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精神科护理学(第三版)第八章试题

精神科护理学(第三版)第八章试题
精神科护理学(第三版)第八章试题

第八章综合练习

一、单项选择题

1.应激相关障碍病人的症状主要分为下列三类()

A.情绪障碍,记忆障碍,思维障碍

B.情绪障碍,意识障碍,幻觉妄想

C.情绪障碍,意识障碍,智能障碍

D.情绪障碍,意识障碍,记忆障碍

E. 情绪障碍,思维障碍,意志障碍

2.应激相关障碍的情绪障碍主要表现为()

A.情感淡漠

B.情感倒错

C.情绪高涨

D.抑郁和焦虑

E.易激惹

3.适应障碍持续时间不超过()

A.2个月

B.3个月

C.12个月

D.6个月

E.18个月

4.有关应激与应激源以下哪一项不对()

A.应激即指对应激源做出的反应

B.应激源指导致个体出现应激的原因

C.处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱

D.应激源有正性和负性之分

E.心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源

5.以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征()

A.情绪不稳

B.表情茫然

C.激情发作

D.焦虑不安、慌张恐惧

E.情感淡漠

6.以下哪一项不是急性应激障碍的特征()

A.可出现意识障碍

B.精神运动兴奋与抑制

C.内容常涉及心因与个人经历

D.病程一般不超过三个月

E.精神症状的发生与应激事件有事件上的机密联系

7.以下哪项不是PTSD的特点()

A.应激源往往具有异常惊恐或灾难性质

B.症状常有晨重夜轻的节律变化

C.反复出现创伤性体验

D.持续性的警觉增高

E.发病常在遭受创伤后数日至半年内出现

8.以下哪项不是适应性障碍的特征()

A.应激源常为日常生活中的应激性事件

B.适应能力不良的个体易患

C.病程一般不超过一年

D.部分病人可以表现为品行障碍

E.症状以情绪障碍为主

9.以下关于神经性厌食的叙述那一条是对的()

A.多数患者存在体像障碍,即使十分消瘦扔认为自己胖

B.神经性厌食者因食欲减退而不愿进食

C.神经性厌食患者多知道自己体重过低、进食过少是病态,常主动就医

D.神经性厌食患者多同时并发抑郁症

E.神经性厌食患者病前多存在程度不等的内分泌与代谢障碍

10.一患者表现有意过分的限制饮食,有时出现发作性暴食,暴食后自行诱发呕吐,体重明显减轻,伴情绪焦虑、忧郁,该患者最适宜的诊断为()

A.神经性厌食

B.神经性厌食合并神经性贪食

C.忧郁症

D.神经性贪食

E.神经性呕吐

11.有关失眠症诊断标准,以下哪项正确()

A.每周失眠2次,持续1月以上

B. 每周失眠3次,持续1月以上

C. 每周失眠3次,持续2月以上

D.每周失眠2次,持续2月以上

E. 每周失眠3次,持续3月以上

12.治疗失眠一般选择半衰期短、副作用和依赖性较少的抗焦虑、镇静催眠药物,疗效最好为()

A.2-3周

B.1周以内

C.1-2周

D.3-4周

E.2-4周

13.关于夜惊症的说法,以下错误的是()

A.通常发生于睡眠的前1/3阶段

B.通常发生于非快动眼睡眠的3-4期

C.一般发作持续1-10分钟

D.发作后能够清除的回忆发作时的体验

E.随着年龄的增长,其发作可以逐渐停止

14.神经性厌食患者的性格特征多为()

A.敏感、多疑,自尊心过强

B.暗示性强

C.爱表现自己,行为夸张、做作,渴望被别人注意

D.拘谨、刻板,带有强迫的特点及完美注意倾向

E.极端自私与自我中心,冷酷无情

15.成人中最常见的适应障碍表现为()

A.焦虑型适应障碍

B.行为退缩型适应障碍

C.抑郁型适应障碍

D.品行障碍性适应障碍

E.混合型适应障碍

16.警觉性增高的症状在创伤暴露后多久最为普遍()

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.6个月

E.1年

17.以下事件不能导致应激相关障碍发生的是()

A.自然灾害

B.更换新工作

C.破产

D.亲人的亡故

E.车祸

18.该患者经常仿佛有完全身临其境,并重新表现出地震时所伴发的各种情感,持续时间短则数秒,长则几天。该症状被称为()

A.闪回

B.痛苦回忆

C.模拟情景

D.创伤体验

E.不良想象

19.女性病人,26岁。外出途中遭遇车祸,其男友不治身亡,病人清醒后突然大哭大叫,口中不停呼唤男友的名字,行为冲动,表情恐惧。此病人最可能的诊断是()

A.急性应激障碍

B.创伤性应激障碍

C.癔症

D.病理性激情发作

E.躁狂状态

20.病人男性,车祸后一年,家人反映病人性格有改变,无故发脾气,不喜欢外出,沉默少语。睡眠差,有几次听到病人从睡梦中惊醒。病人不敢坐车,甚至听到汽车的喇叭声也表现恐惧害怕。此病人可诊断为()

A.创伤后应激障碍

B.适应性障碍

C.恶劣心境障碍

D.恐惧症

E.慢性反应性精神病

二、多项选择题

1.适应性障碍的原因常为生活改变或应激性事件后如()

A.丧偶

B.出国

C.移民

D.退休

E.车祸

2.应激相关障碍的护理目标是帮助患者使其()

A.能认知哪些是触发创伤性体验的情境

B.能与环境沟通,控制情绪

C.症状得到减轻,不发生伤害自己的行为

D.能应用所学技巧控制情绪症状

E.促进生活技能

3.应激相关障碍患者躯体方面的护理措施包括()

A.满足基本需要如洗澡、入厕等

B.加强饮食护理

C.做好大小便等护理

D.做好睡眠护理

E.压疮护理

4.神经性厌食是治疗措施包括()

A.心理治疗

B.躯体支持治疗

C.餐前使用胰岛素促进食欲

D.可试用抗精神病药物

E.认知治疗

5.关于神经性厌食的临床表现,以下正确的是()

A.其主要特征为发作性暴食

B.患者暴食后感到厌恶、内疚、担忧,有的为此而产生自杀观念和行为

C.多数患者发作间期食欲正常

D.患者常采取多种手段,如引吐、导泻、服减肥药等避免体重增加

E.患者通常体重过重

6.关于嗜睡症,以下哪些说法是正确的()

A.有时有睡眠发作,但频率不高,患者能有意识的阻止其发生

B.患者无夜间睡眠时间减少,但白天睡眠过多

C.脑器质性疾病或躯体疾病引起的嗜睡不应诊断为嗜睡症

D.因睡眠不足而出现的睡眠过多,诊断为嗜睡症

E.以上都不对

7.关于睡行症,以下哪些是正确的()

A.睡行症通常发生于入睡后的2-3小时内

B.每次发作历时数分钟到半小时

C.事后对发作过程常能回忆

D.患者发作时呈朦胧状态或中度浑浊状态,表现出低水平的注意力、反应性及运动技能,可在室内走动,做一些较复杂的动作

E.发现患者睡行时,需立即将其唤醒

8.关于神经性厌食的临床表现,以下哪些说法是正确的()

A.有的患者通过运动、引吐、导泻等手段减轻体重

B.患者常存在害怕发胖的观念

C.部分患者可伴有情绪不稳、焦虑、抑郁、强迫观念等不良情绪体验

D.常伴有严重的内分泌功能紊乱

E.知道自己体型过瘦,但是无法控制自己

三、填空题

1.进食障碍主要由神经性厌食症和组成,也包括在内。

2.急性应激障碍的病程持续数小时至,个别病人症状存在时间略长,但不超过。

3.心理相关生理障碍包括、、三类。

4.失眠症是一种持续相当长时间的睡眠的和(或)令人不满意的状况。常表现为、、。

四、简答题

1.什么是进食障碍,其临床类型有哪些?

2.简述创伤后应激障碍的临床特征。

3.简述急性应激障碍的临床特点。

4.简述应激相关疾病的治疗目的和治疗原则。

5.进食障碍病人如何处理?

6.对失眠症病人如何处理?

7.常见应激相关障碍病人如何护理?

五、名词解释

1.失眠症

2.创伤后应激障碍

3.急性应激性精神病

六、案例分析

女性,16岁,高中生,半年前患者因体型偏胖被同学笑话,开始减肥。经过五个月的节食,患者体重明显减轻,有原来的60kg减为45kg,但患者仍认为自己胖并继续控制饮食。一月前患者体重降至35kg,并出现闭经,身体十分衰弱。在家每天只吃几口青菜,米饭吃多少都是有定数的。纵然会饿得头晕眼花,她也强忍着不吃一点零食。有时实在抵挡不住了,她吃完饭后就使劲用手抠自己的喉咙,把吃的食物呕吐出来。今日被家人抬送入院救治。既往体健,家族史阴性。

体格检查:体温39.5℃,脉搏116次/分,呼吸26次/分,血压95/60mmHg。消瘦,营养差,呈恶病质。双肺呼吸音粗,背部有少许湿性罗音。心律齐,未闻及杂音。神经系统检查未见异常。

精神检查:神情,检查不合作,问话不答。情感显得淡漠,主动抑制减退。

实验室检查:WBC8.4×10

请回答以下问题:

1.该患者可能的疾病诊断是什么?依据是什么?

2.入院后应如何处理?

《精神科护理学》考试题

严重患者精神障碍护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是() ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍

? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍 ? D. 精神分裂症 答案D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手,这属于() ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是() ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量()

? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg ? D. 阿托品 0.5mg 答案D 9.(2分)蜡样屈曲常见于 ( ) ? A. 抑郁症 ? B. 精神分裂症 ? C. 老年痴呆 ? D. 癔症答案B 10.(2分)神经症性疼痛,以什么部位最为常见( ) ? A. 胸部 ? B. 腰背部 ? C. 头颈部 ? D. 四肢答案C 11.(2分)常见的感知觉障碍不包括( ) ? A. 错觉 ? B. 幻觉 ? C. 妄想 ? D. 感知综合障碍 答案C

《精神科护理学》教学大纲

《精神科护理学》课程教学大纲 课程名称:精神科护理学 适用专业:护理本科 总学时/学分:40/2.5 理论学时:32实践学时:8 一、说明 (一)课程的性质、任务 精神科护理学研究对精神障碍患者实施护理的一门学科。它是精神病学的一个重要组成部分,又是临床护理学的一个分支。随着医学教育模式的转变,当代医学和护理学不但关心病变的器官,更关注具有社会心理特征的“整个病人”,这种趋势在精神科护理学的发展中显得尤为突出。通过本课程的学习旨在使学生了解或掌握各种常见的精神疾病的病因、临床特点、疾病的发展规律以及治疗、护理和预防。熟悉精神科护理的基本技能,学会识别精神症状,熟悉精神疾病患者的护理程序,了解精神疾病治疗过程、护理及康复护理。 (二)课程的教学要求 本课程是一门护生必修课程,选用刘哲宁主编的《精神科护理学》教材。本课程的设置旨在使学生通过本课程的学习,了解包括精神因素在内的社会心理因素对人体健康和疾病的影响,了解心理治疗的基本知识,能初步对常见的精神疾病患者进行有效的护理。讲课内容以精神科临床工作中可能经常遇到的护理问题为主,并讲授精神科常见的精神疾病的临床表现、诊断、治疗和护理等。由于精神科护理需要为精神疾病患者提供生物-心理-社会全方位的服务于照顾,希望通过教学,使学生能够掌握与精神疾病患者及其家属相互沟通的技巧,并将精神卫生保健知识传递给普通民众,提高学生各方面的综合素质,为其向精神疾病患者及普通民众提供护理服务打下良好的基础。 (三)课程考核办法 1.考核方式:理论考试为笔试(开卷) 2.成绩构成:理论考试80%,平时成绩20% 二、讲授内容 第一章绪论 (一)教学目标 1.掌握精神科护理学的概念

中国医科大学2016学年12月考试《精神科护理学》考查课试题满分答案

一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)V 1. 某患者对医生说自己,“脑子变聪明了”,“脑子想问题象抹了油一样”,此精神症状很可能是() A A. 夸大妄想 B. 思维奔逸 C. 思维破裂 D. 病理性赘述 E. 以上都不是 满分:1 分 2. 被人们称为现代精神病学之父的精神病学家是() C A. 希波克拉底 B. 比奈尔 C. 克雷丕林 D. 弗洛伊德 满分:1 分 3. 患者,女,32岁,已婚,乡村干部。2年前行绝育术,手术顺利;但在术中,患者回忆说听到医生说了一句“夹断了”的话。之后即感到全身无力,出现双腿不能走路,曾经过针灸等治疗而有所好转,但某日听及另一医生说“半年不下床,好腿也会瘫的”后病情又逐渐加重以至双腿不能活动。既往史、家族史及生长发育无特殊,病前性格争强好胜。神经系统检查未见深浅反射异常,未引出病理征。实验室检查未见明显异常。该患者的诊断应考虑(D) A. 多发性硬化 B. 重症肌无力 C. 抑郁症 D. 癔症 E. 应激相关障碍 满分:1 分 4. 患者,女,30岁,已婚,教师。10个月前行诊断性刮宫,术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时,感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕风、怕死,且间歇期逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患者最可能的诊断是() B A. 强迫症 B. 焦虑症 C. 恐惧症 D. 疑病症 E. 心因性精神障碍 满分:1 分 5. 患者,男,30岁,近2周来整天喜气洋洋,逢人打招呼,自觉聪明过人,能力非凡,精力充沛。每天清早出门,晚上很晚回家。买来许多书和食品送人,称“改革开放,大家学习,大家发财享受。”交谈时言语滔滔不绝,别人不易打断。自觉思维加快,一个意念接着一个意念,如同流水,写文章一挥而就。在外好管闲事,做事有头无尾,举止轻浮,不顾后果,情绪不稳,常为小事而勃然大怒,顷刻又转怒为喜。该患者最可能诊断为() C A. 精神分裂症 B. 人格障碍 C. 躁狂症

精神科护理学试题及答案

二、单项选择题(25分,每小题1分) 1、精神分裂症最主要的临床表现为:( A ) A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D.行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值(B ) A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是(B ) A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是( E ) A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者,首要的护理措施是(D ) A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某,女,19岁,患者照镜子说:“自己的脸变得高低不平,鼻子变得特别大,象一座小山丘一样,;嘴却歪到一边了,自己变得太丑了,不敢见人。”该症状可能是E: A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某,女,23岁,医生问她“你是哪里人?”患者答“我是中国人,祖国在我心中,我从三中毕业,又到山中去,我们矿物局在山中,我在锡矿山当会计,电子计算机的应用,新的时代,培养了新人,我们都是新一代的接班人…”该症状可能是(E ) A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸 9、鲁某,男,28岁,病人自述“脑子里空洞洞的,不想任何问题,也没有什么事情可想”该症状可能是:(D ) A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏 E、思维破裂 10、周某,女,46岁,医生问:“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳痛,背也痛,老陈来了,我小孩读书,我不放心,我左边这只腿有点麻木,昨晚响个不停,我睡不着,那只日光灯不亮,我的儿子会出事……”该症状可能是(A ) A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入 11、下列关于精神活动的说法,哪项是错误的(C ) A.精神活动是大脑机能的产物 B.精神活动是以客观现实为基础的

精神科护理学第三章 精神科护理技能

第三章精神科护理技能 掌握: 1.与不同精神症状患者沟通的技巧 2.精神疾病的主要观察内容、方法与要求 3.精神科的分级护理4、精神科常见急危状态的评估、预防、处理方法及护理措施 熟悉 1.精神科建立治疗性护患关系的要求及技巧 2.精神康复的基本内容 3、精神科常见急危状态的表现形式及其护理的重要意义 了解 1.精神科建立护患关系的过程 2.精神科常用护理记录的方式与内容、记录要求 3.精神疾病的康复步骤及各治疗期的康复措施 4.精神科开放式管理与封闭式管理 1、与不同精神症状患者沟通的技巧 (1)妄想患者:以听为主,病情好转后帮助再认识 (2)抑郁患者:诱导述说,安慰鼓励、肯定赞同 (3)缄默不语患者:可静坐陪伴,表理解和重视 (4)有攻击行为的患者:不独处、不刺激、不站正面、发生冲动时温和而坚定劝说 (5)木僵/癔症患者:护理前仍作说明,忌随意谈论 (6)异性患者:态度自然、谨慎、稳重 2、观察的内容:一般情况、精神症状、躯体情况、治疗情况、心理需求、社会功能、环境观察 3、观察的方法 (1)直接观察法:与患者面对面交谈、体检 (2)间接观察法:与亲朋等交谈、察看日记、作品、娱乐活动等、查阅病历等 4、观察的要求 (1)要有目的性和客观性(2)要有整体性 (3)疾病不同阶段的观察侧重点不同(4)要在不知不觉中观察 (5)疾病不同阶段的观察侧重点不同 A新入院:全面观察B治疗初期:对治疗的态度、治疗的效果与不良反应 C缓解期:精神症状及心理状态D恢复期:症状消失的情况、自知力恢复的程度、出院的态度5、精神科分级护理:四级护理管理 (1)特殊(特级)护理:封闭式管理(2)一级护理:封闭式管理 (3)二级护理:半开放式管理(4)三级护理:开放式管理 6、护理对象 (1)特级护理: A病情严重伴严重躯疾且危及生命B严重冲动,自杀、自伤 C严重副反应者D有意识障碍;中度木僵;严重抑郁、痴呆、躁狂者(2)一级护理: A病情严重B自杀、自伤C躁动、外走D木僵、拒食E伴严重躯疾而不能自理(3)二级护理: A病情较轻B不危害自己C不危害他人D伴一般躯疾E能自理F能被动自理 (4)三级护理:A症状缓解B病情稳定C康复待出院D神经症 第五节精神科专科监护技能 7、急危状态:是指患者存在威胁自身或他人生命安全可能性的一种严重的需要立即干预的状态。 急危状态常见表现形式:暴力行为、自杀、出走行为、木僵、噎食与吞食异物 对待危急状态的处理: (1)重在预防:严密防范,掌握病情,及时有效干预

精神科护理学-考试试题(卷)

精神科护理学考试试题 试题一 一、单项选择题(每小题 1 分,共 30 分) 1.精神病学史上最为重要的革命性事件是() A. 18 世纪的工业革命B.氯丙嗪抗精神病作用的发现与应用C.生物 -心理 -社会医学模式提出 D .弗洛伊德创立动力精神病学派 2.关于幻觉的定义为() A.对客观事物的错误感受 B.对客观事物的胡思乱想 C.缺乏相应客观刺激时的知觉体验 D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验3.谵妄属于下列哪种障碍() A.意识障碍 B.思维障碍 C.情感障碍 D.记忆障碍 4.奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是() A.增强家属的护理精神病人的能力B.恢复和增强患者的自护能力 C.增强护士的护理能力 D .促进社区对精神病人护理的认识5.倾听时应注意不要:() A.适当地给予反应B.注意非语言性沟通行为 C.不明白时应立即提问D.保持眼神交流 6.对于暴饮暴食者的护理中,错误的是:() A.适当限制患者入量B.限制患者进餐的速度及数量 C.可采用单独进餐的方式 D .鼓励集体进餐 7.一级护理管理的护理对象是() A.自伤自杀者B.精神症状不危害自己、他人者C.伴有一般躯体疾病者 D .症状缓解病情稳定者 8.二级护理管理的护理要点是() A.病人安置在重症室内B.每周作护理记录 1—2 次C.日夜三班作护理记录与交班 D .做好出院指导 9.护士从病人的书信、日记了解病人的情况是属于()

A.直接观察C.全面观察B.间接观察D .间断观察 10.精神科最为常见的危机事件是:() A.出走行为B.自伤自杀行为 C.暴力行为 D .吞食异物 11.以不至于死亡的自杀行动来表达其真正的目的是指:( A.自杀意念B.自杀未遂 ) C.自杀威胁 D .自杀姿态 12.预防噎食的护理措施中,错误的是:() A.吞咽反射迟钝者应给予软食 B.吞咽困难者可给予半流质或流质,避免带骨、带刺的食 物C.吞咽困难者应专人守护进食或喂食 D.对抢食及暴饮暴食者应集体进食,适当控制其进食量 13.按临床作用特点,治疗精神障碍的药物分类中以下哪条不对()A. 抗精神病药物 B. 脂肪胺类 C. 心境稳定剂或抗躁狂药物 D. 抗焦虑药物 14.对于抗精神病药物所致的锥体外系副作用,不对的说法是() A.表现为运动不能、肌张力高、震颤和自主神经功能紊乱 B.最初始的形式是运动过缓,病人表现为写字越来越小 C.应常规应用抗胆碱能药物以防止锥体外系症状的发生 D.体征上主要为手足震颤和肌张力增高 15.谵妄患者生理功能方面的护理,最优先考虑的是:() A.睡眠障碍B.行为紊乱 C.维持生命的需要 D .安全性 16.照顾痴呆患者的场所,最理想的是在:() A.专科医院B.社区工疗站 C.患者家里D.老人福利院 17.戒断症状是指:() A.一次摄入大量精神活性物质后产生的症状 B.由于依赖,表现为情绪上、行为上、生理上对所依赖物质的强烈需 求C.使用精神活性物质过程中引起的损害 D.对精神活性物质产生依赖之后,一旦停用所产生的症状 18.不符合慢性酒精中毒所致谵妄的是:() A.有思维奔逸B.又有全身肌肉粗大震颤 C.突然停饮酒后发生 D .有意识障碍

精神科护理学-练习集

精神科护理学学习指导及习题集 (供护理专业本科生用) 第一章绪论 (一)单项选择题 1.我国最早建立精神病院的地区是() A.长沙B.北京C.广州D.南京 2. 关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确() A.精神病学是生物医学的分枝学科B.精神病学是行为医学的分枝学科 C.精神病学是社会科学的分枝学科D.精神病学是临床医学的分枝学科 3. 不属于精神障碍范围的是() A.人格障碍B.精神分裂症 C.攻击行为D.神经症 4.美国第一位从事精神科护理工作的先驱者是:() A.南丁格尔 B.琳达.理查兹 C.克雷佩林 D.希波克拉底 5下列关于精神活动的说法,哪项是错误的() A.精神活动是大脑机能的产物 B.精神活动是以客观现实为基础的 C.病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关 D.精神活动包括认知、情感、意志等过程 6. 精神科护理的角色在国外从何时开始受到重视() A.19世纪中叶B.20世纪30-40年代 C.公元前D.20世纪70年代 7. 病因相对明确的精神障碍是() A.酒精性幻觉症B.抑郁症 C.精神分裂症D.神经症 8. 关于心理、社会因素与疾病的关系,下列说法不正确的是() A.可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展 B.与躯体疾病毫无关系 C.可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用 D.可以引起心身疾病 9.关于精神疾病,下列说法错误的是() A.精神疾病具有遗传性,是基因将疾病的易感性一代传给一代。 B.精神疾病的病因包括生物学因素和社会、心理因素。 C.精神疾病是遗传性疾病。 D.大多数精神疾病的明确的病因与发病机制目前还不清楚。 (二)多项选择题 1.病因尚不明确的精神疾病包括() A. 精神分裂症 B. 抑郁症 C. 脑炎所致精神障碍 D. 焦虑症 E. 强迫症 2.关于心身疾病的描述正确的是() A. 也称为心理生理疾病 B.是一组与心理紧张有关的躯体疾病 C.有器质性病变或确定的病理、生理过程 D.冠心病和消化性溃疡不属于心身疾病 E. 心理社会因素在疾病的发生、发展、治疗和预后中有相对重要的作用 3.精神疾病患者安全护理的内容包括() A.自杀、自伤行为的护理B.攻击暴力行为的护理 C.出走行为的护理D.进食行为的护理 E.睡眠的护理 4. 关于应激,下列说法正确的是() A. 应激是急性应激反应的病因。 B. 应激实际上就是各种生活事件及其导致的精神刺激。 C. 大部分抑郁症患者起病是合并有心理应激,所以应激是抑郁症的病因。 D. 任何个体都不可避免的会遇到各种各样的应激。 E. 应激既有可能是疾病的病因,也可能是只是疾病发生的诱因。 5. 精神卫生的服务的重点包括() A. 适应不良行为 B. 轻型精神障碍 C. 药物酒精依赖 D. 中枢神经系统感染所致精神障碍 E. 心身疾病 6.关于精神卫生工作的展望,下列描述正确的是() A. 随着科学技术的发展、方法学的创新,生物精神病学将有重大突破 B. 心理卫生知识将得到普及,内外科医师对心理障碍的识别率将大幅提高,市级综合性医院将建立精神科联络-会诊机构 C. 精神疾病的康复与社区服务也将得到充分的发展 D. 随着各级政府的重视、精神卫生的立法、精神卫生知识的普及、治疗效果的提高,相信精神疾病患者将会受到更人道的对待 E. 精神病院的现代化前景是实行院内园林化、室内家庭化、管理开放化、治疗多元化。 7.精神科护理人员的基本要求() A.良好的医护职业道德B.强烈的敬业精神

精神科护理学考试题(修订版)

精神科护理学考试题(A) 一、单选题(每题1分,共15题,15分) ()1、现代精神病学之父是指 A费洛伊德B 皮乃尔C科雷培林D 巴普洛夫 ()2、按幻觉的产生的条件来分幻觉有 A假性幻觉B反射性幻觉 C 真性幻觉D 幻听 ()3、属于思维形式障碍的是 A 思维破裂B刻板运动 C 思维中断 D 思维奔逸 ()4、妄想属于、、、、、、障碍 A 思维量 B 思维联想C思维形式D思维内容 ()5、阿尔海默氏病的主要临床表现是 A 痴呆综合症 B 失用 C 神经症 D 自杀 ()6、可引起木僵的原因是 A 神经症 B 癔病C精神分裂症D 癫痫 ()7、服用碳酸锂治疗时,血锂的浓度应保持在 A 1、4~1、6 mmol/L B 0、2~0、4 mmol/L C 0、6~1、4mmol/L D 0、4~0、8 mmol/L ()8、精神分裂症的早期症状有 A 思维障碍 B 妄想 C 情感障碍D性格改变 ()9、、双相情感障碍都具备的临床表现是 A 木僵 B 行为增多 C 心境高涨 D 体重减轻 ()10、精神发育迟滞的临床状中对预后影响较大的是 A 情感损害 B 行为紊乱 C 智能损害 D 感觉障碍 ()11、心境障碍抑郁相发作的情绪障碍的特点是 A 昼重夕轻B昼轻夕重C昼轻D夕重 ()12、关于精神障碍病因叙述正确的是 A 二级亲属发病率高于一级 B 双卵孪生子高于单卵孪生子 C 寄养子发病率高于亲养子 D 精神分裂症有显著的遗传因素 ()13、患者因丈夫突然车祸去世,突起阵阵苦笑,称同龄人“叔叔”“阿姨”,并称自己只有“3岁”。此症状属于 A 夸张妄想 B 癔症 C 童样痴呆 D 全面痴呆 ()14、阿片类药物依赖瞳孔的表现是 A 瞳孔扩大.B瞳孔不等大C 瞳孔缩小D 瞳孔变形() 15、社区精神疾病的二级预防有 A 咨询 B 防止病残 C 康复护理 D 督促巩固治疗 二、多选题(每题1分,共5题,5分) ()1、病人过分注意周围人的举动属于 A主动注意增强B注意转移C注意狭窄D注意涣散E注意增强 ()2、意识清晰度降低的意识障碍包括 A嗜睡B昏睡C昏迷D朦胧E梦样状态 ()3、精神病的社区二级预防措施有 A 早期发现病人 B 确认危险因素 C 联系治疗 D 防止病残 E 咨询工作 ()4、以下中有明显脑电图改变的是

精神科护理学试题及答案

湘南学院护理本科班2013年考查课试题 一、名词解释:(20分,每小题5分) 1、精神疾病: 指在各种因素作用下造成大脑功能失调,出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常,有的可伴有生理功能障碍。 2、内感性不适:又称体感异常 指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的(如牵拉、挤压等)异样感觉,且难以表达。 3、自知力:指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。 4、心境障碍:是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病,一般指情感病理性的高涨或低落,伴有相应的认知和行为改变。 二、单项选择题(25分,每小题1分) 1、精神分裂症最主要的临床表现为:() A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D.行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值() A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是() A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是() A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉 A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者,首要的护理措施是() A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某,女,19岁,患者照镜子说:“自己的脸变得高低不平,鼻子变得特别大,象一座小山丘一样,;嘴却歪到一边了,自己变得太丑了,不敢见人。”该症状可能是: A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某,女,23岁,医生问她“你是哪里人?”患者答“我是中国人,祖国在我心

精神科护理学知识点总结

一、名词解释 1.精神障碍:又称精神疾病,是指由于各种因素的作用所导致的人的认知、情感、意志行为等精神活动方面的异常,是一组伴有主观痛苦体验和(或)社会功能损害的具有诊断意义的精神方面的问题。 2.精神健康:也叫精神卫生,WHO认为精神健康是一种完好的状态,在这种状态下,个体能够认识到自己的能力,应对日常生活中的压力,并且能够卓有成效地工作,对社会有所贡献 二、简答题 1.简述精神科护理工作的范围。 答:①精神健康的预防②精神障碍的治疗③精神障碍的康复④健康教育 2.简述精神科护理人员的角色功能。 答:①护理者②咨询者③治疗者④家人替代者⑤健康教育者⑥协调者和管理者 3.精神障碍患者的权利有哪些? 答:①医疗保健权②拒绝住院的权利③人身自由和人格尊严④隐私权⑤学习和劳动就业的权利⑥知情同意权⑦通信及会客权⑧诊断复核权 4.简述精神医学的四次革新运动。 答:①第一次革新:1793年,法国精神病学家比奈主张人道得对待患者,使精神障碍患者从监狱般的囚禁生活中解脱出来。将疯人院变成了真正的医院,开辟

了精神病学史上的新纪元。他的工作被认为是现代精神医学的首次革新。 ②第二次革新:1883年,著名神经精神病学家克雷丕林创立了“描述性精神医学”,明确得区分了两种精神病。(即躁狂忧郁性疾病和早发性痴呆)。犹太裔奥地利人弗洛伊德创立的精神分析学派,利用自由联想和梦的解析去了解人类的心理症结,奠定了动力精神医学的基础。③第三次革新:仲斯推行治疗性社区以缩短患者和社区间的距离,社区精神卫生运动的开展是精神医学的第三次革新。 ④第四次革新:生物精神医学的发展。 第二章:精神障碍的病因与分类 一、简答题 1.精神障碍的病因有哪些? 答:生物因素 1.遗传因素 2.大脑发育因素 3.性别和年龄因素 4.器质性因素:感染、躯体疾病、化学物质引发的精神障碍、颅脑疾病 5.神经生物化学改变 心理与社会因素 1.性格因素 2.应激 3.环境因素:社会文化、生态环境

精神科护理学

精神科护理学 第一章绪论 精神科护理学是建立在护理学基础上,对精神疾病进行防治的一门护理学。它是精神医学不可缺少的一个重要组成部分。 第一节精神医学发展简史 1.起源于公元前古希腊最伟大的医学家希波克拉底,也被称为精神医学之父。 2.哲学家柏拉图也支持精神学。 3.现代精神病学之父克雷丕林将内外科疾病的研究方法运用于精神疾病,提出了精神疾病分类原则。他创立了“描述性精神病学”,明确地区分了躁狂忧郁性精神病与早发性痴呆。 4.弗洛伊德首创动力精神病学,其强调人的意识活动内部各种力量矛盾运动的学说。 5.越来越多的人主张精神医学应向“生物-心理-社会”三合一的现代医学模式转变。 6.“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,惊伤肾”。 第二节精神科护理学发展简史 1.1873年理查兹确定了精神科护理的基础模式,被称为美国精神科护理的先驱。 第三节现代精神科护理工作的内容与要求 1.护理工作的内容与特点:①心理护理;②睡眠护理;③保证医嘱的执行;④安全护理;⑤饮食护理;⑥个人卫生护理。 第二章精神疾病的基本知识 精神病是指在各种因素(包括生物、心理、社会环境因素)作用下造成大脑功能失调,出现以感知觉、思维、情感、意志行为等障碍为主的一类严重的精神疾病。 第一节精神疾病的病因学

1.生物学因素: ①遗传因素:精神分裂症、阿尔兹海默病等都具有明显的家族聚集性,由多个基因相互作用。遗传因素所产生的影响程度称为遗传度。 ②感染、躯体疾病、创伤、营养不良、毒物等类:酒、大麻、海洛因、可卡因等精神活性物质引起精神障碍。 2.心理社会因素: ①精神应激因素:精神应激通常是指生活中某些事件引起个体精神紧张和感到难于应付而造成心理压力。 ②社会因素:自然环境(如污染、噪音、生存空间过小)、社会环境(如社会动荡、社会大的变革)、移民(尤其是移民到另一个国家)等。 ③个性因素:个性是先天的禀赋素质和后天环境共同作用下形成的。 第三节精神疾病的症状学 1.精神症状的本质:精神症状是异常的精神活动,是大脑功能障碍的表现,这种障碍必定有其物质基础,只是其严重程度与性质不一。 2.认知障碍: ①感知觉及其障碍: (1)感觉障碍:感觉是指人脑对客观事物的个别属性的反映。感觉过敏、感觉减退、内感性不适(如内脏牵拉)。 (2)知觉障碍:知觉是指当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。错觉(杯弓蛇影、草木皆兵)、幻觉(a.幻听-是临床上最为常见的幻觉,有时患者可能清楚地辨别发生者的人数、性别、是否熟识及声音方位等:评论性幻听、命令性幻听、议论性幻听;b.幻视:谵妄状态;c.幻嗅:感受到现实中并不存在的事物所产生的难闻气味; d.幻触:常与被害妄想一起存在; e.内脏性幻觉:能清楚秒速自己某一器官内部结构存在扭转、穿孔、断裂感受; f.真性幻觉:通过自己的感官感受到,幻觉表象清晰生动; g.假性幻觉:是自己脑子内的,不需要通过感觉器官就能感受得到,幻觉表象不够清晰鲜明生动且不完整。) (3)感知综合障碍:空间感知综合障碍:遥远的山峰感到伸手可触,视物显大症、视物显小症、视物变形症;时间感知综合障碍;运动感知综合障碍:对外界物体运动或静止状态的歪曲知觉体验;非真实感:对周围环境真实性的感知障碍。

五护精神科护理学考试题

《精神科护理学》期末试题 总分:100分时间:120分钟; 班;出题人: 一、单选题:将正确答案填入试题的括号内,每题1分、共60分1.精神医学的第三次革命是指( ) A.对精神疾病的生物机制研究B.解除精神病人的枷锁C.开始对精神疾病进行躯体疗D.社区精神卫生运动E.能够对精神障碍病人进行手术治疗 2.一对老年夫妻把患精神病的儿子送往省精神病院治疗,病情有所好转后,遵照医嘱继续住院治疗。然而,十多天后,儿子竟然被同病房住院治疗的一有暴力伤害倾向的精神病人掐死。本案中医院因治疗、保护和监管病人不力,应承担什么责任( ) A.无责任B.部分责任C.次要责任 D.主要责任E.全部责任 3.治疗性沟通目的不包括哪项( ) A.发展信任关系B.建立良好的护患关系C.做出护理诊断D.向病人提供心理支持E.提高其自我护理能力 4.护士应尊重精神病人,体现为( ) A.敬岗爱业B.满足病人合理需求C.执行查对制度D.业务精湛E.具有慎独修养 5.下列哪项不属于记录原则( ) A.记录内容须准确B.记录项目齐全C.字体工整D.应包括病人自己的语言E.使用统一文字符号 6.病人尝到食物中并不存在的某种特殊的或奇怪的味道见于( ) A.幻听B.幻嗅C.幻味D.幻视E.幻触7.被控制妄想与被害妄想常见于哪种疾病( ) A.精神分裂症B.神经症C.抑郁症D.恐惧症E.焦虑症8.下列属于记忆障碍的是( ) A.错构B.虚构C.记忆增强D.记忆减退E.以上都是9.缄默不语,不吃不喝,保持一个固定的姿势,僵住不动见于( ) A.木僵B.蜡样屈曲C.作态D.模仿动作E.缄默症10.病人做出古怪的、愚蠢的、幼稚做作的动作、姿势、步态与表情称( ) A.木僵B.蜡样屈曲C.作态D.模仿动作E.缄默症11.某神经症患者,感到阳光特别耀眼、声音特别刺耳、颜色显得不自然地格外清楚、普通的气味异常刺鼻。此症状属于( ) A.感觉减退B.感觉增强C.感觉倒错D.错觉E.幻觉12.男病人,不敢吃猪肝,说“吃了猪肝自己会变成猪”。自称“大脑神经细胞被人偷窃了”入院后诊断为精神分裂症。其症状为( ) A.思维扩散B.语词新作C.病理性抽象思维 D.逻辑倒错思维E.妄想 13.病人经常双臂舞动,有时将左腿放在右腿上,问其含义,解释为“左腿代表依靠群众;右腿代表克服困难;左腿放在右腿上是依靠群众克服困难”,下列判断正确的是( ) A.语词新作B.逻辑倒错思维C.病理性抽象思维 D.思维破裂E.妄想 14.女病人,精神分裂症。近半年来病人不愿与人接触,追问病人说“不知为什么街上的人的行为举动都是针对我的,如有人点头或笑表示我做对了,摇头是告诉我错了”此为( ) A.夸大妄想B.被害妄想C.关系妄想D.罪恶妄想E.嫉妒妄想 15.病人坚信自己的配偶对自己不忠实对配偶的跟踪、盯梢、暗中检查配偶的衣服、床单、窥查配偶的提包、信件以寻觅私通情人的证据。 下列判断正确的是( ) A.夸大妄想B.被害妄想C.关系妄想 D.钟情妄想E.嫉妒妄想 16.病人毫无疑根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症。此

《精神科护理学》练习题

《精神科护理学》练习题 一、单项选择题 1.精神卫生是指E A.精神疾病的预防B.精神疾病的康复C.减轻精神压力D.精神疾病的治疗E.以上都是2.个性心理,不包括A A.情感B.能力C.气质D.动机E.性格3.精神活动障碍,不包括以下哪项B A.认知障碍B.反射障碍C.情感障碍D.行为障碍E.思维障碍4.以下哪项不属于精神科护理学的工作范围E A.保健、康复B.治疗、护理C.教学、教育D.宣传E.司法精神病学鉴定5.精神科护理人员的基本要求,不包括C A.乐观、开朗的情绪B.富有同情心C.男性D.具有专业献身精神E.具备系统完整的理论知识、较强的实践技能6.下列关于精神活动的说法,哪项是错误的C A.精神活动是大脑机能的产物B.精神活动包括认知、情感、意志等过程C.精神活动是以客观现实为基础D.一般认为,人类是具有精神活动的唯一动物E.病态精神活动与客观现实脱离,因此与客观现实无关 7.我国最早建立精神病院的地区是C A.长沙B.上海C.广州D.深圳E.北京8.最早提出躁狂症、忧郁症名称的人B A.亚里士多德B.希波克拉底C.克雷丕林D.弗洛伊德E.扁鹊9.被称为现代精神病学之父的人是A A.克雷丕林B.希波克拉底C.弗洛伊德D.冯特E.10.美国第一位从事精神科护理工作的先躯者是B A.南丁格尔B.琳达·理查兹C.克雷丕林D.希波克拉底E.仲斯11.精神科护理的角色,在国外从何时开始受到重视C A.中世纪B.19世纪中叶C.20世纪30~40年代D.文艺复兴时期E.20世纪70年代12.精神卫生护理服务的对象是E A.精神疾病病人B.亚健康人群C.精神障碍的人D.正常人E.所有人群13.下列哪项与精神卫生护理人员素质不符B A.健康积极稳定的情绪B.注意与精神病人保持较远距离C.不断学习增长知识D.热爱自己的本职工作E.探索改进精神卫生的新方法与新措施 14.下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符E A.遵循生物-心理-社会医学模式B.积极开展精神卫生保健教育C.预防为主,防治结合D.重视社区、家庭的作用,实施康复护理E.加强病房管理,实施严格的封闭管理制度15.精神卫生护理的场所是D A.精神病医院B.综合医院C.社区、家庭D.医院、社区、家庭E.医院、家庭16.下列哪项不属于精神疾病的范围E A.精神分裂症B.情感性精神病C.神经症D.人格障碍E.攻击行为17.下列哪项不是精神疾病的共同特点D A.常出现一些偏激行为B.常出现不协调精神运动表现C.大多数病因不明D.大多数病人有自知力E.病程一般较长,难于治愈且易于复发 18.以下哪项不是精神症状的特点A

精神科护理学练习题选择

第一章绪论 一,单项选择题 1.我国最早建立精神病院的地区是:C A.长沙 B.北京 C. 广州 D.南京 2.关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确:D A.精神病学是生物医学的分支学科 B.精神病学是行为医学的分支学科 C.精神病学是社会医学的分支学科 D.精神病学是临床医学的分支学科 3.不属于精神障碍范围的是C A.人格障碍 B.精神分裂症 C.攻击行为 D.神经症 4.美国第一位从事精神科护理工作的先驱者是:B A南丁格尔B琳达理查兹 C克雷佩林D希波克拉底 5.下列关于精神活动的说法,哪项是错误的:C A精神活动是大脑功能的产物 B精神活动是以客观现实为基础的 C病态精神活动与客观现实脱离,因此与客观现实无关 D精神活动包括认知、情感、意志等过程 6.精神科护理的角色在国外从何时开始受到重视:B A19世纪中叶B20世纪30—40年代 C公元前D20世纪70年代 7.病因相对明确的精神障碍是:A A酒精性幻觉症B抑郁症C精神分裂症D神经症 8. 关于心理、社会因素与疾病的关系,下列说法不正确的是:B A可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展 B与躯体疾病毫无关系 C可以在躯体疾病才发生、发展中起重要作用 D可以引起心身疾病 9.关于精神疾病,下列说法错误的是:C A精神疾病具有遗传性,是基因将疾病的易感性一代传给一代 B精神疾病的病因包括生物学因素和社会、心理因素 C精神疾病是遗传性疾病 D大多数精神疾病的明确病因与发病机制目前还不清楚 第二章精神疾病的基础知识 一、单项选择题 1.感知的定义为B A缺乏相应的客观刺激时的感知体验 B客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程 C对客观事物的错误感受 D客观事物作用于人脑的过程

吉大《精神科护理学》考试题

精神科护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案 D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是() ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案 A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案 C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍 ? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍

? D. 精神分裂症 答案 D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手,这属于() ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案 D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是() ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案 C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案 B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量() ? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg

精神科护理学汇总

精神科护理学汇总

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精神护理学(ZGWKSSL) 第一章.绪论 1.精神障碍:又精神疾病,是指由于各种因素的作用所导致的人的认知.情感.意志行为等精神活动方面的异常,是一组伴有主观痛苦体验和(或)社会功能损害的具有诊断意义的精神方面问题。(名词解释) 2.精神护理学:是研究人类异常精神活动和行为的护理.保健及康复的一门学科。(名词解释) 3.精神科护理工作的范围: (1)精神健康的预防(2)精神障碍的治疗 (3)精神障碍的康复(4)健康教育 4.精神障碍患者的权利: (1)医疗保健权(2)拒绝住院的权利(3)人身自由和人格尊严(4)隐私权(5)学习和劳动就业的权利(6)知情同意权(7)通信及会客权(8)诊断复核权 第二章.精神障碍的病因与分类 一.精神障碍的病因 1.生物因素:(看看就可以了) (1)遗传因素:精神分裂症的发生率为1%,而如果有该病的一级亲属(父母.兄弟.姐妹),发生率为10%,若为精神分裂症患者同卵双生子,有40%~65%的几率患上该病。(2)大脑发育的因素:有些精神分裂症患者的脑室更大,灰质的体积更小。(3)性别和年龄因素:女性易罹患抑郁症;男性见于狂躁抑郁症;儿童表现为自闭症.多动症。(4)器质性因素:感染:病原体感染所引起的高热可导致脑功能紊乱;躯体疾病:常见的有肝性脑病.肾性脑病.糖尿病.低血糖.系统性红斑狼疮等疾病伴发的精神障碍;化学物质;颅脑疾病。(5)神经生物化学改变。 2.心理与社会因素:(1)性格因素:外向型人格易患燥狂抑郁症;内向型人格多易患精神分裂症;神经衰弱见于强迫症。(2)应激(3)环境因素:家庭功能.社会文化.生态环境。 二.精神障碍的分类:(1)ICD-10:?国际疾病分类?第10版(2)DSM-IV:美国精神病学协会总结之前的研究编撰并出版了?精神障碍诊断与统

精神科护理学期末复习

精神科护理学期末复习材料(仅供参考) 10级护理丙班 第一章绪论 1、精神医学经历了那些革命?(时间、人物、事件)(ZW) ①18世纪末,法国精神医学家比奈去掉精神患者身上的铁链,主张人道地对待患者,被认为是精神医学的首次革新运动。 ②19世纪末20世纪初,现代精神病学之父克雷丕林,将内外科疾病的研究方法运用于精神疾病,提出精神疾病的分类原则;明确的区分了,一为躁狂忧郁精神病与早发性痴呆。 ③20世纪,弗洛伊德他认为人的一切思维、情感和行为都有其内在的原因。 ④现代精神医学史上最为重要的革命性时间是1953年氯丙嗪抗精神病作用的发现和应用。 2、1873年,理查兹提出了要以对内科疾病患者护理同等水平来护理精神障碍患者,因此,她被称为是“美国精神科护理的先驱” 3、美国最早专门为训练精神科护理人员而开办的护理学院创设于1882年,在马萨诸塞州的 马克林医院。 第二章精神疾病的基本知识 精神疾病的病因学:熟悉 ①生物学因素:1)遗传因素,2)感染、躯体疾病、创伤、营养不良、毒物等类。 ②社会心理因素:1)精神应激因素:一端是直接的致病作用, 另一端在疾病的发生中起的作用很小,顶多是诱发因素。 2)社会因素 3)个性因素 精神疾病的症状学ZW 精神症状:是异常的精神活动,是大脑功能障碍的表现,这种障碍必定有其物质基础,只是严重程度与性质不一。 精神症状发生的4种情况:①是大脑结构的病变所致 (为什么会有大脑功能障碍?)②是脑血管疾病所致的精神障碍 ③是颅脑外伤所致的精神障碍 ④颅脑占位性病变所致的精神障碍 ⑤是颅内感染所致的精神障碍 ⑥是大脑代谢或生化病变所致的精神障碍 ⑦是目前病因或发病机制不明所谓的“功能性精神病” 精神症状的特点: ①症状的内容与周围客观环境不相符: ②症状的出现不受患者意识的控制; ③症状给患者带来不同程度的社会功能损害,这一点也是鉴别正常与不正常的关键。【妄想】是病理性的歪曲信念,指一种个人所独有的和与自身密切相关的坚信不移的观念,不接受事实和理性的纠正。 其特征:(如何评估某种思想是否为妄想?) 1,信念歪曲,妄想无关事实存在与否,而在于信念偏离常理或专业知识的程度。 2,坚信不移,不接受事实与理性纠正 3,内容为个人所独有,与文化或亚文化群体的某些共同的信念不同。 妄想的分类,一般分为夸大妄想、罪恶妄想、关系妄想、被害妄想、影响妄想、释义妄想、嫉妒妄想、钟情妄想等。

五护精神科护理学考试题.docx

《精神科护理学》期末试题 总分: 100 分时间:120分钟; 适用班级: 2012 五护 1~ 2 班;出题人: 总分 一、单选题:将正确答案填入试题的括号内,每题 1 分、共 60 分 1.精神医学的第三次革命是指() A.对精神疾病的生物机制研究B.解除精神病人的枷锁 C.开始对精神疾病进行躯体疗 D .社区精神卫生运动E.能够对精神障碍病人进行手术治疗 2.一对老年夫妻把患精神病的儿子送往省精神病院治疗,病情有所好转后,遵照医嘱继续住院治疗。然而,十多天后,儿子竟然被同病房 住院治疗的一有暴力伤害倾向的精神病人掐死。本案中医院因治 疗、保护和监管病人不力,应承担什么责任() A .无责任B.部分责任C.次要责任 D.主要责任E.全部责任 3.治疗性沟通目的不包括哪项() A .发展信任关系B.建立良好的护患关系C.做出护理诊断 D.向病人提供心理支持E.提高其自我护理能力 4.护士应尊重精神病人,体现为() A .敬岗爱业B.满足病人合理需求C.执行查对制度 D.业务精湛E.具有慎独修养 5.下列哪项不属于记录原则() A .记录内容须准确 B .记录项目齐全C.字体工整 D.应包括病人自己的语言E.使用统一文字符号 6.病人尝到食物中并不存在的某种特殊的或奇怪的味道见于() A .幻听B.幻嗅C.幻味 D .幻视E.幻触 7.被控制妄想与被害妄想常见于哪种疾病() A .精神分裂症B.神经症C.抑郁症 D .恐惧症E.焦虑症 精品文档8.下列属于记忆障碍的是() A .错构B.虚构C.记忆增强D.记忆减退E.以上都是9.缄默不语,不吃不喝,保持一个固定的姿势,僵住不动见于() A .木僵B.蜡样屈曲C.作态 D .模仿动作E.缄默症10.病人做出古怪的、愚蠢的、幼稚做作的动作、姿势、步态与表情称 () A .木僵B.蜡样屈曲C.作态 D .模仿动作E.缄默症11.某神经症患者,感到阳光特别耀眼、声音特别刺耳、颜色显得不自然地格外清楚、普通的气味异常刺鼻。此症状属于() A .感觉减退B.感觉增强C.感觉倒错D.错觉E.幻觉12.男病人,不敢吃猪肝,说“吃了猪肝自己会变成猪”。自称“大脑神经细胞被人偷窃了”入院后诊断为精神分裂症。其症状为() A .思维扩散B.语词新作C.病理性抽象思维 D.逻辑倒错思维E.妄想 13.病人经常双臂舞动,有时将左腿放在右腿上,问其含义,解释为“左腿代表依靠群众;右腿代表克服困难;左腿放在右腿上是依靠群众 克服困难”,下列判断正确的是() A .语词新作B.逻辑倒错思维C.病理性抽象思维 D.思维破裂E.妄想 14.女病人,精神分裂症。近半年来病人不愿与人接触,追问病人说“不知为什么街上的人的行为举动都是针对我的,如有人点头或笑表示 我做对了,摇头是告诉我错了”此为() A .夸大妄想B.被害妄想C.关系妄想D.罪恶妄想 E.嫉妒妄想 15.病人坚信自己的配偶对自己不忠实对配偶的跟踪、盯梢、暗中检查配偶的衣服、床单、窥查配偶的提包、信件以寻觅私通情人的证据。 下列判断正确的是() A .夸大妄想B.被害妄想C.关系妄想 D.钟情妄想E.嫉妒妄想 16.病人毫无疑根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症。此

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