高等教育自学考试《中国新闻事业史》试题2
高等教育自学考试《中国新闻事业史》试题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、“新闻”一词最早出现的朝代是()
A.秦朝
B.汉朝
C.隋朝
D.唐朝
2、宣称“要使中国人认识我们的工艺、科学和道义，从而清除他们那种高傲与排外的观念”的报刊是()
A.《东西洋考每月统记传》
B.《察世俗每月统记传》
C.《特选撮要每月统记传》
D.《各国消息》
3、马礼逊的儿子、英军翻译马儒翰所创办的报纸是()
A.《南华早报》
B.《中国邮报》
C.《蜜蜂华报》
D.《香港钞报》
4、得到上海工部局资助、因而在一定程度上反映英国政府观点的英文报纸是()
A.《香港船头货价纸》
B.《教会新报》
C.《北华捷报》
D.《圣心报》
5、提出文章“贵在乎纪事述情，直抒胸臆，俾人人知其命意之所在，而一如我怀之所欲吐，斯即佳文”的报人是()
A.洪仁玕
B.王韬
C.郑观应
D.陈炽
6、1891年，《广报》因触犯广东总督李小泉而被查封，其罪名是()
A.破坏纲常、犯上作乱
B.莠言乱政、淆乱是非
C、颠覆政府、背叛祖国
D.宣传革命、结党营私
7、主编过《湘学新报》和《湘学报》，因在武汉组织自立军武装勤王起义而遭杀害的是()
A.唐才常
B.康广仁
C.谭嗣同
D.熊希龄
8、1900年，在香港创办《中国日报》的机构是()
A.兴中会
B.广学会
C.新学会
D.马礼逊教育会
9、1904年，改良派人士在上海创办的《时报》宣称()
A.“吾办此报，非为革新舆论，乃欲革新代表舆论之报界。”
B.“作报人的心是中国的”
C.“忠告政府，指导国民”
D.“灌输世界之知识，造成健全之舆论。”
10.1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定()
A.“人民有言论著作刊行及集会结社之自由”
B.“臣民于法律范围内有言论著作刊行及集会结社之自由”
C.“不得妄议国体、诽谤革命”
D.“出版报刊必须履行登记手续”
11、带头改用“洪宪”年号，称袁世凯为“今上”，记者署名“臣记者”的报纸是()
A.《民哀日报》
B.《帝国日报》
C.《大同报》
D.《亚细亚日报》
12、1920年底至1921年初，胡适写信给陈独秀，抱怨()
A.《新青年》过多刊登白话文，忽视古代经典
B.《新青年》差不多成了《苏俄》的汉译本
C.鬼神之说不张，国家之命遂促
D.鬼神之势大张，国家之运告终
13、1921年到1922年，英国的路透社、日本的东方社、美国的美联社、德国的海通社等相继在华建立分社，中共中央机关报《向导》称这种现象为()
A.黑暗的中国社会的明灯
B.西化、分化中国的阴谋
C.中国人了解世界的突破口
D.新闻的侵略
14、中共成立后不久领导出版的《妇女声》半月刊致力于()
A.推动中华女界联合会加入世界人权公约组织
B.宣传被压迫阶级的解放，促醒女子加入劳动运动
C.在全国重要城市建立女子学校
D.帮助妇女解放思想，鼓动知识女性回到家庭
15、为加强新闻管制、牵制社会舆论，国民党政府于1933年在南京、上海、天津、北平等重要城市设立了()
A.中宣部特别办事处
B.新闻检查所
C.中宣部新闻代办处
D.新闻登记所
16、1933年，红色中华社利用仅有的一部收报机抄收中央社和塔斯社电讯，选编成油印单页资料，报送()
A.共产国际
B.陈独秀一人
C.中共中央机关负责同志
D.毛泽东一人
17.1941年9月，《大公报》总编辑张季鸾在重庆病逝，周恩来等中共参政员在唁电中称赞他为()
A.“团结抗日，功在国家”的舆论领袖
B.“鞠躬尽瘁，死而后己”的革命战士
C.“文坛巨擘，报界宗师”
D.“为人民服务”的典范
18、抗战胜利后，国民党《中央日报》等新闻机构按照公司法进行改造，逐步发展为()
A.报团组织
B.民营企业
C.公私合营企业
D.报业和军工业联合体
19.1946年9月，储安平在上海主编《观察》周刊，本着自由主义理念，倡导()
A.“第三条道路”，即英美式的自由民主制度
B.以党训政
C.法西斯主义
D.威权主义
20、1948年11月，中共中央作出《关于新解放城市中中外报刊通讯社处理办法的决定》，明确清理、接管工作的基本原则是()
A.保护人民的言论出版自由，剥夺反人民的言论出版自由
B.取缔私营新闻事业
C.取缔同人报刊
D.保护共产党的报刊，停办其它报刊
21.1949年12月，在北京召开的全国报纸经理会议决定，学习苏联及我国东北、山东的发行经验，报纸发行工作逐步全部移交给()
A.交通部门
B.各级人民政府
C.各级党组织
D.邮政部门
22、抗美援朝战争期间，新华社记者采写的《马特洛索夫式的英雄黄继光》，有大量关于黄继光牺牲前最后片刻心理活动的描写，这种做法违背了()
A.党性原则
B.新闻真实性原则
C.合理想象原则
D.政治第一原则
23.1957年3月，《人民日报》发表费孝通的文章《知识分子的早春天气》，该文的要点是()
A.对“百花齐放、百家争鸣”的方针提出了反对意见
B.描述了知识分子喜悦与忧虑并存的心境
C.表达了作者对“党天下”的强烈不满
D.论述了反右派运动的必然性
24、1958年，中国传播技术的最重要进展是()
A.电视的开播
B.有线广播的普及
C.有线电视的出现
D.计算机应用于报纸编排
25、文化大革命开始后，林彪极力神化毛泽东，要求宣传工具大量登载()
A.毛泽东的日常起居活动
B.毛泽东的语录
C.毛泽东的逸事
D.毛泽东和家人的近况
26、1968年9月，《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》联合发表由陈伯达、姚文元等人撰写的文章《把新闻战线的大革命进行到底》，对文化大革命前十七年新闻界的工作予以()
A.全盘否定
B.全盘肯定
C.部分肯定，部分否定
D.客观分析
27、1977年2月，《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》联合发表社论《学好文件抓住纲》，其要点是()
A.完整准确地理解毛泽东思想
B.基本否定毛泽东所发动的文化大革命
C.全面肯定毛泽东的所有指示和决策
D.首次承认庐山会议对彭德怀的批判是错误的
28、1981年1月，中共中央作出《关于当前报刊新闻广播宣传方针的决定》，就开展批评与自我批评问题提出()
A.点名批评要大量增加
B.对官僚主义和干部生活特殊化要敞开报道
C.特殊情况下可以批评上级党委
D.必须在党的领导下进行
29、1991年春天，上海《解放日报》发表署名“皇甫平”的系列评论，这些评论旨在()
A.提醒人们注意西方和平演变的动向
B.反对资产阶级自由化
C.呼吁加大改革开放力度
D.呼吁中国加入世界贸易组织
30、台湾“报禁”解除后，1949年以前曾在北京、南京、上海等地办报的著名报人成舍我创办了()
A.《自立晚报》
B.《台湾立报》
C.《台湾站报》
D.《联合报》
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31、下列参加《新青年》杂志编辑工作的有()
A.胡适
B.王郅隆
C.范长江
D.李大钊
E.陈独秀
32.1931年，在中央革命根据地出版发行的报刊有()
A.《群众》
B.《新华日报》
C.《红色中华》
D.《青年实话》
E.《解放日报》
33、邹韬奋在主办《生活》系列报刊期间坚持的基本理念有()
A.以读者的利益为中心
B.以社会的改造为鹄的
C.宁为保全人格报格而绝不为不义屈
D.不党、不卖、不私、不盲
E.报刊应做安定团结的思想上的中心
34、1950年代早期，中共中央和毛泽东主席发动的几次大规模的文艺与学术批判有()
A.关于电视片《河殇》的批判
B.关于电影剧本《苦恋》的批判
C.关于电影《武训传》的批判
D.对“胡风反革命集团”的批判
E.对安东尼奥尼摄制的纪录片《中国》的批判
35、文化大革命结束后，新闻界在拨乱反正工作中的主要变化有()
A.设立中央领导人的语录专栏
B.批判“假、大、空”文风
C.摘引革命导师的话不再用黑体字
D.提倡写短新闻
E.恢复批评报道
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
36、“书同文”
37、《澳门新闻纸》
38、汪康年
39、《红星照耀中国》
40、“客里空”
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
41、1935年至1936年，《大公报》记者范长江有何杰出业绩？
42、1944年2月，延安《解放日报》发表社论，称其两年来改革的重要经验是“全党办报”。该报所说的“全党办报”是什么意思？
43、解放初期，上海市军管会对私营报刊在报道内容方面作了哪些限制？
五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
44、宋朝“定本”制度是怎么回事？宋朝“小报”是怎么回事？“小报”和“定本”制度有何内在联系？
45、文化大革命时期关于批判极左思潮的新闻宣传活动是在什么背景下出现的？发表了哪些有影响力的文章？为何以失败而告终？
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护理三基考试试题及答案
护理三基考试试题 姓名科室成绩 一、单选题（每题5分共100分） 1. 静脉输液时造成病人急性肺水肿发生的原因是：（） A. 输入致热物质 B. 输液速度过快 C. 长时间输入高浓度药液 D. 输液过程中无人守护 2. 下列哪项不会影响护士职业角色化的过程：（） A. 社会文化 B. 职业教育 C. 角色行为自我调控 D. 年龄 3. 下列哪项不是护患沟通的主要目的：（） A. 收集资料 B. 积累科研资料 C. 治疗或辅助治疗 D. 建立和改善护患关系 4. 特殊治疗膳食不包括：（） A. 糖尿病膳食 B. 低脂肪膳食 C. 溃疡病膳食 D. 血液病膳食 5. 塞里（Selye H.）认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的：（） A. 特异性反应 B. 非特异性反应 C. 应激 D. 防卫 6. 可放置冰袋降温的部位是：（） A. 枕部、肘窝 B. 颈部、腹部 C. 腋窝、胸部 D. 头顶、腹股沟医学|教育网搜集整理 7. 特配膳食不包含：（） A. 老年膳食 B. 肝脏病膳食 C. 儿科膳食 D. 药膳 8. 下列哪项是人体必需脂肪酸：（） A. 赖氨酸 B. 亮氨酸 C. 蛋氨酸 D. 亚油酸 9. 护患交谈中护士的语言应除外：（） A. 运用医学术语 B. 通俗 C. 简明 D. 易懂 10. 关于护理诊断的描述方式，错误的是：（） A. 问题+症状+原因 B. 问题+原因 C. 原因+症状 D. 问题（某些健康的护理诊断） 11. 以下哪一种饮食有利于压疮的预防：（） A. 高蛋白，高维生素 B. 低盐，低蛋白 C. 高脂肪，低维生素 D. 高脂肪，低蛋白
中国古典舞身韵八个基本动作要素
中国高端艺考培训教育品牌中国古典舞身韵八个基本动作要素中国古典舞作为历史传承最悠久的一种中国古代舞蹈，舞姿更是含蓄优美，令人陶醉，之所以跳的好看中国古典舞身韵是非常重要的，身韵是中国古典舞的内涵，每个舞蹈的韵味不同，两个人跳同样动作，韵味都不同，因此小编今天特意为艺考生整理了一篇中国古典舞身韵八个基本动作要素，下面就一起来看看吧! 艺考生必看的，中国古典舞身韵八个基本动作要素 一、沉
中国高端艺考培训教育品牌是躯干之上下动律，主要掌握躯干上提下沉纵向的动势与呼吸的配合关系。先“沉”后“提”。 做法：在盘坐的姿态上通过呼气，使气息下沉，感觉气沉丹田，以气息带动腰椎从自然垂直状一节一节下压而形成胸微含，身微弯状，眼皮随沉气慢慢放松。 二、提 同是躯干之上下动律，主要掌握躯干上提下沉纵向的动势与呼吸的配合关系。先“沉”后“提”。 做法：在沉的基础上，感觉气由丹田提至胸腔，同时以胸之力带动腰椎从微弯状一节一节直立，感觉头顶虚空，提至胸腔之气不能憋住，随着头顶虚空而感觉向上延伸，同时眼皮逐渐张开，瞳孔放神。 三、靠 是在“提沉”的基础上躯干“斜移”的动律。掌握以拧带动向侧后形成的横向动势，体现古典舞的饱满、端庄、妩媚、含蓄的气质特点。 做法：首先“提”，然后在“沉”的过程中，用后肩部及后肋侧带动上身向4点或6点水平拉出，感觉前肋往里收，后背侧肌拉长，要求肩与地面保持水平拉出，决不能有躺倒之感，身如向右靠，头则微向左转，眼平视放神，头及颈部略向下梗。 四、冲
中国高端艺考培训教育品牌是在“提沉”的基础上躯干“斜移”的动律。掌握以拧带动向侧前形成的横向动势，体现古典舞的饱满、端庄、妩媚、含蓄的气质特点。 做法：在“沉”的过程中，用肩的外侧和胸大肌向8点或2点水平冲出，肩与地面保持水平线，切记上身不要向前倾倒，感觉腰侧肌拉长，头与肩相反，肩向左冲，头略向又偏，眼和冲的方向一致。 五、含 躯干向后移动，形成”内收“的过程。是后肩缩力的向后动律。 做法：过程和“沉”一样，但加强胸腔的内收，双肩向里合挤，腰椎形成弓形，空胸低头。”里含”不是旁腰，而是感觉双肩里合与胸腔收缩，可用双手抱肩寻找感觉。 六、腆 躯干向前移动，形成”外开“的过程。是胸腔推力的向前动律。 做法：和“含”相反的动作，在“提”的过程中，双肩向后掰，探胸微抬头，使上身的肩胸完全舒展开。 七、移 腰、肩进行左右水平运动的“横线”动律。
数据结构试题库答案
数据结构试题及答案 一、单项选择题 (1)一个算法应该就是（)。 A)程序???B）问题求解步骤得描述 C）要满足五个基本属性??D) A与C (2)算法指得就是（)。 A）计算机程序???B）解决问题得计算方法 C)排序算法???D）解决问题得有限运算序列。 (3)与数据元素本身得形式、内容、相对位置、个数无关得就是数据得(）。 A) 存储结构B) 逻辑结构C）算法D)操作 (4)从逻辑上可以把数据结构分为( ）两大类。 A）动态结构、静态结构??B) 顺序结构、链式结构 C）线性结构、非线性结构???D）初等结构、构造型结构 (5)下列叙述中正确得就是(）。 A)一个逻辑数据结构只能有一种存储结构 B）数据得逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构 C）一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理得效率 D）一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理得效率 (6)数据得基本单位就是（） ?A) 数据项??B) 数据类型C)数据元素??D)数据变量 (7)下列程序得时间复杂度为（) i=０；s＝０; wｈｉlｅ(s 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 2013年三基三严护理理论考试试题姓名得分 一、填空题（每空1分，共50分） 1、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的（）。请换算王老师的血压相当于 kPa；如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高 mmHg。 2、常见的输液反应有：（）、（）、（）和（）。 3、注射部位应当避开（）、（）、（）等部位。 4、使用干燥无菌持物钳时，白天应每（）小时更换一次。 5、护理操作前后洗手可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护（）的目的。 6、医务人员的“四轻”要求（）（）（）和（）。 7、发热病人常见的热型包括（）（）（）和（）。 8、进行药物过敏试验皮内注射时，针头斜面应（）并与皮肤呈（），注入药液（）ML成皮丘。 9、人体散热的方式有（）（）（）和（）。 10、在护士站的病人一览表上，应采用不同颜色的标志来表示病人的护理级别。特级和一级护理采用（）色，二级护理采用（）色标志，三级护理采用（）色标志。30 11、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是（）。 12、静脉输液调节输液速度时，一般成人（）滴/分钟，儿童（）滴/分钟。 13、铺好的无菌盘有效期为（）小时。 14、三查：、、七对：对、、、、、、。 15、交接班制度要求接班者提前上班，“三清”是：、、。 16、需长期进行静脉给药者，为保护静脉应由端至端选择血管进行注射。 二、选择题（每空1分，共30分） 1、为昏迷患者吸痰，每次吸痰时间为 A、<5秒 B、<15秒 C、<1分钟 D、<30秒 E、1-2分钟 2、测量血压时导致测得的血压偏高的因素是 A、袖带过宽 B、袖带过窄 C、手臂位置高于心脏 D、袖带缠得过紧 E、水银不足 3、心肺复苏A、B、C中的A是指： A、胸外心脏按压 B、开放气道 C、人工呼吸 D、止血 E、转运患者 4、患者张某，在输液过程中突然感到胸部异常不适，随后出现呼吸困难，严重发绀，其最大可能及首要处理是： A、肺水肿，停止输液 B、空气栓赛，立即左侧卧位 C、过敏，皮下注射地塞米松 D、心脏病发作，立即遵医嘱使用强心剂 E、低血容量休克，立即补充血容量 5、下列那些不是使用输液泵的目的： A、准确控制输液速度 B、使药物速度均匀 C、药物用量准确 D、使药物安全地进入患者体内发生作用 E、补充电解质 6、下列注射进针角度错误的是： A、皮内注射针头与皮肤呈5°角 B、皮下注射针头与皮肤呈30°-40°角 C、肌肉注射针头与皮肤呈50°-60°角 D、静脉注射针头与皮肤呈20°-25°角 E、动脉注射针头与动脉走向呈40°角 7、影响血压的主要因素为 A、心输出量和大动脉弹性 B、心输出量和外周阻力 C、外周阻力和大动脉弹性 D、外周阻力和心率 E、大动脉弹性和心率 8、插胃管时，患者出现呛咳，发绀，护士应 A、嘱患者深呼吸 B、立即拔出胃管重插 C、嘱患者做吞咽动作 D、让患者休息一会再插 E、让患者坚持一下 9、一般情况下计数脉搏的时间至少需要 A、15S B 30S C、50S D、1min E、5min 10、发生褥疮的最主要原因是 A、局部组织受压过久 B、机体营养 C、病原菌侵入皮肤组织 D、皮肤破损 E、皮肤受潮湿、摩擦刺激 11、首次导尿放出尿量不应超过 A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 12.留置导尿期间，下列措施正确的是 A.鼓励患者白天多饮水 B.集尿袋高于耻骨联合 C.每天更换一次导尿管 D.每周更换一次集尿袋 E.保持导尿管持续开放 13.不宜行保留灌肠的患者是 A.肠炎患者 B.长期失眠患者 C.慢性痢疾患者 D.直肠手术后患者 14.输液速度的调节与下列哪项无关 A.药液的深度 B.药液的刺激性 护理三基试题 一、选择题(每题1分，共30分) 1. 热疗的目的不包括下列哪一项（） A.促进炎症的消散和局限 B.减轻深部组织充血 C.解除疼痛 D.制止炎症扩散或化脓 E.保暖 2. 以下有关输液的叙述不正确的是（） A.需长期输液者，一般从远端静脉开始 B.需大量输液时，-般选用较大静脉 C.输入多巴胺时应调节较慢的速度 D.连续24小时输液时,应每12小时更换输液管 E.颈外静脉穿刺拔管时在穿刺点加压数分钟，避免空气进入 3. 属于中效化学消毒剂的是（） A.碘伏 B.甲醛 C.氯己定 D.过氧化氢 E.过氧乙酸 4. 有机磷农药中毒病人的瞳孔表现为（） A.双侧瞳孔扩大 B.双侧瞳孔缩小 C.双侧瞳孔突然扩大 D.双侧瞳孔忽大忽小 E.单侧瞳孔扩大.固定 5. 输入高浓度葡萄糖的目的是（） A.纠正酸中毒 B.增加血粘度 C.供给热量补充营养 D.补充体液和电解质 E.脱 水、利尿，防治脑水肿 6. 采集粪便查寄生虫虫卵时应采集（） A.全部脓血部份的粪便 B.全部黏液部份的粪便 C.边缘部份带血及黏液的粪便 D.不同部份带血及黏液的粪便 E.中间部份带血及黏液的粪便 7. 下列哪一项不是输液的目的（） A.纠正水电解质失调 B.增加血容量 C.输入药物 D.供给各种凝血因子 E.利尿消肿 8. 留取血吸虫孵化检查的粪便标本应（） A.于进试验饮食3～5天后留取 B.留全部粪便及时送检 C.将便盆加热后留取全部粪便 D.用竹签取脓血粘液粪便置培养管内 E.取少量异常粪便置蜡纸盒内送检 9. 对输血目的的描述，错误的是（） A.纠正低蛋白血症 B.补充血红蛋白 C.维持酸碱平衡 D.补充循环血量 E.预防及控制出血 10. 病人取坐位时，最易发生压疮的部位是（） A.髋部 B.骶尾部 C.髂前上棘处 D.坐骨结节处 E.脊椎棘突处 11. 保存要素饮食的要求是（） A.常温下保存24小时 B.12℃冰箱中保存48小时 C.8℃冰箱中保存1周 D.4℃冰箱中保存24小时 E.0℃冰箱中保存48小时 12. 金黄色葡萄球菌肺炎应用抗生素的时间正确的是（） A.体温正常后5～7日 B.临床症状基本消失后3天 C.临床基本症状消失后至少2周 D.体温正常后2周，总疗程6周 E.体温正常后1周，总疗程1个月 13. 颅底骨折的主要依据诊断是（） A.头部外伤史 B.软组织淤血斑 C.脑脊液外漏 D.颅神经损伤 E.颅内高压征 14. 急性胰腺炎的预防措施（） A.应用阿托品类药物减少胰液分泌 B.服用制酸剂减少胃酸 “中国古典舞身韵基本元素”说课稿 前言： 尊敬的给位领导、老师们，大家好！ 今天我说课的题目是“中国古典舞身韵基本元素”。我的说课内容主要分为：说教材、说学生、说教法、说学法、说程序五个方面。 一、说教材 1、教材分析：本节课教学的内容是中国古典舞身韵一些基本元素的学习。古典舞“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。“身法”术语外部的技法范畴，“韵律”则属于艺术的内涵神采，学习古典舞身韵基本元素的是为以后一些大舞姿或者成品剧目的学习打下基础，学习好古典舞身韵有利于我们更好的用身体去诠释一个完整的舞蹈。 2、教学课时：本节课时间为5分钟，。 3、教学目标：让同学们掌握中国古典舞身韵基本元素的基本做法。 4、教学重点：中国古典舞身韵并不是外在的动作的笔画，而是靠身体中的气息去带动而完成，这一点与太极有一点相似。这节课的重点就在于让学生在完成古典舞身韵学习的同时，对用气息带动肢体的运动有一定的认识和理解，让他们认识运用气息来带动肢体的舞蹈才更能吸引人的眼球，是整个舞蹈更具有生气。 3、教学难点：中国古典舞身韵基本元素的做法。 二、说学生 本课所针对的学生是大二的学生，他们已经经过了一年的中国古典舞基础训练，身体各方面的条件都达到了一定的水平，这个时候开设的身韵课在进一步训练学生们的身体的同时还能让学生们理解由气气息带动身体运动的作用，为以后完成成品的舞蹈打下坚实的基础。 三、说教法 1、讲解：在学习之前学生对身韵的了解还不够多，所以要先给学生说规定和要领，让学生有一个大致的概念。 2、示范：标准的示范是很重要的，在讲解完以后，应该自己示范给学生看，在示范的同时再给予一定的讲解，如重点、难点、要注意的地方。 四、说学法 1、观察法：学生通过老师的示范，自己开始进行一定的模仿，但是这只是存在于对动作的学习和识记。 2、加强对动作的练习：教师应该指导学生不断的练习，已达到动作的规范度。 3、在将动作做到规范的同时，加入身韵中最重要的气息。 五、说程序 1、首先是讲解动作的要领和规定 2、教师示范给学生看。 3、然后组织学生进行练习。 尊敬的各位领导、老师，每一位老师都希望点亮自己，将自己散发 《数据结构》题库及答案 一、选择题 1．线性表的顺序存储结构是一种 的存储结构，线性表的链式存储结构是一种 的存储结构。 a. 随机存储； b.顺序存储； c. 索引存取； d. HASH 存取 2．一个栈的入栈序列是a,b,c,d,e ，则栈的不可能的输出序列是 。 a. edcba; b. decba; c. dceab; d.abcde 3．一个队列的入队序列是1，2，3，4，则队列的输出序列是 。 a. 4,3,2,1; b. 1,2,3,4; c. 1,4,3,2; d.3,2,4,1 4．在一个单链表中，已知p 结点是q 结点的直接前驱结点，若在p 和q 之间插入结点s ，则执行的操作是 。 a. s->nxet=p->next; p->next=s; b. p->next=s->next; s->next=p; c. q->next=s; s->next=p; d. p->next=s; s->next=q; 5．设有两个串p,q ，求q 在p 中首次出现的位置的运算称作 。 a.联接 b.模式匹配 c.求子串 d.求串长 6．二维数组M 的成员是6个字符（每个字符占一个存储单元）组成的串，行下标i 的范围从0到8，列下标j 的范围从1到10，则存放M 至少需要 个字节。 a. 90 b.180 c.240 d.540 7．在线索二叉树中，结点p 没有左子树的充要条件是 。 a. p->lch==NULL b. p->ltag==1 c. p->ltag==1且p->lch=NULL d. 以上都不对 8．在栈操作中，输入序列为（A ，B ，C ，D ），不可能得到的输出序列为：______ A 、（A ， B ， C ， D ） B 、（D ，C ，B ，A ） C 、（A ，C ，D ，B ） D 、（C ，A ，B ，D ） 9．已知某二叉树的后序序列是dabec ，中序序列是debac ，则它的先序序列是 。 A 、acbed B 、decab C 、deabc D 、cedba 10．设矩阵A 是一个对称矩阵，为了节省存储空间，将其下三角部分（见下图）按行序存放在一维数组B[1..n(n-1)/2]中，对任一上三角部分元素)(j i a ij ，在一维数组B 的存放位置是 。 护理三基考试题库7000题-2 101题目：物理降温后的体温，绘制符号及连线是答案：C A:．红点红虚线 B:．蓝点蓝虚线 C:．红圈红虚线 D:．蓝圈蓝虚线 E:．红圈蓝虚线 102题目：发口服药操作，下述哪项正确答案：C ( A:．病人不在，药物放床旁桌上 B:．病人服洋地黄类药物后要测其脉率 C:．嘱病人服止咳糖浆后不要立即饮水 D:．病人提出疑问，即予解释 E:．鼻饲病人不给口服药 103题目：下列可用于肌内注射的部位是答案：E A:．肩峰下1指处 B:．髂前上棘与尾骨联线中1/3处 C:．髂前上棘内侧3横指处 [ D:．大腿中段内侧 E:．大腿中段外侧 104题目：颈外静脉输液，最佳穿刺点在答案：D A:．下颌角与锁骨上缘中点连线下1/3处 B:．下颌角与锁骨下缘中点连线下1/3处 C:．下颌角与锁骨下缘中点连线上1/3处 D:．下颌角与锁骨上缘中点连线上1/3处 E:．下颌角与锁骨上缘中点连线中1/3处 、 105题目：鼻导管给氧操作，下述正确的是答案：C A:．给氧前用干棉签清洁病人鼻孔 B:．导管插入长度为鼻尖到耳垂的1/2 C:．给氧时，调节氧流量后插入鼻导管 D:．停止给氧时，应先关氧气开关 E:．氧气筒放置距暖气应5m 106题目：下列哪种情况禁忌洗胃答案：B A:．胃黏膜水肿 B:．误服氢氧化钠 【 C:．消化道溃疡 D:．深度昏迷 E:．晚期胃癌 107题目：下列哪种情况不需留置导尿答案：A A:．膀胱镜检查 B:．子宫切除术 C:．尿道修补术 D:．大面积烧伤 E:．前列腺肥大尿潴留 $ 108题目：下列部位可放置冰袋降温的是答案：B A:．前额、足底 B:．头顶、腹股沟 C:．枕部、腘窝 D:．颈部、腹部 E:．腋窝、胸部 109题目：有关使用隔离衣的要求，正确的是答案：C A:．每周更换一次 《 B:．要保持袖口内外面清洁 C:．必须完全盖住工作服 D:．隔离衣潮湿后立即晾干 E:．隔离衣挂在走廊内应外面向外 110题目：给儿童使用人工呼吸机，潮气量的标准是每千克体重答案：C A:．5ml B:．8ml C:．10ml D:．12ml （ E:．15ml 111题目：下述哪项不属于临终护理的目的答案：D A:．解除病人肉体痛苦 B:．缓解病人心理恐惧 C:．使病人舒适安静 D:．使病人五官端详 E:．使家属获得安慰 112题目：现行的三级护理管理体制结构是答案：D … 护理三基考试题库及答案 一、问答题（每空10分。共30分） 1.简述影响疼痛的因素有哪些？ 2.护患沟通中如何建立良好的第一印象？ 3.给药时应遵循哪些原则？ 二、单选题（每题1分共30分） 1. 静脉输液时造成病人急性肺水肿发生的原因是： A. 输入致热物质 B. 输液速度过快 C. 长时间输入高浓度药液 D. 输液过程中无人守护 2. 下列哪项不会影响护士职业角色化的过程： A. 社会文化 B. 职业教育 C. 角色行为自我调控 D. 年龄 3. 下列哪项不是护患沟通的主要目的： A. 收集资料 B. 积累科研资料 C. 治疗或辅助治疗 D. 建立和改善护患关系 4. 特殊治疗膳食不包括： A. 糖尿病膳食 B. 低脂肪膳食 C. 溃疡病膳食 D. 血液病膳食 5. 塞里（Selye H.）认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的： A. 特异性反应 B. 非特异性反应 C. 应激 D. 防卫 6. 可放置冰袋降温的部位是： A. 枕部、肘窝 B. 颈部、腹部 C. 腋窝、胸部 D. 头顶、腹股沟 7. 特配膳食不包含： A. 老年膳食 B. 肝脏病膳食 C. 儿科膳食 D. 药膳 8. 下列哪项是人体必需脂肪酸： A. 赖氨酸 B. 亮氨酸 C. 蛋氨酸 D. 亚油酸 9. 护患交谈中护士的语言应除外： A. 运用医学术语 B. 通俗 C. 简明 D. 易懂 10. 关于护理诊断的描述方式，错误的是： A. 问题+症状+原因 B. 问题+原因 C. 原因+症状 D. 问题（某些健康的护理诊断） 11. 以下哪一种饮食有利于压疮的预防： A. 高蛋白，高维生素 B. 低盐，低蛋白 C. 高脂肪，低维生素 D. 高脂肪，低蛋白 12. 下列哪项食物不富含维生素A： A. 动物肝脏 B. 全奶 C. 豆类 D. 水果 13. 使用约束具时，不恰当的护理措施是： A. 使用前向病人和家属解释使用目的 B. 扎紧约束具，防止滑脱 C. 安置病人的肢体处于功能位 D. 记录约束具使用的原因 14. 低盐饮食每天供盐量为： 单选题(每题2分，共20分) 1. 1. 对一个算法的评价，不包括如下(B )方面的内容。 A .健壮性和可读性 B .并行性 C .正确性 D .时空复杂度 2.2. 在带有头结点的单链表HL 中，要向表头插入一个由指针 p 指向 的结点，则执行(A )。 A. p->next=HL->next; HL->next=p; B. p->next=HL; HL=p; 都具有相同的(A )。 A.行号 B .列号 C .元素值 D .非零元素个数 9. 快速排序在最坏情况下的时间复杂度为(D )。 A. O(log 2n) B . O(nlog 2n) C . 0(n) D 10.10. 从二叉搜索树中查找一个元素时，其时间复杂度大致 为 A. O(n) B. O(1) C. O(log 2 n) D. O(n 二、 运算题(每题6分，共24分) 1. 1. 数据结构是指数据及其相互之间的 _________________ 。当结点之 间存在M 对N (M N)的联系时，称这种结构为 __________________________ 。 2. 2. 队列的插入操作是在队列的_ _尾 ________ 行，删除操作是在队 列的 ____ 首 _____ 行。 3. 3. 当用长度为N 的数组顺序存储一个栈时，假定用top==N 表示栈 C. p->next=HL; p=HL; 3. 3. A. C. D. HL=p; p-> next=HL; 对线性表，在下列哪种情况下应当采用链表表示? 经常需要随机地存取元素 B. 表中元素需要占据一片连续的存储空间 一个栈的输入序列为1 2 3， 4. 4. 列的是(C ) A. 2 3 1 C. 3 1 2 AOV 网 是一种(D ) 有向 图 B .无向图 (B ) 经常需要进行插入和删除操作 D.表中元素的个数不变 则下列序列中不可能是栈的输出序 B. 3 2 1 5. 5. 6. .无向无环图 D .有向无环图 采用 开放定址法处理散列表的冲突时，其平均查找长度( B. 高于链接法处理冲突 D .高于二分查找 7. 8. 6. A.低于链接法处理冲突 .与链接法处理冲突相同 7. 参数。 A.值 8. B)。 若需要利用形参直接访问实参时，应将形参变量说明为( B .函数 C .指针 D .引用 在稀疏矩阵的带行指针向量的链接存储中，每个单链表中的结点 9. .0(n 2) (C )。 2 ) 2013年三基三严护理理论考试试题姓名得分 一、填空题（每空1分，共50分） 1、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg护士在测量血压时应选择患者的（）。请换算王老师的血压相当于kPa ;如测量王老师的 下肢血压，则应比上肢高mmHg 。 2、常见的输液反应有：（）、（）、（）和（）。 3、注射部位应当避开（）、（）、（）等部位。 4、使用干燥无菌持物钳时，白天应每（）小时更换一次。 5、护理操作前后洗手可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护（）的目的。 6医务人员的“四轻”要求（）（）（）和（）。 7、发热病人常见的热型包括（）（）（）和（）。 8、进行药物过敏试验皮内注射时，针头斜面应（）并与皮肤呈（），注入药液（）ML成皮丘。 9、人体散热的方式有（）（）（）和（）。 10、在护士站的病人一览表上，应采用不同颜色的标志来表示病人的护理级别。特级和一 级护理采用（）色，二级护理采用（）色标志，三级护理采用（）色标志。 30 11、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是（）。 12、静脉输液调节输液速度时，一般成人（）滴/分钟，儿童（）滴/分钟。 13、铺好的无菌盘有效期为（）小时。 14、三查： ___________________ 、 __________________ . ___________________ 七对： 对_______ 、、、、、、____ ?。 15、交接班制度要求接班者提前 _____________________________ 上班，“三清” 16、需长期进行静脉给药者，为保护静脉应由端至端选择血管进行注射。 二、选择题（每空1分，共30分） 1、为昏迷患者吸痰，每次吸痰时间为 护理三基考试题库7000题-10 901题目：患儿，男，8个月，阵发性的哭闹，进乳后即呕吐，曾有果酱样便一次，中上腹明显肌紧张，可触及1.5～3.0cm压痛性肿物，应考虑答案：B A:．急性肠炎 B:．肠套叠 C:．腹腔肿瘤 D:．肠扭转 E:．阑尾炎 902题目：梁先生，60岁，前日进油腻食物后始感右上腹不适，后为剧痛，并向右肩部放射，伴恶心、呕吐、畏寒、发热，尿呈浓茶色，巩膜黄染，检查：病人表情淡漠，脉搏120次/min，血压9.3/6.6kPa，应考虑答案：D A:．急性阑尾炎 B:．急性胰腺炎 C:．急性胆囊炎 D:．急性重症胆管炎 E:．急性胃肠炎 903题目：王女士，51岁，从高处坠地，两耳有淡红色血水不断流出，头痛。护理中错误的是答案：D A:．头抬高15°～30° B:．保持口腔清洁 C:．遵医嘱使用抗生素 D:．用无菌生理盐水冲洗双耳，保持局部清洁 E:．禁用鼻饲 904题目：梁先生，59岁，无痛性血尿，反复发作3个月余，应首先考虑答案：E A:．泌尿系结石 B:．泌尿系结核 C:．前列腺炎 D:．前列腺增生症 E:．泌尿系肿瘤 905题目：严先生,29岁,装修房屋违规操作,触电,电线一端与其有接触,错误的处理是答案：E A:．迅速关闭电源 B:．拔掉插座 C:．用干燥的竹竿拉开触电人身上的电线 D:．用干燥的木棍拉开触电人身上的电线 E:．用两只手去拉触电人的干燥衣服,使之脱离电源 906题目：梁女士,30岁,体重50kg,烧伤面积80%,第一个24h应补液体总量是答案：E B:．4000ml C:．5000ml D:．6000ml E:．8000ml 907题目：梁女士,45岁,右侧乳腺发现一无痛性肿块,生长速度快,质硬,与周围分界不清,同侧腋窝淋巴结肿大,应考虑答案：B A:．急性乳腺炎 B:．乳癌 C:．乳腺囊性增生病 D:．乳腺纤维腺瘤 E:．乳管内乳头状瘤 908题目：患儿,13岁,放牛时不慎腹部被牛角戳伤,有肠管脱出,面色苍白,脉搏130次/min,血压12/8kPa（90/60mmHg）,以下处理哪项不妥答案：E A:．禁食 B:．静脉输液 C:．止痛 D:．给氧 E:．为防休克加重,将污染肠管及时回纳腹腔 909题目：为王先生行直肠指检,体位为膝胸卧位,发现肛门前方正中有一病变,应记录为答案：A A:．膝胸位6点 B:．膝胸位12点 C:．时钟6点 D:．时钟12点 E:．膝胸位9点 910题目：潘先生,45岁,左足怕冷,有麻木感,步行稍长即感左下肢肌肉抽搐,休息后自行缓解,触足背动脉搏动减弱,应考虑为答案：D A:．低血钙 B:．低血钾 C:．大隐静脉曲张 D:．血栓闭塞性脉管炎 E:．血栓性静脉炎 911题目：凌女士,38岁,胸部外伤,呼吸困难,发绀,体检发现胸壁有一约2cm长开放性伤口,随呼吸伤口处发出“嘶嘶”声响,首先考虑答案：B A:．闭合性气胸 B:．开放性气胸 C:．张力性气胸 D:．损伤性血胸 《中国古典舞身韵》教案 【授课班级】 中等职业教育二年级学前教育专业 【学生人数】 30人 【教 材】 中等职业教育《舞蹈》 （主编：吴彬 高等教育出版社出版） 【教学内容】 古典舞训练单元——古典舞身韵 【授课形式】 课堂教学 【授课时间】 2个课时(连排) 【教材分析】 本课选自第二章第四节“中国古典舞身韵”训练。 对于学习学前教育专业的学生来说，不仅仅要做到动作协调熟练地掌握身韵元素动作，更重要的是要掌握中国古典舞的韵律所在，即气息的运动规律，做到灵活运用，自主运用。因此，本课内容结合了中职学生的专业特点，巩固和运用所学知识，又进行了扩展练习，培养学生的气息、韵律以及肢体表现力，最终增强了学生在幼儿园中的实际工作能力。 【学情分析】 本课是针对中职学校幼教专业二年级学生来设计的。作为未来的幼儿教师，必须具备为一定的舞蹈表演能力和创编能力，才能满足将来工作的需要。因此，在教学中我力求将舞蹈表演中与气息、动作舒展有关的理论都结合在具体的组合和作品中讲解，再辅以作品的欣赏来加以理解和巩固。 【教学目标】 通过身韵组合的学习，使学生感受到气息的存在，感受到气息的流动，以及气息对动作所产生的影响，同时掌握气息运用的方法及规律，提升学生的审美能力。 （一）知识目标 1．明确气息在舞蹈中的重要作用。 2．掌握气息起承转合的韵律: 欲下先上、欲左先右、欲前先后。 （二）能力目标 1．训练肢体动作的协调能力，以及对音乐节奏的感知能力。 2．使学生具备将气息运用到舞蹈表演中去，使动作舒展、流畅、优美且传情达意的能力。 3．通过对气息的掌握，增强今后在工作中作为一名幼儿教师的肢体示范能力。 （三）情感目标 教案 2011年10月 “神州数码杯”2011年全国中等职业学校信息化教学设计大赛 一、单项选择题 1 某算法的时间复杂度是O(n 2 ) ，表明该算法（）。 A 问题规模是n2 B 问题规模与n2成正比 C 执行时间等于n2 D 执行时间与n2成正比 2、关于数据结构的描述，不正确的是（）。 A数据结构相同，对应的存储结构也相同。 B数据结构涉及数据的逻辑结构、存储结构和施加其上的操作等三个方面。 C数据结构操作的实现与存储结构有关。 D定义逻辑结构时可不考虑存储结构。 3、按排序策略分来，起泡排序属于（）。 A插入排序B选择排序C交换排序D归并排序 4、利用双向链表作线性表的存储结构的优点是（）。 A便于进行插入和删除的操作 B 提高按关系查找数据元素的速度 C节省空间D便于销毁结构释放空间 5、一个队列的进队顺序为1,2,3,4，则该队列可能的输出序列是（）。 A 1,2,3,4 B 1,3,2,4 C 1,4,2,3 D 4,3,2,1 6、 Dijkstra算法是按（）方法求出图中从某顶点到其余顶点最短路径的。 A按长度递减的顺序求出图的某顶点到其余顶点的最短路径 B按长度递增的顺序求出图的某顶点到其余顶点的最短路径 C通过深度优先遍历求出图中从某顶点到其余顶点的所有路径 D通过广度优先遍历求出图的某顶点到其余顶点的最短路径 7、字符串可定义为n（ n≥ 0）个字符的有限（）。其中，n是字符串的长度，表明字符串中字符的个数。 A集合B数列C序列D聚合 8、在二维数组A[9][10]中，每个数组元素占用 3 个存储单元，从首地址SA 开始按行连续存放。在这种情况下，元素A[8][5]的起始地址为（）。 A SA+141 B SA+144 C SA+222 D SA+255 9、已知广义表为L(A(u,v,(x,y),z),C(m,(),(k,l,n),(())),((())),(e,(f,g),h))，则它的长度是（）。 A2B3C4D5 10.对于具有n(n>1)个顶点的强连通图，其有向边条数至少有_____。 A. n+1 B. n C. n-1 D. n-2 11.一个递归算法必须包括 __________ 。 A. 递归部分 B . 结束条件和递归部分 C. 迭代部分 D. 结束条件和迭代部分 12.从逻辑上看可以把数据结构分为__________两大类。 A．动态结构、静态结构B．顺序结构、链式结构 C．线性结构、非线性结构D．初等结构、构造型结构 13、若在长度为n 的顺序表的表尾插入一个新元素的渐进时间复杂度为（）。 A O(n) B O(1) C O(n 2) D O(log 2n) 14.采用顺序搜素方式搜索长度为 n 的线性表时，在等概率情况下，搜索成功时的平均搜索 长度为 __________。 A. n B. n/2 C . (n+1)/2 D. (n-1)/2 15、非空的循环单链表first的链尾结点（由p 所指向）满足（）。 A p->link==NULL; B P==NULL; 护士上岗考试题 1．加压给氧适用于下列哪种病人：B A．慢性肺源性心脏病B．急性肺水肿C．颅脑损伤 D．哮喘严重者E．巴比妥中毒 2．鼻导管给氧，导管插入长度为：D A．鼻尖至耳垂B．鼻尖至耳垂的1/2 C．鼻尖至耳垂的1/4 D．鼻尖至耳垂的2/3 E．鼻翼至耳垂 3．下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现：D A．烦躁不安，脉搏增快B．喘息、鼻翼煽动 C．四肢末梢紫绀D．血压下降 E．神志不清 4．病人用氧后，缺氧症状无改善、呼吸困难加重，你首先应采取：D A．马上通知医生处理B．调节氧流量，加大吸氧量 C．注射呼吸兴奋剂D．检查吸氧装置及病人鼻腔 E．气管插管给氧 5．停用氧气的正确方法是：E A．关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧B．关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表 C．取下鼻导管→关紧总开关→再关流量表 D．关紧流量表→再关总开关→取下鼻导管→重开流量表放气 E．取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧6．在用氧过程中，要调节氧流量，应采取的方法是：C A．拔出导管调节流量B．直接调节氧流量 C．分离导管调节氧流量D．更换粗导管并加大氧流量 E．更换流量表 7．要求吸氧浓度达到45%，其流量为：E A．3L B．4L C．5L D．2L E．6L 8．氧气表压力指针降到多少时即不可再用：D A．0.5kg/cm2B．2kg/cm2C．3kg/cm2 D．5kg/ cm2E．6.5kg/ cm2 9．为达到治疗效果，吸氧的浓度应不低于：D A．35%~45% B．50% C．20% D．25% E．60% 10．氧气表上的减压器，可将来自氧气筒内的压力减至：B A．0.5~1 kg/ cm2B．2~3 kg/ cm2C．4~5 kg/ cm2D．6~7 kg/ cm2E．10 kg/ cm2 11．患者赵XX，男，50岁，因肺心病收住院治疗，护士巡视病房时发现患者有明显的呼吸困难及口唇紫绀，血气分析：PaO2 〉37mmHg，PaCO2〉＞69mmHg。 根据病人症状及血气分析，判断其缺氧程度为：C A．极轻度B．轻度C．中度D．重度E．极重度 12．氧气筒内氧气不能尽用，一般需留5kg/ cm2，其目的是：B A．便于再次充气B．防充气时引起爆炸 C．便于检查氧气装置有无漏气D．便于调节氧流量 E．使流量平稳，便于使用 13．当病人血气分析提示：PaO2〉37mmHg，PaCO2〉＞69mmHg，病人应采用下列哪项用氧方式：C A．低流量、高浓度持续给氧B．低浓度、高流量持续给氧 C．低流量、低浓度持续给氧D．低流量、低浓度间断给氧E．高流量、高浓度间断给氧 14．使用氧气时下列哪项不妥：E A．氧气筒放置阴凉处B．氧气筒不可用力震动 C．氧气开关处不可涂油D．吸氧过程应注意观察缺氧改善情况 E．筒内氧气得用尽后才充气，以免浪费 15．下列哪项不是氧中毒的临床表现：A A．体温升高B．恶心C．烦躁不安 D．胸骨下不适E．呼吸增快 1、取用无菌溶液时，应首先核对：A A、瓶签 B、瓶身有无裂缝 八月份护理三基考试试卷 科室姓名分数 选择题（单项选择每小题1 分） 1. 老年患者不出现下列哪一心理特点？ A．远期记忆力显着减退；B．怀旧沮丧；C．烦躁易怒；D．自卑固执；E．自我中心。 2. 取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是（） A. 检查瓶口有无裂缝 B. 冲洗瓶口 C. 查看溶液的颜色 D. 检查溶液有无沉淀 E. 嗅察溶液有无异味 3.．慢性肺源性心脏病的症状加重主要由于？( ) A．呼吸道感染；B．过度劳累；C．摄入钠盐过多；D．心律失常；E．停用洋地黄类制剂。 4. 进行青霉素皮肤试验前应重点评估的内容是（） A. 用药史和过敏史 B. 意识状态与合作能力 C. 目前诊断与病情 D. 注射局部有无红肿硬结 E.目前心理状态与家庭经济状况 5. 成人通过胃管鼻饲喂食时，其胃管插入的深度为（） A. 15-25cm B. 25-35cm C. 35-45cm D. 45-55cm -65cm 6. 有关生命体征的概念下列哪项正确（） A. 体温、脉搏、呼吸、血压的总称 B. 体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔的总称 C. 体内一切生命活动的总称 D. 体温、脉搏、呼吸、血压、意识的总称 E. 体温、脉博、呼吸、血压和神志的总称 7. 物理降温后半小时测得的体温记录应（） A.在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示 B. 在降温前的同一纵格内用红圈红虚线 表示 C. 在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示 D. 在降温前的下一纵格用蓝圈蓝虚线表示 E. 在降温前的下一纵格用蓝圈红虚线表示 8. 插胃管时，患者出现呛咳、发绀时，护士应（） A.嘱患者深呼吸 B. 立即拔出胃管重插 C. 嘱患者作吞咽动作 D. 让患者休息一会再 E. 请患者坚持一下 9. 乙醇拭浴时头号部置冰袋的目的是（） A. 防止感冒 B. 防止腹泻 C. 防止血管扩张引起出血 D. 防止表皮血管收缩，头部 E. 预防血压下降 10. 使用超声雾化器时，水槽中的水温不应超过（） A．40℃ B．50℃ C．60℃ D．70℃ E．80℃ “神州数码杯”2011年全国中等职业学校信息化教学设计大赛 教案 2011年10月 《中国古典舞身韵》教案 【授课班级】中等职业教育二年级学前教育专业 【学生人数】30人 【教材】中等职业教育《舞蹈》（主编：吴彬高等教育出版社出版） 【教学内容】古典舞训练单元——古典舞身韵 【授课形式】课堂教学 【授课时间】2个课时(连排) 【教材分析】 本课选自第二章第四节“中国古典舞身韵”训练。对于学习学前教育专业的学生来说，不仅仅要做到动作协调熟练地掌握身韵元素动作，更重要的是要掌握中国古典舞的韵律所在，即气息的运动规律，做到灵活运用，自主运用。因此，本课内容结合了中职学生的专业特点，巩固和运用所学知识，又进行了扩展练习，培养学生的气息、韵律以及肢体表现力，最终增强了学生在幼儿园中的实际工作能力。 【学情分析】 本课是针对中职学校幼教专业二年级学生来设计的。作为未来的幼儿教师，必须具备为一定的舞蹈表演能力和创编能力，才能满足将来工作的需要。因此，在教学中我力求将舞蹈表演中与气息、动作舒展有关的理论都结合在具体的组合和作品中讲解，再辅以作品的欣赏来加以理解和巩固。 【教学目标】 通过身韵组合的学习，使学生感受到气息的存在，感受到气息的流动，以及气息对动作所产生的影响，同时掌握气息运用的方法及规律，提升学生的审美能力。 （一）知识目标 1．明确气息在舞蹈中的重要作用。 2．掌握气息起承转合的韵律: 欲下先上、欲左先右、欲前先后。 （二）能力目标 1．训练肢体动作的协调能力，以及对音乐节奏的感知能力。 2．使学生具备将气息运用到舞蹈表演中去，使动作舒展、流畅、优美且传情达意的能力。 3．通过对气息的掌握，增强今后在工作中作为一名幼儿教师的肢体示范能力。 （三）情感目标 发挥学生在学的过程中的主体作用，主动参与活动，提高自信心，感受学习舞蹈的愉悦心情并学会与他人交流合作；引导学生去追求真、善、美；同时在学习中培养学生的创新能力、表现力以及审美能力。 【教学重难点】 重点： 1．感受气息、掌握规律并初步控制气息； 2．将气息初步运用到所学动作中，使动作灵活舒展，传情达意。 难点：灵活运用气息引领动作，使动作流畅自然、传情达意。 突破难点的关键：通过多媒体演示可使学生开阔眼界，提高学生对所学知识的形象理解；另外通过剧目赏析等手段让抽象的气息具体化. 【教学方法】 情景教学法：通过不同情景的设定启发引导学生掌握气息的运用方法；在情景中讲解示范动作；在情景中练习表演；在情景中感受气息对动作产生的影响。 小组合作探究学习法：在以小组为单位的组合练习与展示中，通过提出问题、发现问题、讨论研究等探究性的活动，获得知识、技能。小组内取长补短，共同学习，共同进 护士三基三严护理理论考试试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1、无菌技术是指在执行医疗护理操作过程中，不使（）的物品再被污染，并使之保持（）的技术。 2、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是（）。 3、静脉输液调节输液速度时，一般成人（）滴/分钟，儿童（）滴/分钟。 4、铺好的无菌盘有效期为（）小时。 5、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的（）肢体。请换算王老师的血压相当于( )kPa；如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高( )mmHg。 6、常见的输液反应有：( )、（）、（）和（）。 7、注射部位应当避开( )、( )、( )等部位。 8、使用干燥无菌持物钳时，白天应每( )更换一次。 9、护理操作前后( )可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护( )和( )自身的目的。 二、选择题（每空2分，共40分） 1、在无菌技术操作中，启封的无菌溶液在未被污染的情况下限用（） A 、2小时 B 、4小时 C 、12小时 D 、24小时 E、 36小时 2、一患者吸氧的流量为4L/min，其吸氧的浓度是（） A 、40% B、37% C、33% D 、27% E 、25% 3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容（） A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本（） A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、输液速度过快导致急性肺水肿的特征性症状是（） A、呼吸困难、发绀 B、胸闷气促、烦躁不安 C、心悸、恶心、呕吐 D、呼吸困难、咳嗽、胸闷、咳粉红色泡沫痰 E、寒战、高热、呼吸困难 6、皮内注射的皮肤消毒剂为（） A、络合碘 B、2%碘酊 C、70%乙醇 D、0.1%苯扎溴铵 E、2%过氧化氢 7、口臭患者应选择的漱口液是（） A、1-4％碳酸氢钠溶液 B、1-3％过氧化氢溶液 C、0.1％醋酸溶液 D、2-3％硼酸溶液 E、0.02％呋喃西林溶液 8、取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是（） A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 9、进行青霉素皮肤试验前应重点评估的内容是（） A、用药史和过敏史 B、意识状态与合作能力 C、目前诊断与病情 D、注射局部有无红肿硬结 E、目前心理状态与家庭经济状况 10、输血引起溶血反应，最早出现的主要表现为（） A、头部胀痛、面部潮红、腰背部剧痛 B、寒战、高热 C、少尿 D、瘙痒、皮疹 E、呼吸急促、血压下降三基三严护理理论考试试题及答案
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