财务会计会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告
实验题目：实验一企业建账
实验目的:1、理解ERP系统中企业账的存在形式
2、掌握ERP系统中企业账的设立过程
3、理解系统用户及权限的含义及设置方法
4、理解账套输出及引入的作用
实验内容：1、增加操作员
2、建立企业账套
3、进行财务分工
4、备份/引入账套数据
实验步骤：
1、以系统管理员身份注册进入系统
（1）操作路径：从“开始”→“程序”→“用友ERP-U872”→“系统服务”→“系统管理”，进入用友ERP-U8[系统管理]窗口。
（2）单击系统注册命令，打开“登入”对话框。
（3）在”登入到”文本框中填上本机默认名称。
（4）在“操作员”文本框中输入系统管理员“admin”，密码为空。
（5）单击【确定】按钮，进入系统管理。
2、增加操作员
操作路径：（1）权限→用户，进入用户管理窗口
（2）打开增加用户对话框
（3）按所给资料增加角色
3、建立帐套
操作路径：（1）账套→建立，打开创建账套--张涛信息对话框
（2）填写账套信息
（3）填写单位信息
（4）填写核算类型
（5）填写基础信息
（6）确定分类编码方案
（7）定义数据精度
4、权限设置
操作路径：指定账套主管（1）权限，进入操作员权限窗口
（2）选择【621】冠群公司
（3）设置用户账套主管权限
给操作员赋权（1）选择冠群公司，选中用户单击修改
（2）展开总账、凭证、出纳签字，单击保存
5、输出和引入账套
操作路径：账套输出（1）以系统管理员注册进入系统管理，账套→输出
（2）选中要输出的账套，单击确认
（3）打开账套备份路径对话框，单击确定
账套引入（1）以系统管理员注册进入系统管理，账套→引入
（2）选择要引入的账套数据备份文件确认引入目录，单击确定
实验体会：
1．注册进入系统管理的身份有哪几个？区别是什么？
答：注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护，管理系统中所有账套，可进行账套的建立、引入和输出，可设置操作员和权限，监控系统运行过程，清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作，包括对所选账套参数修改，对年度账的管理（创建、清空、引入、输出等），该账套操作员权限的设置。
2.建立账套时忘记了启用“总账”模块，以后应如何启用呢？请写出简要步骤。
答：建立账套时没有启用总账，如果是在用友通软件中，则以账套主管的身份进入系统管理，在“账套”菜单下单击“启用”命令，则进入系统启用窗口，单击“总账”前的复选框，选择启用日期即可。
3.账套恢复功能通常在什么情况下使用？账套备份功能的意义是什么？删除账套应如何进行？
答：恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去，一般情况下，主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。账套备份功能即输出功能，其意义主要是通过定期将账套数据进行备份，可以在公司其他系统中使用该账套或该账套数据被破坏时能恢复至最近状态而不至于影响工作的正常进行。如想删除账套，需要在“账套备份”对话框中，选中“删除当前输出账套”。在点击确定后，系统会在备份后将账套删除。但正在使用的账套不能删除。
4.本实验中会计科目编码方案为“4222”，请解释其含义，并举例说明。
答：含义为相关实验账套的会计科目最多为五级，第一级的科目编码为4位，第二级至第五级每一级都是2位编码。例如：会计科目应收账款的明细科目是应收账款—中部地区—河南—济源，其编码为：2131030218，其中，2131代表应收账款，03代表中部地区，02代表河南，18代表济源。
5.建立账套时，有一个“是否按行业性质预制会计科目”选项可以选择，此选项选择与否对后面操作的影响是什么？
答：如果选择“按行业性质预置科目”，则在后面的会计科目表中，系统将会按行业性质将行业通用的一些会计科目表列示出来，此时可根据企业的情况进行修改。但如果没有选择，则会计科目表为空，企业需要根据实际情况将所用到的所有会计科目一一录入到系统中。
6.请写出建立账套的简要步骤。
答：首先以系统管理员的身份注册进入“系统管理”，在系统管理窗口，点击“账套”菜单下的“建立”，则开始建账向导：首先录入有关账套的信息，点击“下一步”，再录入单位信息，点击“下一步”，选择相关核算类型，再点击“下一步”，根据企业情况设置基础信息，最后点击“完成”，出现“可以创建账套了吗？”，选择“是”，在选择了编码方案和数据精度之后，会出现“账套建立成功”字样。
7.根据实验资料要求，请写出给操作员“刘娜”分配权限的具体步骤。
答：以系统管理员或所在账套的账套主管的身份进入系统管理窗口，在“权限”菜单下点击“权限”命令，进入“操作员权限”界面，在左边找到“刘娜”，选择要设
置权限的账套和年度，点击“修改”按钮，进入“增加和调整权限”窗口，在“工资管理”和“固定资产”前的复选框中打上“√”，将“总账”展开，将“凭证”和“期末”中的相关处理权限选中。
实验题目：实验二基础档案设置
实验目的:1、理解系统启用的意义，掌握在企业应用平台中进行系统启用的方法
2、理解基础档案的作用，掌握基础档案的录入方法
3、理解数据权限的意义，掌握设置数据权限的方法
实验内容：1、系统启用设置
2、基础档案设置
3、数据权限设置
实验步骤：
1、系统启用
操作路径：（1）开始→程序→用友ERP-U8→企业应用平台，打开登陆对话框，选择账套，更改日期，进入UFIDA-ERP-U8窗口
（2）在基础设置中，执行基本信息→系统启用，打开系统启用对话框
（3）单击GL总账前的复选框，选择日期，单击确定按钮
2、设置部门档案
操作路径：（1）基础档案→机构人员→部门档案，进入部门档案窗口
（2）单击增加按钮，输入部门编码，部门名称信息，单击保存
3、建立人员类别
操作路径：（1）基础档案→机构人员→人员类别，进入人员类别窗口
（2）选择在职人员类别。按所给资料增加人员
4、设置人员档案
操作路径：（1）基础档案→机构人员→人员档案，进入人员列表窗口
（2）单击部门分类的葛根部门
（3）单击增加，按资料输入人员信息
5、建立地区分类
6、建立客户分类
7、建立客户档案
操作路径：按所给资料增加客户档案，客户开户银行及账号在增加完客户档案后单击【银行】按钮，打开客户银行档案对话框录入，分管部门和专管业务员在联系页签中录入。
8、建立供应商档案
操作路径：按所给资料建立供应商档案
9、外币设置
操作路径：（1）基础档案→财务→外币设置，计入外币设置窗口
（2）输入美元的币符和币名
（3）输入某月份的记账汇率，回车确认，完成外币设置
10、会计科目
操作路径：增加会计科目：（1）基础档案→财务→会计科目，计入会计科目窗口
（2）单击增加按钮，打开新增会计科目对话框
（3）按所给资料输入各个科目
利用成批复制功能增加会计科目：
（1）编辑→成批复制，打开成批复制对话框
（2）输入复制源科目编码，保存即可
修改会计科目：按所给资料修改辅助核算的会计科目
指定会计科目：（1）编辑→指定科目，打开指定科目对话框
（2）单击现金科目按钮，选中1001库存现金，将其添加
到已选科目列表中
（3）将银行存款科目设置为银行总账科目
11、凭证类别
操作路径：（1）基础档案→财务→凭证类别，打开凭证类别设置对话框
（2）单击收款，付款凭证，转账凭证按钮，进入凭证类别窗口
（3）修改凭证的限制类型
12、项目目录
操作路径：（1）基础档案→财务→项目目录，打开项目档案对话框
（2）单击增加按钮，打开项目大类定义增加对话框
（3）输入项目大类名称，设定项目级次，选择项目大类产品，单击核算科
目，将待选科目选择为按产品项目大类合算的科目，单击确定
（4）输入项目分类定义，进入项目目录维护，输入资料所给项目
13、结算方式
操作路径：（1）基础档案→收付结算→结算方式，进入结算方式窗口
（2）按要求输入企业常用结算方式
实验体会：
1. 想一想，部门档案和职员档案在什么情况下被使用？请举例说明。
答：部门档案和职员档案在使用到“部门辅助核算”和“个人辅助核算”的时候，或者在固定资产所属部门或计算单位职工工资时都要用到。比如：如果某会计科目设置为了部门辅助核算，则在填制凭证时，或查询该科目相关账簿时都就要用到部门档案信息。在固定资产管理系统中和工资管理系统中都要用到这两个档案。
2.用友软件在设置会计科目时的五大辅助核算是指哪些方面？请分别指出哪些会计科目会用到这些辅助核算。
答：五大辅助核算主要是指部门核算、个人核算、客户核算、供应商核算和项目核算。一般情况下，需要按部门进行详细的分类核算的科目使用部门核算如管理费用等；其他应收款和其他应付款在涉及到单位对个人的业务往来进使用个人核算；应收账款、预收账款和应收票据在涉及到对客户情况进行详细核算时使用客户核算；应付账款、预付账款和应付票据在涉及到对供应商进行详细核算时用供应商核算；而对于生产成本或在建工程等需要对某些项目进行详细核算时使用项目核算。
3.软件中凭证类别设置分为哪几类？“收款、付款、转账”凭证通常设置的限制类型及限制科目是什么？
答：凭证类别设置分为以下几种：通用记账凭证；收款凭证、付款凭证和转账凭证；现金凭证、银行凭证和转账凭证；现金收款凭证、现金付款凭证、银行收款凭证、银行付款凭证和转账凭证；自定义凭证，共五类。收款凭证通常设置的限制类型为借方必有，限制科目为库存现金和银行存款。付款凭证通常设置的限制类型为贷方必有，限制科目为库存现金和银行存款。转账凭证通常设置的限制类型为凭证必无，限制科目为库存现金和银行存款。
4. 某企业手工会计为核算不同产品的销售收入与不同部门的销售收入情况，将“主营业务收入”设置了三级会计科目，科目设置如下：
主营业务收入
-----A产品
-----销售一部
-----销售二部
-----B产品
-----销售一部
-----销售二部
请说明如何利用软件的功能，将上述科目体系优化。
答：1.主营业务收入设置为部门核算与项目核算
变成主营业务收入无二级科目但是凭证制单时填写部门与项目
2.如果有物流模块就是设置为部门核算产品由销售模块中的单据体现
实验题目：实验三总账管理系统初始设置
实验目的:1、掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统初始设置的相关内容
2、理解总账管理系统初始设置的意义
3、掌握总账管理系统初始设置的具体内容和操作方法
实验内容：1、总账管理系统选项设置
2、期初余额录入
实验步骤：
1、设置总账选项
操作路径：（1）选择财务会计中的总账，执行设置→选项，打开选项对话框
（2）单击编辑按钮，进入参数修改状态
（3）单击凭证选项卡，按照试验资料进行相应设置
（4）同理设置其他选项卡进行相应设置
2、输入期初余额
操作路径：（1）设置→期初余额，进入期初余额录入窗口
（2）直接输入末级科目期初余额，上机科目余额自动汇总计算
（3）双击设置了辅助核算属性的科目期初余额栏，进入辅助期初余额窗口，按客户输入每位客户的期初余额
（4）单击【往来明细】，进入期初往来明细界面进行输入
（5）单击【试算】按钮，打开期初试算平衡表对话框，进行试算平衡
实验体会：
1. 请解释下列参数设置的含义.
（1）制单序时控制
答：此项和"系统编号"选项联用，制单时凭证编号必须按日期顺序排列，10月25日编至25号凭证，则10月26日只能开始编制26号凭证，即制单序时，如果有特殊需要可以将其改为不序时制单。
（2）支票控制
答：若选择此项，在制单时使用银行科目编制凭证时，系统针对票据管理的结算方式进行登记，如果录入支票号在支票登记簿中已存，系统提供登记支票报销的功能；否则，系统提供登记支票登记的功能
（3）可以使用系统的受控科目
答：为了防止重复制单，只允许应收、应付或存货系统使用该类科目进行制单，
总账系统是不能使用此科目制单的。所以如果希望在总账系统中也能使用这些科目填制凭证，则应选择此项
（4）打印凭证页脚姓名
答：在打印凭证时，是否自动打印制单人出纳，审核人，记账人的姓名
（5）出纳凭证必须经出纳签字
答：若选择该项，则相关出纳凭证必须经由经纳签字后才能记账
（6）凭证编号由系统编号
答：系统在"填制凭证"功能中一般按照凭证类别按月自动编制凭证编号，即"系统编号"；当保存填制的凭证或已生成的凭证时，系统按一定顺序会自动给出凭证的编号，且一经保存不能更改凭证编号。
2. 银行存款科目的期初余额如下，
银行存款(1002) 70000
工行存款(100201) 40000
中行存款(100202) 30000
现要删除银行存款科目，请写出简要步骤。
答：在总账系统，先进入期初余额表，将工行存款和中行存款的余额都删除，银行存款的余额自动没有。再进入会计科目表，先删除工行存款和中行存款科目，再删除银行存款科目。
3.某企业若在2010年1月1日建账，输入的初始余额包括哪些内容？若在2010年4月1日建账，输入的初始余额又包括哪些内容？
答：输入2009年各科目期末余额。要输入3月底的各科目的余额。还有1-3月的各科目的发生额。
实验题目：实验四总账管理系统日常业务处理
实验目的:1、掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统日常业务处理的相关内容
2、熟悉总账管理系统日常业务处理的各种操作
3、掌握凭证管理和账簿管理的具体内容和操作方法
实验内容：1、凭证管理：填制凭证、出纳签字、审核凭证、凭证记账的操作方法
2、账簿管理：总账、科目明细账、明细账、辅助账的查询方法
3、现金管理：现金、银行存款日记账和资金日报表的查询
4、往来管理：往来账查询
5、项目管理：项目章查询
实验步骤：
1、凭证管理
操作路径：
填制凭证：（1）财务会计→总账→凭证→填制凭证，进入填制凭证窗口
（2）单击增加按钮，增加一张空白凭证
（3）单击凭证左上角【参照】按钮，选择凭证类型，输入制单日
期，附单据张数
（4）输入摘要，选择科目名称，输入借贷方金额
（5）保存凭证
修改凭证：（1）凭证→填制凭证，进入填制凭证窗口
（2）单击箭头，找到要修改的凭证
（3）凭证的金额，直接修改，凭证的辅助项信息，首先选中辅
助科目行，然后将光标置于备注栏辅助项，待鼠标变为笔
头时双击，弹出辅助项对话框。在对话框中修改相关信息，
修改完成后保存即可
冲销凭证：（1）制单→冲销凭证，打开冲销凭证对话框
（2）输入条件，选择月份、凭证类别，输入凭证号等信息
（3）单击确定，系统自动生成一张红字冲销凭证
删除凭证：（1）在填制凭窗口中，先查询到要作废的凭证
（2）执行制单→作废/恢复命令
（3）凭证的左上角显示作废，则该凭证已作废
出纳签字：（1）凭证→出纳签字，打开出纳签字查询天剑对话框
（2）输入查询条件，输入月份
（3）单击确认按钮，进入出纳签字凭证列表窗口
（4）双击某一个要签字的凭证，进入出纳签字窗口
（5）单击签字按钮，完成出纳签字
审核凭证：（1）凭证→审核凭证，打开凭证审核查询条件对话框
（2）输入查询条件，进入凭证审核凭证列表窗口
（3）双击要审核的凭证进入凭证审核的审核凭证窗口
（4）检查要审核的凭证，无误后，单击审核按钮，完成审核操作
记账：（1）凭证→记账，进入记账窗口
（2）选择要进行记账的凭证范围，系统记账前试算，记账完毕
凭证查询：（1）凭证→查询凭证，打开凭证查询对话框
（2）单击【辅助条件】按钮，设置科目、方向、金额
（3）单击确定，进入查询凭证窗口，双击某一凭证行，显示该凭证
2、账簿查询
操作路径：
查询余额表：（1）账表→科目账，打开发生额及余额表查询条件对话框（2）选择查询条件没进入发生额及余额表窗口
（3）单击【累计】按钮，系统自动增加借贷方累计发生额
两个栏目
查询明细账：（1）账表→科目账→明细账，打开明细账查询条件对话框
（2）选择查询科目，进入明细账窗口
（3）选择数量金额式账页形式
会计模拟实训报告
会计模拟实训报告 ●一、实训的主要内容 为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实践的距离，要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能，其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。 ●二、实训的基本流程 会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。 第一步，根据模拟企业实际发生的经济业务，填制和审核原始凭证，然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础，是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键，是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核，只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。 第二步，根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。 第三步，根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外，正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。
三、实训中应注意的问题 因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”；复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。 本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的，如果不讲求方式方法，没有执行记账要求的话，工作将陷入无法开展的地步，除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题：填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期，但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号，要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证，采
会计信息系统实验报告模板
会计信息系统实验报告模板 一、实验目的 1．掌握会计信息系统中系统管理的相关内容，理解系统管理在整个系统中的重要性，理解操作员权限设置的重要意义。 2．掌握会计信息系统中基础档案设置的有关内容，理解基础档案设置在整个系统中的作用。 3．掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容，理解初始设置的意义，熟悉具体内容和操作方法。 4．掌握工资子系统的相关内容，熟悉工资子系统初始化，日常业务处理，工资分摊及月末处理操作。 5．掌握固定资产管理子系统中的相关内容，熟悉固定资产管理子系统初始化，日常业务处理及月末处理操作。 6．掌握总账子系统月末处理的相关内容，熟悉月末处理的各种操作，掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。 7．理解财务报表编制的原理及流程，掌握报表格式定义、公式定义的操作方法，掌握报表单元公式的设置方法，掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作，掌握利用报表模板生成会计报表的方法。 8．通过综合实验，巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握，进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。 二、实验内容 1．建立账套。 2．操作员及权限设置。 3．基础信息设置。 4．总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。 5．根据业务资料填制记账凭证（工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递）。 6．对填制和生成的凭证进行审核、记账。
7．账簿查询。 8．月末结账。 9. 编制资产负债表和利润表。 三、实验步骤 （一）建立账套及操作员权限设置（二）基础信息设置（三）总账系统基本设置（四）总账系统日常业务处理（五）工资管理（六）固定资产管理（七）月末对账与结账（八）编制报表 编制资产负债表和编制利润表 四、实验结果 1. 余额及发生额表 2. 凭证清单
企业财务会计实训总结
企企业财务会计大作业 学生姓名：李雯雯 学号： 1260720170927 系别：工商管理系 专业班级： 2014级会计与审计 2 班 指导教师：李锐专业技术职务：讲师 重庆机电职业技术学院教务处 二〇一五年十一月
实训指导书 一、课程名称：企业财务会计大作业 二、实训目的： 企业财务会计大作业是会计与审计专业教学计划的重要实践性教学环节之一，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段。通过本次实训，达到以下目的： 1.通过本实训，使学生能够更系统、全面地掌握国家颁布的2012年新会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务操作有机结合在一起。 2.通过对某个企业一个月的经济业务的练习，使学生能够真正掌握针对各种业务来准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算方法以及掌握主要会计报表的编制方法，并能独立处理特殊及较复杂的的经济业务。 3.培养学生综合素质。培养学生的纪律性和职业素质修养。 三、实训内容： 1.根据实训资料总分类账余额开设总分类账户，并登记期初余额。 2.根据实训资料明细分类账余额开设明细分类账户、现金日记账和银行存款日记账，并登记期初余额；另外，根据经济业务发生情况，实训过程中需登记有关的明细账户。 3.根据经济业务内容和原始凭证，编制记帐凭证。（通用记帐凭证或收付转凭证）。 4.依据会计制度的有关规定，对所编会计凭证进行认真审核。 5.根据审核无误的记帐凭证，登记现金日记账和银行存款日记账。 6. 根据审核无误的记帐凭证，登记明细分类账。 7. 根据审核无误的记帐凭证进行“T”型账户登记，编制科目汇总表。 8.根据科目汇总表定期登记总分类账。 9.全部经济业务入账后，期末结算总账账户和明细账帐户的本期发生额和期末余额。 10.现金日记账、银行存款日记账和各明细分类账分别与总账账户进行核对。
会计综合实训实验报告
专业综合训练报告 ( 姓名： 学号： 班级：
专业综合训练任务书
专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 （一）实验一系统管理和基础管理 1．启动系统管理：开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2．以系统管理员身份注册登录系统管理：系统注册出现登录对话框，输入“admin”，确定，如图1-1. 图1-1 3．增加操作员：权限用户进入“用户管理”增加，出现“增加用户”对话框，依次输入资料内容如图1-2.
图1-2 4．建立账套：账套建立，打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5．财务分工：权限权限，进入“操作员权限”窗口选账套，选年度，选用户修改或增加，打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6．系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”：开始程序用友ERP-U872企业用用平台，打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用：基础设置基本信息系统启用启用总账，启用日期2013年4月1日。注意：若建账套时已完成启用，则略过此步骤。 (3)进行基础设置：基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.
财务会计实训报告模板范文
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/027945564.html,）/实习报告 财务会计实训报告模板范文 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就
不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。实习报告在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性, 增强积极参与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实
财务会计会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告
实验题目：实验一企业建账 实验目的:1、理解ERP系统中企业账的存在形式 2、掌握ERP系统中企业账的设立过程 3、理解系统用户及权限的含义及设置方法 4、理解账套输出及引入的作用 实验内容：1、增加操作员 2、建立企业账套 3、进行财务分工 4、备份/引入账套数据 实验步骤： 1、以系统管理员身份注册进入系统 （1）操作路径：从“开始”→“程序”→“用友ERP-U872”→“系统服务”→“系统管理”，进入用友ERP-U8[系统管理]窗口。 （2）单击系统注册命令，打开“登入”对话框。 （3）在”登入到”文本框中填上本机默认名称。 （4）在“操作员”文本框中输入系统管理员“admin”，密码为空。 （5）单击【确定】按钮，进入系统管理。 2、增加操作员 操作路径：（1）权限→用户，进入用户管理窗口 （2）打开增加用户对话框 （3）按所给资料增加角色 3、建立帐套 操作路径：（1）账套→建立，打开创建账套--张涛信息对话框 （2）填写账套信息
（3）填写单位信息 （4）填写核算类型 （5）填写基础信息 （6）确定分类编码方案 （7）定义数据精度 4、权限设置 操作路径：指定账套主管（1）权限，进入操作员权限窗口 （2）选择【621】冠群公司 （3）设置用户账套主管权限 给操作员赋权（1）选择冠群公司，选中用户单击修改 （2）展开总账、凭证、出纳签字，单击保存
5、输出和引入账套 操作路径：账套输出（1）以系统管理员注册进入系统管理，账套→输出 （2）选中要输出的账套，单击确认 （3）打开账套备份路径对话框，单击确定 账套引入（1）以系统管理员注册进入系统管理，账套→引入 （2）选择要引入的账套数据备份文件确认引入目录，单击确定 实验体会： 1．注册进入系统管理的身份有哪几个？区别是什么？ 答：注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护，管理系统中所有账套，可进行账套的建立、引入和输出，可设置操作员和权限，监控系统运行过程，清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作，包括对所选账套参数修改，对年度账的管理（创建、清空、引入、输出等），该账套操作员权限的设置。 2.建立账套时忘记了启用“总账”模块，以后应如何启用呢？请写出简要步骤。
会计综合实训报告范文 (2)
精选范文:会计综合实训报告范文(共2篇)第一部分一、实训时间：xx年2月12日——xx年6月11日二、实训地点：实训楼三、实训目的：让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计 资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树 立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会 计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。四、实训结果：完成四轮扮演4次不同角色的扮演， 并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。第二部分一、实训企业基础情况：xx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为xx市开发区xx路xx号。该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700平方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为 350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部，账号为xxx，税务登记号（国税）为xxx，税务登记号（地税）为xx二、实训过程：1、建账。2、审核原始凭证。3、填制记帐凭证。4、审核 记账凭证。5、制单会计取回已审核记账凭证。6、记日记账。7、记明细账。8、登记总帐。9、期末 对帐。10期末结帐11、编制报表。12、审核报表。13、档案管理。第三部分实训中的收获与体会：1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较 好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所 必备的条件。在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一 番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习 也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次 自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计
财务会计模拟实习报告
财务会计模拟实习报告
广东海洋大学经管学院 财务会计模拟实习报告 学院（系）经济管理学院 专业名称会计 使用班级会计1113 实习地点钟海楼02011 起止时间2013年3月至2013 年 5 月 姓名：杨亚杰 班级：会计1113 学号：201111552226
财务会计模拟实习报告 学院(系) 经济管理学院专业会计班级1113 学生姓名杨亚杰学号201111552226 实验地点钟海楼02011
实习要求： 1 实习时间：2013年3月——2013年5月 实习地点：钟海楼实验教学部02011 实习内容：（对实习过程的描述） 这个学期我们又继续进行了十个周的会计实习，在这十个周的实习期间，我们主要进行了中级财务会计业务的实习。相较于去年的初级会计实习，这次实习的广度与深度都有不小的拓展，当然了相对的难度也提高了不少。不过虽然难度有所增加，但确确实实的提高了我们的业务水平。我们知道，如果只是掌握基础的会计知识是远不能满足以后的财务会计工作，因此这次实习经验显得弥足珍贵。 我们知道会计工作是一门实践与理论紧密结合的工作，在大学经过两年的学习，可以说是对财务会计是耳熟能详了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能 成为空谈，因为只有把理论联系实践才能真正的掌握这门知识。我想，这也是我们学校开设这门课程的原因吧？ 在这十个周的学习过程中我们主要学习了以下方 面的内容 1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。 2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
会计信息系统实验报告
2、 单击“增加”按钮，打开“项目大类定义一增加”对话框； 3、 输入新项目大类名称“生产成本”； （八） 设置项目目录 （九） 数据权限控制设置及分配 四、输入期初余额 执行“设置” / “期初余额”命令，直接输入数据，但设置辅助核算的科 目要到相应的辅助帐中进行，按明细输入每笔业务的金额，输完所有科目余额 后，单击“试算”按钮，若期初余额不平衡，则修改期初余额，若平衡则退出。 实验三 总账管理系统日常业务处理 、凭证管理 （一）填制凭证的身份进入企业应用平台，进行凭证的填制 ① 执行“凭证 ”1“填制凭证”命令，进入“填制凭证”窗口。 ② 打击“增加”按钮即可增加一张空白的凭证依次进行 收款凭证、付款凭 证、转账凭证的填写，如下图所示: （二）出纳签字 以“王晶（002） ”进入系统进行出纳的签字。 ⑴?出纳签字： ① 执行“凭证”1“出纳签字”命令，打开“出纳签字”查询条件对话框 ② 输入查询条件：选择“全部”单击按钮。 J_J FI -fl 1?Fth > 小 ijldl i-c± 弓它 hlL 曰 KM = 廿斗口 47璋E- Ml 冶寸H 齐耳 I 十*■町" :Lffl ht-r
垢讦诵志-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -U全刼r 作庞焼ii￡ I 永flffi ③单击“确定”按钮，进入“出纳签字”的凭证列表窗口 （三）审核凭证 （四）凭证记账 ①执行“凭证”1“查询凭证”命令，打开“凭证查询”对话框 ②输入查询条件，单击“确定”按钮 ③双击你所要查询的某一张凭证，屏幕课显示出此张凭 厂Tt应妊证 二、出纳管理 （一）现金日记账 1执行“出纳” / “现金日记账”命令，打开“现金日记账查询条件”对话框； 疑证咨别L月曲丰檢曰期 *ilAPA 审牺人 含汁主首 柯華曰明 I~未呈乎下勲 fflW 世力毎ESH十?-* A.盤手人 ■M 口a-oa-EB收-OOC3 2CDQ-IX3-DZ付-QCM3I ■sc 口p-&sr口 n忖-OOOT ?aa-M^OB付-0003 ZODU-dC-CE；忖-口O□斗 炊邮啊册立JR 旳不办i$■刖吕 乐！IMREff；立付ilk 誓招朽S? 1UT 曲』《3 口DD □O M no 口 V MO 口□D 甘口a」o□口V SD J O□口 V】.」jza 口 □D □D □□ 毘tn:昶库内存坛 iirserSd 13005.130 二| 存梭曰朗r na ih'i-tm A.1 帀悵人厂- St HE —I — I I 尅 rH* 內A 会计土甘 rKffi 曰i丘竺璋也 K 话:ft 1L? E ：*￡证号JO呼 *■1 ■口?J1%LEi 倍门口口-OG-13- EUUW-US—1W caan- csB-oQ f-nna-c?- a?i 2DD^-CRS-OO- ^□□9-OB>-lS- fOOA-Ci^-1-a zoon-
财务会计实习分析报告样本
财务会计实习报告范文1 一、实习目的 社会实践是学校依照专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观看社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之专门快的融入到工作当中去。2007年7月——10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告： 二、实习内容 财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业治理各种事项的办理；(6)内部的审核； (7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及适应应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特不重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有专门多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛
进展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速进展，在短短的几年时刻里，作为网络经济重要组成部分的电子商务差不多走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的阻碍，龙州县商贸局差不多上结合信息时代的要求实现治理的信息化、自动化和网络化。 为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了专门多在课堂上全然就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，能够讲对财务会计差不多是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、差不多理论、差不多方法和结构体系，我们都差不多掌握。但这些大概只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 往常，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发觉，会计事实上更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计确实是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的专门多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外的专门多道理。
2020财务会计实训报告范文
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020财务会计实训报告范文2020 financial accounting training report model
2020财务会计实训报告范文 篇一 两周的会计实训结束了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。 会计实训的目的是培养学生的实践能力，能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论
的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。 上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。 总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须了解这个企业的基本情况，根据实训步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简单的工作。完成之后，开始开始填制各种凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验，我仔细做着。写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正
中级财务会计手工模拟实训报告
中级财务会计手工模拟实训报告
长春大学 中级财务会计手工模拟实训报告 姓名 系别 专业 班级 指导教师
一、实习目的 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。会计综合模拟实训，能够使学生系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。会计模拟实训的内容包括从账簿建立，原始凭证的填制与审核，记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算，成本计算，期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识，提高职业素质和工作能力具有重要意义。实习时间是第15周—17周，共三周。 二、实习内容（可参照以下内容） 《中级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，经过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 （一）实习操作过程
1. 经济业务发生后，根据有关的原始凭证填制记账凭证； 2 .根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账； 3.根据记账凭证登记各明细分类账； 4.根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表； 5.根据科目汇总表登记总分类账； 6.月末，将日记账，明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额惊醒核对； 7.月末，根据总分类账和明细账的记录编制会计报表。 8.答辩，在会计模拟实习最后一天，指导将会对我们参加实习的学生进行考核，来检验实习期间我们的收获。 （二）操作要领 1．期初建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。 （1）建总账时，按照总分类科目设置，仅以货币计量单位进行登记。 （2）建明细账时，按明细分类科目设置。 （3）建日记账时，普通日记账一般只设置借方和贷方两个金额栏，一遍分别记入各项经济业务所确定的账户名称及借方和贷方的金额，也称为两栏式日记账，或叫分录簿。特种日记账主要有库存现金日记账和银行存款日记账。库存现金日记账是顺序登记库存现金收，付业务的日记账。银行存款日记账是用来序时反
会计信息系统实验报告
云南师范大学 商学院 实验报告册 学期：2011-2012学年上学期 课程名称：《会计信息系统》 班级：09会计9班 学号：09422218 姓名：杨涛 2011年12月16日
实验名称财务业务一体化实验 实验目的 1、掌握用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。 2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。 3、掌握拥有REP-U8管理软件中总账管理系统初始设置、日常业务处理、月末处理、薪资管理系统、固定资产管理系统等的相关内容。 4.、理解总账管理系统初始设置的意义。 5、掌握总账管理系统初始设置，凭证管理、出纳管理和账簿管理，银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账，报表格式定义、公式定义，薪资管理系统和固定资产管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理等的具体内容和操作方法。 6.、熟悉总账管理系统日常业务处理、月末处理业务、 7、掌握报表单元公式的用法，掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作，掌握如何利用报表模板生成一张报表。 实验设备硬件软件
实验一实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页） 一、以系统管理员admin身份登入系统管理 （一）执行“系统”/“注册”命令，打开“登陆”系统对话框； （二）系统中预先设定了一个系统管理员admin，第一次运行时，系统管理员密码为空，选择系统默认账套（default），单击“确定”按钮，以系统管理员身份进入系统管理。 二、增加操作员 （一）执行“权限”/“用户”命令，进入“用户管理”窗口 （二）单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，输入操作员（三）最后单击“退出”按钮结束返回“用户管理”窗口 三、建立账套 （一）创建帐套：执行“帐套”/“建立”命令，打开“创建帐套”对话框；（二）账套信息：账套号：007 启用期间：2008年8月； （三）输入单位信息，核算类型； （四）确定基础信息、编码方案和精度定义； （五）退出。 四、进行财务分工 （一）执行“权限”/“权限”命令，进入“操作员权限”窗口； （二）选择007帐套，2008年度； （三）从窗口左侧操作员列表中选择“001陈明”，选中“帐套主管”复选框，确定陈明具有帐套主管权限； （四）选择“王晶”，选择“007”账套。单击工具栏上的“修改”按钮，打开“增加和调整权限”对话框，选中“GL总账”前的“+”图标，展开“总账”、“凭证”项目，选中“出纳签字”权限，再选中“总账”下地“出纳”权限，单击“确定”按钮返回； （五）同理，设置其他用户的操作权限。单击工具栏上的“退出”按钮，返回系统管理。 五、系统启用和基础设置
财务会计综合实训报告(手工帐)
财务会计综合实训学习报告 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 这个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！ 一、实训基本内容 《财务会计综合实训》是以北京晓晓化妆品有限公司12月份经济业务为例的会计处理实训，具体包括了12月份的账务处理以及月底结账和年底的账务处理等内容。 二、基本过程 1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。 2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应
会计课程实验报告
会计课程实验报告 篇一：会计综合实验课实验报告 实验报告 课程名称会计学专业综合实验 实验项目名称模拟企业会计业务处理 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专业会计学 任课教师 学号： 姓名： 实验日期：20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 会计综合实验课实验报告 一、实验目的 该课程是实践课程，是会计学专业学生理论联系实践，培养其实际操作能力的重要教学环节，是会计理论学习的继
续。 课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上，结合使用计算机，通过系统完整的练习，模拟会计主体处理会计业务的全过程，从而使学生体会真实的会计工作环境，系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法，训练基本技能，为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。 为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求，提高在校学生实操能力，激发学生积极性和求知欲，针对会计学专业本科学生的特点，开设本课程。 二、实验原理 严格遵照会计准则，并根据系统所提供的相关会计核算资料，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统 四、结果预测 会计凭证、会计账簿、会计报表 五、实验步骤 （一）设置账户 （二）根据会计核算资料，填制各类原始凭证
（三）根据所填制原始凭证，填制记账凭证 （四）根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表 （五）根据所填制账簿，登记总账 （六）查账对账 （七）根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表 （八）会计档案保存 六、实验结果 1、资产负债表 2、利润表 篇二：会计实验报告 《会计学》实验报告 实验室会计与财务实验室 所属课程名称实验类型实验日期 指导教师 班级学号 姓名成绩 【实验目的及要求】 《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和
财务会计实训报告【三篇】【完整版】
财务会计实训报告【三篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】财务会计对于会计学专业来讲，有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。本文是作者为大家整理的财务会计实训报告，仅供参考。 财务会计实训报告篇一 〈一〉时间：xx年1月21日--xx年2月 〈二〉地点：财务会计实训室财务会计对于会计学专业来讲,是一项实践性强、理论复杂的专业基础核心课程,只有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。 〈三〉实训目的： 通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合
的目的。 〈四〉实训内容： 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议： 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。 我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”! 我们做得实训内容大概是这样的一个过程： 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4)填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下： 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)填制科目汇总表
会计信息系统实验报告
会计信息系统实验报告 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
实验报告课程名称会计信息系统 实验项目名称薪资管理子系统 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专业会计学 任课教师 学号： 姓名： 实验日期：20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
会计信息系统实验报告 一、实验目的 通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输入，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统，掌握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的管理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。 本次实验报告是关于薪资管理子系统的，主要是系统学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。掌握建立工资账套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目和计算公式的方法，了解工资账套与企业账套的区别；掌握工资数据计算、个人所得税计算得方法；掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。 二、实验原理 严格遵照会计准则，并根据会计信息系统实验教程，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统、用友ERP软件 四、结果预测 个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表（财务部）、银行代发工资表、工资分摊转账凭证、应付福利费转账凭证 五、实验步骤 （一）建立工资套，并进行基本项目设置，其中包括人员信息、工资项目、银行名称、在岗人员工资套人员档案、在岗人员工资类别工资项目、“缺勤扣款”等计算公式； （二）修改个人所得税计提基数，录入及计算一月份的工资数据，得出个人所得税扣缴申报表； （三）分摊工资并生成转账凭证 （四）查看个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表（财务部）、银行代发工资表、工资分摊转账凭 证、应付福利费转账凭证
财务决策实训报告
财务决策总结 财务决策平台是训练财会类专业学生综合运用相关理论及技能的实训平台。在训练时，我们必须具备出纳实务、基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、会计电算化、管理学基础、市场营销学、金融学等相关知识。本次实训中我们根据经营情况共设置了以下5个岗位：财务总监、运营、财务经理、会计、出纳。各个角色在独立操作之余还需树立全局观念，与其他角色密切配合、沟通，并对关乎企业生产运营的各个方面进行关注。我在本次实训中负责的是财务总监的岗位，负责企业全面财务管理、月运营规划、运营动作决策审批、电子报税的审批等企业全盘财务运营的统筹。 企业经营的基本要求是生存、发展和盈利。本次实训我们辰皇集团拥有注册资本人民币500万整，经营范围为电子产品的生产与销售，本公司现阶段可生产的产品有洗衣机、空调和液晶显示器。我们经过讨论决定，我们辰皇集团生产洗衣机和空调。我们先租赁了厂房、生产线、办公房。紧接着我们进行了生产线安装调试，在生产线安装的期间我们在研究市场价格的变动，在原材料便宜时买进材料，并算好在几号时可以生产产品，避免原材料出现断链，生产线出现空闲，并计算着会有多少商品，以便我们好接订单，尽量避免堆积过多的库存商品。期间出现资金不足，我们由我们的财务经理向银行申请了为期为6个月的500万元整的贷款，财务经理交由我审批。财务经理负责会计角色分岗的设置，我被分配到负责企业业务这个会计角色，负责录入企业一些业务的会计分录。 在第一个月时，我们都还不熟悉业务的流程，只能一步一步自己摸索着过。在生产线安装完成后，由运营把原材料投放进生产线并招聘生产人员进行生产产品。在产品生产完成期间，我们在承接订单，并准备下一批生产的原材料。产品生产完成后，我们即按照订单合同进行发货。运营在购买原材料主料后，应尽快进行相应辅助材料的购买，购买时也应充分考虑市场价格变动对原材料价格的影响等因素。就在这样的运营环境下，我们慢慢摸索到了一月末。在月末，我们先是把会计分录全部录入完毕。而后会计会把一些表格填制完成后交由我填制凭证。当我们所有的凭证都填制完成后，交由财务经理审核结账等。老师告诉月末我们应该进行货币资金的对账，产成品对账，原材料的对账，计提产品质量保证金，计提工资，制造费用分配，产品成本计算。计提折旧。租赁摊销，销售成本计算，计提增值税，计提城建税教育费附加，计提所得税，结转损益的。但是由于是第一个月我们都还不熟悉，也怪我们没有按照老师所说的这些步骤走，等财务经理处理好期末的事件后我们便下一天进入了2月1号报税环节，导致于我们组第一个月的货币资金对账错了，也忘了计提产品质量保证金。在1号时我才记起在月末我应该还要计提个产品质量保证金，所以只能赶紧补录。中间在录分录时，由于我的粗心，其中一笔分录的金额错了，财务经理在审核时也没发现这个错误。导致我们一月份的货币资金有错。但是这些错误我们在当时都没发现，我们还是按照之前的方式继续经营着公司，购买原材料，生产，卖产品一直到2月16号成绩出来了，我们才发现了那些错误，当发现货币资金错误时，我们便整组回去在找问题。当帐有什么问题时便由财务总监直接录入一张凭证抵消错误，保证账恢复正确。在这时我们才知道我们一月份的税务也报错了。这些都体现着细心和团队合作的重要性。二月份我们便慢慢熟悉了这些流程，按照一月份的运营流程继续经营着公司到了二月末。由于有了一月份的基础，我们知道了哪些容易犯错误，哪些步骤，二月末我们便轻松多了。我们按着步骤一步一步慢慢