，再变成上弦月，然后是凸月，到月中的时候就形成了满月，接下来依次是残月，下弦月， 蛾眉月。 11. 新月在初一，这一天在天上看不到月亮。 12. 能发光的物体叫做光源，月亮不是光源。 13. 光在空气和水中是沿直线传播的。 14. 光的反射：当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫做光的反射。 15. 越光滑的表面反射效果越好，镜子是最好的反光物体。 16. 小孔成像是由我国古代的墨子发现的，小孔成像所成的物体影像，方向是左右相反，上下颠倒。它的原理是光沿直线传播。 17. 镜子分为平面镜和曲面镜，曲面镜包括凸面镜和凹面镜。它们都不是透明的。凸面镜的表面是突岀的，凹面镜的表面是凹陷的。凸面镜最 主要用在倒车镜上，所成的像是正立的。凹面镜常见于哈哈镜或勺子背面，所成的像是上下颠倒的。 18. 光的折射：看到水面处的铅笔发生了弯折，说明光线从一种透明物体进入另一种透明物体是，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象 叫做光的折射。 19. 透镜分为凸透镜和凹透镜，他们是透明的。 20. 中间厚边缘薄的镜片叫做凸透镜，有放大作用，可以聚光，主要用于放大镜、远视眼镜和老花镜。 21. 中间薄边缘厚的镜片叫做凹透镜，有缩小作用，可以散光，主要用于近视眼镜。 22. 雨过天晴后形成的彩虹，是由于空气中的小水滴使阳光发生了色散，从而形成了彩虹。 23. 白光是由色光组成的，白光透过三棱镜会被分解成七种颜色的光，分另U是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 24. 牛顿最早发现了阳光是有七色光组成的。 25. 简单电路由电源，用电器，导线和开关组成。开关的作用是决定是否让电流通过。 26. 连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮。 27. 容易导电的物体叫做导体，例如钢尺，铁钉等。大地和人体都是导体。 28. 不容易导电的物体叫做绝缘体，例如塑料，橡胶等。
小学五年级科学下册测试题及答案
小学五年级科学下册测试题及答案 一、填空 1、物体在水中排开水的体积叫做（）。 2、水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做（）。 3、阳光下，把一根木棒竖直插在地上，随着时间变化，影子的（）和（）都会发生变化. 4、波兰天文学家（）提出“日心说”的观点。 5、（）可以证明地球在自传。 6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。 7、太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时因为地球在（）。 8、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端，这种传热方式叫做（）。9、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。10、古人用的水钟有（）和（）两种类型。1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（） 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（） 2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（） 3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（） 4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（） 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（） 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（） 7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。（） 8、常见的物体都是由微粒组成的。（） 9、摆锤越重，摆动的速度越慢。（） 10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。（） 11、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（）、物体在水中都受到浮力的作用浸入水中的体积越大受到的浮力也越大。（）13、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（） 当泡沫塑料块静止浮在水面时它受到的浮力等于它受到的重力且方向相同。（）16、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（）1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）17、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（18、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（）19如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（) 20、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（） 21、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。（）22不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（）23、空气是热的良导体。（）24热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）25热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（） 1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）
【科教版】科学五年级下册《期末考试试题》及答案
科教版五年级下学期期末测试 科学试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题 1．同学们，你们玩过荡秋千吗?如图所示，看到这种场景，你有没有想起我们科学课上所学的摆?你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗?如果相似，下列说法正确的是( )。 A．荡秋千用的绳子越长，秋千摆动的速度应越快 B．荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快 C．荡秋千的人体重越重，秋千摆动的速度应越快 D．荡秋千的人体重越轻，秋千摆动的速度应越快 2．下面最先迎来黎明的城市是（）。 A．重庆 B．杭州 C．乌鲁木齐 3．如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请向哪个环境中该物体的温度较高（）。 A．甲图 B．乙图 C．甲、乙两图一样高 4．( )不是由于热传递使物体的温度升高的现象。 A．双手不停对搓感到暖和 B．金属汤匙放开水里，一会儿手柄就热了 C．把手伸到热水中，手会感到热 5．将铜砝码放入水银里，铜砝码是（______）的；将铜砝码放入水里，铜砝码是（______）的。
A．上浮 B．下沉 C．一会儿沉，一会儿浮 6．实验时，将一个装满冷水的小塑料袋放在盛有热液体的一个水盆里，如果条件合适的话，我们会看到小塑料袋先是沉的，过一会儿后浮起来。这是因为（） A．小塑料袋里的冷水变成了热水，重量减轻了 B．小塑料袋里的冷水变成了热水，体积增加了 C．水盆里的热液体，温度下降后体积缩小了 D．水盆里的热液体，温度下降后重量增加了 7．轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（）重力。 A．大于 B．小于 C．等于。 8．夏季开车时，汽车容易爆胎，最主要的原因是（）。 A．车轮的金属内圈受热膨胀 B．橡胶制成的轮胎受热膨胀 C．轮胎里面的空气受热膨胀 9．拿一个带塞的玻璃瓶，塞紧塞子，放入水中，瓶子不会沉入水中，下列方法不可能使瓶子下沉的是（） A．在瓶子中装满水B．在瓶子中装满沙 C．在瓶子中塞满棉花 D．把瓶塞拿掉 10．在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。 A．24小时B．12小时C．1小时 二、填空题 11．脑是人体的________，主管人体的一切活动。________是人体的电话线。 12．像木头、塑料勺等物体是热的（__________），像铜条、铝片等物体是热的 （____________）。 13．“沉浮子”能够在水中沉浮自如，改变的是它的____________（填“体积”或“重量”）。
苏教版科学五年级上册实验报告.
苏教版科学五年级上册实验报告 1、太阳下影子变化 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用牺牲挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳的变化 由西向东转动。 实验结论：早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2、模拟昼夜变化的实验 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮 着和黑的一面不断变换。 实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白天和黑夜交替出现。 3、研究凸透镜和凹透镜的作用 实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等 实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。 （2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。 (3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。 实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜有缩物体的的作用。
4、设计试验证明光的行进方向。 实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等 试验过程： 把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒 照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不 能通过小孔。 试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。 5.研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁） 实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极； （2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥， 这时电磁铁的南极变成了北极。 实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。 6、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大； 线圈匝数少，磁力小。 保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。 需要改变的是：线圈匝数 结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
五年级科学复习题及答案
五年级科学复习题及答案 1. 像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林,一块草地，一个湖泊，一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 2. 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。小草（生产者）→虫子（消费者）→麻雀（消费者） 3. 同一种植物会被不同动物所吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这样复杂的食物关系形成的一个网状结构，叫做食物网。 4. 自然界里某一区域的生物所形成的一个平衡和谐的整体，叫做生态群落。如果生态群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 5. 我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼，狐狸和狼；杂食性的鼠；植食性的兔；还有蝗虫，蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草，远销国外的名贵特产发菜等，可是当地的生态平衡遭到了破坏。 6. 像电灯这样自己发光的物体叫做光源。 7. 影子产生的3个条件：光、遮挡物、屏。 8. 从不同侧面照射得到物体的影子叫做投影。但是，并非所有的影子都是投影，只有投射到一个面上的影子才叫投影。 9. 阳光下影子的方向总是和太阳的方向相反。 10. 一天中，阳光下的影子是变化的。太阳位置最高时，影子最短，太阳位置最低时，影子最长。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。 11. 人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代人们利用日晷来测定时间。 12. 光是沿直线传播的。 13. 许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。 14. 物体的颜色与吸热的本领有关系，物体颜色越深，吸热越快。 15. 物体受阳光照射角度与吸热有关系，物体与阳光垂直时比倾斜吸热快。 16. 太阳能热水器是一种光热转换器，它具有节能、环保、安全的优点。 17. 光的传播速度很快，每秒约为30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球要8分钟。 18. 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播。
苏教版五年级上册科学复习资料完整版汇总
第一单元《白天和黑夜》 1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低—高—低）。 2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。 3、影子的方向和太阳的方向（相反）。 4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。 5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。 6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。 7、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。 8、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。 9、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。 10、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。 11、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。 12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。 13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。 14、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—残月—下弦月—蛾眉月）。 15、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。 16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的（生物钟）。 第二单元《光与色彩》 1、发光的物体叫做（光源）。光源分为（自然光源）和（人造光源）。 2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。 3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。 4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。 5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。 6、越（光滑）的表面，反射效果越好。（镜子）是最好的反光物体。 7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。 8、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。 9、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。
2019年五年级下册科学试题
2019年五年级下册科学试题 一、填空题 1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。 2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。 4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。 5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。 6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。 8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。 9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。 11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。 12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。 13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。 5、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 16、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。 18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。 19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。 20、物体在水中会受到（浮力）的作用，方向是（向上）。和重力的方向（相反）。 21、物体在水中受到的浮力的大小主要和（物体的排开水量）有关。 22、不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（体积）、（质量）有关。当（体积）一样时，越重越容易（下沉），越轻越容易（上浮）；当（质量）一样时，体积越大越容易（上浮），体积越小越容易（下沉）。 23、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开水量）。
苏教版五年级科学上册复习知识点整理
第一单元《白天和黑夜》 1.太阳的位置与影子的方向有什么关系？ 早晨太阳在东方，影子在西方；傍晚太阳在西方，影子在东方。 2.太阳高度概念？太阳高度与影子长度的关系？太阳高度与地表温度的关系？ 太阳与地平面的夹角叫做太阳高度。中午太阳高度最高，影子最短，温度最高；早晨，傍晚太阳高度低，影子长，温度低。 3.一天中，影子的变化规律（长度、方向）？ 长度：由长变短，再变长。方向：由西向东。 4.古人用的计时工具太阳钟也叫日晷是根据什么原理制作的？ 太阳的运动与影子的变化是有规律的这个原理制作出的。 5.北京故宫博物院保存的日晷属于什么日晷？赤道日晷：与地球赤道平行。 6.昼夜交替的原因？为什么会有白天和黑夜？地球自转 7.地球自转的方向？自西向东 8.太阳东升西落的原因？地球以自西向东的方向自转着。 9.因为地球是圆的，同时在自转，有一部分地区有阳关照射，是白天；有一部分没有阳光照射，是黑夜，所以存在时差。 10.古希腊天文学家托勒密认为：地球是宇宙的中心。 11.波兰天文学家哥白尼提出了日心说，认为太阳是中心，地球围绕太阳旋转。 12.月相的概念？为什么会这样？我们在地球上看到月两圆缺的样子叫做月相，这是因为太阳照到月亮上，同时月亮围绕地球转，不同时间我们在地球上看到被照射到的月亮也是不同的，所以才会出现‘月有阴晴圆缺’。 13.月相的周期？看到的月光是什么光？ 月相的周期是一个月，月光是太阳光照射到月球上，反射到地球上的光。 14.月相变化的规律？新月-娥眉月-上弦月-凸月-满月-残月-下弦月-娥眉月 15.科学家林奈根据不同植物开花时间的不同编制了花钟。 16.夜晚活动的动物有：蜗牛，猫头鹰，老鼠，蛾子，蝙蝠，刺猬等。