百合花读后感.doc
是一部描写解放争期，生在三个主人公之的一个感人而又人
然起敬的故事。三个人——青年小通、新媳和我。
《百合花》部作品从生活的横后断面入手，截取生活中的若干
片段而成。例如“我”跟随小通到生所里去；“我”和小通；去村子里借了新媳的被子；又看着小通的死去??
者深切感受到了民情感的真与深厚、青年通的大无畏牲精神和新
媳与“我” 通的崇高的敬意和悲痛。一个争期的故事，却体了一个
白无暇的人的的情感世界，塑造了一个含着朴的美好品与情感
的感人肺腑的“没有情的情牧歌”。
在作品中更多感受到的是善于运用描写来表人物的精神面貌和
人性美。看似普通的情却人无限的思考和感慨，那些画面是在海里
反复地出——小通的害羞直到最后保友牲、新媳无私的把自己的
嫁新的百合花被子借部，最后参加到前的生所里帮忙以及“我”和
小通一起借被子，直到最后看着通的离开??
那而又朴、感的一幕又一幕??
“包扎就包扎吧! 反正不叫我保箱就行。” 是“我”心里真
的想法，的两句既含了抱怨，同也含了足。“我”希望能部多做些事情，可是因是个女同志，只能去生所包扎，
然做的事情不能像自己想像的那大，不比待着避要的多。分明是
她的无畏的精神，把自己奉献即将作的部。欣慰吧！一个多么朴而
无畏的“我” 。
“??不想他一步没走出去，就听‘嘶’的一声，衣服挂住了，在肩
膀，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳一面笑着，
一面赶忙找，要他上。通却高低不肯，了被子就走。”一个借被子的却体了那么多人回味的情感——新媳的情
与善良朴的品，也就是普通的村的人民的朴与善良的体、通的害
羞??正是因些将他三个人密的系在了一起，从而后文奠定了基，
三个各不相同的人，素不相的人，因争走到了一起，像一家人一，那
感情那的。人性的美放了无限的光彩。
??
那么多的事究到了最后。“我”和新媳留在生所帮忙，小通已去了
前面的，一个个回来的着他的心。一个，不是。两个，不是。三个，不
是。他不断地拭擦着身上的泥土，她把当成自己的家人一，心照料??
直到最后，通被抬了回来，看是他，“我”和新媳都感到惊慌。等到“我”回神来，磕磕把医生找来的候，他的手已
凉了，他是因保友扑住手榴死的，每个人都以泪洗面。可就在，新
媳正在一一地他肩上的破洞，任凭“我”怎么她，他也不肯离开。等到
生抬来棺材，在不知情被子是借老百姓的并要揭掉被子的候，平忸怩
的新媳却嚷了句“是我的——”。在月光下，新媳把被子的一半在了棺材
底，另一半盖在了他的身上，那洒百合花的被子，那象征着与感情的
花，盖上了位平常的拖毛竹的青年人的。
一系列的作然，却包含着泪水，透露着一份真的情感，一位中
国村女的朴与善良，更我看到了一的心，一份如百合花般的感
情。
也正是文章的点睛之，将欲不尽的感情用个一而尽。通了祖国，了友，了人生命的延，不惜牲自己的大精神，十九的小伙子，展了中国人民、中国人的英勇的大无畏精神和奉献精神。而新媳的也肯定了小通英勇壮的崇敬，生恪守部律的着，同也是自己曾通来委屈的内疚。而生的度她毫无拘地放开出来，将男女的隔与不自然一并掩盖。向所有的人展了中国人民的朴、善良，也体了深切的民“ 水情” ，更向人民展示了中国人的无私奉献与博。成一幅凄婉断，泪洒江天却人深深感的有感情和一切美好品的画面。
看似三个人的故事，看似普通而又平淡的事件，看似特而又不特
的果。我没有法无畏的他死而复生，我也没法心的她和悲痛的她
在一刻放笑，但是小通无畏的精神，她和她的和朴将永存在我
的海中，永存于世。就是一段充感情、美好品的曲，一首没有情却
似情的牧歌，人以心灵的震撼和感??
当今社会，倘若我每一个人都有那的感情，以待人，以心待人，每一个人都有无私奉献的精神，和一切美好品。那么，个社会会
是什么子了呢如果每个人都，是否会个人的利益而斤斤、不手段；是否用小心、提防；是否会
有那“ 的要死，富得流油”的存在；是否??
一切不依旧是人的内心在作怪是你不肯放下自私的利手是你不愿用原本善良的心面是早已失了一切美好的品??一篇《百合花》，一条百合花的被子，一种像百合花一
的人??
最后是天真的幻想：如果个世界像“百合花”一多好。
心田上的百合花读书心得体会5篇
心田上的百合花读书心得体会5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 心田上的百合花读后感1 “天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，每个人都有与众不同的一面，只是你要肯努力，肯为成功付出代价，才能成为万众瞩目的焦点。这是我读了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。 《心田上的百合花》主要讲了一株小百合在野草、鸟雀、蜜蜂等动植物的鄙夷下，努力地为开出美丽的花朵而奋斗;并不断结籽、开花，几十年后，使高达数千尺的断崖以及周围都开满了百合花。人们不远万里来到这儿欣赏它们，但无论人们如何赞美，所有的百合都谨记这样一句话：“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在。” 的确，只有全心全意默默地开花，才能证明自己的存在，就比如现在的著名歌星周杰伦，他原本是一个餐厅的服务生，后来转过很多行当，终被吴宗宪相中，到吴宗宪的公司担任编曲人。可是，没有哪一个歌星愿意唱周杰伦写的歌，吴宗宪不想浪费人才，便给周杰伦出了一道难题：十天，创造五十首歌曲，然后选十首歌，自己唱，自己出专辑。于是，周杰伦彻夜不眠，奋笔疾书，终于没有辜负吴宗宪的期望，并且一举成名，在歌坛的地位也达到了一日千里的程度。本是一个无名小卒的周杰伦，用他那股奋发向上的力量，使他用“默默开花”来证明了自己的价值。 有人说，我们并不能像那些名人那样“用花来证明自己”，但是
我们在平常的学习生活中，也可以用专属你“自己的花”来证明，自己并不比别人差。在学习的过程中，我们要认真听好每一堂课，认真完成每一次的课堂作业、家庭作业，回家后及时地预习下堂课的内容，温习已经学习过的知识，只有这样尽到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老师满意的答卷。只有“以花来证明自己”才能实现自己的理想，自己的价值。 一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟不顾别人的冷嘲热讽，执着地开出了美丽的花朵，用花证明了自己的存在，自己的价值。这样的心理，值得我们每个人去学习。 心田上的百合花读后感2 美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合，可是你看过生长在心田上的百合花吗? 在一个偏僻的山谷里，有一个高高的断崖，断崖上长出了一株小小的百合。这株百合不畏惧环境的恶劣，野草地讥笑和蜂蝶鄙夷，终于开出了洁白、美丽的百合花，开满山谷。 读完了整篇文章，我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时，百合只说了一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花!”这句话对我的启发很大，是啊，不管别人怎么说你，只要你是对的，就一定要坚持
百合花开读后感
百合花开读后感 百合花开读后感今天我们学了《百合花开》，课文讲述了在一个偏僻遥远的山谷里，有一处千丈高的断崖，断崖旁边上长出了一株小小的百合。一开始，百合就像野草一样，经受着狂风暴雨的袭击，承受着野草和蜂蝶的嘲讽、鄙夷和嘲笑，努力地吸收阳光和水分，深深地扎根，直直地挺立着胸膛。终于有一天，百合开花了，受到了人们的喜爱与赞美，表现了百合自信、顽强、坚韧的品格。 在生活中，在学习中，遇到困难，要向百合一样坚韧、执着。环境的恶劣、世事的艰辛，以及误解、嘲讽、讥笑、鄙夷等都是人生中不可避免的遭遇，更应懂得顽强、坚韧、执着，才能战胜风雨，迎来彩虹，学会像百合一样，以清静心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除障碍。 这样，以后遇到困难就想到百合的这种精神，她激励着我们完成各种各样的困难! 百合花开读后感今天，我读了一篇文章《百合花开》，主要讲了：在千尺断崖上生出一株小小的百合，刚长出时，与杂草一样，可它一直有个坚定的信念，自己是一株百合，不是野草，会开出最美的花，所以努力汲取营养，在野草蜂蝶的嘲讽下开出了花，那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风
景。 百合花不理睬别人的讥讽，全心全意的开花，以花来证明自己的不同。人也一样，抛下所有的诽闻与讥讽，全心全意，以自己的信念为动力，以别人的嘲笑当力量，做出来样子，让别人看看。相信自己，相信自己能行，能做出来，不要管别人怎么看你，只要有个坚定的信念，永恒的花朵就会开放，理想之火便会燃烧起来。就如百合花说的：我要开花，是因为知道自己是有美丽的花;我要开花，是为了完成一株花的庄严使命，不管有没有人欣赏，不管你们怎样看我，我都要开花。因为这个信念，它纵然开放了世间最纯洁的花朵。 命运总向向它挑战的人微笑，不能因为别人的话语而灰心丧气，人生中，免不了被人误会、讥讽，而荆棘过后就是光明万里路，有个坚定的信念能走多远?非常清楚，能走到你的目标。 像文中的百合花一样，守着自己的决心，绽放最美的花朵!
《心田上的百合花》读后感500字范文
《心田上的百合花》读后感500字范文 大家有没有阅读过心田上的百合花，有没有写过关于心田上的百合花的读后感? 以下是小编整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考借鉴。 《心田上的百合花》读后感范文一 “天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，每个人都有与众不同的一面，只是你要肯努力，肯为成功付出代价，才能成为万众瞩目的焦点。这是我读了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。 《心田上的百合花》主要讲了一株小百合在野草、鸟雀、蜜蜂等动植物的鄙夷下，努力地为开出美丽的花朵而奋斗;并不断结籽、开花，几十年后，使高达数千尺的断崖以及周围都开满了百合花。人们不远万里来到这儿欣赏它们，但无论人们如何赞美，所有的百合都谨记这样一句话：“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在。” 的确，只有全心全意默默地开花，才能证明自己的存在，就比如现在的著名歌星周杰伦，他原本是一个餐厅的服务生，后来转过很多行当，终被吴宗宪相中，到吴宗宪的公司担任编曲人。可是，没有哪一个歌星愿意唱周杰伦写的歌，吴宗宪不想浪费人才，便给周杰伦出了一道难题：十天，创造五十首歌曲，然后选十首歌，自己唱，自己出专辑。于是，周杰伦彻夜不眠，奋笔疾书，终于没有辜负吴宗宪的期望，并且一举成名，在歌坛的地位也达到了一日千里的程度。本是一个无名小卒的周杰伦，用他那股奋发向上的力量，使他用“默默开花”来证明了自己的价值。 有人说，我们并不能像那些名人那样“用花来证明自己”，但是我们在平常的学习生活中，也可以用专属你“自己的花”来证明，自己并不比别人差。在学习的过程中，我们要认真听好每一堂课，认真完成每一次的课堂作业、家庭作业，回家后及时地预习下堂课的内容，温习已经学习过的知识，只有这样尽到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老师满意的答卷。只有“以花来证明自己”才能实现自己的理想，自己的价值。 一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟不顾别人的冷嘲热讽，
心田上的百合花
28、心田上的百合花 执教人：何素娟 教材简析： 不受世俗的束缚，努力实现自我价值，生命才更完满，这就是《心田上的百合花》这个优美的故事告诉我们的道理。本课主要讲大一个偏僻遥远的山谷断崖边上，长大杂草丛中的一株百合为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出花朵，实现了自己的愿望。经过几十年的不懈努力，山谷里成片的百合花吸引着百里外的城市、乡村的人们赶来欣赏，博得人们的无数的赞美。 课文通过拟人的手法，通过语言、动作、心理活动等的描写，赞扬了百合为实现自己的价值，不屈不挠、坚持不懈地向着目标迈进的精神。 本课的教学重点是了解课文的主要内容。 教学目标： 1、读通课文，理解课文内容，理解含义深刻的句子。 2、2、懂得为什么是心田上的百合花？感悟文章所蕴含的深意。 重、难点： 重点：理解为什么是心田上的百合花。 难点：理解含义深刻的句子，感悟文章所蕴含的意义。 本课是阅读课，课时划分：一课时 教学准备： 多媒体课件 教学过程：
一、创设情境，导入新课： 1、大我国浩瀚灿烂的古诗词园地，有许多描写花的诗句。今天，老师给大家带来几首描写花的诗句。 出示【诗句配上相应的图片】： 1、墙角数枝梅，凌寒独自开。 2、接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。 3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 4、桂子月中落，天香云外飘。 5、秋菊能傲霜，风霜恶重重。 6、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 最后一幅出示百合花图片。 同学们，花儿大多开大园子里，田野里、山冈上，可这株百合花却绽放在人的心田上，这是怎么回事呢？我们一起来学习林清玄的美文《心田上的百合花》。 师：板书课题：心田上的百合花 生：齐读课题。【不准拖音，语文最讨厌拖音了。再来重读】 二、初读课文，感知文本 2、同学们，通过我们课下的预习，我们大家对课文内容都有了一定的了解，谁能用最简洁的语言来概述一下文章写了一个怎样的故事？ 生：反馈。【引导：一株百合长断崖边上的百合，不顾旁人的嘲笑尽自己最大的努力来完成自己心中的理想，最终实现愿望的故事。】 师：孩子们，课文写了一株百合花，在不同的人的眼中是不一样的，在作者的眼中百合花又有什么不同呢，请同学们用自己喜欢的方式读课文。 思考：这是一株（）的百合。 3、师：老师相信，大家都读出了百合的形象，你认为这是一株怎样的 百合呢？
心田上的百合花阅读答案
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。 这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 1.用横线画出两处表明百合花开花理由的句子。联系上下文读一读，我感受到到这是一株的百合花，因 为 。
百合花读后感.doc
是一部描写解放争期，生在三个主人公之的一个感人而又人 然起敬的故事。三个人——青年小通、新媳和我。 《百合花》部作品从生活的横后断面入手，截取生活中的若干 片段而成。例如“我”跟随小通到生所里去；“我”和小通；去村子里借了新媳的被子；又看着小通的死去?? 者深切感受到了民情感的真与深厚、青年通的大无畏牲精神和新 媳与“我” 通的崇高的敬意和悲痛。一个争期的故事，却体了一个 白无暇的人的的情感世界，塑造了一个含着朴的美好品与情感 的感人肺腑的“没有情的情牧歌”。 在作品中更多感受到的是善于运用描写来表人物的精神面貌和 人性美。看似普通的情却人无限的思考和感慨，那些画面是在海里 反复地出——小通的害羞直到最后保友牲、新媳无私的把自己的 嫁新的百合花被子借部，最后参加到前的生所里帮忙以及“我”和 小通一起借被子，直到最后看着通的离开?? 那而又朴、感的一幕又一幕?? “包扎就包扎吧! 反正不叫我保箱就行。” 是“我”心里真 的想法，的两句既含了抱怨，同也含了足。“我”希望能部多做些事情，可是因是个女同志，只能去生所包扎， 然做的事情不能像自己想像的那大，不比待着避要的多。分明是 她的无畏的精神，把自己奉献即将作的部。欣慰吧！一个多么朴而 无畏的“我” 。
“??不想他一步没走出去，就听‘嘶’的一声，衣服挂住了，在肩 膀，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳一面笑着， 一面赶忙找，要他上。通却高低不肯，了被子就走。”一个借被子的却体了那么多人回味的情感——新媳的情 与善良朴的品，也就是普通的村的人民的朴与善良的体、通的害 羞??正是因些将他三个人密的系在了一起，从而后文奠定了基， 三个各不相同的人，素不相的人，因争走到了一起，像一家人一，那 感情那的。人性的美放了无限的光彩。 ?? 那么多的事究到了最后。“我”和新媳留在生所帮忙，小通已去了 前面的，一个个回来的着他的心。一个，不是。两个，不是。三个，不 是。他不断地拭擦着身上的泥土，她把当成自己的家人一，心照料?? 直到最后，通被抬了回来，看是他，“我”和新媳都感到惊慌。等到“我”回神来，磕磕把医生找来的候，他的手已 凉了，他是因保友扑住手榴死的，每个人都以泪洗面。可就在，新 媳正在一一地他肩上的破洞，任凭“我”怎么她，他也不肯离开。等到 生抬来棺材，在不知情被子是借老百姓的并要揭掉被子的候，平忸怩 的新媳却嚷了句“是我的——”。在月光下，新媳把被子的一半在了棺材 底，另一半盖在了他的身上，那洒百合花的被子，那象征着与感情的 花，盖上了位平常的拖毛竹的青年人的。
初中读后感五篇范文600字
初中读后感五篇范文600字 初中读后感范文一 在这个学期里，我读了许许多多的好文章，至今让我记忆犹新的还是《心田上的百合花》这篇课文。 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，受尽了杂草的嘲笑、讥讽。努力释放内心的能量，开出最漂亮、最洁白的百合花，年年春天，百合努力地开花、结籽，它的种子随风飘扬，落在山谷、草原和断崖边上，到处都开满了洁白的百合花。几十年后，人们都千里迢迢地赶到这里，欣赏百合开花，许多人看到这从未见过得美，感动得流下了眼泪…… “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”这个排比句，让我们体会到百合花的信念坚定，执着追求。这句话最使我感动。 在生活中，也有许多像百合花一样不屈不挠，坚持不懈的人，海伦。凯勒就是一个这样的人。海伦凯勒是一个残疾人，她看不见、听不见、说不出话，但是她依靠自己自强不息的毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英语、法语、德语、拉丁语等五国语言，考上了美国哈弗大学拉德克利夫学院，成为了世界上第一位完成大学教育的残疾人。她又是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家，被评为美国十大英雄偶像。海伦。凯勒坚持不懈、自强不息的精神让她克服了黑暗和聋哑。海伦。凯勒就像那朵百合花一样不屈不挠、勇敢坚强，他也是我们学习的好榜样。 《心田上的百合花》正是借百合花不屈不挠、坚持不懈的精神告诉我们一个道理：不受世俗的束缚，努力实现自我价值，生命才更完美。 初中读后感范文二 《窗边的小豆豆》这本书，有着许许多多的小故事，如《山的味道和海的味道》，《巴学园》，《窗边的小豆豆》……《窗边的小豆豆》这本书，让我们学会了珍惜，学会了坚强，学会了快乐和自信。
心田上的百合花阅读答案
心田上的百合花阅读答案 1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。 “默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分） 这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。 2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分） C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分） 排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。） 此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答 4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分） 线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分） 写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。 线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。 5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分） 百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。 此题是考对文章思想内容的理解。 6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分） 此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
读《百合花开》读后感
《百合花开》 在一个清香袅袅的早晨，我读了一个让我极为感动的故事——《百合花开》。故事讲的是在千尺断崖上生出一株小小的百合，这一株小百合起初长的和野草一样毫不起眼，可它一直有个坚定的信念，自己不是野草而是一株百合，自己会开出最美的花。面对蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑，它默默地努力汲取营养，最终百合花在偏僻的山谷里开出了最耀眼的花朵，并且形成了百合谷，那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景——百合谷。不管是男女老少，他们都很很喜欢这个百合谷！这个故事最让我明白了一个道理：实现梦想的道路上有阴风冷雨并不可怕，但我们不能放弃自己的理想，坚持就是胜利！ 在故事里那株小小的百合跟以前那个我可像了！在我刚刚上小学二年级的时候，老师就让我们说说自己的梦想。每个同学都积极举手，教室里就像一个炸开了的油锅！老师终于指名回答了，有的同学 说:“我长大了要当消防员！”；有的同学说:“我长大了要当厨师，会做很多好吃的还能给自己吃！”；还有的同学说:“我的愿望是当老师，教好多的学生！”终于轮到我啦！我站起来铿锵有力地说道:“我的愿望是当学霸！” 我的话音刚落,就听到一个声音从身后传来，“哈哈哈哈！想当学霸，开什么国际玩笑啊！看看你平时考的分数。”我转过头一看,原来是小胡。小胡旁边的小王也附和着地说:“就凭你？你想当学霸，想让别人对你刮目相看！做梦去吧！”
我听了，感觉自己就好像断崖上的被经历了阴风冷雨的那株百合！我心里难过极了。为什么了！我只是告诉他们我想当学霸，为什么这么多同学嘲笑我呢？我一遍又一遍地读着《百合花开》这个故事，我的眼框湿润了，一滴豆大般的泪水流到了我的嘴边，味道咸咸的。这让我对成为学霸这个理想更坚定了！我一定要实现理想！到那个时候我不仅要让大家对我刮目相看，也要让大家为自己曾经说过的话感到后悔！ 我心中暗暗告诉自己:“实现愿望的道路上的阴风冷雨不可怕，坚持和努力肯定会成功的！”在这以后我比以前更努力学习，在别人看动画片的时候，我在看绘本；在别人在玩耍时候，我在知识的海洋遨游；在别人跟着爸爸妈妈出去买玩具的时候，我在做应用题……我也想跟别人一样看看动画片，出去玩玩，跟着爸爸妈妈去买玩具。如果说我是热爱学习的那都是骗人的！我回过头来想想，我在一二年级的时候，我的表现都是很普通的，就算偶尔被老师点名，那也应该是批评。我的心里暗暗告诉自己：我不可以输给别人，也不可以输给我自己！所以，在以后的日子里，我不断提醒自己：我要努力！我要超越他们！从那时开始，我每一天都认认真真地完成作业,我比同学付出更多的努力，做更多的练习题，今天的我在做计算题的时候总能算得又快又准，我积累了很多的英语单词，我写的文章多次刊登在报纸、杂志上……现在的我，是老师眼中的“优秀生”，是同学眼中的“学霸”了。 老师总是说:“越努力，越幸运！”我相信这一定是正确的！实现
茹志娟《百合花》读后感9
茹志娟《百合花》读后感 乍一眼，看到小说的开头，我还以为这是一篇描写激烈的战争场面的小说。但当我满怀好奇心一步步读下去，并且读完之后，我发现自己的双眼已经微微润湿了。“在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的，拖毛竹的青年的脸。”相信所有读过这篇小说的人，一定会被这位青年感动的。故事发生在解放战争期间，在部队前沿阵地包扎所里。他是一位十九岁的通讯员，为了掩护几名抬担架的民工，扑在敌人突然撂来即将爆炸的手榴弹上壮烈牺牲；个结婚才三天，同他有过短暂接触并有过一点误会的新媳妇，用自己的一床印有百合花的新婚被子，为他送了葬。故事情节虽然简单，人物性格也不复杂，但他们表现出来的人与人之间的情感令人感动。小说先写了这位年轻通讯员送“我”去前沿包扎所的事情。一上路他就撒开大步，走在前面，把“我”撂下几丈远。在发觉“我”跟不上时，他又坐在离“我”远远的一块石头上，把背对着“我”。在这些表现中，一个纯朴、腼腆的小战士的形象就活脱脱地展现在读者面前了。试想，这一路上，他和一个素不相识的女同志走在一起，而这个女同志又走得那么慢，他心里该有多别扭啊，所以只好捡起路旁的树枝，聊以解闷，自寻一点乐趣。这小小的举动又恰好反映出他热爱自然、热爱生活的童心，同时两人之间的情感也在不断升温中。后来，小说开始写“我”和这个通讯员去村里向老百姓借被子的事情。此时，通讯员遇上了新媳妇，把新媳妇结婚才三天的新被子借走了。但通讯员和新媳妇之间的情感出现了矛盾和误会，并且逐渐加深。同时，这又为后文写到的牺牲了的通讯员恰巧被安放在新媳妇用印有百合花的新被子铺好的门板上；当要把通讯员的尸体放入棺材时，新媳妇又把这床新被子一半铺在棺材底，一般盖在通讯员的遗体上等一系列情节做了铺垫。这些都体现了通讯员的一颗纯朴、善良、赤诚的心。其中最令我难忘的一个情节是在小说快结尾处：“但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭。两个干硬的馒头。……”这两个馒头是他回团部前从自己挎包里摸出来，放在路边石头上给“我”开饭的。此时，眼前仿佛出现了通讯员那张微笑的脸，是那么的天真无暇，内心不由地产生了一种莫名的感伤。他的笑是如此像那百合花般纯洁美丽。百合花——纯洁与感情的花，伴随着通讯员的躯体，映衬着他高贵的灵魂，永远留在人们的心里。战争是残酷的，但战争中也不乏人情美的东西。人生最可贵的莫过于拥有一颗纯洁、愿为他人奉献的心灵。现如今，生活如此幸福的我们难道不应该向那通讯员学习吗？像他那样盛开一朵纯洁与感情的花。
心田上的百合花读后感
心田上的百合花读后感 心田上的百合花读后感1 我上小学已有五年了，在这期间我学过很多篇精彩的课文，但这学期，我们学了《心田上的百合花》这一课，我读后，内心象波涛汹涌的大海，我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了。 这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡上，不顾杂草的鄙夷，通过顽强的意志和信念，拼命地吸收太阳光和水分，不断地传播种子。最后，满山遍野都开满了百合花的故事。 我读后，不禁使我想起了一个故事：有一年，一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都没有了。 这时，探险队长拿出一只水壶，说：”这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手，大家喜极而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子！
是呀，人在任何逆境中，都要坚守自己的信念和精神，人如果没有了信念和精神，就不能战胜绝望和恐惧。 在我们身边，像百合花这样有坚定信念和顽强意志的人也有很多。如我们学校楼后启智班的儿童们他们不管刮风下雨，不管数九寒天，他们都坚持来校上课，从不迟到，因为，他们像百合花一样也有自己坚定的信念：只有通过不断学习，只有丰富自己的知识，只有提高自己的智商，才能改变自己的命运。他们从不埋怨上天对他们的不公平，因为他们知道：树立自立自强的信念，学会生活，学会学习，学会感恩，这样才能自食其力地立足于社会，不给父母增添更多的麻烦，成为一个对社会有用的人。 在困难面前，我们只要拥有百合花那坚定的信念，只要拥有百合花那顽强的意志，只要拥有百合花那拼搏的精神，还有什么事情不能成功？百合花的精神又一次验证了马克思的一句话：”在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。” 心田上的百合花读后感2 美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合，可是你看过生长在心田上的百合花吗？ 在一个偏僻的山谷里，有一个高高的断崖，断崖上长出了一株小小的百合。这株百合不畏惧环境的恶劣，野草地讥笑和蜂蝶鄙夷，终于开出了洁白、美丽的百合花，开满山谷。 读完了整篇文章，我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标，”我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明
《心田上的百合花 》阅读理解答案
《心田上的百合花》阅读理解答案 心田上的百合花 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 ②百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!” ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；
我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” ④a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？ 2.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成
百合花开读后感
信念是人生的太阳 今天我们学习了《百合花开》这篇课文，其中百合花的这种精神令我很感动。 课文讲述了一株百合花为了证明自己的存在，不顾野草、蜂蝶的鄙夷，在断崖上绽放出了美丽的百合花。 在野草、蜂蝶的鄙夷下，百合还能开放出美丽的花朵，多么令人敬佩。在那么多的打击下，百合依然坚持自己的信念，依然想要开出百合花，这要多么坚强啊！别说这是花，连人都可能放弃自己的信念，更能体现出百合的精神。是啊，拥有信念的“花”是多么强大。纵然是世界上最美的花，如果柔弱无比，再漂亮也没有那能够顽强生存的花美丽啊！就好像温室中的花朵也比不上在大自然中经历风吹雨打的花更顽强，更美啊！ 信念，是一个人的强大所在，如果没有信念，就好像在一望无际的黑暗中茫然失措；如果拥有信念，那么迎接你的永远是彩虹。 百合花开了，他以自己的努力证明了自己的存在。每个人生存在世上，总会用它存在的价值。即使是一株小小的花，如果顽强的生存着，也是一株美丽的花。不是吗？
百合花开，心亦花开 读了《百合花开》这篇课文之后，百合那不怕嘲笑，不怕困难，坚持不懈的精神在我心头久久回荡，挥之不去。 这篇课文主要讲述了在一个高达数千尺的断崖上，有一株小小的百合，刚开始，他长得和杂草一模一样，可他知道，他要开花，完成作为一株花的使命。于是，在野草和蜂蝶的鄙夷下，，百合努力释放内心的能量，终于开了花，且它不断绵延后嗣，这里变成了人们心目中的“圣地”——百合谷地。 读完了这篇精彩的文章，我的心为之一颤，多么坚强的百合呀！为了证明自己，且不管有没有人欣赏，它都要完成一株花光荣而又艰巨的使命——开花！一株小小的百合都可以抵挡住那么多的嘲笑与讥讽，开出折磨美丽的白色花朵，难道，我们就不行了吗？做一件事情，只要你坚持不懈，不怕困难，就算你没有成功，你也体验到了这件事的乐趣，收获了经验，你的心灵也真真正正地“开了花”。而如果成功了，也不能骄傲，要像百合一样“全心全意地，默默的开花”！
《百合花》读后感
读《百合花》有感 这是一部描写解放战争时期，发生在三个主人公之间的一个感人而又让人肃然起敬的故事。这三个人——青年小通讯员、新媳妇和我。 《百合花》这部作品从生活的横后断面入手，截取生活中的若干片段连缀而成。例如“我”跟随小通讯员到卫生所里去；“我”和小通讯员谈话；去村子里借了新媳妇的被子；又看着小通讯员的死去……让读者深切感受到了军民情感的真挚与深厚、青年通讯员的大无畏牺牲精神和新媳妇与“我”对通讯员的崇高的敬意和悲痛。一个战争期间的故事，却体现了一个洁白无暇的人们的纯洁的情感世界，塑造了一个蕴含着纯洁朴实的美好品质与情感的感人肺腑的“没有爱情的爱情牧歌”。 在作品中更多感受到的是善于运用细节描写来表现人物的精神面貌和人性美。看似普通的情节却带给人们无限的思考和感慨，那些画面总是在脑海里反复地出现——小通讯员的害羞直到最后为保护队友牺牲、新媳妇无私的把自己的嫁妆新的百合花被子借给部队，最后还参加到前线的卫生所里帮忙以及“我”和小通讯员一起借被子，直到最后看着通讯员的离开…… 那纯洁而又朴实、感动的一幕又一幕…… “包扎就包扎吧!反正不叫我进保险箱就行。”这是“我”心里真实的想法，简单的两句话既蕴含了抱怨，同时也饱含了满足。“我”希望能够为部队多做些事情，可是因为是个女同志，只能去卫生所包扎，虽然做的事情不能像自己想像的那样伟大，不过总比待着避难要强的多。这分明是她的无畏的精神，把自己奉献给即将作战的部队。欣慰
吧！一个多么朴实而无畏的“我”。 “……不想他一步还没走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，夹了被子就走。”一个借被子的细节却体现了那么多让人回味的情感——新媳妇的热情与善良朴实的品质，也就是普通的农村的人民的朴实与善良的体现、通讯员的害羞……正是因为这些将他们三个人紧密的联系在了一起，从而为后文奠定了基础，三个各不相同的人，素不相识的人，因为战争走到了一起，像一家人一样，那感情那样的纯洁。让人性的美绽放了无限的光彩。 …… 那么多的事终究到了最后。“我”和新媳妇留在卫生所帮忙，小通讯员已经去了前面的战场，一个个回来的伤员牵动着他们的心。一个，不是。两个，不是。三个，不是。他们不断地为伤员拭擦着身上的泥土，她们把伤员当成自己的家人一样，细心照料…… 直到最后，通讯员被抬了回来，看见是他，“我”和新媳妇都感到惊慌。等到“我”回过神来，磕磕绊绊把医生找来的时候，他的手已经凉了，他是因为保护队友扑住手榴弹死的，这让每个人都以泪洗面。可就在这时，新媳妇正在一针一线地缝他肩上的破洞，任凭“我”怎么劝她，他也不肯离开。等到卫生员抬来棺材，在不知情认为被子是借老百姓的并要揭掉被子的时候，平时忸怩的新媳妇却嚷了句“是我的——”。在月光下，新媳妇把被子的一半铺在了棺材底，另一半盖在了他的身上，那洒满百合花的被子，那象征着纯洁与感情的花，盖上
读心田上的百合花有感
读心田上的百合花有感 读心田上的百合花有感（一） 在我的心中以前经常在想：假若我是株花，但我却不被人欣赏，被人讽刺，被人鄙视，每天都在人人的鄙夷下成长，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？ 自从读了《心田上的百合花》这篇课文，这株百合花却带我领略的认识的真谛：是花就要开放，是灯就要照亮黑暗的夜空，是太阳就要带来温暖，是小草就要装扮祖国的大地。 这是一株百合，因为它生长在断崖边，而且和杂草们生活在一起，每天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们：'我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我，我管你们怎么看我，我都要开花！' 是呀，不要在乎传说中的风言风语，走自己的路，让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁，沮丧灰心，自暴自弃，让心中那燃烧的希望圣火被扑灭。不要怕，站起来，昂起头，挺起腰，做你该做的事。像居里夫人，虽然生活艰苦，但经过自己的努力奋斗，她战胜了自己，并超越了自我，完成了自己的梦想！ 执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是你攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是你攀登的最高峰。 切记，人不可有傲气，但不可无傲骨。自高自大的作风不能有，但坚贞不屈，持之以恒的性格人类不可缺少。 '几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来，闻嗅百合花的芬芳；无数人看到这从未见过的美，感动的流下了眼泪……'是呀，人生经历挫折是不可避免的，还记得我以前弹钢琴水平不高，经常联系出错，老师常常以节奏不对，琴声不正，为理由，批评我，指责我，我决定细致练习，联系出效果，于是我长时间坚持练琴，随而，我的钢琴水平日益增加，现在还很不错呢！ 人生就是这样，不经历风雨怎能见彩呢？ 读心田上的百合花有感（二） 我看完这篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有绽开那无比洁白的花朵才能一目了然。我呢，要努力学习做一株百合。当他被山上的野草嘲笑时，而是向着目标前进，开出那美丽的花朵。当它开出花但没有人欣赏它，它还是要结籽，这种有志气的精神值得我们学习。 我一定要学习百合花，做一名好少年。虽然在努力用功时，没有人能发现我有很大的进步，但总有一天，美丽的花朵能绽放笑容。我心中一直在想，我一定要绽开这朵花，发扬自己的优点。做事的时候一定要有信心，不能自卑。我要学习百合花不怕被人嘲笑，坚持自己的立场，做事努力的品德。百合是靠着不断努力，用功才能成功开花的，最主要的是有信心，有志气，自信是必不可少的。一个人只有信心，是无法成功的，一定要去做，去试试，有了这些，就是向成功迈了一大步。 不管是干什么事，只要能有自信，有志气，努力，是一定能像百合一样，开出雪白的花朵，结出种子，在城市的每一个地方开着美丽的百合，清香在蓝天上飘荡…… 老师在博客写发了一篇>故事让孩子们去读，然后每个人都要写一篇>读后感。我和爸爸看后虽然都夸奖了瓜瓜，但是内心并没有觉得他写的有多好，感觉他还是老毛病，同样的话说了好几遍也说不清楚。但是这是他第一次写这么多字，他最害怕写的就是读后感，所以这次他已经有很大进步了，我们应该给他成长的空间。
心田上的百合花开读后感
心田上的百合花开读后感 导读：本文心田上的百合花开读后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 心田上的百合花开读后感（一） 百合花，是一种从古至今受人喜爱的世界名花，其芳容端庄秀雅十分可人。南北朝时代，梁宣帝曾诗云：“接叶多重，花无异色，含露低垂，从风偃柳。”赞美它具有超凡脱俗的气质。宋代大诗人陆游也咏曰：“芳兰移联遍中林，余地何芳种玉簪，更气两从香百合，老翁七十尚童心。”时至近代，喜百合者也不乏人。如宋庆龄就对百合花颇为赏识，每每在屋中插上几枝。中国的百合花传到世界各国后更是备受大众推崇。但昔日的我却不以为然，只觉它是一种姿态优美、略胜一筹于它花的一物罢了。乃至今日，我才改变了我的想法。 那是一株普通的不能在普通的百合花了吧，刚刚诞生是长得与其它野草一模一样。但在面对道路的艰难曲折时，野百合却没有放弃自己的美好信念，而是坦然地直面人生。 是的，野百合是执著的，野百合更是智慧的。面对附近杂草的不屑与嘲讽，面对蜂蝶的劝导与鄙夷，野百合坚定的信念始终未曾动摇。野百合用自己的行动默默抗争，终成正果：开出了灵性的洁白和挺秀的风姿，从而真正实现了自己的价值，更让后代的每一株百合都能谨记第一株百合的教导；“全心全意的默默的开花，以花来证明自己的存在。
”大其愿，坚其志，细其心，柔其气“的人生准则。在野百合的身上得到了完美的体现，更使人领悟到做人的最高境界：以清静看世界；许多付出不是一下子就能看到成果的，需要不懈的努力。只要你坚持不懈，你将开出最美丽的花朵，你将品尝到成功的喜悦！ 心田上的百合花开读后感（二） 读完《心田上的百合花开》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮现出一幅美丽的画面：在一个偏僻遥远的山谷里，在那高达数千尺的断崖上，开满了洁白无瑕的百合花，微风拂过，百合花随风摇曳，异常美丽…… 这是多少努力和汗水的结晶啊！ 这是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实啊！ 这又是多么的来之不易呀！ 有人曾经说过，” 自己的命运应由自己创造。“ 第一株百合不为命运的捉弄而妥协，不为命运的曲折而放弃。它，向着心中的梦想，要开出最美丽的花来证明自己存在的梦想，要完成作为一株花的庄严使命的信念，努力奋斗，坚持不懈。为了心中的百合花，勇敢向前。终于，它开花了！它那灵性的白和秀挺的风姿成为了断崖上一道最美丽的风景线！ 我想，一个人一旦有了远大的理想，就是在最艰苦的时候也会感到幸福！ 回想起我那遇到挫折而气馁的样子，心中顿生愧疚之感。人生旅途，莫过于充满荆棘，变幻莫测。人生也必须经历这些挫折，经受考
《心田上的百合花》读后感
《心田上的百合花》读后感 《心田上的百合花》读后感 认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是WTT帮大家整理的《心田上的百合花》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《心田上的百合花》读后感1 当我学完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊！可它却是引导成功的第一步。 失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。” 在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一
种，你完成了生命的职责了吗？我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。 “我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢？我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，百合以花证明了自己的存在，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。 《心田上的百合花》读后感2 读完《心田上的百合花开》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮现出一幅美丽的画面：在一个偏僻遥远的山谷里，在那些高达数千尺的断崖上，开满了洁白无瑕的百合花，微风拂过，百合花随风摇曳，不胜美丽……这是多少努力和汗水的结晶啊！这是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实啊！这又是多么的来之不易呀！ 挈柯夫曾今说过，“自己的命运应由自己创造。”第一株百合不为命运的捉弄而妥协，不为命运的曲折而放弃。它，向着心中的梦想，那要开出最美丽的花来证明自己的存在的梦想，那要完成作为一株花的庄严使命的信念，努力奋斗，坚持不泄。为了
读百合花开有感
读《百合花开》有感 最近，我从一本书上读了一篇让我感慨万千的，名叫《百合花开》。 《百合花开》主要讲了在一个断崖上长出了一棵小小的百合，虽然才长出时像杂草，但它一直都不认为自己是杂草，一定要开花。春天的一个清晨，百合终于结出了第一个花苞，非常高兴，可是附近的杂草都不以为然，嘲笑百合，连偶尔飞过的蜂蝶鸟雀也不例外，百合仍然坚持着自己的信念：不管怎么样，都一定要开花。在它们的鄙夷下，百合终于开花了，它们再也不敢嘲笑百合了。百合的种子随风飘着，整个断崖上到处都开满了百合。后来，这里被人们称作“百合谷”。 为什么百合能开花？因为百合有着信念，有毅力，在野草和蜂蝶鸟雀的讥讽下能茁壮成长着。其实，正因为百合有野草和蜂蝶鸟雀的鄙夷，百合才有了动力，激起了百合的斗志，所以，别人越讥讽它，它就越要开花来证明自己是一朵百合花。到了最后，它努力开花、结籽，终于成为了断崖上最美丽的一个景色。 我喜欢百合说的两段话：“我要开花，是因为知
道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成一株花的庄严使命。不管有没有人欣赏，不管你们怎样看我，我都要开花！”多么坚强的百合啊！不惜一切就为了要开一朵百合花，就为了完成自己身为一株花的庄严使命。直到最后，终于博得了无数人从千里迢迢之远赶来观看的步伐。还有一段话：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己。”证明自己是一朵花，证明自己的坚强，证明自己的勇敢！ 我们每个人，都应有百合花那样坚韧不拔的精神！无论是大人，还是小孩。不要管有没有人来欣赏自己，不要管别人怎样看自己、对待自己，我们都应该全心全意默默地做好自己的事，完成自己作为地球上的高级动物的使命！ 最近，我从一本书上读了一篇让我感慨万千的，名叫《百合花开》。 《百合花开》主要讲了在一个断崖上长出了一棵小小的百合，虽然才长出时像杂草，但它一直都不认为自己是杂草，一定要开花。春天的一个清晨，百合终于结出了第一个花苞，非常高兴，可是附近的杂草都不以为然，嘲笑百合，连偶尔飞过的蜂蝶