事业单位结构化面试备考四部曲

结构化面试备考四步曲

对于刚刚走出笔试考场的你来说，接下来要面对的将是更加残酷和严峻的面试考验，你是否已经对面试常识有了基本的了解呢？你是否熟悉面试流程呢？你是否知道面试所要考查的要素以及面试都有哪些题目类型呢？不用着急，下面就带你深度了解面试！

一、结构化面试测评要素

言语表达能力：以言语的形式，针对不同的听众采用不同的方式、风格，将自己的思想、观点，清晰明确地表达出来，并试图让听众接受的过程。

应变能力：在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。

计划、组织、协调能力：对自己、他人、部门的活动做出计划、安排日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。

人际交往的意识与技巧：建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。

自我情绪控制：在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的能力(主要根据面试当时考生对一定问题的反应，预测考生在日常生活中的表现)。

求职动机与拟任职位的匹配性：求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动；个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。举止仪表：考生外在的穿着打扮和言行举止表现。

二、结构化面试一般流程图：

结构化面试技巧

首先通过对真题的学习和了解，考生要明确结构化面试的五大基本题型以及新题型，在掌握题型的基础上，认真学习答题方法，多加训练才能有更大的把握。在考试现场答题之前不要急于答题，而是要充分运用思考时间认真审题明确出题意图，分清题型。有一些考生在考试现场因为审题不清而导致答题偏题跑题的情况也常有出现，而且一旦在答题过程中才发现自己审题不清不仅影响自己的答题也影响了自己的心理状态，得不偿失。

其次在答题过程中考生注意联系实际，切忌泛泛而谈。对一些热点问题的

分析要透彻全面，而不是停留在表面，这不是一名公务人员应该具有的分析问题水平。

最后考生面试现场的礼仪也非常重要，这就要求考生要注意自己的仪表，不要太随意，穿着要得体大方，坐姿、目光、手势包括表情都要注意。在考试现场对考官、引导员、工作人员等都要讲礼貌，而不宜太随便。

三、无领导小组讨论面试一般流程图：

无领导面试技巧

无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的“短兵相接”，但也不是特别难对付的可怕事情，因为各个应考生都是一样地公平竞争。对于无领导的考试现场面试技巧我们分阶段为大家一一介绍：

（一）个人陈述阶段

对于每个人来说给人留下第一印象的机会有且只有一次，因此面试开始后抢先亮出自己的观点，不仅可以给主考官员留下较深的印象，而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解，将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来，从而争取充当小组中的领导角色。因此在个人陈述阶段要求考试开门见山亮出自己的观点。

个人陈述阶段重点考查对问题的界定是否正确，对问题的理解是否恰当，对问题的分析是否全面合理。最终小组要通过30-40 分钟的讨论给出一个统一结论，这就要求考生对问题本身有清晰的认识和判断，界定清楚的基础上才能聚焦讨论内容从而围绕问题进行讨论，深入分析，合理分配各个阶段时间最终提出解决方案。因此个人陈述阶段是小组成功开始的关键因素。作为考生而言如果准备充分，一定要抓住这个机会给考官留下一个良好的印象。在表明自己的观点之后，考生还应认真听取别人的意见和看法，以弥补自己发言的不足，并且认真做记录，从而使自己的应答内容更趋完善。

第一个环节，你在发言时，是不是注意了别人在清醒过程中的一个反馈，

这个反馈是有助于你发言的进行。比如大家一副不理解的表现，你就要思考在下一轮发言过程中，要注重哪些调整，解释说明使其他人明白，如果在发言过程中，随意打断别人的话，这不仅不礼貌的行为，而且也从一个层面表明你在工作中会出现其他方面的问题。

（二）自由讨论阶段

在进行自由讨论过程中，哪些人和你观点是一致或者基本一致，哪些人和你有分歧的，这个侧重点有一个良好的把握。

无论你是同意同伴的观点，还是否决同伴的观点都必须给出事实和理由，而不能强词夺理的方式或者强压方式进行，这是我们在无领导讨论中最致命的环节。在这一阶段，考生在讨论阶段充当的角色非常重要，可以根据自己的性格特征和实际情况来决定自己的角色。

小组讨论重要的是考生在讨论过程中扮演了什么角色，考生无论充当的哪一个角色，都要出色的完成自己的角色，将普通的角色做出特色，做出风采。在整个讨论的过程中，要表现出主动参与、积极推进的态度，以团队利益为核心，切忌个人英雄主义。在这一阶段考生须特别注意的也是非常重要的一点就是自我情绪控制能力，一场无领导小组讨论下来，考官对考生的印象就是有教养，有风度，顾全局。因此考生一定要注意形体语言方面的锻炼，例如语调适中、手势不宜过大、面部表情自然，身体姿势端正。

此阶段考生需要抓住的是适时合理的亮出自己的观点，并适当予以阐述。力争做到观点明确，

思路清晰。

（三）总结发言阶段

总结阶段由小组中的一位考生对整个小组的观点进行汇总和陈述，自然需要一个总结者，这个角色可以由小组成员推选也可成员自己毛遂自荐。

在这个角色的选择方面，如果考生概括归纳能力比较强，表达演绎能力较好，可以尽量争取这个角色，既为小组整体增色，也为自己增彩。需要注意的是总结陈词是要做到条理清晰，分点论述，由于时间有限也要注意言简意赅，把控时间。这也要求如果想作为总结者，在小组整个讨论过程中要做好记录工作，认真倾听，最后表达的不是个人观点而是小组意见的概括和归纳。

此外在答题过程中考生应该有自己的观点和主见，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的不足之处，而不要简单地附和。当别人发言时，应该用目光注视对方，认真倾听，不要有下意识的小动作，更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情，这样不尊重对方，会被考官认为是涵养不够。对于别人的不同意见，应在其陈述之后，沉着应付，不要感情用事，怒形于色，言语措词也不要带刺，保持冷静可以使头脑清晰，思维敏捷，更利于分析对方的观点，阐明自己的见解。要以理服人，尊重对方的意见，不能压制对方的发言，不要全面否定别人的观点，应该以探讨、交流的态度在较和缓的气氛中充分表达自己的观点和见解。

四、自我认知和职位匹配

对于这一部分，考生可以进行简单复习，有思路即可，建议和组织管理与综合分析结合起来复习。复习阶段要完成的任务是对自己所报考职位的相关信息进行全方位地了解，如职位的工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力

结构、技术特长、个性特征等。并挖掘自身与其相匹配的优点，进行总结。

由几大类题型的备考我们会发现，面试题目之间都是相通的，而题目类型之间的综合出现也是一个大的趋势，越来越注重考察考生的综合能力与整体素养。因此，我们在复习备考时可以各个击破，但方法和技巧在使用时却一定要能做到灵活应变，融会贯通，千万不可拘泥于模板，应当始终牢记，方法、技巧抑或模板都是为我们服务的，千万不要被它们所累。

五、结构化面试备考四部曲

1、树立阳光心态，调整心理波动

阳光心态在整个面试备考阶段都是非常重要的，这里的“阳光”是指乐观、自信、坚定的面对考试，不管成绩如何，考生能进入面试就已经证明了自己的能力和实力，成绩无论靠前还是靠后，都是佼佼者和幸运儿。即便笔试排名靠后，考生也要积极自信的备考，争取在面试环节顺利翻盘，毕竟，笑到最后的才是真正的英雄。

面试不同于笔试，它考查的是考生的综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性及举止仪表，其中综合分析能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性这几大能力通过集中学习和练习结构化面试五大基础题型，可以在短期内得以提高，举止仪表和言语表达能力也可以通过练习加以改善，但是很多考生的自我情绪控制却很难做好，究其原因，还是因为考生的心理问题在作怪。

综合分析能力：思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观；把握问题的实质，抓住问题的主要方面。

2、制定计划，科学备考

凡事都要做好周密的计划，科学备考是成功考取公务员的保障，面试考察的是一个人的综合素质，包括思维方式，应变能力，语言表达，心理素质、礼仪礼貌等，丰富的知识储备是面试过关的有利保障。学员要根据自己的实际情况，为自己量身定做学习计划，时间充沛的考生可以选择权威的培训机构进行系统的学习，早日形成公务员的思维定式，了解公务员面试的几大形式及解题思路，站在起跑线的最前沿，时间比较紧张的考生，可以利用网络进行学习，购买正版的公务员辅导丛书，向有过面试考试经历的人求教经验，组织你的家人和朋友进行实战模拟演练，不要轻信他人押题、漏题之说，张弛有序的进行复习。

3、不言败，万事开头难

在面试备考的过程中，考生往往会由兴奋期到倦怠期，复习的效率也会相应的降低，心理压力会伴随考试的临近而达到峰值，这也就是我们经常说的“瓶颈”时期，所谓万事开头难，考生在这一期间一定要坚定信念，把复习计划进行到底，不要输在最后的一小步上，同时考生要进行反思，看看是不是由于缺乏合理的规划，盲目复习造成的结果，如果复习的一片混乱，考生可以找到一些比较正规的专业培训机构进行专门的咨询和测评，找专业老师进行辅导，进行全真模拟和练习，以确保面试备考的有效性。

4、轻装上阵，背水一战

临近考试，考生就要把脚步放慢，这时高强度的复习应该进入尾声，最重要的是梳理之前复习的内容，分类、归纳各种题型及解题思路，积极调整心态，

加强对礼仪规范的训练，注重自己的精神面貌，用饱满的热情和自信

去迎接考试。

2012黄石事业单位面试攻坚战！华图先人一步，面必试过！

辅导课程

Q：面试答题的时候感到没话说怎么办？

A：答题时感到没话说一般有以下几个原因：一是语言表达能力不强。这类考生应该注意在平时练习的过程中多加积累，通过阅读新闻、报纸、政府的相关文件以及领导人讲话，来强化补充自己的语言素材，多说多讲，锻炼自己的语言表达

能力；二是对答题思路不熟悉。这样会导致考生答题抓不住重点，理不清思路，越答越乱。因此考生在备考时要系统学习并深入理解和熟练掌握每种题型的答题思路；三是知识面窄，思维深度不够。考生在面对自己完全不熟悉的事件时，必然会出现卡壳、中断等问题，要克服这个不足，考生必须树立正确的角色意识，主动关注政治与时事，关注社会民生热点，以不变应万变。

Q：面试需要找关系吗？

A：随着公务员选拔机制的不断完善，考试各个环节都有严格的规定，尤其是

面试，为了避免走后门找关系采取了很多方法，如考官封闭、考官跨区、群众考官等。各位考生不用过分关注这块，把有限的精力放在提高自己、不断进步上才是王道！

Q：我的笔试成绩排的比较靠后，有希望能考上吗？

A：当然有希望！笔试成绩虽然靠后，但依据规则进行分数折合后笔试的差距会显著缩小。依据往年进入面试的考生成绩分布来看，很多职位进入面试的三四十人中最高分与最低分的差距竟然不到5 分，这时即使笔试分数靠后的考生也是非常有希望翻盘的。因此，考生务必要重视面试，好好准备，根据往年的经验，经过我们的培训后翻盘的同学比比皆是。

Q：面试时可以打草稿吗？

A：面试时一般考场里都会有草稿纸，但是由于面试时间紧、题量大，所以在打草稿时请考生注意把握时间，不要在草稿上写的太详细，只列提纲和关键字词即可。很多考生对这个环节不以为然，在思考时奋笔疾书、以写代说，甚至打好草稿后“照稿宣读”，殊不知正是这些“小问题”成为了答题时的重大败笔，将众多考生挡在了选调生门外。

Q：答题时间和思考时间如何分配？

A：面试时的思考时间需要恰当分配。思考时间过短会导致层次不清晰，答题

不充分

六、考试应对妙招

妙招之一：主体分析法

中国人常爱说一句老话：“事在人为”，这就告诉我们，在分析任何社会现象和社会问题时，最不能忽略的因素就是“人”。因此，面试中我们常常以“人”作为答题的逻辑主线，围绕命题中的相关主体展开阐述，这种方式就是主体分析法。那么，答题过程中如何利用“主体”组织答案呢？一般来说，我们经常从以下几个方面入手：

思想意识层面

主体对某些问题的看法，或者主体想达到的目的等。影响层面主体的某种做法对自己、对他人分别产生怎样的作用、意义或影响。

责权层面

从社会身份来看，主体应该承担哪些职责，应该遵守怎样的规范，以及主体拥有哪些权利，应该获得怎样的利益。在答题过程中，找原因、谈影响或提对策，都可以使用主体分析法，例如综合分析、应急应变以及人际沟通等题型，主体分析法都是最常使用的答题技巧之一。

以综合分析为例，在答社会现象类题目及部分名言警句类题目时，考生在谈影响、找原因、提对策时往往觉得思路无从展开，此时，便可使用主体分析法从题干中去寻找明显的显性主体以及题目中暗含的隐形主体，从而各个击破，便

能够全面、出色的回答出问题了。一般来说，我们常用的主体有：各级政府、领导干部、公务员及其他工作人员、相关部门、群众（弱势群体）、媒体、社会团体、企业、公共服务机构（医院、学校等）、企业、劳动者等等。

下面以一道真题为例来加以说明：当前中国在校工科类学生达7000 多万人，但在国际竞争的环境中中国工程师的排名却比较靠后，企业抱怨招聘不到人才，针对这种状况谈看法。（2011 年1 月9 日上午河北公务员面试真题）

当今，教育与就业的问题是热门话题，涉及到的主体为：1.个人；2.学校、企业；3.政府。那么在分析题干现象的原因时可以从以下几方面着手：1.学生个人在校期间没有很好的学习专业知识，缺少实践能力，以至于不能适应激烈的竞争；2.学校在专业设臵和教学方法上存在不合理之处，以至于不能向社会输送真正的人才；3.企业没有积极的与学校进行沟通，导致学校与企业之间信息不对称；

4.政府部门没有给予积极的引导，而且教育投入不足。使用主体分析法，就把此种现象的原因分析的很透彻、很饱满，答题也显得更有逻辑性和条理性。

当然，主体分析方法不仅适用于综合分析题目，也可以广泛运用于公务员面试的多个题型，灵活运用主体分析方法还有助于回答好人际沟通和应急应变等问题。随着近年来结构化面试难度的加大，在人际沟通题型中的沟通对象和应急应变中的矛盾冲突对象愈加复杂，这就要求考生在答题时应考虑到题目中出现的所有主体，分别进行沟通和解决，才能够全面、有效的化解矛盾、解决问

题，出色地体现自身沟通协调与解决问题的能力。

妙招之二：举例论证法

众所周知，议论文中有一种常用的论证方法，即举例论证，就是举例子来论证观点。这种方法在我们的结构化面试中也是很好用的，运用于自我认知与职位匹配中作用尤为明显。

自我认知与职位匹配类题目就是为了解考生的自身情况而设计的，那么考生在陈述自己的过

往经历或某种特质时，用事例能增加说服力，并且让考官觉得真实、自然。

下面以真题为例来加以说明：

谈谈你的优缺点和未来规划。（2011 年8 月4 日上午云南保山公务员面试真题）

在回答这类题目时，相信考生一定会使劲浑身解数将自己的闪光点都呈现给考官，但是呈现的方式是不是应该考究一下呢？如果一直用一些形容词来形容自己，意义有多大呢？考官的信服程度会怎样呢？

在此，华图面试专家建议，考生在陈述完自己具有某种优秀的品质之后，用一个例子来加以证明，会让考官相信你确实具有这项品质，而且会给考官留下深刻的印象。例如，你说自己的优点是学习能力强，那么可以说自己在大学期间连续四年获得奖学金，与堆积形容词相比，这种方法显然更具有说服力。

各位考生需要注意的是，在考场上可以适度美化自己，但一定不能肆意编造。例如，如果没有得过奖学金，一定不要说，因为奖学金是计入档案的，一旦

发现，后果可想而知。建议考生好好梳理一下自己过去的经历，也相信大家一定都是有故事的人，因为只有真正发生在你身上的事情，你才能讲出真情实感，而且不必心虚。

同样，举例论证法对于综合分析中的名言警句类问题的回答也具有一定的辅助作用。比如遇到名言警句题目时，有些考生会觉得无话可说，论证部分只能说上几句话。在此建议大家在回答名言警句题目时，分层论证部分分别举例，这样不仅有话可说，而且内容也会更加丰满。大家在平时多收集一些例子，可以是关于自己的，也可以是关于他人的，其中包括名人伟人和英雄模范的事例，以备不时之需。

妙招之三：层层假设法

在回答某些处理矛盾或尴尬场面的问题时，考生遇到的最常见的情况就是“提不出对策”，针对这类问题，华图面试专家给大家介绍一种实用的方法——层层假设法，即对题目中的矛盾和困境给出不同的假设，针对每种假设分别找原因、提对策。层层假设法在应急应变试题中是经常使用的一种方法。

下面以一道真题为例来加以说明：

执法人员去查封一家企业的设备，企业暴力抗拒，你作为工作人员，应该怎么办？（2011 年5 月10 日下午广东省法检系统面试题）

这是一道典型的应急应变试题，在解决题目中出现的状况时，可以提出多种假设情况，然后一一予以应对。例如，假设一：暴力抗拒是由于企业对自身设备出现的情况不了解，那么应该耐心的向企业相关人员说明情况；假设二，暴力抗拒是由于企业不了解相关的法律法规，那么应向企业相关人员进行普法教育；假设三，企业确实有足够的理由证明其在设备的使用上没有触犯法律法规，那么应该暂缓执行，待查明情况后再予以执行。就这样，运用层层假设的方法，这道应急应变题目就很容易得以解决。

此外，层层假设法同样适用于人际沟通题型。因为在人际沟通题型中，造成人际交往障碍的原因是有多种可能性的，那么考生在分析原因时，为了体现思维的缜密，就可以假设不同的原因进而分别应对，让思路更加开阔，答案更加丰满。

妙招之四：职能小组法

团队协作精神是任何岗位都需要具备的品质，公务员队伍更是不可或缺，在公务员面试的评分表中也明确要求考生展现出合作意识与合作技巧，那么，这种能力在面试中如何来体现呢？在此，给大家介绍一种答题的妙招——职能小组法。

以组织管理试题题型为例，组织管理类题目是在给定条件下，让考生组织一项活动，在这种题型中，考生一定不要把自己描述成“超人”，虽然是让你组织一项活动，但并不是该活动的任何事情都需要你亲力亲为，你是活动的“总导演”，最重要的任务是组织、协调、监督、指导。我们可以成立一个临时工作组，并把组员细化成联络组、接待组、后勤组、宣传组等，这样既能体现组织管理题型的测评要素，同时也能避免答题模板化，可谓一举两得。

下面以一道真题为例来加以说明：

假如你是政府工作人员，要你调研油价上涨造成的影响，一个月内提交，你如何做？（2011年4 月24 日上午浙江省公务员面试真题）

这是一道组织管理题目，作为这次调研活动的负责人，可以成立临时工作组，并根据不同的调研方式具体分为若干个小组：问卷调研组：向个人车主发放调查问卷并负责回收；网络调研组，负责在网站上公布调查问卷，并定期查看问卷的填写情况；访谈调研组，负责向加油站、出租车公司等团体组织进行访谈；数据整理组，负责将以上三组调研的数据或资料进行整理；专家组：负责调查问卷的制作，及后期数据的分析，制作调研报告。这样一来，一次调研活动就筹划好了。

当然，职能小组法同样可以运用于应急应变类试题当中。因为题目要求解决的突发事件往往不是一个人、一个部门、一个方面所能解决的，需要众多方面通力合作。因此，应试者需要考虑周全，将众多主体的作用都在答题中体现出来。

最后，湖北华图祝你们备考愉快！提前祝你们金榜题名！

2019贵州事业单位结构化面试技巧：经典试题讲解(四)

2019贵州事业单位结构化面试技巧：经典试题讲解 （四） 【题目】 你与小李是不同科室的同事，一起约定出去旅游，并且已经定好了机票和酒店。小李向领导请假，领导未准假，但是之前领导给其他同事准假了。此时，领导给小李安排了工作，小李有怨言。你如何劝小李?请现场模拟。 【审题关键】 关键点1“你”“小李” 本题主要给考生设定了一个具体的情境，即“你”和“小李”约定出去旅游，但小李的领导没有准假，使得“你”和“小李”的出游“泡汤”，并且小李还有了消极情绪。本题给考生设置了一个陷阱，即故意夸大“领导不准假”的影响。考生要明白一点，坚决服从和执行上级做出的决定和命令是公职人员必须履行的重要义务之一。所以，考生在答题时，要注意劝说“小李”尽快调整心态，接受领导的安排。 关键点2“你如何劝小李?请现场模拟” “请现场模拟”表明本题为情景模拟对话题，相应地，考生答题时，就应该及时转变人称，运用第一人称“我”和第二人称“你”(小李)进行答题。在进行现场模拟时，考生一方面要注意言之有理，解决小李的心态问题，让小李能够认真完成工作;另一方面则要注意整体语言的流畅性和条理性。

【参考】 小李，我特别能理解你此时的心情，确实一开始听说领导不准假时，我也有些难以接受。我知道咱俩为了这次约定好的旅游已经做足了各项准备，可惜没想到你所在的科室会突然接到这么紧急的任务，没关系，下次我还陪你一起去旅游，到时咱们先提前请好假再妥善安排出行计划。我觉得这次领导没能准你假，并非故意针对你，也不是对你有任何意见，咱也应该理解领导，领导他自己和其他同事也都得和你一起加班加点完成这项紧急任务呢。 至于之前领导给有的同事准假了，那可能是因为当时科室里没有特别紧急的任务，而且同事当时家里确实有特殊情况，所以领导才准假了。再者，我们的工作性质决定了我们有时就得夙兴夜寐、加班加点。甘当公仆、为民服务是天职，这也是咱们的初心嘛!另外，我这次也不打算去旅游了，因为你不去的话，我独自一人去也没啥意思。关于机票和酒店，咱们现在就抓紧退了吧，稍微损失一点金钱也没关系。目前，最紧要的就是保质保量地完成好领导交给你的紧急任务。你放心，这次我会陪你一起加油奋战，助你一臂之力，漂漂亮亮地帮你把工作干好。下次咱一定来一场计划周密、“说走就走”的旅行，到时再一起欣赏美景、欢聚畅聊，好吗?

教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇

教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇 结构化面试时的自我介绍是教师求职者应聘成功的开路先锋。下面是由分享的教师招聘结构化面试自我介绍范文，希望对你有用。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(一)我是XX大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。 选择了事业，选择了XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。 大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(二)您好!我是四川外语大学

成都学院英语专业20XX届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。 “学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，熟练处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能

结构化面试方案

结构化面试案 一、面试准备 （一）确定招聘标准 1.组建招聘小组 前台------通知面试 人事专员------简历筛选，测试和初试 人事主管，部门负责人------初复试 副总经理/总经理------终试 2.收集、分析信息 （1）招聘小组通过职位说明书，了解岗位的岗位职责和任职资格。（2）招聘小组与部门负责人或者高层进行沟通，确认相关信息的真实性、准确性以及领导对岗位人员的期望和要求。 3.确定岗位资格条件 学历要求，专业要求，工作经验要求以及沟通和解决问题能力要求。 二、面试实施 公司招聘实施大体上可以分成4个阶段。 （一）初试与测试（导入阶段） 应聘者到来后，面试考官应态度友好地安排应聘者面试。面试的开始阶段，面试考官可以将如下问题作为开场白，以缓解应聘紧情绪。重点：语言表达能力，性格爱好，家庭状况，薪资要求等 1、你好！欢迎来我们公司，坐车便吗？

2、从你住的地到我们公司要多久？我们这里好找吗？ 3、请您先用3-5分钟介绍一下自己及工作经历吧。 4、可以谈谈你的家庭情况吗，家里都有些什么人？ 5、假如目前你有小小的经济困难，你会向谁求助？ 6、请问你是一个什么脾气性格的人，你喜欢交什么样的朋友？ 7、你的家人和同事是怎么评价你的？ 8、你最崇拜的人是谁，为什么会喜欢他？ 9、如果让你重新上一次大学，你会选择什么样的专业？ 10、最近有没有看过什么书、电视或电影？感悟是什么？ 11、可不可以谈谈你过去的工资待遇？您期望的待遇是多少，能接受的底线是多少？ 12、在薪资和工作平台和发展空间两面，你更看重哪一项，为什么？评价要点： 1、应聘者的语言表达能力。 2、应聘者的逻辑思维能力。 3、应聘者的适应能力。 4、应聘者的自信心、诚信等素质。 （二）初复试阶段 初复试阶段主要是按事先设计的面试试题进行，是面试的关键阶段。重点：心态，品行，团队合作，自控能力等 1、请问你对我们公司了解吗，有没有上网看过我们公司的简介？ 2、可不可以叙述一下在你工作中最难忘的一件事？

备战事业单位考试之复习计划方案

备战事业单位考试之复习计划方案 一、 事业单位考试每年都有，招聘岗位众多。今年的事业单位录用考试公告、大纲马上也要公布于众，拉开了学员备战事业单位的序幕。然而面对事业单位考试复习方法，相信很多人都很盲目，那是因为事业单位考试没有指定的教材，只给了一个非常宽广的考试大纲。笔试按照考用一致的原则，考核招聘岗位所必需的公共知识、专业知识、业务素质和工作技能，分为《公共基础知识》与《专业知识》两门，按 ： 比例折算入笔试成绩。《公共基础知识》为各类考生通考科目，包括法律、政治、历史、经济、管理、科技等知识。《专业知识》测试内容由主管部门根据行业特点、专业要求提出，在《事业单位公开招聘工作人员岗位一览表》、《事业单位公开招聘工作人员报考指南》中公布和说明。有人就说了：天呐这么多知识内容，又没有指定教材，公告出来之前还不知道报什么岗位，出来之后就一个月就要考试了，还让不让人活啊。但是我可以很负责人的告诉大家，像公务员考试、事业单位考试这些类型的考试都是以择优录取为基本原则，考试之所以不规定教材和范围，就是为了让考生能够更加注意平时的知识积累，避免考前突击。但是这一个月时间复习有没有好的方法去应对考试呢？可以肯定的是，当然有。好了，估计也都不想听我的废话了，那么我们开始看下我们的复习计划吧。 二、方法 以下的这个方法应该是值得我们学习的 成功 心态 勤奋 方法

任何人都不是天才，有些人也许参加过国考，进行过省考，参加事业单位考试！但是成功不是按照次数而定义的，也不是想就可以做到的。我的有些朋友并不聪明，但是每天坚持学习 个小时，坚持到凌晨 点钟，公务员大门为他打开了。但是希望看这篇文章的朋友们记住。付出 成功！ 但是，这么短的时间我们是没有办法做到的，除非 你已经下定决心考一年，两年，三年甚至更长。在这里华图教研中心公务员考试辅导专家按照 天的备考时间计算，为考生精心制定了一份复习计划，供考生参考，帮助考生达到最佳的复习效果。 （ ）入门阶段（ 天时间）。考试公告正式出来之前，在正式进入备考前建议考生先想办法搜集到一两套事业单位真题进行自我摸底测试，通过测试考生初步了解考试内容、题型、题量、测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位，接下来就是制定复习计划，全身心进入备考周期。考试的复习资料可以到各大学校旁边的书店里去看看，很全，选择的种类也很多。辅导书大同小异，不求太多，一套足已。建业大家选择的时候选择适合自己的资料，可以花个半小时时间在书店看看再买。考试没有指定教材，所以复习参考书的选择选择大众化的，比较专业的。再买一两套模拟试卷，试卷题目难度要略大于考试难度为宜。此时还要注意的就是当你完成这个测试以后，你要根据前一年考试的公告、岗位、报考条件等相关说明（相关政府考试网站，认识考试网站上都能找到），预先假设制定出当年准备报考的和可以报考的单位和岗位，然后就可以开始第一轮复习了。 （ ）基础阶段（大约 天）。这一阶段主要是打基础。考生可能要花上一两天的时间去选择合适自己的参考书籍和复习模拟练习题册。建议考生以看教材为主，以做各模块的练习为辅。考生在每天学习新知识之前要复习前一天学习过的知识，教

2016贵州事业单位面试热点：面试热点汇总

2016贵州事业单位面试热点：面试热点汇总 获取事业单位2016面试热点请访问中公事业单位招聘考试网。如何顺利备考事业单位面试?今天小编就来和大家一起分享事业单位面试热点。 1.聚焦三农 【政策解读】 在中央连续13年发布以“三农”(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件后，今年把破解“三农”新难题、加强资源保护和生态修复、推动农业绿色发展和城乡协调发展放到更加重要的地位。目前国内主要农产品价格超过进口价格，农业生态环境受损，耕地、淡水等资源紧张。因此，必须加快转变农业发展方式，不断提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率，实现集约发展、可持续发展。 2.就业创业 【政策解读】 今年政府工作报告中，李克强总理13处谈及“创业”，表示要继续简政放权，为创业提供便利，形成新创业浪潮。一年前，李克强总理在《政府工作报告》提出“大众创业、万众创新”，激发了人们的创业、创新热情;此次将众创、众包、众扶、众筹“四众”写入《政府工作报告》，显示了政府对创业创新支撑平台建设的高度重视，相信通过大力发展众创空间，推出大学生创业引领计划。制定“互联网+”行动计划，设立400亿元新兴产业创业投资引导基金，支持新兴产业创业等举措，将进一步推动“大众创业、万众创新”，既有助于扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。 3.扶贫 【政策解读】 扶贫攻坚是“十三五”时期的“一号”工程，到2020年实现农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会最艰巨的任务。如何实现精准扶贫，从利用大数据平台，到创新扶贫方式，明确各级政府扶贫开发工作成效考核，今年政府工作报告为我们列出了进一步细化措施，相信会为“十三五”扶贫攻坚开好局、起好步。 4.文化建设 【政策解读】 政府一直致力于文化强国的建设。目前我国在文化建设发展的目标和路线方针已经很明确，但与之相适应的有针对性、可操作、能落地的各方面配套政策措施仍待进一步完善，今年政府工作报告对文化建设就此作出了一系列的部署，明确了财政政策支持方向，细化了文化改革建设的各项具体举措，相信今年文化改革将得到进一步发展。 5.生态环境治理

教师结构化面试一分钟自我介绍范文

教师结构化面试一分钟自我介绍范文 教师参加结构化的面试，一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的，并且要在规定的时间内介绍完自己。以下是WTT小雅为您整理的教师结构化面试自我介绍内容，希望能帮到你。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇一 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和，能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。 如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会! 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇二

尊敬的各位评委老师，大家上午好! 我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势： 一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。 二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。 三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开始我的授课环节。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇三

结构化面试中的自我介绍文档4篇

结构化面试中的自我介绍文档4篇Self introduction document in structured interview 编订：JinTai College

结构化面试中的自我介绍文档4篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：结构化面试中的自我介绍文档 2、篇章2：结构化面试中的自我介绍文档 3、篇章3：结构化面试自我介绍的注意事项文档 4、篇章4：学生会纪检部面试自我介绍范文 有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么结构化的面试自我介绍要怎么表达呢?下面小泰为你整理了结构化面试中的自我介绍，欢迎阅读。 篇章1:结构化面试中的自我介绍文档

尊敬的先生/小姐： 您好!下面是我的自我介绍，我是xxx学院应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。 大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试 均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带术老师的好评。 我有较好的计算机知识和应用能力，并于20xx年通过了 全国计算机等级考试（二级QBASIC）的考核，现在正预备参 加三级网络技术考试。我能熟练的进行Windows98操纵，并能使用C，QBASIC等语言编程，并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力，于20xx年通过了CET-4。 在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章， 还担任过班干部，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希看能加盟贵公司，发挥我的潜力。 谢谢! 篇章2:结构化面试中的自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】

教师招聘结构化面试真题【最新】

教师招聘结构化面试真题 一个孩子特别叛逆不听话，家长棍棒教育，孩子依然我行我素，作为他的班主任你怎么办? 你心中理想的师幼关系是什么样子的?如何建立理想的师幼关系? 作为班主任，如何使班级良好运行? 有人说“老师等同于父母”，请问你是怎么理解的? 朱熹的《观书有感》中说到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，请谈谈对你的启示。 高级职业学校的学生有什么特点?(针对考高职学校的伙伴们) 下课很久了，老师还在讲课，突然有个学生站起来说：老师，该下课了。老师说，你们下课好了，然后摔门气呼呼的走了。你怎么看?

不同同学之间起点不一样，作为一名教师，在教学教学中你该怎么做? 一个孩子上课老是捣乱，你屡次找他谈话，他都不改，你怎么办? 开家长会的时候，家长说孩子我不管了，就交给你们了，你怎么办? 一位优秀的教师说：在教学过程中既要注重学生的学习，又要注重学生的德育，你怎么看? 你班学生参加运动会，最后只得了参与奖，拿到奖状就把奖状撕了。面对这样的情况，你怎么办? 如何处理迟到的孩子? 教师如何提高驾驭课堂的能力? 一男生留长发，老师要求剪掉，该男生不同意，你怎么办? 如果你的好朋友的孩子在你们班，让你特殊照顾，你该怎么

办? 你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗? 你觉得怎样上好第一节课? 请问教学时应如何对待学生的差异性? 有人说，作为老师要和学生亲密接触，也有人说，作为老师要和学生保持距离，你怎么看? 学生打架，家长找到学校并与老师发生冲突。你作为教师应该怎么处理? 有人说，只有老师有较高的道德水平和知识水平才能教好学生，对此你怎么看?

贵州事业单位考试备考：公文写作习题(一)

公文写作试题 1.在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料 是指（）。 A．文件B．公文C．报告D．通知 2.广义的公文包括（）。 A．法定公文、专用公文和事务公文B．法定公文、专用公文 C．专用公文和事务公文D．法定公文、事务公文 3.狭义的公文包括（）。 A．法定公文、专用公文和事务公文B．法定公文、专用公文 C．专用公文、事务公文D．法定公文、事务公文 4.下列哪一项不属于法定公文？（） A．通知B．会议纪要C．公告D．总结 5.下列哪一项不属于法定公文？（） A．请示B．简报C．函D．批复 6.下列哪一项不属于法定公文？（） A．调查报告B．决定C．意见D．命令 7.下列哪一项属于法定公文？（） A．外交公文B．司法公文C．报告D．报表 8.下列哪一项属于法定公文？（） A．科技公文B．议案C．军事公文D．计划 9.下列哪一项属于法定公文？（） A．通告B．经济公文C．简报D．调解书 10.下列哪一项不属于专用公文？（） A．外交公文B．军事公文C．经济公文D．计划

11.下列哪一项不属于专用公文？（） A．司法公文B．科技公文C．决定D．判决书 12.局限在一定的工作部门和特定的业务范围内，根据工作的特殊需要专门使用的文字材料是（）。 A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 13.党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件是指（）。 A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 14.公文的作用不包括下列哪一项？（） A．备考作用B．鼓励作用C．交流作用D．宣传作用 15.公文是历史的记录，是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？（）A．备考作用B．指导作用C．交流作用D．宣传作用 16.公文的外观规格样式不包括下列哪一项？（） A．文面格式B．用纸格式C．构成格式D．印装格式 17.公文的文面不包括下列哪一部分？（） A．版头B．版尾C．主体D．格式 18.公文的文面主要包括（）项要素。 A．17B．16C．15D．14 19.公文的哪一部分位于公文首页红色反线的上面？（） A．版头B．版尾C．主体D．格式 20.下列哪一项不属于版头部分？（） A．秘密等级和保密期限B．发文字号

2019年7月贵州省各地事业单位面试真

2019年贵州省事业单位面试真题（7月份）2019年贵州省省直事业单位招聘面试真题（7月5日） 1、请介绍一下自己的优点及不足，不能提及姓名、籍贯、学校等信息。 2、领导经常给你分配一些工作职责外的工作，你都按时皃完成了，但是却遭受到其他同事和领导对你的不满，你怎么办? 3、习总书记提出的五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。请你选择其中一个词，谈谈你自己的理解。 2019年贵州省赤水事业单位面试题（7月13日） 1、财务将大小事务都予以公开，比如将买瓜子，茶叶等费用也公开，对此你怎么看? 2、为丰富老年人退休后的生活，单位组织爬山活动，你负责组织此次活动，你怎么组织? 3、企业在县城搞经济开发，导致当地生态环境破坏、水渍破坏、水里鱼群死亡，引起当地群众不满上访，你是部门负责人，此时你该怎么做? 2019年遵义事业单位医疗岗面试题（7月20日） 1、树比草高，草比树多，若为大树，莫和草比，多年后草还是草，树还是树。请谈谈对你的启示？ 2、你在与患者沟通过程中，患着对你批评，辱骂，你会怎么办？ 3、吴师傅举目无亲，突发脑溢血，神经科周医生说先做开颅手术，责任由他来担。对于周医生的做法，你怎么看？ 2019贵州省煤田地质局面试题(7月20日) 1、你认为管理应具有哪些职能、高效团队应具备什么特点？ 2、你如何和领导进行沟通？ 3、你为什么报考我局，对我局有什么了解？

2019年贵州省红花岗区教师岗面试真题（7月20日） 1、陶行知说“心与心的交流、情与情的沟通”你怎么理解这句话？ 2、学校六一儿童节准备弄一个英语演讲比赛，你们班有两名同学都想参加，张明同学平时英语成绩较好，李飞同学平时不怎么敢说英语，只有一个名额，你是班主任，怎么选择？ 3、你们学校在举行绘画比赛的颁奖，这时一名同学说“他们获奖的作品都是爸妈帮忙画的，不应该发奖给他们。”你作为本次活动的组织者，你会怎么处理？ 2019年贵州遵义事业单位面试题（7月20日） 1、你怎么看待佛系青年？ 2、领导安排任务，由你来负责，小张和小王协助，小王没有工作，领导不给绩效分，小王就说是你打的小报告，你怎么办？ 3、如果让你组织一场演讲比赛，同事把一个重要的嘉宾漏了，你怎么处理？2019年贵州省安顺市事业单位面试题（7月20日） 1、一名医生在网上晒出万元西装，并坦言收入过百万，有人认为这种行为会引发家庭矛盾和仇富心理，也有人认为这是不违法，你怎么看待这一现象？ 2、基层调研工作普遍，但是现在群众不理解误解，甚至阻挠，如果你遇到这种情况，你怎么办？ 3、为了提升干部问题导向和服务意识，单位组织业务培训你怎么组织？ 2019年贵州省毕节三支一扶面试题/面试真题（7月20日） 15分钟三道题。1、毕节最近发生一起交通事故，有人醉酒驾车撞到一路人，刘女士受伤严重，其女儿发起了水滴筹，对于水滴筹，有人说真好，但是又有人认为其不靠谱，你怎么看？2、你是单位工作人员，你单位准备组织一场关于垃圾分类的调查活动，由你组织，请问你怎么组织？

教师招聘结构化面试 应急应变类

第三模块应急应变类 1．如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？ 【参考答案】 现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们有时候会问一些很难的题，故意刁难老师，这就对像我一样的年轻教师提出了挑战。如果我遇到这样的问题，我会这样来应对： 首先，我要保持冷静，不能慌乱，以免引起课堂混乱； 其次，如果学生提出的问题我能够马上解决，我会立即给予答复，树立自己的威信，从而继续进行教学；如果学生提出的问题我一时无法回答，我会礼貌地告诉学生为了不影响其他学生的学习，我们课下再进行解答，让他下课后到办公室。 最后，课下我一定要查阅资料，给予该名学生答复，并和他进行沟通，了解他的真实想法，我相信精诚所至，金石为开，一定能够消除学生对我的防备。 这件事情之后，我要继续加强对于知识的学习，只有自身知识过硬才不会被学生问倒。 2．当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？ 【参考答案】 首先，在课堂上为了不影响其他学生继续听课，我会先用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。如果没有引起这名学生的注意，我会边讲课边不动声色地走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他专心听课。 其次，下课后把该名学生叫到办公室，了解他传纸条的原因，并让他了解传纸条不仅影响自己听课，还会影响其他学生听课，让他今后注意认真听讲。 最后，我也会对自己的教学进行反思，为什么会有学生课上走思，在今后的授课中加入一些活动增加学生的参与性，避免该种情况再次发生。 3．你组织学生一次户外活动，有个同学突然中暑，你怎么处理？ 【参考答案】 遇到这种突发事件，我应当保持清醒的意识，学生的安全是第一位的。我将从以下几个方面来着手进行处理： 首先，我会让班干部暂时代替我来负责组织大家的活动，避免因为学生的围观造成秩序混乱，影响对中暑同学的治疗，也避免混乱中导致其他恶性事件的发生。 其次，我会找几个身强体壮的学生帮我一起把中暑的学生抬到阴凉处，如果只是轻度中暑的话，我会从事先准备好的医药箱中找到中暑的药物喂给该学生，补水并用湿毛巾进行物理降温；如果情况比较严重，我会马上电话联系学校医务室和120急救，尽快将学生送往医院进行治疗。 最后，针对此事，我要进行深刻反省，分析出现该现象的原因，是否是给学生布置的任务强度过大，忽略了学生的体能承受能力，没有及时给予休息时间，避免同样的事情再次发生。

2013贵州事业单位面试真题

面试答题一定要有逻辑性，即使你感觉自己说得很乱，你也要记住把第一、第二、第三套上去，最后加一个“总之”、“总而言之”、“总的来说”之类的，总结一下之前说的。但是记住开始答题时不要直接就“第一，、、、、、”，应该先表态性的说一小段话，再分开来阐述。例如： 单位某项工作是你主要负责完成的，结果领导只表扬了和你一起完成这项工作的同事，没有表扬你。遇到这个情况你怎么办？ 答：（导入或者表态）无论是什么性质的单位，都有可能在日常的工作中遇到像题目中所说的这种情况，如果我遇到这种情况，我会这样去做：第一：（冷静）我会保持一颗沉着冷静的心去面对，不会因为没有得到领导的表扬而产生不良情绪，影响工作的开展。 第二：（反思）我会认真的反思自己工作过程中的工作方式、工作态度、和同事之间的沟通合作等问题。如果是因为自身的原因而没有得到表扬，我会继续努力，提高自己。 第三，（沟通）在日常工作生活过程中，我会及时地和领导沟通，和同事沟通，积极配合领导，主动关心同事。同事得到表扬，说明他有过人之处，我会在以后的工作中多向他学习。 （总结）总之，遇到这种情况，我会冷静地去面对，认真反思自己，及时地和领导同事沟通，积极配合单位的工作，我相信，只要我认真努力，领导一定会看到我优秀之处。

面试常见题型通常有： 1、个人认知与职位匹配型题目。 例：你为何报考这个单位？报考这个单位你有什么优势？如果录取你，你将如何开展工作？等等。 这类题目其实都是一个答题模式，主要围绕你学的专业来说。 答：我之所以会报考这个职位，原因有一下几点： 第一，（自身兴趣等原因）可以说你家庭、兴趣等方面的原因选择了这个专业，想毕业以后从事类似的工作。 第二，（专业匹配性）可以说你在大学里面学习的情况，比如专业对口、成绩好，比如获得什么奖之类的。 第三，（社会价值观）可以赞扬一下这个职位的社会意义，所以你才想要来考。 （总结）总之，我在经验、技能等方面都有了一定的积累，做好了充分的准备来报考这个职位，我也希望我的表现能够得到各位考官的认可。（这些是我答题的时候的思路，不一定是对的，不一定非要这么答，只要你把问题说清楚就行）

教师结构化面试中如何做好自我介绍

教师结构化面试中如何做好自我介绍 自我认知是教招结构化当中非常重要的一类题型，主要测查目的是了解考生的个人基本情况和信息，了解考生是个怎样的人，从而测查考试个人与教师岗位的匹配度，以下是应届毕业生给大家关于教师结构化面试中的自我介绍内容，快来看看吧。 这一部分相对简要，除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外，其实我们可以从很多方面来展开说明。比如，农村、出生在一个教师世家、出生于军人家庭等，这部分可以一两句话简单带过。同时，穿插之所以选择报考的意愿和动机，表明自己的愿望。 主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩，尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证，比如综合测评成绩四年在93分以上，一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩，一些是课外证书成绩，比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。 这部分是重点介绍，也分为两部分，一部分校内的学生工作经历，一部分是校外的兼职或者就业经历，但是关键是要证明自己做过了什么，收获了什么，需要用具体的事例来说明，不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。可以说“大三下

开始，我就在玉溪市某县的一个小学实习，担任英语老师，为期整整一年，开始的时候，进程有些困难，孩子们的基础很差，但是我努力去发现孩子们的兴趣点，运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式，让孩子们爱上了英语，成绩得到很大提高，校长和班主任、家长都很信任我，我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。” 这部分简单介绍，自己平时喜欢做什么，比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以，特长结合在后面，可以简单列举也可以详细说明，比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以，如果有取得奖项也可以说明。 主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明，比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面，不能编造太过，否则和自身气质不符合容易让考官反感。 这些都是基本的方向，再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织，就可以成为一个详细但又有重点，层次清晰的自我介绍。同时，还需要考生注意的是，好好回忆自己以前的经历，挑选有代表性的事件，否则，杜撰的事件总是华而不实不让人感动的

结构化面试方案

(此资料是从面试官的角度去对整个面试进行评估，有助于把握面试官的心理，要仔细读！) 面试方案 一、背景 按照******人才管理科学化要求，根据******改制的整体部署，此次各部门经理、主管、领班的竞聘在职位分析的基础上，采用面向社会、公开招聘信息、科学化的履历筛选、结构化面试、管理人员心理测试、无领导小组讨论、党委讨论决定、公示的程序方法，确保人才的素质和能力水平适应******发展的要求。 二、说明 本次竞聘面试采用结构化面试的方法。一般来说，面试按照结构化或标准化程度的高低可以分为结构化面试、半结构化面试以及非结构化面试。所谓结构化面试，主要是指面试程序的结构化，面试题目的结构化和面试结果的评定的结构化。结构化面试的主要优点是具备严密的测评要素和测评标准、严谨的面试程序和时间安排，以及有机的考官构成，面试的信度和效度较高。 三、面试流程 按照结构化面试的设计规则，结合******的时间要求，具体流程如下： （一）面试的前期准备 1、确定面试时间、题量。 根据******的意见，确定完成一次面试的时间为10分钟，并由此决定面试的题量为3题。（一般来说，半个小时的面试时间可以安排8-10题） 2、确定测评要素 测评要素的确立首先要建立在对目标职位的分析基础上，所确定的测评要素要具备以下条件：普遍性，能够涵盖职位所要求的个人素质和能力；针对性，能够反映职位对人员素质的特殊要求；实用性，保证测评要素含义明确，杜绝含义间相互交叉重复。 在对******所有部门经理、主管、领班职位分析的基础上，确定通用管理性测评要素的不超过10个，主要的测评要素包括： 仪表举止：一般没有专门的题目对应，主要是来自对应聘者的外貌、体态、

事业单位考试复习方法

一、(1)笔试 ①行测 行测部分，知识点有限，一张白纸可以写下所有的知识点。但是，很多同学需要很长时间才能掌握考点，甚至用一个月以上的时间，这样的战线太长。所以复习的第一步应该尽快的把所有知识点熟练掌握，赢在起点。 熟知考点之后，用每个考点的规律解题，反复练习，熟练应用，铺垫好每个部分的解题思路，打好扎实的基础，此时的付出会有意想不到的收获! 技巧是给有基础的学生准备的，在复习到一定境界的时候，会发现有很多题目我们可以直接通过一定的技巧解决，秒杀，这样为我们的必胜增加筹码。 行测的言语部分需要给大家专门强调一下，对于考生来说其实没有增多知识，但是需要大家用心的去阅读。片段阅读部分很多学生说都不明白，可能更恰当的应该说成是不想读。因为片段阅读就是一段文字，每个人应该是能够读懂的，这个部分是应该提分的。所以片段阅读需要我们从基础知识，到最终的阅读技巧各方面都用心的去学习，掌握住考场中这次给分的机会。逻辑填空部分，很多学生靠读的通顺与否解题，其实这也不是最好、最合理的解题方法，逻辑填空需要我们从已给的信息中去寻找准确的答案。

总之，行测的复习是一个曲折的过程，行测的复习是一个提分的过程，行测的复习是一个技巧无穷的过程，只要用心，都能取得好成绩! ②申论、写作及其他主观题 第一，真题训练，提高能力。 真题，是考生除了《大纲》之外，能够接触到的最为直接的考试信息。考生要认真研究历年真题，通过“做题——对照答案——总结”的过程，考生可以掌握试题的命题意图、考试规律，考生的能力也会得到提高。 第二，模拟练习，巩固提升。 事业单位考试时间很短，在答完客观题以后需要考生迅速转换思维，进行主观题的写作。因此，对于很多考生来说，要求比较高，尤其是那些平时不太动笔写东西的人，难度更大。如何提高作答速度?途径只有一个，那就是多练。通过练习，进行自我检测和反省，及时发现错误并予以改正，从而提高做题速度。 第三，重视储备，全面备考。 事业单位写作，相比申论写作，给定材料通常比较简短，多为200-400字。有时还会出现无给定材料的命题作文，如以“如何发挥正能量”为主题写文章。因此更需要考生发挥储备知识进行作答。这就需要考生在平时生活中，注意关注时政热点、理论政策。一是可以使文章言之有物。二是能帮助我们读懂材料，准确立意。

贵州遵义赤水事业单位面试真题

贵州省遵义赤水事业单位面试真题 2013年3月３1日贵州赤水市事业面试题 1、企业改革出台了新的方案措施,职工群众不理解,你怎么看？并就此提出对策. ２、领导让你和小王写一份策划，五天内上交,你们三天就完成了,被领导全盘否定，小王借口回家处理家务请假走了,你怎么办？ 3、单位要组织一次关于深入群众的活动,领导让你做前期工作,你怎么做? 2012年９月2３日贵州省六盘水市事业面试题 1、针对近期”钓鱼岛”事件,你怎么看？ 2、你是这次人事考试的负责人，你的亲戚要你为他的到子女帮帮忙，你会怎么做？ 3、你负责组织一次会议,会议只有三小时就要开始了,而要求的另一会场出现问题,你怎么办？ ２012年１１月10—11日贵州某地事业面试题 １０日面试题 1、有人说，人会犯错误,犯错误使人成长进步,请结合自身情况谈谈你的看法 2、工作后，如果你发现工作和兴趣不一致,你该怎么办? 2、现在是早上8：30分，有以下几件事情?（1)科室领导去开会,忘记带开会的会议资料,要你送过去，来回需要1。5小时 (2）突然电话通知，上级单位1０点要来专项检查,而这个项目是你一直负责的(3)分管领导通知你准备一个调研材料，要求下午２点３0交，准备和到定稿需 11日面试题 要４—５小时?请问你该如何安排?? 1、十八大召开前，民生问题是十八大的重点。央视有调查问卷,问公众你幸福吗．莫言接受央视采访，透露了自己获奖后的心情,同时也回忆了童年的种种苦难和几十年的创作经历。在被董倩追问“你幸福吗”时，莫言干脆地回答说“我不知道，我从来不考虑这个问题”.请问,你对这个问题怎么看? ２、不遭人妒是庸才,请问你对这句话怎么看？ ３、某地修高铁,占一农户地,此农户不接受拆迁方案，四处访上，请问你怎么解决这个问题?

某企业结构化面试实施方案

附件某企业结构化面试实施方案 一、企业背景 本企业是集生产、销售、服务为一体的大型企业，其生产的产品已占有一定的市场份额，为了加速企业的发展，树立起自己的品牌，企业决定面向社会招聘一名销售人员。 二、确定招聘的标准 为了更科学、客观、准确地确定销售人员的岗位任职资格条件，企业人力资源部工作人员共同组建成一个招聘小组，展开了如下工作。 （一）信息的收集与确认 （1）根据销售人员工作说明书，招聘小组收集了一部分与岗位任职资格要求有关的信息。 （2）设计调查问卷，问卷由销售部主要负责人及同行业的相同岗位的人员填写。 （3）与销售部经理及企业高层交流沟通，确认信息的真实、准确性面，明确公司对销售人员的要求。 （二）岗位资格条件的确定 招聘小组通过对以上信息的整理，确定了销售人员的任职资格要求，具体包括以下方面（见表1）。

根据岗位任职资格的特点，招聘小组制定的考核方案如表2所示。 经过第一轮的笔试考核后，招聘小组对入选的应试者进行了面试。 （一）结构化面试的实施 致面试考官：企业的发展离不开优秀人才的加盟，为了更好、更快地促进本企业的发展，面试考官务必本着客观、公正的态度为企业进行人员的招聘与选拔。 1．导入语 应试者到来后，面试考官应态度友好地安排应试者面试。面试的开始阶段，面试考官可以以如下问题作为开场白，以缓解应试者的紧张情绪。 （1）您今天过来交通还方便吧？我们公司的地址容易找吗？ （2）您来自哪里（可以简单地与应试者聊聊其家乡的特点）。 （3）您是如何获知我们企业的招聘信息的？ 2．面试的核心阶段 表3 面试试题一览表

3．面试的结束阶段 面试考官估计面试问题都已经提问完毕，就可以自然地结束面试，考官可以如下几个问题结束面试。 （1）您对本企业或者工作还有什么需要了解的吗？ （2）我们对您的情况已有一个基本的了解，我们下一步的工作安排是这样的…… （3）非常感谢您能来参加我们这次面试…… 4．面试的评估阶段 面试考官根据应试者在结构化面试中的表现，根据事先制定的评分标准，对每一位应试者进行评估。 （二）无领导小组讨论 无领导小组讨论是面试的第二个环节，无领导小组讨论通常在企业精心设计的情境模拟测评室中进行，5～7位应试者自由地组成一个小组，共同讨论，就某一地区的市场开发写一个调研报告（前期安排了应试者实地考察的时间）。 面试考官通过录象进行监控，通过观察到的应试者的表现对每位被测人员进行评估。 （三）文件筐测验 文件筐测验，是针对职位的典型任务和工作要求设计一系列文件，让应试者在规定的时间内对这些文件进行处理的一种考核方式，主要是对应试者的分析决策能力、计划组织能力、沟通协调能力及综合素质进行考察。 无领导小组讨论和文件筐测验是企业采用评价中心的方法对应试者进行测评的一种工具。（四）撰写评估报告 通过层层的考核和选拔，招聘评估小组根据应试者的表现，须分别撰写评估报告见表4。

事业单位考试备考技巧_1

事业单位考试备考技巧 目录 事业单位面试备考技巧：如何应对人际关系中新老同事矛盾 (2) 事业单位考试技巧：言语题解答不能忽略的细节 (3) 事业单位考试职测技巧：言语题目不可忽视的解题关键 (5) 事业单位考试职测解题技巧：巧解逻辑中的假言命题 (6) 事业单位考试写作题技巧：拆解关键词巧定作文中心 (9) 事业单位考试职测解题技巧：近义词的十大辨析方法 (10) 事业单位考试职测解题技巧：数量中的比赛问题 (15) 事业单位面试技巧：如何回答政策理解类题目 (17) 事业单位考试职测解题技巧：图形推理解题规律 (23)

事业单位面试备考技巧：如何应对人际关系中新老同事矛盾 在事业单位面试考试中，既侧重知识性考察，也会重点涉及到能力上的测评，相对于其它类型题目来看，人际关系处理的题目更侧重能力的考察，需要在备考时针对性做好准备和总结。今天我们就对人际关系中比较常考的新同事与老同事之间的关系处理方法进行分享与学习(以新员工身份)。 一、常考情景 在各部门面试考试中，新老同事关系的出题考察要素点通常包括： 1、身份：新员工; 2、情景：工作情景; 3、矛盾：人际vs工作 ①人际常见矛盾：老同事的不认同、不满意、背后议论和批评等等; ②工作常见矛盾：不分配独立工作任务;额外较重的工作任务;不同的工作风格与习惯等等。 二、矛盾原因 在常考情景下，新老同事之间的矛盾根源在两方面： 1、主观——新员工的主动性不足/适应性不够 2、客观——作为新员工，自身能力不足 三、如何处理 1、作为新入职员工，在工作初期，应该及时融入工作团队：一方面在自己的本职工作上，扎扎实实的学习，另一方面非常重要的是提高自己人际交往的主动性，多跟老同事们进行交流，

招聘中的结构化面试技巧

招聘中的结构化面试技巧 在前，面试官需要做好充分准备，对求职者的、应聘岗位的职位说明书、面试题目等资料要有事先了解。面试时，应从求职者可以预料的问题开始发问，做好必要的记录，不就问题与求职者讨论，对行为描述性问题进行必要的深入挖掘。 一、结构化面试 面试因其实施简便、快速、运用广泛、收集信息量大的特点，已经成为人员招聘中应用最为广泛的选拔测评技术。但面试主观性大、面试官容易受认知偏差影响等缺点，让面试的效果一直广受争议。通过减少面试中的主观随意性和不一致性，结构化大大提高了面试的可靠性和准确性。所谓结构化面试是指面试的内容、方式、评委构成、程序、评分标准及结果的分析评价等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的

面试。Con way , Jako和Goodma n(1995)通过大量的分析对比，发现提高面试的结构化程度和运用工作分析方法后，面试信度的均值可以达到0、70左右，信度离差则可以控制在0、035左右。 二、S公司员工招聘现状及存在的问题 S公司是贵州省饮用水行业知名企业，现有员工400余人，主要分为四大类别：高层管理人员，包括公司总经理及各分管副总；综 合管理人员，包括各直属职能部门和子公司的人事、行政、财务以及采购等方面的管理人员；销售及市场人员，包括市场部、销售部、桶装水分公司的所有人员；生产技术人员，主要是HX水厂的各生产车间、生产技术部、品控部、维修部、库管、后勤等人员。随着公司生产规模的不断扩大，能否找到足够多数量和质量的人才制约着企业发展，特别是人力资源管理工作的短板现象更凸显招聘工作的不力，主要表现在： 1、员工流动率高，致使招聘工作量大、任务重。人员流动过少，客观上不利于组织健康运行。但人员流动过多过快，肯定对组织发展有