上海市黄浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷

2018.4 考生注意：

1．全卷共8 页，满分100 分，考试时间60 分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。

3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。）

1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体

2．图1 为洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是

A．①

B．②

C．③

D．④ 图1

3．从1995 年起，我国开始全国推广加碘盐，与之密切相关的激素是

A．肾上腺素B．胰岛素C．甲状腺素D．肾上腺皮质激素

4．表1 为某微生物的培养基组成成份，其中纤维素粉为微生物的营养提供了A．碳源

B．氮源

C．生长因子

D．无机盐

5．下列反应中，与图2 所示的反应类型相似的是

纤维素粉5g

NaNo3 1g

KCL 0.5g Na2HPO4·7H2O 1.2g KH2PO4 0.9g MgSO4·7H2O 0.5g

酵母膏0.5g

水解酵素0.5g

表1

图2

A．糖原形成B．DNA 复制C．葡萄糖分解D．淀粉水解6．下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是

A．是传入神经末梢B．能将刺激转变为电信号

C．能形成感觉D．含有多种感受器

7．公园一固定投放“猫食”的地方，一只白猫每听到“喵、喵”声，都会跑来吃食，此时的“喵、喵” 声对白猫来说属于 A ．非条件刺激

B ．条件刺激

C ．无关刺激

D ．气味刺激

8．用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，图 3 表示实验前后胚芽鞘的生长情况，实 验结果正确的是

光源

光源

光源

光源

锡箔

云母片

云母片

含生长素

A

B

C

D

图 3

9．某细胞在 G 1 期核内的 DNA 分子数为 14 个。正常情况下，该细胞经过 2 次有丝分裂，产生的每个 子细胞核内的 DNA 分子数为

A ．7 个

B ．14 个

C ．28 个

D ．42 个 10．表 2 表示基因表达过程中决定苏氨酸的相关碱基，据表推测苏氨酸的密码子是 A ．TGU B ．UGA C ．ACU D ．UCU

11．图 4 表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。能在洋葱根尖分生区细胞内发生的过程有

A ．①②③ ①

④

②

⑤

B ．②③④

C ．①②⑤

D ．②④⑤

DNA （基因）

RNA

蛋白质（性状）

③

图 4

12．细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统的功能，表 3 相关推论错误的是

选项 对长期吸入高浓度 PM 2.5 的研究结果

推论 A . B . C . D .

损害呼吸道黏膜 改变 T 细胞数目 刺激 B 细胞增殖分化 导致抗体水平升高

影响非特异性免疫 影响特异性免疫 影响细胞免疫 影响体液免疫

表 3

13．先将抗原 A 注射到小鼠体内，一段时间后再将抗原 A 、抗原 B 注射到同一小鼠体内，得到的抗体含

量曲线如图 5 所示。图 5 的曲线表明

A ．抗原 A 对抗原

B 有抑制作用 B ．抗原 B 对抗原 A 有促进作用

C ．小鼠对初次和再次注射抗原 A 的免疫反应效率是相同的

D ．小鼠对初次注射抗原 A 、抗原 B 的免疫反应过程是相同的

14．图 6 为 DNA 分子片段平面图，有关叙述正确的是

A ．解旋酶作用于结构 1 和 2 之间

B ．结构 6 可以代表核糖核苷酸

C ．限制酶作用于结构 5

D ．结构 4 是鸟嘌呤脱氧核苷酸

抗

体 含 量 和 对 值

注射 抗原 A

6

注射 抗原 A 和 B 图 5

A T G C

抗体 A

抗体 B

时间（天）

5

1

2 3

4

图 6

15．某同学用样方法对校园某块较大的草地进行调查，下列有关操作错误的是

A ．随机选取样方

B ．显示样方边界需卷尺、竹桩和绳子

C ．物种数越大物种多样性越高

D ．统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数

16．图 7 表示发生在人精巢中的细胞分裂过程（示部分染色体），下列相关叙述错误的是

图 7

A ．过程Ⅰ发生了基因重组

B ．过程Ⅱ发生了着丝粒分裂

C ．细胞 b 发生了染色体结构变异

D ．细胞 c 发生了染色体数目变异

17．过量摄入糖类会导致体内脂肪积累，其部分原理如图 8 所示。其中过程 X 、物质 Y 和物质 Z 分别是

A ．糖酵解、丙酮酸、脂肪酸

B ．有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 Z

C ．糖酵解、乳酸、胆固醇

D ．有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇

图 8

18．图9 表示人体中某些激素分泌和调节的过程，下列叙述错误的是

图9

A．①②③④所表示的都是促进作用B．激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官

C．图中激素通过血液运输到靶器官D．激素乙是促甲状腺激素，丙是甲状腺素

19．20世纪70年代，生物学家开始通过比较不同生物RNA、DNA的核苷酸序列来说明他们之间的亲缘关系，这属于证明生物进化的

A．胚胎学证据B．比较解剖学证据

C．生物化学证据D．古生物化石证据

20．下列关于酶工程的叙述，正确的是A．酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤B．尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶C．酶的固

定是酶分离纯化的常用方法D．酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承

载物上，或者使酶交联在一起

二．综合题（共60分）

（一）细胞与细胞分裂（12 分）

图10表示甲状腺素的作用机理。图11表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期，①～④对应其中各时期，其中②为S期，箭头表示细胞周期的方向，h表示小时。图12表示其有丝分裂过程中染色体的周期性变化，a～e表示染色体的不同形态。

图11 图12

图10

21．（2分）甲状腺素（c）属亲脂性小分子，则其进入细胞的方式是。

A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用

22．（2分）图10中的R为甲状腺素的受体，它的化学成分是。

23．（2分）由图10可知甲状腺素的作用机制主要是通过影响而引起生物学效应的。

A．复制B．转录C．翻译D．解旋

24．（2分）图12所示染色体e正处于图11细胞周期中的时期。

A．①B．②C．③D．④

25．（2分）在正常情况下，e染色体中的姐妹染色单体。

A．含有相同的遗传信息B．含有等位基因

C．分别来自父方和母方D．不含有非等位基因

26．（2分）图12中染色体呈现周期性变化的意义是。

（二）生命活动的调节（12 分）

图13 是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。图14 示胰岛B 细胞和肝细胞在内环境平衡调节过程中的作用，甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常的细胞，抗体1 作用于甲细胞会导致甲细胞功能受损，抗体2 则作用于乙细胞。

细胞X

神经递质

蛋白M

细胞Y神经递质①抗体1

胰岛B 细胞

甲

毛细血管

胰岛素

抗体2

①

葡糖

②

乙

丙

胰岛素

受体

降解酶图13

图14

肝细胞27．（4 分）图13 中，①是突触膜，若图

13 中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋，试比较神经递质释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电

位的变化：。

28．（2 分）神经元之间兴奋传递易受多种因素影响，根据图13 推测，可能会阻碍兴奋传递的因素有（多选）。

A．体内产生抗蛋白质M 抗体B．某药物与蛋白M 牢固结合

C．某毒素阻断神经递质的释放D．某药物抑制神经递质降解酶的活性

29．（2 分）图14 中若X为肝糖原，当胰岛素与其受体结合后，会促进过程（①/②）。

30．（4 分）图14 中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的细胞是。

判断的依据是。

（三）人类遗传病（12 分）

某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。图15 是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因分别用B、b 表示）。

图15

31．（2 分）该病是由性致病基因引起的遗传病。

32．（4 分）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式是。若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则Ⅲ

个体的基因型是。

7

33．（2 分）Ⅲ7号个体婚前应进行，以防止生出有遗传病的后代。

34．（4 分）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，且该致病基因与ABO 血型系统中相关基因连锁。已知1、2、

3、4 号血型分别是O、A、O、A 型。则3 号4 号再怀孕一胎，该胎儿是A 型患病的概率（大

于/小于/等于）O 型患病的概率，理由是。

（四）生物技术及生命科学的应用（12 分）

普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。目的基因和质粒（含卡那霉素抗性基因K m R）上有P s t I、S m a I、H i n dⅢ、A l u I四种限制酶切割位点。操作流程如图16 所示。

目的基因

质粒

图16

35．（2分）本实验中的目的基因是。

36．（2分）在构建重组质粒时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了确保目的基因与载体进行高效拼接，在此实例中，应该选用限制酶是(多选) 。

A．PstI B．SmaI C．AluI D．HindⅢ

37．（2分）要利用培养基筛选已导入目的基因的番茄细胞，培养基中应加入。38．（2分）图中步骤①→②使用的生物技术是。

39．（2分）在分离提纯相关酶的过程中，能使相关酶沉淀的方法是。

A．溶菌酶等酶解细菌细胞壁B．超声波、压力等

C．改变pH 或加入硫酸铵D．添加稳定剂和填充剂

40．（2 分）根据图16 中，转基因番茄细胞中的信息传递过程，分析转基因番茄抗软化的原因是：

。

（五）光合作用（12 分）

玉米叶肉细胞中有CO2“泵”，使其能在较低的CO2 浓度下进行光合作用，水稻没有这种机制。图17 为光合作用过程示意图。图18 表示在相同的光照和温度条件下，不同植物在不同胞间CO2 浓度下的光合速率。各曲线代表的植物情况见表4，其中人工植物B 数据尚无。

表4

图17

图18

41．（4 分）CO2 可参与图17 光合作用过程中的反应(①/②)，此过程发生的场所是。

42．（2分）在图18中，在胞间CO2浓度0～50时，玉米光合速率升高，此阶段发生的变化还有（多选）。

A．经气孔释放的CO2 增多B．水分子光解不断增强

C．供给三碳化合物还原的能量增多D．单个叶绿素a 分子吸收的光能持续增多43．（2分）在胞间CO2浓度相对单位300以后，玉米光合速率不再升高的原因可能是。

44．（4分）根据曲线①、②、③及影响光合作用的因素推测，表4中人工植物B在不同胞间CO2浓度下的光合速率（曲线④）最可能是下列图中（A/B/C/D）所示，判断理由是：

。

A B C D

黄浦区2018年高中学业等级考调研测试

生命科学试卷参考答案

一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。）

二．综合题（共60分）（无特殊注明，每格2分）

（一）细胞与细胞分裂（12 分）

21.A 22.蛋白质23.B 24.D 25.A

26. 染色质的形式存在便于DNA 解旋进行转录和复制（1 分）；染色体的形式便于移动，保证DNA 平均

分配。（1 分）

（二）生命活动的调节（12 分）

27.前膜内Na+浓度变大（1 分），电位由负变正（1 分）28.ABC 29.①

30.乙细胞抗体2阻碍了胰岛素与乙细胞胰岛素受体的结合（1 分），使机体组织对胰岛素反应不灵敏，即“胰岛素抵抗”，从而引起血糖浓度的增高，属于 2型糖尿病。（1 分）

（三）人类遗传病（12 分）

31.隐32.伴X隐性BB或Bb 33.遗传咨询

34.大于4号个体产生I A b的配子比ib多

（四）生物技术及生命科学的应用（12 分）

35.抗多聚半乳糖醛酸酶基因36. AB 37. 卡那霉素

38.植物组织培养39.C

40.据图可知目的基因转录出的mRNA1和多聚半乳糖醛酸酶基因转录出mRNA2的结合（1 分），阻碍了mRNA2的翻译过程，番茄细胞无法产生多聚半乳糖醛酸酶（1 分）。

（五）光合作用（12 分）

41. ② 叶绿体基质42.BC

43.内因：色素量及光能转换效率有限（1 分）；外因；温度及光强有限（1 分）。

44. A 45. 人工植物B的叶肉细胞来自于玉米，其中有CO2“泵”，使其能在较低的 CO2浓度下进行光合作用，曲线④起点与①相同（1 分），其暗反应相关酶的来源来自于水稻，使其具有较高的光合速率（1 分）。

上海初中生命科学学业考参考答案

2017上海初中生命科 学学业考参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法 27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病 毒）起作用，对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减

（5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快 31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡（5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等 3

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一．选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1. 图1为丙氨酸结构式，依据氨基酸结构通式，判定他的R基是（） A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种，他的团队贡献属于保护生物多样性的措施（） A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长，该细胞分裂间期时长为（） A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫，测得虫体长占20格，转换高倍镜40X虫体所占格数为（） A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验，该实验结果可以证明酶（） 表1

A. 具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6. 为一个基因型AaBb 的土豆，将其块茎埋入土中，其后代基因型为（ ） A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7. 如图3是人体内物质X 和Y 的代谢示意图，以下表述正确的是（ ） A. ①表示糖酵解 B. 物质Y 是丙酮酸 C. Z 表示卡尔文循环 D. 物质X 是脂肪 8. 发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出（ ） A. 乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2O 9. 吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是（ ） A. 乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑，下列状况中符合此时身体情况的是（ ） A. 支气管扩张，心跳加快 B. 支气管收缩，心跳加快 C. 支气管扩张，心跳减慢 D. 支气管收缩，心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（ ） A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA 双链解开 D. 同源染色体分离 12. 图5表示人体精原细胞中第6号和第9号染色体形态，该精原细胞最终形成的正常精子中,可能出现的染色体形态是（ ）

崇明区2018年等级考第一次模拟考试试卷-生命科学

高中生命科学 共9页 第1页 崇明区2018年等级考第一次模拟考试试卷 生 命 科 学 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸的相应区域。 一、选择题（共40分，每小题2分。每个小题只有一个正确答案） 1． 若要在高倍镜下测得蚕豆叶下表皮保卫细胞的长度，下列操作不必要．．．的是 A ．标定目镜测微尺每格长度 B ．调节物象至清晰 C ．转动目镜调整测微尺的方向 D ．调节光源使亮度达到最高 2．图1为氨基酸的结构示意图。氨基酸作为能源物质时，在酶的作用下脱去一个化学基团，该基团可转化为尿素排出体外。该化学基团是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 3．通过微生物的实验室培养，筛选获得具有高效降解土霉素能力的菌株。表1为各菌株在以土霉素为唯一碳源的培养基中的生长情况，应选择进一步培养的菌株是 A ．T1 B ．T2 C ．T4 D ．ZC-3 菌株 土霉素浓度（mg/L ） 25 50 100 T1 ++ + + T2 ++ - - T4 ++ ++ ++ ZC-3 ++ + - 图1 表1

高中生命科学 共9页 第2页 4．一般认为，类固醇激素的跨膜运输方式如图2模式1。研究发现，在昆虫体内的一种类固醇激素跨膜进入细胞需要转运蛋白，如模式2。则该类固醇激素的跨膜运输方式是 A ．自由扩散 B ．协助运输 C ．主动运输 D ．胞吞胞吐 5．线粒体内的mtu1基因突变后，会导致3种“氨基酸运载工具”无法准确识别相关信息，从而无法合成蛋白质。由此可知，该基因突变阻断了下列活动中的 A ．DNA →DNA B ．DNA →RNA C ．DNA →蛋白质 D ．RNA →蛋白质 6．将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时，两者会形成突触（如图3），同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在100微秒内被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是 A ．钠离子 B ．神经递质 C ．突触后膜受体 D ．突触小泡 7．器官移植不仅会发生细胞（免疫）性排斥反应，也会产生体液（免疫）性排斥反应。所以在器官移植后，若要排除“排斥反应”，则需要检测 ①致敏T 细胞 ②抗体 ③淋巴因子 A ．仅① B ．仅② C ．①②③ D ．①③ 8．噬菌体裂解酶是噬菌体在感染细菌后期表达的一类细胞壁水解酶，研究者将该酶部分结构（CBD ）人工合成后，发现CBD 可与金黄色葡萄球菌结合从而抑制细菌感染。下列与CBD 的分子结构相同的是 A ．噬菌体裂解酶的活性部位 B ．噬菌体的衣壳蛋白 C ．金黄色葡萄球菌的细胞壁 D ．淀粉酶 图2 图3 感觉肠道细胞突触

上海市徐汇区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

2017学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高二生命科学试卷 （满分100分，考试时间60分钟）2018.04 一、选择题： 1、图1表示某物质的结构组成方式，“”表示组成该物质的一种结构单体。符合此图所示结构组成方式的物质是 A．纤维素B．脂肪 C．多肽D．核酸 2、某同学在电子显微镜下看到如图2所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是 A．颤藻B．细菌 C．人D．菠菜 3、下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是 A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞 4、在下列物质中，不．属于人体内环境组成成分的是（） A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和水D．乙酰胆碱5、紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是（） 6、在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是 A. 图3 表示一条染色体的显微结构 B. 箭头所指处由一个DNA分子构成 C. 染色体上一条横纹代表一个基因 D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 7、图4是某个体的一对同源染色体，字母表示基因，其中有一条发生了变异。该变异类型是 A．染色体易位 B．染色体倒位 图2 A B C D E F G h A g F E D C B H

C．基因突变D．基因重组8、能正确表示克隆羊“多利”技术原理的模式是 9、图5显示的是蛋白质代谢的部分过程，其中X是（） A．氨基 B．二碳化合物 C．碳链 图5 D．CO2 10、预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗，疫苗本质上属于 A．抗原B．抗体C．淋巴因子D．抗原受体 11、多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 12、下图为人WNK4基因的部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是( ) A．①处插入碱基对G—C B．②处碱基对A—T替换为G—C C．③处缺失碱基对A—T D．④处碱基对G—C替换为A—T 13、下列有关人体血压的叙述，正确的是（） A.肱动脉收缩时的血压称为收缩压 B.交感神经兴奋引起降压反射 C.血液粘滞度增加易导致血压升高 D.人体收缩压越低则脉压越高 14、下图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程，相关叙述正确的是（） 体细胞 卵 图例 A C D B 蛋白质氨基酸

2020届普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题(解析版)

2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷） 生物试题 一、选择题： 1.线粒体起源的内共生学说认为，原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌，它们之间逐渐形成了互 利共生关系，最终原始细菌演变成线粒体。根据该学说，下列说法错误的是（） A. 线粒体中具有的环状双链DNA与细菌的相似 B. 线粒体的外膜和内膜在原始来源上是相同的 C. 线粒体内含有DNA、RNA和核糖体，具有相对独立的遗传表达系统 D. 线粒体RNA聚合酶可被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制 【答案】B 【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，由内外两层膜构成，线粒体是半自主细胞器，能进行DNA的复制、基因的表达等。 【详解】A、线粒体中具有环状双链DNA，细菌的拟核区的DNA也为环状，A正确； B、原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌，线粒体的外膜来源于原始真核细胞，线粒体的内膜来 源于能进行有氧呼吸的原始细菌，B错误； C、线粒体内含有DNA、RNA和核糖体，具有相对独立的遗传表达系统，能进行DNA的复制、表达等，C 正确； D、线粒体RNA聚合酶是蛋白质，可被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制，D正确。 故选B。 2.低密度脂蛋白（LDL）是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。LDL通过血液运送至细胞，在细 胞内发生如图所示的过程。已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。下列说法错 误的是（）

A. LDL和LDL受体之间的结合具有特异性 B. 加入A TP水解酶抑制剂会影响LDL与其受体的分离 C. 溶酶体中的酸性水解酶在游离的核糖体上完成合成 D. 溶酶体内pH值过高会降低LDL的分解速率 【答案】C 【解析】 【分析】 在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由单位膜包裹的小泡称为溶酶体，是高尔基体断裂后形成的，溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，细胞从外界吞入物质后，形成吞噬泡，吞噬泡与溶酶体融合，于是溶酶体中的水解酶便将吞噬泡中的物质降解。 【详解】A、LDL和LDL受体之间的结合具有特异性，A正确； B、LDL与其受体结合，以胞吞的方式运进细胞，需要ATP水解供能，加入ATP水解酶抑制剂会影响LDL 与其受体的分离，B正确； C、溶酶体中的酸性水解酶在附着的核糖体上完成合成，C错误； D、溶酶体内pH值过高会影响酶的活性，从而降低LDL的分解速率，D正确。 故选C。 3.茶树是一年内多轮采摘叶用植物，对氮元素需求较大，因此生产中施氮量往往偏多，造成了资源浪费和环境污染。为了科学施氮肥，科研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。表中氮肥农学效率=（施氮肥的产量－不施氮肥的产量）/施氮肥的量，在茶叶收获后可通过计算得出；叶绿素含量、净光合速率能直接用仪器快速检测。下列说法错误的是（） 施氮量 （g·m-2）叶绿素含量 （mg·g-1） 净光合速率 （μmol·m-2·s-1） 氮肥农学效率 （g·g-1）

2018年上海市宝山区生命科学二模试卷

宝山区2017学年第二学期期中 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B 铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个答案） 1. 欲分离筛选出土壤中的自生固氮菌，应选择下列固体培养基（仅列出了碳氮源）中的 A. 葡萄糖，蛋白胨 B. 葡萄糖，缺氮源 C. 缺碳源，缺氮源 D. 乳糖，硫酸铵 2. 某植物叶肉细胞质内含有的多糖和核酸主要是 A. 糖原和RNA B. 蔗糖和RNA C. 淀粉和RNA D. 糖原和DNA 3. 雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是 A. 神经细胞 B. 心肌细胞 C. 乳腺细胞 D. 红细胞 4. 将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1 所示，紫色分布的区域是 A. ① B. ② C. ③ D. ①和② 5．下列关于细胞核的叙述，正确的是 A ．颤藻和水绵细胞都具有核膜 B ．染色质储存着大量遗传信息 C ．核膜、核仁在有丝分裂末期解体 D ．蛋白质和DNA 通过核孔进出细胞核 6.图2显示物质X 和Y 跨膜出细胞，下列叙述正确的是 A. 物质X 可能是碘 B. 物质Y 一定是二氧化碳 C. 物质X 和Y 出细胞都需要能量 D. 物质X 出细胞的数量取决于相应载体数量 7. 下列不属于艾滋病的主要传播途径是 A. 血液传播 B. 胎盘传播 C. 空气传播 D. 体液传播 8. 细胞内的能量供应机制可表示为图3，下列说法中错误的是 A. 图中X 代表的是ATP B. ATP 中含两个高能磷酸键 C. ATP 是生命活动的直接能源物质 D. 酶Ⅰ促进光合作用，酶Ⅱ促进呼吸作用 9.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。图4表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的 解释是 A ．肝糖原不足 B ．葡萄糖转化为酒精 C ．供氧不足，乳酸积累 D ．肌肉组织中CO 2过剩 俯卧 撑数 图4 图3

上海崇明区2018年等级考第一次模拟考试试卷生命科学试卷(含答案)

崇明区2018年等级考第一次模拟考试试卷 生命科学 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应区域。 一、选择题（共40分，每小题2分。每个小题只有一个正确答案） 1．若要在高倍镜下测得蚕豆叶下表皮保卫细胞的长度，下列操作不必要 ．．．的是 A．标定目镜测微尺每格长度B．调节物象至清晰 C．转动目镜调整测微尺的方向D．调节光源使亮度达到最高 2．图1为氨基酸的结构示意图。氨基酸作为能源物质时，在酶的作用下脱去一个化学基团，该基团可转化为尿素排出体外。该化学基团是 A．①B．②C．③D．④ 3．通过微生物的实验室培养，筛选获得具有高效降解土霉素能力的菌株。 表1为各菌株在以土霉素为唯一碳源的培养基中的生长情况，应选择进一步培养的菌株是 土霉素浓度（mg/L） 菌株 25 50 100

A ．T1 B ．T2 C ．T4 D ．ZC-3 4．一般认为，类固醇激素的跨膜运输方式如图2模式1。研究发现，在昆虫体内的一种类固醇激素跨膜进入细胞需要转运蛋白，如模式2。则该类固醇激素的跨膜运输方式是 A ．自由扩散 B ．协助运输 C ．主动运输 D ．胞吞胞吐 5．线粒体内的mtu1基因突变后，会导致3种“氨基酸运载工具”无法准确识别相关信息，从而无法合成蛋白质。由此可知，该基因突变阻断了下列活动中的 A ．DNA →DNA B ．DNA →RNA C ．DNA →蛋白质 D ．RNA →蛋白质 6．将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时，两者会形成突触（如图3），同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在100微秒内被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是 T1 ++ + + T2 ++ - - T4 ++ ++ ++ ZC-3 ++ + - 表1

2018年上海市浦东新区区生物一模试卷

图1 浦东新区2017学年度第一学期期末教学质量检测 高二、高三年级生命科学(等级考)试卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。考试时间为60分钟。 请将所有答案写在答题纸上，否则不给分 第Ⅰ卷（共40分） 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列生物中，用碘液染色后显微镜下能观察到棕黄色球状结构的是……………（ ） A ．水绵 B ．颤藻 C ． HIV D ．大肠杆菌 2．人体出现地方性甲状腺肿与肌肉抽搐症状是因为缺少……………………………（ ） A ．碘、钙 B ．钠、钙 C ．铁、锌 D ．钾、钠 3．下列措施属于切断乙型肝炎传播途径的是…………………………………………（ ） A ．隔离病人 B ．消毒餐具 C ．锻炼身体 D ．接种疫苗 4．下表中关于食物中营养物质的鉴定，材料、试剂和显色结果均正确的是………（ ） 5．图1表示A TP 的结构，下列相关叙述错误的是…………………………………（ ） A ．①含有磷元素 B ．②很稳定 C ．③表示核糖 D ．④表示腺嘌呤 6．某酵母菌菌株基因突变，其线粒体失去了原有的功能，那么该菌株………………（ ） A ．不能产生CO 2 B ．不能利用氧气

图4 a 细胞 c 物质 红细胞 b 细胞吞噬 细胞内 细胞外 相对浓度 胰岛素 CO 2 阳离子A 阳离子B 糖蛋白 ADP +Pi C ．不能产生能量 D ．不能分解葡萄糖 7．图2表示四种不同的物质在某动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图3所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是………………………………………………（ ） 图2 图3 A ．阳离子A B ．阳离子B C ．胰岛素 D ．CO 2 8．在人体糖代谢过程中，不能发生的是…………………………………………………（ ） A ．肝糖原→血糖 B ．葡萄糖→脂肪 C ．CO 2＋H 2O →葡萄糖 D ．葡萄糖→C O 2＋H 2O ＋能量 9．下列选项的图示中，能正确表示突触前膜释放神经递质，引起突触后膜兴奋的是…（ ） 10 ） A ．该反射为条件反射 B ．锣声是无关刺激 C ．该反射由相应的反射弧完成 D ．为防止该反射消退，需要不断强化 11．图4表示人体内某种免疫失调病的致病机理，据图判断下列相关叙述正确的是（ ） A ．a 细胞表示致敏T 细胞 B ．b 细胞不能特异性识别抗原 C ．红细胞膜上无抗原物质 D ．c 物质化学本质是多糖 12．大丽菊块根上能长出芽，形成新的植株。这种生殖方式属于……………………（ ） A ．分裂生殖 B ．出芽生殖 C ．营养繁殖 D ．有性生殖 13．在红粒高杆的麦田里，偶然发现一株优质纯合白粒矮杆小麦。欲获得大量的白粒矮杆麦种，最便捷的育种方 法是…………………………………………………………（ ） A ．白粒矮杆自交 B ．人工诱变 C ．单倍体育种 D ．两品种小麦杂交 14．DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如表1，若某tRNA 分子上与mRNA 配对 的碱基序列为CGU ，则其所携带的氨基酸是……………（ ） + + + + + - - - - - - A B C D + + + + + + - - - - - - - + + + + + - - - - - - + + + + + - - - - - -

沪科版生物等级考 模拟卷(附答案)

沪科版生物等级考模拟卷(附答案) https://www.wendangku.net/doc/0a471864.html,work Information Technology Company.2020YEAR

沪科版生物等级考模拟卷 TY 一.选择题（共40分，每小题2；每小题只有一个正确答案） 1. 图1所示生物不具有细胞结构，该生物属于 A. 动物 B. RNA病毒 C. 植物 D. DNA病毒 2. 食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该过程中断开的化学键是 A.① B. ② C. ③ D. ④ 3．图3是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列相关叙述正确的是 A．先换高倍镜,再将待测的保卫细胞移至视野中央 B．换高倍镜后，使用细调节器调节图像清晰度 C．图中的显微测微尺为物镜测微尺 D．图中所测保卫细胞实际长度约为4.0μm 4. 为了解某食物样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作。得到相应现象如下表.由此判断该食品样液中至少含有 A. 还原型糖和脂肪 B. 蛋白质和还原性糖 C. 蛋白质和脂肪 D. 还原型糖、蛋白质、脂肪 5. 探究“植物细胞外液浓度和质壁分离关系”的实验中，采用原生质层长度（B）与细胞长度（A）的比值，（B/A）表示质壁分离程度。下表是某同学对4个洋葱表皮细A、B值测量后处理的结果，其中错误 ．．的是 A.细胞I B. 细胞I I C. 细胞I II 蛋白质RNA 图1 H2N R1 C H C N C C N C C O OH O H R2 O H O R3 H H —————— —— ①②③④ 图2 鉴定操作鉴定用试剂 ①双缩脲试剂 现象 紫色 ②苏丹III染液橘红色 ③班氏试剂颜色不变 细胞细胞I 细胞II 细胞III 细胞IV B/A 1．2 0．9 0．8 0．7

2019上海市生命科学等级考-宝山区一模卷

宝山区2018学年第一学期期末 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。 3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。考生需将答案全部写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 一、选择题(共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1．下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A ．细胞核 B ．内质网 C ．叶绿体 D ．核糖体 3．图1表示染色体中蛋白质、DNA 、基因的关系。甲、乙、丙依次是 A ．DNA 、基因、蛋白质 B ．基因、DNA 、蛋白质 C ．基因、蛋白质、DNA D ．DNA 、蛋白质、基因 4．艾滋病病毒属于RNA 病毒，有关艾滋病病毒的说法正确的是 A ．病毒内可进行RNA 自我复制 B ．主要由DNA 、RNA 和蛋白质组成 C ．主要寄生在人体T 淋巴细胞 D ．可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人 5．人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，这种免疫方式属于 A ．非特异性免疫 B ．人工免疫 C ．二次免疫 D ．特异性免疫 6．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口所紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 7．香蕉是人们喜爱的水果之一，果农通过地下球茎中的不定芽培育成苗，这种生殖方式是 A. 出芽生殖 B ．营养繁殖 C ．分裂生殖 D ．有性生殖 8．图2 浓度下，根和茎作出的反应分别是 A ．促进作用加强，促进作用加强 B ．抑制作用加强，促进作用减弱 C ．促进作用减弱，促进作用加强 D ．促进作用相同，促进作用相同 A B C D 染色体 乙 甲 丙 图1 A. B. C. D. 生长素的浓度(mol/L) 图2

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用， 对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。 29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减 （5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡 （5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等

上海生命科学学业水平等级性考试重绘+答案

2017 年上海市普通高中学业水平等级性考试 生命科学试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合 分析题，所有试题均为简答题。 3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形 码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的 作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的 位置。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.图 1 所示生物不具有细胞结构，该生物属于 A. 动物 B. RNA 病毒 C. 植物 D. DNA 病毒 2.食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该消化过程中断开的化学键是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3.在“观察蚕豆叶下表皮”实验中，低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右下角，欲在高 倍镜视野下进一步清晰观察该细胞，下列操作中错．误．的是 A. 移动载玻片 B. 换为低倍镜 C. 换为高倍镜 D. 调节细调节器 4.为了解某食品样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作，得到相应现象如表 1。 由此判断该食品样液中至少含有 A.还原性糖和脂肪鉴定标本鉴定用试剂现象 B.蛋白质和还原性糖 1 双缩脲试剂紫色 C.还原性糖、蛋白质、脂肪 2 苏丹Ⅲ染液橘红色 D.蛋白质和脂肪 3 班氏试剂颜色不变 表 1

5.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系”实验中，采用原生质层长度（B）与细 胞长度(A)的比值（B/A）表示质壁分离程度，表 2 是某同学对 4 个洋葱表皮细胞A、B 值 测量后的处理结果，其中错误 ．．的是 细胞细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞Ⅲ细胞Ⅳ B/A 1.2 0.9 0.8 0.7 表 2 A. 细胞Ⅰ B. 细胞Ⅱ C. 细胞Ⅲ D. 细胞Ⅳ 6.视网膜色素变性患者，某基因得测序结果显示，与正常人相比，患者模板链的互补碱基 序列发生了改变（图3），据此可推断患者模板链上发生得碱基改变是 图 3 A. G→Ｃ B. U→Ｔ C. G→Ａ D. C→Ｔ 7.病原微生物的表面抗原是疫苗制备的主要来源，下列构成病原微生物的组分中，最适用 来制备疫苗的是 A. 病毒衣壳蛋白 B. 病毒ATP C. 病毒逆转录酶 D. 病毒 mRNA 8.皮肤和黏膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体，因此这两者属于机体的 ①特异性免疫②先天性免疫③非特异性免疫④获得性免疫 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.用“×”表示“没有”，“√”表示“有”，下列对原核细胞和真核细胞的描述正确的是 A B C D

上海市崇明区2018届高三等级考第一次模拟考试生命科学试卷解析汇报版

崇明区2018届等级考第一次模拟考试试卷 生命科学 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应区域。 一、选择题（共40分，每小题2分。每个小题只有一个正确答案） 1. 在“细胞的观察和测量”实验中，小明已在低倍镜下观察到了清晰的蚕豆叶下表皮细胞，现要精确地测量保卫细胞的长度，接下来他应该做的是 A. 使用目镜测微尺直接测量 B. 转换至高倍镜 C. 调节细调节器调节光圈 【答案】B 【解析】本题考查细胞的观察和测量实验，解题要点是了解实验的相关原理和操作步骤。 由于目镜测微尺在高倍镜视野中每小格单位更小，测量数据更精确；而调节器和光圈对精确测量数据没有影响。 故答案选B。 [点睛]：本题知识易错点是对显微测微尺的使用：1.测微尺的选择：目镜测微尺安装于目镜镜筒的光阑上，物镜测微尺安装于载物台上，如果已知目镜测微尺每小格长度，测量物像的大小时只需用目镜测微尺；2.细胞的测量：细胞实际长度和宽度=高倍镜下测得物像所占格数乘以目镜测微尺每小格的长度。 2. 如图为一种人工半透膜模型。与细胞膜结构相比，和不能通过的原因是缺少了关键成分 H2O A. 蛋白质 B. 磷脂 C. 多糖 D. 胆固醇 【答案】A 【解析】因为K+和NO3—跨膜运输方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量；据图分析，图中的人工膜缺

少载体蛋白。 答案选A。 3. 某课题小组以“班氏试剂作用下溶液出现颜色反应的时间”为指标，探究比较不同成熟程度的柚汁中还原性糖的含量，实验鉴别的特征是溶液显现 A. 蓝色 B. 橘红色 C. 紫色 D. 红黄色 【答案】D 【解析】本题考查还原糖的鉴定,解题要点是了解实验原理. 班氏试剂与葡萄糖中的醛基反应生成红黄色沉淀。 答案选D。 [点睛]:解题关键点是对实验原理的识记:鉴定物质类实验原理是,某些化学试剂能与生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应. 4. 某高中课题小组设计了“探究土壤中是否存在能分解纤维素的微生物”的实验，部分实验方案及实验结果如表，其中卷烟纸的作用是 A. 提供碳源 B. 提供生长因子 C. 提供无机盐 D. 提供氮源 【答案】A 【解析】因为卷烟纸中一般只含纤维素而不含其它物质，能为微生物的生长提供碳源。 答案选A。 5. 胰蛋白酶主要消化位于细胞外的基质蛋白质，一般浓度不会消化人肠道壁细胞膜上的蛋白质，这体现了酶具有的特性是 A. 易变性 B. 专一性 C. 高效性 D. 稳定性 【答案】B 【解析】本题考查酶的相关知识，解题要点是对酶特性的识记。 酶的专一性是指一种酶只催化一种或一类化学反应，分析题干可知，该现象体现了酶的专一性。 答案选B。

上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

闵行区2017学年第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级) 考生注意： 1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及考生号填写清楚, 并填涂考生号。 4. 作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.缺乏维生素A易得 A. 侏儒症 B. 坏血症 C.夜盲症 D.脚气病 2.图1表示细胞中常见的化学反应，下列相关叙述正确的是 图1 A. 化合物甲不含游离氨基 B. 化合物乙的R基为-H C. 化合物丙可以称为多肽 D. 虚线框部分为肽键 3.下列选项中属于结合水的是 A. 西瓜汁中的水 B. 晒干种子中的水 C. 运动时流的汗液中的水 D. 血液中大部分的水 4.下列关于图2的描述正确的是 A.结构①为核膜，主要成分为蛋白质和磷脂分子 B.结构②为核仁，与溶酶体的形成有关 C.图示被转运的蛋白质可能是参与糖酵解的酶 D.图中所示RNA 进入细胞质肯定用于运输氨基酸 图2 5.图3描述了某种微生物传染病在某地区流行时，甲、具有特异性免疫力的人、病例这 ． 三类人群之间的变化关系，下列叙述错误．的是 A.甲为易感人群 B.①最有效的办法是接种疫苗 C.②③分别是患病和痊愈过程 D.具特异性免疫力的人数上升，群体免疫下降 图3

6.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中，用不同浓度NaCl溶液分别处理取自同一洋葱同一部位的4个细胞，用目镜测微尺分别测出细胞的原生质层长度B、细胞长度A，并计算B/A(%)，结果如图4所示。据图分析这4个细胞所处的NaCl 溶液浓度从低到高依次是 A.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ B.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ C.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ D.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ图4 7. 下列关于原核细胞和真核细胞部分结构的描述，正确的是（用“×”表示“无”，“√”表示“有”） 8.图5 显示了人体内能源物质的代谢途径，X、Y、Z、W 代表物质，①代表过程，下列叙述正确的是 图5 A. X 是麦芽糖 B. Y是丙酮酸 C. W是氨基酸 D. ①是卡尔文循环 9.图6所示的免疫过程属于 ①体液免疫 ②细胞免疫 ③特异性免疫 ④非特异性免疫图6 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 图7为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长的示意图，胚芽鞘向光弯曲的原因是 A.生长素往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长 B.生长素在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长 C.生长素往背光侧转移，抑制背光侧细胞的伸长 D.生长素在向光侧积累，促进向光侧细胞的伸长 二模2018·上海闵行·生命科学第2 页（共10 页）

最新山东省2020年(5月)普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题及参考答案

山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷） 生物试题 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、 考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色 签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷 上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项 是最符合题目要求的。 1.线粒体起源的内共生学说认为，原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌，它们之间 逐渐形成了互利共生关系，最终原始细菌演变成线粒体。根据该学说，下列说法错误的是 A.线粒体中具有的环状双链DNA与细菌的相似 B.线粒体的外膜和内膜在原始来源上是相同的 C.线粒体内含有DNA、RNA和核糖体，具有相对独立的遗传表达系统 D.线粒体RNA聚合酶可被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制 2.低密度脂蛋白（LDL）是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。LDL通过血液运送 至细胞，在细胞内发生如图所示的过程。已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。下列说法错误的是 A.LDL和LDL受体之间的结合具有特异性 B.加入ATP水解酶抑制剂会影响LDL与其受体的分离 C.溶酶体中的酸性水解酶在游离的核糖体上完成合成 D.溶酶体内pH值过高会降低LDL的分解速率

3.茶树是一年内多轮采摘的叶用植物，对氮元素需求较大，因此生产中施氮量往往偏多，造成 了资源浪费和环境污染。为了科学施氮肥，科研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。表中氮肥农学效率=（施氮肥的产量一不施氮肥的产量）/施氮肥的量，在茶叶收获后可通过计算得出；叶绿素含量、净光合速率能直接用仪器快速检测。下列说法错误的是 A.氮元素与茶树体内叶绿素合成有关，科学施氮肥能够促进光反应 B.在茶树体内，氮元素不参与二氧化碳转化为有机物的过程 C.净光合速率能够反映氮肥农学效率，生产过程中可依此指导科学施氮肥 D.40 g·m-2不一定是最佳施氮量，最佳施氮量还需进一步测定 4.对于绝大多数生物来说，基因是具有遗传效应的DNA片段。下列关于二倍体真核生物基因 的描述，正确的是 A.某生物组织中全部的mRNA反转录出的DNA包含该生物所有核基因 B.基因表达的最终产物都是承担细胞相应生命活动的蛋白质 C.刚转录完成的RNA序列与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列相同 D.真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达 5.抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病。某抗维生素 D佝偻病的男患者与一表现型正常的女性结婚，该女性的母亲表现型正常，父亲为红绿色盲。 该夫妇生出一个表现型正常男孩或表现型正常女孩的概率分别是 A.25% 0% B. 0% 50% C. 50% 0% D. 0% 25% 6.某二倍体植物的性别是由3个等位基因a D、a+、a d决定的，其中a D对a+、a d为显性，a+对a d 为显性。a D基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，a d基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是 A.自然条件下，该植物的基因型最多有6种 B.通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株 C.利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株 D.若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株

上海市黄浦区-学年生命科学等级考二模试卷及参考标准答案

上海市黄浦区-学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

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黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷 2018.4 考生注意： 1．全卷共8页，满分100 分，考试时间60 分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。） 1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶 体 2．图1为洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是 A．① B．② C．③ D．④ 图1 3．从1995 年起，我国开始全国推广加碘盐，与之密切相关的激素是 A．肾上腺素B．胰岛素C．甲状腺素D．肾上腺皮质激素 4．表1为某微生物的培养基组成成份，其中纤维素粉为微生物的营养提供了A．碳源B．氮 源C．生长因 子D．无机盐 5．下列反应中，与图2所示的反应类型相似的是 纤维素粉5g NaNo3 1g KCL 0.5g Na2HPO4·7H2O 1.2g KH2PO4 0.9g MgSO4·7H2O 0.5g 酵母膏0.5g 水解酵素0.5g 表1 图2 A．糖原形成B．DNA 复制C．葡萄糖分解D．淀粉水解6．下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是 A．是传入神经末梢B．能将刺激转变为电信号 C．能形成感觉D．含有多种感受器 第 1 页/ 共9

【7A版】2018上海初中生命科学考试学业考试复习纲要

上海市初中生命科学学业统考复习纲要 主题一人体 1.1 人体的结构层次 1．初步学会“使用显微镜观察构成人体器官的几种组织”实验，知道四种基本组织的形态结构和功能特点。 2．知道器官是由有关的组织按一定顺序组成有一定形态特征，并能完成一定的生理功能的结构。 3．知道人体主要器官的位置，初步学会对器官进行分类，知道系统的概念，感受人体形态结构与功能相统一。 4．理解人体的整体性及其意义，感悟人体的层次性、协调性与整体性。 显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数G物镜的放大倍数 人体的结构层次：细胞组织器官系统人体 细胞：人体结构和功能的基本单位（细胞分裂与分化的区别） 组织：由形态相似、结构功能相同的细胞和细胞间质构成 上皮组织：保护、分泌、吸收 人体的四种基本组织肌肉组织：收缩、舒张 结缔组织：支持、连接、保护、营养 神经组织：接受、整合和传递信息 器官：由多细胞生物体内不同的组织联合在一起，形成一定形态特征，能行使一定的生理功能，P11 胃的结构 系统：多个器官一起共同完成一种或几种生理功能，按照一定的次序组合在一起 人体的八大系统：运动、神经、内分泌、循环、呼吸、消化、泌尿、生殖系统。 人体的整体性 1.2 人体的内环境 1．知道内环境的概念及其组成成分。 2．学会“测定人体的体温、心率、唾液pH等 生理数据”实验，经历基本的生理测量过程，感悟 测量在研究人体中的重要价值。学会比较正常与病 理状态时的数据。 3．知道血液的组成成分，初步学会解读血液常规化验的主要数据。 4．理解人体消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统等在维持人体内环境稳定中的作用。 5．理解维持人体内环境稳定的意义，认识自身的生理状况。 人体内环境（又称细胞外液，是细胞直接生活的内环境）P21

2017上海生物等级考解析版

2017年上海市高三等级考试生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共40分，每小題2分．每小題只有一个正确答案） 1．如图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是（） A．细胞核B．内质网C．细胞壁D．液泡 【考点】细胞器中其他器官的主要功能． 【分析】分析题图：该图为粗面型内质网，上面附着颗粒是核糖体，据此答题． 【解答】解：该结构是膜围成的网状结构，是内质网，粗面型内质网上附着颗粒状的核糖体，B正确． 故选：B． 2．ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能量．图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（） A．①表示腺苷 B．②表示脱氧核糖 C．③断裂后释放的能量最多D．④是高能磷酸键 【考点】ATP的化学组成和特点． 【分析】图中①表示腺嘌呤，②表示核糖，③是普通磷酸键，④是高能磷酸键．ATP 的结构简式是A﹣P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质． 【解答】解：A、①表示腺嘌呤，A错误； B、②表示核糖，B错误； C、③是普通磷酸键，释放能量较少，④是高能磷酸键，释放的能量较多，C错误； D、④是高能磷酸键，断裂时释放的能量较多，D正确． 故选：D． 3．如图表示一个二肽分子，其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指（） A．①B．②C．③D．④ 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合． 【分析】1、氨基酸的结构通式为，可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和 一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上． 2、氨基酸脱水缩合过程：