公办教师病假请假制度
为维护学校正常教学秩序，加强学校管理和教育工作者的组织纪律性，进一步深化教育改革，重新拟定以下教师请假暂行条例，望各位教师遵照执行。
一、事假：1、教师事假原则上每学期最多三天，全年六天。
教师请假天数在规定期限内，绩效考核只扣除奖励分，超过规定天数，按绩效考核办法扣分，并与绩效考核挂钩。
2、教师请假要书面履行请假手续，校长签字后，交教导处记录并安排教师顶课等有关事宜。
3、教师凡未按请假报批程序办理好请假手续而离开工作岗位，或请假到期未办理续假而超假的一律按旷工处理。
二、病假：1、教师因病不能出勤的，可以请病假，病假3天以上7天以内的应由主管医生出具病假证明。
变相请病假，经查实按旷工处理，并责令作书面检查。
7天以上不足一个月的，由医院证明，一个月以上的由县级医院证明。
到教育局办理请假手续，学校负责安排代课等事宜。
2、教师病假期间的生活待遇按国发[1981]52号文件规定执行，并酌情扣发工资与奖励性绩效工资。
3、经查发现弄虚作假者，一律按旷工论处。
4、长期病假康复后要求工作的，应由医院出具健康证明。
三、旷课：教师连续旷工7—14天，全年累计旷工15天，当年年度考核为不称职（不合格）；连续旷工15天，全年累计旷工超过
30天的，学校辞退，连续旷工超过30天，全年累计超过90天的，学校必须上报自动离职手续。
四、其他法定假期规定：教职工的探亲假应安排在寒暑假期间，其他时间不予安排，若有特殊情况，确实需要探亲的，由教育局领导审批。
1、法定假期。
婚、丧、产假在法定时间以内的假期，国家规定的工资奖金照发。
学校内部的考核奖不享受，超过法定时间的，按事假处理。
哺乳假人员，在假期内停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按50%计发。
2、事假。
一月中累计超过5个工作日不足10个工作日的，当月停发奖励性绩效工资；累计超过10个工作日的，当月停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按70%计发。
3、病假。
病假在2个月以内的，绩效工资照发；病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，停发奖励性绩效工资；病假超过6个月的，从第7个月起，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按70%计发。
五、审批权限：1、一般教职工请假五天以内的，由单位主要领导审批；累计请假在六天以上的，报教育局审批。
2、病假。
有门诊病历、疾病证明手续，请假六天以上累计一个月以上（包
括一个月），由教育局受理。
3、事假。
年累计请事假六天以上一个月以内（包括一个月），由教育局审批，超过一个月，由教育局受理后，统一报县人事局审批。
4、不论是病假、事假、法定假、都要按程序由学校负责办理请假报批手续，经审批后生效。
5、请病假应使用公立医院的疾病证明，请病假期限超过一周的，原则上应使用公立县级医院的疾病证明；请病假期限超过一个月的，所在单位应派专人探视，并提供由校领导及探视人签字的探视证明、探视情况公示表。
6、如有特殊情况，不能事先办理请假手续的，应在离岗三天之内，先口头向单位领导请假并按规定补办请假手续。
7、请假期满要续假的，应提前办理续假手续，否则按旷工论处。
8、请假完毕应由学校负责及时办理销假手续。
六、关于教师迟到、早退和中途离校的规定1、迟到。
晚于规定时间5分钟的计迟到一次。
2、因特殊情况，必须中途离校或早退的，一小时内，不记请假或矿工，超过一小时的必须请假，同时在离校前到教导处、值周组、门卫上做好记录，记录清原因、离校时间和返校时间，否则按旷工论处。
3、学校行政对教师中途离校和早退作不定期的抽查，凡中途离校和早退者经查实按旷工记载，纳入年终考核。
4、星期天下午门卫人员、班主任必须在学生进校时间前到校，例会请假的按半天请假时间计算。
说明：1、以上计算请假时间，不扣除节假日。
2、本规定与上级文件有冲突的以上级文件精神为准。
安乐河镇中心小学2015年9月教师请假制度2017-09-21 9:31 | #2楼为深入贯彻落实科学发展观，以保证教育教学工作的正常开展，提高教职工的工作效率为导向，维护教育教学秩序的稳定，克服干与不干一个样的现象，根据人事部关于印发《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》的通知（人调发[1992]18号）、省人事厅《河北省国家机关、事业单位工作人员病、事假期间生活待遇的规定》（冀人发[1998]296号）等文件精神，结合我中心校实际，修订请假和考勤制度暂行规定。
一、请假制度（一）请假程序、批准权限：1.教师因事、因病请假要有请假条（1周以上要医院有诊断书），中小学半日之内由主任教师或年级组长批准，1—— 3日之内由业务校长批准，3日以上有中心校长批准。
2.教职工因疾病、急事等特殊情况，不能实现请假的，要及时委托他人说明情况代为办理。
3.请产假：教师个人要提出书面申请，由中心校长审批，并补交医院开具的子女出生证明等相关材料。
（二）关于病假的相关规定：1.学期累计病假在10天以内，不扣发工资；从起病假第1天起，累计11——22天的每日扣发10元，
累计23天以上每日扣发20元。
2. 病假工作量化扣分：住院1日扣0.2分，一班病假1日扣0.25分，以此类推，学年累计15天以上取消评奖评优资格；学年累计30天以上取消职称评聘资格。
3.教职工在病休期间应在住所或医院安心休养，小病大养或以休病假为名，从事其他经济活动，一经发现即刻终止病假，免予病假待遇，到岗上班，当年考核确定为不合格等次，取消当年专业技术职务评聘资格，并进行批评教育；拒不到岗上班的，按旷工论处.
4.教职工病愈后上班后，又不能坚持正常工作的继续休病假的，将恢复工作前后的病假时间连续计算。
5.因病完全丧失工作能力的，按有关规定处理。
（三）关于事假的相关规定:1.学期事假5天以内，工资照发，从请事假第1天起，累计6天以上，每日扣20元。
2. 事假工作量化扣分：每1日扣0.5分，以此类推；学年累计 7日以上取消评奖评优资格；学年累计15天以上取消职称评聘资格。
3.事假期满，无正当理由逾期不归者，按旷工处理。
4.利用事假从事第二职业的教职工，加倍扣发日工作，当年考核确定为不合格等次，取消当年专业技术职务评聘资格，并根据情节轻重，进行批评教育或行政处分，并按指定日期或到工作岗位；拒不回到工作岗位的按旷工论。
（四）关于婚假的相关规定：1.婚假7天工资全额发放；超过7天按事假处理。
2.在寒暑假、公休假和法定假结婚的，开学后学校不再安排补休婚假。
（五）关于产假的相关规定：1.女职工在法定规定的休产假期间，工资全额发放。
2.女职工产假为三个月(90天)（含期间的公休日、法定节假日）。
年满24周岁的为晚育，可享受晚育假一个半月（45天）；产假期间报名夫妇终身只生一个孩子并领取《独生子女父母光荣证》的，增加产假一个月(30天)；由医院证明剖腹产或难产的另外增加产加半个月（15天）；多胞胎生育的每多生一个婴儿增加产假十五天。
休假时间连续计算，假期不扣除。
3.按省1989年底28号令发布的《河北省女职工劳动保护实施办法》第九条对女职工流产的产假执行。
即依照接受手术时的怀孕的月份确定休息时间：①怀孕时间不满两个月的，休息20天；②怀孕时间满两个月不满四个月的，休息30天；③怀孕时间满四个月不满七个月的，休息42天；④怀孕满七个月以上的，休息90天。
4.休产假的当年考核确定为合格等次；取消当年专业技术职务评聘资格。
（六）关于丧假的相关规定：（1）丧假是指教职工的直系亲属（双方父母、配偶和子女）死亡时享受的休假。
丧假5天，工资照发。
超过5天按事假处理。
（七）关于迟到、早退的相关规定：1.按规定的时间晚到，即迟到一次，提前离岗，即早退一次。
学期累计迟到或早退6次，不作处理。
2.不向领导请假，擅离工作岗位超过两节课的，即为旷工半天。
（3）迟到、早退工作量化扣分：学期超过规定次数，迟到、早退：1节扣0.1分，每超过3次，请假的按事假1天计算，不请假的按旷工1天计算。
早退半天扣0.3分。
（八）关于矿工的相关规定：1.凡有下列情况之一，实为旷工：①未请假或请假未获准而擅自不上班者；②擅离职守半天以上（含半天）者；③请假期满，无正当理由未续假或续假未获准而逾期不归者；
④不服从组织调动和工作分配，无故拖延不按规定时间到岗者；⑤以欺骗手段请假、事假者。
2.学年旷工1天，当年考核确定为不合格等次，取消当年取消评奖评优资格和专业技术职务评聘资格。
3.计算旷工期限，从单位知道或应当知道缺勤当事人离开学校之日起计算；旷工每日，扣工资100元。
4.矿工工作量化扣分：无故旷工每节课扣2分，每天扣5分，2天扣15分。
二、其他规定1、各校点负责同志，中小学负责管理的教导主任、业务校长，对教师考勤要实事求是，客观公正、严肃严格的进行考勤，期末及时填报考勤情况，严禁弄虚作假，不得瞒报、少报、不报。
一旦发现在考勤中弄虚作假，将严肃处理，并对所在校点负责人进行批评教育或经济、行政处理。
2、教职工未经组织批准而离开工作岗位的，为擅自离职人员，做旷工处理，按旷工的天数扣发工资，当年考核确定为不合格等次，取消当年专业技术职务评聘资格。
如在离职后十天内，自动返回工作岗位，并承认错误，可以准其继续工作，但必须视其情节轻重和认错态度好坏，给与必要的处分；超过10天，按自动离职处理，并上报教育局备案。
3.请假教职工必须安排好自己所负责的本职工作，在不影响自己所担负的工作职责的情况下进行，否则，出现的一切后果由请假教师自己负责。
4.县里组织的继续教育考试、期末考试、评卷，相关集体活动；学校组织的期初会议、月考、校本教研等大型教育教学活动期间，教师所请的事假、病假量化时加双倍扣分，并扣发相应数额的工资。
3、各类假期遇寒暑假、公休日、法定假日均不顺延。
4、本规定中的请假制度和考勤制度适用于全体在岗的教职工。
5、本规定由中心校负责解释。
自公布之日起执行。
2015年11月20日学校积分制管理 https://www.wendangku.net/doc/0414117422.html,学校教师请假制度2017-09-21 8:20 | #3楼为维护学校正常教学秩序，加强学校管理和工作纪律性，进一步深化教育改革，特拟定以下教师请假制度，望各位教师遵照执行。
一、事假：1、教师事假原则上每学期最多四天，全年八天，如遇特殊情况，确实要超假者，由单位核实后，教师应办理好请假手续，并自聘好代课教师，所有假期均应报批后方可执行。
2、教师凡未按请假报批程序办理好请假手续而离开工作岗位，或请假到期未办理续假而超假的一律按旷工处理。
二、病假：1、教师因病不能出勤的，可以请病假，病假3天以上7天以内的应由公立医院出具病假证明，课程与代课金个人自己负责（特殊重病住院除外）。
变相请病假，如经查实按旷工处理，并责令作书面检查。
7天以上的由县级医院证明。
2、教师病假期间的待遇执行绩效工资评价办法。
3、经查发现弄虚作假者，一律按旷工论处。
4、休息治疗病假，代课金由本人负责。
5、不论事假、病假、法定假者必须按报批程序办理有关手续。
三、旷课：教师连续旷工3天，全年累计旷工15天，当年年度考核为不称职（不合格）；教师矿工期间的待遇执行绩效工资评价办法。
四、其他法定假期规定：1、教职工的探亲假应安排在寒暑假期间探亲，其他时间不予安排，若有特殊情况，确实需要探亲的，由教育局领导审批。
。
2、产假：正常分娩的假期为56天
3、婚假：正常婚假教师7天
4、丧假：教师直系亲属（父母、配偶、子女）死亡时，经批准可视情况给予7天的丧假。
旁系丧假2天假期。
5、请假期满要续假的，应提前办理续假手续，否则按旷工论处。
6、假毕应由学校负责及时办理销假手续。
说明：1、以上计算请假时间，不扣除节假日。
2、本规定与上级文件有冲突的以上级文件精神为准。
3、事病假审批办法及长假的处理，依据中心校事病假的补充规定执行。
教师请假制度2017-09-21 15:48 | #4楼1、教职工因病请假，须凭市级医院的请假建议证明，并经学校批准方可休息。
2、婚假、产假、丧假等均按照上级有关规定手续。
公伤假要有市级医院的公伤证明，并也都要办理请假手续。
3、教职工否认请何种假，均需填写请假单，经批准方可离校，确因情况特殊来不及请假的，必须在返校两天内说明情况，办理补假手续，逾期不办的作旷工处理。
4、教职工请假半天以上(含半天)均由校长审批，校长不在校，由分管教育的副校长审批。
教工上班时间中途离校1.5小时以内，须向室长请假，作好记载，1.5小时以上向教导主任请假，职工则向有关领导请假。
5、校长书记请假，一天以内向同级领导说明，一天以上向教育局请假。
6、教职工请假，应将请假期间的工作向有关人员交待清楚。
不经领导同意，教师不能擅自调课离校。
7、教师如突然身体不适或发生意外情况而不能准时到校，必须在上班前通知校领导，以便课务安排。
如不事先通知，按规定处理。
1、遵守学校作息制度，坚持不迟到、不早退、不无故缺席。
2、有事请假必须说明原因，履行请假手续，请假后经批准方可离校。
3、有病请假应有医生证明，特殊情况可委托他人代行请假手续，并补医生证明。
4、上班时间不离校。
如遇特殊情况，一课内的可向办公室负责人说明原因。
一课时以上的应向值日领导请假。
5、对“出全勤、争满点的教师，持设立“全勤满点奖给予适当奖励，有关细则见附件：附：关于“出满勤，争满点的奖励规定。
为进一步调动全校教职员工教书育人的积极性，真正把我校办成社会信誉好、教育质量高的现代化一流窗口学校，认真落实服务与报酬挂钩、贡献与得益同步的分配原则。
为鼓励教职工出全勤、争满点，特设全勤满点奖。
具体发放规定如下：一、全勤奖：1、全勤概念：本月无请假(含请病假、事假、婚假、丧假、产假等)，无旷职现象。
2、金额标准：每月四十元整。
3、计发标准：①、全勤奖励四十元②、事假每半天少奖十元，直至不奖，若超过两天的除不得全勤奖外，还要减发考核奖(每天二十元)③、病假每天少奖十元，直至不奖，若超过四天的每天减发考核奖十元。
④、离岗(迟到、早退、中途离岗)一月内不超过二次奖四十元，超过二次每多一次少奖励5元，直至不奖。
说明：哺乳期按规定离岗，月得全勤奖25元，因其他原因离岗、按上述标准奖励。
⑤、婚假、丧假参照病假计发(丧假指直系亲属，旁系亲属按事假处理)。
⑥、产假：按计生委规定享受产假，产假期间不发全勤奖，超过假期，按病假处理。
“人流、“上环等按病假处理。
⑦、旷职：一经发现旷职(旷课)现象，经核实无误，不发当月全勤奖四十元;视其情节，还须扣年终奖，金额与幅度由校行政研究决定。
⑧、外出参加大专本科学习，提高自己的学历者，需要安排代课的，参照病假标准奖励;不需代课、主动调上的，可以按全勤计算。
请事假，课自己主动调上者，可以参照病假标准奖励。
二、满点奖：1、标准：十元。
2、满点概念：本月中全勤且无一次迟到、早退、中途离岗现象。
三、具体规定：1、全勤奖、全勤满点奖发放时间：次月上旬。
2、事假、病假、婚假、丧假、产假由请假人提出书面请假条(病假的附医生证明书)，由校长室批准，并做好记载。
3、离岗由离岗人提出口头申请，由行政(办公室主任)批准，并做好记载。
4、次月初由教导处汇总统计，并公布于众，接受教职工监督。
5、次月上旬由财务处统计核算发放。
6、各位教师必须认真如实填好考核表，互相督促天天填写，室长把关，若发现弄虚作假，查实后扣除全室人员本月全勤奖。
7、本“规定的解释权属校长室，在实施过程中若遇到特例，经校行政集体研究决定。
教师请假制度2017-09-21 15:28 | #5楼为确保学校教育教学工作稳定、正常开展，不断提升学校内部管理水平，全面提高教育教学质量。
根据有关政策法规，结合我校实际情况，制定本制度。
一、公假1、学校行政管理人员或教职工出席会议、培训学习、参加教研活动等公事外出时间为公假。
2、公假期间教师原定工资照发。
二、事假1．教师因事请假，应提前办理请假手续。
请假理由不充分或可能影响学校正常工作时，可不予准假、暂缓准假或缩短假程。
2．事假每月不得超过两次，每次不超过三天。
若当月请假超过两次，则从第三次起每节事假扣2分，并每一节
课按16 元扣。
学期期末考试请假（除公假外），每天按10节课计。
一学期事假不得超过7天，全年事假累计不得超过15天，事假超过规定天数一般不予准假，特殊情况必须经县教科局批准。
三、病假1．教职工因病请假，必须出具县级以上医院证明和药费发票。
2．病假一个月以上两个月以内的，不享受月奖励性绩效工资并由请假人对支所产生的代课费用；病假从第三月起到第六个月的，不享受月奖励性绩效工资并由请假人对支所产生的代课费用，还将扣基础性绩效工资的20%。
病假从第七月起，不享受月奖励性绩效工资并由请假人对支所产生的代课费用，（代课费按学校的平均课时量计）还将扣基础性绩效工资的50%（除大病住院按国家政策执行外）。
3、病假在1天以上(含一天)1个月以内，应从个人基础性绩效工资中扣取相应的金额支付给代课者。
（除大病住院外）四、法定假1．婚假①调入本校满6个月的教师方可享受带薪婚假。
必须在结婚期间（以举行结婚仪式为准）前后一周或两周的特假，否则一律以事假计。
②若教师在原工作单位结婚的，婚假不能带入本校。
③教职工结婚，婚假7天。
晚婚（男25周岁，女23周岁）增加晚婚奖励假7天。
④在规定的婚假期间，不影响教师工资和绩效工资。
2．产假、计划生育假①已婚女教师生育时（已取得生育指标）产前、产后累计计算产假，按相关文件文执行。
②已怀孕的女教师，按国家规定给予产前检查时间，但要妥善安排，不得影响正常教学工作。
3．丧假①教师的直系亲属（爷爷奶奶、外公外婆、父母、岳父母、配偶、子女）死亡时，给丧假７天(含节假日)；在外地的亲属死亡时，需要赴外地料理丧事的，另给路程假，路费自理。
②丧假期间，不影响教师工资。
五、工伤假1．教师的工伤假应出具县以上医院证明和经有权威部门鉴定的《工伤报告书》。
休假天数依据核实后的医院证明而定，其医疗或修养期间的固定工资照发。
2．教师因工负伤，治疗到伤愈或处于相对稳定状态时应做出医疗终结结论。
根据伤残程度，由医院出具证明，经有权威部门确认，区分不同情况，按国家有关规定处理。
3、为防止虚报谎报工伤规范工伤请假制度，现对工伤情况做以下界定:教职工在上班期间发生的意外事故。
六、请假管理1．请假流程无论是病假或事假、不论假期长短都应按以下流程逐级办理。
①写请假条；②提供有关证明材料；③按规定批准权限办理批
准手续；④批准后的请假条和课程表一并送教务处安排好课程及相关工作；⑤返校要及时销假；⑥相关资料存档。
2．因突发事件或由于特殊原因不能及时办理请假手续的，须提前用电话通知相关组织或委托他人代为请假，但事后及时补办请假手续。
若出现空课堂，按旷工处理。
3．所有的请假一律以书面假条为准，一律由校长审批。
4．教师的病、事假，作为考勤内容，纳入教师的综合考核，做为绩效工资的重要考核依据之一。
5．成考、自考等先按事假计，见证件后再按规定的特假算。
其它假按有关规定执行。
七、调课规定1、教师尽量不调课，凡有事需调课的教师，必须在调课前的一天，以书面形式申请双方签字，并经教务处同意为准，否则以私自调课论。
不准随意调课（私自调课），违者扣当事人双方档次工资各2 0 元。
2、每月调课不超过1次（1天），调课不许间隔周次调课。
若遇调课当天有其它活动，不许调课。
违者按相关规定执行，私自调课一节扣2分。
八、关于上课迟到、旷工、旷课、私自调课和上课接打手机的处理1、有下列情况之一者，按旷工、旷课论处：（1）教师擅自停课、私自调课以旷课处理。
（2）未办理请假手续擅自离开工作岗位者;（3）要求请假未经批准而擅自离开工作岗位者;（4）准假期满(包括事假、病假、探亲假、婚丧假、产假、哺乳假等)，无正当申请理由或申请续假未经批准而未按时到职者;（5）请假理由经查明是编造假情况欺骗学校者;（6）经教育仍不服从学校安排，拒不到岗位工作者;（7）学校教师应按作息时间规定上班，未经许可擅自离岗，以旷工论处。
2、上课期间无正当理由擅自离开教室，一次扣20元。
3、上课接打手机者一次扣20元，两次按旷课一节处理。
4、无意旷课一节扣2 0 元，有意旷课一节扣50 元，迟到、早退一次扣1 0 元，旷会一次扣2 0 元，会假一次扣1 0 元。
另：旷课一节扣1 0 分，迟到、早退、旷会扣5 分，升旗按一节课计。
5、课堂上不准吸烟、打手机，违者扣10分。
6、早晚自习，早自习是义务性的，但一次不到扣量化分 2 分，迟到扣1分，每个晚自习按一课时计。
7、故意不服从学校安排、不参加各种有益活动者扣2 0 元。
8、凡有旷课、旷工者，年度考核不能评优，年终不能评为先进；一学年累计旷课10节以上或旷工5天者年度考核定为不称职。
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。）步骤①的作用是：。
）步骤④中酒精的作用是：。
）这个实验说明了：。
、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽
教师病假请假条格式
教师病假请假条格式 【篇一：教师病假申请书范文】 xxx教育局： 我是xxx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰 部疼痛，后到肇源县人民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰 间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请领导批准! 申请人：xxx 20xx年x月x日 教师病假申请书 尊敬的领导： 本人因健康问题,现申请于20xx年3月1日起病休。我是xx校教 师xxx(性别、名族，xx年xx月xx日出生)，19xx年8月参加工作，工龄xx年，现年xx岁。 xxx年9月5日早，我上班途中出车祸,左股骨颈骨折、双肺挫伤、 脾挫伤、尾骨折，经住院手术治疗病情有所好转，至今还未痊愈， 自己深感已无能力所承担的工作职责，现将提出病假申请。恳请有 关领导酌情予以批准。 此致 敬礼! 申请人：xxx 20xx年x月x日 教师病假申请书 尊敬的领导： 我是xxxxxx小学的教师xxx，最近几个月，因为感到胸闷气短， 并时常感到心脏有刺痛感和头晕，无法坚持正常的工作。在妻子的 陪同下到博州医院做了全面检查，诊断患有心脏病和高血压，医嘱 全休，特申请暂时病休半年。 【篇二：学生病假请假条格式及范文】 学生病假请假条格式及范文 学生病假请假条格式及范文 请假条 请假条相当于公文中的请示，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：
标题(居中)：请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)： 正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自 年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)。......。......。请假人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 ..............................。批准人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 生病请假条范文 请假条一： 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：张三 2016年x月x日 请假条二： 王老师： 我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。此致 敬礼 您的学生李四 x月x日 病假请假条范文三： xxx： 兹有本班(单位)学生(员工)xxx，因xxxx(病因)需休息治疗，现请假 xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 【篇三：教师请假条模板】 ???中学教师请假条 尊敬的学校领导： 我因 请假人： 领导意见：请假时间：
幼儿园孩子请假的请假条格式
幼儿园请假条怎么写_幼儿园孩子请假的请假条格 式 尊敬的幼儿园老师： XX班XX小朋友由于生病，需要去医院，特向老师请假XX天(即XX年XX月XX日至XX年XX月XX日)，待身体康复后反校，望老师批准。 xuexila 20xx年x月x日 尊敬的老师： 您好!您班幼儿因需请假天，(请假日期：月日----月日)望老师请批准。 xuexila 20xx年x月x日 尊敬的冯老师： 我儿因生病需要治疗，所以需请假。从_____年___月___日至 _____年___月___日。望您批准! xuexila 20xx年x月x日 尊敬的校领导： 您好!我因_______________________，需请假___________。请假(时间)从______到_______，请假期间有效联系方式： _______________________。恳请批准，谢谢!
xuexila 20xx年x月x日 尊敬的幼儿园老师： XX班XX小朋友由于生病，需要去医院，特向老师请假XX天(即XX年XX月XX日至XX年XX月XX日)，待身体康复后反校，望老师批准。 xuexila 20xx年x月x日 xx老师： 您好，学生xxx于昨日.........(简单描述病情)，未能按时到校上课，特请病假x天，忘xxx老师予以批准! 学生：xxx xx-xx年x月x日 1.居中写标题“请假条”，这是所有应用文的通用要求; 2.顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重; 3.第二行空两格开始写正文; 4.写明病假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负; 5.病假起止时间，这个非常重要，必须写明确; 6.假期所去方向，联系方式(能第一时间联系上你的联系方式)，联系人; 8.最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等; 9.病假人签名; 10.你写病假条的时间。
教师请病假请假条
老师病假请假条 xx县教育局： 我是xx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰部疼痛，后到肇源县人 民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请 领导批准!请假人：xxxxxxx年xx月xx日篇二：教师请假条模板 说明：请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档，口述无效，否则，视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。 说明：请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档，口述无效，否则，视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。 说明：请假条经请假教师和责任转交教师签字后上交办公室存档，口述无效，否则，视 为私自离岗。请假条经请假教师和责任转交教师签字经校领导批准存档。篇三：教师请假条 模板 篇四：教师事假请假条范文 教师事假请假条范文 尊敬的_______________： 您好!我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。 请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式： _________________。恳请批准，谢谢 此致 敬礼! 请假人：_____________________ 时间：_______年______月_____日 校方(校长)意见: 教育局(直属领导)意见: 请假人姓名: 所在部门: 请假事由 请假 天数 请假 起止时间 所在系(部) 主任同意签名 签名 时间 教务处处长签名(有课,2天以上的) 签名 组织人事处处长签名(2天以上的) 签名 时间 分管教学副校长签名(4天以上的) 签名 时间 校长签名 (6天以上的) 签名 时间 销假时间
教师生病的请假条
教师生病的请假条 教师因为生病不能上课，为此写请假条，提交给上级领导。下面整理了教师生病的请假条，供你参考。 xx县教育局： 我是xx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰部疼痛，后到肇源县人民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请领导批准! 请假人：xxxx xxx年xx月xx日 教师生病的请假条范文篇二尊敬的学校领导： 我因需向您请____ 假共____天(即___月____日至___月____日)，望给予准假为盼。 此条 请假人：xuexila _____ 年___ 月___ 日 教师生病的请假条范文篇三尊敬的领导: 您好!由于我生病,无法坚持继续上班,故请假,望批准! 此致 敬礼 教师：xxx
xxxx年x月x日 教师生病的请假条范文篇四尊敬的校领导： 您好!我因_______________________，需请假___________。请假(时间)从午点到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准， 请假人：xuexila 年月日 教师生病的请假条范文篇五尊敬的____________： 本人因为_____________________________，需请假________天。请假具体时间为__________________________________，课务__________，恳请批准，谢谢! 请假人：_____________________ 时间：______年______月_____日 校长意见：_______________________________ 备注：" 课务" 横线上请填写(自行安排、教导处安排) 。凡是自行安排课务，代课老师签字后，如发现迟到、旷课、安全事故等现象都将由代课老师负责。 xxx 年月日
高中生请病假格式范文学生请假条范文
高中生请病假格式范文学生请假条范文请假条 尊敬的xx老师(或其他）： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假（多久），时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准！ 此致 敬礼 请假人： 二OO九年月日 请假条 尊敬的老师： 由于我生病（或比别的理由）要去医院看病，因此向您请一天假,望老师批准。
此致 敬礼 请假人：某某 时间：xx.10.9 学生请假申请书范文 请假条 尊敬的xx老师(或其他)： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假(多久) ，时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准! 此致 敬礼
请假人： xx-xx年月日 因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下： 标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。 称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。 正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。 请假条 王老师： 写清事由，请假时间。和写通知类似的格式 病假条的内容分为三部分。 请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作，从小学、初中、高中到大学乃至工作，你都离不开请假条，请假条的意义可大可小，有时因为人们常常的不够重视，所以造成了很多笑话。
病假请假条格式
病假请假条格式 XXX： 兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 请假条班主任: 您好!由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准! 此致敬礼学生:XXX 2xx-xx年X月X日 因今身体不适，故请假(多少)天。望领导(老师)批准! 谢谢! 请假人：某某某请假 日期：····· 请假条 某领导： 因身体。。。。。原因，医生建议需要休息。。。天，希望领导批准，谢谢。 请假人：某某某 某年某月某日 请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为： 一、为什么要写请假条? 二、怎么写?(格式) 三、实践练写 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事 不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师 如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼 冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日 期
学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下 请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能 来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时 指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正 文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李 明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加 运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。 五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一 环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。 请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可 以固定。一般最常用的请假条格式如下： 标题(居中)：请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)： 正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至 年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)...............请假人：x x x ................................年月日 ...............................批准人：x x x ................................年月日
学生生病请假条范文
学生生病请假条范文 尊敬的x老师： 我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。 此致 敬礼 您的学生：xxx
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
学生请假条范文病假【优秀4篇】
学生请假条范文病假【优秀4篇】 请假条是一种常用的应用文体。当你因为生病不能到校上课的时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。以下为大家提供学生请假条范文病假，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 张老师： 您班学生王浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长：王涛 尊敬的______老师： 您好!
您的学生________因______________________需请假 __________学时，望老师批准。 (请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日) 请假人：______________ _____________________学院 _______________________(班级) ____________________________________ __________年_____月_____日 班主任：(签字)________________________________ 学办：(签字、盖章)________________________________ 学院签字：签字________________________________
备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。 ×老师： 您班学生×××，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长：××× ××年×月×日 尊敬的_______________： 您好!我是中心校的教师_________，因为 _______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效 __： _________________。恳请批准，谢谢
大学生生病请假条怎么写
大学生生病请假条怎么写 大学生生病请假条怎么写【一】 尊敬的教师： 我因，需请假天/小时，离校时间点分，返校时间点___分。请批准。 请假人：___班____________同学 日期：___年___月___日 班主任签字_________级主任签字_________领导签字________大学生生病请假条怎么写【二】 尊敬的教师： 您好! 我是xxxx级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联络方式：。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽搁学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 班长(副班长)意见： 班主任意见： 本人签名： 日期： 大学生生病请假条怎么写【三】 尊敬的陈教师：
您好!我201x级某某(专业名称)专业的张某某(姓名)。 因________(请假理由)不能上Ｘ月Ｘ日的ＸＸ(课程名称)。特此请假。请批准。 此致 201x级ＸＸ专业班 请假人：张某某 201x年xx月xx日 学生的病假请假条怎么写【四】 请假条 尊敬的______教师： 我是_____________初高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假! 教师意见： 请假人：___________ _______年____月_____日 大学生生病请假条怎么写【五】 _________: 我因_________需请假___天，特此提出申请，请假时间为___年___月___日至___年___月___日。望批准。 请假人：_________
学生病假请假条
学生病假请假条 学生病假请假条1 尊敬/亲爱的____________; 我今天给您写信是要请5天的.假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺颗，特别是不能上您那有趣的颗，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。 此致 敬礼! xxx 20xx年x月x日学生病假请假条2 尊敬的老师： 您好! 我是xxxx级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 请假人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日学生病假请假条3 尊敬的老师： 我是_____ 级 _____班学生_____ 学号 因_____ 原因， 需请假 _____日，从 _____年 _____月_____ 日_____(星期 )到_____ 年_____ 月 _____日__(星期 )。特恳请老师批准! 本人联系电话： 家长电话： 请假申请时间： 实际销假时间：____________ 班主任签名： 辅导员签名：
系领导审批： 分管院领导审批：学生病假请假条4 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：___________ _______年____月_____日学生病假请假条5 尊敬的老师： 您好! 我是xxxx级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 班长(副班长)意见： 班主任意见： 请假人：___________ _______年____月_____日学生病假请假条6 请假条 尊敬的老师： 您好!我是级班学生，学号：，所住宿舍幢室号床。因请假，请假时间：年月日起至年月日止，我承诺请假期间严格遵守国家有关法律法规，一切人身、财产、交通等安全责任自负。 本人联系电话：，监护人(父母) ，联系电话：，希望老师批准，谢谢! 请假人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日学生病假请假条7 尊敬的_______________四 您好！我是三年五班的_________，因为_______________________，需请______。请假（时间）从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢 此致
学生病假请假条(精选多篇)
学生病假请假条(精选多篇) 第一篇：通用病假请假条格式 请假条 尊敬的×××： 兹有本班学生×××，因××××××××××需休息治疗，现请假××天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人：××× 时间：××××年××月××日 第二篇：病假请假条范本 xxx： 兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期： 尊敬的xx老师： 我系政法学院xx级 xx 专业2班的 xx ，因xx ，需要请假，时间至， 离校期间一切安全责任自负，望批准! 此致 敬礼 第三篇：教师病假请假条 对于病假请假条最主要的部分就是，因什么病需要请假，必须要把病情说明下，还要补充一下生病不能请假的原因。下面是两个大学教师因病请假的请假条，提供给大家参考。 范文一： 尊敬的学校领导： 因本人喉咙红肿，现讲话会疼痛，医生要求在家休息几天，调养身体。特向领导申请请假几天，对于要上的课程已经做好调课处理，待下个月进行适当时间进行补课，望领导予以批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 范文二：
尊敬的学校领导： 因本人严重感冒，无法正常上课，故向学校请假一天，下周继续上课。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 第四篇：请病假的请假条格式 在顶部正中写标题 请假条 首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 吴老师： 第二行空两格开始写正文 首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。 语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。 阅读了《请病假的请假条格式》本站编辑还为您推荐更多相关文章：请假条栏目 我因xxxxx，，不能坚持到xxxxx，特请假两天，，请予批准。 正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼” 此致 敬礼 最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方请假人：xxx xxxx 年 xx 月xx 日 第五篇：病假请假条怎么写 xxx： 兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 标题：请假条 上款： 正文如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款...............请假人：x x x ................................年月日
教师产假请假条(完整版)
教师产假请假条 教师产假请假条 第一篇： 教师产假请假条 尊敬的学校领导： 因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，春节后回来上班，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 尊敬的ｘｘｘ学校领导： 我是经贸系会计专业教师，因本人有孕在身，预产期12月份，现已怀孕7个月，故此时向领导请假，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。 特此申请，望领导审批。 ｘｘｘ 第二篇： 教师产假请假条格式 尊敬的学校领导： 因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。根据现行生育政策，请假时间为4个月，春节后回来上班，特向领导
申请办理请假手续。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。 特此申请，望领导审批。 请假人： _____________________ _______年______月_____日 第三篇： 学校教师产假的请假条 尊敬的学校领导： 因本人预产期将至，根据相关文件精神，特向校领导请假。假期从 201X年X月X日算起，至 201X年X月X日止。请校领导批准为谢。 此致。 请假人： 201X年X月X日 第四篇： 教师产假请假条范文 劳动法62条规定： 女职工生育享受不少于九十天的产假 女职工劳动保护规定第8条规定女职工产假为90天，其中产前休假15天难产的，增加产假15天多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天 根据以上规定，法定的产假期为90天用人单位可以根据本单位实际情况对产假时间另行规定，但不得低于法定标准如果因为特殊情况
2020年学校请假条范文病假
2020年学校请假条范文病假 尊敬的______老师： 我是_____________初\高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假! 教师意见： 请假人：___________ _______年____月_____日 尊敬的老师： 我叫———，现为———大学—————————级————专业学生——————，学号：——————。 因十一放假，特请假回家。 家庭详细住址：————————(注明：该地址为具体前往的地址) 请假时间：9月30日下午3点离校，乘坐——车次(汽车，火车，飞机等) 于10月7日下午3点前抵达学校。 本人保证将按车次第一时间返家，不在中途随意逗留。离校期间，将严格遵守学校的管理规定，注意人身安全，不参与违法或危险系数较高的活动。否则，出现一切问题，后果自负。 个人电话：—————— 家庭电话：—————— 请假人：————
——年——月——日 校教导处： 本人因为_____________________________，(公事私事)，需请假________天。请假具体时间为______________ ，课务__________，恳请批准，谢谢! 请假人：_____________________ 时间：______年______月_____日 学校意见：______________________________ 备注：“课务”横线上请填写(自行安排、教导处安排)。凡是自行安排课务，代课老师签字后，如发现迟到、旷课、安全事故等现象都将由代课老师负责。 尊敬的___老师： 您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢! 班长(副班长)意见: 班主任意见： 本人签名： 日期：