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村镇规划课程设计

村镇规划课程设计
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工作大纲

一、设计前言

通过三年的专业课程的学习,对城乡规划体系,村镇规划知识,以及

其他的一些专业知识的认识与掌握有了一定的把握。并且认真学习了国

家和地方对城乡建设所提出的建设要求和设计规范,如《城乡规划法》

和《镇规划标准》等。在思想上端正工作态度,认真做好本次实际项目

设计,秉持严谨、认真的工作和学习态度。例行在规定时间内完成本次

规划设计的所有内容,并培养锻炼团体合作能力。

二、规划原则

1、保护耕地,推进农业产业化经营,促进农村经济发展,改善农民生产生活条件。

2、节约与集约用地,合理布局。确保乡镇空间布局紧凑,合理利用土地资源。既要保证乡镇各项功能有效运转,又要节约土地资源。

3、保护生态,改善环境,坚持可持续发展。小乡镇的规划与建设要注意生态环境的保护和居住环境的改善,防止生态环境恶化,为乡镇居民创造舒适、健康、优美的生活环境,实现乡镇环境的可持续发展。

4、完善配套,强化服务功能,坚持城乡协调发展。基础设施和公共服务设施应向集镇区适当集中,以满足乡镇居民及周边农村居民日益增长的物质和精神生活的需求。

5、因地制宜,塑造特色。小乡镇规划应根据乡镇本身的特点,重视乡镇特色的塑造,避免乡镇个性的丧失。

6、因势利导,分期建设。正确处理好“远期合理和近期现实,普遍提高和重点突破”的关系,以“长远合理布局”为战略目标,兼顾分期目标的实现,因势利导,分步实施。

三、规划依据:

1、《中华人民共和国城乡规划法》(2008)

2、《镇规划标准》(GB50188—2007)

3、《村镇规划编制办法》

4、《四川省村镇规划编制与审批办法》

5、《四川省城镇规划建设管理条例》(1993)

6、《四川省灾后重建城镇体系规划》

7、《四川省规划区建设(治理)规划编制试行办法》

8、《XXX市村镇规划编制办法》

9、《XXX城市总体规划(2006-2020)》

10、《XXX国民经济和社会发展十一五规划》

11、《XXX土地利用规划》

四、规划层次

五、规划工作内容

线

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