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名词动词加S后的读音

名词动词加S后的读音
名词动词加S后的读音

名词/动词加S后的读音

2009-09-21 17:05

加s/es构成的名词复数的读法:

1.在清辅音(如p,k,c,ck,que,ph,gh等字母的发音)之后的s读/s/------[口诀:清清]

2.在浊辅音(如b,g,l,m,n等字母的发音)和元音(如ay,ey,oy,aw,ew,-r音节等字母的发音)之后,s读/z/------[口诀:浊浊,元浊]

3.ts读/ts/;ds读/dz/

4.在擦音(如ce,ge,ch,sh,s,x的发音之后)的es发/iz/

不规则变化的名词复数没有统一读法,因词而异,需逐个记忆.

名词复数的一般构成方法以及读音规则

名词复数的一般构成方法以及读音规则:

1)在单数名词词尾直接加-s,-s在清辅音后面读[ s ],在浊辅音和元音后读[ z ],在辅音[ s ] [ z ][ t∫]

[dз][∫][ з ]后面读[ iz ]。例如:

Lakes [leiks]bags [bægz] workers [?w?:k?z] horses [?h?:siz]

2)以s,x,ch,sh结尾的名词词尾加-es,-es读[ iz ].例如:

Buses [?bΛsiz] watches [?w?t∫iz]

3)以―辅音字母+y‖结尾的名词,变y为i,再加-es,-es读[ iz ].例如:

Factory—factories [?fæktriz] city—cities [?sitiz]

以―元音字母+y‖结尾的名词,词尾直接加-s,-s读[ z ].例如:

Days [deiz]

4)以o结尾的名词,如词尾为―辅音字母+o‖, 多数加-es,-es读[z] .例如:

Heroes [?hi?r?uz] potatoes [p?‘teit?uz]

少数以―辅音字母+o‖结尾的名词,直接加-s,-s读[ z ].例如:

Pianos [pi`æn?uz] photos [`f?ut?uz]

但zero两种方式都可以. (zero(e)s) [`zi?r?uz]

如词尾为―元音字母+o‖,只加-s,-s读[ z ].例如:

Radios [`reidi?uz] bamboos [bæm`bu:z]

5)以f或者fe结尾的名词,一般变f或者fe为v,再加-es,-ves读[ vz ].例如:

Life—lives [laivz] knife –knives [naivz]

有些以f结尾的名词,词尾直接加-s,读[ s ].例如:

Roofs [ru:fs] beliefs [bi`li:fs]

但handkerchief两种方式皆可.

Handkerchiefs [`hæ?k?t∫ifs] handkerchieves [`hæ?k?t∫i:vz]

6) 以th结尾的名词变复数时, 后面加-s, 但是原来的[θ]多变成[ð], 后面的-s也随之读成[ z ].例如:

Mouths [mauðz] paths [pa:ðz]

但是也有不变音的,例如: month [mΛnθ]—months [mΛnθs]

/s/

在清辅音后面读s,在浊辅音后面年z

判断清浊的方法可以记个口诀

有气无声清辅音, 有声无气浊辅音

情况构成方法读音例词

一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps

2.浊辅音和元音后读/z/; bag-bags

car-cars

以s,sh,ch,x

等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buses

watch-watches

以ce,se,ze,

(d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses

以辅音字母+y 变y 为i

结尾的词再加es 读/z/ baby---babies

动词加S后的读音

动词第三人称单数

动词第三人称单数的变化规则及发音规律

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

1、大多数动词在词尾加―S‖在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。如:

①stop-stops [s] ; make-makes [s]

②read-reads [z] ; play-plays [z]

2、以辅音字母加―y‖结尾的,要先将―y‖变为―i‖,然后在加―es‖读[iz] 如:

fly-flies [z];carry-carries [z]

study-studies [z]; worry-worries

3、以―s, x, ch, sh‖结尾的,在词尾加―es‖,发音为[iz] 如:

teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]

4、以―o‖结尾的动词,加―es‖,读[z] 如:

go-goes [z] do-does [z]

下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。如:

1、do [du:]-does [d?z]

2、say [sei]-says [sez]

以不发音字母―e‖结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加―s‖后字母―e‖发音,与所加―s‖一起读做[iz]。如:

动词变名词.

构词法:动词变名词1.v+ ment 结尾 achieve---achievement 成就advertise---advertisement// advertising agree— agreement apartment 公寓amusement 娱乐 argue---argument争吵commit奉献—commitment compliment 称赞,恭维develop---development disgree—disagreement department 局,部 experiment 实验,试验 equip 装备---equipment 装备,器材 govern 统治—government 政府manage---management 经营管理 2.V+ tion 结尾 attract吸引—attraction 有吸引力的事或人;令人向往的地方 conclude—conclusion 结论compete—competition 竞争,比赛discuss—discussion 讨论 educate-----education decide----decision describe—description描写,描绘express 表达----expression 词语;表达方式 graduate 毕业—graduation operate 操作,动手术—operation organize----organization instruct—instruction 指导,介绍invent—inventor / invention invite—invitation inspire---inspiration 灵感,鼓舞人心的--- pollute----pollution 污染 predict---prediction 预言pronounce ---pronunciation resolve 决心-----resolution 决心permit 允许-----permission suggest-建议,暗示--suggestion solve解决-----solution 解决方法 3.V+ ance 结尾appear—appearance 外貌,出现perform----performance 演出4.V+ ing 结尾 bathe 洗澡---bathing end 结束----ending 结尾,结局train 训练---training mean ---- meaning 意义say-----saying 谚语 5.V+ 其他 Beg(乞讨)—beggar 乞丐 behave 行为,举止----behavior know---knowledge fly—flight 飞行 heat 加热---heat 热量 hit 撞击------hit 轰动一时的人或物,碰撞 mix 混合-----mixture 混合物press 按,压—pressure 压力 sit-----seat 座位 succeed-- success tour 在-----旅游,在-----作巡回演出直接+地点tour China ---tour 旅游/ tourist 游客 名词变形容词1名词+y Anger 生气-----angry hunger---hungry fog—foggy有雾的 fur----furry 毛皮的 guilt 罪恶---guilty 内疚的health---healthy luck---lucky cloud---cloudy wind—windy rain---rainy snow---snowy sun—sunny tourist------touristy 游客多的business---busy salt 盐--- salty 咸的 shine---shiny 发亮的 silk 丝绸—silky 丝绸般的sleep---sleepy 昏昏欲睡的

动词变名词

构词法:动词变名词1.v+ ment 结尾achieve---achievement 成就compliment 称赞,恭维advertise---advertisement// develop---development advertising disgree—disagreement agree—agreement department 局,部apartment 公寓experiment 实验,试验amusement 娱乐equip 装备---equipment 装备,器材 argue---argument争吵govern 统治—government 政府commit奉献—commitment manage---management 经营管理2.V+ tion 结尾attract吸引—attraction 有吸引 力的事或人;令人向往的地方conclude—conclusion 结论invent—inventor / invention compete—competition 竞争,比赛invite—invitation discuss—discussion 讨论inspire---inspiration 灵感,鼓舞人心educate-----education 的--- decide----decision pollute----pollution 污染describe—description描写,描绘predict---prediction 预言express 表达----expression 词语; 表pronounce ---pronunciation 达方式resolve 决心 -----resolution 决心graduate 毕业—graduation permit 允许-----permission operate 操作,动手术—operation suggest-建议,暗示--suggestion organize----organization solve解决-----solution 解决方法instruct—instruction 指导,介绍3.V+ ance 结尾appear—appearance 外貌,出现 perform----performance 演出4.V+ ing 结尾bathe 洗澡---bathing mean ---- meaning 意义end 结束----ending 结尾,结局say-----saying 谚语train 训练 ---training 5.V+ 其他behave 行为,举止----behaviorBeg(乞讨)—beggar 乞丐know---knowledge press 按,压—pressure 压力fly—flight 飞行sit-----seat 座位heat 加热---heat 热量succeed-- success hit 撞击------hit 轰动一时的人或tour 在

词尾加s的发音技巧

词尾加s的发音技巧(曲刚) (2009-09-28 21:26:39) 转载 标签: 杂谈 大家学英语这么多年了,有谁想过英语里哪个音最难发音吗?赶紧想,使劲想,给你十分种去认真想…… 还是想不出来吧,告诉你——字母s的音最难发。 s发音难在哪呢?分两方面:一是s当词尾时难发音,比如单词books, says, uses, boxes, times,hands, clothes…… 真要较起真来的话,你有把握发好这些单词尾巴上的s音吗?二是s当词头时或音节头时,比如so, sure, measure, present…… 你能说清s在这里的发音规律吗? 很多人对s的发音就是一个字——晕! 其实好多语法书上都讲过s的发音规则,学英语的人们似乎也都在这样或那样的英语书上见过一些s的发音规则,可就是一到用时就犯难,看着s心里发毛,脑子里一大片s的发音规则浮想联翩不知该用哪一条,或干脆脑子里全空白,傻呆呆地看着s张嘴不出声。也有胆大的,索性见到s一律发音为[s],看能把老子怎么招! 问题出在哪里呢?不怪大伙记不住,就怪过去“外国版”的英语教材上没把大部分的英语规则(包括s的发音规则)讲透,云里雾里地只讲

了一些琐碎的语言现象的处理方法,而没把这些处理方法的“基本用意”讲出来,这种讲解让人没头没脑没感觉,没有逻辑的记忆线索,因此到了用的时候就一场空了。比如某国内英语语法书(其实国内版均是外国版的翻译)就在“名词的复数”、“第三人称单数”等多个章节里都重复而不一样地讲过词尾s的发音规则,下面摘录其中“名词的复数”一节里词尾s的发音规则: 名词复数形式时词尾s的发音规则: 1)s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s]; 2)s在[s],[z], sh, ch等音后发[z]; 3)其他情况下发[z]。 My God! 各位看官,相信您学英语也多年了,上述“规则”您肯定也见过不止一次了,你能记住这些规则吗?你能拿来一篇英语文章朗读时,嘴里按照上述规则把文章中的所有s都对号入座地找到它们的标准情况来发音吗? 你做不到!按照上述规则,就算每个s提前给你半小时去推想它该怎么发音,你也做不到,为什么?因为上述规则根本就不是可理解可操作的规则,不说别的,仅说第一条和第二条里的两个“等”字(标黑色的

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律 一.名词变形容词: 1.名词后加-y, 如: luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain →rainy; sun→sunny, snow→snowy noise-noisy health→healthy 2.在名词后加-ly, 如: friend→friendly love→lovely day→daily 3.方位名词加-ern,如: east→eastern west→western south→southern north→northern 二.动词变形容词 1.词尾加ful: use - useful, care - careful, help - helpful, thank - thankful peace - peaceful, forget - forgetful, play - playful, succeed - successful, wonder - wonderful 2.词尾加d或ed: please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed,

wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed, appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill - thrilled, pollute - polluted 3.词尾加ing: interest - interesting, surprise - surprising, excite - exciting develop - developing, frighten - frightening, thrill - thyrilling frustrate - frustrating, relax _ relaxing, live - living rock - rocking, sleep - sleeping 4.词尾变y为i,加ed: worry - worried, marry - married,fry - fried, terrify - terrified satisfy - satisfied 5.词尾加able:

英语字母s的发音规则电子教案

英语字母s的发音规 则

1、一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz] classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表 3、以“元音字母+y”结尾的词,加-s,读作[z];以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加-es,读[iz]。 boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词,多数加-s,读[z]。 kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴 以元音字母+o结尾的词一律加-s,读[z]。 zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机 少数以o结尾的词,在词尾加-es,读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词,多数把f,fe变为v,再加-es,读[s]。

leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子 6、不规则名词的复数形式。 (1)、通过变化单词内部元音字母,构成复杂形式。 man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩 (2)、单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人 规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es。其音法方法为: 情况读法例词 在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后 /s/ Cups, hats, cakes, roofs 在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后 /iz/ glasses, gaces, roses, brushes, matches, bridges 在其它情况下:/z/ Beds, days, cities, knives 以th收尾的词原读/θ/的,加词尾s后,多读/z/,例如: mouth /P>7I/-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/

(完整版)初中英语动词变名词、动词变形容词方法归纳

初中英语动词变名词、动词变形容词方法归纳 2010-12-07 15:34:23| 分类:中考英语专项| 标签:|字号大中小订阅 动词变名词小结 1.在词尾加er,r ,双写加er 或or: A. play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder, thrill _ thriller B. write _ writer, drive _ driver, come _ comer, explore _ explorer dance _ dancer C. run _ runner, win _ winner, rob _ robber, traval _ travaller D. visit _ visitor, invent _ inventor 2. 在词尾加ing: build _ building, draw _ drawing, end _ ending, begin _ beginning, swim _ swimming,skate _ skating, feel _ feeling, say _ saying, mean _ meaning, cross _ crossing,surf _ surfing, paint _ painting 3.在词尾加ion 或去e加ion: A. decide _ decision, describe _ description, produce _ production, celebrate _ celebration,pronounce _ pronunciation, decorate _ decoration graduate _ graduation,frustrate - frustration,pollute _ pollution contribute _ contribution, congratulate _ congratulation, educate _ education,organize _ orgnization,donate _ donation, appreciate _ appreciation,operate _ operation, invite _ invitation B. discuss _ discussion, invent _ invention, attract _ attraction

英语动词、名词、形容词变化规律

动词后+ -ed的变化规则 1、一般情况下,动词词尾加 -ed,如: work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如: study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如:stop ---stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。 go –went make –made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成 1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如: begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如: drive—drove,ride—rode,write—wrote 3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。如: draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed) 4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如: get—got,forget—forgot 5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如: feed—fed,meet—met 6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如: keep—kept,sleep—slept,sweep—swept 7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如: break—broke,speak—spoke

最新S的发音规则

S的发音规则 一、大部分可数名词的复数及动词第三人称单数的一般现在式,是以-(e)s结尾的,如: moths,glasses;digs,teaches等。其读法是: 1.在清辅音后读/s/。 例:months/m)n I s/,cakes/keiks/,stops/st&ps/,laughs/la%:: :fs/ 2.在浊辅音及元音后读/z/。 例:girls/g+:lz/,pictures/'pikt M+z/,potatoes/p+'teit+z/,reads/ri:dz/,digs/digz/,cries/kraiz/ 3.在/s/、/z/、/M/、/t M/、/d{/等音后-es发/iz/。 例:glasses/'gla:siz/,bridges/'brid{iz/,noses/'n+uziz/,teaches/'ti:t M iz/,wash-es/'w&M iz/ 请注意下面这些词单复数的发音变化: house/haus/→houses/'hauziz/,mouth/mau I/→mouths/mau J z/ 字母s的读音有/s/、/z/、/M/、/{/这几种,下面主要讲讲发/s/音的几条规则。 一、s在词首时,除了sugar,sure以及sh组合发/M/以外,其余一般发/s/。 例:surface/'s+:fis/,serve/s+:v/,seven/sevn/,six/siks/,some/s)m/,sign/sain/ 比较:design/di'zain/ 一般前缀,合成词不影响其读音。s仍读成/s/。 例:unsafe/)n'seif/,unsatisfactory/)n$+tis'f$k+t+t+ri/,roadside/'r+udsaid/,teaspoon/'ti:spu:n/,snowstorm/'sn+ust&:m/ 二、两个s在词尾时读作/s/。 例:grass,glass,address,press,success,pass,miss,stress,across,swiss,puss,progress,process,kiss 三、词尾s在u后读作/s/。 例:bus/b)s/,us/)s/,minus/'main+s/,abacus/'$bks/,plus/pl)s/,status/'steit+s/,virus/'vai+r+s/ 四、在sis组合的弱读中,两个s都读作/s/。 例:emphasis/'emf+sis/,analysis+='nlsis/,thesis/'I:sis/,crisis/'kraisis/ 五、s在字母c前常读作/s/。 例:muscle/'m)sl/,discipline/'disiplin/,science/'sai+ns/ 六、s在某些前后缀中读作/s/。 1.在前缀mis-,dis-中,s读作/s/。 例:mismanage/?mis'm$ni DN/,misjudge/?mis'DN)DN/,misbelieve/?misbi'l:v/,disorder/di's&:d+/,disobey/dis+'dei/ 2.在后缀-sive,sity,-self,-some,-sy中,s读作/s/。

初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则

一、英语动词 动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。 1. 第三人称单数的构成方法 与名词的单数变复数规则大致一样,即: (1) 一般情况下由动词后加-s构成:work / works,read / reads等。 (2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。 (3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。【注】①有个别的变化不规则,如have / has, be / is等。 ②词尾-s和-es 读音规则是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z]。 2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则: (1) 一般情况下,在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。 (2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。 (3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。 (4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。 【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed。 (2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced。 (3) 词尾-ed 读音规则是:在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id]。 3. 现在分词的构成方法 (1) 一般情况下,在动词后加-ing构成:work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。 (2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing:smile / smiling, move / moving 等。 (3)以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。 (4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing:die / dying, lie / lying, tie / tying 等。 【注】(1) 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。 (2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”。 (3)动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking,不是picnicing。 二、名词变复数的规则: 1、一般名词复数是在名词后面加上“s”, 如map→zhimaps, bag→bags等; 2、以s, sh, ch, x等结尾的词加“es”, 如bus→buses, watch→watches等; 3、以辅音字母+y结尾的词,变y为i加es, 如baby→babies等;以元音字母+ y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys, holiday→holidays, storey→storeys(楼层); 4、以o 结尾的名词变复数时: (1)加s的名词有:photo→photos , piano→pianos , radio→radios , zoo→zoos (2)加es的名词有:potato→potatoes tomato→tomatoes 5、以f或fe结尾的名词变复数时:

动词变名词

英语动词变名词 +or +er +ence +ance +ment +ion +tion +ent +ant +age +ist +ive 1)?? -an, -ain, 表示"……地方的人,精通……的人" American, historian, 2)?? -al, 表示"具有……职务的人" principal, 3)?? -ant,-ent, 表示"……者" merchant, agent, servant, student, 4)?? -ar, 表示"……的人" scholar, liar, peddler 5)?? -ard, -art, 表示"做……的人" coward, laggard, braggart(夸张者) 6)?? -arian, 表示"……派别的人,……主义的人" humanitarian, vegetarian 7)?? -ary, 表示"从事……的人" secretary, missionary 8)?? -ant, 表示"具有……职责的人" candidate, graduate 9)?? -ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投机者) 11) -ee, 表示"动作承受者" employee, examinee 12) -eer, 表示"从事于……人" engineer, volunteer 13) -er, 表示"从事某种职业的人, 某地区,地方的人" banker, observer, Londoner, villager 14) -ese, 表示" ……国人,…..地方的人" Japanese, Cantonese 15) -ess, 表示"阴性人称名词,actress, hostess, manageress 16) -eur, 表示"……家" amateur, littérateur 17) -ian, 表示"……地方人,信仰…….教的人,从事……职业的人" Christian, physician(内科医生),musician 18) -ician, 表示"精通者,……家," electrician, magician, technician 24) -ist, 表示"从事……研究者,信仰……主义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist 14) -hood, 表示"资格,身份, 年纪,状态" childhood, manhood, falsehood

Th,s,a,the 的发音规则

Th 的发音规则: 1 当位于词首时,可以从词性上判别其应有的读音。请看: 第一类:在以下4种词类th 读清音,即国际音标的θ : a. Noun 名词:thing, theatre, thumb大拇指, thunder雷, thermos热水瓶, Thursday, theory, theme, throat喉咙, thread线 b. Verb 动词:think, thank, throw, thrive, thicken, c.Numeral 数词:three, thirteen, thirty, third, thousand d.Adjective 形容词:thin, thick, thirsty, thoughtful, thorough彻底的 第二类:在以下两种词类th 读浊音: a. Pronoun 代词:they, them, their, theirs, this, these, that, those, there, thy[旧时用法]你的 b. Functional terms 功能词:the, than, then, though, thus, therefore 2 当位于词尾(或音节之尾)时,其读音多数是清音,如:bath, breath, both, cloth, tooth, health, wealth, arithmetic 等。只有在少数单词中,如:with, smooth 中读浊音。 3 当位于两个元音之间时,其读音多数是浊音。如:other, mother, brother, another, father, weather, feather, leather, further, breathe. 但是,也有读清音的。如在单词method, nothing, anything, sympathy, sympathetic, mathematics, healthy, wealthy, Luther, Marathon(马拉松)等。 普通名词在单数变复数时的[读音]规则 加-s 或-es 加-s 后的读音[s] [z] [iz] 清辅音加-s 读[s] 浊辅音[与元音]加-s 读[z] 以-ch -sh -x -s -z 结尾的词加-es 可数名词单数变复数的规则 1 普通的名词后边直接加s a book/ two books 2 以辅音字母加y 结尾的单词要把y 变i 加es baby -> babies 3 以-ch -sh -x -s -z 结尾的单词要加-es 读音为[iz] 4 以f 或fe 结尾的单词要变为ves knife -> knives wife -> wives 5 辅音字母加o 结尾的单词要加es potato -> potatoes zoo -> zoos 元音字母加o 结尾的单词要加s 1 a在大多数开音节的词里发ei的音,如base, gate等,但也有例外的 2 the在辅音开头或是元音u开头但不发元音的单词前,读the, 如the computer, the university; the 在以元音字母或者以h开头但h不发音直接发后面元音的单词时,the 发thi的音,如the umbrella, the honest guy, the hour

英文单词复数s发音

元音字母:a , e , i , o , u 其余均为辅音字母。 可数名词都有单数和复数之分。 一、规则的可数名词的复数变化规则: 1.一般情况加s : book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls 2.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es : class--- classes box----boxes match----matches 3.辅音字母+ y结尾的变y为i加es: city---cities country----countries party----parties factory----factories 4.以o 结尾的词+es的只有以下词:heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros 以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos) 5.以f,fe 结尾的变f或fe为v +es : thief wife life knife wolf half leaf shelf The thief’s wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life. 二、名词词尾的读音规则: A. 在[ p] [t] [k] [f]等清辅音后读[s] cups,hats,cakes,roofs B. 在[s] [z] [∫] [t∫]等音后读[iz] glasses, faces, roses. C.在其他情况下读作[z] beds days cities knives. D.以th结尾的词原来读[θ] 加词尾后多数读[θZ] 如: mouth-mouths path-paths ; 但是也有不变化的,如: month-months, ninth-ninths, youth-youths. 三、不规则的可数名词的变化规则: 1.man-men, woman-women, tooth-teeth, foot-feet, goose-geese child-children, mouse-mice,

字母s的发音规则

字母s的发音规则 1、一般来说,s 在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t] 后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]。 Example:cups 杯子days 日子hands 手hats 帽子 2、以s,sh,ch,x 结尾的词在词尾加-es,读[iz] Example:classes 班级buses 公共汽车boxes 盒子watches 手表 3、以“元音字母+y”结尾的词,加-s,读作[z];以辅音字母+y 结尾的词,变y 为i,再加-es,读[iz]。 Example :boy-boys 男孩army-armies 军队story-stories 故 事factory-factories 工厂baby-babies 宝贝 4、以o 结尾的词,多数加-s,读[z]。 Example :kilo-kilos 公里photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴 5、以元音字母+o 结尾的词一律加-s,读[z]。 Example:zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机 6、少数以o 结尾的词,在词尾加-es,读[z]。 Example:tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆 7、以f 或fe 结尾的词,多数把f,fe 变为v,再加-es,读[s]。Example :leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷wife-wives 妻 子knife-knives 小刀shelf-shelves 架子 8、不规则名词的复数形式。 (1)通过变化单词内部元音字母,构成复杂形式。 Example:man-men 男子woman-women 女 人foot-feet 脚goose-geese 鹅tooth-teeth 牙 齿mouse-mice 老鼠child-children 小孩 (2)单数形式与复数形式相同 Example :sheep-sheep 绵羊deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国 人Japanese-Japanese 日本人

英语词汇 词性转换——动词变名词

1. v + ment announce—announcement通知 equip 装备---equipment 装备,器材(不可名) settle—settlement定居,安定 achieve---achievement 成就 amuse--amusement 娱乐 manage---management 经营管理 advertise--- advertisement广告 agree— agreement同意 disagree—disagreement不同意 argue---argument争吵 commit—commitment奉献 develop---development发展 govern 统治—government 政府 2. v + ion describe—description描写,描绘 erupt—eruption爆发 affect—affection影响 satisfy—satisfaction满意,满足 select—selection挑选,选择 permit—permission允许 admit—admission承认,允许 invite—invitation 邀请,请帖 devote—devotion献身,专注 apply—application申请,申请书 produce—production生产,产品

protect—protection保护 educate-----education教育consider—consideration考虑attract—attraction 吸引力,吸引instruct—instruction 指导,介绍discuss—discussion 讨论appreciate—appreciation感激,欣赏recognize—recognition认出conclude—conclusion 结论 decide----decision 决定compete—competition比赛 express 表达— expression 词语;表达方式graduate 毕业—graduation operate—operation操作,动手术 organize — organization 组织imagine—imagination 想象力introduce—introduction 介绍 illustrate --illustration阐明,举例说明inspire---inspiration 灵感,鼓舞人心 pollute----pollution 污染 predict---prediction 预言 pronounce ---pronunciation 发音 resolve -----resolution 决心 solve解决-----solution 解决方法 impress —impression 印象 suggest --suggestion 建议,暗示explain—explanation解释,说明

动词变名词小结

动词变名词小结 1.在词尾加e r, r ,双写加er 或or: play _ player, sing _ singer, wait _ waiter , find _ finder, write _ writer, drive _ driver, explore _ explorer dance _ dancer run _ runner, win _ winner, rob _ robber, travel _ traveler visit _ visitor, invent _ inventor 2. 在词尾加ing: build _ building, draw _ drawing, end _ ending, begin _ beginning swim _ swimming,skate _ skating, feel _ feeling, say _ saying, mean _ meaning, cross _ crossing,surf _ surfing, paint _ painting 3.在词尾加ion 或去e加ion: A. decide _ decision, describe _ description, produce _ production, celebrate _ celebration, pronounce _ pronunciation, decorate _ decoration graduate _ graduation, pollute _ pollution, contribute _ contribution, congratulate _ congratulation, educate _ education,organize _ organization, donate _ donation, appreciate _ appreciation,operate _ operation, invite _ invitation discuss _ discussion, invent _ invention, attract _ attraction, impress _ impression, 4.其它: know _ knowledge, please _ pleasure, enjoy _ enjoyment, practise _ practice,die _ death, succeed _ success, weigh _ weight, sit _ seat, change _ chance,enter _ entrance, fly _ flight, rob _ robbery, discover _ discovery,fail _ failure, appear _ appearance, breathe _ breath

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