四川省北大附中成都为明学校教科版高中物理选修3-1：1.4电势能电势与电势差导学提纲

学生课堂导学提纲（物理学科）

编号：0104 2018年9 月11日

课题：电势能电势与电势差

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【学习目标】

1、通过看出找出静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。

2、讨论电势的概念，知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。

3、通过老师讲解电势与电场线的关系，分析等势面的意义及与电场线的关系。

【重点难点】

重点：理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。

难点：掌握电势能与做功的关系，并能用此解决相关问题。

一、基础感知

问题记录

复习导学

1．静电力、电场强度概念，

2．回顾重力做功的特点是什么?

静电力做功使试探电荷的哪个物理量发生了改变？说明物体获得怎样

的能量呢？是什么能转化为试探电荷的动能？

二、深入学习

1．静电力做功的特点

阅读课本、结合课本图1.4-2分析试探电荷q在场强为E的均强电场中

沿不同路径电场力做功的情况。

试求出上述3幅图中静电力做功是多少？

静电力做功的特点:

2．电势能（与重力做功类比）

疑惑：做功的过程是一个能量转化的过程，那么电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢？

静电力做功与电势能变化的关系的探究

分析正电荷在匀强电场中从A 到B 和从B 到A 移动过程

分析：第一幅：电场力方向 电荷的 向 说明电场力的方向与电荷的运动方向 电场力做 功.

第二幅：电场力方向 电荷的运动方向 说明电场力的方向与电荷的运动方向 电场力做 功.

思考1：如果说“功是能量变化的量度”那么电场力做功是什么能的量度呢？静电力做功与电势能变化的关系？

结论1：功是能量转化的量度，电场力对电荷做正功，电荷的电势能

电场力对电荷做负功，电荷的电势能 ，故静电力所

做的功等于电荷电势能的 ，即AB W = 表达式说明了静电力做功与电势能变化的关系）

例1. 如图,在场强 N E 3

10=的匀强电场中,点电荷q=+1c 从A 移

动到B,AB 相距L=1m,电场力做功为多少?电势能如何变化?电荷在B 点的具有的电势能多大？ 结论2.

1、电荷在某点的电势能，等于把它从 静电力所做的功

2、规定：

3、电势能具有相对性

4、电势能具有系统性

思考2：静电力做功与重力做功的差异？为什么会有这样的差异？

由于电荷的电性之分，正电荷沿着电场线方向移动时，静电力做功，电势能；而负电荷沿着电场线方向移动时，静电力做功，电势能；即等量的不同电荷在电场中同一位置所具有的电势能是

问题一、如何判断电荷在电场中A、B两点具有的电势能的大小(仔细观察教材P17图1.4-2；1.4-3)

问题二、怎样求电荷在电场中某点具有的电势能

3．电势---（表征电场性质的重要物理量度）

（1）定义：的比值，叫做这一点的电势。用?表示。标量，只有大小，没有方向，但有正负。（2）公式：（与试探电荷无关）

（3）单位：伏特（V）

（4）电势与电场线的关系：

（5）零电势位置的规定：电场中某一点的电势的数值与零电势的选择有关，即电势的数值决定于零电势的选择．（大地或无穷远默认为零）(6) 正试探电荷沿电场线方向移动，其电势能，电势，故沿电场线方向电势。

例2、把q=4×10-9C的试探电荷放在电场中的A点,具有6×10-8J的电势能,求A点的电势?A.

-q从A点移到B点，外例3.在同一条电场线上有A、B两点，已知将

力克服电场力做功，则电场线的方向是由____________点指向____________点的；A、B两点比较，____________点的电势高。

4．等势面

⑴．定义：

⑵．等势面的性质：

⑶．等势面的用途：