去字符串中的重复的字母
我也去字符串中的重复的字母并且去掉的是后面重得的保留第一次出现的字母
问题补充：就是把字符中重复的字母删掉第个重复只保留一个,而且删除的是后面的一个。
提问者：sbfqusb - 试用期一级最佳答案
import java.util.*;
public class Test
{
public static void main(String args[])
{
String s="daslfksdfsdajasldkghlkskajwerweqtwerddaskfhzxvcxzvjkas";
ArrayList
int length=s.length();
for(int i=0;i { if(!list.contains(s.charAt(i))) list.add(s.charAt(i)); } for(int i=0;i { System.out.print(list.get(i)); } } } 课程设计报告 课程设计题目：研究生初试录取 学生姓名：李俊 专业：计算机应用技术 班级： 1140302 指导教师：宋文琳 2012年 06 月 23日 目录 一）实验题目 (3) 二）实验目的 (3) 三）实验要求 (3) 四）实验思路 (4) 五）实验过程 (6) 六）实验调试和结果 (9) 七）实验小结 (13) 实验题目 字符串处理 （1）不使用系统库函数，编写多个函数实现； （2）定义字符数组存放字符串，从键盘输入； （3）调用不同的函数，实现字符串的连接、拷贝、比较、求字符串长度、对字符串内字符进行排序、查找字符串中某个字符是否存在； （4）分别输出以上字符串处理的结果。 二）实验目的 本次课程设计的主要目的是综合运用所学的C语言知识解决一个比较实际的简单问题，侧重对数组、函数、指针、结构体等相关内容的综合应用，使学生能进一步熟悉掌握C语言的基本语法，进一步提升编程能力并逐步培养编程思维，进而不断提高学生解决问题的能力，并为以后的语言学习打下良好的基础。三）实验要求 1. 学生独立完成课程设计的主要内容； 2. 按照实验课表安排进行，不得无故旷课； 3．按照选题规则确定课程设计题目，不可随意更换，但可在完成规定的任务之后，根据 个人兴趣选做其它题目； 4．严格按照报告格式撰写课程设计报告； 5．程序实现方式可以自选，可采用指针、数组或其任意组合方式完成。 四）实验思路1）整体思路 五）实验过程 代码： #include Word中各种特殊符号的输入方法 陈宇金桥科普 2006-06-22 在Word编辑过程中，许多特殊符号是不能通过键盘来输入的，那么如何输入特殊符号呢？主要可以利用软键盘和Word自带的几种符号输入方法来完成。 一、常用方法 1．利用符号工具栏和符号窗口 依次选择菜单“视图→工具栏→符号栏”，就会在下方显示一个符号工具栏，这里包含了常用的一些符号，把光标定位在需要输入的地方，直接点击符号工具栏中的按钮就可以插入相应的符号了。用户还可以自定义符号工具栏，选择菜单“插入→特殊符号”弹出“自定义符号栏”窗口，点击“显示符号栏”，窗口下方显示出符号栏，用鼠标左键选定某一符号，然后将其拖放到工具栏按钮上，就可以增加一个符号到工具栏中，最后单击“确定”按钮即可。 也可以利用符号窗口来插入特殊符号，在符号窗口中包含有更多的特殊符号可以选择。选择菜单命令“插入→符号”打开符号窗口，有“符号”和“特殊符号”两个选项卡，选择一个符号，然后点击“插入”按钮就可以插入相应的符号了，比较简单。 2．使用软键盘 许多非英文输入法都带有软键盘，比如说智能ABC，右键点击输入法状态条上最右边的小键盘按钮，在打开的菜单中选择一种符号类型，就会打开一个用以输入符号的屏幕键盘，直接敲击键盘按钮或用鼠标点击软键盘上的按钮都可以输入相应的特殊符号。 二、非常用方法 1．利用公式编辑器 其实复杂的数学公式中就包含许多特殊的符号，那么利用公式编辑器就可以输入一些符号了。选择菜单“插入→对象”，打开“对象”选择窗口，在“新建”列表框中选择“Microsoft公式3.0”，然后点击“确定”按钮就将打开公式编辑窗口。用鼠标点击工具栏上的按钮，然后在列表中选择一个符号，符号就输入到一个虚线框中，然后关闭公式编辑器，单击文档空白处就回到了Word编辑窗口中，符号就显示在其中了。 strcpy(char destination[], const char source[]); strcpy：将字符串source拷贝到字符串destination中。 strcpy函数应用举例 原型：strcpy(char destination[], const char source[]); 功能：将字符串source拷贝到字符串destination中 例程： #include C 语言中处理字符串的各种自定义函数 关于 strcpy,strcmp,strcat,strlen 的自定义函数,它是为了避免调用库函数对代码兼容的局限性。要注意如下一些问题: 1. 检查输入的两个指针是否有效; 2. 检查两个字符串是否以 NULL 结尾; 3. 检查目标指针的空间是否大于等于原字符串的空间。 一. strcpy 自定义 char * sef_strcpy(char *str1,char *str2 { If( (NULL==str1||(NULL==str2 { printf(“ invalid argument(s” ; return; } char *strcopy=str1; while(… \0? != *str1++=*str2++ ; *str1=? \0? ; return strcopy; } 二. strcmp 的自定义 int sef_strcpy(char *str1,char *str2 { If( (NULL==str1||(NULL==str2 { printf(“ 输入参数错误,值为 NULL ! \n” ; return -1; } while(*str1&&*str2&&( *str1++==*str2++ ; return str1-str2; } 三. strcat 的自定义 char * sef_strcat(char *str1,char *str2 { If( (NULL==str1||(NULL==str2 { printf(“ 输入参数错误! ” ; return; } char *strcopy=str1; while(… \0? !=*str1 {str++;} while(… \0? != (*str1++=*str2++ ; *str1=? \0? ; return strcopy; } 四. strlen 的自定义函数 int sef_strlen(char *str { if(NULL==str { printf(“ 输入参数错误,值为NULL ! ” ; char *p=str; while(… \0? !=*str++ ; return str-p-1; 让小腹一夜瘦下来的运动法 仅仅一晚上针对小腹的锻炼就会让它明显收紧，很不可思议 吧？但它确实发生了。 **形体教练向我们推荐： 做30次转身运动(双手抱在脑后站立，迅速分别向左右两侧依次扭转上肢，注意不要以膝盖为轴，使运动轴心保持在骨盆以上)，紧接着做30次上肢侧身运动(保持刚才的姿势，但是注意髋关节不动，分别向左右两侧做上肢侧身运动)。一夜之间就会让你的小腹有令人欣慰的变化，长期坚持下去更 会有绝佳的效果！ **走出迷人的步态 双肩稍向后并且自然下垂，注意收腹挺胸。坚持这样做的好处是，由于小腹部时常处于紧张的状态下，久而久之就会使肌肉变得平坦，对于胃部也起到了明显的收缩作用。 **挺直的站姿和坐姿 想像有一根绳子系在你的头顶将你向上拔。这有点儿像我们中国古语“头悬梁锥刺股”的感觉，只不过我们没有把它运用在纠正体态上。这种端正的坐姿会给人以自信，并且你会感觉到挺拔的坐姿和站姿好像让你眨眼间长高了几英寸。 一个月让你永久收小腰腹 转身练内外斜肌： 1 左脚站立，提起右脚，双手握着用力扭转身体，左手肘碰 右膝。 2 左右交替进行20次。 简单收腹运动： 这个运动虽然简单，但非常有效，躺在地上伸直双脚然后提升，放回，不要接触地面，重复做15次。 运动密度：每日3-4回，每回15下。 仰卧起坐练正腹肌： 1 膝盖弯曲成60度，用枕头垫脚。 2 右手搭左膝，同时抬起身到肩膀离地，做10次，然后换手 再做10次。 呼吸练侧腹肌： 1 放松全身，用鼻吸进大量空气，再用嘴慢慢吐气，吐出约 7成后，屏住呼吸。 2 缩起小腹，气上升到胸口上方，再鼓起腹部将气降到腹部。 3 将气提到胸口，降到腹部，再慢慢用嘴吐气，重复做5次， 共做两组。 C语言字符串的输入和输出 字符串的输入和输出 %c人为加入\0进行输入输出 %s直接输入输出 *输入输出字符串时字符数组应有足够的存储空间，指针变量作为输入项时，指针必须已经指向确切的、足够大的存储空间 %s的使用 scanf("%s",地址值) 地址值:字符数组名、字符指针、字符数组元素的地址 例:char str[15]; scanf("%s",str); abc123 1.不读入空格和回车,从空格处结束 2.输入字符串长度超过字符数组元素个数，不报错 3.当输入项为字符指针时，指针必须已指向确定的有足够空间的连续 存储单元 4.当为数组元素地址时，从此元素地址开始存放 2.printf("%s",地址值) 输出时遇到第一个'\0'为止 3.gets和puts函数 开头必须stdio.h #include"stdio.h" 1.gets(地址值) 地址值:字符数组名、字符指针、字符数组元素的地址 4.当为数组元素地址时，从此元素地址开始存放 5.printf("%s",地址值) 输出时遇到第一个'\0'为止 6.gets和puts函数 开头必须stdio.h #include"stdio.h" 1.gets(地址值) 地址值:字符数组名、字符指针、字符数组元素的地址 7.例: char str[10]; gets(str); 包括空格符 8. 2.puts(字符串起始地址) 遇第一个'\0'结束,自动加入换行符 9.字符串数组:数组中每个元素都是一个存放字符串的数组 可以将一个二维数组看作是字符串数组 10.char ca[3][5]={"A","BB","CCC"}; A\0 B B\0 C C C\0 字符型指针数组 char*pa[3]={"a","bb","ccc"}; pa[0]pa[1]pa[2] 可以重新赋值gets(pa[2]); . 用键盘打出常用符号的方法 原文地址：怎么用键盘打出“平方”（M?）的符号 方法一、先输入字母m，然后按住Alt键不放，同时在小键盘上输入“0178”即可得到输入上标2。 这种方法不光是在Word 中有效，对于记事本、其他应用程序也适用。 方法二、在需要输入平方米的时候，先行输入“33A1”，然后按Alt+X 组合键即可得到“㎡”。(33a1也可) 方法三、先输入大写字母M，再输入2，选中2，然后按组合键 Shift+Ctrl+=，即可将2变为上标； 再下按下Shift+Ctrl+=即可回到正常状态。 方法四、在Word中选择菜单“插入－－特殊符号”，然后选择“单位符号”，找到㎡，双击即可 一些特殊符号的输入 法 说明：符号前面的符号表示是将要输入的符号；Alt+0153表示在键盘上按Alt键的同时输入数字01（提示：数字用小键盘输入更方便），放开Alt键，即可。 ———————— 商业符号 ? 商标表明创始人或 发明人拥有此专利。 输入办法：Alt+0153 注册商标表明创始人 或发明人对此商标已在 （所在国）商标专利局 进行了注册输入输入办 法：Alt+0174 ? 版权表明创始人或 发明人拥有版权 输入办法：Alt+0169 ———————— 金融符号 $ 元美国和其他一些 国家的货币单位 输入办法：Shift+4 （或Alt+036） ? 弗罗林荷兰盾货币 单位 输入办法：Alt+0131 ? 分货币单位分 输入办法：Alt+0162 ? 镑英国和其他一些 国家的货币单位 输入办法：Alt+0163 ￥元中国、日本等国 的货币单位 输入办法：Alt+0165 ———————— 数学符号 E° 度角度的表示符 号（字母E是为了衬托 角度符号的正确位置） 输入办法：Alt+0176 ÷ 除除法运算符号 输入办法：Alt+0247 × 乘乘法运算符号 输入办法：Alt+0215 ± 加减号表示加或 减 输入办法：Alt+177 ? 四分之一分数符号 输入办法：Alt+0188 ? 二分之一分数符号 输入办法：Alt+0189 ? 四分之三分数符号 输入办法：Alt+0190 ? 否表示否定 输入办法：Alt+0172 % 百分号 输入办法：Shift+5 ‰ 千分号 输入办法：Alt+0137 ———————— 杂项符号 ? 粗圆点用于引起读 者对段落的注意 输入办法：Alt+0149 ·中圆点用于分开两 个项目 输入办法：Alt+0183 ———————— 标点符号 … 省略号表示省略 一个或一串的标记 输入办法：Alt+0133 —长破折号用于句 子中表示思想或重点的 转折 输入办法：Alt+0151 –短破折号用于连接 持续的数字,有些情况 下可作为连字号 输入办法：Alt+0150 ———————— 说明符号 ? 单剑号用于表示死 亡日期或参见注脚 输入办法：Alt+0134 ? 双剑号用于表示参 见注脚 输入办法：Alt+0135 ? Pilcrow 表示段落停 顿、分隔 C语言字符串操作总结大全(超详细) 1）字符串操作 strcpy(p, p1) 复制字符串 strncpy(p, p1, n) 复制指定长度字符串 strcat(p, p1) 附加字符串 strncat(p, p1, n) 附加指定长度字符串 strlen(p) 取字符串长度 strcmp(p, p1) 比较字符串 strcasecmp忽略大小写比较字符串 strncmp(p, p1, n) 比较指定长度字符串 strchr(p, c) 在字符串中查找指定字符 strrchr(p, c) 在字符串中反向查找 strstr(p, p1) 查找字符串 strpbrk(p, p1) 以目标字符串的所有字符作为集合，在当前字符串查找该集合的任一元素strspn(p, p1) 以目标字符串的所有字符作为集合，在当前字符串查找不属于该集合的任一元素的偏移 strcspn(p, p1) 以目标字符串的所有字符作为集合，在当前字符串查找属于该集合的任一元素的偏移 * 具有指定长度的字符串处理函数在已处理的字符串之后填补零结尾符 2）字符串到数值类型的转换 strtod(p, ppend) 从字符串p 中转换double 类型数值，并将后续的字符串指针存储到ppend 指向的char* 类型存储。 strtol(p, ppend, base) 从字符串p 中转换long 类型整型数值，base 显式设置转换的整型进制，设置为0 以根据特定格式判断所用进制，0x, 0X 前缀以解释为十六进制格式整型，0 前缀以解释为八进制格式整型 atoi(p) 字符串转换到int 整型 atof(p) 字符串转换到double 符点数 atol(p) 字符串转换到long 整型 3）字符检查 isalpha() 检查是否为字母字符 isupper() 检查是否为大写字母字符 islower() 检查是否为小写字母字符 isdigit() 检查是否为数字 isxdigit() 检查是否为十六进制数字表示的有效字符 isspace() 检查是否为空格类型字符 iscntrl() 检查是否为控制字符 ispunct() 检查是否为标点符号 isalnum() 检查是否为字母和数字 isprint() 检查是否是可打印字符 isgraph() 检查是否是图形字符，等效于isalnum() | ispunct() 加拿大键盘特殊字母符号位置及输入法： 加拿大键盘布局稍微复杂，特殊字母输入时的操作比较灵活方便，可以说键盘的大部分布局，和最频繁使用的键都保留了英语键盘的主要布局。特殊字母如下：（法语特殊字母＝原来英文或中文键盘字母键） 如果想打E上面加2个点,可以按住CTRL+SHIFT并同时按冒号键,松开后再按E键,就可以了,例如????,呵呵,复杂点,但是管用,不用切换键盘和输入法.如果想打é,可以按CTRL 加单引号(')键,松开后再按E键.如果想打è,可以按CTRL加(`)键(键盘左上角,数字1旁边),松开后再按E键.ê,可以按住CTRL+SHIFT并同时按^(数字6键),松开后再按E键.以上输入方法同样适用于U,O, 但好象只有在MS-WORLD 中有用.如果想打?,可以按CTRL加(,)键,松开后再按C键. 不必安装任何其他软件，就用XP自带的法语输入法就好了。在输入法选项里安装一下。为了使用方便，建议选择“法语（加拿大）”，因为它的键位设置是和平时的英语输入完全一样的，如果不相信可以选择“法语（法国）”试一下找不到键的感觉（纯粹是废话……！）。好了，那么基本字母和英文的都一样，要对付的就是以下这些了： ? : ] + c 下面以e 为例，带相同符号的其他字母的打法和它相同 é : ／(这个在法语里可能用得最多，所以单独设一键直接输入) ê : ［ + e è ：‘＋ e ? ：shift + ] + e 这几种字符的输入方法可以在按住前一个字符的同时按下后一个，也可以键 入前一个字符后松开立即键入后一个，具体速度自己体会。反正个人倾向于后者，因为打入?的时候，如果死按着shift不放的话，那打出来是就是大写的?。所以，以此类推，输入大写字符的方法就是在前面加按shift就OK了(除了?，这个我还没有研究出来，现在打的方法是先按下caps lock，再按常规打法。当然如果是词首，我们可爱的word 会自动把它变大的～～)。 最后验证一遍，结果如下，全部成功。 ? à a ? é è ê ?? ? ? ? ? ü ? à ? ? é ê ? ? ? ? ? ? ü Linux下常用C语言字符串操作函数 stroul， strdup snprintf() atio C中常用字符串操作函数 #include void *_memccpy(void *dest, const void *src, int c, size_t count); 从src复制0个或多个字节的字符到dest. 当字符c被复制或者count个字符被复制时, 复制停止. 如果字符c被复制, 函数返回这个字符后面紧挨一个字符位置的指针. 否则返回NULL. int memcmp(const void *buf1, const void *buf2, size_t count); 比较buf1和buf2前面count个字节大小. 返回值< 0, 表示buf1小于buf2; 返回值为0, 表示buf1等于buf2; 返回值> 0, 表示buf1大于buf2. int memicmp(const void *buf1, const void *buf2, size_t count); 比较buf1和buf2前面count个字节. 与memcmp不同的是, 它不区分大小写. 返回值同上. size_t strlen(const char *string); 获取字符串长度, 字符串结束符NULL不计算在内. 没有返回值指示操作错误. char *strrev(char *string); 将字符串string中的字符顺序颠倒过来. NULL结束符位置不变. 返回调整后的字符串的指针. char *_strupr(char *string); 将string中所有小写字母替换成相应的大写字母, 其它字符保持不变. 返回调整后的字符串的指针. char *_strlwr(char *string); 将string中所有大写字母替换成相应的小写字母, 其它字符保持不变. 返回调整后的字符串的指针. char *strchr(const char *string, int c); 查找字符c在字符串string中首次出现的位置, NULL结束符也包含在查找中. 返回一个指针, 指向字符c在字符串string中首次出现的位置, 如果没有找到, 则返回NULL. char *strrchr(const char *string, int c); 查找字符c在字符串string中最后一次出现的位置, 也就是对string进行反序搜索, 包含NULL结束符. 返回一个指针, 指向字符c在字符串string中最后一次出现的位置, 如果没有找到, 则返回NULL. char *strstr(const char *string, const char *strSearch); 在字符串string中查找strSearch子串. 返回子串strSearch在string中首次出现位置的指针. 如果没有找到子串strSearch, 则返回NULL. 如果子串strSearch为空串, 函数返回string值. char *strdup(const char *strSource); 函数运行中会自己调用malloc函数为复制strSource字符串分配存储空间, 然后再将strSource复制到分配到的空间中. 注意要及时释放这个分配的空间. 返回一个指针, 指向为复制字符串分配的空间; 如果分配空间失败, 则返回NULL值. char *strcat(char *strDestination, const char *strSource); 头文件ctype.h 函数列表<> 函数类别函数用途详细说明 字符测试是否字母和数字isalnum 是否字母isalpha 是否控制字符iscntrl 是否数字isdigit 是否可显示字符（除空格外）isgraph 是否可显示字符（包括空格）isprint 是否既不是空格，又不是字母和数字的可显示字符ispunct 是否空格isspace 是否大写字母isupper 是否16进制数字（0－9，A-F）字符isxdigit 字符大小写转换函数转换为大写字母toupper 转换为小写字母tolower 地区化 本类别的函数用于处理不同国家的语言差异。 头文件local.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 地区控制地区设置setlocale 数字格式约定查询国家的货币、日期、时间等的格式转换localeconv 数学函数 本分类给出了各种数学计算函数，必须提醒的是ANSI C标准中的数据格式并不符合IEEE754标准，一些C语言编译器却遵循IEEE754(例如frinklin C51) 头文件math.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 错误条件处理定义域错误（函数的输入参数值不在规定的范围内） 值域错误（函数的返回值不在规定的范围内） 三角函数反余弦acos 反正弦asin 反正切atan 反正切2 atan2 余弦cos 正弦sin 正切tan 双曲函数双曲余弦cosh 双曲正弦sinh 双曲正切tanh 指数和对数指数函数exp 指数分解函数frexp 乘积指数函数fdexp 自然对数log 以10为底的对数log10 浮点数分解函数modf 幂函数幂函数pow 平方根函数sqrt 整数截断，绝对值和求余数函数求下限接近整数ceil 绝对值fabs 求上限接近整数floor 求余数fmod 本分类函数用于实现在不同底函数之间直接跳转代码。头文件setjmp.h io.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 保存调用环境setjmp 恢复调用环境longjmp 信号处理 该分类函数用于处理那些在程序执行过程中发生例外的情况。 头文件signal.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 指定信号处理函数signal 发送信号raise 可变参数处理 本类函数用于实现诸如printf,scanf等参数数量可变底函数。 头文件stdarg.h 函数列表 键盘上敲特殊符号（省得你去求人） 特殊符号的打法 按住ALT，在小键盘上敲以下的数字,然后松开就出来了alt+34148=卍 alt+34149=卐 alt+43144=▓ alt+43151=◤ alt+41459=◇ alt+41460=◆ a lt+43113=╥ alt+43114=╦ alt+43115=╧ alt+43116=╨ alt+43117=╩ alt+43118=╪ alt+43119=╫ alt+43120=╬alt+43121=╭alt+43122=╮alt+43123=╯alt+43124=╰alt+43125=╱alt+43126=╲alt+43127=╳alt+43128=?alt+43129=?alt+43130=?alt+43131=▄ alt+43132=▅ alt+43133=▆alt+43134=▇alt+43144=▓ alt+43145=▔alt+43146=▕alt+41457=● alt+41458=◎alt+43138▊alt+43139▋alt+43140▌ alt+43141▍alt+43142▎alt+43143▏alt+43147▼ alt+43148▽ alt+43149◢ alt+43151◤ alt+43152◥ alt+43153? alt+43154? alt+43156? 另外我再首先介绍2个符号▆和█组建搭配的输入玩法: ▆的打法是按住A!t加数字43133然后放手 █的打法是按住A!t加数字43136然后放手 通过组建在游戏名中就可以打出以下图形： ▆█▆▆█▆ ▆█▆▆█▆ █▆██▆█ ▆█▆▆█▆ 搜狗拼音“CHENG”"CHU" 按住ALT键，在小键盘上输入0215，松开ALT，可输入乘号；按住ALT键，在小键盘上输入41410，松开ALT，可输入除号；V1 各种数学符号 V2 ⒈⑴①㈠Ⅰ V3 ｛｝小写字母和大写字母（）数字 V6 αβ V8 āáǎà V9 ┅┒ 输入“√”号：按住Alt不放，在小键盘上输入“41420”。即“Alt + 41420”输入“×”号：按住Alt不放，在小键盘上输入“41409”。即“Alt + 41409”输入“平方2”号：按住Alt不放，在小键盘上输入“178”。即“Alt + 178”输入“立方3”号：按住Alt不放，在小键盘上输入“179”。即“Alt + 179” 按下快捷键CTRL+SHIFT+“+”（加号键）就可以把你当前的输入状态变成上标的，输入的文字就是上标（比如2，就是平方了。３，就是立方了），再按一次，就回到正常的状态。 输入带方框对勾：输入大写的“R”，然后字体改成“Wingdings 2” 输入带方框打叉：输入大写的Q、T，然后字体改成“Wingdings 2” 输入对勾：输入大写的“R”，然后字体改成“Wingdings 2” 输入打叉：输入大写的O，然后字体改成“Wingdings 2” 若何在Excel中合并单元格内容： 技巧一：用连字符“&”来合并单元格内容 如不美观我们想将多列的内容合并到一列中，不需要操作函数， 一个小小的连字符“&”就能将它搞定。例如想把A、B、C列合并到D列中，操作体例如下： 1、只需要在D1单元格中输入公式：=A1&B1&C1 即可； 2、再次选中D1单元格，移动鼠标，当鼠标外形酿成黑色实心十字时（即操作“填充柄”将上述公式复制到D列下面的单元格中），然后按谛视标左键向下拖动，这样A、B、C列的内容即被合并到D列对应的单元格中。 3、选中D列，执行“复制”操作，然后再次选中D列，执行“编纂→选择性粘贴”呼吁，打开“选择性粘贴”对话框，选中其中的“数值”选项，按下“确定”按钮，D列的内容就是合并后的结不美观，而不是公式。 此外，如不美观但愿在合并文本之间添加空格或者中划线（-），请键入 &" "&或者&"-"&。第一步就需要改成 =A1&"-"&B1&"-"&C1。 技巧二：操作CONCATENATE函数 CONCATENATE函数可将多个单元格的文本合并到一个单元格中，如上例： 1、在D1单元格中输入公式：=CONCATENATE（A1，B1，C1）即可； 然后按照第2、3步依次操作即可! 这里如不美观想加中划线（-），可以这样输入:=CONCATENATE（A1，&"-"&，B1，&"-"&，C1） 学技巧提醒:完成第1、2步的操作，合并效不美观已经实现，但 常用符号: ALT+0137 ‰203C,alt+x ? 2116,alt+x № Alt+0153 ? 2126,alt+x ? 215B,alt+x ? 215C,a?t+x ?215D,alt+x ?215E,alt+x ? 2206,a?t+x ? 2211,alt+x ∑221A,alt+x √ 221E,a?t+x ∞ 2248,alt+x ≈ 2260,alt+x ≠ 2264,alt+x ≤ 2265,alt+x ≥ 2031,alt+x ? 数字符号(输入代码后按ALT+X): 2460 ①2461 ②2462 ③2463 ④2464 ⑤ 2465 ⑥2466 ⑦2467 ⑧2468 ⑨2469 ⑩ 2474 ?2475 ?2476 ?2477 ?2478 ? 2479 ?247A ?247B ?247C ?247D ? 247E ⑴247F ⑵2480 ⑶2481 ⑷2482 ⑸ 2483 ⑹2484 ⑺2485 ⑻2486 ⑼2487 ⑽ 2488 ⑾2489 ⑿248A ⒀248B ⒁248C ⒂ Alt+0315 ? alt+0316 ? alt+0317 ? alt+0318 ? Alt+0319 ? alt+0320 ? alt+0321 ? alt+0322 ? Alt+0323 ? alt+0324 ? alt+0325 ? alt+0326 ?Alt+0327 ? alt+0328 ń alt+0329 ? alt+0330 ?Alt+0331 ? alt+0332 ō alt+0333 ō alt+0334 ? Alt+0335 ? alt+0336 ? alt+0337 ? alt+0338 ?Alt+0339 ? alt+0340 ? alt+0341 ?alt+0342 ?Alt+0343 ? alt+0344 ? alt+0345 ? alt+0346 ? Alt+0347 ? alt+0348 ? alt+0349 ? alt+0350 ? Alt+0351 ? alt+0352 ? alt+0353 ? alt+0354 ? Alt+0355 ? alt+0356 ? alt+0357 ? alt+0358 ? Alt+0359 ? alt+0360 ? alt+0361 ? alt+0362 ū Alt+0363 ū alt+0364 ? alt+0365 ? alt+0366 ? Alt+0367 ? alt+0368 ? alt+0369 ? alt+0370 ? Alt+0371 ? alt+0372 ?a?t+0373 ? alt+0374 ? Alt+0375 ? alt+0376 ? alt+0377 ? alt+0378 ? Alt+0379 ? alt+0380 ? alt+0381 ? alt+0382 ? Alt+0383 ? Alt+0161 ? Alt+0162 ￠ Alt+0163 ￡ Alt+0164 ¤ Alt+0165 ￥ Alt+0166 | Alt+0167 § Alt+0168 ¨ Alt+0169 ? Alt+0170 a Alt+0171 ? Alt+0172 ? Alt+0173 Alt+0174 ? Alt+0175 ˉ Alt+0176 ° Alt+0177 ± Alt+0178 2 Alt+0179 3 Alt+0180 ′ Alt+0181 μ Alt+0182 ? alt+0183 ? alt+0184 ? Alt+0185 1 alt+0186 o alt+0187 ? alt+0188 ? Alt+0189 ? alt+0190 ? alt+0191 ? alt+0192 à Alt+0193 á alt+0194 ? alt+0195 ? alt+0196 ? Alt+0197 ? alt+0198 Æ alt+0199 ? alt+0200 C语言字符串处理的库函数 使用C语言字符串处理的库函数，务必包含头文件string.h，即#include 函数原型：int strncmpi(char*str1,char*str2,unsigned maxlen); 函数说明：比较字符串str1和str2的前maxlen个字符 ---memcmp 5）内存区域比较 ）内存区域比较---memcmp 函数原型：int memcmp(void*buf1,void*buf2,unsigned int count)函数说明：比较内存区域buf1和buf2的前count个字节。Void*是指任何类型的指针。 ）内存区域部分比较----memicmp Void*是指任何类型的指针。 6）内存区域部分比较 函数原型：int memicmp(void*buf1,void*buf2,unsigned int count)函数说明：比较内存区域buf1和buf2的前count个字节，但不区分大小写。 以上比较函数的返回值：若参数1中字符串和参数中2字符串相同则返回0； 若参数1中字符串长度大于参数2中字符串长度则返回大于0的值； 若参数1中字符串长度小于参数2中 特殊符号如何才能用键盘打出来常用的特殊符号大全1、点击电脑中的搜狗输入法 2、点击搜狗输入法的小键盘，点击上面的特别符号 3、就会弹出特别符号大全，大伙儿选择自己需要的特别符号 4、点击就能够了 “[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划 别详一、指导思想： 在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标： 1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育； 2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗； 3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。 4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施： 1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛； 初二年组织学生进行能力比赛； 初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。 4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。 5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中； 7、降实本学期教研听评课工作安排。 c语言中的字符数组与字符串 一、字符数组的定义 一维字符数组：用于存储和处理1个字符串，其定义格式与一维数值数组一样。char str[20]; 二维字符数组：用于同时存储和处理多个字符串，其定义格式与二维数值数组一样。 char country[10][20]; country[i]:第i个字符串 二．字符数组的初始化 字符数组的初始化. 1.可以通过为每个数组元素指定初值字符来实现。 char str[10]={ 'I',' ','a','m',' ',‘h’,'a','p','p','y'}; char str[ ]={"I am happy"}; 可以省略花括号，如下所示 char str[ ]="I am happy"; char country[10][20]={“china”,”japanese”,……}; 注意：上述这种字符数组的整体赋值只能在字符数组初始化时使用，不能用于字符数组的赋值，字符数组的赋值只能对其元素一一赋值，下面的赋值方法是错误的 char str[15]; str="I am happy"; strcpy(str, "I am happy"); 不是用单个字符作为初值，而是用一个字符串（注意：字符串的两端是用双引号“”而不是单引号‘’括起来的）作为初值。 ‘a’“a”区别 三、字符数组的引用 字符数组的逐个字符引用，与引用数值数组元素类似。 （1）字符数组的输入 除了可以通过初始化使字符数组各元素得到初值外，也可以使用getchar()或scanf()函数输入字符。 例如： char str[10]； …… for(i=0; i<10; i++) { scanf(\"%c\", &str)； fflush(stdin); /*清除键盘输入缓冲区*/ } C语言/C++中的字符串处理函数的头文件 下面是大多数的头文件:可以参考.我也是从别的地方找的.哈哈.见笑啦! /******************************/ C、传统C++ #include C语言课程设计报告 - 字符串处理
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