小学品德与社会鲁美版三年级上册第一单元第1课《认识我自己》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识:认识自我的方法
能力:增强自我认识、自我调适的能力
情感、态度、价值观:客观地评价自己,培养健全人格和良好个性品质
2学情分析
现在的孩子都比较自我,对自己没有一个正确的认识,通过上课,让他们从新了解自己,正确面对自己的优缺点。
3重点难点
教学重点:
能运用认识自我的方法真正认识自我,形成正确的、全面的自我意识
教学难点:
形成自信自尊、乐观向上的精神状态
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
教学程序:
一、激情
首先,我们一起来开展一个“挑战800,我能行”的游戏,请同学们大呼三声“我能行”,看谁喊得最响、最亮?(学生高呼后,教师给予评价)大家都喊得好,喊得妙,喊得是呱呱叫,我相信大家一定能积极、主动、大声回答问题,并能主动提问,考倒老师和同学们,让老师和同学们为你喝彩!
二、启思
(一)我想问的是,“同学们,你们对自己的长相满意吗?(请学生自由发言)