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华师大初中历史九上《西欧走出中古时代》教案_3

华师大初中历史九上《西欧走出中古时代》教案_3
华师大初中历史九上《西欧走出中古时代》教案_3

华师大版九年级历史上册第12课西欧走出中古时代(二)

内容标准知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

教学目标

1、知识与能力:知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

2、过程与方法:情景教学法。充分运用图片、地图和资料创设情境来教学,让学生感受历史的发展进程。

3、情感态度与价值观:培养学生理性的思维品质和以人为本的观念。

教学要点

重点:新航路开辟对欧洲资本主义的产生所起的作用。

难点:新航路开辟打破了世界各地区的封闭和孤立状态。

导入新课

复习上一重点知识导入。

新课探究

三、宗教改革

阅读教材,分析德国宗教改革的背景、经过以及影响。

教会是最大封建主,占有大量的土地,征收繁多的捐税,并为教皇兜售免罪符,搜刮民脂民膏;教会奢侈腐化。从而激起各阶层民众的不满,德意志各阶层都反对天主教会。

马丁·路德发表《九十五条论纲》,反对免罪符,揭开了宗教改革的序幕。

宗教改革实质是早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争,摧毁了天主教一统天下的局面,新教的主张符合市民和新兴资产阶级的需要,为西欧资本主义发展创造了条件。

四、新航路开辟

1、利用“新航路开辟图”,简单介绍新航路开辟前人类对地球和世界的认识。

2、阅读课文,探讨问题:五百年前,西欧人为什么要冒险进行远洋航行?

明确原因:①西欧商品经济的发展,使得渴对东方的黄金与财富。15世纪末,随着商品经济的广泛发展和交换的不断扩大,特别是《马可·波罗行纪》广为流传,使东方各国的黄金成为西欧人梦寐以求的东西;②奥斯曼帝国控制东西方贸易的要道,阻隔了西欧各国通往东方的传统商路,西欧各国的贵族和新兴商人,急切需要探索一条直接通往印度和中国的海上航路;③葡萄牙和西班牙因较早开始了海外冒险和殖民活动,掌握了较先进的航海知识和造船技术,拥有了一定的财力,成为开辟新航路的起航点;④指南针的应用,造船术的发达,地圆学说的流传提供了条件。

3、请同学根据“新航路开辟图”,分别描述航海家开辟航路的过程,并填写下列表

4、讨论探究:新航路开辟的影响

明确:新航路的开辟,推动了海外殖民扩张和世界市场的初步形成;促进了资本原始积累,为资本主义的发展提供了条件;同时,打破了世界各地区的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。

5、讨论:郑和下西洋与新航路的开辟都是世界航海史上的壮举,请从时间、目的、规模、后果等方面比较西方新航路开辟与郑和下西洋的不同之处。

提示:14051433年,郑和七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

时间:郑和下西洋比西欧新航路开辟的首航时间早了近半个世纪。

目的:西方:为了殖民扩张,建立殖民地,掠夺财富;中国:传播友谊,发展海外贸易,扩大明朝政治影响。

规模:西方:船队规模小,人数少;中国:船队规模大,最大的一次船队有60多条船,最大的一条船上可乘上千人。

后果:中国:郑和下西洋,开辟了中国与沿途所经各国的友好往来,增进了友好关系;西方:西班牙、葡萄牙走上对外殖民扩张的道路,亚、非、拉等国相继陷入殖民地半殖民地的苦难深渊。

总结巩固

学习本课,主要从文艺复兴、新航路的开辟和宗教改革三个方面去把握相关的基础知识。首先,通过阅读教材和仔细观察插图,主要掌握文艺复兴运动的起止时间、主要代表人物及其代表作和文艺复兴的影响。其次,通过认真观察《新航路开辟图》,重点掌握新航路开辟的原因、杰出的航海家及其航行的特点和新航路开辟的影响。再次,通过对教材的阅读,分析德国宗教改革的背景、经过以及影响。同时,进一步认识文艺复兴、新航路开辟和宗教改革对欧洲资本主义社会所产生的作用。

基础训练

一、选择题(将正确的英文字母代号填在题后的括号内)

1、下列各项中,与西欧人开辟新航路无关的是( D )

A、西欧各国商品经济的发展和交换的扩大

B、奥斯曼帝国控制东西方贸易的要道

C、西欧贵族和新兴商人对东方财富的炽热追求

D、“太阳中心说”的确立

2、西欧各国最大的封建主是( C )

A、国王

B、教皇

C、天主教会

D、骑士

二、简答题

3、列举三大航海家及其到达地点。

4、新航路开辟有何意义?

5、试从时间、目的、规模、后果等方面比较西方新航路开辟与郑和下西洋的不同之处。

(答案参见新课探究。)

华师大版九年级数学上册教案

22.1. 二次根式(1) 教学内容: 二次根式的概念及其运用 教学目标:1a ≥0)的意义解答具体题目. 2、提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题. 教学重难点关键:1a ≥0)的式子叫做二次根式的概念; 2a ≥0)”解决具体问题. 教学过程:一、回顾 当a 是正数时,a 表示a 的算术平方根,即正数a 的正的平方根. 当a 是零时,a 等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根. 当a 是负数时,a 没有意义. 二、概括:a (a ≥0)表示非负数a 的算术平方根,也就是说,a (a ≥0)是一 个非负数,它的平方等于a .即有: (1)a ≥0(a ≥0); (2)2)(a =a (a ≥0). 形如a (a ≥0)的式子叫做二次根式. 注意:在二次根式a 中,字母a 必须满足a ≥0,即被开方数必须是非负数. 三、例题讲解 例题: x 是怎样的实数时,二次根式1-x 有意义? 分析 要使二次根式有意义,必须且只须被开方数是非负数. 解: 被开方数x-1≥0,即x ≥1. 所以,当x ≥1时,二次根式1-x 有意义. 思考:2a 等于什么? 我们不妨取a 的一些值,如2,-2,3,-3,……分别计算对应的a2的值,看看有什么规律: 概括: 当a ≥0时,a a =2; 当a <0时,a a -=2. 这是二次根式的又一重要性质.如果二次根式的被开方数是一个完全平方,运用这个性质, 可以将它“开方”出来,从而达到化简的目的.例如: 22)2(4x x ==2x (x ≥0); 2224)(x x x ==. 四、练习: x 取什么实数时,下列各式有意义. (1)x 43-; (2)23-x ; (3)2)3(-x ; (4)x x 3443-+-

华师大版-科学-九年级上册-功和简单机械 教案

第五章功和简单机械 一. 斜面 教学目的: 1.通过本课的学习,使学生知道斜面有省力作用、斜面越平缓越省力,了解斜面在实际生活中的广泛应用。 2.培养学生的合作探究能力及分析综合能力。 3.培养学生尊重事实、实事求是的科学态度以及学科学、爱科学的志趣。使学生体会到自然事物是有规律的,只有认识了自然规律,才能更好的利用自然和改造自然。 4.通过日常生活中的实例及物理演示实验,经过类比法使学生能理解做功的两个必要因素。 5.在理解功的两个必要因素的基础上,再通过物理演示实验,使学生能理解机械功的计算公式,并能掌握各物理量的单位。 6.学会利用功的基本公式,能解比较简单的计算题。教学重点:培养学生的合作探究能力及分析综合能力,使学生知道斜面有省力作用、斜面越平缓越省力。掌握功的两个必要条件 教学难点:认识变形的斜面,应用所学知识解决实际生活中的问题。 教学准备:三块(1号、2号、3号)长短不同的木板,测力计,滚轮,学具盒,实验记录表;斜边描红线的直角三角形;螺丝钉的模型;多媒体。 教学时数: 1课时 教学过程: 一、创设情景,提出问题:1.谈话:冬天到了,天气越来越冷,中午在我们学校食堂里吃饭的同学越来越多,用油量也随之增加,食堂管理员派两名老师去榨油厂买油,到了那里遇到一个难题,需要同学们帮助解决,你们愿意帮帮他们吗?(出示图片)要把一大桶油从地面运到汽车上,你有什么好办法?2.学生汇报方法:哪种方法更好? 3.讲述:很多同学想到要把一桶油运到汽车上,可以从地面到车厢倾斜的搭一块木板,然后把这桶油沿着木板推上去。当我们利用这块斜搭的木板从低处向高处搬运物体时,它就成为一种简单的机械,叫做斜面。(板书课题:斜面) 二、设计方案,解决问题:指导学生探究斜面有省力作用,斜面越平缓越省力。 1.谈话:(1)把一大桶油从地面运到汽车上,为什么很多同学都选择使用木板搭成一个斜面往上推,而不选择几个人直接往上抬呢?(2)如果我这里有长短不同的木板供你选择,你打算使用哪块木板作斜面把油桶推上汽车?为什么?(3)观察:当高度不变时,三块木板搭成的斜面有什么不同? 2.谈话:怎样才能验证你的想法呢? 3.讲述:为了验证你的想法,就需要进行实验。老师给大家准备了一些材料:一个滚轮,三块木板,一

2019年精选初中历史七年级上册第16课 南方经济的发展华师大版课后练习第八十四篇

2019年精选初中历史七年级上册第16课南方经济的发展华师大版课后练习第 八十四篇 第1题【单选题】 某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是( ) A、统一多民族国家的巩固 B、早期国家的社会变革 C、繁荣与开放的社会 D、政权分立与民族交融 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 “若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有( )①曹魏②西晋③前秦 ④北魏⑤东晋 A、①②③④ B、③④⑤ C、①②④ D、②③④⑤ 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 右图反映了江南地区得到开发的哪一原因( ) A、江南社会相对稳定 B、江南自然条件优越 C、北方人口大量南迁 D、南方统治者重视农业 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 淝水之战留给我们的成语有( ) A、鞠躬尽瘁死而后已 B、草木皆兵 C、三顾茅庐 D、草船借箭 【答案】:

【解析】: 第5题【单选题】 读下图,解读正确的是( ) A、北方自然环境恶劣 B、北方民族学习中原文化 C、江南地区相对发达 D、民族交融和江南开发 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭等北方食品,出现这种现象的主要原因是( ) A、南方人口增多 B、南方商品经济的发展

C、面食的营养价值更高 D、人口南迁和民族融合的影响 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 《史记》记载,“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南……地广野丰·····一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括( ) A、中原人南迁,带来先进生产技术 B、南方战乱较少,社会相对稳定 C、南方的自然条件比较优越 D、南方文化比北方文化先进 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 “天下大势,合久必分,分久必合”(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是( ) A、秦始皇统一六国 B、司马炎建立的西晋 C、汉武帝的大一统 D、北魏统一黄河流域 【答案】: 【解析】:

华师大版九年级数学上册全册教案(用)

第22章一元二次方程 22.1 一元二次方程 【知识与技能】 1.知道一元二次方程的意义,能熟练地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0). 2.在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型(一元二次方程)的过程中,使学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具,增加对一元二次方程的感性认识. 【过程与方法】 通过解决实际问题,把实际问题转化为数学模型,引入一元二次方程的概念,让学生认识一元二次方程及其相关概念,提高学生利用方程思想解决实际问题的能力. 【情感态度】 通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情. 【教学重点】 判定一个数是否是方程的根. 【教学难点】 由实际问题列出的一元二次方程解出根后,还要考虑这些根是否确定是实际问题的根.

一、情境导入,初步认识 问题1 绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平 方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少? 【分析】设长方形绿地的宽为x米,不难列出方程x(x+10)=900,整 理可得x2+10x-900=0.(1) 问题2 学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2 万册.求这两年的年平均增长率. 解:设这两年的年平均增长率为x,我们知道,去年年底的图书数是5万册,则今年年底的图书数是5(1+x)万册,同样,明年年底的图书数又是今年 年底的(1+x)倍,即5(1+x)·(1+x)=5(1+x)2万册.可列得方程5(1+x)2=7.2,整理可得5x2+10x-2.2=0(2) 【教学说明】教师引导学生列出方程,解决问题. 二、思考探究,获取新知 思考、讨论 问题1和问题2分别归结为解方程(1)和(2).显然,这两个方程都不是一元二次方程.那么这两个方程与一元二次方程的区别在哪里?它们有什么共同特点呢? 共同特点: (1)都是整式方程 (2)只含有一个未知数 (3)未知数的最高次数是2 【归纳总结】上述两个整式方程中都只含有一个未知数,并且未知数的 最高次数是2,这样的方程叫做一元二次方程.通常可写成如下的一般形式:

华师大版九年级上科学第一学期期末考试(含答案)

2018华师大版九年级上科学第一学期期末考试 考生须知: 1、全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共8页,有四个大题,34个小题。满分为100分,考试时间为90分钟。 2、本卷g=10N/kg 3、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 试题卷I 一、选择题(本大题共20小题,每小题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1、下列物品是由有机合成材料制成的是( ) A、纯棉毛巾 B、玻璃杯 C、塑料手机壳 D、不锈钢锅 2、"雾霾"成为2014年两会最热词汇,雾霾治理已经成为热点话题。大力开发下列能源不符合治理 雾霾要求的是( ) 3、下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是( ) 4、下列各个情境中的力,没有做功的是( ) 5、关于家庭用电,下列做法中正确的是( )

A、家用电器工作时,人不能接触用电器 B、家用电器使用中发生冒烟或燃烧,应立即用泡沫灭火器灭火,不能用水浇 C、使用试电笔时,千万不要触摸到笔尖及笔尾的金属部分 D、插座、导线等元件达到使用寿命,应及时更换 6、某饼干包装袋上的说明(部分)如下: 商品名称XX饼干 配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精 规格400g 储藏方法存放于阴凉干爽处,避免阳光直射 下列说-法正确的是( ) A、鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质 B、饼干配料中只有白砂糖属于糖类 C、从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素 D、饼干配料中不含无机盐 7、下列化学方程式书写正确的是( ) 8、《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通 过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中包含的物理知识,认识正确的是( ) A、煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 B、炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C、蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟 D、拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动 9、下列验证实验不能成功的是( ) 10、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷 卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在 使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测 头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信

华师大九年级(上)教案 第25章 解直角三角形(全)

25.1 测量 教学目标 1、在探索基础上掌握测量。 2、掌握利用相似三角形的知识 教学重难点 重点:利用相似三角形的知识在直角三角形中,知道两边可以求第三边。 难点:应用勾股定理时斜边的平方等于两直角边的平方和。 教学过程 当你走进学校,仰头望着操场旗杆上高高飘扬的五星红旗时,你也许很想知道,操场旗杆有多高? 你可能会想到利用相似三角形的知识来解决这个问题. 图25.1.1 如图25.1.1,站在操场上,请你的同学量出你在太阳光下的影子长度、旗杆的影子长度,再根据你的身高,便可以利用相似三角形的知识计算出旗杆的高度. 如果就你一个人,又遇上阴天,那怎么办呢?人们想到了一种可行的方法,还是利用相似三角形的知识. 试一试 如图25.1.2所示,站在离旗杆BE底部10米处的D点,目测旗杆的顶部,视线AB与水平线的夹角∠BAC为34°,并已知目高AD为1.5米.现在若按1∶500的比例将△ABC画在纸上,并记为△A′B′C′,用刻度直尺量出纸上B′C′的长度,便可以算出旗杆的实际高度. 你知道计算的方法吗?

图25.1.2 实际上,我们利用图25.1.2(1)中已知的数据就可以直接计算旗杆的高度,而这一问题的解决将涉及直角三角形中的边角关系.我们已经知道直角三角形的三条边所满足的关系(即勾股定理),那么它的边与角又有什么关系?这就是本章要探究的内容.练习 1.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度. 2.请你与你的同学一起设计切实可行的方案,测量你们学校楼房的高度. 习题25.1 1.如图,为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,目高1.5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.(精确到0.1米) (第1题) (第3题) 2.在平静的湖面上,有一枝红莲,高出水面1米,阵风吹来,红莲被风吹到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,问这里水深多少? 3.如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘A处.另一只爬到树顶D后直接跃到A 处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,求这棵树的高度. 小结与作业:

华师大版科学九年级上册 5.1 杠杆(II )卷

华师大版科学九年级上册 5.1 杠杆(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题;共16分) 1. (2分)人体运动时,起动力、杠杆和支点作用的分别是() A . 神经、骨骼、关节 B . 肌肉、关节、骨 C . 肌肉、骨、关节 D . 神经、骨、关节 2. (2分)如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为() A . m1>m2 B . m1<m2 C . m1=m2 D . 无法判断 3. (2分)如图是一种新型开瓶器,借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖,该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是()

A . B . C . D . 4. (2分)小明在按压式订书机的N点施加压力,将订书针钉入M点下方的纸张中,能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是() A . B . C . D . 5. (2分)如图所示,两端分别站着一个大人和一个小孩,杠杆水平平衡。如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去,杠杆将()

A . 小孩那端下沉 B . 大人那端下沉 C . 仍保持平衡 D . 无法确定 6. (2分)如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间,其中拉力最小的是() A . B . C . D . 7. (2分)宁波市体育中考测试项目有游泳、长跑、篮球、引体向上等,下列分析正确的是() A . 游泳过程中,身体能不断向前运动是由于受到惯性的作用 B . 长跑项目中,由于男生跑1000m,女生跑800m,因此男生做的功一定比女生多 C . 篮球上升到最高点时,速度为零,受力平衡 D . 做引体向上时,整个身体可以简化为一个费力杠杆 8. (2分)如图所示的机械中,使用时不能省力,但能省距离的是()

华师大版科学九上《第七章能源与社会》word同步测试

第七章综合检测 、选择题(每小题3分,共60 分) 2、化石燃料是不可再生能源,在地球上的蕴藏量是有限的,开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列 能源中属于新能源的是(C) A ?煤 B ?石油 C ?太阳能 D ?天然气 3、利用焚烧垃圾来发电,此过程中的能量如何转化( A ) A ?化学能T内能T电能B.太阳能T内能T电能 C .核能T内能T电能D.电能T太阳能T内能 4、自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源?在下列能源中,属于不可再生能源 的是(D ) A ?教科书循环使用 B ?少用一次性木筷 C.用完电器后拔掉插头 D ?使用一次性塑料袋购物 6、进入21世纪,中国的能源瓶颈”开始迅猛显现,油荒”、电荒”接连爆发。石油是一种 重要能源,人类在正面临石油短缺、油价上涨等困惑的时候。以下方法不当的是( A ) A ?砍伐树木作燃料 B ?利用太阳能C.利用风能D ?开发核能 7、一种新型绿色电池一一燃料电池,是把H2、CO CH气体和空气不断输入直接氧化,使化 学能转变为电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是(D ) A ?都是无毒无害气体 B ?在自然界都大量存在 C .燃烧产物均为CO和HO D .都可以燃烧并放出大量的热 8、下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是(D ) A.高山上滚下的石块越来越快,说明重力势能转化为动能 B.酒精燃烧时,将化学能转化为内能 C.发电机发电时,将机械能转化为电能 D.人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生 9、关于太阳能以下说法中不正确的是(C ) A.太阳能热水器直接利用了太阳能 B.通过光合作用将太阳能转化成了植物的化学能 C.石油、煤的化学能不是由太阳能转化来的 D ?太阳能是解决能源问题的重要出路之一 10、下列说法中,正确的是(D ) A ?电饭锅将机械能转化为电能 B ?干电池将太阳能转化为电能 C ?发射火箭将机械能转化为内能 D ?发电机将机械能转化为电能 11、出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用的能源也不尽相同, 自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是( A ) 1、F列能源不应大力开发的是( D ) A .风能 B .水能 5、“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、 下列做法不符合“低碳生活”理念的是( C.太阳能 D .石油 材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。 D ) A.太阳能 B. 风能发电 C. 水能发电 D. 火力发电

华东师大版九年级上学期期末考试科学试题

华东师大版九年级上学期期末考试科学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,错误的是() A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实 B.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 C.地球上的生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水中生活到陆地生活的进化过程 D.化石记录、解剖学和胚胎学等能从不同方面为生物进化理论提供证据 2 . 某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如图所示.下列对该图象理解的叙述中,正确的是 A.金属活动性由强到弱:X、Y、Z B.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe C.金属活动性由强到弱:X、Z、Y D.相对原子质量的大小:Z>X>Y 3 . 在菜豆的幼根处做上标记(如图),置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是() A.A B.B C.C D.D 4 . 物质王国的“小朋友”在做游戏,五位“小朋友”手拉手围成一圈(如下图所示),要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应),他们才能将游戏进行下去.场外还有四位替补“队员”.下列有关说法正确的是() A.圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应 B.五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置 C.若“Na2CO3”小朋友玩累了,可换上场外的“K2CO3” D.若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可换上场外的“KOH”

5 . CaCl2溶液中含有少量的盐酸,欲除去盐酸并使溶液呈中性,在没有指示剂的条件下可选用的试剂是()A.石灰水B.石灰石C.纯碱溶液D.硝酸银溶液 6 . 下列属于太阳在红巨星阶段特点的是() ①太阳因为缺少足够的氢,球核开始收缩 ②太阳外层的氢转变为氦 ③红巨星阶段大约持续10亿年时间 ④红巨星阶段进入了太阳的晚年期,亮度将比现在的太阳要弱 ⑤星体急剧扩大 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 7 . 下列关于使用胶头滴管的方法正确的是() A.一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗净,平放在实验台上 B.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗,可直接插在原瓶中 C.向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内,以免因手抖动而使药品撒出来 D.取液后的滴管不能倒置,但可平放 8 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,三只电表示数的变化情况是() A.V1示数减小,V2示数增大,A示数减小 B.V1示数增大,V2示数减小,A示数增大 C.V1示数不变,V2示数减小,A示数不变 D.V1示数不变,V2示数增大,A示数不变 9 . 下列关于人体小肠结构与消化或吸收功能相适应的说法,正确的是 A.小肠长0.5~0.6米,便于吸收B.小肠内表面有皱襞和绒毛 C.小肠的肠壁厚实,便于蠕动D.小肠外部有肠腺,能分泌多种消化液 10 . 如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置,其中碱石灰主要作用是吸收二氧化碳。下列有关该实验的分

华师大九年级下数学教案章圆(20210217203527)

教学目标1.使学生理解圆、等圆、等弧、圆心角等概念, 2.让学生深刻认识圆中的基本概念。 教学重点圆中的基本概念的认识。 教学难点对等弧概念的理解。 教学过程 (一)情境导入:圆是如何形成的? 请同学们画一个圆,并从画圆的过程中阐述圆是如何形成的。如右图,线段OA 绕着它 固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 随之旋转所形成的图形。同学们想一想,如何在操场上画出一个很大的圆?说说你的方法。由以上的画圆和解答问题的过程中,让同学们思考圆的位置是由什么决定的?而大小又是由谁决定的?(圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径长度决定) (二)问题:据统计,某个学校的同学上学方式是,有50% 的同学步行上学,有20% 的同学坐公共汽车 上学,其他方式上学的同学有30% ,请你用扇形统计图反映这个学校学生的上学方式。如图28.1.2线, 段OA、OB、OC 都是圆的半径,线段AB 为直径,.这个以点O 为圆

心的圆 叫作“圆O”,记为“⊙ O” 线段AB、BC、AC 都是圆O 中的弦,曲线BC、BAC 都是圆中的弧,分别记为BC、BAC, 其中像弧B︵C这样小于半圆周的圆弧叫做劣弧,像弧BAC.这样的大于半圆周的圆弧叫做优弧。 ∠AOB、∠AOC、∠BOC 就是圆心角。结合上面的扇形统计图,进一步阐述圆心角、优弧、劣弧等圆中的基本元素。 三、课堂练习 1、直径是弦吗?弦是直径吗? 2、半圆是弧吗?弧是半圆吗? 3、半径相等的两个圆是等圆,而两段弧相等需要什么条件呢? 4、比较右图中的三条弧,先估计它们所在圆的半径的大小关系,再用圆规验证你的结论是否正确。 5、说出上右图中的圆心角、优弧、劣弧。

(92页精品)华师大九年级数学教案 (全册)教学设计(上)

22.1. 二次根式(1) 教学内容: 二次根式的概念及其运用 教学目标:1、理解二次根式的概念, (a ≥0)的意义解答具体题目. 2、提出问题, 根据问题给出概念, 应用概念解决实际问题. 教学重难点关键:1.重点:(a ≥0)的式子叫做二次根式的概念; 2.难点与关键:(a ≥0)”解决具体问题. 教学过程:一、回顾 当a 是正数时, a 表示a 的算术平方根, 即正数a 的正的平方根. 当a 是零时, a 等于0, 它表示零的平方根, 也叫做零的算术平方根. 当a 是负数时, a 没有意义. 二、概括: a (a ≥0)表示非负数a 的算术平方根, 也就是说, a (a ≥0)是一个非负数, 它的平方 等于a .即有: (1) a ≥0(a ≥0); (2)2 )(a =a (a ≥0). 形如 a (a ≥0)的式子叫做二次根式. 注意:在二次根式 a 中, 字母a 必须满足a ≥0, 即被开方数必须是非负数. 三、例题讲解 例题: x 是怎样的实数时, 二次根式 1-x 有意义? 分析 要使二次根式有意义, 必须且只须被开方数是非负数. 解: 被开方数x-1≥0, 即x ≥1. 所以, 当x ≥1时, 二次根式 1-x 有意义. 思考: 2 a 等于什么? 我们不妨取a 的一些值, 如2, -2, 3, -3, ……分别计算对应的a2的值, 看看有什么规律: 概括: 当a ≥0时, a a =2; 当a <0时, a a -=2. 这是二次根式的又一重要性质.如果二次根式的被开方数是一个完全平方, 运用这个性质, 可以将它“开方”出来, 从而达到化简的目的.例如: 2 2)2(4x x ==2x (x ≥0); 2224)(x x x ==. 四、练习: x 取什么实数时, 下列各式有意义. (1) x 43-; (2) 23-x ; (3)2 ) 3(-x ; (4) x x 3443-+- 五、 拓展

华师大版九年级上册科学期末考试卷(附答案)

华师大版九年级上册科学期末考试题(附答案) 一、单选题(共17题;共34分) 1.一瓶酒精,倒出一半后,则剩余的酒精() A. 质量变为原来的1/2,密度变为原来的1/2,比热变为原来的1/2 B. 质量变为原来的1/2,密度不变,比热变为原来的2倍 C. 质量,密度,比热都不变化 D. 质量变为原来的1/2,密度、比热都不变 2.下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ) A. 体积相同的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同 B. 质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同 C. 体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同 D. 质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同 3.如图所示,用10N的力F沿水平方向拉滑轮,可使物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。弹簧测力计的示数恒为2N(不计滑轮、测力计、绳子的重力,滑轮的转轴光滑)。下列说法错误的是() A. 物体A受到地面水平向右3N的摩擦力 B. 物体A受到B的摩擦力是2N C. 滑轮移动的速度是0.1m/s D. 拉力F做功功率为4W 4.某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:(1)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(2)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是() A. X>Z>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Z>X>Y 5. 人类生活离不开化学,下列说法中不正确的是() A. 啤酒是一种常见液体饮料,其成分中不含有机物 B. 钙是人体必需的元素,要注意摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康 C. 将合成纤维与棉纤维混合纺织,使衣服穿起来既舒适又不易褶皱 D. 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持健康的重要作用 6.如图所示,是人体的手臂模型,手臂的骨骼的长度如图所示,若在手掌中放一小球,其质量为m,设手臂长度为l,水平部分手臂重为N,在肌肉与水平手臂成θ角的情况下,估计肌肉所受的力?( ) A. F= B. F= C. F= D. F=

2019年精选科学九年级上册第5章 功和简单机械1 杠杆华师大版拔高训练第五十八篇

2019年精选科学九年级上册第5章功和简单机械1 杠杆华师大版拔高训练第 五十八篇 第1题【单选题】 如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为( ) A、m1>m2 B、m1<m2 C、m1=m2 D、无法判断 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是( )

A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 如图所示,滑轮下挂重400N的物体G,滑轮重20N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是(杠杆上标度的间距相等)( ) A、210N B、280N C、420N D、240N 【答案】:

【解析】: 第4题【单选题】 下列各图中,错误的是( ) A、斜面受到的压力F B、动力F1的力臂l1 C、光线经凹透镜发散 D、通电导体周围的磁场【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 小明在东湖边看到以下四个画面,其中哪一组用到省力的机械( ) A、①② B、②④ C、③④ D、①③ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码质量相同),杠杆将( )

A、继续处于水平平衡 B、右端上升,左端下降 C、右端下降,左端上升 D、无法确定杠杆的运动状态 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角θ,则能描述测力计示数Fθ关系的图象是( ) A、 B、

华东师大版九年级数学上全册完整教案

华东师大初中九年级数学上册教案 21.1. 二次根式(1) 教学目标:1a ≥0)的意义解答具体题目. 2、提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题. 教学重难点关键:1a ≥0)的式子叫做二次根式的概念; 2a ≥0)”解决具体问题. 教学过程:一、回顾 当a 是正数时,a 表示a 的算术平方根,即正数a 的正的平方根. 当a 是零时,a 等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根. 当a 是负数时,a 没有意义. 二、概括:a (a ≥0)表示非负数a 的算术平方根,也就是说,a (a ≥0)是一个非负数,它的平方 等于a .即有: (1)a ≥0(a ≥0); (2)2)(a =a (a ≥0). 形如a (a ≥0)的式子叫做二次根式. 注意:在二次根式a 中,字母a 必须满足a ≥0,即被开方数必须是非负数. 三、例题讲解 例题: x 是怎样的实数时,二次根式1-x 有意义? 分析 要使二次根式有意义,必须且只须被开方数是非负数. 解: 被开方数x-1≥0,即x ≥1. 所以,当x ≥1时,二次根式1-x 有意义. 思考:2a 等于什么? 我们不妨取a 的一些值,如2,-2,3,-3,……分别计算对应的a2的值,看看有什么规律: 概括: 当a ≥0时,a a =2; 当a <0时,a a -=2. 这是二次根式的又一重要性质.如果二次根式的被开方数是一个完全平方,运用这个性质,可以将它“开方” 出来,从而达到化简的目的.例如: 22)2(4x x ==2x (x ≥0); 2224)(x x x ==. 四、练习: x 取什么实数时,下列各式有意义. (1)x 43-; (2)23-x ; (3)2)3(-x ; (4)x x 3443-+- 五、 拓展

华师大版九年级上册科学期末考试卷

九年级科学上册期末模拟卷 提示:请仔细阅题,认真作答,本卷共四大题37小题,总分180分 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65 Ba:137 一、单项选择(本大题共20小题,1~10小题每题4分,11~20题每题3分,共70分。) 1.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是( ) A.可能只有氢气B.可能三种气体都存在 C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D.可能只有甲烷 2.要测量小明同学上楼梯时的功率,不需要测量的数据是他的( ) A.通过的路程 B.质量C.通过的楼梯高度 D.上楼所用的时间 3.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.温度为00C的物体没有内能 B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功 C.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 D.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变 4.如图说是的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( )

5.取一根粗细均匀的直铁丝,在它的中点用线悬挂起来,铁丝恰好水平平衡。如果把其右半段对折起来,如图所示,那么铁丝将( ) A.保持水平平衡 B.往左端下沉 C.往右端下沉 D.无法确定 6.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液;在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起,几分钟后,发现甲中的溶液变成红色,对上述现象的解释正确的是( ) ①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关。 ②大烧杯内壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红。 ③乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。 ④氨水能使酚酞试剂变红。 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 7.将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W。若保持电路电压不变,再在电路中连灯L2,使电路的总功率为9W 。在如图所示的四个电路中,连接正确的是( ) 8.除去下列物质

2017年华东师大版九年级数学上册全册教案(含教学反思)

二次根式 21.1 二次根式 【知识与技能】 1.理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意义解答具体题目. 2.理解a(a≥0)是非负数和(a)2=a. a=a(a≥0)并利用它进行计算和化简. 3.理解2 【过程与方法】 1.提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题. 2.通过复习二次根式的概念,用逻辑推理的方法推出a(a≥0)是一个非负数,用具体数据结合算术平方根的意义导出(a)2=a(a≥0),最后运用结论严谨解题. 3.通过具体数据的解答,探究并利用这个结论解决具体问题. 【情感态度】 通过具体的数据体会从特殊到一般、分类的数学思想,理解二次根式的概念及二次根式的有关性质. 【教学重点】 1.形如a(a≥0)的式子叫做二次根式. 2. a(a≥0)是一个非负数;(a)2=a(a≥0)及其运用. 3. 【教学难点】 利用“a(a≥0)”解决具体问题. 关键:用分类思想的方法导出a(a≥0)是一个非负数;用探究的方法导出

一、情境导入,初步认识 回顾: 当a是正数时,a表示a的算术平方根,即正数a的正的平方根. 当a是零时,a等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根. 当a是负数时,a没有意义. 【教学说明】通过对算术平方根的回顾引入二次根式的概念. 二、思考探究,获取新知 概括:a(a≥0)表示非负数a的算术平方根,也就是说,a(a≥0)是一个非负数,它的平方等于a.即有: (1)a≥0;(2)(a)2=a(a≥0). 形如a(a≥0)的式子叫做二次根式. 注意:在a中,a的取值必须满足a≥0,即二次根式的被开方数必须是非负数. 思考:2a等于什么? 我们不妨取a的一些值,如2,-2,3,-3等,分别计算对应的2a的值,看看有什么规律. 概括:当a≥0时,2a=a;当a<0时,2a=-a. 三、运用新知,深化理解 1.x取什么实数时,下列各式有意义? 2.计算下列各式的值:

华师大版九年级科学上册单元测试第一章

第一章酸碱盐测试卷 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 0-16 Ca-40 Cl-53.5 一、单项选择题(每题只有一个选项,每小题2分,共40分) 1、下列物品中,不是 ..利用合成有机高分子材料制成的是( ) 半坡出土的合成橡胶合成纤维聚苯乙烯人面鱼纹彩陶盆制成轮胎等制作的服装制成的灯饰外壳 A B C D 2、下列变化属于化学变化的是:( ) A、石蜡熔化 B、滴水成冰 C、矿石粉碎 D、食物腐败 3、下列物质属于有机物的是:( ) A、H2CO3 B、CaCO3 C、CO2 D、CH4 4、下列各组气体中,均能用固体氢氧化钠干燥的一组是( ) A.H2、O2、CO B.H2、O2、HCl C.H2、SO2、CO D.O2、CO、CO2 5、下图是身边一些常见物质的pH:下列说法中不正确的是( ) A、胃酸过多的人宜多吃西瓜 B、厕所清洁剂能使紫色石蕊试液变红 C、草木灰可用于改良酸性土壤 D、肥皂水比鸡蛋清的碱性强 6、下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是( ) A.烧碱B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钾 7、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,操作顺序正确的是( ) A. 计算、溶解、称量、量取 B. 溶解、量取、计算、称量 C. 计算、称量、量取、溶解 D. 称量、量取、溶解、计算 8、葡萄中有含量丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌细胞的增 生。下列有关白藜芦醇的说法中正确的是( ) A.它由碳、氢、氧三种元素组成 B.它属于氧化物 C.白藜芦醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14∶12∶3 D.它完全燃烧时的产物有三种 9、某同学做了一个家庭小实验,用pH试纸测定家中一些液体的pH。他的实验记录中一定 错误 ..的是 ( ) A.肥皂水pH=10 B.纯碱溶液pH=11 C.食醋溶液 pH=9 D.橘子汁pH=4

九年级上学期数学教学计划(华东师大版)

九年级上学期数学教学计划 吉祥小学:熊荣林 一、学生基本情况(基本知识、基本技能掌握情况,能力发展、学习心理情况) 上学期期末考试的成绩平均分为61.16分,最高分108.5,最低 分12分,有23人几格,及格率为41.81%,全片区前10名有1人;11~20名有4人;21~30名有7人;31~40名有2人:41~50有4人;51~60有5人,总体来看,成绩一般,但缺乏中等生和尖子生。与前一期相比较,平均分、最高分、最低分有所提高,全乡前六十名人数个数未变(24人),11~30名增加6人,但及格率下降八个百分点、全乡前十名减少2人。在学生所学知识的掌握程度上,一部分学生能够理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但个别学生连简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差。在学习能力上,一些学生课外主动获取知识的能力较差,向深处学习知识的能力没有得到培养,学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要进一步加强,以提升学生的整体成绩;在学习态度上,半数以上学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去,但有一部分学生缺乏学习数学的信心和毅力,根本就不学习数学,甚至不做数学作业。 二、本学期教学内容和教材特点: 本掌期教学内容,共计五章,第二十二章《二次根式》,本章通 过平方根的有关性质的回顾建立了二次根式的概念、性质和运算法则,并在此基础上学习根式的化简、求值。第二十三章《一元二次方程》

一章是与实际生活密切相关的内容,教材从与学生熟悉的实际情景出发,引入并展开有关知识,使学生体会到一元二次方程是反映现实世界数量关系和变化规律的一种重要的数学模型,并学会运用一元二次方程解决实际生活中的具体问题。该章的最后,还设置了“实践与探索”一小节,目的在于通过一两个实例,与学生一起解剖分析,尝试解决实际问题,逐步提高这种能力。第二十四章《图形的相似》的主要内容是相似图形的概念和性质、相似三角形的判定和应用、相似多边形、位似变换。在本章学习之前,已经研究了图形的全等以及图形的一些变换,如平移、轴对称、旋转等,本章将在这些内容的基础上研究相似三角形和相似多边形的性质与判定,并进一步研究一种特殊的变换(位似变换),结合一些图形性质的探索、证明等,进一步发展学生的探究能力,培养学生的逻辑思维能力。第二十五章《解直角三角形》,本章是在图形相似的基础上,充分运用图形变换这一有效的数学工具探索发现直角三角形边角的关系。第二十六章《随机事件的概率》一章是在前几册统计内容的基础上,引入概率的随机事件的频率,统计定义的概率,古典定义及特点的关系。通过学习,应初步具备概率的运算能力。利用概率的基本知识,能够解决一些实际问题。概率论是研究现实世界中随机现象规律性的科学,是近代数学的重要组成部分,它在自然科学以及经济工作中都有着广泛的应用,具备一些概率论的基本知识对于经济工作人员是十分必要的。由于学生刚刚接触随机事件的概率,对内容觉得新鲜和抽象,学习起来感到难。 三、教学工作目标和教学要求:

2020华师大版科学九年级上学期期末测试题 (含答案)

余姚市2019学年第一学期初中期末考试 九年级科学试题卷 考生须知: 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共八页,有4大题33小题。满分180分,考试时间为120分钟。 2.请将学校、班级、姓名、试场号、座位号、准考证号码分别填写在答题卷的规定位置上。 3.答题时,把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:3 5.5 N:14 S:32 Mg:24 试题卷Ⅰ 一、选择题(本题共有15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分) 1.2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出:加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展,下列做法与这一主题相违背的是() A.垃圾野外集中焚烧 B.多使用太阳能、风能 C.多骑共享单车出行 D.使用新型可降解塑料 2.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予凯琳、拉特克利夫、塞门扎,他们让人们理解了细胞是如何适应氧气水平变化的。下列物质都能在氧气中燃烧,这些物质与氧气发生的反应中属于化合反应的是() ①木炭②铁③甲烷④红磷⑤硫 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 3.下列图示实验操作错误的是()

A.加热液体 B.浓硫酸稀释 C.除去CO中的CO2 D.蒸发食盐 4.下列物体是使用塑料制成的是() A.用金、银、铜 B.用麻类纤维 C.用新型钢材 D.用聚氟乙烯 等制作奖牌制作毛绒玩具建造“鸟巢”制造“水立方”外层膜 5.下列现象中属于化学变化的是() A.氢氧化钠潮解 B.氧化钙吸水 C.浓硫酸吸水 D.浓盐酸挥发 6.下列实验方案不可行的是() A.棉线和羊毛线 B.用闻气味的方法鉴别酒精和白醋 C.用新制的Cu(OH)2检验葡萄糖 D.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在 7.如图所示是生活中集中常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是() A.道钉撬 B.钢丝钳 C.开瓶扳手 D.筷子 8.如图所示,2019年1月3日“嫦娥四号”成功登陆月球背面,巡视器在月球背面留下了第一道“车辙”印记,若巡视器是沿着斜坡轨道匀速开下着陆器,则在

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